為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
招聘工作計(jì)劃及方案篇一
在開(kāi)展招聘之前,必須依據(jù)本學(xué)?,F(xiàn)有的工作崗位及人員情況,分析現(xiàn)狀,擬定人力資源需求計(jì)劃,設(shè)定工作崗位。
招聘實(shí)施的方式是多種多樣,包括綜合招聘展會(huì)、校園招聘會(huì)、高級(jí)洽談會(huì)、獵頭、內(nèi)部推薦、媒體廣告及網(wǎng)絡(luò)等。選擇合適的人員,組織并安排面試:試講、筆試、計(jì)算機(jī)操作測(cè)試、單人及群體面試等。
在面試中綜合運(yùn)用行為性問(wèn)題、開(kāi)放性的問(wèn)題、假設(shè)性問(wèn)題、探索性問(wèn)題及封閉式問(wèn)題,有針對(duì)性地提問(wèn)并進(jìn)行篩選判斷。根據(jù)后期延伸,關(guān)注招聘面試成效。
學(xué)校作為教育型非營(yíng)利性單位的一種,其教職工招聘與其他類(lèi)型單位(或公司)有一定區(qū)別。學(xué)校的招聘面試方案設(shè)計(jì)同樣具有特別性。
學(xué)校師資人員經(jīng)常以“面霸”形式出現(xiàn)在各類(lèi)招聘展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),端坐人潮之中,收取形形色色應(yīng)聘簡(jiǎn)歷。然而問(wèn)題出現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)重重面試選拔出來(lái)的佼佼者,在實(shí)際工作崗位上卻不能勝任,甚至因?yàn)椤皞€(gè)人原因”而棄甲而逃。
首先,我們用這個(gè)圖表來(lái)把學(xué)校招聘面試工作分為前期準(zhǔn)備、招聘實(shí)施、面試實(shí)施和后期延展四個(gè)階段。通過(guò)對(duì)這四個(gè)階段的分析和研究來(lái)設(shè)定學(xué)校招聘面試方案。
在開(kāi)展招聘之前,必須依據(jù)本學(xué)校現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)及人員情況,分析現(xiàn)狀,擬定人力資源需求計(jì)劃,設(shè)定工作崗位。
招聘實(shí)施的方式是多種多樣的。
傳統(tǒng)招聘方式是參加綜合招聘展會(huì)。學(xué)校和應(yīng)聘者可以直接交流和洽談,節(jié)省時(shí)間,還可以為招聘負(fù)責(zé)人提供有價(jià)值的信息。但這類(lèi)應(yīng)聘者多數(shù)比較適合學(xué)校的中基層崗位,高級(jí)人才一般較少,所以在招聘的數(shù)量和質(zhì)量上都可能受到較大的限制。
學(xué)校招聘以教師為主,目標(biāo)人群定位為受到過(guò)高等教育的研究生以上人員。所以,有針對(duì)性的校園招聘會(huì)愈來(lái)愈受到青睞。應(yīng)聘者普遍年輕,學(xué)歷較高,工作經(jīng)驗(yàn)少,可塑性強(qiáng);進(jìn)入工作崗位后能較快地熟悉業(yè)務(wù)、進(jìn)入狀況。然而,校園應(yīng)聘者由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)校在將來(lái)的崗位培訓(xùn)上成本較高,且不少學(xué)生由于剛步入社會(huì)對(duì)個(gè)人定位還不明確,工作的穩(wěn)定性較差。
同時(shí),學(xué)校對(duì)中高級(jí)以上管理人員需求旺盛。中高級(jí)人才希望通過(guò)在酒店、會(huì)議中心等場(chǎng)所進(jìn)行的封閉式高級(jí)洽談會(huì)獲得單位更多的關(guān)注與了解。
在職的教職工對(duì)學(xué)校各種情況都比較熟悉,內(nèi)部推薦因而是一種比較直接、有效的招聘方式。這類(lèi)應(yīng)聘者多數(shù)是學(xué)校內(nèi)部教職工熟知的親人或朋友,所以他(她)們對(duì)學(xué)校內(nèi)部信息和崗位要求也有比較清楚準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。學(xué)校內(nèi)部教職工對(duì)被推薦者較為熟悉,會(huì)根據(jù)崗位的要求考慮他(她)們是否具備相應(yīng)的條件;加之進(jìn)入學(xué)校后也可能更快地融入學(xué)校內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)絡(luò),得到更多的幫助和指導(dǎo),因而在短時(shí)間內(nèi)工作可能會(huì)有較好的表現(xiàn)。但采用該渠道時(shí)也應(yīng)注意某些相應(yīng)的負(fù)面影響。
獵頭的方式因其成本原因多應(yīng)用于高級(jí)崗位的招聘。通過(guò)獵頭公司招募的人員特點(diǎn)是工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富、在管理或?qū)I(yè)技能上有著特出之處,在行業(yè)中和相應(yīng)崗位上是比較難得人才。
媒體廣告、網(wǎng)絡(luò)招聘?jìng)鞑パ杆?,受眾面廣,折算單人成本較低,目前被較廣泛的使用。
通過(guò)不同渠道招聘的教職工由于本身的特點(diǎn)存在不同,可能在將來(lái)的工作表現(xiàn)中也會(huì)顯現(xiàn)較大的差異。研究發(fā)現(xiàn)不同招募源的平均工作留任率為:?jiǎn)T工推薦(61.25%)、招聘會(huì)(含洽談會(huì))(58.4%)、獵頭(48.4%)、廣告及網(wǎng)絡(luò)(44.8%)。 對(duì)不同招募源的員工的工作任期(tenure)進(jìn)行定量打分,會(huì)發(fā)現(xiàn)順序同上。
招募源(recruitment sources):主要是指單位招聘新員工時(shí)的人員來(lái)源渠道,包括推薦或內(nèi)部提升、職業(yè)機(jī)構(gòu)、現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和媒體廣告等。招募源的效能:主要是指用一些與工作表現(xiàn)相關(guān)指標(biāo)衡量新員工進(jìn)入單位后的情況。這些指標(biāo)包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績(jī)效等。
總體而言,不同學(xué)者采用不同的衡量指標(biāo)均有發(fā)現(xiàn),存在由于招募源差異而產(chǎn)生效能差別的情況。
學(xué)校在新員工招聘中最好不要局限于采用單一渠道,而應(yīng)考慮各種方式的特點(diǎn)靈活使用。來(lái)自不同招募渠道的應(yīng)聘者適應(yīng)于學(xué)校的不同崗位,在招聘過(guò)程中根據(jù)需要有所偏重采用不同方式會(huì)得到比較好的招聘效果。
