探究是人類進(jìn)步的動力之一，我們應(yīng)當(dāng)時常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。如何培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀，成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣蓡T？這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇一

“科普打擂臺，好膽你就來”——科普知識競賽決賽 為慶祝召開，弘揚(yáng)科學(xué)精神，使同學(xué)們了解科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，由共青團(tuán)東北大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院委員會主辦，東北大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生科技創(chuàng)新中心承辦的東北大學(xué)科普知識競賽決賽于2012年11月8日晚六點半在科學(xué)宮舉行。

參加本次活動的嘉賓有：東北大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新中心副主任王-剛老師，東北大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新中心王世遠(yuǎn)老師，信息學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任徐長文老師，以及信息學(xué)院的輔導(dǎo)員老師們。

比賽采取擂臺挑戰(zhàn)，一站到底的形式。包括比賽環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)?；迎h(huán)節(jié)充分調(diào)動了觀眾的積極性，場面熱烈又井然有序。11位進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行了激烈而精彩的角逐，經(jīng)過一個半小時智慧的比拼，現(xiàn)場決出本次大賽的結(jié)果如下：

冠軍：陳一寧

亞軍：宋強(qiáng)

季軍：李姝、耿毓庭、張明媚

科普小巨人：郭思源、韓偉、石恒、關(guān)博、劉玲、殷立磊

提高人文素養(yǎng)”的.主題展開。

選手觀看一段視頻，找出其中違背科學(xué)知識的地方并改正。從選手們其樂融融答題的神態(tài)來看，兩分鐘的作答時間似乎真的不能顯示出他們的真實水平。隨著比賽環(huán)節(jié)的一步步推進(jìn)，比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，選手們都做好了在“步步為營”這一環(huán)節(jié)成敗論英雄的準(zhǔn)備。盡管這一環(huán)節(jié)會有因答錯而不能得分的風(fēng)險，但是選手們都毫不猶豫地一直走下去，都選擇繼續(xù)。當(dāng)然，在此環(huán)節(jié)少不了觀眾互動，觀眾們都積極地參與進(jìn)來。接著，激動人心的時刻到了——獲獎名單即將出爐。政教1101代表隊獲得一等獎，經(jīng)濟(jì)1101和新聞0901代表隊獲得二等獎，其他代表隊獲得三等獎。最后由王一老師和尤曉亮老師分別為獲獎選手頒獎，比賽到此結(jié)束。

本次活動寓學(xué)于樂，輕松活潑，切合文法學(xué)院“溫暖、透明、和諧、健康”的陽光理念，增加了同學(xué)們的科學(xué)知識，提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)了文法學(xué)子的創(chuàng)新思維，提高了他們的創(chuàng)新能力，并且形成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的新風(fēng)尚。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇二

20xx年3月28日下午，蘭石技校在西校區(qū)舉辦了安全知識競賽決賽。

此次競賽的內(nèi)容涵蓋了消防、交通、宿舍安全等多方面的知識，競賽包括必答題、搶答題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)。通過層層選拔，五支代表隊是以預(yù)賽小組第一的成績從在校一、二年級25個班級中脫穎而出進(jìn)入決賽。決賽中，選手們沉著冷靜、配合默契、分工明確、思路清晰、反應(yīng)迅速，顯示出較高的知識儲備量及快速的應(yīng)變能力。經(jīng)過精彩對決，13信管班代表隊榮獲一等獎，電焊152班和數(shù)控162分獲二等獎和三等獎。賽后，校長林寶生作了精彩點評，并為獲獎選手頒發(fā)了獎品。

此次活動的開展旨在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，強(qiáng)化校園安全文化教育，大力營造校園安全文化氛圍，充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視。通過本次比賽，使廣大同學(xué)能夠更多的了解安全常識，提高安全防范意識和能力，并真正的將安全知識運(yùn)用到實際生活和學(xué)習(xí)中，健康安全快樂地成長。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇三

為深入貫徹落實《關(guān)于推進(jìn)實踐教學(xué)改革的指導(dǎo)意見》，完善實踐教學(xué)體系，提高學(xué)生實際動手能力，同時為提高大學(xué)生的科普知識，讓更多的人走近化學(xué)，了解化學(xué)，感受化學(xué)，提高綜合運(yùn)用化學(xué)知識解決生活中的實際問題的能力，5月9日早9:00，化學(xué)化工學(xué)院于格理樓4310、4312舉行第六屆化學(xué)知識競賽決賽。我院副院長丁世敏和部分實驗教師擔(dān)任此次競賽的評委。

據(jù)悉，此次競賽分為專業(yè)組與非專業(yè)組，專業(yè)組分為理論考試與實驗操作兩個賽程，非專業(yè)組則只進(jìn)行理論考試。通過前期理論考試晉級決賽的選手將隨機(jī)分組進(jìn)行實驗，旨在考察學(xué)生動手及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

膽大心細(xì)探真知。

整個賽場，充斥著一種爭分奪秒的緊迫感，無形中又產(chǎn)生一股競爭的氛圍。同學(xué)們在操作上表現(xiàn)的尤為謹(jǐn)慎和專注，高年級的學(xué)生表現(xiàn)得更為穩(wěn)重和熟練，都充分展現(xiàn)膽大心細(xì)的實驗作風(fēng)。稱量時耐心的敲打，洗涮時水與玻璃的和鳴??一個又一個精彩的畫面定格在我們腦海中。雖然有些同學(xué)在操作過程中顯得有點緊張，但指導(dǎo)老師面對學(xué)生的失誤表現(xiàn)得尤為耐心，還鼓勵大家完善不足，各小組選手小聲商討，精誠合作，懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致，都圓滿地完成實驗?？粗约旱膶嶒灣晒瑢W(xué)們都體驗到了實踐的意義在于既不斷探求索取又膽大心細(xì)。

師生同場共進(jìn)退。

決賽操作期間，我院副院長丁世敏親臨考試現(xiàn)場為參賽選手加油鼓氣，并在巡視過程中看見部分參賽選手錯誤操作時都耐心指導(dǎo)，以防發(fā)生意外事故。在看到同學(xué)們正確使用各種儀器、專心致志于實驗時，臉上不由得露出了滿意的微笑。

同時，監(jiān)考老師嚴(yán)格考核選手的能力，對操作技能的熟練程度、基礎(chǔ)知識的掌握等進(jìn)行公正評分。他們耐心的指導(dǎo)也為競賽的有序進(jìn)行創(chuàng)造了有利的條件。

