每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

觀察植物日記字四年級(jí)篇一

黑豆是一種做飯常用的食材，可它是怎么生長出來的呢？為了弄清楚這個(gè)問題，我買來了幾粒黑豆種進(jìn)土壤中。我仔細(xì)地觀察，黑豆圓滾滾，黑乎乎，表面還有閃亮的光澤，就像在對(duì)我眨眼睛。是不是該為它們澆點(diǎn)水呢？我抱來了一個(gè)巨大的水壺，為黑豆們澆起水來。黑豆?fàn)幭瓤趾蟮睾戎伦约旱乃粍e人搶走。

一只蝴蝶停在花盆邊，它是不是也在期盼著黑豆快快發(fā)芽呢？

10月7日

一大早，涼爽的秋風(fēng)就拉著我去看發(fā)芽的黑豆。哇！它們果真發(fā)芽了耶！綠綠的身子，大大的腦袋，真是太可愛了！我趕快找來水壺，為黑豆們澆上更多的水。嫩芽在清水中搖曳著身姿，是不是在歡迎我的到來呢？突然，我發(fā)現(xiàn)黑豆的腦袋長了一條裂縫！這是怎么回事，難道它是被誰切了一刀？我頓時(shí)緊張了起來。

又是一陣秋風(fēng)吹過，為嫩芽擦去身上的汗水。

10月10日

今天，我起了個(gè)大早，就是想弄沒明白嫩芽上為什么有一條裂縫。我望向種豆芽的花盆，天?。∵@哪有什么裂縫，只有許多葉子長在細(xì)細(xì)的莖上。咦！最下邊的葉子怎么那么圓？上面沒有一絲葉脈，和我見過的葉子都不一樣啊！我再仔細(xì)地看了看。哦！我明白了！原來，這兩片“葉子”就是黑豆長有裂縫的腦袋呀！那條裂縫就是為長出更多葉子和莖的呀！

現(xiàn)在，我不必為黑豆擔(dān)心了，反而覺得它們很健康！

觀察植物日記字四年級(jí)篇二

回到家，我按照老師說的方法，將睡蓮種在了水里。第二天早上，我起床后迫不及待地跑去看我的睡蓮種子，咦，好像沒什么變化。一天又一天，種子還是種子，沒有任何變化。我有點(diǎn)失望。爸爸跟我說，種子就像小朋友一樣，會(huì)慢慢長大的。我對(duì)它又有了信心。

我還是每天一早起來的時(shí)候就跑去給睡蓮種子換水。經(jīng)過我細(xì)心地照顧，睡蓮種子發(fā)生了“奇跡”：在第九天的中午，我發(fā)現(xiàn)睡蓮種子裂開了，長出了嫩嫩的芽。我太開心啦，它終于長大了！過了幾天，一粒種子上的芽變得長長的，只要有風(fēng)輕輕吹過，小芽兒就隨風(fēng)搖擺，好像在跳舞一樣。

星期天，爸爸帶著我去河邊挖河泥。我們挖了好多好多河泥，把它放在一個(gè)大臉盆里?；氐郊?，我就給睡蓮換了一個(gè)新家，我把一顆一顆種子裝進(jìn)大盆里，雖然我把手弄得又臟又臭，但一想到睡蓮馬上就會(huì)長葉開花，我就覺得很開心。我真希望我的睡蓮快快長大啊！

過了好久好久，睡蓮終于長出了小小的葉子。葉子綠綠的，圓圓的。下雨之后，葉子上有許多亮晶晶的小水珠，真漂亮！

我希望，我的小睡蓮們能開出最美麗的花。

觀察植物日記字四年級(jí)篇三

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，這就是荷花！她雖然橫生于水底的淤泥之中，卻能開出異常美麗的花。

盛夏時(shí)節(jié)，我和媽媽去了高淳。還沒到荷塘，一股清新的空氣就撲面而來。路頭一轉(zhuǎn)，滿池的荷葉綠油油的，爭先恐后地向我們傳遞著夏日的氣息。大的荷葉像一把撐開的傘，保護(hù)著傘下的花；小的荷葉像一把把扇子悠然自得的在風(fēng)中搖擺；連在一起的荷葉像碧綠的圓盤，鋪在水面上，托著晶瑩的水珠，任其在葉片上滾來滾去，自顧自的做著不倒翁的游戲。荷葉顏色可不一樣，近處的碧綠碧綠的，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉。微風(fēng)吹來，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋，撲面而來的微風(fēng)里都夾雜著這荷葉、荷花的獨(dú)特的氣息。

