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最新禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 09:39:09
最新禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)(通用11篇)
時(shí)間:2023-12-11 09:39:09     小編:GZ才子

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

禮儀是一種公共道德文化,關(guān)乎個(gè)人形象和社會關(guān)系。在現(xiàn)代社會,禮儀意識更多地與成功和職場發(fā)展聯(lián)系在一起。因此,參加禮儀培訓(xùn)成為了越來越多人的選擇。本文將分享我參加禮儀培訓(xùn)后的一些心得體會。

禮儀培訓(xùn)并不僅僅關(guān)乎吃喝和穿著。它一方面塑造一個(gè)人的氣質(zhì)和品味,同時(shí)也是判斷一個(gè)人是否有職業(yè)操守和社交技巧的指標(biāo)之一。當(dāng)我們要進(jìn)入職場或社交場合時(shí),不恰當(dāng)?shù)难哉労托袨闀饘擂魏蜕踔帘蝗诉z棄的感覺。而禮儀培訓(xùn)則可以幫助我們規(guī)范自己的言行舉止,提升自己的形象和和社交技能。

在參與禮儀培訓(xùn)的過程中,我學(xué)到了許多和衣著穿搭、社交技巧、表達(dá)和溝通等相關(guān)的知識。通過課堂上的講解與模擬練習(xí),我掌握了自我介紹、商務(wù)宴請時(shí)的用餐禮儀、職場形象定位等重要內(nèi)容。此外,禮儀培訓(xùn)加強(qiáng)了我的自信心和主動(dòng)性,讓我更加自由地展示自己。

第四段:禮儀培訓(xùn)的難點(diǎn)和解決方法。

盡管我在禮儀培訓(xùn)中取得了很好的進(jìn)展,但是在實(shí)際應(yīng)用中,我仍然會遇到一些難以解決的問題。例如,如何在一個(gè)復(fù)雜的社交場合中保持自己的尊嚴(yán)和優(yōu)雅?如何在工作中給人深刻的印象,傳遞出自己內(nèi)在的價(jià)值?解決這些問題需要不斷學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐。

第五段:結(jié)論。

總之,禮儀培訓(xùn)是一種鍛煉個(gè)人形象、推進(jìn)職業(yè)發(fā)展的非常有效的方式。只有在日常生活中不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能讓自己越來越適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求,成為一個(gè)優(yōu)秀的、自信和得體的人。我相信,在未來天才懂得它的重要性并為之而奮斗的那些人將會獲得更加成功的未來。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

近期,xxxx組織部分員工進(jìn)行了禮儀培訓(xùn),我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然這次培訓(xùn)時(shí)間有限,但經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我懂得了禮貌禮儀的重要性,也學(xué)到了禮貌禮儀方面的一些基本知識,培訓(xùn)使我有了很大的收獲。

人與人之間的交往是需要講究禮儀的。講究禮儀,就是對別人的尊重。人們常說:“尊重上級是一種天職,尊重同事是一種本分,尊重下級是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重所有人是一種教養(yǎng)。”這幾句話告訴我們,無論對誰都應(yīng)當(dāng)抱以尊重態(tài)度,尊重別人是一個(gè)人最起碼的禮儀要求。

在社會生活中,禮儀能夠十分有效地減少人與人之間的摩擦,最大限度的避免人際沖突,使人際交往成為一件十分愉快的事情。在滿足人們社會交往需求的同時(shí),也滿足了人們被尊重的需求。

在商務(wù)活動(dòng)中,禮儀顯得尤其重要。一個(gè)不懂得禮儀或不講究禮儀的人,在商務(wù)活動(dòng)中是很難有成就的。因?yàn)闆]有誰樂意去和一個(gè)不懂禮儀的人打交道,更何況是談交易。相反,一個(gè)懂禮儀而又很講究禮儀的人,在商務(wù)活動(dòng)中是很容易成事的。首先,他憑借得體的禮儀就博得了客戶的好感,贏得了客戶的信任,取得了與客戶深入交談的先決條件。生意場上這樣的例子太多太多。

隨著社會禮貌化程度的提高,各個(gè)企業(yè)對于人才禮儀修養(yǎng)的要求也日益提高。職業(yè)禮儀已經(jīng)表現(xiàn)成為一種職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)本事、職業(yè)技能,甚至是關(guān)乎到職業(yè)生涯規(guī)劃中職業(yè)發(fā)展的一部分。對于企業(yè)來說,禮貌禮儀是企業(yè)形象、企業(yè)文化、員工修養(yǎng)的綜合體現(xiàn),企業(yè)僅有抓好了禮儀培養(yǎng)和教育才能使企業(yè)在形象和文化表達(dá)上提升到一個(gè)滿意的地位,也僅有這樣企業(yè)才會有一個(gè)更好的發(fā)展前景。企業(yè)的每一位員工都應(yīng)當(dāng)從自我做起,從身邊小事做起,學(xué)會尊重,講究禮儀!

經(jīng)過學(xué)習(xí),讓我懂了很多,也讓我了解了很多以前沒有了解的東西,發(fā)現(xiàn)了自我的不足。而這些東西正是我此刻工作和生活中需要的東西,讓我明白了怎樣做才能做到互相地尊重。經(jīng)過這次培訓(xùn),我要學(xué)以至用,努力做一個(gè)懂禮儀,會辦事的優(yōu)秀員工。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

本周一下午,社區(qū)對全體員工進(jìn)行了金正昆教授主講的禮儀視頻學(xué)習(xí)的培訓(xùn),通過視頻禮儀知識的培訓(xùn),我深覺得自己在禮儀方面還存在許多不足,社區(qū)組織的禮儀培訓(xùn)活動(dòng)非常有必要,對我深有感觸,受益匪淺。

我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮儀的傳承也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來,文明禮儀一直處于相當(dāng)重要的位置。如今,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),一個(gè)單位的整體形象。因此,在平時(shí)工作與生活中,著重注重四個(gè)方面提高:一是強(qiáng)化自律意識,提高自身服務(wù)能力;二是端正思想態(tài)度,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法,提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用,提高工作效率。

