能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。總結(jié)的語(yǔ)言要精煉、簡(jiǎn)練，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的寫(xiě)作技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇一
共同點(diǎn)是人們溝通交流的基礎(chǔ)。在相同的興趣、愛(ài)好上人們的話題就會(huì)非常輕松自如，而且談興也會(huì)大發(fā)，彼此之間的距離更加接近，銷(xiāo)售就容易成功。人與人之間的共同點(diǎn)是非常之多的，只要細(xì)心留心總能找到共同點(diǎn)。
察言觀色尋找共同點(diǎn)。一個(gè)人的心理狀態(tài)、精神追求、生活?lèi)?ài)好等都或多或少地要在他們的表情、服飾、談吐、舉止等方面有所表現(xiàn)。只要多觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。以話試探尋找共同點(diǎn)。比如老鄉(xiāng)、同學(xué)、戰(zhàn)友、同行、同樣的愛(ài)好等都是雙方共同的拉近的最好的.紐帶。善于通過(guò)其他渠道。比如聽(tīng)人介紹等方式發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。
02。
對(duì)自己的產(chǎn)品多熟悉一點(diǎn)。
充分熟悉自己的產(chǎn)品，才能應(yīng)對(duì)自如。試想如果對(duì)自己的產(chǎn)品都不熟悉也沒(méi)有信心，你怎能把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去呢?不光要熟悉自己的產(chǎn)品，同類(lèi)產(chǎn)品、相關(guān)聯(lián)產(chǎn)品都要熟悉，這樣才能更好的為顧客服務(wù)，贏得顧客的信賴(lài)。顧客要買(mǎi)家具，而你只是賣(mài)床單的，如果你對(duì)家具也了如指掌，那么你就可以根據(jù)對(duì)方購(gòu)買(mǎi)的家具推薦恰當(dāng)?shù)拇矇|，或是推薦自己的床墊再建議對(duì)方配什么樣的家具，顧客自然會(huì)更信賴(lài)你。
03。
充分了解對(duì)方真正的需求點(diǎn)。
空調(diào)有若干個(gè)賣(mài)點(diǎn)。單位去選空調(diào)，也許注重的是凈化空氣或低音的功能，而不太注重價(jià)格。而一個(gè)工薪家庭去購(gòu)買(mǎi)空調(diào)，你向他大講特講該空調(diào)是如何凈化空氣，是如何的增氧等等，他也許不感興趣，而他真正的需求點(diǎn)也許是價(jià)格。
04。
多向顧客介紹下一個(gè)賣(mài)點(diǎn)。
也許你向顧客推薦的所有賣(mài)點(diǎn)都不是他真正的需求點(diǎn)，所以你要盡量多的介紹你的賣(mài)點(diǎn)，說(shuō)不定下一個(gè)賣(mài)點(diǎn)就是他的需求點(diǎn)了。
05。
保留一個(gè)壓軸點(diǎn)。
保留一個(gè)壓軸點(diǎn)是最后的銷(xiāo)售攻關(guān)策略。在顧客最后即將成交但還在猶豫時(shí)，你再向顧客推薦一個(gè)壓軸方案往往能起到“臨門(mén)一腳”的作用。公布價(jià)格的策略一般都是“漢堡策略”。即一開(kāi)始先推薦一些真正的賣(mài)點(diǎn)，再公布價(jià)格。最后商談階段，再在價(jià)格基礎(chǔ)上增加一個(gè)賣(mài)點(diǎn)，讓顧客有超值的感受。
06。
多贊美一點(diǎn)多真誠(chéng)一點(diǎn)。
贊美是永恒的不花錢(qián)的禮物，但要保持一顆真誠(chéng)的心!誠(chéng)信永遠(yuǎn)是銷(xiāo)售之本!
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇二
演講是一門(mén)藝術(shù)，需要一定的技巧，一段有感染力和吸引力的演講才足夠有震撼力。以下是小編為大家整理的關(guān)于如何提高演講技巧的方法，供大家參考。
這是guykawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家，同時(shí)也是位充滿(mǎn)激情、睿智和幽默的演講家)提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則，即一個(gè)powerpoint不能超過(guò)10張幻燈片，演講總長(zhǎng)不能超過(guò)20分鐘，而且幻燈片的字體要大于30號(hào)。
他說(shuō)，不管你的想法是否能夠顛覆世界，你必須要在有限的時(shí)間里，用較少的幻燈片和精煉的語(yǔ)言將其精華傳達(dá)給聽(tīng)眾。
很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講，可事實(shí)上卻常?；仡^看屏幕。
讀幻燈片，只會(huì)不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽(tīng)眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣。
演講時(shí)的姿勢(shì)，也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì)，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。
過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。
另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
演講時(shí)的臉部表情，無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。
與所有聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流，銷(xiāo)售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因?yàn)槊貢?shū)和助理也在一定程度上影響老板做決定。
演講不是我要講什么，也不是聽(tīng)眾要聽(tīng)什么，而是我想講的與聽(tīng)眾想聽(tīng)的能夠結(jié)合并產(chǎn)生共鳴。
作為演講者，必須去了解我們的聽(tīng)眾，聽(tīng)眾能否理解以及感同身受至關(guān)重要，打動(dòng)聽(tīng)眾的演講才是好演講。演講者要把事情往深處想，往深處看，往深處講，使其與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。
在講故事時(shí)，不要干巴巴地陳述，而要把細(xì)節(jié)講出來(lái)，這樣故事自然就呈現(xiàn)出來(lái)了。
比如寫(xiě)。
演講稿。
時(shí)，比起“父親對(duì)我說(shuō)”，改用“父親用雙手捧著我的臉對(duì)我說(shuō)”，畫(huà)面感更強(qiáng)，會(huì)讓自己回到當(dāng)時(shí)的狀態(tài)中，也將觀眾帶入你的情緒中。
當(dāng)你感覺(jué)要說(shuō)“呃”、“啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)(過(guò)多語(yǔ)氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕)，可以停頓一下或者深吸一口氣，雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬，但是聽(tīng)眾會(huì)很少注意到的。
雖然要避免道歉，當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí)，或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方，一定要道歉。
保持自信是當(dāng)然的，但是過(guò)度自信就會(huì)出問(wèn)題了。
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來(lái)嗎?如果不能，那就再總結(jié)。
演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇三
節(jié)目主持人的口才風(fēng)格多樣，品位層次也不盡相同：有熱情洋溢，爽朗明快的；有含蓄委婉，富有文采的；有樸實(shí)無(wú)華，涉事成趣的。語(yǔ)言是廣播電視節(jié)目的重要組成部分。主持人作為節(jié)目與受眾的中介，其語(yǔ)言的表現(xiàn)力，更成為影響節(jié)目收視率至關(guān)重要的因素。下面是小編為大家?guī)?lái)的提高口才技巧的方法總結(jié)，歡迎閱讀。
1.將編好的文字稿件轉(zhuǎn)化成有聲語(yǔ)言，如新聞節(jié)目的播報(bào)或其他信息的播報(bào)、評(píng)論文章的播報(bào)、欄目中短篇的解說(shuō)等等。
2.以寫(xiě)好的串聯(lián)詞為主干，穿插活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的即興發(fā)揮，通常在各種綜藝節(jié)目和競(jìng)賽節(jié)目中出現(xiàn)。
3.以采訪或談話為核心，主持人的提問(wèn)、應(yīng)對(duì)、串聯(lián)、銜接、評(píng)述都以即興口語(yǔ)為主，一般主持人事先在腦子里要打好了腹稿或提綱，再根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況的變化而變化。
國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部1994年10月30日聯(lián)合頒布了《關(guān)于開(kāi)展普通話水平測(cè)試工作的決定》，《決定》里明確指出，縣級(jí)以上含縣級(jí)廣播電臺(tái)電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)該達(dá)到普通話一級(jí)水平，這一要求已列入廣播電視部部頒崗位規(guī)范，并逐步實(shí)行持普通話等級(jí)合格證上崗制度。
