總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高。寫總結(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，不必贅述細(xì)節(jié)?？偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情，但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)人的過程，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì)。

兒童課程的實(shí)踐心得篇一

這兩周的實(shí)訓(xùn)，雖然在我看來要比手工模擬實(shí)訓(xùn)相對(duì)輕松點(diǎn)，但是依然留給我豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。

第一階段：

前三天是為期四個(gè)周期的群體對(duì)抗賽。這個(gè)實(shí)訓(xùn)的目的是要我們扮演一個(gè)企業(yè)ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實(shí)訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。電腦上會(huì)有一套模擬企業(yè)的相對(duì)完整財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。我們就需要對(duì)各種原材料的選購與買賣、生產(chǎn)線和廠房是否增加、如何處理各種管理費(fèi)用和銷售費(fèi)用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業(yè)利潤等等，最后檢測自己決策的那個(gè)企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對(duì)抗中的成績。剛開始的前面兩個(gè)周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數(shù)據(jù)改來改去，然后查看自己所認(rèn)為的那個(gè)綜合分?jǐn)?shù)（后來發(fā)現(xiàn)完全不是）。每改動(dòng)幾個(gè)就去查看一次，如果分?jǐn)?shù)高了就不改這個(gè)數(shù)據(jù)改其他的了，如果分?jǐn)?shù)低了就繼續(xù)改那個(gè)數(shù)據(jù)直到分?jǐn)?shù)高了。知道的就是要提高企業(yè)的銷售量，那就要購買好點(diǎn)的原材料，把價(jià)格定的低些，就是所謂的“薄利多銷”來提高企業(yè)的利潤。一天下來發(fā)現(xiàn)自己完全蒙了，就反思一個(gè)堂堂的ceo怎么會(huì)這樣經(jīng)營自己的企業(yè)。根本不考慮市場這個(gè)大環(huán)境，也根本不知道該在什么時(shí)候添加生產(chǎn)線或是廠房，該在什么時(shí)候購進(jìn)原材料是質(zhì)量好價(jià)格低，該怎樣強(qiáng)占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當(dāng)?shù)牡?。第二周期還甚至跌到了第六。

經(jīng)過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進(jìn)了對(duì)之前那些沒考慮到的因素進(jìn)行考慮，進(jìn)行了自認(rèn)為相對(duì)合理的決策。終于在最后一個(gè)周期我的排名上升到了第二。

這個(gè)群體對(duì)抗賽使我充分認(rèn)識(shí)到做一個(gè)ceo的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個(gè)決策考慮失誤就可能會(huì)影響到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營狀況。

第二階段：

第一個(gè)任務(wù)之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋找一家上市公司近三年財(cái)務(wù)報(bào)表，并對(duì)該公司和其財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析。我們小組找了華潤三九這家醫(yī)藥上市公司進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)分析包括償債、獲利、運(yùn)營、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學(xué)過財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而且又是小組合作，相對(duì)群體對(duì)抗來說要稍稍容易些，不會(huì)有那種摸不著頭腦的感覺。

我負(fù)責(zé)的是杜邦綜合體系分析。這個(gè)相對(duì)與其他四個(gè)能力分析來說是我比較陌生的?？赡芫褪且?yàn)槟吧?，我才想提出來我來做。我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)多了解一點(diǎn)，順便補(bǔ)習(xí)一下自己學(xué)的不夠扎實(shí)的那部分，結(jié)果我高估自己了?？粗鴷竞屯ㄟ^上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料，我才能基本完成。從這點(diǎn)可以看出我的基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠扎實(shí)，理論還是不能夠運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財(cái)務(wù)分析還是很開心和滿意的。

第三階段：

上機(jī)實(shí)訓(xùn)的最后一項(xiàng)任務(wù)就是項(xiàng)目投資。這項(xiàng)的目的是要我們根據(jù)一個(gè)企業(yè)的大致資料，自己親自動(dòng)手編寫一套完整的財(cái)務(wù)報(bào)表并且根據(jù)報(bào)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的分析。這個(gè)完整的報(bào)表編寫其實(shí)在上學(xué)期上投資課的時(shí)候已經(jīng)動(dòng)手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨(dú)立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會(huì)簡單點(diǎn)，不過經(jīng)過一個(gè)寒假的洗禮，我似乎也已經(jīng)忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報(bào)表再翻出來作對(duì)照，以便進(jìn)行這次的編寫。

經(jīng)過這將近兩周的綜合實(shí)訓(xùn)，我覺得對(duì)我來說是受益匪淺的，這些實(shí)訓(xùn)都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業(yè)知識(shí)還是不夠扎實(shí)的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來。這促使我以后還要不斷地去實(shí)踐，從實(shí)踐當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。

兒童課程的實(shí)踐心得篇二

經(jīng)過一段時(shí)間的模擬實(shí)訓(xùn)，自己對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的認(rèn)識(shí)。以前，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)都是紙上談兵，缺乏實(shí)踐，從學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄開始，照著題目很機(jī)械的把會(huì)計(jì)分錄羅列出來，時(shí)間長了就熟練了，感覺沒什么難度，到現(xiàn)在才終于明白，以前學(xué)的都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄的重要性，并深刻認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)分錄什么的，需要深刻記憶，反復(fù)熟練的掌握，這樣在實(shí)踐中，才游刃有余，融會(huì)貫通，但做到這一點(diǎn)是不容易的。

如今接觸到了實(shí)踐的工作，發(fā)覺現(xiàn)實(shí)中的會(huì)計(jì)，比以前想象的復(fù)雜得多，首先，會(huì)計(jì)分錄就沒那么容易寫出來，經(jīng)常涉及到很多科目，其次，再加上現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的紛繁復(fù)雜和情況百出，完全不是書本上所能一言盡之的事情，再次，會(huì)計(jì)實(shí)踐中我們接觸了各種憑證，各種報(bào)表，像原始憑證、記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，總分類賬、明細(xì)分類賬、財(cái)務(wù)報(bào)表，一口氣把會(huì)計(jì)核算程序道了個(gè)干凈，這其中每種憑證、沒中報(bào)表都有填寫的規(guī)定，需要一步一步的填寫，不可疏忽大意，需要耐心仔細(xì)的操作。也正是通過這次實(shí)訓(xùn)，把會(huì)計(jì)中的各種賬表連在了一起，充分體會(huì)了一把會(huì)計(jì)操作的真實(shí)性，從填制憑證，到登帳記賬，逐筆逐筆業(yè)務(wù)的審查、簽子也挺枯燥的，工作量之大，時(shí)間之長，讓我體會(huì)到，做企業(yè)會(huì)計(jì)，不是件容易的事。

以前在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中，往往或略了一些操作細(xì)則、和法律的規(guī)定，致使在實(shí)際操作中，在對(duì)一些業(yè)務(wù)的處理上就顯得捉襟見肘了，往往忽略了一些細(xì)節(jié)，讓我也難過了回，反復(fù)的更改了幾回，由此可見，會(huì)計(jì)真真是個(gè)細(xì)活，是馬虎不得的事情，這樣，相信在以后的工作中，也會(huì)造就一個(gè)人的性格，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，細(xì)心靈活。

在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中時(shí)間不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

我們將材料的理論知識(shí)學(xué)完以后，進(jìn)行這次總和模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練的反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的天職，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的天職，我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，會(huì)計(jì)是靠豐富的經(jīng)驗(yàn)的。只有多做賬，才會(huì)熟能生巧，猜能游刃有余。我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。這一點(diǎn)我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。

另外一點(diǎn)，也是在試訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的時(shí)候明明沒有什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬時(shí)還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏，這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。

通過這次的實(shí)訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到作為一名財(cái)會(huì)人員的工作的重要性，也了解到作為一名會(huì)計(jì)人員的基本要求。相信掌握這項(xiàng)技能，會(huì)終生受用。

人生在世，立世之本，是財(cái)富，名利，權(quán)利，還是······。

人，一撇一捺，一撇是品德，一捺是知識(shí)，德才兼?zhèn)?，才能頂天立地。一撇是揚(yáng)，一捺是抑;一撇是陽，一捺是陰;一撇是進(jìn)，一捺是退??做人的藝術(shù)，全在一撇一捺中。簡單的事情，需要深刻化;復(fù)雜的事情，需要簡單化。要想做一個(gè)簡單的人，就要明白一撇一捺的道理。

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?傳而不習(xí)乎?”在思修結(jié)課后，我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個(gè)人修養(yǎng)、人生、國家、道德等知識(shí)的人文藝術(shù)學(xué)科，在這里，我邂逅了眾多的道德仁義。思修課，是知識(shí)的天地，在這里我自由的翱翔，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游，吐納著融合了當(dāng)今知識(shí)之精髓的水。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)自由民-主的國家不僅要有健全的法律體系，還要至死不渝地守護(hù)著它，捍衛(wèi)它。否則，制定的法律只能是一紙白書。思修則作為一個(gè)載體，一種平臺(tái)向未來將去往社會(huì)各個(gè)階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識(shí)。讓法律、個(gè)人修養(yǎng)、人生、國家、道德等方面知識(shí)，和基本的道理深入人心。

在法律大講臺(tái)，思修課本猶如大-法官沉默著，卻控制著整個(gè)課堂。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物權(quán)法》、《公司法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)-法》和《商業(yè)法》，建立這些法律的目的是調(diào)整商業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，維護(hù)勞動(dòng)人民的基本權(quán)利，讓人民當(dāng)家作主的權(quán)利得到真正落實(shí)。為了明確行政管理者的職責(zé)，我國成立了《行政法》來調(diào)整行政管理關(guān)系，行政法制監(jiān)督關(guān)系，行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系。思修教師在課堂上講解有關(guān)法律道德的典型案例，故事就是發(fā)生在我們身邊的，在眾說紛紜時(shí)，誰又能保持清醒的頭腦，用理性的聲音去詮釋對(duì)錯(cuò)。此時(shí)此刻，不正是法律施展才華的時(shí)候?只有法律的公平公正公開才足以讓人們信服。在課堂上，我們才知道法律一直在我們身邊。從此，法律的身影在我的世界日益清晰。在思修課上，老師不斷強(qiáng)調(diào)：你們早已不是孩童，你們要為打翻的牛奶負(fù)責(zé)。至今，這句話還縈繞在我的耳邊。我不會(huì)忘記，不管是現(xiàn)在，過去還是未來。