將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時(shí)動(dòng)作:手心向上,介紹時(shí)一般應(yīng)站立,特殊情況下年長者和女士可除外,在宴會或會談桌上可以不起立,微笑點(diǎn)頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進(jìn)中禮儀。各種場合各種禮儀注意事項(xiàng)都進(jìn)行了深刻形象的講解。

輕松靈活的掌握商務(wù)禮儀能在工作中做到如魚得水,不會因?yàn)樽约旱氖ФY影響到正常的工作,還可以作為人際溝通的一個(gè)工具。說是禮儀,其實(shí)也可以說是教我們?nèi)绾闻c人相處,從一個(gè)人的舉止習(xí)慣怎樣看出是怎么一個(gè)人,這絕對是一門學(xué)問。看來我真是應(yīng)該好好多多練習(xí),對于說話方面的技巧,也歸為禮儀,我完全贊同,不只是在工作上,在生活中,這也是值得學(xué)習(xí)的,平時(shí)的時(shí)候也知道自己和別人說話時(shí)要感同身受,遇到事情應(yīng)先從對方角度出發(fā)告訴對方這樣一來對方會有什么好處,只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術(shù)上學(xué)會怎樣去贊美別人,就像禮儀本質(zhì)是我心存善意在合適的時(shí)候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達(dá)給對方,多數(shù)的時(shí)候?qū)Ψ蕉紩D(zhuǎn)送回來,這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學(xué)了些皮毛,但我相信只要是出于真誠的贊美,有誠意,一定可以獲得預(yù)期的效果。

相信,如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹好自身形象,樹好社區(qū)形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

禮儀是人際交往中非常重要的一環(huán)環(huán)節(jié),它讓我們更加自信、從容,同時(shí)也讓別人感到受尊重和善意。因此,我決定參加一次禮儀培訓(xùn),以提高自己的禮儀素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識和技巧,也有了不少收獲和體會。

第二段:禮儀的重要性。

不同于過去的年代,如今的社會尤其注重人際交往和情緒調(diào)節(jié)。禮儀作為提升人際交往和個(gè)人形象的重要因素,不可忽視。從簡單的微笑道謝、健康的社交習(xí)慣到管理意見和匯報(bào)情況,禮儀都涉及到不同方便面向,對于不同場合需要不同的禮儀規(guī)范。

第三段:學(xué)到的禮儀技巧。

在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的禮儀技巧,比如座位禮儀、用餐禮儀、手勢禮儀、禮儀禮儀等。其實(shí),這些禮儀技巧都是要為人著想,尊重他人、尊重自己,并讓人感覺舒適和愉快。例如,盡管咳嗽和打噴嚏是很普遍的事情,但在公共場合要控制自己的情緒,以避免對他人造成傷害和不適。在用餐時(shí)要注意餐桌禮儀,餐具的使用也要得心應(yīng)手,并要注意文化差異。

第四段:禮儀對職場的影響。

除了社交場合,禮儀在職場中的影響也是不可忽視的。比如在面試、升職或與客戶交流等場合,良好的禮儀能夠提升我們的個(gè)人形象、信譽(yù)和職業(yè)道德。同時(shí),也可以增加工作效率,提高工作品質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。因此,不僅需要我們在日常生活中注重禮儀,更需要在職場上審視自己的行為和舉止,積極改進(jìn)自己的禮儀素質(zhì)。

第五段:總結(jié)與反思。

通過這次禮儀培訓(xùn),我深刻領(lǐng)略到了禮儀的重要性,同時(shí)也掌握了一些實(shí)用的禮儀技巧和知識。尤其是在職場上,良好的禮儀可以為我們帶來更多的機(jī)遇和發(fā)展。在未來的日子里,我會繼續(xù)加強(qiáng)自己的禮儀素質(zhì),不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng),以確保自己和他人之間的順暢互動(dòng)。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

通過這次省聯(lián)社文明禮儀培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識到金融服務(wù)業(yè)禮儀訓(xùn)練的重要性。我們中華民族素有“禮儀之幫”的美譽(yù),可謂歷史悠久,我國歷史上第一位禮儀專家孔子就認(rèn)為,禮儀是一個(gè)人“修身養(yǎng)性持家立業(yè)治國平天下”的基礎(chǔ)。在生活中和工作上,以禮待人很重要,有時(shí)候禮的作用不可估量。從某種意義上講,禮儀與智慧和學(xué)識同等重要。隨著社會的發(fā)展,商業(yè)銀行越來越多,面臨著日趨激烈的市場競爭,信用社能否在競爭中保持優(yōu)勢地位,并不斷發(fā)展壯大,很大程度上取決于是否有良好的品牌形象。企業(yè)樹立良好的形象,因素很多,其中高素質(zhì)的員工、高質(zhì)量的服務(wù)以及每一位員工的禮儀修養(yǎng)無疑在其中起著十分重要的作用。員工的禮儀修養(yǎng)反映了一個(gè)企業(yè)的整體素質(zhì)和可信程度。如果每一個(gè)信合人都能夠做到待人接物通情達(dá)理、舉止文明、語氣謙恭、彬彬有禮,就會贏得客戶的信賴、理解和支持;反之,如果員工對客戶冷若冰霜、傲慢無禮、言語粗魯、舉止失度,就會有損企業(yè)形象,就會失去客戶、失去市場,使企業(yè)在競爭中處于不利的位置。在日趨激烈的金融同業(yè)競爭中,我們應(yīng)著力提高服務(wù)質(zhì)量,提高核心競爭力,進(jìn)一步樹立最富價(jià)值的現(xiàn)代銀行的信譽(yù)形象,才能贏得市場商機(jī)。

