演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

理性消費演講稿三分鐘篇一

第一幕：

a:同學們大家好，十分感謝大家能來到這里，讓我們一起共同探討大學生的消費問題。不知道大家每個月的錢夠不夠花的呢，有沒有感覺到自己月初日日肉，月末天天湯，相信會有不少同學會是這種現(xiàn)象。但有無考慮我們的瑪尼到底去嗎了呢，它到底犧牲在何處？——今天的主題：moneymoney去哪了？（如何理性消費）。下面請欣賞一個短劇。。。

第一環(huán)節(jié)：money你去哪了？

現(xiàn)在我們做個游戲：給你200讓你過一個星期，看看你們如何支配這些錢！（道具：馬克筆，a4紙）讓每個人都寫，再隨機挑選兩三名同學看看其想法，魏鴻雁、汪冰洋:全花完，李新柱:隨性。

朱萬虹：計劃著花錢。。

對上面同學進行總結，可以看出同學們的經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在500-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢的消費，基本可以分為三大部分：

一、生活消費，如吃飯、購置一些日常生活必需品；

二、休閑消費，如娛樂、購物及其他；

三、學習消費，如購買與專業(yè)相關的工具或書籍等。在這三個部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數同學每月都用4百至6百左右。消費落差較大的，是第二部分，即休閑消費部分。

而且情況不樂觀，大部分同學花錢無節(jié)制，月光族。

第二幕：（道具：調查問卷，做比例展示，可移動的小黑板）。

主持人：這是我在上周在化工系做的一份調查問卷，經過分析研究總結出大學生的幾個問題：

1..盲目消費，缺乏科學理性消費觀念（成果展示在黑板上）。

買名牌的動機”時，34%的大學生選擇“其他同學有，我也要有”，57%的大學生選擇“顯現(xiàn)自己品位，體現(xiàn)出和別人的差距”，只有9%的大學生選擇是“名牌質量好”。調查中還有少數同學表明，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件時尚衣服，不惜向同學借錢以滿足自己的愿望，這反映出一些學生的消費行為因為虛榮心不能量人為出，而虛榮心的驅使又容易引起消費攀比心理的升級。

當代大學生已經習慣了依賴父母，目前大學生生活費用主要來源于父母，其他來源是做社會兼職獲得的報酬以及獎學金等等。當問及“做兼職的目的”時，有49%的大學生選擇“增長社會經驗”，24%的大學生是“為了彌補個人生活費的不足”，只有17%的大學生選擇“減輕家庭負擔、渴望獨立”，可見現(xiàn)在大學生兼職的目的更多是為了增長見識，增加社會閱歷，并不是出于對經濟的考慮。由于絕大多數同學的生活費來自父母，生活費收入相對固定，使得他們形成了一種依賴心理，往往消費時沒有太大的顧忌，而“透支”后經濟上又處于被動。

3.理財意識淡薄，缺乏理財技能。

選擇“存起來另作打算”，另外還有5%的同學選擇“給自己加餐”直接花掉?？梢姡糠謱W生的理財意識較為淡薄，理財技能較為薄弱，日常消費計劃性不強，消費表現(xiàn)出一定的不理性。

這些都是現(xiàn)在大學生在消費上遇到的不理性問題。

第二環(huán)節(jié)：保護你的小荷包。

主持人:我們既然遇到這么多的問題，那如何增在這個消費大熔爐中找到屬于自己的那份天空呢？如何做到理性消費？（分組討論，馬克筆，a4紙）。

第一組：江文、徐旺：注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。（圍繞展開）比如，手機。

第二組：黃永燦：我們小組家庭條件都不是很好，但我一點不自卑。老師給我提供勤工助學崗位，我覺得光榮。我們不比家里有錢，我們比誰能拿到獎學金，我們比誰靠自己的雙手掙得錢。。（展開）。