從應(yīng)聘者中選取合適的人員安排面試是為學(xué)校補(bǔ)充新鮮血液的源頭。只有選擇合適的面試方法,設(shè)定有效的面試程序,才能獲得應(yīng)聘者的真實(shí)反應(yīng),并從中提煉出學(xué)校所需要的素質(zhì)和能力。
我們?cè)谌粘V休^常使用的方法有試講、筆試、計(jì)算機(jī)操作測(cè)試、單人面試、群體性面試及其他。
試講主要針對(duì)教師崗位的應(yīng)聘者。組織試講,由有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),是教師崗位招聘過(guò)程中必不可少的程序。試講有助于剛走出校門(mén)的學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦慕處?。試講一般要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),針對(duì)相關(guān)學(xué)科的某一章節(jié),結(jié)合多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行講授,并要求提供紙質(zhì)教案。聽(tīng)課教師從對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟悉程度、對(duì)時(shí)間進(jìn)度的把握程度、談吐表達(dá)、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、聲音宏亮、著裝規(guī)范、板書(shū)清晰、電子教學(xué)方式以及之前教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)試講者是否能勝任教師崗位做出判定。
筆試可以考核應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、個(gè)人綜合素質(zhì)、文字表達(dá)能力、字跡工整及時(shí)間把握能力等。例如,在學(xué)校招聘黨委宣傳部工作人員時(shí),安排應(yīng)聘者在30分鐘內(nèi)完成一篇“關(guān)于提高校風(fēng)校貌的宣傳文稿”。教師崗位試講同時(shí),請(qǐng)應(yīng)聘者羅列個(gè)人的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)、10個(gè)缺點(diǎn);寫(xiě)出學(xué)生與植物的20個(gè)區(qū)別等。
某些對(duì)計(jì)算機(jī)操作能力要求較高的崗位,必須安排上機(jī)測(cè)試。
面試是指在招聘選拔過(guò)程中,面試官與應(yīng)聘者在特定的場(chǎng)景中進(jìn)行雙方互動(dòng)的交流活動(dòng)。面試是最為廣泛使用的方法之一。
面試的主要目的是通過(guò)雙方面對(duì)面地洽談獲得關(guān)于應(yīng)聘者過(guò)去行為的信息并預(yù)測(cè)其未來(lái)的行為。為此,我們?cè)诿嬖囍锌梢源┎褰诲e(cuò)使用如下五大類(lèi)的問(wèn)題,有針對(duì)性地提問(wèn)并進(jìn)行篩選判斷:行為性問(wèn)題、開(kāi)放性問(wèn)題、假設(shè)性問(wèn)題、探索性問(wèn)題和封閉式問(wèn)題。
(1)設(shè)計(jì)行為性問(wèn)題的前提是對(duì)招聘的目標(biāo)職位進(jìn)行分析,清楚界定職位所需的關(guān)鍵勝任特征,然后根據(jù)職位勝任特征設(shè)計(jì)問(wèn)題,借以從應(yīng)聘者過(guò)去的經(jīng)歷中找出與這些要求的關(guān)鍵勝任特質(zhì)有關(guān)的行為事例,并對(duì)應(yīng)聘者的對(duì)應(yīng)的勝任特質(zhì)做出評(píng)價(jià)。在進(jìn)行行為性面試時(shí)應(yīng)遵循star的原則,即情境(situation)、目標(biāo)(task)、行動(dòng)(action)和結(jié)果(result)。面試中,行為性問(wèn)題所占的比重大約在70%左右。例如招聘學(xué)工科長(zhǎng)時(shí),根據(jù)學(xué)工科長(zhǎng)承啟輔導(dǎo)員與行政副院長(zhǎng)之間的崗位職責(zé),詢(xún)問(wèn)應(yīng)聘者:“你會(huì)如何將行政副院長(zhǎng)的工作計(jì)劃分派、安排給每位輔導(dǎo)員”等。
(2)開(kāi)放性的問(wèn)題是讓?xiě)?yīng)聘者在回答中提供較多信息的面試題目。應(yīng)聘者不能只是簡(jiǎn)單地回答一個(gè)“是”或者“否”,而是必須用相對(duì)較多的語(yǔ)言做出闡述。這類(lèi)問(wèn)題所涉及的內(nèi)容一般都是應(yīng)聘者比較熟悉的,因此應(yīng)聘者的答案不能成為我們判斷的主要依據(jù)。但開(kāi)放性問(wèn)題又有助于我們?cè)谒鼈兊幕A(chǔ)上構(gòu)建行為性的問(wèn)題,也就是那些基于關(guān)鍵勝任力的問(wèn)題,而恰恰是這些行為性問(wèn)題能夠讓我們得到對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行判斷的重要證據(jù)。最常見(jiàn)的問(wèn)題有“請(qǐng)描述一下你本人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)”。在這一問(wèn)題基礎(chǔ)上,可以產(chǎn)生一個(gè)行為性問(wèn)題“你覺(jué)得你的××優(yōu)點(diǎn)對(duì)你在××(崗位)上的工作會(huì)有什么幫助”。
(3)假設(shè)性問(wèn)題就是提供應(yīng)聘者一個(gè)與未來(lái)的工作情境相關(guān)的假設(shè)情境,讓?xiě)?yīng)聘者回答他們?cè)谶@種情境中會(huì)怎樣做。我們可以通過(guò)其回答對(duì)其思維推理能力、價(jià)值傾向、態(tài)度、創(chuàng)造性、工作風(fēng)格等方面做出判斷。同樣,應(yīng)聘者的回答是虛擬的、假設(shè)的,并且是“面試官所期望的好的回答”。在招聘面試教師時(shí),我們可能問(wèn)道:“有關(guān)學(xué)生在課堂上睡覺(jué),你會(huì)怎樣處理”。
(4)探索性問(wèn)題通常在面試官希望進(jìn)一步挖掘某些信息時(shí)使用,一般是在其他類(lèi)型的問(wèn)題后面做繼續(xù)追問(wèn)。因?yàn)橐粋€(gè)應(yīng)聘者很難在一個(gè)回答中就讓面試官得到他想要的全部信息,而且在應(yīng)聘者的回答中還能繼續(xù)引發(fā)出一些面試官感興趣的話題,所以就要求面試官對(duì)應(yīng)聘者做出追問(wèn),這些追問(wèn)的問(wèn)題往往就是探索性問(wèn)題。探索性問(wèn)題通常是圍繞“誰(shuí)”、“什么”、“什么時(shí)候”、“怎樣”、“為什么”、等展開(kāi),從面得到有關(guān)這些內(nèi)容的信息。
