西部計劃離崗個人總結范文2024年，西部計劃離崗個人總結的目的在于全面回顧和總結志愿者在服務期間的經歷和成長。這包括對思想、工作、學習等方面的自我評估和反思，旨在總結經驗和教訓，展示個人的成長和進步。有助于志愿者更好地理解自己的成長軌跡，并為未來的發(fā)展提供指導。以下是小編為大家整理的西部計劃離崗個人總結范文2024年最新8篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現(xiàn)在和小編一起來看看吧！

篇1：西部計劃離崗個人總結范文

在那個激情蕩漾、滿腔熱血的夏天，我和另外18名懷著共同夢想的大學畢業(yè)生踏上了西部計劃的征程。由于志愿者培訓過程中表現(xiàn)突出和工作需喲，我被安排到了團縣委工作。我非常珍惜這次難得的機會，決心把它當作一次鍛煉自我，歷練成長成才的好機遇。

時光荏苒，在團縣委已經工作將近一年了，我始終保持高昂的工作積極性和高度責任感，積極發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務精神，在團縣委領導和同事們的大力支持和親切指導下，我嚴格要求自己，積極學習，努力做好各項工作。通過一年勤勤懇懇的工作實踐和刻苦學習，我對工作有了深刻的認識和了解。我在思想、工作和作風等方面都有了長足的進步，我收獲！我成長！所有這些都是我成長過程中最寶貴的財富。現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

一、增強工作責任感，努力做好本職工作。

在團委的工作中，我主要負責市民學校、志愿者管理、關愛行動方面的工作。在單位領導嚴格的要求和同事們熱情的幫助下，經過自己不斷學習思考、不斷總結經驗，不斷積極探索，我很快熟悉了領導安排的工作和任務。從管理愛心儲蓄銀行系統(tǒng)、志愿服務網(wǎng)、關愛系統(tǒng)，到協(xié)調團委的下屬志愿者隊伍，到組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委、社區(qū)團委、學校團委開展各類志愿服務活動，以及審核各基層志愿服務隊的簡報工作，這類基本業(yè)務早已熟練掌握。一年的志愿服務實踐中，我的工作效率和工作質量都得到大幅度的提升。團縣委作為大學生志愿服務西部計劃的縣項目辦，對志愿者在服務期間的工作生活負有協(xié)調管理的權利和義務，志愿者的管理是一項重要的工作。作為梁平縣西部計劃志愿者服務隊隊長、西部計劃志愿者團支部書記，承擔著上傳下達的橋梁作用。我的工作就是及時向志愿者們傳達市項目辦、縣項目辦的會議、文件精神，保持志愿者良好的精神風貌，及時向

縣項目辦領導反饋志愿者在工作生活中遇到的現(xiàn)實問題，并幫助志愿者解決在工作生活中的實際困難。工作之余還積極與志愿者和其他區(qū)縣項目辦積極交流，結合實際情況，制定《梁平縣西部計劃志愿者管理辦法》。做到對工作心中有數(shù)，做好志愿者健康心理和安全工作。

二、弘揚志愿服務精神，展現(xiàn)青春風采

從踏上西部計劃征程的那一天起，我時刻牢記自己是一名志愿者，不管我身處何地，心里都有一個聲音在告訴我，既然選擇了這條道路，就應該在這條路上留下點影子。在工作之余，我和幾個志愿者干部共同組織策劃了多個志愿服務活動。

1、20XX年梁平縣創(chuàng)建市級文明縣城期間，組織開展“石馬上公園清掃活動”，10多名志愿者自帶清掃工具，清除石馬山公園里的白色垃圾，帶動身邊的梁平市民共同愛護環(huán)境，加入到創(chuàng)文明縣城行列中來。

2、利用學校課外活動時間、班會等時間，組織多名志愿者“走進城西初中〃牽手留守兒童”關愛行動，教留守兒童唱歌、畫畫、折紙花，與留守兒童下象棋、跳棋、軍旗、五子棋等，讓留守兒童感受來自社會的關愛。

3、組織多名志愿者開展 20XX年關愛留守兒童“心愿征集”活動，利用周五課程較少，組織志愿者走進云龍鎮(zhèn)同心完小、和林鎮(zhèn)平都完小，收集留守兒童心愿85個，并走訪部分特別貧困的留守兒童家中，開展慰問活動。20XX年1月，留守兒童的心愿已全部實現(xiàn)。

三、培養(yǎng)興趣愛好，提升自身綜合素質

在團縣委工作的這段時間里，我始終本著扎扎實實地工作、努力學習的態(tài)度，不僅積極學習書本知識，還注重在實踐中學習，其次還從生活中學。為了磨練自己，提升自己，消除自己在大場面上的膽怯，我積極參加其他部門舉辦的活動。我愛好唱歌，兩次報名參加了公安局團委舉辦的歌

手大賽，第一次只獲得了優(yōu)勝獎，第二次獲得了三等獎，這就是我不斷進步的結果。作為一名志愿者，哪里需要我們，我們就會出現(xiàn)在哪里。在做好本職工作和志愿服務的前提下，我還主動去幫助鄰近單位的同志做些力所能及的事。20XX年9月，積極參加縣教委、縣委宣傳部組織的“《新華字典》捐贈儀式”。20XX年10月，縣委宣傳部開展XXX活動，因人手不夠，經得領導同意，我和另一名志愿者加入其中，一起做好XX比賽的幕后工作。20XX年5月，縣委組織部召開XXX會議暨XXX頒獎典禮，我義不容辭當了幾次禮儀小姐。熱情開朗的我給大家流下開朗大方的印象，常常得到各位領導和同事們的好評。

四、體會和收獲

我始終保持積極進取、樂觀向上、與人為善的積極態(tài)度，尊敬領導、團結同志，待人熱情大方，刻苦學習、努力工作。通過這段時間的工作鍛煉，我對自己有了清醒的認識，明確了自己今后的努力方向，同時也對自己人生的理解多了一份思考，對學習的認識有了新的高度，對工作的實踐有了新的經驗，對實現(xiàn)社會價值和自身價值有了新的理解。這段工作經歷，是我成長道路上寶貴的財富，它使我綜合素質得到了很好的提高，不僅工作能力得到增強，思想認識也有很大的進步，學會了如何學習和完善自己，更重要的是我學會了為人處事，當然自己還存在著很多方面的不足。

我非常感謝這次難得的學習鍛煉機會，非常感謝在這段工作期間關心和教育我的領導和同事們，我將努力克服各種不足之處，堅持多學習，多實踐，繼續(xù)努力做好工作，實現(xiàn)自我人生的目標。

