總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇一

20x年暑假參加大學(xué)三下鄉(xiāng)“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)，和班里的同學(xué)來(lái)到了市縣中學(xué)進(jìn)行了為期十天的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。

7月15號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右，經(jīng)過(guò)三個(gè)鐘頭的顛簸，來(lái)到這所四周都是水稻地的中學(xué)。校長(zhǎng)的熱情接待，略顯簡(jiǎn)陋的宿舍，相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施，這是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教師辦公室里，全隊(duì)的同學(xué)都在為第二天的正式開(kāi)課精心準(zhǔn)備。此后的每一個(gè)晚上，辦公室的燈從來(lái)是這所學(xué)校最晚熄滅的。

7月16號(hào)正式開(kāi)始了我的教師生涯。通過(guò)六節(jié)課和一次班會(huì)課，我對(duì)自己的表現(xiàn)共有一下幾點(diǎn)的總結(jié)。第一，與學(xué)生的交流更多地還是停留在學(xué)生的層面，或者說(shuō)是更像大姐姐，而不是老師。這樣雖然拉近了和學(xué)生的距離，增加了個(gè)人的親和力，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌握尺度不好。第二，備課不充分。上課之后才知道有很多的變數(shù)是完全意想不到的。比如學(xué)生已有的知識(shí)水平究竟如何，課程難易重點(diǎn)等問(wèn)題都造成了上課中思路卡殼情況。第三，能夠很好地調(diào)配課堂氣氛，引起學(xué)生的注意。在釋疑上也能運(yùn)用新穎方法巧妙地解釋詞語(yǔ)。

而通過(guò)這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群可愛(ài)天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會(huì)了很多，比如獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。一直以來(lái)自己都是生活在父母的庇佑下，最遠(yuǎn)也只是去了個(gè)鄰近城市讀書(shū)。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)，體驗(yàn)生活。和那些孩子一起，我只能說(shuō)自己是去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來(lái)是簡(jiǎn)單的近乎于純粹，沒(méi)有太多的要求。我也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單。在那個(gè)一眼可以望盡的中學(xué)，每天都是三點(diǎn)一線、特別單純的生活，我卻很充實(shí)。充實(shí)，因?yàn)樽约菏潜恍枰?充實(shí)，因?yàn)閷W(xué)生的渴望的眼神;充實(shí)，因?yàn)槲液臀业幕锇橐黄鸸策M(jìn)步。

結(jié)束之后，我想得更多的是那些學(xué)生是否在這次活動(dòng)學(xué)到了什么，我是否真的給他們帶來(lái)了些許不一樣的知識(shí)的光芒，他們以后會(huì)怎么樣。初為人師，我想自己已經(jīng)盡了自己的努力去引導(dǎo)他們。感恩是我給他們講過(guò)的一課，也是我想啟迪他們的。令我感動(dòng)的是在臨別贈(zèng)送的班級(jí)卡片上，他們寫(xiě)著“感恩”。我想他們已經(jīng)領(lǐng)悟了我的感恩真諦：giving`is`receiveing.謝謝你們，我的學(xué)生。

三下鄉(xiāng)，的確是讓我認(rèn)清楚自己還存在著很多的不足，我將會(huì)努力地去改進(jìn)。

生活繼續(xù)著，收獲也將繼續(xù)。感謝三下鄉(xiāng)。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇二

本站發(fā)布2019年三下鄉(xiāng)后勤工作總結(jié)，更多2019年三下鄉(xiāng)后勤工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道。

在幾位師兄師姐的努力精心籌備下，今年團(tuán)委赴南澳三下鄉(xiāng)活動(dòng)方案獲得了校級(jí)重點(diǎn)資助，我為能成為此團(tuán)隊(duì)的一員感到無(wú)比光榮。作為校級(jí)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，我們應(yīng)該比別人付出更多的努力。還沒(méi)出發(fā)之前，我們就在學(xué)校里商討下鄉(xiāng)中的各種事情，分配每個(gè)隊(duì)員的工作。我的工作不像幾位隊(duì)長(zhǎng)組長(zhǎng)那樣要夜以繼日的撰寫(xiě)方案，但我也不算無(wú)所事事，光看著師兄師姐忙。作為團(tuán)委實(shí)踐部的一名干事，我的工作可能比較瑣碎，有時(shí)是幫總指揮官徐恬師姐下發(fā)通知，有時(shí)代忙的抽不出時(shí)間的徐恬師姐開(kāi)會(huì)，有時(shí)為隊(duì)里做文藝匯演中環(huán)保服裝秀的衣服……也許這些工作都是些不起眼的瑣事，但從這些小事中，我能鍛煉自己的耐心和細(xì)心，我始終堅(jiān)信能把每一件小事做好已經(jīng)是大事了。

