從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
班會(huì)心得體會(huì)篇一
交班會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中不可或缺的環(huán)節(jié),它旨在傳遞工作信息和交流工作情況,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和合作。在參與交班會(huì)的過程中,我深深感受到了其重要性和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我對(duì)交班會(huì)的心得體會(huì)。
首先,交班會(huì)是一個(gè)有效傳遞工作信息的平臺(tái)。在每次交班會(huì)中,我們會(huì)匯報(bào)自己在工作中所取得的進(jìn)展和遇到的困難,同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。交班會(huì)不僅僅是一個(gè)簡單的工作情況匯報(bào),更是一個(gè)集思廣益的平臺(tái)。通過分享工作中的挑戰(zhàn)和解決方案,我們能夠及時(shí)找到問題的根源并得到解決,提高工作效率。此外,在交班會(huì)中傳遞的信息也能夠幫助我們預(yù)防和避免類似的問題發(fā)生,從而減少工作中的失誤。
其次,交班會(huì)有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和合作。在交班會(huì)中,我們不僅僅是單純地進(jìn)行工作情況的交流,更是互相幫助和支持的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遇到問題時(shí),團(tuán)隊(duì)中的其他成員能夠提供幫助和建議,讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過交班會(huì),團(tuán)隊(duì)成員之間能夠加強(qiáng)溝通和理解,建立起互相信任的關(guān)系。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作、相互支持,才能更好地完成工作任務(wù)。
其次,交班會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。在交班會(huì)中,我們可以聽取他人的意見和建議,了解其他成員在工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以拓寬自己的思路和視野,提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。在交班會(huì)中,我們也可以分享自己在工作中的心得和體會(huì),讓其他成員從中獲益。借助交班會(huì)這一平臺(tái),我們可以在團(tuán)隊(duì)中共同成長,互相激勵(lì),共同進(jìn)步。
再次,交班會(huì)有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。在每次交班會(huì)中,我們都有機(jī)會(huì)反思和總結(jié)自己的工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過與其他成員的交流和研討,我們可以找到問題的原因和解決方法。同時(shí),交班會(huì)也是一個(gè)及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)工作的機(jī)會(huì)。通過及時(shí)與其他成員的交流,我們可以了解其他成員的思路和方法,找到更好的解決方案。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,能夠提高工作質(zhì)量和效率,使團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成工作任務(wù)。
最后,交班會(huì)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。在每次交班會(huì)中,我們會(huì)感受到團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。通過與其他成員的交流和合作,我們能夠更好地理解和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和理念。交班會(huì)中的互動(dòng)和分享能夠增加團(tuán)隊(duì)成員之間的情感聯(lián)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員心心相印、目標(biāo)一致,團(tuán)隊(duì)才能夠更好地發(fā)展壯大。
總而言之,交班會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中不可或缺的環(huán)節(jié),它能夠有效傳遞工作信息,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和合作。通過交班會(huì),我們能夠?qū)W習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),提高自身的工作能力;同時(shí),交班會(huì)也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高工作質(zhì)量和效率。通過參與交班會(huì),我們能夠感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感,共同成長,共同進(jìn)步。因此,我深切認(rèn)識(shí)到交班會(huì)的重要性和價(jià)值,將會(huì)繼續(xù)積極參與并發(fā)揮自己的作用。
班會(huì)心得體會(huì)篇二
心得體會(huì)班會(huì)PPT是一種能夠在班會(huì)中用來展示個(gè)人心得和體會(huì)的工具。通過PPT的制作和展示,我們可以更直觀地了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中的感受,促進(jìn)溝通交流,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力。在我們學(xué)生會(huì)的組織下,我們班級(jí)也開始使用心得體會(huì)班會(huì)PPT,我深刻體會(huì)到它的重要性和效果。
首先,心得體會(huì)班會(huì)PPT有助于提高同學(xué)們的表達(dá)能力和思維能力。制作PPT需要整理資料、提煉重點(diǎn)、邏輯清晰,這些過程可以培養(yǎng)同學(xué)們的思考和整理能力。同時(shí),在班會(huì)上展示PPT,需要自信而清晰地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和體會(huì),這有助于提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。通過與同學(xué)們的交流和討論,我們班級(jí)的思維能力和表達(dá)能力得到了明顯的提升。
其次,心得體會(huì)班會(huì)PPT能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和共享。在制作和展示PPT的過程中,我們可以看到同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴變化和收獲。這些心得和體會(huì)可能是在課堂上的學(xué)習(xí)方法與技巧,也可能是在社會(huì)實(shí)踐中的感悟與思考。通過PPT的展示,同學(xué)們可以互相借鑒和學(xué)習(xí),相互幫助和支持。這種交流和共享讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和向前。
再次,心得體會(huì)班會(huì)PPT可以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在制作PPT的過程中,同學(xué)們需要互相交流和合作。每個(gè)人都可以通過分享個(gè)人心得和體會(huì)來展示自己的價(jià)值和成果,這將使整個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)一致。在班會(huì)上展示PPT,同學(xué)們可以更全面地認(rèn)識(shí)到彼此的努力和進(jìn)步,這也使得班級(jí)的凝聚力得到增強(qiáng)。通過這種形式,我們班級(jí)的凝聚力得到了明顯的提升。
最后,心得體會(huì)班會(huì)PPT能夠幫助老師更好地了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況。同學(xué)們制作的PPT內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容。老師通過PPT的展示可以更直觀地了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果,以及同學(xué)們的思考和體會(huì)。通過這種了解,老師可以有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,更好地幫助同學(xué)們提高學(xué)業(yè)成績。同時(shí),老師也可以通過PPT中的反饋和建議來指導(dǎo)同學(xué)們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活。
總而言之,心得體會(huì)班會(huì)PPT對(duì)于提高同學(xué)們的表達(dá)能力和思維能力、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和共享、加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、幫助老師更好地了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況等方面都起到了積極的作用。我個(gè)人深切感受到了這種工具給我們帶來的益處和幫助。希望在今后的班會(huì)中,我們能夠繼續(xù)使用心得體會(huì)班會(huì)PPT,更好地展示自己,了解他人,增進(jìn)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。
班會(huì)心得體會(huì)篇三
火是神奇的。在原始社會(huì)的某個(gè)森林里,一場天火讓人類的祖先了解了火種并開始使用,推動(dòng)人類文明進(jìn)程。
火是神圣的,黑暗里的一絲火光,會(huì)帶給夜路人光明,寒冬里的一絲火光會(huì)帶給人溫暖,聚會(huì)時(shí)的篝火燃燒了朋友間的熱情,特別是奧運(yùn)會(huì)上的奧運(yùn)圣火,它讓世界各地的人民感受到了和平的力量,當(dāng)奧運(yùn)圣火那跳動(dòng)的火焰在人們手中傳遞時(shí),那生命的激情,運(yùn)動(dòng)的精神,和平的心愿也在無形中傳遞著,傳承著。
但火災(zāi)是殘酷的,邪惡的,森林火災(zāi)毀掉的不僅僅是成片的樹木,更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災(zāi)毀掉的不僅是辛苦營造的家園,更是以前生活的美好與愿望,甚至是珍貴的生命?;馂?zāi)的悲劇時(shí)時(shí)提醒著我們防火災(zāi)的重要性。
今天的班會(huì)上,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,班主任老師即時(shí)給我們開了一個(gè)深刻的班會(huì)課,讓我們受益匪淺。
班會(huì)上老師詳細(xì)介紹了家庭中的消防安全,火場逃生技能,滅火器使用方法等消防知識(shí),其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,家用電器已在各家中普及,但隨之而來的安全隱患也應(yīng)運(yùn)而生了,象“家用電器要不要拔插頭”,在以前,我們肯定不會(huì)拔,我總是想當(dāng)然的認(rèn)為,只要把電器開關(guān)關(guān)掉了,不讓電器運(yùn)行就行了。殊不知家用電器在設(shè)計(jì),電源開關(guān)設(shè)計(jì)在電源變壓器的副邊,當(dāng)你使用遙控器關(guān)閉電視機(jī)等時(shí),變壓器里面仍然在通電,雖然它通過的電流很小,但長時(shí)間通電,電流會(huì)使電源變壓器繼續(xù)升溫,電源變壓器的線圈和絕緣性就會(huì)因短路或老化而起火,引起電視機(jī)等家用電器發(fā)生火災(zāi)爆炸事???如此一個(gè)平常生活中不拔插頭的習(xí)慣,就容易引起那么一場大火災(zāi),真讓我們后悔啊!
