人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題，我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對這種關(guān)系呢？總結(jié)能夠提高我們的自我認知和學(xué)習(xí)效果。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)的范文，希望對大家寫作有所幫助。

我的網(wǎng)課我做主篇一

今天是三月的第一天，星期天，從開學(xué)的那天起，我們已經(jīng)上了三周網(wǎng)課了！

不得不說，這是一個很“麻煩”的課堂，每天早晨7：50分準時打卡，中午1：50分準時打卡！這對于沉迷假期的同學(xué)來說，根本做不到這一點，但相比之下，老師還是更辛苦，每天檢查同學(xué)作業(yè)，哪位同學(xué)的作業(yè)沒寫完；哪位同學(xué)的作業(yè)沒給老師上交；哪位同學(xué)還沒上線；哪位同學(xué)的耳麥沒關(guān)記得有次，哪位同學(xué)的耳麥忘關(guān)了，里面嘈雜的聲音順著屏幕傳了出來，孩子的哭聲，家長的訓(xùn)斥聲，水龍頭的流水聲呵呵呵，好尷尬！

上課時，老師仔細講解，為了使網(wǎng)課氣氛更活躍，點名讓同學(xué)們朗讀課文，回答問題，如果有哪位同學(xué)遇到了學(xué)習(xí)上的困難，老師都會顯現(xiàn)出十二分的細心，耐心，為我們仔細講解問題所在的原因！

眾所周知，上課是需要課本的，假如沒有課本呢？只好打印，而我家里也沒有打印機，可是，在這特殊時期哪有打印部開門啊？那怎么辦呢？老師發(fā)來的電子版課本，媽媽怕我長時間注視電子產(chǎn)品對眼睛有傷害，于是，便給我抄下了課文《祖父的園子》，由于課文內(nèi)容比較長，又不想影響我第二天的學(xué)習(xí)，抄完都凌晨了，媽媽為了我的學(xué)習(xí)真是煞費苦心呀！我又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？后來，經(jīng)多方打聽，通過網(wǎng)絡(luò)平臺給我買到了教輔！感謝媽媽給我了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

因為是特殊時期，人們無法出行，只能靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系了，好久沒有看到同學(xué)了挺想念的，好多同學(xué)開始組群聊天，課也不上了，聊天對于我這個十二歲的小姑娘也來說是具有極大誘惑的，便加入了其中！

在我執(zhí)迷不悟時，媽媽讓我看了老師發(fā)來的兩篇文章，幾組網(wǎng)絡(luò)勵志照片，學(xué)霸屋頂“蹭網(wǎng)”上課；家里不能上網(wǎng)，女孩就到村部院子“借網(wǎng)”學(xué)習(xí)，父親默默守護在她身旁；方艙醫(yī)院感染新型冠狀病毒的高三哥哥依然堅持上網(wǎng)課其中對我印象最深的是一名高中生姐姐，因特殊原因住在山下，信號不好，接收不到視頻，只得早晨起床一直跑到雪山山頂，在那安靜的學(xué)習(xí)，抬頭是茫茫雪山，地上是皚皚白雪，一學(xué)就是五六個小時，讓人驚訝的是她的成績一直是班級第一名！相比之下，我真是太幸福了，坐在寬敞明亮的暖氣房內(nèi)讀書，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，又有什么資格上課偷偷聊天呢？轉(zhuǎn)念一想，媽媽為我抄書到凌晨，老師細心講解，都是為了讓我們的明天更加美好！于是我默默地退出了群聊天，決定做一個由他律到自律的好孩子！為了有儀式感，我在自己的房間門上貼上了《五九班》！

感謝老師的諄諄教導(dǎo)；感謝媽媽的用心良苦；感謝我的瞬間長大！

我的網(wǎng)課我做主篇二

果然，還沒等我們從延長假期的驚喜中緩過來，又一條“驚嚇”為我們澆了盆冷水，這就是；上網(wǎng)課。聽到這個事兒，我疑惑的看著這個出現(xiàn)在我平板上的“不速之客”釘釘，心下了然：不就是網(wǎng)上上課嗎，就和直播一樣，什么刷個666之類的。簡單！可我忽略了網(wǎng)課的威力。

我們第一次試驗，不知道從哪兒進，老師也不知道講什么，有時候還容易一不小心退出去，總之體驗感一個字差。

但我又轉(zhuǎn)念一想，這是不是代表我可以光明正大地看平板了？想到這兒，我對釘釘?shù)暮酶卸扔旨踊亓艘稽c。停課不停學(xué)，還是趁早打消那些歪點子吧。網(wǎng)上又有很多人支招，比如：分屏看劇、打游戲等。我承認，我確實動過這些歪腦筋，但俗話說；理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我和我的餿主意從上網(wǎng)課的第一天起，就以失敗而告終了。

第一節(jié)網(wǎng)課，我一定要給老師留下我會十分積極，不停連麥的印象?？赡芪曳e極過頭了，在后來的日子里，老師幾乎每節(jié)課都要點我，我根本不敢分心。畢竟，你永遠不知道游戲和提問哪個先來。萬一剛打開游戲，老師正好點到你呢？好吧，還是認真上課為妙。

