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學(xué)校藝體組工作計劃篇一
新的學(xué)期到來了。在新的開端、新的一年，城關(guān)小學(xué)常識藝體教研組工作，將在學(xué)校和教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，團結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻，加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)，強化團隊精神，突出常識藝體學(xué)科特點，完成常識學(xué)科整體的進展。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作開展情況計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。繼承認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》品德與生活、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的新課程標準，加強自身建設(shè)，及時總結(jié)經(jīng)驗，切實加強教育理論、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
2、搞好教學(xué)研討，組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研討工作。
3、加強常識與語數(shù)學(xué)科教學(xué)的整合，充分利用教育資源，努力以教學(xué)的信息化帶動常識藝體學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。
二、本學(xué)期教學(xué)和教研的主要任務(wù)和目標：
教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的，它來源于教學(xué)第一線，升華后又指導(dǎo)了教學(xué)，它不是教學(xué)的點綴和附庸。本學(xué)期我們的教研不能面面俱到，而應(yīng)該“少而?！保吧俣?，主要做到以下幾個方面：
(1)認真學(xué)好、用好常識藝體科各課程標準，以新課標的理念備好課，上好課。
(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評價。
(3)繼承學(xué)習(xí)并運用“互動式”教學(xué)模式授課，也鼓勵老師應(yīng)用新模式大膽嘗試。
三、本學(xué)期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施：
1、開學(xué)伊始，制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因為今年新并校、加入常識藝體學(xué)科的新老師較多，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識藝體教師。
3、為了保政教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的常識藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度。
四、本學(xué)期各學(xué)科工作具體情況安排如下：
1、音樂學(xué)科：新學(xué)期，新開始，要求他們教會學(xué)生教科書上的每首歌曲，一如果中心校開展活動，請老師們積極配合，積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。
2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動，繼承推行陽光體育活動。
3、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，積極參加上級舉行的各種大賽。教會學(xué)生畫簡筆畫，能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導(dǎo)學(xué)生積極參加上級單位舉辦的各種美術(shù)比賽活動。
4、科學(xué)：開學(xué)初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改，配齊試驗室易耗易損器材，確保開足開齊試驗課?？茖W(xué)課上要重視學(xué)生的試驗操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，使學(xué)生在動手動腦的同時提高自身的能力，在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學(xué)生上演示試驗，并記錄試驗報告。
5、品德與社會、品德與生活：強化品生、品社教育，盡可能利用教育資源，讓學(xué)生了解社會，了解生活，從而促進學(xué)習(xí)。根據(jù)課堂教學(xué)的需要，積極組織學(xué)生參與一定的社會實踐活動，進行社會調(diào)查，在實踐中獲得真知，提高學(xué)生的判斷是非的能力。
6、鼓勵教師寫“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗論文，教學(xué)隨筆要針對課堂教學(xué)得失寫，要結(jié)合教學(xué)教改實踐，本學(xué)期每位教師都要寫教學(xué)論文。
學(xué)校藝體組工作計劃篇二
學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣教育。
學(xué)校乒乓球、田徑隊員選拔、訓(xùn)練工作啟動。
組織特長生，開展活動。
對學(xué)生進行體質(zhì)健康監(jiān)測。
小學(xué)生春季運動會。
小學(xué)生乒乓球比賽。
學(xué)校公共體育衛(wèi)生服務(wù)檢查。
學(xué)生進行體質(zhì)健康監(jiān)測匯總。
學(xué)生體衛(wèi)藝教學(xué)評估。
學(xué)校藝體組工作計劃篇三
藝體計科教研組由美術(shù)、音樂、體育和計算機四科組成，各有專職教師。既各自獨立，又相互聯(lián)系、影響。
藝體計教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一，藝體計教學(xué)的重心是提高學(xué)生的身體素質(zhì)、陶治學(xué)生生活情操，豐富課內(nèi)外生活，發(fā)展學(xué)生的個性、特長，培養(yǎng)德、智、體等諸方面全面發(fā)展的人才，從而把我校藝體計教學(xué)工作提高到新的高度。
1、召開全體藝體計教師會，分析學(xué)校藝體計工作現(xiàn)狀，存在的問題、因素等，了解藝體計教師教學(xué)情況，與藝體計教師一起制訂出藝體計工作目標、并與藝體計教師分析好開學(xué)初訓(xùn)練學(xué)生的思想狀況。
2、強化藝體計教師教研力量，加強藝體計教研組管理，由藝體計教師研究商討后教研組長制訂出符合校情、切實可行的教研工作計劃，組織全體藝體計教師加強理論學(xué)習(xí)，營造藝體計教學(xué)的研究氛圍，積極探索藝體計教學(xué)的新思路，努力提高藝體計教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實踐能力，全面落實藝體計教學(xué)計劃，提高藝體計教學(xué)質(zhì)量。
4、嚴格規(guī)范，藝體計特長生和學(xué)校訓(xùn)練隊的訓(xùn)練工作，根據(jù)教師的特點，組織好我校的各訓(xùn)練隊。訓(xùn)練要定時間、定地點、定內(nèi)容、定任務(wù)，有計劃、有組織、有記錄、有總結(jié)、有考評。
5、組織好運動會、藝術(shù)節(jié)及一些中小型藝體計活動，豐富師生校園文化生活，體現(xiàn)藝體計教育的重要作用。
6、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的藝體計器材和教學(xué)設(shè)施，豐富課堂形式，激發(fā)學(xué)生以藝體計課的興趣，提倡快樂藝體計，提高藝體計課的`課堂效益。
7、重視特長生的培養(yǎng)，對藝體計特長生要為他們盡可能的地提供一個好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練條件，并對特長生進行表彰，并召開家長會與家長配合，調(diào)動一切積極性因素，使學(xué)生的特長得以發(fā)展，使之成為專門人才。
9月底：慶國慶文藝匯演(音樂組)。
10月中旬：校運會(體育組)。
10月下旬：學(xué)生個人網(wǎng)頁設(shè)計(信息組)。
12月下旬：書畫作品展(美術(shù)組)。
12月低：元旦文藝匯演(音樂組)。
五、開學(xué)第一周各科開始特長培訓(xùn)、興趣小組開始組織活動。
學(xué)校藝體組工作計劃篇四
為深入實施素質(zhì)教育，讓臨朐孩子接受更好的教育，豐富學(xué)生課外文體活動，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定__年學(xué)校藝體工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
__年，全縣學(xué)校藝體工作，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活，讓臨朐孩子健康快樂的成長為目的，突出工作重點，注重工作實效，重視調(diào)查研究，推動全縣學(xué)校體育與健康教育、藝術(shù)教育工作健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
二、工作目標。
1、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行課程計劃，開展大課間活動，推動陽光體育運動健康發(fā)展。讓學(xué)生逐步掌握強身健體的基本知識和基本技能，逐步養(yǎng)成體育運動的好習(xí)慣。實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，在健體尚美的基礎(chǔ)上拓展發(fā)展空間，發(fā)展學(xué)生特長，使我縣中小學(xué)生的體育健康水平再上新臺階。
2、通過藝術(shù)教育和藝術(shù)活動的開展逐步積淀學(xué)生基本的藝術(shù)素質(zhì)與修養(yǎng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣與創(chuàng)造美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力，豐富學(xué)生的情感體驗。遵循藝術(shù)教育規(guī)律，尊重學(xué)生個性特點，開展豐富多彩的藝體活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成高雅的生活情趣樹立正確的審美觀念，拓展其發(fā)展的空間，逐步積累學(xué)校厚重的文化藝術(shù)底蘊，使廣大學(xué)校師生在藝體教育實踐中不斷收獲精神果實，提升文化層次，充分體現(xiàn)文化育人的功能，形成向真、向善、向美的校園文化。