由此,我們深刻地認(rèn)識(shí)到從學(xué)習(xí)《消防知識(shí)宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全,為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,我們一定要做到“消防安全,人人有責(zé)”。相信只要人人都當(dāng)好消防小衛(wèi)士,我們將永遠(yuǎn)對(duì)火災(zāi)saygoodbye!
班會(huì)心得體會(huì)篇四
近年來,班會(huì)已成為學(xué)校教育工作的重要組成部分。作為一種教育實(shí)踐活動(dòng),班會(huì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我教育能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我參與班會(huì)的過程中,不僅體會(huì)到了其中的樂趣和意義,而且也逐漸發(fā)現(xiàn)了其具體的實(shí)施效果。
一、班會(huì)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
每次班會(huì)的主題都會(huì)緊密聯(lián)系到班級(jí)的日常生活,通過討論和交流,學(xué)生們傾聽并認(rèn)同個(gè)體的聲音,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力。在班級(jí)共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的過程中,學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)集體中的一員,意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過程中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了互相尊重、互相合作、形成良好的班級(jí)氛圍。
二、班會(huì)培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和自我教育能力。
在班會(huì)中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見和想法,并參與到班級(jí)事務(wù)的決策中。通過自由談話、角色扮演、小組討論等形式,學(xué)生們鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。他們學(xué)會(huì)了解決問題的方法和技巧,掌握了自我管理和自我教育的能力。在這個(gè)過程中,學(xué)生們積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),成長為更加獨(dú)立和自主的人。
三、班會(huì)培養(yǎng)了學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感。
班會(huì)不僅僅是課堂講解和講座,更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感的過程。通過班會(huì),學(xué)生們了解到家庭、學(xué)校和社會(huì)之間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到人與人之間的相互依存和相互支持的關(guān)系。他們了解到了生活的多樣性和世界的遼闊,認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。這些意識(shí)和體驗(yàn)將激勵(lì)他們在日后的成長中更加關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
四、班會(huì)促進(jìn)了師生之間的溝通和信任。
班會(huì)是師生之間的互動(dòng)交流平臺(tái),教師通過班會(huì)了解學(xué)生的思想和情感需求,及時(shí)了解他們的困惑和問題。與此同時(shí),學(xué)生也通過班會(huì)給予教師一些建設(shè)性的建議和意見。通過師生之間的積極互動(dòng),彼此之間建立了更加密切的聯(lián)系和深厚的情感紐帶。這種信任和溝通的建立,有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們解決問題,以及更好地開展下一步的教育工作。
五、班會(huì)有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
生活中的種種問題和挑戰(zhàn),使得青少年面臨著巨大的心理壓力。而班會(huì)的開展可以提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境,使得學(xué)生們可以放松自己,減輕壓力。在班會(huì)中,學(xué)生們可以發(fā)泄情緒、傾訴心聲、分享快樂,得到慰藉和支持。同時(shí),班會(huì)還會(huì)開展一些體育鍛煉和戶外活動(dòng),讓學(xué)生們在高強(qiáng)度學(xué)習(xí)之余,得到充足的休息和體力鍛煉。這樣的全面發(fā)展有助于學(xué)生們的身心健康,提升他們的學(xué)習(xí)效果和適應(yīng)能力。
總之,班會(huì)在推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展和提高學(xué)校教育質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用。通過班會(huì),學(xué)生們不僅得到了知識(shí)和技能的傳授,更獲得了自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí),班會(huì)還為師生之間建立了良好的互動(dòng)和信任基礎(chǔ),加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系。因此,在今后的教育工作中,我們應(yīng)充分利用班會(huì)這一教育工作的載體,結(jié)合具體的教育實(shí)踐,不斷完善和創(chuàng)新班會(huì)的形式和內(nèi)容,以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
班會(huì)心得體會(huì)篇五
晚班會(huì)是工作中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),也是員工交流、分享和匯報(bào)工作的重要平臺(tái)。通過晚班會(huì),我們能夠相互了解團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)展和問題,同時(shí)也能夠提升員工的凝聚力和工作效率。在參與晚班會(huì)的過程中,我深深體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值,下面我將重點(diǎn)圍繞晚班會(huì)的準(zhǔn)備、溝通與協(xié)作、反饋與改進(jìn)、心態(tài)與目標(biāo)四個(gè)方面,分享我對(duì)晚班會(huì)的體會(huì)和心得。
首先,準(zhǔn)備是晚班會(huì)的關(guān)鍵。在參加晚班會(huì)之前,我們需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作,包括整理工作報(bào)告、準(zhǔn)備演示資料和整理問題解答。通過認(rèn)真準(zhǔn)備,我們能夠更好地展示我們的工作成果和思考,提高別人對(duì)我們工作的認(rèn)知和理解。同時(shí),準(zhǔn)備也能夠幫助我們避免出現(xiàn)意外情況,提高演講或講解的流暢度和自信度。在參加晚班會(huì)之前,我會(huì)認(rèn)真梳理自己的工作進(jìn)展和亮點(diǎn),將重點(diǎn)做好的工作以及遇到的問題和解決方案整理好,確保能夠清晰地向團(tuán)隊(duì)分享和匯報(bào)。
其次,溝通與協(xié)作是晚班會(huì)的核心。晚班會(huì)不僅僅是一個(gè)擺在臺(tái)面的工作匯報(bào)的機(jī)會(huì),更是一個(gè)交流與協(xié)作的平臺(tái)。在晚班會(huì)中,我們可以向團(tuán)隊(duì)分享我們的工作過程和經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)和借鑒。同時(shí),我們也可以與其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行問題交流和協(xié)作解決。溝通和協(xié)作能夠幫助我們凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,促進(jìn)工作的進(jìn)展和效率。在晚班會(huì)中,我會(huì)積極參與交流,與其他團(tuán)隊(duì)成員分享我的工作經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題,并充分傾聽他人的意見和建議。通過溝通和協(xié)作,我能夠更好地了解團(tuán)隊(duì)的工作情況和需求,與團(tuán)隊(duì)成員共同進(jìn)步。
然后,反饋與改進(jìn)是晚班會(huì)的重要環(huán)節(jié)。通過晚班會(huì),我們能夠聽取其他團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我們工作的反饋和建議,從而改進(jìn)我們的工作思路和方法。在晚班會(huì)中,我們要敢于接受批評(píng)和建議,不斷完善自己的工作。同時(shí),我們也要主動(dòng)給予他人反饋和建議,幫助他人提高工作效率和專業(yè)能力。反饋和改進(jìn)是一個(gè)循環(huán)的過程,通過不斷地反復(fù)交流和改進(jìn),我們能夠迅速適應(yīng)工作環(huán)境和變化,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的能力。在晚班會(huì)中,我會(huì)虛心接受他人的反饋和建議,并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和改進(jìn)。