在家呆了這么多天，我想象的睡到自然醒沒實現(xiàn)，我想象的無作業(yè)沒出現(xiàn)，我想象的不用上課外班也還是沒出現(xiàn)?！癲ing”一聲提示音把我驚醒，7：30的鬧鐘差點讓我習(xí)慣性的拿起平板看老師發(fā)的任務(wù)，噢，原來只是鈴聲。

起床，刷牙做早飯一氣呵成，此時的我是多么想念學(xué)校啊，想念課間的玩鬧，想念同桌的吵鬧，更想念下課和老師的交談。長嘆一聲，該上課還是要上的，老師也不想做主播，但沒辦法呀。網(wǎng)課，可能是2020年里，對于學(xué)生而言最深的印象了。

現(xiàn)在，我也已習(xí)慣了網(wǎng)課的存在，習(xí)慣了同學(xué)帶來的歡樂和上網(wǎng)課被抓包的尷尬，也習(xí)慣了那聲“ding”。在疫情期間，我們能以這種方式來上課，又何嘗不是幸運的呢？希望待到春暖花開時，我們摘下口罩，在校園里說一聲：“好久不見，網(wǎng)課上的愉快嗎？”

我的網(wǎng)課我做主篇三

雖然這個寒假因為新型冠狀病毒的肆虐而推遲了開學(xué)的時間，但是這依然不能擋住我們學(xué)習(xí)的熱情，各個學(xué)校都進行了網(wǎng)上授課，也就是我們口中常說的“網(wǎng)課”。

聽說學(xué)校要上課了，而且還是面對家里的電腦屏幕上課，我既興奮又有點小緊張。興奮的是我們學(xué)校終于開始上課了，我又能見到許久未見的各科老師，緊張的是我有點害怕自己不適應(yīng)這樣的上課方式。上網(wǎng)課那天，我早早地起床，洗漱好，吃好早飯，就端端正正地坐在電腦前等待。哎，時間到了，我迫不及待地點進去。屏幕立馬出現(xiàn)在我眼前，我立馬調(diào)整了一下坐姿，整了整衣服，滿心歡喜地等待著與老師見面。哎，怎么沒有老師，原來不是老師現(xiàn)場直播的，我稍微有點失落，但還是馬上提起了精神，跟著微課開始學(xué)習(xí)。

第一節(jié)語文課還算順利，第二節(jié)課是體育課，可是離上課時間都過了十多分鐘了，我還是沒有點進入“課堂”，我有些著急，忽然，我看到了右上角一個類似刷新的.符號，滿心歡喜地點擊了一下，心想：哈哈，真是機智如我，只要刷新一下頁面就可以了，嘿嘿，我真是太聰明了。可是當看到頁面上的字時，我的笑容漸漸僵住了。只見電腦屏幕上顯示著大大的一句話：啊哦，網(wǎng)頁似乎崩潰了，請再刷新嘗試吧。可是連刷新十幾次，我永遠都只看到這句話。我的額頭上漸漸滲出了層層的冷汗：這樣子的話，媽媽肯定要批評我的。果不其然，媽媽批評了我一頓，批評完之后立馬對網(wǎng)頁進行研究。結(jié)果顯示：網(wǎng)頁真的崩潰了！不只是我一個，全班同學(xué)甚至所有人都點不進去。誒，被媽媽白批評了。

最近聽說云課堂的網(wǎng)絡(luò)終于修好了。我激動得臉都紅了?？墒沁@種激動立馬變成了擔(dān)憂：這次的云課堂的網(wǎng)絡(luò)真的不會再一次崩潰嗎？我還是上不了課嗎？一旁的媽媽笑著解釋：“寶貝，這次不用擔(dān)心了，程序員都說了，基本上這次沒什么問題了，那就是一開始稍微有一點點的網(wǎng)卡，但是很快就會修好的?！甭犃藡寢尩脑?，我信心十足地坐在電腦前，帶上三色筆和筆記本。上課前，我盼望著希望這次課是沈老師上的。課程開始了，我點擊一下“播放”這個按鈕，此刻電腦里傳出了沈老師的聲音，這聲音還是那么的熟悉、親切。聽著沈老師繪聲繪色地上著課文內(nèi)容，我仿佛此刻就是坐在教室里，周圍昰熟悉的同學(xué)……一眨眼功夫，一節(jié)課不知不覺地就這么過去了，我竟然有些不舍。

現(xiàn)在，上網(wǎng)課已經(jīng)快四周了，通過這次網(wǎng)課我對電腦操作從生疏到熟練，上課從不適應(yīng)到適應(yīng)，而且還學(xué)會了做筆記的技巧。這都是因為網(wǎng)課而掌握的新本領(lǐng)！

我的網(wǎng)課我做主篇四

每一年的春節(jié)都在張燈結(jié)彩、鞭炮聲聲、歡聲笑語中度過。今年的春節(jié)在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報道和一串串上漲的數(shù)字中經(jīng)歷著。

時間一慌很快也到了開學(xué)的日子，由于疫情原因，全國上下都推遲了開學(xué)的時間。推遲開學(xué)并不代表著不用上學(xué)，不用學(xué)習(xí)新學(xué)期的課程，這不，在當今高科技迅速發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)做為21世紀最偉大的發(fā)明之一，給我們帶來的足不出戶也可以在線學(xué)習(xí)最新的知識。一場全民網(wǎng)課的行動在老師的辛苦努力之下，如期的開課了。