法律的條條框框，公正無私，讓我們對(duì)法律的禁區(qū)產(chǎn)生了敬畏。法無兒戲，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，一直在耳邊響起，從未間斷過。這對(duì)我們大一新生在以后的行為產(chǎn)生了積極的影響，同時(shí)鞭策著我們要時(shí)刻注意自己的言行。思修課上不僅有法律常識(shí)，也涉及一些基本的政治制度。我國的國體是“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民-主專-政的社會(huì)主義國家”、政體是“人民代表大會(huì)”，思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會(huì)的教育模式中脫離出來，融入到了小社會(huì)之中。思修將政治知識(shí)不斷地輸入到理科生的大腦中，使原本空空蕩蕩的大腦，裝下了一個(gè)偌大的政治體制。也正是這種互動(dòng)讓大學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng)，關(guān)注國家大事，它彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的某些不足。在法律和國家政體之間饕餮之后，便旅行到了道德之林。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度。

古人云：“做人難”，于是古人十分注重對(duì)自我身心的鍛造，把做人作為萬事之首，強(qiáng)調(diào)修身的重要性。顧炎武曾說“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這是赤誠的愛國之心，簡單的言語闡述了平民對(duì)國家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的，每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛國之心，并為之付出生命也在所不惜。但是，我們應(yīng)該理性-愛國，而不是像在中日釣-魚-島事件時(shí)期盲目的“愛國”，將愛國行為變成暴-力的搶砸。盲目的暴-力不是愛國，愛國是理性地為國家爭取權(quán)利。在道德之林中愛國之樹久經(jīng)風(fēng)雨，卻萬古長青。諸葛亮為蜀漢鞠躬，盡瘁死而后已，對(duì)待事情一絲不茍。

十大感動(dòng)中國人物中的袁隆平，數(shù)十年如一日的忙碌在田野之上，投身在實(shí)踐中，他們的愛崗敬業(yè)感動(dòng)了中國，鼓舞了中國人。鄉(xiāng)村教師、郵件投遞員終其一生，堅(jiān)守在自己的崗位上，自始自終熱愛著自己的工作。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡。如果思想一成不變，那么生活就成了一潭死水。

人生之路漫長，需要我們用一輩子來經(jīng)歷。思修課結(jié)束了，但是生活還在繼續(xù)，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行。

兒童課程的實(shí)踐心得篇三

第一段：引入實(shí)踐課程的重要性（150字）。

實(shí)踐課程是大學(xué)教育中的重要組成部分，通過將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和解決問題的能力。實(shí)踐課程旨在讓學(xué)生在真實(shí)的情境下應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并通過實(shí)踐活動(dòng)的參與，讓學(xué)生更好地理解相關(guān)理論，提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此，實(shí)踐課程不僅是一種學(xué)習(xí)方法，而且也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。

在實(shí)踐課程中，學(xué)生將面臨各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。首先，實(shí)踐課程為學(xué)生提供了與企業(yè)合作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生與實(shí)際工作場景接觸，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。此外，實(shí)踐課程還為學(xué)生提供了鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和探索創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。然而，實(shí)踐課程也帶來了挑戰(zhàn)。由于實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)性，學(xué)生需要面對(duì)來自現(xiàn)實(shí)世界的各種問題和困難，需要解決實(shí)踐過程中的各種挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既是學(xué)生成長的機(jī)會(huì)，也是他們鍛煉自己能力的時(shí)刻。

參與實(shí)踐課程能夠?qū)€(gè)人成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。首先，通過實(shí)踐課程，學(xué)生能夠更好地理解課本上的理論知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)際問題中，提高他們的解決問題的能力。其次，實(shí)踐課程還可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐課程中，學(xué)生需要與同學(xué)共同合作完成任務(wù)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且學(xué)會(huì)有效溝通和協(xié)作。此外，實(shí)踐課程還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。實(shí)踐課程要求學(xué)生通過尋找新的解決方案解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

實(shí)踐課程不僅對(duì)個(gè)人成長有益，也對(duì)職業(yè)發(fā)展起到重要作用。通過實(shí)踐課程，學(xué)生能夠更好地理解自己的職業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃。參與實(shí)踐活動(dòng)的過程中，他們能夠親身體驗(yàn)不同職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際工作，了解自己的興趣所在，從而更好地選擇自己的職業(yè)方向。此外，實(shí)踐課程還能為學(xué)生提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的簡歷。有著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生更容易在就業(yè)市場上脫穎而出，他們的就業(yè)機(jī)會(huì)更大，并能更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

實(shí)踐課程的重要性不言而喻，它不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解理論知識(shí)，提高解決問題的能力，還能夠鍛煉其團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐課程不僅對(duì)個(gè)人成長有益，還能夠有效促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。因此，大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)更加注重實(shí)踐課程的設(shè)置和開展，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。實(shí)踐課程不僅對(duì)學(xué)生自身發(fā)展有好處，也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

兒童課程的實(shí)踐心得篇四

第一段：引子（150字）。

實(shí)踐課程是大學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán)，通過將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在我所參與的實(shí)踐課程中，我獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人生體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)踐課程心得體會(huì)，探討實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的意義和價(jià)值。

實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生而言具有重要的意義。首先，實(shí)踐課程提供了鍛煉能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生在實(shí)踐中可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，通過實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)解決問題的能力和創(chuàng)新精神。其次，實(shí)踐課程有助于加深對(duì)理論知識(shí)的理解。通過實(shí)踐中的操作和觀察，學(xué)生能夠直觀地感受理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，使知識(shí)更加深入人心。此外，實(shí)踐課程也有助于學(xué)生發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，通過與其他同學(xué)共同完成實(shí)踐項(xiàng)目，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和溝通技巧。

在我參與的實(shí)踐課程中，我獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人生體驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我通過使用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，這使我更加深入理解了課堂上的理論知識(shí)。其次，我通過實(shí)踐課程了解了實(shí)際工作流程和實(shí)際工作環(huán)境。這為我將來的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備，提前適應(yīng)了工作中的種種挑戰(zhàn)和壓力。此外，通過實(shí)踐課程，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，與他們一起完成實(shí)踐項(xiàng)目，分享經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行互相支持。這些寶貴的人際關(guān)系將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作生活產(chǎn)生積極的影響。

實(shí)踐課程中也存在一些挑戰(zhàn)，但通過努力和團(tuán)隊(duì)的共同努力，我成功克服了這些困難。首先，實(shí)踐中可能會(huì)遇到技術(shù)方面的問題，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。在這個(gè)過程中，我堅(jiān)持不懈地鉆研，尋求幫助并與同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，最終克服了技術(shù)難題。其次，實(shí)踐中的項(xiàng)目可能會(huì)涉及到時(shí)間安排和資源管理等復(fù)雜問題。我通過良好的時(shí)間管理和有效的協(xié)作，克服了項(xiàng)目中的各種困難，最終收獲了滿意的結(jié)果。這些挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我的專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了我的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

通過實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)和參與，我不僅獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新精神，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生來說具有重要的意義和價(jià)值，能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。未來，我將繼續(xù)利用所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總之，在實(shí)踐課程中，我獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人生體驗(yàn)。實(shí)踐課程幫助我將理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，培養(yǎng)了解決問題和創(chuàng)新的能力，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過努力和團(tuán)隊(duì)的共同努力，我成功克服了實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。綜上所述，實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生來說具有重要的意義和價(jià)值，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展具有巨大的潛力。

兒童課程的實(shí)踐心得篇五

作為學(xué)生，課程實(shí)踐是我們不可或缺的一部分。這種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地理解知識(shí)，并加深我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象。在這段時(shí)間里，我深有體會(huì)地感受到了課程實(shí)踐的重要性，因此我想分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：體驗(yàn)是最好的老師——加深經(jīng)驗(yàn)的意義。

在我的課程實(shí)踐中，我學(xué)到了一些很好的東西，其中最重要的是體驗(yàn)。通過實(shí)踐，我們能夠更好地了解一個(gè)學(xué)科，更深入地理解我們正在學(xué)習(xí)的科目。在實(shí)踐中，我們往往會(huì)遇到許多問題，這些問題并不是我們能夠在書本上或課堂中學(xué)習(xí)到的，而是我們通過實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，更有效地解決問題。

第三段：提高技能的重要性。

在課程實(shí)踐中，我們不僅可以獲得經(jīng)驗(yàn)，還可以提高各種技能。例如，我們可以提高我們的策略規(guī)劃能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧、統(tǒng)計(jì)分析能力等。這些技能無論在學(xué)業(yè)還是職場中都非常重要，實(shí)踐還可以幫助我們更好地了解我們自己的興趣愛好，可能的職業(yè)方向，以及我們的實(shí)際技能水平。

第四段：提升自信與自信心。

實(shí)踐可以為我們提供實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用能力，從而增強(qiáng)我們的自信心，在今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)中更加成功。除此之外，成功地完成實(shí)踐項(xiàng)目還可以創(chuàng)造成就感，為我們的自我價(jià)值帶來肯定。這些有助于提高我們的自尊和自信，也有助于我們在未來成為一個(gè)更有效的、成功的人。

第五段：總結(jié)——抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

在課程實(shí)踐中，我們不僅可以學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提高技能，還可以提高自己的自信心、自尊心。這些可以幫助我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們?nèi)匀恍枰嗉优Γ粩嗟馗挛覀兊闹R(shí)水平，提高我們的工作能力和應(yīng)變能力，這樣才能在未來取得更大的成功。

總之，課程實(shí)踐給我們提供了一個(gè)在學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得經(jīng)驗(yàn)和技能的機(jī)會(huì)，這是我們成長和發(fā)展的重要部分。我在課程實(shí)踐中收獲了許多，這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅有助于我個(gè)人的成長，而且也有助于我在今后的職業(yè)生涯中取得更多的成功。

兒童課程的實(shí)踐心得篇六

第一段：引言（150字）。

實(shí)踐課程是大學(xué)教育中非常重要的一部分，它為學(xué)生提供了與理論知識(shí)相結(jié)合的實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在我所上的實(shí)踐課程中，我有幸親身參與到了真實(shí)的工作環(huán)境中，通過實(shí)踐鍛煉了自己的能力和技巧。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)踐課程中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：實(shí)踐的激發(fā)（250字）。

實(shí)踐課程的最大特點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在課程的初期，我對(duì)該實(shí)踐課程存在一些疑慮。然而，隨著實(shí)踐活動(dòng)的展開和學(xué)習(xí)的深入，我逐漸感受到了實(shí)踐的魅力。在實(shí)踐課程中，我可以親身體驗(yàn)到課堂上所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場景。這種直接參與感使我更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并深入思考如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。實(shí)踐課程讓我學(xué)到了很多書本上無法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。

實(shí)踐課程的另一重要方面是團(tuán)隊(duì)合作。在項(xiàng)目實(shí)施中，我必須與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同解決問題。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性。團(tuán)隊(duì)合作要求我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的長處，相互協(xié)作，形成緊密的合作關(guān)系。我也明白到，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我們要學(xué)會(huì)互相包容與幫助，使團(tuán)隊(duì)協(xié)作更有成效。