篇2：西部計劃離崗個人總結范文

作為“大學生志愿服務西部計劃”的實踐報告者，我時刻不忘青年志愿者服務宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力去克服。同時，作為政府工作人員，我能夠認真貫徹黨的基本路線、方針政策，通過報紙、雜志、廣播電視、網(wǎng)絡等途徑積極學習政治理論；遵紀守法，服從單位各項規(guī)章制度的管理，認真學習環(huán)保法律法規(guī)；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真地學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。

在領導和同事的大力支持和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極參加各項活動。我經常跟隨領導下鄉(xiāng)開展農村各項活動，通過和老百姓接觸，了解他們的生活，也讓他們更好地了解西部計劃的大學生志愿者。在鄉(xiāng)鎮(zhèn) 工作中，我積累了很多與人交往的技巧經驗，學會了開展基層工作以及如何處理人際關系的方法，為我以后的工作奠定了很好的基礎。

這一年的服務我主要負責貓營鎮(zhèn)的遠程教育工作。在開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中，我時刻嚴格要求自己，始終堅持吃苦耐勞、任勞任怨、敢于負責的態(tài)度和精神，以高度的責任感積極投入遠程教育工作，踏實肯干，扎實工作，時刻不敢有絲毫懈怠。為切實發(fā)揮好遠程教育的作用，讓遠程教育真正服務于農村服務于農民。我每周上網(wǎng)下載內容豐富、形式多樣，符合農村需要、滿足農民要求的課件。并且經常去遠程教育站點組織豐富多彩的培訓，包括電腦培訓、農業(yè)技術培訓、愛國教育、法制法規(guī)、醫(yī)療保健等內容。除了做一些理論教育培訓外，我還針對各個村的實際選擇性的下載了很多的農村實用技術和實用知

識，同時我與鎮(zhèn)村干部結合農業(yè)生產的季節(jié)特點，對農民進行種植、養(yǎng)殖等方面的培訓，最大程度上滿足廣大黨員干部和農民群眾的需要。我們鎮(zhèn)轄24個行政村，共24個農村黨支部，現(xiàn)有農村黨員900多名，總人數(shù)4萬多人，已建成鎮(zhèn)黨建村遠教站點2個，校村共建站點22個，在我服務遠程教育期間，遠程教育站點覆蓋率達到100%，同時還在部分有條件的村增設了遠程教育播放分點。

除了負責遠程教育外，我還從事辦公室工作，同時協(xié)助各個部門開展工作。由于行政工作繁雜瑣碎，而我在大學期間學的又是工科，為搞好工作，我認真的摸索實踐，遇到困難的問題就主動向領導同事請教學習，在較短的時間內便熟悉了辦公室的工作，明確了工作的程序和工作方法，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利地開展工作并熟練圓滿地完成各辦公室的工作。很多時候為了完成某項工作總是跟同事們加班到深夜。

我們這批志愿者趕上了五年一次的換屆選舉，趕上了十年一次的全國農業(yè)普查，趕上了新農村建設，趕上了計生系統(tǒng)的改革。我們能在服務期間能趕上這些，是我們每個志愿者的榮幸，雖然總是感覺很忙很累，卻讓我們能做更多得事情，讓我們的生活更充實，讓我們更好的服務于西部，也更好的鍛煉了我們，提高了我們的工作能力，讓我們不枉這一年的西部服務。

在這一年里，工作上印象最深的就是十年一次的全國農業(yè)普查。在這次全國農業(yè)普查中，我很榮幸被鎮(zhèn)領導選為負責人之一。為了更好的完成黨委政府交給我的工作，我把幾乎把自己的全部精力都放在了農業(yè)普查上。在農業(yè)普查的摸底階段，我在村里面呆了一個多星期，吃住都在農戶家，這一個多星期一直下雨我沒換過一次衣服，出來后我都感覺自己成了一個泥巴人，到家的第一件事就是洗澡換衣服。在普查階段，由于我參加過市里的培訓，除了我自己負責的片區(qū)村外，別的片區(qū)的好多村也請我去給它們培訓，甚至有別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的朋友也請我去給它們培訓，我每次都是欣然接受，盡我得全力去做好每場培訓。在普查表審表過錄階段，我經常加班審表過錄，自己的任務完成了去幫助別人做，雖然眼睛都看痛，但是心里卻是感覺特別的充實，為能幫群眾做點力所能及的事而自豪。最后由于我跟同事們的努力，我們鎮(zhèn)的農業(yè)普查工作得到縣里的一致好評，在最好的錄入中以錯誤做少而順利錄入。

總結這一年的工作，我實現(xiàn)了從學校到社會，從學生到政府工作人員的轉變，很好的履行了志愿服務義務，取得了一定的進步和成績，服務單位對我有很高的評價，我個人對這一年的工作都比較滿意。但在一些方面還存在著不足，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改進。

篇3：西部計劃離崗個人總結范文

一、西部計劃的主要目的：

促進西部貧困地區(qū)文化變遷

“文化變遷是指文化內容或文化結構等變化的統(tǒng)稱。文化變遷是人類文化所固有的特征之一。促使文化變遷的原因很多，如自然環(huán)境的變遷、新事物的發(fā)現(xiàn)、文化接觸、文化傳播或一個民族對另一個民族的征服并強迫被征服民族者接受外來文化等都可能導致文化的變遷。文化變遷的形式，縱的可包括一個文化結構接著另一個文化結構變化的文化進化；橫的可包括兩個或兩個以上文化之間的互化和文化遷移”[1] 。

(一) 國家、西部志愿者和受援地：主流文化與亞文化

西部計劃是國家派遣大學畢業(yè)生向西部貧困地區(qū)提供志愿服務并促進當?shù)匕l(fā)展的一項行動，其志愿服務的內容是大學生志愿者以不計報酬的方式提供其時間、智慧、勞動、知識、技術等等。在這項計劃當中，大學生志愿者主要通過其所學的知識來促進受援地的發(fā)展，而這些知識來自于主流文化教育。受援地人民在與周邊的自然和社會文化環(huán)境的不斷適應的過程中也形成了自己的文化，這種文化因與外界長期隔絕而變成了與主流文化相左的亞文化。當前，在中國文化當中占據(jù)主導地位的文化即主流文化是“以馬克思主義為指導的，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的‘四有’公民為目標，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義新文化”；而亞文化則是指在中國文化之中占據(jù)次要地位的文化，西部貧困地區(qū)的文化就是亞文化之中的一種。大學生志愿者進入服務地之后，他們就是帶著“主流文化”進入了“亞文化”，主流文化與亞文化之間通過大學生志愿者這個中介而相互發(fā)生聯(lián)系。因此，雖然該計劃涉及國家、西部志愿者和受援地三類主體，三類主體也因西部計劃而形成了一個統(tǒng)一體，但是在這個統(tǒng)一體的背后所反映的卻是主流文化與亞文化之間的關系。主流文化與亞文化之間借助西部計劃而相互接觸，這種接觸勢必會促進西部貧困地區(qū)文化發(fā)生變遷。