在線上課，對于所有同學(xué)跟老師們來講，可是非常大的挑戰(zhàn)，沒有辦法像在教室里學(xué)習(xí)那樣，可以盡情地互動，只能對著電子設(shè)備不斷的聽著，聽著老師的語言以及觀看小視頻做筆記，由于第一次上網(wǎng)課，手忙腳亂，一會找不到本子，一會找不到筆，一會要切換直播間，忙得一塌糊涂。所以，整個半天的課程下來，效果并不理想，我利用午間休息時間，調(diào)整了心態(tài)，重新的回顧上午的網(wǎng)課直播流程，在媽媽的幫助下，提前做好了課程的預(yù)備工作，在下午的網(wǎng)課直播過程中，慢慢的近入了狀態(tài)，也慢慢的跟上了老師的.節(jié)奏。

一天的課程結(jié)束了，感覺很累，也許是第一次上網(wǎng)課的原因，但是，通過上網(wǎng)課，我們在家里可以不落下學(xué)習(xí)課程，可以吸收最新的知識，讓我感到興奮，我會在接下來的網(wǎng)課時間里精心準備，跟上老師的節(jié)奏，開心學(xué)習(xí)，快樂成長。

最后，要感謝所有老師的辛苦付出，讓我們足不出戶，一樣可以快樂學(xué)習(xí)。

我的網(wǎng)課我做主篇五

因為新冠肺炎，2020年我的生活中發(fā)生了很多變化。新年我不能出去玩，開學(xué)了我不能見到親愛的老師和同學(xué)，我的生活發(fā)生了很多變化！

從新年開始宅在家里，到開學(xué)我上網(wǎng)課，我知道了很多：白衣天使用他們的.擔(dān)當和高超得醫(yī)術(shù)挽救了那么多人的生命，太讓我敬佩了。今年的學(xué)習(xí)，我就不用媽媽督促了，下了網(wǎng)課，我就會馬上去做完作業(yè)，發(fā)在家校本里，老師批完我的作業(yè)，有錯題的時候，我就立刻去改，今年媽媽從來沒有為我的學(xué)習(xí)操心過。

宅在家里，不能找小伙伴玩，姥姥就帶我玩，姥姥會教我打撲克，捉迷藏，老鷹捉小雞等等，我玩兒得高興極了。你不知道我在家竟然都會搖呼啦圈兒了，我轉(zhuǎn)得可快了！我還會幫媽媽淘米燜飯呢！刷碗就更不用說啦，媽媽每次吃完飯就會說：“先吃完不管，后吃完撿碗?！泵看味际俏液蟪酝?，我成了家里的刷碗機，其實媽媽不知道，我每次都是故意慢些吃飯，爭取刷碗機會，好讓媽媽休息會。每天上完網(wǎng)課，我還會抽出時間和媽媽一起做運動。

我希望疫情早點過去，我能回到正常的生活當中盡情地玩耍，能回到學(xué)校去學(xué)習(xí)，可以見到老師和同學(xué)，這就是我現(xiàn)在最大的愿望。

我的網(wǎng)課我做主篇六

為了配合做好新冠病毒的防控，教育部利用國家中小學(xué)生們網(wǎng)絡(luò)云平臺給學(xué)生們上課?！巴W(xué)不停課”讓學(xué)生們在家就可以聽到名師的講課。

早早的起床，梳洗干凈，吃飽飯，打開手機坐在書桌前，等待上我的第一堂網(wǎng)課。九點準時開始，這堂數(shù)學(xué)課是來自清華大學(xué)附屬小學(xué)玄海勝老師講的“面的旋轉(zhuǎn)—圓柱、圓錐的認識?！甭犞蠋熉龡l斯理的講著：“面的旋轉(zhuǎn)?！毙蠋熛茸屛蚁胍幌朐谌粘Ｉ钪惺裁词菆A柱、圓錐形物體。帶著這些疑問我緊跟著玄老師的思路一刻也不想走神。全神貫注地在觀察圓柱、圓錐形物體是怎么形成的。圓柱、圓錐物體的特點是什么。伴隨著玄老師的講解我知道：“圓柱的特點是有3個面，底面是2個同樣大小的圓形，側(cè)面是1個曲面。圓柱的'高有無數(shù)條。圓錐的特點：有2個面，底面是1個圓形，側(cè)面是1個曲面。高只有1條?！辈恢挥X玄老師的課就講完了。我聽得津津有味。好期待玄老師的下一堂課講解?。?/p>

我的第一堂網(wǎng)課畫上了一個圓滿的句號。感恩我偉大的祖國給學(xué)生們提供了這么優(yōu)秀的平臺，感謝玄老師寓教于樂的生動講解，使我對網(wǎng)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。休息一下，緩解一下眼睛的疲勞，期待我的下一堂網(wǎng)課。

我的網(wǎng)課我做主篇七

假期在無限的延長中，我也在爸爸媽媽的協(xié)助下制定每天的學(xué)習(xí)計劃。沒有網(wǎng)課的日子，我在家每天完成寒假作業(yè)、繪畫手工、跳舞、練字、彈琴并堅持閱讀。學(xué)校統(tǒng)一的`網(wǎng)課開始后，每天我會準時守在電腦前，準備好學(xué)習(xí)用品等待老師開課。在觀看視頻學(xué)習(xí)的過程中我會對老師的提問進行思考，并且會跟爸爸媽媽分享討論我的想法。我還學(xué)會了在qq群查看信息、下載學(xué)習(xí)單。我很喜歡自己閱讀老師制作的視頻、ppt，還有學(xué)習(xí)單。每次做學(xué)習(xí)單時，我都會自己獨立動腦筋完成，學(xué)習(xí)解決問題的方法。遇到不理解的問題，我也會向爸爸媽媽求助。我喜歡在家里用這樣的方式跟爸爸媽媽交流，因為很輕松、很舒服。

