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最新有愛小學(xué)生心得體會(huì)8篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-23 11:10:37
最新有愛小學(xué)生心得體會(huì)8篇
時(shí)間:2022-09-23 11:10:37     小編:HLL

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

有愛小學(xué)生心得體會(huì)篇1

?老鼠嫁女》從中說道,老鼠爸爸的女兒要出嫁,有人問:“你的女兒要嫁個(gè)什么樣的?”鼠爸爸驕傲地一揚(yáng)頭:“咱家的女兒誰神氣就嫁個(gè)誰!”大家七嘴八舌的議論著:“要說神氣,的數(shù)紅太陽,照到哪里哪里就亮鼠爸爸就興奮的去找紅太陽,太陽說:“烏黑的烏云會(huì)遮我,烏云來了我害怕!”鼠爸爸又急急忙忙地去找烏云,烏云說:“大風(fēng)會(huì)吹我,大風(fēng)來了我害怕!”鼠爸爸又去找大風(fēng),大風(fēng)害怕地說:“圍墻會(huì)堵我,我一見圍墻就害怕。”鼠爸爸心里暗暗地想:“這次一定要行呀!”鼠爸爸一見圍墻就興奮地跑了過去,圍墻小聲地說:“你們老鼠會(huì)打洞,我一見你們就害怕!”鼠爸爸心里暗自高興:“我們老鼠怕誰呀?哈哈!原來是貓咪最神氣!女兒應(yīng)該嫁給他!”“咚咚鏘!嗒嗒滴!”老鼠女兒坐上花轎,高高興興地到了貓咪家。第二天讓鼠爸爸鼠媽媽意想不到的事情發(fā)生了。第二天,鼠爸鼠媽一起去看女兒,到了貓咪家,他們左瞧瞧,右看看,咦!我的寶貝女兒怎么不見了呀?唉呀!女兒你在哪里呀?貓女婿張嘴說話了:“別找了,別喊了!我人家欺負(fù)她,一口吞下肚子啦!”

這個(gè)故事告訴我們,不能做事不考慮是否能做,應(yīng)該先考慮,在做出決定。大家可不能像老鼠那樣做事不考慮后果啊!

有愛小學(xué)生心得體會(huì)篇2

每代人都有屬于自己的童年回憶:60后的《沒頭腦與不高興》、70后的《雪孩子》、80后的《葫蘆娃》、90后的《大耳朵圖圖》、00后的《熊熊樂園》......而當(dāng)五代人的“童年回憶殺”拼成一個(gè)什錦大禮包,又會(huì)是什么模樣呢?

在《我們的冬奧》中,橫跨五代記憶的動(dòng)漫角色們組隊(duì)現(xiàn)身,共同加入“中國動(dòng)畫夢(mèng)之隊(duì)”,與冰墩墩、雪容融共度奇幻之旅。

這些角色中,有上海美術(shù)制片廠的傳統(tǒng)經(jīng)典ip《大鬧天宮》孫悟空,有憨態(tài)可掬的《大耳朵圖圖》“胡圖圖”,有人氣火爆的國民親子家庭電影《熊出沒之熊熊樂園》主角,任何年齡段的人都能在影片中找到一個(gè)自己喜歡的角色。

有些觀眾在看完預(yù)告片后會(huì)有些失落。實(shí)際上,片中還有許多家喻戶曉的動(dòng)漫角色都沒能收錄進(jìn)去,如喜羊羊與灰太狼、中華小子、還珠格格等知名動(dòng)漫作品。

雖然由于影片篇幅有限,不能夠集成“全家福”,但也是一部可圈可點(diǎn)的佳作。何不趁著即將到來的可貴假期,帶著全家人一起來到影院,在影片中尋找各自的童年遺珠呢?如此老少皆宜的《我們的冬奧》,一定能帶給自己的家人們意想不到的驚喜。

同時(shí),《我們的冬奧》也為每個(gè)中國人帶來了熟悉的中國風(fēng)色彩,讓觀眾與影片內(nèi)容產(chǎn)生自然的情感共鳴。影片的定檔海報(bào)取名于中國民間俗語“瑞雪兆豐年”,海報(bào)整體風(fēng)格也頗具中國特色。

