在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

周記開(kāi)學(xué)高一篇一

高中生涯正式拉開(kāi)帷幕，新的環(huán)境和學(xué)習(xí)方式讓我有些措手不及。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我感到迷茫和不適應(yīng)。課程的難度有所增加，學(xué)習(xí)方法也發(fā)生了變化。不過(guò)，逐漸地，我開(kāi)始適應(yīng)這種新的節(jié)奏。通過(guò)和同學(xué)們交流，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。

第二段：積極主動(dòng)。

在高一這一年，我告別了初中時(shí)期的被動(dòng)學(xué)習(xí)模式，學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地參與課堂。我會(huì)提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，這樣可以更好地理解老師講解的內(nèi)容。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)。通過(guò)積極參與，我深入理解課程知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，提高了自己的社交能力。

第三段：養(yǎng)成良好習(xí)慣。

高中生活需要更好的時(shí)間管理能力和自律性。我養(yǎng)成了每天晚上歸來(lái)就先復(fù)習(xí)一天上課內(nèi)容的習(xí)慣，這樣可以加深對(duì)知識(shí)的記憶，減輕課堂負(fù)擔(dān)。此外，我還每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)，培養(yǎng)身體和心智健康。良好的習(xí)慣為我提供了穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境和思維方式，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)壓力。

第四段：建立良好的人際關(guān)系。

高一是一個(gè)新的起點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與同學(xué)們溝通交流，建立了良好的人際關(guān)系。我積極參與班級(jí)活動(dòng)，主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)和生活上的經(jīng)驗(yàn)。與優(yōu)秀的同學(xué)共同合作，我學(xué)到了許多班級(jí)之外的知識(shí)。而與不同性格的同學(xué)相處，我學(xué)會(huì)了更好地理解和包容他人。良好的人際關(guān)系為我提供了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和幫助，使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己。

第五段：總結(jié)與展望。

回首這一年的高一生活，雖然遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多成長(zhǎng)和進(jìn)步。適應(yīng)和調(diào)整，積極主動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，建立良好的人際關(guān)系，這些都是我在高一這一年的心得體會(huì)。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，面對(duì)更多的困難和挑戰(zhàn)。我相信，只有不斷鍛煉和提升自己，才能取得更好的成績(jī)和更高的進(jìn)步。

通過(guò)適應(yīng)和調(diào)整，我已經(jīng)能夠更好地適應(yīng)高中生活。通過(guò)積極主動(dòng)，我已經(jīng)能夠更好地參與課堂和社交活動(dòng)。通過(guò)養(yǎng)成良好習(xí)慣，我已經(jīng)能夠更好地管理時(shí)間和自己。通過(guò)建立良好人際關(guān)系，我已經(jīng)能夠更好地與人相處和合作。高一的心得體會(huì)讓我意識(shí)到，只有不斷努力和成長(zhǎng)，才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和取得更大的成就。

周記開(kāi)學(xué)高一篇二

同時(shí)兼顧高一新知識(shí)的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐借書(shū)預(yù)習(xí)一下。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生，最好還是重視這次摸底考，爭(zhēng)取在這次摸底考中名列前茅，從而爭(zhēng)取被分到重點(diǎn)班級(jí)。

考生只可攜帶2b鉛筆，黑色字跡的`鋼筆或簽字筆，量角器，圓規(guī)，三角板，橡皮擦，透明水杯進(jìn)入考場(chǎng)，嚴(yán)禁攜帶修正液或修正帶，嚴(yán)禁攜帶一切電子設(shè)備等考試違禁物品，攜帶的包和違禁物品交給家長(zhǎng)保管或放在教室門(mén)外的物品放置處。

入場(chǎng)時(shí)必須接受監(jiān)考員用金屬探測(cè)器進(jìn)行掃描，發(fā)現(xiàn)有違禁物品時(shí)要及時(shí)拿出，如果在考試期間被發(fā)現(xiàn)，則取消該科成績(jī)。

進(jìn)入考場(chǎng)后，對(duì)號(hào)入座。入座后將身份證放在桌面靠走道邊上角以便讓監(jiān)考員核驗(yàn)。考生領(lǐng)到答題卡和試卷后，須認(rèn)真核對(duì)張數(shù)。