賽后感動亦收獲。

實驗帶給選手們的不僅是成長，更是感動，為這次歷練的成長而感動，為背后默默工作的老師們而感動。實驗之后同學(xué)們都說到：老師給他們講了許多實驗應(yīng)該注意的問題，自己做了那么多實驗了，從沒有注意的細(xì)節(jié)，都被老師指出了，錯誤的操作不去改正的話，一再反復(fù)，習(xí)慣了就成了終身的錯誤，做什么都要認(rèn)真對待！完善自己的缺點！我們收獲的不只是比賽結(jié)果，而是整個競賽的點點滴滴。

至此，第六屆化學(xué)知識競賽圓滿落幕。我院一直秉持著“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”的教學(xué)理念，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和專研精神，一直不斷的為學(xué)生打造更高的平臺。此次競賽的成功舉辦充分展示了我院學(xué)生敢于實踐超越的風(fēng)貌，同時也對提高學(xué)生實踐應(yīng)用能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性具有重要意義。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，20xx年xx月xx日下午，西校區(qū)特邀銀川市消防支隊特勤一中隊官兵來校，為全校師生開展校園消防安全演練活動。

消防官兵向師生們介紹了各種消防器材的使用，并在現(xiàn)場一一做了演示。在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)還親自操作滅火器滅火。另外，消防官兵模擬救災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行了對困在高層的師生進(jìn)行施救的實戰(zhàn)演習(xí)。

這次消防演練活動，使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了大家的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。活動為創(chuàng)建我校“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動，切實做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

文檔為doc格式。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇五

為營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)各班對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，2015年5月分院舉行的13級專業(yè)知識競賽，由初賽到?jīng)Q賽，歷時一個月，于5月29日晚落下帷幕。孫毅院長、黃曉強(qiáng)院長，學(xué)管部班主任老師和各專業(yè)學(xué)生代表參加了此次活動。

活動開始前，由黃院長向大家闡釋本次活動的目的。他表示，此次競賽旨在檢驗學(xué)生對專業(yè)知識的掌握，同時在校園里掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)知識的熱潮，為即將畢業(yè)的學(xué)生搭建良好的就業(yè)平臺，能在面試中應(yīng)對自如。

緊接著主持人宣讀比賽規(guī)則——比賽進(jìn)入正式賽程。本次知識競賽共分必答、搶答、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)，采用記分排名制。在必答題環(huán)節(jié)中，各班選手漸入佳境，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，一時難分高下。搶答環(huán)節(jié)中，各隊選手針鋒相對，互不示弱，把賽場氣氛推向高潮，再加上各班啦啦隊激情四射，熱情洋溢的呼喊，讓競賽非常精彩，充滿懸念。風(fēng)險猶存，仍需謹(jǐn)慎，取勝的關(guān)鍵還是風(fēng)險題環(huán)節(jié)，各隊選手審時度勢，部署戰(zhàn)略，精誠合作，為爭取最終的勝利加油。當(dāng)然比賽不乏各評委老師精彩的點評，他們用專業(yè)視角剖析每一題，讓選手和觀眾受益頗多。最終一班脫穎而出摘得桂冠，四班獲得亞軍，到三班與二班并列獲得季軍。

活動最后，孫院長總結(jié)發(fā)言。他鼓勵分院全體師生多開展知識競賽，通過類似活動感受知識的樂趣和力量，這樣不僅能釋放教師的工作激情，也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，活躍學(xué)習(xí)氛圍。

最終知識競賽活動在頒獎的音樂聲中，順利落幕。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇六

女：沒有風(fēng)雪的冬，乍暖還寒。在這個激動人心的夜晚，我們又迎來了化學(xué)院第四屆恒星杯化學(xué)知識競賽。在前三屆競賽中，參賽的同學(xué)表現(xiàn)出了很強(qiáng)的實驗技能和實驗技術(shù)解決實際問題的能力，充分體現(xiàn)了對化學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。男：與此同時，在去年，我們化學(xué)學(xué)科獲得了一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，正是由于我們化學(xué)院全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不懈的努力，才實現(xiàn)了幾代遼大人理工科博士點“零”突破的夙愿！

（女：接下來讓我們一起回顧一下歷屆的精彩瞬間，請看大屏幕。）。

女：時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的歷史都已經(jīng)過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的明天悄然來臨。

男：本屆恒星杯知識競賽也將傳承上屆的精神，賽出水平，賽出風(fēng)格。真正讓我們?nèi)谌牖瘜W(xué)，真正讓化學(xué)融入生活。

女：回首過去，我們滿懷激情，展望未來，我們重任在肩，在同學(xué)鼓勵的目光下，讓我們撐起智慧的風(fēng)帆，讓憧憬與睿智一色。

男：在老師期待的眼神里，讓我們點燃激情的火焰，讓知識與希望齊飛。舞臺不大，但足以展現(xiàn)風(fēng)采。

女：賽場很小，但足以揮灑熱情?，F(xiàn)在我宣布，化學(xué)院第四屆恒星杯化學(xué)知識競賽。

合：現(xiàn)在開始。

女：現(xiàn)在讓我們認(rèn)識一下各個參賽隊伍，領(lǐng)略一下各隊的風(fēng)采。

我們的1號參賽隊伍是來自化學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，有請他們作自我介紹。

男：感謝他們的精彩介紹，下面讓我們一起認(rèn)識一下2號隊伍。

他們是來自應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)，請他們作自我介紹。

四號隊伍是來自產(chǎn)品質(zhì)量檢驗專業(yè)的同學(xué)們。

有請他們。

有請。

男：我們最后一支隊伍的選手是來自化學(xué)的同學(xué)，大家介紹一下自己，有請。

希望大家在今天的比賽中都能有精彩的表現(xiàn)。

女：下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，本次知識競賽分為四個環(huán)節(jié)，第一部分化學(xué)知識必答題，第二部分化學(xué)思維大拓展，第三部分化學(xué)知識與生活和化學(xué)實驗問答題，第四部分化學(xué)知識風(fēng)險題。

男：首先，讓我們進(jìn)入比賽第一項：必答題環(huán)節(jié)此環(huán)節(jié)選手自行選題，答題結(jié)束時應(yīng)回答“答題完畢”。當(dāng)不會時有一次向場下觀眾求助的機(jī)會或去掉一個錯誤答案，答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。

女：經(jīng)過了第一環(huán)節(jié)的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現(xiàn)的不俗。下面讓我們一起看一下場上得分。

