在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇一

愛(ài)是世界上最美好的情感之一，它溫暖著人們的心靈，給予人們勇氣與力量。在小學(xué)生活中，有愛(ài)的心靈成長(zhǎng)是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。我是一位小學(xué)生，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，深深感受到了身邊的愛(ài)，也從中領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。

第二段：家庭中的愛(ài)

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，家庭是最主要的溫床，蘊(yùn)含著最滿滿的愛(ài)。家人的關(guān)心關(guān)愛(ài)讓我感受到了父母的無(wú)私奉獻(xiàn)和親情的珍貴。每天早晨，我醒來(lái)就能聞到媽媽煮飯的香味；上學(xué)時(shí)，爸爸總會(huì)陪伴在我身邊，保護(hù)我免受傷害；晚上，爸爸媽媽會(huì)為我講睡前故事，給我講解好奇的問(wèn)題。這些溫暖的舉動(dòng)讓我感到家人對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。正是家人的愛(ài)，讓我有勇氣迎接學(xué)習(xí)上的困難，也讓我學(xué)會(huì)了要學(xué)會(huì)尊敬和珍惜身邊的人。

第三段：學(xué)校中的愛(ài)

學(xué)校是我投身學(xué)習(xí)的地方，也是我與同學(xué)和老師相處的地方。在學(xué)校，我也感受到了許多愛(ài)。老師們耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們知識(shí)，不厭其煩地回答我們的問(wèn)題。他們不僅傳授我們學(xué)科知識(shí)，還時(shí)常教育我們要懂得感恩和懂得關(guān)心他人。在與同學(xué)之間，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。他們的友愛(ài)和幫助，讓我在困難時(shí)有了解決問(wèn)題的勇氣和動(dòng)力。學(xué)校中的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了分享和合作，并且珍惜身邊的每一個(gè)朋友。

第四段：社會(huì)中的愛(ài)

除家庭和學(xué)校外，社會(huì)也充滿了愛(ài)的溫暖。社會(huì)上的愛(ài)無(wú)處不在，只要我們留意一些細(xì)節(jié)，就能感受到。每當(dāng)我看到有人攙扶著衰弱的老奶奶過(guò)馬路、看到有人主動(dòng)撿拾垃圾保護(hù)環(huán)境，我心中就充滿了感動(dòng)。這些人們的無(wú)私行為，展現(xiàn)了社會(huì)的溫暖和愛(ài)心。他們的愛(ài)不僅僅是對(duì)自己家人的付出，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的關(guān)懷。這些社會(huì)中的愛(ài)讓我深深明白了責(zé)任和奉獻(xiàn)的重要性，也激勵(lì)著我要成為一個(gè)有愛(ài)心的人。

第五段：愛(ài)的力量

愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以改變世界，也可以改變一個(gè)人。有愛(ài)的小學(xué)生能夠更好地與人相處，能夠時(shí)刻保持一顆感恩和寬容的心。愛(ài)讓我們變得更加樂(lè)觀、自信和勇敢，不論面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)都能坦然面對(duì)。愛(ài)是促使我進(jìn)步的動(dòng)力，也是我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、取得好成績(jī)的源泉。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，用自己的愛(ài)去溫暖身邊的人，成為一個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生。

總結(jié)：

有愛(ài)的小學(xué)生可以通過(guò)家庭、學(xué)校和社會(huì)中的愛(ài)來(lái)感受和學(xué)習(xí)。我們要珍惜這些愛(ài)與關(guān)懷，把它們?nèi)谌氲阶约旱纳钪?，并且傳遞給他人。有愛(ài)的小學(xué)生是世界的希望，讓我們一起努力，用心中的愛(ài)去創(chuàng)造美好！

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇二

我想到我是世界上最幸福的人了，別人有的，我有，別人沒(méi)有的，我也有。從小到大，我的意見(jiàn)，家人都會(huì)依我。我感覺(jué)這是溫暖的愛(ài)。

奶奶半夜為我洗衣服，爺爺教會(huì)我更多的知道；媽媽到外面賺錢(qián)。不過(guò)，最辛苦的還是我的爸爸，他又賺錢(qián)又給我輔導(dǎo)功課。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽再累也無(wú)關(guān)系。”聽(tīng)完這句話，我的心都有點(diǎn)酸。

總之，兩句話：

我愛(ài)您們！

您們對(duì)我的種種無(wú)言的愛(ài)，是用口頭表現(xiàn)不出來(lái)的！

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇三

“有愛(ài)小學(xué)生”是什么？這并不是一個(gè)單純地以文字解釋就能夠說(shuō)明的問(wèn)題。在我看來(lái)，“有愛(ài)小學(xué)生”是一種可貴的品質(zhì)，是一種含蓄而深刻的情感，更是一種不斷探尋和追求的過(guò)程。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，“有愛(ài)小學(xué)生”這個(gè)主題一直伴隨著我，它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)他人的有愛(ài)之人。

第二段：走近“有愛(ài)小學(xué)生”

每一位有愛(ài)小學(xué)生，在面對(duì)他人的時(shí)候，都會(huì)表現(xiàn)出細(xì)心、關(guān)愛(ài)、寬容的態(tài)度。不管是在課堂上還是生活中，他們總是帶著一顆善良的心對(duì)待身邊的人。例如，當(dāng)班里的同學(xué)有些困難時(shí)，他們會(huì)耐心地幫助他們解決問(wèn)題；當(dāng)有人生病了，他們會(huì)主動(dòng)送去水果和熱騰騰的湯圓；當(dāng)老師講到一些有趣的小知識(shí)時(shí)，他們總是會(huì)靈活地提出問(wèn)題和看法，充分地發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