(5)封閉式問(wèn)題是指要求應(yīng)聘者用非常簡(jiǎn)短的語(yǔ)言,甚至是“是”或“否”來(lái)回答的問(wèn)題。這類(lèi)問(wèn)題仍然對(duì)面試官有所幫助,可以使面試官很好地控制面試的場(chǎng)面,可以幫助面試官澄清或驗(yàn)證某些信息,可以用最簡(jiǎn)潔的方式得到最有效的信息,可以作為各種形式的問(wèn)題之間的過(guò)渡,等等。例如,“你喜歡你的上一份工作嗎?”這是一個(gè)封閉式的問(wèn)題,如果轉(zhuǎn)換成開(kāi)放性的問(wèn)題“你怎樣評(píng)價(jià)你的上一份工作”這樣就可以得到更多的信息。
除了應(yīng)聘者逐一單獨(dú)進(jìn)行的面試,我們也可以嘗試將多名應(yīng)聘者安排在同一時(shí)段、同一場(chǎng)所進(jìn)行面試??梢圆捎们榫澳M、分組討論、游戲互動(dòng)等行之有效的方式方法。群體性面試比較容易激發(fā)應(yīng)聘者的參與熱情,可以讓面試考官較快的多名應(yīng)聘者中發(fā)現(xiàn)其中表現(xiàn)突出者。應(yīng)聘者性格特點(diǎn)因人而異,群體性面試對(duì)面試組織安排要求比較高。面試的程序、問(wèn)題、場(chǎng)地、工具等都需要事先精心組織。
此外,組織、進(jìn)行面試的人員應(yīng)合理、公平的對(duì)待應(yīng)聘者。應(yīng)事先有所準(zhǔn)備,了解相關(guān)崗位知識(shí),絕不能不懂裝懂。而組織面試的人員可以適當(dāng)?shù)亟o以應(yīng)聘者人性的關(guān)懷。如果面試當(dāng)天下雨,可以叮囑應(yīng)聘者注意路滑等。細(xì)節(jié)處能夠體現(xiàn)學(xué)校的形象與魅力。
后期延伸是指包括離職意向、離職率、工作留任率、工作滿意度、組織承諾、出勤情況和工作績(jī)效等,應(yīng)聘者通過(guò)面試后,在工作崗位上心理及行為。后期延伸直觀地體現(xiàn)出招聘面試的效果。我們要根據(jù)應(yīng)聘者走上工作崗位后的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整招聘面試方案,以期達(dá)到招聘面試的最好效果。
千里馬常有,而伯樂(lè)不常在。古代的伯樂(lè)相馬,需憑“閱馬無(wú)數(shù)”的經(jīng)驗(yàn)積累;我們從事人力資源引進(jìn)的現(xiàn)代伯樂(lè),不但應(yīng)具有豐富的經(jīng)驗(yàn),更應(yīng)融合管理學(xué)、心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等多種學(xué)科、多種技術(shù)與工作之中。只要選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)的管理,相信千里馬常有亦可長(zhǎng)為我所用。
招聘工作計(jì)劃及方案篇二
(一)德才兼?zhèn)湓瓌t。公開(kāi)招聘要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞倪x人標(biāo)準(zhǔn),在考察應(yīng)聘者知識(shí)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、能力才干的同時(shí),也要注重考察應(yīng)聘者的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)和工作作風(fēng)。
(二)公平公正原則。嚴(yán)格執(zhí)行公開(kāi)招聘工作紀(jì)律,確保信息發(fā)布及時(shí)、公開(kāi),在招聘環(huán)境、招聘程序、招聘標(biāo)準(zhǔn)等方面,為應(yīng)聘者提供透明、平等、公正的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。
(三)競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。依據(jù)招聘崗位對(duì)應(yīng)聘者在能力素質(zhì)、性格特質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面的要求,通過(guò)筆試、面試等競(jìng)爭(zhēng)方式,選拔出適合崗位要求的優(yōu)秀人才。
公司成立公開(kāi)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)審定公司公開(kāi)招聘工作策和方案,指導(dǎo)方案的執(zhí)行和重大策的解釋?zhuān)?duì)公開(kāi)招聘工作結(jié)果進(jìn)行決策。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)公開(kāi)招聘工作的策解釋和方案的具體組織實(shí)施,辦公室設(shè)在公司人力資源部。
招聘崗位見(jiàn)《公開(kāi)招聘崗位列表》,招聘崗位的具體職責(zé)、上崗條件等詳細(xì)信息在《公司公開(kāi)招聘崗位信息表》中公布。
(一)面向系統(tǒng)內(nèi)公開(kāi)招聘的人員范圍是:()與公司各分公司或集團(tuán)公司所轄各級(jí)企事業(yè)單位公司簽訂勞動(dòng)合同的在崗員工。
(二)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的人員范圍是:除應(yīng)屆畢業(yè)生外的其他社會(huì)人員。
(一)遵紀(jì)守法,具有良好的治素質(zhì)和思想道德品質(zhì);熱愛(ài)公司事業(yè),認(rèn)同公司發(fā)展的理念與模式;有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
(二)應(yīng)聘部門(mén)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、科主任領(lǐng)導(dǎo)序列崗位的,年齡一般在40周歲以下(1971年12月31日后出生),其中:現(xiàn)任正領(lǐng)導(dǎo)的,年齡可放寬至45周歲以下(1966年12月31日后出生);應(yīng)聘管理序列、技術(shù)序列崗位的,年齡一般在35周歲以下(1976年12月31日后出生)。
(三)學(xué)歷原則上為國(guó)民教育系列本科及以上。
(四)應(yīng)聘人員原則上應(yīng)具有5年以上管理或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。其中社會(huì)人員5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,須具有3年以上與招聘崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