在下鄉(xiāng)的前期準(zhǔn)備中，我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。在此有必要寫(xiě)出來(lái)反省反省。7月9號(hào)開(kāi)完出征儀式那刻，以為隊(duì)伍里面應(yīng)該沒(méi)什么事的我在第二天溜回家了。把報(bào)賬的事情拋給楊建深一人完成，同時(shí)安排了葉耿慶協(xié)助楊建深。沒(méi)想到，報(bào)賬真是不是件容易的事情，結(jié)果報(bào)賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會(huì)和楊建深協(xié)調(diào)的很好，就也放心的交給我們了，結(jié)果我拋開(kāi)了所有工作回家去了。事后回想起這件事，深感慚愧，報(bào)賬的事情本來(lái)就是我做的，我卻推卸了，說(shuō)明我的責(zé)任心還不足，希望在下鄉(xiāng)的十天中我變得更加有責(zé)任心，更加成熟。

7月14號(hào)是我們期待已久的日子，一大早，我們浩浩蕩蕩一隊(duì)人整裝待發(fā)，奔赴南澳。我們沿路欣賞著南澳蔚藍(lán)的透亮的天空，欣賞著空中浮動(dòng)的各種各樣的云朵，欣賞著被風(fēng)吹著拍打海岸的大?！０兜哪且活^，等著我們的是為時(shí)十天的下鄉(xiāng)服務(wù)行動(dòng)。

此次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我被分配到后勤組。作為后勤組的一員，注定是要在背后默默地做一些別人認(rèn)為不起眼的小事，還是那句話，只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下，我們把隊(duì)伍的生活安排的井井有條。后勤組的我們也不僅僅是做這些關(guān)于生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建筑，去拍建國(guó)六十周年一來(lái)南澳發(fā)生的變化的任務(wù)。不是本地人的我們，要很好的去完成這個(gè)任務(wù)還真的有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性。由于我們不知道當(dāng)?shù)啬睦锊庞斜容^古老的建筑，我們只好漫無(wú)目的的'滿(mǎn)街跑，看到合適的就拍。就這樣，我們頂著烈日，盡管汗水浸透了我們的衣服，我們還是堅(jiān)持從街頭走到街尾，搜索著每一處能鉆進(jìn)鏡頭的古老建筑。

在幾天的實(shí)踐下來(lái)，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現(xiàn)著第一天我們?cè)谑屑麄鲿r(shí)的情形，每一個(gè)南澳人民都會(huì)盡可能的抽出時(shí)間完成我們派發(fā)出去的問(wèn)卷，還會(huì)和我們就“兩會(huì)”，“南澳大橋”，“教育”等問(wèn)題展開(kāi)交談。十天的下鄉(xiāng)期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當(dāng)?shù)厝耍粋鞒姓吣习娜藷崆榈钠焚|(zhì)。記得玉菲的爸爸曾經(jīng)給我們整個(gè)隊(duì)伍送來(lái)兩個(gè)碩大的西瓜，讓我們整隊(duì)在炎炎的夏日感受到西瓜帶來(lái)的清涼。曾經(jīng)給我們隊(duì)伍送來(lái)一筐新鮮的已經(jīng)煮好的蝦，讓我們整隊(duì)人嘗到了南澳新鮮的海鮮，過(guò)足了海鮮癮。