第三段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

要成為“有愛(ài)小學(xué)生”，并不是簡(jiǎn)單的口號(hào)或是道德規(guī)范，而是需要通過(guò)日常的實(shí)踐和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而來(lái)的品質(zhì)。在我看來(lái)，與其說(shuō)“有愛(ài)小學(xué)生”是一個(gè)結(jié)果，不如說(shuō)它是一個(gè)奮斗和追求的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，不僅需要我們注意和掌握一些健康生活方式，更需要我們時(shí)時(shí)刻刻思考、關(guān)注和回顧自己的行為。只有在這樣的過(guò)程中，才能不斷地提高自己的心理素質(zhì)和思考能力，更好地感知和表達(dá)愛(ài)。

第四段：與家長(zhǎng)攜手

如果說(shuō)“有愛(ài)小學(xué)生”是一條艱難的路程，那么家長(zhǎng)就是我們前行的堅(jiān)強(qiáng)后盾。除了在日常生活中給予兒童適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)和支持以外，家長(zhǎng)也可以通過(guò)開(kāi)展親子活動(dòng)、參與社會(huì)公益事業(yè)等形式，來(lái)引導(dǎo)孩子成為更加有愛(ài)的小學(xué)生。例如，我們班級(jí)曾經(jīng)組織過(guò)一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，每人捐出自己的口袋錢(qián)購(gòu)買(mǎi)水果、餅干等小食品，然后出售給校內(nèi)的師生。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)們也積極地參與其中，并向孩子們傳遞了善良、奉獻(xiàn)的精神。

第五段：結(jié)尾

通過(guò)不斷地追求和探尋，“有愛(ài)小學(xué)生”這個(gè)主題讓我感受到了愛(ài)的力量，激勵(lì)我去關(guān)注和關(guān)心身邊的人。如果我們每個(gè)人都能成為一個(gè)有愛(ài)的人，那么不論是在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，我們都能夠創(chuàng)造更加和諧、溫馨和美好的人際關(guān)系。在這里，我也希望更多的小學(xué)生能夠走進(jìn)“有愛(ài)”的世界，嘗試去做一些小事，發(fā)揮出我們的能力和美好，讓更多的人看到我們所倡導(dǎo)的正能量，一起奔向幸福和夢(mèng)想。

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇四

在我哭泣的時(shí)候，是媽媽為我擦掉眼淚；在我歡笑的時(shí)候，是媽媽撫摸著我的頭；在我成功的時(shí)候，是媽媽擁抱著我；在我遇到挫折的時(shí)候，是媽媽鼓勵(lì)著我！啊！媽媽?zhuān)覑?ài)您。

媽媽就是我最溫暖的港灣。在我生病的時(shí)候，媽媽一直坐在我床邊守著我，整夜整夜不合眼，生怕我再一次發(fā)燒。她每隔十分鐘就給我量一次體溫。半夜時(shí)候，我愛(ài)上廁所，我發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床邊坐著睡著了，我這才知道原來(lái)我每次生病的時(shí)候媽媽都這么辛苦。于是，我下地去媽媽的衣柜里，拿了一件大衣，輕輕地給媽媽披上了。

還有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都帶了雨具，都打著傘走了。因?yàn)槲覜](méi)帶雨具，所以我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)纖細(xì)的、熟悉的身影正握著一把傘緩緩地走來(lái)。我仔細(xì)一看，竟然是媽媽?zhuān)寢寽厝岬貙?duì)我說(shuō)：“等了很久了吧？”媽媽牽著我往家走。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀都濕了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)惆延陚阃吷宵c(diǎn)，看你衣服都濕了，要是著涼了怎么辦？”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，到家換上一件干凈衣服就沒(méi)事了，媽媽的身體很棒的，不會(huì)感冒?！甭?tīng)完媽媽的話，心里很不好受，媽媽為了不讓我被淋雨而讓自己淋雨?？粗鴭寢尦睗竦募绨?，我不禁鼻子酸酸的。

媽媽的愛(ài)就如春風(fēng)溫暖著我，但有時(shí)候也會(huì)“暴風(fēng)驟雨”。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，由于我沒(méi)有認(rèn)真審題，錯(cuò)了一大堆不該錯(cuò)的題，以至于才考了81分?；氐郊?，媽媽在試卷上簽字的時(shí)候檢查我的試卷。一看試卷上的錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)都是我馬虎錯(cuò)的題，只見(jiàn)媽媽火冒三丈，還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的手掌就打在我的背上。我只覺(jué)得背上火辣辣的疼，眼淚馬上就流了出來(lái)。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上，背上依然疼得厲害。可是我現(xiàn)在明白了很多，媽媽這一掌是對(duì)的，是我太馬虎，不認(rèn)真審題，媽媽是為了我好。我想，打在我身上，其實(shí)疼在媽媽的心上。

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽?zhuān)覑?ài)您！

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇五

近日，我參加了博愛(ài)小學(xué)的教師論壇活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，深感教育的力量和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在論壇上，我們分享了教學(xué)心得、探討了教育問(wèn)題，并與各地教師進(jìn)行了交流，這次寶貴的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