(二) 主動變遷與指導性變遷

1.西部貧困地區(qū)積極尋求主動變遷。

在西部貧困地區(qū)，無論是當?shù)卣€是當?shù)厝嗣穸荚谂で笾鲃幼冞w，該變遷是“有意識變遷”中的自愿變遷，“它是由變遷主體中的個人 (社會上層人士) 或某一社會階層發(fā)動的、有意識地對個別文化特質或局部制度乃至文化結構進行改革或發(fā)展的一種變遷過程。而主動變遷有時也稱有計劃變遷，它是變遷主體自覺、自愿、主動發(fā)起的”[2] 。

首先，當?shù)卣畬で笾鲃幼冞w。

新中國成立之后，在實施民主改革和社會主義改造之后，西部貧困地區(qū)的社會形態(tài)發(fā)生了根本性的跨越，他們從過去的舊制度一躍跨進了社會主義新制度，為維護國家統(tǒng)一、有效管理和促進當?shù)匕l(fā)展，黨和國家在這些地區(qū)相繼建立了各項政府管理機構。然而，當?shù)匕l(fā)展相對滯后的教育并不能夠很好地為以上各種機構提供充足的人力資源，當?shù)卣壳叭匀淮嬖谥?ldquo;把高中生當大學生使用”的現(xiàn)象，人才的缺乏制約了當?shù)卣谖幕冞w中的作用，人才的供不應求狀況促使著當?shù)卣e極尋求外力的支援，而“西部計劃”在一定程度上則是滿足了他們的人才缺口。

其次，當?shù)厝嗣駥で笾鲃幼冞w。

貧困地區(qū)擁有自己的文化，其所處的自然環(huán)境多為地理位置偏僻、氣候惡劣以及資源缺少等。其文化特點主要表現(xiàn)為小農經濟文化占主導、血緣關系是主要的人際關系、人很單純且怕見世面、封閉性強而生活節(jié)奏緩慢等。改革開放以來，西部貧困地區(qū)與外界接觸的機會明顯增多，通過接觸，貧困地區(qū)的人們開始將自己的文化與外界文化做比較，逐漸意識到內外兩種文化的差異以及在經濟社會發(fā)展方面的巨大差距。如：在支教期間，當?shù)厝艘姷焦P者時總是會說筆者“是從發(fā)達地區(qū)來咱們落后山區(qū)支教”，“落后”與“發(fā)達”是一對反義詞，這是當?shù)厝嗣駥?ldquo;自己的文化”與“發(fā)達地區(qū)文化”進行比較之后而得出的結論。兩種文化比較的結果實際就是地方文化的“自覺”。這個概念是費孝通先生提出的，就是在了解自身文化的基礎之上展望世界，對于自身在世界之中的地位有“自知之明”[3] 。在這種文化自覺的推動之下，為滿足其自身文化發(fā)展的需要，當?shù)厝嗣耖_始尋求外來文化的元素來彌補自身文化在發(fā)展上的缺陷，他們開始對更廣闊的文化環(huán)境做出新的反應，這個新的反應也就是他們開始積極尋求主動變遷，而大學生志愿者所攜帶的主流文化則為當?shù)匚幕冞w注入了新的因子。

因此，西部貧困地區(qū)的政府和人民都在積極尋求主動變遷，而西部計劃則為西部貧困地區(qū)的主動變遷提供了契機。

2.國家通過西部計劃對當?shù)貙嵤?ldquo;指導性變遷”。

“西部計劃”的宗旨是為了西部的發(fā)展，而具體的宗旨總是在隨時代的變遷而不斷地變化著，如：由2003年最初的抽象的“到西部去”到2008年具體的“為進一步引導高校畢業(yè)生在社會主義新農村建設和促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展中發(fā)揮積極作用，為構建社會主義和諧社會貢獻力量”[4] 。新農村建設、區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展和構建和諧社會都是為了促進文化變遷，這也反映了“西部計劃”是在國家整體戰(zhàn)略規(guī)劃之下促進西部貧困地區(qū)的文化變遷。大學生志愿者都接受過中國主流文化的教育，國家有計劃地把他們派往了“西部大開發(fā)”的最前沿，他們與長期生活于亞文化之中的人民直接地面對面，其結果就是主流文化與亞文化之間的對話與交流，當?shù)厝嗣駝t會有“辨別”地接受新的文化元素，在這一過程之中，亞文化實際上是在有意和無意之間發(fā)生著變遷。由此，我們可以看出國家實際上是通過“西部計劃”這個平臺把接受主流文化教育的志愿者派往亞文化占主導的貧困地區(qū)以實現(xiàn)指導性變遷即“某一文化的某些人有計劃地促使或幫助另一文化的人們發(fā)生變遷”[2] 。

總之，一方面，主流文化和亞文化通過大學生志愿者這個中介而相互接觸；另一方面西部計劃為實現(xiàn)國家對西部貧困地區(qū)實施指導性變遷和當?shù)貙で笾鲃幼冞w提供了一個平臺。就西部貧困地區(qū)文化變遷而言，主流文化和國家指導性變遷屬于外因，而亞文化和當?shù)刂鲃幼冞w屬于內因，內因是該文化變遷的根本原因而外因只是外部條件，西部貧困地區(qū)文化變遷的內因和外因借助于西部計劃這個中介而緊密地聯(lián)系在一起。因此，西部計劃的最終目的就是通過大學生志愿者傳播主流文化來促進西部貧困地區(qū)文化發(fā)生變遷。

二、大學生志愿者的工作模式

在西部計劃當中，大學生志愿者是從“主流文化”進入“亞文化”，顯然這是一項跨文化的志愿服務，面臨著有別于主流文化的亞文化世界，筆者認為他們應該從如下三個方面著手：

(一) 具備跨文化視角

這種志愿服務要求大學生志愿者應該擁有跨文化的志愿服務視角即應該堅持文化的普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一。