(五)領(lǐng)導(dǎo)序列崗位任職或工作年限要求如下:
1.申報(bào)部門(mén)總經(jīng)理崗位的人員,應(yīng)為現(xiàn)任正及相當(dāng)職務(wù)的人員,或任職滿三年的副及相當(dāng)職務(wù)的人員。
2.申報(bào)部門(mén)副總經(jīng)理崗位的人員,應(yīng)為現(xiàn)任副及相當(dāng)職務(wù)的人員,或任職滿三年的正及相當(dāng)職務(wù)的人員,或從事管理工作滿八年的人員。
3.申報(bào)科主任的人員,應(yīng)為現(xiàn)任正的人員,或任職滿三年的副人員,或從事管理或技術(shù)工作滿五年的人員。
(六)招聘崗位的具體要求和其他條件見(jiàn)《公司公開(kāi)招聘崗位信息表》。
(七)應(yīng)聘人員的任職和工作年限計(jì)算時(shí)間截止到20xx年12月31日。
(八)對(duì)于有特殊需要的崗位,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn),可對(duì)應(yīng)聘人員的年齡、學(xué)歷、工作年限適當(dāng)放寬。
(一)系統(tǒng)內(nèi)招聘信息通過(guò)《xx報(bào)》、集團(tuán)公司及公司辦公網(wǎng)公布。
(二)社會(huì)招聘公告通過(guò)網(wǎng)、《xx報(bào)》、公司門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公布。
(一)報(bào)名
在網(wǎng)設(shè)置電子報(bào)名系統(tǒng),分“系統(tǒng)內(nèi)招聘”和“社會(huì)招聘”兩個(gè)報(bào)名方法,應(yīng)聘人員須進(jìn)入電子報(bào)名系統(tǒng)相應(yīng)入口報(bào)名,且每個(gè)應(yīng)聘人員限報(bào)一個(gè)崗位。
(二)資格審查和簡(jiǎn)歷篩選
對(duì)于系統(tǒng)內(nèi)人員,公開(kāi)招聘工作辦公室根據(jù)報(bào)名條件對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查,審查通過(guò)后,統(tǒng)一征求其所在單位意見(jiàn);對(duì)于社會(huì)人員,招聘工作辦公室在審查報(bào)名條件的基礎(chǔ)上,按照一定比例篩選簡(jiǎn)歷。
(三)筆試
筆試內(nèi)容為綜合素質(zhì)測(cè)試,主要考察應(yīng)聘者邏輯推理能力、資料分析能力、公文處理能力和公文寫(xiě)作能力。筆試由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一命題、閱卷和組織,在報(bào)名人數(shù)較多的省份可設(shè)立分考場(chǎng)。
(四)第一次面試
由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)派面試官主持,主要考察應(yīng)聘者團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合分析能力,面試成績(jī)由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)面試官給出。在入圍第一次面試人數(shù)較多的省份或地區(qū)可設(shè)立面試點(diǎn)。
(五)管理能力測(cè)評(píng)
入圍領(lǐng)導(dǎo)序列崗位第二次面試的應(yīng)聘人員,須參加管理能力測(cè)評(píng)。由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織,并提供測(cè)評(píng)報(bào)告,主要考察應(yīng)聘者管理素質(zhì)、管理技能和管理風(fēng)格。
(六)第二次面試
主要考察應(yīng)聘者的應(yīng)聘動(dòng)機(jī)、對(duì)應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、能崗匹配程度。根據(jù)不同崗位,組成相應(yīng)的考核小組,負(fù)責(zé)面試和評(píng)分。面試地點(diǎn)設(shè)在公司。
(七)聘用人選確定
根據(jù)筆試、第一次面試和第二次面試成績(jī),由公開(kāi)招聘工作辦公室按最終成績(jī)排序后,與用人部門(mén)確定擬聘人選,提交領(lǐng)導(dǎo)小組審查,確定聘用人選。
(八)體檢
聘用人選在指定醫(yī)院進(jìn)行體檢,患有影響履行崗位職責(zé)疾病的,取消聘用資格。
(九)考察
應(yīng)聘部門(mén)總經(jīng)理、副總經(jīng)理和科主任領(lǐng)導(dǎo)序列崗位且涉及提任的,按照企業(yè)干部選拔任用的有關(guān)規(guī)定,由人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)組織考察、公示。
(十)聘用
系統(tǒng)內(nèi)聘用人選,先交流至公司工作一年,進(jìn)一步考察其實(shí)際工作能力,一年期滿考察合格的,辦理正式聘用手續(xù)。
社會(huì)聘用人選,先簽訂一年期勞動(dòng)合同,并約定一個(gè)月試用期,試用不合格的,直接解除合同。合同期滿且符合崗位要求的,再續(xù)簽勞動(dòng)合同。
聘用人員履行正式聘用手續(xù)后,即按所聘崗位兌現(xiàn)相應(yīng)薪酬。對(duì)于京外人員,不承諾解決戶(hù)口進(jìn)京和住房問(wèn)題。
公司公開(kāi)招聘工作于20xx年12月26日啟動(dòng),20xx年3月7日前完成。
(一)20xx年12月13日起,下發(fā)公開(kāi)招聘文件,發(fā)布公開(kāi)招聘廣告。
(二)20xx年12月30日-20xx年3月29日,接受應(yīng)聘人員報(bào)名。
(三)20xx年3月30日-5月2日,進(jìn)行應(yīng)聘人員資格審查和簡(jiǎn)歷篩選。
(四)20xx年5月4日,組織開(kāi)展應(yīng)聘人員筆試。
(五)20xx年5月10日-5月16日,組織開(kāi)展第一次面試。
(六)20xx年5月18日-5月24日,組織領(lǐng)導(dǎo)崗位應(yīng)聘人員管理能力測(cè)評(píng)和第二次面試,領(lǐng)導(dǎo)小組確定聘任人選。
(七)20xx年5月25日-6月6日,組織科主任、管理及技術(shù)序列崗位應(yīng)聘人員第二次面試,領(lǐng)導(dǎo)小組確定聘任(用)人選。
具體時(shí)間安排見(jiàn)網(wǎng)站公告。
(一)各部門(mén)要積極配合做好招聘的組織工作,切實(shí)維護(hù)好正常的工作秩序。要嚴(yán)格堅(jiān)持好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,切實(shí)把好公開(kāi)招聘的選人關(guān),為圓滿完成公開(kāi)招聘任務(wù)創(chuàng)造條件。