該影片的人物設(shè)計(jì)上運(yùn)用了大量的中國元素,將各主角身份設(shè)計(jì)為傳統(tǒng)中式建筑的鎮(zhèn)宅神獸;片中建筑也采取了特色的中式建筑風(fēng)格,景色優(yōu)美如畫。

影片配樂使用悅耳動(dòng)聽的中國風(fēng)樂曲,以視聽結(jié)合的方式,帶給觀眾最陶醉的美學(xué)體驗(yàn)?!段覀兊亩瑠W》從全方位展示了北京作為世界奧運(yùn)史上第一座“雙奧之城”的深厚文化底蘊(yùn),讓每一位中國觀眾不禁心中生出滿滿的自豪感和親切感。

有愛小學(xué)生心得體會(huì)篇3

回憶以前,有一次吃魚的經(jīng)歷讓我久久不能忘記

那一天,我回到家先把作業(yè)給做好了,媽媽回來了,我看見媽媽買了一條魚來要煮給我和爸爸吃,我高興得像一只小兔子似的活蹦亂跳。因?yàn)槲易钕矚g吃魚了,魚肉十分美味也很營養(yǎng)。

我跑到廚房激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天燒魚鹽放多一點(diǎn)辣椒少放一點(diǎn),行不行?鹽多了魚就不會(huì)沒味道,辣椒太多太辣了我不敢吃。”媽媽看看我不忍心拒絕便點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我出去就開始做菜了。

時(shí)間就像烏龜爬得一樣慢。就在我等得不耐煩坐不住的時(shí)候終于開飯了。我以風(fēng)一般的速度沖了過去,來到飯桌一股誘人的香氣直往我鼻孔鉆。我不由自主地說:“真香呀一定很好吃”盛了飯我就準(zhǔn)備開始大吃特吃。

我第一個(gè)“進(jìn)攻”的當(dāng)然是魚肉這道菜了。開始我先魚腹上的肉吃,那里只有幾根大刺,十分安全。這里解決接著就吃魚背上肉,這里小刺特別多,剛開始我還是小心翼翼的,但因?yàn)榈謸醪蛔◆~肉的美味,我又開始像老虎一樣狼吞虎咽起來。一不小心魚刺卡在喉嚨了上不來下不去難受極了。爸爸媽媽見了也像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽一下讓我喝口水一下讓我喝口醋,都沒用我難過直掉淚,最后還是爸爸讓我直接吞幾口飯不用嚼,才把魚刺給吞下去,我才舒服了,爸爸媽媽也都松了一口氣,直罵我太粗心,吃東西應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,特別是吃這種刺很小的魚肉,不然就會(huì)像今天一樣。

從這件事我知道了做不能粗心,不能急于求成要一步一步慢慢來,不然會(huì)有不堪設(shè)想的后果。

有愛小學(xué)生心得體會(huì)篇4

大家好!我是來自燃?xì)夤疽幻麊T工,能有機(jī)會(huì)和大家在這里用這樣的方式把安全這個(gè)命題再一次重溫,我很榮幸,也很激動(dòng)。

我們知道自從有了人類,安全便成為永恒的話題,生命璀璨奪目,美好無限,而不安全和事故卻對(duì)生命進(jìn)行著挑釁和肆無忌憚的吞噬和侵蝕;雖然,在天災(zāi)面前顯現(xiàn)了人類在自然災(zāi)難面前的脆弱,然而那些不講安全的血和淚的事故的隱患,則是純粹的人禍呀!正是無視安全的無良之人,強(qiáng)取豪奪,取人性命。

有了安全,才有平安,才有家家戶戶,人人眾眾的幸福,那多少的事故和眼淚,夾雜著悔恨和淚水,讓我們隨之黯然,那多少的教訓(xùn)和哭泣,伴隨著心酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更深刻地體會(huì)到只有關(guān)注安全,才有平安,才有幸福!是呀,正是這些慘痛的事故,讓千萬個(gè)家庭失去歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個(gè)母親和孩子在號(hào)啕哭泣。安全,是天倫,是親情,是人性。安全,只有安全,才能讓我們遠(yuǎn)離那如泣如訴的痛苦和哀傷,安全,只有安全,才能讓我們尋求快樂生活,得到平安幸福。