滿池的的荷葉，一層層隨風(fēng)一起一伏，掀起綠浪。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛放的荷花。有的潔白無暇的，有的白里透紅的，還有的紅中帶綠的，深紫色、淺紫、粉紅、白交相輝映，如水墨畫般暈染開去。在荷葉的襯托下，荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾！有的花瓣兒全都展開了，若有若無的還能看見露出頭的嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像位含羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手柔柔地合在一起，。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來了，漂在水面上，像一只小小的船，調(diào)皮的小昆蟲坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行呢！

我們興奮的跳上一條小木船，漁民伯伯撐著槳，載著我們向湖心駛?cè)?，嘿！我身體向左一傾，就摘下了一只蓮蓬，小伙伴也不甘示弱，站在船頭搖搖擺擺的也摘下了幾只蓮蓬，荷花池里頓時(shí)響起了歡快的笑聲。越到湖心，荷花就越來越密，越來越高，我們的小木船都無法駛?cè)肓?。頭頂上驕陽似火，我們每人摘下一片荷葉，戴在腦袋上，倍感清涼，很是愜意！每個(gè)人都像久旱逢甘露，興奮不已！

后來，我們索性換乘了兩條船，在荷葉間捉起了迷藏，我們穿梭在其中，利用碩大的荷葉，披上了一層綠色的偽裝，讓另一條船怎么也找不著我們，只聽得一聲聲呼喚聲：喂？你們在哪里？快出來吧！：我心想，我可不出去，你們就慢慢地找去吧！我干脆躲在荷葉下，順手摘下一只蓮蓬，津津有味的吃得香甜美味的蓮子，心里卻偷偷地笑著。

躺在船艙里，我閉上眼睛，好想永遠(yuǎn)記住這美麗而快樂的荷塘啊！

觀察植物日記字四年級(jí)篇四

我在我家陽臺(tái)上的'花盆里種了幾顆綠豆，埋下種子后，我就天天趴到花盆邊觀察它。

綠豆終于發(fā)芽了。從綠豆芽的細(xì)縫里，長出了兩片嫩綠的小葉子，好像小鳥張著嫩綠的小嘴。葉子的邊緣有鋸齒?？吹桨l(fā)芽的綠豆，我無比興奮，比吃了蜜糖還要甜。我開心的望著豆苗，并給它澆了水。

今天早上起床后，我顧不上洗臉、刷牙就跑到了豆苗前。哇！不看不知道，一看嚇一跳。豆苗已經(jīng)有10厘米了，矮的也有6厘米了。而且豆苗們都張開花苞狀的綠葉了;有的捂著臉，不敢露出一點(diǎn)兒真面目;有的十分大膽，把自己的臉露出了，有綠葉做出了各種造型。從側(cè)面看，它們長得錯(cuò)落有致、亭亭玉立，可愛極了。

綠豆苗不但長得快，它的生命力也很頑強(qiáng)。今天，我給心愛的豆苗澆水后，想仔細(xì)看一看中間的新葉芽，便不由自主的去撫摸它，誰知我太用勁了，竟折斷了那根豆苗。我嚇壞了，沒想到好不容易長大的豆苗卻在我手里夭折了。我趕緊去臥室拿來創(chuàng)可貼，小心翼翼地替豆苗包扎傷口，將耷拉下來的莖和已分離的皮重新裹好，然后用一根樹枝撐在下面當(dāng)支架，看起來像一個(gè)重傷員似的。死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧。我依舊常給它澆水，誰料幾天之后，奇跡出現(xiàn)了，葉子有了光澤，斷了的莖也挺起來了，“傷口”慢慢愈合了，我這才松了口氣。又過了三四天，看到這顆豆苗長出了新的葉芽，我這才放心地拆除了“繃帶”和支架，豆苗的傷口已完全愈合了，只是多長出了厚厚的一圈疤痕來，也許，它是為了提醒我改掉毛手毛腳的壞毛病吧。我輕輕地?fù)崦行┐植诘陌毯郏X得它更可愛了。