首先,要清醒的認(rèn)識到服務(wù)的重要性,尤其在現(xiàn)今銀行業(yè)日趨激烈的大環(huán)境下,服務(wù)更是體現(xiàn)了銀行的軟實(shí)力與競爭力,服務(wù)是銀行經(jīng)營的載體,是銀行經(jīng)營不可缺少的有機(jī)組成部分。銀行經(jīng)營必須通過銀行服務(wù)才能實(shí)現(xiàn),銀行服務(wù)本質(zhì)上就是銀行經(jīng)營。一家銀行的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效率和服務(wù)態(tài)度直接影響所能吸引的客戶數(shù)量和工作效率。服務(wù)是品牌,是形象,是一個(gè)單位核心的競爭力,禮貌是服務(wù)的第一要素,柜臺是向客戶提供的第一平臺,我深知臨柜工作的重要性,因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕覀兊拇翱?,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。其實(shí)客戶是是實(shí)實(shí)在在的人群,需要的是實(shí)實(shí)在在的感受,而這些感受是我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。

再次,服務(wù)要注重細(xì)節(jié),要讓顧客覺得,我們的一言一行,一舉一動(dòng),都是很用心的在為他服務(wù),我們要善于觀察客戶,理解客戶,對客戶的言行要多揣摩,要想客戶之所想,急客戶之所急。并且要持之以恒做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。不要總是抱怨客戶對你的態(tài)度,客戶對你的'態(tài)度實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子。不要總是挑剔鏡子的不好,而是應(yīng)更多的反省鏡子里那個(gè)人哪里不夠好,哪里又需要改進(jìn)。

有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說過:“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神,當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就能使你的工作成為樂趣,只有這樣你才能真心實(shí)意的善待每一位客戶,所以我們每個(gè)員工必須要真正樹立“以客戶為中心”的服務(wù)理念,培養(yǎng)兩個(gè)理念:一是換位思考理念,而是培養(yǎng)感恩的理念。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

近年來,禮儀培訓(xùn)在中國逐漸普及,越來越多的人開始關(guān)注和重視禮儀的重要性。最近我參加了一次利禮儀培訓(xùn)班,收獲頗豐,下面我將分享一下我的心得體會。

首先,禮儀培訓(xùn)使我意識到了禮儀對人際關(guān)系的重要性。在培訓(xùn)班上,講師講解了不同場合的禮儀行為和注意事項(xiàng),使我們明白了在社交場合應(yīng)該如何做人,怎樣與他人保持和諧。他們告訴我們,在與他人交往時(shí),表達(dá)友好、尊重和關(guān)愛的態(tài)度非常重要,這樣可以增加雙方的親近感和信任感。通過禮儀培訓(xùn),我了解到在各種社交場合中,遵守禮儀規(guī)范可以幫助我們樹立良好的形象,獲得更多的機(jī)會和資源。

其次,禮儀培訓(xùn)提高了我的自信心和溝通能力。在培訓(xùn)班上,我不僅學(xué)到了一些基本的禮儀知識,還參與了一些角色扮演和討論。這讓我有機(jī)會實(shí)踐所學(xué),并與其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流。通過與他人的互動(dòng),我逐漸提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力,學(xué)會與他人和諧相處。培訓(xùn)班還給我提供了很多糾正錯(cuò)誤習(xí)慣和改進(jìn)的機(jī)會,比如改善我的口頭表達(dá)能力和面部表情等。這些改進(jìn)有助于我在日常生活和工作中更好地與他人溝通,從而提升個(gè)人的自信心和影響力。

再次,禮儀培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了禮儀對事業(yè)發(fā)展的影響。在現(xiàn)代社會,人們越來越看重個(gè)人形象和企業(yè)形象。一個(gè)人尊重他人、踏實(shí)做事、講究禮節(jié)的形象往往更容易獲得別人的認(rèn)可和信任,從而得到更多的合作機(jī)會和晉升機(jī)會。在培訓(xùn)班上,講師還特意強(qiáng)調(diào)了商務(wù)禮儀和社交禮儀的重要性,并教授了一些商務(wù)場合應(yīng)對技巧和禮儀要點(diǎn)。這些知識讓我更加清楚地認(rèn)識到了,只有在面對不同場合時(shí)遵循適當(dāng)?shù)亩Y儀規(guī)范,我們才有可能在職場中更好地展現(xiàn)自己的實(shí)力和才華。

最后,禮儀培訓(xùn)讓我思考了傳統(tǒng)文化的重要性。在培訓(xùn)班上,我們還學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)的禮儀習(xí)慣和禮貌用語。這些傳統(tǒng)文化是多年來人們總結(jié)出來的優(yōu)秀行為準(zhǔn)則,包含了中國古人的智慧和處世之道。通過學(xué)習(xí)和傳承這些傳統(tǒng)文化,我們可以更好地理解和接受自己的文化傳統(tǒng),也能夠更好地為他人服務(wù)和與他人交往。禮儀培訓(xùn)不僅讓我更好地認(rèn)識到了自己的文化身份,同時(shí)也促使我去更多地了解和尊重其他文化,從而拓寬自己的視野和認(rèn)知。

綜上所述,利禮儀培訓(xùn)不僅提醒了我禮儀對人際關(guān)系的重要性,提高了我的自信心和溝通能力,而且讓我認(rèn)識到了禮儀對事業(yè)發(fā)展的影響,思考了傳統(tǒng)文化的重要性。我相信,在今后的生活和工作中,這些收獲將會對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,幫助我更好地與他人交往,展現(xiàn)自己的魅力。同時(shí),我也將積極傳播和弘揚(yáng)禮儀文化,為社會提供更多有價(jià)值的幫助。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,人與人交往的日益頻繁,禮儀已成為現(xiàn)代社會中的'重要組成,因此我們身為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)不斷提升自我形象及自身綜合素質(zhì)來更好的為廣大患者服務(wù),使其患者及家屬均認(rèn)可和滿意!