安全對(duì)于從事燃?xì)庑袠I(yè)的我們更是必不可少。不懂安全,哪怕是動(dòng)動(dòng)久置不用的閥門,也會(huì)導(dǎo)致煤氣中毒;不講安全,哪怕只是一個(gè)小小的違章就能讓生命處于危境;不要安全,哪怕只有星星之火也會(huì)導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。正是“安全”,保持著我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)快速穩(wěn)定的發(fā)展,正是“安全”,讓我們?nèi)細(xì)庑袠I(yè)不斷走向光輝的明天,正是“安全”,讓我們?nèi)細(xì)饴毠ぜ彝バ腋?,合家團(tuán)圓,正是“安全”,讓我們高高興興上班來,平平安安回家去。

觀今宜鑒古,無古不成今,我們吸取教訓(xùn),制定出完善的安全

規(guī)章制度

,安全工作沒有空架子,不搞走過場,也正因?yàn)閷?duì)安全工作的一絲不茍,物貿(mào)公司將會(huì)三百六十五天如一日,用我們的耐心、細(xì)心和誠心,向著公司的光輝前景邁進(jìn)。

讓我們用安全的花環(huán),串起這一片,常在的歡聲笑語;讓我們用安全的鏡子,照出這一幕,合家的幸福美滿;讓我們用安全的標(biāo)桿,量出這一段,企業(yè)的興旺之路;讓我們用安全來領(lǐng)引,用安全齊來祝愿,祝愿我們的祖國,安定團(tuán)結(jié),繁榮富強(qiáng)。

有愛小學(xué)生心得體會(huì)篇5

在每個(gè)人的記憶中,都會(huì)有一個(gè)美好的記憶,回憶中包含著高興,激動(dòng),傷心……,記憶中曾有一件事讓我難以忘懷,它仿佛是一束光,照在我心上,揮之不去。雖然那是一個(gè)陽光明媚的下午,但我的心情卻是灰蒙蒙的。因?yàn)槟翘煜挛绲陌魏颖荣愇覀儼噍斄?。那本是一場激?dòng)人心的比賽,大家都躍躍欲試,每個(gè)人都信心十足??烧l知老天不眷顧我們的期望。

比賽終于開始了,我的心激動(dòng)的像只兔子在跳!我班與五一班陸續(xù)上場,我們倆隊(duì)站在各自班級(jí)所在地,同學(xué)抓緊繩子,屏息凝神。緊張中忽然一聲哨響。大家奮力向后拉,一班也毫不示弱,使出吃奶的勁兒與我班抗衡。就這樣繩子想墻頭草一樣,一會(huì)朝左,一會(huì)朝右。那邊“風(fēng)力”大,就往那邊跑。正在雙方僵持不下時(shí),可不知怎么回事,繩子猛的向?qū)Ψ?ldquo;跑”去。我班同學(xué)奮力抵抗,可最后還是沒有力挽狂瀾。只聽“滴”一聲哨響。第一句結(jié)束了。同學(xué)們沒有喪氣,個(gè)個(gè)互相鼓勵(lì)??粗鴮?duì)手高興的樣子真讓人嫉妒,不過大家也都鼓足了勁迎接下一局的挑戰(zhàn)!

緊接著,第二局開始了,我們又陸續(xù)上場,同學(xué)們吸取了失敗的教訓(xùn),都發(fā)誓要贏。大家都卯足了勁,有些同學(xué)還咿咿呀呀的喊了起來。這畢竟是重要的一局,如果不贏就會(huì)被淘汰,一定要把握好。大家都在心中為自己捏了一把汗。隨著哨聲,比賽開始了,同學(xué)們拉緊繩子,身體后仰,臉憋得通紅,繩子上的紅線艱難地向我們移動(dòng)………“成功了!”不知誰大喊了一聲。大家歡呼著,雀躍著,每個(gè)人心中比吃了密還甜。

很快,最重要的一局開始了,我的心緊張到了嗓子眼,大家都高興地觀看著比賽,時(shí)間仿佛停止了……就在這緊張的時(shí)刻,我方隊(duì)員腳下一滑,一班抓住這個(gè)反攻的機(jī)會(huì),使勁向后拉,等我班想挽救時(shí),早已為時(shí)已晚。郭老師鼓勵(lì)我們:“沒什么,只要大家團(tuán)結(jié)一致,不要灰心就行了。”

校園的生活是美好的,是精彩的,是團(tuán)結(jié)的,是感人的,當(dāng)我再遇到困難時(shí)就會(huì)想到郭老師對(duì)我們的鼓勵(lì),讓這次比賽成為我們的教訓(xùn),也成為我永久的回憶。