網(wǎng)課已經(jīng)進行一個多月了，我漸漸適應(yīng)了這種上課方式，但我還是更喜歡去學(xué)校上課，因為我想念我的同學(xué)們、我的老師們、我的課桌椅，還有學(xué)校的圖書館！

前天媽媽問我：假如一覺醒來疫情消失了，你第一件想做的事是什么？

我的回答是：趕緊背起書包去學(xué)校！

我的網(wǎng)課我做主篇八

網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國家正在和新冠病毒作斗爭，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開始了時尚的網(wǎng)課。

在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢都在想的事情。可是，剛上了兩天我就后悔了，在家里上課，感覺一點都不好。因為沒有同學(xué)們的歡聲笑語，更沒有老師親切的臉龐，只是媽媽一個人坐在旁邊，像看犯人一樣看著我，只要我一做小動作，媽媽就會嚴厲地批評我，我真的.感覺自己像是在做牢一樣。

以前在學(xué)校，我作業(yè)完成得不好，媽媽也不知道。可在家里就不一樣了，媽媽把老師的話當作圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項作業(yè)，而且還必須是認真完成。課前要認真預(yù)習(xí)，上課要集中注意力聽講，課后認真復(fù)習(xí)，比在學(xué)校里做得還扎實。

就這樣，在媽媽的監(jiān)督下，堅持快一個月了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄地發(fā)生變化——之前是看到題目害怕，現(xiàn)在是想做題目，覺得它們是挑戰(zhàn)；之前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫，現(xiàn)在是認真閱讀，理解了以后再寫，它們變得不那么可怕。

媽媽經(jīng)常說，這次網(wǎng)課是老天爺給機會來挽救我的。我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅持現(xiàn)在的好習(xí)慣，因為我嘗到了甜頭。

我的網(wǎng)課我做主篇九

我是一名五年級的小學(xué)生，聽過挺多課，但網(wǎng)課還是頭一次聽說，這讓我充滿了好奇與興奮。

第一天，我早早地就起了床，讓媽媽登錄了湖北教育云平臺。上面的課程可真多，有小學(xué)的，有初中的，還有高中的。老師告訴我們，除了看本學(xué)期的課程外，我們還可以看其他感興趣的課程。耶！我終于有時間看我最喜歡的閱讀課了。之前我只能自己讀，爸媽也沒時間跟我一起看，現(xiàn)在網(wǎng)上有老師陪我一起看了。

還好，我起得早，早早就進入了直播間。跟我想象中的不同，哎！怎么是黑的？是我進錯了嗎？媽媽連忙跟班主任聯(lián)系。原來進到直播間和我一起學(xué)習(xí)的五年級學(xué)生有好幾千人。人太多了，李老師讓我們等等，過一會網(wǎng)絡(luò)通暢了就可以學(xué)習(xí)了。我們等啊等，班級群里面炸開了鍋，大家都好著急，群里的信息一句接著一句，手機也一直響個不停。李老師不停地安撫著大家，讓我們稍安勿躁。

剛開始，李老師讓我們預(yù)習(xí)課文。我拿出另一個手機，預(yù)習(xí)《四時田園雜興(其三十一)》。我讀了三遍，讀來讀去，總共四句話，覺得不過癮，我又背給媽媽聽。她聽后，對我豎起了大拇指。我高興壞了，又拉著爸爸，給他講起了詩句大意，一共收了兩個“贊”。我既會背，又會說了，我覺得我肯定預(yù)習(xí)好了，就停下來，坐在手機面前等。

等久了，我有些急躁了。怎么還不開始??？唉！好想上廁所啊，我連忙喊道：“媽，幫我看著，我去去就回！”唉！坐久了，全身開始疼。我動動胳膊，揉揉肩膀，搖搖腦袋，我邊搖著媽媽的胳膊邊撒嬌地說：“媽媽，我渴了，我要去外面喝水！”媽媽會變魔術(shù)，一霎那間，她變出了我的水杯，指著說：“不用出去，就在這里喝。”我撇撇嘴，不情不愿地猛喝了幾大口，然后重重地蓋上水杯。過了一會兒，我偷偷瞟了一眼媽媽，她仍然坐在那里。我小聲嘀咕道：“好無聊，看來不會開始了，我先去玩會！”媽媽看不下去了，按著我坐在位子上，耐心地說：“別急，課程快開始了，玩也不差這幾分鐘。你趕快坐好，別等會錯過了課程。如果老師檢查，發(fā)現(xiàn)你沒聽課，你怎么解釋？而且，你著急，老師不著急嗎？她們肯定比我們更著急，等一等?！蔽衣犃?，這才又耐著性子安安靜靜坐下來。

