總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作能力的一種有效方法，能夠加快自身成長(zhǎng)速度。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐觀點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)服力。以下是一些關(guān)于總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家參考和借鑒。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我叫羅慶彬，目前為公司過(guò)濾機(jī)崗位操作員。在公司各部門(mén)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及生產(chǎn)部各位同事的幫助和支持下，我從3月13日起進(jìn)入藍(lán)天公司以來(lái)，我努力學(xué)習(xí)本崗位的相關(guān)知識(shí)及公司生產(chǎn)工藝、公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、公司文化，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，在公司過(guò)濾機(jī)崗位上經(jīng)過(guò)師傅毛偉祺同事的精心指點(diǎn)下，學(xué)習(xí)了一個(gè)星期左右就開(kāi)始自已頂崗獨(dú)立操作，較好地完成了過(guò)濾機(jī)崗位的相關(guān)工作任務(wù)。
為更好的做好公司內(nèi)的本職工作，使自已有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力，我努力的通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用甕福大學(xué)網(wǎng)上課堂學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上公司的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
近十八年的工作經(jīng)歷，近十年的外資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，來(lái)到甕福藍(lán)天公司，讓我很快的學(xué)習(xí)掌握了公司的相關(guān)工作知識(shí)，公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇，讓我很快完成了從一個(gè)新員工應(yīng)有的學(xué)習(xí)與轉(zhuǎn)變。能夠正確的判斷問(wèn)題，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)從而正確的處理問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。
雖然在進(jìn)入藍(lán)天公司前我有著較長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，但氟化工行業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然是一片空白，我必須努力的學(xué)習(xí)氟化工行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，不斷充實(shí)自已的專(zhuān)業(yè)技能，盡量的縮短與自己本職工作要求還存在的差距。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，踏入藍(lán)天公司，我必須從零開(kāi)始，要學(xué)習(xí)的東西還很多，須要我付出十二分的努力來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；責(zé)任感強(qiáng)，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，與當(dāng)班班長(zhǎng)、主控、巡檢、化驗(yàn)等一同完成當(dāng)班的生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)按各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求完成生產(chǎn)任務(wù)外的各項(xiàng)工作。在本崗位的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事也及時(shí)給我指出。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。我相信我一定會(huì)做好這份工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望?？傊谶@三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。最后,衷心祝愿公司事業(yè)發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！
申請(qǐng)人：羅慶彬。
日
期：2015年6月15日。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間加入xxx部已經(jīng)將近三個(gè)月了，作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心自己不會(huì)與人共處，不知該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在這感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，同事在工作中對(duì)我的幫助。擔(dān)任it部美工一職已經(jīng)三個(gè)月了，現(xiàn)根據(jù)這三個(gè)月來(lái)的工作經(jīng)歷，對(duì)這三個(gè)月的試用期工作總結(jié)如下：
在這三月以來(lái)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下基本了解了公司的業(yè)務(wù)情況，工作流程及自己的工作職責(zé)。在擔(dān)任it部美工一職中，自己主要的職責(zé)是負(fù)責(zé)軟件開(kāi)發(fā)中界面的設(shè)計(jì)美化，并完成如下工作：
1.完成公司供應(yīng)鏈系統(tǒng)界面的美化設(shè)計(jì)，并協(xié)助開(kāi)發(fā)人員一起完成了系統(tǒng)的美化更新。
2.完成公司網(wǎng)站上線(xiàn)前期中界面的完善及修改，網(wǎng)站圖片的制作及網(wǎng)站內(nèi)容的更新。
3.完成公司100系統(tǒng)的界面美化設(shè)計(jì)（后期需協(xié)助開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行界面更新）。
4.完成公司的工單系統(tǒng)登入界面的設(shè)計(jì)（后期需協(xié)助開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行界面更新）。
5.為公司設(shè)計(jì)統(tǒng)一的ppt模版。
了自己這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)了自己學(xué)習(xí)it知識(shí)的信心。希望自己通過(guò)以后的學(xué)習(xí)能夠承擔(dān)公司更多的任務(wù)。
在這三個(gè)月的工作中由于自己對(duì)it知識(shí)的了解不足導(dǎo)致自己在設(shè)計(jì)好系統(tǒng)界面后需要讓開(kāi)發(fā)人員去最后去完成最后界面的更新，這其中可能由于與開(kāi)發(fā)人員之間溝通的不足，所以可能會(huì)導(dǎo)致最后的效果并不是很完美，從而導(dǎo)致反復(fù)的修改降低了工作的效率。所以希望在以后通過(guò)自己的學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力使自己很夠獨(dú)立承擔(dān)界面的設(shè)計(jì)和更新。
首先，自己要不斷的提升自己的設(shè)計(jì)能力和工作效率，學(xué)習(xí)更多的軟件,豐富自己的技能，使自己又快又好的完成工作任務(wù)。
其次，在完成自己本職工作的前提下盡量多的學(xué)習(xí)it方面的知識(shí)，使自己能勝任更多it方面的工作。
再次，自己在以后的工作中應(yīng)該多了解公司其他的業(yè)務(wù)流程，更深層次的了解公司，培養(yǎng)自己各方面的能力，為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我這3個(gè)月來(lái)工作中所取得的成果和不足，但是我知道這離公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差別，在今后的工作中我會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取讓公司和領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，在平時(shí)的空閑時(shí)間里我也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，爭(zhēng)取掌握更多的專(zhuān)業(yè)技能和其他業(yè)務(wù)上的技能，相信在以后的工作實(shí)踐中我一定會(huì)在各方面都不斷的進(jìn)步，充分的發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為公司做貢獻(xiàn)，謝謝!
姓名：xxx。
入職時(shí)間：20xx年8月24日。
部門(mén)：it部。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三
11月26日接到daphne入職通知時(shí)，除了喜悅與期待之外，也多了幾份忐忑與掙扎，我知道達(dá)芙妮女裝是個(gè)剛開(kāi)始操作的女裝品牌，而fob的操作模式對(duì)我來(lái)說(shuō)也是全新的，在新品牌的建設(shè)過(guò)程中有諸多困難與變數(shù)，需要付出的努力，這對(duì)設(shè)計(jì)師提出了更高的要求，而我經(jīng)驗(yàn)尚淺，也缺少對(duì)此類(lèi)女裝風(fēng)格的認(rèn)識(shí)，擔(dān)心無(wú)法勝任以辜負(fù)公司期望與重托。但從另一面我也看到，我們擁有達(dá)芙妮這樣的金字招牌，擁有充足的資金、廣闊的市場(chǎng)及優(yōu)秀的人才，在品牌建設(shè)上的優(yōu)勢(shì)也是顯而易見(jiàn)的，一個(gè)成長(zhǎng)中的品牌，在從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程中，提供給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間，而我也希望對(duì)自己有這樣的挑戰(zhàn)。
近六個(gè)月的時(shí)間，我伴隨著daphne young一起成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證了達(dá)芙妮女裝所取得的成績(jī)，同時(shí)我也欣慰的看到在自己身上發(fā)生的積極變化。
1、對(duì)時(shí)尚休閑女裝的理解
時(shí)尚休閑女裝注重時(shí)尚元素，流行感突出，在追求舒適自然的前提下，緊隨時(shí)尚潮流，時(shí)裝化趨勢(shì)凸顯，并深受前衛(wèi)風(fēng)格的影響?？钍阶兓S富，結(jié)構(gòu)或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，色彩緊隨流行趨勢(shì)或強(qiáng)調(diào)個(gè)性配色。面料選擇注重多元化組合的層次感和對(duì)比感，運(yùn)用各種新型材料，緊隨時(shí)尚。
2、daphne young女裝的風(fēng)格定位
daphne young將目光鎖定在國(guó)內(nèi)二三線(xiàn)城市的20——30歲的時(shí)尚女性，致力于對(duì)時(shí)尚和流行有夢(mèng)想及渴望的現(xiàn)代女性提供全方位需求，倡導(dǎo)時(shí)尚新概念。
她們擁有良好的教育背景，有較穩(wěn)定的收入來(lái)源和可觀的消費(fèi)能力，具有感性的消費(fèi)觀；她們真實(shí)、自信、敢于追求自我、具有求新、善變的心理，同時(shí)她們性格多重，追求時(shí)尚的多元化，于經(jīng)典、時(shí)尚、休閑、浪漫、前衛(wèi)中隨意揮灑，打造百變的自我。
4、對(duì)面料及設(shè)計(jì)風(fēng)格的深入了解