周記開(kāi)學(xué)高一篇三

第一段：對(duì)高中生活的期待和擔(dān)憂(200字)。

高一是一個(gè)全新的開(kāi)始，新的環(huán)境讓我既期待又擔(dān)憂。我懷揣著對(duì)未來(lái)生活的向往，希望能夠在這里取得更好的成績(jī)，邁向更美好的未來(lái)。但與此同時(shí)，我也擔(dān)心自己可能會(huì)面臨的種種困難與挑戰(zhàn)。進(jìn)入高中，意味著學(xué)習(xí)的艱辛將更加加重，交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔(dān)憂讓我感到壓力巨大，但我也明白，只有充分適應(yīng)和應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，才能在高中的道路上穩(wěn)步前行。

第二段：適應(yīng)新環(huán)境的努力和收獲(300字)。

在新的學(xué)校中，我積極主動(dòng)地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，與同學(xué)們積極交流。盡管剛開(kāi)始時(shí)有些羞澀，但我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并結(jié)交了一群志同道合的朋友。通過(guò)與他們的交流，我不僅拓寬了視野，也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能。同時(shí)，我意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的難度大大加深，我需要更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。因此，我每天都制定規(guī)劃，并堅(jiān)持進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。在刻苦努力的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)逐漸提升，這給了我極大的自信和動(dòng)力。

第三段：面對(duì)壓力和困難的思考和應(yīng)對(duì)(300字)。

高一的學(xué)習(xí)壓力讓我感到異常沉重，有時(shí)候甚至覺(jué)得自己會(huì)被淹沒(méi)在功課堆積中。盡管如此，我并沒(méi)有放棄，而是從容面對(duì)。我不再苛求完美，而是學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，充分利用每一刻的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我還尋求老師和同學(xué)的幫助，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題。通過(guò)這些積極的應(yīng)對(duì)措施，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得以明顯提高，并逐漸擺脫了原來(lái)的困境。

第四段：參加社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲(200字)。

高中不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的場(chǎng)所。為了提升自己的綜合能力，我積極參加了學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。我選擇了加入學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，通過(guò)參與各種文學(xué)創(chuàng)作和讀書(shū)分享活動(dòng)，我培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了許多同伴的幫助和指導(dǎo)，并結(jié)識(shí)了許多具有相同興趣的朋友。同時(shí)，我也意識(shí)到，參加社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是為了鍛煉自己，更是為了實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)自己的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和努力方向(200字)。

高一的學(xué)習(xí)生活雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信?；仡欉^(guò)去的一年，我不僅在學(xué)術(shù)上有了突破，也在交際與人際關(guān)系上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步拓展自己的興趣愛(ài)好和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我希望能夠在高中的三年里，積極參加各種活動(dòng)，豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻銘記初心，將奮斗的目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展的需要相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力奮斗。

周記開(kāi)學(xué)高一篇四

分班考試簡(jiǎn)介：

分班考試多指在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績(jī)或特長(zhǎng)等分出普通班，快班和慢班，英語(yǔ)班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試?？荚嚩嘣诔跻桓咭换虼笠坏拈_(kāi)學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。其中以重點(diǎn)中學(xué)的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見(jiàn)。

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周記開(kāi)學(xué)高一篇五

光陰似箭，日月如梭。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。推薦給大家。

君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！}記。

我的東高第一天，9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒(méi)什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買(mǎi)好的教輔，我選了后面一個(gè)座位(也不是選，因?yàn)閬?lái)的太晚，班里就剩下一個(gè)座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。

下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!

這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名(其實(shí)是學(xué)號(hào)，但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名)，我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟然沒(méi)有，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!

記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名。可是現(xiàn)在呢，27，好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過(guò)氣，甚至窒息!