3、通過藝術(shù)教師基本功比賽、教職工運動會、球類比賽等各種形式提升教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的活動氛圍中，逐步使教師的業(yè)務(wù)成長成為一種“自覺行為”。通過層層選拔，選送優(yōu)秀教師參加市、省級相關(guān)比賽，并確保各項比賽取得先進位次。
三、工作措施。
1、加強教育督導(dǎo)檢查，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊音體美課程，上足課時，面向全體，全面提高學(xué)生審美素養(yǎng)，促進青少年健康成長。深入開展學(xué)生“三個一”活動：練就一項終生受益的體育項目、具備一項愉悅身心的音樂技能、掌握一種陶冶性情的美術(shù)技法。
2、以藝體活動為載體，加強校園文化建設(shè),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)鞏固發(fā)展“一校一品牌，一生一特長”藝術(shù)教育格局；深入推進全縣中小學(xué)“三團一隊”制度。繼續(xù)推廣“京劇進校園”、“呂劇進校園”、“地方書畫名家進校園”活動，開發(fā)校本課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
3、認真貫徹國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，進一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。繼續(xù)推動“陽光體育運動”，認真抓好大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，定期對學(xué)生體質(zhì)狀況檢測。
4、以臨朐縣第三屆全民運動會為契機,促進藝體教育的發(fā)展。將教師與學(xué)生的體育運動項目、藝術(shù)展演活動、快樂大課間成果展示融合到本屆運動會的運動項目比賽和開幕式表演中去，展示我縣近幾年來的藝體教育成果，促進全縣體育藝術(shù)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
5、定期舉行學(xué)?！拔鍌€一”活動：即一年一次中小學(xué)生運動會、一次中學(xué)生長跑比賽、一次歌唱比賽（包括師生大合唱、小合唱、獨唱等）、一次書畫作品展（師、生作品可間隔交替進行）、一臺師生文藝演出。這些活動的開展要與教育部、省、市等上級部門開展的藝體活動以及節(jié)日慶?；顒佑袡C整合，做到無縫隙插接，使各項活動有序開展。
學(xué)校藝體組工作計劃篇五
認真貫徹執(zhí)行《xx市關(guān)于切實加強中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。
二、主要目標任務(wù)。
1、深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。
2、加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。
3、倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。
4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標準，把握教材特點，實施新的教學(xué)方略，選擇最優(yōu)的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實提高學(xué)生素質(zhì)。
三、主要工作措施。
1、強化教學(xué)常規(guī)管理。
（1）加強政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。
（2）認真學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。
（3）做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強藝術(shù)體驗。
（4）開展多種形式的教研活動，集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作。
積極發(fā)揮藝術(shù)教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學(xué)校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和綜合能力。
學(xué)校藝體組工作計劃篇六
貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，依法治教。落實《x市藝術(shù)教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》的要求，扎實完成各項預(yù)定任務(wù)；以堅持改革、教育創(chuàng)新為突破口，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及，以區(qū)級各類比賽為契機，爭取成績，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采，推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
主要工作。
教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期，堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心，對課程知識進行梳理，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式，加大課程的整合力度。
1、建立、實行由校長親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，音美教研組長帶頭，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡(luò)，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好，嚴格遵照課程精神，落實課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學(xué)》，并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究，使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個重要載體。
2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》，深入挖掘，落實研究內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)行為，取得科研成果。
3、認真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動，通過此次活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。
4、積極開展學(xué)校舞蹈節(jié)，立足普及、人人參與，大力推廣集體舞，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各班表演舞比賽，在此基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽。
5、弘揚民族文化，普及高雅藝術(shù)，自20xx年始，我校經(jīng)過多方努力，組建弦樂隊，弦樂隊下設(shè)小提琴隊和大提琴隊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視，聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔任指導(dǎo)教師，并選派了一名音樂骨干教師負責(zé)小提琴隊的全面工作，本學(xué)期繼續(xù)努力，在訓(xùn)練的過程中，出現(xiàn)什么問題學(xué)校將及時解決，確保訓(xùn)練的正常有序的開展。為了給學(xué)習(xí)小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個展示自己的機會，同時也讓家長了解學(xué)校樂隊的發(fā)展狀況，學(xué)校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊匯報演出；同時進一步打造學(xué)校德育精品項目，《武術(shù)》民族文化二類推進項目加以研究，擴大參與面，提高質(zhì)量，將此項目做實、做好。
6、繼續(xù)加強、優(yōu)化學(xué)校“三團一隊”的建設(shè)，進一步完善合唱團、舞蹈團、文學(xué)美術(shù)書畫團、樂隊等學(xué)生藝術(shù)社團，要作為常規(guī)工作來抓，通過經(jīng)?；挠?xùn)練，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量。
7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點，以教學(xué)研究為抓手，加強藝教教師間的對話和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動，初級教學(xué)教學(xué)評比，認真上好反思課、匯報課，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
8、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓(xùn)，注重積累，積極參加區(qū)級藝教論文評比。
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè)，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建。
繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動，積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，將自培與外培結(jié)合，全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團體活動，促進藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。
課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動主要包括：“春之魅”學(xué)校音樂節(jié)；武術(shù)——青少年民族文化培訓(xùn)工程；區(qū)舞蹈節(jié)。
1、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動。
2、為迎接奧運會的舉辦，學(xué)校將積極開展奧運宣傳和主題教育活動。
3、各類比賽早作準備，并以此為契機，建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，完善各類軟硬件設(shè)施。
3、加強與兄弟學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的'人格。
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。主要工作如下：