第四段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。

實(shí)踐課程中自然少不了挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給了我很多收獲。首先，實(shí)踐課程提供了一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，使我能夠直接面對(duì)實(shí)際問題，并學(xué)會(huì)解決它們。在實(shí)踐中，我不僅需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，還需要發(fā)掘和學(xué)習(xí)一些新的技能和工具，擴(kuò)展自己的能力。此外，實(shí)踐課程還培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和解決問題的思維方式。這些都為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過參與實(shí)踐課程，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論同等重要。理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到真正的檢驗(yàn)，實(shí)踐能夠完善我們的理論知識(shí)，使之更加符合實(shí)際需求。實(shí)踐課程不僅讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺，還幫助我鍛煉了自己的能力和技巧，培養(yǎng)了我與他人合作的能力。我相信，在今后的發(fā)展中，我一定能夠更好地應(yīng)用所學(xué)，實(shí)現(xiàn)更出色的成就。

兒童課程的實(shí)踐心得篇七

這一學(xué)期，我非常高興的學(xué)習(xí)了工程實(shí)踐這么課程，去工程訓(xùn)練中心參加了十八周的訓(xùn)練課，這些使我受益匪淺。

第一：我認(rèn)識(shí)和了解了我們學(xué)校工程訓(xùn)練中心的一些設(shè)備，如銑床，刨床，車床，開闊了眼界，增長了見識(shí)，更是欣賞到了老師們熟練的操作技能，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，以及對(duì)學(xué)生的熱愛和關(guān)懷，以及和同事之間的和睦相處。老師們總是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我們在操作過程中的失誤或者錯(cuò)誤，避免了安全事故發(fā)生在我們的身上，避免了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)損失。我看到老師熟練的操作著各種機(jī)器，心里充滿了無限的敬佩，我覺得老師們一定花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，不然不會(huì)這么熟練，還是熟能生巧。

第二：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。雖然看上去特別簡單的操作，到了自己的手中就完全不是那么一回事了，剛開始看老師演示的時(shí)候，覺得這個(gè)太簡單了，不用學(xué)自己都能弄明白，但是，自己真正動(dòng)手的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來自己很多地方都不會(huì)，就算能按照老師的要求去做，做出來的東西和老師做出來的樣品也是差之千里。尤其是上焊接課的時(shí)候，焊接的時(shí)候手必須平穩(wěn)，才能保證焊縫整齊均勻。我如果沒有親身實(shí)踐和體會(huì)，肯定不知道這里面還有這么多的學(xué)問。我明白了，生活中，看似很簡單的事情，其實(shí)也蘊(yùn)含了很多的道理，只要我們靜下心來，留心觀察，一定會(huì)有很多想不到的收獲。把簡單的事情做得不簡單，我們就離成功不遠(yuǎn)了。理論還是要聯(lián)系實(shí)際才有用武之地，同樣，有了理論的支持，實(shí)踐就變得更加得心應(yīng)手了。

最后，是寫給我們自己的，我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)，到了訓(xùn)練中心后，不愛護(hù)環(huán)境，隨意亂丟垃圾，上課也不認(rèn)真聽講，在操作中不遵守老師的要求，偷工減料，也不注意安全，雖然沒有什么大的事情發(fā)生，但是，這是一個(gè)潛在的安全隱患，真心希望我們所有同學(xué)，以及學(xué)弟學(xué)妹們，能夠嚴(yán)于律己，遵守安全規(guī)則，避免安全事故的發(fā)生。

祝工程實(shí)踐課越來越好，祝老師身體健康，工作順利。

兒童課程的實(shí)踐心得篇八

走近大學(xué)的時(shí)候就一直渴盼有一天可以靠自己的雙手和大腦來賺取自己的生活費(fèi)，想通過自己的親身經(jīng)歷來了解社會(huì)的需求，脫離了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社會(huì)與學(xué)校的差別，在實(shí)踐中增長知識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。學(xué)校開展的暑期實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)定了我的想法，活動(dòng)形式的豐富為我提供了大的舞臺(tái)，不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短時(shí)光的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我的衣服，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅(jiān)持。八月，我用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌;八月，我撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，在我的暑期社會(huì)實(shí)踐中，在自己的人生藍(lán)圖上留下了光輝燦爛的一筆。

走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦，但乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我鍛煉了自己的能力;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我磨練了自己的心智;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我鍛煉了自己的才干;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我培養(yǎng)了自己的韌性。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置，對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià)。我表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不成熟，書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。通過社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我將是一名大二學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

這短短的一個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，無論在那一行業(yè)。

當(dāng)今社會(huì)，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過于攀比，更不可自以為是。每當(dāng)結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)發(fā)展選擇自己，而不是自己去選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

兒童課程的實(shí)踐心得篇九

任何學(xué)習(xí)過程都需要理論和實(shí)踐相結(jié)合，而課程實(shí)踐是將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的一種在校教學(xué)活動(dòng)。在過去的學(xué)習(xí)生涯中，我已經(jīng)參加了許多豐富多彩的課程實(shí)踐活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，我收獲了不同的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。

課程實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。在課堂上只能獲得理論知識(shí)，但僅僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，才能更好的理解知識(shí)和發(fā)揮自己的能力。通過課程實(shí)踐，我們可以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而更好的掌握知識(shí)。

課程實(shí)踐是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，這種教學(xué)模式具有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生更加主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中來。其次，它可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。最后，它可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)和行業(yè)的實(shí)際情況，有助于學(xué)生更好地選擇未來的職業(yè)道路。

第四段：我參加的實(shí)踐活動(dòng)。

我在大學(xué)期間參加了許多不同的課程實(shí)踐活動(dòng)，其中最為難忘的是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我了解到了社會(huì)上很多問題和困難，這使我更加珍惜現(xiàn)在的生活。此外，我還參加了許多專業(yè)課程實(shí)踐活動(dòng)，如軟件設(shè)計(jì)、營銷策劃、醫(yī)療保健等。這些實(shí)踐活動(dòng)使我更加了解了未來職業(yè)的要求，有助于我更好地為未來的職業(yè)做準(zhǔn)備。

第五段：結(jié)語。

課程實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過課程實(shí)踐可以使學(xué)生更好地掌握理論知識(shí)和實(shí)踐能力，有助于學(xué)生更好地選擇和適應(yīng)未來的職業(yè)道路。因此，在未來的學(xué)習(xí)過程中，我將繼續(xù)參加各種課程實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為以后的職業(yè)生涯打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十

近些年來，教育界逐漸注重課程實(shí)踐的重要性，各種實(shí)踐活動(dòng)也日益豐富和多樣。通過實(shí)踐可以使學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，從而更好地掌握和理解所學(xué)內(nèi)容。在我參加的課程實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

一開始，我對(duì)于參加課程實(shí)踐有些擔(dān)憂和疑慮，因?yàn)槲胰狈?shí)際經(jīng)驗(yàn)，不知道如何應(yīng)對(duì)各種情況。但是，一旦實(shí)踐開始，我的擔(dān)憂和疑慮很快就被打消了。在實(shí)踐中，我不斷地嘗試和探索，發(fā)現(xiàn)自己能夠解決許多問題，也學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。這一切都使我更加自信和樂觀，也更加熱愛課程實(shí)踐。

在實(shí)踐中，我不僅學(xué)習(xí)到了課本上的知識(shí)和技能，也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況、如何處理和解決問題等等。這些都是在課堂上難以學(xué)到的，而只有通過實(shí)踐才能真正體驗(yàn)和掌握。此外，我還發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐中的反思和總結(jié)非常重要，能夠幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

盡管課程實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用，但是也存在不少局限性。比如，實(shí)踐的時(shí)間和場地限制、實(shí)踐內(nèi)容與學(xué)科之間的脫節(jié)等等。為了解決這些問題，我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代技術(shù)，拓展實(shí)踐的范圍和形式。同時(shí)，還可以加強(qiáng)課程實(shí)踐的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，使之更加符合學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)，提高實(shí)踐的質(zhì)量和效果。

第五段：總結(jié)。

通過課程實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，也感受到了實(shí)踐帶來的收獲和快樂。當(dāng)然，實(shí)踐也存在一些問題和局限性，需要我們通過不斷的努力和創(chuàng)新來解決。相信隨著課程實(shí)踐的發(fā)展和完善，我們會(huì)獲得更多更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十一

20__年的暑假對(duì)我來說是一個(gè)具有紀(jì)念意義的暑假。在這個(gè)暑假，我在__市__區(qū)的兒童福利院進(jìn)行了為期三天的暑期支教活動(dòng)。雖然只有短短的三天，卻讓我經(jīng)歷了許多以前從未經(jīng)歷過的東西，也結(jié)識(shí)了許多朋友、老師、同學(xué)，假期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我一段難忘的回憶。

在這所福利院中，我首先認(rèn)識(shí)的便是一位保安大爺，也首先學(xué)會(huì)了加強(qiáng)自己的責(zé)任感。他看管著這所福利院的正門，保護(hù)著孩子們和老師們的安全，每一次想要進(jìn)福利院的時(shí)候都要經(jīng)過他的檢查，要讓他確認(rèn)是幾個(gè)人，是哪幾個(gè)人，在他確認(rèn)之后才可以放我們進(jìn)去。我想他應(yīng)該是記得這園里的每一個(gè)人，熟悉他們的每一副面孔，才能達(dá)到現(xiàn)在的“火眼金睛”。作為園里的老人，他用自己的全力來護(hù)著這些可愛的天使與精靈們。

其次，給予我深刻印象和啟示的便是園里的大總管——王老師。在我心里，她就是一位集美貌與智慧于一身的神奇女子，在她這里，我學(xué)會(huì)了要真心待人，謙遜而行。和她聯(lián)系之后，我們?nèi)サ牡谝惶毂闶撬H自來迎接我們。她告訴我們在對(duì)待孩子們時(shí)的注意事項(xiàng)，并且讓我們明白對(duì)孩子們應(yīng)該給予的是全方位的保護(hù)，而不是我們來幾天玩玩兒就沒事兒了，來的每一天都應(yīng)該盡我們的責(zé)任照顧好孩子們，尤其不能隨便給孩子們拍照或合影轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，這樣是對(duì)孩子們極大的不負(fù)責(zé)。鑒于此，此次活動(dòng)我們不曾留下任何一個(gè)孩子的照片，只真心的希望他們能夠開心快樂的成長。

