一個好的方案能夠為個人或組織帶來良好的發(fā)展和成果。方案的制定應該考慮到內(nèi)外環(huán)境的變化和不確定性，以便及時進行調(diào)整和優(yōu)化。范文中的方案中有些是需要團隊協(xié)作的，有些是需要個人努力的，可以為我們提供不同的思路和選擇。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇一

為歡慶xxxx年三八婦女節(jié)，進一步豐富校園文化生活，緩解教師的工作壓力，發(fā)揚團隊精神，增強全體教師的鍛煉意識，提倡“每天鍛煉一小時，健康工作50年”的工作精神。學校決定舉行全體教職工跑步接力賽比賽。

xxxx年3月8日第4周星期三下午16：50始

學校新建的體育場

（一）領導機構

總指揮：許智琳

副總指揮：董冠瓊

成員：王文偉、陳惠娥、羅曉玲、陳創(chuàng)敏

（二）仲裁機構

組長：許智琳

副組長：董冠瓊、陳創(chuàng)敏

組員：王文偉、陳惠娥、羅曉玲、陳康、陳圣、謝敏馳、張青泉

（一）活動協(xié)調(diào)組

發(fā)令員：陳創(chuàng)敏

記時員：陳康、張青泉、謝敏馳

（二）后勤組：劉召云（組長）、陳圣（負責賽場的定點劃線）、陳海江

記分員：羅鴻福、陳智剛

攝影：符學新

1、參賽人員：全體教職工

2、分組情況：以年級為單位，分成六個參賽隊。

3、每個參賽隊派出10名隊員分兩小組參加比賽。（女隊員8名男隊員2名，每小組4女1男。）

一年級隊（18人）

隊長：陳瑋丹

隊員：王妹蘭、秦麗霞、張少萍、王小妹、鐘賽果、黃少環(huán)、周小真、符學新、符奕萍、陳少錦、曾麗香、陳康、劉召云、陳圣、陳惠娥、陳賢生（校警）、符賽金（圖書管理員）

二年級隊（18）人

隊長：陳筠

隊員：曾祥玲、、王春金、鄭林芳、董少芬、劉小芬、蘇小蘭、王麗變、吳建新、王永橋、謝敏馳、倪文峭、林小芬、許秋雁、鐘虹曉、吳淑彥、勞學先（校警）、黃陽峰（校警）

三年級隊（19人）

隊長：王聰

四年級隊（19人）

隊長：呂賽熙

五年級隊（18人）

隊長：吳瓊娥

隊員：符穎、鄭琴、王良苑、符曉英、陳碧庚、鄧巧拼、曾宇、林海麗、王宗仁、鐘族選、鐘雪、、陳創(chuàng)敏、李小蘭、符克青、林青麗、陳海江(校警）許績迎（早餐配送員）

六年級隊（18人）

隊長：方埠二

隊員：許智琳、嚴燕珍、王暉、王轉(zhuǎn)南、黃麗萍、唐麗娟、王靈玫、羅雄福、王振森、莊麗妹、陳春花、吳邦君、王小花、毛曉江、呂三威、吳利送（早餐管理員）、謝穎花（保潔員）

1、整個賽程分兩大組，第一組為一、二、三年級，第二組為四、五、六年級。

2、每個參賽隊分兩個小組進行兩輪比賽，兩小組得分相加為本組總分。

3、根據(jù)每組的總分確定名次，如果分數(shù)相等的進行復賽再定名次。

4、所有隊伍在完成比賽后不要離開比賽現(xiàn)場，要在比賽場地等候許校長宣布名次，學校將集中開會給獲獎年級組頒獎。

5、比賽時所有選手必須自備運動衣，穿運動鞋，以防傷害。

注意事項：為了比賽的順利進行，要求每組隊長（年級級長）提前定好參賽人員，16:50分準時到場參賽，未按時到場者視為棄權！

一等獎：2000元（1名）

二等獎：1800元(2名）

三等獎：1700元（3名）

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇二

以下是由本站pq小編為大家推薦的小學工會春游。

歡迎大家學習參考。

為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于6月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。