良好的護(hù)理禮儀可以無聲地營造著完美的醫(yī)療軟環(huán)境,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,不但能使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中充滿自信心,自尊心,責(zé)任心,還可以創(chuàng)造一個(gè)友善親切、健康向上的人文環(huán)境。

五月初,院里為我們請來禮儀講師為大家進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的禮儀培訓(xùn),并計(jì)劃在六月份舉辦“護(hù)理禮儀大賽”。從老師開始向我們介紹和演示護(hù)理禮儀的時(shí)候開始,我認(rèn)為自己肯定學(xué)不好,因?yàn)槲矣X得自己不是淑女的那種女生。待老師講完及演示以后,我認(rèn)真地模仿、揣摩老師的動(dòng)作,也慢慢的進(jìn)入了角色,覺得作為一名護(hù)士,應(yīng)該有端莊禮儀的體現(xiàn),所以當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候,我認(rèn)真模仿著老師的步伐和動(dòng)作,盡量讓自己的動(dòng)作看起來端莊美麗,不由得自信滿滿。

我們幾個(gè)人開始了嚴(yán)格的訓(xùn)練,我們四班倒不分白夜下休,天天都在訓(xùn)練,雖然很累但練習(xí)過程中總有歡聲笑語。從開始的“毛手毛腳”一點(diǎn)一點(diǎn)的演變?yōu)椤奥渎浯蠓健?!從一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作、笑容,演變成優(yōu)雅大方的“舞蹈和情景劇”,回頭再看,再多的苦累也成為我們“心滿意足”的會心一笑。

在練習(xí)之余我細(xì)細(xì)思考,每一位前來住院帶著病痛的患者,除了需要我們醫(yī)護(hù)人員診治及護(hù)理外,最重要的是“人溫關(guān)懷”,哪怕多一個(gè)微笑、多說一句暖心的話、多一個(gè)肯定的點(diǎn)頭、多一個(gè)暖心的指路都會讓患者感覺到咱們醫(yī)護(hù)人員心中的愛。

通過這次培訓(xùn)讓我們懂得:護(hù)士儀表和風(fēng)度是護(hù)士內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),是自我情感的表達(dá),也是與病人傳遞交流信息的方式,是工作的第一語言。

最后,愿我們婦二病區(qū)在禮儀大賽中取得“滿意的成績”。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

第一段:介紹禮儀培訓(xùn)的背景和目的(約200字)。

近年來,隨著社會的不斷進(jìn)步發(fā)展,大家普遍意識到了禮儀的重要性。作為一種社交行為的準(zhǔn)則,行為得體的禮儀能夠體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),對于領(lǐng)導(dǎo)力和職業(yè)發(fā)展也有積極的影響。為了提高員工的禮儀素養(yǎng)和職業(yè)形象,許多企業(yè)選擇利禮儀培訓(xùn)來提升員工的禮儀意識和技巧。我有幸參加了一次利禮儀培訓(xùn),并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段:禮儀培訓(xùn)的內(nèi)容和方法(約250字)。

在這次培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了基本的禮儀常識,包括會議禮儀、商務(wù)禮儀、社交禮儀等。通過講解和案例分析,我們了解了應(yīng)該如何正確地進(jìn)行自我介紹、握手、行走、坐姿等基本禮儀。培訓(xùn)同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了言行舉止的細(xì)節(jié),例如不可打斷別人的發(fā)言、用餐時(shí)的態(tài)度等。此外,培訓(xùn)還借助角色扮演和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng),讓我們在實(shí)踐中感受到禮儀帶來的積極效果。

第三段:禮儀培訓(xùn)的收獲(約250字)。

參加這次禮儀培訓(xùn),讓我深入理解到禮儀的重要性和影響力。禮儀不僅可以提升個(gè)人的形象和素養(yǎng),也能夠增進(jìn)人與人之間的親近感和溝通效果。我學(xué)會了如何在職場中展現(xiàn)自己的專業(yè)形象,如何與同事和上司建立良好的關(guān)系。同時(shí),我也注意到自己在日常生活中的一些不良習(xí)慣,例如隨意講話、不注意言辭等,通過這次培訓(xùn),我開始主動(dòng)改正并提升自己的言行修養(yǎng)。

獲得了禮儀培訓(xùn)的知識和技巧后,我在工作和生活中都能夠感受到明顯的變化。在工作中,我遵循了會議禮儀,注重聽取他人的意見,學(xué)會了與同事進(jìn)行有效的溝通和合作。我也重視了形象的細(xì)節(jié),穿著整潔,給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下了良好的印象。在生活中,我遵循社交禮儀,關(guān)注他人的感受,尊重別人的隱私和空間。我發(fā)現(xiàn),自己與他人的關(guān)系更加和諧,溝通更加流暢,生活質(zhì)量也得到了提升。

第五段:對禮儀培訓(xùn)的總結(jié)和展望(約200字)。

通過參加這次禮儀培訓(xùn),我深刻領(lǐng)悟到禮儀的重要性和實(shí)際應(yīng)用的價(jià)值。禮儀是一種修養(yǎng)和素質(zhì)的集中體現(xiàn),也是一種促進(jìn)溝通和關(guān)系發(fā)展的有效工具。今后,我將繼續(xù)提升自己的禮儀素養(yǎng),不僅在職場中保持良好形象,更在生活中充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我也希望更多的人能夠重視禮儀教育,通過培訓(xùn)和實(shí)踐來提升自己的禮儀素養(yǎng),并促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

第一段:介紹禮儀培訓(xùn)的背景和目的(150字)。

禮儀是社會交往中的一種重要表達(dá)方式,能夠有效地傳達(dá)人們的尊重和友善。為了提升個(gè)人禮儀素養(yǎng),我參加了一次禮儀培訓(xùn)。該培訓(xùn)旨在幫助參訓(xùn)者學(xué)習(xí)基本禮儀規(guī)范,提升自信心,及時(shí)校準(zhǔn)不合適的行為舉止。在培訓(xùn)前,我對禮儀的理解和運(yùn)用還比較淺顯,但經(jīng)過培訓(xùn)后,我深刻地體會到禮儀的重要性,對社交場合的應(yīng)對也變得游刃有余。

第二段:培訓(xùn)帶給我的知識和技巧(250字)。

通過禮儀培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了一系列實(shí)用的知識和技巧。首先,我了解到不同場合下的著裝要求和儀態(tài)規(guī)范。在正式的商務(wù)場合,我應(yīng)該選擇更加正式的服裝,保持氣質(zhì)的同時(shí),更好地融入工作環(huán)境。其次,我學(xué)會了正確的握手禮儀。握手是社交中最基本的一種禮儀,我們要注意握手的力度和持續(xù)時(shí)間,保持微笑和眼神交流,以表達(dá)友好和真誠。此外,我還學(xué)到了在用餐時(shí)的基本禮儀,如正確使用餐具、示意餐毛巾等。這些知識和技巧為我在各種社交場合中的表現(xiàn)提供了指導(dǎo)和保障。

