使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

祖國(guó)變化的演講稿字篇一

進(jìn)了學(xué)校校門，一陣微風(fēng)撫面而來(lái)，中間夾著一絲絲從四面八方傳來(lái)的萬(wàn)紫千紅的花兒沁人心脾的清香味兒，令人陶醉，令人心曠神怡!

漫步在校園的大理石臺(tái)階上，我仰望教學(xué)樓。看，多壯觀啊，陽(yáng)光為她披上了金光閃閃衣裳。走進(jìn)寬敞的教室，多明亮啊!

上早讀的鈴鐘響了，我們迅速坐好，拿起嶄新的課本，頓時(shí)，一陣?yán)世实淖x書聲在課室里蕩漾著，吊扇也在我們的頭上盤旋著，在為我們服務(wù)呢!這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，她在寬而長(zhǎng)的黑板上強(qiáng)有力地寫上“勤奮”。

早讀結(jié)束了，我們馬上排好隊(duì)伍去做早操，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，兩幅畫面在我的腦海里出現(xiàn)：

在一間窄小而昏暗的小屋子里，有十幾個(gè)學(xué)生坐在里面上課，老師挺直腰桿在為同學(xué)們上課，這間小房子里再也沒(méi)有空余的地方了。炎熱的夏天里，這間教室里既沒(méi)有光管，也沒(méi)有吊扇，豆大的汗珠從師生們的額上落下來(lái)了，可他們卻毫不在乎，繼續(xù)全神貫注地上課。做練習(xí)的時(shí)候，他們沒(méi)有紙，就把泥濘的土地當(dāng)做是一張紙;沒(méi)有筆，他們就用竹子或石頭在地上寫著、畫著;沒(méi)有橡皮，他們就用手去抹掉……在嚴(yán)寒的冬天里，風(fēng)像一把鋒利的刀刺向他們，所以，他們就擠在一起上課，因?yàn)檫@樣可以互相取暖。以后，不管有什么困難，他們都努力地去克服，艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境之下，創(chuàng)造了一群堅(jiān)強(qiáng)不息的學(xué)生!

“鄧科瀅，你在發(fā)呆干嘛，同學(xué)們都走了，你還不快走!”旁邊的同學(xué)提醒我。我這才清醒過(guò)來(lái)，看著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我這才急忙追上同學(xué)們。

其實(shí)，再深思一層，如果沒(méi)有了1949年的新中國(guó)的成立，沒(méi)有了這幾十年來(lái)中國(guó)的迅速發(fā)展，中國(guó)現(xiàn)在也不會(huì)那么先進(jìn)、發(fā)達(dá)，你們知道嗎?在20__年的時(shí)侯，中國(guó)還加入了wto。你們說(shuō)，中國(guó)厲害嗎?

我真想大聲地叫一聲“祖國(guó)，我愛(ài)你!”

祖國(guó)變化的演講稿字篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

最近，楊舒平同學(xué)在馬里蘭大學(xué)的演講成為了網(wǎng)上的熱搜，人們口中的話題。在此，我先表明我的觀點(diǎn)：我不贊同楊紓平同學(xué)的看法。

首先，楊同學(xué)說(shuō)中國(guó)的霧霾非常嚴(yán)重，這是一個(gè)事實(shí)，但楊同學(xué)的故鄉(xiāng)可是在四季如春、鮮花常開(kāi)、空氣新鮮的昆明啊!那里的空氣可以與美國(guó)相媲美，可楊同學(xué)卻說(shuō)她從小出門都要戴口罩，否則就會(huì)生病，這與她的實(shí)際生活不符合。這樣的一番話不僅抨擊了我們的祖國(guó)，還把祖國(guó)的形象在馬里蘭大學(xué)的學(xué)子心里又降低了一格。

其次，另一名中國(guó)留學(xué)生何江在哈佛大學(xué)的演講，贏得了許多人的贊。他用自己小時(shí)候在農(nóng)村被蜘蛛咬傷后，醫(yī)院沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)，只能用火烤自己的胳膊的親身經(jīng)歷引入了他自己的話題。當(dāng)時(shí)，世界科學(xué)知識(shí)分配不均，許多地方非常窮困，但是他看到了中國(guó)生物學(xué)每一年的突破，不只是一味地批評(píng)中國(guó)以至于來(lái)凸顯美國(guó)的更多優(yōu)勢(shì)。但何同學(xué)也說(shuō)了中國(guó)當(dāng)時(shí)的落后，為什么沒(méi)有人質(zhì)疑他呢?因?yàn)樵谒竺娴难葜v內(nèi)容中透露著一腔想讓中國(guó)進(jìn)步的熱血，并且因?yàn)楹瓮瑢W(xué)在農(nóng)村出生，它能深切體會(huì)到農(nóng)村生活條件的艱辛，所以他決定把自己的前途與農(nóng)村聯(lián)系在一起。而楊同學(xué)的演講，則嚷人們感覺(jué)很不舒服。

最后，為什么許多留學(xué)生在完成學(xué)業(yè)后都會(huì)回到中國(guó)?不僅是因?yàn)樗麄儗?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，也是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)一天天在強(qiáng)大了起來(lái)?；叵胍幌聞傞_(kāi)始的標(biāo)題：中國(guó)是否在發(fā)展。許多人可能都會(huì)說(shuō)，那是肯定的，中國(guó)的發(fā)展我們都看在眼里，可為什么楊同學(xué)就看不見(jiàn)呢?如果她在私底下這么說(shuō)，我們頂多說(shuō)她私德有虧;但在國(guó)外神圣的而又莊嚴(yán)的演講臺(tái)上這么說(shuō)，就好像是在“黑”自己的祖國(guó)從而取悅了外國(guó)人。她可以說(shuō)發(fā)達(dá)國(guó)家美國(guó)的好，因?yàn)槊绹?guó)確實(shí)有許多過(guò)人的優(yōu)勢(shì);她也可以說(shuō)中國(guó)需要建設(shè)之處，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)國(guó)家是完美的，但是她對(duì)自己的祖國(guó)沒(méi)有絲毫尊重和愛(ài)護(hù)，這就是她的不對(duì)了。出國(guó)留學(xué)，一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)就是文化交流，經(jīng)過(guò)交流，破除對(duì)中國(guó)的刻板印象，但是她的演講稿，不但沒(méi)有破除，還有可能加深他人對(duì)中國(guó)片面地認(rèn)識(shí)和印象，這對(duì)中國(guó)的發(fā)展十分不利。

在此，我想說(shuō)：“當(dāng)你遇到困難頹唐時(shí)，站在你背后的不僅有你的家人，還有你的祖國(guó)!”祖國(guó)才是我們每一個(gè)人最堅(jiān)實(shí)的后盾!20__，我們擼起袖子努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)強(qiáng)有力的接班人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!