(二)各分公司要從打造強(qiáng)大的戰(zhàn)略高度,重視和支持公開(kāi)招聘工作,要將本方案精神向全體員工傳達(dá),積極支持和鼓勵(lì)符合條件的員工報(bào)名,為輸送優(yōu)秀人才。
(三)廣大員工要珍惜這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì),積極準(zhǔn)備,踴躍參加。同時(shí),不能因?yàn)閰⒓诱衅福绊懻5膷徫还ぷ?。教師公開(kāi)招聘工作的情況匯報(bào)超市人力資源部招聘工作總結(jié)事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作自查報(bào)告。
招聘工作計(jì)劃及方案篇三
活動(dòng)引言:隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì),給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱(chēng):金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義:
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過(guò)本次活動(dòng),能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場(chǎng),提升自我,同時(shí),通過(guò)專(zhuān)職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì),從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題:
繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆,啟夢(mèng)想之旅!
四、活動(dòng)單位:
1、主辦單位:金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位:
3、到場(chǎng)嘉賓:院團(tuán)委、系團(tuán)總支老師及招就辦老師
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
參與對(duì)象:金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程:
前期宣傳階段:
活動(dòng)進(jìn)行階段:
1.有娛樂(lè)節(jié)目開(kāi)始(由 提供節(jié)目一個(gè))
2.開(kāi)幕式:主持人宣布開(kāi)始,致開(kāi)幕詞,介紹嘉賓,介活動(dòng)準(zhǔn)則
3.正式報(bào)名:預(yù)備報(bào)名者到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名處登記填寫(xiě)報(bào)名表,由社團(tuán)工作人員介紹活動(dòng)規(guī)則并引導(dǎo)面試。
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng):分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。
5.綜合測(cè)試:在模擬現(xiàn)場(chǎng),由評(píng)委進(jìn)行測(cè)試,考查著裝,禮儀,表達(dá)能力,反映能力等。點(diǎn)評(píng),積分。
結(jié)果公布:由綜合測(cè)評(píng)組評(píng)委公布評(píng)估結(jié)果,宣布能力優(yōu)秀者,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七,后期總結(jié)階段
招聘會(huì)的最終結(jié)果由我系宣傳部于一周之里向全系學(xué)生張榜,賀圓滿成功,同時(shí)積極做好戶(hù)外和室里的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。此后在兩周之里上交活動(dòng)總結(jié),并做好模擬招聘會(huì)的調(diào)查問(wèn)卷。
附:
本次模擬招聘會(huì)虛擬中專(zhuān)院校的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),招募公司業(yè)務(wù)人員、銷(xiāo)售人員和操作人員。招聘會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié),分別是我行我秀、面試時(shí)間、職場(chǎng)小試。在“我行我秀”環(huán)節(jié)中,選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨(dú)具個(gè)性的自我展示。在“面試時(shí)間”環(huán)節(jié),專(zhuān)家評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘者應(yīng)征的職位提出相關(guān)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。最后,評(píng)委對(duì)每個(gè)應(yīng)聘的行業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析,同時(shí)提出每個(gè)選手在面試過(guò)程中的不足點(diǎn)和需要注意的地方,并針對(duì)每個(gè)選手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),提出合適的意見(jiàn)和改正方法。
招聘工作計(jì)劃及方案篇四
二年級(jí)在校學(xué)生
1.樂(lè)于奉獻(xiàn),熱心學(xué)校工作,能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。
2.具有一定活動(dòng)能力和組織能力,能自主開(kāi)展活動(dòng)。(有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生優(yōu)先考慮)
3.表現(xiàn)優(yōu)異,是公認(rèn)的優(yōu)秀者,能起示范作用。
4.學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,有個(gè)性特長(zhǎng)。
設(shè)團(tuán)長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng)各一名,其余為校長(zhǎng)助理團(tuán)成員。
1.第一階段:班級(jí)初選、民主推薦(9月29日之前)