作為一個(gè)主持人，有著推廣普通話的義務(wù)。目前，一些電臺(tái)的節(jié)目主持人本來(lái)有一口流利、純正的普通話，可主持節(jié)目時(shí)卻硬要模仿港臺(tái)味道，打亂語(yǔ)法表達(dá)方式，讓人聽(tīng)了渾身起雞皮疙瘩。其實(shí)，真正的港、臺(tái)人是很羨慕和渴望講好普通話的。廣播電視的傳播對(duì)象眾多，要想讓眾多的聽(tīng)觀眾接受節(jié)目的內(nèi)容，就一定要用大眾通用的規(guī)范語(yǔ)言。節(jié)目主持人的語(yǔ)音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求，不讀別字音，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，條理清楚，合乎邏輯，避免用方言俗語(yǔ)。
主持人面對(duì)的受眾比較廣泛，受眾的年齡、興趣、文化層次等都有所不同。要使更多的人能夠接受你所傳達(dá)的意思，就必須要求主持人的語(yǔ)言通俗、易于接受。
主持人的語(yǔ)言需要經(jīng)過(guò)加工提煉，在傳情達(dá)意上要求明確、清楚、自然、大方，讓人一聽(tīng)就懂。將口語(yǔ)的句式簡(jiǎn)短、通俗易懂和書(shū)面語(yǔ)的精準(zhǔn)融為一體的精粹口語(yǔ)是主持人追求的目標(biāo)。中央電視臺(tái)節(jié)目主持人敬一丹的“一丹話題”節(jié)目中《教師流失》這一節(jié)目的結(jié)束語(yǔ)就恰到好處地運(yùn)用了這種語(yǔ)言：
“我想起小的'時(shí)候，第一次聽(tīng)到“流失”這一詞是在一部科教片里，記得那部科教片是記錄泥石流的，伴隨著泥石流爆發(fā)的可怕的畫(huà)面，我第一次聽(tīng)到了“流失”這一詞，從此，一聽(tīng)到這個(gè)詞，似乎就有一種不祥之兆。那么眼前的教師流失對(duì)教育來(lái)說(shuō)恐怕也不是一個(gè)好兆頭，土壤流失了，秧苗怎么辦；教師流失了，教育怎么辦。今天教育搞不好，明天我們的經(jīng)濟(jì)又將怎么樣呢？冰心老人曾經(jīng)痛心疾首的說(shuō)，我們不能坐視堂堂中華民族在二十一世紀(jì)變成文化的沙漠。我想，有的沙漠恐怕也是由綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)變成沙漠，綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)流失，于是就成了沙漠，從這個(gè)意義上說(shuō)，眼前的教師流失是不是一個(gè)值得我們關(guān)注的信號(hào)呢？”
臺(tái)灣華視新聞主持人李硯秋是臺(tái)灣最佳主持人的歷屆得主。1991年華東發(fā)水災(zāi)的時(shí)候，她到大陸來(lái)采訪，她在一次新聞報(bào)道的結(jié)尾，站在齊腰深的水里說(shuō)：
“自從大禹治水以來(lái)，歷經(jīng)幾千年中國(guó)人還在同洪水搏斗，但是老天爺在發(fā)怒的時(shí)候就要找這塊土地泄憤，土地?zé)o知，洪水無(wú)情，但蒼生何辜，面對(duì)這片瘡痍，真讓中國(guó)人對(duì)中國(guó)人感到慨嘆。”
以上兩段話既有書(shū)面語(yǔ)言的文采，又有明白曉暢、通俗易懂的口語(yǔ)特點(diǎn)。
在節(jié)目主持過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到事先沒(méi)有預(yù)想到的情況，在完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，只有思維敏捷、反映靈活才可能作到應(yīng)對(duì)得體，出口成章。這種即興應(yīng)變能力，是與平時(shí)知識(shí)的積累、文化的儲(chǔ)備有直接關(guān)系的。比如人們所喜愛(ài)的節(jié)目主持人楊瀾，在廣州主持的一次文藝晚會(huì)上，因?yàn)橹型局x幕退場(chǎng)的時(shí)候，不小心踩空臺(tái)階，滾到臺(tái)下，這時(shí)候臺(tái)下的觀眾嘩然，只見(jiàn)楊瀾一躍而起，面帶笑容鎮(zhèn)定的對(duì)觀眾說(shuō)：“真是人有失足，馬有失蹄，我剛才的獅子滾繡球滾得不夠熟練吧?？磥?lái)這次演出的臺(tái)階還不那么好下呢。但是臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩，不信，大家瞧她們?！痹捯魟偮洌珗?chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。這樣的應(yīng)對(duì)確實(shí)是非常機(jī)智的，這確實(shí)跟她本人各方面的修養(yǎng)分不開(kāi)。
主持人的個(gè)性語(yǔ)言是節(jié)目魅力和個(gè)人魅力的源泉。個(gè)性魅力對(duì)于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。比如優(yōu)秀節(jié)目主持人白巖松，總是以他飽滿(mǎn)的熱情、厚積薄發(fā)的功底和深入淺出的表達(dá)技巧，或侃侃而談，或畫(huà)龍點(diǎn)睛略加評(píng)點(diǎn)，或靈敏反映機(jī)智貼切，語(yǔ)流暢達(dá)極具風(fēng)采，使聽(tīng)觀眾在思想文化等方面受益的同時(shí)也體味到語(yǔ)言美的魅力。這樣的主持人自然能夠得到受眾的認(rèn)可、喜愛(ài)、敬佩和信賴(lài)。娛樂(lè)節(jié)目名主持李詠一直是以幽默自然、妙語(yǔ)連珠、雅俗共賞的語(yǔ)言風(fēng)格倍受觀眾的喜愛(ài)。此外，還有以性格特點(diǎn)為風(fēng)格突出主持個(gè)性的，如豪放的主持人主持節(jié)目一般比較激蕩；謙遜的主持人主持的節(jié)目比較含蓄；博學(xué)的主持人的節(jié)目喜歡旁征博引；活潑的主持人的節(jié)目輕松熱烈；幽默的主持人的節(jié)目一般都比較風(fēng)趣詼諧等。另外，主持人的音色、吐字習(xí)慣、表達(dá)方式的不同，也能客觀的顯示口語(yǔ)的個(gè)性。
為了能夠與受眾有更好的交流與溝通，主持人在主持節(jié)目時(shí)語(yǔ)言需要樸實(shí)得體，親切自然。尤其是談話類(lèi)節(jié)目，如果主持人的表現(xiàn)高人一等、盛氣凌人，不耐煩的感情溢于言表，不禮貌的言辭不時(shí)冒出，都會(huì)使他失去受眾。
1.不要亂用語(yǔ)氣助詞、連詞等。有的主持人語(yǔ)言粗糙，常說(shuō)出帶有語(yǔ)病的句子，不合語(yǔ)法的現(xiàn)象尤為突出。經(jīng)常無(wú)原則使用“啊吧呢嗎”等語(yǔ)氣助詞，以“那么”開(kāi)頭等，已成為許多主持人的通病。
2.不要不懂裝懂。有的主持人政治水平低，有的格調(diào)低下，卻要打腫臉充胖子，不懂裝懂，結(jié)果錯(cuò)誤百出，捉襟見(jiàn)肘。
3.主持人口語(yǔ)應(yīng)講求藝術(shù)性。主持人的口語(yǔ)有宣傳作用，宣傳就要講究藝術(shù)性，不能簡(jiǎn)單灌輸和生硬說(shuō)教，應(yīng)該追求美感，講究吸引人的魅力，這樣才能提高節(jié)目的收聽(tīng)率和收視率。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇四
共同點(diǎn)是人們溝通交流的基礎(chǔ)。在相同的興趣、愛(ài)好上人們的話題就會(huì)非常輕松自如，而且談興也會(huì)大發(fā)，彼此之間的距離更加接近，銷(xiāo)售就容易成功。人與人之間的共同點(diǎn)是非常之多的，只要細(xì)心留心總能找到共同點(diǎn)。
察言觀色尋找共同點(diǎn)。一個(gè)人的心理狀態(tài)、精神追求、生活?lèi)?ài)好等都或多或少地要在他們的表情、服飾、談吐、舉止等方面有所表現(xiàn)。只要多觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。以話試探尋找共同點(diǎn)。比如老鄉(xiāng)、同學(xué)、戰(zhàn)友、同行、同樣的愛(ài)好等都是雙方共同的拉近的最好的.紐帶。善于通過(guò)其他渠道。比如聽(tīng)人介紹等方式發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。
02。
對(duì)自己的產(chǎn)品多熟悉一點(diǎn)。
充分熟悉自己的產(chǎn)品，才能應(yīng)對(duì)自如。試想如果對(duì)自己的產(chǎn)品都不熟悉也沒(méi)有信心，你怎能把產(chǎn)品銷(xiāo)售出去呢?不光要熟悉自己的產(chǎn)品，同類(lèi)產(chǎn)品、相關(guān)聯(lián)產(chǎn)品都要熟悉，這樣才能更好的為顧客服務(wù)，贏得顧客的信賴(lài)。顧客要買(mǎi)家具，而你只是賣(mài)床單的，如果你對(duì)家具也了如指掌，那么你就可以根據(jù)對(duì)方購(gòu)買(mǎi)的家具推薦恰當(dāng)?shù)拇矇|，或是推薦自己的床墊再建議對(duì)方配什么樣的家具，顧客自然會(huì)更信賴(lài)你。
03。
充分了解對(duì)方真正的需求點(diǎn)。
空調(diào)有若干個(gè)賣(mài)點(diǎn)。單位去選空調(diào)，也許注重的是凈化空氣或低音的功能，而不太注重價(jià)格。而一個(gè)工薪家庭去購(gòu)買(mǎi)空調(diào)，你向他大講特講該空調(diào)是如何凈化空氣，是如何的增氧等等，他也許不感興趣，而他真正的需求點(diǎn)也許是價(jià)格。
04。
多向顧客介紹下一個(gè)賣(mài)點(diǎn)。
也許你向顧客推薦的所有賣(mài)點(diǎn)都不是他真正的需求點(diǎn)，所以你要盡量多的介紹你的賣(mài)點(diǎn)，說(shuō)不定下一個(gè)賣(mài)點(diǎn)就是他的需求點(diǎn)了。
05。
保留一個(gè)壓軸點(diǎn)。
保留一個(gè)壓軸點(diǎn)是最后的銷(xiāo)售攻關(guān)策略。在顧客最后即將成交但還在猶豫時(shí)，你再向顧客推薦一個(gè)壓軸方案往往能起到“臨門(mén)一腳”的作用。公布價(jià)格的策略一般都是“漢堡策略”。即一開(kāi)始先推薦一些真正的賣(mài)點(diǎn)，再公布價(jià)格。最后商談階段，再在價(jià)格基礎(chǔ)上增加一個(gè)賣(mài)點(diǎn)，讓顧客有超值的感受。
06。
多贊美一點(diǎn)多真誠(chéng)一點(diǎn)。
贊美是永恒的不花錢(qián)的禮物，但要保持一顆真誠(chéng)的心!誠(chéng)信永遠(yuǎn)是銷(xiāo)售之本!