（男：1、2、3、4，女：5、6、7、8）女：希望我們各代表隊在下面的比賽中繼續(xù)的努力。那么，讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：思維大拓展！首先，由我為大家介紹一下本環(huán)節(jié)的比賽要求：此環(huán)節(jié)選手自行選題，由每隊的一名選手背對大屏幕向另一人提問，另一選手面對大屏幕，對于隊友提問的問題只能用是或不是回答，否則提問無效。時間僅為兩分鐘，猜對一題加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。

首先請8號代表隊到臺前來，請你們選擇一組題，準(zhǔn)本好了嗎，計時開始，時間到，感謝兩位選手（8，6，4，2）。

男：感謝來自應(yīng)用化學(xué)的同學(xué)們，大家掌聲鼓勵一下。

現(xiàn)在是我們的最后一組，場上目前猜對最多的是（）號隊伍，你們有信心打破這個記錄嗎？

請到臺前來。

準(zhǔn)備。

計時。

開始?。ㄖ鞒秩擞嫹郑?。

女：下面讓我們看一下這一環(huán)節(jié)場上的得分（女：1、2、3、4，男剩余）第三。

男：在輕松愉快的猜詞部分過后，讓我們一起進(jìn)入問答環(huán)節(jié)。首先，由我為大家介紹一下本環(huán)節(jié)的比賽要求：此環(huán)節(jié)分為化學(xué)與生活和化學(xué)與實驗兩部分，任意一人可任選答題，另一隊員可以提示、補(bǔ)充，答題時間90秒，答題結(jié)束時應(yīng)回答“答題完畢”。本環(huán)節(jié)由老師點評并酌情給分，滿分為50分。（成績由低到高依次選題）。

一號代表隊，請你們從1至8組題中選擇一組題進(jìn)行作答。好。

來看一下我們的第幾組題，請聽題有請評委點評并打分。

女：感謝老師的點評。

接下來輪到號代表隊了，請選題。

女：如果說剛才的演講題是單兵作戰(zhàn)，那么接下來的風(fēng)險題，可就是大兵團(tuán)作了，不但需要集體的智慧，更需要勇氣。下面我們進(jìn)入本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)——風(fēng)險題。要求。風(fēng)險題有30分，50分，70分三種分值，按比賽成績的高低順序選擇答題。任意一個隊員答題，另一隊員可以提示、補(bǔ)充，答題時間為90秒?；卮鹫_得分，回答錯誤則扣相應(yīng)的分值。

男：首先讓我們看一下上一環(huán)節(jié)各隊的得分情況現(xiàn)在，由我們得分最高的號隊伍進(jìn)行選擇。

請問你們要選多少分的題？回答正確，請給1號臺加**分。（很可惜，回答錯誤，給1號臺減去**分。）（男女交替）。

男：我們的比賽到此已經(jīng)全部結(jié)束，下面，有請。

老師對本次競賽進(jìn)行點評掌聲有請！

女：感謝**老師的精彩點評！

女：下面請獲得本次知識競賽三等獎的是第組參賽選手，到前臺領(lǐng)獎。有。

老師為其頒獎。

男：下面我很榮幸的宣布：獲得本場比賽二等獎的是第組參賽選手，他們是來自。

專業(yè)的,有請。

老師為他們頒獎。

女：下面請獲得本次知識競賽一等獎的是第組。

到前臺領(lǐng)獎。有請我們。

老師為其頒獎。

男：有請各參賽隊伍和評委老師合影留念。

男：這次比賽激發(fā)了同學(xué)們對化學(xué)理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的熱情，我相信恒星杯會越辦越好，在我們化學(xué)院師生共同奮進(jìn)的基礎(chǔ)上，我們化學(xué)院的明天也會越來越輝煌！

女：現(xiàn)在我宣布化學(xué)院第四屆恒星杯化學(xué)知識競賽到此結(jié)束！男：老師女：同學(xué)。

合：我們明年見！

化學(xué)知識競賽新聞稿篇七

在舉辦知識競賽的時候，為了可以讓大家了解到時事新聞，會有專門負(fù)責(zé)寫新聞稿的人。下面是本站小編為大家整理的知識競賽新聞稿范文，供大家分享。

為了使廣大員工更深入探索維系服務(wù)工作內(nèi)涵，旨在提高工作積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。12月23日，由中國xxxx陜西分公司舉辦的“知識競賽”在禮堂拉開帷幕。

在本次大賽的初賽階段，西安xxxx客戶服務(wù)中心高度重視，已本次比賽為契機(jī)，在中心內(nèi)部開展了針對全體客戶經(jīng)理的知識競賽參賽人員選拔，通過全員筆試及員工綜合評定等方式在中心內(nèi)部營造了良好的競賽氛圍，也使客戶經(jīng)理對維系工作知識的學(xué)習(xí)熱情空前提高。經(jīng)過一個星期時間的前期準(zhǔn)備選拔工作，2支隊伍6名選手最終走上這個舞臺。它們分別是：xxx隊的xxx、xx和xxxx，還有xxx隊的xxx、xx和xxx，還有作為最佳替補(bǔ)的xxxx。參賽選手一行7人于xx月xx日抵達(dá)xx，正式代表xx踏上了比賽的征程。

xx月xx日本次比賽的復(fù)賽階段開始了，為確保比賽的順利進(jìn)行，省公司為所有參賽選手安排了為期兩天的專業(yè)培訓(xùn)。在這兩天中，我們的參賽選手積極努力的進(jìn)行賽前最后的備戰(zhàn)，他們以互相提問的方式進(jìn)行加深記憶，以分析歸納的方式加深理解，以模擬實戰(zhàn)的方式加強(qiáng)臨賽反應(yīng)。在復(fù)賽最后的備戰(zhàn)階段，作為最佳替補(bǔ)的xx同志充分的發(fā)揮了他的作用，抓緊一切可用的時間在公司安排培訓(xùn)之余，對參賽選手們進(jìn)行最后的補(bǔ)充培訓(xùn)和模擬搶答演練，為我們在比賽搶答階段的出色表現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