大學校園應形成更好的消費氛圍。學校氛圍的影響對大學生形成良好的消費習慣至關重要。但是，針對大學生年齡和消費行為的特點，在校內開展消費道德教育不應是單純的說教，而應該通過靈活多樣的形式，加以引導。所以，我們在此呼吁學校方面應注重對大學生消費方面的引導和教育，同時可以把勤儉節(jié)約這項中國的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚，能夠在校規(guī)、校訓上加以體現(xiàn)。這樣的措施不僅能使大學生們重新樹立正確的消費觀，還能從大學生良好的消費心理和消費行為抓起，從而使廣大學生有良好的生活習慣，進而形成良好的學風。

第五幕：提倡理性消費，創(chuàng)造美好生活。

理性消費演講稿三分鐘篇二

同學們:。

大家好！

中國人崇尚勤儉持家，量入為出，習慣于存款消費。而西方人尤其是美國人則主張超前消費，習慣于貸款去享受生活。

有這樣一個故事，講的是一個中國老太太和一個美國老太太在天堂相遇，談起了各自在人間的一生。美國老太太到銀行貸款買房，住了30年，最后貸款也還清了，并享受了一輩子的快樂生活。中國老太太在年輕時，他母親去世了，為他留下了剛買的房子，讓她享受了30年；最后，她也為自己的女兒留下了一套新房。

聽完了這個故事，我們應該能夠大概了解中美消費觀念里體現(xiàn)的文化差異，以及與此相關的社會倫理和社會價值觀念等方面的差異。美國老太太貸款住上了新房，舒舒服服地生活了一輩子；中國老太太也有自己的`新房住，也能享受人生，不過住的是她母親的房子。從這個故事中可以看出美國人是自己享受生活，自己管自己，認為“兒孫自有兒孫?！?；而中國人崇尚的“前人載樹，后人乘涼”，非常關心自己下一代的幸福生活。

造成這種差異的原因是多方面的。因為從古自今，美國人相信上帝，認為他會給每個人賜福，所以美國人崇尚公平，認為自己的事情自己去做，不要想有別人的幫助；而中國人尊住祖，認為是祖先給子孫賜福，是祖先在保佑著你，所以中國人崇尚倫理親情。

中西消費觀念的差異，取決于各自不同的倫理親情于價值觀念。隨著文化更加廣泛、更加頻繁、更加激烈、更加深入地接觸與碰撞，中西方也會多向的、多層次的互動和吸納對方的優(yōu)秀文化，中國人在子女留下財富的同時，也會接受貸款消費，而美國人也會更加注重倫理親情。

理性消費演講稿三分鐘篇三

為了進一步貫徹落實縣文明委關于“文明素質提升工程”和公民道德教育實踐活動的戰(zhàn)略部署，倡導文明就餐、理性消費，大力弘揚中華飲食文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。文成縣文明辦、縣旅游局、縣消費者協(xié)會就文明就餐，理性消費向全縣人民、賓館、飯店、快餐業(yè)、農家樂、排擋、學校食堂發(fā)出如下倡議:。

一、全縣餐飲企業(yè)要秉承文明經營的品德，推進和倡導科學、合理、綠色、文明的消費觀念，為客人提供良好的文明消費環(huán)境，提供文明周到的餐飲服務。

二、加大宣傳引導力度，開展形式多樣的宣傳、培訓和教育活動，在餐廳內、菜譜上張貼、打印倡導節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包等內容的標語、宣傳畫，引導消費者科學健康用餐，營造文明就餐，理性消費的良好氛圍。

三、積極提供小份菜碟，主動善意提醒客人理性消費、適量點菜，剩余打包。出臺獎勵辦法，采取對消費者餐后打包給予打折優(yōu)惠、贈送禮物等舉措，教育引導珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費、崇尚節(jié)約、文明就餐。