有愛小學(xué)生心得體會(huì)篇6

“新年到啦,放鞭炮啦!”每年過年時(shí),總可以聽到人們歡喜的聲音。特別是除夕夜,我們一大家子聚在一起,吃著圓滾滾的湯圓,看著熱鬧鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。讓我印象最深的莫過于吃湯圓了,歡喜的事莫過于放鞭炮了。

除夕夜,大人們包湯圓,邊包,邊聊著今年的計(jì)劃,去年的趣事,喜氣洋洋;而我們小孩,不懂包湯圓,就愛到廚房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),為的就是能在第一時(shí)間吃湯圓!我們?cè)诖箦伱俺龅臒狎v騰的煙里跑進(jìn)跑出,把這也當(dāng)成一種游戲了。有時(shí)還會(huì)停下腳步,去看看鍋里的湯圓,看那可愛的樣子,我就會(huì)忍不住想吃。“湯圓煮好啦,快來吃!”一聽見媽媽的呼喚,拿過湯圓就開始吃。把手放在熱乎乎的碗上,鼻翼輕輕翕動(dòng),感受熱騰騰的香味。用勺子舀起一顆圓潤可愛的湯圓,一口咬下去,甜滋滋的,雖有些許的燙,但那餡甜在舌尖的時(shí)候,心里更是暖呼呼的。過了年,幾歲就要吃幾個(gè)湯圓!這是媽媽對(duì)我說的,她還說,吃湯圓是我們江南(南方)的獨(dú)有特色呢!個(gè)個(gè)湯圓就這么咽下肚,只聽見外面早已是“炮火連天”了。

放下碗,匆忙走出去,鞭炮聲“啪啪”的響著,紅色的炮紙滿天亂濺,人們臉上洋溢的都是笑容。我并不喜歡去點(diǎn)鞭炮,我總怕被炮傷著,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,充滿了喜悅的炮紙從夜空中飄落下來,落在每家每戶前面的地上,落進(jìn)了每個(gè)人的心中。遠(yuǎn)處的人家還放起了煙花,點(diǎn)點(diǎn)煙火夜空中綻放,慢慢的,淡淡隱去,只留下她美麗的影兒,想去抓卻抓不到。一個(gè)接著一個(gè),不同的顏色,深深淺淺,讓人浮想聯(lián)翩。這家完了,那家又起來了,煙花與星星連在一起,點(diǎn)綴著這除夕夜的夜空。如果站的地方好的話,俯視,更美的“夜空”便展現(xiàn)在眼前,遠(yuǎn)處村莊的點(diǎn)點(diǎn)“星火”閃爍著。依稀中,似乎還能夠聽見人們幸福的吶喊聲。倦了,回到房間,鉆進(jìn)被窩,迷迷糊糊,在新年的倒數(shù)聲中睡去……有時(shí),通宵都不睡,一直歡慶,到天亮。

年味彌漫在除夕夜,彌漫在每一個(gè)人的心里……

 

有愛小學(xué)生心得體會(huì)篇7

2022年冬天我們?cè)谥袊本⒂瓉矶緤W運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì),我非常高興,到時(shí)候奧運(yùn)會(huì)上的兩個(gè)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也會(huì)來到我們身邊,聽它們的名字是不是就很可愛。“冰墩墩”和“雪容融”它們是3d設(shè)計(jì)的擬人化熊貓寶寶。

冰墩墩形象友好可愛,憨態(tài)可掬,深受各國人民,尤其是各國青少年的喜愛。冰墩墩名字中的“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),“冰”也是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。墩墩意喻敦厚、健康、活潑、可愛。冰墩墩的設(shè)計(jì)現(xiàn)代時(shí)尚,向全世界展示了中華文明豐富的形式,智慧的內(nèi)涵,多彩的風(fēng)格。

雪容融形象來源于燈籠。燈籠具有鮮明的中國文化特色,有著2000年的悠久歷史,是世界公認(rèn)的“中國符號(hào)”,它是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞雪兆豐年”美好寓意的完美結(jié)合。雪,象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。容,意喻包容、寬容、交流互鑒。融,意喻融合、溫暖、相知相融。容融表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