其中一個(gè)場景更是讓我至今難忘。第一天我們?nèi)サ脑?，孩子們還沒有收拾好來到教室，王老師便先領(lǐng)著我們進(jìn)了教室，在叮囑我們的過程中，一個(gè)可愛的小姑娘第一個(gè)來到了教室，她一進(jìn)來便撲向王老師的懷抱中，王老師也滿面笑意，溫柔地和小姑娘打招呼，回復(fù)她一個(gè)媽媽般溫暖的懷抱，像媽媽一樣蹲下來、摸著她的頭，并詢問今天她吃早飯了嗎，今天的衣服好穿嗎、喜歡嗎等一系列問題。接下來來了好多孩子，并且來帶班老師來了之后，王老師才走出去。在我們教孩子們一起寫作業(yè)的時(shí)候，王老師還會(huì)悄悄地來看看孩子們的學(xué)習(xí)情況，再悄悄地走出去。她是一個(gè)很有能力的人，卻從不趾高氣昂，反而處處謙遜而行，待人和善。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十二

20xx年12月，加入了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究”課題組，并成為課題主研教師。為期四年的課題研究，我一步一個(gè)腳印地走過來，付出了辛勞與汗水，也收獲了歡笑與喜悅?，F(xiàn)寫下自己的研究心得，再次回顧難忘的四年的時(shí)光，聊以自勉。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十三

第一段：介紹su實(shí)踐課程的背景和目的（約200字）。

su實(shí)踐課程是大學(xué)教育中的一項(xiàng)重要課程，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。該課程旨在通過將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決上，幫助學(xué)生掌握專業(yè)技能，并培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這門課程中，學(xué)生將獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如實(shí)習(xí)或項(xiàng)目實(shí)踐，并進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究。

我曾經(jīng)參與了su實(shí)踐課程，并從中受益匪淺。在此次課程中，我有幸加入了一個(gè)跨學(xué)科的項(xiàng)目小組，我們的目標(biāo)是設(shè)計(jì)和建立一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)園區(qū)。在小組合作的過程中，我積極參與了各種討論和決策，并負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理和組織。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重不同觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了有效溝通和解決問題的能力。

第三段：分析su實(shí)踐課程對(duì)自己的影響和價(jià)值（約300字）。

su實(shí)踐課程對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，它提供給我一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。這不僅使我增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和記憶，更重要的是讓我明白了如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐中，并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。其次，su實(shí)踐課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們需要與不同專業(yè)背景的人合作，每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過學(xué)習(xí)和合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值，也學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，并取得了很好的團(tuán)隊(duì)成績。

第四段：總結(jié)su實(shí)踐課程的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間（約200字）。

總體而言，su實(shí)踐課程是一門非常有價(jià)值的課程。它培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，幫助學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)際，并學(xué)會(huì)與他人合作。然而，還有一些改進(jìn)的空間。例如，課程可以更加注重實(shí)際案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，以便學(xué)生更好地理解實(shí)踐的重要性和挑戰(zhàn)。此外，也可以增加更多的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

第五段：對(duì)參與su實(shí)踐課程的建議和期望（約200字）。

對(duì)于那些即將參加su實(shí)踐課程的學(xué)生，我希望他們能夠積極參與，充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的才能，并從中收獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在課程中，要注意與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通，學(xué)會(huì)傾聽他人的觀點(diǎn)，并尊重他人的意見。此外，還應(yīng)努力將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。希望su實(shí)踐課程能夠繼續(xù)改進(jìn)和發(fā)展，為更多學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和培養(yǎng)平臺(tái)。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十四

5月25日，xx市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì)，在廊坊十五小召開，我有幸參加了這場既是比賽又是輔導(dǎo)的活動(dòng)?；顒?dòng)期間，觀摩了16位綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀教師的說課比賽，領(lǐng)教了執(zhí)教老師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，別具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì)，自然親切的教學(xué)風(fēng)格，豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容；聆聽了xx市教育局張占國主任和上屆河北省綜合實(shí)踐課一等獎(jiǎng)獲得者----老師的精彩點(diǎn)評(píng)，使我深受啟迪和教誨。

本次綜合實(shí)踐課活動(dòng)是以《課外閱讀》為主題，聆聽16位教師的精彩說課后，我正確區(qū)分了語文與綜合實(shí)踐課的教學(xué)模式，懂得了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基本分為以下幾個(gè)步驟：課題的生成、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程。活動(dòng)過程基本包括三個(gè)階段：第一階段：確定主題和子課題，制定活動(dòng)實(shí)施方案。第二階段：實(shí)施階段。第三階段：活動(dòng)總結(jié)展示階段。還可以按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三個(gè)維度：人與自然、人與社會(huì)、人與自我開發(fā)系列活動(dòng)主題，既有新鮮感，又有連貫性。

在本次說課活動(dòng)中，十六節(jié)課異彩紛呈，專家和老師的講解更是讓我們茅塞頓開，耳目一新?！豆适麻L廊》、《誦經(jīng)典美文潤美德少年》、《走進(jìn)昆蟲世界》、《戰(zhàn)火中的童年》、《神奇的課外閱讀》《暢游書海愛上閱讀》、《我讀書我快樂》、《走進(jìn)童話王國》、《我愛讀書》、、《揚(yáng)帆書海墨香童年》、《讓孩子愛上讀書》等充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，使他們根據(jù)自己的興趣、愛好與知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自主的活動(dòng)。讓教育走出了課堂，讓校園、家庭、社會(huì)共同發(fā)揮教育功能。學(xué)生的親身經(jīng)歷，自主體驗(yàn)、感受，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主體能力綜合發(fā)展的目的。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課是使兒童的發(fā)現(xiàn)、研究、探索的欲望得到滿足和釋放的最佳途徑。綜合實(shí)踐面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展，增長學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，這就需要我們用心體會(huì)，挖掘生活中的素材，指導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會(huì)生活和自然生活中提出有生命力的鮮活的活動(dòng)主題，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題在學(xué)生的生活中來，越是貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)生就越有興趣和能力去完成探究活動(dòng)。

這次學(xué)習(xí)我受益匪淺，今后，我們將深入開展綜合實(shí)踐課程，拓寬課程內(nèi)容面，拓展資源領(lǐng)域，整合課程資源。綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師是關(guān)鍵角色，有活力、有激情、有創(chuàng)新的指導(dǎo)藝術(shù)才能有效推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程的開展與成果的推廣，逐步使活動(dòng)走向課程，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，努力具備一名優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的資質(zhì)。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十五

法律實(shí)踐課程心得實(shí)踐心得#法律實(shí)踐課程心得1#經(jīng)過我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的多方走動(dòng)，我很高興可以在自己的家門口實(shí)習(xí)——郯城縣人民檢察院，也許這也是讓其他學(xué)校同學(xué)嫉妒的原因之一吧，這次檢察院的實(shí)習(xí)也許是我的第二次實(shí)習(xí)，但是我依舊是興奮，由于上次寒假時(shí)間太短沒能讓我徹底的了解檢察院，可這一次無論是從各個(gè)科室的工作，還是到單位的人員自己都能熟悉的了解。

當(dāng)我又一次的跨入檢察院的大門，我覺得無比的親切，雖然沒有分到自己以前實(shí)習(xí)的科室，但是自己還是挺高興的，因?yàn)榭梢杂袡C(jī)會(huì)去了解更多的科室。這一次我被分在偵監(jiān)科實(shí)習(xí)，也許他沒有之前實(shí)習(xí)的公訴科忙碌，也許他沒有自己跟公訴科人熟悉，也許他沒有開庭的機(jī)會(huì)等等，但是我告訴自己既來之，則安之，在哪自己都可以學(xué)到很多東西，機(jī)會(huì)是靠自己爭取的，我會(huì)與他們相處的很好，我不斷的安慰自己，不斷地給自己鼓勁兒，分配完科室之后我們便各司其職，剛開始的任務(wù)當(dāng)然是從最簡單的整卷開始，面對(duì)雜亂的卷宗我很細(xì)心的為他們整理，剛開始不求快但求細(xì)，隨著整理份數(shù)的增多自己的速度也就自然而然的加快了，一天下來腰酸背疼、頭暈?zāi)垦＃钱?dāng)看到一摞摞的卷宗自己突然很有成就感。

就這樣一天兩天，經(jīng)過一個(gè)星期的努力，偵監(jiān)科半年的卷宗被我一人整理完了，更多的是得到偵監(jiān)科工作人員的肯定。滿滿的成就感的背后也讓我明白最不起眼的小事更能體現(xiàn)一個(gè)人工作的態(tài)度。也許正是因?yàn)樽约呵耙粋€(gè)星期的辛勤努力，辦公室一位最有經(jīng)驗(yàn)的工作人員開始手把手的我辦案。每天我都拿一個(gè)小本子將這位工作人員所吩咐的事情，告誡我的辦案流程都統(tǒng)計(jì)在自己的本子上，空閑之余就會(huì)拿出來看一看，沒多久這個(gè)本子已密密麻麻的全是字了。不多久，這位工作人員就把一些簡單的案子交給我辦理。

我們科室主要的工作就是提審犯人，審查公安機(jī)關(guān)的偵察情況，做出是否逮捕決定，但這一流程的提審讓我覺得挑戰(zhàn)性更大，第一次提審難免讓我有壓力，為了可以讓訊問更加全面簡潔，我準(zhǔn)備了一上午的訊問提綱，斷地補(bǔ)充不斷地司考，甚至連中午我都沒有去午休，整個(gè)腦子里面思考的都是下午的提審，很慶幸下午的提審很順利的結(jié)束了，自己也許是因?yàn)闇?zhǔn)備的很充分，沒有絲毫的緊張，當(dāng)然又一次的得到了工作人員的肯定。

很迷惑，沒有民事書籍可以查閱，晚上回到家，我查閱了幾本物權(quán)法，民法等書籍，徹底將問題弄明白，最終還是將他的問題解決了，在幫助他的同時(shí)，自己學(xué)到了更細(xì)致的物權(quán)知識(shí)，讓我對(duì)這種問題記憶深刻，也許在考試中遇到像這樣的案例我會(huì)很熟練的解答出來。我覺得在幫助別人的同時(shí)更是一種深層次的學(xué)習(xí)。

我不知其他實(shí)習(xí)的同學(xué)是怎么做的，但是無論工作人員交給我的是簡單的工作還是有挑戰(zhàn)性的工作，我都是信心的完成，爭取沒有絲毫差錯(cuò)，除了跟工作人員認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天早上八點(diǎn)半上班我都會(huì)在八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到辦公室打掃衛(wèi)生，提好兩壺?zé)崴戎蠹业牡絹?，其?shí)我不想讓大家覺得我有多么的勤奮，我只是想感謝他們，我們要常會(huì)一顆感恩之心，他們每天都會(huì)接很多的案子本來就很忙，但是還是很有耐心的教我如何讓辦案，我覺得這純屬是一種奉獻(xiàn)，作為一名學(xué)生我沒有太多的能力去報(bào)答他，在現(xiàn)在看來就是多幫他做一些自己力所能及的事情我就很開心。