在論壇的第一天，我們聚在一起進(jìn)行了一個(gè)名為“教師共享”的環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每位老師都分享了自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。這不僅增加了我們之間的交流與合作，同時(shí)也展示了每個(gè)教師的獨(dú)特之處。我記得有一位老師分享了她在音樂(lè)課上的創(chuàng)新教學(xué)方法，通過(guò)互動(dòng)和游戲，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我有很大的啟發(fā)，讓我明白到教育是需要不斷創(chuàng)新的，只有不斷嘗試新的方法，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和潛能。

除了教學(xué)心得的分享，我們還進(jìn)行了一次名為“教育論壇”的討論環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們集中討論了當(dāng)前教育中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并共同嘗試解決方法。我記得有一次，我們談到了“如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”。大家紛紛發(fā)表了自己的看法和觀點(diǎn)，通過(guò)深入的討論，我們達(dá)成了一致的意見(jiàn)：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，需要構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并設(shè)計(jì)合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。這次討論讓我認(rèn)識(shí)到，教育問(wèn)題需要多方面的智慧和力量來(lái)解決，只有通過(guò)集體的智慧和力量的凝聚，才能有效地解決問(wèn)題。

此外，與各地教師的交流也讓我受益匪淺。通過(guò)與其他學(xué)校的老師交流，我了解到了不同學(xué)校的教育特色和經(jīng)驗(yàn)。在交流中，他們分享了他們?cè)诮虒W(xué)中的一些好的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益良多。同時(shí)，我也有機(jī)會(huì)與一些教育專(zhuān)家進(jìn)行了深入的交流，從他們身上獲取到了寶貴的教育智慧和經(jīng)驗(yàn)。這些交流讓我明白到，教師需要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提升自己的教育水平。

最后，我深感博愛(ài)小學(xué)論壇的意義和價(jià)值。論壇不僅是一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，更是一個(gè)凝聚教師力量的聚集地。通過(guò)論壇，我們不僅增進(jìn)了師生之間的互信和合作，還提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育水平。同時(shí)，論壇也促進(jìn)了教師之間的溝通和學(xué)習(xí)，激發(fā)了教師的創(chuàng)新思維和工作激情。我深信，在論壇的推動(dòng)下，博愛(ài)小學(xué)的教育事業(yè)將取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。

通過(guò)這次博愛(ài)小學(xué)的教師論壇，我不僅收獲了寶貴的教育智慧和技巧，更意識(shí)到了教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的事業(yè)。只有通過(guò)師生之間的互動(dòng)和合作，才能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育資源和環(huán)境。希望通過(guò)今后的努力和奮斗，能夠?qū)⒄搲袑W(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和智慧應(yīng)用到實(shí)際的教學(xué)中，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同努力，打造一個(gè)更美好的教育未來(lái)。

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇六

嚶嚶嗡嗡地飛舞著，蚊子終于親上了一個(gè)人。隨之而來(lái)的是“啪”的一聲脆響！蚊子卻逃之天天沒(méi)了影兒。

人人都討厭蚊子，而我卻很喜歡它。

夜晚，折騰了半天的我終于睡過(guò)去卻一直遭遇噩夢(mèng)的煎熬：跑啊跑啊，魔鬼正向我橫刀而來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)臉上一陣刺痛，原來(lái)是一只蚊子扎入我的身體。我下意識(shí)地打去，蚊子飛走了，我也在噩夢(mèng)最可怕的一瞬間醒來(lái)。如果不是蚊子扎痛我，我不敢去想后面的結(jié)果。蚊子，我感謝你。

清晨，蚊子在我耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音。它簡(jiǎn)直就是一個(gè)小鬧鐘，讓我知道該起床了，我該要感謝它，我上學(xué)沒(méi)有遲到！

傍晚，朋友和我發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，但是我老想著有機(jī)會(huì)收拾他。這時(shí)，蚊子已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，在他不經(jīng)意時(shí)親上了他，朋友痛得咬牙切齒狠命打去，隨著“啪”的一聲巨響，蚊子早飛遠(yuǎn)了?？粗樕像R上長(zhǎng)起了紅疙瘩，我好得意！感謝蚊子替我解恨。

自從聽(tīng)說(shuō)蚊子中吸血的是母蚊子后，我更加敬重它們了。因?yàn)樗鼈儾慌滤酥旅呐拇颍家ッ半U(xiǎn)，它們是為了兒女，不是為了自己。蚊子更讓我肅然起敬！許多人都討厭蚊子，我卻要告訴你：蚊子，我愛(ài)你！

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇七

我愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)肋h(yuǎn)用慈祥的面孔面對(duì)你；媽媽?zhuān)脺嘏募贡碁槟阏陲L(fēng)擋雨；媽媽?zhuān)萌嵊周浀氖终茡崦?。時(shí)間一天天過(guò)去，好像對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您?！?/p>

一次夜晚，我頭暈眼花，走路迷迷晃晃，媽媽看看我，用一張緊張的神情的臉看看我，我已經(jīng)暈過(guò)去了，媽媽二話沒(méi)，說(shuō)背著我就去醫(yī)院，在路上，我在媽媽的脊背上又溫暖又幸福。突然，下起了大雨，媽媽從包里拿了一件大衣，披在了我身上，我用脆弱的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)也挥盟阉谀砩习??！薄安恍?，一?huì)兒你在病上加病。"又把它披在我身上，我感覺(jué)媽媽每一步都很艱難的走著，好像身體比我還脆弱。