文化的普遍性是指所有的文化都是沿著由低向高的趨勢向前發(fā)展，而文化特殊性是指每一種文化在各自所屬的自然和社會文化環(huán)境之中形成了自己的特色并沿著各自的道路向前發(fā)展。堅持文化的普遍性，我們就是看到了西部貧困地區(qū)與其他地區(qū)之間在發(fā)展方面的差距，但是這種差距不能用“落后”和“先進”來概括而只能用“發(fā)達”和“欠發(fā)達”或“發(fā)展中”來表達，因為“落后”往往附帶著歧視；堅持文化的特殊性，我們就是看到了西部貧困地區(qū)與其他地區(qū)以及中國境內各民族的文化之間的差異性。兩類地區(qū)在發(fā)展之上存在著差距，所以西部貧困地區(qū)文化就應該學習和借鑒發(fā)達地區(qū)的文化來促進當?shù)氐奈幕l(fā)展，但是發(fā)達地區(qū)文化也應該向西部貧困地區(qū)文化學習并反思自己在發(fā)展的過程之中所面臨著的諸如環(huán)境、人口和貧富差距等等問題；兩類地區(qū)以及內部所生活的各民族之間的文化存在差異，所以各個民族之間的相互交流和學習也成為必要。因為這種差距和差異的存在，西部志愿者傳播主流文化對于西部貧困地區(qū)的發(fā)展才有其自身的意義，他們作為文化交流的使者對于加強各地區(qū)和各民族之間的關系才顯得尤為重要。大學生志愿者從事志愿服務的時候，應該在立足于文化多樣性的事實基礎之上，始終把服務對象放在具體的自然和社會文化環(huán)境中去考慮，始終堅持從西部貧困地區(qū)的實際出發(fā)將自己所學的主流文化知識創(chuàng)造性地投入到當?shù)氐奈幕冞w之上。

(二) 明確自己的角色

西部志愿者基本都是已經畢業(yè)的大學生即已經不再是一名在校學生，同時又不是受援地的正式員工，他們只是服務于西部的大學生志愿者。“西部”、“大學生”和“志愿者”三重身份彰顯了他們的文化特征，在這種文化特征之下，他們擁有著如下幾種角色：首先，他們是到亞文化當中促進文化變遷的，傳播和借用是文化變遷的主要原因，我們志愿者的角色之一就是身在亞文化之中的主流文化的傳播者；其次，西部貧困地區(qū)的人民在艱苦的條件之下創(chuàng)造了他們的燦爛文化，這種文化是值得我們這些來自于主流文化的大學生所學習的，因此我們志愿者的另外一個角色是學習者；最后，在進入服務單位工作之后，他們應該努力使自己成為“當?shù)厝?rdquo;并視自己為該單位的一名普普通通的員工，這有利于他們站在“當?shù)厝?rdquo;的立場之上考慮問題并從實際出發(fā)搞好志愿服務工作。

(三) 與當?shù)乩习傩找黄饘崿F(xiàn)參與式發(fā)展

馬克思主義認為事物發(fā)展的原因有內因和外因之分，內因是事物發(fā)展的根本原因，而外因是事物發(fā)展的外部條件，外因只能通過內因來發(fā)揮作用，只有將內因和外因相結合起來事物才能真正得到發(fā)展。西部貧困地區(qū)文化變遷的內因是當?shù)厝?，志愿者只是個外因，志愿者必須通過當?shù)乩习傩者@個內因才能很好地促進當?shù)匚幕冞w。因此，我們志愿者和當?shù)乩习傩諔搶崿F(xiàn)“共謀”，與他們一道實現(xiàn)參與式發(fā)展。“發(fā)展指的是一種變化，一種中性變化，既可以有正發(fā)展，也可以有負發(fā)展；發(fā)展是一個過程，在這個過程中受益人始終真正地參與到發(fā)展項目的決策、評估、選擇、實施、管理等每一個環(huán)節(jié)中，征求他們的意見、建議，學習、利用他們的知識、經驗，培養(yǎng)他們對發(fā)展的責任感，使他們充分認同并接受發(fā)展決策與選擇，把發(fā)展當成是自己的發(fā)展承諾，并把所有外部的信息、技術及資金等方面的支持變成自己內源的發(fā)展動力，從而使所實施的發(fā)展項目最大限度地達到正發(fā)展目標，走的是一條‘以人為本’、‘文化優(yōu)先’、弱勢群體為重點、全員參與、自下而上的新的發(fā)展道路，而不是‘以政為本’、‘經濟優(yōu)先’、部分參與、自上而下的傳統(tǒng)的發(fā)展路子”[6] 。亞行報告也指出，貧困社區(qū)歡迎參與式發(fā)展，中國政府近期就開展了一項大膽的嘗試，以促進社會公平，即在江西省開展了當?shù)卣畽C構與非政府組織合作賦權特困偏遠社區(qū)，幫助貧困人口制定并實施村級扶貧改善項目[7] 。這個發(fā)展模式給志愿者的啟示應該是：我們在志愿服務工作中應該充分利用受援地的文化力量、尊重受援地人民的選擇和發(fā)動當?shù)厝说闹腔蹃泶龠M當?shù)氐奈幕冞w。

總之，基于文化普遍性與特殊性辯證統(tǒng)一的跨文化視角，主流文化的傳播者、西部貧困地區(qū)文化的學習者和作為受援單位普通員工的“當?shù)厝?rdquo;等三種角色，參與式發(fā)展模式等共同構成了大學生志愿者從事跨文化志愿服務的工作模式。

參考文獻

[1]陳國強，等.簡明文化人類學詞典[M].杭州：浙江人民出版社，1990.85.

[2][5]石奕龍.應用人類學[M].廈門：廈門大學出版社，1996.111.112.

[3]載弗思 (費孝通，譯) .人文類型[M].北京：華夏出版社，2001.3.

[4]《關于印發(fā)<2008年大學生志愿服務西部計劃實施方案>的通知》[EB/OL]. (2008-04-14) [2008-12-25].

[6]周大鳴.人類學導論[M].昆明：云南大學出版社，2007.326.

篇4：大學生志愿服務西部計劃

20xx月8日，我有幸成為了一名西部計劃大學生志愿者，按照團區(qū)委對大學生志愿者的統(tǒng)一安排部署和單位的需要，我被安排到小學校xxx學習工作。初到xx我被安排在辦公室工作，由于我所學的設計專業(yè)，后由局黨組小組討論，最終將我安排到電視新聞中心制作室工作。轉眼在這已經工作4月有余。在這段的時間里，在領導的培養(yǎng)和幫助下，在同事們的關心和引領下，我的工作能力、社會實踐等方面得到了有效的提高?，F(xiàn)根據(jù)近幾個月來的學習工作情況作如下總結：

一、工作方面

在這段時間里，通過多看、多聽、多問、多做，向領導、向同事學習，豐富了自己的知識，提高了自己的工作能力。

.辦公室工作。辦公室這邊主要是負責電話的接聽和記錄并及時傳達處理所接收的信息以及日常打掃、文件整理等。剛開始上班的時候，很多都不明白，甚至遇到一些小問題都要找辦公室主任；后來在同事們的講解下明白了工作方法后，也能夠獨立處理問題了，能夠把要傳達的信息及時準確的傳達到。