來到檢察院的第一天，除了之前實(shí)習(xí)的公訴科之外我不熟悉任何人，但是每天都會(huì)碰到檢察院不同的工作人員，也許面孔很陌生，但是我都會(huì)向他們微笑，主動(dòng)地向他們打招呼，告訴他們自己是新來的實(shí)習(xí)的學(xué)生，雖然不認(rèn)識(shí)，但他們依舊會(huì)很熱情的回應(yīng)你，還記得在我們的實(shí)習(xí)之前的培訓(xùn)會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，你們實(shí)習(xí)就是去給人家添麻煩的，給他們添了麻煩，見面也不跟他們打招呼，我覺得這不是我們法學(xué)院的形象，漸漸地，大家也許都熟悉了我的面孔，當(dāng)我還沒有看見他們，他們卻先向我微笑，然后說：“丫頭，來的這么早呀，哈哈，好好實(shí)習(xí)!”聽后也很欣慰，因?yàn)槲覀兊男蜗笤谒麄兛磥磉€是挺好的，我們沒有辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的期望。

太優(yōu)秀了，我覺得我們這次實(shí)習(xí)沒有辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，以后不會(huì)辜負(fù)的家對(duì)我們的期望。

新學(xué)期新氣象，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想!#法律實(shí)踐課程心得2#作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我時(shí)常感到迷茫。對(duì)于自己在大學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)習(xí)，有時(shí)真不清楚自己學(xué)到了多少，也許身在其中便是一個(gè)成長的過程。

但我知道我不會(huì)總是那個(gè)曾經(jīng)永遠(yuǎn)長不大的孩子，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠(yuǎn)傾。也許出生于南方的我與好動(dòng)行事有著某種潛在的情結(jié)，自幼便愛出遠(yuǎn)門的我在姐姐的邀請下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠(yuǎn)方之旅。

一切對(duì)我來說都是那樣的陌生，一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象，使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經(jīng)歷一天的旅程之后終于到達(dá)了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂工業(yè)園，剛到這里時(shí)就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引，工業(yè)園到處是各種產(chǎn)品生產(chǎn)的現(xiàn)代化企業(yè)。

姐夫說現(xiàn)在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產(chǎn)，于是帶我參觀了他所工作的地方--中山市今友電器有限公司，并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產(chǎn)煤氣熱水器和電熱水器的公司，在工業(yè)園內(nèi)也算是一個(gè)較巨實(shí)力的企業(yè)，其所生產(chǎn)的電熱水器不僅占據(jù)了中山市的幾乎全部市場，在廣東的各大商場超市都能見到其產(chǎn)品的陳列和銷售，其所自制研發(fā)的樂聲牌電熱水器不僅具有自動(dòng)記憶的功能，甚至還有人體感應(yīng)的自動(dòng)電腦遙控，這在國內(nèi)同行中已處于先進(jìn)水平行列，因而產(chǎn)品得以在東南亞也極受寵愛。

第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產(chǎn)車間所在地，我們到達(dá)時(shí)正好快到上班時(shí)間。只見工人們一個(gè)個(gè)身著整齊的工作制服，在生產(chǎn)流水線上開始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設(shè)備放置非常整齊，生產(chǎn)有序，都實(shí)現(xiàn)定置管理，工作環(huán)境非常好，衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的引導(dǎo)下我對(duì)整個(gè)的車間馬上有了整體的了解。整個(gè)車間被分為了兩個(gè)部分，靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來企業(yè)一直保持優(yōu)勢的煤氣熱水器的生產(chǎn)。

這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運(yùn)往公司的倉庫。這里還集中了廠里的配氣室，配電室以及核心的檢測儀器，因而是整個(gè)車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺(tái)臺(tái)的熱水器，每一道生產(chǎn)工序都有其專門的檢測儀器，并且在出廠前必須經(jīng)過加水測試以及高溫情況下的定性檢測。

據(jù)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率一直在98.5%以上，這不能不說是一項(xiàng)令人非常可喜的業(yè)績，也是金友電器倍受市場青睞的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和源泉。接著我在姐夫的指引下來到了產(chǎn)品檢測科處，只見一整整齊齊的一排排熱水器正在進(jìn)行水溫的檢測及調(diào)控處理，這也是整個(gè)生產(chǎn)過程的最后環(huán)節(jié)，從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測儀器上的各項(xiàng)指標(biāo)在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對(duì)產(chǎn)品的性能作出準(zhǔn)確無誤的反應(yīng)。廠里的技術(shù)員小孫隨即說為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高，公司正在打算斥資100多萬元從德國引進(jìn)一批新的機(jī)器生產(chǎn)設(shè)備，尤其是檢測儀器將全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操控。

#法律實(shí)踐課程心得3#實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了民事訴訟的庭審過程，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，同時(shí)注意在此過程中做到將自己所學(xué)的理論與社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法，對(duì)程序問題有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。

一個(gè)月間，我嚴(yán)格要求自己，虛心向律師事務(wù)所工作人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，我的工作得到了社會(huì)實(shí)踐單位充分的肯定和較好的"評(píng)價(jià)。

在實(shí)習(xí)過程中，我參加了一次案件的開庭審理，到中山市人民法院觀摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過程，并掌握了一些法律適用問題，真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自王律師的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。

在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí)，我感覺到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設(shè)才有希望。

期間，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng)，接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件，學(xué)到許多活知識(shí)，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多，是對(duì)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。

___有限公司，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論，又可以有更深入的理解。而一個(gè)多月來的鍛煉，無論從程序上還是從法律實(shí)體問題上，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的，這也是我在畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐中最大的財(cái)富。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐期間，我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)，在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書的書寫，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說中國的司法系統(tǒng)只重實(shí)體，不重程序，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是，程序問題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來，這個(gè)問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。

都說大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠，所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng)，這回的畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)這些說法有了足夠的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐的日子里，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能不斷的進(jìn)步。這次社會(huì)實(shí)踐是我第一次真正面對(duì)案例，還沒有來得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾。

20__年10月26日至20__年1月15日，我在____律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。在實(shí)習(xí)期間遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成所里律師交付的工作。在所里律師們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個(gè)行業(yè)，對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。另外，__律師事務(wù)所的理念和與隊(duì)友間的相互扶持使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意義有了更深刻的理解。

一、走進(jìn)律所__律師事務(wù)所位于__中級(jí)人民法院對(duì)面，雖然規(guī)模不大，但是運(yùn)作與管理上卻是井井有條的。實(shí)習(xí)第一天，我依照約定時(shí)間到達(dá)__律師事務(wù)所，一個(gè)很親切的內(nèi)勤姐姐接待了我和另外4個(gè)實(shí)習(xí)生，在她的引領(lǐng)下，我們參觀了__所，對(duì)所里的辦公區(qū)域劃分、辦公設(shè)備的使用有了一個(gè)初步的了解，也在內(nèi)勤姐姐的介紹下認(rèn)識(shí)了所里大部分的律師。之后，內(nèi)勤姐姐帶我們到了各自接下來的“據(jù)點(diǎn)”“拜師”，我拜見的師傅是所里資歷最深的律師胥主任。胥主任是個(gè)很和藹的中年律師，辦案經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷都很豐富，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)中教給了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容此次在__所的實(shí)習(xí)，主要涉及以下內(nèi)容：

1、打印、復(fù)印資料，打孔、裝訂文件。

這項(xiàng)工作是我到__以后做的第一項(xiàng)工作，由于之前在法院實(shí)習(xí)時(shí)也較多地接觸了這項(xiàng)工作，因此打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、打孔機(jī)的使用都比較熟練，工作效率頗高。

2、送取文件。

將文書原件送去當(dāng)事人處蓋章，取回，再送去法院，或者取案件的相關(guān)資料。這項(xiàng)工作比較枯燥乏味，但是在送取了3個(gè)月文件之后，我充分地熟悉了這個(gè)城市的公交線路，也算是一點(diǎn)小小的收獲吧。

3、文件歸檔。

執(zhí)行書(當(dāng)中還可涉及到財(cái)產(chǎn)保全申請書和財(cái)產(chǎn)保全申請擔(dān)保書)。所以在歸檔的過程當(dāng)中，需要的更多是耐心和細(xì)心。

實(shí)習(xí)的前期，我與同期前來的實(shí)習(xí)生一起整理了大量檔案，全部排序、制作目錄、入檔、裝訂。這些工作雖然瑣碎重復(fù)，但卻使我熟悉了律師辦案的程序和相應(yīng)的司法程序，也一定程度上鍛煉了自己的耐心和細(xì)心。

4、查找資料。

說到查找資料，其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)大學(xué)生來講都不陌生。因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)每做一篇論文都要做資料查找，google、baidu、圖書館、期刊網(wǎng)等都是資料的來源。類似的，實(shí)習(xí)期間我在律所所做的資料查找主要是通過網(wǎng)絡(luò)、電話的方式，幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規(guī)以及地方部門的具體規(guī)定。

初做這項(xiàng)工作時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)、沒有掌握正確的方法，搜集到的資料既不全面詳細(xì)也不夠新，而且效率低下。在請教律助后，我初步了解了資料查詢的步驟、范圍和技巧，再搜集資料時(shí)，效率就高了很多。

關(guān)于資料查找的步驟：先是有針對(duì)性地對(duì)背景材料進(jìn)行收集和分析，以歸納出查找主題，這一步驟已經(jīng)由我的指導(dǎo)律師做好;查找完信息后就應(yīng)摘錄要點(diǎn)并做批注;最后是以文件夾的形式分類保存。資料查找的范圍包括：背景資料;相關(guān)法律法規(guī)、司法解釋、政府文件;相關(guān)學(xué)者論著;具體案例中律師的做法和法院的看法等。

資料查找是我比較喜歡的一項(xiàng)工作，因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^程中可以了解各種不同的法律規(guī)定、相關(guān)案例以及相關(guān)的學(xué)術(shù)理論，并且可以同律師討論案件情況。而且這項(xiàng)工作對(duì)鍛煉信息搜集、整理能力很有幫助。而信息搜集與整理能力在法律實(shí)務(wù)與學(xué)術(shù)研究上都是十分重要的。