面料是設(shè)計(jì)的前提和基礎(chǔ)，成功的設(shè)計(jì)都是最大限度的發(fā)揮面料性能和風(fēng)格，做到了款式造型與面料的完美結(jié)合。豐富的時(shí)尚休閑女裝面料開(kāi)闊了我的視野，拓展了設(shè)計(jì)思路，讓我獲得了的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)的積累也讓我在設(shè)計(jì)上的成型效果得到進(jìn)一步的提升。
柔美風(fēng)格，如質(zhì)地輕柔透明、飄逸、懸垂性佳的雪紡、巴里紗、喬其紗、蕾絲等適于表現(xiàn)女性化的風(fēng)格或浪漫主義風(fēng)格的服飾；硬挺風(fēng)格，與柔美女性化風(fēng)格相反的具有男性化特征，質(zhì)地堅(jiān)硬挺括的華達(dá)呢、花呢、法蘭絨、皮革等，事宜表現(xiàn)女裝的男性化風(fēng)貌或中性風(fēng)；自然、純樸風(fēng)格，樸實(shí)的全棉布、燈芯絨，具有田園風(fēng)情的亞麻布，古樸的印花布，展現(xiàn)出女性的純樸自然的一面；民族風(fēng)格，而樸素、天然及手工感強(qiáng)的蠟染布、扎染布、印花布、粗紡毛呢、手工編織，將民族風(fēng)呈現(xiàn)。
1）面料材質(zhì)的對(duì)比
具有不同質(zhì)感的面料形成對(duì)比，在視覺(jué)上造成較大的反差使服裝外觀效果充滿(mǎn)新鮮感，對(duì)比的材質(zhì)亦會(huì)相互襯托，彰顯各自的特征，如甜蜜搖滾中輕柔飄逸的條紋針織長(zhǎng)裙與pu夾克的搭配，軟與硬的對(duì)比，讓女性在甜蜜的柔美中帶有一點(diǎn)搖滾的不羈。而森林少女中的一款拼接輕柔網(wǎng)紗的呢料大衣，薄厚、軟硬的對(duì)比，展現(xiàn)出少女的俏皮可愛(ài)。
2）面料性能對(duì)設(shè)計(jì)的影響
豐富多彩的面料在成分、克重、薄厚、色澤、肌理、紋樣上千差萬(wàn)別，設(shè)計(jì)師需要對(duì)面料性能有充分的了解，這樣才能最大限度的發(fā)揮面料性能和風(fēng)格。如在秋冬用到較多表面粗糙的面料的燈芯絨、拉絨布等，有一定的體積感和毛茸感，具有形體擴(kuò)張感。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，不宜采用過(guò)多的剪輯線(xiàn)的褶裥，在造型設(shè)計(jì)時(shí)，廓線(xiàn)不宜過(guò)于合體貼身，以a型、h型造型為宜。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期已接近尾聲。很慶幸，在我迷途時(shí)，硅格半導(dǎo)體接納了我，指引我走上自己喜歡的道路。
在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了身為一個(gè)硅格半導(dǎo)體成員的幸福感。某日聊天，經(jīng)理問(wèn)我喜不喜歡做人力資源，我只是說(shuō)，在這里我是發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得快樂(lè)，借用朋友的一個(gè)詞，在硅格我的“幸福指數(shù)”很高。在這個(gè)大家庭里大家相親相愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致。
說(shuō)到工作，其實(shí)初入硅格，我就給自己定好這三個(gè)月要走的路以及步調(diào)，雖然說(shuō)沒(méi)有完全達(dá)到自己的目標(biāo)，但是我按照自己的節(jié)奏來(lái)行動(dòng)，也得到了意想不到得結(jié)果。以下是我總結(jié)的主要內(nèi)容。
在接觸人力資源管理的工作之前，早就對(duì)人力資源工作的各種繁瑣有所耳聞，身邊從事這個(gè)行業(yè)的朋友也勸我，“人力資源有風(fēng)險(xiǎn)，入行需謹(jǐn)慎”、工資低、工作繁瑣、晉升慢等等。但是我當(dāng)時(shí)卻憑著初生牛犢不怕虎的信心，硬是擠進(jìn)了人力資源行業(yè)。入行之后，雖然我也清楚地感受到人力資源專(zhuān)員崗位的種種缺點(diǎn)，但同時(shí)我也喜歡上了這份工作。
我的理解是，人力資源工作歸根到底就是“以人為本”，既然關(guān)聯(lián)到人，那必然少不了那些繁瑣的事情，但是如果那些繁瑣的事情成為你工作的主旋律，就應(yīng)該思考如何提高工作效率，而不是一味地抱怨和哀嘆。就像我現(xiàn)在做的涉及招聘、績(jī)效、薪酬福利、勞動(dòng)關(guān)系等等，我覺(jué)得每一樣都是很有趣，又很有意義的，我也在用心的做，在想如何找到方法把那些繁雜的事情簡(jiǎn)化，同時(shí)樂(lè)在其中。
photoshop， 我覺(jué)得這些軟件的學(xué)習(xí)對(duì)我的工作肯定是錦上添花的。此外我還要謝謝我的同事catheirne 對(duì)我的幫助，每次我問(wèn)一些問(wèn)題她都會(huì)及時(shí)的告訴我，甚至放下手中的工作來(lái)幫助我。我將我的工作分為了五個(gè)小點(diǎn)。
1、行政工作（做好大家的愛(ài)心保姆）
一部分是待人，主要包括來(lái)訪者的接待、電話(huà)的接聽(tīng)、員工生日祝福、員工基本信息更新。為了了解如何更禮貌的接聽(tīng)電話(huà)，我還查閱了相關(guān)書(shū)籍，只是用到實(shí)地的時(shí)更需要靈活運(yùn)用，以及不斷的總結(jié)提高。
另一部分就是待物，主要是指辦公用品和日常用品的管理及采購(gòu)、辦公室環(huán)境的管理、加班食品及自營(yíng)超市的管理等等。
我曾經(jīng)對(duì)辦公用品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、制作庫(kù)存表，企圖讓他更加的具有調(diào)理性，但是后來(lái)實(shí)施起來(lái)我發(fā)現(xiàn)這有點(diǎn)行不通，至少在我們公司來(lái)說(shuō)是行不通的，統(tǒng)計(jì)的時(shí)間占用了太多的時(shí)間成本。這也是我做的比較不理智的一件事。
2、人員招聘（千里馬還需伯樂(lè)）
招聘的工作包括從面試邀請(qǐng)、面試接待、面試結(jié)果通知，到入職手續(xù)的辦理，再到員工離職手續(xù)的辦理，在這個(gè)方面，在wendy 的指導(dǎo)和幫助下制作出了人員招聘、入職、離職的流程表，極大的方面了自己的工作。
3、考勤管理（see you see me ）
公司的考勤制度相對(duì)其他的一些企業(yè)來(lái)說(shuō)比較人性話(huà)，這一點(diǎn)倒是很好的體現(xiàn)了公司以人為本的政策。
在考勤這方面我主要做的是每周的打卡統(tǒng)計(jì)、忘打卡統(tǒng)計(jì)、每個(gè)月的月考勤制作。剛剛開(kāi)始做的時(shí)候不是很嫻熟，一直是同事catherine 手把手的交。但是幾次的統(tǒng)計(jì)經(jīng)歷下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原先的統(tǒng)計(jì)方式比較耗時(shí)。后來(lái)在gary 的幫助下，只要通過(guò)簡(jiǎn)單的篩選設(shè)置，就能節(jié)約不少時(shí)間，同時(shí)提高正確率。不過(guò)以后還會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取簡(jiǎn)化考勤管理，提高工作效率。
4、培訓(xùn)（三人行，必有我?guī)煟?/p>
這里指的培訓(xùn)主要是跟進(jìn)公司內(nèi)部的培訓(xùn)。剛剛開(kāi)始是計(jì)劃對(duì)每一為培訓(xùn)老師的講課進(jìn)行結(jié)果評(píng)估的，并計(jì)劃作為績(jī)效考核的一個(gè)指標(biāo)，后來(lái)考慮到上半年度的培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)半，一方面無(wú)法對(duì)所有的講師做一個(gè)準(zhǔn)確的結(jié)果評(píng)估，另外一方面也是考慮到它的付出成本可能會(huì)超出它的實(shí)際意義。所以暫時(shí)先擱置。
的建議下，我堅(jiān)持每次都參與培訓(xùn)，收獲確實(shí)很多，雖然那些專(zhuān)業(yè)性的術(shù)語(yǔ)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向、茫然不知所措，但是我能體會(huì)到他們工作的枯燥性與繁雜性。這對(duì)我以后更好地展開(kāi)工作有很大的作用。
下一期的培訓(xùn)計(jì)劃，我希望自己能提前和經(jīng)理協(xié)商應(yīng)該如何輔助培訓(xùn)講師做好培訓(xùn)的工作，提升培訓(xùn)效果。
5、文化管理工作（精神食糧）
1）、員工手冊(cè)的編寫(xiě)，新員工剛剛進(jìn)入到公司，首先會(huì)通過(guò)員工手冊(cè)對(duì)公司進(jìn)行初步的了解，所有手冊(cè)就像是公司的第一扇窗，讓員工窺見(jiàn)公司的基本文化及面貌。所以當(dāng)時(shí)我入職的時(shí)候看之前的手冊(cè)，雖然已經(jīng)很完整、內(nèi)容很多，但是就是稍顯凌亂和重復(fù)，所以建議重新編排。在wendy的大力幫助下，新的員工手冊(cè)終于出爐了，我知道還有很多可以提高的地方，后期我也一定會(huì)注意更新，及時(shí)完善它。
2）：公司內(nèi)部圖書(shū)管理工作，這方面的工作我覺(jué)得我做的還有待提高，比如新書(shū)到的時(shí)候應(yīng)該發(fā)郵件通知大家。
3）：學(xué)習(xí)芯享雜志制作。希望可以自己實(shí)戰(zhàn)演練一編，在后期的雜志里面能基本獨(dú)立完成制作。
在寫(xiě)這份總結(jié)的時(shí)候，我回頭去看了wendy 發(fā)給我的《首月工作任務(wù)》，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的核對(duì)，我發(fā)現(xiàn)我真的未能完全的做好，比如{每天上午檢查“確認(rèn)關(guān)閉電源”要簽字，筆筒里的備用鑰匙是否在。} 這件事情被我安排到每周三和打卡統(tǒng)計(jì)一起做，后來(lái)事實(shí)證明這樣是行不通?；仡欉@三個(gè)月的經(jīng)歷，一方面感覺(jué)對(duì)這里有一種久違的熟悉感，另一方面又有點(diǎn)自責(zé)，總覺(jué)得自己的工作未達(dá)到自己心目中的目標(biāo)，也沒(méi)能為同事做點(diǎn)什么事情。在我心目中，我希望自己高質(zhì)高量的完成經(jīng)理交代的事物，并且能夠發(fā)揮自己的主動(dòng)性去做一些事情，處事能更加的靈活多變，爭(zhēng)取成為一名得力的助手，并為公司付出自己的全部熱情。
我總結(jié)了自己在工作中的不足：
1、做決定時(shí)猶豫不決影響辦事效率
的時(shí)候告訴自己沒(méi)有做好的決策只有最合適的決策。話(huà)說(shuō)，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣只需21天，希望我的堅(jiān)持能使我有所改變。
2、做事情拖拉，執(zhí)行力有待提高
有些事情就是堆在那里不愿意去完成，導(dǎo)致自己的執(zhí)行力下降。提高執(zhí)行力也將是我接下來(lái)主要改善的地方。
3、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)欠缺，說(shuō)服力不足
一方面是自己在經(jīng)驗(yàn)不足造成，另外一個(gè)方面也是自己接觸的.專(zhuān)業(yè)的知識(shí)不夠多。解決辦法只能是日復(fù)一日的積累，同時(shí)能者多勞，多看點(diǎn)相關(guān)方面的書(shū)籍和教程，多向經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)，在合適的時(shí)間多問(wèn)多聽(tīng)多學(xué)，堅(jiān)決不能做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人。
我一直對(duì)我的生活和工作都是非常有計(jì)劃的，我清楚地知道我自己要成為一個(gè)什么樣的人，我應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)我未來(lái)的生活。
1、努力成為一名得力的助手
通過(guò)這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我最遺憾的就是無(wú)法高質(zhì)高量的完成經(jīng)理分配的任務(wù)，有時(shí)候甚至把問(wèn)題推回去給了經(jīng)理，就是有時(shí)候頭腦轉(zhuǎn)的不夠快。我希望有一天自己能出色的完成經(jīng)理交代的事情，提高舉一反三的能力。
2、成為人力資源管理模塊中至少一個(gè)板塊的深耕人才：術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻
雖然說(shuō)我目前的工作內(nèi)容比較繁雜，但是我希望在我能在以后的日子合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，能熟練地掌握人力資源管理六大板塊中的至少一個(gè)板塊，成為那一個(gè)板塊里面的專(zhuān)業(yè)人才，在那個(gè)板塊里面深挖下去，不再做浮于水面的冰山一角。（我對(duì)勞動(dòng)關(guān)系、培訓(xùn)等板塊都比較感興趣）
3、提高交流技巧
人力資源管理工作歸根結(jié)底是人的管理，溝通才能使管理順暢的進(jìn)行。提高交流技巧一方面是文字類(lèi)的，包括郵件、文章、通知的撰寫(xiě)，另外一方面就是人與人的溝通，在這方面我主要是學(xué)習(xí)與上級(jí)交流技巧、與同事交流技巧。在三個(gè)月的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我在這方面有很大的缺陷，雖然大家都很遷就我，但是時(shí)間長(zhǎng)了必定會(huì)阻礙自己的發(fā)展，所以學(xué)習(xí)如何與人溝通將會(huì)是我的長(zhǎng)期目標(biāo)。我暫時(shí)能想到的方法就是首先通過(guò)書(shū)籍的教育獲取直接經(jīng)驗(yàn)，再就是多看看演講視頻，最后必須落回到實(shí)戰(zhàn)，多和他人溝通，學(xué)習(xí)身邊的人是怎么溝通的。
4、將自己的工作條理化（充分發(fā)揮onenote 的作用）
我一直覺(jué)得事情多了，不是我在處理事情更像事情在處理我的時(shí)間。我思考了很久，為什么會(huì)這樣呢？結(jié)果是，我對(duì)自己應(yīng)該做的工作條理劃分得不夠清晰。另外，對(duì)自己做過(guò)的事情要及時(shí)的總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，即需即用。
1、近期硅格添了很多新成員，為了能讓他們感受到公司人性化的制度和和諧友愛(ài)的文化，更快地融入到這個(gè)大集體，希望能舉行一些活動(dòng)，增加大家的交流機(jī)會(huì)。
出自 www.zgxlcd.com
2、提升培訓(xùn)的實(shí)際意義。通過(guò)參加很多的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的實(shí)際收效可能沒(méi)有我們預(yù)想的好。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五
時(shí)間飛逝，從20xx年7月時(shí)加入到中山農(nóng)村商業(yè)銀行大家庭，到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了整整一年，在這期間，我擔(dān)任綜合柜員一職，也完成了從一個(gè)在校大學(xué)生向職場(chǎng)人員的.轉(zhuǎn)變。很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的指導(dǎo)，從而促使我不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)與技能，努力提高自己的工作能力和服務(wù)水平，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
世界著名心理學(xué)家威廉.詹姆士有一句著名的話(huà)：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！痹谶@個(gè)“循環(huán)鏈”中，思想意識(shí)是事物發(fā)展的源頭，它是第一顆種子。由此可見(jiàn)，思想上的進(jìn)步是一個(gè)人成熟的體現(xiàn)。
在中山農(nóng)村商業(yè)銀行工作過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，強(qiáng)化了自己的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和工作習(xí)慣，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守國(guó)家各項(xiàng)法律、法規(guī)。在“讀廉潔書(shū)籍，揚(yáng)清風(fēng)正氣”等一系列單位組織的活動(dòng)中，我也堅(jiān)定了廉潔奉公的思想，謹(jǐn)防蟻貪，杜絕沉淪。同時(shí)在與同事的工作配合中，更是讓我明白了一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的良好運(yùn)作，離不開(kāi)大家的共同努力，這讓我理解了團(tuán)隊(duì)的力量，極大的增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。工作接觸中，中山農(nóng)商行的客戶(hù)人群普遍來(lái)自廣大基層，這不僅讓我學(xué)會(huì)了如何換位思考，看問(wèn)題也變得更加客觀全面，更加牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想。
處在金融行業(yè)中，我深刻地明白，無(wú)論是存取款還是貸款、理財(cái)、保險(xiǎn)等金融交易，我們做的業(yè)務(wù)都是一種票據(jù)合約，是一種信用，也是一種承諾。銀行柜員是最前線(xiàn)的工作，直接負(fù)責(zé)交易的操作過(guò)程，是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，從而成為防控風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我們?cè)诠ぷ髦斜仨氿B(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的風(fēng)格和良好的服務(wù)理念。，我們?cè)诠ぷ髦斜仨氿B(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的風(fēng)格和良好的服務(wù)理念。
柜臺(tái)業(yè)務(wù)要求我們必須在單調(diào)而繁忙中保持嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的思維，有時(shí)候可能因我們的一個(gè)小疏忽，造就顧客的很多麻煩，導(dǎo)致浪費(fèi)很多人力、物力。這要求我們必須熟練的掌握業(yè)務(wù)，知曉每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，時(shí)刻保持細(xì)心的思維，從而準(zhǔn)確高效的做好柜面工作。銀行業(yè)歸根亦是服務(wù)業(yè)的一種，柜臺(tái)工作更是銀行的窗口。在柜臺(tái)業(yè)務(wù)中，我始終樹(shù)立“服務(wù)客戶(hù)”的思想，多進(jìn)行換位思考。通過(guò)標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)復(fù)制工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更是學(xué)會(huì)了如何使用標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)化語(yǔ)言和操作規(guī)范，良好的展現(xiàn)了網(wǎng)點(diǎn)的精神面貌，給客戶(hù)留下良好的印象，為客戶(hù)提供更好的服務(wù)。
工作的一年中，經(jīng)歷了一些小小的波折，有些是因?yàn)闃I(yè)務(wù)不精，導(dǎo)致客戶(hù)補(bǔ)資料等問(wèn)題，浪費(fèi)了客戶(hù)的時(shí)間。因此，練就一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)永遠(yuǎn)是良好的職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)。在日常工作中，我不斷加強(qiáng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。在新文件下達(dá)時(shí)，積極鉆研新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，快速執(zhí)行上面的政策，遇到不懂的問(wèn)題，虛心向同事請(qǐng)教，共同努力探討。同時(shí)，我認(rèn)真對(duì)待單位組織的每一次學(xué)習(xí)、考試，不放松任何一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。由于語(yǔ)言方面存在一些障礙，下班之后，我都會(huì)抽空進(jìn)行粵語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，積極請(qǐng)教同事，爭(zhēng)取早日融入環(huán)境。在工作之余，我積極報(bào)名參加了單位組織的各項(xiàng)考試，目前已有柜員上崗證和客戶(hù)經(jīng)理上崗證。此外我還考取了一些與銀行金融有關(guān)的證書(shū)，例如：《銀行從業(yè)資格證書(shū)》、《證券從業(yè)資格證書(shū)》、《反假幣上崗資格證書(shū)》等等。在接下來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己，緊跟中山農(nóng)村商業(yè)銀行的改革步伐，積極勤奮、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勇于奉獻(xiàn)。
從總體上看來(lái)，在這一年中無(wú)論是工作方面還是思想方面，我都得到了很大的鍛煉和提升，然而還存在這許多不足之處，比如對(duì)公業(yè)務(wù)方面的生疏，工作時(shí)不夠細(xì)心等問(wèn)題。為此，我會(huì)在以后的工作中，積極吸取教訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)照自己的不足，努力加以改進(jìn)，提高自己的綜合素質(zhì)，認(rèn)真細(xì)致，真誠(chéng)待人，扎扎實(shí)實(shí)做事，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為中山農(nóng)村商業(yè)銀行發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，致力中山農(nóng)商行！
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇六
尊敬的中心領(lǐng)導(dǎo)：
因?yàn)閭€(gè)人原因，我決定離開(kāi)深圳這座城市，因此我請(qǐng)求辭去質(zhì)量測(cè)評(píng)部助理研究員一職，在完成9月份當(dāng)月全部工作后離職。
尊敬的中心領(lǐng)導(dǎo)：
辭職本是社會(huì)常態(tài)，法律賦予勞動(dòng)者辭職的權(quán)利，只要提前30日上交辭職報(bào)告就好，以下是隨筆吧為大家搜集整理的助理研究員辭職報(bào)告，歡迎閱讀!助理研究員辭職報(bào)告(一)尊敬的中心領(lǐng)導(dǎo)：
因?yàn)閭€(gè)人原因，我決定離開(kāi)深圳這座城市，因此我請(qǐng)求辭去質(zhì)量測(cè)評(píng)部助理研究員一職，在完成9月份當(dāng)月全部工作后離職。
我在xx年年8月來(lái)到中心，截至本月恰滿(mǎn)兩年。在兩年的工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事參與各類(lèi)咨詢(xún)項(xiàng)目約30個(gè)，期間得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷的指導(dǎo)、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝!質(zhì)保中心是我步入社會(huì)的第一站，我不愿離開(kāi)，但我必須離開(kāi)，懇請(qǐng)中心領(lǐng)導(dǎo)諒解和理解。
此致
敬禮!辭職人：隨筆吧20xx年xx月xx日
您好!我是助理研究員，我已向人力資源部遞交辭職報(bào)告，下面是我辭職報(bào)告內(nèi)容。在這里工作的一年時(shí)間里，我學(xué)到了很多新的東西，充實(shí)和豐富了自己。同時(shí)，我也很幸運(yùn)，能夠有機(jī)會(huì)在這樣一支團(tuán)結(jié)向上，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)，更重要的是，認(rèn)識(shí)了這么多好的朋友和同事。
但是，古人云天下沒(méi)有不散的宴席。我感覺(jué)到自己的能力和性格不適合在繼續(xù)擔(dān)任這份工作。很遺憾，沒(méi)有機(jī)會(huì)再為公司做更多的貢獻(xiàn)。但是我對(duì)公司的感情還是一如既往，希望公司能夠蒸蒸日上，有更好的發(fā)展。