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提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇五
如何提高演講技巧呢，有沒(méi)有什么有效的方法呢?下面是由本站小編為你整理推薦的如何提高演講技巧的方法，請(qǐng)笑納。
言下之意我今天就是來(lái)挑戰(zhàn)你們的固有思維，還有第一集李開(kāi)復(fù)人工智能那場(chǎng)開(kāi)頭就是“今天我要來(lái)講一個(gè)非常認(rèn)真而嚴(yán)肅的話題，就是你們以后失業(yè)后怎么辦?”相比其他參賽者的開(kāi)場(chǎng)白，比如“我覺(jué)得人生是各種體驗(yàn)，我今天的目的是來(lái)跟大家分享我的人生體驗(yàn)”這種訴說(shuō)方式，蔡聰和李開(kāi)復(fù)的開(kāi)頭顯然一下子就能抓住觀眾的注意力和好奇心，觀眾想不認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)話都不行。
“講故事”是奇葩大會(huì)的選手們最慣用的手段，蔡聰作為一個(gè)盲人，肯定也有很多經(jīng)歷和故事可以分享，但是蔡聰僅僅選擇了演講主題有關(guān)的小故事，比如他通過(guò)講自己童年時(shí)代雖然成績(jī)優(yōu)秀，是家長(zhǎng)老師眼中“別人的孩子”，但是由于視力問(wèn)題依然被區(qū)別對(duì)待的經(jīng)歷，來(lái)體現(xiàn)周遭人群對(duì)于殘疾人問(wèn)題上的巨大偏見(jiàn)。就這樣用3-4個(gè)小故事，蔡聰訴說(shuō)了自己從“被區(qū)別對(duì)待”到“人生的彷徨”-再到“發(fā)現(xiàn)殘障只是換了一個(gè)生活方式而已”最終“帶著這個(gè)全新的觀念開(kāi)始影響他人”的心路歷程，層層遞進(jìn)，緊扣主題，令人信服。大家都知道，講故事的方式在演講中是一個(gè)很有效的手段，但是要注意的地方是第一：選擇的故事必須要跟主題息息相關(guān)，因?yàn)檠葜v不是“一千零一夜”，故事是用來(lái)輔助傳輸你的觀點(diǎn)，所有內(nèi)容都是來(lái)為觀點(diǎn)服務(wù)。第二：如果你有多個(gè)故事講述，最好梳理順序，有起承轉(zhuǎn)合，為演講進(jìn)入最終的高潮做鋪墊。
常常會(huì)看到一些好的演講因?yàn)橐粋€(gè)草草的結(jié)尾而大大減分，感到非常惋惜。其實(shí)要做到一個(gè)好的結(jié)尾并不難，首先最簡(jiǎn)單的方式就是重新強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)，比如蔡聰在結(jié)尾時(shí)強(qiáng)調(diào)“殘障只是一個(gè)人的特點(diǎn)或者條件，更多障礙來(lái)自于人們的認(rèn)知以及刻板印象?！迸c他的開(kāi)場(chǎng)白形成呼應(yīng)，讓聽(tīng)者更加牢記他的演講主旨。另外，一個(gè)“美好愿景”式結(jié)尾可以喚起與觀眾的情感共鳴，會(huì)為整場(chǎng)演講大大加分。比如蔡聰通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)(他和妻子均為盲人，再在未檢測(cè)dna的情況下懷孕生子)呼吁大家創(chuàng)造一個(gè)“覺(jué)得殘障并沒(méi)有什么”的社會(huì)環(huán)境，最終把這個(gè)演講推向高潮，一氣呵成，聽(tīng)眾均為之動(dòng)容。同樣，李開(kāi)復(fù)在第一集中講“人工智能”的主題時(shí)，結(jié)尾同樣給了美好的愿景：“在人工智能取代重復(fù)性工作后，人類(lèi)終于重新有時(shí)間可以享受人文藝術(shù)的美好?！弊層^眾不僅沒(méi)有因?yàn)槿斯ぶ悄軙r(shí)代的到來(lái)而感到恐慌，反而有了期待和想象。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇六
如果你的答案是肯定的，那么不要遲疑，從現(xiàn)在開(kāi)始就著手鍛煉你的口才吧!
根據(jù)我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人想要提高自己的口才，除非要在嘴皮子上下工夫鍛煉，個(gè)人心理、思想、閱歷和學(xué)識(shí)的提高，也是口才鍛煉中非常重要的一環(huán)。對(duì)于后者，我沒(méi)辦法教導(dǎo)你們，畢竟每個(gè)人生活的環(huán)境不一樣，學(xué)習(xí)的東西也不一樣。但對(duì)于前者口才能力的培養(yǎng)和鍛煉，卻是具備有跡可循的實(shí)操方法。
于是，我所有與口才有關(guān)的文章結(jié)集成《掌握說(shuō)話的力量》這個(gè)文集。這個(gè)文集可以被分為四個(gè)部分。每個(gè)部分，都是針對(duì)不同的口才困境而提供相應(yīng)解決辦法。下面就是小編給大家?guī)?lái)的四個(gè)提高口才技巧的方法，歡迎大家閱讀!
1，口才的總體論述。
這個(gè)部分的文章，會(huì)讓你知道好的口才是什么樣子，應(yīng)該具備什么樣的條件，而且它的局限或者缺點(diǎn)是在哪里。
只有知道了這些概念，我們才能夠針對(duì)自己的需要，有目的地去鍛煉自己，提高自己，而非盲人摸象那樣，看不到整體而把時(shí)間浪費(fèi)在不必要的地方。
看一看目前的你在哪方面的口才有所欠缺，或許你就知道，應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力提高了。
2，口才的基本功鍛煉。
有些人能夠說(shuō)話，卻并不能“說(shuō)好話”，不是說(shuō)的磕磕巴巴，不順溜，就是一些基本的說(shuō)話能力都無(wú)法展現(xiàn)出來(lái)。那這樣的口才，自然會(huì)影響到我們整體的表達(dá)效果。
所以基本功的鍛煉，對(duì)于提升口才而言，就顯得非常重要了。怎么樣才可以克服緊張，讓自己說(shuō)話更順暢，怎樣才可以提升我們語(yǔ)言組織的能力，表達(dá)的邏輯思維如何培養(yǎng)，或者怎樣才能發(fā)揮幽默等等，都是這部分要講述的內(nèi)容。
擁有好的基本功，才能讓你的口才發(fā)揮出應(yīng)有的力量，而非茶壺里煮餃子——有貨倒不出!
3，提升與人聊天的能力。
學(xué)習(xí)口才，最終還是要落實(shí)到與人交流上面。但怎么交流，才能讓彼此建立友好的人際關(guān)系，這就是一門(mén)技術(shù)活兒了。
很多人盡管非常愿意跟別人交流，然而卻從來(lái)不知道怎么打破冷場(chǎng)，建立進(jìn)一步的關(guān)系。要是你就是這樣的一種人，學(xué)習(xí)怎么跟別人好好聊天，或許能夠幫到你更好的表達(dá)自己。
當(dāng)然，并不是每一個(gè)人都能夠好好聊天，有時(shí)候他們會(huì)無(wú)緣無(wú)故地懟我們，出言不遜地傷害我們，我們可不能任由這樣的人主宰我們的情緒，所以學(xué)會(huì)怎么反擊，也是聊天能力的一部分。
所以，這個(gè)部分講述的內(nèi)容，就是讓你學(xué)習(xí)如何與人更好的聊天交流。你不懂開(kāi)啟話題與人聊天，我告訴你答案;你不懂跟異性聊天，無(wú)法發(fā)揮幽默，我也告訴你;別人針對(duì)你，你怎么反駁，我也可以教你;甚至你害怕冷場(chǎng)，或者害怕找不到話題，在這里也找到相應(yīng)的建議。
情商對(duì)于我們與人溝通來(lái)說(shuō)，其重要性已經(jīng)不言而喻了，但怎么才算高情商說(shuō)話，怎么學(xué)會(huì)高情商說(shuō)話，并不是每個(gè)人都知道。
高情商，并不是虛與委蛇地跟人稱(chēng)兄道弟、把酒言歡，說(shuō)一些與自己內(nèi)心背道而馳的說(shuō)話，而是一種說(shuō)話方式的調(diào)整。當(dāng)你懂得如何調(diào)整自己的言辭表達(dá)，你就能夠更好的與人溝通，從而獲得更好的結(jié)果。學(xué)會(huì)高情商說(shuō)話，你的口才才能夠如虎添翼。
所以，從這些文章的鋪排來(lái)看，我提供學(xué)習(xí)口才的邏輯線就是先講述學(xué)會(huì)說(shuō)話的作用，接著再說(shuō)到怎么訓(xùn)練基本功，有了這個(gè)基本功鍛煉嘴皮子后。然后再講到一般的聊天技巧，怎么讓自己有話可說(shuō)，有話可聊。最后到高級(jí)的情商溝通技能，說(shuō)明情商如何影響我們的說(shuō)話，又如何提高情商，從而最終提高我們的說(shuō)話能力。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇七
還在為自己“金口難開(kāi)”的狀態(tài)苦思冥想嗎？還在羨慕周?chē)娜恕翱谌魬液印?，“滔滔不絕”嗎？在這里你也可以做到和他們一樣，只要你拿出實(shí)際行動(dòng)，大膽的去說(shuō)出口。好的口才可以幫你取得良好的人際關(guān)系。
每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。
博覽群書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)聞，所謂肚里沒(méi)貨怎么能指望拿出來(lái)賣(mài)呢？需要指出的是書(shū)不是要你去看，而是要你在看的同時(shí)大聲的把他讀出來(lái)。這樣慢慢的就記在心里了，又鍛煉了說(shuō)話的能力。需要用到的時(shí)候自然就信手拈來(lái)了。
如果提前知道自己要在公共場(chǎng)合發(fā)言的話，可以提前打稿，及時(shí)補(bǔ)落實(shí)到書(shū)面上也要打腹稿，這樣不至于臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候太過(guò)慌亂，做到心中有數(shù)，可以很好的發(fā)揮出來(lái)不會(huì)怯場(chǎng)。
不管是說(shuō)話的內(nèi)容是哪個(gè)方面的，一定要注意說(shuō)話的條理清晰，你可以沒(méi)有哪些救國(guó)救民的大道理，但是一定要有條理性，分條敘述，一是一，二是二，不要想到什么說(shuō)什么，給人思路混亂的感覺(jué)。
躺下來(lái)時(shí)，是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音變洪亮了，音質(zhì)變動(dòng)聽(tīng)了。
口才表達(dá)的時(shí)候不要太快，語(yǔ)速快了會(huì)給人著急，緊張的感覺(jué)，聽(tīng)者聽(tīng)起來(lái)也不舒服，相反，放慢語(yǔ)速，既可以 給人從此不迫的感覺(jué)，又可以進(jìn)行思考，組織自己的語(yǔ)言，反而能表述的更加清楚，流暢。