綠豆長出了豆莢，小豆莢嫩綠的，每個(gè)豆莢都由一根細(xì)細(xì)的小柄和大莖連接著。過了一段時(shí)間，豆莢慢慢變成了褐色，然后又漸變成黑色，這就說明綠豆成熟了。有一天中午，我看見陽光下的豆莢裂開了，一粒粒飽滿的綠豆兒爭先恐后的蹦了出來。我忍不住大聲歡呼：“媽媽，我種的綠豆終于豐收啦！”

通過對(duì)綠豆成長的觀察，我體會(huì)到了大自然的奇妙，領(lǐng)略了觀察的樂趣，還感受了豐收的喜悅。只有付出勤勞的汗水，才會(huì)有真誠的回報(bào)，才會(huì)知道什么是成功的喜悅！

觀察植物日記字四年級(jí)篇五

今天，媽媽給我買了一包黃豆，我迫不及待想給它們按個(gè)家。我翻遍全家才找到了一個(gè)小小的空盆。我先在里面灑了一點(diǎn)兒水，然后放兩張餐巾紙，最后把黃豆一顆一顆整整齊齊地排在紙巾上，再給它們蓋上一層濕濕的紙巾當(dāng)被子。我給它們筑好了溫暖的小窩，期待它們快快發(fā)芽！

10月2日星期一晴。

我今天懷著興奮的心情來到了豆芽小窩前。令我難過的是窩里的小豆子和昨天一樣——一個(gè)個(gè)都硬硬的、小小的，一點(diǎn)兒也沒變。我郁悶地給它們換了水，靜靜地望著它們，心中想：要是你們能快點(diǎn)兒長大就好了！

10月4日星期三晴。

早上一起床，刷牙、洗臉都沒干，我就“蹭"一下子跑到了"豆芽小窩”邊。我驚喜地發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)豆子仿佛吃飽喝足似的，漲得肥肥胖胖的，連身上的大衣都快爆裂開來。而且，我還聞到了一股"臭"味。媽媽解釋說這叫豆腥味，聞到這個(gè)味道也說明小豆子快長芽了！我聽了真是十分開心。

10月5日星期四晴。

豆子真地發(fā)芽了，在嫩黃色的豆瓣上長出了白白的小芽。這時(shí)，一個(gè)個(gè)小豆子像一只只小蝌蚪：穿一身淡黃色的外衣，在水中游來游去，可愛極了！

10月9日星期六雨。

自從黃豆發(fā)芽后，它們一個(gè)個(gè)都長得飛快。不出幾天，原先只是嫩嫩的小芽，現(xiàn)在已經(jīng)長到9厘米多了。莖上也長出了兩片小小的黃色豆瓣。細(xì)細(xì)的莖上又長了一個(gè)大大的頭，好像被壓得搖頭晃腦的，仿佛在和我打招呼。我非常激動(dòng)，也非常有成就感，就叫著要媽媽收下來抄了吃，結(jié)果媽媽看著小小的幾根豆芽犯了難。哈哈，最后豆子還是在他們的小窩里好好的長著，我也很期待它們未來的更多變化。

觀察植物日記字四年級(jí)篇六

在我家的樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會(huì)停下來贊美一番。我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。

說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無奇的。

即使是三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。

剝開一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達(dá)自己卻用潔白的心靈來報(bào)答春秋。

時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。

它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴?；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰，經(jīng)過她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺得花香撲面而來，沁人心脾。

啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。

觀察植物日記字四年級(jí)篇七

“丁零零，丁零零”下課的鈴聲在我們耳邊響起?！跋抡n啦！下課啦！”同學(xué)們喊著，一蜂窩地跑出教室，盧老師趕忙叫到：“去細(xì)心觀察植物，好寫日記！”

于是，我和沈珂黎來到小花園，我是走小路，沈珂黎走大路。我們走進(jìn)小花園，就看見樹的葉子都長到小路上，蓋住了鵝卵石鋪成了的一條綠色小路。我只好從下面鉆了進(jìn)去。以前，大樹的葉子都長在路旁邊，我可以輕松地走過去。沒想到，就短短幾個(gè)月，樹葉就長得那么的茂盛，真是“樹別幾月，另眼相看”啊！

“王聰穎，你來看呀！”沈可黎把手指向一朵不知名的花，朝我喊到?！拔抑懒?！”應(yīng)著，我走了進(jìn)去，仔細(xì)一看，上次我走進(jìn)小花園的時(shí)候還是個(gè)花骨朵，而且難看死了，而今天開的花是特別美麗，真是“丑小鴨變白天鵝”呀！