四、倡導分餐制，主動提供公筷、公勺，革除就餐陋習，弘揚科學健康新風尚。

五、在經營中善意勸阻客人的不文明行為，共同營造文明餐飲和就餐環(huán)境，逐步形成文明健康的良好氛圍和行業(yè)風氣。

六、廣大消費者要養(yǎng)成“計劃點菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好習慣，要反對“豪華奢侈，鋪張浪費，酗酒滋事，粗俗言行”等不良習慣，努力形成“節(jié)儉點餐，衛(wèi)生用餐，文明就餐”社會道德新風尚。

文明就餐、理性消費是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的重要方面，是衡量一個地區(qū)文明程度的重要標準，是創(chuàng)建文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明衛(wèi)生縣城工作的重要舉措，功在當代，利在千秋。讓我們共同攜手，從我做起，從現(xiàn)在做起，為構建文明餐飲，和諧文成做出貢獻。

理性消費演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師，親愛的同學們:。

大家上午好：

我是五（4）彩虹班中隊的張琮凱，今天我演講的主題是“從我做起，合理消費”。

3月15日是國家消費者權益日，今年中國消費者協(xié)會確定的主題為“守護安全，暢通消費”。

我覺得，在這個日子里，我們作為一名小學生不僅要對自己的消費權益進行關注，還應該對我們的消費觀念進行思考。

可能有的同學這樣認為，消費都是父母的事，是大人的事，與自己無關緊要。但我覺得不是這樣。隨著生活水平的提高，我們手頭上的零花錢、壓歲錢也多了，看到有意思、好玩的東西、好吃的東西也想買買買，遇到有趣的主播也想打賞。但我們自己的社會閱歷又淺，而且缺乏完善的生活和消費知識，對事物明辨是非的能力和自我保護意識不強，容易成為消費群體中的弱勢群體。

還有，不管是零花錢還是壓歲錢，其實都是爸爸媽媽、爺爺奶奶給的，我們要體諒他們的辛苦，而不是大手大腳亂花錢。

我建議各位同學，要建立正確的消費觀，既不沖動消費，也不盲目消費，與父母多商量、多請教，適合自己的才是最好的，要養(yǎng)成良好的消費習慣和消費意識，掌握商品知識。發(fā)現(xiàn)偽劣商品，及時向有關部門反映，在維護自身消費權益的同時，也是維護了社會的穩(wěn)定和安全。

我的演講到此結束，謝謝大家！

理性消費演講稿三分鐘篇五

理性消費、勤儉節(jié)約是一種生活態(tài)度，不同的生活態(tài)度就會導致不同的結果，如果每人都有一個良好的生活態(tài)度，下面本站小編整理了理性消費。

演講稿。

供你閱讀參考。

消費是我們日常生活不可缺少的一部分。

隨著經濟的發(fā)展，市場上的商品日益豐富，人的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。人們的消費觀念在發(fā)生變化，體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加注重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明生活方式。

學會理財，是我們必備的生活技能。面對各種各樣的消費品，我們要學會合理消費。

作為中學生，我們的社會閱歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。

在消費前，我們可以先做出預算，把錢花在關鍵的地方;避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值，經濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢。

理性消費、勤儉節(jié)約是一種生活態(tài)度，不同的生活態(tài)度就會導致不同的結果，如果每人都有一個良好的生活態(tài)度，注重理性消費、勤儉節(jié)約，節(jié)約的不僅是個人的財產，更是國家的資源。

建設節(jié)約型社會需要從我做起，從點滴做起，我們應該理性消費不追風趕浪，少買不必要的物品，反對奢華攀比，彰顯低碳生活的節(jié)能減排主旨，只買對的，不買費的，盡最大努力減少資源的浪費，讓理性消費成為一種文明生活符號，成為時代不變的主題。

在消費的過程中，我們應該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。特制生活水平提高，應該有適度的消費，但并不意味著不要節(jié)儉。在滿足基本的物質消費需求后，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。

一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅游……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生命更加精彩。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高二(4)班的羅杉。很榮幸能在今天的升旗儀式上發(fā)言，我講話的題目是《理性消費》。

