為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
評(píng)選工作方案格式篇一
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)文明和諧發(fā)展，創(chuàng)造整潔、有序、文明的辦公環(huán)境，提高工作效率，學(xué)校決定開展“文明辦公室”評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
1、辦公室整體布局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。
2、辦公室內(nèi)各種書籍、作業(yè)、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。
3、地面、墻面、門窗、天花板、燈管、風(fēng)扇、空調(diào)等干凈整潔。
4、各種辦公設(shè)備（電腦、飲水機(jī)、空調(diào)等）能保持清潔，保養(yǎng)良好，按時(shí)斷電。
5、每天有專人負(fù)責(zé)辦公室的清潔衛(wèi)生，做到早晚各打掃一次，隨時(shí)對(duì)辦公室的不整潔情況進(jìn)行清理。
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、辦公室裝飾、布局簡(jiǎn)潔莊重，突出特色。能圍繞學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)等主題，將學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)個(gè)性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當(dāng)?shù)拿阑?，相關(guān)通知、制度張貼整齊規(guī)范。
3、辦公室內(nèi)干凈整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衛(wèi)生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時(shí)，室內(nèi)無痰跡、茶漬、煙頭、積塵，在每次的衛(wèi)生檢查中獲得好評(píng)。
4、注重建設(shè)節(jié)約型辦公室。節(jié)約用電，不開無人燈、白日燈，離校時(shí)關(guān)好吊扇、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)、門窗等。
5、辦公室無吸煙、不做與教學(xué)無關(guān)的事情，不隨意串崗。
6、三人及以上的辦公室設(shè)立一名負(fù)責(zé)人。
第三階段（表彰階段）：創(chuàng)建和評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上述評(píng)分進(jìn)行匯總和綜合評(píng)估，評(píng)比結(jié)果分為一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
中學(xué)
“文明辦公室”評(píng)比表
內(nèi)容 名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學(xué)有關(guān)的物品。（20分）
節(jié)約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）
地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時(shí)清理。 （20分）
墻面潔凈，窗臺(tái)干凈，玻璃明亮， 美化有特色。 （20分）
室內(nèi)不吸煙，沒有煙蒂、煙缸。 （20分）
評(píng)選工作方案格式篇二
1、先進(jìn)集體的參評(píng)范圍是學(xué)校年級(jí)組、單列教研組、職能科室。
2、教研組的`參評(píng)范圍是學(xué)校開學(xué)宣布的各教研組。
3、先進(jìn)個(gè)人的參評(píng)范圍是全校教職工（含聘用代教教師）。
（一）先進(jìn)集體評(píng)選辦法
1、首先由各單位參照評(píng)比條件，寫出本單位年度總結(jié)材料。
2、根據(jù)學(xué)校管理權(quán)限，職能處室安排各參評(píng)單位述職、評(píng)比、推薦，根據(jù)各單位日常考核情況產(chǎn)生先進(jìn)集體。
（二）先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法
1、各年級(jí)、處室按分配指標(biāo)由年級(jí)組長(zhǎng)、科室主任根據(jù)本單位成員本學(xué)年（重點(diǎn)放在本學(xué)期）表現(xiàn)評(píng)選、推薦本單位先進(jìn)個(gè)人候選人。
2、學(xué)校各職能處室對(duì)各單位推薦先進(jìn)個(gè)人候選人進(jìn)行實(shí)際考核。評(píng)出先進(jìn)個(gè)人。
1、表彰獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行以精神鼓勵(lì)為主的原則。
3、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)由主管科室自行表彰。
20xx年1月11日下午隨年度考核一并進(jìn)行。
評(píng)選工作方案格式篇三
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀員工評(píng)選工作方案，希望對(duì)大家有所幫助。
針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開，員工績(jī)效不明顯的情況，為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策，充分挖掘2、0xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對(duì)2、0xx年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。
1、、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
3、評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證；
4、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
1、成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2、優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成：
a）公司領(lǐng)導(dǎo)2、至4、人
b）部門負(fù)責(zé)人3、至5、名
c）人力資源開發(fā)中心經(jīng)理
d）考核專員
3、委員會(huì)的職責(zé)：
a）召開優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜；
b）評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。
4、輸出：
《評(píng)定小組成員名單》
1、部門績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績(jī)效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評(píng)選優(yōu)秀員工首先應(yīng)考慮績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門。
2、評(píng)價(jià)部門績(jī)效狀況的流程：
a）人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績(jī)效評(píng)議表》：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司；
b）各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議；
c）人力資源開發(fā)中心回收《部門績(jī)效評(píng)議表》，根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分，排出次序；d）總經(jīng)理審批。
3、輸出：
《部門績(jī)效評(píng)議表》
《部門績(jī)效評(píng)議排序》
1、根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布，形成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別