首先由二年級(jí)各班競(jìng)聘學(xué)生自行向班主任提出申報(bào),然后由全體同學(xué)集體投票推選出四名競(jìng)聘候選人,并填寫(xiě)“蕭山區(qū)高橋金帆實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部首屆學(xué)生校長(zhǎng)助理競(jìng)聘候選人申報(bào)表”,于29日傍晚4:30把申報(bào)表(電子稿和紙質(zhì)稿)上交到學(xué)校教導(dǎo)處。(附件1)。
2.第二階段:網(wǎng)站宣傳、展示風(fēng)采(9月30——10月10日)
學(xué)校將在宣傳窗設(shè)立專(zhuān)欄,宣傳候選人的事跡;同時(shí)利用一、二年級(jí)各班班級(jí)博客上傳候選人的相關(guān)材料,組織全校同學(xué)加以學(xué)習(xí)、交流。
3、第三階段:現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)聘、選舉任命(10月11日——10月13日)
競(jìng)聘時(shí)間:10月12日
地點(diǎn):二樓多功能教室
內(nèi)容:競(jìng)聘演講,時(shí)間2~3分鐘((演講稿的題目自定,內(nèi)容主要從個(gè)人情況、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)、競(jìng)選上崗后的工作打算三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。)
順序:現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定演講的先后順序。
評(píng)委:由老師評(píng)委和學(xué)生組成,學(xué)生評(píng)委由二年級(jí)各班級(jí)選出四名學(xué)生代表參加投票。
公布:經(jīng)評(píng)委評(píng)定,選出八名學(xué)生加入首屆學(xué)生校長(zhǎng)助理團(tuán),當(dāng)場(chǎng)唱票,公布競(jìng)選結(jié)果。然后,學(xué)校根據(jù)其特點(diǎn)確定職務(wù)。
任命:在慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)第61周年紀(jì)念日上,對(duì)八位首屆學(xué)生校長(zhǎng)助理進(jìn)行任命,由學(xué)校頒發(fā)聘書(shū)、佩帶標(biāo)志。
招聘工作計(jì)劃及方案篇五
為滿足正常教育教學(xué)需要,解決我校相關(guān)學(xué)科教師短缺問(wèn)題,經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)同意,決定由我校面向社會(huì)公開(kāi)招聘部分學(xué)科優(yōu)秀教師,特制定本方案。
堅(jiān)持公平公正、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則,在考核的基礎(chǔ)上,面向社會(huì)招錄研究生和重點(diǎn)師范院校本科畢業(yè)生。
共招聘教師若干名,其主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育等學(xué)科專(zhuān)任教師。
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè),品行端正,遵紀(jì)守法;具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病和影響工作的慢性疾病,適應(yīng)教育教學(xué)要求。
2、應(yīng)聘教師須符合以下條件:
⑴全日制師范本科(學(xué)士)及以上學(xué)歷(學(xué)位);
⑶符合教師崗位專(zhuān)業(yè)要求。(語(yǔ)文教師:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè);數(shù)學(xué)教師:數(shù)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè);英語(yǔ)教師:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)(英語(yǔ))專(zhuān)業(yè);物理教師:物理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè);化學(xué)教師:化學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè);生物教師:生物科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè);政治教師:政治專(zhuān)業(yè)教育類(lèi);歷史教師:歷史學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè);地理教師:地理科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè))
(一)報(bào)名時(shí)間:20xx年4月8日—20xx年5月15日
(二)報(bào)名方式:
報(bào)名采取郵寄方式。應(yīng)聘者報(bào)名時(shí)請(qǐng)附上如下材料:
學(xué)歷學(xué)位證、教師資格證以及能說(shuō)明個(gè)人成績(jī)、業(yè)績(jī)的材料等(復(fù)印件)。
應(yīng)聘者請(qǐng)將材料郵寄到:湖北省桃仙中學(xué)辦公室(郵編433000),信封左下角注明應(yīng)聘崗位。
(一)資格審核
學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查,通知符合崗位條件者參加試教。
(二)試教
試教時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
試教主要考核應(yīng)聘者的教學(xué)能力(說(shuō)課、試講)、教育能力(教育案例分析等)。試教滿分100分,60分以上(含60分)為合格。
(三)體檢
在試教成績(jī)合格的人員中,根據(jù)各崗位擬聘人數(shù)和考生的考核成績(jī)從高分到低分等額確定體檢人選進(jìn)行體檢。體檢不合格者,按試教成績(jī)高低遞補(bǔ)體檢人員。
(四)確定擬聘用人
按照應(yīng)聘人員的試教成績(jī)高低以及體檢、考核結(jié)果,經(jīng)學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論,確定擬聘用人員。
將擬聘用人員的名單在湖北省桃仙中學(xué)網(wǎng)頁(yè)公示,公示時(shí)間為7個(gè)工作日,公示無(wú)異議者辦理相關(guān)聘用手續(xù)。
聘用人員實(shí)行聘用制,納入國(guó)家事業(yè)編制人員管理,按規(guī)定簽訂聘用合同,被聘用的人員,聘用期間按所聘崗位享受相應(yīng)的工資福利待遇。
應(yīng)聘者應(yīng)符合公布崗位的資格條件,報(bào)名時(shí)提供的有關(guān)材料必須真實(shí)、準(zhǔn)確。