也許成績(jī)就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。

有人說(shuō)人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。

在這里就結(jié)束了，希望大家能夠從總學(xué)到知識(shí)。

周記開(kāi)學(xué)高一篇六

開(kāi)學(xué)第一課是新學(xué)期的開(kāi)始，對(duì)于高一的新生來(lái)說(shuō)尤為重要。它不僅是師生相識(shí)的第一課，更是對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要契機(jī)。在這第一堂課上，我收獲了許多關(guān)于規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，對(duì)于我未來(lái)三年的學(xué)校生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第二段：規(guī)劃的重要性。

在開(kāi)學(xué)第一課上，老師向我們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃的重要性。規(guī)劃不僅包括對(duì)于學(xué)業(yè)的規(guī)劃，還包括對(duì)于生活的規(guī)劃。只有合理規(guī)劃自己的時(shí)間和精力，才能做到有條不紊地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)還能有足夠的時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)和體育鍛煉。通過(guò)規(guī)劃，我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)一步明確了未來(lái)需要努力彌補(bǔ)的方向。

第三段：自我認(rèn)同的重要性。

除了規(guī)劃，開(kāi)學(xué)第一課上還強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)同的重要性。在新的環(huán)境中，我們需要適應(yīng)各種挑戰(zhàn)和壓力，但也不要忘記保持自我。我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的價(jià)值觀，不為了迎合他人而失去自我，同時(shí)要有足夠的勇氣展示自己的才能和想法。在這第一課上，我們通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，更好地認(rèn)識(shí)了自己，培養(yǎng)了自信和獨(dú)立思考的能力。

第四段：合群與自立的平衡。

開(kāi)學(xué)第一課上，老師還告訴我們合群與自立的平衡非常重要。雖然我們要與同學(xué)們和諧相處，但也要保持自己的獨(dú)立思考和行動(dòng)。合群不代表完全迎合他人，而是在尊重他人的同時(shí)保持自己的獨(dú)特性。這對(duì)于高中生活尤為重要，因?yàn)樵谶@個(gè)階段我們正處于走向成熟的過(guò)程中，需要尋找到適合自己的生活方式和社交模式。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

開(kāi)學(xué)第一課上，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和信心。通過(guò)規(guī)劃和自我認(rèn)同的啟示，我明確了自己的目標(biāo)和方向，為未來(lái)制定了詳細(xì)的計(jì)劃。我相信，在未來(lái)的三年里，只要我能堅(jiān)持不懈地努力，積極參與學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

總結(jié)：

開(kāi)學(xué)第一課是我們高一新生邁出的重要一步，它為我們打開(kāi)了新的大門(mén)，給了我們新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)這第一課，我明白了規(guī)劃和自我認(rèn)同的重要性，了解到了合群和自立的平衡，對(duì)未來(lái)充滿了信心。我相信通過(guò)不斷的努力和奮斗，在未來(lái)的三年里我一定能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，迎接更大的挑戰(zhàn)。走進(jìn)高一的課堂，我將以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)，追求卓越。這一篇開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)激勵(lì)著我，讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待和動(dòng)力。

周記開(kāi)學(xué)高一篇七

高中是我們?nèi)松匾囊粋€(gè)階段，一個(gè)新的開(kāi)始。高一開(kāi)學(xué)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的時(shí)刻。剛剛升入高中的我，充滿期待地走進(jìn)了新的校園，充滿緊張和激動(dòng)的心情。同時(shí)，我也有些忐忑，不知道高中的生活會(huì)是什么樣子，會(huì)不會(huì)適應(yīng)，更不知道該如何面對(duì)高中的學(xué)業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)。然而，我也充滿了信心和勇氣，希望能夠在高中三年里充實(shí)自己，追求夢(mèng)想。

第二段：規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高自主學(xué)習(xí)能力。

高中是一個(gè)知識(shí)密集的階段，而高一更是如此。為了能夠有條不紊地學(xué)習(xí)，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。我安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排每門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容，力爭(zhēng)盡可能地高效利用時(shí)間。同時(shí)，我積極培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，盡量不依賴(lài)?yán)蠋?，主?dòng)去學(xué)習(xí)，自主去解決問(wèn)題。我利用課余時(shí)間進(jìn)行自習(xí)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提前積累知識(shí)。我堅(jiān)信只有通過(guò)自己的努力，才能在高中三年里取得好成績(jī)。