過了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向前走。忽然發(fā)現(xiàn)了兩朵好大好大的花，估計(jì)有一個(gè)巴掌那么大，顏色是粉紅的，好像在說；“歡迎光臨，歡迎光臨！”還要提醒你們一件事，如果想碰一碰這個(gè)“俏姑娘”的話，必須要穿上“盔甲”才行。要不然，“俏姑娘”不把你的手指戳出血來才怪呢！其實(shí)這個(gè)花是帶刺的。大家要小心喲！

這就是小公園里的“三大植物”有時(shí)間你也來看看他們。

觀察植物日記字四年級(jí)篇八

今天傍晚，我來到擺滿花盆的陽臺(tái)上，繼續(xù)觀察那棵我最喜歡的仙人球。突然，我發(fā)現(xiàn)它身上多了一個(gè)毛茸茸的小東西。我趕忙去問爸爸這是什么，爸爸告訴我，這是仙人球開花的前兆。好奇心促使我仔細(xì)地對(duì)它觀察起來：這個(gè)毛茸茸的小東西外形像紅棗核，兩頭尖，毛呈灰褐色，樣子很蓬亂。

清晨，我來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)這毛茸茸的小東西好像又長大了。于是，我拿來尺子測量了一下這個(gè)小東西。?。￠L大了。長3厘米，直徑1。2厘米。顏色似乎淺了一點(diǎn)，蓬亂的毛像長大了的“孩子”，把頭發(fā)梳理得向一個(gè)方向卷曲著，外形真像一個(gè)橄欖。

今天，我又觀看了毛茸茸的小東西，沒發(fā)現(xiàn)它有什么很大的變化，只是陽光下顯得非常嬌嫩，我迫不及待地想讓它早點(diǎn)開花。我問爸爸：“這小東西長得怎么這樣緩慢？”爸爸望著我笑了笑說：“隨著仙人球的長大，這花盆就相應(yīng)小了，肥料也跟不上了。你查閱一下有關(guān)養(yǎng)仙人球這方面的資料，搞搞科學(xué)培植，花就會(huì)早點(diǎn)開的?！?/p>

又是幾天過去了，我了解了仙人球的特性。仙人球的生長需要充足的陽光，花盆里的沙土要保持干燥等。

在我的精心培育下，“茸毛球”（我給仙人球上的小東西取的名字）長得非常迅速，今天已經(jīng)是長12厘米，直徑2厘米了，仿佛戴著一頂灰褐色的'帽子。它靜靜地躺在“媽媽”的懷里，臉向著南面，追隨著陽光，含苞待放。

“圓圓，快起床，花要開了?！甭牭桨职煮@喜的呼喚聲，我“呼”的一下爬起來，跑到陽臺(tái)。果真，花苞尖微微地綻開了。道道白色的小縫漸漸地變寬，出現(xiàn)了一片挨著一片的花瓣，雪白雪白的，一共有五瓣。它不再是花苞苞了。

待到夕陽西下，仙人球盛開了，呈白色。它的花瓣像蘭花，花蕊是黃色的，像玉米須。近看，給人一種潔白無瑕的感覺；遠(yuǎn)看，像仙人球“媽媽”背著一只大圓號(hào)正起勁地吹呢！

觀察植物日記字四年級(jí)篇九

就在昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要我們回家后就去觀察一種動(dòng)物或植物，而我就去觀察向日葵，無意中就發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象。

昨天晚上，在太陽還沒下山前，我就觀察著我家里的那盆向日葵。那時(shí)，陽光還很燦，那盆向日葵始終向著燦爛的陽光微笑，可是等太陽不見了，但是向日葵還是對(duì)著太陽原來的地方，我對(duì)于此點(diǎn)十分迷惑不解，到了第二天，我又發(fā)現(xiàn)向日葵仍然向著太陽的方向，我在想：真奇怪！

我就懷著顆好奇的心情上學(xué)了，在路上，我問媽媽："為什么向日葵始終向著太陽的方向，"媽媽回答："因?yàn)橄蛉湛幸贿叿浅：ε鹿?，所以就用自己的的花瓣擋住陽光，不過向日葵一邊為什么會(huì)怕光呢？我就不知道其中的原因了。"。