由于隊(duì)伍的隊(duì)員有限，我還兼任文藝組的成員，出演了文藝匯演中的幾個(gè)節(jié)目，也算我參與了最多節(jié)目的文藝匯演。天生協(xié)調(diào)性不好的我偏偏要參與群舞的演出，果然是給我一個(gè)十分艱巨的挑戰(zhàn)。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切盡可能利用的時(shí)間訓(xùn)練舞蹈。我的舞蹈訓(xùn)練之路還算坎坷，有些別人做起來(lái)很好看的動(dòng)作，被我一做起來(lái)就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監(jiān)督下，我的舞姿有了一定的進(jìn)步，總算可以在舞臺(tái)上展現(xiàn)給所有的學(xué)生看了。此外，我還參與了一個(gè)小品的演出，也算是第一次演小品，之前最多就是客串。經(jīng)過(guò)這次的演出，我也算再一次重新的認(rèn)識(shí)自己，原來(lái)我也能在舞臺(tái)上揮灑自如，投入到角色里面去。

回首看著自己幾天來(lái)的心得，在想如何做一個(gè)總的總結(jié)，偶然間發(fā)現(xiàn)，一篇文章中我用了不少“第一次”?！暗谝淮巍贝碇皼](méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我在此次下鄉(xiāng)中得到了實(shí)踐機(jī)會(huì)，得到了很好的鍛煉。沒(méi)錯(cuò)，有了第一次，第二次就會(huì)走的更好更平穩(wěn)，我相信此次的下鄉(xiāng)活動(dòng)得到的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我終身受益。況且隊(duì)員們各有各的優(yōu)點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)的地方很多，能和這一隊(duì)優(yōu)秀的隊(duì)員們一起度過(guò)這十天的下鄉(xiāng)活動(dòng)，是我一生中的榮幸，使我學(xué)習(xí)到了很多，積累了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

十天的井然有序的下鄉(xiāng)生活就這樣圓滿(mǎn)的畫(huà)上句話，等著我的將是更艱巨的挑戰(zhàn)，我將揚(yáng)起帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪而行，去尋找屬于自己的天空。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇三

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)一班。

20xx年9月6日。

“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

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“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生在大學(xué)階段接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，了解社會(huì)的重要學(xué)習(xí)過(guò)程，也是我們大學(xué)生合理利用寶貴假期的合理安排。今年暑假我跟隨著我們美術(shù)學(xué)院“七色花”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來(lái)到濰坊市火車(chē)站，坊茨小鎮(zhèn)，“濰坊印象”民俗主題酒店等地，開(kāi)展以“濰坊民間美術(shù)的傳承發(fā)展在城市形象宣傳方面的意義與價(jià)值”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

細(xì)聽(tīng)取解說(shuō)員的講解，了解每一幢建筑，每一件文物的歷史和它背后的故事。在坊茨小鎮(zhèn)，我們的帶隊(duì)老師宿峰老師還從各個(gè)方面為我們講解了坊茨小鎮(zhèn)的歷史文化，并且在美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方面對(duì)坊茨小鎮(zhèn)的建筑特點(diǎn)，文化保護(hù)做了精彩的介紹。坊茨小鎮(zhèn)不緊濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐基地，現(xiàn)在的坊茨小鎮(zhèn)已經(jīng)成為了新的文化創(chuàng)作交流基地，小鎮(zhèn)分布著中國(guó)坊茨美術(shù)館、天地人和畫(huà)廊、山東坊茨影視攝影基地、山東坊茨文化創(chuàng)意基地、中國(guó)油畫(huà)院寫(xiě)生基地、濰坊市美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫(huà)委員會(huì)、中意德國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)公司等機(jī)構(gòu)。同時(shí)通過(guò)跟坊茨小鎮(zhèn)工作人員的了解我們獲知，坊子政府決定利用3—5年的時(shí)間開(kāi)發(fā)，著力打造以103棟德式建筑群為核心的萊茵風(fēng)情小鎮(zhèn)，再現(xiàn)上世紀(jì)二、三十年代的歷史風(fēng)貌，修復(fù)自然生態(tài)和人類(lèi)文化原生脈絡(luò)，使之成為中德首個(gè)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化、藝術(shù)全方位合作的德意志風(fēng)情生態(tài)小鎮(zhèn)，屆時(shí)將以全新的面貌展示到大家面前。