5、翻譯。

翻譯，包括英譯漢與漢譯英。翻譯的內(nèi)容有法律條文、合同書以及一些公司的內(nèi)部規(guī)定。這項(xiàng)工作是我在此次實(shí)習(xí)中遇到的一個(gè)難點(diǎn)，雖然所里需要翻譯的文件并不是很多，但是這些文件的內(nèi)容卻紛繁復(fù)雜，在翻譯時(shí)又特別強(qiáng)調(diào)專業(yè)性。因此，翻譯工作的難度可想而知。作為實(shí)習(xí)生，我翻譯的文本一般都會(huì)由律師核準(zhǔn)一遍，然后提出修改意見或直接進(jìn)行修改，之后再把最終版本發(fā)給客戶。在翻譯英文材料的過程中，我深刻地了解到自己的英語水平是多么的無法滿足實(shí)際運(yùn)用的需要，以至于大部分專業(yè)的法律詞匯都無法準(zhǔn)確的翻譯。在以后的學(xué)習(xí)中，我想應(yīng)該把法律英語作為一個(gè)重點(diǎn)來學(xué)習(xí)，以適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用的需要。

6、起草法律文書。

起草法律文書是我3個(gè)月實(shí)習(xí)生涯中一項(xiàng)比較重要的工作，當(dāng)然我撰寫的法律文書通常并不會(huì)真正被應(yīng)用，這項(xiàng)工作對(duì)我來說實(shí)際上只是一種練習(xí)。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過司法文書寫作，在律師實(shí)務(wù)與公證的課上也學(xué)習(xí)過各種常見的法律文書的寫作，但是終究只是紙上談兵，到了實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不懂得怎樣去寫好法律文書。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的運(yùn)用、配合才能寫成功。在撰寫法律文書的過程中，我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。說實(shí)話，真的很后悔當(dāng)初沒有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)法律文書的寫作。好在我的指導(dǎo)律師胥主任給予了我悉心的指導(dǎo)，讓我領(lǐng)悟到了法律文書寫作的基本注意事項(xiàng)和相關(guān)技巧。

通過對(duì)法律文書寫作的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我認(rèn)為要寫好法律文書需要注意以下幾點(diǎn)：

第一，要充分領(lǐng)會(huì)當(dāng)事人的意圖和目的。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí)，加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通，不能自以為是。當(dāng)然，也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望，還要融入自己的見解和知識(shí)，發(fā)揮本人的聰明才智，用法律的語言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、創(chuàng)造性的表達(dá)出來。

第二，在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、人民法院、人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范，律師在書寫時(shí)一定要參照，特別是向各級(jí)人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定要遵循法定或通行的格式。第三，在文書內(nèi)容上，一定要以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對(duì)可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn)，認(rèn)真研究案件事實(shí)情況，對(duì)涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確、全面、深刻。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確，法律邏輯清晰，表達(dá)簡練流暢。

總的來講，起草法律文書是一項(xiàng)含金量比較高的工作，既鍛煉頭腦，又鍛煉文筆。通過起草法律文書這項(xiàng)工作，我的寫作能力、邏輯思考能力、綜合運(yùn)用資料的能力以及法律適用能力都有了很大的提高。

7、觀摩庭審。

與去年的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不同，在這次實(shí)習(xí)中我并沒有很多的觀摩庭審，只是在指導(dǎo)律師的建議下有針對(duì)性的觀摩了2次庭審，民事案件、刑事案件各一次。通過觀摩庭審，我細(xì)致了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。

8、其他工作，包括跟隨律師外出調(diào)查取證、會(huì)見客戶、處理各種電子表格、收發(fā)傳真、寄取郵件、登記退信等等。

三、

實(shí)習(xí)心得在歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，在實(shí)踐中鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了解決實(shí)際問題的能力，對(duì)專業(yè)術(shù)語、程序都有了更進(jìn)一步的掌握。實(shí)習(xí)不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺，在其他方面也獲益良多。比如在為律師整理準(zhǔn)備材料時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī);在接待尋求法律援助的訪客來電時(shí)，我學(xué)會(huì)了禮貌地待人接物;在與同期的實(shí)習(xí)生一同完成翻譯、文件歸檔的工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、揚(yáng)長避短。

總的來說，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，既增加了對(duì)行業(yè)的了解，尤其是工作方法、技巧方面，同時(shí)又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是，短暫的實(shí)習(xí)使我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校時(shí)以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。而實(shí)習(xí)恰恰使我認(rèn)識(shí)到了一些課程的價(jià)值，尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程。

時(shí)間過得真快，我還沒有“清醒”過來，實(shí)習(xí)的生活就不得不結(jié)束了。由于時(shí)間短、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)不足等，使我對(duì)這次實(shí)習(xí)留下了一些遺憾和困惑?？赡苷?yàn)橛羞@些遺憾和困惑，我以后的日子才會(huì)更精彩，我將本著“學(xué)高身正、明德睿智、剛正堅(jiān)卓”的構(gòu)想和精神前進(jìn)，打造一片屬于自己的空間。

最后，我要衷心感謝__律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長的空間，我的指導(dǎo)律師胥主任教給了我許多為人處世的道理。在今后的學(xué)習(xí)中我將更加努力，爭取成為一名真正的法律從業(yè)人員。

#法律實(shí)踐課程心得5#人生苦短，歲月流長。無謂的感嘆已毫無意義，不覺中四十天的暑假即將結(jié)束，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活也隨之成為了美好回憶。在此，我首先要感謝辛主任能同意我在事務(wù)所實(shí)習(xí)，給我提供了這種學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái);感謝李老師和楊律師對(duì)我的指導(dǎo)，讓我有自己動(dòng)手將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓這種對(duì)工作的渴望成為了現(xiàn)實(shí);感謝小姚姐和趙律師對(duì)我的幫助與關(guān)懷，以及其他律師的尊重和理解，讓我能愉快的度過這個(gè)暑假。

律師的指導(dǎo)下，我參加庭審三次，外出取證五次、立案三次，參加調(diào)解一次，同時(shí)書寫了大量的法律文書。其中，法庭記錄五份，調(diào)查筆錄六份，取保候?qū)徤暾垥氨ＷC書六份，行政答辯狀一份，民事賠償協(xié)議書一份，民事起訴狀三份，代理詞一份，人身損害賠償清單兩份，通知證人出庭申請書一份，民事裁定上訴狀一份，刑事附帶民事起訴狀一份，訴訟財(cái)產(chǎn)保全申請書一份。另外，我還獨(dú)立接待咨近二十次，涉及執(zhí)行問題、離婚和解除同居關(guān)系、交通事故賠償、人身傷害及工傷等各方面。對(duì)這段重要的人生經(jīng)歷，也是最可貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我做了如下。

總結(jié)。

一、社會(huì)關(guān)系方面1、家庭親友關(guān)系。一支超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的作戰(zhàn)部隊(duì)，必然有堅(jiān)實(shí)的后勤保障，一個(gè)要叱咤職場的律師，當(dāng)然要有和睦的家庭關(guān)系和穩(wěn)定的親友關(guān)系。律師是相當(dāng)辛苦的一種職業(yè)，長期奔波于當(dāng)事人、證人與法院之間，需要大量的時(shí)間和充沛的精力。要是哪個(gè)律師經(jīng)常后院起火，常被家庭和親友的瑣事煩的焦頭爛額，心情老是悶悶不樂，那他哪有精力再去研究當(dāng)事人委托的案件，哪有時(shí)間再去接新案子呢?但要是律師能事先處理好這些關(guān)系，不僅會(huì)節(jié)約大量時(shí)間和精力，同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)穩(wěn)定的案源。可謂一箭雙雕，何樂而不為?3、與當(dāng)事人、證人的關(guān)系。律師接受當(dāng)事人的委托，就要盡職盡責(zé)為當(dāng)事人牟取利益，而如何取得當(dāng)事人和證人的信任對(duì)律師開展工作十分重要。在實(shí)踐中，有些當(dāng)事人處于對(duì)對(duì)自身利益的考慮而隱瞞一些事實(shí)，很容易導(dǎo)致律師的工作誤入歧途，陷于兩難境地。證人也時(shí)常因?qū)δ承┥鐣?huì)關(guān)系的顧忌而拒絕作證或提供虛假證言。這些對(duì)律師來說都是非常危險(xiǎn)的。因此，如何讓當(dāng)事人毫無顧忌的把事實(shí)講清楚，讓證人放下顧慮能為當(dāng)事人作證，證明客觀事實(shí)的存在，這便體現(xiàn)出律師的執(zhí)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。對(duì)這一點(diǎn)，我從楊律師那里學(xué)到了許多有用的東西：(1)端正態(tài)度、擺正身份、作好應(yīng)對(duì)一切困難的思想準(zhǔn)備;預(yù)見事情將會(huì)出現(xiàn)的最壞結(jié)果并設(shè)計(jì)好解決方案。(2)注意觀察社會(huì)環(huán)境與生活細(xì)節(jié)，尋找到與當(dāng)事人(證人)共同的話題，拋磚引玉，進(jìn)而進(jìn)入主題;夾敘夾議，以聊天的形式搜集最有價(jià)值的線索。(3)換位思考，從當(dāng)事人(證人)的角度考慮問題，以情動(dòng)人，以理服人。

程中也常因?qū)Π讣恼J(rèn)識(shí)不同發(fā)生一些爭議。對(duì)這種情況的出現(xiàn)，律師無能為力，或者說是不可避免的，但如何處理又體現(xiàn)一個(gè)律師的水平。雖然法律規(guī)定律師應(yīng)當(dāng)為當(dāng)事人的利益盡職盡責(zé)，但理論與實(shí)踐總是有差距的。在處理這些矛盾時(shí)應(yīng)該注意區(qū)分輕重緩急，先禮后兵，決不可因小失大，搞僵了與這些國家職能部門的關(guān)系。因?yàn)槿丝偸怯懈星榈?，感情是?huì)延續(xù)的，如果那樣后果將不堪設(shè)想，留下的后遺癥是會(huì)給律師帶來長期的麻煩。

二、法律運(yùn)用問題由于我接觸法律才兩年，有許多課程還沒有學(xué)習(xí)，加上平時(shí)學(xué)得并不太扎實(shí)，因此在法律規(guī)定和法學(xué)理論上仍有許多問題;以前又未參加真正的實(shí)踐，所以在實(shí)踐方面更是一片空白。就像剛來那幾天一樣，我似乎覺得自己每時(shí)每刻都在學(xué)新東西，接觸到的一切都是新鮮的。關(guān)于法律知識(shí)和運(yùn)用方面，我感觸較深或記憶深刻的有以下幾方面：