在演講的時(shí)候我們總是在表述我們的觀點(diǎn)，并且希望聽(tīng)眾能夠接受和認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，但是只是簡(jiǎn)單的說(shuō)教很難讓人信服，這時(shí)候如果加上生活中活生生的例子，或者講一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單但道理深刻的故事，效果就大不相同了，不僅會(huì)讓聽(tīng)眾樂(lè)于接受，而且會(huì)記憶比較深刻，能較好的認(rèn)同你的.觀點(diǎn)。
模仿電視上那些講解，主持，口才辯論之類(lèi)的..可以把他們講話的的內(nèi)容用視頻和錄音記錄下來(lái).分析他們說(shuō)話的技巧，手勢(shì)及語(yǔ)氣等，改進(jìn)自己的不足。
有的人其實(shí)口才很好，只是怯場(chǎng)，在公共場(chǎng)合發(fā)言就會(huì)覺(jué)得緊張，從而大腦空白，不知所措，原來(lái)準(zhǔn)備好的內(nèi)容也被說(shuō)的絲毫不連貫，這樣的人主要注意克服緊張，增加自信心，可以在上臺(tái)之前做幾次深呼吸，進(jìn)行幾次自我暗示，演講成功之后及時(shí)表?yè)P(yáng)自己，強(qiáng)化自信，這樣以后就不會(huì)那么緊張了。
在演講的時(shí)候適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)和表情可以增加感染力和渲染力，增強(qiáng)演講的效果，可以更好的讓聽(tīng)眾共情，從而接受你的觀點(diǎn)或?qū)δ惝a(chǎn)生認(rèn)同。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇八
每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。
博覽群書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)聞，所謂肚里沒(méi)貨怎么能指望拿出來(lái)賣(mài)呢？需要指出的是書(shū)不是要你去看，而是要你在看的同時(shí)大聲的把他讀出來(lái)這樣慢慢的就記在心里了，又鍛煉了說(shuō)話的能力需要用到的時(shí)候自然就信手拈來(lái)了。
如果提前知道自己要在公共場(chǎng)合發(fā)言的話，可以提前打稿，及時(shí)補(bǔ)落實(shí)到書(shū)面上也要打腹稿，這樣不至于臨場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候太過(guò)慌亂，做到心中有數(shù)，可以很好的發(fā)揮出來(lái)不會(huì)怯場(chǎng)。
不管是說(shuō)話的內(nèi)容是哪個(gè)方面的，一定要注意說(shuō)話的條理清晰，你可以沒(méi)有哪些救國(guó)救民的大道理，但是一定要有條理性，分條敘述，一是一，二是二，不要想到什么說(shuō)什么，給人思路混亂的感覺(jué)。
躺下來(lái)時(shí)，是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音變洪亮了，音質(zhì)變動(dòng)聽(tīng)了。
口才表達(dá)的時(shí)候不要太快，語(yǔ)速快了會(huì)給人著急，緊張的感覺(jué)，聽(tīng)者聽(tīng)起來(lái)也不舒服，相反，放慢語(yǔ)速，既可以給人從此不迫的感覺(jué)，又可以進(jìn)行思考，組織自己的語(yǔ)言，反而能表述的更加清楚，流暢。
在演講的時(shí)候我們總是在表述我們的觀點(diǎn)，并且希望聽(tīng)眾能夠接受和認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，但是只是簡(jiǎn)單的說(shuō)教很難讓人信服，這時(shí)候如果加上生活中活生生的例子，或者講一個(gè)情節(jié)簡(jiǎn)單但道理深刻的故事，效果就大不相同了，不僅會(huì)讓聽(tīng)眾樂(lè)于接受，而且會(huì)記憶比較深刻，能較好的認(rèn)同你的觀點(diǎn)。
模仿電視上那些講解，主持，口才辯論之類(lèi)的..可以把他們講話的的內(nèi)容用視頻和錄音記錄下來(lái).分析他們說(shuō)話的技巧，手勢(shì)及語(yǔ)氣等，改進(jìn)自己的不足。
有的人其實(shí)口才很好，只是怯場(chǎng)，在公共場(chǎng)合發(fā)言就會(huì)覺(jué)得緊張，從而大腦空白，不知所措，原來(lái)準(zhǔn)備好的內(nèi)容也被說(shuō)的絲毫不連貫，這樣的人主要注意克服緊張，增加自信心，可以在上臺(tái)之前做幾次深呼吸，進(jìn)行幾次自我暗示，演講成功之后及時(shí)表?yè)P(yáng)自己，強(qiáng)化自信，這樣以后就不會(huì)那么緊張了。
在演講的時(shí)候適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)和表情可以增加感染力和渲染力，增強(qiáng)演講的效果，可以更好的讓聽(tīng)眾共情，從而接受你的觀點(diǎn)或?qū)δ惝a(chǎn)生認(rèn)同。
其實(shí)口才好，最主要的還是要敢說(shuō)話，如何演講的更好？你也在關(guān)注這個(gè)問(wèn)題嗎？現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)它的技巧。
口才好的人一般在眾人面前都會(huì)侃侃而談，但是怯場(chǎng)的人，臺(tái)下說(shuō)得龍輝鳳舞，臺(tái)上卻口齒不清，也算是口才“弱者”。
1．求真的心理素質(zhì)。
追求真理應(yīng)該是我們每一個(gè)演講者演講中所追求的目的，而也只有追求真理、弘揚(yáng)真理的演講才是最具有生命力的演講，才會(huì)是名垂青史的演講。恩格斯的《在馬克思墓前的講話》如此，林肯的《葛提斯堡演講》如此，聞一多的《最后一次演講》也是如此。這一切都是演講者追求真理的結(jié)果，如果沒(méi)有他們對(duì)真理追求的內(nèi)在思想品質(zhì)，良好的心理素質(zhì)，那么要想產(chǎn)生這些名垂青史的演講傳世之作是不可能的。因此，我們?cè)谘葜v前必須要做好為追求真理而演講的心理準(zhǔn)備。不要去面對(duì)聽(tīng)眾無(wú)病呻吟，也不要為了某種目的去嘩眾取寵，否則你永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家。
2．創(chuàng)作上的心理素質(zhì)。
黑格爾說(shuō)過(guò)：“想象是創(chuàng)造性的”，想象可以為我們的思想插上一雙展翅高飛的翅膀，沒(méi)有了想象，我們的思想就飛不高、飛不遠(yuǎn)，我們的心靈就不會(huì)豐富，我們的生活也不會(huì)多彩；而聯(lián)想又幫我們?cè)阱e(cuò)綜復(fù)雜的事件之間找到聯(lián)系，讓我們?cè)谇ь^萬(wàn)緒中找出頭緒，在千變?nèi)f化中找到根本。另外，想象和聯(lián)想也讓我們的演講創(chuàng)作得到升華，讓我們的演講主題更深刻，讓我們的思維材料更豐富，讓我的演講構(gòu)思更靈活。
3．表達(dá)的心理素質(zhì)。
有了演講的動(dòng)機(jī)，進(jìn)行了良好的演講創(chuàng)作，接下來(lái)需要的就是演講的表達(dá)，也就是把演講推入到最后的實(shí)施階段。這一時(shí)期對(duì)演講者心理素質(zhì)的考驗(yàn)更為嚴(yán)峻?！把葜v是需要勇氣”的，這種勇氣到了演講的表達(dá)階段顯現(xiàn)得更為突出。
面對(duì)聽(tīng)眾演講，能達(dá)到口若懸河、滔滔不絕的話，平時(shí)肯定得多看、多聽(tīng)、多問(wèn)，只有經(jīng)常的練習(xí)，才能找到說(shuō)話的邏輯。
心中一片空白，什么都沒(méi)有，不知道該說(shuō)什么，你肯定怯場(chǎng)。演講肯定得“胸有成竹”，而要有“成竹”你就得細(xì)細(xì)透析那個(gè)題目，不管命題的還是即興的，你自己要搞懂，要嫻熟，要以一種研究的精神去理解選題，要以一種創(chuàng)作的心境去醞釀思考，要以一種實(shí)戰(zhàn)的方式去現(xiàn)場(chǎng)演練，把“胸外”之“竹”變成“胸中”之“竹”。只有充分準(zhǔn)備才能找到感覺(jué)，而找到感覺(jué)比什么都重要。
拿到一個(gè)題目后，你可以像寫(xiě)作文那樣先列一個(gè)提綱，把演講的框架明確下來(lái)，再根據(jù)自己的理解寫(xiě)成稿，然后理解記憶；要像真正演講那樣虛擬現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)打?qū)嵉夭倬殠状?，總結(jié)得失。上臺(tái)時(shí)根據(jù)你的講稿，和已有的“虛擬演講”經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行就可以了，如果臨場(chǎng)你能夠靈活發(fā)揮那就再好不過(guò)了。切記：千萬(wàn)不能死記硬背演講稿，否則你絕對(duì)會(huì)出問(wèn)題。有一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的，功夫在詩(shī)外，平時(shí)你得多積累知識(shí)、素材；“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，你得多操練，才能提高。
說(shuō)到口才，可能很多人都會(huì)聯(lián)想到滔滔不絕的“語(yǔ)流”，其實(shí)并不是這樣的，會(huì)說(shuō)話的人才能說(shuō)是口才好，因此，說(shuō)話也要講技巧。
技巧一：三思而后言。
在我們和人溝通的過(guò)程中，往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鹚说牟粣偅砸苊庹f(shuō)錯(cuò)話才行。而最好的方法，就是根本不去說(shuō)那句話。為了避免說(shuō)出不當(dāng)?shù)呐u(píng)，在你說(shuō)任何話之前，都該先想想自己想說(shuō)什么、該說(shuō)什么。很多人往往心直口快，根本沒(méi)想到自己犀利的言詞可能對(duì)別人造成的傷害。因此說(shuō)話不能不經(jīng)過(guò)大腦，在要說(shuō)出口之前，先想想看「如果別人對(duì)我這樣說(shuō)，我會(huì)作何感想？」、「我的批評(píng)是有害的、還是有益的？」。在很多的情況下，如果能多花一些時(shí)間，設(shè)身處地為他人著想，你就不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，而引起他人的不悅了。
技巧二：失言時(shí)立刻道歉。
勇于認(rèn)錯(cuò)是很重要的，所以一但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的言語(yǔ)傷害到他人的時(shí)候，千萬(wàn)不要厚著臉皮不肯道歉。每個(gè)人偶爾都會(huì)說(shuō)錯(cuò)話。可是自己一定要察覺(jué)自己說(shuō)了不該說(shuō)的話，然后馬上設(shè)法更正。留意他人的言語(yǔ)或其它方面的反應(yīng)，藉以判斷是否需要道歉。如果你確實(shí)說(shuō)錯(cuò)話了，就必須立刻道歉，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要編一大堆借口，以免越描越黑。