聽到媽媽這樣說，我就拿出我秘密武器——-《十萬個(gè)為什么。合集。黃金版》當(dāng)我找到1375頁的時(shí)候，終于揭開其中的秘密，原來，向日葵花盆下面那條根莖桿中的反面的生長素特別怕光，因?yàn)楣鈺?huì)使反面的生長素減少，使向日葵越長越慢，反之，讓花盤擋住陽光，是反面的生長素增加，長得更快，所以向日葵就一直會(huì)對(duì)著天上的太陽生長。

向日葵除了告訴我知識(shí)，還讓我知道了人生的啟示，光明跟黑暗是共存的，沒有光明就沒有黑暗，如果人生的道路是友誼一直查選擇了黑暗，這也證明會(huì)有光明的世界讓你重新來過。

觀察植物日記字四年級(jí)篇十

1月19日，我那上海青的種子烏黑發(fā)亮，那種子猶如螞蟻的眼睛一樣，種子剛放進(jìn)泥土里的時(shí)候，種子的凹凸部分馬上長出了一點(diǎn)嫩芽，那嫩芽好似我們的小屁屁哦！

1月20日，我的上海青長出了一根細(xì)細(xì)的奶白色莖，那根莖猶如爬山虎的腳一樣，把在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，別想拉下上海青的一根莖。假如你把上海青的莖朝上，它立刻回轉(zhuǎn)過來再把莖朝下，漂亮吧！

1月21日，上海青長出了第一片葉子，那葉子長的非常奇怪，它好似一對(duì)雙胞胎一樣，不管你怎么弄它，它也不會(huì)分開，就像我們的眼睛一樣，不管這么樣他也不會(huì)長在耳朵上。有時(shí)，你看了那片綠葉就會(huì)想到那綠葉就像一個(gè)雪人，很可愛吧！

1月22日，上海青長出了第二片葉子，那一片葉子跟第一片葉子長的一模一樣的，他們好似是兩位舞蹈專家一樣，總是在空氣中搖來搖去的，顯得虎虎有生氣。

1月24日，上海青的中間慢慢地隔開了一段空隙，如果你仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那樣子好似一個(gè)大圓盤一樣，葉子也慢慢的變成了大葉子。

2月1日，我那上海青已經(jīng)變成了又高又壯的苗苗了，看上去上海青的那個(gè)根也變粗了一些，結(jié)果中間的空隙也變大了。

這就是我的上海青，歡迎大家來觀看！

觀察植物日記字四年級(jí)篇十一

今天輪到我和葉華觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。

今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。

我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去?；ǚ坷锏牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉華也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉華每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。

這時(shí)，我心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長得更茂盛呢？還是說分了株后會(huì)比以前長得更慢呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來！

觀察植物日記字四年級(jí)篇十二

我家的斗魚叫“小吃貨”，它通身顏色像大海一樣的冰藍(lán)色，中間還鑲嵌著橙色條紋，仿佛披著秋色染成的絲帶。它的尾巴又大又長，像是被藍(lán)天映染了的云一樣，是那么飄逸、夢幻。它生活在一個(gè)豪華、古風(fēng)的魚缸里，缸內(nèi)配備了黑灰色的假山，綠油油的海草，還有五顏六色的花貝殼。此外，我還給它做了一個(gè)小型瀑布！

國慶放假，我要出發(fā)去北京旅游了，我可不能讓“小吃貨”餓肚子，所以給它喂了一堆魚食，這不，又怕它“寂寞”，我還在魚缸里放了幾只小蝦米，我想，我不在家的日子，它們可以一起玩耍了。

我出門想和“小吃貨”道個(gè)別，但它卻沒正眼瞧我，因?yàn)樗谙碛盟摹镑吟汛蟛汀?，大家現(xiàn)在知道為什么我給它取名“小吃貨”了吧。

“嘿，小家伙，你瘦了?！蔽矣悬c(diǎn)兒心疼它，看到小主人回家了，它開始?xì)g樂地“舞蹈”，似乎在迎接我的到來。

我再仔細(xì)一看，發(fā)小蝦米們不見了，魚缸底部只留下了小蝦殘?jiān)薄Ｎ彝蝗槐欢簶妨?，原來小吃貨把蝦米當(dāng)成了我給它準(zhǔn)備的美食。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)魚缸壁上還留下了一只“死里逃生”的蝦米，我怕它脫水，急忙把它放入水中，蝦米剛?cè)胨?，小吃貨就張開血盆大嘴，一口把蝦米吞進(jìn)肚子，它還搖著蒲扇似的尾巴給我“記功”呢！

