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五年級消防安全手抄報 消防安全五年級(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 23:20:06
五年級消防安全手抄報 消防安全五年級(模板18篇)
時間:2023-11-27 23:20:06     小編:QJ墨客

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

五年級消防安全手抄報篇一

作文。

怎么寫?以下是小編整理的相關(guān)范文,歡迎閱讀。

俗話說“水火無情”!這一點兒也不假,消防安全作文:心系消防安全。多少慘痛的教訓(xùn)證明,大多數(shù)火災(zāi)是在不經(jīng)意間發(fā)生的。

xx年,發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11·28”煙花爆炸事故,就是由于現(xiàn)場作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋,形成靜電積聚,最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中,盡管消防人員及時趕到,卻找不到消防栓在什么地方?因為施工時在消防栓外面包了一個壁廚,外面還有一道死死鎖著的大門,所以后果可想而知。

還有在火災(zāi)中傷亡的人員,大多數(shù)是因逃生困難:或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的,550字作文《消防安全作文:心系消防安全》。那么發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火,火勢尚不猛烈,可用濕棉被、濕毛毯裹在身上,從火中沖出去;如果火勢很猛,則應(yīng)另尋其它逃生途徑:如利用陽臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面;如果沒有逃生之路,則可退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,并向門窗灑水,或用濕碎布等塞住門縫,以延緩火勢的蔓延;如果火勢逼近,也不要倉促跳樓,可在窗戶上系上繩子,或撕扯床單等連接起來,順著繩子滑下。

“有禁不止”害死人,絕非危言聳聽。令行禁止,方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)和掌握消防知識,自覺宣傳防火工作,自覺遵守各項防火制度,積極參與消防工作,形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面,從而根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

今天,班上的所有人都異常興奮,因為我們班被抽中去做消防演習(xí)了,這可是個好消息,好處呢,有兩點,第一:不用上課;第二:可以去擺弄擺弄滅火器,這東西我們見是見多了,可碰卻沒碰過,跟別提用了,所以,一方面還可以長長知識。

到了第三節(jié)課,我們來到了操場,只見,那兒擺著幾樣?xùn)|西:五個滅火器,兩個裝滿木材的盆子。這時,江主任走了過來,說:“同學(xué)們,今天呢,我們要進行一場消防演練,主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗,那么現(xiàn)在我把這兩個盆子的木材點燃?!闭f著,他從口袋中拿出一個打火機,點燃了那些木頭,這時,我們才發(fā)現(xiàn),那兩個盆子底下都是柴油。說時遲那時快,“撲哧”一聲,火就著起來了,同學(xué)們紛紛躲開,避免被煙嗆到?!昂昧?,接下來,我們就來學(xué)習(xí)滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個滅火器,“首先,要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范,“然后,再拔掉保險栓”他說著,又拔掉了保險栓,“最后,左手握著噴管,右手提著壓把,按下去就行了?!彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動手了。

老師抽了一些人,有宇恩,凱航,政彪幾個人,他們費了好大得勁,才拔掉了鉛封,又要去掉保險栓,老師看他們速度太慢,要過去幫他們,不過他們不要,要靠自己來完成。

最后,只剩按下壓把這一步驟了,可他們因為太用力,導(dǎo)致噴出的干粉太多,把同學(xué)們都給噴了一遍過去,這時,火是滅了,可同學(xué)們不是添上了白胡子,就是成“白人”,但是畢竟成功了,這時下課了大家也紛紛回教室了。

這正是有意義的活動,希望下回還有!