技巧三：和別人溝通，不要和別人比賽。
有的人和人交談時(shí)，時(shí)常把它看成是一種競(jìng)賽。一定要分出個(gè)高下。如果你常在他人的話里尋找漏洞，常為某些細(xì)節(jié)爭(zhēng)論不休，或常糾正他人的錯(cuò)誤，藉以想人炫耀自己的知識(shí)淵博、伶牙俐齒。這樣的你一定會(huì)讓人留下深刻的印象，不過(guò)那是不好的印象。這些人往往忽略了溝通的技巧，因?yàn)樗麄儼呀徽劗?dāng)成了辯論，而不是信息、想法與感覺(jué)彼此交換的過(guò)程。
所以為了與他人有更好的溝通，這種競(jìng)賽式的談話方式必須被舍棄，而采用一種隨性、不具侵略性的談話方式。這樣當(dāng)你在表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，別人就比較容易聽(tīng)進(jìn)去，而不會(huì)產(chǎn)生排斥感。
技巧四：挑對(duì)說(shuō)話的時(shí)機(jī)。
這句話的意思主要是當(dāng)你要表達(dá)意見(jiàn)之前，都必須先確定，對(duì)方已經(jīng)準(zhǔn)備好，愿意聽(tīng)你說(shuō)話了。否則你只會(huì)浪費(fèi)力氣，對(duì)牛彈琴，白白錯(cuò)過(guò)了讓別人接受你意見(jiàn)的大好機(jī)會(huì)。既然我們得選擇良好的時(shí)機(jī)，那什么時(shí)候開(kāi)口才是最好的呢？其實(shí)要遇到最好的時(shí)機(jī)很困難，但是要遇到適于交談的時(shí)機(jī)卻不是難事。比如說(shuō)：在公共場(chǎng)所，或有其它朋友、同事在場(chǎng)時(shí)，應(yīng)避免談?wù)撋婕半[私或一些敏感的話題。還有當(dāng)對(duì)方感到煩躁時(shí)，也盡量避免繼續(xù)談?wù)撓氯ァ?/p>
技巧五：對(duì)事不對(duì)人。
舉例來(lái)說(shuō)，你是否有朋友很難纏，老是讓你氣的半死？有些人就是愛(ài)抱怨、生性悲觀、拖拖拉拉、又老愛(ài)編一大堆借口。如果你朋友這些行為已經(jīng)威脅到你們之間的友誼，你就有權(quán)開(kāi)口提醒他。此時(shí)最重要的是，你必須指明自己討厭他哪些行為，而不是一味的想改變他的個(gè)性。一個(gè)人要改變某些特定、確切的行為，要比改變個(gè)性容易多了。
技巧六：了解別人的感覺(jué)。
如果能先試著了解對(duì)方的感覺(jué)，我們也就能比較巧妙的說(shuō)出一些難以啟齒的話。比方說(shuō)，如果你的父母親很擔(dān)心你的投資計(jì)劃不夠周全，你就不要對(duì)他們說(shuō)：「你們?yōu)槭裁床荒苤还茏约旱氖虑?，老是把我?dāng)成三歲小孩-那是我的錢(qián)，我愛(ài)怎么用就怎么用！這種充滿(mǎn)稚氣的典型防衛(wèi)性反應(yīng)無(wú)法增加父母親對(duì)你的信心。你應(yīng)該想想父母說(shuō)這話時(shí)心中的感覺(jué)。也許他們只是想阻止你冒失的投資，以免你重蹈他們的覆轍。而也有可能是你父親對(duì)自己往后的財(cái)務(wù)狀況感到憂(yōu)慮，卻又不知道如何告訴你。所以當(dāng)面對(duì)別人的批評(píng)或某些讓你不悅的行為，你只要能找出背后真正的原因或需求，就能夠用另外一種說(shuō)詞去化解一場(chǎng)沖突。
技巧七：聆聽(tīng)他人的回饋。
一個(gè)人要和別人交談，不僅自己要懂得如何去說(shuō)，也要懂得如何去聆聽(tīng)。缺乏聆聽(tīng)的技巧，往往會(huì)導(dǎo)致輕率的批評(píng)。一個(gè)人會(huì)任意的批評(píng)或發(fā)出不智的言論往往是因?yàn)樗还軇e人要說(shuō)什么，只想主控整個(gè)對(duì)談的場(chǎng)面。如果你仔細(xì)聆聽(tīng)別人對(duì)你意見(jiàn)的回饋或反應(yīng)，就能確定對(duì)方有沒(méi)有在聽(tīng)你說(shuō)話，得知對(duì)方是否以了解你的觀點(diǎn)或感覺(jué)。而你也可以看出對(duì)方所關(guān)心、愿意討論的重點(diǎn)在哪里。
口才演講并不是像你平時(shí)這樣說(shuō)話就可以了，還要有思維來(lái)主導(dǎo)，如果沒(méi)有邏輯，就沒(méi)有說(shuō)服力，如果說(shuō)得雜亂，也會(huì)沒(méi)有觀眾。
想要讓自己的口才演講變得更好，以上就是一些演講口才的技巧，當(dāng)然，除了以上的幾點(diǎn)之后，還有自控能力的掌握等也要留意的哦！
科學(xué)的演講口才方法，可以讓你事半功倍，現(xiàn)在我們就來(lái)看看簡(jiǎn)單易行的的練口才方法。
第一種方法：速讀法練口才。
口才都是練出來(lái)的，速讀法是練口才的一種方法，平時(shí)可以習(xí)慣性的快速朗讀，這樣可以鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。
方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。
速讀法的優(yōu)點(diǎn)是不受時(shí)間、地點(diǎn)的約束，無(wú)論在何時(shí)、何地。只要手頭有一篇文章就可以練習(xí)。而且還不受人員的限制，不需要?jiǎng)e人的配合，一個(gè)人就可以獨(dú)立完成。當(dāng)然你也可以找一位同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你的速讀練習(xí)，讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病。比如哪個(gè)字發(fā)音不夠準(zhǔn)確，那個(gè)地方吐字還不清晰，等等，這樣就更有利于你有目的地進(jìn)行糾正、學(xué)習(xí)。你還可以用錄音機(jī)把你的速讀錄下來(lái)，然后自己聽(tīng)一聽(tīng)，從中找出不足，進(jìn)行改進(jìn)。如果有老師指導(dǎo)就更好了。
第二種方法：背誦法練口才。
讀書(shū)的時(shí)候，老師都會(huì)叫我們背課文，其實(shí)這樣可以培養(yǎng)一個(gè)人的記憶能力，和口頭表達(dá)能力，因此，除了“背”之外，還要“誦”。
其方法是：第一步，先選一篇自己喜歡的演講辭、散文、詩(shī)歌；第二步，對(duì)選定的材料進(jìn)行分析、理解，體會(huì)作者的思想感情。這是要花點(diǎn)工夫的，需要我們逐句逐段地進(jìn)行分析，推敲每一個(gè)詞句，從中感受作者的思想感情，并激發(fā)自己的感情；第三步，對(duì)所選的演講辭、散文、詩(shī)歌等進(jìn)行一些藝術(shù)處理，比如找出重音、劃分停頓等，這些都有利于準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)容；第四步，在以上幾步工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦。在背誦的過(guò)程中，也可分步進(jìn)行。首先，進(jìn)行“背”的訓(xùn)練。也就是先將文章背下來(lái)。在這個(gè)階段不要求聲情并茂。只要能達(dá)到熟練記憶就行。并在背的過(guò)程中，自己進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)作品的格調(diào)、節(jié)奏，為準(zhǔn)確把握作品打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二，是在背熟文章的基礎(chǔ)上進(jìn)行大聲朗誦。將你背熟的演講辭、散文、詩(shī)歌等大聲地背誦出來(lái)，并隨時(shí)注意發(fā)聲的正確與否，而且要帶有一定的感情。第三，是這個(gè)訓(xùn)練的最后一步，用飽滿(mǎn)的情感，準(zhǔn)確的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行背誦。
這里的要求是準(zhǔn)確無(wú)誤地記憶文章，準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想感情。比如，我們要背誦高爾基的《海燕》，我們首先就應(yīng)明白，這是篇散文詩(shī)。它是在預(yù)報(bào)革命的風(fēng)暴即將來(lái)臨，謳歌的是海燕——無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的形象。整篇散文詩(shī)都是熱烈激亢的，表達(dá)了革命者不可遏止的憎愛(ài)分明。那么我們?cè)诶收b《海燕》時(shí)就要抓住這個(gè)基調(diào)。當(dāng)然僅僅抓住作品的基調(diào)還是不夠的。我們還要對(duì)作品進(jìn)行一些技巧上的處理，比如劃分段落、確定重音、停頓等等。平平淡淡，沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏，一調(diào)到底的朗誦是不會(huì)成功的。有些人在背誦《海燕》時(shí)把握了它激昂奮進(jìn)的基調(diào)，卻沒(méi)有注意朗誦技巧，開(kāi)口就定在最高的音上，結(jié)果到了表達(dá)感情的最高點(diǎn)時(shí)，就只能是聲嘶竭力。
第三種方法：練聲法提高演講口才。
飽滿(mǎn)圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，可以吸引觀眾，因此，練聲法也是鍛煉口才方法的其中一種，可不能忽略了哦！
練聲的方法是：第一步，練氣。俗話說(shuō)練聲先練氣，氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力，就像汽車(chē)上的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足，聲音無(wú)力，用力過(guò)猛，又有損聲帶。所以我們練聲，首先要學(xué)會(huì)用氣。第二步，練聲。我們知道人類(lèi)語(yǔ)言的聲源是在聲帶上，也就是我們的聲音是通過(guò)氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來(lái)的。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。先放松聲帶，用一些輕緩的氣流振動(dòng)它，讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備，發(fā)一些輕慢的聲音，千萬(wàn)不要張口就大喊大叫，那只能對(duì)聲帶起破壞作用。這就像我們?cè)谧黾ち疫\(yùn)動(dòng)之前，要做些準(zhǔn)備動(dòng)作一樣，否則就容易使肌肉拉傷。
第四種方法：態(tài)勢(shì)語(yǔ)的技巧。