到了醫(yī)院，媽媽好像一只落湯雞，，身體全都濕透了，媽媽東跑西奔，掛號(hào)，抓藥，辦卡……，什么事她都干了，我們等啊，等啊，終于輪到我了，媽媽笑得像花朵一樣，可燦爛了，我開(kāi)始輸液，醫(yī)生開(kāi)始扎我的手，媽媽卻跑出門(mén)外，針扎在我手上，卻痛在媽媽心中。

到了第二天，媽媽一直看著我，兩個(gè)黑眼圈，在眼眶旁，一直沖我笑。我好了，媽媽又從醫(yī)院把我背到家里，我頓時(shí)熱淚盈眶。

媽媽?zhuān)兄x您，我愛(ài)媽媽。

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇八

“春眠~不!覺(jué)!曉~~，處處聞啼~鳥(niǎo)~~。夜……”一遍又一遍，我絲毫不覺(jué)得枯燥!這是我今天早上剛跟媽媽新學(xué)的古詩(shī)《春曉》的吟誦?！安诲e(cuò)!聽(tīng)著越來(lái)越有味道了!”連爸爸都忍不住夸道。

寒假已經(jīng)開(kāi)啟，除了完成每天制定的學(xué)習(xí)任務(wù)，我還學(xué)了新“技能”——吟誦，這對(duì)于時(shí)刻喜歡哼哼唱唱的我來(lái)說(shuō)是一件很有意思的事。

對(duì)于吟誦，我之前就在媽媽那聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)著像戲曲，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得挺新奇的，但也只是模糊地聽(tīng)著，沒(méi)有去學(xué)。學(xué)期結(jié)束第三天，跟著媽媽參加太師父工作室的天臺(tái)游學(xué)活動(dòng)，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽和老師們一起吟誦了古文《老子》。這次，我就坐在她們邊上，聽(tīng)得清清楚楚，當(dāng)時(shí)我就更好奇了：咦?古文也能唱?還能唱出這么多的調(diào)子?真是太稀奇啦!

兩個(gè)多小時(shí)的吟誦結(jié)束后，我立刻問(wèn)道：“太師父，古文是怎么唱出這調(diào)子的呀?跟唱戲曲差不多呀!”見(jiàn)我好奇，她就跟我解說(shuō)了一番：“吟誦和戲曲的一個(gè)戲種昆曲有很大關(guān)系，所以聽(tīng)起來(lái)是有戲曲的味道在里面。我們學(xué)習(xí)的經(jīng)典詩(shī)文都是從古至今人們代代口耳相傳下來(lái)的，這樣的吟唱方式就是吟誦了?！蔽乙宦?tīng)：“口耳相傳?”“對(duì)呀!古人心里有想要說(shuō)的，都是通過(guò)吟誦的方式表達(dá)出來(lái)的?！薄澳俏铱梢詫W(xué)嗎?”聽(tīng)我這么問(wèn)，太師父笑著抱了我一下：“它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，寶貝你要學(xué)，這是最好的!”后來(lái)，太師父親自教了我一首漢樂(lè)府詩(shī)《江南》的吟誦，讓我實(shí)實(shí)在在感受到了吟誦的魅力。

連續(xù)一個(gè)星期，我學(xué)了七首古詩(shī)的吟誦。媽媽將吟誦的“十二字規(guī)則”教給了我：依字行腔，平長(zhǎng)仄短，入短韻長(zhǎng)。雖然我還是糊涂，但是媽媽告訴我吟誦是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn)，不是一天兩天就能理解的，她自己也都還在學(xué)習(xí)的道路上呢!只要我堅(jiān)持學(xué)下去，就會(huì)入門(mén)。不過(guò)呀，我明白了“入聲字”是和我們江南地區(qū)方言輕重長(zhǎng)短的發(fā)音很接近。許多入聲字，都可通過(guò)方言大概判斷，再通過(guò)媽媽手機(jī)上的“搜韻”查找確定，真有意思!

學(xué)了吟誦，我還學(xué)會(huì)了押韻，作了一首《乞巧》：

天上星星多如毛，牛郎織女會(huì)鵲橋。萬(wàn)家兒女來(lái)乞巧，樹(shù)上紅綢幾萬(wàn)條。

這首詩(shī)，我知道不怎么好，媽媽鼓勵(lì)我：凡事要邁出這一步，慢慢就會(huì)了。

吟誦真是一段奇妙、愉快的心靈旅程。

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇九

運(yùn)動(dòng)，是強(qiáng)健體魄的最佳方法，也是延年益壽的不二法門(mén)。只要是人，不論男女老少都需要運(yùn)動(dòng)，唯有運(yùn)動(dòng)，才能讓身體上的各個(gè)機(jī)能正常運(yùn)作，也才能讓人看起來(lái)神采奕奕、精神抖擻，所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

學(xué)校里的所有課程中，我尤其熱愛(ài)體育課。期待每周一、四、五的體育課，那種心情無(wú)法言喻，就像每堂下課都有一股想沖往操場(chǎng)的沖動(dòng)，礙于下課時(shí)間只有短短的十分鐘，所以總是要好好安撫內(nèi)心那蠢蠢欲動(dòng)的運(yùn)動(dòng)因子，忍耐、忍耐、再忍耐，就這樣一天期待過(guò)一天，每天每天期待著體育課的到來(lái)。