第三段:培訓(xùn)對我自身的影響(250字)。

培訓(xùn)過程中,我經(jīng)歷了一系列的模擬場景和角色扮演,從而提高了自己的自信心和溝通能力。在以往的社交活動(dòng)中,我常常感到局促和膽怯,不知道如何與他人進(jìn)行交流。但通過培訓(xùn),我學(xué)會了如何與陌生人展開對話,如何表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),這使我感到十分的自豪和滿足。此外,培訓(xùn)還通過引導(dǎo)和解決實(shí)際問題的方式,幫助我改正了一些不良的禮儀習(xí)慣,提升了我在社交場合中的形象和修養(yǎng)。

第四段:培訓(xùn)對我的工作和生活帶來的改變(250字)。

禮儀培訓(xùn)不僅僅影響了我的個(gè)人修養(yǎng),更對我的工作和生活帶來了積極的改變。在工作方面,我能更好地與同事和客戶進(jìn)行溝通和協(xié)作,建立良好的合作關(guān)系。在與客戶的溝通中,我更加注重細(xì)節(jié)和禮節(jié),給予他們更多的關(guān)注和尊重,從而贏得了客戶的信任和認(rèn)可。在生活方面,我在與親友的交往中更加注重細(xì)節(jié)和謙和,體現(xiàn)了我的尊重和關(guān)愛。我還利用培訓(xùn)中學(xué)到的禮儀知識,組織了一場家庭聚會,給予親友們美好的回憶。這些改變使得我的工作和生活更加順利和愉快。

第五段:總結(jié)禮儀培訓(xùn)的價(jià)值和意義(200字)。

通過這次禮儀培訓(xùn),我深刻體會到了禮儀的重要性和價(jià)值。良好的禮儀幫助我們在社交場合中更加得體地表達(dá)自己,增加個(gè)人魅力和自信心,贏得他人的尊敬和青睞。禮儀更是社會交往的基石,它可以促進(jìn)人際關(guān)系的建立和維護(hù),助力個(gè)人的職場和生活發(fā)展。因此,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀知識,不斷提升自己的個(gè)人素養(yǎng)和修養(yǎng),以更好地適應(yīng)社交挑戰(zhàn),展現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí),我也會將所學(xué)的禮儀知識分享給身邊的人,以期推動(dòng)整個(gè)社會的禮儀意識的提升,營造一個(gè)更加友善、和諧的社交環(huán)境。

以上是我在禮儀培訓(xùn)后的心得體會,通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)用的禮儀知識和技巧,更深刻地體會到了禮儀對個(gè)人修養(yǎng)和社交能力的重要性。希望通過我的努力,能夠在社交中更好地展示自己,與他人建立良好的關(guān)系,取得更多的成功和發(fā)展。最后,也希望社會能夠更加重視禮儀教育,營造一個(gè)更加和諧的人際交往環(huán)境。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

荀子說過,“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,禮儀對于個(gè)人、集體、都是非常重要的。要做好自己的工作,不僅需要過硬的專業(yè)知識和職業(yè)技能,更需要懂得禮儀規(guī)范。

感謝公司給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,邀請到郭雅萌老師講商務(wù)禮儀課,通過在合園一整天的培訓(xùn),讓我深刻的認(rèn)知到,禮儀體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì),個(gè)人而言有助提高個(gè)人的自身修養(yǎng)和社會交往改善人際關(guān)系;企業(yè)角度而言,可以提升企業(yè)形象。

在工作中要注意自己的穿著,三色原則,不僅代表自己形象同時(shí)也代表公司形象人人都是公司的形象代言人,話務(wù)禮儀,雖然多方看不到我們形象但通過聲音可以聽到所以在接聽電話的時(shí)候以樂觀熱情的態(tài)度對待。

在接待禮儀中老師向我們講述了日常的禮儀規(guī)范同時(shí)讓每人示范,談話姿勢注意交談時(shí)候的注視和傾聽,面帶笑意;站姿,注意抬頭挺胸收腹、雙肩放松、雙手交疊、自然而自信的站立;學(xué)習(xí)坐姿,引領(lǐng)會議等等通過老師示范和講解讓我了解規(guī)范的行為。

同時(shí)在培訓(xùn)過程中也明白禮儀對團(tuán)隊(duì)的重要性,作為團(tuán)隊(duì)每一個(gè)伙伴都有他的重要性,一個(gè)微笑、一次鼓掌、都能使他感到團(tuán)隊(duì)的溫暖,良好的禮儀會使一個(gè)團(tuán)隊(duì)非常團(tuán)結(jié)、有共同奮斗目標(biāo)。

企業(yè)員工的精氣神代表了企業(yè)的風(fēng)貌,員工的的業(yè)務(wù)體現(xiàn)了企業(yè)的戰(zhàn)斗力,而良好的商務(wù)禮儀更是我們推動(dòng)力。

禮儀培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

當(dāng)我們有一些感想時(shí),可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因。?從而找出解決問題的辦法。以下小編在這給大家整理了一些禮儀培訓(xùn)心得體會,希望對大家有幫助!

首先,我要感謝楊淼老師這兩天來帶給我們的精彩講課,還有兩位帥氣可愛的男老師不惜犧牲自己的形象,更生動(dòng)的讓我們學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀,讓我們大家受益匪淺!

在學(xué)習(xí)了為期兩天兩晚的《服務(wù)禮儀》后,我恍然大悟,原來在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時(shí)生活中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意,楊淼老師對我們的日常行為規(guī)范提出了具體而嚴(yán)格的要求,讓我受益匪淺。在今后學(xué)習(xí)生活以及工作中,我將以楊淼老師的講課為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格規(guī)范自己的服務(wù)言行,在個(gè)人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提升。

學(xué)習(xí)了《服務(wù)禮儀》的課程,讓我產(chǎn)生很大感觸。從個(gè)人角度來看,

第一,有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)。

第二,有助于我們美化自身、美化生活,

第三,有助于人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來說,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。以前,總認(rèn)為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了,素質(zhì)比不般人也不差,對照教程一看,差距還不小,比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠,或多或少還有“按著制度做,服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯(cuò)”的思想。詳細(xì)學(xué)習(xí)教程后,我將更加嚴(yán)格地要求自己,讓自己做的更好。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀??鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!所以,我要號召所有同事清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。讓文明禮儀之花開滿建行的每個(gè)角落!!