2、處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1、：25比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）
3、處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1、：5：0比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的.整數(shù)申報(bào)）
4、處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額，如遇特別情況另行確定。
5、部門人數(shù)不足25人的，按1、人申報(bào)。
6、輸出：
《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》
2、基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不同；
3、《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的360度考評(píng)活動(dòng)。
4、輸出：《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》
1、下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心
2、獲得申報(bào)資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)
3、未獲申報(bào)資格的部門如有成績(jī)特別優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的，直接向總經(jīng)理申報(bào)
4、推薦人選不占申報(bào)人選名額
5、輸出：《優(yōu)秀員工提名申報(bào)表》（含推薦）
2、輸出：《優(yōu)秀員工提名人選名單》
1、優(yōu)秀員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對(duì)提名人選組織360度考評(píng)
2、考評(píng)流程：
a）選定主考部門和主考人
b）主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》
c）《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改進(jìn)、差五個(gè)等級(jí)
d）《考核表》匯總，統(tǒng)計(jì)成績(jī)
e）取得優(yōu)秀或良好成績(jī)的可考慮確定為優(yōu)秀員工，具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。
3、輸出：
《考核表》
《考核成績(jī)匯總表》
2、形成《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批
3、輸出：《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》
2、確定優(yōu)秀員工代表一名，形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》
3、輸出：
《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》
《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》
評(píng)選工作方案格式篇四
為大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)風(fēng)尚，通過表彰各類優(yōu)秀教師和教育工作者，進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者崇德向善、愛崗敬業(yè)，推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。通過表彰愛心助教典型企業(yè)或人物，展現(xiàn)社會(huì)各界關(guān)心教育、熱心助教典型事跡，進(jìn)一步呼吁社會(huì)關(guān)注教育和支持教育，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。縣委、縣政府決定在第3x個(gè)教師節(jié)到來之際，對(duì)為我縣教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)和長(zhǎng)期關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)并作出積極貢獻(xiàn)的“愛心助教典型企業(yè)或人物”進(jìn)行評(píng)選表彰。具體方案如下：
額
優(yōu)秀教師100名（其中最美教師10名）、優(yōu)秀班主任30名、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)10名，共計(jì)140名；愛心助教典型企業(yè)或人物若干名。
（一）“優(yōu)秀教師”評(píng)選范圍：20xx—20xx學(xué)年度從事教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的各級(jí)各類專任教師。
（二）“優(yōu)秀班主任”評(píng)選范圍：20xx—20xx學(xué)年度各級(jí)各類學(xué)校班主任。
（三)“優(yōu)秀校(園）長(zhǎng)”評(píng)選范圍：全縣各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。
（四)“最美教師”評(píng)選范圍：以上幾類評(píng)選對(duì)象，符合條件均可參加“最美教師”評(píng)選(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參照長(zhǎng)文明辦〔20xx〕10文件相關(guān)規(guī)定）。
（五）“愛心助教典型企業(yè)或人物”評(píng)選范圍：長(zhǎng)期以來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)單位和個(gè)人。
凡取得辦學(xué)資格的民辦學(xué)校教師、校(園)長(zhǎng)一并納入推薦參評(píng)范圍。
（一）“優(yōu)秀教師”評(píng)選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。
2、思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
3、堅(jiān)持在教學(xué)一線。積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長(zhǎng)期承擔(dān)一門及以上課程的專任教師。
4、認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重教學(xué)方法的改革，在教育教學(xué)研究、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出，所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)高于同級(jí)同類學(xué)校平均水平，近三年教師專業(yè)知識(shí)考試成績(jī)均達(dá)合格等次以上。
（二）“優(yōu)秀班主任”評(píng)選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書育人，為人師表。
2、思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
3、在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，在近幾年的班級(jí)管理工作中，學(xué)生沒有出現(xiàn)安全問題，班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
4、熱愛班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長(zhǎng)，愛護(hù)學(xué)生，不歧視學(xué)困生，在學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教師中有較高威信。
（三)“優(yōu)秀校(園）長(zhǎng)”評(píng)選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在工作中能起到模范帶頭作用。至少承擔(dān)一門主科教學(xué)的。