五年級消防安全手抄報篇二

我們學(xué)校曾經(jīng)進行過幾次消防演練。

記得第一次進行消防演練是在這學(xué)期初。

那一天,天氣晴朗,我們待在教室里準備排隊下樓進行大課活動。突然廣播通知要進行消防演練,緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴,俯下身子下樓。因為這是第一次消防演練,大家都沒有經(jīng)驗。有的同學(xué)擠來擠去急沖下樓;有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊伍的最后;有的同學(xué)一路走下去還。

說說。

笑笑;有的同學(xué)沒有彎下腰往下走;還有的同學(xué)沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊伍里一片混亂。

經(jīng)過這次的消防演練,我想如果真的發(fā)生火災(zāi),像這次這樣這么混亂,一定會有很多同學(xué)不是被火燒死,而是因為不小心摔倒,被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴,也會很容易吸進很多有毒氣體,被這些有毒氣體給熏死。

隔一天的第二次消防演練,同學(xué)們聽了老師的教導(dǎo),便有按照要求去做,這次雖然有放煙霧彈,但是卻整齊、有序,僅用了3分鐘,全校同學(xué)就疏散到了操場上。

多一點安全常識,就多一點生的希望,所以,我們以后要多學(xué)習(xí)一些安全常識。

五年級消防安全手抄報篇三

秋日的一個晚上,皓月當空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯??酌鳠袈貪q了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠,一陣風(fēng)吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大,風(fēng)助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。

有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),有的奔去喊大人------剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!

“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來?!笨磥?,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!

五年級消防安全手抄報篇四

1.用過電器之后要及時的切斷電源。比如在看完電視或者是用完電腦以后一定要徹底的關(guān)掉電源,把插頭拔下來,再把插頭的時候要注意不能往外拽線,要手握著插頭拔起切斷電源。

2.若晚上一人在家停電的時候,如果需要點蠟燭的話,記得一定要把蠟燭放在石面材質(zhì)貼紙或者鐵質(zhì)的物體上,比如石面的地面或者是鐵質(zhì)的包裝盒之類的物體上,放蠟燭的附近還要注意不要有易燃的物品存在。

3.使用吹風(fēng)機后要等到吹風(fēng)機完全冷卻以后在進行存放。中小學(xué)生在使用吹風(fēng)機以后要注意不要把剛使用完的吹風(fēng)機放在木質(zhì)或者塑料制品等易燃的物體上,一定要在吹風(fēng)機完全冷卻之后在進行存放。

4.過節(jié)的時候中小學(xué)生都喜歡燃放煙花,雖然都是一些比較安全的可以手握的小型煙花,但是記住一定不要在房間里面燃放,要到外面的空地上燃放。

5.有的中小學(xué)生已經(jīng)可以自己做飯了,但是在使用燃氣的時候一定要特別注意,在做熟飯以后一定要關(guān)掉截門,徹底的'斷氣。如果在發(fā)現(xiàn)有燃氣泄露情況的時候要馬上關(guān)緊截門打開門窗,千萬不要使用明火或者是電器的開關(guān)。

6.如果家里面有使用瓦數(shù)很高的白熾燈的時候,記住燈泡的附近要遠離易燃物,不要有書本,窗簾等易燃的物品,因為瓦數(shù)高的燈泡經(jīng)過長時間使用表面溫度會很高,幾乎可以達到一些易燃物品的燃點。

五年級消防安全手抄報篇五

(1)管理和控制廠區(qū)內(nèi)存在及可能存在的明火源,建立健全各種明火的使用、管理和責任制度,并認真實施檢查和監(jiān)督,杜絕非必要的明火源在廠區(qū)出現(xiàn)。

(2)甲、乙、丙類生產(chǎn)車間、倉庫及廠區(qū)和庫區(qū)內(nèi)嚴禁動用明火,若生產(chǎn)需要必須動火時應(yīng)經(jīng)單位的安全保衛(wèi)部門或防火責任人批準,并辦理動火許可證,落實各項防范措施。

(3)對于烘烤、熬煉、鍋爐、焙燒爐、加熱爐、電爐等固定用火地點,必須遠離甲、乙、丙類生產(chǎn)車間和倉庫,滿足防火間距要求,并辦理用火許可證。

(4)焊割地點與易燃易爆的危險場所應(yīng)保持一定的距離;動火場所周圍要清除可燃物,如不便清除時,可用石棉或其他耐火材料遮蓋和隔離;電焊導(dǎo)線絕緣應(yīng)保持良好,接地線不能連在易燃物生產(chǎn)設(shè)備上;所要焊接的金屬另一端不準放可燃物;焊接完畢應(yīng)仔細檢查現(xiàn)場,確認無著火危險時方可離開。