冰墩墩和雪容融兩個(gè)小朋友還沒有長大,還需要去學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)。它們兩個(gè)也不在一所學(xué)校。冰墩墩每天早上早早的穿衣起床、吃早飯準(zhǔn)備上學(xué),在學(xué)校是一個(gè)三好學(xué)生。學(xué)校每天都有晚自習(xí),晚自習(xí)下課后都很晚了,冰墩墩怕黑,每天晚上下晚自習(xí)后都忐忑不安、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回家。

雪容融因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),轉(zhuǎn)到了和冰墩墩同一所學(xué)校,兩個(gè)人還成為了同班同學(xué),很快兩個(gè)人成為了好朋友,建立了純潔的友誼。它們都彼此的很信任對(duì)方,從不欺騙對(duì)方,一旦對(duì)方有需要幫助的都會(huì)全力以赴,就像夏洛和威波爾一樣。雪容融知道冰墩墩怕黑,就每天下晚自習(xí)后陪伴它一起回家,把冰墩墩送回家后,自己才返回另一個(gè)方向的家中。冰墩墩在雪容融遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),不耐其煩的反復(fù)為它講解問題。兩個(gè)好朋友就是這么互助互愛,快樂成長著。

純潔的友誼幫助人們克服各種困難,成長進(jìn)步。珍惜我們身邊純潔的友誼,珍惜我們身邊純潔的朋友,我們像冰墩墩和雪容融一樣互助互愛,大家一起戰(zhàn)勝困難,一起成長進(jìn)步。

有愛小學(xué)生心得體會(huì)篇8

在我的成長路上,《西游記》始終陪伴著我,不論是電視劇還是動(dòng)畫片,雖然看了一遍又一遍,但是仍不過癮。當(dāng)看到唐僧師徒四人歷盡九九八十一難最終取得真經(jīng)時(shí),不禁對(duì)唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢機(jī)智、豬八戒的幽默和沙和尚的任勞任怨感悟頗深。但感動(dòng)的還是唐僧對(duì)徒弟的諄諄教誨。如今再次細(xì)細(xì)品味這家喻戶曉的名著,不變的是故事情節(jié),變的是我的感觸。

小時(shí)候看《西游記》總會(huì)有個(gè)疑問:孫悟空一個(gè)筋斗就可以翻十萬八千里,那為什么不直接帶著唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和閱歷的增長,這個(gè)問題的答案也迎刃而解了,這只是在告訴我們:這個(gè)世界沒有不費(fèi)吹灰之力就能獲得的東西,一切事物都要靠自己的努力爭取。“敢問路在何方,路在腳下。”就像這句歌詞所說的,想要成功不能只依賴捷徑,成功的秘訣就是踏踏實(shí)實(shí)地沿著腳下的路走下去,不管路的兩旁是荊棘還是鮮花,不管路的上方是艷陽還是陰云。

孫悟空求學(xué)七年才學(xué)到真本領(lǐng)。七年間,他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經(jīng)文,但他從未說過放棄,因?yàn)樗揽傆幸惶鞄煾禃?huì)將真本領(lǐng)傳授給他,他所要做的就是耐心等待。這也告訴我們做事不能急于求成,取得成功的快慢不在于我們消耗的時(shí)間,而在于我們?yōu)楂@得成功所受的磨練。一個(gè)真正想取得成功的人是不會(huì)在意自己為這個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)了多少時(shí)光和精力,他們?cè)谝獾闹挥凶约菏欠駷檫@個(gè)目標(biāo)真的在拼搏。他們知道:接受的磨練越多,獲得的經(jīng)驗(yàn)也就越多,離成功的大門也就越近。

孫悟空神通廣大,卻被緊箍咒約束,被佛祖鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒有規(guī)矩不成方圓”,正是因?yàn)檫@些束縛,孫悟空才不會(huì)因?yàn)楸绢I(lǐng)高強(qiáng)而胡作非為。生活中每個(gè)人也同樣,被法律和道德輿論約束著,整個(gè)世界也因這些約束才能夠有條不紊地發(fā)展。若世界上沒有任何規(guī)矩,對(duì)人們沒有任何約束,那么就意味著這個(gè)世界墜入了毀滅的深淵。所以,人們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律,遵守各項(xiàng)規(guī)定。

孫悟空保唐僧戰(zhàn)妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記,他不僅給我們講述了一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事,更告訴我們?cè)S多生活的道理,給這本名著增添了光輝。

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