12月23日正式進(jìn)入比賽階段。比賽的主要形式是以現(xiàn)場競答進(jìn)行，分為包括“腦力快車”、“集思廣益”、“眼疾手快”和“情景實戰(zhàn)”四個環(huán)節(jié)。在“腦力快車”和“集思廣益”環(huán)節(jié)，各隊競爭激烈，不分高下。下來進(jìn)行的“眼疾手快”環(huán)節(jié)中，我們的兩只隊伍如魚得水，與其他各隊之間的差距也在不斷拉大。緊張的“眼疾手快”比賽后，現(xiàn)場到了比賽的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——“情景實戰(zhàn)”，由于我們的選手在之前環(huán)節(jié)中的出色表現(xiàn)，這時的比賽事實上已經(jīng)是xx兩只代表隊之間的較量了。隨著xx和xx的搶眼表現(xiàn)，他們2號代表隊以689分的比分脫穎而出，榮獲此次比賽的冠軍，xx、xx和xx的4號代表隊獲得了亞軍。與此同時，由于xxx和xxx整場比賽中的出色發(fā)揮以及最后“情景實戰(zhàn)”中的搶眼表現(xiàn)，他們兩人分別獲得了本次比賽的個人賽第一和第二的優(yōu)異成績。

這是第一次參加此類活動，競賽過后，無論是參賽選手還是場下的觀眾都完成了一次美麗的蛻變。我們要不斷積累經(jīng)驗，將競賽內(nèi)容充分的運(yùn)用于我們今后的工作當(dāng)中，為今后參與此類活動取得更加優(yōu)異的成績夯實基礎(chǔ)。

能動學(xué)院“沖鋒陷陣”知識競賽。

為提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、拓展大學(xué)生視野和豐富大學(xué)生生活，能動學(xué)院特舉辦“沖鋒陷陣”知識競賽。本次大賽決賽于5月18日晚7點在西區(qū)多媒體功能廳正式拉開帷幕。

來自各學(xué)院的共十只隊伍在前面的比賽中脫穎而出，順利進(jìn)入到?jīng)Q賽。在決賽中，首先通過“必答題”和“爭分奪秒”兩個環(huán)節(jié)，決出了排名前六的隊伍。最后是“一站到底”環(huán)節(jié)，在前兩輪積分最高的能動學(xué)院隊成為主挑戰(zhàn)隊，他們站上擂臺迎接來自其他五個隊伍的挑戰(zhàn)，比賽真正進(jìn)入高潮，選手們的精彩表現(xiàn)引得臺下掌聲不斷，最終隊成功“一站到底”。在比賽期間還特別設(shè)立了“觀眾答題”環(huán)節(jié)，充分調(diào)動了他們的積極性。最后進(jìn)行了現(xiàn)場頒獎儀式，活動在熱烈的掌聲中圓滿落幕。

本次大賽的題目涉及文學(xué)、歷史、地理、校史等多方面的內(nèi)容，既考查和提高了選手們的綜合素質(zhì)，也在一定程度上向大學(xué)生普及了科學(xué)文化知識，同時也為營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和加強(qiáng)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮了積極作用。本次知識競賽為來自各學(xué)院的選手提供了展示風(fēng)采的舞臺，增進(jìn)了能動學(xué)院與其他學(xué)院間的友誼。

為提高同學(xué)們對電信專業(yè)的認(rèn)知度，對電信專業(yè)有更加深刻的認(rèn)識，并豐富同學(xué)們生活，電信專業(yè)特舉辦以“電信聯(lián)系你我，信息匯聚友誼”為主題的專業(yè)知識競賽。本次比賽于5月14日在f102教室拉開帷幕。

來自電信專業(yè)12、13、14級的參賽同學(xué)們分組參加了比賽。在比賽中，首先通過填空、交叉兩個環(huán)節(jié)決出了各年級第一名的小組。最后是選答環(huán)節(jié)，各年級冠軍組進(jìn)行搶答比拼，比賽進(jìn)入高潮，選手的精彩表現(xiàn)贏得臺下不斷的掌聲，現(xiàn)場氣氛熱烈，也充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。最后進(jìn)行了現(xiàn)場頒獎儀式，活動在同學(xué)們的掌聲中圓滿落幕。本次比賽主要涉及的是與專業(yè)相關(guān)的多方面的知識。既考察和提高了選手們的專業(yè)素質(zhì)，也在一定程度上向全體同學(xué)們普及了專業(yè)知識，同時也為營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮了積極作用。本次知識競賽為來自不同年級的選手提供了展示風(fēng)采的舞臺，增進(jìn)了電信專業(yè)各年級同學(xué)們之間的友誼。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作，讓職工了解、掌握安全生產(chǎn)操作知識，開展好第十一個“全國安全生產(chǎn)月”活動，我隊經(jīng)過緊張的籌備，于6月15日上午，在隊會議室舉行了安全月”安全知識競賽。 來自我隊的測風(fēng)班代表隊、電工班代表隊、設(shè)施班代表隊和瓦檢班代表隊四支參賽隊參加角逐。競賽有必答題、搶答題、觀眾題和風(fēng)險答題四個部分組成。礦防突副總曹杰、礦工會副主席陳新生、安監(jiān)科科長雷子山出席了本次比賽并擔(dān)任比賽評委。比賽開始前首先有安監(jiān)科雷科長和我隊書記周留安、隊長蔡益民分別發(fā)表了講話，上午九點半，在主持人的宣布下，比賽正式開始。各個代表隊實力都非常強(qiáng)大，在第一輪的必答題環(huán)節(jié)，四個代表隊均得滿分。接下來的第二輪搶答題環(huán)節(jié)，設(shè)施班代表隊一直搶占答題權(quán)，拔得頭籌。其他幾個參賽隊也不示弱，爭相搶答，一直在比分上縮小和領(lǐng)先隊伍的差距，競賽現(xiàn)場還進(jìn)行了觀眾答題有獎互動活動，職工們踴躍舉手參加，場上氣氛十分活躍。在最后的幾道題，各個代表隊更是把握住最后的反超機(jī)會，慎重?fù)尨?。?jīng)過激烈的角逐， 瓦檢班代表隊最終獲得一等獎，設(shè)施班代表隊、電工班代表隊、與測風(fēng)班代表隊分別獲得二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。

比賽最后，礦工會副主席陳新生發(fā)表講話，對各個參賽代表隊的表現(xiàn)進(jìn)行了客觀地評價，他說此次競賽突出“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”的活動主題，使“以人為本、安全生產(chǎn)、關(guān)愛生命”的'安全理念深深扎根于每一個職工心中。同時，希望通過本次比賽，旨在使廣大職工更多的了解安全常識，提高安全防范意識和業(yè)務(wù)能力，營造出人人學(xué)安全，個個講安全，事事要安全，處處保安全的濃厚安全生產(chǎn)氛圍，有力推進(jìn)我礦安全生產(chǎn)工作再上新臺階。