1、以民族文化“武術(shù)”和樂隊為抓手，營造良好的藝術(shù)氛圍，“潤物細無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。
2、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動，如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié)、“六一”集會等，面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動，做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用，運用這一特有的教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
相信在教育局藝教辦的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的藝教工作將沿著既定的目標前進，并力爭有突破，有創(chuàng)新，有成果。
學(xué)校藝體組工作計劃篇七
本學(xué)期學(xué)校體藝工作以110周年校慶為契機，以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體、心理素質(zhì)為中心，主抓課堂教學(xué)，豐富課余訓(xùn)練，做到體藝教學(xué)、社團活動和專業(yè)訓(xùn)練三者有機結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)校體藝教學(xué)濃含民族特色，體藝活動顯現(xiàn)個性特色，體藝訓(xùn)練突出競技特色。
二、工作目標。
1、全力做好校慶演出準備。
為迎接學(xué)校110年校慶匯報演出，開學(xué)前各節(jié)目組就進行緊鑼密鼓的訓(xùn)練，全面落實，責(zé)任到人。通過有計劃、有步驟、有階段性地的輔導(dǎo)、強化，使節(jié)目質(zhì)量明顯提高。
2、深入實施“2+1”項目。
科學(xué)實施“體藝2+1項目”，發(fā)展學(xué)生特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以《潤州區(qū)中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”實施方案》為指導(dǎo)，以《潤州區(qū)學(xué)生體藝2+1技能標準》為抓手，體藝教師認真組織體藝2+1活動測試，全面提高學(xué)生的體育技能和藝術(shù)素養(yǎng)。利用校內(nèi)各項體藝活動推動，力爭體藝特長生比例達10%以上。
3、著力打造民族體藝社團。
引導(dǎo)學(xué)生積極參與體藝社團活動，通過有計劃、有步驟、有階段性地的專業(yè)輔導(dǎo)，使學(xué)生特長得到明顯提高。本學(xué)期學(xué)校還將繼續(xù)圍繞“民族”兩字開展活動，以體現(xiàn)民族游戲、民族手工、民族歌舞三大特色為宗旨，努力營造“陽光、健康、快樂”的積極向上的文化氛圍，彰顯學(xué)校民族文化特色，力爭在各級各類比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。
4、扎實提升學(xué)生體質(zhì)健康。
認真貫徹國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，進一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。繼續(xù)推動“陽光體育運動”，認真抓好大課間活動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，本學(xué)期分單雙周進行民族傳統(tǒng)游戲和常規(guī)體育活動，既保證學(xué)生的活動強度，又凸顯我校的民族教育特色。同時定期對學(xué)生體質(zhì)狀況檢測，力爭90%以上的學(xué)生達到國家體質(zhì)健康標準，優(yōu)秀率達12%以上。
三、具體措施。
一、校慶節(jié)目加緊排練。
1、召開體藝教師工作會議，明確校慶的各項工作。
2、各節(jié)目組負責(zé)人制訂詳細的排練計劃，明確內(nèi)容、時間，保證節(jié)目質(zhì)量穩(wěn)步提升。
3、精心準備演出服裝、道具，通過聯(lián)排、彩排進行查漏補缺。
二、堅持“健康第一”思想。
1、以“師生晨間跑操”為抓手，大力推薦校園陽光體育活動，保障師生的體質(zhì)健康水平。繼續(xù)把實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》放在體育工作的重要位置。嚴格落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，采取多種措施，努力提高學(xué)生的耐力、力量、速度等體能素質(zhì)，全面達到國家體質(zhì)健康標準的基本要求。
2、貫徹學(xué)校大課間活動方案，分單雙周進行民族傳統(tǒng)游戲和常規(guī)體育活動，確保每位學(xué)生在校每天不少于1小時的體育活動時間。形成“值日行政每日督導(dǎo)、體育組認真指導(dǎo)、班教組員組織到位”的活動常規(guī)，以期達到“班班有秩序、生生有活力”的陽光健體效果。
3、重視器材管理與建設(shè)，加大體育器材的更新投入，做好學(xué)校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的'管理制度,確保其最大的使用率和安全性。同時也要教育學(xué)生愛護公物。
三、體藝活動豐富多彩。
(一)體育組：
1、進一步提高學(xué)生廣播操和大課間活動質(zhì)量。
體育組老師在課堂上復(fù)習(xí)鞏固廣播操，糾正學(xué)生的錯誤動作，保證每一個學(xué)生動作的正確性。進一步安排好學(xué)生進出場的路線，教會學(xué)生進出場直角轉(zhuǎn)彎的方法。大課間活動的場地，時間、器材要安排到位，力爭達到各班有相應(yīng)的活動區(qū)域，活動內(nèi)容打印成表，發(fā)放到各班，器材由學(xué)生自帶和體育組準備兩種形式，加大檢查與指導(dǎo)力度。早操和大課間活動時，全體體育教師到場加強對活動質(zhì)量的檢查。
2、精心策劃廣播操比賽與冬季運動會。
本著全員參與、注重過程、方式創(chuàng)新的原則，認真組織開展廣播操比賽。冬季運動會以毽繩、拔河比賽為主，如：跑、跳、投等可以讓全員參與的集體項目。突出群眾性，讓每一個孩子都成為運動員，同時設(shè)計好開幕式上的表演項目。
3、積極參加各項體育賽事。
本學(xué)期，學(xué)校將有序組織學(xué)生參加各級各類體育賽事，如潤州區(qū)田徑運動會、長跑比賽、毽繩比賽等，讓學(xué)生在各類賽事中樹立頑強拼搏精神和積極鍛煉身體的意識。90%以上的學(xué)生達到國家體質(zhì)健康標準，優(yōu)秀率在12%以上。
(二)音樂組：
1、唱好“三歌”
要求全校每個孩子都能唱好《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》及《穆源民族學(xué)校校歌》。進一步強化孩子們的民族意識及集體榮譽感。音樂教師要利用課堂教學(xué)時間，及時教唱及糾正，使孩子不僅會唱，而且要唱好。
2、參加市、區(qū)比賽。
音樂教師要分析現(xiàn)狀，明確自身及所帶專業(yè)隊在學(xué)校和潤州區(qū)目前存在的位置，尋求自身的長處及不足，制訂出本學(xué)期訓(xùn)練計劃。堅持平時的點滴積累，做到早、晚訓(xùn)練，有方法，重實效，力爭在鎮(zhèn)江市春滿校園、藝術(shù)展演等比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。
(三)美術(shù)組：
1、重視民族文化教育。
課堂上讓學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工制作，充分挖掘教材中有關(guān)民族文化的思想內(nèi)含，加強對作品時代背景、作品表現(xiàn)手段和思想內(nèi)容的理解，使學(xué)生潛移默化地受到民族文化教育和感染。
2、做好參賽準備。
認真開展書法、繪畫活動，讓同學(xué)們在活動中提高對美的認識。針對鎮(zhèn)江市藝術(shù)展演活動的展開，積極組織一至五年級的學(xué)生參加繪畫作品、書法、攝影作品的選拔賽。從中選出優(yōu)秀作品進一步完善，充分做好參賽準備。
四、體藝社團落到實處。
1、重視體藝社團建設(shè)，鼓勵學(xué)生積極參加體藝活動，依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇活動內(nèi)容。體藝社團的指導(dǎo)老師必須認真?zhèn)湔n，指導(dǎo)扎實到位，不走過場，不流于形式，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，全面推進素質(zhì)教育。
2、加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，學(xué)校對體藝教師嚴格要求活動質(zhì)量，每個社團的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改。每月底對社團活動的網(wǎng)站文本資料進行統(tǒng)一檢查。學(xué)期末各個社團要進行學(xué)期考核，給予學(xué)生客觀的評價。使社團活動真正成為學(xué)生成長的平臺、成功的舞臺。
五、專業(yè)隊活動制度化、精品化。
1、毽繩、籃球、田徑。
要求指導(dǎo)老師要有責(zé)任感，訓(xùn)練有人員、時間、場地保障。體育訓(xùn)練要分工到人，上、下午訓(xùn)練，訓(xùn)練有計劃，有內(nèi)容。教練員訓(xùn)練要有科學(xué)性，同時還要善于與隊員及其家長溝通，力爭在比賽中獲得好成績。
戴榮培、孫才：跳繩、踢毽。
徐俊龍：籃球。
張云峰、朱紅娟：田徑。
2、合唱、舞蹈、小型樂隊。
專業(yè)隊輔導(dǎo)老師要認真回顧過去，分析現(xiàn)狀，制訂出本學(xué)期訓(xùn)練計劃。計劃既要有學(xué)生參加量的保證，又有技能落實質(zhì)的目標。平時加強對學(xué)生的指導(dǎo)與訓(xùn)練，努力打造出有較高藝術(shù)水準的精品節(jié)目，有效確保在各級比賽中取得佳績。
教練員分工及訓(xùn)練時間：
李紅蕾：合唱、表演唱。
朱紅霞：舞蹈。
李靜遠：長笛。
3、篆刻、剪紙。
篆刻、剪紙社團每周活動兩次。指導(dǎo)教師要加強專業(yè)基本功的技能訓(xùn)練，定時間、定地點、定內(nèi)容對學(xué)生精心輔導(dǎo)。收集優(yōu)秀作品定期面向全校師生進行展示。不僅為學(xué)生提供展示的舞臺，讓學(xué)生在活動中鍛煉，在鍛煉中成才;更濃厚了校園藝術(shù)氛圍，豐富了學(xué)生校園生活。
諶慧：篆刻。
蔣偉：剪紙。
1、各專業(yè)隊制訂活動計劃。
2、體藝組加緊排練校慶相關(guān)節(jié)目。
3、加強學(xué)生隊列及進出場的訓(xùn)練。
4、一年級學(xué)生學(xué)會廣播體操和眼保健操。
5、校慶慶典文藝匯報演出。
1、1到六年級開展廣播操比賽。
2、參加區(qū)教師健美操比賽。
3、做好____年度學(xué)生體藝2+1測試、登記工作。
4、組隊參加區(qū)田徑運動會。
1、規(guī)范大課間及課外活動。
2、做好專業(yè)隊的常規(guī)訓(xùn)練。
3、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試并上報。
