在日常生活中，我們常常會遇到一些與學習和工作生活相關的問題和挑戰(zhàn)。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和對象。在下面將介紹一些成功的總結案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
名詞+名詞+名詞篇一
從分析本行業(yè)的標桿的行為著手,學習其成功的經驗,以提高自身績效的一種績效管理方法。
2、標竿管理：標竿管理就是從分析。
本行業(yè)的標竿的行為著手，學習其成功的經驗，以提高自身績效的一種績效管理方法。標竿管理最早由美國的施樂公司提出，現在已經成為企業(yè)和政府部門績效管理的重要方法。
3、不確定型決策:所謂不確定型決。
策,是指在可供選擇的方案中,存在兩種或兩種以上的自然狀態(tài),而且這些自然狀態(tài)所發(fā)生的概率是無法估測的。
4、參謀咨詢系統(tǒng):參謀咨詢系統(tǒng)是。
由許多學科的專家.學者.組成的,采用官方或者非官方的形式專門從事智力開發(fā),協(xié)助中樞系統(tǒng)進行決策的輔助性組織。
5、成熟—不成熟理論:“成熟—不。
成熟”理論是研究人的個性和組織關系的一種理論,美國的阿吉里斯認為,在人的個性發(fā)展方面有一個過程,就是從不成熟到成熟,最后發(fā)展成為一個健康的個性。
6、成熟－不成熟理論”：阿吉里斯。
創(chuàng)立的。他在《個性與組織》一書中指出，組織中的人性是發(fā)展的，它們會經歷一個從不成熟到成熟的過程。這一過程也是從被動到主動、從依賴到獨立、從不自覺到自覺的過程。但是，這一過程僅僅靠正式的組織是難以完成的，這就需要管理者吸收工人參與，采取以工人為中心的管理方式，使工人具有多種工作經歷，進行角色體驗，強化工人的責任，依靠工人的自我管理。
7、程序性決策:程序性決策是指那。
些常見的.定型的和重復性的決策。
8、沖突：沖突是指兩個或兩個以上的社會單元之間，由于目標、各自的特點和利益的不同，所產生的對立態(tài)度或行為。
9、村民委員會：村民委員會是村民。
自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織，實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。
10、單環(huán)學習：單環(huán)學習是將組織動。
作的結果與組織的策略和行為聯(lián)系起來，并對策略和行為進行修正，以使組織績效保持在組織規(guī)范與目標規(guī)定的范圍內。而組織規(guī)范與目標本身則保持不變。
11、單向溝通：單向溝通是指在溝通。
時，一方只發(fā)送信息，另一方只接受信息，雙方無論在語言和情感上都不要信息的反饋。
12、調查反饋法：調查反饋法主要是。
利用問卷向一個組織來收集有關組織與成員的資料，組織成員以這些具體資料為基礎來共同診斷組織存在的問題并擬定解決問題的具體計劃。
13、調查反饋法:通過問卷表調查和。
分析某單位的工作,發(fā)現問題,收集解決問題的方法和意見,并把這些材料反饋給參加問卷調查的人。這一方法可以發(fā)現組織的現實狀況與目標之間的差距,從而激發(fā)改革動力和確定努力的方向。
14、非權力性影響力：非權力性影響力也稱非強制性影響力，它主要來源于領導者個人的人格魅力，來源于領導者與被領導者之間的相互感召和相互信賴。
15、正式溝通：非正式溝通是指正式。
溝通渠道以外的信息交流和傳遞，它不受組織監(jiān)控，自由選擇溝通渠道。
16、非正式組織:非正式組織是正式。
組織內若干成員由于相互接觸,感情交流.情趣相近.利害一致,未經人為的設計而產生的交互行為意識,并以此自然形成的一種人際關系。
17、分權式組織結構：分權式組織結。
構是指在一個組織結構體系之中，為了完成一定的任務或使命，將設置不同的上下層級機關，使其在各自職權范圍內獨立自主的處理事務；或者為適應各地區(qū)的需要，分別在各地設立有獨立法人地位、有處理其事務的全權，并不受上級機關指揮與監(jiān)督的組織結構體系。
18、風險型決策:是指決策者對決策。
對象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚,也有比較明確的決策目標,但是實現決策目標必須冒一定風險。
19、服務組織:服務組織的基本功能。
是以服務為主。組織的受惠者,是公眾中與組織有直接接觸者,如學校.醫(yī)院.社會福利院等均屬于這類組織。
20、輔助機關：是指活動內容直接為。
行政首長和業(yè)務機關服務、間接力實現整個行政組織目標服務的機關。
21、格道式發(fā)展:格道式發(fā)展又稱。
方格訓練,是從布萊克和穆頓領導行為的管理方格理論派生出來的一種全面系統(tǒng)改進組織的發(fā)展技法。運用此技法的主要目的在于改進企業(yè)組織計劃和溝通效率,以取得最大限度的利潤。
22、工作沖突:當人情貨部門之間在工作上相互依賴或密切相關而出現指責分歧和工作矛盾時,就可能產生工作沖突。
23、工作豐富化:所謂的工作豐富化。
是指在工作中賦予員工更多的責任.自主權和控制權。工作豐富化與工作擴大化.工作輪調都不同,它不是水平地增加員工工作的內容,而是垂直地增加工作內容。
24、工作擴大化:工作擴大化是指工。
作范圍的擴大或工作多樣性,從而給員工增加了工作種類和工作強度。工作擴大化使員工有更多的工作可做。
25、工作再設計：工作再設計就是通。
過對工作進行重新調整和再設計，使工作更有趣并富有挑戰(zhàn)性，以此增強員工的工作滿意度，激發(fā)員工的工作熱情，提高組織工作的效率。
26、功利性組織:功利性組織是指主。
要通過經濟手段,諸如增減薪水.調整獎金.辦法獎品等手段對其成員進行控制的社會組織;如工商企業(yè),銀行等。
27、功利組織：功利性組織是以金。
錢、物質、利益誘導作為權威基礎，即以功利或物質報償的方式作為管理和控制部屬的主要手段。
28、管理層次:管理層次為組織系統(tǒng)。
中縱向劃分的管理層級的數額。
29、管理幅度:管理幅度為一領導機。
構或管理人員能夠直接有效地管理和控制下屬人員或單位的數目。
30、規(guī)范性組織:規(guī)范性組織以榮譽的報償或規(guī)范作為管理部屬的方式。如教會.學校等。
31、國務院辦公廳:國務院辦公廳是。
中華人民共和國國務院的日常辦公機構,是協(xié)助國務院主要領導組織會議決定事項的實施的中央政府機構。
32、過程咨詢:過程咨詢就是用一。
系列的顧問活動，來幫助變革人員認識、了解和處理周圍環(huán)境所發(fā)生的事件。
33、過程咨詢:過程咨詢是指組織成員借助于掌握專業(yè)技術的咨詢顧問的力量,通過一系列的咨詢活動來提高他們的自行了解.認識.分析和處理,包括溝通.角色扮演.群體功能.群體規(guī)范.領導.群體間關系等問題的能力,更好的完成組織的任務。
34、互利組織:互利性組織。這是一。
種以組織內部成員間互獲利益為目標的組織,這類組織追求的是組織內部成員之間的互惠互利,如政黨.工會組織.職業(yè)團體(學會.協(xié)會.研究會等).宗教團體。
35、環(huán)境的不確定性:不確定性意味。
著組織的決策者不能得到關于環(huán)境因素及其變化的足夠的和充分的信息,因而難以預測到環(huán)境的變化,把握環(huán)境因素之間以及環(huán)境因素對組織影響之間的因果關系。
36、混合制：又稱委員會和首長并立。
制，是指行政組織的事權一部分由委員會集體討論決定，另一部分由行政首長個人決定的一種行政組織體制。
37、霍桑實驗:1924～1932年,以哈。
佛大學教授g.e.梅奧為首的一批學者在美國芝加哥西方電氣公司所屬的霍桑工廠進行的一系列實驗的總稱。
38、霍桑實驗：人際關系學派的主要。
代表人物是喬治·梅奧、羅斯利斯伯格。他們的學說是從20世紀20年代中期到30年代初在美國芝加哥西方電器公司的霍桑工廠進行實驗的，因而得名霍桑試驗?；羯Ｔ囼瀼?924年開始到1932年結束，歷時8年，經過對工作環(huán)境、工作條件、群體行為、員工態(tài)度、工作士氣與生產效率之間關系的一系列的實驗，他們發(fā)現并證明，人們的生產效率不僅僅取決于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社會環(huán)境、社會心理等方面的影響。
39、績效管理:行政組織績效管理就。
解:一是將行政組織績效管理視為為了維持和改進行政組織的績效水平而進行的管理活動;二是認為行政組織績效管理就是通過對行政組織技校標準的設定.實施和完成情況的評估.反饋來改進和優(yōu)化管理。
41、績效評估：行政組織績效評估就。
是用事先確定好的指標和標準來衡量績效實踐狀況，以確定績效實踐水平的活動。
42、激勵:所謂激勵,就是激發(fā)和鼓。
勵組織成員的工作動機,使其潛在的工作動機盡可能充分發(fā)揮和維持,從而更好地實現組織目標的過程。
43、激勵法：激勵法即運用精神與物。
質的鼓勵或者兩者相結合的鼓勵，通過開展評比、獎勵、提口號、提目標、提要求等活動，給先進以榮譽、讓先進得實惠，激發(fā)全體組織成員的事業(yè)進取心，促使他們主動努力工作，并把自身的行政工作成就建立在有利于國家、社會和組織發(fā)展的基礎之上。與此同時，在生活方面關心他們，想方設法解決他們生活上的實際困難，解決他們的后顧之憂。
44、激勵法:即運用精神與物質的鼓。
勵或者兩者相結合的鼓勵,通過開展批評.獎勵.提口號.提目標.提要求等活動,給先進以榮譽.讓先進得實惠,激發(fā)全體組織成員的事業(yè)進取心,促使他們主動努力工作,并把自身的行政工作成就建立在有利于國家.社會和組織發(fā)展的基礎之上。
45、集權式組織結構:集權式組織結。
構就是指在一個組織結構體系中,機關的事權由本機關自行負責處理,不設置或授權下級或派出機關的組織結構體系。
46、集權式組織結構：集權式組織結。
構就是指在一個組織結構體系中，機關的事權由本機關自行負責處理，不設置或授權下級或派出機關的組織結構體系；或者上級機關或單位完全掌握組織的決策權和控制權，下級或派出機關處理事務須完全秉承上級或中樞機關的意志的組織結構體系。
47、監(jiān)察機關：監(jiān)察機關分為兩種：
一是負責對整個行政機關、行政工作人員以及由國家行政機關任命的其他人員（主要指國有企業(yè)、事業(yè)單位的領導干部）進行監(jiān)督、檢查的機關；一是負責對社會組織、企事業(yè)單位和公民遵守國家法律、執(zhí)行首腦機關發(fā)布的決議與命令的情況進行監(jiān)督、檢查的機關。
48、經濟組織:經濟組織是人類最基。
本的社會組織,它承擔著為社會創(chuàng)造和提供物質財富的職能。如銀行信貸組織,商業(yè)組織.保險公司等均屬于之類組織內。
49、矩陣式組織結構:矩陣式組織結。
構就是由縱橫兩種管理系列組合而成的方形結構。
50、均權制：是指中央行政組織與地。
方行政組織的權力保持平衡，既不偏于集權、也不偏于分權的一種行政組織體制。
51、科學決策:科學決策就是指決策。
者依據一定的科學方法或技術而進行的決策。
52、口頭溝通:口頭溝通是指以口頭。
語言為媒介進行的信息傳遞和交流,如演說.談判.電話聯(lián)系等。
53、棱柱模式理論:棱柱模式理論是。
由里格斯創(chuàng)立的。里格斯將社會形態(tài)劃分為三種基本模式,即農業(yè)社會.棱柱社會.工業(yè)社會,然后分別比較各自的特征以及社會環(huán)境對行政制度的影響。
柱社會、工業(yè)社會，然后分別比較各自的特征以及社會環(huán)境對行政制度的影響。里格斯說的農業(yè)社會相似于傳統(tǒng)社會，工業(yè)社會相當于現代社會，棱柱社會則為過渡社會。棱柱社會概念的提出，既是里格斯的重要貢獻，也是里格斯的理論特色。
55、理性—法律的權力:依據對標準。
規(guī)則模式的“合法性”的信念,或對那些按照標準規(guī)則被提升到有權指揮的人的權力的信念。
56、領導：領導是指引和影響個人、群體或組織在一定條件下實現目標的行動過程。
57、領導影響力：領導影響力就是領。
導者在領導過程中，有效改變和影響他人心理和行為的一種能力或力量。
58、領導影響力:所謂影響力就是一。
個在與他人的交往中,影響和改變他人心理和行為的能力。領導者的影響力在人際交往中表現得更為突出和重要。領導者影響力的大小是由許多因素決定的。例如地位.權力.知識.能力.品德和資歷等因素。
59、民主集中制：民主集中制是黨和。
國家的最根本的制度。
60、民族：是人們在歷史上形成的一。
個具有共同語言、共同區(qū)域、共同經濟生活以及表現于共同民族文化特點上的共同心理素質的穩(wěn)定的共同體。
61、民族區(qū)域自治制度：民族區(qū)域自。
治制度是指在中央政府統(tǒng)一領導下，各少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權。
62、敏感性訓練:就是通過群體間相。
互作用的體驗,提高受訓者的社會敏感性和行為的靈活性,幫助提高受訓者自己.他人.群體和組織的認知能力和理解力,并掌握如何處理這些社會關系的技能。
63、敏感性訓練：敏感性訓練，又稱。
敏感度訓練或“t組訓練”，是一種在實驗室進行的訓練方式。敏感性訓練就是通過群體間相互作用的體驗，提高受訓者的社會敏感性和行為的靈活性，幫助提高受訓者對自己、他人、群體和組織的認知能力和理解力，并掌握如何處理這些社會關系的技能。
64、目標管理:就是通過目標的共同。
效管理模式。其特點是將組織的職能細化為特定時期要實現的具體目標,以此為核心建立指標體系,借此進行考核并依據考核結果采取相應的激勵措施的方法。
66、內部環(huán)境:內部環(huán)境指的是組織。