“土豪，我們做朋友吧!”這是一句很流行的玩笑話，其中反映出來的，是一種不合理的消費心理，體現(xiàn)了當今人們對物質的過分看重。校園里，生活中，不合理的消費現(xiàn)象常常會出現(xiàn)在我們身邊，相信大家也一定有所感受。關于中學生如何做到理性消費，政治課本中有這樣一段話：量入為出，適度消費;避免盲從，理性消費;保護環(huán)境，綠色消費;勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。也許很多同學都可以熟練地背誦，但大家有沒有用心去體會其中的道理呢?又是否將這些理論知識真正地付諸行動呢?在這里，我想問大家?guī)讉€問題。

第一，剛剛過去的圣誕節(jié)、元旦節(jié)，大家是怎樣慶祝的呢?我相信，很多同學的回答都會是：在買禮物和送禮物中度過。有些同學，甚至買了一百多張賀卡，上課寫，下課寫，上自習的時候還在寫。這不僅浪費了金錢，還浪費了大把大把的時間。當然，節(jié)日的祝福還是必要的，我們可以用精神上的祝福代替物質上的禮物，一個真誠的微笑，當面說一句節(jié)日快樂，都是很好的祝福方式。隨著經濟的不斷發(fā)展，社會上刮起了一陣浮夸風，人們越來越注重物質上的享受，越來越注重形式上的東西，高調請客、豪華宴會、送禮等現(xiàn)象屢見不鮮。與此同時，更加重要的精神消費卻往往被人們忽視。作為中學生，我們應該從現(xiàn)在開始樹立合理的消費觀念，多通過精神消費來陶冶自己的情操，不貪圖物質上的享受。

第二，你是不是看到喜歡的東西就會不假思索地買下來?你是不是看到同學有的東西也跑去買?你是不是經常吵著父母給自己買iphone，買名牌?前蘇聯(lián)著名詩人馬雅可夫斯基曾說過：“流行的東西不一定好，比如說流行感冒。”因此，消費要根據自己的需要，不盲從，不攀比，不隨大流、追風頭，而要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

第三，作為一名在校讀書的中學生，我們應該如何做到理性消費呢?中學生的消費主要在日常飲食和書籍文具上。我們在飲食上不必要求太高，應該正常飲食，既健康又省錢。在書籍上面，我們可以買一些輔導書、科普書和文學書，在漫畫、籃球雜志和小說上我們不應該過分消費。我們所說的適度消費，不僅僅是適家庭經濟條件之度，還要適中學生正常需求之度，適中學生消費需求之度。我們沒有經濟來源，消費的是父母的血汗錢。作為黃岡中學的學生，我們的消費行為要符合中學生的身份，錢要用到正處，不可以隨意揮霍，不可以胡亂消費。

在這里，我有一個小建議，大家可以把自己的消費情況列一個清單，每到一個星期或一個月就檢查檢查自己的“帳本”，看看有哪些不必要的消費，長期堅持下去就會逐漸學會理性消費。理性消費不僅可以讓我們的消費做到量入為出，適度消費，還可以培養(yǎng)自己的理財意識。

物質生活像一面鏡子，懸掛在每個青少年的面前。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。印度著名詩人泰戈爾說過：“鳥翼上系上了黃金，鳥也就飛不起來了”。我們青少年正處于人生最適宜播種理想的時候，應在修身、礪志、促學、健體上下功夫，千萬不要沉醉于追求物質享受，折斷自己理想的翅膀。

同學們，讓我們從今天開始，從此刻開始，學會理性消費，靜以修身，儉以養(yǎng)德!

我的演講完畢，謝謝大家!