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口，屬于一個(gè)流行性很大的一個(gè)公共場(chǎng)所。火車(chē)站作為一個(gè)交通口岸，建設(shè)設(shè)施都具有現(xiàn)代化、人性化，是一個(gè)地方比較寬大、美麗的公共流動(dòng)場(chǎng)所，無(wú)論是給本地乘客還是外地乘客都會(huì)留下深刻的印象?；疖?chē)站同時(shí)也是形成城市形象的重要單位。在濰坊市火車(chē)站，我和同學(xué)們來(lái)到站前廣場(chǎng)，走進(jìn)候車(chē)大廳，認(rèn)真觀察了解濰坊市火車(chē)站的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，在現(xiàn)場(chǎng)的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)火車(chē)站許多建筑，裝飾在設(shè)計(jì)上都合理利用的“濰坊元素”，濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)在火車(chē)站的設(shè)計(jì)中也有體現(xiàn)，如剪紙，木板年畫(huà)，風(fēng)箏元素等。做為濰坊學(xué)院美術(shù)學(xué)院的同學(xué)，我們對(duì)濰坊的民間美術(shù)藝術(shù)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)的欲望，在結(jié)束了濰坊市火車(chē)站的調(diào)研活動(dòng)后，回到學(xué)校，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍對(duì)濰坊市火車(chē)站建設(shè)中的“濰坊元素”進(jìn)一步的了解。

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資源，使參加實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)員對(duì)了解、學(xué)習(xí)和傳承民間美術(shù)形成深入認(rèn)識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真探索民間美術(shù)資源在宣傳城市形象方面發(fā)揮的作用，研究其在塑造城市品牌、打造城市文化標(biāo)簽，推動(dòng)地方公共文化服務(wù)體系建設(shè)方面的意義。發(fā)揮民間美術(shù)資源對(duì)現(xiàn)代高科技的互補(bǔ)價(jià)值，探討民間美術(shù)在城市文化建設(shè)方面的功能和價(jià)值。

在本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我還負(fù)責(zé)本次社會(huì)實(shí)踐的宣傳工作，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，認(rèn)真記錄社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，及時(shí)的通過(guò)鏡頭記錄隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐的精彩瞬間。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的宣傳要求，我認(rèn)真梳理社會(huì)實(shí)踐過(guò)程，在活動(dòng)結(jié)束后，即使整理編寫(xiě)活動(dòng)的新聞稿件，及時(shí)向團(tuán)中央，團(tuán)省委的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)道媒體投稿，教育部中國(guó)大學(xué)生在線，中國(guó)青年網(wǎng)先后三次采用，《濰院學(xué)子三下鄉(xiāng)七色花志愿者踐行中國(guó)夢(mèng)》稿件受到眾多網(wǎng)友的贊許，本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獲得良好的宣傳報(bào)告效果。

加堅(jiān)定的向增長(zhǎng)才干、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)的方向前進(jìn)。相信在今后的生活學(xué)習(xí)中，我和我的同學(xué)們一定會(huì)多學(xué)習(xí)，多貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生,彰顯青春風(fēng)采！

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學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇四

21日是離開(kāi)法律援助青年突擊對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第一天，才回家就開(kāi)始忙碌著自己的工作總結(jié)，提起這支筆就想起和大家相處的這么些天，大家從開(kāi)始的面面相覷到互助友愛(ài)。為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大家共同努力之下圓滿(mǎn)順利中結(jié)束了。我慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，度過(guò)這夢(mèng)幻般的日子，可以說(shuō)“三下鄉(xiāng)”不光是改變我人生道路中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富。十天的光陰是短暫的，但就是這短暫的十天，讓我得到一生中難以得到的東西----團(tuán)隊(duì)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情、責(zé)任的重?fù)?dān)、“永恒的土豆”。我沒(méi)有虛度這十天，我們以“用心做事，用心服務(wù)”來(lái)注釋新一代的志愿服務(wù)精神。我可以說(shuō)：原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò)，生活可以這樣多彩，土豆可以有那么多的做法，有那么多的“味道”。