通風(fēng)員王帥

2012年6月17日

近日，由共青團(tuán)東北大學(xué)委員會主辦、東北大學(xué)學(xué)生會承辦的“關(guān)注校園安全，共建平安校園”校園安全知識競賽在渾南校區(qū)飄香廣場成功舉辦。此活動系東北大學(xué)首屆渾南校區(qū)“我與母校共成長”校園文化節(jié)系列活動之一。

校園安全知識競賽的舉辦響應(yīng)了國-家-安-全生產(chǎn)月號召，有助于加強(qiáng)東北大學(xué)渾南校區(qū)學(xué)生安全教育及管理工作，同時強(qiáng)化提升師生安全防范意識，創(chuàng)新安全教育形式。來自渾南校區(qū)七個學(xué)院的代表隊參加了本次競賽。校團(tuán)委、渾南校區(qū)各學(xué)院學(xué)生工作指導(dǎo)教師與學(xué)生代表出席了本次活動。校園安全知識競賽分為兩個環(huán)節(jié)，分別是“安全知識我知道” 與“安全知識我來演”。其內(nèi)容涉及大學(xué)生生活中的交通安全、寢室用電安全、消防安全、財產(chǎn)安全、人身安全、飲食安全、急救常識等方面的常識。比賽緊張而有序地進(jìn)行，各學(xué)院代表隊經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，向我們呈現(xiàn)了精彩絕倫的答題現(xiàn)場，以及內(nèi)容豐富、生動且不失教育意義的安全主題短劇。

激烈的角逐過后，評委們根據(jù)各參賽隊的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。最終，軟件學(xué)院獲得競賽一等獎，生命科學(xué)與健康學(xué)院獲得“最佳創(chuàng)意獎”。 此次活動充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生安全的高度重視，通過本次比賽，同學(xué)們更多的了解了校園安全常識，提高了安全防范意識和能力。期待同學(xué)們可以在未來真正的將安全知識運(yùn)用到實際生活和學(xué)習(xí)中。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇九

策劃人：榮超偉。

策劃單位：科技協(xié)會化學(xué)分會。

二、活動背景：隨著社會的發(fā)展，化學(xué)在人類的生活和生產(chǎn)中發(fā)。

揮了越來越重要的作用，人們的衣食住行都與化學(xué)緊密相聯(lián)。掌握必要的化學(xué)知識，樹立正確的化學(xué)社會價值觀，我們才能有效利用化學(xué)知識原理，增強(qiáng)解決問題的途徑和渠道。

三、活動目的：為進(jìn)一步繁榮校園文化，打造精品社團(tuán)，充分展。

示大一新生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會特舉辦“屆趣化學(xué)知識競賽”。

四、活動主題：推廣化學(xué)知識，普及科普文化知識，打造化學(xué)化。

工學(xué)院特色活動。并集知識性、趣味性于一體，打破以往學(xué)術(shù)性活動的單調(diào)，使同學(xué)們在快樂中獲取知識。

五、活動時間：11月上旬。

六、活動地點：教學(xué)樓309教室。

七、活動對象：大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會會員及13級化學(xué)化工。

學(xué)院全體同學(xué)。

八、活動流程：

2、通過現(xiàn)場公開競賽，以選擇題、問答題、社會。

類答題綜合分評出一二三名。

九、活動具體安排：報名時間：10月初。

競賽現(xiàn)場：10月中旬在307教室舉行。產(chǎn)生一等獎。

（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優(yōu)秀獎（4名）。同時頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

2013年10月。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇十

——暨機(jī)械工程學(xué)院“校慶杯”第十六屆機(jī)翔知識競賽決賽2011年12月4日，經(jīng)過初賽的激烈角逐，我校機(jī)械工程學(xué)院第十六屆“校慶杯”機(jī)翔知識競賽終于迎來決戰(zhàn)時刻。下午2點，學(xué)術(shù)報告廳早已人頭攢動，同學(xué)們早早到來為本班選手加油助威。

晉級決賽的班級重新組合形成飛揚(yáng)、五四青年隊及追夢三支隊伍。兩點三十分，主持人宣布：“‘校慶杯’第十六屆機(jī)翔知識競賽正式開始！”本次比賽到場嘉賓有：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生會秘書長韓凱儒；機(jī)械學(xué)院團(tuán)委副書記、2011級輔導(dǎo)員孔德雨、顧中杰、曹歡以及學(xué)生會各位主席。

首先播放決賽團(tuán)隊展示視頻。各隊視頻風(fēng)格迥異但卻是一致盡顯蓬勃朝氣。別具一格的搞笑創(chuàng)意引發(fā)現(xiàn)場陣陣笑聲，也讓賽場緊張氣氛緩和不少。凝聚了智慧與汗水，凝聚了團(tuán)結(jié)和友誼，這是一次知識與策略的比拼，更是一次心態(tài)與合作的角逐。比賽未開始，場內(nèi)選手早已蓄勢待發(fā)，洋溢著自信微笑。想必已是成竹在胸，等待著這個展示自我更是展示班級的時刻的到來。本屆決賽共分九個環(huán)節(jié)，即:必答題、火眼金睛、無間道、隊伍展示、我心依舊、心有靈犀、貝殼知多少、學(xué)生會節(jié)目表演以及選答題。

必答題環(huán)節(jié)，答錯扣分的規(guī)則讓隊員們在比賽伊始便繃起緊張的神經(jīng)，凝聚團(tuán)隊的力量，縝密細(xì)致地思考每一道題；無間道環(huán)節(jié)的與初賽選手個人密切相關(guān)的問題，難倒了許多隊員，場上氣氛也被一次又一次推向高潮。

接下來的隊伍展示階段，三支隊伍分別獻(xiàn)上個人獨(dú)唱，集體合唱及“咆哮哥”的精彩展示，隊員們用別具一格的方式向大家展示了自己所在的班級和團(tuán)隊；心有靈犀環(huán)節(jié)充分考驗了大家的耐心和智慧，一位選手用英語描述出給定詞組由另一位選手猜詞，其中五四青年隊默契無間的配合在規(guī)定時間內(nèi)猜出十四組詞，打破了本屆比賽的猜詞記錄，令人欽佩！

貝殼知多少環(huán)節(jié)過后，由學(xué)生會文藝部獻(xiàn)上情景劇《非雷勿擾》。部長及大一同學(xué)們表演功底可是一點不賴，一場情景劇演繹得詼諧有趣，叫人忍俊不禁。接下來的選答題環(huán)節(jié)，各參賽隊靈活運(yùn)用策略，使比賽高潮迭起，比分大幅變化，難辨勝負(fù)。