謝謝大家!

在這次的培訓(xùn)上,確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多扎實(shí)的東西,以前對于禮儀的概念是非常模糊的,感覺無非就是懂禮貌而已,經(jīng)過這次李老師的課可以說繪聲繪色加之手舞足蹈的講解,頗有種豁然開朗的感覺,不曾想過原來禮儀會有那么多的講究,不過想來也是,中國本來就是一個(gè)禮儀大國,發(fā)展至今,禮儀已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國數(shù)千年的文化積淀,可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了,要想真正學(xué)精用精,還是得靠實(shí)踐埃不經(jīng)老師的講解,還真不知道商務(wù)禮儀在工作中那么重要,而且不止工作時(shí)實(shí)用平時(shí)在生活中也同樣重要。

如果輕松靈活的掌握商務(wù)禮儀能在工作中做到如魚得水,不會因?yàn)樽约旱氖ФY影響到正常的工作,還可以作為人際溝通的一個(gè)工具。說是禮儀,其實(shí)也可以說是教我們?nèi)绾闻c人相處,從一個(gè)人的舉止習(xí)慣怎樣看出是怎么一個(gè)人,這絕對是一門學(xué)問,有些人還真是能夠一針見血的看出,我想李老師應(yīng)該就是這種,不說絕對,也應(yīng)該是___。

不離十。看來我真是應(yīng)該好好多多練習(xí),對于說話方面的技巧,也歸為禮儀,我完全贊同,不只是在工作上,在生活中,這也是值得學(xué)習(xí)的,平時(shí)的時(shí)候也知道自己和別人說話時(shí)要感同身受,老師所說遇到事情應(yīng)先從對方角度出發(fā)告訴對方這樣一來對方會有什么好處,只是總是不注意得到的效果也就可想而知了。在說話藝術(shù)上學(xué)會怎樣去贊美別人,就象禮儀本質(zhì)是我心存善意在合適的時(shí)候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達(dá)給對方,多數(shù)的時(shí)候?qū)Ψ蕉紩D(zhuǎn)送回來,這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學(xué)了些皮毛,但我相信只要是出于真誠的贊美,有誠意,一定可以獲得預(yù)期的效果。

李老師從我們的發(fā)型、衣著、裝容、配飾到商務(wù)儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀,相互介紹。尊者居后原則,先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司同事介紹給客戶,將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時(shí)動(dòng)作:手心向上,介紹時(shí)一般應(yīng)站立,特殊情況下年長者和女士可除外,在宴會或會談桌上可以不起立,微笑點(diǎn)頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進(jìn)中禮儀。

我上完這門課,就覺得自己突然有了信心一樣,因?yàn)槲矣X得我找到了能夠提升自己的方法,我要學(xué)會主動(dòng)積極的做事情,我有選擇自己成為一個(gè)什么樣的人的權(quán)利,我覺得這些都要從老師所講的建立一種習(xí)慣開始做,把覺得對自己有用的習(xí)慣慢慢發(fā)展下去,真正融入我的生活中,變成像吃飯睡覺似的一樣,成為我生活中的一部分。

什么是責(zé)任?作為現(xiàn)代人,應(yīng)該是對自己所從事的工作、職業(yè)以及對自己所應(yīng)該擔(dān)負(fù)的所有職責(zé)的一種認(rèn)真、執(zhí)著、永不放棄的精神和態(tài)度。對所從事職業(yè)的堅(jiān)守、堅(jiān)持、耐心認(rèn)真并一以貫之的做下去,就是負(fù)責(zé)任的具體體現(xiàn)。作為一名現(xiàn)代職業(yè)者,在各行業(yè)競爭激烈,更迭發(fā)展迅速的當(dāng)今社會,更應(yīng)該深刻的理解責(zé)任的內(nèi)涵和作用,首先要明確自己在工作生活中應(yīng)該擔(dān)負(fù)的職責(zé)是什么,然后用自己的全部智慧和力量去履行和對待自己的責(zé)任,把責(zé)任融入到生命中去,用身心,用生命來實(shí)現(xiàn)自己的職責(zé)和任務(wù)——這就是責(zé)任的最高境界!

責(zé)任,是人的立身之本,立業(yè)之基。生活中,不要把履行職責(zé)僅僅當(dāng)做是謀生的手段,這是低層次的,片面而枯燥的職責(zé)觀念。責(zé)任,不僅僅是為了生計(jì)和養(yǎng)家糊口,工作和職責(zé)也是人的基本需求,包括物質(zhì)和精神的雙重需求,更是人生自我價(jià)值的真正體現(xiàn),履行了責(zé)任并有所收獲,就會使人快樂,就會具有成就感、價(jià)值感。

責(zé)任,還體現(xiàn)在生活的方方面面,一個(gè)人,作為公民,作為領(lǐng)導(dǎo)者,作為普通員工,甚至作為丈夫、妻子、子女,都有自己不同角色所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,只有讓責(zé)任成為一種心態(tài),成為一種習(xí)慣,才會扮演好工作和生活中的各個(gè)角色,才會成為一個(gè)有責(zé)任感的人。

責(zé)任,比能力更重要。一個(gè)人,如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,即使能力再強(qiáng),也不會成就大的事業(yè)。反過來,一個(gè)有能力的人,如果插上了責(zé)任的翅膀,就一定會在廣闊的天空飛得更高更遠(yuǎn)!

都說細(xì)節(jié)定成敗,其實(shí)細(xì)節(jié)靠的是什么?是責(zé)任!如果沒有洞察秋毫的責(zé)任心,又有誰會在細(xì)枝末節(jié)上揪住不放,大做文章。所以,從更加確切的角度講,是責(zé)任決定你事業(yè)的成敗!縱觀古今中,凡成就大事大業(yè)者,莫不如是!