(5)為防止煙囪飛火,燃料在爐膛內(nèi)要燃燒充分,煙囪要有足夠的高度,必要時應(yīng)安裝火星熄滅器。在煙囪周圍一定的`距離內(nèi)不得堆放易燃易爆物品,不準搭建易燃建筑物。

(6)為防止機動車排氣管噴火引起火災(zāi),機動車輛不準隨便進入有爆炸危險的場所,如果必須駛?cè)耄谄渑艢夤馨惭b火星熄滅器,并與危險物料保持一定的距離。

五年級消防安全手抄報篇六

4.使用液化氣時要有人照看,防止湯水沸溢,澆滅火焰,使液化氣泄出;。

6.如果液化氣有泄漏現(xiàn)象,可用肥皂水涂沫液化氣罐各連接處,不要用明火查漏;。

8.液化氣罐在搬運途中要輕裝、輕放,不能在地上滾動、沖撞;。

五年級消防安全手抄報篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學(xué)們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國際消防日,今年的主題是關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)時節(jié),全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損失。90 年代, 特別是 1993 年以來,火災(zāi)造成的直接財產(chǎn)損失年均達十幾億元,年平均死亡2000多人。同學(xué)們想一想,這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說學(xué)習(xí)了解一些消防知識,減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。

首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。我們國家的火災(zāi)報警電話是119,在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學(xué)們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

再次,我們要自覺愛護各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。 最后,希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識,在發(fā)生火災(zāi)時保護好自己, 并能將安全時時記在心里,處處加強防范!

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學(xué)們:文明在于細節(jié)的處理,安全在于未然的防患。乘我國第18屆“119消防日”的東風(fēng),讓我們積極行動起來,投入到學(xué)校的消防安全教育周系列活動中去,學(xué)習(xí)消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們xx小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

謝謝大家!

五年級消防安全手抄報篇八

1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話119,講清路名,弄堂門牌號,然后派人在門口迎候消防車。

2、撲滅火苗要就地取材,如毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。

3、及時用面盆,水桶等傳水滅火,利用樓層內(nèi)滅火器材及時撲滅火災(zāi)。

4、個別物品著火,要趕快把著火物搬到室外滅火。

5、油鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火。

6、家用電器起火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。

7、電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,防止顯像管爆裂傷人。

8、煤氣、液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門,用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。

9、救火時門窗要慢開,以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。

10、要將著火處附近的可燃物及液化氣罐及時疏散到安全的地方。

五年級消防安全手抄報篇九

煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性,但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸,降低空氣中氧的濃度,造成人體缺氧而死。

2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度,這就使人們不能迅速逃離火場,增加了中毒和燒死的可能性。

3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時,特別是發(fā)生轟然后,火焰和煙氣沖出門窗孔洞,濃煙滾滾,烈火熊熊,使人們產(chǎn)生了恐怖感,常常因此造成了疏散過程中的混亂局面,使有的人失去了正?;顒幽芰?,有的甚至失去理智,驚惶失措。

五年級消防安全手抄報篇十

這幾天,許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無數(shù)的生命都被火災(zāi)奪走了,我感到十分心痛。如果大家都做好準備,那發(fā)生火災(zāi)時不就可以避免更多傷亡了嗎?所以,知道一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。

今天,我就來告訴大家:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成的損失?;鹁娫挼奶柎a是119。這個號碼應(yīng)當牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損。

我們隨時要做好防火災(zāi)的準備,這樣才能萬無一失,保護我們的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。