(talcottparsons,1902年-1979年)美國現代社會學的奠基人。主要著作有《社會行動的結構》.《社會系統(tǒng)》.《經濟與社會》.《關于行動的一般理論》。他早期的主要理論傾向是建構關于社會價值如何引導個人行動的志愿行動論,后期逐漸關注個人.社會與文化三個系統(tǒng)的整合問題,轉向更為宏觀的社會系統(tǒng)論。
68、平行溝通:平行溝通,又稱橫向溝。
通。指在最終系統(tǒng)中處于相同層次的人.群體.職能部門之間進行的信息傳遞和交流。
69、強制性組織:強制性組織是指采。
取物理威逼手段對其成員進行控制的社會組織;如軍隊,監(jiān)獄,勞教所等。
70、權力性影響力：權力性影響力又。
之間的,通過一定的社會互動關系而集合起來的,進行共同活動的人們的集合體。
72、群體:是指介于組織和個人之間的，通過一定的社會互動關系而集合起來的，進行共同活動的人們的集合體。
73、群體歸屬意識：群體歸屬意識是。
個體自覺地歸屬于所參加群體的一種情感。有了這種情感，個體就會以這個群體規(guī)范為準則而活動，自覺地維護這個群體的利益，并與群體內的其他成員在情感上產生共鳴，表現出相同的情感、一致的行為以及所屬群體的特點和準則。
74、群體規(guī)范：群體規(guī)范是指群體所。
確定的行為標準。群體規(guī)范主要有風俗、文化、語言、輿論、公約、時尚等行為規(guī)范及各種不同的價值標準。
75、群體規(guī)范:所謂群體規(guī)范,是指。
人們共同遵守的行為方式的總和。廣義的群體規(guī)范包括社會制度.法律.紀律.道德.風俗和信仰等,都是一個社會里多數成員共有的行為模式。不遵循規(guī)范就要受到譴責或懲罰。
76、群體凝聚力：群體凝聚力是指群。
體對成員的吸引程度和群體成員之間關系的緊密程度。
77、群團：又叫群體、團體，它是指。
行政組織中為達到共同目標而相互依賴、相互作用的兩個以上的人所組成的集合體。
78、人的需要:需要是指人對改變自身當前存在與發(fā)展條件的主觀渴望與內在沖動。需要實質上是人因某種心理或生理刺激而產生的心理活動的不平衡狀態(tài)。
79、三環(huán)學習：是指組織應該學習如。
范人物的事跡.發(fā)揮黨員和干部的模范帶頭作用.表彰先進人物等方法,使組織文化成為組織成員行政行為的導向。
82、事業(yè)部式組織結構:事業(yè)部式組。
織結構,又稱分權式組織結構。它是適應現代社會組織規(guī)模日趨龐大.活動內容日益復雜.變化迅速.基層單位自主經營日益重要的趨勢而產生的。最大的特征在于分權化。
83、書面溝通:書面溝通是指以書面。
文字為媒介進行的信息傳遞和交流,如通知.書信等。
84、雙環(huán)學習：雙環(huán)學習是重新評價。
組織的本質、價值和基本假設。雙環(huán)學習也被稱為“變革型學習”。
85、雙向溝通：雙向溝通是指信息的發(fā)訊者以協(xié)商、會談、討論的方式對受訊者發(fā)出信息之后，及時聽取反饋意見，發(fā)送和反饋可進行多次，直到雙方共同了解為止。
群體成員自己來提高群體效率的計劃性活動，其目的在于運用行為科學的方法，分析和處理群體內存在的問題，協(xié)調和改進群體內部的關系，發(fā)揮群體效率，提高組織效率。
88、團體意識:團體意識是指組織成員對組織在思想上.認識上.感情上和行為上擁有共同一致的價值觀。
89、外部環(huán)境：外部環(huán)境是指組織界。
限之外與組織內個體決策直接相關的自然和社會因素。
90、文化組織:文化性組織是指以滿。
足人們各種文化需求為目的,以為社會提供和創(chuàng)造精神財富的職能。
91、系統(tǒng)：由相互聯(lián)系的部分或成分。
義的行政組織]是指各種為達到共同富的面負有執(zhí)行性管理職能的組織系統(tǒng)。它既包括各類企事業(yè)單位、群眾團體、政黨的負有管理職能的組織系統(tǒng)，也包括國家機關中的立法、司法系統(tǒng)中負有執(zhí)行性職能的各類單位和回家的整個行政機關。[狹義的行政組織]是指國家的行政機關，即根據憲法和法律組建的、體現統(tǒng)治階級的意志、行使行政權力、執(zhí)行行政職能、推行政務、管理國家公共事務的機關體系，是國家權力的執(zhí)行機關。本書所研究的對象就是狹義的行政組織。
94、行政組織:是指為推行國家公共。
行政事務而依法建立起來的各種行政機關的統(tǒng)稱。
95、行政組織:行政組織是為推行國。
家政務而依法建立起來的一切行政機關的綜合體。
96、行政組織編制：狹義的行政組織。
編制是指一個行政組織、一個行政單位的人員定額，以及各種人員的比例結構。廣義的行政組織編制是指行政組織的職能范圍，包括權責關系，機構設置、規(guī)格級別，人員結構、數額，以及職位配置等。
97、行政組織的環(huán)境：是指影響行政。
組織生存與發(fā)展的一切要素的總和，它包括外部環(huán)境和內部環(huán)境。所謂外部環(huán)境就是行政組織以外的、能夠直接和間接影響行政組織的生存與發(fā)展的一切因素。內部環(huán)境是指行政組織以內的各種生存和發(fā)展的條件總和。98、行政組織的環(huán)境分析：行政組織的環(huán)境分析，就是組織管理者對組織的環(huán)境進行研究，感知和了解環(huán)境及其變化，從而制定相應的策略，適應環(huán)境的變化，乃至最終有效地創(chuàng)造有利于組織發(fā)展的環(huán)境的過程。
99、行政組織的領導:行政組織的領。
導就是行政組織中的領導者依法運用國家公共權力,通過決策.指揮.組織.協(xié)調.監(jiān)督.控制等方式,引導和影響所屬成員達成公共目標的活動過程。100、行政組織功能：政府行政組織在一定時期內根據社會發(fā)展的需要所肩負的社會職責和所要執(zhí)行的功能。
101、行政組織結構:就是行政組織內。
部各構成部分或各個部分之間所確定的關系模式。102、行政組織結構：行政組織結構就。
是行政組織內部各構成部分或各個部分之間所確定的關系模式。
103、行政組織結構的層級化：行政組。
織結構的分部化就是將行政組織按照不同的功能、活動范圍橫向劃分為若干個職能部門，各職能部門的工作性質不同，但行政地位、管轄范圍和權限是平行和相同的。
105、行政組織決策：行政組織決策是。
指在一定的社會歷史背景下，行政組織在長期的實踐活動中逐步形成的并為組織成員普遍認可和接受的，對組織及其成員具有持久影響力的行政價值觀、行政意識、行政規(guī)范和行政思維模式的總和。
110、行政組織文化的阻抑功能:行政。
學習過程，行政組織在這一過程中通過各種途徑和方式不斷獲取知識，在組織內傳遞并創(chuàng)造出新知識，從而帶來行為和組織績效的多方面改善以及組織體系的不斷完善。113、行政組織職能：政府行政組織在一定時期內根據社會發(fā)展的需要所肩負的社會職責和所要執(zhí)行的功能。
114、需要層次理論:美國人本主義心。
理學家馬斯洛認為人有五種基本需要:生理需要.安全需要.歸屬和愛的需要.尊重需要.自我實現需要。后來又在尊重需要和自我實現需要之間增加了認知需要和審美需要。這些需要屬于不同層次,構成一個需要的“金字塔”。
是引進與采納新技術.新工藝.新設備,開發(fā)新產品以及技術改造,來進行組織的變革。
118、以資料為基礎的組織發(fā)展技術:。
是指在組織發(fā)展過程中,特別強調向組織成員收集有關組織現狀和問題的具體資料,然后再與這些資料為基礎分析問題,研討解決問題與改進的辦法。
119、與系統(tǒng)為中心的組織變革:就是。
從組織與環(huán)境適應和整體系統(tǒng)的立場,對最終的結構系統(tǒng).技術系統(tǒng).價值系統(tǒng).社會心理系統(tǒng).孤立系統(tǒng)進行改革.以提高組織的整體效能。
120、正式溝通：正式溝通是指通過組。
織明文規(guī)定的原則、渠道所進行的信息傳遞和交流。
120、正式組織:正式組織是指以明文。
括國家制度、政黨制度、法律制度、選舉制度和官吏制度等，其中國家制度又包括國體和政體兩方面。狹義的政治制度，僅指國家制度中的國體。國體是最基本的政治制度。
122、政治組織:政治組織是一種以追。
求.運用.分配社會公共權力為基本目標的組織。國家的立法機關.司法機關.軍隊等均屬于政治組織。
123、知識:知識是一種流動性質的綜。
合體,其中包括機構化的經驗.價值以及經過文字化的資訊;此外也包括專家獨特的見解,為新經驗的評估.整合與資訊等提供架構。
124、知識管理:知識管理包括三個內。
主要發(fā)生在任務單位與職能部門間的沖突，焦點常在資源分配上或職能部門干預任務系統(tǒng)的決策方面。
126、直線式組織結構:直線式組織結。
人員或者領導人員所主導和支持的,與組織中正式的規(guī)章制度.組織戰(zhàn)略和政策有較為緊密的聯(lián)系的文化。它體現的是一種核心價值觀,它為組織中絕大多數成員所認可和共享,在組織中占據著主導地位。組織中的主文化是組織文化的代表,通常展現了一個組織特有的精神氣質和風格心態(tài)。
理對國務院工作中的重大問題具有最后決策權，并對這些決定以及其所領導的全部工作負全面責任。
132、組織:組織是在特定的社會環(huán)境。
之中,由一定的要素構成,為達到一定目標而建立起來的,并隨著內外環(huán)境的不斷變化而自求適應和調整,具有特定文化特征的一個開放系統(tǒng)。
組織變革：組織變革是指組織系統(tǒng)為。
當中人的目標價值、觀念、態(tài)度、氣質、情感等方面的相互關系稱之為組織的“潛結構”或“潛結構”因素。
135、組織的“顯結構”：組織的“顯。
結構”是指構成組織結構的外在因素的集合。
組織發(fā)展：組織發(fā)展是指運用行為科。
學的理論和技術，根據組織內外環(huán)境的變化，合理地設計組織的結構與體系，妥善地運用、調整組織的人力、物力、技術等資源，對組織管理的模式和人的行為實施變革，從而增進組織的有效性和活力、實現組織效能的一種過程。
組織溝通：組織溝通是指組織中人與。
組織邊界之外，可能對組織的總體或局部產生直接或間接影響的所有要素。
137、組織結構:行政組織結構就是行。
政組織內部各構成部分或各個。
部分之間所確定的關系模式。138、組織結構層及化:組織結構層及。
化就是根據勞動分工將組織垂直劃分若干個等級層次,每個層級的權力大小.管轄范圍及職責地位自上而下逐級減小。
139、組織結構的分部化:行政組織結。
構的分部化就是將行政組織按照不同的功能.活動范圍橫向劃分為若干個職能部門,各職能部門的工作性質不同,但行政地位,管轄范圍和權限是平行和相同的。
140、組織結構的分化:就是將組織結。
誘導作為權威基礎，即以功利或物質報償的方式作為管理和控制的主要手段。
149、棱柱模式理論將社會形態(tài)劃分為。
三種基礎模式，即農業(yè)社會、棱柱社會、工業(yè)社會，即分別比較各自的特征及社會環(huán)境對行政制度的影響。
150、內部環(huán)境是組織界以內與組織個。
體決策行為直接相關的自然和社會因素，比如組織目標、組織產品和服務的屬性，組織內部的溝通網絡及其過程，以及組織成員的教育背景等。
送信息，另一方只接收信息，雙方無論在語言和情感上都不要信息的反饋。
153、主文化體現的是一種核心價值。
觀，它為組織中絕大多數成員所認可和共享，在組織中占據著主導地位。
154、單環(huán)學習是將組織動作的結果與。
組織的策略和行為聯(lián)系起來，并對策略和行為進行修正，以使組織績效保持在組織規(guī)范與目標規(guī)定的范圍內。
155、感性訓練就是通過群體間相互作。
用的體驗，提高受訓者的社會敏感性和行為靈活性，幫助提高受訓者對自己、他人、群體和組織的認識能力和理解力，并掌握如何處理這些社會關系的技能。156、行政組織是指為推行國家公共行政事務而依法建立起來的各種行政機關的統(tǒng)稱。
157、績效管理是指通過對行政組織績效標準的設定、實施和對完成情況的評估、反饋來改進和優(yōu)化管理。
名詞+名詞+名詞篇二
用法1：invent的基本意思為“發(fā)明”，強調運用想象力創(chuàng)造出以前從到未有的事物(機器、設備、方法、材料等);也可指通過調查研究和摸索發(fā)明有用的'東西，強調通過聰明和摸索，而非靠靈感到“發(fā)明創(chuàng)造”。
用法2：用于比喻也可指出于不誠實或壞的目的捏造借口、理由、事實等。
用法3：invent是及物動詞，接名詞或代詞作賓語，可用于被動結構。
名詞+名詞+名詞篇三
在當代哲學由方法論研究轉向本體論研究的今天，新聞理論也存在從經驗性研究轉向本體論研究?，F、當代西方哲學的本體論思想——包括馬克思主義哲學的本體論思想主張把以人的生存活動為核心的社會存在作為本體，并以此區(qū)別于以與人分離的，抽象的物質或精神作為本體的古代原始的本體論思想。長期以來，我們在新聞理論研究領域里引為經典的馬克思哲學所關注的并非抽象的物質和自然，而是經過人的實踐活動中介的物質和自然。由此提示我們，馬克思哲學不是物質本體論，而是社會存在本體論。我們對于新聞本體論的研究，應注重對人的社會存在與新聞的關系的研究，即新聞文化的研究。作為一種社會意識形態(tài)，新聞本體究竟具有哪些文化特征？新聞本體的文化特征從何考察？擴差新聞本體的文化特征有何意義？這是一些在新聞本體的深層研究中不容忽略的問題。
在展開討論之前，讓我們首先對新聞本體作出界定。
新聞本體即新聞的本質。我們將信息作為新聞的本體概念，認定信息是新聞的最基本的本質規(guī)定。為研究方便起見，本文擬從新聞的表現形式出發(fā)，將新聞本體界定為：借助普及性符號及時傳播事實的信息。由于新聞本體是一種獨立的存在，我們可以把它視為已經進入傳播，物化為新聞作品的“成型”信息。對于新聞本體的這一界定，因為將新聞信息傳播過程包含在內，故有別于一般意義上的“新聞本文”論。新聞本文論者通常將新聞界定為按照某種題材形成的新聞報道文本，習慣于將新聞報道內容與外部世界的具體事物相對應，著眼于客觀事實本身的研究。我們對新聞本體的研究則不僅關注新聞所反映的客觀事實的性狀、根源及影響；還著眼于對其傳播特征、傳播環(huán)境和其中的文化網絡結構以及傳、受雙方的文化觀念和行為的研究，重視對其自身所顯示和蘊含的文化意義的開掘。