運(yùn)動(dòng)對(duì)人們來(lái)說(shuō)，是很重要的。年邁的爺爺奶奶、外公外婆，為防止身體機(jī)能退化，必須運(yùn)動(dòng)；終日忙碌于工作的爸爸，為保持健康的體魄，必須運(yùn)動(dòng)；身為職業(yè)婦女的媽媽?zhuān)瑸榱寺钌聿?，必須運(yùn)動(dòng)；正值成長(zhǎng)期的我，為了頭好壯壯，也必須運(yùn)動(dòng)，由此可見(jiàn)，運(yùn)動(dòng)在我們的日常生活中，扮演了極為重要的角色。

我熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)包羅萬(wàn)象，有跑步、跳繩、打羽球、騎自行車(chē)…等。其中，尤以跑步是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)榕懿接幸环N追風(fēng)的快感。以往只有參加100米賽跑的經(jīng)驗(yàn)，今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師給了我參加團(tuán)體接力的機(jī)會(huì)，這真的是一個(gè)難得的經(jīng)驗(yàn)。在這次的團(tuán)體接力中，我不僅學(xué)到跑步、接棒的技巧，最重要的是感受到團(tuán)隊(duì)精神的可貴，也親身體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)一起努力準(zhǔn)備的過(guò)程，這是我最大的收獲。

原來(lái)，運(yùn)動(dòng)不僅是自我的體力鍛煉、耐力的訓(xùn)練，還可以從運(yùn)動(dòng)中交到志同道合的好朋友，更可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)的精神與默契，由此可知，運(yùn)動(dòng)的好處多多，所以我們一定要不斷的運(yùn)動(dòng)，但必須注意運(yùn)動(dòng)安全，尤其是激烈運(yùn)動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)是不可忽略的，如此才可以健康運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到運(yùn)動(dòng)最大的效益。

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇十

仰望無(wú)邊無(wú)際的天空，沒(méi)有一絲雜色的蔚藍(lán)中鑲嵌著純潔的白云，深深吸一口氣，仿佛就能將一片愁云拋到九霄云外，換來(lái)一天的美好心情。

天空，那個(gè)不曾被打擾的地方，就是無(wú)人居住的室外桃園。站在同一片藍(lán)天下，你是否感到快樂(lè)？如果不，那么你就是被所自己打敗了。在你眼中的天空，就是灰色的，就永遠(yuǎn)下著雨。朋友，看待天空就是看待自己的生活，生活的美好與否，完全在于你對(duì)天空的看法。為自己推開(kāi)掩蓋住藍(lán)天的烏云，換另一種樂(lè)觀的心態(tài)去看，去端詳美麗的天空，許多已經(jīng)被你所淡忘的東西，就會(huì)在霎時(shí)間鮮活起來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到整個(gè)世界都在慢慢恢復(fù)活力。

天空，那個(gè)一望無(wú)邊際的地方，它就是擁有博大、包容的心靈的天使。在我不能忍受老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的各方面壓力時(shí)，偶然瞥到了天空。天空明亮的眸子一眨一眨的，它仿佛在跟我對(duì)話。我胸口的激動(dòng)漸漸平息下來(lái)，靜靜思考著猛然發(fā)現(xiàn)我給他人的的壓力也真不少。老師要將我培養(yǎng)成人，同學(xué)要幫助我檢查作業(yè)，父母要為這個(gè)家庭掙錢(qián)，照應(yīng)好我的吃、喝、玩、樂(lè)……抬起頭再看天空，一片愁云已經(jīng)從我頭頂散去，陽(yáng)光在不知不覺(jué)中探出頭來(lái)。天空又一次教誨了我，我在心底感謝著太空。

我愛(ài)天空，愛(ài)它的純潔、寬廣和高深！

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇十一

哎，爸爸媽媽總是不讓養(yǎng)寵物，真煩，我可是愛(ài)死寵物，長(zhǎng)這么大，一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我從來(lái)沒(méi)養(yǎng)過(guò)寵物呢。

這件事就這么發(fā)生了。一天，我放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)一只流浪狗，渾身臟兮兮的，蜷縮著身子，躲在屋角，看到了，眼里發(fā)出了哀求的目光，可憐的小東西！我決心收留它。我把它拘起來(lái)，它溫順地趴在我的懷里，不時(shí)伸出舌頭舔舔我的手，我溜進(jìn)家門(mén)一看，哈，爸爸媽媽都不在家，好時(shí)機(jī)！我迅速?zèng)_到衛(wèi)生間，給小狗洗了澡，它一下子變漂亮了！可小狗養(yǎng)在哪里呢？可不能審美觀點(diǎn)爸媽發(fā)現(xiàn)呀！有了！就養(yǎng)在我的臥室里！我把臥室的鑰匙時(shí)刻藏在口袋里，不讓任何人進(jìn)入我的房間。

小狗真乖，從不亂叫，只要我食指向嘴唇上一放，“噓“的一聲，小狗立即閉緊嘴巴，它知道爸媽回來(lái)了。

這幾天，爸爸老夸我，“乖?xún)鹤?，學(xué)習(xí)越來(lái)越認(rèn)真了，連飯都端到屋里去吃了?！蔽彝抵鴺?lè)開(kāi)了花，他哪知道，那飯是給小狗吃的。

兩個(gè)星期過(guò)去了，爸媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的秘密。但愿這樣的日子能一直過(guò)下去，小狗呀小狗，我們能一直相伴下去嗎？這個(gè)天大的秘密能一直守住嗎？小狗呀小狗，我們一起努力！