人生在世，人人都想生活過得好一些。要過得好些，不是壞事。但過分的追求，不一定是好事。別人有的，我何必也要有呢?蘇州人有句老話講：“吃食看來方，穿衣看門面?！本褪钦f你有多少錢辦多少事。要量入而岀。生活必須的，缺少不了的，那怕借了錢也得買。不是必須的，你何必背這個債呢?，F(xiàn)在有些人過分的追求享受、時尚。穿的、用的、戴的都要名牌，最好國際上有名氣的，這樣走出去才風光，才有面子。中華民族是一個勤勞節(jié)儉的民族，我們的祖先一代一代都是這樣生活的，延續(xù)幾千年。會吃會用，超前消費，提倡奢侈品消費，不適應廣大的民眾，我國還是一個發(fā)展中國家，經濟實力不允許我們這樣做。即使我們有了經濟實力，成了發(fā)達國家，也不應該這樣做。一個國家中大多數民眾都揮霍浪費，追求過分享受，這個國家還有民族自尊心嗎?還能自強不息嗎?外敵一旦入侵，還可能同仇敵愾而殲滅入侵之敵嗎?小到一個家庭，你做了這個“奴”;那個“奴”，一天到晚為還貸在操心;怕銀行加息;怕老板炒你的魷魚，只能低聲下氣干活，這種生活質量會好嗎?更有甚者，有些人只圖享樂，不勞而獲，干起違法犯罪的勾當。嚴重影響社會治安，被繩之以法。

辛辛苦苦賺來的錢，就應該把錢化在刀口上。享受要有一個度，難得瀟灑瀟灑，也是一樂，也不能太辛苦了自己。一個成功的老板，他不會亂化錢，他只會把錢放在事業(yè)上再發(fā)展。只有那些靠坑、蒙、拐、騙不法奸商才會錢不當錢花。這些人揮金如土，炫耀標榜唯錢獨尊，他們一方面在干傷天害理的勾當，一方面在求菩薩保佑。如真的有菩薩，菩薩會保佑他們嗎?有慈悲心的人，他們不會亂花錢，他們會把一部分錢放到慈善事業(yè)上。這些人才是真正的活菩薩。

現(xiàn)在有些宣傳很不著調，高消費不可倡導。要理性消費，勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約這個中華民族傳統(tǒng)美德，萬萬不能丟，從童年起，父母就教育我們要點滴節(jié)約，上學后老師也教育我們要節(jié)約，那時我們連鉛筆頭也不會丟掉，到文具店買一只鉛筆套，把鉛筆頭套在鉛筆套里還能書寫?，F(xiàn)提出要低碳生活，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。但前提是在不降低生活質量的情況下，盡其所能的節(jié)能減排?！肮?jié)能減排”。低碳生活是實實在在做岀來的，不是唱出來的。現(xiàn)有些人錢賺得不多，用錢的手面卻很大，左手剛領薪水，右手就花光。這種人現(xiàn)在稱“月光族”，以前叫“倒頭光”。不能提倡。“天有不測風云，人有旦夕禍?！?。一個人總要有些積余，手中有了錢，遇事才不慌。我的觀點，有些人認為早己過時了，是老土，是曲西，不懂享受生活。不過我的這種觀點也代表相當一部分中老年人的觀點。正確與否?我想今后會有定論。

理性消費演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

今天很高興與大家一起來共同探討和學習消費維權的知識。

今年中國消費者協(xié)會公布了消費維權年主題為“新消費我做主”。

據了解，各級消協(xié)計劃在20從六個方面開展活動：大力開展年主題宣傳活動，在全社會營造主動聆聽消費者意見、滿足消費者需求、讓消費者滿意的社會氛圍;針對新消費領域的商品和服務開展比較試驗，提升消費信心;強化消費領域監(jiān)督，推動重點領域消費者權益保護機制的進一步完善;開展綠色消費、品質生活為重點的消費教育引導;探索建立跨境、跨地區(qū)消費糾紛解決機制，為消費者反映訴求主張權益提供便利;針對新消費研究建立多元化消費維權和監(jiān)督模式，搭建消費者可直接參與的監(jiān)督平臺，完善經營者和消費者糾紛解決協(xié)商機制。