1、6月4日中午12：10分準時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。2、14：30分游官馬溶洞。

3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。

4、17：30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

6、6月5日7：00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。

8、11：00集合,登車赴午餐地點。

9、11：30午餐，午餐后返回吉林。

1、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組：

2、生活保障組：

3、安全保衛(wèi)組：

4、住宿地點工作人員：

賓館：

招待所：

平房：

5、晚會娛樂活動工作人員：

6、車輛工作人員：1號大客車由xx同志負責，2號大客車由xx同志負責。

1、抵達景區(qū)游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。

2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。

3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。

4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

5、請不要隨意離團，離團期間出現(xiàn)安全事故，責任自理。

6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。

7、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。

8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

9、這次春游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風采。

為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于6月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。

1、6月4日中午12：10分準時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。

2、14：30分游官馬溶洞。

3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。

4、17：30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

6、6月5日7：00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。

8、11：00集合,登車赴午餐地點。

9、11：30午餐，午餐后返回吉林。

1、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組：樸志峰楊希全石雅文。

2、生活保障組：張英全石雅文韓旭李淑南蘇偉東。

3、安全保衛(wèi)組：龍洋馬照王加合。

4、住宿地點工作人員：

賓館：樸志峰龍洋楊希全。

招待所：張英全王加合。

平房：石雅文馬照。

5、晚會娛樂活動工作人員：楊希全李淑南。

6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負責，2號大客車由石雅文同志負責。

1、抵達景區(qū)游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。

2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。

3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。

4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

5、請不要隨意離團，離團期間出現(xiàn)安全事故，責任自理。

6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。

7、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。

8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

9、這次春游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風采。

最后預祝同志們春游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇三

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時代我鎮(zhèn)教師的風采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學行政及工會研究，決定開展以“我健康、我快樂”為主題的慶?；顒印＞唧w方案如下：

組長：梁世偉。

副組長：歐健明。

組員：楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強、蔣漢鳳、黃志亮。

20xx年xx月xx日。

xxx。

全鎮(zhèn)教職工。

文藝表演。

黃海文李劍靜梁蓓。

1、各校要高度重視，提高認識，精心準備，確?；顒有Ч瑢W校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校準備兩個節(jié)目外其他每間學校準備一個節(jié)目，參加表演的隊員要準時到位參加表演。

一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。

一、部分學校節(jié)目類型安排表(見下表1)。

二、各校節(jié)目報名表(見下表2)。

三、評委、后勤工作安排：

1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘平、黃裕燕、黃梅、陳梅、楊敏勇、蔣歡。

2、會場布置由楊漢德副校長負責安排。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇四

為慶祝國際“三八”婦女節(jié)，展示人和小學女教師風采，學校決定在三月八日舉行“最美江北，最美人和，最美教師”慶祝三八婦女節(jié)登山攝影比賽活動。

1、原則上全體老師都要求參加，身體有特殊狀況不能參加者需提前到校長辦公室請假。

2、登山前后及登山過程中老師們可以充分展示攝影特長，用相機記錄精彩的瞬間及江北美景和老師們（特別是女教師）的風采，賽后要求每位老師必須上交一幅以上的攝影作品，學校將進行評獎。

3、登山過程中，女老師若有要求男教師幫忙背包，抱衣服，攙扶等行為，男教師應主動給予幫助。

4、登山活動結束后，開展男老師給女老師送禮物節(jié)目：要求63朵鮮花平均分給十位男老師，女老師自愿選擇從哪位男老師手里接花，并提出一個合理的要求，男老師不得拒絕。最后手里還剩有鮮花的男老師要接受懲罰！

攝影作品個人獎：一等獎三名，二等獎六名，三等獎十名

攝影作品集體獎：根據(jù)作品得獎情況評出團體獎，具體獎勵方案：個人攝影作品一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分，各工會組得獎作品得分進行累計，評出一等獎一名，二等獎二名三等獎三名。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇五

xx月xx日下午。

團體項目：以年級組為參賽單位，設一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組、英語組、體育后勤聯(lián)合組、音樂美術聯(lián)合組、幼兒園組十個組。