態(tài)勢(shì)語(yǔ)是傳遞信息的無(wú)聲語(yǔ)言，如果一個(gè)人演講，姿態(tài)、表情、手勢(shì)、動(dòng)作等都做得很到位，肯定口才演講也會(huì)非常的成功。
（1）動(dòng)情交往的橋梁。與人交談，不等你開(kāi)口，對(duì)方便可以從你的神態(tài)中領(lǐng)略到你的風(fēng)姿，看出你的神韻，如正襟危坐，挺胸抬頭，顯示你的誠(chéng)實(shí)；昂首挺胸，表明你的自信。相反，不時(shí)聳肩，扭動(dòng)身軀，可讓對(duì)方感到你的不穩(wěn)重；前俯后仰、點(diǎn)頭哈位讓人感到?jīng)]有氣節(jié)，更令對(duì)方產(chǎn)生反感。
（2）吸引人注目的中心。與人交談，讓對(duì)方產(chǎn)生第一印象的部位便是你的上身。由于人都有先入為主的思維定勢(shì)，所以第一次見(jiàn)面時(shí)給人留下的印象就顯得至關(guān)重要。特別是在求職面試的過(guò)程中，你始終是主考官注視的中心，一雙眼睛甚至幾雙眼睛盯著你，審視你。如果你能做到彬彬有利、溫文爾雅、氣宇軒昂、堅(jiān)強(qiáng)果斷、和藹可親，真誠(chéng)坦率……，毫無(wú)疑問(wèn)，從第一次見(jiàn)面你便開(kāi)始用自己的身姿，為自己塑造了良好的第一形象。
（3）審美情趣的偶像。人的姿態(tài)除了傳遞信息、表達(dá)感情，在與對(duì)方交談時(shí)，它是對(duì)方審美的內(nèi)容。你的一舉一動(dòng)，還應(yīng)當(dāng)符合美的規(guī)律，給人以美的享受，這就是我們平時(shí)所講的舉止美。美的舉止是千姿百態(tài)的，如果僅以美的表現(xiàn)形態(tài)來(lái)概括，可以分成壯美和優(yōu)美兩大類(lèi)。壯美的特點(diǎn)是莊嚴(yán)、威武、剛強(qiáng)、有力，比較容易表現(xiàn)男子的陽(yáng)剛之氣；優(yōu)美的特點(diǎn)是柔和、文雅?；顫?、可愛(ài)，比較容易表現(xiàn)女性的陰柔之美。
以上簡(jiǎn)單、易行、見(jiàn)效的口才訓(xùn)練方法，就可以幫助各位提高演講口才能力，當(dāng)然，刻苦和掌握方法的練習(xí)，絕對(duì)能讓你事半功倍哦！
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇九
1.避免使用不必要的詞匯和說(shuō)一些沒(méi)有用的事。
2.說(shuō)話要直截了當(dāng)而且中肯。如果你想在你所說(shuō)的各種事情上都取得駕御人的卓越能力，一個(gè)最基本的要求：集中一點(diǎn)，不要分散火力。相信你肯定會(huì)擊中靶心。
3.不要夸口。不但永遠(yuǎn)不要夸口或者言過(guò)其實(shí)，而且在陳述你的情況時(shí)還要?jiǎng)幽X筋為自己留有余地，這樣你就不必?fù)?dān)心會(huì)遇到什么責(zé)難。
4.要以權(quán)威的腔調(diào)講話。為了達(dá)到這個(gè)目的，你必須熟悉你講話的內(nèi)容，你對(duì)你的題目了解得越多越深刻，你講得就會(huì)越生動(dòng)越透徹。
5.使用簡(jiǎn)單的詞匯和簡(jiǎn)短的`句子。最簡(jiǎn)潔的文章總是最好的文章，其原因就是它最容易理解，關(guān)于講話和對(duì)話也可以說(shuō)是同樣的道理。
6.使用具體和專(zhuān)門(mén)的詞匯和詞語(yǔ)。絕對(duì)掌握了這種藝術(shù)的人是耶穌，他說(shuō)話使用的詞匯和發(fā)布命令所使用的詞語(yǔ)都是簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔、一語(yǔ)中的并且容易理解的。例如，他說(shuō)的“跟我來(lái)”不會(huì)有人不明白。
7.對(duì)待聽(tīng)眾不可盛氣凌人。即使你可能是你要講的這個(gè)專(zhuān)題的權(quán)威人士，你也沒(méi)有任何理由可以盛氣凌人地對(duì)待聽(tīng)眾。我還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)一個(gè)人不在某個(gè)方面比我更精通。
8.要有外交手腕及策略。圓滑老練是指在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)去說(shuō)適當(dāng)?shù)氖虑橛植坏米锶魏稳说囊环N能力。尤其是當(dāng)你對(duì)付固執(zhí)的人或者棘手的問(wèn)題時(shí)，你更需要圓滑老練，甚至使用外交手腕。要說(shuō)做起來(lái)也很容易，就像你對(duì)待每一個(gè)女人都像對(duì)待一位夫人一樣，對(duì)待每一個(gè)男人都像對(duì)待一位紳士一樣。
9.要為你的聽(tīng)眾提出最好的建議，不要為你自己提出最好的建議。如果你能做到達(dá)一點(diǎn)，那誰(shuí)都沒(méi)有辦法從你的腳下?lián)屪咭粔K地盤(pán)，你也就永遠(yuǎn)立于不敗之地。
10.要坦率而開(kāi)誠(chéng)布公地回答所有問(wèn)題。如果你能按照我前面繪你列出的九項(xiàng)提示去做，你就會(huì)自然而然地做到這一條。
一：鍛煉心態(tài)。
相信大家在演講中都有過(guò)緊張的心理，因?yàn)榫o張、害羞、畏懼等不安情緒，你一定吃了不少苦頭。心態(tài)決定一切，如果你要提高演講能力，你就一定要突破心理障礙，鍛煉心態(tài)，建立強(qiáng)大的自信心。
二：提升知識(shí)涵養(yǎng)。
要成為一個(gè)好的演講者，你的知識(shí)面一定要廣闊。這表示你要開(kāi)始博覽群書(shū)，關(guān)心國(guó)事、天下事，加強(qiáng)知識(shí)涵養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，你的說(shuō)話定必?cái)S地有聲。
三：善于復(fù)述。
一場(chǎng)演講近似于一次復(fù)述，所以你可以先提高你的復(fù)述能力。每一天，你可以回想你適才經(jīng)歷過(guò)的事物或聽(tīng)過(guò)的說(shuō)話，然后盡自己的能力將它們復(fù)述出來(lái)，思考怎樣復(fù)述才是最詳盡、有趣、吸引人的。
四：多交流。
你要多與身邊人交流，可以是閑談，也可以就一個(gè)特定的話題展開(kāi)討論。過(guò)程中，你可充分發(fā)揮你的想象力與口才，暢所欲言，以此積累交流經(jīng)驗(yàn)，以及獲取一些對(duì)你有用的信息，這是十分有利于你提高演講口才的。
五：說(shuō)話要經(jīng)大腦。
一個(gè)好的演講者的說(shuō)話是嚴(yán)謹(jǐn)、有深度、哲理豐富的，這表明你的說(shuō)話要經(jīng)大腦，學(xué)會(huì)理性思考，不斷分析，尋找到好的說(shuō)話技巧與提高你的措辭能力，切勿長(zhǎng)篇大論，這樣會(huì)令人感到毫無(wú)新奇，失去聽(tīng)你演講的興趣。
看了這些提高演講口才的方法，你就要去落實(shí)訓(xùn)練，如果只看不練，你永遠(yuǎn)都會(huì)一事無(wú)成。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇十
顧名思義，就是快速的朗讀最后達(dá)到背誦的結(jié)果，不單單是有眼睛快速的瀏覽，而是大聲快速的讀出來(lái)，這種方法能是你變得吐字清晰，口齒伶俐，同時(shí)大聲快速的朗讀能讓你擺脫內(nèi)心的恐懼和害羞，增強(qiáng)自信！
要求：讀的過(guò)程中要求吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確，不要出現(xiàn)停頓，開(kāi)始的時(shí)候不要一味的追求速度，先讀熟，然后慢慢加快速度，最后達(dá)到速讀和背誦的地步。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可以抓緊一切時(shí)間練習(xí)，不一定要非得找繞口令什么的文字。最好能大聲的讀出來(lái)。這樣會(huì)幫助你在一人交流的過(guò)程中亦或是大型場(chǎng)合交談時(shí)不至于說(shuō)話吞吞吐吐，語(yǔ)言不暢！
模仿、觀察、學(xué)習(xí)。
演講與口才不是一種天生的能力，而是后天努力的成果，它是靠刻苦努力，仔細(xì)觀察，虛心學(xué)習(xí)才具備的能力！我們?cè)谄綍r(shí)的交流學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)別人的說(shuō)話方式與說(shuō)話技巧，多思考，多學(xué)習(xí)，在一些場(chǎng)合可以特定的說(shuō)出來(lái)用，這樣在不知不覺(jué)中你就具備了那樣的語(yǔ)言能力！
要求：在模仿、觀察、學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以看一些播音員，演員的舉止形態(tài)，語(yǔ)言進(jìn)行模仿，但是要切記不要畫(huà)虎類(lèi)犬，在這個(gè)過(guò)程中要通過(guò)自己的學(xué)習(xí)將這些能力變成潛意識(shí)里自己能在一些場(chǎng)合自然而然表現(xiàn)出來(lái)的，而不是為模仿而模仿！
無(wú)論你是學(xué)生也好，還是已步入工作也罷，你在遇到有公眾活動(dòng)或是會(huì)議要求發(fā)言的時(shí)候，一定要勇敢地邁出第一步，之前的一些練習(xí)，模仿只為一朝實(shí)戰(zhàn)，不要膽怯，不要害怕丟臉，在臺(tái)上大聲的說(shuō)，大方的表現(xiàn)自己，只有反復(fù)經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉，無(wú)論是在膽量，還是自信方面你都會(huì)得到極大的提升，而自然而然的你的口才會(huì)變得更好！
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)拋棄不良的語(yǔ)言習(xí)慣。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇十一
古人云：話須通達(dá)方傳遠(yuǎn)，語(yǔ)必關(guān)風(fēng)始動(dòng)人。
演講氣場(chǎng)就是演講內(nèi)容和表達(dá)形式相結(jié)合而顯露出來(lái)的一種氣度。它使演講體現(xiàn)出震人耳目的浩蕩氣勢(shì)和磁性力量，以此去打動(dòng)聽(tīng)眾，震撼聽(tīng)眾的心靈，使其對(duì)演講所闡述的道理，認(rèn)識(shí)上堅(jiān)信不移，行動(dòng)上堅(jiān)持不懈。
簡(jiǎn)而言之，個(gè)人氣場(chǎng)指一個(gè)人的性格、言行舉止而形成的個(gè)人魅力，帶有很強(qiáng)的個(gè)性化因素。好的氣場(chǎng)是打開(kāi)幸福生活大門(mén)的一把鑰匙，什么樣的氣場(chǎng)才能帶來(lái)成功?如何打造屬于自己的氣場(chǎng)呢?這雖然并不簡(jiǎn)單，但也絕不是什么天大的秘密?，F(xiàn)在，就讓我們助你點(diǎn)燃強(qiáng)大的氣場(chǎng)!