本文擬從分析新聞本體的傳播特征入手，探討其中顯示的文化特征。
文化是一個極為博大寬深的概念，是一個充分發(fā)展的現象，它與周圍其他事物具有多方面的聯(lián)系并因而形成多方面的質的規(guī)定性。從廣義上說，人類社會的萬事萬物都是文化的產物，文化是人類創(chuàng)造的結晶，文化包容了整個人類社會。包括未經記者選擇、未進入傳播過程的客觀事實也都是具有某種文化屬性的。但是，根據傳播學的觀點，我們只能將這些可能傳播而尚未傳播的客觀事實歸入“前新聞”，視為未經傳播過程文而化之的“自然信息”或曰“原始信息”。因為它們在未成為新聞之前所具有的文化屬性，不見得符合傳媒和受眾的文化需求；是一種未經傳播的客觀存在——盡管這種客觀存在是人類認識和實踐的結果。只有在該事實具備了新聞傳播特制，成為新聞信息以后，才可能具有了適應傳媒、適應受眾、適應社會需要的文化特征。
新聞信息的傳播特征主要體現為它的紀實性、事實性、真實性和主體性。
一、新聞信息的紀實性及其文化特征。
紀實性是新聞信息基本的傳播特征。它是衡量信息是新聞還是舊聞的惟一尺度，也是新聞的價值所在。如果說，“信息是事物存在的方式或運動的狀態(tài)以及這種方式或狀態(tài)的表述”，那么，新聞信息就是事物存在的方式或運動的狀態(tài)以及這種方式或狀態(tài)的及時的表述。新聞的紀實性有多層涵義。其一是要求新聞所傳遞的信息新穎、及時，能夠引起受眾的關切和興趣，對受眾產生吸引力。
其二，紀實性意味著新聞傳播價值是由時間法則決定的。新聞的時間法則要求傳者努力縮短信息流通時間，將新聞報道和發(fā)布的時間規(guī)定在離事實發(fā)生或發(fā)現的“最近點”，以適應信息社會快節(jié)奏文化的需要。
其三，從新聞的宣傳價值，從體現一定時代，一定社會集團利益的新聞文化觀看來，新聞的紀實性還標志著報道時間——更準確地說，應是新聞面世時間——恰到好處地適應了社會的需要。人們把新聞的這種“紀實性”稱之為“時宜性”。新聞的時宜性往往表現為某一具有特殊意義（或稱文化意義）的時間，客觀事實只有適應這一時間的事態(tài)變動，才能成為新聞，或成為更具傳播價值的新聞。
對某些新聞來說，時宜性有助于其文化內涵的展示。如遼寧某儲蓄所發(fā)現雷鋒當年的存款，這條新聞本來就具有較高的新聞價值，如果發(fā)表在3月5日學雷鋒紀念日，就可能讓人對雷鋒精神產生新的深刻印象。
名詞+名詞+名詞篇四
紀實性既是一種時間概念，也是一種文化概念。《傳播工具新論》的作者麥克魯漢曾對時鐘所顯示的文化功能作過如下描述：“時鐘并未加強時間之重要，但卻加強了文字化程度，因為時鐘締造了抽象的時間，使人們不是因為獨自餓才去吃飯，而是因為看到吃飯的時間快到了，才去吃飯?！丙溈唆敐h關于時鐘的文化功能的生動描述告訴我們，時間的文化意義在于“加速人類組合過程的步調，締造新的工作與財富，并且連接和加速人類的聚集與人類的行為”。
在新聞傳播過程中，紀實性賦予新聞信息的文化內涵難以估量。以消息《我國選手獲得奧運會第一塊金牌》為例。在第23屆奧運會上，新華社記者高殿民以比美聯(lián)社提前20分鐘、比路透社提前15分鐘的速度，在許海峰創(chuàng)記錄后55分鐘第一個向世界發(fā)布了中國突破奧運會歷史零記錄的消息。中國不僅實現了在奧運會記錄歷史上零的突破，也實現了在奧運會報道史上零的突破。
奧運會的第一條報喜新聞出自中國記者之手，得以使信息本身的新聞價值因傳播的及時得到完美的實現，極大地滿足了中國人的民族自豪感，維護了中國人應有的尊嚴。這就是被學者們稱之為“人類心理時空的剎間凝縮和心理結構的永恒積淀”的文化，它所產生的震撼力或許一直延續(xù)到今天，當年許海峰奪得的金牌早已打上歷史烙印，數以幾十計的金牌和金牌報道正使中國成為誰屈指可數的體育強國和新聞巨頭。
名詞+名詞+名詞篇五
1、三定四評：2013年，市委組織部提出要實行黨組織書記抓基層黨建工作“三定四評”制度，即職責定位、工作定標、考核定級，黨組織書記自評、黨員群眾測評、上級黨組織考評、領導點評。
2、三有一化：2009年，中組部在鄭州召開的全國社區(qū)黨建工作會上提出要在全國推廣的，即有人管事、有錢辦事、有場所議事，構建區(qū)域化黨建工作格局。
3、五帶頭五表率：2014年，省委組織部提出在選派干部中開展“五帶頭五表率”活動，即帶頭學習查擺，作解放思想的表率；帶頭開展批評，作示范引領的表率；帶頭整改提高，作爭先進位的表率；帶頭服務群眾，作勤政為民的表率；帶頭廉潔自律，作遵紀守法的表率。
4、三推兩試一審：2014年，我縣在村級后備干部選拔工作中推行“三推兩試一審”模式，即村級組織推薦、黨員群眾代表推薦、個人自我推薦，進行考試、面試和資格審查。
市所有鄉(xiāng)村基本建成“一平臺兩中心”，進一步強化政務代辦、便民服務和社會管理功能。
11、四議兩公開：也稱“4+2”工作法，即農村所有村級重大事項都必須在村黨組織領導下，按照“四議”、“兩公開”的程序決策實施。“四議”：黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議；“兩公開”：決議公開、實施結果公開。
12、一辦四中心：省委組織部提出2015年要在城市社區(qū)基本建成“一辦四中心”，即辦公用房、黨群活動中心、便民服務中心、文體活動中心、醫(yī)療衛(wèi)生服務中心。
13、住夜值班“四學三訪兩談”：“四學”是學經典、學法律、學政策、學業(yè)務；“三訪”是做到困難戶、上訪戶、返鄉(xiāng)農民、發(fā)展能手、老黨員、老干部等六類人員必訪，突發(fā)性問題和緊急性任務即訪，平時聯(lián)系群眾隨訪；“兩談”是鎮(zhèn)黨政主要負責人與班子成員之間、班子成員與黨員干部之間、黨員干部與群眾和服務對象之間要經常性開展談心交心活動，同時，及時與工作不在狀態(tài)或有思想情緒的鎮(zhèn)、社區(qū)（村）干部進行談話。
14、黨代表工作室“五有”要求：黨代表工作室達標建設要求，即有場所、有制度、有隊伍、有流程、有載體。
名詞+名詞+名詞篇六
在“時間就是金錢，時間就是生命”的現代信息社會，新聞信息的紀實性進一步以其出奇制勝的新穎信息和快捷、同步的時空傳遞而顯示出其文化代碼的重要功能。它要求傳者更為敏捷，更為干練，更具文化素養(yǎng)；它為受眾提供了更快更多更好的利用的機會，為受眾創(chuàng)造出更為豐富、更為廣大的文化思維空間。
二、新聞信息的事實性及其文化特征。
如果說紀實性是新聞的時間特性的話，事實性則更多地體現為新聞的空間特性。新聞不僅要快速反映新聞對象在時間中的運動狀態(tài)，還要反映它在空間結構上的存在狀態(tài)。新聞對象在空間結構上的存在狀態(tài)即以人的實踐活動為中介的事實的發(fā)展和變動。
馬克思在他的革命新聞生活中一貫重視新聞的事實性，強調文藝和新聞的區(qū)別，認為新聞只能遵循事實，不能臆想，即使是邏輯推理，也要有事實根據。馬克思還曾和恩格斯多次談到事實的變動對新聞產生的意義，認為事實變動幅度愈大，愈可能在更大范圍內成為新聞。馬克思、恩格斯的新聞理論和實踐告訴我們，報道事實，傳播信息是新聞反映社會生活的基本特征，是新聞賴以生存的基礎。新聞以此區(qū)別于以社會生活為反映對象的其他意識形態(tài)，如哲學、文學等。新聞對社會生活的重大影響之所以超過其他意識形態(tài)，也正在于它能依靠事實的再現，讓人們覺察到世界發(fā)生的真正變化，認識人類自身的社會使命。這正是事實的文化感召力使然。
需要注意的是，新聞所報道的事實都具有一定時空環(huán)境，時空含量是事實的映象。同樣的事實，很可能由于時空條件的不同，而帶來截然不同的社會效應。這便是新聞事實的相對性所蘊含的文化意義。美國哥倫比亞大學新聞學教授麥爾文.曼徹爾說：“新聞顯然是一個相對的概念，它隨著地理、人口和時間而變化。一個世紀以來，80％的美國人以農業(yè)為主，所以農業(yè)新聞是重要的。今天，只有不到百分之八的人口干農業(yè)，那么，在農業(yè)區(qū)以外，只有當農業(yè)的結果影響到城市居民生活的時候，農業(yè)新聞才有重要的。”在我們這個由農業(yè)大國向工業(yè)大國過渡的國家，也會遇到類似的情況。
由此看來，事實的文化效應與記者的判斷和選擇有密切關系。中國人并非藐視實證主義而不看重事實，“眼見為實”、“鐵證如山”、“事實勝于雄辯”在中國乃是家喻戶曉的口頭禪。關鍵在事實的選擇和表述是否恰當；是否“深得民心”，正在受眾企盼之中。
新聞用事實，用客觀現實發(fā)生的事態(tài)，用體現了具體事態(tài)的信息來反映社會生活。反映客觀社會生活中的事實，用事實說話，以事實為本源是新聞與其他水意識形態(tài)的文化區(qū)別。如果用文化來描述新聞，那么新聞就是一種事實的文化，現實的文化，是一種包羅了整個大千世界的文化。
新聞的“事實上文化”以一種社會意識形態(tài)所特有的具象形式出現。它既不是虛構的，也不是抽象的。它是一種獨立存在的事物，但你卻無法觸及它的形體；它是一種精神意識形態(tài)，你卻能通過它的物化符號感知他大外在和內涵。
名詞+名詞+名詞篇七
2.文章四友：唐代武后時期的宮廷詩人李嶠、杜審言、蘇味道、崔融的并稱，世號“崔李蘇杜”。四人皆進士及第，詩歌內容上為宮廷詩風的延續(xù)，不外歌功頌德、宮苑游宴，但在詩律和詩藝上為律詩的定型作出了很大貢獻。李、蘇、崔均至高位，杜審言由于仕途不暢，詩作富有真情實感，成就最高。李嶠的詠物詩在當時影響較大。
3.龍朔變體：即上官體，以貞觀后期出現的重要詩人上官儀的名字而命名的一種詩風。唐初五十年間多應詔奉和之作，內容不外是艷情詠物之類，仍承陳隋風流靡相，其中宮廷詩人上官儀是初唐前期最為著名的詩人。上官體“綺錯婉媚”，體現出重視詩的形式技巧、追求詩的聲辭之美的傾向。上官體對詩歌體制的創(chuàng)新，主要在體物圖貌的細膩、精巧方面，他以高度純熟的技巧，沖淡了齊梁詩風的敷衍雕琢，但詩的題材內容還是局限于宮廷文學應制詠物的范圍之內。不過，在當時已經是宮廷詩人創(chuàng)作最高水平的典型范式，是人們模仿取法的新詩體。在唐詩發(fā)展史上有著重要的地位。
4.盛唐氣象：
6.韓孟詩派：
7.元白詩派：中唐元和時期詩歌流派。以白居易、元稹為代表，還有張籍、王建、李紳等。他們重寫實、尚通俗，與韓孟詩派是完全不同的創(chuàng)作道路。在詩歌內容上，他們打起衰時濟世的旗幟，著力揭露社會現實生活的各種弊端，表現人民生活的疾苦，力求用詩歌干預社會現實，因而提倡“文章合為時而著，詩歌合為事而作”在藝術上，他們力求平易、通俗、淺顯，形成了尚實、尚俗的美學特征。在這一詩歌通俗化的過程中，張、王、元、白等人還自覺地向民歌學習，寫下了不少頗具民歌風味的詩歌。這一詩派的創(chuàng)作在當時與后來都產生了深遠的影響。
8.詞：中國古代文體，是曲子詞的簡稱，后代又稱詩余、樂府、長短句。最早產生于隋代，起源于民間，后經文人創(chuàng)作到宋朝形成高潮。它的特定含義是依照燕樂府樂曲所定的樂段樂句和音節(jié)聲調而填寫的歌詞。詞有各種不同的曲調，每個曲調都有一個名稱，謂之詞牌，如《菩薩蠻》《憶江南》等。每首詞，可以無題目，但絕不可無詞牌。詞是依曲填寫的，所以每個詞牌都有固定的樂譜，這就決定了每個詞牌的句數，每句的音節(jié)，也就決定了詞本身的句數、字數、用韻的位置及平仄關系，也就是說，每個詞牌都有固定的格式，即所謂“調有定格，字有定聲”。詞是供演唱用的，一只樂曲演奏一遍叫一闕，所以一段歌詞也叫一闋，或稱一片。一般的樂曲演唱時要重復一遍，所以詞一般也分上下兩闕。只有一段歌詞的詞稱作單調，當然后世也有一首詞有三闕或四闕的。詞根據篇幅的大小可分為小令、中調和長調，長調又稱慢詞。
11.輞川集。
名詞+名詞+名詞篇八
1.詞匯部分：重點運用act閱讀題中的高頻詞匯。每天利用零散時間記憶act詞匯，如《act分類詞匯》，《猴哥sat藍寶書》等;由于act閱讀中很多詞匯重復率極高，所以閱讀這部分單詞建議精讀所有做過的題目，背下里面影響理解的生詞，比直接背詞匯書有幫助。記憶文章和題目中出現的生詞要按照先選項，后題干，最后文章的順序記憶，因為選項中的詞匯才是出題人最想考我們的詞匯。
2.閱讀語言訓練。
：利用英文原版小說，或做題用過的文章提高語言水平。依據自己的興趣選擇一部英文原版名著小說，堅持每天利用零散時間閱讀，或每天選一篇做題用過的文章精讀。閱讀重點是研讀比較細致的描寫語言，不求多，但求精，貴在堅持，熟悉地道英語的表達方式。此項是幫助閱讀提升的長戰(zhàn)線策略，堅持時間越久效果越顯著。
3.閱讀速度訓練：利用《華爾街日報》中的“雙語閱讀”板塊，或其他自己感興趣的報刊雜志中的文章訓練閱讀速度，增加閱讀量，積累寫作素材，擴展知識面。每天利用零散時間選擇1-2篇次板塊的新聞文章閱讀，可根據個人興趣選擇，閱讀形式為“瀏覽文章”，掌握文章主旨大意，并且要計時閱讀。因為此板塊新聞文章的話題覆蓋面廣，而且會每天自動更新，文章類型也多為議論陳述型，所以與sat閱讀考察形式比較相似。
4.背景知識擴充：盡可能多的了解美國文化及歷史。由于sat閱讀文章偶爾會涉及美國文化或歷史的背景知識，但絕大多數不會給出注釋，所以自己要注意此方面的提升。利用網絡或自行購買書籍來了解美國文化及歷史，每天利用零散時間閱讀;另外，在做題過程中遇到此類問題要注意積累。
5.題目訓練：每天1-2篇題，可以sat和act混合訓練，也可以分階段分別訓練sat和act題目。完成題目之后要精讀文章，并分析每一道題每一個選項的對錯原因。閱讀題目訓練要做到細水長流，不能一口吃個胖子。
名詞+名詞+名詞篇九
行政主體內部發(fā)生的各種關系。2.行政主體：指能以自己名義行使國家行政職權或社會公權力，做出影響公民，法人和其他組織權利，義務的行政行為，并能由其本身對外承擔行政法律責任，在行政訴訟中通常作為被告應訴的行政機關和法律，法規(guī)授權的組織以及社會公權力組織。