1、基層人民法院的法庭審理規(guī)則問題在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我參加刑事審判2次，民事審判1次，參與立案2次，大體看到了基層人民法院的辦案實(shí)際情況。也許是我過于理想化，沒有從審判實(shí)際出發(fā)考慮問題，也許這正是學(xué)生的純真與幼稚。但無論怎么理解，問題的確是客觀存在的，這是誰也無法否認(rèn)的。在我印象里較深的有：

(1)基層人民法院所設(shè)立的人民法庭的管轄權(quán)問題。根據(jù)《人民法院關(guān)于人民法庭若干問題的規(guī)定》第三條規(guī)定：人民法庭根據(jù)地域大小、人口多少、案件數(shù)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等情況設(shè)置，不受行政區(qū)劃的限制。而在實(shí)踐中又該以何為依據(jù)呢?派出人民法庭與基層人民法院內(nèi)設(shè)庭之間又是怎樣的關(guān)系呢?就麥積區(qū)人民法院對(duì)周邊區(qū)域的管轄而言，開發(fā)區(qū)法庭、北道埠法庭、馬跑泉法庭之間不以行政區(qū)劃為限，那他們的管轄權(quán)又是以何為標(biāo)準(zhǔn)的呢?發(fā)生管轄權(quán)沖突時(shí)該如何解決的?不會(huì)只是你簽字不管了我再管吧?而實(shí)際就是這么做的。我認(rèn)為至少應(yīng)該由法院院長簽字才說得過去吧!況且當(dāng)事人怎么知道他的案子屬于哪個(gè)法庭管轄?反正我是沒弄清楚，是因?yàn)榉ㄔ簝?nèi)部自己制定的規(guī)章制度嗎?還有特別奇怪的是法院行政庭怎么還在審理離婚一類的民事糾紛?待以后有時(shí)間再仔細(xì)研究了。

事審判中，法警幾乎都是老的早該退休的爺爺輩人，假如有被告人逃跑或轟鬧法庭，這些人員能干些什么?不是我瞧不起這些前輩們，只是審判工作真的需要更有力的安全保障。就這樣他們還比較心急，呆在法庭沒幾分鐘就沒影了，要帶被告人候?qū)徎蛐枰粨Q證據(jù)時(shí)，審判長法錘敲幾下才能把人叫來。在民事審判中，書記員在法庭辯論階段竟然退庭了!第三，參加法庭審理的人員幾乎都沒有關(guān)閉通訊工具，甚至有人在當(dāng)庭接電話。這種情況你說還審理什么呀?內(nèi)外隨時(shí)保持聯(lián)系，如何確保能法庭查清的是事實(shí)?(3)法官自審自記現(xiàn)象。出現(xiàn)這種情況的原因還是在上面第(2)條。書記員隨意出入法庭，法庭記錄又不能不做，所以只能由審判員大人代勞了。根據(jù)《人民法院關(guān)于人民法庭若干問題的規(guī)定》第15條規(guī)定：人民法庭審理案件，必須有書記員記錄，不得由審判案件的法官自行記錄。我個(gè)人認(rèn)為，要是書記員或是其他審判人員確實(shí)有十分迫切的事情需要解決，法庭可以宣布休庭幾分鐘，這絲毫不會(huì)影響法庭對(duì)案件的公正審理，應(yīng)該是可行之法。

2、執(zhí)行難問題原來在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，常從新聞報(bào)道或?qū)W術(shù)文章上看到關(guān)于一些案件的執(zhí)行情況，“執(zhí)行難”似乎進(jìn)入標(biāo)題的可能性比較大。但是還不以為然，認(rèn)為那些情況只是個(gè)案，絕大多數(shù)判決應(yīng)該是可以順利執(zhí)行的，而從我在所里實(shí)習(xí)這段時(shí)間遇到的情況來看，“執(zhí)行難”的確是一個(gè)很值得關(guān)注的問題。

人發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人有其他財(cái)產(chǎn)的，可以隨時(shí)請求人民法院執(zhí)行?！蹦敲矗嗣穹ㄔ阂揽刻貏e授權(quán)都無法查明的東西，怎么能讓當(dāng)事人自己去查清呢?難道真要當(dāng)事人拿著法院的判決書去到大街上叫賣嗎?艱難的訴訟道路盡頭等你的將是一紙空文，在程序上正義是實(shí)現(xiàn)了，可當(dāng)事人得到了嗎?3、頻發(fā)的離婚案件隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們思想的進(jìn)步，現(xiàn)代人快速的生活節(jié)奏也導(dǎo)致了婚姻家庭關(guān)系的高速更新。在我在所里這段時(shí)間，幾乎每個(gè)律師手里都有離婚案件，什么原因呢?以我的能力幾句話也說不清楚，但我對(duì)這些案件進(jìn)行了簡單分類，大體有三類：未領(lǐng)取結(jié)婚證(同居)、領(lǐng)證但未共同生活、夫妻生活多年。

(1)同居關(guān)系?！痘橐龇ā返?條關(guān)于結(jié)婚登記的規(guī)定，是強(qiáng)制性規(guī)范而不是任意性規(guī)范。因此，未登記而以夫妻名義同居生活的，法律不承認(rèn)其關(guān)系，不受法律保護(hù)。(當(dāng)然法律規(guī)定有1994年2月1日前后之分，但目前現(xiàn)實(shí)生活中遇到的大多數(shù)都是1994年后的情況。)對(duì)于解除同居關(guān)系，主要還是涉及兩方面的問題：子女和財(cái)產(chǎn)。對(duì)子女問題，法律明確規(guī)定非婚生子女與婚生子女享有同等的權(quán)利，根據(jù)《人民法院關(guān)于人民法院審理未辦結(jié)婚登記而以夫妻名義同居生活案件的若干意見》，在解除同居關(guān)系時(shí)對(duì)待子女的方法和離婚時(shí)所對(duì)應(yīng)的各種情況相同。對(duì)于財(cái)產(chǎn)，又要看是不是有彩禮：若有，彩禮應(yīng)該退還，但數(shù)額較小時(shí)可以不在退還;若沒有彩禮，分清各自所得，不存在共同財(cái)產(chǎn)，但可以比照離婚處理共同財(cái)產(chǎn)的規(guī)定進(jìn)行。

(2)領(lǐng)取結(jié)婚證但未共同生活。根據(jù)《婚姻法》第8條的規(guī)定男女雙方只要親自到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記，領(lǐng)取《結(jié)婚證》，即確立夫妻關(guān)系。結(jié)婚登記，是確立夫妻關(guān)系的的標(biāo)志和法律程序。登記后，不論是否同居，或者是否舉行婚禮，都不影響夫妻關(guān)系的確立。一經(jīng)結(jié)婚登記，就受到國家法律的承認(rèn)了保護(hù)，一方或雙方都不得自行解除。即使在登記后未同居和未舉辦結(jié)婚儀式的情況下，一方或雙方另行結(jié)婚就會(huì)觸犯刑法。遇到這種情況，一方或雙方要求解除同居關(guān)系的，如果雙方都同意解除，可以到原婚姻登記機(jī)關(guān)申請離婚登記，交回結(jié)婚證，領(lǐng)取離婚證;如果是一方要求解除婚姻關(guān)系而另一方不同意的，則可向人民法院提起離婚訴訟，由人民法院按照《婚姻法》第31條規(guī)定的精神進(jìn)行判決。這時(shí)，一般不存在子女問題;但可能涉及彩禮的返還問題。

(3)夫妻生活多年。這種離婚案件就是最普通意義上的離婚，對(duì)這種情況的處理法律規(guī)定的比較詳細(xì)。最明確的規(guī)定有《婚姻法》第四章和《人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國婚姻法〉若干問題的解釋(二)》，當(dāng)然還有其他法條和司法解釋的相關(guān)規(guī)定。

4、法律文書的寫作(1)寫作態(tài)度問題。

在學(xué)校里雖然我認(rèn)真學(xué)習(xí)過一學(xué)期的法律文書寫作課程，也練習(xí)過許多文書的寫作，但對(duì)我今天在律師事務(wù)所的工作幾乎沒多少幫助。原因有二：其一，學(xué)校講授和練習(xí)的法律文書寫作集中于公、檢、法各職能部門的文書類型，雖然對(duì)律師所用文書也有所涉及，但只是帶過而已，似乎沒怎么重視這塊，而且所講內(nèi)容均跟刑事訴訟有關(guān)。也許我們老師認(rèn)為我們最多只能進(jìn)入國家職能部門，當(dāng)不了律師吧!第二，法律風(fēng)險(xiǎn)的要求不同。在學(xué)校里看著案例寫文書，當(dāng)然寫的好了得的分?jǐn)?shù)自然高，可幾乎沒怎么考慮法律風(fēng)險(xiǎn)問題，寫錯(cuò)了大不了少得點(diǎn)分?jǐn)?shù)而已，不會(huì)有什么責(zé)任問題。而在所里寫東西就大不一樣了，無論是格式上還是內(nèi)容上都需要慎重下筆。格式體現(xiàn)一位律師的基本素質(zhì)和技能，出現(xiàn)瑕疵將會(huì)導(dǎo)致當(dāng)事人、法官對(duì)律師產(chǎn)生不稱職的影響;內(nèi)容關(guān)乎當(dāng)事人的切身利益，發(fā)生紕漏直接導(dǎo)致當(dāng)事人的實(shí)體權(quán)利得不到應(yīng)有保障。那就不僅僅是律師的聲譽(yù)問題，而是當(dāng)事人會(huì)不會(huì)追究你法律責(zé)任的問題。

到事務(wù)所后，李老師和楊律師為我提供了大量書寫各種法律文書的機(jī)會(huì)，使我很快學(xué)會(huì)了許多常見法律文書的寫作技巧。就寫作這一點(diǎn)，使我既愛又恨。給我寫作的機(jī)會(huì)是鍛煉我的能力，可每次分到的任務(wù)都不是那么容易完成，甚至我從未見過或是聽過的文書也要試著寫。我總不能說我不會(huì)寫吧，畢竟還在大學(xué)里呆了兩年，不會(huì)寫就不該到這地方來。既然來了就得按要求去做。所以，克服這種“不會(huì)寫”的心理是非常重要的，只要你努力去做了，結(jié)果總比自己想象的要好。實(shí)踐中我也是這么做的，李老師和楊律師在大體肯定的前提下不忘對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、對(duì)技巧進(jìn)行點(diǎn)撥，對(duì)我寫作能力的提高起了很大作用。

(2)寫作技能問題。

在律師所提供的各種法律服務(wù)中，書寫法律文書是一項(xiàng)對(duì)律師的法律功底、邏輯思維、文字表達(dá)能力等均有較高要求的工作，是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要尺度。在我認(rèn)為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面：