今天凌晨兩點左右,大家都在酣然大睡,我也還在睡夢之中。突然,消防隊響起了警報聲把我和爸爸驚醒了,我們穿好衣服起床往窗外望去。只見天空紅彤彤的,火光映照,紅了半邊天,還不時地從夜空中掉下點點火苗來,原來是我家附近起火了。三輛消防車急匆匆地像失事地點趕去,消防隊員們拿著滅火器具沖過去滅火,救出被困人員??墒?,火勢實在太大。勇敢的消防隊員急中生智、冥思苦想,忽然靈機一動,想到了一個絕妙的辦法。他們一部分到失事地點滅火,另一部分則仍然在原處滅火,最后一部分負責援救被困人民。這樣做既就出了被困人民,又能滅了這茫茫大火。

消防隊員叔叔們真勇敢,真聰明啊!我們要向他們學(xué)習(xí)這種奮不顧身、勇敢向前的好品質(zhì)。成為一個勇敢堅強的好少年,做一個勇于進取的好學(xué)生,做一個對社會有貢獻的合格好公民。

我們應(yīng)該注意消防安全,特別是我們小孩子絕對不能玩火。如果引起火災(zāi),后果則不堪設(shè)想,必須在第一時間撥打火警電話“119”,告知消防隊。讓我們攜起手來,注意消防安全,小手牽大手,共創(chuàng)文明世界,讓火災(zāi)不再發(fā)生,讓大自然更加美好!

文檔為doc格式。

五年級消防安全手抄報篇十一

活動目標:

1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。

2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。

3、形成自我保護意識,適量食用生冷食品。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

活動準備:

1、教學(xué)掛圖。

2、活動前排好情景劇。

活動過程:

1、活動導(dǎo)入:講故事。

師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品,可是現(xiàn)在他不敢多吃了,這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。

2、活動展開:觀看教學(xué)掛圖。

(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。

提問:

奇奇一天里吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?

然后發(fā)生了什么事?

媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會說什么?奇奇會說什么?

(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。

(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述:

奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇說:“我以后再也不吃那么多冷飲了?!?/p>

3、活動討論:夏天怎樣消暑?

(2)請幼兒分組討論。

4、活動總結(jié):

夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規(guī)定食用生冷食品,從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,可以喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。

活動反思:

活動與現(xiàn)實生活相結(jié)合能讓幼兒更有真實感,讓受過“肚子痛”折磨的幼兒產(chǎn)生想知道的興趣,通過有可能發(fā)生在自己身上的事情來明白肚子痛的真正原因,讓他們腦袋里有意識的抗拒會讓肚子痛的東西。通過相互討論、交流,也鍛煉了幼兒的與人交往能力,有問題大家一起解決的團隊意識。

五年級消防安全手抄報篇十二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,可是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災(zāi)難。

是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。

記得,一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。

幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,可是,一陣風(fēng)拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最終成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!

在電視里,我又看見,哪里有災(zāi)難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的'精神,不是人人都有的!他們有自我的家庭,有自我的孩子,可是,他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切,包括獻出自我寶貴的生命。

水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定!

五年級消防安全手抄報篇十三

今日下午一點十五分,我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法,開展了消防安全演習(xí)。當時全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間,教室外就傳來了消防安全警報聲,教室里混亂起來。老師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍,有次序地快步下樓梯。

全校沸騰起來,一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級的,四年級的,五年級的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的.安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場上。當同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場時,大家都吐了口氣。在下課休息時間中,我從同學(xué)們的聊天中聽到,大家都在贊揚這次活動的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法與知識。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場。

五年級消防安全手抄報篇十四

同學(xué)們,你可不要忽視消防安全哦!為什么?聽我說說吧!