最后,心態(tài)與目標(biāo)是晚班會(huì)的基石。在參加晚班會(huì)之前,我們要保持積極向上的心態(tài),對(duì)自己的工作有自信和驕傲,同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作充滿信心和期待。我們要明確自己的目標(biāo)和期望,通過晚班會(huì)來實(shí)現(xiàn)和追求這些目標(biāo)。在晚班會(huì)中,我會(huì)始終保持良好的心態(tài),積極參與討論和交流,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
通過參加晚班會(huì),我深刻地認(rèn)識(shí)到了它的重要性和價(jià)值。準(zhǔn)備、溝通與協(xié)作、反饋與改進(jìn)、心態(tài)與目標(biāo),這些方面都是影響晚班會(huì)成效的重要因素。只有我們能夠真正地理解和把握這些要點(diǎn),才能夠在晚班會(huì)中更好地展示自己的工作成果和思考,同時(shí)也能夠更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和協(xié)作。通過晚班會(huì),我們能夠不斷提高工作效率和專業(yè)能力,不斷追求個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),共同進(jìn)步。
班會(huì)心得體會(huì)篇六
今天,班里組織召開了主題為“重拾夢想,笑迎未來”的主題班會(huì)。新學(xué)期新開始,這是我們作為大三學(xué)生開的第一個(gè)主題班會(huì),它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來的展望。
在班會(huì)上,我們談回憶,談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn),總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累,社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們,在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人,社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái),我們一定要牢記誠實(shí)為本,靈活處事,不能過于呆板。
說完回憶談未來,考慮到新學(xué)期已經(jīng)開始,而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來的壓力和挑戰(zhàn),輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵(lì)。她讓我們寫下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo),對(duì)于我們來說是非常重要的。因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈,照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤,給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把,它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標(biāo)?!钡拇_,目標(biāo)是你追求的夢想,目標(biāo)是成功的希望,失去了目標(biāo)你就失去了方向,失去了一切。只有插上理想的翅膀,樹立堅(jiān)定的目標(biāo),才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀(jì)的青少年,我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼,還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊,還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石,還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿荊棘、充滿坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會(huì)看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會(huì)執(zhí)著追求,無怨無悔。讓我們齊聲呼喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié),請(qǐng)微笑著向著晨曦,向著黃昏,向著星空,高聲吶喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”
至此,班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
xxx班:王娟。
重拾夢想笑迎未來。
------活動(dòng)心得。
今天的班會(huì)給了我很多提醒,聽到同學(xué)們說的,他們跟社會(huì)的接觸,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機(jī)之談.而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢社會(huì)的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢想的.還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時(shí)的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標(biāo),沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的'是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時(shí)的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對(duì).當(dāng)你覺得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿懷夢想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái).比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說:“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對(duì)人生充滿希望和美好的夢想,生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。
所以我們要重拾我們的夢想,笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力,不留下任何一點(diǎn)遺憾。
xxx黃娟。
班會(huì)心得體會(huì)篇七
作為一名工作人員,每天都會(huì)參加晚班會(huì),這是我們團(tuán)隊(duì)交流和總結(jié)的重要場合。通過參與晚班會(huì),我不僅能夠了解團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)展和問題,還能夠分享自己的心得和體會(huì)。在與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)中,我逐漸認(rèn)識(shí)到晚班會(huì)的重要性,并從中得到了許多啟發(fā)。
首先,晚班會(huì)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要環(huán)節(jié)。在晚班會(huì)上,我們能夠了解不同部門的工作進(jìn)展和需求。通過與其他成員分享,我們可以及時(shí)了解需要協(xié)作解決的問題,并提供支持。例如,我曾在晚班會(huì)上了解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)遇到了技術(shù)難題,我能夠及時(shí)提供幫助,使得問題得到很好的解決。通過晚班會(huì)的協(xié)作,我們能夠更好地破解團(tuán)隊(duì)面臨的難題,提高工作效率。
其次,晚班會(huì)是傾聽和溝通的平臺(tái)。在工作中,我們時(shí)常遇到問題和困惑。有時(shí)候,我們需要傾聽他人的建議和意見,才能夠找到解決辦法。在晚班會(huì)上,我們可以向其他成員尋求幫助,并分享自己的困惑。通過傾聽和溝通,我們能夠獲得他人的啟發(fā)和幫助,更好地解決工作中的問題。例如,我曾通過晚班會(huì)找到了解決一個(gè)系統(tǒng)錯(cuò)誤的方法,解決了困擾我多日的問題。通過晚班會(huì)的傾聽和溝通,我們能夠提高工作效能和問題解決能力。
第三,晚班會(huì)是個(gè)人成長的機(jī)會(huì)。在晚班會(huì)上,我們有機(jī)會(huì)分享自己的心得和體會(huì)。無論是工作中的成功經(jīng)驗(yàn)還是失敗教訓(xùn),都能夠成為他人的借鑒。同時(shí),通過與其他成員的互動(dòng),我們也能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí)和技能。例如,我曾在晚班會(huì)上聽取了一個(gè)同事分享的管理經(jīng)驗(yàn),這給了我很大的啟發(fā),促使我在之后的工作中有了很大的提升。通過晚班會(huì)的分享和互動(dòng),我們能夠不斷成長與進(jìn)步。
第四,晚班會(huì)是團(tuán)隊(duì)凝聚力的來源。通過晚班會(huì),我們可以更好地了解彼此,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任和理解。當(dāng)我們一起面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠互相支持和協(xié)作。每當(dāng)團(tuán)隊(duì)取得一個(gè)重要的成果時(shí),晚班會(huì)也成為表彰和鼓勵(lì)的場合,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)的積極性和創(chuàng)造力。例如,我曾在晚班會(huì)上見證了團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)重要項(xiàng)目的成功,這讓我更加認(rèn)識(shí)到我們的力量和凝聚力。通過晚班會(huì)的凝聚與共進(jìn),我們能夠打造更加團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍。