1、自行車慢騎接力賽。

（1）活動場地：學校塑膠操場。

（2）比賽方式：每個組選五名選手（女）參賽，每位選手騎十米，中途有腳落地者，時間為零，五人成績總和決定各組成績。（時間長的為勝）

2、跳繩比賽（長繩）。

（2）活動場地：學校塑膠操場。

（3）比賽方式：每個組選七名選手（女）參賽，兩人搖繩，五人跳繩，當五人都進入跳躍時開始計數(shù)，以五人集體成功跳繩次數(shù)多者為勝。

。、個人項目：（參賽對象為女教師）每人最多選報一項。

（1）投籃比賽：每人投5次，以投中次數(shù)計算成績，比賽地點在后操場。

（2）擲飛鏢比賽：每人擲5次，以擲中的環(huán)數(shù)總和計算成績）比賽地點在一年級1至6班教室。

團體項目設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

個人項目設優(yōu)勝獎若干名。

1、比賽器材準備、服務：后勤組，負責人：xx。

2、比賽編排、裁判：體育組，負責人：唐xx。

3、報名截止時間：xx月xx日前，年級部主任將報名表交xx老師處。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇六

認真學習20xx年高行小學節(jié)能降耗工作落實方案，以建設節(jié)約型組室、構建和-諧文明組室為目標，以節(jié)約資源、降低能耗為內(nèi)容，堅持在日常工作中厲行節(jié)約、杜絕浪費、加強管理、降低成本、提高效率。

二、主要內(nèi)容。

三、主要措施。

1、節(jié)約能源。辦公室、教室、電腦房、會議室等場所做到離開時能主動關閉各類電器設施的電源，如電燈、電腦、飲水機、電扇，特別是學校對空調(diào)使用提出明確的節(jié)能要求。

2、節(jié)約用水。愛護用水設施和設備，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水、隨手關水的良好習慣。

4、教師以身示范，隨時隨地有意識地教育、引導和提示學生樹立環(huán)保意識、養(yǎng)成節(jié)約習慣。

只要全體組室成員形成共識，認識到節(jié)約能源的重要性，實行責任人責任制，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，定期整改，落實工作措施，創(chuàng)建節(jié)約型組室，保證創(chuàng)建文明組室工作有效地開展。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇七

為豐富全校教職工課余生活，加強教職工間的溝通交流，增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦首屆工會趣味游園活動會，現(xiàn)制定活動方案如下：

xx操場。

全體工會會員。

總負責：李淼。

攝影、撰寫報道稿：周婭。

頒獎：戴顯滿。

1、各老師在參加活動要注意安全。

2、各老師要有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動。

3、各活動場地布置要留出一定的可供老師等候排隊的`空間，場地布置要適合學生的活動的氣氛。

4、各老師在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應裁判老師詢問。

教職工完成六個項目就可以憑活動卡到總務處領取獎品一份。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇八

為了豐富教職工業(yè)余生活，現(xiàn)定于3月20日（周日）由學校工會組織到xxxx植物園進行春游活動，現(xiàn)就活動安排進行如下說明：

1、參加活動報名于3月14日（周一）開始報名，截止時間為3月16日（周三）上午，中心校到趙麗芳老師處報名（xx分校到王建斌老師處報名、幼兒園到朱萍老師處報名），登記時要登記參與活動的教職工姓名（與身份證上姓名一致）、身份證號（保險用）、聯(lián)系電話，并于3月16日4：30前將電子版?zhèn)鹘o黃xx老師處。

2、春游活動時間為3月20日（周日），開車時間為早晨8：30（中心校、幼兒園在中心小學北門處集中上車；xx分校在xx小學原東門處集中上車；家住城區(qū)7：30在方塔園東上車），因人比較多，請大家準時上車。