火是無情的,你如果招惹了它們,那么你如掉進地獄一樣,活活地被它燒死。那時侯,你再怎么后悔都沒有用了。為了讓危險消失在萌芽狀態(tài),我教你們?nèi)粘I钪袔渍蟹阑鸬姆椒ǎ?/p>

1.在睡覺前,檢查所有的電源都關(guān)閉沒有。

2.開電器不能開得太久,不然的話,機器不停地運轉(zhuǎn),那種熱量接受不了,機器就會爆炸。

3.在自己的手或者別人的手非常濕時,千萬要記住不能開電源,這不但對自己有害,還會引起火災(zāi)發(fā)生。

如果這些措施都做好了,就沒有問題了。天災(zāi)總是不期而遇的。如果不幸發(fā)生了火災(zāi),你不要驚慌失措,六神無主,要鎮(zhèn)定自如,保持清醒的頭腦,想想辦法。把一塊打濕了的毛巾捂住鼻子。然后,撥打119,說清楚火災(zāi)程度,為什么發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)的具體位置。再迅速跑到出口,摸摸門把手,如果把手是非常燙的.,那就證明外面也有火,而且火勢非常大。這時候你可以跑到陽臺上,大聲呼喊救命,并用最快的速度把門、窗戶關(guān)上,堵住煙,防止火蔓延過來。如果火堵住了,煙沒有堵住,那么你應(yīng)該趴在地上,因為煙往上飄,熏不到你,否則,你也會被煙嗆死。這時候,如果消防隊來了,你應(yīng)該拿旁邊的醒目的物體引起他們的注意,并按照他們的指揮去做。

當然,你還要注意,有沒有快要倒塌下來的地方,一定要避開這些危險的地方。同學(xué)們,你可知道,火災(zāi)發(fā)生的頻率很多。美國“9.11”事件,造成了多少人流連失所,妻離子散。雖然過去了好幾年,那種凄慘的情景時時銘刻在我的胸膛里,揮之不去。中國的大興安嶺火災(zāi),燒掉了多少樹林,藥材,給我們國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。

所以我們要從小做起,預(yù)防為主,時時牢記消防知識,珍惜生命,從我做起。

五年級消防安全手抄報篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

前不久,又發(fā)生了火災(zāi)!當時,店里油條已經(jīng)炸得差不多了,店主試圖把用來擺放熱油條下面的油盆拿開,但搬的時候,不小心油盆斜了一下,油滴進了燃燒正旺的煤爐,馬上火勢就上來了。范大媽說,當時,大家都慌亂了,不知道怎么才好。有的拿水澆,有的拿滅火器撲,4個干粉滅火器用完了都沒把火撲滅,還好消防隊員及時趕到。據(jù)杭州市公安消防局介紹,他們是7時11分接到報警的。

接警后,迅速調(diào)派了鼓樓和近江兩個消防中隊的4輛消防車趕赴現(xiàn)場撲救。約在7時30分,大火基本撲滅?!捌鸹饡r,我正睡在床上,一開始只聽到樓下很吵,馬上就發(fā)現(xiàn)樓下成了一片火海。”戶主王大媽心有余悸,當她反應(yīng)過來,穿上衣服時,大火已經(jīng)把她包圍了,根本無法下樓。巧的是,剛好王大媽一個朋友騎車路過這里,看到她家樓房起了大火,冒著生命危險把她從樓上抱了下來。幸好無人員傷亡。杭州市公安消防局接警后,調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個消防中隊8輛消防車前往撲救,10點45分火被撲滅。

又是一場大火災(zāi)嗎。

就因為店長搬的時候,不小心油盆斜了一下,油滴進了燃燒正旺的煤爐,火勢馬上就上來了。秋冬季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防范意識須加強目前天干物燥,是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),要提高防火意識,在離家外出時,一定不要留有明火,要檢查、關(guān)閉液化(煤)氣灶具閥門,并盡可能切斷用電器具的電源。

家中取暖或做飯時,一旦發(fā)現(xiàn)起火,不要驚慌失措,請迅速撥打火警119。一旦失火,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。如火勢不大,應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。“消防安全記心中”希望大家能把這句話真正的映在心上。

文檔為doc格式。

五年級消防安全手抄報篇十六

每當刺耳的火災(zāi)警報聲在耳邊響起時,我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面,他們時而奮不顧身,時而勇往直前;每當看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候,我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔心。因為那是生命與火的斗爭。