3.行政機關：指依憲法和行政組織法的規(guī)定而設置的行使國家行政職能的國家機關。4.法律，法規(guī)授權的組織：指依據法律，法規(guī)授權而行駛特定行政職能的非國家行政機關組織。
5.行政委托：指以行政機關委托行政機關系統(tǒng)以外的社會公權力組織或私權利組織行使某種行政職能，辦理某種行政事務。
6.特別許可：指除必須符合一般條件外，還對申請人予以特別限制的許可。
7.行政確認：指行政主體依法對行政相對人的法律地位，法律關系或有關法律事實進行甄別，給與確定，認可，證明并予以宣告的具體行政行為。8.行政裁決：是行政機關廣泛應用的一種裁決方式，也是法律文件中經常涉及的一個概念，有是指行政處罰裁決，有事用于行政機關依職權對所有糾紛進行的裁決，有時特指專門的行政裁決。
9.行政征收:是指行政主體憑借國家行政權，根據國家和社會公共利益的需要，依法向行政相對人強制的，無償的征收稅，費或者實物的行政行為。
10.行政處罰：指行政主體為達到對違法者予以懲戒，促使其以后不再犯，有效實施行政管理，維護公共利益和社會秩序，保護公民，法人或者其他組織的合法權益的目的，依法對行政相對人違反行政法律規(guī)范尚未構成犯罪的行為，給與人身的，財產的，名譽的以及其他形式的法律制裁的行政行為。11.行政強制：指在行政過程中出現違反義務后者義務不履行的情況下，為確保行政的時效性，維護和實現公共利益，由行政主體或者行政主體申請人民法院，對公民，法人或者其他組織的財產以及人身，自由等予以強制而采取的措施。12.行政強制執(zhí)行：指在行政法律關系中，作為義務主體的行政相對人不履行其應履行的義務時，行政機關或者行政機關申請人民法院，依法強制其履行義務的行為。
與部門規(guī)章之間對同一事項不一致時，由國務院提出意見，3.認為應當適用部門規(guī)章的，應當提請全國人大常委會裁決4.部門規(guī)章，部門與地方政府規(guī)章之間對同一事項不一致，由國務院裁決5.根據授權制定的法規(guī)與法律不一致不能確定時，由全國人大常裁決。
2.行政法實體性基本原則：1.依法行政原則（依法行政的法包括憲法，法律，法規(guī)，規(guī)章。要求政府依法的明文規(guī)定行政。要求政府以法律規(guī)定行政，首依行政管理法。要求政府對行政相對人依法實施管理）2.尊重和保障人權原則3.越權無效原則4.信賴保護原則。
3.行政法的程序性基本原則：1.正當法律程序原則2.行政公開原則3.行政公正原則4.行政公平原則。
4.行政機關與行政主體的區(qū)別：1.行政主體是行政法律關系一方當事人的總稱，在行政管理中與行政相對人相對，在行政法制監(jiān)督關系中與行政法制監(jiān)督主體相對，而行政機關只是行政法律關系具體當事人的稱謂，與法律，法規(guī)授權組織社會公權力組織，公民，法人等并列。2.行政主體是一種行政法學概念，而行政機關是一個具體法學概念3.行政主體與行政機關與有包容關系，前者包容后者。
5.行政機關在組織體系上實行領導從屬制，在決策體制上實行首長負責制。
6.派出機關：1.地區(qū)行署（省，國批，領導縣）2.區(qū)公所（縣，自治縣經省，自治區(qū)，直轄市批，領導鄉(xiāng)）3.街道辦（市，不設區(qū)的市經上批，指導居委會）。
7.行政委托與法律法規(guī)授權組織的區(qū)別：1.被授權組織是以自己的名義行駛職權，并有自己對行為負責，自己是行政主體2.而行政委托是委托機關的名義行使職權，并由委托機關對受委托組織的行為負責，受委托組織不是行政主體。8.具體行政行為必須具備4個要見：1.行政權能的存在（資格要件）2.行政權的實際運用（權利要件）3.法律效果的存在（法律要件）4.表示行為的存在（形成要件）。
9.具體行政行為效力的內容:1.公定力：指具有體行政行為具有得到所有機關，組織或個人尊重的一種法律效力2.確定力:指已生效具體行政行為對行政主體和行政相對人所具有的不受任意改變的法律效力。3.拘束力：指已生效具體行政行為所具有的約束和限制行政主體和行政相對人行為的法律效力4.執(zhí)行力：指已生效的具體行政行為要求行政主體和行政相對人對其內容予以實現的法律效力。
10.行政許可4個方面：1.是一種行政行為2.是有限和解禁的行政行為3.是受益性的行政行為4.是要式行政行為。
11.特許：主要分配稀缺資源，用于有限的自然資源，公共資源配置，壟斷性企業(yè)的市場準入。
12.行政給付的種類：1.撫恤金，犧牲病故人員（軍人，警察，公職人員）殘疾撫恤金，生活補助費，安置費（均為軍人）2.特定人員離退休金由民政部發(fā)，軍隊離休干部，軍隊退休干部，發(fā)放退職金的退職人員3.社會救濟福利金，農村救濟，城鎮(zhèn)救濟，精減退職老弱病殘，社會福利金4.自然災害救濟金及救濟物資，生活救濟費及救濟物資，安置搶救轉移費及物資援助。
13.行政裁決的種類:1.權屬糾紛的裁決2.侵權糾紛的裁決3.損害賠償糾紛的裁決。
14.行政征收的對象：1.稅2.費15.聽證程序：1.責令停產停業(yè)2.吊銷許可證或執(zhí)照3.較大數額罰款。
16.行政強制執(zhí)行的特征：1.行政相對人不履行應履行的法定義務，是前提條件2.主體是行政機關或者人民法院3.目的是實現義務的履行4.對象具.有廣泛性和法定性5.一般不宜進行執(zhí)行和解。
17.行政強制執(zhí)行的種類：1.對物2.對行為3.對人身及人身自由。
18.間接強制：1.代履行，委托第三人執(zhí)行2.執(zhí)行法，對不履行者處以的第二次處罰。
21.行政法的非制定法法源：1.法律解釋2.判例3.習慣與慣例4.行政法理。
22.受委托組織的條件：1.應是依法成立的管理公共事務的事業(yè)組織2.具有熟悉有關法律法規(guī)規(guī)章和業(yè)務的人3.履行受委托職能需要進行檢查或技術鑒定的，他應有條件組織進行相應的技術檢查或者技術鑒定。論述：
權和濫用。3.被處罰行為法定：必須有法可依，法無明文不受罰4.處罰的種類內容和程序法定，以非法手段收集的證據不得作為處罰的根據。二.處罰公正公開原則：是處罰法定原則的必要補充，必須以事實為依據，處罰程序公開。三.處罰與教育相結合的原則：教育公民，法人或者其他組織自覺守法，處罰與教育相結合。四.保障相對人權利的原則：實質上是由保障相對人陳述權，申辯權的原則和無救濟便無處罰原則構成，其包括兩層，1是立法階段，不設立救濟途徑2是在執(zhí)行階段，不提供救濟途徑。五.職能分離原則：1.設定機關和實施機關相分離2.調查檢查人員和行政處罰的決定人相分離3.決定機關和收繳罰款的機構相分離4.非本案調查人員擔任聽證主持人。六.一事不再罰的原則：1.對同一違法行為，不處以兩次以上罰款2.構成犯罪的移送司法機關，不得予以人身自由的處罰3.構成犯罪的，人民法院判罰金時，與行政處罰罰金相抵。
2.抽象行政行為與具體行政席位的區(qū)別：1.正對的對象不同：抽象行政行為針對不特定的人或事，具體針對特定的人或事2.效力不同：抽象可以反復使用，主要對將來的事發(fā)生法律效力，具體只對特定的人或事，效力不及與其他對象和事件，是對過去已經發(fā)生的事件的處理3.能否直接進入執(zhí)行過程不同：抽象需要具體的行為作為中介才能進入執(zhí)行程序而具體直接進入4.救濟途徑不同：抽象不能提起訴訟或復議只能通過其他途徑解決，具體可以提起訴訟或復議。
3.行政處罰與刑罰的區(qū)別：刑法是制裁犯罪的刑事手段。行政處罰與刑法均屬于法律制裁。區(qū)別：1.制裁的性質不同：行政屬于行政制裁，屬行政權的一部分，刑罰屬刑事制裁，屬司法權的一部分2.使用的違法行為不同：行政罰適用于行政法律規(guī)范的行為，刑罰適用于觸犯刑律的犯罪行為3.懲罰的程度和適用程序不同：刑罰懲罰程度比行政罰的懲罰程度重，刑罰適用刑事訴訟程序，行政罰適用行政程序4.制裁機關不同：行政處罰由行政機關和法律授權的組織做出，而刑罰由人民法院判處5.做出的處罰形式不同：我夠刑法規(guī)定的刑罰有9種，包括5種主刑：管制，拘役，有期徒刑，無期徒刑，死刑，3種附加刑：罰金，剝奪政治權利和沒收財產。此外，對于犯罪的外國人可以獨立適用或者附加適用驅逐出境，行政處罰的形式很多，主要有警告，罰款，拘留，沒收財物，責令停產停業(yè)，暫扣或吊銷營業(yè)執(zhí)照等。
名詞+名詞+名詞篇十
體現新聞事實性的文化手段是描述。通過對事實真實、具體的符號描述，讓受眾認識新聞所反映的客觀世界。而一切推理、演繹、杜撰、臆斷，空洞的議論，抽象的概括都是新聞的事實性所不能容許的。
三、新聞信息的真實性及其文化特征。
什么是新聞的真實性呢？《客觀新聞學》的著作者劉建明認為：新聞中每個事實必須完全符合客觀實際，而一系列報道又能如實地反映客觀世界的整體，叫新聞的真實性?！边@一定義認定新聞真實性是個客觀范疇，任何人都不可能改變事實的真實。與此同時，我們還應注意到，新聞對客觀事實的報道是否真實，實際上往往取決于報道主體的認識水平和觀察角度，這在很大程度上是一個文化觀念問題。就事實而言，真實性應該像一個擦得通明透亮的三棱鏡，能夠讓受眾通過它的折射，一覽無余地看到事實的真相。然而，生活在一定文化價值體系中的報道主體，總是自覺或不自覺地讓三棱鏡”蒙上某種階級或集團的色彩，使它游離于客觀范疇之外，而呈現出形形色色的文化特征。因為報道主體所處的文化價值體系與特定民族、階級或集團的生產方式和生活方式相適應，形成了反映特定價值觀念和行為準則的文化觀念。這種文化觀念是社會的經濟和政治的反映，又給予巨大影響和作用于社會的經濟和政治；同樣給予巨大影響和作用于新聞事實的反映。
所以，我們認為，新聞的真實性具有兩面性。一面是它的客觀性，或曰“非文化形”。即如劉建明所說，新聞真實性是一個客觀范疇，在錯作上應該盡量做到“新聞中每個事實必須完全符合客觀實際，而一系列報道又能如實地反映客觀世界的整體”。另一面是它的主觀性，或曰“文化形”。那就是，我們不得不承認，新聞真實性包含有主觀因素，顯示出文化特征。因為新聞的真實與否畢竟是通過人的認知和反映來實現的。正如羅伯特所說：“在一個沒有天賦的、絕對意義的世界中，文化賦予宇宙以意義，使我們可以認識到自己，我們通過文化認識到自己，我們通過文化認識現象世界?！碑斎?，我們也“通過文化”反映現象世界。這也就是對同一時無整體真實性的報道為什么會有相反結論的原因所在。
四、新聞信息的主體性及其文化特征。
所謂主體性，是指傳播主體在選擇事實、傳達信息時自覺或不自覺地流露出的個人的意志、情感和認識結構。新聞信息的主體性自始至終影響和左右著其他特征（如紀實性、事實性、真實性等）的發(fā)揮?？梢哉f，新聞本體的基本特征全都打上了“主體”的烙印。任何新聞都不可能徹底擺脫主體性的支配。新聞本體的文化特征亦是新聞信息流入了主體信息，滲透著主體精神的結果。
針對新聞信息的“主體性”，有人提出“變主體意識為客體意識”的.觀點。根據我的理解，這一觀點的提出是為了適應社會主義市場經濟建立后新聞媒體由賣方向買方和“傳者中心”向“受眾中心”轉變的需要；是新聞具有商品性因素也就具有某種商品性文化的必然反映；也是新聞尊重客體，努力接近客觀報道的一種并不過分的要求。
我們對新聞主體性的確認，則是從作為社會意識形態(tài)的新聞的基本特征出發(fā)，立足于新聞作品所展示的文化色彩和文化底蘊，將其理解為新聞傳播過程中的一種不可否認的存在，“理解為人的活生生的世界觀，理解為一種永無休止的創(chuàng)造力”，目的是實現主體與客體在實踐中的統(tǒng)一。顯然，我們在這里討論的主體性和前者提出的主體意識并非同一范疇的概念，二者的出發(fā)點不盡相同。我們以辯證唯物主義實事求是的態(tài)度承認新聞信息主體性的存在，是為了觀照人的世界觀，調動傳播主體的“永無休止的創(chuàng)造力”，使新聞事實得以在受眾面前準確、生動、逼真地再現。
為了證實新聞主體性特征及其文化形的存在，我們從《長江日報》1995年3月10日刊載的《記者販菜記》為例。記者在這篇報道里明顯地擔任了“雙重主體”的角色：先是扮演菜販子，進入販菜營銷過程，充當報道主體；然后回到記者本位，把妻子經歷寫成新聞作品，充當傳播主體。在這篇報道里，新聞的主體性特征及其顯示的文化形十分突出。它的主體性特征不僅在于記者樸實無華、生動感人地記敘了一次販菜營銷的經過，更在于記者采用中國人信服的“現身說法”的文化手段，實地參與，親自體驗，實實在在地揭示出來市菜價差率過高的原因，從而引起了強烈的社會反響：在近一個月時間里，讀者來信持續(xù)不斷，紛紛參與寫《記者販菜記》有關的方方面面的討論；某市委負責人稱《記者販菜記》“是在建立和培育市場經濟體制的實踐中發(fā)揮新聞輿論監(jiān)督作用的重要嘗試”；市長趙寶江更為此召開市政府專題會議，制訂過硬措施，堅決降低過高的菜價差異，盡快解決蔬菜流通中存在的問題。
名詞+名詞+名詞篇十一
1、我們圍攏在班長周圍，聽他分配任務。
2、改革開放，破除了原先的大鍋飯的分配制度。
3、畢業(yè)后，他被分配到一家化工廠工作。
4、這次董事會討論了人事變動、股權分配等重要問題。
5、爸爸大學畢業(yè)時，無條件地服從祖國分配，來到山區(qū)當了一名中學教師。
6、房屋分配方案已經正式公布,木已成舟,不能再變動了。
7、張明一直希望做個記者,沒想到事與愿違,竟被分配到了機關。
8、自從畢業(yè)分配后,他倆鴻雁傳書的歷史就開始了。
9、當議員質詢到預算的分配時，官員居然支吾其詞，無法自圓其說。
10、他們患得患失，拒絕接受分配給他們的任務。
11、新鮮黃油的分配量不足。
12、這次勞動分配采取自愿的原則，能者多勞。
13、離畢業(yè)分配還有幾個月，他就三番五次地訴說困難，請求領導照顧。
14、賭場錢財的分配使這些法律變得倒行逆施。
15、你們兄弟倆分家的事,牽涉到撫養(yǎng)老人孩子、財產分配諸多問題,應當從長計議,不能草率行事。
16、畢業(yè)生都分配到了能發(fā)揮各自專長的工作,真是得其所哉。
17、對班上分配給各人的任務,不能挑肥揀瘦。
18、當時畢業(yè)分配時,我來到這里,真是舉目無親,人地生疏啊!