在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)中我擔(dān)任安全組組長(zhǎng)，我和后勤組的責(zé)任人石顯維主要負(fù)責(zé)后勤和安全保障工作?？梢哉f(shuō)從三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)始前到活動(dòng)結(jié)束，我們組就一直處于戰(zhàn)斗狀態(tài)。可能是第一次接觸這種類(lèi)型的活動(dòng)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也可能確實(shí)是人手不夠，無(wú)法有效的安排工作，而導(dǎo)致我們?cè)谌锣l(xiāng)開(kāi)始是的一段時(shí)期內(nèi)處于被動(dòng)地位，然而也正是出現(xiàn)各式各樣的問(wèn)題，讓這次活動(dòng)才具有鍛煉價(jià)值和意義。

一、踩點(diǎn)。

三下鄉(xiāng)之前我們就針對(duì)“安全“提出了許許多多的方案，我們對(duì)白云區(qū)牛場(chǎng)鄉(xiāng)落刀村周邊情況不是怎么了解，真實(shí)情況和自己所想的情況是否相同？各有各的說(shuō)法，這都是個(gè)人感覺(jué)與喜好而定，并沒(méi)有親自去聯(lián)系過(guò)或考察過(guò)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，既然我們都沒(méi)底，都說(shuō)服不了誰(shuí)，那就必須拿出些實(shí)際的例如照片，數(shù)據(jù)的東西才行。于是我們決定先要去踩下點(diǎn)了，當(dāng)然這個(gè)踩點(diǎn)工作就落到了我們安全組這。

沒(méi)過(guò)多久，一切準(zhǔn)備工作結(jié)束后，我們也就開(kāi)始出發(fā)了。

山路崎嶇，汽車(chē)駛在蜿蜒的山路上，一路通向那個(gè)熟悉又陌生的未知世界。雖然之前做了很多準(zhǔn)備，但誰(shuí)都知道在活動(dòng)沒(méi)結(jié)束之前，一切都存在著變數(shù)。車(chē)窗外是巍峨如云的高山和呼嘯而過(guò)的火車(chē)。而車(chē)內(nèi)的我們并不是很興奮，或許是連日的工作，或許是舟車(chē)勞頓，又或許是都還在準(zhǔn)備哪些永遠(yuǎn)都準(zhǔn)備不完的工作。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地“落刀小學(xué)”。我們受到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府、村委會(huì)、學(xué)校簡(jiǎn)單的歡迎，鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)人當(dāng)即表示會(huì)盡最大的能力幫助我們。上次隊(duì)長(zhǎng)等人的踩點(diǎn)不光查看了落刀小學(xué)及周邊情況還拜訪了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府，并得到了政府的支持，這也為我們接下來(lái)活動(dòng)的展開(kāi)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

下車(chē)后大家并沒(méi)有休整，隊(duì)友們開(kāi)始忙活開(kāi)了，走訪的走訪，宣傳的宣傳，張貼海報(bào)，發(fā)傳單··一直忙到天色，這個(gè)時(shí)候的我們與其說(shuō)是一個(gè)活動(dòng)小組，更不如說(shuō)是一個(gè)有組織，有紀(jì)律，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

暮色映照著隊(duì)友們古色的臉龐，如同這山里質(zhì)樸的黃泥一般，大家已經(jīng)疲憊不堪了。在草草的吃過(guò)山里的第一餐飯后，我們回到住處洗漱，早早的就休息了。

山村夜間的蟲(chóng)鳴，火車(chē)呼嘯而過(guò)的笛聲，如同旋律輕快的安眠曲一般，帶著我們疲憊的身軀進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

三、辛苦而又有序的值勤工作。

平時(shí)在家也好，在學(xué)校也罷，衣食住行方面基本不用咱們操心，我最初也只是認(rèn)為安全組就只要把一些與安全相關(guān)知識(shí)告訴大家就行了，可真的來(lái)到“三下鄉(xiāng)”后具體情況就變了，大家可能會(huì)想到的是白天的安全情況，沒(méi)有想到晚上還有值勤這一說(shuō)。晚上值勤也讓男同胞們當(dāng)了一會(huì)夜間工作者，也當(dāng)了保護(hù)女生的英雄。晚上的工作也讓男生們知道晚上的安全也不可小視。為了讓大家可以好好的為明天工作，采用換班的方法進(jìn)行值勤。十天晚上的換班值勤，不光增進(jìn)了隊(duì)友間的友誼，也讓大家學(xué)會(huì)了防寒的方法，生活是知識(shí)的本源。