如有不符或弄虛作假的,一律取消考試資格和成績(jī),已簽訂的協(xié)議無(wú)效。
招聘工作的有關(guān)事宜及通知,請(qǐng)瀏覽湖北省桃仙中學(xué)網(wǎng)頁(yè),聯(lián)系電話:(0728)3zzzzzz9,3315470。
未被錄用者的資料恕不退回。
招聘工作計(jì)劃及方案篇六
xx省教育考試院
xxx省人才中心
120家用人單位,將面向自考畢業(yè)生提供5000余個(gè)就業(yè)崗位。
地點(diǎn):xx科技會(huì)展中心(a館)
地址:xxx
乘車(chē)路線:乘坐xx路公交車(chē)到東湖開(kāi)發(fā)區(qū)下車(chē)即到。
凡xx省高校畢業(yè)生(或?qū)叺目忌┚擅赓M(fèi)入場(chǎng)。求職者憑有關(guān)證件(畢業(yè)證書(shū))入場(chǎng)。
1、各單位要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,服從現(xiàn)場(chǎng)指揮。由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生參加招聘會(huì)的,必須安排專(zhuān)人帶隊(duì),確保安全。
2、各單位要預(yù)先摸清即將畢業(yè)人數(shù)(分專(zhuān)業(yè))、20xx年上半年畢業(yè)人數(shù)(分專(zhuān)業(yè))、可以組織參加招聘會(huì)的.畢業(yè)生實(shí)際人數(shù)(分專(zhuān)業(yè)),并制作成excel格式統(tǒng)計(jì)報(bào)表,于20xx年5月30日將電子版?zhèn)魉椭两M委會(huì)辦公室。
3、各單位要認(rèn)真組織,動(dòng)員尚未落實(shí)崗位的自學(xué)考試畢業(yè)生參加招聘會(huì),并適當(dāng)提供就業(yè)培訓(xùn)與指導(dǎo)服務(wù)。
4、用人單位提供的包括單位簡(jiǎn)介、崗位需求、聯(lián)系方式等信息,由xx省人才中心在招聘會(huì)前發(fā)布。
5、各單位要充分利用xx省人才中心資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)人才市場(chǎng)各類(lèi)信息的相互貫通,更好地為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)。
招聘工作計(jì)劃及方案篇七
職位標(biāo)簽:渠道銷(xiāo)售、銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管
崗位要求:
職位標(biāo)簽:園林工程、銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管
崗位要求:
職位標(biāo)簽:銷(xiāo)售內(nèi)勤、銷(xiāo)售助理、文員
崗位要求:
1、大專(zhuān)以上學(xué)歷; 身體健康,品行端正; 工作細(xì)心,熟悉電腦操作。
有快速消費(fèi)品銷(xiāo)售內(nèi)勤2年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn); 要求:女性,年齡26周歲—35周歲,已婚已育者優(yōu)先。
此崗位工作地點(diǎn):郫縣安靖鎮(zhèn)喜安街。
不能堅(jiān)持者勿投! 大專(zhuān)以上學(xué)歷; 身體健康,品行端正; 有花卉產(chǎn)品或園林工程銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; 要求:性別不限,年齡26周歲—40周歲。
大專(zhuān)以上學(xué)歷; 身體健康,品行端正。
能接受省內(nèi)出差; 有花卉產(chǎn)品或快速消費(fèi)品渠道銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)5年以上,擅長(zhǎng)渠道客戶(hù)的開(kāi)發(fā)維護(hù); 要求:男性,年齡26周歲-40周歲。
會(huì)駕駛者優(yōu)先。
職位標(biāo)簽:打單員、收銀員
崗位要求:
1、 中專(zhuān)以上學(xué)歷; 身體健康,品行端正; 工作細(xì)心,熟悉電腦操作。
有門(mén)店專(zhuān)職打單2年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn); 要求:女性,年齡26周歲—35周歲,已婚已育者優(yōu)先。
此崗位工作地點(diǎn):金林灣花卉市場(chǎng)(沙西線路口,林灣公交站旁)。
不能堅(jiān)持
者勿投!
公司地址:郫縣安靖鎮(zhèn)喜安村4組(安靖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府附近)
聯(lián)系電話:建議最好留張雪靚電話
聯(lián)系人:建議最好張雪靚
公司介紹:建議可參照原來(lái)的介紹。
公司行業(yè):農(nóng)林漁+快速消費(fèi)品
招聘工作計(jì)劃及方案篇八
人才選拔方案是企業(yè)人才選拔的指導(dǎo)性文件,完整的選拔方案包括選拔目的、內(nèi)容、原則、方法、程序(步驟)、組織安排(參加人員、地所和時(shí)間安排)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等(吳志明,20xx)。招聘和選拔是人力資源管理兩個(gè)不同階段的工作,選拔工作在招聘工作完成之后進(jìn)行,這兩個(gè)階段工作緊密聯(lián)系在一起,一般企業(yè)都會(huì)把招聘和選拔工作結(jié)合在一起進(jìn)行,在實(shí)際工作中往往根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃,對(duì)招聘和選拔進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)計(jì),形成“人才招聘和選拔方案”。在技術(shù)上,招聘和選拔則是兩個(gè)不同的系統(tǒng),涉及到一系列不同的問(wèn)題,選拔系統(tǒng)的技術(shù)性更強(qiáng),難度也更大。
企業(yè)在人才選拔工作中,應(yīng)認(rèn)識(shí)到做好人才選拔方案設(shè)計(jì)對(duì)于成功地進(jìn)行人才選拔是極為重要的。在進(jìn)行人才選拔具體工作之前,企業(yè)決策層應(yīng)經(jīng)過(guò)研究,確定人才選拔的目的和基本原則,然后由人力資源部制定完整的人才選拔方案,使人才選拔工作在正確方案的指引下有效地進(jìn)行。