19、今年的畢業(yè)生都分配到了滿意的工作,真是得其所哉。
20、在工廠實習半年后就分配工作。
21、老師給我分配了一項任務，我就在心里掂量，看看自己是否能完成的更好。
22、各盡所能,按勞分配,是社會主義社會的分配原則。
23、好好的一頓家宴中竟出現了分配財產的爭執(zhí),真是大煞風景。
24、我到這兒也是身不由己,既然是國家需要,就只好服從分配了。
25、他的分配使大家不分老幼各得其所，剛才老人的委屈在一霎時間一掃而空，反而感到未有過的滿足，他也得到了大家的信服。
26、大學畢業(yè)生就業(yè)采取“雙向選擇”的方式，不再由國家統(tǒng)一分配。
名詞+名詞+名詞篇十二
1.2.土地使用權證：依法取得土地使用權的單位或個人，由當地政府及管理部門發(fā)給的憑證，具有法律效力，受到國家法律保護。
預售許可證：按提供預售商品房計算，投入開發(fā)建設資金達到工程建設總投資的25％以上，并已經確定施工進度和竣工交付日期，向縣級以上人民政府房產管理部門辦理預售登記，經審核符合國家標準而頒發(fā)的證明稱之為商品房預售許可證。而且必須是已交付全部土地使用權出讓金，取得土地使用權證書。3.4.立項施工許可證：取得建筑工程規(guī)劃后，由建筑工程公司向質量監(jiān)理部門申請項目開工的證書。建設用地規(guī)劃許可證：城市規(guī)劃區(qū)內建設需要申請用地的，必須持國家批準建設項目的有關文件，向城市規(guī)劃行政主管部門申請定點，由城市規(guī)劃行政主管部門核定其用地位置和界限，提供規(guī)劃設計條件，核發(fā)建設用地規(guī)劃許可證。5.建設工程規(guī)劃許可證：在城市規(guī)劃區(qū)內新建、擴建和改建建筑物、構筑物、道路、管線和其他工程設施，必須持有關批準文件向城市規(guī)劃行政主管部門提出申請，由城市規(guī)劃行政主管部門根據城市規(guī)劃提出的規(guī)劃設計要求，核發(fā)建設工程規(guī)劃許可證。6.營業(yè)執(zhí)照：經工商局審核后具有房地產開發(fā)資質的企業(yè)，給予相關的企業(yè)執(zhí)照。即申請企業(yè)法人登記，經企業(yè)法人登記主管機關審核，準予登記注冊的，領取《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》取得法人資格，其合法權益受國家法律保護。7.8.9.征地：國家為了建設和公共利益的需要，依照法定秩序，將集體所有土地轉變?yōu)閲宜型恋氐拇胧舆w：城市的市政建設、舊區(qū)改造，以及征用集體所有的土地，都存在著房屋拆遷的問題，即拆除建設用地范圍內原有的房屋，并對該范圍內的單位和居民進行妥善的安置和補償。
出讓：國家將國有土地使用權在一定年限內出讓給土地使用者，由土地使用者向國家支付土地使用權出讓金的行為。
10.轉讓：房地產權利人將其依法擁有的房地產轉移給他人的行為。11.生地：還未開發(fā)，尚有青草，未規(guī)劃作用。12.毛地：做到“三通一平”，已屬于規(guī)劃中的地皮。13.熟地：做到“七通一平”。
14.三通一平：三通是指水通、電通、道路通；一平指場地平整。
15.七通一平：七通指上水、下水、道路、煤氣、電、熱力、電訊要通到工地；一平指場地平整。16.批租：即土地使用權有償出讓的簡稱。
17.集中烘熱：小區(qū)內有大型供熱設備（或有附近廠礦提供熱源），為小區(qū)住戶提供熱氣、熱水。18.資質：分為一、二、三、四、五個等級，標準均有嚴格規(guī)定，資質標準內容包括：有流動資金和注冊資本的數額，專業(yè)技術人員的數額和相應的職稱要求，從事房地產開發(fā)的經歷和業(yè)績等。
19.銷售平面：在現場供售樓人員給客戶詳細介紹樓盤情況，使客戶對所購買的期房有一個具體的資料，包括樓書、房型圖、價目表等。
20.銷售海報：在現場供售樓人員給客戶講解，介紹樓盤大致情況，并且給客戶帶回仔細研究的銷售資料。21.造價：竣工房屋平均每平方米建筑面積的建造價值。
22.存量房：與增量房地產相對應的房地產。所謂增量就是房地產開發(fā)企業(yè)投資建造商品房。企事業(yè)單位和個人購買的商品房（包括自產房屋）合法取得房地產權證后就是存量房。即：投入使用后的房地產，人們通常也稱為“二手房”。
23.經濟適用房：針對低于本市現屋人均住房面積或低于本市平均月收入的居民可憑有關細則配置的房屋。
24.現房：房屋已竣工，其配套齊全并有房地產權的商品房。
25.期房：房屋尚未竣工，但已取得房屋預售許可證，可以出售的商品房。
26.商品房：由房地產開發(fā)公司綜合開發(fā)、建成后出售的住宅、商業(yè)用房以及其他建筑物。27.按揭：凡購買房產開發(fā)商與建設簽有合作協(xié)議，承諾提供抵押貸款商品房的本市市民。
按規(guī)定履行繳存住房公積金，且所在單位按月正常繳交的本市職工。
29.契稅：是一種資源稅，是對我國境內資源的開發(fā)，特別是土地的開發(fā)，所形成的級差收入征收的稅，由財政局征收。
2）辦理房地產初始登記手續(xù)，取得新建商品房房地產權證；3）新建住宅交付使用許可證。
31.貸款利率：經中國人民銀行規(guī)定的對于貸款不同年限所規(guī)定的不同利率。
32.他項權力抵押證：房屋在抵押期內不屬于原房地產權利人，而屬于其它權利人的一種非正式權利。33.維修基金：為了保證房屋正常使用和延長使用年限，對房屋進行合理維修所需的費用。
34.交房：開發(fā)商取得新建商品房房地產權證后，以書面形式通知購房者在約定時間內對房屋進行驗收交接，購房者根據合同約定對房屋工程質量配套設施，產權清晰等方面進行驗收，開發(fā)商向購房者提供《新建住宅質量保證書》和《新建住宅使用說明書》。購房者對房屋及其產權進行檢驗，認為符合合同約定條件的與開發(fā)商簽訂房屋交接書。
35.進戶：購房者辦理好交房手續(xù)，驗收合格后，物業(yè)業(yè)主繳納一定的房屋維修基金，垃圾清運費、物業(yè)管理費等費用，陸續(xù)回原處搬遷至物業(yè)的過程。
36.監(jiān)管銀行：房地產開發(fā)企業(yè)收取的商品房預售款和銷售款，應當委托專門機構監(jiān)管使用，先行用于清償該房屋建設工程的各項貸款，專項用于該建設工程的建造。
37.銷講：全名是“銷售講習資料”，指在案前準備期，整個專案組協(xié)同通過對該案的了解所整理出來的一份資料，它包括整體市場介紹、區(qū)域市場介紹、該案環(huán)境介紹（含生活機能、交通動線、掃樓標的圖）、發(fā)展商基本資料、建材與設備介紹、產品解說、swot分析、答客問、目前政策法規(guī)介紹、企劃配合（媒體安排）等；其中最重要的是“答客問”，它是整篇銷講的靈魂所在。
38.銷控：指在專案或總監(jiān)擬訂的去化順序控制下，對整個樓盤的房源進行控制的一種手段。它包括軟銷控（價格銷控——單價、總價）、硬銷控（房源銷控——樓層、位置、面積、房型）。銷控的唯一目的是為了達成銷售目標：一般來說，在代理而言是為了銷售速度最大化；在包銷而言是為了銷售利潤最大化。
39.案場：指個案售樓處。
40.生活機能：指在個案附近的一些與生活相關的場所。例如：菜場、醫(yī)院、學校、金融證券、商場、垃圾站、變電站等等。了解生活機能的主要目的有二：作為np稿中copy的一部分；幫助業(yè)務員尋找與客戶聊天的話題。
41.售：在客戶對業(yè)務員所介紹的房源較感興趣時，客戶支付對該房屋進行保留（訂購）的訂金，則視作為“售”。
42.足：在客戶對業(yè)務員所介紹的房源很感興趣時，客戶支付對該房屋進行定購的定金，是為“足”（若未經過“售”的過程，則視作為“售足”）。
43.簽：客戶對所定購的房屋與業(yè)務員或發(fā)展商簽訂合同，是為“簽”（若沒有經過“足”的過程，則視作為“足簽”）。
44.退：客戶對其所訂購的房屋不滿意，過來退還訂金，是為“售退”（若是已定購（足）或已簽約者，則為“足退”或“簽退”）。
45.換：客戶對其所訂購（定購、簽約）的房屋不滿意，過來換房子，是為“售換”（“足換”、“簽換”）。46.清盤：指當一個個案的銷售進入尾聲時，開發(fā)商同意以一個比以前低的單價來進行銷售。47.折扣：經過代理商或發(fā)展商同意，所給予客戶的一定價格折讓。
48.動線：行動的最佳路線，它包括水平動線、垂直動線、出入動線、引導動線、交通動線等等。對動線安排的評價標準是流暢與否。
49.去化順序：按照房型或面積或總價或單價或樓層等等，對一個個案進行銷售速度的排序，它是一個純不等式，比如v3rv2rv復式。另一種評判的方法是去化速度，它的單位是百分比，比如v2r=45%，v3r=50%，v復式=5%。
50.標的：指業(yè)務員熟悉周邊環(huán)境的一種手段。它包括壓馬路、掃樓、市調。它的最終成果是生活機能圖，掃樓標的圖。
51.a、b級卡：指業(yè)務員用來區(qū)分并登錄客戶資料的兩種“卡片”。有望客戶及已購客戶填a級卡，意愿平平及無望者填b級卡。
52.派夾報：屬于一種銷售手段，分派報及夾報兩種。派報是指通過人員散發(fā)資料；夾報是指將資料夾在其他報紙雜志中，并通過該報紙雜志的發(fā)行來散發(fā)資料。
53.報備：指業(yè)務員須讓專案知道或批準的事情。包括吸煙，飲食，出外，休息，接聽私人電話，撥打私人電話，如廁等。
54.銷售循環(huán)：指整個一個銷售追蹤過程。（客戶接待——電話追蹤——信件聯(lián)系——節(jié)日問候——告知工程進度——客戶再來現場）。
55.訂金：房屋訂購金，又稱協(xié)議金、誠意金等等，一般為rmb1000~2000。56.定金：房屋定購金，又稱大定金等，一般為rmb20000。
57.強銷期：大批量的媒體廣告投放出去，公司的大量人力物力投入，以期在短時間內創(chuàng)造高銷售率的一段期間。
58.抗性：指阻礙個案銷售的任何事物。比如價格、地段、生活機能等等。
59.主力面積：以10平方米或15平方米或其他數量的平方米為一檔，將一個個案的房型面積進行分類，按照百分比得出的最大值那一檔，即為主力面積。
60.主力單價：以100元/平方米或200元/平方米或其他數量的單價為一檔，將一個個案的單價進行分類，按照百分比得出的最大值那一檔，即為主力單價。
61.主力總價：以5萬或10萬元為一檔，將一個個案的總價進行分類，按照百分比得出的最大值那一檔，即為主力總價。
62.均價：某一個個案的總銷金額除以總建面得出的單價。63.基價：某一個個案的最低價。
64.開盤：某一個個案取得了預（出）售許可證；并通過一定量的媒體投放，告知客戶該案開始進行銷售。65.水平動線：指在一個層面中,人們行走的最佳路線。66.垂直動線：指在同一棟樓中，人們上下的最佳路線。67.出入動線：指從小區(qū)內部到外部的最佳進出路線。
68.引導動線：指通過一定的手段（比如刀旗、橫幅等）將客戶引導到售樓處的路線安排。69.交通動線：指從某一處到另一處的一個交通線路安排。
70.掃樓：指一個業(yè)務員通過實地勘察對某一區(qū)域內所有的樓盤進行登記標注。71.壓馬路：指一個業(yè)務員對某一個區(qū)域內所有的生活機能進行實地勘察。72.市調：指一個業(yè)務員對一些有威脅的樓盤進行調查，并完成市調表。
：指強勢（strength）、弱勢（weakness）、機會（opportunity）、威脅（treat）。但強勢未必是機會，弱勢未必是威脅。
74.付款方式：一次性付款；分期付款；銀行按揭。
75.綠地率：在建設用地范圍內各類綠地面積之和和建設用地面積的比率（%）。綠地面積的計算不包括屋頂、天臺和垂直綠化。
套內使用面積為套內臥室、起居室、過廳、過道、廚房、衛(wèi)生間、廁所、貯藏室、壁柜等空間面積的總和；（2）套內樓梯按自然層數的面積和計入使用面積；（3）不包括在結構面積內的套內煙囪、通風道、管道井均計入使用面積；（4）內面裝飾厚度計入使用面積。
79.套內墻體面積：是套內使用周圍的維護或承重墻體或其他承重支撐體所占面積，其中各套之間的分隔墻和套公共建筑空間的分割以及外墻（包括山墻）等共有墻，均按水平投影面積的一半計入套內墻體面積。套內自由墻體水平投影面積全部計入套內墻體面積。