四、美麗的志愿服務(wù)。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我們這一支隊(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)意外做了一回“志愿者”，這可能是其他隊(duì)沒(méi)有的情況。7月13日，我們對(duì)牛場(chǎng)鄉(xiāng)“蓬萊仙界”進(jìn)行貴陽(yáng)避暑季之蓬萊仙界旅游季暨白云‘六月六’布依族歌會(huì)系列活動(dòng)開(kāi)幕式”為主題的志愿服務(wù)，隊(duì)員們的主要是為國(guó)家、省、市及地區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一對(duì)一的接待禮儀服務(wù)。在志愿服務(wù)的前一天，隊(duì)員們就曾去往蓬萊仙界參加了區(qū)政府的志愿者培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但每個(gè)隊(duì)員都像海綿一樣汲取著盡可能多的禮儀知識(shí)。當(dāng)天的志愿服務(wù)過(guò)程中，烈日炎炎、人山人海，在這樣的條件下，隊(duì)員們還是十分完美的擔(dān)當(dāng)好了自己身為一名志愿者的職責(zé)，充分體現(xiàn)了我求是學(xué)子堅(jiān)韌不拔、積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

此次志愿服務(wù)活動(dòng)只屬于我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的一小部分，而在暑期“三下鄉(xiāng)”的每一項(xiàng)活動(dòng)中，我們都將緊緊圍繞“實(shí)踐激揚(yáng)青春志·奮斗成就中國(guó)夢(mèng)”這一主題，牢牢把握深入基層、服務(wù)農(nóng)村這一理念，為激發(fā)大學(xué)生責(zé)任感，傳遞青春正能量而不斷努力。

五、永恒的土豆。

后廚房的生活里永遠(yuǎn)離不了土豆這一偉大的主旋律，法律援助青年突擊隊(duì)后勤組組員充分發(fā)揮他們無(wú)限的創(chuàng)造力，為了讓廣大隊(duì)員們認(rèn)識(shí)和了解到用土豆做出的“千變?nèi)f化”的美食，他們的方法可謂是無(wú)所不用其極，并勇將土豆變成了我隊(duì)生活中不可缺少的主食，炒土豆，土豆湯、炸土豆什么的都已弱爆了，現(xiàn)在將土豆整個(gè)連皮煮熟，讓各調(diào)研組成員隨身攜帶作為“干娘”，才是他們終極廚藝淋漓盡致的體現(xiàn)，可能這也不是他們的最終底線，因?yàn)閯?chuàng)造總是無(wú)極限的。

每天50個(gè)人伙食問(wèn)題的解決應(yīng)該也總是困擾著我們的后勤組組長(zhǎng)，在沒(méi)有肉，連菜油都要限分量的情況下，如何讓隊(duì)員們能夠得到營(yíng)養(yǎng)并且吃飽不餓，這是一個(gè)艱巨的問(wèn)題！畢竟當(dāng)隊(duì)友們?cè)谛〔賵?chǎng)仰頭看天空時(shí)，都能把云朵看作雞腿和豬蹄，這又該是一個(gè)多么心酸的現(xiàn)實(shí)。

還記得在調(diào)研途中的荒山野嶺一起啃土豆的場(chǎng)面嗎?誰(shuí)敢忘了吃到土豆的那一瞬間，心中充溢著的，對(duì)土豆美味的感概和對(duì)后勤組這一創(chuàng)造力的感激。沒(méi)有肉，沒(méi)有油的日子總是餓得那么快，但土豆的出現(xiàn)瞬間填飽了我們干癟的胃，土豆，我們深深的深深的感激你，你的存在，讓我們的生活賦有了能量，并更加憧憬明天能夠吃肉的日子。