消防就在我們身邊。當冬天和春節(jié)快來臨的時候,樹葉都離開了樹媽媽的`懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視新址的火災(zāi)來說吧,消防戰(zhàn)士指導(dǎo)員張建勇為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。

在被困在濃煙中時發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候,沒有呼吸器就等于死亡。當他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的形象在人們的心中永不磨滅。我認為,火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。

俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。我們只要盡量避免與火接觸,避免與火源接觸,火災(zāi)就會少發(fā)生。即使是在火災(zāi)中我們也要鎮(zhèn)定,要運用消防知識使自己脫險。我也希望火災(zāi)越少越好,那樣我們的生活會更加地美好,消防戰(zhàn)士也會更加地平安。

我們要時刻記得:“禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力。我校在今天下午,舉行了一場別開生面的消防知識講座,并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報:“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏,立刻放下了學(xué)習(xí),排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集,此時,天空中充滿了熏鼻的煙味兒,有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子,因為據(jù)報道,被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾,大多是被那煙味熏死的。用毛巾,折疊成16層,才能有效阻止它。這節(jié)課,消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1.隔離法2.窒息法3.冷卻法等,同學(xué)們聽得可認真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性,更提高了我們逃離危險的效率,同學(xué)們受益匪淺。

天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無處不在:3月16日上午,中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火,兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火,濃煙滾滾,籠罩在美院上空,后來由于消防隊員及時趕到,40分鐘消滅了大火。還有11月14日早晨6時,上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開,因室內(nèi)火勢過大,一位女大學(xué)生跳樓,另三位也跟著跳,不幸身亡……這些例子足以證明,火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運。

所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當中,一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以,作為小學(xué)生,我們要認識到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,讓我們一起記住火場逃生十三決:1.逃生預(yù)演,臨危不亂2.熟悉環(huán)境,暗記出口3.撲滅小火,惠及他人4.保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離……記住了這些,火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話:119.

實際上火災(zāi)其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕?;馂?zāi)又源于人們的一時大意,才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽!

五年級消防安全手抄報篇十七

1、報警時應(yīng)沉著、準確地講清起火所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼或單位。述明燃燒物是什么,火勢大小。

2、留下報警人姓名以及所用的電話號碼。

3、派專人在路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車進入火場。

4、要主動向消防隊員說明起火情況。

火災(zāi)分為五類,應(yīng)使用相應(yīng)的滅火器材。

四類指可燃的活潑金屬,如鉀、鈉、鎂等燃燒的火災(zāi),可用干沙式鑄鐵粉末;。

五類指帶電物體燃燒的火災(zāi),可用二氧化碳、干粉、鹵代烷1211滅火器(禁止用水)。

五年級消防安全手抄報篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

火是人類離不開的東西,它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量,能夠說是人類的好朋友??墒?,如果我們對火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷地擴散,以致于吞噬人的生命。

火是很危險的,只要你稍稍松懈,它就會時刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火中無聲得死去,無論如何掙扎,叫喊也無濟于事了。所以,我認為消防安全很重要。如今,許多人對此覺得無關(guān)緊要,這是多么危險啊!其實,懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法,也許就不會遺憾終生了。

有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi),造成了財物的損害和人員的傷亡。可是,如果這些人懂得消防安全,也許結(jié)果就不會是這樣了。當你被困在火中時,你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。

因為在火場,有很多人不是被火燒死的`,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須明白消防電話119,這時你要立刻打給消防部隊求救。當救護人員還未到達火場之前,你要自我尋找出路。如果門把著了火,不能從門口出去能夠從窗戶出去。若住在3樓以上,切不要盲目跳樓,如果在3樓以下能夠用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去,安全的脫離危險。

然而,即使你被安全救出來,還會遭受財產(chǎn)慘重損失,所以最好的方法還是――避免火災(zāi),謹防火災(zāi)!生命僅有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更歡樂,更幸福,更完美!

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