新聞中心制作室工作。9月初我被安排到制作室工作。在這之前從未接觸過這方面的知識，剛到的時候對什么都充滿了好奇和興趣。然而我知道要想從一個門外漢變成熟悉就需要自己不斷學習和實踐。主任讓我從學習對軟件的操作開始，看學習手冊、看同事前輩們操作制作、自己利用空余時間上機實際操作熟悉軟件。之前也學習過幾個圖像處理軟件，而且這些軟件之間有一定的共同性，所以經過一段時間的學習就掌握了軟件的操作。然后，通過同事們的講解以及看同事們操作學習新聞制作的方法及其注意事項；之后便開始編輯新聞?？粗聜兪种冈阪I盤上翻飛，而且我卻漏洞百出；針對我操作出現(xiàn)的問題，同事們耐心的給我講解和指導，我就在不斷的操作中制作能力得到長足的發(fā)展，到現(xiàn)在為止我已經正式參與新聞制作，并且前輩們也不再做出修改，不過仍然有不足的地方，同時還需要提高自己的速度。期間還跟著電視臺里的記者出去采訪，做新聞，讓我對記者這個職業(yè)的工作也有所了解和接觸，現(xiàn)在也成為一名實習記者了。

其他工作。在這期間團區(qū)委組織西部計劃志愿者開展文明城市志愿者勸導活動，為宣傳、展示船山區(qū)文明形象，團區(qū)委組織了以“除陋習樹新風”為主題的大型志愿文明勸導行動。該活動在中央商務區(qū)、主干道遂州路的各個路口設立文明勸導點，組織志愿者對隨地吐痰、亂扔垃圾、亂穿馬路闖紅燈等不文明行為進行勸導。其次，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我還參加了團委組織的應急志愿者培訓，從中學習到了應急救援與自救等方面的`知識。另外還參與市運管處展開的對市城區(qū)公交車調查問卷活動，百余名來自各個階層的社會志愿者為公交線路整改收取了第一手資料。

二、存在的問題與不足

雖然通過一季度工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，溝通能力欠缺還有待提高；第二、獨立處理工作能力不足，需要進一步加強學習、鍛煉；第三、需要加大學習力度，不斷增強自身素質；第四、寫作與要求還有差距，文學水平還有待提高。

三、今后努力的方向

樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，及時掌握新知識，加強經濟理論知識學習，并注重理論與實際想結合，切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在點滴實踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實的完成工作任務。工作中多動腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強聯(lián)系，共同學習，提高工作效率。要勇于實踐、善于學習、善于總結，切實增強業(yè)務知識，提高服務水平。

篇5：西部計劃志愿者個人總結

我是xx，xx年7月，畢業(yè)于四川師范大學歷史文化與旅游學院。為了積極響應團中央的號召，我毅然報名參加了大學生志愿服務西部計劃，并有幸成為其中的一員。我被派到四川省xx市xx區(qū)團委工作。在接下來的一年時間，我先后在團委、街道辦事處、風景區(qū)打造辦公室工作。我在工作上勤勤懇懇，思想境界有了很大提升，生活上更加自立，學習上從不間斷，得到單位領導同事的認可?？傊?，在這一年的志愿服務經歷將使我終生難忘，它是一份寶貴的人生財富。它使我學到了很多學校理論沒有學到的東西，尤其學會了怎樣與人更好的相處，進一步豐富了我的人生閱歷。

　　工作上，我一直秉承著踏實肯干、任勞任怨的工作作風。首先，無論來之前后有多么大的落差，都要堅定自己的信念。要既來之，則安之。由于我是剛走出校門，對共青團工作不是很了解，我被安排整理和收發(fā)辦公室文件。整理和收發(fā)文件的過程其實就是了解和學習共青團工作是怎樣運轉的過程。在這段時間，我了解到了共青團工作是極其雜亂的，不是說沒有頭緒的那種，而是種類豐富，幾乎涉及到所有領域。然而，共青團又是典型的沒錢、沒權單位，所以我們書記經常教導我們，“共青團的工作，一沒錢，二沒權，是需要團干部的激情來干的。”將縣級共青團工作概括的很準確。在團委工作期間，我所做的工作主要包括：青年自主創(chuàng)業(yè)小額貸款項目，整理和完善xx區(qū)共青團歷來文件資料，撰寫各種材料、調研報告、信息、總結，辦公室收發(fā)文件，小到辦公室的衛(wèi)生打掃，似乎做了很多，其實都是一些微不足道的小事，最重要的是我學到了很多。

　　比如，我雖然學文出身，但我的文字功底一直不好，而且沒有耐性，但是通過撰寫各種文字資料的過程，使我熟悉了一些文體的結構，文字功夫有所長進，但是個人覺得還需要進一步提高；在團委工作期間，我堅持每天打掃衛(wèi)生，這成了我每天來辦公室的第一件事情。我認為做人勤一點好，既能有個好的工作環(huán)境，又能給人留下不錯的印象，這樣的一個習慣，我也將它延續(xù)到了我接下了的工作。

　　我的第二份工作是在街道辦事處團工委，為了拓寬基層組織聯(lián)系青年和整合資源的渠道，增強基層團組織的活力，決定在全國各基層街道共青團組織中開展格局創(chuàng)新試點工作。我被派到街道辦事處協(xié)助此次試點工作的開展。這對我又是一次很好的鍛煉，因為之前在團委的工作是一種理論上對共青團工作的認識，這一次是在更加基層的街道辦事處工作，可以更好的了解學習到共青團工作的方式方法。與群眾，與青年打交道，了解到基層工作的中的困難和艱辛。更加體會到團的工作的多樣性，復雜性。這次的工作經歷給我最大的感悟就是基層工作開展確實很困難，這需要我們在這浮躁的年代，靜下心來，耐得住寂寞，經的起考驗，只有這樣你才可能成功。

　　我的第三份工作，也是我作為志愿者在這最后的一個工作是在政府辦公室，這也是一種巧合，因為我是學旅游管理的，剛好我們區(qū)政府正在著手打造國家4a級風景區(qū)—犀牛山風景區(qū)。我們領導也認為，作為志愿者應該到不同的地方，不同的崗位上接受鍛煉。我也就抓住了這次機會，來到的犀牛山打造辦公室，參加此次景區(qū)打造工作。這對于我又是一次全新的體驗。