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇十二

敬愛(ài)的老師：

您好！

我最敬佩的人是您——x老師。

是誰(shuí)把我們從我知的孩童變成一個(gè)懂事的學(xué)生?是您——x老師!您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您就像一枝鉛筆，消磨了自己，塑造了我們。在我眼中，老師是知識(shí)的使者，愛(ài)的化身，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)與責(zé)任。你總是對(duì)我們會(huì)多一份理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求。用師愛(ài)為我們引路，用師愛(ài)在我們心里譜寫(xiě)一曲最美的歌。從此，我立志要做一位愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

有人說(shuō)，您是蠟燭，燒消自己照亮別人，有人說(shuō)， 您是園丁，勤勤懇懇，澆灌花朵；有人說(shuō)，您是春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；我說(shuō)，您是鋪路石，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子鋪了一條金光大道！

望著深藍(lán)色的天空中那一輪明月，就像一個(gè)圓圓的大燈籠，裝滿了美麗和喜悅卻裝不了我對(duì)您感激的話語(yǔ)。

記得有一次，單元考試后，到了發(fā)試卷的時(shí)間。滿以為能考到90分以上的我，卻面對(duì)考卷上的分?jǐn)?shù)，呆住了。我頭一次覺(jué)得那紅墨水竟紅的那么刺眼。那是我從小到大的第一個(gè)68分，而18分的粗心，更令我傷心，爸爸知道后，非常生氣，媽媽并不非常在意只是輕描淡寫(xiě)的安慰我，告訴我人不可能每次都考90分。可是，他們卻不知，這68分對(duì)我的打擊有多大。我難過(guò)、傷心，我失落，驚愕，甚至有些自卑。而您卻一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，努力抹去我心中的陰影。

那一束鼓勵(lì)的目光，那一句親切和藹的話語(yǔ)，都溫柔的撫摸著我那顆受傷的心。我終于逃出了黑暗的陰影，找到了真正的自我。你可知，我多么感激您——我敬愛(ài)的x老師。

啊！師恩難忘！難忘師恩！

祝您天天開(kāi)心！

您的學(xué)生： xxx

20xx年xx月xx日

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇十三

作文，它可以說(shuō)是我多彩童年中必不可少的一部分。我愛(ài)作文，不僅因?yàn)樗梢詭Ыo我創(chuàng)作成功那一刻的喜悅，更重要的是它可以讓我學(xué)到更多知識(shí)。現(xiàn)在，我，離不開(kāi)它；它，也離不開(kāi)我了。它像一面鏡子，照出了我的優(yōu)點(diǎn)，能夠讓我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處；同時(shí)也更加深刻的讓我了解到了我的不足與缺點(diǎn)，讓我能夠優(yōu)美的詞句來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。因此，我愛(ài)作文，因?yàn)樗梢允刮腋鼉?yōu)秀。

作文，可以開(kāi)拓我們的思路。我記得唐代詩(shī)人劉禹錫曾說(shuō)過(guò)：片言可以明百意，坐馳可以役萬(wàn)里。意思是說(shuō)：寫(xiě)作要語(yǔ)言精煉，可以鍛煉我們的思維能力。我也記得唐代詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：落筆成風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。意思就是說(shuō)：一下筆就能使風(fēng)雨為之驚動(dòng)，詩(shī)或文章寫(xiě)后能使鬼神為之哭泣。這句詩(shī)也用來(lái)形容創(chuàng)作有力量、有力度，能打動(dòng)人心；也可以用來(lái)形容詩(shī)、文富有藝術(shù)感染力。以上這些詩(shī)句用來(lái)形容美文、美詩(shī)……可一點(diǎn)都不過(guò)分??！可見(jiàn)寫(xiě)作是多么富有感染力、吸引力！因此，我愛(ài)作文，因?yàn)樗镊攘κ菬o(wú)窮的。

作文，它像一位我的知心朋友。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我可以毫無(wú)保留的向它傾訴，它毫無(wú)怨言；每當(dāng)我心情舒暢時(shí)，我也可以告訴它，它也很高興與我一起分享我的喜悅。因此，我愛(ài)它，因?yàn)樗怯H切的。

作文，它分許多種類(lèi)型，而我們最早接受的也就是日記了。我們之所以寫(xiě)日記原因有二，一是回顧、記錄當(dāng)天發(fā)生的事情；二是鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。我從小對(duì)寫(xiě)日記一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。我一直認(rèn)為當(dāng)天發(fā)生的事只要自己知道、記住就可以了，何必花費(fèi)我們的休息的時(shí)間把它記下來(lái)呢？而且還要讓別人看，多不好啊，那隱私不就全曝光了嗎？可爸爸媽媽一直不厭其煩的教導(dǎo)我，讓我要把寫(xiě)日記當(dāng)作生活中的一部分。如果這樣堅(jiān)持下去，不僅可以鍛煉自己的文筆，還可以學(xué)到更多之詩(shī)，豈不一舉兩得？我知道爸爸媽媽的良苦用心，也知道他們是為我好。所以，我每天睡前都要把當(dāng)天發(fā)生的事記錄下來(lái)。久而久之，一本厚厚的日記本就這樣被我記到了最后一頁(yè)。雖然我寫(xiě)的很多都是流水賬，可看著我筆下的日子是那樣，精彩，我還是樂(lè)不可言。從此以后，我的日記更加豐富多彩了，而且我的作文水平也提高了一大截。因此，我愛(ài)作文，因?yàn)樗x予了我更多知識(shí)。