過了不久，李老師通知我們，由于網(wǎng)絡(luò)崩潰，時間推遲，十一點開始上第一堂語文課。我們這才退出登錄，松了一口氣。

第一堂課，雖然沒有如約開始，但我學(xué)會了——等待和理解。等待雖然無聊，但是最美好的事情是課程值得等待。等待的時候?qū)W生不好熬，但是課程后面的叔叔阿姨和老師們，更是在煎熬。他們看到課呈現(xiàn)不出來，既要回應(yīng)家長們的要求，又要弄好網(wǎng)絡(luò)課程，教我們每個人怎么進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，其實比我們更不容易！我們又有什么可抱怨的呢？在現(xiàn)在這個特殊的時期，我們更要學(xué)會等待和理解。病人理解醫(yī)生，我們理解老師，眾志成城，共享晴空。

我的網(wǎng)課我做主篇十

成長的煩惱是很多的。自從上了網(wǎng)課以來，我又多了一些上網(wǎng)課的煩惱，這些煩惱可以解決的已經(jīng)解決了，而那些還沒有解決的，多是需要回學(xué)校上課了才可以徹底解決。

上課注意力集中不了，這本是我上網(wǎng)課以來最大的一個煩惱，后來在我給自己的信念鼓勵下，這個煩惱已經(jīng)解決了。還記得剛上網(wǎng)課的時候，上著上著課，我的心思便游離到了窗外，眼神也跟著飄蕩到了窗外，連老師截圖對我警告，好像都沒有用似的。后來一次偶然，我認識到上網(wǎng)課如果一直不認真的'話，那我這一兩個月的網(wǎng)課時間可謂是打水漂了，而其他上網(wǎng)課認真的同學(xué)，這段時間足以讓他們成長到讓我正式回學(xué)校開學(xué)了之后跟不上他們的程度。這個認識讓我有了一種肯定自己也可以專注起來的信念。還別說，有了這個信念之后，我這個最大的煩惱便自然而然的消失了。

在上網(wǎng)課的期間，我以為一些無傷大雅的煩惱，卻一直都沒能被我徹底解決掉，每天這個煩惱還在重復(fù)著，這種重復(fù)也讓我漸漸明白，這個煩惱或許真得正式開學(xué)回學(xué)校了才能夠徹底解決掉。上網(wǎng)課期間的“起不來床”就是這樣一個煩惱，看起來是無傷大雅的，可是卻棘手過了對我而言更大的一些煩惱。

也許是我內(nèi)心明白早上不需要花費時間在上學(xué)的路上，這才有了無論如何我都要睡夠了，才拖拖拉拉把牙刷了把臉洗了，換好衣服之后花五分鐘吃完早餐，然后迅速的出現(xiàn)在攝像頭下，出現(xiàn)在網(wǎng)課的現(xiàn)場，出現(xiàn)在老師的眼睛里，保證上課不遲到。

上網(wǎng)課的煩惱，能解決的，我都想辦法解決了，而那些不能解決的，或許還真得等到回學(xué)校上課了，才會自然而然的消失掉。

我的網(wǎng)課我做主篇十一

這學(xué)期真是很特別，我們不再像以前一樣去學(xué)校上課，而是在家網(wǎng)絡(luò)上課。由于國家突發(fā)疫情，為避免傳染。我們停課不停學(xué)，在家線上學(xué)習(xí)，這個消息聽起來讓人既高興又興奮。

開學(xué)前，我們老師反復(fù)進行了課前試播，確保我們能順利進行上課。面對著電腦，聽到熟悉的講課聲音，看著精美的課件，我很是興奮，原來網(wǎng)絡(luò)上課也挺有意思的呢。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有一些優(yōu)點，在家上網(wǎng)課很安靜，沒有其他干擾因素，上課聽不明白的地方可以及時看回看。課后作業(yè)老師都會一一評判輔導(dǎo)，我會發(fā)現(xiàn)自己的'不足之處及時進行糾正。

同時我也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上課的一些弊端。長期對著電腦上課，感覺眼睛很不舒服，需要調(diào)整做眼保健操，否則對眼睛很不好。全天對著電腦上課，有時感覺有點枯燥，沒有課堂中同學(xué)們的互動聲，不能小組討論，不能與小伙伴玩耍，與老師的互動也減少了。還是想念學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活。

希望這次疫情早點結(jié)束，讓我們回到學(xué)校，恢復(fù)往日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加油！

我的網(wǎng)課我做主篇十二

下午我接到了學(xué)校通知：要給二年級的小朋友們錄少先隊課！我很驚訝：聽了這么多天的網(wǎng)課，這次是我來當網(wǎng)課老師了嗎？我一定要認真完成！

我整理好了少先隊“六知”的講課稿，熟讀了幾次后，信心滿滿地開始錄了?？墒恰谝淮危覄傉f了幾句話就結(jié)巴了，“停！”第二次，錄了一半，突然傳來一陣“刷刷刷”的雜音，原來是小貓咪跑來玩貓抓板！“停！”……第三次，我調(diào)整好狀態(tài)，正準備開始，媽媽說：“停！網(wǎng)卡了，ppt不動了！”