2、所教學(xué)科教學(xué)成績(jī)排名中等以上，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量總體水平較往年有較大幅度提升。
3、積極落實(shí)縣委、縣政府及教育部門安排的各項(xiàng)工作，學(xué)校單項(xiàng)工作排名均在中等以上。
4、近兩年學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)等有較大起色。
5、廉潔自律，堅(jiān)持原則，守紀(jì)律，講規(guī)矩，以上率下。
6、本學(xué)年以來管理的學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。沒有違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)校氛圍良好。
（四）“最美教師”評(píng)選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，職業(yè)道德高尚，教書育人，為人師表。
2、思想政治表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，以校為家，愛生如子，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
3、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長(zhǎng)期承擔(dān)一門及以上課程教學(xué)任務(wù)。
“最美教師”評(píng)選除了滿足以上條件外，還必須符合下列條件之一。
（1）熱心公益、服務(wù)社會(huì)。關(guān)心和支持社會(huì)公益事業(yè)，積極投身志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)和扶危濟(jì)困等公益活動(dòng)，為建設(shè)美麗幸福家園、創(chuàng)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的。
（2）工作業(yè)績(jī)突出。教育教學(xué)成績(jī)顯著，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年在同學(xué)科中名列前茅，得到學(xué)生、家長(zhǎng)及同行的廣泛認(rèn)可。
（3）愛校如家，愛生如子，關(guān)愛學(xué)困生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，真正幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，事跡感人。
（4）在艱苦的條件下，克服生活和工作上的困難，做出令人敬仰的業(yè)績(jī)，在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的示范帶動(dòng)作用和社會(huì)影響力，口碑好，聲譽(yù)高，得到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。
（5）以工作為重，長(zhǎng)期堅(jiān)持帶病上崗，事跡感人。
（五）“愛心助教典型企業(yè)或人物”評(píng)選條件
1、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展，近三年來為我縣在投資辦學(xué)、捐資興教、扶貧助學(xué)方面踴躍捐款捐物，事跡突出，具有一定社會(huì)影響的企業(yè)和個(gè)人。
2、長(zhǎng)期（至少3年）參與、支持教育發(fā)展，長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層開展助教活動(dòng)（含義工服務(wù)），并取得一定成績(jī)，具有社會(huì)影響力和示范帶頭作用的人士。
（一）充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開，自下而上、逐級(jí)審核的原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會(huì)公認(rèn)。
（二）堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
（三）今年推薦上報(bào)參加州級(jí)以上表彰評(píng)選的候選人，此次不再推薦，未當(dāng)選為州級(jí)以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。
有下列情形之一的人員不得參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)、“最美教師”評(píng)選。
1、年度考核基本合格及以下的；
2、專業(yè)知識(shí)考試不合格的；
3、違反師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則23條之一的。
（一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園）長(zhǎng)、最美教師評(píng)選程序
1、評(píng)選推薦采取自下而上、逐級(jí)審批申報(bào)方式進(jìn)行，各中學(xué)、中心校要按照評(píng)選條件，堅(jiān)持公正、公開、公平的原則，嚴(yán)格評(píng)選程序，充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工，實(shí)行民主推薦。要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向教職工廣泛宣傳，增強(qiáng)評(píng)選工作的透明度。
2、各中學(xué)、中心校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立評(píng)選工作小組，根據(jù)推薦分配名額及“評(píng)選條件”確定被推薦人選。
3、推薦人選確定上報(bào)前，應(yīng)在工作單位進(jìn)行公示，無異議后上報(bào)縣教育局。
4、縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對(duì)照評(píng)選條件對(duì)推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰人選初步名單，報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
（二）愛心助教典型企業(yè)或人物評(píng)選程序
1、由學(xué)校根據(jù)掌握的情況，報(bào)推薦材料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）督導(dǎo)辦，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）督導(dǎo)辦核實(shí)、匯總后報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選條件確定被推薦人選，報(bào)教育主管部門備選。
2、縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員按照評(píng)選條件對(duì)推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰的企業(yè)和個(gè)人初步名單，報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
（一）申報(bào)表。
（二)典型事跡材料(要求準(zhǔn)確、真實(shí)、詳實(shí)，具有代表性、典型性、先進(jìn)性，字?jǐn)?shù)在1000字左右）。
上述申報(bào)材料一式三份，用a4紙雙面打印，連同電子版于20xx年8月20日下午17點(diǎn)前報(bào)送縣教育局政工股。
評(píng)選工作在縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣教育局，具體負(fù)責(zé)評(píng)選表彰工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教師節(jié)表彰評(píng)選推薦工作。