3、如有特殊原因不能按規(guī)定日期參加活動的教職工，請及時告知黃xx老師（xx）或各區(qū)域負責報名的老師（為了便于活動組織，請教職工們盡量按要求參加活動）。

4、活動結束時間為當天15：30，在15：30前登車完畢，并要求坐到原車、原位。

5、此次活動將由學校統(tǒng)一提供午餐。

由于組織春游活動組織工作比較復雜，因此要求全體教職工按時報名。因為每位教職工報名后，學校要根據(jù)報名人員名單和人數(shù)讓每位參與活動的教職工參加人身意外險、訂車、訂餐、訂票，所以報名后不參加活動的.教職工，會給學校工會經(jīng)費造成不必要的浪費，此次春游要求報名的教職工務必參與活動，如有特殊原因不能參加活動請及時告知黃xx（xx），由于春游主要是走路，請穿好適于運動的鞋和服裝，并提醒帶好與自己相關的藥物。

另外，參加此次休閑活動的教工一律不帶小孩。

如遇特殊天氣活動暫停，請關注楊小教師群和家校路路通。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇九

國際三八婦女節(jié)即將來臨，特意為大家整理了關于三八婦女節(jié)活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關愛，實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

感恩親情，感謝母親

3月7日---3月9日

1.利用周一國旗下講話對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。

2.組織召開主題班會(3月8日)

各年級或各班依據(jù)學生實際情況圍繞“ 我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。

3.充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，播出學校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章，進一步使全體同學以身邊的人為榜樣，交流感恩心得，認識到親情和母愛的偉大，激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

4.布置感恩作業(yè)：要求全校同學在一周的時間內(nèi)完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務：

二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

四做：

五寫：通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

4.開展“感恩之星”評選活動

各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等)，活動結果將作為本月“感恩之星”評比的主要依據(jù)。

5.本次活動結束后，，學校將在以后的紅領巾廣播中陸續(xù)播出。。

1.各中隊做好宣傳，鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

2.鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設計有真情，有創(chuàng)意的行動。

3.隊員認真完成活動，并能在主題班會上與同學們共同分享和交流真實感受與心得。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十

我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

一家人。

人民家庭。

備選場地:本地區(qū)操場、實驗小學校園操場、。希望諸位家長發(fā)動社會關系，各顯神通聯(lián)系場地。根據(jù)贊助情況，可適當給予回報。

對比賽場地提供者，在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳，在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網(wǎng)等新聞媒體采訪中，對之給予鳴謝。

1、9月9日:召開家長會，進行活動策劃，組建組委會。

2、9月10日至30日:聯(lián)系冠名單位、贊助單位，購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網(wǎng)上討論運動會比賽項目。

4、9月20日:公布比賽項目討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽項目網(wǎng)上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具，確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00，布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;。

8:00--12:00:舉行運動會開幕式，比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式，對運動會表現(xiàn)突出的小組進行表獎。

(一)釣魚比賽:。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:在比賽現(xiàn)場，所有愿意挑戰(zhàn)的寶寶按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰(zhàn)時間內(nèi)，所釣魚的數(shù)量超過本組擂主的數(shù)量，即為挑戰(zhàn)成功，可得到一份獎品。挑戰(zhàn)失敗者，只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰(zhàn)者自己創(chuàng)造并保持，直到新的挑戰(zhàn)者挑戰(zhàn)成功后，將其頂替。

器材準備:水池(水盆)，塑料魚若干，鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后，幼兒騎小自行車沿自己的'車道前行，最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;。

(三)造房子比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:跑道為10米。比賽開始后，家庭中的爸爸從起點推車到終點，等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊)，然后將積木推向起點，并卸下車，由等在那里的孩子用積木搭建房子，搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛，大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:寶寶與家長面對面，踩父(母)腳上，起點準備，聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地。

(五)送氣球比賽。

參賽方式:三口之家參賽。比賽規(guī)則:孩子手拿氣球，站在起點線上做準備，聽到口令后，立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個，氣球若干。