再而衰、三而竭，我一下子氣餒了。媽媽說：“要不今天就不錄了吧！”我想了想，深呼吸一下，決定再試一次。

“兒童團員們，你們好！……”這次，我終于順利完成了！我自己看了回放，說得很流利，如果表情再好一點，聲音再洪亮一些會更好呢！

不知道二年級的`小朋友們看到這樣一節(jié)“少先隊課”，會不會很驚訝呢？我還是盼望著疫情能早點過去，早早回到校園去和小朋友們面對面講講少先隊的故事！

我的網(wǎng)課我做主篇十三

自打疫情肆虐，火了口罩，也火了網(wǎng)課，宅家戰(zhàn)役，無法如期開學(xué)的我們，只能無奈地對著電視“起立！老師好！”這次的網(wǎng)課真是“別開生面”，給我們的學(xué)習(xí)另辟蹊徑，讓我們在疫情期間停課不停學(xué)，可是你知道嗎？我心中的“別開生面”卻別有一番滋味！

我說的“別開”，就是別開網(wǎng)課了。呵呵，因為沒有網(wǎng)課，說明疫情結(jié)束啦，健康平安又回來了，我們又可以圍著老師嘰嘰喳喳，和同學(xué)手拉手做游戲，在操場和走廊里放聲歡笑，在校園里痛痛快快地看小草聞花香。

再說說“生面”吧，你看，每天上網(wǎng)課都是陌生的面孔在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識，有的嚴肅認真，有的風(fēng)趣幽默，有的繪聲繪色……看得出每位老師都使出了十八般武藝備課，講課，錄視頻?？晌疫€是要告訴大家一個秘密：上網(wǎng)課的時候我心里常常會有兩個小人在打架，一個小惡魔是不想聽課，一個小天使是必須認真聽課。唉！

我心里多么期盼電視機里能出現(xiàn)熟悉的面容，聽到久違的聲音，那樣我會更興奮，更認真！可一次次的失落，我和我的老師、我的同學(xué)，分開得太久了！

我是個愛學(xué)習(xí)、愛發(fā)言的.小女孩，每天上網(wǎng)課，雖然老師也會提問，但就算我把答案大聲地喊出來，也還是得不到主播老師絲毫的肯定和回應(yīng)?？墒窃趯W(xué)校就大不一樣了，每次老師提問，同學(xué)們總是踴躍舉手，你爭我搶?；卮鹫_的，說明我們理解得透徹，老師會表揚會獎勵；如果錯了，老師會幫我們立刻找到問題，幫我們改正，訂正了問題，自己又進步了，充滿樂趣和成就感，學(xué)習(xí)積極性高漲。

我喜歡電視里每一位在為我們辛勤付出的老師，但我更愛我自己的老師。不管心里如何五味雜陳，我還是要堅持，認認真真地聽課，因為每節(jié)網(wǎng)課都是老師們真誠付出，都是老師們辛勤勞動的結(jié)晶，都是在為我們的學(xué)習(xí)無私地奉獻，都是在為我們傳遞開啟智慧大門的鑰匙。

我的網(wǎng)課我做主篇十四

2020年本該是個快樂的年，卻被一場疫情沖淡了年味，在“停課不停學(xué)”的號召下，我開始了我的“網(wǎng)課生涯”。

上網(wǎng)課第一天：修仙狀態(tài)。

剛開始上網(wǎng)課的時候，我十分“熱愛學(xué)習(xí)”。每天早早起床，準時打卡。上課認真聽，做好筆記，課間抓緊時間寫作業(yè)，課后整理好筆記，認真寫作業(yè)，按時上傳，總結(jié)錯題。綜合科學(xué)習(xí)熱情十分高漲，每天都能按時按量完成背誦，練習(xí)正確率也高。我十分慶幸：“網(wǎng)課學(xué)習(xí)也不難啊，以后都上網(wǎng)課多好?！?/p>

上網(wǎng)課兩個禮拜：暴躁狀態(tài)。

上了兩周的網(wǎng)課，我的學(xué)習(xí)熱情已大不如從前，每天早上都得定鬧鐘，關(guān)了鬧鐘，眼皮子還在打架。注意力也不像第一天那么集中了，每次下課之后也不想寫作業(yè)，只想睡覺。作業(yè)也得拖到傍晚才能上交，綜合科總有那么一兩科得拖到周末才能背誦，做題速度也下降了。一道題有時候不知道怎么做就直接翻課本、教輔。

上網(wǎng)課一個月：崩潰狀態(tài)。

不知不覺已經(jīng)上了一個多月的網(wǎng)課了，隨著小測次數(shù)增多，作業(yè)量的增加，我已經(jīng)徹底崩潰了：早上7：45點名，我7：30才起來。筆記總得等課后才能做，作業(yè)有時候甚至出現(xiàn)“漏做”的現(xiàn)象。做作業(yè)的速度已經(jīng)是第一天的四分之一了；背誦速度十分慢，一段概念我得20分鐘才能背下來。周末作業(yè)總得周日交，碰到不會的題直接放棄。有時候我會在房間里吶喊：“我想開學(xué)！”我的聲音在房間里盤旋，可它并沒有帶來什么好消息。每次小測時，我都會絞盡腦汁去想最后一道大題，結(jié)果也不在我的預(yù)料之內(nèi)。

上網(wǎng)課“沖刺階段”：冷靜狀態(tài)。

終于，高三的開學(xué)時間定了，我相信初中的開學(xué)時間也不遠了。我從崩潰中冷靜了下來。開始分析之前上網(wǎng)課的狀態(tài)，找出成績下降的原因。我開始重振旗鼓，注意力更集中了些，做作業(yè)的速度也加快了許多，現(xiàn)在我不但能按點、按量完成任務(wù)，還能做一些課外練習(xí)。