中消協(xié)同時發(fā)布了年年主題宣傳海報。這幅海報主體元素是在湛藍色天際和“315”標志映襯下一個“ok”的手勢，表達消費者對新消費的支持和肯定，也體現(xiàn)出消費者對消費環(huán)境日益向好的呼喚以及消費環(huán)境應當以消費者滿意為標準。

國際消費者權益保護日，簡稱315，是一個以宣傳維護消費者合法權益為目的紀念性節(jié)日。

每一年的315，我們通過開展多種多樣的紀念活動，目的是：向全社會宣傳消費維權知識，提高消費者維權意識、倡導健康文明的消費方式，營造安全、和諧的消費環(huán)境，幫助消費者挽回損失，促進經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定。

某商場打出“清倉大處理”的廣告，西服一套原價1888元，現(xiàn)價188元。消費者張三立即購買了一套。第二天，張三在另一家商場，他看到同樣品牌，同樣質量，同樣型號的西服原價才88元，張三就感到上當了，就進行了投訴。本案中,經營者利用虛假廣告蒙騙消費者,侵害了消費者的知情權。這是一起典型的對消費者進行虛假告知的案例，是一起典型的侵害消費者知情權的案例。不止是價格，商品的產地、生產者、用途、性能、規(guī)格、等級、主要成份、生產日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法說明書、售后服務，或者服務的內容、規(guī)格、費用等等，消費者都有權得到真實情況、真實信息。

消費者享有自主選擇商品或服務的權利。買與不買，買這樣的還是買那樣的，從這里買還是從那里買，最終要由消費者自己決定。有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為。

希望同學們在以后的消費中擦亮慧眼，明明白白消費，維護自己的合法權益。

理性消費演講稿三分鐘篇七

1、量財支出，理性消費。

2、心連城市，理性消費。

3、溫馨提示，理性消費。

4、人人誠信，消費理性。

5、商品有認證，權益得保證。

6、經營者朋友，消費者是親人。

7、生活要節(jié)約，消費要科學。

8、明珠城市景，理性消費城。

10、明白消費，理性消費。

11、買賣不同心，誠信貴如金。

12、理性互信，和諧消費。

13、商家誠信，顧客理性。

14、廣告迷人眼，消費要理性。

17、小利誠可貴，暴利價更高。

18、城市是消費者的一片天。

19、握有憑據，維權有據。

20、經營假貨，自掘墳墓。

21、有憑有據，維權不輸。

22、顧客是上帝，質量是口碑。

24、若為誠信故，二者皆可拋開。

25、誠實守信，理性消費。

26、索要票據，維權有據。

29、及時取證，盡早維權。

30、商機無限，誠信有緣。

文檔為doc格式。

理性消費演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自高二(4)班的羅杉。很榮幸能在今天的升旗儀式上發(fā)言，我講話的題目是《理性消費》。

“土豪，我們做朋友吧!”這是一句很流行的玩笑話，其中反映出來的，是一種不合理的消費心理，體現(xiàn)了當今人們對物質的過分看重。校園里，生活中，不合理的消費現(xiàn)象常常會出現(xiàn)在我們身邊，相信大家也一定有所感受。關于中學生如何做到理性消費，政治課本中有這樣一段話：量入為出，適度消費;避免盲從，理性消費;保護環(huán)境，綠色消費;勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。也許很多同學都可以熟練地背誦，但大家有沒有用心去體會其中的道理呢?又是否將這些理論知識真正地付諸行動呢?在這里，我想問大家?guī)讉€問題。

第一，剛剛過去的圣誕節(jié)、元旦節(jié)，大家是怎樣慶祝的呢?我相信，很多同學的回答都會是：在買禮物和送禮物中度過。有些同學，甚至買了一百多張賀卡，上課寫，下課寫，上自習的時候還在寫。這不僅浪費了金錢，還浪費了大把大把的時間。當然，節(jié)日的祝福還是必要的，我們可以用精神上的祝福代替物質上的禮物，一個真誠的微笑，當面說一句節(jié)日快樂，都是很好的祝福方式。隨著經濟的不斷發(fā)展，社會上刮起了一陣浮夸風，人們越來越注重物質上的享受，越來越注重形式上的東西，高調請客、豪華宴會、送禮等現(xiàn)象屢見不鮮。與此同時，更加重要的精神消費卻往往被人們忽視。作為中學生，我們應該從現(xiàn)在開始樹立合理的消費觀念，多通過精神消費來陶冶自己的情操，不貪圖物質上的享受。