1、開展師生冬鍛三項活動。
2、組隊參加區(qū)冬鍛比賽。
1、評選體藝特長生，頒發(fā)證書。
2、各專業(yè)隊(社團)進行學(xué)期考核。
3、收集整理體藝資料。
4、完成體藝工作總結(jié)。
學(xué)校藝體組工作計劃篇八
現(xiàn)在在外學(xué)習(xí)的學(xué)生有30人，在班上的有7個田徑隊的，2個籃球隊的，2個健美操隊的，1個攝影攝像的，這些學(xué)生時而在教室時而在訓(xùn)練場，學(xué)習(xí)時間得不到保障。剩下的15個純文化中除了3個成績稍微好點的同學(xué)外，其余雖然學(xué)習(xí)比較踏實，但是因基礎(chǔ)太差、個人能力有限，成績難如人意。總的說來，本班雖然班風(fēng)不錯，學(xué)風(fēng)也不錯，但是作為一個如此特殊的班級，想要在未來的復(fù)習(xí)中取得很大的進步，雖道不遠了，但任卻更重啊。
一、指導(dǎo)思想。
針對班級的特點，注重學(xué)生的終身發(fā)展，加強對學(xué)生的思想道德教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、心理健康教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，致力培養(yǎng)他們的情商以彌補他們學(xué)習(xí)上的不足，以便將來更好地立足社會;同時更好地研究和探索班主任工作藝術(shù)，加強對學(xué)生的情感投資，樹立“服務(wù)意識”，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取精神，爭取搞好備考，不留遺憾。
二、工作目標。
1、團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學(xué)校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。
2、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出新的步伐，進一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、措施與要求。
1、在高三的全過程中貫穿信心教育。主要從四個方面進行：
a、情感投入激發(fā)學(xué)生自信心。
b、課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心。利用文化熏陶樹立學(xué)生信心。
c、激情宣誓張揚自信。
d、發(fā)揮班主任在信心教育中的核心作用。思想認識教育深化信心。寬容學(xué)生，實現(xiàn)自我教育。
2、對學(xué)生全面實行個性化教育。
每一個學(xué)生都是不同的，尤其是我們藝體班，每一個學(xué)生都有自己的特長，都有自己的愿望，都有自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維特點等，如果一把尺子量到底，就不能把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績最大化提高。每次月考完后做好分析，及時與任課老師溝通，協(xié)助任課深入地分析不同類學(xué)生的試卷，分析把握學(xué)生的思想，有針對性地進行思想教育和心理誘導(dǎo)，切實幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活的困難，讓學(xué)生精神飽滿來學(xué)習(xí)，斗志昂揚去競爭，從而有針對性地解決問題。狠抓音、體、美等特長生的管理和補習(xí)工作。反復(fù)抓，抓反復(fù)，以極大的耐心、誠心和決心穩(wěn)定他們的情緒，樹立他們的信心，落實他們的文化課補習(xí)，以確保高考指標的圓滿完成。
3、嚴格紀律管理。
繼續(xù)實行班干部輪流值日負責(zé)制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合學(xué)校開展各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。建設(shè)一支特別得力的班干部隊伍，充分發(fā)揮班干部的作用，及時對他們的工作進行檢查、督促與指導(dǎo)，使這去隊伍素質(zhì)更加優(yōu)秀、工作更加負責(zé)、作風(fēng)更加踏實、合作更加和諧，做到“人人有事做，事事有人做”，讓班級工作健康有序地開展。
4、做到三個“兩”
a、兩有數(shù)。班主任對學(xué)生心中有數(shù)。任課教師對學(xué)生心中有數(shù)。
b、兩結(jié)合。加強對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。
c、兩個重點：突出重點學(xué)生，突出重點學(xué)科。
5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
高三_班有著不錯的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)基礎(chǔ)，但也存在著很現(xiàn)實的困難，作為班主任，我將和任課老師一起，為了學(xué)生高考的成功，盡我們的一切努力。
學(xué)校藝體組工作計劃篇九
藝術(shù)的感受、想象、創(chuàng)造等能力已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。學(xué)校要認真貫徹九年義務(wù)教育中藝術(shù)教育標準，把藝術(shù)教育貫穿于課堂教學(xué)中，要拓寬藝術(shù)教育渠道，深入進行藝術(shù)教育，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高整體素質(zhì)。
一、學(xué)校要嚴格按照“新課標”，開齊、開足藝術(shù)教育課程。
執(zhí)行統(tǒng)編教材，改革教學(xué)方法，配備較專業(yè)的教師承擔藝術(shù)課教學(xué)。加強學(xué)校藝術(shù)師資隊伍建設(shè)，探索藝術(shù)教育新途徑，積極組織藝術(shù)教師參加校訓(xùn)培訓(xùn)與核考，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。
二、做好藝術(shù)課程教育。
藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、書法、等其他藝術(shù)。它的形式和表現(xiàn)手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)認識等有極大的影響。我們的教師要認真學(xué)習(xí)藝術(shù)課標，了解教材的編排體系，鉆研教學(xué)內(nèi)容，探求教學(xué)方法。保質(zhì)得量上好校本課，從而提高學(xué)生整體的寫字水平。通過藝術(shù)課程力爭為學(xué)生提供生動有趣豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高整體素質(zhì)。
三、各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育。
學(xué)科均能通過課堂教學(xué)對學(xué)生進行藝術(shù)教育，使學(xué)生受到美的熏陶。教師要鉆研教材，挖掘?qū)W科藝術(shù)教育的內(nèi)涵，直接或間接的進行藝術(shù)教育。
四、鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外藝術(shù)教育輔導(dǎo)班，提高藝術(shù)修養(yǎng)。
對于在書法、音樂、美術(shù)等方面藝術(shù)有條件的特長學(xué)生，除了我們學(xué)校作為重點進行培養(yǎng)外，如有條件的學(xué)生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，使他們的藝術(shù)天分得到進一步的挖屈和發(fā)揮。
五、組織開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的展現(xiàn)自我藝術(shù)修養(yǎng)的空間。
每學(xué)年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，一方面檢驗學(xué)科教學(xué)成果，一方面讓學(xué)生展示個人藝術(shù)才能，體驗成功的喜悅。每班根據(jù)年齡特點及具體情況，每月要組織開展寓教于樂的有關(guān)藝術(shù)活動，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境，讓學(xué)生感受美、鑒賞美。
藝術(shù)特色教育打造一所學(xué)校，學(xué)校是孕育人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ)，是每位教育工作者義不榮辭的職責(zé)。
藝體教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。
一、指導(dǎo)思想。
積極貫徹教育局藝術(shù)教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作，為推進學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力，積極參加教育局組織的各項藝術(shù)、體育活動，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認真開展學(xué)校藝體教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強學(xué)生體質(zhì)。
二、工作要點。
教師要更新觀念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。
能夠參加各種培訓(xùn)活動，使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實藝術(shù)教育工作。
2、充分利用學(xué)校的一切資源，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，如：學(xué)校的專用教室，各科的專職教師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個學(xué)科。
3、領(lǐng)會落實課改的要求，進一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。認真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個性，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動，結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術(shù)活動進行籌備，認真做好組織工作，積極排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
三、活動安排。
二月份：學(xué)校藝體教育方面的工作進行啟動，特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作，安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作，貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。