第三段：積極參與各類(lèi)活動(dòng)，豐富自己的課余生活。

高中生活不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力，還有豐富多樣的課余活動(dòng)。為了能夠充實(shí)自己的高中生活，我積極參與各類(lèi)活動(dòng)。我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，鍛煉自己的組織能力和溝通能力。我還參加了社團(tuán)活動(dòng)，如音樂(lè)社團(tuán)、籃球社團(tuán)等，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅能夠放松身心，還能夠提高自己的綜合素質(zhì)和社交能力。

第四段：多元化閱讀，拓寬視野。

作為高中生，我們不僅僅要關(guān)注學(xué)科的知識(shí)，還要拓寬自己的視野。我通過(guò)多元化的閱讀來(lái)拓寬自己的思路和視野。我讀了一些名人傳記、歷史故事等，了解世界的發(fā)展和人類(lèi)的智慧。我還瀏覽一些報(bào)刊雜志，了解時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)。這些閱讀讓我受益良多，既擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，又培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。通過(guò)閱讀，我能夠更好地理解課本上的知識(shí)，也能夠更好地應(yīng)對(duì)高中的學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來(lái)。

高一的學(xué)習(xí)生活不僅充滿了努力和挑戰(zhàn)，也充滿了歡笑和收獲。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。但同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn)，時(shí)間管理還需要更加合理。面對(duì)高中生活的各種變化和挑戰(zhàn)，我會(huì)時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，不放棄追求自己的夢(mèng)想。我相信只要我堅(jiān)持努力，就會(huì)在高中的三年里不斷成長(zhǎng)，迎接更好的未來(lái)。

高一開(kāi)學(xué)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿了希望和挑戰(zhàn)。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參與活動(dòng)，多元化閱讀，我們可以提高自己的學(xué)習(xí)能力，豐富自己的課余生活，拓寬自己的視野。只要我們保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力，就一定能夠在高中三年里取得輝煌的成績(jī)，迎接更好的未來(lái)。

周記開(kāi)學(xué)高一篇八

時(shí)代報(bào)告訊（桑建偉通訊員韓輝峰）2021年7月28日，經(jīng)過(guò)暴雨洗禮過(guò)的實(shí)驗(yàn)高中迎來(lái)了一批朝氣蓬勃的新臉龐。上午7點(diǎn)，2021級(jí)高一新生在家長(zhǎng)的陪同下，佩戴口罩并依次通過(guò)防疫體溫檢測(cè)通道后進(jìn)入校園，在執(zhí)勤教師和學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下，有序前往報(bào)到處，按照?qǐng)?bào)到流程進(jìn)行報(bào)到。

為保證迎新工作順利開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先進(jìn)行了精心細(xì)致地安排和部署。各部門(mén)分工明確，努力完善各項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)，切實(shí)把人性化的服務(wù)理念落到實(shí)處，保證各個(gè)環(huán)節(jié)的高效、順暢運(yùn)行。剛剛結(jié)束2021年高考工作的全體高三教師和學(xué)校處室工作人員，顧不上休息，又全身心投入到迎接新一屆學(xué)生的忙碌之中；并不厭其煩地向新生回答他們提出的各種問(wèn)題，引導(dǎo)新生順利辦理各種手續(xù)；老師們盡職盡責(zé)、服務(wù)周到、文明熱情，展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)高中教職工良好的精神風(fēng)貌，讓前來(lái)報(bào)到的高一新生感受到了家一般的親切和溫暖，新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。

為方便高一新生順利完成報(bào)到手續(xù)，實(shí)驗(yàn)高中特安排學(xué)生會(huì)數(shù)十位學(xué)生志愿者和執(zhí)勤教師共同出動(dòng)。志愿者和執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)指引路線、幫忙引導(dǎo)入學(xué)登記等工作，助力了高一新生報(bào)到工作的高效完成！

高一新生的到來(lái)，為實(shí)驗(yàn)高中注入了新鮮的血液、全新的活力。同學(xué)們懷揣著遠(yuǎn)大的理想來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中，老師們將陪伴他們度過(guò)三年的求學(xué)歷程，相信有同學(xué)們的勤奮努力，加上實(shí)高老師們辛勤栽培，一定能助他們的求學(xué)夢(mèng)想在實(shí)高美麗綻放！