在過(guò)去的工作中，我自己也感到很欣慰的是，自己并沒(méi)有給公司帶來(lái)任何損失或者不好的影響。當(dāng)然，如果我有做的不夠的地方，希望您能夠指正。
此致
敬禮!20xx年xx月xx日
助理研究員辭職報(bào)告(三)尊敬的部長(zhǎng)：您們好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。
我來(lái)公司也快兩年了，也很榮幸自己成為西湖電子的一員。在公司工作近兩年中，我學(xué)到了很多知識(shí)與技能，移動(dòng)通信研究所的發(fā)展也逐漸走上了軌道，從當(dāng)初的我一個(gè)人到現(xiàn)在的28人;研發(fā)，產(chǎn)品，市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的框架已經(jīng)基本建立，大家各司其職;產(chǎn)品的供應(yīng)鏈體系也已經(jīng)大體建立，為部門(mén)產(chǎn)品線(xiàn)的持續(xù)發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。
個(gè)人來(lái)說(shuō)，選擇辭職將是對(duì)雙方負(fù)責(zé)的行為;同樣，由于個(gè)人能力的問(wèn)題，我已經(jīng)沒(méi)有信心可以帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)完成公司期望的目標(biāo)。
我對(duì)現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)投入了深厚的感情，對(duì)現(xiàn)在做的產(chǎn)品也充滿(mǎn)信心，如果有一個(gè)能力強(qiáng)的帶頭人，我相信他們可以做出一番業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)公司，所以我希望公司領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持移動(dòng)通信研究所。
此致
敬禮!辭職人：隨筆吧20xx年xx月xx日
您好!我于2016年從某化工學(xué)院畢業(yè)后分配到本所，現(xiàn)在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料，又因我與愛(ài)人長(zhǎng)期兩地生活等實(shí)際困難，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去現(xiàn)職，調(diào)回家鄉(xiāng)工作的請(qǐng)求。
我的家鄉(xiāng)在××省××縣。父親現(xiàn)年七十三歲，于2016年患半身不遂病，衣食不能自理。我于2000年結(jié)婚，愛(ài)人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)有個(gè)兒子，由于我在外地工作，家中照顧老人、教養(yǎng)子女和其它輕重家務(wù)勞動(dòng)都由愛(ài)人一人擔(dān)負(fù)，她長(zhǎng)期操勞，累得難以支持了。這些年以來(lái)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火、蒸蒸日上，作為一名黨培養(yǎng)出來(lái)的科技人員理應(yīng)在這一宏偉事業(yè)中多做貢獻(xiàn)，但由于家庭實(shí)際困難的羈絆，不免時(shí)時(shí)分散精力。為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，我特請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職。能就近安排我的工作。
此致
敬禮!辭職人：隨筆吧20xx年xx月xx日
20xx年x月x日我來(lái)到xx，正式成為xx的一員。對(duì)于這一點(diǎn)，真誠(chéng)的感謝機(jī)緣。截止到今天，已然過(guò)去了四年多。在這段時(shí)間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來(lái)也一定會(huì)深深的影響我，我誠(chéng)摯的感謝大家，感謝這個(gè)企業(yè)中的每一位，因?yàn)槟銈冏屛页砷L(zhǎng)。
我不喜歡夸大事實(shí)，也不喜歡太過(guò)謙虛，我會(huì)盡力去接近事實(shí)，惟其如此，才可能客觀。在這四年之中，我付出了勞動(dòng)，也得到了回報(bào)。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報(bào)，感謝xx和所有同事的慷慨。遠(yuǎn)的我不敢說(shuō)，至少在xx，xx稱(chēng)得上是慷慨大度，寬容有加。相信同事都了解我，我不會(huì)去拍任何人的馬屁，何況現(xiàn)在即將離開(kāi)，更沒(méi)必要。所以，請(qǐng)相信這句話(huà)是我發(fā)自肺腑。
有很多優(yōu)秀的同事，給了我很多幫助，謝謝大家。
雖然我常常自求進(jìn)步，但因?yàn)樘煨杂掴g，無(wú)法有力執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，也不能按期完成任務(wù)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望，對(duì)此我自感慚愧。所以我現(xiàn)在提出辭職。
學(xué)到了東西，在此示謝。
敬禮!20xx年xx月xx日
延伸閱讀——職工辭職需要承擔(dān)違約金嗎?【案例簡(jiǎn)介】。
為了避免勞動(dòng)者的流失，一些企業(yè)會(huì)在合同中與勞動(dòng)者約定提前離職必須向企業(yè)支付違約金的條款。但根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，除約定服務(wù)期和競(jìng)業(yè)限制外，用人單位不得與勞動(dòng)者約定由勞動(dòng)者承擔(dān)違約金。因此，在約定的服務(wù)期限內(nèi)，用人單位既沒(méi)有給小宇出資提供專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，也沒(méi)有競(jìng)業(yè)限制條款約定的情況下，公司僅以小宇合同期限內(nèi)辭職為由，要求支付違約金的做法是不合法的。對(duì)此，小宇可以拒絕向公司支付違約金。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇七
通過(guò)面試，來(lái)到xx公司工作，已經(jīng)一個(gè)月過(guò)去了，我努力了解公司的文化、制度、相關(guān)本崗工作的各種信息，以便盡快的融入到公司大家庭。對(duì)我一個(gè)月來(lái)的工作總結(jié)如下：
專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和產(chǎn)品知識(shí)對(duì)于我所在的售前技術(shù)支持崗位來(lái)說(shuō)是非常重要的，x月份我來(lái)公司已經(jīng)培訓(xùn)過(guò)技術(shù)和產(chǎn)品線(xiàn)的知識(shí)，對(duì)公司的產(chǎn)品和技術(shù)有了基本的了解，x月份來(lái)后集團(tuán)又安排我們?nèi)セ貙?shí)習(xí)以及兩周的培訓(xùn)課程，真正的接觸了產(chǎn)品本身，使我對(duì)產(chǎn)品的理解程度有了很大的提高，同時(shí)通過(guò)深入的技術(shù)培訓(xùn)，也使我有了一定的技術(shù)基礎(chǔ)。
來(lái)部門(mén)報(bào)道后，領(lǐng)導(dǎo)又安排了xx老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)我們幾個(gè)新員工的培訓(xùn)，同時(shí)又請(qǐng)xx和xx老師給我們更加細(xì)致的講解了產(chǎn)品、方案、高性能等知識(shí)，xx老師更是組織了我們幾個(gè)新員工成立學(xué)習(xí)小組，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我不僅豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更提升了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合水平。
在工作的過(guò)程中也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，進(jìn)入部門(mén)后我感覺(jué)到部門(mén)內(nèi)部的學(xué)習(xí)氛圍是很濃厚的，有任何的問(wèn)題都可以請(qǐng)教各位老師，他們也都很熱心的給我進(jìn)行解答，同時(shí)部門(mén)每周都會(huì)安排某個(gè)內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，這對(duì)我這種需要快速吸納新知識(shí)的新員工有很大的幫助，更重要的是，在這些不斷的培訓(xùn)過(guò)程中，使自己養(yǎng)成了一種不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
初入部門(mén)工作，對(duì)工作的內(nèi)容和職責(zé)幾乎一無(wú)所知，也不知道該如何下手。但是xx和xx老師并沒(méi)有因?yàn)槲沂切聠T工什么都不懂而不敢將任務(wù)交給我，而是大膽的將項(xiàng)目交給我去做，讓我去練手。猶記得第一次x老師將一個(gè)項(xiàng)目方案交給我去做的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的緊張和興奮，那個(gè)方案我整整做了一個(gè)星期的時(shí)間，其間給x老師審了x次，返工x次，問(wèn)了很多很基礎(chǔ)的問(wèn)題，x老師都一一耐心的解答了，雖然任務(wù)沒(méi)有按時(shí)完成，但從這次方案制作中我學(xué)到了很多培訓(xùn)時(shí)學(xué)不到的東西，了解到了很多自己需要提高的地方，在接下來(lái)的幾個(gè)月的時(shí)間里，我加強(qiáng)了方案選型和產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)，還把以前部門(mén)的成功案例拿出來(lái)仔細(xì)的研究和練手，同時(shí)在x老師的指導(dǎo)下，到現(xiàn)在我完成一個(gè)簡(jiǎn)單的方案制作只需要很短的時(shí)間，工作能力有了很大的提高。
從最開(kāi)始對(duì)售前崗位的一點(diǎn)都不了解，到現(xiàn)在能夠基本配合銷(xiāo)售完成項(xiàng)目，包括方案配置的制作，客戶(hù)的拜訪，以及投標(biāo)、培訓(xùn)等售前的基本工作，除了自己的努力之外，更離不開(kāi)各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指點(diǎn)，正是有了他們的大力幫助我才能在這么短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)售前這份工作，在這里要感謝他們，特別是xx老師、xx老師和xx老師對(duì)我的虛心指導(dǎo)。
首先我認(rèn)為是一個(gè)責(zé)任心的培養(yǎng)，這也是xx老師和x老師一直給我們強(qiáng)調(diào)的東西。作為一個(gè)售前，首先就是要具有責(zé)任心，要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目和每一個(gè)客戶(hù)，因?yàn)樵谟脩?hù)眼中，售前人員，是代表公司技術(shù)水平的技術(shù)專(zhuān)家，代表了一個(gè)公司的技術(shù)實(shí)力和形象，售前人員的責(zé)任心也就決定客戶(hù)對(duì)公司的印象以及項(xiàng)目的成功率，所以作為一個(gè)售前，不僅僅在技術(shù)方面要打動(dòng)客戶(hù)，更重要的是給客戶(hù)一種對(duì)他對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓他放心的把項(xiàng)目交給你。這也是一個(gè)售前最基本的素質(zhì)。這也是浪潮企業(yè)文化：以客戶(hù)為關(guān)注焦點(diǎn)的一種體現(xiàn)，對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)，也就是對(duì)公司負(fù)責(zé)。
其次是考慮問(wèn)題的全面性和細(xì)致上，作為售前技術(shù)支持，對(duì)你推薦的產(chǎn)品和方案在每一個(gè)方面都要考慮全面，特別是方案的可實(shí)施性和配置的細(xì)致度上，不能出任何差錯(cuò)，否則不僅對(duì)客戶(hù)，更是對(duì)公司的損失。