80.套內陽臺建筑面積：套內陽臺建筑面積按陽臺外圍房屋子外墻之間的水平投影面積計算。其中封閉的陽臺按水平投影全部計算建筑面積，末封閉的陽臺按水平投影的一半計算建筑面積。
81.公用建筑面積：房屋共有建筑面積是指產權業(yè)主共同占有或共同使用的建筑面積，包括電梯井、管道井、樓梯間、垃圾道、變電室、設備間、公共門廳、過道、地下室、值班警衛(wèi)室等，以及為整幢服務公共用房和管理用戶主的建筑面積，以水平投影面積計算。
82.開間、進深：開間指房間（單位）的橫向寬度；進深指房間（單位）的縱向長度。
83.陽臺建筑面積：全封閉陽臺算全部面積，半封閉陽臺按一半面積計入銷售建筑面積，露臺不算面積；84.凸窗、儲藏間及車庫建筑面積：凸窗，高不超過2.2米不計算建筑面積，高超過2.2米計算建筑面積。85.用地紅線：用地紅線是項目總用地面積的邊界線。
86.建筑紅線：建筑紅線是項目用地紅線內，允許建建筑物的范圍邊線。87.建筑密度：指建筑屋基底占地面積占總用地面積的比例。88.容積率：容積率是指項目總建筑面積與總用地面積之比。
：樓盤標志，用字與圖表現樓盤的特征與內涵，包括了樓盤案名。：戶外造勢用的宣傳平面。
：造勢促銷活動，制造話題，吸引大眾視線，制造熱賣氣氛，利于個案炒作，促進銷售。：短時間即可找開個案知名度，是最大化的媒體表現形式。
：表現個案情況，用于郵寄的小冊子。寄發(fā)滬上企業(yè)、合資企業(yè)、外地駐滬企業(yè)負責人及各種dm名單，并于外地展銷會上發(fā)放。：電視廣告，可制成vcd。
：各類財經類期刊雜志、航班雜志等，力求針對客源進行訴求。：用于現場及特定地點派發(fā)（如機場、高檔辦公樓、高級社區(qū)等）。
98.戶外據點：以燈箱，看板等方式在公眾場合及交通動線上表現個案，加強引導，重復加深民眾印象，傳遞個案信息。
99.橫幅：懸掛現場附近街道兩側，方便買家尋找到現場位置。
100.裱板：本案擬設計十二塊裱板存放于接待區(qū)通往樣品屋的游廊兩側及現場，表現發(fā)展商實力背景，發(fā)展業(yè)績。本案規(guī)劃說明等，并可用于外地銷售。
101.磚混結構：一般多層住宅，由磚砌筑承重，加混凝土圈梁，構造柱稱磚混結構。102.框架結構：由鋼筋混凝土柱、梁組成的承重體系，一般用于公共建筑。
103.剪力墻結構：一般用于小高層及高層住宅，由混凝土墻體承受風、地震的水平荷載。104.框剪結構：一般用于高層公共建筑，由框架柱，混凝墻共同組成受力體系。105.筒剪結構：用于高層公建，由混凝土筒體和框架柱共同組成受力體系。106.鋼結構：受力構件由鋼梁柱組成，現在多用于大型超市、廠房。
107.鋼混結構：受力構件材料由鋼筋混凝土組成，它包括上述框架、剪力墻、框剪、筒剪結構。108.電表容量：一般為6kw，按規(guī)范動遷房4kw，中套4－6kw，大套6－8kw，超過130m2大套為8kw，高檔房另考慮。
109.箱式變壓器：應為箱式變電站，是指成套變配電站、出廠時即集中式配套、不需土建另設房間，體積小。
110.潔污分離：室內污水、廢水分開排放。
111.變頻變壓供水：根據管網內水量、水壓的變化調節(jié)泵出水量和供水壓力（通過調節(jié)水泵電機、電源的電壓和頻率實現），以滿足用水需要。通常用于九層及九層以下的住宅供水。
112.承重墻：承受上面?zhèn)飨聛淼呢Q向荷載是受力構件，不能隨敲除。一般磚混多層住宅的240墻均為承重墻。
113.剪力墻：剪力墻結構中的混凝土墻體，承受風地震作用。114.裙房：高層建筑附屬的多層低矮建筑部分。
115.預制板：由預制廠生產好的樓板，施工現場拼裝即可。116.現澆：由混凝土現場澆制而成。
名詞+名詞+名詞篇十三
1.這就是讓物品當了主角的狀態(tài)……物品原本是因為“我用”才有價值?？啥鄶等硕颊f“眼鏡可以用”，“筷子可以用”，拿物品當了主語。這是把主角的位子拱手讓給了物品，把焦點聚集在物品上的狀態(tài)……收納這些東西，不過是在做垃圾分類。
2.不管是從環(huán)保角度，還是從人際交往角度，垃圾分類都是很有必要的。
3.說實話，我對歷史學家心懷偏見。他們多少有點兒像廢車場的工人，把那些亡靈汽車的零件分類登記，坐等那些不甘寂寞但又貪圖便宜的司機。而喬納森似乎不屑與他們?yōu)槲?，他更關心歷史中個人的命運，并對他們寄予深切的同情。
4.你可以試著制作自己的個人秘笈，把平時吸引你的文句?dm廣告電影對白歌詞…收集成你的私人寶典，以你自己的分類方式逐頁補充，甚至把你突來的靈感奇想也列進去，這樣做好幾年后，就可以有你的私人的情報局與智庫。
5.如果資料的列舉尚未完成，提出分類的問題就為時過早;如果長久不過渡到下一階段，又會坐失良機。
6.揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導綠色文明新時尚。
7.關鍵問題是這種概括是膚淺的還是深入的?是簡單化的分類還是具體地分析了具體問題分析了矛盾的對立與統(tǒng)一的各個側面各個層次?是人云亦云的俗套子還是評論家厚積薄發(fā)潛心研究的真知灼見。
8.其次，該分類簡化了it高管與業(yè)務高管之間的討論，這樣他們就不會在討論中只見樹木不見森林。
9.幸好書不是按價格分類的。
10.本文提出了一種基于天氣氣候學途徑的氣團客觀分類實施方案.
11.在煤巖的分類中,有腐殖煤和腐泥煤之分.
12.建立了礦山綜合經營效果分類指標體系，并根據具體情況對各指標進行了量化。
13.通過清水河試驗段路基裂縫的詳細調查資料，分析了裂縫產生的原因，并對裂縫進行了分類。
14.我國法律對必要共同訴訟未作進一步的分類，同時立法和理論都認為必要共同訴訟包括兩種類型。
15.根據影像特征將南四湖濕地劃分為稻田區(qū)和湖體區(qū)兩個部分，進行分層面向對象分類。
16.最近的一個晚上，歲的c.m。正在分類整理她用來裝現金財務報表和息金的塑膠洗衣籃子。
17.文章題目現代有花植物分類系統(tǒng)初評。
18.例如，如果您從來沒有為點陣圖分類指定任何調整設定，則預設值會套用到點陣圖分類。
19.搜集某醫(yī)院子宮肌瘤膽石癥和肺癌患者保險自費公費共例，對用藥按甲類藥乙類藥自費藥分類并分析不同保障制度患者藥費的構成。
20.探索和完善黨政機關事業(yè)單位和企業(yè)的干部人事分類管理制度。
21.根據鈑金件的分類，利用解析畫法幾何的理論，對典型鈑金件進行展開分析并建立它們的展開線數學模型。
22.本文討論拉祜語方言分類和分布的有關問題.
23.然而，現有的柑橘分類系統(tǒng)在亞屬劃分和種的數目等問題上分歧依然很大。
24.目前關于體育賽事分類研究中，由于對其規(guī)律性說明不夠清晰導致此類研究缺乏嚴密性與深刻性。
25.標題羽葉三七根莖的三萜皂甙成分及其化學分類學意義。
26.這種分類也被用于那些稱自己有異姓轉化欲的人們，但是他們并沒有感覺那是一種失調。
27.語音清濁音判決的實質是一個非線性分類問題,可以用神經網絡的方法來實現.
28.本文用衛(wèi)星遙感的方法，著重就比值處理非監(jiān)督分類和監(jiān)督分類等計算機圖象處理方法對江蘇沿海潮間帶土壤類型識別的效果進行試驗和比較。
29.粗糙集理論應用于決策表知識約簡的主要思想是在保持信息系統(tǒng)分類能力不變的前提下，通過尋找最佳知識約簡導出問題的決策和分類規(guī)則。
名詞+名詞+名詞篇十四
1、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
2、人，隨便怎樣分類都可以，不過我覺得最好的區(qū)分是：一種人畢生致力于有所作為，另一種人則畢生致力于擁有。
3、頭腦中的東西在未整理分類之前全叫“垃圾”!
3、造句網是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出更優(yōu)質的句子.
4、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。綠色社會，共同鑄造。
5、我細細在想，寂寞，是個什么狀態(tài);寂寞，該怎么分類?
6、摘要：本文從大量課例中精選活動與游戲設計實例，分類歸納，總結活動與游戲設計原則和控制策略，幫助教師在英語教學中觸類旁通，讓英語課堂煥發(fā)生命活力。
7、現在的我們，似乎一下子都愛貼標簽了。給人分類，給物分類，給幾分類。卻漸漸遺忘了我們原本的鮮活。層次和復雜。有句話想和喜歡分門別類的小伙伴分享：真正的歲月靜好，是我們擁有一顆寬容的心!
8、故一切的分類，如綱、目、科、屬、種等概念，都屬人為的規(guī)定，不能從根本上反映生物界的本來面目。
9、別以為他可以一目十行，他只是先把公事作一個粗略的分類罷了，并未細看。
10、分級教學遵循了分類指導、因材施教的原則，在教學手段、教學內容及教學效果上都比傳統(tǒng)的教學模式具有更大的優(yōu)勢。
11、鑒于國家主體在經濟法主體分類中的重要性，我們已數次從不同角度加以論述，在行文即將結束之際，我們再次以國家主體為出發(fā)點，對理論界關于經濟法的一些學說的基本觀點提出置疑，請各位經濟法學人不吝賜教。
12、固然言之成理，但那只是為了說明之方便，實際上無此分類之必要，因為只要是翻譯內容精確，就無需強作此等分類。以免化簡為繁。
13、讀書要先分類，有些書須精讀，有些因屬參考性質，不求甚解亦無妨。
14、這個站點上有些確實不錯的墻紙，以及各種分類，你一定會愛不釋手!
15、協(xié)作分類和標簽都有用，但是我們缺乏一種讓這些數字化“寶藏”為全世界所用的共同語言。
16、本文從大量課例中精選活動與游戲設計實例，分類歸納，總結活動與游戲設計原則和控制策略，幫助教師在英語教學中觸類旁通，讓英語課堂煥發(fā)生命活力。
17、青年看歷史，如看明細帳;中年看歷史，如看分類帳;晚年看歷史，如看糊涂帳，時常發(fā)現是假帳。
18、情書大全在圖書的分類，應該屬于科幻類!
19、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
20、所以我的故事不是從今天開始也有以前的我不用日期分類用項目分類這里有我的腳步和點點滴滴請看官們不吝賜教多多留言!15、雙方合作素來愉快如對流行玩具有新穎構思，炴請不吝賜教。
21、馬克思曾一針見血地指出過：柏拉圖這種理想的人格分類，“只是埃及種姓制度在雅典的理想化”。
22、我把自己的藏書進行了分類整理,并建立起了檢索目錄,這下子就一勞永逸,用起來非常方便了。
23、但是沒有一個方式來過濾和分類這個信息，使用歷史就像試圖抱薪救火。
24、沒有地球的健康就沒有人類的健康與自然重建和諧，與地球重修舊好垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
25、“師兄，其實你真心是個高富帥，而我是個屌絲，我很討厭把人這么分類……因為他們把我分的很準?！保皠e跟屌絲談勇氣和希望。”。
26、“……”他終于明白自己為什么沒混好了。因為他之前一直以為自己活在靈異故事里，現在才明白，原來是仙俠!分類錯誤造成的嚴重后果就是戰(zhàn)斗力不足。這壓根不是一個會捉鬼就能橫著走的世界啊!
27、對于搜狐公司來講是非常關鍵的一年，完成了未來門戶商業(yè)模式的商業(yè)計劃，確立了我們要走開放平臺，我們自己不做原創(chuàng)內容，我們做分類搜索，商業(yè)模式是靠廣告。
28、有些人知道如何利用他們的日常生活中平淡無奇的經驗，使自己成為沃土。當我們觀察到這一切后，我們會把人分類兩類：一種人可以化腐朽為神奇，另一種人則是化神奇為腐朽，絕大部分人是后者，前者則為數寥寥。
29、我國的情況更是瞠乎其后，目前尚未有任何一所公共檔案館，引起筆者的重視，探討公共檔案館的源起，并進而對檔案館的分類一并討論。
名詞+名詞+名詞篇十五
京劇,曾稱平劇,中國五大戲曲劇種之一,腔調以西皮、二黃為主,用胡琴和鑼鼓等伴奏,被視為中國國粹。下面，小編為大家分享京劇名詞解釋，希望能幫助到大家!