(六)收獲果實比賽:。

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂，并在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上，三個人協(xié)助跑到終點，由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規(guī)則:比賽時，小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點，水果必須要由小朋友采摘。

器材準備:小草帽6頂，果實6枚，支架兩個，鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(qū)(三人四足)。

參賽方式:三口之家參賽。

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條，10厘米寬、30厘米長的布帶子六條，在離起點線前方10米處放一折回標志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節(jié)綁在一起，相互摟腰向前走動，繞過標志物折回起點線，以先完成的隊為勝。

比賽規(guī)則:兩人同側踝關節(jié)綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開，要重新綁好后方可繼續(xù)前進。注意寶寶的安全!

器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條，標志物6個。(八)袋鼠之家比賽:。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:在原地孩子背對父母向后拋球，離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球，在60秒中投接，接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干，接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子褲子后有一尾巴，在規(guī)定的圓圈內(nèi)跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后，寶寶個人騎著跳跳馬前行，最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后，參賽寶寶將一只盆內(nèi)的乒乓球用勺子放進另一只盆內(nèi)。運送中，不得用手護球，最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:。

參賽方式:寶寶個人參賽。

比賽規(guī)則:10米跑道上，寶寶雙手執(zhí)勺，將起點盆內(nèi)的乒乓球，一次一粒運送至終點的盆內(nèi)。運送中，不得用手護球，最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只，勺子6把，乒乓球若干。

(十三)寶寶騎爸爸比賽:。

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后，爸爸(媽媽)反手四肢著地，寶寶坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:。

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規(guī)則:比賽開始后，爸爸一條腿上捆著一串氣球，由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規(guī)定時間內(nèi)剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉。

參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規(guī)則:10米跑道上，家長從起點拍球到終點，孩子從終點騎羊角球回起點，先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

趣味運動會比賽分為預賽和決賽，預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽，如少則直接進行決賽。

(一)寶寶個人比賽項目:有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽寶寶均為第三名，預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發(fā)證書及獎品。(由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發(fā)獎品。(由贊助商提供)。

(三)優(yōu)秀組織獎一名。按雞會寶寶的月齡，將參賽者分為幾個組。根據(jù)比賽中組織、紀律、作風、成績等情況，評選優(yōu)秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發(fā)獎品一份。

1、個人項目每申報一人積1分，家庭項目凡申報一組積3分。(根據(jù)實際情況可對參賽人數(shù)進行控制，給予一定的定額。對報滿定額的給予積分，少報則扣分)。

2、個人項目如申報后未參加扣2分，家庭項目凡申報后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規(guī)則者，扣3分，隨意離開者扣3分，影響比賽進程者扣6分。

運動會組委會組成:。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十一

：20xx年12月底（具體時間另行通知）在體育館舉行。

為做好聯(lián)歡會各項籌備工作，確保聯(lián)歡會的順利進行，成立聯(lián)歡會組委會：

主任：

副主任：

成員：

1、每個分工會可報送1—3個參選節(jié)目，演員可以本分工會成員為主，也可各分工會之間合作。

2、學生節(jié)目由團委負責組織、遴選、推薦。

3、老干節(jié)目由老干處負責組織、遴選、推薦。

4、歌舞類、器樂類、戲曲類控制在5分鐘以內(nèi)，語言類控制在8分鐘以內(nèi)。

（一）節(jié)目報送（截止到11月30日）。

聯(lián)系人：蘇xx聯(lián)系電話：xx。

（二）節(jié)目選拔（12月1日—5日）。

通過組織人員審核篩選，確定聯(lián)歡會表演節(jié)目（具體時間、地點另行通知）。

（三）節(jié)目排練（12月7日—19日）。

各分工會對表演節(jié)目進一步排練、完善。

（四）集中排練（12月21—24日）。

（五）節(jié)目演出彩排演出（12月28—29日）。

1、參加元旦聯(lián)歡會節(jié)目演出的.分工會，在年度考核加分項中給予適當加分。

2、組織觀眾評出“我最喜歡的節(jié)目”，頒發(fā)獎品。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十二