一個(gè)人的內(nèi)心有多強(qiáng)大，他所向往和搭建的舞臺(tái)就有多廣闊，這不是一句癡人說(shuō)夢(mèng)的廣告語(yǔ)。我們每個(gè)人先天擁有的東西不一樣，有的人生來(lái)貌美、聰明，有的人卻天生相貌平平、資質(zhì)魯鈍。
然而，與生而來(lái)的財(cái)富只是人生的一小部分，更多則是后天培養(yǎng)的內(nèi)心力量。跟商品不一樣，內(nèi)心的力量沒(méi)法用貨幣來(lái)衡量，但是當(dāng)內(nèi)心的力量被啟動(dòng)、被激發(fā)的時(shí)候，一股不可阻擋的氣場(chǎng)就洋溢出來(lái)了。
如果氣場(chǎng)有味道，那么好的氣場(chǎng)的味道就是自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)堅(jiān)信自己的努力會(huì)得到成果的人、一個(gè)面對(duì)挫折卻能想到雨后彩虹的人、一個(gè)不管經(jīng)歷多少磨難都能堅(jiān)持到最后的人，他的內(nèi)心力量必然是強(qiáng)大的，而且這種強(qiáng)大的內(nèi)心力量不會(huì)因?yàn)槿魏挝C(jī)的到來(lái)而貶值，不會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)的增長(zhǎng)而虛弱，不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)地位的卑微而渺小。
擁有這樣氣場(chǎng)的人，哪怕今天還只是草根一枚，卻更有可能在明天成為人群中的一顆璀璨明星!
我們每個(gè)人既是物質(zhì)的，也是精神的。我們的肉體、穿著、佩戴、居所都是物質(zhì)的，看得見(jiàn)也能摸得著;我們的心情、態(tài)度、信念、勇氣則是精神的'，摸不著看不見(jiàn)，也無(wú)法具體衡量。
有的人名車(chē)豪宅錦衣玉食，卻滿(mǎn)面愁苦，經(jīng)常擔(dān)心擁有的一切會(huì)消失;有的人生意失敗身處困頓，卻能聳聳肩，甩甩頭，相信成功仍會(huì)再次眷顧，這就是每個(gè)人表情不一的精神名片。
我們看一個(gè)人的眼睛就能知道這張“名片”上寫(xiě)的到底是什么。與其送出一張印制精美、堆砌著眾多華麗頭銜的物質(zhì)名片，不如強(qiáng)大自己的內(nèi)心力量，打造一張屬于自己的精神名片。
演講的氣勢(shì)來(lái)源于演講者對(duì)真理及時(shí)代精神的把握和對(duì)自我真理在握的自信心，它是以有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的形式綜合表現(xiàn)出來(lái)的。如果想在演講中充分顯示氣勢(shì)的力量，小愛(ài)有一些鍛煉演講氣場(chǎng)的小方法，推薦給大家。
1、讀報(bào)或讀書(shū)，大聲朗讀。
2、k歌，多唱高音，哪怕跑調(diào)。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保持姿勢(shì)的挺拔。
4、加強(qiáng)自身積累，鍛煉眼神，語(yǔ)氣。
5、多經(jīng)歷，培養(yǎng)強(qiáng)大的心靈。
6、培養(yǎng)幽默感、灑脫的個(gè)性....
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇十二
節(jié)目主持人的口才風(fēng)格多樣，品位層次也不盡相同：有熱情洋溢，爽朗明快的；有含蓄委婉，富有文采的；有樸實(shí)無(wú)華，涉事成趣的……語(yǔ)言是廣播電視節(jié)目的重要組成部分。主持人作為節(jié)目與受眾的中介，其語(yǔ)言的表現(xiàn)力，更成為影響節(jié)目收視率至關(guān)重要的因素。
提高節(jié)目主持人口才技巧的水平，可從以下幾個(gè)方面入手：
（一）選擇恰當(dāng)?shù)闹鞒秩丝谡Z(yǔ)活動(dòng)方式主持人口語(yǔ)活動(dòng)方式一般包括有稿播音和無(wú)稿播音兩大類(lèi)。具體表現(xiàn)有三種形式：
1.將編好的文字稿件轉(zhuǎn)化成有聲語(yǔ)言，如新聞節(jié)目的播報(bào)或其他信息的播報(bào)、評(píng)論文章的播報(bào)、欄目中短篇的解說(shuō)等等。
2.以寫(xiě)好的'串聯(lián)詞為主干，穿插活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的即興發(fā)揮，通常在各種綜藝節(jié)目和競(jìng)賽節(jié)目中出現(xiàn)。
3.以采訪或談話為核心，主持人的提問(wèn)、應(yīng)對(duì)、串聯(lián)、銜接、評(píng)述都以即興口語(yǔ)為主，一般主持人事先在腦子里要打好了腹稿或提綱，再根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況的變化而變化。
（二）把握主持人口語(yǔ)表達(dá)的要求1.要能夠講標(biāo)準(zhǔn)的普通話國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)、廣播電影電視部1994年10月30日聯(lián)合頒布了《關(guān)于開(kāi)展普通話水平測(cè)試工作的決定》，《決定》里明確指出，縣級(jí)以上含縣級(jí)廣播電臺(tái)電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)該達(dá)到普通話一級(jí)水平，這一要求已列入廣播電視部部頒崗位規(guī)范，并逐步實(shí)行持普通話等級(jí)合格證上崗制度。
作為一個(gè)主持人，有著推廣普通話的義務(wù)。目前，一些電臺(tái)的節(jié)目主持人本來(lái)有一口流利、純正的普通話，可主持節(jié)目時(shí)卻硬要模仿港臺(tái)味道，打亂語(yǔ)法表達(dá)方式，讓人聽(tīng)了渾身起雞皮疙瘩。其實(shí)，真正的港、臺(tái)人是很羨慕和渴望講好普通話的。廣播電視的傳播對(duì)象眾多，要想讓眾多的聽(tīng)觀眾接受節(jié)目的內(nèi)容，就一定要用大眾通用的規(guī)范語(yǔ)言。節(jié)目主持人的語(yǔ)音應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求，不讀別字音，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，條理清楚，合乎邏輯，避免用方言俗語(yǔ)。
2.語(yǔ)言要通俗易懂主持人面對(duì)的受眾比較廣泛，受眾的年齡、興趣、文化層次等都有所不同。要使更多的人能夠接受你所傳達(dá)的意思，就必須要求主持人的語(yǔ)言通俗、易于接受。
主持人的語(yǔ)言需要經(jīng)過(guò)加工提煉，在傳情達(dá)意上要求明確、清楚、自然、大方，讓人一聽(tīng)就懂。將口語(yǔ)的句式簡(jiǎn)短、通俗易懂和書(shū)面語(yǔ)的精準(zhǔn)融為一體的精粹口語(yǔ)是主持人追求的目標(biāo)。中央電視臺(tái)節(jié)目主持人敬一丹的“一丹話題”節(jié)目中《教師流失》這一節(jié)目的結(jié)束語(yǔ)就恰到好處地運(yùn)用了這種語(yǔ)言：
“我想起小的時(shí)候，第一次聽(tīng)到“流失”這一詞是在一部科教片里，記得那部科教片是記錄泥石流的，伴隨著泥石流爆發(fā)的可怕的畫(huà)面，我第一次聽(tīng)到了“流失”這一詞，從此，一聽(tīng)到這個(gè)詞，似乎就有一種不祥之兆。那么眼前的教師流失對(duì)教育來(lái)說(shuō)恐怕也不是一個(gè)好兆頭，土壤流失了，秧苗怎么辦；教師流失了，教育怎么辦。今天教育搞不好，明天我們的經(jīng)濟(jì)又將怎么樣呢？冰心老人曾經(jīng)痛心疾首的說(shuō)，我們不能坐視堂堂中華民族在二十一世紀(jì)變成文化的沙漠。我想，有的沙漠恐怕也是由綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)變成沙漠，綠洲一點(diǎn)一點(diǎn)流失，于是就成了沙漠，從這個(gè)意義上說(shuō)，眼前的教師流失是不是一個(gè)值得我們關(guān)注的信號(hào)呢？”
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇十三
1、速讀法訓(xùn)練速讀法的目的，在于鍛煉口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度可以慢一些，逐次加快，讀的過(guò)程中不要有停頓，注意發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰。
2、背誦法背誦法的目的是培養(yǎng)記憶能力，記憶是練口才必不可少的一種要素，準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的重點(diǎn)并背誦，然后聲情并茂地表達(dá)出來(lái)。
3、對(duì)著鏡子訓(xùn)練堅(jiān)持每天對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，達(dá)到自然、大方的口才。
4、復(fù)述法復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。這種訓(xùn)練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語(yǔ)言的連貫。
5、模仿法模仿播音員、演播員、演員、演講家的口才表達(dá)，注意聲音、語(yǔ)調(diào)、神態(tài)、動(dòng)作，多去現(xiàn)場(chǎng)感受講師的口才表達(dá)，模仿對(duì)象很重要，模仿多了口語(yǔ)能力就能得到提升。
1、審視自己的不足。
卡耐基先生在《當(dāng)眾演講的藝術(shù)》一書(shū)提到“當(dāng)眾演講，你欠缺的是什么”這個(gè)問(wèn)題，而要提高演講口才，你最好先審視自己的不足或者通過(guò)好友與一些聽(tīng)眾的反映去找尋缺點(diǎn)，然后改正那些你曾在演講者犯過(guò)的錯(cuò)誤。
2、相信自己。
擁有強(qiáng)大的自信心是你成功演講的開(kāi)端，所以卡耐基先生建議你要相信自己有演講的潛能。如果你從前易感到緊張、自卑，你就要學(xué)會(huì)與它們對(duì)抗，多讓自己接受一些新事物與困難事物的挑戰(zhàn)，多主動(dòng)結(jié)識(shí)新朋友與發(fā)出討論等等都有助你提高自信。
3、善于運(yùn)用你的大腦。
你比你想象中要聰明許多，但前提是你要善于運(yùn)用你的大腦。平時(shí)多看書(shū)、多思考、多將有用的知識(shí)記錄在你的大腦之中，讓你隨時(shí)可以發(fā)揮你的聰明才智，解決問(wèn)題。懂得動(dòng)腦，你演講起來(lái)會(huì)更加才思敏捷，輕松獲得成功。
4、多開(kāi)口。
無(wú)論你是閱讀背誦演講材料還是與人交流，總之你要多開(kāi)口，以此訓(xùn)練你的口齒變得越來(lái)越清晰、伶俐。其中，多與人交流可幫助你學(xué)習(xí)到許多交流的方式，讓你知道怎樣與人交流最好，有助你的演講。
1.捉兔——一位爺爺他姓顧，上街打醋又買(mǎi)布。買(mǎi)了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。