三月份：結(jié)合區(qū)即將進行的藝體抽測，開展準備活動。組織學(xué)生積極練習(xí)，能夠掌握各項技能，滿足新課標中對學(xué)生技能提出的要求，加強學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。
四月份：為參加各項比賽做積極的準備，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實際情況，做到盡可能的好，學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機會看一看外面的世界，給學(xué)生一次鍛煉的機會。
五月份：繼續(xù)加強學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量，加強訓(xùn)練，為“六一”兒童節(jié)做好準備，選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份：組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，做好各年級期末復(fù)習(xí)，對學(xué)生做好客觀公正的評價體系，做好期末總結(jié)工作。
教師發(fā)揮自己的專長，多加強自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育，使學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力，增強體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，依法治教。落實《上海市藝術(shù)教育“”發(fā)展規(guī)劃》的要求，扎實完成各項預(yù)定任務(wù);以堅持改革、教育創(chuàng)新為突破口，以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為平臺，面向全體，加快藝術(shù)教育的普及，以區(qū)級各類比賽為契機，爭取成績，展示我校藝術(shù)教育的成果和藝術(shù)教師的風(fēng)采，推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。
主要工作。
(一)課堂教學(xué)工作：
教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。本學(xué)期，堅持以提高藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性為中心，對課程知識進行梳理，建立有效的藝術(shù)課堂教學(xué)模式，加大課程的整合力度。
1、建立、實行由校長親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，音美教研組長帶頭，藝教老師分工落實的管理網(wǎng)絡(luò)，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，為藝教工作的開展奠定堅實組織保障，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好，嚴格遵照課程精神，落實課程內(nèi)容。繼續(xù)使用好校本教材《兒童紙版畫教學(xué)》，并結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)深入拓展校本課程研究，使校本教材成為學(xué)校德育科研工作的一個重要載體。
2、繼續(xù)探索學(xué)校藝術(shù)教育的途徑，做好教科研的結(jié)合工作，圍繞我校核心課題《動手、動腦、動心---兒童綜合性紙版畫創(chuàng)作的實踐與研究》，深入挖掘，落實研究內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)行為，取得科研成果。
3、認真組織音樂教師參加區(qū)級基本功評比活動，通過此次活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得優(yōu)異的成績。
4、積極開展學(xué)校舞蹈節(jié)，立足普及、人人參與，大力推廣集體舞，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各班表演舞比賽，在此基礎(chǔ)上，推選優(yōu)秀節(jié)目參加區(qū)級比賽。
5、弘揚民族文化，普及高雅藝術(shù)，自2019年始，我校經(jīng)過多方努力，組建弦樂隊，弦樂隊下設(shè)小提琴隊和大提琴隊，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分外重視，聘請了區(qū)活動中心的小提琴專職教師、國家一級演員沈紅娟夫婦與大提琴專職教師沙歐老師擔任指導(dǎo)教師，并選派了一名音樂骨干教師負責(zé)小提琴隊的全面工作，本學(xué)期繼續(xù)努力，在訓(xùn)練的過程中，出現(xiàn)什么問題學(xué)校將及時解決，確保訓(xùn)練的正常有序的開展。為了給學(xué)習(xí)小提琴與大提琴的學(xué)生們有一個展示自己的機會，同時也讓家長了解學(xué)校樂隊的發(fā)展狀況，學(xué)校將舉辦“乘著琴聲的翅膀”弦樂隊匯報演出;同時進一步打造學(xué)校德育精品項目，《武術(shù)》民族文化二類推進項目加以研究，擴大參與面，提高質(zhì)量，將此項目做實、做好。
6、繼續(xù)加強、優(yōu)化學(xué)校“三團一隊”的建設(shè)，進一步完善合唱團、舞蹈團、文學(xué)美術(shù)書畫團、樂隊等學(xué)生藝術(shù)社團，要作為常規(guī)工作來抓，通過經(jīng)常化的訓(xùn)練，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，也為參加各類比賽儲存后備力量。
7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點，以教學(xué)研究為抓手，加強藝教教師間的對話和交流，整體提高我校藝教教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。組織藝教老師積極參加學(xué)校的教育平臺活動，初級教學(xué)教學(xué)評比，認真上好反思課、匯報課，并在活動中以好課、優(yōu)課來展示藝教老師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。
8、引導(dǎo)教師總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓(xùn)，注重積累，積極參加區(qū)級藝教論文評比。
(二)師生隊伍建設(shè)方面。
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè)，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建。
繼續(xù)組織好藝教教師參加各類培訓(xùn)活動，積極開展教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，將自培與外培結(jié)合，全力提高藝教教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵、支持教師參加各種健康的藝術(shù)團體活動，促進藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。
課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。本學(xué)期的藝術(shù)教育活動主要包括：“春之魅”學(xué)校音樂節(jié);武術(shù)——青少年民族文化培訓(xùn)工程;區(qū)舞蹈節(jié)。
1、整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，積極組織學(xué)生開展高雅藝術(shù)觀摩活動。
2、為迎接奧運會的舉辦，學(xué)校將積極開展奧運宣傳和主題教育活動。
3、各類比賽早作準備，并以此為契機，建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍，完善各類軟硬件設(shè)施。
3、加強與兄弟學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。主要工作如下：
1、以民族文化“武術(shù)”和樂隊為抓手，營造良好的藝術(shù)氛圍，“潤物細無聲”地讓學(xué)生受到熏陶、教育。
2、結(jié)合學(xué)校每學(xué)年開展的大型活動，如家長開放日、校園藝術(shù)節(jié)、“六一”集會等，面向社會、家庭開展文化藝術(shù)活動，做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。藝教教師要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境，積極發(fā)揮出校園網(wǎng)的作用，運用這一特有的教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
相信在教育局藝教辦的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體藝教老師、全校師生的共同努力下，今年的藝教工作將沿著既定的目標前進，并力爭有突破，有創(chuàng)新，有成果。
學(xué)校藝體組工作計劃篇十
新的學(xué)期里，藝體教研組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學(xué)教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，團結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻，加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)，強化團隊精神，突出藝體學(xué)科特點，實現(xiàn)全鎮(zhèn)藝體學(xué)科教研從局部到整體新的進展。本年度藝體教研工作計劃如下：
(一)、藝體組常規(guī)教研工作：
常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的藝體教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
1、開學(xué)伊始，制定好藝體教研工作計劃，以一個星期為時間段，合理地安排好全鎮(zhèn)藝體教研活動。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備，保證教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、藝體教研的開展遵循“以老帶新”的原則，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)藝體教師。
3、為了保證教研活動順利有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期教師的藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新教師不少于10節(jié))，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實行了聽課、評課簽到制度，積分量化到學(xué)校。