　　由于這次工作和前面團委的工作內容是截然不同的，我需要重新學習很多東西，這就是需要我在很短的時間內，了解并熟悉打造辦的工作流程。我的主要工作，是整理打造辦的文件資料，會議記錄，每天的景區(qū)打造日志等等。工作很多，但是不復雜，因為我是新手，領導更多的是帶領我，讓我去學習。我從中了解到了，一個景區(qū)的打造是需要牽扯到多方面的內容，建筑、規(guī)劃、農業(yè)、土地、財政等等?；旧细鱾€部門都要牽涉到，這就需要我們去銜接，更好的聯(lián)系這些部門來為風景區(qū)打造服務。我每天的工作就是上山踩點，看看施工的情況，看看是否按照我們的要求在進行施工。這其中有時候還要和農民打交道，怎樣和農民說話，讓他們理解并支持我們的工作，這是一個大學問。由于風景區(qū)打造是一個長期工作，我沒能陪它走到最后，這是我作為志愿者最大的遺憾，也是我以后回來最希望看到的。

　　思想境界的'提升和認識的轉變應該是我這一年的最大收獲。記得一年前，我最大的心愿的是作為一名志愿者前往地震災區(qū)服務，但是最后將我分配到達州xx區(qū)來，而且我認為xx區(qū)發(fā)展的很好，也不需要我為其做些什么。理想與現(xiàn)實之間產生了巨大的落差，最重要的是我一下沒了方向，不知道自己為何而來?自己可以做什么?未來的路該怎么走?，加上期間自己親人的生病，和遠離親人的孤獨，使我一下子處于茫然之中?？墒墙涍^一年的工作和學習，使我對大學生志愿服務西部計劃的意義有了進一步的認識：志愿服務，與其是說幫助別人，不如說是在幫助、鍛煉自身，這是一個處于學校和社會中間的平臺，在這個平臺上，我們可以有更多的時間去思考、探索未來的人生道路。這是一個讓我們在孤獨中成長的平臺，讓我們懂得只有學會享受孤獨，學會自立，你才可能成長，你才可能成為一個不會被社會淘汰的人，你才可能更好的服務社會！

　　好了，就寫這么多吧，千言萬語，道不盡我的感激之情，從最初的想立即離開，到現(xiàn)在對這里的同事、朋友、領導、這里一草一木的依依不舍，讓我感慨萬千。感謝讓我有幸來到這里，認識了大家！真的很幸運能和大家相處這難忘的一年，能和服務單位的領導、同事共事，能和所有在西部服務的志愿者為西部的發(fā)展貢獻自己微博的力量。希望這一年真的能夠成為我們寶貴的財富，尤其是當我們面臨挫折和困難時，它能成為一種動力，激勵我們不畏艱難，度過難關。少則幾年，多則幾十年，當我們有能力時，一定不會忘記我們曾經奉獻過青春的地方，當有人問起我們，我們將人生最寶貴的年華“浪費”在哪里時，我們可以自豪的說，是在西部，是在作為一名西部計劃志愿者上！

　　最后，祝福西部，祝福四川，祝福達州，祝福我的朋友們！青山不改，綠水長流，友誼地久天長！

篇6：西部計劃離崗個人總結范文

“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去”伴隨著時代的強音，積極響應祖國的號召，20XX年8月我毫不猶豫地加入了“西部計劃”志愿者的行列，成為大學生西部計劃志愿者中的一名，服務于陜西省寶雞市隴縣城關鎮(zhèn)財政所。時間匆匆，轉眼間兩年的時間已經過去了。需要總結的東西太多了，回想起剛來到隴縣，來到城關鎮(zhèn)，在這里做了一名光榮的西部計劃志愿者，仿佛就是昨天的事情。在這近年的時間里，我時刻不忘自己是一名西部計劃志愿者，始終以志愿服務為宗旨，服務于廣大人民群眾為宗旨。雖然我不是黨員，但我始終以黨員的覺悟去履行大學生西部計劃志愿者的職責，在單位認真踏實的工作，以為人民服務為宗旨，以干好工作為基本目標，取得成效為根本，并使自己成長了許多，身心得到了鍛煉?，F(xiàn)就我在這段時間里我在各方面總結報告如下：

一、思想方面

作為一名黨員，在思想和行為上以一名黨員的高標準要求自己，積極向黨組織靠攏，認真學習，在思想上不斷升華。作為一名西部計劃大學生志愿者，我時刻不忘大學生西部計劃志愿者服務宗旨，時刻不忘黨的教導，弘揚并發(fā)展支援精神。面對工作、生活、學習中的諸多困難，不畏懼、不退縮，通過自身的努力和毅力去克服。與此同時，主動通過各種信息途徑積極學習政治理論，時刻關注世界的變遷，與時俱進；平時遵紀守法，遵守單位各項規(guī)章制度及行為規(guī)范；對各項工作事務全身心投入，工作態(tài)度積極端正，具有強烈的責任感和事業(yè)心。在繁忙的工作中利用個人閑余時間溫故并繼續(xù)學習專業(yè)知識，讓個人的專業(yè)能力更加扎實，緊隨時代的發(fā)展。

二、志愿者的工作生活

半年來，我牢記志愿者誓詞，以踐行志愿者服務精神為宗旨，認真協(xié)助領導 1 開展好各項工作，解決群眾反映問題。全心當好辦公室秘書，認真做好領導的助手。認真做好辦公室內部工作，堅持保持干凈的辦公室條件，創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。在為群眾辦理業(yè)務的工作中，熱情、禮貌和耐心及時與同事交流學習，做到問題追蹤處理，及時解決群眾反映問題，為群眾辦好事、急事。嚴格按照檔案利用規(guī)定，科學管理檔案，運用電子網(wǎng)絡技術，提高檔案的利用價值。

一年的時間晃眼而過，回想剛來到隴縣，來到城關鎮(zhèn)的時候，各個方面都不習慣，但我立即調整了自己的心態(tài)，作為一名大學生西部計劃志愿者，我必須要去面對著這些來自于環(huán)境、生活、交流溝通等多個方面的不適，用自己的行動去克服，做最大的努力，并去改變身邊的人們，讓他們在生理和心理上都更健康,盡最大的努力為當?shù)厝嗣褡龀鲎约簯械呢暙I。兩年過去了，在這里兩年的學習、工作和服務中，增長了見識，豐富了閱歷，鍛煉了意志，提高了思想，收獲了經驗。年的生活過得多彩而有意義，兩年的工作既鍛煉了自己，也為他人做出了貢獻，兩年的磨練讓我變得更加堅強，讓我更加堅定自己為人民服務的信念，讓我更有勇氣去面對未來。

三、存在的問題與不足

通過一年工作學習，不斷地增強了自身素質，但是依然存在許多不足之處。第一，同事之間交流溝通能力欠缺，有待提高，單位各位同事也認真的向我提出寶貴的意見，自己也得到了很大的幫助，在此我很感謝大家；第二、獨立處理工作能力還應待提高，需要進一步加強學習、鍛煉；第三、需要加大力度去學習專業(yè)知識，為以后的工作打好堅實的基礎。