（一)評(píng)選表彰長(zhǎng)順縣20xx年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園）長(zhǎng)、最美教師、愛心助教典型企業(yè)或人物，是激勵(lì)全縣廣大教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，鼓勵(lì)和呼吁社會(huì)各界關(guān)心支持教育的重要舉措之一，是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）務(wù)必高度重視，要實(shí)事求是，堅(jiān)持公開、公正、公平原則，根據(jù)評(píng)選條件及分配名額認(rèn)真開展評(píng)選推薦工作。
（二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）推薦名額要兼顧村完小、辦學(xué)點(diǎn)和具備辦學(xué)資格的民辦學(xué)校。
（三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）要認(rèn)真搜集愛心助教典型企業(yè)或人物事跡，真正把關(guān)心支持我縣教育事業(yè)、為我縣教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)的愛心助教典型企業(yè)或人物推薦出來。
（四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）計(jì)生、等部門要認(rèn)真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀(jì)政紀(jì)、計(jì)生政策、法律法規(guī)等記錄的，不得推薦參加評(píng)選表彰。
（五）逾期不報(bào)送材料的視為自動(dòng)棄權(quán)。
（六）表彰所需經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政解決。
評(píng)選工作方案格式篇五
為弘揚(yáng)公司“積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開展2013優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：
一、評(píng)選條件：在公司工作滿6個(gè)月以上的員工，且無曠工行為的；全年無違規(guī)、違紀(jì)記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進(jìn)的員工。
二、評(píng)選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；忠于公司，熱愛自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能；善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。
三、評(píng)選項(xiàng)目及名額：先進(jìn)班組2組；優(yōu)秀員工：客服部2名；維修部1名；保安部2名；保潔綠化2名；綜合辦公1名。
四、評(píng)選辦法：先進(jìn)班組的評(píng)選由公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的評(píng)選小組評(píng)選；優(yōu)秀員工評(píng)選，由各部門進(jìn)行民主、投票產(chǎn)生，名單報(bào)到人事部，由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該員工進(jìn)行綜合評(píng)定，會(huì)議審批。符合公司優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)的在公告欄上公布。
五、活動(dòng)時(shí)間：2014年1月10日前評(píng)選活動(dòng)結(jié)束。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：先進(jìn)員工在公司2013年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰；向被評(píng)選2013優(yōu)秀員工、先進(jìn)班組頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：500元；優(yōu)秀員工：200元。
八、評(píng)選的組織實(shí)施工作由人事部負(fù)責(zé)。
河南亞太物業(yè)管理有限公司2013年12月18日
評(píng)選工作方案格式篇六
第一條為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。
第二條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級(jí)晉升（首次除外）的三級(jí)梯次骨干教師，每2年評(píng)選一次。
第三條校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。
第四條評(píng)選的范圍和對(duì)象是我校在職在崗的教師。
第五條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：
1．忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好。
2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。
4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。
5．學(xué)科帶頭人必須具有高級(jí)職稱；教學(xué)能手必須具有中級(jí)職稱并聘任3年以上。
6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：
（1）體罰或變相體罰學(xué)生的；
（2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；
（3）搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；
（4）向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢物的；
（5）有其他違紀(jì)違法行為的。
第六條教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘Ａ型昙?jí)同類型班級(jí)前茅，教過本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。
2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。
3、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的能力，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。
4、近三年來參賽課獲校級(jí)二等獎(jiǎng)以上（含校級(jí)二等獎(jiǎng)）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，上示范性觀摩課等。
5、近三年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級(jí)二等獎(jiǎng)（含市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
第七條教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘＝炅型昙?jí)同類型班級(jí)前茅，教過本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。
2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在本校獲得過校級(jí)或校級(jí)以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)。
3.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。
4.近五年來參賽課獲市直（含市直）一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在市級(jí)以上（含市級(jí)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流（含上示范性觀摩課）。
5.近五年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級(jí)一等獎(jiǎng)（含市級(jí)一等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