今天晚上，我家來了幾位客人，客人們和爸爸媽媽有說有笑，朋友自遠(yuǎn)方來不亦樂乎。小吃貨似乎也很高興，跳著它自創(chuàng)的“歡迎舞”，乘機(jī)向客人們討點(diǎn)吃的，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，往每位客人手里都放了一點(diǎn)魚飼料，客人們喜上眉梢，都紛紛喂食，“小吃貨”更加歡樂了！

我古靈精怪的“小吃貨”呀，你真是又貪吃又可愛??！

觀察植物日記字四年級(jí)篇十三

今天，我的寶貝花兒終于跋山涉水到家了，我迫不及待地將櫻櫻和菊菊的種子浸泡在溫水中。過了五個(gè)小時(shí)，我在瓷盆里墊上一張紙，再放上陶粒，接著放上土壤，這土壤可真漂亮，金光閃閃的，應(yīng)該是加了肥料吧。最后，我把浸泡好的種子和我滿心的期待播撒在土壤里，又用細(xì)水在表面上澆了一次，讓小種子們喝足了水分，好好生長。

菊菊的綠芽已經(jīng)密密麻麻開了一大片，有的小葉子一瞬間拔高了許多，差不多有6毫米的樣子，已經(jīng)“鶴立雞群”了，白白瘦瘦的莖就像少女那細(xì)細(xì)的腰，有的呢，還是小矮子，比地面只高一點(diǎn)兒，2毫米的樣子，依偎在高個(gè)子旁邊，小鳥依人。菊菊讓人非常欣慰，而光禿禿的櫻櫻則讓人十分泄氣。

在武漢旅游期間，我經(jīng)常擔(dān)憂我的寶貝花們怎么樣了，菊菊是否已經(jīng)長出了很多片小葉子?櫻櫻有沒有發(fā)芽?回來一看，菊菊果真“長進(jìn)”不少，原本高挑的芽兒更加高挑了，已經(jīng)有8～10毫米左右了，兩片小葉兒就像喜愛太陽的向日葵，朝氣蓬勃，原本空曠的“無芽區(qū)”，已經(jīng)多了幾個(gè)“住戶”。嫩嫩的小青綠仿佛是不小心灑進(jìn)去的一點(diǎn)綠顏料，綠得耀眼，綠得使人愛憐。那小葉子仿佛十分嬌弱，滴點(diǎn)水就會(huì)香消玉殞似的，可是它們越長大，我就越發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，一般長勢較好，長得茂盛、高挑點(diǎn)的，都會(huì)在東面，也就是太陽最喜歡光顧的地方，分布得都很密集。而西面一般長勢稀疏，只有一點(diǎn)矮矮的、弱弱的小苗兒。我在想：這會(huì)不會(huì)和太陽有關(guān)系?令人悲哀的是櫻櫻仍然那么懶散，怎么樣也喚不醒，可是我對(duì)它們的照顧分明都是同樣多的，怎么它偏偏沉睡那么長時(shí)間?是照顧不夠，還是泡種子的時(shí)間太長了?于是，為了驗(yàn)證我的猜測，我又將備用種子浸泡在水中，想再種一次，看看結(jié)果如何。

轉(zhuǎn)眼又過了很長時(shí)間，已經(jīng)接近立冬了。苗兒們也很爭氣，一個(gè)勁地拔高，以前沒有太大動(dòng)靜的櫻櫻也像亭亭玉立的少女，身材越發(fā)高挑了。而一直長勢不錯(cuò)的菊菊也仿佛一個(gè)班集體，打個(gè)比方吧，這個(gè)盆子仿佛是一個(gè)大圓，最高的苗苗站在圓心處，就像老師正在授課，而旁邊的同學(xué)們高矮沒有太大差別，圍著老師正在專心致志地聽課呢!不過，看著這些生機(jī)盎然的苗苗，我也有點(diǎn)黯然神傷。有些苗苗仿佛還是毛毛蟲，頭上頂著一個(gè)大殼，還沒來得及蛻變成蝶呢，轉(zhuǎn)眼冬天就要到了，它們還能發(fā)出嫩綠的小芽兒嗎?有些苗苗已經(jīng)高高在上，葉子閃著碧綠的光澤了，它們也要慢慢地倒下去，“化作春泥更護(hù)花”了嗎?那么，就讓我再一次深情地對(duì)你們說：“也許你們無法抵抗生物界的規(guī)律，但是你們已經(jīng)挺到了這個(gè)時(shí)候，不妨就再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，好嗎?”