以上就是我的“網(wǎng)課生涯”。但總的來說，這次疫情讓網(wǎng)課成為了一面“照妖鏡”。只有好好學(xué)習(xí)，開學(xué)后才能“彎道超車”。但是，若不好好學(xué)習(xí)，結(jié)局也不會陪你演戲！

我的網(wǎng)課我做主篇十五

春節(jié)來臨之際，一場不見硝煙不聞炮響的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)。

所謂“停課不停學(xué)”，我們在網(wǎng)上開啟了線上教學(xué)，在電腦上和老師一起互動學(xué)習(xí)知識。

“噔噔噔噔！”隨著熱情的鈴聲“入侵”了我的夢境，我睜開朦朧的睡眼，艱難的從被子里伸出手拿起鬧鐘，迷迷糊糊地看著鬧鐘上面的數(shù)字，揉了揉眼睛，終于看清了上面的數(shù)字，不禁立馬被驚起，“什么！已經(jīng)6：30了？”我趕緊下床洗漱吃飯，做的這些事時我自己想著，“難道這就是早上睡五分鐘就能穿越到半小時后嗎？”

第一節(jié)課是英語課，只需要把該記的短語寫在上面就可以認真聽講了。緊接著是語文課，我一手執(zhí)筆，一手翻書，把老師出示的知識點抄在課本上面，抄完看兩遍加深一下記憶，畢竟疫情期間老師也看不見我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，只有靠自律了。

網(wǎng)課生活有利也有弊，有時安靜的情況下，我們可以靜下心來思考在學(xué)習(xí)上面的問題，思考自己的目標。但有時我們會適得其反，在安靜的環(huán)境中會讓我們感覺無聊乏味，就會做一些別的有意思的事情，這時我們就會將注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)不相干的事情上，從而影響我們上課。由于在線上教學(xué)老師有的知識點講的很快，在課上不能完全消化。這時就只能靠我們在課下時去看回放或者去問老師。所以網(wǎng)課需要我們學(xué)生和老師共同努力才能達到一個理想的結(jié)果，這也很鍛煉我們學(xué)生的自制力。

每當看到各科老師對自己的作業(yè)進行批改，老師的評語和老師每天選出優(yōu)秀作業(yè)時，就會有一種“好好學(xué)習(xí)，天天向上的斗志。在疫情期間的網(wǎng)課生活，讓我們對知識的渴望不減、讓我們真正的用心靈去感受學(xué)習(xí)給我們帶來的樂趣以及探索未知時給我們帶來的感觸。

網(wǎng)課生活是簡單的也是有難度的，但是我相信只要我們努力去提高自己的自制力，認真聽課、認真完成作業(yè)，我相信所有的困難都能迎刃而解，讓我們一起加油！

我的網(wǎng)課我做主篇十六

王安琪從第一天的艱難到第二天的如魚得水，再到后三天的一翻風(fēng)順，周四周五時已經(jīng)總結(jié)了自己學(xué)習(xí)中存在的問題，孩子的情況比家長想像中的要好。

自從那一只蝙蝠被吃之后，新型冠狀病毒就將全國人民送回了家，養(yǎng)豬模式也就從此開始。但隨著釘釘這個軟件進入了我們所有學(xué)生的手機桌面，學(xué)生們立馬落入了網(wǎng)課的深淵。

第一天上網(wǎng)課是艱難的，手機每一分每一秒都離不開我的手，但頁面總不是游戲，而是不停的在微信與釘釘間回蕩，指不定是看教材自習(xí)還是老師在線直播教課，完全沒有任何頭緒，下一步做什么也是一片空白。這是啥？那是啥？這咋整？打不開!——這些話如魚在我腦中游，一上午過去簡直要累死，那時才吃上了早飯，下午后又是要命的忙碌。

第二天時網(wǎng)課徹底被網(wǎng)絡(luò)炒紅了，我的起床鈴都成了“快給我去上網(wǎng)課!”，而我在這方面的修行也如間如魚得水，手指在頁面間穿梭時，逐漸有了思緒，各科知識點在腦中跳動時，不再向第一天時混沌，從開始的度日如年，成為了一小時在轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束。

第三天時，手機的操作已經(jīng)刻畫在了腦中，逐漸在聽直播的同時將知識點記錄在書上，作業(yè)也是傳的比較靠前的，但同時睡覺的欲望在逐漸增加，要知道這一天中直播總是聽不到最后就打盹兒，頭如同木偶般現(xiàn)一松就立馬倒了下去，又被老師手中的線拉起時才有了精神?；蛟S是睡得太晚了，總提不起精神頭。隨著網(wǎng)課的一帆風(fēng)順，這些行為帶來的煩惱，像顆絆腳石，影響到了我第四天、第五天的課程。

我需要調(diào)整我的睡眠時間，激動的運動不適合睡前干，還有不要認為什么都會，而將老師的話一筆帶過，掉以輕心只會讓我后悔不已。希望這樣的做法能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，也希望這場疫情快點結(jié)束，讓陽光重新打在皮膚上，讓歡笑聲重新填滿中國。