7.教育教學(xué)工作成績(jī)突出，在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。
第八條學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，近3年在市（區(qū)）級(jí)以上開過2次以上示范課，或作過2次市（區(qū)）及以上的專題講座，獲得好評(píng)，或獲得州泰市優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)及以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谑屑?jí)同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。
2．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。近3年來，在省級(jí)及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文2篇或2篇以上，或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上，主持或負(fù)責(zé)市級(jí)及以上教科研課題，并通過成果鑒定。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，近5年被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)以上（或所撰寫的論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)一篇，在市級(jí)以上（含市級(jí)）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上）。。
第九條評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。
1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，各專業(yè)（基礎(chǔ)）教學(xué)部對(duì)照條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，經(jīng)過述職、評(píng)課、評(píng)論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量，提出建議候選人名單上報(bào)校教學(xué)委員會(huì)，校教學(xué)委員會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。
2．校教務(wù)處、教研處根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核。考核主要通過召開座談會(huì)、組織聽課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績(jī)、個(gè)別談話、調(diào)查訪問、民意測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，予以公布。
第十條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于4節(jié)，上示范課不少于2節(jié)；在市（區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專著1～2本；寫教學(xué)反思不少于2篇；撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于3篇；參加市級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。
第十一條校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年指導(dǎo)青年教師2人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。
第十二條校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表，或在專業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。
第十三條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，完成市教育行政部門和學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。
第十四條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。
第十五條校教務(wù)處、教研處對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱號(hào)自然免去，不搞終身制。
第十六條建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人年度考核制度。已退休的不參加年度考核。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及考核獎(jiǎng)懲情況，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳，填寫《骨干教師學(xué)年考核表》。對(duì)年度考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。
第十七條學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級(jí)評(píng)選。
第十八條有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：
1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的；
2．離開教育教學(xué)第一線崗位的；
3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，年度考核不合格的；
4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。
第十九條學(xué)校對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人授予稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。
第二十條凡被評(píng)選為校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且年度考核合格可享受一定的津貼。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)80元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)50元。
第二十一條學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。
第二十二條校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后，不再享受有關(guān)待遇。
第二十三條學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
第二十四條在同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。
第二十五條本辦法由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。
評(píng)選工作方案格式篇七
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的班主任具體評(píng)選工作方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹立典型，學(xué)校決定每年評(píng)選一批工作成績(jī)突出的'班主任，并予以表彰。
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。
3、有較強(qiáng)的組織能力，工作有計(jì)劃、有、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
1、主要對(duì)教師的德、勤、績(jī)、能進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；
2、評(píng)選實(shí)行公開、公正、公平的原則。
3、評(píng)選比例不超過10名。
1．班級(jí)量化：（權(quán)重0.50）。（x為年級(jí)班級(jí)數(shù)，n為名次，下同）