最終，機(jī)械1104、1105班組成的五四青年隊獲得團(tuán)體冠軍，工設(shè)1101班、能源1106班組成的飛揚(yáng)隊以及能源1104班、物流1102班組成的追夢隊分獲團(tuán)體二、三名。五四青年隊的孫晨、飛揚(yáng)隊的黃易安分別獲得本屆比賽的“最具風(fēng)采獎”和“最佳風(fēng)度獎”。

頒獎儀式結(jié)束后，由機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委書記，學(xué)生會秘書長韓凱儒老師進(jìn)行總結(jié)。韓老師高度贊揚(yáng)同學(xué)們的機(jī)敏與才智以及工作人員的辛勤籌備，同時勉勵大家珍惜大學(xué)帶來的各種機(jī)會，以此為契機(jī)鍛煉自己的能力，取得更好的發(fā)展，并且激勵大家在今后的一個月中潛心學(xué)習(xí)備戰(zhàn)期末，為大一第一學(xué)期畫上滿意的答卷。

2011年12月4日。

機(jī)械工程學(xué)院宣傳部。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇十一

隨著新學(xué)期的開始，12級新生已經(jīng)逐步融入和適應(yīng)了大學(xué)生活。與此同時全校各社團(tuán)活動陸續(xù)展開，社團(tuán)舉辦活動和學(xué)生參加活動的熱情持續(xù)升溫，在這種氛圍的影響和感染下，我們青年化學(xué)研習(xí)社為了貫徹“傳播化學(xué)知識，宣傳學(xué)術(shù)思想，展示青春風(fēng)采”的宗旨，為了突出以“化學(xué)”為主的社團(tuán)特色，我們特此舉辦“趣味化學(xué)知識競賽”活動。

豐富校園社團(tuán)活動；以活動的形式傳播化學(xué)知識，提高化院的學(xué)術(shù)氛圍，給同學(xué)們提供一個交流自我，展示自我，鍛煉自我的平臺，提升同學(xué)們的自信心，展示同學(xué)們的青春風(fēng)采。從而達(dá)到貫徹社團(tuán)宗旨，豐富大學(xué)文化生活的目的。

感受化學(xué)魅力、展現(xiàn)飛揚(yáng)青春。

主辦方：信陽師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支。

承辦方：青年化學(xué)研習(xí)社化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部。

（一）筆試：20xx年10月18日晚7:00。

（二）決賽：20xx年10月26日晚7：00。

初賽：教四t2。

決賽：教七403。

（一）前期宣傳。

1、展板、海報。

2、院內(nèi)成立宣傳小組，走上講臺，到各班宣傳。（化院為主）。

3、發(fā)新聞。

4、掛條幅。

5、校廣播。

（二）活動籌備。

1、材料準(zhǔn)備。

（1）、化學(xué)小常識：實驗小常識、神奇的物質(zhì)反應(yīng)、多彩的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、最前沿的學(xué)科動態(tài)。

（2）、生活小常識（貼近校園生活）：衣（穿、洗、涼、買）、食（食品安全、飲食健康）、住（宿舍衛(wèi)生）、行（運(yùn)動與健康）。

（3）、化學(xué)名人：中國、外國，各種趣味故事。

（4）、化學(xué)發(fā)展史（里程碑）。

（5）、化學(xué)化工學(xué)院的化學(xué)：發(fā)展史、重大的科研成果（專利）、偉大的成就（教學(xué)與科研兩方面）。

（6）、化學(xué)專業(yè)與考研：風(fēng)云學(xué)長、學(xué)姐、學(xué)化學(xué)考哪些專業(yè)較好、化學(xué)專業(yè)較強(qiáng)的名校、化院風(fēng)云教師。

（7）、化學(xué)與就業(yè)：就業(yè)前景、就業(yè)現(xiàn)狀。

2、裝扮賽場的準(zhǔn)備。

3、邀請領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓、社聯(lián)代表、兄弟社團(tuán)代表。

（三）初賽。

1、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律分成四個區(qū)域，每個班級坐一個區(qū)域。

2、考試開始。

3、收試卷。

4、介紹和宣傳總決賽以筆試的形式選出20人（每個班5人）進(jìn)入決賽。

（四）決賽。

1、十秒鐘倒計時。決賽開始前半分鐘關(guān)燈，十秒鐘倒計時后主持人致開場白。19:01。

2、放視頻（待定）。19:06。

4、介紹領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓、評委。19:14。

5、會歌表演。19:19。

7、是非100秒。

9、表演節(jié)目。20:55。

10、歌曲表演。21:00。

11、頒獎。21:05。

一等獎5名、二等獎5名、三等獎10名。班級精神文明獎。

12、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。21:1015、合影。21:15。

最大超時時限為15分鐘，至21:30。

（五）后續(xù)宣傳。

1.材料打印數(shù)量：200張金額：20.0元。

2.杯具、茶水金額：30.0元。

3.布臵賽場金額：50.0元。

4.獎品、禮品金額：60.0元。

總計：160.0元。

張森職務(wù)：青年化學(xué)研習(xí)社社長電話：xxxxxx。

王玉宏職務(wù)：化院學(xué)生會學(xué)術(shù)部長電話：xxxxxxxxx。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇十二

競賽簡介：

全國中學(xué)安全知識競賽是一項面向全國中學(xué)生的安全知識競賽活動，旨在提高中學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。競賽內(nèi)容涵蓋了交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防校園暴力等多個方面，旨在幫助中學(xué)生了解安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。

競賽背景：

近年來，隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，安全問題越來越受到人們的關(guān)注。中學(xué)生的安全問題更是引起了社會各界的關(guān)注和重視。為了提高中學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，全國中學(xué)安全知識競賽應(yīng)運(yùn)而生。

競賽內(nèi)容：

全國中學(xué)安全知識競賽內(nèi)容包括交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、預(yù)防校園暴力等多個方面。參賽者需要在規(guī)定時間內(nèi)完成答題，答題正確率將決定最終排名。

競賽形式：

全國中學(xué)安全知識競賽采用線上答題形式，參賽者需要在規(guī)定時間內(nèi)完成答題，答題正確率將決定最終排名。競賽題目包括單選、多選、判斷等多種題型，難度適中。