四、今后努力的方向

我的志愿服務期即將結束，這兩年的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這一年里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這兩年的西部志愿服務經歷鞭策 2 自己，繼續(xù)弘揚志愿精神，為社會做出自己應盡的義務和貢獻。并在以后的工作當中切實做到“多看、多聽、多寫、多想”。克服自身能力不足之處，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細心，在一點一滴的實踐中完善提高自己。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實的工作作風，并以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實的完成工作任務。工作中多動腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強聯(lián)系，共同學習，提高工作效率。要勇于實踐、善于學習、善于總結，切實增強專業(yè)知識，提高服務水平。制定切實可行的學習計劃，及時掌握新知識，加強自己的專業(yè)知識學習，并注重理論與實際想結合，為廣大人民群眾做出更多的貢獻。

篇7：西部計劃離崗個人總結范文

2011年8月，我大學畢業(yè)后積極響應團中央“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的號召，懷著“團結、友愛、互助、進步”的志愿精神踏上了西行的列車。經兵團組織統(tǒng)一安排調整，我被分配到***。半年來，在**黨委的正確領導下，在兵團、師市項目辦的關心幫助下，在科室領導和同事的呵護培養(yǎng)下，我漸漸適應了農場的工作和生活環(huán)境，熱情飽滿地履行著志愿者的職責，認真踏實地完成了各項工作任務。通過半年的工作，我不僅充實了閱歷，磨練了意志，提升了修養(yǎng)，實現(xiàn)了價值，而且還增強了扎根基層、服務社會的意識?，F(xiàn)將半年來我在思想、學習、工作各方面的總結以及今后的努力方向報告如下：

一、思想方面

在思想上我以一名志愿者應有的責任感從高從嚴要求自己，努力提高政治理論水平和服務能力。一是堅持不懈地學習，重點深入學習了十七大、中央新疆工作座談會、自治區(qū)第八次黨代會和師市第十次黨代會精神，堅持用先進理論武裝頭腦。二是認真學習共青團中央關于西部計劃志愿者的法律法規(guī)、管理手冊和有關文件精神，以“服務西部，服務基層，服務群眾”作為自己的工作宗旨。三是積極參加軍戶農場“廉政作風建設年”、“下連入戶訪民情、解民憂、暖民心”以及“點將臺、講評帶、強作風”等活動，本著熱情服務、勤奮認真的工作態(tài)度，堅持敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風，踏踏實實做人，勤勤懇懇工作。通過這些方面的活動加強了自己

天之驕子呢？我也一樣，剛開始似乎有些不平之氣，但畢竟保潔工作就像生活的第一縷曙光，讓我感到些許新生般的希望，理智也告訴我，人的社會屬性決定有人要做“發(fā)動機”，有人要做“螺絲釘”，沒有貴賤之分，只是分工不同而已。其次，積極認真是重點。雖然打掃三個辦公室看起來簡單，但是要做到每天準時的勞動不能遲到，每天必要的勞動不能遺漏，每天重復的勞動不能馬虎，每天枯燥的勞動不走過場，卻是對心性的極大考驗，必須懷著一種積極樂觀的心態(tài)，認真負責地對待每一天的勞動。再次，持之以恒是關鍵。工作環(huán)境反映出我們的文化素質和修養(yǎng)，既然領導把這么重要的任務交給我，我就應該對保潔工作態(tài)度端正，熱愛本職，能干好工作。保潔工作是一項繁瑣的勞動，不怕麻煩，不怕辛苦，十年一日，任勞任怨才能保證一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，才能給領導同事們一個舒暢、舒心的好心情。

（二）科學做好檔案工作

檔案是人類活動的記錄，更是人們認識和把握客觀規(guī)律的重要依據(jù)，借助檔案，能夠更好地了解過去、把握現(xiàn)在、預見未來。對軍戶農場發(fā)改科的檔案進行科學規(guī)范的管理能夠增強科室服務經濟建設的功能。我主要通過以下幾個方面做好檔案整理工作：一是抓好規(guī)范化，夯實基礎。做到把好“收集關”，基礎材料規(guī)范化；抓好“整理關”，科學立卷規(guī)范化；強化“考核關”，促進檔案規(guī)范化。二是落實制度化，持之以恒。首先是全方位的按照檔案法律和上級的制度去組織落實，建立一套科學管理體系；其次是用創(chuàng)新發(fā)展的理念去不斷地健全規(guī)章制度；再次是通過檔案的收集、整理、歸檔、借閱等工作日?；⒁?guī)范化、制度

實的工作讓組織放心、讓領導省心。最后是要有吃苦耐勞的精神。從事文秘工作，平日里加班加點是常事，必須要懂得吃苦耐勞、甘于奉獻，要堅信“吃苦就是吃補，越苦就越補。吃虧就是吃福，越虧就越福”，苦中作樂、苦中成長，自覺為文秘事業(yè)奉獻一切。

四、今后的努力方向

一是堅定踏實勤懇的工作精神。由于自己參加工作的時間不長，在大學自由的氛圍中養(yǎng)成的那種懶散隨意的習慣還沒有完全改掉，影響了當前工作的深入有效開展。我在農場領導，特別是***科長的身上切實地感受到愛崗敬業(yè)，踏實勤懇的工作精神，是我今后工作的榜樣。

二是培養(yǎng)開拓創(chuàng)新的工作理念。實踐是檢驗真理的唯一標準，自己在學校學到的都是理論知識，如何結合軍戶農場的實際，打開工作新局面，是做出工作成績的關鍵。正如**政委的講話中提到機關干部應該培養(yǎng)狼的那種野性精神，解放思想，轉變作風，變化、變革、創(chuàng)新，才能開創(chuàng)軍戶農場改革發(fā)展穩(wěn)定的新局面。

三是養(yǎng)成總結整改的工作習慣。只有不斷總結，才能認清現(xiàn)狀、查找不足、積累經驗、堅定信心；只有不斷整改，才能消除障礙、創(chuàng)造條件、提升質量、強化發(fā)展。習慣造就性格，性格決定命運，只有養(yǎng)成“茍日新，日日新，又日新”的總結整改的工作習慣，才能不斷提高，才能堪當“志愿者”這個光榮稱號，才能使工作不斷邁上新臺階。

篇8：西部計劃離崗個人總結范文

一

“西部計劃”的全稱為“大學生志愿服務‘西部計劃’”，它是由共青團中央、教育部、組織部門、人事部門于2003年根據(jù)國務院有關要求共同組織實施的。

“西部計劃”包括支教、支醫(yī)、支農、遠程教育、基層青年工作、基層檢察院、基層法律援助、基層法院、開發(fā)性金融、西部平安行動、災后重建11個專項行動。基層檢察院、基層法律援助、基層法院需要法律相關專業(yè)學生，開發(fā)性金融需要經濟類專業(yè)學生，支醫(yī)專項行動需要醫(yī)學類專業(yè)學生，支農需要農業(yè)學生、林業(yè)相關專業(yè)學生，支教專項行動優(yōu)先考慮師范類學生。