禮儀改變?nèi)松牡皿w會今天,非常有幸參加了山東省“護(hù)士職業(yè)禮儀系列課程”培訓(xùn)班,為期三天的培訓(xùn)雖然僅僅過了第一天,但卻使我的內(nèi)心受到了洗禮和感動(dòng)。這是自己走出校門,參加工作20年第一次受到的專門禮儀教育和培訓(xùn),從培訓(xùn)中,從老師的授課中,我看到了禮儀的風(fēng)采,看到了禮儀的魅力,更看到了一門古老而又賦予新生的學(xué)科正在我們的生活中閃爍著熠熠光輝。通過第一天的學(xué)習(xí),自己初步掌握了禮儀的基本概念、重要作用和她的豐富內(nèi)涵,了解了來自生活、工作、人際交往等方方面面的基本禮儀常識;通過學(xué)習(xí),自己懂得了禮儀要以寬容和尊重為支撐,以科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和尺度規(guī)范你的言行舉動(dòng);通過禮儀的規(guī)范和養(yǎng)成來改善你的形象,提高你的素質(zhì),提升你的品位!試想,一個(gè)胸懷寬廣,心地仁厚,尊重他人,善待他人且知書達(dá)理的人,又怎么會不受到他人和社會的尊重?同樣,如果沒有了寬容和對他人的尊重,禮儀也就成了無源之水,無本之木。一個(gè)人懂得了禮儀,就會具備較好的氣質(zhì)和素質(zhì),就會有正確的處理各種問題的方式和方法,就會在人際和社會交往中游刃有余處變不驚,也會在激烈的社會競爭中善于把握機(jī)遇,展示自我;反之,如果不懂得生活禮儀,不了解社會禮儀,就會在生活的各個(gè)方面大打折扣,時(shí)時(shí)受阻,處處碰壁。禮儀,是一種近乎完美的形式。但這種完美的形式所承載的是更加完美的人生境界和內(nèi)容!具備了這完美形式和她所承載的內(nèi)容,你就一定會擁有完美的人生,包括你的家庭,你的生活,你的事業(yè)都會更加完美,不留遺憾!

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學(xué)習(xí)禮儀知識,運(yùn)用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在學(xué)習(xí)過程中,我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足,覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要,非常及時(shí),對我深有感觸,受益匪淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),一個(gè)單位的整體形象。

我通過這次對文明禮儀的學(xué)習(xí),使我意識到,原來平時(shí)忽略的細(xì)小問題,其實(shí)帶給對方的負(fù)面影響是十分大的,不要讓別人覺得我們沒文化,沒水平,是一個(gè)沒有目標(biāo),不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格,讓他們對我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個(gè)字銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用,還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用。我們要團(tuán)結(jié)一心,共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。

所以,我覺得我們在平時(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當(dāng)然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括工作水平方面,我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧,當(dāng)然,我作為一名大學(xué)生投身到農(nóng)場的建設(shè)當(dāng)中,更應(yīng)該每時(shí)每刻,每事每處,每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,力求做好每件事。

如果我們整個(gè)社會、整個(gè)單位都是講文明、講道德的人,這將是我們共同的自豪。相信,如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹好自身形象,樹好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。

我很榮幸參加了公司組織的禮儀培訓(xùn),雖然路途遙遠(yuǎn),為了趕路起了個(gè)大早,但通過這次培訓(xùn)使我受益匪淺,收獲甚大,讓我自己充分認(rèn)識到自身的不足,同時(shí)也使我充分地認(rèn)識到,在日常的工作中,不斷學(xué)習(xí)提升自我的工作能力和知識水平,端正自己的工作態(tài)度和服務(wù)意識,增強(qiáng)工作的自信心和崗位責(zé)任感,具有十分重要的意義。

文明服務(wù),看似簡單,其實(shí)不然,應(yīng)該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在實(shí)際的操作過程中有些細(xì)節(jié)被忽略,我們應(yīng)該堅(jiān)持做到“三到”“三聲”:具體就是“顧客到、微笑到、敬語到”以及“來有問聲、問有應(yīng)聲、走有送聲”。要主動(dòng)迎客,微笑服務(wù);應(yīng)當(dāng)使司乘人員感受到你對他的熱情歡迎,并以此使司乘人員對你產(chǎn)生良好印象,保持良好的精神風(fēng)貌;在工作中要學(xué)會將不愉快的情緒拋之腦后,保持充沛的精力,使自己的工作狀態(tài)處于最佳。微笑,無論在哪種場合都是受歡迎的。尤其作為一名收費(fèi)人員,學(xué)會微笑是首要的,也是必要的。微笑原則是一種國際禮儀,是服務(wù)人員必需做到的,一定要學(xué)會微笑,微笑令人心情舒暢,微笑可以彌補(bǔ)工作上的一些過失。

通過一天的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),從收費(fèi)人員的儀容儀表,到收費(fèi)員的服務(wù)語言,服務(wù)手勢,再到坐姿、站姿、走姿等。都一一進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的講解。讓我深刻的認(rèn)知到:禮儀體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。以及各種禮儀禮節(jié)的重要性,個(gè)人的角度而言;于有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng);有助于人美化自身、美化生活;有助于人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;企業(yè)的角度而言,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。以前,總認(rèn)為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了,通過學(xué)習(xí),感覺還是有些差距,比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠,或多或少還有“按著制度做,服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯(cuò)”的思想。通過學(xué)習(xí)后,我將更加嚴(yán)格地要求自己,讓自己做的更好,服務(wù)質(zhì)量更好。

通過這次培訓(xùn),我收獲豐富,感受深刻。無論是對我的工作,還是對我的人生都有新的啟發(fā)和認(rèn)識,讓我重新審視自己,提升自我,教會了我應(yīng)該如何規(guī)范自己,以更專業(yè)的形象,更周到的服務(wù)面對南來北往的司乘人員。成為一個(gè)真正的服務(wù)人。