2.小豬——小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥(niǎo)唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸豬頭。小豬怨鋤頭，鋤頭怨豬頭。
3.白石塔——白石白又滑，搬來(lái)白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。
4.花鴨與彩霞——水中映著彩霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂(lè)壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。
5.四和十——四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒：誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力；誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。
經(jīng)常練習(xí)繞口令，是可以訓(xùn)練口才的。經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)相聲演員的基本功，好像就是繞口令。繞口令中的字詞發(fā)音相近，不注意或者一說(shuō)快，就混淆發(fā)音吐字不清了。故經(jīng)常練習(xí)繞口令，可以使自己的發(fā)音清晰，吐字清楚，這是口才好的起碼要求。
練習(xí)繞口令僅僅只是解決了“口”的問(wèn)題，那就是發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。但是，這只是解決了“口才”的一半，還有“才”的問(wèn)題要解決。那就是努力學(xué)習(xí)增加知識(shí)積累的問(wèn)題了。
繞口令不僅能有效地鍛煉口才，增強(qiáng)記憶力，還能培養(yǎng)反應(yīng)能力。播音主持都用繞口令來(lái)練習(xí)口才的。
1：首先對(duì)于口齒進(jìn)行訓(xùn)練。
2：對(duì)于語(yǔ)速進(jìn)行訓(xùn)練。
把身邊的熟悉的報(bào)紙，課本等等找來(lái)快速閱讀，最好是找你熟悉的，越熟悉越好的文章進(jìn)行閱讀，注重的是快！快！快！
3：重拾繞口令。
把繞口令快速閱讀練習(xí)，像學(xué)相聲的一樣嘻嘻。
4：大量閱讀書(shū)籍。
收集好詞好句精詞精句，學(xué)會(huì)記牢。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇十四
對(duì)于職場(chǎng)人士，業(yè)務(wù)能力和績(jī)效產(chǎn)出是工作的根本，然而溝通口才令個(gè)人能力展示錦上添花。青年人若想提升口才，進(jìn)行演講訓(xùn)練是一個(gè)有效的方法。演講能力，特別是公眾演講能力對(duì)青年人的綜合素質(zhì)要求很高，同時(shí)也是展現(xiàn)青春風(fēng)采和個(gè)人才華的重要舞臺(tái)。
最初并非口若懸河，也有臉紅心跳，不過(guò)，后來(lái)看了很多名人演講報(bào)告會(huì)，加上自己的勤奮和思考和學(xué)習(xí)和練習(xí)，總結(jié)了一批公眾演講的技巧和原則，大幅提升演講水準(zhǔn)。后來(lái)在工作上能夠得心應(yīng)手，輕松駕馭公司內(nèi)授課，高校和公司內(nèi)外的演講。正如前面強(qiáng)調(diào)，一個(gè)人的公眾演講能力非常重要，是口才能力的重要體現(xiàn)！
演講的核心是什么呢？如果我們剝離裝束、容貌、伶牙俐齒、口若懸河、肢體動(dòng)作、聲調(diào)、觀眾互動(dòng)等等所謂的演講技巧。其實(shí)這些所謂的技巧都是垃圾，如果你的演講缺少真正的核心——演講必須是對(duì)觀眾具備價(jià)值的和富有思想的。
演講的本質(zhì)是思想的力量，演講的核心就是價(jià)值的傳遞。
很多人往往忽略演講的核心，而盲目追求其他技巧，華麗辭藻或報(bào)笑料等。如果你的演講思想足夠強(qiáng)調(diào)和富有意義，拋卻技巧，同樣給人震撼。如果僅有虛張聲勢(shì)的演講技巧，即便把觀眾給忽悠地鬼迷心竅，最終會(huì)因?yàn)槿狈λ枷氲牧α亢蛢r(jià)值，而最終被人們鄙視和忘卻。
那么接著的問(wèn)題就是如何提升自己的內(nèi)涵，令自己的觀點(diǎn)論點(diǎn)更具思想力量。這方面我鼓勵(lì)大家做好每天日常的努力，多讀書(shū)、多思考、多討論、多學(xué)習(xí)、多交流、多總結(jié)反思，同時(shí)保持熱忱開(kāi)放自己的視野，從各種各樣的事物中發(fā)現(xiàn)靈感和思考。這一切的努力也會(huì)令你更加充滿(mǎn)自信！
清晰的邏輯對(duì)于優(yōu)秀的演講同樣重要。演講的邏輯在整體上體現(xiàn)在演講的結(jié)構(gòu)大綱上。
我最常用，并且發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)潔有效的就是經(jīng)典的議論文“三段論”。第一部分結(jié)構(gòu)，開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題介紹背景，簡(jiǎn)言是指開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，也可以是提出問(wèn)題；第二部分，組織內(nèi)容對(duì)開(kāi)題觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯支撐和闡述說(shuō)理，也就是擺事實(shí)講道理，也可以是解決問(wèn)題；最后一部分，總結(jié)全篇升華主題，強(qiáng)調(diào)愿望和結(jié)束演講。
帶著有力的思想，能否就真正引人入勝呢？這個(gè)時(shí)候就需要語(yǔ)言藝術(shù)了。這里就提幾個(gè)常用的方式：
3）排比句的運(yùn)用：這種修辭很鼓勵(lì)用于思想的表達(dá)和演講中的華彩展現(xiàn)，或者一個(gè)漂亮的令人影響深刻的有力結(jié)尾。
我們的'演講是通過(guò)說(shuō)話演繹的，因此動(dòng)聽(tīng)的、渾厚的、清晰的、富有磁性的聲場(chǎng)，在闡述你的思想時(shí)將感染和鼓勵(lì)聽(tīng)眾。盡管不是每個(gè)人都有優(yōu)質(zhì)的聲線，但是，重要的是，請(qǐng)記住“話為心聲”，如果你的思想是誠(chéng)懇的，你的演講是真摯的，從你的心底都發(fā)出這些堅(jiān)定的信號(hào)，就一定能夠感染聽(tīng)眾。
有關(guān)話音控制，想再另外撰文分享，然而從常規(guī)的話音控制技巧上，可以遵守一個(gè)基本的準(zhǔn)則：越重要的內(nèi)容，話音越要傳遞控制力，同時(shí)可以一字一頓地表達(dá)觀點(diǎn)。只要你足夠誠(chéng)摯和用心，聽(tīng)眾能夠感覺(jué)到。另外練習(xí)朗誦能夠很好改善語(yǔ)言和聲音控制能力。這里總結(jié)的一句話：用心誠(chéng)摯地演說(shuō)演繹！
演講的時(shí)候，演講者應(yīng)該大方群視觀眾，秘訣在于演講中都要保持對(duì)所有觀眾區(qū)域的眼神交流，從演講開(kāi)始到結(jié)束整個(gè)過(guò)程中，逐個(gè)區(qū)域看著他們的眼睛，讓每個(gè)觀眾都感覺(jué)你曾經(jīng)看過(guò)他。當(dāng)然，切忌掃視和眼神的飄忽，當(dāng)然更不要對(duì)著觀眾眨眼，因?yàn)檫@樣太雷人。
演講伊始就應(yīng)該與聽(tīng)眾互動(dòng)，一開(kāi)始就吸引觀眾的參與和分享，典型的做法是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，或提出有趣問(wèn)題請(qǐng)大家回答。
提高演講和口才技巧的實(shí)用方法篇十五
演講的本質(zhì)是思想的力量，演講的核心就是價(jià)值的傳遞。無(wú)論面對(duì)什么樣的演講主題，一定要令你的演講內(nèi)容富有聽(tīng)的價(jià)值和深刻有力的思想。
聽(tīng)眾對(duì)于聽(tīng)不懂的內(nèi)容會(huì)很快困倦，轉(zhuǎn)移注意力，人的.大腦會(huì)抵觸聽(tīng)不懂的內(nèi)容。作為演講者有必要通過(guò)形象的比喻和通俗易懂的“故事”來(lái)承載和傳達(dá)思想和演講主旨。
簡(jiǎn)潔有效的就是經(jīng)典的議論文“三段論”。第一部分，開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)題介紹背景，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出問(wèn)題;第二部分，組織內(nèi)容對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯支撐和闡述說(shuō)理，也就是擺事實(shí)講道理，解決問(wèn)題;最后，總結(jié)全篇升華主題，強(qiáng)調(diào)愿望，結(jié)束演講。
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1.自問(wèn)自答：質(zhì)問(wèn)令人反省和觸動(dòng)的問(wèn)題，引發(fā)聽(tīng)眾思考，然后堅(jiān)定陳述答案。
2.重要觀點(diǎn)的特別強(qiáng)調(diào)：直接表達(dá)，說(shuō)某觀點(diǎn)非常重要，以及為什么和對(duì)什么重要。
3.排比句的運(yùn)用：用于演講中思想的表達(dá)，或者一個(gè)漂亮的、影響深刻的有力結(jié)尾。
盡管不是每個(gè)人都有優(yōu)質(zhì)的聲線，但是，請(qǐng)記住“話為心聲”，只要你的思想是誠(chéng)懇的，你的演講是真摯的，就一定能夠感染聽(tīng)眾。
如果用肢體動(dòng)作感染別人，動(dòng)作要大方自如、從容、發(fā)自?xún)?nèi)心，展現(xiàn)你的風(fēng)采即可。
演講中要保持對(duì)所有觀眾區(qū)域的眼神交流，逐個(gè)區(qū)域看著他們的眼睛，讓每個(gè)觀眾都感覺(jué)你曾經(jīng)看過(guò)他。切忌掃視和眼神的飄忽。
演講伊始就應(yīng)該與聽(tīng)眾互動(dòng)，一開(kāi)始就吸引觀眾的參與和分享，典型的做法是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，或提出有趣問(wèn)題請(qǐng)大家回答。
很多人一上臺(tái)就啥都不知道了，熟能生巧是永恒真理。重要的演講要演練9次以上，普通演講也要5次演練，你越認(rèn)真演練，你的收獲越大。
多觀摩名人的演講視頻錄音;。
出場(chǎng)上臺(tái)箭步有力，昂首挺胸，保持氣宇軒昂，展現(xiàn)青春風(fēng)采;。
著裝符合場(chǎng)合，鼓勵(lì)正裝或符合場(chǎng)合身份裝束;。
適當(dāng)引用名言和大師的經(jīng)典來(lái)呼應(yīng)演講主題，支持觀點(diǎn)結(jié)論;。
不要低估聽(tīng)眾智慧，對(duì)于常識(shí)問(wèn)題還反復(fù)解釋會(huì)令觀眾厭倦;。
堅(jiān)持言簡(jiǎn)意賅，能用一句話概括你的演講。