“西部計劃”的鼓勵政策主要包括服務期間享受生活補貼、交通補貼、保險計算工齡，在服務期滿后三年內報考研究生的初試總分加10分，報考中央國家機關和東、中部地區(qū)公務員的同等條件下優(yōu)先錄取，等等。

二

2004年，兵團人才工作會議提出：人才資源是第一資源，人才優(yōu)勢是最大的優(yōu)勢，兵團各級黨政一定要著眼于新世紀新階段更好地履行屯墾戍邊歷史使命的實踐，大力實施人才強兵團戰(zhàn)略，開創(chuàng)百舸爭流、千帆競發(fā)、萬馬奔騰的人才工作和事業(yè)發(fā)展新局面，為屯墾戍邊事業(yè)提供堅強的人才保證和廣泛的智力支持，全面提升兵團的核心競爭力和綜合實力。

2003年至2008年，1904名大學生志愿服務兵團，582名志愿者服務期滿后選擇了留在地方和兵團就業(yè)，有力地促進了人才強兵團戰(zhàn)略的深入實施。但是從志愿者的招募到分配，再到后期管理，還是以粗放式管理為主，存在著很多不足。同時，在我國，對于“西部計劃”志愿者這類特殊人群的研究還不夠深入，“西部人才需求”的緊迫性并沒有引來相應的稀缺人才流入，其原因就在于西部發(fā)展盡管得到了國家政策和物質層面的大力支持，但其整個經濟和社會發(fā)展的現(xiàn)狀及人才管理制度，決定了在對人才的吸引力上，西部較之東中部地區(qū)存在著很大的比較劣勢。在兵團實行“人才強兵團”戰(zhàn)略的新的歷史時期，加強對兵團團場“西部計劃”志愿者管理機制的研究，具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。

(一) 志愿者服務意識有待提高。

志愿者大多是理想主義者。有人決心改變西部、實現(xiàn)人生價值；有人試圖鍛煉能力、增加工作經驗；也有掛了五六門功課沒法畢業(yè)的，或者沖著加分政策，要考選調生、考公務員來的人。有一部分志愿者對服務西部沒有充分的思想準備，因現(xiàn)實與想象的差距過大，情緒不穩(wěn)定，工作不認真，工作懈怠，違背了志愿者的誓言，對國家的下一步工作也形成了很大阻力。

(二) 各部門協(xié)調工作有待加強。

服務地政府與學校是此項工作兩個銜接點，只有本著密切配合、高度負責的精神，真正對此項工作加以重視，不怕麻煩、充分協(xié)調，才能保證此項工作的高效進行。然而，一些服務地政府對大學生志愿者沒有給予充分重視，以致出現(xiàn)一些志愿者有崗位沒工作任務的現(xiàn)象，另外還存在志愿者的工作與自己所學的專業(yè)不符合的現(xiàn)象，導致志愿者“無用武之地”。

(三) 志愿者期滿后就業(yè)問題嚴峻。

很多人服務期滿后，仍然要面臨嚴峻的就業(yè)形勢，而且是要和畢業(yè)生們站在一起去競爭崗位。幾年的志愿工作對于他們來說只是增添了一些人生閱歷，很多用人單位也并不認可志愿者。這樣的現(xiàn)實對于很多人來說是不公平的。雖然說志愿者考研究生可以加分、考公務員可以加分，但是幾年的時間流逝，他們與其他的人差距也不好計算。他們奉獻過，為西部的工作努力著，而得到的卻是失去了幾年的青春，以及在不少人眼里毫無意義的“優(yōu)秀志愿者”證書。

三

面對現(xiàn)在兵團存在的一些問題，我們應該采取相應的措施，具體如下：

(一) 對招募兵團團場急需的志愿者人才類型進行深入和清晰的研究。

通過對志愿者隊伍動機、招募與分配過程的研究，在招募及分配環(huán)節(jié)制定更符合兵團不同團場人才需求的招募及分配方案，以此促進兵團團場人才引進工作效率的提高，為團場人才引進政策的實施提供理論依據(jù)。

(二) 加強對志愿者組織的人力資源管理工作研究。

所謂良好的人力資源管理工作就是能使組織中每一分子的潛力得到充分的發(fā)揮。良好的人力資源管理政策直接影響到組織中每個人的成績和表現(xiàn)。良好的人力資源政策，對培養(yǎng)組織中每一分子的自信心，充分發(fā)揮組織中每一分子的潛力有著很大的促進和推動作用。沒有良好的人力資源管理，要想使志愿者在更廣泛的層面上培養(yǎng)自信心，并獲得尊重、認同，根本無從談起。英國總結的青年人參加志愿行動的愿望指數(shù)對我們形成良好的志愿者人力管理機制有著很好的啟發(fā)意義。同時，良好的人力資源管理，還要考慮到志愿者的特點，在充分考慮到他們的專業(yè)優(yōu)勢的同時，兼顧志愿者本身的興趣。因此，我們還應該引導志愿者在參與志愿服務的同時，善于學習，鍛煉成才，了解更為關闊的社會和人生，豐富自己的人生閱歷，而且，志愿者也能獲得學習新知識、新技能的機會。更值得一提的是，在為他人服務的同時，志愿者既能培養(yǎng)并提高自信心，又能提高對新觀念、新知識的認識和理解。所以，我們還可以在引導志愿者奉獻服務的同時，指導他們把握自我教育和自我完善的機會，提高工作能力，不但提升工作技能水平，而且提升精神境界和道德境界。

(三) 采取多種方式關心志愿者的生活和工作。

做他們堅強的物質和精神后盾，定期關心他們的各方面的發(fā)展情況，積極為他們排憂解難，確保他們的安全和健康，讓他們全心投入對兵團的建設中來。

(四) 針對嚴峻的就業(yè)形式采取必要措施。

一是在堅持國家現(xiàn)有的對志愿者優(yōu)惠各項政策的基礎上，進一部加強落實國家規(guī)定的各項針對志愿者的就業(yè)優(yōu)惠政策。二是建立定期的聯(lián)絡制度，就西部志愿者的各項工作進行經驗交流，取長補短，共同進一步做好志愿者工作。

“西部計劃”是國家的一項支援西部的政策，好好研究和總結5年來計劃實施過程中出現(xiàn)的問題和得到的經驗，將有助于我們正在和即將開展、實施的國家計劃，使之更加科學，更加合理。