通過(guò)半年的工作和學(xué)習(xí)，自我感覺(jué)最不足的地方有兩點(diǎn)，一是技術(shù)知識(shí)和產(chǎn)品的記憶和理解不夠，很多東西只停留在表面的印象上，這使我在做方案時(shí)不能快速的展開(kāi)思路，很多東西需要重新去二次查找和確認(rèn)，這樣效率很低，也極大的浪費(fèi)了時(shí)間。二是在呈現(xiàn)上有些不足，呈現(xiàn)能力還有很大的提高空間。但是相信隨著時(shí)間的增加和經(jīng)驗(yàn)的積累，這些問(wèn)題都將在今后的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中迎刃而解。
目前競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷和激烈，作為我們新員工，只能盡快提高我們的業(yè)務(wù)和技術(shù)能力，以更加專(zhuān)業(yè)、細(xì)致、周到的服務(wù)讓客戶(hù)滿(mǎn)意，使得客戶(hù)價(jià)值的最大化，切實(shí)提高我們?cè)诿鎸?duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)的自身競(jìng)爭(zhēng)力，為自己也為公司帶來(lái)更大的價(jià)值。雖然這其中會(huì)遇到很多的艱難險(xiǎn)阻，但我想無(wú)論遇到什么樣的困難，更重要的是自己能能否戰(zhàn)勝自己。只要自己有收獲，有長(zhǎng)進(jìn)，能夠得到客戶(hù)以及同事的認(rèn)可和信任，再苦再累，自己也是感到幸福和快樂(lè)的。
空悲切，白了少年頭，人生就像古人所說(shuō)，趁現(xiàn)在年輕多學(xué)點(diǎn)東西、多做點(diǎn)事情，不要枉費(fèi)人生。所以我要以更飽滿(mǎn)的精神和充沛的精力投入到平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中去，決不辜負(fù)公司對(duì)我的'信任和栽培，并且盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)合格的售前工程師。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇八
這是一篇關(guān)于辭職申請(qǐng)書(shū)的范文，可以提供大家借鑒！
尊敬的中心領(lǐng)導(dǎo)：
因?yàn)閭€(gè)人原因，我決定離開(kāi)深圳這座城市，因此我請(qǐng)求辭去質(zhì)量測(cè)評(píng)部助理研究員一職，在完成9月份當(dāng)月全部工作后離職。
我在xx年年8月來(lái)到中心，截至本月恰滿(mǎn)兩年。在兩年的工作中，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事參與各類(lèi)咨詢(xún)項(xiàng)目約30個(gè)，期間得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷的指導(dǎo)、教誨和包容，令我受益良多，不勝感激，在此致以我最高的感謝！
質(zhì)保中心是我步入社會(huì)的第一站，我不愿離開(kāi)，但我必須離開(kāi)，懇請(qǐng)中心領(lǐng)導(dǎo)諒解和理解，并準(zhǔn)許我的請(qǐng)求。
此致
敬禮申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇九
我叫柯光昊，男，現(xiàn)年34歲，畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)校，現(xiàn)任教于新縣福和希望小學(xué)，中共黨員。我1996年8月參加工作，xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。從教xx年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作和語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。任現(xiàn)職8年來(lái)，我在教學(xué)教育工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并取得了可喜的成績(jī)，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰，連續(xù)幾年被鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，xx年被聘為“湖南徐特立教育研究所特約研究員”，xx年被評(píng)為縣“優(yōu)秀團(tuán)員”，xx年、xx年被評(píng)為鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”，縣“師德先進(jìn)個(gè)人”，xx年又被評(píng)為鎮(zhèn)“模范教師”、市“師德先進(jìn)個(gè)人”，職稱(chēng)考核6年為優(yōu)秀，二年為稱(chēng)職。
現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：
我熱愛(ài)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述，不斷完善自身綜合素質(zhì)，全面提高教學(xué)服務(wù)意識(shí)。從教周河中學(xué)的六年中，我總是以校為家，經(jīng)常利用節(jié)假日為學(xué)生無(wú)償培優(yōu)補(bǔ)差。xx年秋，教體局首批支教方案推出。當(dāng)時(shí)女兒馬上出生，為不讓學(xué)校犯難，我就主動(dòng)對(duì)口到商城和新縣交界的沙窩羅漢小學(xué)支教。
我經(jīng)常鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重各年級(jí)教材的`個(gè)性與共性，尋求知識(shí)間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，我面對(duì)全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)；既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討語(yǔ)文教學(xué)方法。xx年，我擔(dān)任初二（1）班教改實(shí)驗(yàn)課，確立了以“學(xué)教相長(zhǎng)、學(xué)生登講臺(tái)”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚(yú)，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背，反復(fù)機(jī)械地模仿例文，而是重視知識(shí)脈絡(luò)的有序分析，“偷聽(tīng)”他人發(fā)言、積極“傳話(huà)”，歸納課堂筆記，進(jìn)行發(fā)散思維和逆向思維的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的注意力和思維能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，這班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)提高很快，開(kāi)創(chuàng)了周河中學(xué)語(yǔ)文教師在縣統(tǒng)考測(cè)試中有教學(xué)獎(jiǎng)的先例。
在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來(lái)，我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)，我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度，但學(xué)生已獲得了成功感。
針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班級(jí)的學(xué)生，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考，均取得顯著成績(jī)。例如，xx年，我輔導(dǎo)的學(xué)生余海華同學(xué)參加全縣中小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，xx年輔導(dǎo)的學(xué)生周小青和閻時(shí)平同學(xué)分別獲全國(guó)迎奧作文競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)，xx年輔導(dǎo)學(xué)生張秋紅、胡瑞分別獲縣級(jí)征文特等獎(jiǎng)、省級(jí)征文二等獎(jiǎng)，xx年學(xué)生朱雙雙獲省步步高杯書(shū)法賽一等獎(jiǎng)。
歷年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，無(wú)論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。
在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。xx年，我擔(dān)任彭河初中一年級(jí)的班主任，本班學(xué)生素質(zhì)參差不齊，成績(jī)稍好一點(diǎn)的學(xué)生都進(jìn)城。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，受訪率達(dá)80%以上，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的家境、性格、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，本著求真務(wù)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度抓好“雙基”，并注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。班中周小青同學(xué)，由于父親是個(gè)懶做貪賭的農(nóng)民，母親又常年有病在身，小學(xué)時(shí)她和弟弟因無(wú)錢(qián)交費(fèi)常輪班上學(xué)。但她卻是個(gè)勤奮好學(xué)、文靜懂事的孩子。我非但沒(méi)有嫌棄她，反而主動(dòng)找她談心，尋求其思想動(dòng)態(tài)，發(fā)掘她的閃光點(diǎn)，并鼓勵(lì)她說(shuō)，辦法總比困難多（其實(shí)我們已約定只要鉚足勁好好讀下出，剩下的事有老師來(lái)做）。后來(lái)，每次遇到交費(fèi)時(shí)，我總是提前給她墊付，并說(shuō)是她家長(zhǎng)借的。她終于抬起了頭，以更大激情投入到學(xué)習(xí)和生活中。xx年，她已順利考上高中分校。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖。去年，胡巧玲同學(xué)雙休日在“喬恩”補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，不小心撞破了門(mén)玻璃劃傷了手臂。我立即召集在家的同學(xué)去看望她，并在其養(yǎng)傷期間組織學(xué)生輪流為她補(bǔ)習(xí)功課。他康復(fù)后，含著淚花對(duì)我說(shuō)：“老師，你真好，我今后一定以努力讀書(shū)報(bào)答你?！边@樣，因?yàn)閻?ài)心，老師和學(xué)生的距離縮小了，我和學(xué)生成了知心朋友。同學(xué)們形成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽、出墻報(bào)、辦手抄報(bào)，并號(hào)召學(xué)生成立寫(xiě)作、書(shū)法、朗讀、評(píng)論等各類(lèi)興趣小組。如評(píng)論興趣小組長(zhǎng)胡瑞，經(jīng)常利用活動(dòng)課征集班內(nèi)同學(xué)的“凡人小語(yǔ)”，并通過(guò)研討將結(jié)論發(fā)表在本班的《語(yǔ)文天地》上，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，以致在全縣語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中取得好成績(jī)。又如朗讀興趣小組張秋紅、xx參加“校園古詩(shī)朗誦”比賽，分別取得了第一、第二名。經(jīng)過(guò)不懈的努力，學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高，還培養(yǎng)出一批如蔡輝、朱雙雙、楊開(kāi)、葉翠玉等德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