我的網(wǎng)課我做主篇十七

由于今年的疫情，使我的生活變得枯燥無味，每天重復(fù)著同一樣的事情——上網(wǎng)課，所以我盼望著趕快開學(xué)。

本該坐在教室的我，卻只能呆在家中“停課，不停學(xué)”，在疫情期間上網(wǎng)課開始也覺得很新鮮。

老師還給我們制訂上特殊時期的課程表，讓我們每日按照上面的任務(wù)去完成，早晨起床后，每天必讀必背《道德與法治》和詩兩首，第一節(jié)課8點半去聽同步課堂的'視頻，到9點去做老師布置的作業(yè)。還有體育課，老師發(fā)出了體育視頻，讓我們跟著視頻一起做運動，要求各個動作的練習(xí)過程拍照上傳，我連續(xù)做了幾個動作，抬頭一看鐘表離下課時間還有五分鐘了，實在沒有力氣了，整個人就趴在墊子上喘著氣，好累啊。總算結(jié)束了，緊接著上英語課。到了下午兩點半是數(shù)學(xué)課，老師讓我們?nèi)メ斸斂粗辈ィ缓蟛贾靡恍┳鳂I(yè)讓我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

幾乎每一節(jié)課媽媽都坐在我的身邊，監(jiān)督著我，讓我按照老師的方法保質(zhì)保量地完成，使我在學(xué)習(xí)上有了很大的提高。

希望疫情快快結(jié)束，讓我們重返校園，見到我們的老師和同學(xué)們。

我的網(wǎng)課我做主篇十八

我的網(wǎng)課生活，或許是爺爺奶奶心中的一個謎吧！特別是有一次我調(diào)錯了頻道，聽了一節(jié)高二年級的化學(xué)課后，爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個謎了，還有我在網(wǎng)課上記的筆記，他們一定不是很明白。

其實我自己也不是很明白，我為什么經(jīng)常調(diào)錯了網(wǎng)課的頻道，還認真聽了課，認真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學(xué)課來說，我也沒有聽懂老師講的內(nèi)容，可我還是認認真真記了筆記。只是后來我的老師，時不時就要電話我的爸爸媽媽，告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席，而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他們都不明白，明明準時上了網(wǎng)課的我，為何還會缺席。

那天我聽的那節(jié)高二年級的化學(xué)課，最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記，這才知道我調(diào)錯了網(wǎng)課的頻道，我關(guān)心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂，而我的爸爸關(guān)心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時，爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯，網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認為應(yīng)該是我的網(wǎng)課的內(nèi)容，只是爺爺奶奶拗不過我，我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課，不明白老師寫的是什么，也認認真真記了一節(jié)課筆記。

還有的時候，我的網(wǎng)課沒有調(diào)錯頻道，也會讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運動，什么話也不說，等到網(wǎng)課結(jié)束了，一家人圍著桌子吃飯了，爺爺奶奶才會問我的爸爸媽媽，我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容，甚至還要在家里跑圈，這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課，不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢！

我的網(wǎng)課我做主篇十九

正處寒冬，枯葉積雪，爆發(fā)的疫情抑制不住學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，網(wǎng)課的開展使我體驗到了不同的生活，了解到同學(xué)們不同的一面，也為我成長道路抹上一筆色彩。

鬧鈴在六點鐘準時響起，沒睡醒的我心里一樂，蒙在被子里一口氣睡到了七點。然后慌忙的如被獅子盯上的羚羊，手忙腳亂地整理房間，刷牙洗漱，吃早飯。坐在電腦面前，沒有了在學(xué)?；⒁曧耥竦谋O(jiān)管，一節(jié)課又一節(jié)課，就流失在了我呆滯的神情前。若是有老師提問，我就猛地退出會議，事后還覺得自己是個小機靈鬼。

可到了身在考場之時，才發(fā)覺自己行為的可笑，至此之后，我珍惜課堂每一秒學(xué)習(xí)的時間。

表面上目光炯炯，正緊盯著屏幕，實際上私下卻忙碌地敲著鍵盤，交流著自己喜歡的動漫，游戲的攻略，假期的旅行。我從來沒有見過，平常內(nèi)斂的同學(xué)，原來在網(wǎng)絡(luò)上也可以敞開心扉。面對老師的突擊，也是“一方有難，八方支援”。

到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)在你身邊聊天的人，在背后付出了多少努力，只有你一個人，覺得大家會陪著自己一起順流而下，也就不會受到責(zé)怪。同學(xué)們胸有成竹的表現(xiàn)敲響了我內(nèi)心的警鐘：學(xué)習(xí)就如戰(zhàn)爭，是爭分奪秒，爭先恐后的。

一場數(shù)學(xué)課在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，到了下課時間。老師忘記關(guān)閉屏幕的.共享，微信里是每一位同學(xué)的對話框，全是老師對學(xué)生關(guān)心，指導(dǎo)，教育，還記得老師向我提問的時候我漫不經(jīng)心的回答；布置作業(yè)的時候，老師在網(wǎng)上挑選了許久的，不了解網(wǎng)絡(luò)的她看見支付按鍵后只是嘆氣，這聲嘆息如深冬樹梢上最后一枚枯葉，輕輕然卻又沉重地落在我的心房，頓然想起我面對作業(yè)的急于求成，粗心大意。

我徹底醒悟了。

疫情阻礙不了我學(xué)習(xí)的腳步，網(wǎng)課阻礙不了我成長的足跡！