4、在總結(jié)上學(xué)期使用得失的基礎(chǔ)上強化使用效果。
(二)、各學(xué)科工作具體情況：
1、音樂學(xué)科：積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。
2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好課間操和大課間活動，搞好運動會，強化活動效果。
3、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。
4、信息技術(shù)：組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師對微機室學(xué)生機和教師機除塵、維護、維修保養(yǎng)一遍，為正常開課打下堅實的硬件基礎(chǔ)。
1、藝體學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的教師兼職，出現(xiàn)了部分課時不足，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，力爭開學(xué)初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師代課。
2、信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好，部分微機室工作不正常等，開學(xué)初對軟硬件進行統(tǒng)一故障排查、清除，為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。
3、藝體學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平時抽查，力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進行。
1、做好學(xué)期初藝體學(xué)科的課時安排工作，力爭專業(yè)化、專職化。
2、做好全鎮(zhèn)各學(xué)校的藝體學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化藝體教學(xué)效果。
3、做好全鎮(zhèn)藝體學(xué)科的平時課堂教學(xué)聽評課、學(xué)習(xí)情況考查、學(xué)生技能比賽(打字、體育、唱歌等)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細化工作。
4、力爭在全鎮(zhèn)藝體學(xué)科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。
藝術(shù)的感受、想象、創(chuàng)造等能力已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。學(xué)校要認真貫徹九年義務(wù)教育中藝術(shù)教育標準，把藝術(shù)教育貫穿于課堂教學(xué)中，要拓寬藝術(shù)教育渠道，深入進行藝術(shù)教育，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高整體素質(zhì)。
執(zhí)行統(tǒng)編教材，改革教學(xué)方法，配備較專業(yè)的教師承擔藝術(shù)課教學(xué)。加強學(xué)校藝術(shù)師資隊伍建設(shè)，探索藝術(shù)教育新途徑，積極組織藝術(shù)教師參加校訓(xùn)培訓(xùn)與核考，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。
藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、書法、等其他藝術(shù)。它的形式和表現(xiàn)手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)認識等有極大的影響。我們的教師要認真學(xué)習(xí)藝術(shù)課標，了解教材的編排體系，鉆研教學(xué)內(nèi)容，探求教學(xué)方法。保質(zhì)得量上好校本課，從而提高學(xué)生整體的寫字水平。通過藝術(shù)課程力爭為學(xué)生提供生動有趣豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高整體素質(zhì)。
學(xué)科均能通過課堂教學(xué)對學(xué)生進行藝術(shù)教育，使學(xué)生受到美的熏陶。教師要鉆研教材，挖掘?qū)W科藝術(shù)教育的內(nèi)涵，直接或間接的進行藝術(shù)教育。
對于在書法、音樂、美術(shù)等方面藝術(shù)有條件的特長學(xué)生，除了我們學(xué)校作為重點進行培養(yǎng)外，如有條件的學(xué)生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，使他們的藝術(shù)天分得到進一步的挖屈和發(fā)揮。
每學(xué)年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，一方面檢驗學(xué)科教學(xué)成果，一方面讓學(xué)生展示個人藝術(shù)才能，體驗成功的喜悅。每班根據(jù)年齡特點及具體情況，每月要組織開展寓教于樂的有關(guān)藝術(shù)活動，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境，讓學(xué)生感受美、鑒賞美。
藝術(shù)特色教育打造一所學(xué)校，學(xué)校是孕育人才的搖籃，讓更多的學(xué)生掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ)，是每位教育工作者義不榮辭的職責(zé)。
藝體教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。
積極貫徹教育局藝術(shù)教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作，為推進學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力，積極參加教育局組織的各項藝術(shù)、體育活動，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認真開展學(xué)校藝體教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強學(xué)生體質(zhì)。
教師要更新觀念，靈活運用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。
1、以學(xué)?，F(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，提高音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)，讓教師能夠參加各種培訓(xùn)活動，使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實藝術(shù)教育工作。
2、充分利用學(xué)校的一切資源，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，如：學(xué)校的專用教室，各科的專職教師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個學(xué)科。
3、領(lǐng)會落實課改的要求，進一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。認真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個性，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動，結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術(shù)活動進行籌備，認真做好組織工作，積極排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
二月份：學(xué)校藝體教育方面的工作進行啟動，特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作，安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作，貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。
三月份：結(jié)合區(qū)即將進行的藝體抽測，開展準備活動。組織學(xué)生積極練習(xí)，能夠掌握各項技能，滿足新課標中對學(xué)生技能提出的要求，加強學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。
四月份：為參加各項比賽做積極的準備，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實際情況，做到盡可能的好，學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機會看一看外面的世界，給學(xué)生一次鍛煉的機會。
五月份：繼續(xù)加強學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量，加強訓(xùn)練，為“六一”兒童節(jié)做好準備，選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份：組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，做好各年級期末復(fù)習(xí)，對學(xué)生做好客觀公正的評價體系，做好期末總結(jié)工作。
教師發(fā)揮自己的專長，多加強自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育，使學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力，增強體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
學(xué)校藝體組工作計劃篇十一
學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè)，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的'發(fā)展。
二、工作重點。
1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設(shè)，重點推進學(xué)生藝術(shù)團隊、社團建設(shè)。
3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、加強藝術(shù)教育科研工作，積極開發(fā)科研課題。
(一)完善管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(二)加強培訓(xùn)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)。