觀察植物日記字四年級(jí)篇十四

這是一盆吊蘭，它有著旺盛的生命力，在日曬雨淋的環(huán)境下生長。

今天我在陽臺(tái)上曬太陽，無意中發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子中間，長出了新的葉子，便跑去問媽媽，媽媽說：這一盆吊蘭原本是擺在爸爸的書房里，葉子特別細(xì)，而擺在外面，卻長出了新的葉子?！罢f明這一盆吊蘭在陽臺(tái)上，有了陽光的照射，有了風(fēng)雨的淋漓，才能長出新的葉子。

這讓我想起以前，我們從外公外婆家拿了一盆吊蘭，在他們家，是碧綠的，想孔雀開屏一樣。爸爸還特別買了一個(gè)架子，是專門放這盆吊蘭的。

預(yù)示著盆吊蘭就一直放在了爸爸的書房的墻角。聽媽媽說著一盆吊蘭大約放了半年，結(jié)果這盆吊蘭的葉子是又細(xì)又長，有的地方的葉子都爛了，好像一個(gè)人到了中老年頭發(fā)都變稀了。媽媽還告訴我他把原來又細(xì)又長的葉子都剪了。

只有多經(jīng)歷風(fēng)雨，才能更加堅(jiān)強(qiáng)！

觀察植物日記字四年級(jí)篇十五

在我校的后墻上爬滿了爬山虎，它們嫩綠的葉子，跟野葡萄的葉子相似；一條條長長的莖，像一條條翠綠的絲帶在擺動(dòng)。

在幾年前，它還是一個(gè)老爺爺種下的一小撮嫩芽。我想：那么點(diǎn)的嫩芽能長成個(gè)啥？后來，嫩芽漸漸的長出了長長的莖。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)爬山虎的態(tài)度，不再是輕蔑，而是漸漸的由好奇變成驚奇，由驚奇變成感興趣。慢慢的，由于它那種生命的綠，我不由自主地喜歡上了它。

我總是在后院里玩。有一天，我不小心壓斷了剛剛長出的嫩芽！我一下子呆在那里，腦中一片空白，只是在想：這下完了，爬山虎肯定要死了！回到家，我悄悄地告訴了媽媽，媽媽詭秘地一笑，我不得奇解。

過了四五天，一個(gè)中午，我一眼看到一個(gè)新的小莖已從爬山虎上的裂口中長出來了！我高興的跳了起來！我回家告訴了媽媽，媽媽笑著拍著我的肩膀，“爬山虎很頑強(qiáng)，它這種精神不正值得你學(xué)習(xí)嗎？”

我羞愧的低下了頭。的確，我是缺乏這種精神的。想起中國女排，想起海迪姐姐，她們不都有在困境中拼搏的精神嗎？爬山虎雖然沒有松柏那樣挺秀，沒有楊柳那樣多姿，沒有名花那樣芬芳，但它卻有自己的風(fēng)格：頑強(qiáng)！我望著那幾株隨風(fēng)翩翩起舞的爬山虎，我懂得了一個(gè)道理：做人就要做有頑強(qiáng)拼搏精神的人！遇到困難，就要克服，要迎著困難前進(jìn)！

觀察植物日記字四年級(jí)篇十六

今天，令人興奮的一幕出現(xiàn)了。在爸爸辦公室里的小番茄種子頑強(qiáng)的出土了。它們的樣子綠黝黝的，十分可愛。剛長出來沒多少時(shí)間的時(shí)候，它們是180度彎曲起來的，后來長著長著就伸直了。我今天看了看家里的小番茄和四季豆種子，它們都還沒有出土。我想小蕃茄種子的不同成長，可能是因?yàn)榘职謫挝缓图依锏臐穸群蜏囟炔煌?

希望小番茄和四季豆種子都能順利發(fā)芽，快快長大。