本學(xué)期綜合量化，高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為x分，其它名次班級(jí)為x—（n—1）*0.5分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。
2、班期考成績(jī)量化：（權(quán)重0.20）。
期考成績(jī)量化，按本學(xué)期期考成績(jī)，高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為x分，其它名次班級(jí)為x—（n—1）*0.2分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。
3、學(xué)生評(píng)價(jià)（權(quán)重0.10）。
學(xué)生評(píng)教分?jǐn)?shù)按本學(xué)期評(píng)教結(jié)果計(jì)算，高一、二、三年級(jí)第一名的班級(jí)為x分，其它名次班級(jí)為x—（n—1）*0.10分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級(jí)的最后得分。
4、班級(jí)財(cái)物管理評(píng)價(jià)：（權(quán)重0.15）
本項(xiàng)分?jǐn)?shù)視班級(jí)應(yīng)交學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用情況和校產(chǎn)、校具管理責(zé)任情況由總務(wù)處會(huì)同年級(jí)組綜合評(píng)定。
注：班級(jí)有亂收費(fèi)行為或無故破壞公共財(cái)產(chǎn)，本項(xiàng)記零分
5、綜合評(píng)價(jià)：（權(quán)重0.05）
由年級(jí)組、政教處、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對(duì)政教活動(dòng)的組織和參與、班級(jí)管理、坐堂情況等評(píng)議并進(jìn)行綜合打分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)最后得分。
1、在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表有關(guān)德育方面的論文，一篇加1分，最高不超過2分；在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0．5分（論文發(fā)表時(shí)間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日）。
2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、早戀、偷竊行為等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一人次扣1分。（以綜治辦備案為準(zhǔn)）
1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；
2、所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谕昙?jí)倒數(shù)后四名者。（同年級(jí)文科倒數(shù)第一者，理科倒數(shù)后三名者）
3、班級(jí)量化學(xué)期年級(jí)倒數(shù)后四名者；
4、本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
評(píng)選工作方案格式篇八
為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，決定開展校學(xué)科帶頭人評(píng)選工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、具有本科以上學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師職稱，進(jìn)校3年（含）以上。
2、忠誠教育事業(yè)，立志教書育人，有良好的師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守《江蘇省州蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)師德實(shí)施細(xì)則》。
3、遵循教學(xué)規(guī)律，執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，學(xué)生滿意度高（80%以上），同行評(píng)價(jià)好，教研組80%以上教師同意。
4、高考科目教師近3年至少要有1次畢業(yè)班教學(xué)工作經(jīng)歷，教學(xué)效果好，高考成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)前列。非高考科目教師有輔導(dǎo)學(xué)生獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上（含）獎(jiǎng)勵(lì)。
5、有較為成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱心指導(dǎo)青年教師，積極參加區(qū)、市教育局組織的教學(xué)基本功競(jìng)賽（包括學(xué)科把握能力競(jìng)賽）并獲獎(jiǎng)，近3年內(nèi)開過區(qū)級(jí)以上公開課并獲得好評(píng)。
6、有較高的教科研能力，積極參與課題研究。近3年，在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)科教學(xué)論文至少1篇（中知網(wǎng)可查驗(yàn)），或區(qū)級(jí)以上論文2篇（二等獎(jiǎng)以上）。其中至少一篇為市級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
來我校工作后，有下列情況之一者，可直接定為校學(xué)科帶頭人（師德符合條件，不受職稱、校齡、學(xué)歷等條件限制）：
（1）、大市及以上學(xué)科評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)；
（2）、大市及以上把握學(xué)科能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；
（3）、所指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)入全國冬令營(yíng)（奧賽類）；
（4）、其它學(xué)科方面取得十分突出的成績(jī)。
1、每年8-9月，個(gè)人申報(bào)，申報(bào)材料送材料組；
2、每年9月，校評(píng)審組根據(jù)申報(bào)材料組織評(píng)審；
3、每年10月，校行政辦公會(huì)議表決，并公示，公示無異議后正式發(fā)文并頒發(fā)證書；
4、校級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)審為達(dá)標(biāo)式，每年評(píng)審一次；
5、被命名的校學(xué)科帶頭人，3年后重新認(rèn)定,認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)與初評(píng)標(biāo)準(zhǔn)相同。
申報(bào)對(duì)象必需填寫“州蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)科帶頭人申報(bào)表”，一式兩份，并按申報(bào)表主要內(nèi)容附學(xué)歷證書、教學(xué)獲獎(jiǎng)和教學(xué)業(yè)績(jī)證明、論文等復(fù)印件。
以上申報(bào)材料請(qǐng)于每年9月20日前報(bào)送材料組。
1、為激勵(lì)教師不斷創(chuàng)出新成績(jī)，在原單位是各級(jí)各類學(xué)科帶頭人、骨干教師的教師要成為校級(jí)學(xué)科帶頭人，也必須符合本《通知》條件。教師如符合區(qū)、市轉(zhuǎn)評(píng)條件的可直接上報(bào)轉(zhuǎn)評(píng)，學(xué)校承認(rèn)上級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)結(jié)果。
2、拔尖條件所列成績(jī)均指在本校工作時(shí)取得的成績(jī)。
3、除符合上級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)條件者外，從本年度開始，評(píng)審帶頭人必須逐級(jí)評(píng)審。