最后,晚班會(huì)是激勵(lì)與推動(dòng)的力量。在晚班會(huì)上,我們可以分享和學(xué)習(xí)各種成功案例和經(jīng)驗(yàn)。這些成功故事激勵(lì)著我們努力向前,追求更高的目標(biāo)。同時(shí),晚班會(huì)也是為團(tuán)隊(duì)成員提供反饋和建議的機(jī)會(huì),促使我們不斷改進(jìn)和完善。例如,我曾在晚班會(huì)上得到過許多鼓勵(lì)和指導(dǎo),這讓我更加堅(jiān)定了自己的方向和目標(biāo)。通過晚班會(huì)的激勵(lì)和推動(dòng),我們能夠堅(jiān)持不懈地追求卓越,取得更好的成績。
總結(jié)來說,晚班會(huì)不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)交流和總結(jié)的重要場合,更是激勵(lì)與推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長的重要環(huán)節(jié)。通過晚班會(huì),我們能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與溝通,促進(jìn)個(gè)人的成長與進(jìn)步。晚班會(huì)的力量不可小覷,它在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展中起到關(guān)鍵的作用。因此,我會(huì)繼續(xù)利用晚班會(huì)這個(gè)平臺(tái),與團(tuán)隊(duì)成員共同進(jìn)步和創(chuàng)造更大的價(jià)值。
班會(huì)心得體會(huì)篇八
班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),班會(huì)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。在每月的班會(huì)上,我感受到了集體的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的力量。通過班會(huì),我不僅增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)知,也提升了自身的綜合素質(zhì)和人際交往能力。下面我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,分享在班會(huì)中的所思所感。
第二段:班級(jí)目標(biāo)。
班級(jí)目標(biāo)是班會(huì)的核心內(nèi)容,也是我們努力奮斗的方向。在每月的班會(huì)中,我認(rèn)識(shí)到班級(jí)目標(biāo)的重要性。通過明確班級(jí)目標(biāo),我們知道了自己要朝著哪個(gè)方向努力,而不是盲目地進(jìn)行無效的付出。在班會(huì)中,我看到了許多同學(xué)積極發(fā)言,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),與大家共同探討如何實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。這種集體討論的過程,不僅鍛煉了我們的邏輯思維能力,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
第三段:互助合作。
班會(huì)是同學(xué)們相互交流合作的平臺(tái)。在班會(huì)中,我學(xué)到了互助合作的重要性,并從中受益匪淺。在討論班級(jí)目標(biāo)的同時(shí),我們也相互幫助解決問題。有一次,我遇到了數(shù)學(xué)難題,通過在班會(huì)上向同學(xué)請(qǐng)教,我得到了很多幫助和解答。這種相互的互助合作,不僅提高了自己的學(xué)習(xí)水平,也拉近了班級(jí)同學(xué)的關(guān)系。我深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力量,這種力量不僅僅是解決問題的能力,更是激發(fā)了我們共同進(jìn)步的動(dòng)力。
第四段:個(gè)人成長。
在班會(huì)中,我也有了自我展示和成長的機(jī)會(huì)。在班會(huì)上,老師會(huì)選擇優(yōu)秀的同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這為我提供了展示自己的平臺(tái)。通過分享自己的學(xué)習(xí)心得和方法,我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解,也提升了自己的口頭表達(dá)和表達(dá)能力。同時(shí),通過與同學(xué)的交流和互動(dòng),我積極學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),并在自己的學(xué)習(xí)和生活中加以實(shí)踐。班會(huì)使我不斷地成長和進(jìn)步,也讓我更加自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第五段:班級(jí)團(tuán)結(jié)。
班會(huì)不僅僅是討論學(xué)業(yè)和解決問題的場所,更是班級(jí)人際關(guān)系的維系紐帶。在班會(huì)中,我看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。每個(gè)月,我們都會(huì)有一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和互動(dòng)游戲,這增進(jìn)了彼此之間的了解與信任。我相信,只有班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和凝聚力達(dá)到一定的程度,我們才能更有效地實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),更好地解決問題。在班會(huì)中,我們每個(gè)人都得到了別人的支持和鼓勵(lì),這種班級(jí)互助的氛圍激發(fā)了我們更大的潛力和創(chuàng)造力。
總結(jié):
通過月班會(huì),我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技巧,也得到了成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我明白了班級(jí)目標(biāo)的重要性,感受到了互助合作的力量,發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。班會(huì)不僅是一個(gè)討論學(xué)業(yè)問題的平臺(tái),更是一個(gè)團(tuán)結(jié)和凝聚力的源泉。正是通過月班會(huì),我更好地認(rèn)識(shí)了自己,提升了自身素質(zhì),并且與班級(jí)同學(xué)建立了更加緊密的聯(lián)系。我相信,在未來的日子里,我們能夠更加凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,實(shí)現(xiàn)更大的成就!
班會(huì)心得體會(huì)篇九
昨天下午公司邀請(qǐng)到xx市政安消防知識(shí)科教站的xx教官來我公司進(jìn)行消防知識(shí)班會(huì)。聽完班會(huì)后,我意識(shí)到自己以前對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時(shí)對(duì)一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識(shí),但認(rèn)真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財(cái)產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的.人都被深深震撼,大家才意識(shí)原來危險(xiǎn)離我們是如此之近,也才意識(shí)到我們對(duì)消防安全方面的知識(shí)是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對(duì)親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災(zāi)我們無法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃?dòng)去防呢。
因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個(gè)人的認(rèn)識(shí)和支持,從每一個(gè)個(gè)體做起,相信災(zāi)害會(huì)降到最小,就像xx教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。
隨后xx教官還結(jié)合實(shí)物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時(shí)大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時(shí)還能這么用,關(guān)鍵時(shí)候能救自己甚至是家人的生命。
班會(huì)心得體會(huì)篇十
近期,由于學(xué)校加強(qiáng)班級(jí)管理的需要,每月一次的班會(huì)已成為每個(gè)班級(jí)不可或缺的重要活動(dòng)之一。經(jīng)過一段時(shí)間的參與和體驗(yàn),我深感月班會(huì)對(duì)我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在此,我將分享我在月班會(huì)中所得到的收獲和體會(huì)。
首先,月班會(huì)帶給我深刻的思考。在這個(gè)參與的平臺(tái)上,同學(xué)們共同探討各種社會(huì)問題,分享自己的心得和見解。例如,我們曾就如何保護(hù)環(huán)境展開了熱烈的討論。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到我們的行動(dòng)和選擇對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和環(huán)境的保護(hù)有著重要意義。月班會(huì)激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問題的思考,并使我更加關(guān)注自己的言行舉止對(duì)他人和環(huán)境產(chǎn)生的影響。