競賽獎勵：

全國中學(xué)安全知識競賽設(shè)有多種獎勵，包括獎杯、證書、禮品等。獲獎?wù)邔@得豐厚的獎勵，并且有機(jī)會參加全國安全知識培訓(xùn)課程，提高自身安全意識和防范能力。

競賽時間：

全國中學(xué)安全知識競賽的時間為2023年5月1日至5月31日。參賽者需要在規(guī)定時間內(nèi)完成答題，并提交答題結(jié)果。競賽結(jié)束后，將公布獲獎名單并頒發(fā)獎勵。

參賽條件：

全國中學(xué)安全知識競賽面向全國中學(xué)生，年齡在12周歲至20周歲之間。參賽者需要具備基本的閱讀和書寫能力，并熟悉電腦操作。

注意事項：

1.參賽者需要在規(guī)定時間內(nèi)完成答題，并提交答題結(jié)果。

2.競賽題目包括單選、多選、判斷等多種題型，難度適中。

3.競賽結(jié)束后，將公布獲獎名單并頒發(fā)獎勵。

4.參賽者需要遵守競賽規(guī)則，不得作弊或使用外掛軟件。

5.參賽者需要保護(hù)好自己的個人信息，防止泄露。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇十三

提高人文素養(yǎng)”的主題展開。

選手觀看一段視頻，找出其中違背科學(xué)知識的地方并改正。從選手們其樂融融答題的神態(tài)來看，兩分鐘的'作答時間似乎真的不能顯示出他們的真實水平。隨著比賽環(huán)節(jié)的一步步推進(jìn)，比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，選手們都做好了在“步步為營”這一環(huán)節(jié)成敗論英雄的準(zhǔn)備。盡管這一環(huán)節(jié)會有因答錯而不能得分的風(fēng)險，但是選手們都毫不猶豫地一直走下去，都選擇繼續(xù)。當(dāng)然，在此環(huán)節(jié)少不了觀眾互動，觀眾們都積極地參與進(jìn)來。接著，激動人心的時刻到了——獲獎名單即將出爐。政教1101代表隊獲得一等獎，經(jīng)濟(jì)1101和新聞0901代表隊獲得二等獎，其他代表隊獲得三等獎。最后由王一老師和尤曉亮老師分別為獲獎選手頒獎，比賽到此結(jié)束。

本次活動寓學(xué)于樂，輕松活潑，切合文法學(xué)院“溫暖、透明、和諧、健康”的陽光理念，增加了同學(xué)們的科學(xué)知識，提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)了文法學(xué)子的創(chuàng)新思維，提高了他們的創(chuàng)新能力，并且形成了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的新風(fēng)尚。

學(xué)院第三屆科普節(jié)系列活動之科普知識競賽初賽圓滿舉辦

（陽光學(xué)生記者團(tuán)記者）2011年11月20日至25日，學(xué)院第三屆科普節(jié)系列活動之科普知識競賽初賽在11級、10級、09級三個年級依次成功舉辦。 三個年級舉辦的活動風(fēng)格迥異，各有千秋。大一年級充分發(fā)揮了自身的主動性與創(chuàng)造性，圍繞“廣涉知識，提高素養(yǎng)”的主題，將活動舉辦得豐富多彩，妙趣橫生。本次活動的回答形式為口答，由“非答勿擾”、“爭分奪題”、“我問你答”、“心跳開箱”四個環(huán)節(jié)組成，每個環(huán)節(jié)都形式新穎獨(dú)特，內(nèi)容豐富充實。整個活動現(xiàn)場，競爭與合作并存，輕松與緊張交替，熱烈與寂靜共在。同學(xué)們在比賽過程中，增加了知識，展示了自我，獲得了快樂，豐富了生活。大一的八個班級全部參加了本次比賽，其中每個班級出一支四人組成的代表隊，最終由得分最高的兩支代表隊參加學(xué)院舉辦的決賽。大一輔導(dǎo)員老師親自參加了本次比賽。大二年級采取了筆答的方式舉辦了本次活動，規(guī)定參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)答完題目。每個班級選出三人組成一支代表隊，然后取每支代表隊三個人的平均成績作為每支隊伍的最終得分，最后由得分最高的兩支隊伍參加學(xué)院決賽。大三與大二一樣，同樣采取了筆試的方式，共有22支隊伍，88人參加，每支隊伍派三人參加筆試，取三人平均成績?yōu)樽罱K得分，最后由得分最高的兩支隊伍參加學(xué)院的決賽。副院長親自參加了本次比賽。

本次活動通過學(xué)院各年級學(xué)生的廣泛參與，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，激發(fā)創(chuàng)造思維，豐富校園生活，使大家在輕松愉悅的環(huán)境中增加科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)，從而形成講科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇十四

--------社團(tuán)文化節(jié)活動。

為進(jìn)一步繁榮校園文化，打造精品社團(tuán)，充分展示團(tuán)員青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,化學(xué)社特舉辦“臺州學(xué)院第六屆趣味化學(xué)知識競賽”。

隨著社會的發(fā)展，化學(xué)在人類的生活和生產(chǎn)中發(fā)揮了越來越重要的作用，人們的衣食住行都與化學(xué)緊密相聯(lián)。掌握必要的化學(xué)知識，樹立正確的化學(xué)社會價值觀，我們才能有效利用化學(xué)知識原理，增強(qiáng)解決問題的途徑和渠道。

競賽口號：化學(xué)美麗，生活精彩！

一、競賽宗旨：

競賽宗旨在推廣化學(xué)知識，普及科普文化知識，打造臺州學(xué)院特色活動。并集知識性、趣味性于一體，打破以往學(xué)術(shù)性活動的單調(diào)，使同學(xué)們在快樂中獲取知識。競賽以“化學(xué)美力，生活精彩！”為宗旨。