數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的.過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)。

因此，趣味數(shù)學，

一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；

二是填補了我們課改中的弱項。

“展現(xiàn)數(shù)學的美，盡顯理性的魅力！”

使全校學生對數(shù)學文化有更深入的了解，感受到數(shù)學之精確、數(shù)學之周密、數(shù)學之趣味、數(shù)學之美感，同時激發(fā)學生們學習數(shù)學的積極性。

活動主要內(nèi)容：數(shù)學趣味問題解答。

時間：20xx年11月14日下午。

1、對學生進行宣傳，了解活動內(nèi)容。

2、采取自愿報名和教師推薦相結合的方式確定參賽學生。

1、每班確定3名學生參加本次數(shù)學趣味活動。

2、本次活動由張福泉老師命題。

3、競賽結束后，由數(shù)學組老師根據(jù)標準答案統(tǒng)一閱卷。

此次比賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十三

營造一種良好的語文月活動氛圍，全體師生發(fā)揮主人翁精神，群策群力，把我們的語文月活動搞得實實在在又熱熱鬧鬧。

向全體學生征集活動口號，口號要迎合“走進春天，親近語文”?？谔柨梢允钦囊痪涿裕部梢愿鶕?jù)自己的創(chuàng)意創(chuàng)作的一句話（更歡迎原創(chuàng)）。要求各班在廣泛發(fā)動、人人參與的基礎上，擇優(yōu)推薦到學校。每班選出最優(yōu)的5份上交。到時學校將評選出一、二、三等獎，并將獲獎作品發(fā)布在校園網(wǎng)上。

第五周周一始，截止至第六周周二（4月6日）。

評選出一、二、三等獎，并將獲獎作品發(fā)布在校園網(wǎng)上。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十四

“粽葉飄香話端午”

目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進一步引導師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。

1、通過本次活動，讓學生在多種活動形式中多角度多側面地了解端午節(jié)的`由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發(fā)學生的愛國熱情與民族感情。

2、指導學生圍繞端午節(jié)開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

3、在親自參與端午民俗活動中學會包粽子、做香囊等方面的技巧，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣。

20xx年x月x日——x月x日。

1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。

2、端午知識大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風俗習慣，也產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時間，1—3年級學生回家搜集有關端午的童謠、詩詞。4—5年級同學做好社會調(diào)查活動，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報，x月x號前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。

3、端午民俗體驗活動：

(1)全體同學以“我向奶奶學一技”為主題，學習包粽子的方法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。開學后利用班會時間組織同學交流了解的有關粽子的知識，談談包粽子的感受。

(2)全體同學參與“掛艾蒿”活動。我們當?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習俗，全體同學在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十五

活動，我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學生”的演講活動。

1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。

2、要求：演講脫稿，時間不超過3分鐘。

內(nèi)容：【鼓勵原創(chuàng)】。

1、主題鮮明，思想性強。

2、文字簡潔流暢，結構嚴謹，立意新穎。

3、內(nèi)容積極向上，具有教育意義。

語言：

1、普通話運用標準。

2、脫稿并表達流暢，聲音洪亮，有力度。

3、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫。

感情：

1、情感充沛，有激情。

2、感染力強，能引發(fā)共鳴。

儀表：2分1、臺風穩(wěn)健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當使用肢體語言。

脫稿：1分。

初賽：班級內(nèi)開展主題隊會，進行演講初選，選拔一名隊員代表班級參賽。（完成時間3月25日）。報名時間截止：3月25日。

復賽：比賽分兩部分一是學生演講，時間：3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行復賽，比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料，說一說班級“入則孝”活動開展情況（現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言）。兩項成績之和為最后成績。

注：評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位。比賽打分滿分10分，評委打分以8。00分為基礎分。

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小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十六

隨著大班最后一學期的來臨，孩子們也越來越接近小學的生活，但是對于孩子們來說，小學生活還很陌生。在小學里要做些什么？小學上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學”的活動，讓孩子們能夠初步了解小學生的'學習和生活。