我有真誠(chéng)待人、虛心請(qǐng)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自己身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的年長(zhǎng)教師，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn)，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時(shí)，我深入他的課堂聽(tīng)課，還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課，然后和他一起總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。尤其是代畢業(yè)班這幾年，我總是本著“你榮我榮，你恥我恥”觀點(diǎn)，做到本班學(xué)生必須了解和掌握的東西他班學(xué)生也必須掌握，特別是在培優(yōu)和競(jìng)賽輔導(dǎo)中，我從不拘絕各班學(xué)生的參與學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，我的作法得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與大力提倡。
科研促教，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革。我攢錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦和許多應(yīng)用設(shè)備，積極主動(dòng)地到處搜集模范教師課堂實(shí)錄光盤(pán)，常回家研究學(xué)習(xí)、對(duì)比借鑒。尤其是網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通，我對(duì)學(xué)習(xí)更是信心百倍，它讓我足不出戶(hù)就能收集科研信息。如我分別注冊(cè)了《樹(shù)人網(wǎng)》、《天涯在線(xiàn)書(shū)庫(kù)》、《愛(ài)讀愛(ài)看精靈》等網(wǎng)上會(huì)員，并在《校信通》上開(kāi)辟空間。通過(guò)閱讀積淀，研讀揣摩，我吸收了大量素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)。然后我結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面教改試驗(yàn)，都取得了較好的效果。xx年11月份我撰寫(xiě)的聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告心得《堅(jiān)持飽含激情地將育人工程落到實(shí)處》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《閱讀教學(xué)之我見(jiàn)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，xx年、xx年我分別在《中國(guó)教育理論研究雜志》上發(fā)表論文《作文教學(xué)的幾點(diǎn)作法》、《談?wù)勅绾卧谡Z(yǔ)文教學(xué)中滲透心理健康教育》均獲一等獎(jiǎng)，xx年5月，在市教育局教研室組織的教研活動(dòng)中，我執(zhí)講的教改公開(kāi)課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)，并獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。
振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，努力在培優(yōu)轉(zhuǎn)差和留守兒童方面取得更加顯著的成績(jī)，為培養(yǎng)“四有”、“五會(huì)”人才貢獻(xiàn)自已的力量。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十
敬愛(ài)的黨組織：
我在黨的關(guān)心與悉心培育下，成為一名榮耀的預(yù)備黨員。經(jīng)過(guò)一年準(zhǔn)備期的本身認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和理論鍛煉，特別是在黨組織和同志們的熱情、耐煩地協(xié)助和指導(dǎo)下，我在政治上、思想上、工作上、學(xué)習(xí)上都有了一定的進(jìn)步與進(jìn)步。為了使黨組織對(duì)我進(jìn)一步的調(diào)查，現(xiàn)將本人一年來(lái)的狀況向黨組織做個(gè)匯報(bào)：
一、努力控制政管理論學(xué)問(wèn)，進(jìn)步本身政治素質(zhì)。
入黨一年來(lái)，在組織的關(guān)心、培育、協(xié)助和教育下，我努力學(xué)習(xí)政管理論。我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到必需要以黨員的規(guī)范嚴(yán)厲請(qǐng)求本人，就要繼續(xù)深化地學(xué)習(xí)馬克思主義的理論、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。
為了盡快進(jìn)步本人的理論程度，我還從網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙中理解國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的方針政策等。我深入認(rèn)識(shí)到鄧小平理論對(duì)建立有中國(guó)特征社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展才是硬道理。深入體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的意義。時(shí)刻關(guān)注黨中央對(duì)我們黨員的請(qǐng)求，做一個(gè)名符其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
我所在的共產(chǎn)黨支部是一個(gè)暖和、團(tuán)結(jié)向上、富有戰(zhàn)役力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學(xué)習(xí)，在他們的以身作則下，我收獲頗豐。平常每次過(guò)組織生活，我都看作是我學(xué)習(xí)的好機(jī)遇。在討論和集體學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽(tīng)大家的發(fā)言，力圖在這個(gè)有限的時(shí)間里，大限度地與同志們交流，以充實(shí)本人。
黨支部組織的一系列的聽(tīng)報(bào)告、看錄像等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我也都認(rèn)真地參與。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)和討論，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的巨大，同時(shí)對(duì)一些當(dāng)前存在的糜爛現(xiàn)象和問(wèn)題有了進(jìn)一步的正確認(rèn)識(shí)。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，恪失職守，認(rèn)真做好本職工作。
__的行政管理工作，看似是比擬日?，嵥?、不起眼的工作，但它的重要性是顯而易見(jiàn)的。既要事無(wú)巨細(xì)、認(rèn)真做好詳細(xì)的工作，還要停止宏觀的管理。
在平常的工作中，對(duì)指導(dǎo)交辦的工作，總能保質(zhì)保量完成，對(duì)本人分內(nèi)的工作也能積極看待，努力完成，做到既不越位，又要到位。在和同志們同事的過(guò)程中，做到相互理解、真誠(chéng)相待、互幫互學(xué)，樹(shù)立了友誼，也取得了許多有益的啟示。
一年來(lái)，我本著“失職盡責(zé)盡心盡力”的目標(biāo)，力爭(zhēng)做好應(yīng)該做的每一件事。總裁辦的行政工作得到了指導(dǎo)和四周同事們的認(rèn)可，20__年底，我被評(píng)為公司年度優(yōu)秀員工。
三、積極組織、參與、配合公司黨、工、團(tuán)各種活動(dòng)。
作為公司工會(huì)的委員之一，我盡職盡心，在努力完成忙碌的本職工作之余，勝利地參與、輔佐并組織公司文娛活動(dòng)。如__年12月的迎新晚會(huì)、__年4月的員工赴密云霧靈山春游活動(dòng)、天龍?jiān)炊燃俅迮e行的公司季度工作總結(jié)匯報(bào)中的文娛活動(dòng)布置等等。
在上述活動(dòng)中，我能兼并輔佐黨、工、團(tuán)委的各部門(mén)干部，作好分工和諧和組織工作，使活動(dòng)展開(kāi)得繪聲繪色有效果?；顒?dòng)中，黨員干部給予我指導(dǎo)，指出我工作中的缺陷和缺乏，也給予我很大的協(xié)助。
這使我深切地領(lǐng)會(huì)到了黨員與大眾的魚(yú)水關(guān)系，認(rèn)識(shí)到了黨“從大眾中來(lái)，到大眾中去”的工作道路的正確性。我深切地感到，黨員只要起好表率作用，帶好頭，才干有號(hào)召力，才干帶動(dòng)廣闊同志一同進(jìn)步。我感到了作為一名黨員的驕傲和義務(wù)。
四、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，不時(shí)進(jìn)步本身綜合素質(zhì)。
在這一年中，我時(shí)刻不放松自身素質(zhì)的進(jìn)步。我從自身找緣由，給本人加壓力，進(jìn)步工作效率，放棄文娛時(shí)間，擠時(shí)間學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我及時(shí)的與其他同事交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這些努力，這一年來(lái)我的成果有所上升：參與上級(jí)單位(研討院)與專(zhuān)業(yè)檔案機(jī)構(gòu)的檔案人員崗位培訓(xùn)并取得崗位培訓(xùn)合格證書(shū);擔(dān)任了__集團(tuán)成立愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)委員，輔佐__集團(tuán)各辦公區(qū)衛(wèi)生管理、監(jiān)視工作;擔(dān)任集團(tuán)餐廳效勞監(jiān)委會(huì)委員，參與評(píng)議監(jiān)視員工食堂工作;__年5月在公司內(nèi)刊上發(fā)表了隨筆__一文，等等。我將再接再厲，爭(zhēng)取再上新臺(tái)階。
五、克制艱難，嚴(yán)厲自律，堅(jiān)持正常的工作和學(xué)習(xí)。
在平常的生活中，我從一點(diǎn)一滴的小事做起，努力培養(yǎng)本人嚴(yán)厲自律的工作、生活作風(fēng)和良好的道德涵養(yǎng)。
在日常工作中，我以身作則，團(tuán)結(jié)四周同事。經(jīng)過(guò)這些日?，嵤拢瑏?lái)加強(qiáng)本人的耐煩、毅力、容納力以及凝聚力。
總的說(shuō)，一年來(lái)我較好地實(shí)行了黨員的職責(zé)，_地完成了黨組織交辦的任務(wù)，認(rèn)真參與了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想醒悟有了很大進(jìn)步，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
但是，用一名黨員的要求來(lái)權(quán)衡，自己缺乏的也還有很多：
一是學(xué)習(xí)的力度還不夠。二是在分離工作實(shí)踐，總裁辦的請(qǐng)求還有差距。三是體育活動(dòng)參與較少。四是需求更進(jìn)一步增強(qiáng)黨性鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會(huì)愈加嚴(yán)厲請(qǐng)求本人。工作上向其它黨員看齊，學(xué)先進(jìn)、找差距;生活上向低規(guī)范看齊，艱辛樸素，節(jié)儉節(jié)約。艱難面前不推不靠，勇挑重?fù)?dān);榮譽(yù)面前恬淡名利，甘于貢獻(xiàn)。要有容人、容言、容事的襟懷，寬龐大度。
虛心向四周先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在各方面獲得更大的進(jìn)步。懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)檢查和考驗(yàn)我，同時(shí)我熱切地希冀著準(zhǔn)備期滿(mǎn)，早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員!
此致
敬禮!