其次,月班會(huì)增強(qiáng)了我們的互助精神。在班會(huì)上,同學(xué)們互相交流自己的困惑和問題。有許多優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)提出解決問題的建議,幫助他人解決難題。有一次,我在班會(huì)上遇到了學(xué)習(xí)上的困難,同學(xué)們紛紛給予我鼓勵(lì)和幫助。他們分享了他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),幫助我克服了困擾我已久的難題。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,通過班會(huì)我們可以共同成長,互相扶持。
此外,月班會(huì)還提供了一個(gè)展示自己才能和技能的平臺(tái)。班會(huì)上,同學(xué)們可以自由發(fā)表自己的觀點(diǎn),展示自己的才能。例如,有些同學(xué)會(huì)表演舞蹈、朗誦詩歌,有些同學(xué)會(huì)分享自己的畫作或?qū)懽?。通過這樣的展示,同學(xué)們可以得到同伴和老師的認(rèn)可和贊賞,增強(qiáng)了自信心和成就感。同時(shí),這也激發(fā)了同學(xué)們發(fā)展自己的才藝和技能的動(dòng)力,促使大家在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行全面的提高。
進(jìn)而,月班會(huì)還加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。在班會(huì)中,同學(xué)們圍繞一個(gè)共同的主題集中討論,一起解決問題。這樣的交流和合作增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)性。我們不再只是簡單的班級(jí)關(guān)系,而是形成了一個(gè)緊密的集體。在日常生活中,我們會(huì)更加關(guān)心和照顧彼此,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧和睦的班級(jí)氛圍。這不僅促使我們在集體活動(dòng)中更加團(tuán)結(jié)協(xié)作,也讓我們在個(gè)人發(fā)展中得到更多的支持和鼓勵(lì)。
總之,月班會(huì)對(duì)我們的發(fā)展與成長起到了積極的推動(dòng)作用。它使我們思考社會(huì)問題和自身的責(zé)任,培養(yǎng)了我們的互助精神,提供了一個(gè)展示自己才能和技能的平臺(tái),加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。通過班會(huì),我們在平等、自由的氛圍中相互交流和合作,不斷追求進(jìn)步。相信在未來的日子,月班會(huì)中我們不僅會(huì)更多的獲取到知識(shí),也將繼續(xù)發(fā)展自己的個(gè)性和特長,取得更大的成功。
班會(huì)心得體會(huì)篇十一
班會(huì)是學(xué)校教育中重要的一環(huán),它是班級(jí)團(tuán)結(jié)、交流與成長的平臺(tái)。在班會(huì)中,同學(xué)們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)、傾聽他人的故事,相互交流、學(xué)習(xí)與進(jìn)步。在參加和組織了一系列班會(huì)后,我深感到班會(huì)的重要性。以下是我對(duì)班會(huì)的一些心得體會(huì)。
首先,班會(huì)是增進(jìn)溝通的良好方式。在班會(huì)上,同學(xué)們能夠以輕松自由的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。通過班會(huì),我和同學(xué)們之間的交流更加密切了。以前,我們只是在課堂上讀書,很少有機(jī)會(huì)真正地了解對(duì)方。而在班會(huì)中,我們有機(jī)會(huì)聽到彼此的聲音,了解彼此的內(nèi)心。這種互相分享和傾聽的過程,不僅增強(qiáng)了我們的友誼,還加深了我們對(duì)彼此的理解。我認(rèn)識(shí)到,只有在真誠交流的基礎(chǔ)上,我們才能建立起互相信任、相互支持的班級(jí)關(guān)系。
其次,班會(huì)是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的良好機(jī)會(huì)。每一次班會(huì)都需要同學(xué)們輪流主持和組織。作為一個(gè)主持人,他不僅要準(zhǔn)備好話題和輔導(dǎo)同學(xué)們,還需要及時(shí)處理紛爭和安排好每個(gè)環(huán)節(jié)。通過這樣的鍛煉,我們能夠提高自己的溝通能力和組織能力。我曾擔(dān)任過班會(huì)主持人,剛開始時(shí)有些緊張,但是在老師和同學(xué)們的支持下,我逐漸適應(yīng)并取得了進(jìn)步。通過班會(huì)主持的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了如何站在全班同學(xué)的視角考慮問題,提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
再次,班會(huì)是傳遞正能量的重要途徑。在單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活中,班會(huì)是同學(xué)們放松心情、開心交流的場所。不僅如此,班會(huì)也是我們傳遞正能量的渠道。我們可以分享自己成功的經(jīng)驗(yàn)和困難的克服方式,讓大家從中受益。我記得有一次,一個(gè)同學(xué)在班會(huì)上分享了自己如何戰(zhàn)勝失敗的經(jīng)歷,他的堅(jiān)持和勇氣深深地感動(dòng)了我們。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們,只要我們心懷堅(jiān)定的信念,勇往直前,一定能夠克服困難,取得成功。這樣的故事和經(jīng)歷激勵(lì)了我,也激勵(lì)了整個(gè)班級(jí)。班會(huì)就是這樣,它能為同學(xué)們提供一個(gè)共同進(jìn)步的平臺(tái),讓我們看到自身的不足和潛力。
最后,班會(huì)是培養(yǎng)共識(shí)和解決問題的有效方式。通過班會(huì),同學(xué)們可以積極參與討論和探討,共同制定解決問題的方案。這樣的互動(dòng)和討論,有利于培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我管理能力。在班級(jí)中,我遇到了很多問題,無論是學(xué)習(xí)還是生活中的。有一次,我在班會(huì)上提出了一個(gè)問題,希望得到同學(xué)們的幫助和建議。大家暢所欲言,給出了很多有價(jià)值的意見和建議。通過大家的共同努力,我們成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我明白,在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都是不可缺少的一部分,只有凝聚每個(gè)人的智慧和力量,我們才能迎接挑戰(zhàn),取得更好的成績。
總之,班會(huì)是一種增進(jìn)溝通、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、傳遞正能量、培養(yǎng)共識(shí)和解決問題的重要方式。通過班會(huì),我不僅了解了自己,更加懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。我深感班會(huì)使我獲益匪淺,對(duì)自我認(rèn)識(shí)和未來發(fā)展都有很大幫助。我相信,在今后的班會(huì)中,我將更加用心去傾聽、參與和貢獻(xiàn),共同為我們的班級(jí)創(chuàng)造更加美好的未來。
班會(huì)心得體會(huì)篇十二
左天有幸邀請(qǐng)到測控大四和測控研一、研二的學(xué)生給我們班測控大一的學(xué)生講自己在整個(gè)大學(xué)期間的心得體會(huì),大家暢所欲言,受益匪淺。但是我在這次活動(dòng)中,卻發(fā)現(xiàn)了我組織上的幾個(gè)很大的問題。首先,開座談會(huì)的時(shí)間沒有把握的很好,主要考慮了嘉賓和自己的時(shí)間,學(xué)生的時(shí)間沒有充分考慮,只是了解到他們晚上沒有課,但是他們下午后兩節(jié)有課,也就是知道6.30才下課,而上課地方還在距離食堂非常遠(yuǎn)的中三,再加上吃完飯,趕到7點(diǎn)到文治書院會(huì)議室實(shí)在是很不容易,因?yàn)檫@點(diǎn)讓我們的嘉賓等待,我很過意不去,不過他們還都很體諒自己的學(xué)弟學(xué)妹,得了十多分鐘,非常感謝他們。
還有就是學(xué)生對(duì)待這件事情剛開始不像我想象的那么熱心,本來主要是希望他們了解了解測控方面考研、保研、轉(zhuǎn)專業(yè)、就業(yè),出國、以及科研方面等相關(guān)的事情,也好讓他們自己提前心理有個(gè)準(zhǔn)備,而且去除測控不如電氣的自卑感,可能有些學(xué)生覺得自己大一成績不好,有些人是國防生,覺得自己對(duì)工作、上研都不用愁,還有些人本身不是很認(rèn)真對(duì)待,也比較散漫,所以有很多人到了7點(diǎn)10分才慢慢悠悠的來了,我是強(qiáng)忍著怒火,開始了座談。
我自己其實(shí)也很生自己的氣,因?yàn)闆]有提前問清楚那個(gè)會(huì)議室在當(dāng)天晚上的活動(dòng)安排,導(dǎo)致我們的活動(dòng)和書院其他活動(dòng)時(shí)間上稍微有點(diǎn)重疊,我們是7點(diǎn)開始,下一個(gè)活動(dòng)是8.30開始,所以我們的'時(shí)間就略顯緊張,不過我們還是抓緊時(shí)間,就大家關(guān)心的考研等問題進(jìn)行了解析,因?yàn)榧钨e很專業(yè),也很自信,而且很風(fēng)趣幽默,使我們學(xué)生仿佛已經(jīng)忘卻了疲憊,一個(gè)個(gè)非常的興奮,也很激動(dòng)。當(dāng)然會(huì)場秩序就不是很好,稍顯有點(diǎn)亂,不過大家是因?yàn)榧?dòng),希望這次活動(dòng)給我們的學(xué)生心里增添點(diǎn)信心,讓他們今后的路平坦、輝煌!