1.通過活動，激發(fā)幼兒上小學的愿望。

2.初步熟悉小學環(huán)境，了解小學生活，消除陌生感。

3.提高幼兒適應環(huán)境的能力，為幼兒進入小學奠定良好的基礎。

1.聯(lián)系小學部老師，提前做好準備。

2.每人一把小椅子。

一、開始部分。

問題導入。

師：“小朋友們，你們在下個學期就要升入小學去讀書了，你們想不想去看看小學的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學部參觀一下，但要仔細看看小學和幼兒園有哪些不同，看看小學生是怎樣生活的，怎樣學習的?！?/p>

二、基本部分。

1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學。

2.觀看小學生上課。

（1）小學生是怎樣準備上課的？（引導幼兒觀察桌子的學習用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）。

（2）小學生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度）。

（3）下課后小學生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）。

3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。

三、結束部分。

組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學，你們覺得小學生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學。

組織幼兒畫一畫自己心目中的小學。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十七

為了全面貫徹落實黨的方針，大力促進農(nóng)村教育的發(fā)展，盡快提高農(nóng)村學校的.義務教育水平，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務教育差距，促進基礎教育事業(yè)的均衡發(fā)展，努力完成市教育局下達的結對子任務，特制定此方案。

組長：唐亞樓。

副組長：姜德龍、戴春富、張志輝。

成員：張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉。

安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中。

1、學校成立手拉手聯(lián)誼工作領導小組，加強聯(lián)誼工作的組織和領導。

2、開展多種形式的教育經(jīng)驗交流和送教下鄉(xiāng)活動。

協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進行課改理論講座，巡回聽課，開展大型經(jīng)驗交流會，學校每學期開展一次送課下鄉(xiāng)活動，每次送課下鄉(xiāng)要保證時間；通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結對幫扶等形式，提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平，促進教育教學質(zhì)量的提高。

3、開展教師體驗生活進校園活動。

每學期抽出部分教師到農(nóng)村對口學校體驗、學習和生活，讓我校教師體會到農(nóng)村學校和私立學校教師工作的辛苦，從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。

4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活，組織我校學生義務捐物活動，為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習，從小樹立遠大理想。

5、充分利用教育網(wǎng)、遠程教育等手段，與結對學校達成備課、課堂教學等優(yōu)質(zhì)資源共享。

1、時間：20xx年4月中旬。

2、地點：安達五中。

3、參加人員：教育局基教股、進修校中教股、聯(lián)誼校相關人員。

4、活動內(nèi)容：與結對子學校校長聯(lián)系，具體商討本次活動內(nèi)容、方案并制定具體措施。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十八

20xx年x月22下午3：30—4：40。

x大道x酒家一樓大廳。

學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿（李x）。

2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊x）。

3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。

4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）。

5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張x）。

6、選拔、培訓主持人（何x）。

7、六年級20名學生獻花（李x）。

8、帶領學生給母校獻禮（趙x）。

9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余x）。

10、新聞稿。

11、教師寄語（周x）。

12、拍照、催場（劉x）。

13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱x）。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、介紹到會嘉賓及領導。

3、校園生活回顧：《我們的x附小》。

4、學生畢業(yè)感言（每班1名學生，共4名學生）。

5、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”

6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。

7、每個同學面對自己的.家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。

8、家長的囑托（張x家長）。

9、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。

11、給母校獻禮：趙老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。

12、校領導寄語（吳校）。

13、六（1）班：歌舞《大夢想家》。

14、六（2）班：《書香童年，穿越經(jīng)典》。

15、歌曲：《每當我走過老師窗前》（毛晨可）。

16、英語節(jié)目：《再別附小》。

17、六（3）班：《明天您好》。

18、六（4）班：配樂詩朗誦《x附小，我們愛您》。

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇十九

為全面推進基礎教育，認真貫徹實施《全民健身計劃綱要》和《學校體育工作計劃條例》，樹立學校教育“健康第一”的指導思想，不失時機抓好春季鍛煉身體的大好時機，不斷豐富我校學生的課外生活，進一步開展學?！瓣柟怏w育”活動，增強學生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，展現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌，構建團結合作精神的文明校園，特舉辦本屆春季運動會。