二、參加對象：臺州學(xué)院全日制本?？圃谛W(xué)生。

三、活動時間：11月上旬、中旬。

四、活動地點：臺州學(xué)院第一、二校區(qū)大教室，室外及第二校區(qū)多功能廳。

五、主辦單位：共青團(tuán)臺州學(xué)院委員會。

六、承辦單位：臺州學(xué)院化學(xué)社。

1、通過筆試挑選入預(yù)賽選手。

2、通過對選手室外的交際能力的測試來進(jìn)一步挑選選手。

3、通過現(xiàn)場公開競賽，最終以必答題、搶答題、風(fēng)險題形式來決定獲獎選手，八、前期準(zhǔn)備：勝負(fù)當(dāng)場評定。

1、10月中旬準(zhǔn)備競賽試題（由研討部負(fù)責(zé)）。

2、10月下旬宣傳活動、橫幅制作等（由宣傳部負(fù)責(zé)）。

3、11月上旬聯(lián)系初賽，預(yù)賽及決賽的場地（由組織部負(fù)責(zé)）。

九、活動具體安排：

報名時間：10月29，30日初賽：在11月1日，在第一校區(qū)和第二校區(qū)的大教室里進(jìn)行初賽（以筆試的形式）考試時間為120分鐘。前20名選手進(jìn)入預(yù)賽。預(yù)賽：在11月6日第一校區(qū)室外，比賽分三個步驟，分室外必答題，室外綁腿跑比賽選擇題，元素周期風(fēng)險題。最終評出六名選手晉級決賽。決賽：在11月8日在第二校區(qū)的多功能廳舉行?，F(xiàn)場產(chǎn)生一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）。同時頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。

注：如果出現(xiàn)成績并列第一的情況，則需進(jìn)行加賽以確定名次，加賽規(guī)則均同上。

十、資金預(yù)算：

200元。

元試題復(fù)印（a3的紙雙面，共400份左右）。

海報（紙和顏料）。

橫幅（4條）200元。

多功能廳租金。

多功能廳裝飾300元100元。

600元一、二、三等獎、優(yōu)勝獎紀(jì)念品及證書。

總計：1400元。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇十五

活動背景：化學(xué)知識與我們的生活息息相關(guān)，可是同學(xué)們在生活中不規(guī)范使用化。

學(xué)用品、不正確使用化學(xué)儀器等時有發(fā)生，因此對同學(xué)們進(jìn)行化學(xué)生活的教育，普及正確的化學(xué)與生活知識具有重要意義。

活動目的：推廣化學(xué)知識，普及科普文化知識，集知識性、趣味性于一體，提高。

大家學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，促使大家了解更多身邊的化學(xué)知識，增加同學(xué)們關(guān)注生活。

化學(xué)的熱情，使更多同學(xué)能夠細(xì)致觀察生活，在生活中學(xué)習(xí)化學(xué)，在學(xué)習(xí)中感受。

化學(xué)，切身體會化學(xué)在生活中的重要性。

活動時間：待定。

活動地點：化生院大一新生所有上晚自習(xí)的教室。

參加對象：化生院大一新生。

活動內(nèi)容：與化學(xué)相關(guān)的社會、生活、科技等方面的基本知識。

活動流程：前期準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)出一套關(guān)于化學(xué)知識的試卷；

2、宣傳部以海報的形式通知所有成員具體的時間、地點；

3、分配當(dāng)天競賽晚上每個教室由具體人負(fù)責(zé)。

活動展開：

1、每個教室負(fù)責(zé)人提前5分鐘將試卷統(tǒng)一發(fā)給新生；

2、負(fù)責(zé)人監(jiān)督，新生在規(guī)定時間內(nèi)完成答題；

3、負(fù)責(zé)人在時間結(jié)束后將試卷統(tǒng)一收上來；

4、每個教室的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)評比該教室學(xué)生的試卷，做到。

公平、公開、公正；

5、評出獲獎成員。

獎品設(shè)置：一等獎1人（筆記本和筆各一個），二等獎2人（筆記本各一個），三。

等獎3人（筆記本各一個），優(yōu)勝獎若干（筆各一支）。

注意事項：

1、宣傳部必須提前以海報的形式通知所有成員；

2、每個負(fù)責(zé)人要保持該教室安靜，答題時不得說話、交頭接耳等；

3、辦公室要對活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算與結(jié)算。

聯(lián)系方式：繆丹萍（會長）：***。

劉君旗（策劃部部長）：***。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇十六

為了更好地促進(jìn)語文，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

二、活動時間。

準(zhǔn)備時間：__月__日—__月__日。

競賽時間：__月__日(周__)下午第一節(jié)課。

三、活動地點。

__年級教室。

四、參加對象。

__年級學(xué)生(共__人)。

五、競賽形式。

一張試卷，筆試。

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

七、獎勵辦法。

根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。

八、發(fā)獎。

九、

化學(xué)知識競賽新聞稿篇十七

抱歉，我無法提供具體的安全知識競賽匯總。但是，我可以給你提供一些全國性安全知識競賽的信息。

__“全國青少年消防安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”是由中華人民共和國應(yīng)急管理部消防救援局和共青團(tuán)中央聯(lián)合主辦，面向全國在校學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識的大型網(wǎng)絡(luò)互動競技活動。

__“全國中學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”是一項面向全國中學(xué)生的安全知識競賽活動，旨在普及安全知識，增強(qiáng)中學(xué)生的安全意識。

請注意，具體參賽信息可能會隨著時間、地點和主辦方的變化而有所改變。為確保準(zhǔn)確，請以主辦方官方網(wǎng)站上的信息為準(zhǔn)。

化學(xué)知識競賽新聞稿篇十八

為進(jìn)一步繁榮校園文化，打造精品社團(tuán)，充分展示大一新生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會特舉辦“屆趣化學(xué)知識競賽”。

隨著社會的發(fā)展，化學(xué)在人類的生活和生產(chǎn)中發(fā)揮了越來越重要的作用，人們的衣食住行都與化學(xué)緊密相聯(lián)。掌握必要的化學(xué)知識，樹立正確的化學(xué)社會價值觀，我們才能有效利用化學(xué)知識原理，增強(qiáng)解決問題的途徑和渠道。

一、競賽宗旨：

競賽宗旨在推廣化學(xué)知識，普及科普文化知識，打造化學(xué)化工學(xué)院特色活動。并集知識性、趣味性于一體，打破以往學(xué)術(shù)性活動的單調(diào)，使同學(xué)們在快樂中獲取知識。競賽以“化學(xué)美力，生活精彩！”為宗旨。

二、參加對象：大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會會員及13級化學(xué)化工學(xué)院全體同學(xué)。

三、活動時間：10月中旬。

轉(zhuǎn)載自 www.zgxlcd.com

四、活動地點：教學(xué)樓307教室。

五、主辦單位：大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會。

2、通過現(xiàn)場公開競賽，以選擇題、問答題、社會類答題綜合分評出一二三名。

七、活動具體安排：報名時間：10月初。

競賽現(xiàn)場：10月中旬在307教室舉行。產(chǎn)生一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）優(yōu)秀獎（4名）。同時頒發(fā)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

八、資金預(yù)算：

大學(xué)生科技協(xié)會化學(xué)分會。

2013年11月初,。