我的體會(huì),辦會(huì)的幾個(gè)重要因素:時(shí)間、地點(diǎn)的選擇一定要確定好,而且要有利于你的活動(dòng),不管是對(duì)你的嘉賓還是你自己,還是參加會(huì)的學(xué)生,還有前期宣傳很重要,否則,會(huì)場上就會(huì)出現(xiàn)慢熱的情況,就猶如一些車子半天啟動(dòng)不起來。
班會(huì)心得體會(huì)篇十三
近年來,隨著班會(huì)制度的實(shí)施,班會(huì)寫心得體會(huì)成為了學(xué)生們重要的任務(wù)之一。這項(xiàng)任務(wù)不僅讓我們更好地總結(jié)班會(huì)內(nèi)容,還能促使我們思考成長的道路和班級(jí)建設(shè)的未來方向。在這篇文章中,我將就班會(huì)寫心得體會(huì)這一話題展開論述。
首先,班會(huì)寫心得體會(huì)有助于我們更好地總結(jié)班會(huì)內(nèi)容。班會(huì)作為學(xué)校教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是為了加強(qiáng)班級(jí)管理、促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展而設(shè)立的。通過參與班會(huì)并寫心得體會(huì),我們可以回顧每次班會(huì)的主題內(nèi)容、教育宗旨以及同學(xué)們共同討論的觀點(diǎn)和建議。這樣,我們就可以更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善自己。例如,我曾經(jīng)在班會(huì)上聽到了一位同學(xué)分享了如何高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),通過寫心得體會(huì),我不僅能夠加深對(duì)這一經(jīng)驗(yàn)的理解,還能將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)中。
其次,班會(huì)寫心得體會(huì)可以促使我們思考成長的道路。在寫心得體會(huì)的過程中,我們會(huì)自然而然地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行反思。我們可以思考自己在班會(huì)上的表現(xiàn)是否到位,是否對(duì)重要問題提出了自己的想法,是否積極參與討論等。通過這樣的反思,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而制定出更加明確的發(fā)展目標(biāo)。例如,在寫心得體會(huì)時(shí),我意識(shí)到自己在班會(huì)上發(fā)言不夠積極,于是我制定了要提高自己主動(dòng)參與討論的目標(biāo)。這樣一來,班會(huì)寫心得體會(huì)不僅成為了總結(jié)成長的工具,還成為了引導(dǎo)自己進(jìn)步的動(dòng)力。
第三,班會(huì)寫心得體會(huì)可以推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的未來方向。班級(jí)建設(shè)是班會(huì)的核心目標(biāo)之一,通過班級(jí)建設(shè),我們可以增強(qiáng)集體凝聚力,改善班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。班會(huì)寫心得體會(huì)就像是一個(gè)小小的調(diào)查問卷,能夠幫助我們了解同學(xué)們對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見和建議。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以根據(jù)自己的觀察和思考,提出一些建設(shè)班級(jí)的想法和措施。例如,我在班會(huì)寫心得體會(huì)中提到了組織更多的班級(jí)活動(dòng),以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和互動(dòng)。當(dāng)我將這些意見和建議提交給班級(jí)管理者時(shí),他們也會(huì)認(rèn)真考慮,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行班級(jí)建設(shè)的規(guī)劃。
最后,班會(huì)寫心得體會(huì)不僅是一次任務(wù),更是一種習(xí)慣。習(xí)慣是我們行動(dòng)的驅(qū)動(dòng)力,而班會(huì)寫心得體會(huì)的形成,可以使我們養(yǎng)成思考、總結(jié)和反思的習(xí)慣。通過日積月累,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在思考和表達(dá)方面的能力有所提高。這不僅是對(duì)班會(huì)制度的推崇,也是建立積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度的一部分。
總之,班會(huì)寫心得體會(huì)是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié),它通過總結(jié)班會(huì)內(nèi)容、促使我們思考成長的道路和參與班級(jí)建設(shè),來推動(dòng)我們的全面發(fā)展。我們應(yīng)該將班會(huì)寫心得體會(huì)視為一種習(xí)慣,將其貫穿到我們的學(xué)習(xí)和生活中。通過不斷的思考和總結(jié),我們會(huì)不斷地完善自己,為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班會(huì)心得體會(huì)篇十四
心理健康教育是大學(xué)生德育必修課,也是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)。最近幾年以來,各地高校接二連三的發(fā)生大學(xué)生跳樓自殺和上吊自盡的輕生行為。無論是為情所困,學(xué)業(yè)受阻,還是就業(yè)競爭壓力大等原因,主要是心理素質(zhì)低,抗壓耐挫能力差等主觀原因所致。針對(duì)這一現(xiàn)象,有針對(duì)性的做好大學(xué)生心理健康教育和加強(qiáng)心理互助尤為重要,結(jié)合我校要求為營造我們良好的心理健康教育氛圍,以正確的態(tài)度面對(duì)生活中各種各樣的壓力,改變不健康的生活方式和態(tài)度,提高抵御精神健康問題的能力,幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法。學(xué)校進(jìn)行了“心理健康教育”主題班會(huì)。
以前,健康的標(biāo)準(zhǔn)是身體狀態(tài)是否正常。這一標(biāo)準(zhǔn)的界定基于兩點(diǎn):健康是一個(gè)純粹的生物學(xué)概念;人的生物屬性與其他屬性沒有聯(lián)系。隨著各種學(xué)科的深入研究,人類對(duì)自己的認(rèn)識(shí)越來越全面、越來越深刻:剛來到人間的嬰兒,是一個(gè)只有生物屬性的“人”;經(jīng)過人與人,人與文化的相互影響,只有生物屬性的嬰兒逐漸成長為具有社會(huì)屬性、心理屬性的人;真正的人應(yīng)該具有生物屬性、心理屬性和社會(huì)屬性;人的生物屬性、心理屬性和社會(huì)屬性互為條件,互為因果;人的健康,包括了身體健康、心理健康和生活質(zhì)量;人的身體健康、心理健康和生活質(zhì)量,互為條件,互為因果。健康就像一張三條腿的凳子:一條腿是身體健康,另一條腿是心理健康,還有一條腿是生活質(zhì)量;其中的一條腿損壞了,這張凳子的功能會(huì)受到影響;其中的一條腿損壞了,其他的兩條腿也會(huì)受到影響。
希望大家明白健康的標(biāo)準(zhǔn):身體健康有身體健康的標(biāo)準(zhǔn);心理健康有心理健康的標(biāo)準(zhǔn);生活質(zhì)量有生活質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
在這個(gè)心理主題班會(huì)中,我們的同學(xué)都以飽滿的熱情投入到我們的班級(jí)活動(dòng)中。面對(duì)“厭學(xué)”“人際”“愛情”“心態(tài)”和“生活”這幾個(gè)話題,我們的同學(xué)展開熱烈的討論,積極發(fā)言,分享各自生活中的所見所聞,分想各自的經(jīng)驗(yàn)和見解,讓大家深刻地體會(huì)到集體的溫暖與快樂。面對(duì)之中的“厭學(xué)”這一敏感的話題同學(xué)們也毫無保留地想大家展示自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)。各位同學(xué)在班會(huì)上活躍氣氛發(fā)表意見,為整個(gè)班會(huì)的成功舉行做出了大量的努力。通過實(shí)例講授和同學(xué)們共同參與,同學(xué)們對(duì)于“如何培養(yǎng)健康的心理,如何和周圍的同學(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流,如何通過互助小組及時(shí)了解在心理上出現(xiàn)偏差同學(xué)的情況”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們反映,通過這樣的心理主題教育班會(huì)使他們更好的認(rèn)識(shí)到人生不僅僅是為了自己而活,還有父母和兄弟姐妹;并且使他們能夠認(rèn)識(shí)到當(dāng)周圍同學(xué)出現(xiàn)因此類問題所造成的心理失衡時(shí)需要及時(shí)給予幫助和開導(dǎo)。同時(shí)更重要的是認(rèn)識(shí)到自殺這種不負(fù)責(zé)人的輕生行為是不可求的。人生還有很多精彩的事等著我們?nèi)プ觯m然人生有著許多許多不可預(yù)測的挫折和殘酷的競爭,但是經(jīng)歷過的人生才是完美的。心理健康教育主題班會(huì)在我們的歡笑與沉思中結(jié)束,回顧整個(gè)過程,我們有理由相信我們此次活動(dòng)是非常成功的。同時(shí)也希望各位同學(xué)再接再厲,為我們這個(gè)嶄新的集體取得更大的成績而努力。通過這節(jié)班會(huì)課,相信大家都了解了什么是厭學(xué),以及當(dāng)你產(chǎn)生厭學(xué)情緒的時(shí)候,你應(yīng)該用什么樣的方式去緩解壓力。希望同學(xué)們在以后的生活中,可以更好的學(xué)習(xí),厭學(xué)的情緒也越來越少。通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在學(xué)校里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