作文，它還給予了我許多榮譽(yù)，給了我許多快樂(lè)。每當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我走要感謝它，時(shí)它幫我爭(zhēng)取了這些令人眼花繚亂的榮譽(yù)??！因此，我愛(ài)作文，因?yàn)樗刮腋訆Z目耀眼！

我把寫(xiě)作當(dāng)作享受，因?yàn)椤强鞓?lè)的！

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇十四

清晨，走進(jìn)學(xué)校，悅耳的讀書(shū)聲從班級(jí)里或榕樹(shù)下的石桌上傳來(lái)。瞧，三年段的同學(xué)朗讀得真不錯(cuò)呀！他們有聲有色地讀著書(shū)本的'第一課《愛(ài)什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最?lèi)?ài)的顏色——白色。

記得第一次看見(jiàn)白色并認(rèn)識(shí)它時(shí)我才兩歲，剛學(xué)會(huì)走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見(jiàn)了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個(gè)小問(wèn)號(hào)：這是什么東西？是什么顏色？代表著什么？我把問(wèn)題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白云，是白色的，代表著純潔、樸素的高雅。”之后媽媽又解釋了高雅的含義。從此，我就愛(ài)上了白色。

從小時(shí)候到今天，我又認(rèn)識(shí)了許多顏色：翠綠色、天藍(lán)色、火紅色、金黃色等。不過(guò)，我最?lèi)?ài)的還是白色，不管在哪里發(fā)現(xiàn)白色，我都會(huì)特別高興。

白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之說(shuō)。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過(guò)，20xx年6月國(guó)家已經(jīng)實(shí)行限塑令，所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋?，F(xiàn)在“白色污染”才有了逐漸的改善。

雖然白色有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我們要把優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng)，缺點(diǎn)減弱！

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇十五

暮

高中開(kāi)學(xué)的第一周，我認(rèn)識(shí)了你?？赡憧雌饋?lái)是那么的桀驁不馴，仿佛草原上脫韁的野馬。從看見(jiàn)你的第一眼起，我就知道我們之間會(huì)有故事發(fā)生，而且是強(qiáng)烈的直覺(jué)。果然，后來(lái)的故事證實(shí)了我的預(yù)感。

老師把你安排坐在我的斜后方，從那時(shí)起，我開(kāi)始正眼打量你，尋覓你身上的閃光點(diǎn)。而深深打動(dòng)我的是你那雙深邃的眼睛，很美，很清澈，讓我徹底的淪陷于這無(wú)邊的深邃中，無(wú)法自拔。

但是，似乎是命中注定，你我之間注定是百轉(zhuǎn)千回。期中考后，再次編排位置，你我都流離失所，相距甚遠(yuǎn)。但我知道，我們不會(huì)緣盡于此。

晌

果然，我們的緣分注定要延續(xù)。

后來(lái)，你又再次坐在了我的身邊。雖然已是第二學(xué)期的期中，但我還是很開(kāi)心。再次坐在我的身邊，此時(shí)的你有點(diǎn)落魄。上學(xué)期你的成績(jī)平平，但我早有耳聞你很聰明，于是心中更添幾分敬意。老師為了刺激你把成績(jī)提高，于是流放了你。而我亦是那個(gè)被流放的人。但是看到你在我的身邊，低落的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)。

你真的是很聰明，許多讓我焦頭爛額的數(shù)理化題，而你?？偸禽p輕松松地讓其迎刃而解。為了和你有更多的接觸機(jī)會(huì)，我拼命的學(xué)數(shù)理化，就是為了有更多的題可以問(wèn)你?？粗阏J(rèn)真的給我講解的樣子，我的心中涌起一股小小的滿足感。雖然偶爾也還會(huì)被你罵我傻，但我知道那是你開(kāi)玩笑的，所以心中卻有小小的甜蜜。不想被你看穿的我只有表面上裝作生氣的樣子，和你嬉笑。

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇十六

愛(ài)，就像一口清泉，滋潤(rùn)我們的心田；愛(ài)，就像一團(tuán)火焰，溫暖我們的身體；愛(ài)，像一盞明燈，指引我們走向成功路，這個(gè)世界上，愛(ài)是缺一不可的。

我們的班主任，黑黑的`頭發(fā)，長(zhǎng)著一張清瘦的瓜子臉，戴著一副紅色邊框的眼鏡，一個(gè)高高鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。隨著年齡的增長(zhǎng)，面孔上長(zhǎng)了一些不明顯的皺紋。