六、調(diào)研路上我們同在。

牛場(chǎng)鄉(xiāng)共十三個(gè)村寨，我們用六天的時(shí)間走了130多公里的路程，落刀、小山、大林、石龍、瓦窯、蓬萊··一個(gè)個(gè)熟悉的名字，一次次的來(lái)回，想想我們?cè)诼飞系钠D辛和落下的汗水，六天里我們的午飯是在哪里吃過(guò)的，六天里我們吃了多少土豆？你是否還能想起。在調(diào)研路上我們一起嬉戲的話題，大家不會(huì)忘了吧？六天十三個(gè)村寨，是我們的見(jiàn)證。

七、歡快的課堂。

支教，我的專(zhuān)業(yè)是體育教育，我教授的內(nèi)容和所上班級(jí)要一致，知道自己準(zhǔn)備的教案可能沒(méi)有多大用時(shí)，心冷了。小班的學(xué)生的特點(diǎn)是多動(dòng)，自己要以什么形式來(lái)上課，達(dá)到教學(xué)水平，符合教學(xué)要求，問(wèn)題真多。7月16日下午第二節(jié)是體育與健康課，困難有，我們也要上，什么困難我們都要解決。一個(gè)小班有30多個(gè)學(xué)生，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是什么難題，就小班的特點(diǎn)進(jìn)行授課。讓他們?cè)跉g笑中度過(guò)一天。把快樂(lè)帶給學(xué)生就是我的任務(wù)，他們笑了，我的任務(wù)就結(jié)束了。

八、文藝匯演。

文藝匯演是一個(gè)重頭戲，我們可不能小視，我們第一個(gè)開(kāi)始排練的節(jié)目是鼓舞青春，可能是這個(gè)節(jié)目排練的時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn)，到最后匯演的效果也不錯(cuò)，我們這支隊(duì)排練的節(jié)目有12個(gè)，到最后只有1個(gè)沒(méi)能參加表演，可惜準(zhǔn)備了那么多天的時(shí)間。7月19日，文藝匯演的日子，大家很期待這一天的到來(lái)，他的到來(lái)就是我們回家的信號(hào)，也是離別的信號(hào)。

九、隊(duì)友間的真摯情誼。

同一片藍(lán)天下，我們相遇、相識(shí)、相知。在同一片屋檐下，我們一起走過(guò)的路，一起吃過(guò)的土豆。

短短十天的生活中，我與隊(duì)員們結(jié)下深厚的友誼。在相處中慢慢了解到隊(duì)員們的為人處事，從他們身上學(xué)到了很多很多，也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在一個(gè)集體里生活，作為團(tuán)隊(duì)的一員，很多時(shí)候必須從大局出發(fā)去考慮問(wèn)題，與隊(duì)員未免出現(xiàn)小摩擦?xí)r必須想到最佳的方式去解決，把問(wèn)題化大為小。遇到困難的時(shí)候大家一起想辦法解決。

做飯前，我們聊天說(shuō)笑，講自己的家鄉(xiāng)與親人；做飯時(shí)，我們彼此配合，互相幫忙，在忙碌而和諧的氛圍中進(jìn)行著我們的烹飪；做好飯后，我們一起坐在同一餐桌上吃著清淡但是卻可口的飯菜，一起為匯演準(zhǔn)備排練節(jié)目。與隊(duì)友們一起聊上課心得、打球、看那邊的星空，一起管紀(jì)律、幫學(xué)生療傷、和學(xué)生玩游戲談心··隊(duì)友之間互幫互助，相互鼓勵(lì)，也指出一些不足之處并謙虛地反省自己。

我們懷著共同的熱情，我們走在一起，像兄弟姐妹們一樣，親切而又溫馨。從彼此的眼神中，無(wú)不透露出對(duì)方的喜愛(ài)。我要記錄下這難忘的時(shí)刻。記錄下我們一起走過(guò)的時(shí)光。