京劇音樂名詞。掛兒是“過兒”的諧音，專指在唱段與唱段之間的大過門，一般多指華彩的間奏音樂。在唱句與唱句之間的小過門不稱掛兒。
京劇音樂名詞。指在樂匯與樂匯間起搭橋作用的旋律稱為墊頭或小墊頭，亦名橋。墊頭旋律較短，一般只有二、三拍，起前后銜接作用。
京劇音樂名詞。指在演員表演動作或對話、獨白時的襯托音樂。行旋多為曲牌或簡單旋律的反復演奏，主要起烘托氣氛的作用。
指演員歌唱時的音高。凡用弦樂器伴奏，都根據演員嗓音的高度自由定調。京劇調門，一般以正宮調為適度，最高的唱乙字調，最低的凡字調，俗稱趴字調。同一劇中，兩個主要演員音高不同，有時互相遷就，有時臨時長(提高)調門或落(降低)調門。
演員唱的音高與伴奏樂器(胡琴、笛子等)的音高相同，叫做調面。意思是按照“調門”的表面歌唱。調面系針對調底而言。在一般情況下，演員都唱調面。
戲曲音樂名詞。泛指戲曲曲譜上曲詞右側所注音階符號。我國傳統(tǒng)民族音樂，以“合、四、上、尺、工、凡、六”等字作為音階的符號，相當于西洋音樂的“56712345”。習慣上把這些符號統(tǒng)稱為“工尺”。有的曲譜，曲詞旁只注板眼(拍子)，不注工尺。有工尺的曲譜，名為工尺譜。
戲曲音樂名詞。傳統(tǒng)唱曲時，常以鼓板按節(jié)拍，凡強拍均擊板，故稱該拍為板。次強拍和弱拍則以鼓簽敲鼓或用手指按拍，分別稱為中眼、小眼(在四拍子中前一弱拍稱頭眼或初眼，后一弱拍稱末眼)。合稱板眼。
名詞+名詞+名詞篇十六
不逞之徒不逞：不得志，不如意；徒：人（含貶義）。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。
互相標榜標榜：吹噓，夸耀?；ハ喾Q頌，互相吹噓。多用貶義。
敬若神明神明：泛指神，像敬重神一樣敬重對方。形容對某人或某物崇拜到了極點。多用作貶義。
赳赳武夫赳赳：勇武矯健的樣子。武夫：武人，從軍之人。勇武矯健的軍人。后多含貶義，意指雖身強體壯，卻頭腦簡單的軍士。
莫測高深高深的`程度無法揣測。指處世的態(tài)度、或說話、文章的內容（多不用在正面，帶貶義）。
奇裝異服比一般人衣著式樣特異的服裝（多含貶義）。
如見肺肝就象看透肺肝一樣。比喻心里想些什么，人們看得清清楚楚（含貶義）。
搔頭弄姿原指梳妝打扮。后形容女子賣弄姿色（含貶義）。
市井之徒徒：人（含貶義）。舊指做買賣的人或街道上沒有受過教育的人。
堂而皇之形容公然毫不隱諱地（多含貶義）。
唐哉皇哉形容規(guī)模宏偉，氣勢盛大。也用于貶義，形容表面上莊嚴體面的樣子。
順風轉舵隨著風向轉換舵位。比喻順著情勢改變態(tài)度（含貶義）。
頭面人物指在社會上有較大名聲或勢力的人（多含貶義）。
完事大吉指事情結束了，或東西完蛋了（多含貶義）。
名詞+名詞+名詞篇十七
1.法律關系：由法律調整的社會關系，是法律在調整人們行為過程中形成的權利義務關系。
2.入伙：是指合伙企業(yè)存續(xù)期間合伙人以外的第三人加入合伙企業(yè)并取得合伙人資格的行為。
個人財產對企業(yè)債務承擔無限責任的經濟實體。
機構履行出資人職責的有限責任公司。
合為一個公司的法律行為。
債權人行為的破產議事機構。
更和終止民事法律關系的意思表示發(fā)生法律效力的合同。
解答：
1.簡述法的效力層次及法律沖突的解決方式。
我國法的效力層次可以概括為上位法的效力高于下位法，在同一位階的法律之間，特別法優(yōu)于一般法。解決方式：送請主管機關解釋或者裁決。人民法院在審理行政案件時認為國務院各部門的規(guī)章之間及規(guī)章與地方性規(guī)章之間不一致時，由最高人民法院送請國務院作出解釋或裁決。
轉載自 www.zgxlcd.com
2.簡述有限合伙企業(yè)的特點。
受上述限制，在出資方式上更為靈活。
務承擔有限責任，但該有限合伙企業(yè)的普通合伙人然需要承擔無限連帶責任。
相競爭的業(yè)務，還可以將其在本有限合伙企業(yè)中的財產份額出質。
業(yè)名稱中應當標明“有限合伙”字樣。
3.簡述公司解散的原因及清算程序。
解散原因：（1）一般原因：公司章程規(guī)定的營業(yè)期限屆滿或者公司章程規(guī)定的其他解散事由出現時，股東會或股東大會決議解散，因公司合并或者分立需要解散。（2）強制原因：主管機關決定，責令關閉，被吊銷營業(yè)執(zhí)照。（3）請求解散：當公司經營管理發(fā)生嚴重困難，繼續(xù)存在會使股東利益受到重大損失，通過其他途徑不能解決的，持有公司全部股東表決權10%以上的股東可以請求人民法院解散公司。
清算程序：（1）成立清算組。（2）通知或者公告?zhèn)鶛嗳松陥髠鶛?。?）清理財產，清償債務。（4）分配剩余財產。（5）清算終結。
4.簡述重整與和解程序的區(qū)別。
答：1.程序開始的原因不同：和解程序和破產程序的原因相同，即不能清償到期債務或債務超過全部資產；重整原因較之為寬，即債務人有不能支付的危險和可能時，便可對之開始重整程序。
2.程序開始的申請人不同：和解申請是法律賦予債務人的特權，只有債務人才能提出。對于重整，債務人債權人均可提出。
3.效力不同：和解協(xié)議經法院認可后，只能對沒有擔保的債權人發(fā)生效力。重整制度不同，只要依法進入重整程序，其效力及于所有債務人。此外，重整程序的效力優(yōu)于破產清算程序和和解程序。
防破產，充分調動各方利害關系人的積極性，共同致力于挽救處于困境中的企業(yè)。
5.如何區(qū)分締約過失責任與違約責任。
（1）兩者違反的義務性質不同。締約過失責任是因為責任人違反了基于誠信原則產生的合同義務，是一種法定義務；而違約責任是責任人違反了基于合同產生的合同義務，是約定義務，其核心為給付義務。
（2）兩者產生的前提不同。違約責任產生的前提是合同依法成立并生效的情形下，合同一方違反合同義務；締約過失責任產生的前提往往是合同不能依法成立，或成立后無效、被撤銷等情形，締約當事人違反誠信原則，致使對方信賴利益受損。
（3）兩者產生的時間不同。締約過失責任一般產生于締約階段，即合同成立前，特殊情況下合同成立后但為生效也會產生該責任；違約責任一般產生于合同生效后的履行階段。
（4）責任的性質不同。締約過失責任是一種法定責任，不得由當事人約定，承擔責任的方式亦為法律業(yè)已規(guī)定。違約責任是一種約定責任，當事人雙方可以約定違約責任的形式，違約金，賠償損失的數額、計算方法等，充分體現了意思自治原則。
（5）歸責原則不同。締約過失責任歸責原則是過錯責任原則，承擔締約過失責任須責任人主觀具有過錯，并且過錯與導致對方的信賴利益的損失有因果關系。違約責任的規(guī)則原則為嚴格責任原則，只要合同當事人具有違約行為，不管有沒有造成損失，不管主觀有無過錯，都須承擔違約責任。
（6）免（減輕）責事由不同。締約過失責任只有在當事人混合過錯的情況下，通過過失相抵，減輕責任。而違約責任免責事由有法定和約定之分，法定免責事由主要為不可抗力，當事人亦可在合同條款中約定免責事由。
（7）賠償損失的范圍和形式不同。締約過失責任主要是通過賠償損失彌補信賴利益的受損。違約責任則可以通過諸如繼續(xù)履行、支付違約金、采取補救措施、賠償損失、定金法則等方式彌補履行利益的損失。
（8）行為形態(tài)不同。締約過失責任的責任行為形態(tài)主要表現為假借訂立合同，惡意進行磋商，故意隱瞞與訂立合同有關的重要事實或提供虛假情況欺詐締約，擅自變更，撤回要約，因一方過錯致使合同不成立、無效以及其他違背誠實信用原則的情形。違約責任的形態(tài)主要為預期違約和實際違約，具體包括遲延履行、瑕疵給付、提起履行、履行不能、拒絕履行等情形。
案例分析：
一．答：1.該合伙企業(yè)是有限合伙企業(yè)。
2.丙不可以成為普通合伙企業(yè)的合伙人，因為國有獨資公司、國有企業(yè)、上市公司及公益性的事業(yè)單位、社會團體不得成為普通合伙人，但可以成為有限合伙人。
3.甲的退伙屬于通知退伙，在合伙協(xié)議為約定合伙期限的情況下，合伙人甲可以不經過其他合伙人的同意而退伙，但需提前30日通知其他和合伙人。
丁的入伙應當經全體合伙人同意，入伙人與原合伙人訂立書面入伙協(xié)議。
4.甲乙丙丁對債權人王某的請求應當承擔連帶責任。
二．答：1.作為債務人應提交的材料有：申請人、被申請人的基本情況，申請目的，申請的事實和理由，人民法院認為應當載明的其他事項。
2.作為債權人應提交的材料有：破產申請書和有關證據，包括企業(yè)財產狀況說明，債務清冊，債權清冊，有關財務會計報告，職工安置預案，以及職工工資的支付和社保費用的繳納情況。
3.搶先清償的行為是無效的，債務人申請破產到清算完畢期間，債務人財產不得有任何處分。
4.法定規(guī)定報紙上公告有明確規(guī)定的按規(guī)定時間再后退15天才能召開債權人會議，無明確規(guī)定的按3個月再后退15天才能召開第一次債權人會議。
三．答：1.甲企業(yè)傳真訂貨屬于要約邀請，乙企業(yè)報價屬于要約，甲企業(yè)回復報價屬于承諾前階段。
2.買賣合同成立，雖然甲乙企業(yè)并未訂立書面合同，但乙企業(yè)發(fā)貨給甲企業(yè)，甲企業(yè)收貨后未提出異議，屬于行為默認，所以合同成立。
3.乙企業(yè)可以向人民法院提出撤銷權，法律規(guī)定乙企業(yè)可行使一年撤銷權。
名詞+名詞+名詞篇十八
反饋：當生態(tài)系統(tǒng)中其一成份發(fā)生變化的時候，它必然會引起其它成份發(fā)生一系列的相應變化，這些變化最終又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成份，這個過程叫作反饋。正反饋：系統(tǒng)中的部分輸出通過一定路線又變成輸入，起促進和加強的作用。負反饋：輸出反過來起削弱和減低輸入的作用。生態(tài)因子：生態(tài)學上將環(huán)境中對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布起直接或間接影響的環(huán)境要素稱為生態(tài)因子。利比希最小因子定律（libig'slawofminimum小量狀況的必需物質，）：植物的生長取決于處在最也就是說，一種生物必須有不可缺少的物質供其生長和繁殖，這些基本的必需物質隨種類和不同情況而異，當環(huán)境中某物質的量接近于植物所需的最低值時，該物質就對植物生長和繁殖起限制作用，成為限制因子。
謝爾福德耐受性定律（shelford'slawoftolerance賴環(huán)境中的多種條件，）:生物的生存與繁殖需要依而且生物有機體對環(huán)境因子的耐受性有一個上限和下限，任何因子不足或過多，接近或超過了某種生物的耐受限制，該種生物的生存就會受到影響，甚至死亡。生物只能在耐受限度所規(guī)定的環(huán)境中生存，這種最大量和最小量限制作用的概念就是謝爾福德耐受性定律。海洋生物的發(fā)光現象：自然界中很多生物能發(fā)光，人們把生物產生光的現象稱為生物發(fā)光。
與溫度分布密切相關的另一個普遍現象是海洋生物分布的兩極性。就是說南北兩半球中高緯度的生物在系統(tǒng)分類上表現為密切的關系，有相應的科、屬、種存在，這些種類在熱帶海區(qū)消失。這種情況稱為兩極分布或兩極同源。熱帶沉降：某些廣鹽性和廣深性的冷水種，其分布可能從南北兩半球高緯度的表層通過赤道區(qū)的深水層而成為一個連續(xù)的分布。（赤道深水層水溫相當于高緯度表層水溫。）。
溫度與生物代謝速率的關系可以用溫度系數q10描述：q10=t。c時的代謝速率/（t-10。有效積溫法則：c）時的代謝速率生物在生長發(fā)育過程中1必須從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成某一階段的發(fā)育，個發(fā)育階段所需要的總熱量是一個常數?？偀崃糠Q為熱常數，即所謂有效積溫法則k=n（t-c）。鹽度：溶解于1kg海水中的無機鹽的總量。
海水組分恒定規(guī)律（marcet原則）：盡管大洋海水鹽度會因各海區(qū)蒸發(fā)和降水的不平衡而有差異，但其主要離子組分之間的含量比例卻幾乎是恒定的。阿利氏規(guī)律：動物有一個最適宜的種群密度，種群過密或過疏都可能對其自身產生不利影響。生命表：用來分析種群死亡過程的有用工具。動態(tài)生命表：一群同期出生的生物的存活情況（特定年齡生命表）。靜態(tài)生命表：一定時間，對種群作年齡分布的調查所編制（特定時間生命表）。存活曲線：以年齡為橫坐標，存活的相對數為縱坐標構成的曲線。
種群的邏輯斯蒂增長（飽和增長）模型（s型曲線）：當種群密度上升時，種群能實現的有效增長率逐漸降低。在種群密度與增長率之間，存在著負反饋機制，這是一種十分明顯的密度制約作用。種群數量（n）越接近環(huán)境負荷量（k）時，（k-n）/k之值越小，增長速度下降。當n=k時，增長率即等于零，種群數量保持穩(wěn)定。
r-對策者：種群密度、生境不穩(wěn)定。出生率高，壽命短，個體小，缺乏保護后代的機制。子代死亡率高，具有較強的擴散能力，適應于多變的棲息生境。k-對策者：種群密度、生境比較穩(wěn)定，出生率低，壽命長，個體大，具較完善的保護后代機制，子代死亡率低，擴散能力差，適應于穩(wěn)定的棲息生境。種群調節(jié)：指種群變動過程中趨向恢復到其平均密度的機制，可分為密度制約和非密度制約。非密度制約：這類因素對種群的影響程度與種群本身的密度無關，其因素主要是一些非生物因素，如環(huán)境因素。密度制約這類因素的作用強度隨種群密度而變動，當種群達到一定大小時，某些與密度相關的因素就會發(fā)生作用，而且種群受到影響部分的比例也與種群大小有關，主要是指生物性因素，包括種內、種間競爭、捕食等。滅絕漩渦：環(huán)境變化、統(tǒng)計變化和遺傳因子的共同效應使得由一個因素引起的種群數量下降反過來，又加劇其它因素的敏感性，產生漩渦效應，加速種群走向滅絕。