本學(xué)我們還繼續(xù)幼兒的禮儀教育方面做探究,通過這次的研修課程我們學(xué)習(xí)了很多,學(xué)習(xí)開展了各類禮儀教育活動(dòng)和教師禮儀方面的培訓(xùn)活動(dòng),我們在研討中、在不斷地學(xué)習(xí)中,對于禮儀教學(xué)有了更深的認(rèn)識,也從中受益匪淺,禮儀教育的培訓(xùn)心得體會1500字。

一、禮儀教育滲透日常生活。

偉大教育家陶行知說的好:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”做人是立身之本,而尊敬師長和友愛同伴是做人的基本內(nèi)容之一,也是我們對幼兒從小應(yīng)進(jìn)行培養(yǎng)的內(nèi)容之一。為此,我們制定了一些有關(guān)的幼兒易于實(shí)踐的禮儀內(nèi)容和要求,如:來園、離園能主動(dòng)向老師、阿姨鞠躬打招呼;在路上碰到老師或熟悉的人能主動(dòng)打招呼;能主動(dòng)熱情向客人老師打招呼并交談;和客人老師交朋友、活動(dòng)時(shí)認(rèn)真聽講;知道要尊重別人,不隨便叫喊、打擾等;在行走時(shí)能主動(dòng)禮讓師長;同伴之間相互打招呼、問候;游戲中友好合作一起玩;活動(dòng)中會禮讓、照顧小年齡的朋友、生病的朋友及遇到困難的朋友;能友好和同伴相處,如:得到小朋友的幫助會道謝、不小心碰撞了朋友會道歉等。

二、禮儀教育融入教研活動(dòng)。

1。一課多研互助共享。

我們教研組還開展了一課多研的活動(dòng),以禮儀教學(xué)為切口,由老師向我們展示禮儀教育的有效教學(xué)?;顒?dòng)后我們教研組的成員主要從教師支持性策略為切入口,對活動(dòng)進(jìn)行評析與討論、修改與改進(jìn)。從而讓幼兒得到發(fā)展,讓教師能力得到提升。

提問是教師組織教學(xué)活動(dòng)的重要手段。我覺得,禮儀教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)是活動(dòng)順利開展的關(guān)鍵,在禮儀教學(xué)活動(dòng)中,提問質(zhì)量的高低,直接影響教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量的高低。所以在以后的禮儀教學(xué)中,我們要不斷反思教學(xué)實(shí)踐,研究提問策略,增強(qiáng)提問的藝術(shù)性,使我們的禮儀教學(xué)活動(dòng)過程更有效、更高效。

2。課堂展示提升自我。

我在平時(shí)的教學(xué)中認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具,在課堂上更是注重以幼兒為主體,關(guān)注幼兒,關(guān)注細(xì)節(jié)。禮儀教學(xué)活動(dòng)《我“討厭”爸爸》是我在本學(xué)期的公開展示活動(dòng)。過去,我們總是不斷從正面強(qiáng)化,教育幼兒如何愛父母,父母的愛有多么偉大。事實(shí)上,愛不僅僅是個(gè)溫馨的話題,更是一個(gè)沉重的話題,它需要我們的沉思!什么才是真正的愛?因此我選擇了這個(gè)話題進(jìn)行展開。在第一個(gè)環(huán)節(jié)里,我敞開心扉,用我的經(jīng)歷引發(fā)孩子表達(dá)自己真實(shí)的心聲,激發(fā)孩子對原有生活經(jīng)驗(yàn)的回憶,孩子們盡情地講述、宣泄。消極的情緒是需要疏導(dǎo)的。消極情緒的堵塞淤積只能形成心理性問題,所以在第二個(gè)環(huán)節(jié)里,營造了一個(gè)情緒場,孩子們通過語言、動(dòng)作自由地宣泄。第三個(gè)環(huán)節(jié),在孩子們消極情緒激昂的時(shí)候,我話鋒一轉(zhuǎn):“這么討厭的爸爸我真想把他換掉!”大大的“換”字,觸發(fā)孩子冷靜下來,好好地審視自己的內(nèi)心,挖掘內(nèi)心對爸爸更真實(shí)的感受!孩子的情感越來越真切,在“換”與“不換”之間激發(fā)與爸爸真情的溝通,體驗(yàn)與爸爸割舍不斷的親情。第四環(huán)節(jié),運(yùn)用爸爸的來信,進(jìn)一步確認(rèn)爸爸的愛,理解、體驗(yàn)父愛的深沉,自然而然地引發(fā)出對爸爸愛的表達(dá)。孩子們發(fā)自內(nèi)心地說出了“我愛爸爸”!這時(shí)的父愛是在充分感受爸爸、認(rèn)識爸爸、理解爸爸的基礎(chǔ)上的愛,這是真實(shí)的愛!我們的爸爸雖然不完美,但我們還是愛他,喜歡他,這就是愛的真諦!活動(dòng)中我的角色更像一位派往孩子身邊的天使,帶領(lǐng)孩子完成一次心靈洗禮之旅,沒有僵硬的說教,也沒有高科技的教具,通過潤物細(xì)無聲的活動(dòng)、“反意”的形式彰顯父愛,感受到與爸爸割舍不斷的情愫,讓父愛的種子深深地根植在孩子心中。本次公開展示活動(dòng)受到了園領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的一致好評。

通過一課多研、平時(shí)的禮儀教學(xué)活動(dòng)及理論的學(xué)習(xí),我更加明白了,禮儀教學(xué)重在體驗(yàn),禮儀教學(xué)的有效開展重在教師的合理設(shè)計(jì)有效引導(dǎo)等。我覺得禮儀教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)先關(guān)注幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。而最佳途徑是:1。聆聽幼兒對話,發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn)。2。關(guān)注幼兒生活,尋找需要解決的問題。3。結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),選擇切入點(diǎn)。活動(dòng)中更是要調(diào)動(dòng)、提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)。教師精心的預(yù)設(shè),使活動(dòng)更具價(jià)值。而有效的師幼互動(dòng)更反映了教師的專業(yè)素養(yǎng),使禮儀教學(xué)更富有意義。

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