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十一
本人現(xiàn)任信貸管理部經(jīng)濟(jì)師。20xx年xx月通過(guò)全國(guó)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)金融子專(zhuān)業(yè)中級(jí)資格證書(shū)考試，獲得經(jīng)濟(jì)師(金融)資格。現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件的精神，申報(bào)評(píng)審中級(jí)經(jīng)濟(jì)師。
1、學(xué)習(xí)情況。
金融工作需要邊工作邊學(xué)習(xí)，我一直也是這樣做的。在工作過(guò)程中，我不斷積極參加分支行組織的各項(xiàng)崗位考試使自己的業(yè)務(wù)水平有了較大提升。同時(shí)我不斷進(jìn)行具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)并參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)與工作的相互促進(jìn)，使我不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力?？傊?，從學(xué)習(xí)情況看，已經(jīng)較系統(tǒng)地掌握了金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論，具備了應(yīng)有的職業(yè)判斷能力，具有了履行中級(jí)經(jīng)濟(jì)師職務(wù)的學(xué)識(shí)水平。
2、對(duì)金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用情況。
作為客戶(hù)經(jīng)理時(shí)，我利用自身專(zhuān)業(yè)金融知識(shí)結(jié)合我行現(xiàn)有產(chǎn)品，一是積極維護(hù)原有老客戶(hù)，挖掘客戶(hù)潛能，擴(kuò)大業(yè)務(wù)合作范圍，有2家企業(yè)開(kāi)始辦理遠(yuǎn)期結(jié)匯業(yè)務(wù)、有x家企業(yè)開(kāi)始辦理貿(mào)易融資業(yè)務(wù)。二是努力拓展新客戶(hù)，通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、實(shí)地拜訪等多種方式對(duì)企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)。
我不斷進(jìn)行具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)并參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)與工作的'相互促進(jìn)，使我不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。以上是我作為經(jīng)濟(jì)師個(gè)人年終工作總結(jié)。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx1年4月14日成為公司的試用員工，到6月14日2個(gè)月的試用期即將結(jié)束，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大；但是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的操作流程。
在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗試用期間，我主要做了以下工作與學(xué)習(xí)：
2、協(xié)助老員工完成拓展部4月份對(duì)曲靖市今年以來(lái)開(kāi)盤(pán)的樓盤(pán)詳細(xì)情況調(diào)查；
3、完成曲靖市中大型商場(chǎng)商鋪的租金水平調(diào)研及數(shù)據(jù)采集工作，并提交調(diào)查報(bào)告；
4、協(xié)助開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)部同事的前期報(bào)建工作；
5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作；
這是我的第二份工作，這兩個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！ 本學(xué)期，學(xué)校辦公室在宋校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，在辦公室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作下，井然有序地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
日常工作比較繁雜，主要是接聽(tīng)電話(huà)、接收上級(jí)來(lái)文（67份），發(fā)布學(xué)校文件及各類(lèi)通知（42份），出具證明、介紹，完成相關(guān)會(huì)議記錄，做好校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作。
1、統(tǒng)計(jì)核實(shí)并上報(bào)教師情況。（主要是核編、統(tǒng)計(jì)學(xué)校教師人數(shù)、在校學(xué)生總?cè)藬?shù)、各學(xué)科任課教師人數(shù)以及年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)等情況）。
2、制定20xx-2017年度第一學(xué)期校歷。
3、與政策研究室共同制定各處室崗位職責(zé)及各項(xiàng)考核制度。
4、核算20xx年度全年績(jī)效。
5、向人事局上報(bào)第三、四季度季報(bào)表。
6、每月按時(shí)匯總?cè)？记诓⒓皶r(shí)向縣紀(jì)檢委上報(bào)。
7、建立、完善學(xué)校黨支部檔案（完善基層黨組織建設(shè)檔案；整理黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)資料；為“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題民主生活會(huì)的召開(kāi)準(zhǔn)備 1相關(guān)資料）。
8、核實(shí)上報(bào)20xx年度崗位變更表。
9、按要求做好20xx年度的校報(bào)征訂工作。
10、組織做好全國(guó)中小學(xué)校舍信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入工作。
1、經(jīng)驗(yàn)不足。
2、工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，特別是在學(xué)校發(fā)文方面今后要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十四
我叫柯光昊，男，現(xiàn)年34歲，畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)校，現(xiàn)任教于新縣福和希望小學(xué)，中共黨員。我8月參加工作，xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格。從教xx年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作和語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責(zé)，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。任現(xiàn)職8年來(lái)，我在教學(xué)教育工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，并取得了可喜的成績(jī)，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰，連續(xù)幾年被鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，xx年被聘為“湖南徐特立教育研究所特約研究員”，xx年被評(píng)為縣“優(yōu)秀團(tuán)員”，xx年、xx年被評(píng)為鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”，縣“師德先進(jìn)個(gè)人”，xx年又被評(píng)為鎮(zhèn)“模范教師”、市“師德先進(jìn)個(gè)人”，職稱(chēng)考核6年為優(yōu)秀，二年為稱(chēng)職。
現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：
一、政治思想覺(jué)悟高。
我熱愛(ài)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人；認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述，不斷完善自身綜合素質(zhì)，全面提高教學(xué)服務(wù)意識(shí)。從教周河中學(xué)的六年中，我總是以校為家，經(jīng)常利用節(jié)假日為學(xué)生無(wú)償培優(yōu)補(bǔ)差。xx年秋，教體局首批支教方案推出。當(dāng)時(shí)女兒馬上出生，為不讓學(xué)校犯難，我就主動(dòng)對(duì)口到商城和新縣交界的沙窩羅漢小學(xué)支教。
二、潛心鉆研，認(rèn)真做好教學(xué)工作。
我經(jīng)常鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重各年級(jí)教材的個(gè)性與共性，尋求知識(shí)間聯(lián)系，積極推進(jìn)新課改，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中，我面對(duì)全體學(xué)生，分層教學(xué)與管理，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)；既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握，又著眼于生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討語(yǔ)文教學(xué)方法。xx年，我擔(dān)任初二（1）班教改實(shí)驗(yàn)課，確立了以“學(xué)教相長(zhǎng)、學(xué)生登講臺(tái)”的教學(xué)思想，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚(yú)，不如授之以漁。因此，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背，反復(fù)機(jī)械地模仿例文，而是重視知識(shí)脈絡(luò)的有序分析，“偷聽(tīng)”他人發(fā)言、積極“傳話(huà)”，歸納課堂筆記，進(jìn)行發(fā)散思維和逆向思維的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的注意力和思維能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，這班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)提高很快，開(kāi)創(chuàng)了周河中學(xué)語(yǔ)文教師在縣統(tǒng)考測(cè)試中有教學(xué)獎(jiǎng)的先例。
在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，滿(mǎn)足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來(lái)，我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)，我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度，但學(xué)生已獲得了成功感。
針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課，分層次教學(xué)，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班級(jí)的學(xué)生，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考，均取得顯著成績(jī)。例如，xx年，我輔導(dǎo)的學(xué)生余海華同學(xué)參加全縣中小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，xx年輔導(dǎo)的學(xué)生周小青和閻時(shí)平同學(xué)分別獲全國(guó)迎奧作文競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)，xx年輔導(dǎo)學(xué)生張秋紅、胡瑞分別獲縣級(jí)征文特等獎(jiǎng)、省級(jí)征文二等獎(jiǎng)，xx年學(xué)生朱雙雙獲省步步高杯書(shū)法賽一等獎(jiǎng)。
三、用心做好班主任工作。
歷年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，無(wú)論接手的是差班還是好班，總是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理，并普遍進(jìn)行家訪，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。
在教育實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：只有尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。xx年，我擔(dān)任彭河初中一年級(jí)的班主任，本班學(xué)生素質(zhì)參差不齊，成績(jī)稍好一點(diǎn)的學(xué)生都進(jìn)城。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭，受訪率達(dá)80%以上，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的家境、性格、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，本著求真務(wù)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度抓好“雙基”，并注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。班中周小青同學(xué)，由于父親是個(gè)懶做貪賭的農(nóng)民，母親又常年有病在身，小學(xué)時(shí)她和弟弟因無(wú)錢(qián)交費(fèi)常輪班上學(xué)。但她卻是個(gè)勤奮好學(xué)、文靜懂事的孩子。我非但沒(méi)有嫌棄她，反而主動(dòng)找她談心，尋求其思想動(dòng)態(tài)，發(fā)掘她的閃光點(diǎn)，并鼓勵(lì)她說(shuō)，辦法總比困難多（其實(shí)我們已約定只要鉚足勁好好讀下出，剩下的事有老師來(lái)做）。后來(lái)，每次遇到交費(fèi)時(shí)，我總是提前給她墊付，并說(shuō)是她家長(zhǎng)借的。她終于抬起了頭，以更大激情投入到學(xué)習(xí)和生活中。xx年，她已順利考上高中分校。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖。去年，胡巧玲同學(xué)雙休日在“喬恩”補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，不小心撞破了門(mén)玻璃劃傷了手臂。我立即召集在家的同學(xué)去看望她，并在其養(yǎng)傷期間組織學(xué)生輪流為她補(bǔ)習(xí)功課。他康復(fù)后，含著淚花對(duì)我說(shuō)：“老師，你真好，我今后一定以努力讀書(shū)報(bào)答你?！边@樣，因?yàn)閻?ài)心，老師和學(xué)生的距離縮小了，我和學(xué)生成了知心朋友。同學(xué)們形成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽、出墻報(bào)、辦手抄報(bào)，并號(hào)召學(xué)生成立寫(xiě)作、書(shū)法、朗讀、評(píng)論等各類(lèi)興趣小組。如評(píng)論興趣小組長(zhǎng)胡瑞，經(jīng)常利用活動(dòng)課征集班內(nèi)同學(xué)的“凡人小語(yǔ)”，并通過(guò)研討將結(jié)論發(fā)表在本班的《語(yǔ)文天地》上，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，以致在全縣語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中取得好成績(jī)。又如朗讀興趣小組張秋紅、xx參加“校園古詩(shī)朗誦”比賽，分別取得了第一、第二名。經(jīng)過(guò)不懈的努力，學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高，還培養(yǎng)出一批如蔡輝、朱雙雙、楊開(kāi)、葉翠玉等德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。