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。具體措施：每周四下午進行教材研討活動。
研討內(nèi)容：
1、反思上周教學(xué)的成效和不足，討論改進方法。
2、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點、難點。
3、研討教學(xué)方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(三)推進藝術(shù)團隊建設(shè)，尋求發(fā)展新亮點。
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。
具體措施：
1、整改合唱團，確保合唱訓(xùn)練的時間，提高合唱團成員的綜合素質(zhì)。
2、加強舞蹈團的訓(xùn)練，提高舞蹈的質(zhì)量，積極組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽，爭取在比賽中獲獎。
3、為課本劇團隊提供必要的道具和設(shè)備，確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4、加強美術(shù)社團建設(shè)，積極組織學(xué)生參加書畫比賽，爭取多獲獎。
(四)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
具體活動設(shè)想：
1、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過個人或團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。
2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、文藝匯演：藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目，表彰和展示，讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美，陶冶藝術(shù)情操。
4、藝術(shù)專欄的布置：把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。
學(xué)校藝體組工作計劃篇十二
根據(jù)市局的體衛(wèi)藝工作思路及主要工作安排精神，本校體育衛(wèi)生工作計劃如下：
一、學(xué)校體衛(wèi)藝工作以上級的有關(guān)工作文件為依據(jù)，以“瓊海市教育局體衛(wèi)藝20__年度工作思路及主要工作安排”為指導(dǎo)。
二、緊緊圍繞著學(xué)校體衛(wèi)藝工作總的指導(dǎo)思想開展學(xué)校的體育工作。首先要樹立健康第一的思想，保證學(xué)生在校有1小時的體育鍛煉時間，能使學(xué)生在校時間的身心得到健康的發(fā)展。合理安排體育課、早操、課間操、課外活動。具體安排由體衛(wèi)藝組負責(zé)，安排好后發(fā)表給各班級且組織班主任具體講解與安排，使我校的體育工作安排符合上級要求與科學(xué)性。具體安排是：早操時間：星期一升國旗、星期二、四廣播體操活動、星期三、五陽光慢跑活動;課間操時間：星期一、二、四眼保健操，星期三、五廣播體操;課外活動安排：星期三、五進行班級三大球班際比賽。
三、加強學(xué)校各隊伍的建設(shè)，組建田徑隊、男子足球隊、校文藝隊舞蹈隊，成立美術(shù)、書法輔導(dǎo)小組，利用早操課外活動時間進行訓(xùn)練。足球由王良天老師主練，田徑由三位體育老師共同完成，校文藝舞蹈隊由李婷老師主練，學(xué)校早操由李靜老師主抓，課間操由學(xué)校評比評分，班主任負責(zé)管理，體育老師負責(zé)管理學(xué)校的課間操活動?？平M每周活動一次，活動強調(diào)各位老師注意訓(xùn)練的同時注意開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力，加強思想教育，讓學(xué)生在校期間得到全面的發(fā)展。
四、體衛(wèi)藝老師要依時參加科組活動，每天參加集體備課室備課，且認真做好體衛(wèi)藝科組備課室的內(nèi)務(wù)整潔工作。安排如下：星期一由杜庚朔老師負責(zé)備課室內(nèi)務(wù)整潔，星期二由李婷老師負責(zé)備課室內(nèi)務(wù)整潔，星期三由王良天老師負責(zé)備課室內(nèi)務(wù)整潔。星期四.五由李靜老師負責(zé)備課室內(nèi)務(wù)整潔。共同研究探索新時代的課程改革理論，積極參加各種體衛(wèi)藝活動，積極鉆研《體育與健康課程標準》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準解讀》，積極鉆寫論文，參加各種論文評選，備好體衛(wèi)藝的各種資料檔案。
五、認真做好全面體衛(wèi)藝工作的同時做好初一年級的學(xué)生健康體質(zhì)標準測試。
六、抓好每年一次的體檢工作，及時上報學(xué)生健康體質(zhì)標準測試，及時申請購買體衛(wèi)藝教學(xué)器材，保證學(xué)生能夠快樂活動1小時。
學(xué)校藝體組工作計劃篇十三
堅持以縣教育工作會精神和有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)?！?、2、3、4、5”工作思路，以努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育和特色教育為目標。進一步加強我校藝體教育工作，為創(chuàng)建特色校園和巴渝名校而奮斗。
二、工作目標。
全面推進學(xué)校藝體教育工作，提高學(xué)校藝體教育質(zhì)量，加強校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生特長。喜迎奧運，努力構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建和諧教育。使學(xué)校藝體工作上一個新臺階。
三、工作要點。
（一）體育工作。
1、加強教研教改，搞好組內(nèi)教研活動，做到活動有成效。
2、進一步推動“大課間活動”和“校園集體舞活動”的開展。
3、加強課外興趣活動的開展，組建好學(xué)生籃球、乒乓球、跆拳道等訓(xùn)練隊，開辦好學(xué)生課外興趣小組。
4、進一步加強和落實初三體育考試工作。
5、開展好班級籃球和乒乓球等比賽活動。
8
開展好教職工健身活動。
9、建好“學(xué)生體質(zhì)健康卡”，搞好上報工作。
（二）藝術(shù)教育工作。
1、加強教研教改，搞好組內(nèi)教研活動，做到活動有成效。
2、搞好課題研究，做到人人有研究項目，有成果。
3、開展好組內(nèi)聽課活動和“我的教學(xué)”展示活動。
4、組建好“合唱隊”“管樂隊”等音樂課外社團音樂興趣活動。
5、組建好“國畫組”、“西畫組”、“書法組”、“工藝組”）等美術(shù)社團興趣活動。
6、開辦好藝術(shù)學(xué)校，開辦好舞蹈、聲樂、器樂、國畫、西畫、硬筆書法和軟筆書畫等項目的學(xué)習(xí)班。
7、開展好學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，組織迎接縣藝術(shù)節(jié)活動。
8、開展好“六一”和“五四”慶?；顒印?/p>
9、開展好藝術(shù)教育實踐成果展活動。
四、措施及要求。
1、為做好藝體各項工作，各項工作必須早打算早安排早落實。
2、各項工作必須提前有方案，有組織機構(gòu)，有責(zé)任人。有過程材料，有活動結(jié)果、總結(jié)和反思。
3、大型活動還必須有應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急組織。
4、各項活動必須將學(xué)校實際與學(xué)生實際結(jié)合起來，明確活動的目的和意義。做到活動有實效。
附工作行事歷：
第二周宣傳組建好各類興趣組織，做好兩操安排準備工作，開展好校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式，布置藝術(shù)節(jié)各項工作。
第三周開始正常兩操體育活動，做好陽光體育鍛煉安排。初三體育考試集訓(xùn)安排。
第四、五周開展好藝術(shù)節(jié)各培訓(xùn)活動。
第六周藝術(shù)節(jié)籌備會議，校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
第七周校單項體育運動會前期工作啟動。
第八周參加縣藝術(shù)節(jié)活動。
第十一周校單項體育運動會。
第十二周“喜迎奧運，展我風(fēng)采”書畫展活動啟動。
第十四周書畫展活動。
第十六、七周準備、完成期末各類考核。
第十八周各類活動資料收集整理工作。
學(xué)校藝體組工作計劃篇十四
認真貫徹落實_中央、_《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作，推進素質(zhì)教育深入開展，充分發(fā)揮體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在學(xué)校實施素質(zhì)教育中的重要作用，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，體質(zhì)健康水平、藝術(shù)修養(yǎng)水平不斷提高。
1、強化體育常規(guī)工作，開展好體育運動隊訓(xùn)練工作。
2、加強學(xué)生健康教育，提高健康教育質(zhì)量，扎實做好衛(wèi)生工作。
3、深化藝術(shù)教育改革，抓好學(xué)校藝術(shù)社團活動。
4、結(jié)合學(xué)校重點項目“以武育人，以武養(yǎng)德——港口文化下傳統(tǒng)武術(shù)項目的推廣及德育功能研究”，加強武術(shù)進校園推進工作，開展第xx屆“武術(shù)節(jié)”系列活動。
（一）體育工作。
認真貫徹落實《_中央_關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，積極開展陽光體育運動。深入實施新課程標準，重視課外體育活動，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運動訓(xùn)練成績。加強校園體育文化建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。
（1）認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時間。體育教師要按規(guī)范做好“教學(xué)六認真”工作。組織學(xué)生做好武術(shù)操和眼保健操。
（2）確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項運動技能。在沒有體育課的當天，科學(xué)合理地安排一節(jié)體育活動課。
（3）認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。繼續(xù)高標準實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