第二，你是不是看到喜歡的東西就會不假思索地買下來?你是不是看到同學有的東西也跑去買?你是不是經常吵著父母給自己買iphone，買名牌?前蘇聯(lián)著名詩人馬雅可夫斯基曾說過：“流行的東西不一定好，比如說流行感冒?！币虼耍M要根據自己的需要，不盲從，不攀比，不隨大流、追風頭，而要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

第三，作為一名在校讀書的中學生，我們應該如何做到理性消費呢?中學生的消費主要在日常飲食和書籍文具上。我們在飲食上不必要求太高，應該正常飲食，既健康又省錢。在書籍上面，我們可以買一些輔導書、科普書和文學書，在漫畫、籃球雜志和小說上我們不應該過分消費。我們所說的適度消費，不僅僅是適家庭經濟條件之度，還要適中學生正常需求之度，適中學生消費需求之度。我們沒有經濟來源，消費的是父母的血汗錢。作為黃岡中學的學生，我們的消費行為要符合中學生的身份，錢要用到正處，不可以隨意揮霍，不可以胡亂消費。

在這里，我有一個小建議，大家可以把自己的消費情況列一個清單，每到一個星期或一個月就檢查檢查自己的“帳本”，看看有哪些不必要的消費，長期堅持下去就會逐漸學會理性消費。理性消費不僅可以讓我們的消費做到量入為出，適度消費，還可以培養(yǎng)自己的理財意識。

物質生活像一面鏡子，懸掛在每個青少年的面前。它可以映出胸懷大志，情趣高尚者的英姿，也可以顯出貪圖安逸，渾噩庸碌者的身影。印度著名詩人泰戈爾說過：“鳥翼上系上了黃金，鳥也就飛不起來了”。我們青少年正處于人生最適宜播種理想的時候，應在修身、礪志、促學、健體上下功夫，千萬不要沉醉于追求物質享受，折斷自己理想的翅膀。

同學們，讓我們從今天開始，從此刻開始，學會理性消費，靜以修身，儉以養(yǎng)德!

我的演講完畢，謝謝大家!

理性消費演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

從前消費是為了滿足人的生存需求，而如今消費更多了一部分為了滿足人的存在需求。在我看來，這種存在需求的消費是社會發(fā)展的產物。

存在需求是指人們生活中潛在的或可能的需求是具有彈性空間的，而生存需求則不然，它是剛性的是必要的需求。從表面上看似乎它是說我們浪費了更多的金錢在不必要的消費上，但從本質上而言，它正是消費升級的具體體現(xiàn)。

簡單來想，若是我們還處于原始人時期，那么不用說什么存在消費，連消費都不會存在。這是因為當我們的社會沒有任何積累時，我們根本沒有可消費的資源，只能使“靠天”存活。反觀當今我們的消費不僅是生存層面的還是存在層面的，這恰恰表現(xiàn)出隨著社會發(fā)展，人類科學水平的提升，我們通過人類的智慧與勤勞創(chuàng)造出了前所未有的資源積累，我們的富裕程度得到提高，我們可以有更多元化的消費。因此我認為如今存在需求的消費并非是一個消極的事物，更應該用一種發(fā)展的眼光來看待它。

存在需求的消費決不僅僅是物質層面的豐富，也在于人們需求的多元化以及精神娛樂方面消費的重視化。只有產品而無消費者，那必然是虧本的買賣，無人會去問津。但當存在消費涌現(xiàn)時，那必定是由于這類消費者人群的擴大。