20xx年4月。

學校操場。

任莊小學全體師生及部分家長。

總負責人：

總裁判長：

檢錄員：

發(fā)令員：

終點計時裁判員：立定跳遠裁判員：一分鐘跳繩裁判員：一分鐘投籃裁判員：一分鐘仰臥起坐裁判員：

1、入場：各班主任領隊集合，拉開序幕。

2、升國旗。

3、校長致開幕辭。

4、組織開展各項活動。

5、頒獎，宣布活動結束。

1、各組裁判員、工作人員必須到崗到位，確保比賽順利進行。

2、帶班老師負責班級學生的'參賽、組織工作，了解學生的身體狀況，確保學生的健康、安全。

3、體育組將比賽的秩序、組織工作于3月底做好前期準備。

4、體育組配合校委會做好賽場布置、所需器材等籌備工作。制定好事故的應急處理方案。

5、各班4月初上交各項參賽名單。

個人項目：

3------6年級一分鐘仰臥起坐。

一）一分鐘單人跳繩：1——6年級各選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。（每人只跳一分鐘，中間失敗后可續(xù)跳）。

（二）立定跳遠：1——6年級選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；每人跳三次，記最好成績，決出冠、亞、季軍。各年級中，每項限報男女各6人，每人限報兩項，不得缺項。

（三）男子一分鐘投籃比賽:3------6年級選男子6人參加比賽，一分鐘投籃多者勝，決出冠、亞、季軍。（每人只投一分鐘，中間失敗后可續(xù)投）。

（四）一分鐘仰臥起坐：3——6年級各選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；一分鐘內(nèi)獲得的次數(shù)取名次。在年級組中分別取一、二、三名各一名。（每人只做一分鐘，中間失敗后可續(xù)做）。

（五）100米、200米：：3——6年級各選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。

（六）友誼賽：

拔河（三局兩勝制）。

學生班級：

一年級（男女各10人）——————二年級（男女各9人）三年級（男女各10人）——————四年級（男女各9人）五年級（男女各10人）——————六年級（男女各9人）。

組合賽：一六年級——二五年級——三四年級。

一六年級為第1組，二五年級為第2組，三四年級為第3組，各年級各選出5男5女參加比賽，每組10男10女共20人。

賽程為：第一組--------第二組第一組--------第三組第二組---------第三組勝出的三組再次進行比賽，決出冠亞軍。

教師拔河：任選一班級參與拔河，視情況而定。

1、個人項目取男、女前三名進行獎勵。具體獎項視情況而定。

2、拔河項目為友誼賽，不設獎項。

3、教師所參加班級拔河比賽決賽出。

一、二、三等獎。

特別注意事項：請各位班主任嚴把身體健康關，有疾病者不許參加任何比賽!

小學工會活動方案十: 創(chuàng)意活動方案為小學生帶來樂趣篇二十

暑假過得有意義，無疑對孩子的習慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應。而孩子有一個開心暑假，家長也隨之開心，這也是家庭和睦、社會和諧的積極動因。為此，我校特開展“快樂暑假活動”。

一、活動目的：

貫徹落實《公民道德建設綱要》精神，促進廣大青少年健康成長，豐富學生的假期生活。

二、活動對象：

雍景園小學全體學生

三、活動內(nèi)容：

1、義務的凈化、美化社區(qū)的活動;

2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個一”活動：與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部優(yōu)秀電影;做一件好事。

4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動;

5、小制作、小實驗活動;

6、做家務。

四、實踐活動的考評工作：

出自 www.zgxlcd.com

1、隊員參加活動后，需填寫《雍景園小學少先隊員寒假社區(qū)實踐活動記錄表》;

2、評語分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等。個人活動的由個人評價后簽字;小組活動的由小組長評價后簽字;和父母一起參加活動的由父母評價后簽字。