人才選拔的目的從根本上說(shuō)是為了使企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),從而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。具體來(lái)說(shuō),人員選拔的目的在于從招聘到的候選人中選擇最適合企業(yè)要求的人員,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源規(guī)劃,有效地執(zhí)行企業(yè)人力資源戰(zhàn)略。不同企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃各不相同,其所能招聘到的候選人也不一樣,企業(yè)要根據(jù)自己的實(shí)際情況,確定人才選拔的目的。例如,中國(guó)人壽是世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),要在全球市場(chǎng)獲取和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),采取了關(guān)注市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新或者合資等內(nèi)容的“內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略”,這種戰(zhàn)略提出了一個(gè)獨(dú)特的雇員配備問(wèn)題,要求企業(yè)必須持續(xù)不斷地招聘、調(diào)動(dòng)和提升員工,因此該企業(yè)制定了包括短期和長(zhǎng)期的完整的人力資源規(guī)劃,并根據(jù)規(guī)劃每年都從高校招聘一流的人才,其每年都進(jìn)行的選拔工作,就要從所招聘到的來(lái)自全國(guó)各地名牌高校的應(yīng)屆畢業(yè)生候選人中選出符合這一戰(zhàn)略要求的最優(yōu)秀的人才。
人才選拔的內(nèi)容要解決的是在選拔中對(duì)候選人的哪些特征或條件進(jìn)行評(píng)價(jià)的問(wèn)題,也就是要確定企業(yè)所需要的人才應(yīng)具備的特征或條件。企業(yè)應(yīng)根據(jù)選拔目的確定所選拔的人員要達(dá)到什么水準(zhǔn),并針對(duì)擬錄用的不同職位的人員的不同要求確定所錄用的人員應(yīng)具備哪些具體的特征或條件。在確定選拔內(nèi)容時(shí),首先要確定不同層次的人員應(yīng)具備的不同特征或條件。如高級(jí)管理人員,中層管理人員,一線員工等不同層次的人員,其所要求具備的特征或條件是不同的。其次,還要確定同一層次不同類(lèi)別人員應(yīng)具備的不同特征或條件。如同是中層管理人員,行政管理人員、財(cái)務(wù)管理人員、營(yíng)銷(xiāo)管理人員等不同類(lèi)別的中層管理人員所要求具備的特征或條件是不同的。再次,要確定同一層次同一類(lèi)別不同職位的人員所要求具備的特征或條件。
招聘工作計(jì)劃及方案篇九
會(huì)以“公益為民、服務(wù)社區(qū)”為宗旨,努力打造新型再就業(yè)途徑。
1.主辦單位:中共??谑?#區(qū)委、##區(qū)人民政府
2.承辦單位:區(qū)人勞局、大同街道
3.特邀單位:省人勞廳、省就業(yè)局、市人勞局
會(huì)期:20xx年3月1日(星期二)。
地點(diǎn):大同街道便民服務(wù)大廳(??谑辛x龍西路21號(hào)僑匯大廈1樓)
擬通過(guò)大同街道便民服務(wù)大廳就業(yè)中心邀請(qǐng)招聘企業(yè)60家;大同街道各社區(qū)居委會(huì)提供公益性崗位50個(gè);各社區(qū)居委會(huì)接受轄區(qū)用人單位委托招聘24家等,共提供崗位700多個(gè)。
1、邀請(qǐng)我區(qū)四個(gè)鎮(zhèn)各組織各50名,共200名農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員;
3、通過(guò)宣傳吸引的全市下崗失業(yè)人員及各類(lèi)求業(yè)人員,初步預(yù)計(jì)約1500人。
1.開(kāi)幕儀式(8:30-9:00)
1)主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)
2)領(lǐng)導(dǎo)祝詞
3)主要領(lǐng)導(dǎo)宣布招聘大會(huì)正式開(kāi)始
1)公益性招聘
2)農(nóng)村勞動(dòng)力招聘
3)大中專(zhuān)畢業(yè)生招聘
4)其他招聘
5)勞動(dòng)法規(guī)咨詢(xún)
3.勞動(dòng)合同簽訂儀式(11:00和17:30)
七、組織機(jī)構(gòu)及任務(wù)分工
為確保招聘會(huì)的順利開(kāi)展和圓滿成功,街道決定成立招聘會(huì)組織機(jī)構(gòu):
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):***
副組長(zhǎng):***
成員:************
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各職能小組具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作任務(wù),各職能小組成員由各自分管街道干部組成。
1、綜合小組(***、***、***)
1)組織崗位
i.就業(yè)中心負(fù)責(zé)組織30家用人單位。
ii.各社區(qū)負(fù)責(zé)組織委托招聘單位2-3家,公益性崗位3個(gè)。
2)組織人才
i.各社區(qū)負(fù)責(zé)組織達(dá)成意向人才5名以上
ii.通過(guò)宣傳吸引來(lái)的人才
iii.可組織龍泉外出務(wù)工勞動(dòng)力現(xiàn)場(chǎng)面試
3)會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)
4)會(huì)后資料收集整理
2、宣傳小組(***)
1)通過(guò)海口市晚報(bào)、都市報(bào)等進(jìn)行宣傳
2)邀請(qǐng)記者和宣傳部門(mén)進(jìn)行采訪和報(bào)道
3)用宣傳車(chē)進(jìn)行會(huì)前宣傳
4)通過(guò)網(wǎng)站宣傳
3、會(huì)務(wù)小組(***)
1)邀請(qǐng)上級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)參加開(kāi)幕式
2)準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)所用的文件、表格等資料
3)負(fù)責(zé)開(kāi)幕式全過(guò)程(含會(huì)議期間發(fā)放各類(lèi)文件資料)
4、后勤小組(***、***)
1)展位布置(統(tǒng)一桌椅、名牌、編號(hào)、廣告)
2)開(kāi)幕式場(chǎng)地布置(座位牌、音響)
3)橫幅、彩旗等
5、治安小組(***、***)
1)會(huì)議期間指揮車(chē)輛停放
2)負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序和保障安全
3)處理各類(lèi)突發(fā)事件