隨著生活水平的提高，人們的需求不再停留于吃飽穿暖的生存方面，轉變?yōu)椤俺缘煤谩睂用?。人們對于生活有了品質上的追求，這些看似“浪費”的消費才促使了近代影視、文化、時尚、音樂各領域的崛起。因為正是由于存在需求的消費，人們才逐漸重視到精神文化方面的建設，這才大大豐富了我們日常生活的內容。也緣于趨于豐富的日常消費，才催生了現(xiàn)如今第三產業(yè)的火熱發(fā)展。

存在需求的消費是一種驅動力，它促使社會這輛馬車更疾速地發(fā)展。存在需求的消費不單是消費，它甚至可以說在某種程度上促進了人類經濟的發(fā)展。

當然這里所指的存在需求消費并不指盲目的消費，毫無節(jié)制地花錢買所謂的“快樂”。我們提倡的是一種理性的消費，它兼容存在與生存消費，這樣的消費才有助于社會發(fā)展，且同時又注重環(huán)境保護，不造成浪費。

簡而言之，我們要正確看待存在消費，它并不是毫無弊端，但它又其重要意義，只要我們用發(fā)展的眼光、合理的方式對待它，它就能成為社會發(fā)展、進步的推動力。

理性消費演講稿三分鐘篇十

自9月以來，“趣分期”、“愛學貸”、“借貸寶”、“校園白條”等網絡借貸平臺在全國高校校園內蔓延擴散，各平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網絡借貸平臺中。部分同學甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致數名同學或因網站突然關閉血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重后果。為了教育同學們提高安全防范意識，樹立理性消費觀念，自覺遠離網絡借貸行為，規(guī)避盲目消費風險，我們召開了以“拒絕網貸，理性消費”為主題的班會課。

班會上，主持人介紹，學生貸款可選擇的途徑主要有三類：一是學生分期購物平臺，滿足大學生購物需求，比如趣分期、任分期等;二是單純的p2p貸款平臺，用于大學生助學和創(chuàng)業(yè)，比如投投貸、名校貸等;三是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺里面提供的信貸服務。在現(xiàn)今媒體已報道的大學生校園貸款事件中，學生貸款的動機大部分是出于過度消費或學生“被貸款”，但也有類似貸款用于賭球、用于所謂創(chuàng)業(yè)等情況出現(xiàn)。以賭球為貸款動機的，其貸款金額之巨大，造成損失之嚴重，已遠遠超出一名大學生甚至一個普通家庭承受范圍。校園貸款手續(xù)便捷、風控漏洞多，極易讓學生產生不當動機，做出違犯國家法律的行為。接著，主持人講解了幾起新聞曝光的大學生校園借貸案件。案件中校園貸款公司在逾期催收上經常采用頻繁短信、威逼恐嚇、“黑社會”上門、騷擾家人等暴力催收行為，這既對學生的人身安全造成威脅，也影響了學校的日常治安管理。隨后，主持人從貸款平臺風控漏洞多、學生人身安全受到威脅、貸款違約風險高、貸款動機復雜化四個方面對大學生校園借貸進行了風險分析。

針對大學生校園借貸所帶來的風險，從以綠色消費為引領，引導學生樹立合理消費觀;以誠信意識教育為抓手，積極開展關于個人征信的信用教育;以普法教育為重點，積極樹立學生的自我保護意識;以日常管理為基礎，以學生創(chuàng)業(yè)為輔助，積極構建學生校園貸款的風險防范體系四個方面做了防范措施分析。同時提醒同學們高度重視個人身份信息保密，謹防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網絡借貸行為。

通過本次班會，同學們對網絡借貸問題有了更為深刻的的認識，同時也提醒同學們網絡借貸存在利與弊，作為經濟沒有獨立的同學們弊遠遠大于利，必須養(yǎng)成良好的消費習慣。班會結束后，各班集體簽訂“拒絕網貸，理性消費”承諾書。