4、教師上報(bào)材料要真實(shí)并逐條符合要求（拔尖對(duì)象除外），弄虛作假者，3年內(nèi)不能申報(bào)。
組長(zhǎng)：x
組員：xx
材料組成員：xx
評(píng)選工作方案格式篇九
為進(jìn)一步打造和建設(shè)我們文明和諧的怡苑小區(qū)，推進(jìn)和積極參與忻州市利東居委會(huì)和諧社區(qū)建設(shè)工作，全面提高本小區(qū)居民的文明素質(zhì)，促進(jìn)本小區(qū)精神文明建設(shè)再上新水平，忻州市利東居委會(huì)，xx“怡苑”小區(qū)樓委會(huì)決定在本小區(qū)試點(diǎn)開展“文明樓院（單元）”、“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
以提高居民素質(zhì)和小區(qū)文明程度為主要目標(biāo)，通過廣泛開展?fàn)巹?chuàng)“文明樓院（單元）”、“文明家庭”活動(dòng)，進(jìn)一步改善人居環(huán)境，孕育文明新風(fēng)，促進(jìn)小區(qū)和諧發(fā)展，促進(jìn)本小區(qū)精神文明建設(shè)再上新水平。
每年創(chuàng)建2個(gè)文明樓院（單元），10個(gè)文明家庭。
（一）文明單元標(biāo)準(zhǔn)
1、單元長(zhǎng)要與所屬單元居民常溝通，勤聯(lián)系，準(zhǔn)確把握所轄居民的各種情況。及時(shí)處理的調(diào)解鄰悝糾紛。
2、及時(shí)宣傳有關(guān)的國家政策以及樓委會(huì)的相關(guān)規(guī)定公約，及時(shí)督促和收交樓委會(huì)規(guī)定的各相關(guān)費(fèi)用，對(duì)單元內(nèi)的公用設(shè)施要經(jīng)常檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)協(xié)調(diào)處置和報(bào)告樓委會(huì)。
3、要做好本單元內(nèi)的公共環(huán)境衛(wèi)生的清理和保持工作，衛(wèi)生值日制度要健全，樓道干凈整潔、無雜物堆放；垃圾通道要保持暢通無阻。陽臺(tái)無亂搭亂掛現(xiàn)象，單元居民沒有向外高空拋物和向小區(qū)公共區(qū)域隨意傾倒垃圾等不文明行為。
4、單元居民要積極響應(yīng)和參與樓委會(huì)組織的各種公益性活動(dòng)。積極參與創(chuàng)建文明小區(qū)的文明建設(shè)活動(dòng)。
5、居住人員要遵紀(jì)守法，不得搞封建迷信和傳銷等活動(dòng)，不得傳看淫移物品和在小區(qū)內(nèi)打架斗毆等違反治安管理活動(dòng)，更不得有任何刑事案件的發(fā)生。
7、居民要自覺養(yǎng)成熱愛集體，熱心公益，尊老愛幼，扶貧幫困，文明禮貌，講究衛(wèi)生的良好習(xí)貫，更要努力家庭和睦，夫妻恩愛，團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、和諧共處、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。
（二）文明家庭標(biāo)準(zhǔn)
1、愛黨愛國愛小區(qū)，家庭成員要勤儉自強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)。積極向樓委會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策并主動(dòng)參與小區(qū)內(nèi)的公益勞動(dòng)和公益活動(dòng)。
2、自覺遵守法律法規(guī)，不參與賭博，不傳看淫穢物品，不搞封建迷信和不練flg，不參與不建康的.社會(huì)活動(dòng)。
3、自覺遵守《化機(jī)廠怡苑小區(qū)各項(xiàng)管理制度和文明公約》，說話辦事舉止文明，服從樓委會(huì)的管理、自覺及時(shí)交納水、暖、電、衛(wèi)等各種費(fèi)用。
4、自覺抵制不良傾向，講正氣，樹新風(fēng)。自覺搞好鄰悝關(guān)系，遇事相讓，有事相幫。
5、居民住戶要家庭和睦，夫妻恩愛，敬老愛幼，共同進(jìn)步。、同時(shí)還要勤學(xué)上進(jìn)，愛崗敬業(yè)，不得有違法亂紀(jì)的行為和現(xiàn)象。
6、講究衛(wèi)生，家庭整潔、合理美化居室環(huán)境，自覺培養(yǎng)和搞高良好的生活情趣。
7、關(guān)心集體，愛護(hù)公共設(shè)施，各種車輛要自覺停放在規(guī)定的區(qū)域。不在小區(qū)的樓道和公共區(qū)域堆放自已的雜物。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)（7月1日—15日）。宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義，宣傳《公民道德實(shí)施綱要》、“xxxx”榮辱觀。在全社區(qū)形成文明光榮，不文明可恥的`良好氛圍，以此促進(jìn)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況的改善和形成科學(xué)、文明、健康的生活方式，推動(dòng)社區(qū)居民整體素質(zhì)的提高。根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃。
（二）組織實(shí)施（7月15日—12月31日）。各社區(qū)組織動(dòng)員參與創(chuàng)建活動(dòng)的小區(qū)、樓院和廣大居民家庭，按照文明創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行創(chuàng)建活動(dòng)。
（三）評(píng)選表彰（20xx年1月20日）。年底每個(gè)單元向本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組（主要由利東居委會(huì)和化機(jī)廠主要負(fù)責(zé)同志及“怡苑”小區(qū)樓委會(huì)成員共同組成）推薦至少2個(gè)文明樓院、10個(gè)文明家庭參加本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組織的評(píng)選，依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過嚴(yán)格的檢查評(píng)選，從中選出2個(gè)文明樓院，10個(gè)文明家庭，進(jìn)行命名表彰（制做文明牌匾，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)），以推動(dòng)本小區(qū)精神文明創(chuàng)建工作的、健康發(fā)展。
評(píng)選工作方案格式篇十
為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的十佳小孝星評(píng)選工作方案，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少年兒童為根本，以加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、孝德教育活動(dòng)為要求，通過評(píng)選“十佳小孝星”活動(dòng)，樹立中、小學(xué)生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型，引導(dǎo)廣大中、小學(xué)生弘揚(yáng)孝道，踐行孝德，培育優(yōu)良品德。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，知恩圖報(bào)，奉獻(xiàn)愛心。在家做一個(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長(zhǎng)，有愛同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。營(yíng)造人人踐孝行，人人揚(yáng)美德的良好氛圍。
1、三到六年級(jí)每班1人。
2、孝敬、關(guān)心、體貼父母；體諒父母辛勞，關(guān)心父母身體健康；尊重父母教導(dǎo)，不給、少給父母增加經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)。
3、自己能做的事情自己做，為父母分擔(dān)力所能及的'家務(wù)；生活樸素、節(jié)約。
4、尊敬師長(zhǎng)，體諒老師辛苦，尊重老師勞動(dòng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛，幫助同學(xué)熱心，富有同情心和愛心。學(xué)習(xí)勤奮。
5、具有社會(huì)功德。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，遵守秩序，樂于助人。待人接物謙和有禮。