通過本次心理健康主題班會(huì),讓同學(xué)們懂得了人類對(duì)健康的界定基于人類對(duì)人的屬性及其相互關(guān)系的理解。懂得了心理健康的重要性,就知道怎樣才能使人身心愉快。還有對(duì)心理健康知識(shí)有了較多的了解和認(rèn)識(shí)也對(duì)自身的心理健康有了初步的認(rèn)識(shí),也懂得怎么樣去調(diào)節(jié)自己的心理,去用一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待每一件事。雖然本次主題班會(huì)存在著一定的不足與一些地方仍需要改進(jìn),但是總體上本次班會(huì)是取得了圓滿成功。
班會(huì)心得體會(huì)篇十五
在班會(huì)課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的指導(dǎo)下,在班會(huì)課上學(xué)習(xí)了《安全公約》,聆聽了班主任對(duì)我們的一番教育后使我茅塞頓開,受益頗多。
聽到了老師講到一個(gè)個(gè)交通安全事故另我毛骨悚然。而導(dǎo)致出了這么多事故的存在就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則引起的。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩ィ@樣很不值得,所以我們應(yīng)該做到行路靠右走、不搶道先行。也不要在馬路上打鬧,不滿12周歲不應(yīng)該騎自行車上街??傊疄榱俗约旱陌踩?,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)。
注意用電、用火安全也是最重要的。許多小孩看見聽電了大人們點(diǎn)蠟燭點(diǎn)起了火,見很神奇,自己也很想試試看,可是不注意的話會(huì)引起家里面著火,如果燃到煤氣或汽油等易燃易爆的物品的話,更加嚴(yán)重能使房子爆炸!所以我明白了最好不要玩火,點(diǎn)蠟燭一定要在家長的監(jiān)護(hù)下才能執(zhí)行。除了這些,我們也不要玩易燃易爆的物品?,F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了,好多家具都會(huì)用到電。電,我都稱它叫電老虎,因?yàn)樗梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)電死一個(gè)人,我在聽家長們的教育知道了手濕的時(shí)候不要碰電源等,知道了怎么安全用電,我覺得雖然這小小的電源不值得什么,但是你不太去在意這些的話就會(huì)發(fā)生你意想不到的事情。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。說了這么多,我想大家應(yīng)該知道安全的重要性了。我做為班里的班長,我要以身作則,遵守《安全公約》。那么,在此我呼吁大家:就請(qǐng)大家“保護(hù)生命,拒絕違章,遵守《安全公約》”,珍惜自己的生命吧!
經(jīng)過本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:
“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會(huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫。
我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。
班會(huì)心得體會(huì)篇十六
班會(huì)是學(xué)生們每周一次的固定活動(dòng),是班級(jí)建設(shè)的重要組成部分。通過班會(huì),同學(xué)們可以進(jìn)行交流討論、分享心得體會(huì)、展示才藝等,旨在促進(jìn)班級(jí)凝聚力和學(xué)生素質(zhì)的提升。在過去的一段時(shí)間里,我參加了多次班會(huì),并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先,我發(fā)現(xiàn)參加班會(huì)可以增強(qiáng)我與同學(xué)之間的感情。班會(huì)是一個(gè)集體活動(dòng),在這里我可以與同學(xué)們面對(duì)面交流、互動(dòng)合作。通過參加班會(huì),我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),了解到他們的特長與擅長的領(lǐng)域,也使我們的友誼更加牢固。同時(shí),班會(huì)還提供了展示才藝的機(jī)會(huì),我可以展示自己的特長,獲得同學(xué)們的認(rèn)可和鼓勵(lì),增強(qiáng)了自信心和自尊心。
其次,班會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。在班會(huì)上,老師會(huì)安排一些有關(guān)班級(jí)管理、學(xué)習(xí)方法、道德規(guī)范等方面的主題講座,同學(xué)們可以從中學(xué)到很多有用的知識(shí)和技巧。例如,老師會(huì)介紹一些學(xué)習(xí)方法,讓我們更好地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果;還會(huì)講述一些道德規(guī)范,培養(yǎng)我們的優(yōu)良品質(zhì)和道德觀念。同時(shí),同學(xué)們也可以在班會(huì)上互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享學(xué)習(xí)方法,這樣促進(jìn)了我們之間的學(xué)習(xí)互助。
再次,班會(huì)還可以培養(yǎng)我們的組織能力和表達(dá)能力。班會(huì)通常是由學(xué)生主持的,這就要求主持同學(xué)具備一定的組織能力和表達(dá)能力。主持同學(xué)需要提前準(zhǔn)備議程,并在會(huì)上清晰地表達(dá)出來,引導(dǎo)大家的討論和意見交流。通過擔(dān)任班會(huì)主持,我深刻體會(huì)到了組織能力和表達(dá)能力的重要性,并且在實(shí)踐中不斷提升自己。同時(shí),班會(huì)還可以給同學(xué)們提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓他們鍛煉自己的表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和溝通能力。
最后,班會(huì)可以促進(jìn)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的提升。通過班會(huì),我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié),同學(xué)們互相支持和幫助,共同努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。班會(huì)中的互動(dòng)與合作,使我們對(duì)彼此的了解更深入,增進(jìn)了班級(jí)之間的友誼和合作關(guān)系。除此之外,班會(huì)還可以培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感,通過各種角色的扮演,如班長、團(tuán)支部書記等,使同學(xué)們更加明確自己的責(zé)任和任務(wù),培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在我參加的這段時(shí)間的班會(huì)中,我深感班會(huì)的重要性和意義。通過班會(huì),我與同學(xué)們之間的感情得到了增進(jìn),自己的能力和素質(zhì)也得到了提升。我相信,在接下來的班會(huì)中,我還能繼續(xù)收獲更多的知識(shí)和體驗(yàn),為班級(jí)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,班會(huì)是一種重要的集體活動(dòng),通過它可以促進(jìn)班級(jí)凝聚力的提升,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí),班會(huì)還為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),加深了同學(xué)之間的友誼。作為一個(gè)學(xué)生,我會(huì)充分利用班會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技巧,不斷提升自己,在班級(jí)建設(shè)和個(gè)人發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
班會(huì)心得體會(huì)篇十七
張景玉,男,教授,在中北大學(xué)任教42年,出身彈藥工程,在42年的教學(xué)生涯中為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,今天我能聽他作為我們班特邀嘉賓,我心里十分高興。
張老師今天拿出他的看家本領(lǐng),給我們講述了武器的發(fā)展及它所帶來的種種優(yōu)勢,從中我深刻體會(huì)到了科學(xué)的無限力量,回想起社會(huì)哪個(gè)時(shí)代的到來不是由于科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步又必然會(huì)產(chǎn)生先進(jìn)的文化,正因如此,我們黨的領(lǐng)袖鄧小平早就提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷,之后全國上下掀起了一場學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱潮,也使得我國產(chǎn)生了巨大的變化?,F(xiàn)在我們作為社會(huì)主義的新青年,我們應(yīng)珍惜良好的餓學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),端正自己的態(tài)度,學(xué)好自己的所有知識(shí),一步一個(gè)腳印的、踏踏實(shí)實(shí)地完成各個(gè)試驗(yàn),爭取早日為我國的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)!