圖和目的的法律文書，不論寫的多么完美，也同樣是南轅北轍，毫不可取，甚至還要給律師本人招惹麻煩。

第二，在書寫格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、人民法院、人民檢察院都頒布過關(guān)于法律文書格式的規(guī)范，律師在書寫時(shí)一定要參照，特別是向各級(jí)人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。切忌律師閉門造車，自創(chuàng)一套，否則不僅會(huì)帶來程序上的麻煩，甚至導(dǎo)致你寫的東西無效，成為廢紙一堆。另外，在書寫上要注意相應(yīng)得要求，涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認(rèn)。

第三，在文書內(nèi)容上，一定要以法律為依據(jù)，以事實(shí)為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對(duì)可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn);認(rèn)真研究案件事實(shí)情況，對(duì)涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確、全面、深刻。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確，法律邏輯清晰，表達(dá)簡練流暢。

5、其他問題：

鑒于理解程度和其他原因，還有對(duì)許多問題的看法或感觸等下次我再總結(jié)了，但提綱我大致列一下：

(1)關(guān)于如何很好的接待法律咨詢;(2)公安機(jī)關(guān)經(jīng)常成為咨詢者意圖起訴對(duì)象的原因;(3)犯罪低齡化的原因及與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系;(4)當(dāng)前基層司法機(jī)關(guān)是如何保證程序合法的。

三、后記在學(xué)校，我是一名勤于思考、善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。

在家里，我是一個(gè)尊敬長輩、孝敬父母的孩子。

在所里，我是一個(gè)怎樣的人呢?該成為怎樣的人?我思索過，但無法回答。

人生充滿了酸甜苦辣，成功與失敗，歡樂與痛苦。即便如此，每個(gè)人也都應(yīng)該在不同的舞臺(tái)上去盡力展示不同的自我，不論是否有觀眾在喝彩或詛咒。因此，我也強(qiáng)迫自己登上舞臺(tái)，但我并不擅長歌舞，我努力模仿著，是否是在耍猴戲也不一定，舞者的水平只有觀眾看得最清楚。我不奢望能給觀眾留下美好的回憶，但我期盼自己沒給大家?guī)硗纯嗯c不便。

最后，向你們各位獻(xiàn)上我最美好的祝福：祝大家工作順利，身體健康，天天都有好心情。

滴水之恩自當(dāng)涌泉相報(bào)!

兒童課程的實(shí)踐心得篇十六

第一段：介紹su實(shí)踐課程的背景和目的（150字）。

su實(shí)踐課程是一門全新的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。該課程以實(shí)踐為核心，通過具體的項(xiàng)目任務(wù)和模擬情景，讓學(xué)生親自動(dòng)手完成各種實(shí)踐操作，從而提升他們的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)能力。

第二段：解釋su實(shí)踐課程的內(nèi)容和細(xì)節(jié)（250字）。

出處 www.zgxlcd.com

su實(shí)踐課程內(nèi)容豐富多樣，包括項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等方面的學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目管理方面，我們通過模擬項(xiàng)目的全過程，學(xué)習(xí)項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度控制、資源管理等技巧和方法。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我們分為小組進(jìn)行項(xiàng)目合作，學(xué)會(huì)溝通、合作和共同解決問題。在創(chuàng)新設(shè)計(jì)方面，我們通過具體項(xiàng)目，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

第三段：分享個(gè)人在su實(shí)踐課程中的體驗(yàn)（300字）。

我參加su實(shí)踐課程后，深刻感受到了其帶給我的體驗(yàn)和收獲。首先，在項(xiàng)目管理方面，我學(xué)會(huì)了制定有效的項(xiàng)目計(jì)劃，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。其次，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，尊重他人的意見，并且懂得如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突。最后，在創(chuàng)新設(shè)計(jì)方面，我鍛煉了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力，從而能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。

su實(shí)踐課程對(duì)我個(gè)人的影響非常深遠(yuǎn)。首先，我不再滿足于紙上談兵，而是勇于實(shí)踐和行動(dòng)。其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我不僅能夠獨(dú)立完成任務(wù)，還能夠與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作、有效地溝通和協(xié)同解決問題。最后，su實(shí)踐課程激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，使我更加自信和勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第五段：對(duì)su實(shí)踐課程未來的展望和期待（200字）。

對(duì)于su實(shí)踐課程的未來，我充滿期待。我希望這門課程能夠持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，提供更多樣化的實(shí)踐項(xiàng)目，以滿足不同學(xué)生的需求。同時(shí)，我也希望這門課程能夠更加注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神，在未來的實(shí)踐中能夠做出更多的成果和貢獻(xiàn)。

總結(jié)：su實(shí)踐課程是一門獨(dú)特的課程，通過實(shí)踐操作和項(xiàng)目任務(wù)，為學(xué)生提供了寶貴的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。通過這門課程，我們不僅能夠獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。相信在未來的實(shí)踐中，我們將能夠取得更多的成果和貢獻(xiàn)。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十七

SU實(shí)踐課程是指參與國內(nèi)或國際的實(shí)踐性課程，讓學(xué)生在實(shí)地實(shí)踐中增進(jìn)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)實(shí)際操作和解決問題的能力。這學(xué)期我參加了一門SU實(shí)踐課程，通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我受益匪淺。

二段：實(shí)踐經(jīng)歷。

在這門課程中，我們團(tuán)隊(duì)選擇了一個(gè)社會(huì)問題作為研究對(duì)象，并制定了調(diào)查方案。我們進(jìn)行了大量的前期調(diào)研和市場分析，了解了表面現(xiàn)象背后的根本原因。之后，我們到社區(qū)進(jìn)行深入訪談和觀察，與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交流，聽取他們的意見和需要。通過這些實(shí)地調(diào)研，我們更加深入地了解了社會(huì)問題的復(fù)雜性和多樣性。

三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。

在實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力起到了至關(guān)重要的作用。我們團(tuán)隊(duì)每周都會(huì)召開例會(huì)討論進(jìn)展和遇到的問題，共同制定解決方案。在整個(gè)項(xiàng)目的過程中，我們互相鼓勵(lì)、支持和配合，形成了緊密的工作關(guān)系。同時(shí)，我們還要與外界建立聯(lián)系，與相關(guān)部門、專家進(jìn)行交流和合作。通過這個(gè)過程，我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力得到了極大的提高。

四段：解決問題的能力。

在實(shí)踐課程中，我們面臨了許多的問題和困難，但是我們學(xué)會(huì)了如何尋找解決辦法。在一次實(shí)地調(diào)研中，我遇到了一個(gè)難題，即如何有效收集大量問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)。經(jīng)過與團(tuán)隊(duì)成員的商討，我們找到了一個(gè)折衷的方案，并成功地處理了這個(gè)問題。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了在壓力下尋找解決方法的能力。

五段：成長與反思。

這門SU實(shí)踐課程給了我很多機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的個(gè)人能力和專業(yè)技能。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題，在這個(gè)過程中，我對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力都有了很大的提高。然而，也有一些不足之處，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)有時(shí)候存在意見不同的情況，我意識(shí)到溝通協(xié)調(diào)的重要性。通過這次實(shí)踐經(jīng)歷，我意識(shí)到自己還有很多需要進(jìn)一步發(fā)展的地方，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己。

結(jié)尾：

在這門SU實(shí)踐課程中，我通過實(shí)踐學(xué)會(huì)了很多東西，并且在團(tuán)隊(duì)合作、溝通、問題解決方面獲得了很大的成長。這種培養(yǎng)實(shí)際操作和解決問題能力的學(xué)習(xí)方式對(duì)我來說非常重要。我相信這門課程會(huì)對(duì)我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并且在我人生的道路上起到重要的指導(dǎo)作用。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十八

在當(dāng)今社會(huì)，隨著教育水平的不斷提高，越來越多的家長開始注重孩子的課外活動(dòng)，尤其是有益于孩子健康成長的課程。而我最近參加的一些兒童課程，給我留下了深刻的印象，也讓我意識(shí)到兒童課程的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他家長在選擇適合孩子的課程上提供一些參考。

第二段：體驗(yàn)一：體育運(yùn)動(dòng)類。

有句話說得好：“要想成為一個(gè)健全的人，必須有一個(gè)健康的身體?！睘榱俗尯⒆訌男【投眠\(yùn)動(dòng)的重要性，我讓他去參加了幾個(gè)體育運(yùn)動(dòng)類的課程。最讓我印象深刻的是孩子們在教練的指導(dǎo)下通過體操、跳繩、游泳等活動(dòng)，不僅提高了身體素質(zhì)，還鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。同時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)血液循環(huán)，孩子們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量也得到了明顯的改善。此外，在與同齡人一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的過程中，孩子還能夠與他人建立良好的互動(dòng)關(guān)系，培養(yǎng)出健康的競爭意識(shí)和合作精神。

第三段：體驗(yàn)二：科技創(chuàng)新類。

在現(xiàn)代社會(huì)中，科技已經(jīng)成為了我們生活的一部分。作為父母，我們也要及時(shí)了解和掌握創(chuàng)新技術(shù)，讓孩子從小就學(xué)會(huì)使用新科技。最近，我讓孩子去參加了一個(gè)科技創(chuàng)新類的培訓(xùn)課程。孩子們通過機(jī)器人編程、3D打印、VR虛擬現(xiàn)實(shí)等課程，了解到科技可以給我們的生活帶來巨大的改變。在培訓(xùn)的過程中，孩子們感受到了科技的魅力，還得以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和思維能力。同時(shí)，孩子們還能結(jié)交到許多同齡人，并共同探討科技創(chuàng)新領(lǐng)域中的趣味問題。

第四段：體驗(yàn)三：藝術(shù)類。

藝術(shù)是人類精神文明的重要組成部分，也是我們的生活中必不可少的一部分。我還讓孩子去參加了一些藝術(shù)類的培訓(xùn)課程。孩子們在音樂、舞蹈、美術(shù)等領(lǐng)域有了很大的進(jìn)步，尤其是在表達(dá)自己方面得到了更好的鍛煉。在培訓(xùn)的過程中，孩子們也學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)作品，提高了自己的審美能力。此外，藝術(shù)類課程還能夠培養(yǎng)孩子的情感和社交能力，讓孩子更加自信和開朗，建立自己的社交圈和友誼。

第五段：結(jié)語。

在今天的社會(huì)中，兒童課程的種類繁多，對(duì)于家長來說，選擇一款適合自己孩子的課程至關(guān)重要。參加兒童課程不僅可以幫助孩子提高自己的專業(yè)技能，還能夠讓孩子感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往的重要性，從而為孩子的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也希望更多的家長能夠關(guān)注兒童課程這個(gè)領(lǐng)域，為孩子提供更多的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)，成為他們健康成長的堅(jiān)強(qiáng)后盾。