有一天中午，我因?yàn)槌藻e(cuò)了東西，肚子漸漸地疼起來(lái)，到了下午最后一節(jié)課時(shí)，我越來(lái)越疼了：我一手捂著肚子，一手拄著頭，臉色和嘴唇發(fā)白，雙腿疼得不停顫抖著。疼得我只能上牙和下牙相互咬著。眼睛看什么都是黃綠相間，感覺(jué)沒(méi)有以前明亮了。老師正在課堂上講得津津有味，我卻像掉進(jìn)了一片汪洋大海，一分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘。離下課還有十分鐘時(shí)，我終于堅(jiān)持不住了，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我睡倒在桌前。陳老師馬上飛跑過(guò)來(lái)焦急地說(shuō)：“劉一達(dá)同學(xué)，你是怎么啦？是不是哪里不舒服?！崩蠋熞?jiàn)我還不回答，又問(wèn)了一遍。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了，“陳陳老師，我肚子不舒服?！蔽矣袣鉄o(wú)力聲音微弱地說(shuō)。陳老師又簡(jiǎn)單地詢(xún)問(wèn)了我的病情，立馬跑到辦公室，端來(lái)一杯熱騰騰的藥讓我喝下去。喝完后，我感覺(jué)肚子里不再翻江倒海了，舒服了一些。不一會(huì)，放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，可是伴隨著鈴聲天上劃過(guò)一條明亮的閃電，“風(fēng)婆婆”呼呼地吼著，一會(huì)兒，天上下起了狂暴的大雨。陳老師撫摸著我的頭說(shuō)：“你是走路回家嗎？”“嗯”陳老師拖著下巴思索了一會(huì)，說(shuō)：“我來(lái)送你吧！”我還沒(méi)來(lái)得及拒絕，她就立刻把我背起，向我家走去。

“哎呀！”“陳老師，你怎么摔跤了，沒(méi)事吧？”“沒(méi)事！”說(shuō)完。陳老師又背著我朝我家艱難地前行。到家了，陳老師還特意囑咐媽媽要找藥給我吃，讓我多喝熱水。

老師。您像一位園丁，給我們知識(shí)，還像一位母親，關(guān)愛(ài)著我們。

老師，是您讓我懂得了“愛(ài)”的含義！

無(wú)錫五愛(ài)小學(xué)篇十七

每個(gè)人在這個(gè)世界都要感謝一件東西，在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界，我要感謝它—那就是“愛(ài)”。如果這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)，將會(huì)變成：無(wú)情。沒(méi)有熱血。都是一個(gè)個(gè)沒(méi)有感情的'世界，殘酷，悲涼，凄慘~~~~“愛(ài)”多種多樣：親人之間的母愛(ài)父愛(ài)。朋友之間的友愛(ài)。大家的熱愛(ài)。??！世界只有人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)。世界將會(huì)被愛(ài)包圍，將被愛(ài)灌溉，將會(huì)變成一個(gè)美好的人間！

給予他人的“愛(ài)”。當(dāng)一個(gè)家庭困難的時(shí)候，當(dāng)向你們伸出援助之手的時(shí)候，你們?nèi)绦目吹剿麄冎厥転?zāi)難，再過(guò)著吃不飽，睡不好的日子嗎？家里的小嬰兒，哇哇大哭，還沒(méi)有斷奶，你忍心看見(jiàn)嗎？那幾雙深情的眼神，眼珠無(wú)神，還充滿血絲的眼睛，看著你，你忍心嗎？我相信。只要是無(wú)中充滿愛(ài)的人，就會(huì)如愿以?xún)數(shù)娜ド斐鲈?，用自己溫暖的心去為他（她）們保暖。雖然，世界有許多這些得不到溫暖的人，他們可能是失去父母，親人，或是家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，可能是......但是，我們只要去幫助他人，去灌溉愛(ài)，我想。他們會(huì)知道的。我們的心永遠(yuǎn)和他們的心連心的。因?yàn)椤皭?ài)”。

父母親的“愛(ài)”。在這個(gè)世界上，母愛(ài)和父愛(ài)是缺一不可的，是無(wú)價(jià)之寶。從小到大，是父親和母親把我們拉扯大，他（她）們對(duì)我們的愛(ài)。是我們一生中得到中的禮物是最好的一件。父親的嚴(yán)格，母親的教誨，不是都為了愛(ài)嗎？父親慈祥地?fù)崦业念~頭，教我去如何學(xué)會(huì)做人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。母親溫暖的懷抱，讓我充分認(rèn)識(shí)到父親和母親對(duì)我的愛(ài)。讓我學(xué)會(huì)如何去：關(guān)愛(ài)，熱愛(ài)他人。給我無(wú)限的溫暖。當(dāng)我失去信心的時(shí)候。父親和母親會(huì)鼓勵(lì)我，要我樹(shù)立信心，會(huì)常常親我的臉頰。因?yàn)椤皭?ài)”。

朋友的“愛(ài)”友愛(ài)是一本書(shū)，讓你得到無(wú)窮的知識(shí)：友愛(ài)是一杯甘甜的美酒，讓你回味無(wú)窮，友愛(ài)是一把金鑰匙，讓你打開(kāi)寶藏，使你得到無(wú)數(shù)的財(cái)富。友誼天長(zhǎng)地久，朋友給我們的愛(ài)，是與眾不同的，友誼是一個(gè)讓人得到快樂(lè)，開(kāi)心，愉快的東西，把你的痛苦傷心，憂郁都從你的腦海里通通掃光，你的朋友愈多，你得到的愛(ài)就愈多，在你不開(kāi)心的時(shí)候。那種愛(ài)將會(huì)出現(xiàn)在你身旁，一直陪伴著你，直到你開(kāi)心為止。在你困難的時(shí)候，愛(ài)又會(huì)出現(xiàn)。為你伸出援助之手，友愛(ài)隨時(shí)隨地都在我們的身旁。只是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)？友愛(ài)萬(wàn)歲。因?yàn)椤皭?ài)”。

“愛(ài)”能將我們這個(gè)世界變得和睦相處，充滿溫暖，溫馨。“愛(ài)”使我知道人是要有愛(ài)的，是要有一顆永久保持熾熱的心的。

這個(gè)充滿愛(ài)的世界，因?yàn)椤皭?ài)”！