接著張老師又對(duì)我們在生活中的一些問題進(jìn)行了解答,他幽默的語氣,豐富的知識(shí)深深把我們所震撼,他那親切的笑容讓我們覺得他僅僅是我們的長輩,今天不是來讓我們以后咋做,而是與我們探討人生的路程,同學(xué)們的掌聲說明著一切一切,我深受感動(dòng)。
最后,田老師作了總結(jié),并對(duì)我們提出了殷切的希望,她笑意頻頻,一句句讓人聽起來是那么舒服,看著她我忽然想到了,古人的一句話“一日為師,終身為父”,也明白了為何老師值得我們這樣尊重,他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?,卻不要任何報(bào)酬,他們只為了我們成材,早日為祖國作貢獻(xiàn),他們真讓我打心眼里的佩服,我今后一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的希望,努力回報(bào)祖國!
通過這次班會(huì)我了解了科技的重要性,更重要的是拉近了學(xué)生和老師的距離,我想以后我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié),同學(xué)們也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)!
班會(huì)心得體會(huì)篇十八
祖國是一個(gè)多么神圣的、崇高的詞語,而愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上,立報(bào)國之志、學(xué)報(bào)國之才、踐報(bào)國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義。同時(shí)愛國主義作為一種社會(huì)精神,具有兩種屬性。一種是自然屬性,表現(xiàn)為對(duì)長期哺育和培養(yǎng)自己成長的祖國的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會(huì)屬性,表現(xiàn)為對(duì)人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛,對(duì)祖國前途和民族命運(yùn)的關(guān)注,對(duì)人民事業(yè)的忠誠。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國。
從歷史長河上看,有許多關(guān)于愛國的事跡,如鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、五四運(yùn)動(dòng)中抵制日貨等等。我們是學(xué)生,也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來,但是,我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來,以便在以后的時(shí)間里為祖國做出貢獻(xiàn)來。努力學(xué)習(xí),做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,這也是一種愛國主義吧。
還有,我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識(shí),比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動(dòng),積極地去參加這些活動(dòng),可以更好認(rèn)識(shí)黨方面的知識(shí),對(duì)黨有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里,很多學(xué)生都會(huì)有電腦,每天去關(guān)注一下國家的信息、動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)國家新的政策。我覺得這也是屬于愛國的一方面。
9月16日晚上7點(diǎn)30分,計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及計(jì)2班同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了以主題為“理性愛國”的班會(huì)活動(dòng)。這是本學(xué)期的第一次主題班會(huì),此次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過最近發(fā)生的事件中認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何理性地正確地去愛我們的祖國,反思我們在表達(dá)愛國熱情的同時(shí),如何能做到冷靜克制、保持理性。班會(huì)就近來我國不少城市都爆發(fā)的針對(duì)日本的示威游行展開了熱烈的討論。
此次班會(huì)采用了觀看有關(guān)視頻資料等來學(xué)習(xí)如何理性愛國。日本政府罔顧歷史,非法“購買”釣魚島,公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán),激起中國民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中,可以看到這些抗議活動(dòng)的進(jìn)展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當(dāng)日本媒體幸災(zāi)樂禍地稱中國抗日陷入“暴徒化”,并預(yù)測會(huì)給中國社會(huì)帶來動(dòng)蕩時(shí),“非理性”的抗議,正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢力的“下懷”。但是泄憤式的愛國,保衛(wèi)不了釣魚島,更保衛(wèi)不了國家利益、民族尊嚴(yán)。失去了對(duì)法律底線的恪守,激情就會(huì)變成惡魔?!傲x憤填膺”地打砸同胞的汽車,“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人,吃霸王餐,搶劫店鋪,這些暴行,跟愛國毫不沾邊。砸車,損害的是公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn);襲擊日餐店,累及無辜;抵制日貨,也讓國貨一并受損。全球化之下,各國的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)彼此滲透融合,不由分說地抵制,很可能導(dǎo)致“玉石俱焚”。我國是文明古國,每個(gè)公民所做的事,都要有責(zé)任感,要保護(hù)公民的利益。自相殘殺,自亂陣腳,真是讓親者痛,仇者快。所以請(qǐng)我們大家團(tuán)結(jié)起來,同仇敵愾。
愛國不能訴諸暴力。愛國和害國,有時(shí)候只是一步之遙,理性是兩者的分界線。釣魚島之爭以及中日關(guān)系,錯(cuò)綜復(fù)雜,絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動(dòng),不是解決問題之道。保持理性,才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,才能讓別人明白你的利益表達(dá),才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性,再理直氣壯的訴求,也會(huì)在“鬧劇”中化為烏有。
表達(dá)愛國熱情,天經(jīng)地義,無可厚非。但愛國絕不是僭越法律的借口。中國是一個(gè)法治國家,我們要建設(shè)法治國家。在日本政府作出侵犯我主權(quán)行動(dòng)時(shí),我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度。但愛國應(yīng)該在中國法律框架內(nèi)進(jìn)行,僭越法律底線的“愛國”行為只能授人以柄,損害國愛形象,使親者痛、仇者快。戾氣并非正義,只有理性愛國、奮力強(qiáng)國、精心治國,才能真正捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán)。愛國,不是喊喊口號(hào),圖一時(shí)之快,國與國之間的利益之爭,最終是綜合國力的較量。讓我們記住一個(gè)年輕人對(duì)“中國該不該強(qiáng)硬反制日本”的看法。他說:我們要抵制日貨,并不是要砸自己的日貨,我們在各行各業(yè),都要比它做得好。我們的官員,比他們的廉潔;我們的街道,比他們的干凈;我們的橋,比他們的結(jié)實(shí);我們的年輕人,比他們更有未來,更有希望。
一位哲人曾說過:愛和被愛都是要有能力的。中華兒女,對(duì)我們的祖國摯愛,因?yàn)槲覀兊闹腥A人民共和國值得我們?nèi)ド钌畹貝鬯N覀兌忌類畚覀兊淖鎳?。我們有愛國的熱情,有民族的自豪感,有愛國的自?qiáng)心。我們有知識(shí)、有文化,在愛國方面,更應(yīng)該有理智、理性,從而使愛國更有深度。
我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)遇加快發(fā)展的具體行動(dòng)。相信每個(gè)人心中都有一塊愛國的豐碑,只要愛國就好!其實(shí)國家就像我們的父母一樣,真的不會(huì)奢求我們多少回報(bào)。用我們一顆愛國之心,一顆感恩之心,向我們的祖國獻(xiàn)上我們自己特有的愛吧。