影響因素：環(huán)境變化、災難事件、生境破壞、環(huán)境逆退、生境片段化、過度捕撈、外來種的影響。資源溢出：經過選擇而設立的保護區(qū)內的生物豐度可比保護區(qū)外的高處很多倍，（但不會長期超出其環(huán)境容納量）同時，保護區(qū)內各種生物的對外擴散可以補充保護區(qū)外相關物種的豐度。邊緣效應：交錯區(qū)可能具有較多的生物種類和種群密度，稱為邊緣效應。優(yōu)勢種：是群落中數量和生物量所占比例最多的一個或幾個物種，也是反映群落特征的種類。關鍵種：對群落的組成結構和物種多樣性具有決定性作用的物種，而這種作用相對于其豐富度而言是非常不成比例的。高斯假說：（競爭排斥原理）即親緣關系接近的，具有同樣習性或生活方式的物種不可能長期在同一地區(qū)生活或完全的競爭者不能共存，因為它們的生態(tài)位沒有差別。生態(tài)位：一種生物在群落中的功能和作用，物種的個體與環(huán)境之間特定關系的總和，它不僅說明生物居住的場所，而且也要說明它吃什么，被什么所吃以及它們的活動時間，與其他生物的關系以及它們對群落發(fā)生的影響。
基礎生態(tài)位：沒有競爭的條件下，某物種所棲息的理論最大空間。
實際生態(tài)位：有競爭條件下，必定使該物種只能占據基礎生態(tài)位的一小部分。梁概念：群落種類越多，群落越穩(wěn)定。初級生產力：光合作用中產生的有機碳總量。
凈初級生產力：總初級生產力扣除生產者呼吸消耗后其余的產量。周轉率：在特定時間段內新增加的生物量與這段時間平均生物量的比率。補償深度：在某一深度層植物24小時中光合作用所產生的有機物質全部為維持其生命代謝消耗所平衡，沒有凈生產量（p=r），此深度為補償深度。臨界深度：補償深度下方的某一深度，其上方直至海面整個水體的總光合作用產量與浮游植物的呼吸消耗量相等時，就將這個深度稱為臨界深度。營養(yǎng)層次：簡化食物網是將營養(yǎng)地位相同的不同物種歸并在一起，稱之為營養(yǎng)層次。相當于食物鏈營養(yǎng)級的概念，營養(yǎng)層次以功能地位劃分，顯然不同于生物學分類上的物種，而是由營養(yǎng)級別上處于相同地位的一類物種所組成。粒徑譜：把粒度級按一定的對數級數排序，這種生物量在對數粒級上的分布叫作粒徑譜。
生物量譜：實際上是生物量能譜，其與粒徑譜相比更能準確反映不同粒級成員能量關系，標準花了生物量普采用雙對數坐標，橫坐標為個體生物量，以含能量的對數級數表示；縱坐標為生物量密度，以單位面積下的含能量的對數級數表示?！昂Ｑ保ㄓ袡C碎屑和有機聚集體）：黏性微細有機顆粒以及微細的類團通過隨機碰撞相互吸引在一起。形成外形如同雪花的絮狀物，稱為有機聚集體或海雪。
底棲-水層耦合：海洋生態(tài)系統(tǒng)通過能流和物流的傳遞而將水層系統(tǒng)和底層系統(tǒng)融為一體的各種相互作用的過程。
持續(xù)產量：在生態(tài)環(huán)境基本穩(wěn)定的條件。
下，每年從該種群資源中捕撈一定的數量而不影響資源量繼續(xù)保持在某一特定的水平上，這種漁獲量就稱為持續(xù)產量或平衡漁獲量。最大持續(xù)產量：當通過科學的開發(fā)利用措施而使得持續(xù)產量達到最大值時，即在不損害種群本身再生產能力的情況下，從種群資源中持續(xù)獲得的最大產量，就稱為最大持續(xù)產量。捕撈力量（捕撈努力量）：通常是指在特定時間內投入漁業(yè)的捕撈生產工具設備的數量和強度，而網目大小則與被捕撈種群的年齡有關。過度捕撈：對資源種群的捕撈死亡率超過其自然生長率，從而降低種群生產最大持續(xù)產量長期能力的行為或現象。（1）生長型過度捕撈：魚類尚未長到合理大小就被捕撈，從而限制了魚群產生單位補充最大產量的能力，最終產量下降。
（2）補充型過度捕撈：由于親體的捕撈壓力過大，導致資源種群的繁殖能力下降，從而造成補充量不足的現象。（3）生態(tài)系統(tǒng)的過度捕撈：過度捕撈使生態(tài)系統(tǒng)的平衡被改變，大型捕食者的數量減少，小型餌料魚的數量增加，導致生態(tài)系統(tǒng)中的物種向小型化發(fā)展，平均營養(yǎng)級降低的現象。兼捕：指在對漁業(yè)對象的捕撈過程中捕獲，拋棄或傷害其它海洋生物資源的行為現象。環(huán)境容量：在人類生存和自然生態(tài)不致受害的前提下，某一環(huán)境所能容納污染物的最大量。（取決于環(huán)境空間的大小，各種環(huán)境要素的特征，污染物本身的物理和化學性質）生物入侵：由人類有意或無意引入歷史上該區(qū)域尚未出現過的物種，從而造成或可能造成入侵地生物群落結構與生態(tài)功能的巨大變化。生境：某類生物或生物群落的棲息地環(huán)境。
生境破壞：由于人類活動或自然災害引起自然生境發(fā)生功能性改變，從而無法滿足生活于該生境的原有物種生存的過程或現象。生境退化：生境破壞會導致生境質量和支持生物群落能的下降。生境喪失：持續(xù)的生境退化和直接的生境破壞會導致生境喪失。生境破碎化：當局部的生境喪失逐漸積累，導致原來成片的生境支離破碎，被分割成若干相互隔離不連續(xù)的小生境時，就出現了生境破碎化現象。
名詞+名詞+名詞篇十九
1.[classify;assort]按照種類、等級或性質分別歸類。
2.把無規(guī)律的事物分為有規(guī)律的，按照不同的特點分類事物,使事物更有規(guī)律。
3.建立生物類別的分級系統(tǒng)的實踐，其基礎是推測生物間存在著一些自然關系。生物分類的科學一般稱為分類學(taxonomy)。
按事物的性質劃分類別。
《書·舜典》附亡《書》序：“帝釐下土，方設居方，別生分類，作《汩作》。”孔傳：“生，姓也，別其姓族，分其類使相從?！碧瓢拙右住短乒屎蓍L城縣令贈戶部侍郎博陵崔府君神道碑銘并序》：“唐虞之際，因生為姜姓。暨周封齊，分類曰崔氏。”馬南邨《燕山夜話·選詩和選文》：“所謂‘詩’，所謂‘文’，究竟應該如何區(qū)別?它們的體裁和形式又應該怎樣分類?實際上這是自古迄今爭論未決的問題?！背煞挛帷堕L征回憶錄》十：“找出一些認識的，可以吃的野菜，挖出帶回來，分類洗干凈，煮著吃。”
名詞+名詞+名詞篇二十
1磁懸浮系統(tǒng)。2.分級速度控制。3.無源型查詢應答器。有源型查詢應答器。4.單軌。系統(tǒng)。6.閉塞。。8.地鐵。9.虛擬閉塞。10.輕軌。。
簡答題：
1.什么是城市軌道交通運行系統(tǒng)？
2.什么是準移動閉塞？
3.移動閉塞的工作原理？
4.城市軌道交通中通常采用的列車定位方式有哪些？
5.什么是移動閉塞？
在裝備形式上主要分為幾級？
7.階梯式分級速度控制分哪兩種形式？這兩種形式是如何來實現控制的？
8.數字軌道電路的主要功能有哪些？
9.停車場ats的主要功能有哪些？
第三級水平的主要特點？
論述題：
1.簡述應答器的高中原理、主要特點。
2.磁懸浮列車運行控制系統(tǒng)的基本功能有哪些？
3.什么叫做雙紅燈防護？
4.簡述atc系統(tǒng)的選用原則？
以及的主要特點？
6.城市軌道交通中為什么采用數字編碼式音頻軌道電路？
7.列車自動監(jiān)控系統(tǒng)（ats）的基本原理是什么？ats系統(tǒng)主要功能有哪些？
8.簡述etcs二級水平的主要特點。
9.簡述車載系統(tǒng)atp設備具有的功能。
分析題：
1.畫圖并說明什么是速度----目標距離模式曲線控制方式？
2.現代城市軌道交通運行控制系統(tǒng)與站臺屏蔽門之間英構成連鎖關系，以確保站臺上的乘。
客的安全。試繪圖分析列車車門與屏蔽門之間開啟和關閉時如何構成連鎖關系的？
3.城市軌道交通運行控制系統(tǒng)各子系統(tǒng)之間有高速的數據通道兵進行數據交換，使得整個。
系統(tǒng)運行安全高效，根據所學知識和下圖，完成以下回答。（1）繪圖分析atc下圖各部分之間的關系。（2）說明該系統(tǒng)采用的比賽賽方式機器原理。
4.畫出階梯式分級速度控制示意圖，斌分析超前和滯后速度控制方式。
名詞+名詞+名詞篇二十一
可數名詞有復數形式，當它的復數形式在句子中作主語時，句子的謂語也應用復數形式?？蓴得~前可用具體的'數詞來表示具體的數量。與可數名詞相對的是不可數名詞；不可數名詞分為物質名詞和抽象名詞。
不可數名詞一般沒有復數形式，只有單數形式，它的前面不能用不定冠詞a/an，若要表示它的個體意義時，一般要與一個名詞短語連用，相當于中文里的【數詞+（量詞）+名詞】，其中的量詞意義依與具體的名詞搭配而定。
名詞+名詞+名詞篇二十二
1.中學生物學教學論：中學生物學教學論是由生物學、教育學、心理學和教育技術等諸多學科相互交叉、滲透形成的，兼有文、理學科特點的學科課程，課程內容主要涉及中學生物學教學的基本理論、教學策略、教學手段及教學方法。其主要任務是研究生物學教學中教與學的原理，探究生物學教學活動規(guī)律。
2.生物科學素養(yǎng)：生物科學素養(yǎng)是指公民參加社會生活、經濟活動、生產實踐和個人決策所需的生物科學知識、探究能力以及相關的情感態(tài)度與價值觀，它反映了一個人對生物科學領域中核心的基礎內容的掌握和應用水平，以及在已有基礎上不斷提高自身科學素養(yǎng)的能力。包括形成科學的態(tài)度和價值觀。
3.科學素養(yǎng)：指了解進行個人決策、參與公民和文化事務、從事經濟生產所需要的科學概念和科學過程。
4.探究：“探究”即探索研究，努力尋找答案，解決問題。追求知識的確鑿性。
教科書是根據課程標準編寫的系統(tǒng)反映學科內容的教學用書。它是最具代表性的核心教材。所以它只是是教材的一種，與之并行的還有大量的教學輔導用書、各種視聽教材、電子教材以及來源于生活的現實教材等。
7.備課：備課是對教學工作進行的整體安排，教師在教學前所做的一切準備工作，通稱為教師備課。
8.說課：是教師對具體課題的教學設想及其依據進行口頭闡釋或書面呈示的過程。
9.合作學習；合作學習是以學習小組為基本組織形式，按小組接受任務，以團體成績?yōu)樵u價標準，分工合作共同達成教學目標的活動。
10.學習：學習是指學習者因經驗而獲得知識或者引起行為、能力、心理傾向較持久的改變的過程。
11.教學目標：教學目標是教學活動主體在具體教學活動中所要達到的預期學習結果。
12.教態(tài)：是教師所特有的外在的各種素質的綜合體現，它通過教師的表情、態(tài)度、姿勢、動作和語言、服飾等得到表現。13.教學策略；教學策略:在教育心理學中是指教師教學時有計劃地引導學生學習，從而達成教學目標所采用的一切方法。
14.教學技能：教學技能是指教師運用已有的教學理論知識，通過練習而形成的穩(wěn)固、復雜的教學行為系統(tǒng)。
15.提問技能：提問是通過師生的相互作用，檢查學習、促進思維、鞏固知識、運用知識和實現教學目標的一種主要方式.是教師在課堂教學中進行師生互動的重要教學技能.16.語言技能：是教師完成教學任務最主要的保證，教師必須對教學內容按照學生的認知規(guī)律加以組織、潤色，并且用準確、生動和富于啟發(fā)性的語言表達出來，以便學生的理解和接受。
17、生物實驗教學：是通過一定的儀器、設備或藥品的處理對生物體的形態(tài)結構和生理功能進行有目的、有重點地觀察和研究的教學過程。
18、常摸參照評價：是指在某一集團中，以集團的平均狀況為基準，來評價被評對象在這個集團中所處的相對位置的評價。
21．難度與區(qū)分度。
22．信度與效度23．課程標準。
24．生物課程標準。
名詞+名詞+名詞篇二十三
2.爸爸大學畢業(yè)時，無條件地服從祖國分配，來到山區(qū)當了一名中學教師。
3.社會主義所允諾的不是絕對的平等，而是一種更加公平更加平等的分配。人們認真想要達到的唯一目標，并不是絕對意義的平等，而只是“較大的平等”而已。
4.從經濟學的角度分析，維穩(wěn)的收益在短期，風險在未來;改革的風險在當下，收益的實現卻可能在遠期。由于風險與收益的分配存在“跨期”穩(wěn)定，維穩(wěn)容易成為具有誘惑力的選擇。
5.一年一度,春寒料峭,不知不覺已度過了四年的大學生活,面臨畢業(yè)分配了。
6.房屋分配方案已經正式公布,木已成舟,不能再變動了。
7.張明一直希望做個記者,沒想到事與愿違,竟被分配到了機關。
8.公平與道義幾乎是同一性質的概念，它主張尊重各經濟主體的利益需求，按照普遍化的道德原則一視同仁地對待各經濟主體的利益事實，特別是在利益機會和社會財富的分配上力求兼顧和融通，不偏不黨，正直無私。
9.土地分配不足，安土重遷觀念的影響，掠奪性耕作方式導致的土地鹽堿化等，使移民返遷比率較高。
10.自從畢業(yè)分配后,他倆鴻雁傳書的歷史就開始了。
11.缺乏經驗的團隊領導者容易錯誤的判斷他所面臨的形勢，沒有白手起家的心態(tài)，工作中固然出色，但在利益分配上要求高薪和所有的津貼，對最初的報酬相當計較，自大和貪婪的驅使，很容易使得企業(yè)組織在創(chuàng)業(yè)初始階段就遇到難以克服的瓶頸。
12.為擴大地方的稅收規(guī)模，調節(jié)社會財富分配，緩解貧富懸殊的矛盾，并樹立自食其力的良好社會風氣，鼓勵人們捐贈公益事業(yè)，應盡快開征遺產與贈與稅。
13.早上跟自己說：我愿更快地開解自己，減少不快樂和執(zhí)著的時間，增加滿足和自在的感覺。我愿自己增加正向的思想和心理，分配更多時間給身邊我愛愛我的人，不再只活在自己的世界里。
14.當議員質詢到預算的分配時，官員居然支吾其詞，無法自圓其說。
15.主任一上臺，言簡意該地分配好掃除任務，然后大家就開始動手了。
16.由此，很多上市公司母公司利潤表不堪入目，利潤指標出現巨額赤字，有些還殃及未分配利潤形成負數。
17.他們患得患失，拒絕接受分配給他們的任務。
18.新鮮黃油的分配量不足。
19.從經濟學的視角來觀察，各盡其能主要是要實現充分就業(yè)，各得其所主要是實現分配公平。
20.世界其實很簡單，只是人心很復雜。人心其實也簡單，只是利益分配很復雜。世界人口日，愿在復雜世界中成長的你活得簡單快樂!
21.如果想造船，先不要雇人去收集木頭，也不要給他們分配任何任務，而是去激發(fā)他們對海洋的渴望。
22.這次勞動分配采取自愿的原則，能者多勞。
23.一年一度,春華秋實,不知不覺已度過了四年的大學生活,面臨畢業(yè)分配了。
24.花貓來了，老鼠窩里慌亂一團，媽媽忙分配工作：老大快去堵門，老二去堵窗，媽媽看見老三，火了!大聲喊：小耗子，別玩手機了，你長得帥，去勾引花貓!
25.農民自食其力，不怕在改革中失去什么，相反，通過改革，以各種形式的生產責任制取代生產隊的集體經營，貫徹按勞分配原則，獲得經營自主權，是他們求之不得的，因而最具改革熱忱。
26.歐洲人對社會財富如何分配錙銖必較，而美國人則更希望自己能由貧變富，而不是去“劫富濟貧”。
27.離畢業(yè)分配還有幾個月，他就三番五次地訴說困難，請求領導照顧。
28.賭場錢財的分配使這些法律變得倒行逆施。
29.你們兄弟倆分家的事,牽涉到撫養(yǎng)老人孩子財產分配諸多問題,應當從長計議,不能草率行事。