四、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作各教師。
我有真誠(chéng)待人、虛心請(qǐng)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，自己身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法的年長(zhǎng)教師，更有銳意進(jìn)取、教法先進(jìn)的年青教師，他們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最實(shí)惠而又會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益，并請(qǐng)教他們?nèi)绾巫ブ攸c(diǎn)，如何突破難點(diǎn)，全力渡好自身教材教法關(guān)。同時(shí)，我深入他的課堂聽(tīng)課，還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課，然后和他一起總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。尤其是代畢業(yè)班這幾年，我總是本著“你榮我榮，你恥我恥”觀點(diǎn)，做到本班學(xué)生必須了解和掌握的東西他班學(xué)生也必須掌握，特別是在培優(yōu)和競(jìng)賽輔導(dǎo)中，我從不拘絕各班學(xué)生的參與學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，我的作法得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與大力提倡。
五、積極參與教學(xué)研究工作。
科研促教，為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革。我攢錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電腦和許多應(yīng)用設(shè)備，積極主動(dòng)地到處搜集模范教師課堂實(shí)錄光盤(pán)，?；丶已芯繉W(xué)習(xí)、對(duì)比借鑒。尤其是網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通，我對(duì)學(xué)習(xí)更是信心百倍，它讓我足不出戶(hù)就能收集科研信息。如我分別注冊(cè)了《樹(shù)人網(wǎng)》、《天涯在線(xiàn)書(shū)庫(kù)》、《愛(ài)讀愛(ài)看精靈》等網(wǎng)上會(huì)員，并在《校信通》上開(kāi)辟空間。通過(guò)閱讀積淀，研讀揣摩，我吸收了大量素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)。然后我結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”、“優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面教改試驗(yàn)，都取得了較好的效果。xx年11月份我撰寫(xiě)的聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告心得《堅(jiān)持飽含激情地將育人工程落到實(shí)處》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，論文《閱讀教學(xué)之我見(jiàn)》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，xx年、xx年我分別在《中國(guó)教育理論研究雜志》上發(fā)表論文《作文教學(xué)的幾點(diǎn)作法》、《談?wù)勅绾卧谡Z(yǔ)文教學(xué)中滲透心理健康教育》均獲一等獎(jiǎng)，xx年5月，在市教育局教研室組織的教研活動(dòng)中，我執(zhí)講的教改公開(kāi)課，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)，并獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。
六、對(duì)今后工作的設(shè)想。
振興民族的希望在教師。在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務(wù)水平，努力在培優(yōu)轉(zhuǎn)差和留守兒童方面取得更加顯著的成績(jī)，為培養(yǎng)“四有”、“五會(huì)”人才貢獻(xiàn)自已的力量。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十五
我叫xx，男，漢族，1976年10月出生于貴州大方縣，xx年7月畢業(yè)于六盤(pán)水師專(zhuān)政史系，xx_9月考入水城縣新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)任初中歷史教師，新街鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的后勤主任及財(cái)務(wù)管理等職務(wù)，8年來(lái)，我一直從事初中歷史教學(xué)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績(jī)。本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的工作領(lǐng)導(dǎo)能力，工作能獨(dú)當(dāng)一面。
自xx年12月獲得中學(xué)歷史二級(jí)教師資格，至今任中二已滿(mǎn)5年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱(chēng)職，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)教師條件。以下是我五年來(lái)的工作述職。
我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí)，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。同時(shí)，由于對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作八年來(lái)一直出滿(mǎn)勤，甚至母親生病我都沒(méi)有請(qǐng)假，母親去世前的幾個(gè)小時(shí)我都還在工作（喪假是無(wú)可奈何的事）。
本人從教十年來(lái)，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高。
我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我牢記“終身學(xué)習(xí)”的理念，一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)歷史學(xué)科教育理論的一系列雜志，如《歷史參考》《歷史研究》等，每期我都先睹為快。通過(guò)廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上，我的視野逐漸開(kāi)闊了。同時(shí)，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境，我力爭(zhēng)讓每堂歷史文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽(yáng)光和彩虹。
我的教學(xué)觀是：注意從主體意識(shí)上喚起學(xué)生的覺(jué)醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對(duì)學(xué)生閱讀主體意識(shí)的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生練筆主體意識(shí)的培養(yǎng)，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。同時(shí)，我注重師生雙方的互動(dòng)與對(duì)話(huà)，讓所有同學(xué)都能得到理想的分?jǐn)?shù)。
我受聘中二職稱(chēng)五年來(lái)，我一直擔(dān)任歷史教學(xué)和學(xué)?？倓?wù)主任工作，始終以最飽滿(mǎn)的熱情投入其中。先后任教過(guò)七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)歷史教學(xué)，熟悉初中歷史教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)歷史教材有比較充分的理解，能正確理解掌握歷史教學(xué)大綱和教材，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。注意培養(yǎng)學(xué)生的歷史創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及愛(ài)國(guó)主義精神。在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)實(shí)踐中，我積極實(shí)施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開(kāi)放的大歷史課堂。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮課堂民主，把看書(shū)權(quán)、思考權(quán)還給學(xué)生，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)歷史。采用對(duì)話(huà)式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，有效培養(yǎng)學(xué)生的歷史素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促優(yōu)輔差。
研究員的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十六
敬愛(ài)的黨組織：
站在時(shí)代之巔，回首，新中國(guó)歷經(jīng)__年的風(fēng)雨征程，正走向一派欣欣向榮;自步入新紀(jì)元以來(lái)，嫦娥攬?jiān)?，神九飛天，蛟龍潛海，今日祖國(guó)的強(qiáng)盛讓所有的兒女為之自豪;展望未來(lái)，隨著十八大的勝利召開(kāi)，民族更將日新月異，明天神州大地將更加繁榮昌盛。這是一個(gè)美好的時(shí)代，值此昌平之世，我們青年兒女更應(yīng)披荊斬棘，追逐夢(mèng)想，成為這個(gè)世紀(jì)的弄潮兒。
時(shí)代是土壤，我們的人生就是扎根在土壤中的大樹(shù)。每一片樹(shù)葉，每一絲芳香都離不開(kāi)大地的懷抱。作為80后或90后的青年，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷抱一個(gè)美好的理想。生命是樹(shù)，理想是根，根深方能樹(shù)茂。我想，理想是我們心中的信念，是生命前行的動(dòng)力，理想有大小之分，但沒(méi)有高下之別。古人“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，今人“從小事做起，全心全意為人民服務(wù)‘，平凡或偉大并沒(méi)有界限，平凡著并偉大著是應(yīng)有的追求。也許我們會(huì)感嘆“理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)是骨干的”，但是建立在現(xiàn)實(shí)上的理想才是經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，永不變形的，只要有理想，理想有多大，舞臺(tái)就有多大。
青年，一個(gè)生機(jī)盎然的名字，我們肩負(fù)著祖國(guó)前行的方向，是民族奮飛的羽翼。一個(gè)理想的青年，必然是一個(gè)負(fù)責(zé)任的青年，因?yàn)樨?zé)任是生命之樹(shù)的枝干，它承托了生命的高度與廣度。責(zé)任首先是對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)好、工作好、生活好。對(duì)于校園里的學(xué)生來(lái)說(shuō)，首要責(zé)任就是學(xué)習(xí)?？鬃佑性疲骸吧撸弦?學(xué)而知之者，次也;困而學(xué)之，又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣。”子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”因此，我們?cè)趯W(xué)校要主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于發(fā)問(wèn)，真正的做到學(xué)習(xí)好。對(duì)于走上工作崗位的青年而言，我們要不斷提升自己的工作能力，處理好各方的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的工作氛圍。工作的真正價(jià)值在于有所創(chuàng)造，有所貢獻(xiàn)，而不僅是青年謀生的手段，故不論何時(shí)何地，都應(yīng)該有“我為人人，人人為我”的熱情與奉獻(xiàn)精神。后提到生活好，生活好是對(duì)生命的禮贊，就仿佛枝頭的樹(shù)葉，它是陽(yáng)光的寵兒、風(fēng)雨的伙伴。生活好，生命之花方能芬芳，生命之樹(shù)方能常青?；蛟S時(shí)不我與也常讓我們疲倦，但是要記得給自己留一隅憩息的港灣，來(lái)感受生活的美好。記得用美的眼睛、美的心靈去感受美發(fā)現(xiàn)美;用感恩的心去發(fā)現(xiàn)世界、回饋他他人，于此，生活的大道將更為寬敞明亮，生命的河流將更為平緩從容。
將拖起祖國(guó)明天的太陽(yáng)，每一位青年都是祖_親身上汩汩的鮮血。在這樣一個(gè)日新月異的時(shí)代里，我們要不斷創(chuàng)新，歷史的屈辱告訴我們，民族只有不斷創(chuàng)新，方能生生不息。它不僅是個(gè)人成功的出路，更是民族實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的基石。要有奔騰的思想，牢固的知識(shí)，思考的精神，時(shí)間的勇氣，為此才能擔(dān)起民族崛起的重?fù)?dān)。
回顧歷史，每一個(gè)時(shí)代都離不開(kāi)的身影。從五四運(yùn)動(dòng)到黨的建立，從上山下鄉(xiāng)到改革開(kāi)放后一代青年在祖國(guó)的南海邊偉大的創(chuàng)造。今天的我們，借著祖國(guó)崛起的東風(fēng)，更應(yīng)該在盛世中華嘹亮的進(jìn)行曲中將個(gè)人的夢(mèng)想與世紀(jì)的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想緊緊融化在一起，做一個(gè)立足當(dāng)下、放眼未來(lái)的筑夢(mèng)者。