（4）認真開展體育競賽。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開展豐富多彩的校園體育活動，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。積極開展各項體育競賽活動，開展好繩毽錦標賽，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和競技水平。著力抓好運動隊訓(xùn)練，備戰(zhàn)本學(xué)期的市中小學(xué)生田徑比賽、排球比賽、武術(shù)比賽及繩毽比賽，做到時間落實，人員落實，質(zhì)量落實，做好相關(guān)記錄。
（5）結(jié)合學(xué)校重點項目“以武育人，以武養(yǎng)德——港口文化下傳統(tǒng)武術(shù)項目的推廣及德育功能研究”，加強武術(shù)進校園推進工作，開展第xx屆“武術(shù)節(jié)”系列活動。各班利用晨會、班會了解中華武術(shù)的傳統(tǒng)文化，利用體育課、社團活動學(xué)習(xí)武術(shù)。
（6）加強學(xué)校體育安全管理。明確安全責(zé)任，完善安全措施，加強安全教育，確保師生安全。要加強體育設(shè)施的維護，確保安全運行。針對青少年的特點建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制，尤其是要加強對大型體育活動的管理，做好應(yīng)急預(yù)案，防止發(fā)生群體性安全事件。
（二）衛(wèi)生工作。
認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以提高學(xué)生健康意識和培養(yǎng)良好健康行為習(xí)慣為基礎(chǔ)，進一步加強和規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理，預(yù)防和控制常見病、傳染病的發(fā)生，保障師生員工的身體健康。
（1）規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢午檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。設(shè)立醫(yī)務(wù)室，用好衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，重視藥品衛(wèi)生，無過期藥品。按要求積極開展學(xué)生體檢工作，并進行分析評價及跟進。
學(xué)校藝體組工作計劃篇十五
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標。
1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,開齊開全藝術(shù)課程。
三、具體措施。
(一)抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。
1、加大學(xué)校資金投入,美化校園環(huán)境,使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化,提高品味,實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
2、加強教室、辦公室、其它各室的布置,體現(xiàn)藝術(shù)特色,充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風(fēng)景都育人。
(二)開足開全藝術(shù)教育課程,探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。
1、認真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
(三)積極組織開展各類藝術(shù)活動。
1、各校要成立多個藝術(shù)團隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間。
2、充實學(xué)校各種興趣小組,加強培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度,提高培訓(xùn)面。
3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。
4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動,讓每一個孩子都參加一項特長活動。
四、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。
開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,通過校園藝術(shù)化檢查評比,督促各校提高對藝術(shù)教育的認識,達到互相學(xué)習(xí),取長補短,開成特色,共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點工作評比之中。
五、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室。
各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂室,藝術(shù)室,購買簡單樂器及美術(shù)教具,為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,為學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所,及展示的平臺。
月份活動計劃。
2、制定校園藝術(shù)化方案。
1、各校植樹種花,美化校園環(huán)境。
2、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動。
1、開展紅歌傳唱活動。
2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。
1、舉行文藝匯演。
2、書法繪畫展演。
驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。
1、慶祝教師節(jié)活動。
2、教師書畫作品展。
團體操比賽。
1、校園藝術(shù)化檢查評比。
2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。
藝術(shù)教師聽評課。
1、總結(jié)20__年藝術(shù)教育工作。
學(xué)校藝體組工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，以提高素質(zhì)、強化審美、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性為目標，進一步落實，加強學(xué)校精神文明建設(shè)，繁榮校園文化生活，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)全面加特長的學(xué)生，提高學(xué)生的審美情趣。
二、工作要點：
1、加強藝術(shù)教育管理，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標，以藝術(shù)課堂教學(xué)及各項藝術(shù)活動為突破口，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動學(xué)生積極性，腳踏實地開展藝術(shù)教育教學(xué)、教研和藝術(shù)活動。
2為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展空間，以我校固有的藝術(shù)團體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
3積極組織開展各項藝術(shù)活動，給學(xué)生提供更多鍛煉和展示的舞臺，讓學(xué)生在實踐中得到鍛煉與提高。
具體措施：
(一)加強隊伍建設(shè)，形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊伍。
1、加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，形成由校長、分管副校長、大隊輔導(dǎo)員、任課教師組成的藝術(shù)教育隊伍，定期召開藝術(shù)教育會議，提出具體要求，檢查工作落實情況。
2、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革落到實處。
3、通過舉辦培訓(xùn)班、技能競賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學(xué)習(xí)一項專業(yè)技能，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、建立崗位責(zé)任制，每位教師簽定目標責(zé)任書，完善各種激勵機制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。
(二)加強過程管理，使藝術(shù)教育特色工作有新起色。
1、建立學(xué)生藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò)，健全學(xué)生管理機構(gòu)，組織成立學(xué)生藝術(shù)教育學(xué)會，以便于更廣泛的進行各項藝術(shù)教育活動的開展與藝術(shù)成果的交流。
2、建立學(xué)生藝術(shù)人才檔案，引導(dǎo)、激勵、記錄學(xué)生藝術(shù)特長發(fā)展的狀況。并提供機會表演和獲獎勵。
3、加強對藝術(shù)特色班(銅管樂班級)教學(xué)過程的質(zhì)量管理，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)新校級藝術(shù)活動內(nèi)容。打造校級品牌。合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、吸收新成員，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷提高我校藝術(shù)教育的新發(fā)展。
(三)開展多形式的活動，給學(xué)生提供鍛煉和展示的舞臺。
1、充分利用學(xué)校的藝術(shù)長廊和各班的櫥窗、黑板報，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，讓學(xué)生們用自己的雙手來美化校園。
2、充分結(jié)合“藝?！苯逃顒樱寣W(xué)生在積極參加各類特色藝術(shù)班(繪畫、素描、書法、舞蹈、圍棋等)的同時，鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、剪紙等的比賽，加大創(chuàng)作力度，形成特色。
3、全面提高各項藝術(shù)活動質(zhì)量，適時推出新的活動項目，完善傳統(tǒng)活動的開展。
4、利用“紅領(lǐng)巾廣播”節(jié)目，進行雙語歌曲的教唱，從而在豐富學(xué)生課余生活的同時，讓學(xué)生積累和了解更多適合自己年齡特點的少兒歌曲和經(jīng)典歌謠，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
5、開展迎新活動，舉行歌詠比賽。
6、根據(jù)校開設(shè)“銅管樂”班的辦學(xué)特點，同時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，適時地安排“銅管樂”演出專場，給學(xué)生實踐和展示的機會，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