個(gè)人自薦——班級(jí)推薦——班主任審核——學(xué)校評(píng)鑒
推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評(píng)選
1、三到六年級(jí)推薦出來的小孝星需填寫評(píng)審表，并提供電子照片一張，（生活照、證件照都可）。評(píng)審表統(tǒng)一上交電子稿?！爸饕论E”，由學(xué)生自己寫或家長(zhǎng)寫，班主任可幫其潤(rùn)色。“主要事跡”須400字以上。
2、9月25日前上交教導(dǎo)處。
3、我校將對(duì)“十佳小孝星”進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書，他們的事跡會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳并在學(xué)校走廊展出。
評(píng)選工作方案格式篇十一
通過五星健康文明家庭建設(shè)，加快推動(dòng)愛國衛(wèi)生與基層治理工作融合，推動(dòng)愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)融入群眾日常生活，家庭環(huán)境綠化美化凈化，健康文明生活方式廣泛普及，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講衛(wèi)生、樹文明、重健康的濃厚氛圍普遍形成，愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)深入民心，基層社會(huì)健康綜合治理能力全面提高。
爭(zhēng)取到20xx年，建成一批全市具有示范性的五星健康文明家庭特色樣板；力爭(zhēng)到20xx年街道建成400戶五星健康文明家庭。街道20xx年---20xx年每年要完成不低于30％的創(chuàng)建任務(wù)指標(biāo)（即20xx年創(chuàng)建不低于120戶，20xx年創(chuàng)建不低于120戶，20xx年創(chuàng)建不低于120戶），20xx年完成全部創(chuàng)建任務(wù)，20xx年全面鞏固提升。
為保證五星健康文明家庭建設(shè)的公平，并適度兼顧群眾參與的積極性，最終確定按照20xx年8月25日晚各社區(qū)（村）在中層會(huì)上報(bào)告的常住人口數(shù)為基礎(chǔ)，20xx-20xx年每年各社區(qū)（村）需創(chuàng)建五星健康文明家庭戶數(shù)為社區(qū)常住人口的千分之五至千分之六，即大石門社區(qū)13-16戶、寺坡村7-9戶、龍泉社區(qū)11-13戶、祥和社區(qū)10-12戶、九九山社區(qū)10-12戶、中興社區(qū)11-13戶、羊角山社區(qū)3-4戶、湖濱社區(qū)21-28戶、奮飛社區(qū)21-27戶、玄翠苑13-16戶。20xx-20xx年，各社區(qū)（村）合計(jì)每年創(chuàng)建120-150戶。
“五星健康文明家庭”的“五星”分為愛國之星、健康之星、文明之星、衛(wèi)生之星、和諧之星。
(一)愛國之星。熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，積極參加愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
(二)健康之星。熟悉健康基本知識(shí)與技能，踐行健康文明生活方式，能夠做到合理飲食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡;食物多樣搭配，少油少鹽少糖，保持健康體重、健康骨骼、健康牙齒;家庭成員不吸煙、不敬煙、不勸煙、不酗酒，生活規(guī)律，積極履行無償獻(xiàn)血義務(wù);參加醫(yī)保，定期體檢，及時(shí)就醫(yī)，家庭成員中無傳染病、重大疾病患者。
(三)文明之星。語言文明、行為得體，移風(fēng)易俗，講究社會(huì)公德;誠實(shí)守信、講究科學(xué)、反對(duì)迷信;厲行節(jié)約、使用公勺公筷，不食野生動(dòng)物;不隨地吐痰，不亂扔垃圾，注重咳嗽禮儀，科學(xué)佩戴口罩。
(四)衛(wèi)生之星。庭院內(nèi)外、房前屋后綠化硬化美化、整潔干凈，室內(nèi)物品擺放整齊有序，廚房潔凈明亮規(guī)整，衛(wèi)生廁所達(dá)標(biāo)，干凈無異味，垃圾定點(diǎn)分類投放，車輛有序停放，綠色低碳出行，使用環(huán)保用品。
(五)和諧之星。孝敬父母、夫妻恩愛、家風(fēng)優(yōu)良、鄰里和睦。
五星健康文明家庭建設(shè)實(shí)行“政府主導(dǎo)、自愿申報(bào)、屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。每年前三個(gè)季度著重通過多種形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的建設(shè)氛圍，提高群眾參與申報(bào)建設(shè)的積極性。
每年10月下旬，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道組織考核驗(yàn)收，并于11月底前將結(jié)果上報(bào)市計(jì)生協(xié)。市愛衛(wèi)辦、市衛(wèi)健委、市計(jì)生協(xié)抽查確認(rèn)，抽查比例原則上不低于30%。驗(yàn)收合格的`，向社會(huì)公示后，由市委、市政府授予“五星健康文明家庭”稱號(hào)。
五星健康文明家庭的家庭成員每年可以享受積分定優(yōu)加10分。當(dāng)年完成建設(shè)任務(wù)數(shù)，且市級(jí)抽查驗(yàn)收全部合格的社區(qū)（村），積分定優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)10分。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)（村）要進(jìn)一步提高對(duì)建設(shè)五星健康文明家庭重要性的認(rèn)識(shí)，把五星健康文明家庭建設(shè)作為深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、鞏固提升衛(wèi)生城鎮(zhèn)建設(shè)成果的重要抓手，作為踐行健康強(qiáng)國理念的具體行動(dòng)，細(xì)化五星健康文明家庭建設(shè)工作方案，建立工作推進(jìn)機(jī)制，強(qiáng)化政策保障，提高全民參與度，切實(shí)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，高質(zhì)量建設(shè)五星健康文明家庭。
(二)強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)。建設(shè)過程中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，突出群眾主體地位，因地制宜，突出特色，使建設(shè)過程成為吸引群眾廣泛參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的過程，嚴(yán)禁“只掛牌、不建設(shè)、不考核”，力戒形式主義，確保工作取得實(shí)效。要建立監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，加大督促指導(dǎo)力度，定期開展明查暗訪、工作成效評(píng)價(jià)，及時(shí)通報(bào)有關(guān)結(jié)果。同時(shí)，要將工作進(jìn)展情況納入年終目標(biāo)考核，作為評(píng)先表優(yōu)的重要依據(jù)。
(三)廣泛宣傳動(dòng)員。各社區(qū)（村）要利用群眾喜聞樂見的形式加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造“家家知曉、全民動(dòng)員、人人參與”的良好社會(huì)氛圍。深入挖掘典型經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳和推廣，帶動(dòng)轄區(qū)五星健康文明家庭建設(shè)等工作全面深入開展。各社區(qū)（村）可結(jié)合實(shí)際制定激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)政策和具體措施，充分調(diào)動(dòng)家庭參與建設(shè)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。街道可按規(guī)定對(duì)在五星健康文明家庭建設(shè)工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