十、離別時(shí)刻。

結(jié)束那天，我們收到手工制作的賀卡和其他禮物，上面寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話語(yǔ)。其中一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生寫(xiě)到：“張長(zhǎng)旺哥哥，你雖然沒(méi)有給我們上過(guò)課，但是你對(duì)我們很好，你走了我還是舍不得你走，你走了誰(shuí)來(lái)教我們防身術(shù)”。接過(guò)小女孩給的紙條時(shí)，我一下就放在包里了，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)話，我不知到說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)我的心情真的很沉重，自己多么希望能把他們送進(jìn)好的初中，可是自己也還是個(gè)學(xué)生，還要完成自己的學(xué)業(yè)。希望每一位教師能夠無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)，把每一位學(xué)生當(dāng)作自己的孩子那樣對(duì)待。

我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)順利中告一段落，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這幫熱血青年利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

總結(jié)人：張長(zhǎng)旺。

2013年7月22日。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇五

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)是為了更加深入地了解廣府文化的內(nèi)容，探討嶺南藝術(shù)發(fā)展的光輝歷程，使我們能夠深刻地體會(huì)到以此帶來(lái)的文化熏陶。

這次活動(dòng)的實(shí)踐單位是廣州的嶺南印象園。嶺南印象園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等，充分展現(xiàn)了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。景區(qū)突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，復(fù)原嶺南民間繁榮生活場(chǎng)景，適應(yīng)蓬勃發(fā)展的大城市周邊旅游日益生活化的趨勢(shì)，滿(mǎn)足現(xiàn)代都市居民不斷增長(zhǎng)的文化溯源、訪古尋幽、復(fù)歸田園的旅游需求，將成為以嶺南建筑完整、民間文化深厚、田園鄉(xiāng)村風(fēng)情濃郁，融文化溯源、旅游觀光、鄉(xiāng)村度假、休閑娛樂(lè)等功能為一體的文化旅游大觀園。我們這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，正是要求我們?cè)谶@里獲取的文化體會(huì)，以此來(lái)深入了解廣府文化的內(nèi)涵。

實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面。

第一，飲食文化：

飲食文化在廣東文化中是很重要且很有特色的一個(gè)分支，粵菜享譽(yù)海內(nèi)外，“食在廣州”也早已聞名于世。飲食的改革與創(chuàng)新始終不能離開(kāi)文化的范疇，通過(guò)對(duì)廣東飲食現(xiàn)象的描述與分析，我們可以透視其生活方式中所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)。而嶺南印象園中，充滿(mǎn)了齊全的廣東小吃和美食。最經(jīng)典的可謂懷舊粵菜，據(jù)我們的調(diào)查了解粵菜的發(fā)展主要有兩個(gè)階段，一是北宋末，宋帝帶領(lǐng)許多名廚南逃，不少宮廷美食流和原材料傳到廣東一帶，使粵菜得到豐富；另一個(gè)階段就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，隨著廣州的對(duì)外開(kāi)放，國(guó)外文化大量涌進(jìn)中國(guó)，而廣東則首先消化了這種外來(lái)文化，并與自身原由的文化糅合成為有廣東特色的一種文化，這種文化當(dāng)然也包括有飲食方面的。

第二，嶺南民居：

嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落。民居以水而建，或窄門(mén)高門(mén)，或鑊耳高墻。從嶺南民居中可以反映出了一定的文化內(nèi)涵：

1、從建筑規(guī)模和布局中反映出中國(guó)傳統(tǒng)的封建宗族制度在嶺南地區(qū)已開(kāi)始逐漸解體，大家庭多進(jìn)院落式大宅第在廣府地區(qū)甚少見(jiàn)到，嶺南民居布局反映出一種平等思想，建筑布局中沒(méi)有上下等級(jí)之分。

2、農(nóng)民耕田之余，農(nóng)閑進(jìn)城打工或從商，開(kāi)創(chuàng)了亦農(nóng)亦工做法。城鎮(zhèn)人口驟增，住房緊張，單元式、分層式宅居明顯增多，并創(chuàng)造了前宅后居和下宅上居的宅居。

3、宅居中，生活實(shí)用是首要的，住房要舒適涼快，氣候上的濕熱狀態(tài)首先要解決，因而創(chuàng)造出民居通風(fēng)體系也是很自然的。務(wù)實(shí)思想、創(chuàng)新思想的產(chǎn)生都是為了解決實(shí)際問(wèn)題。

4、適應(yīng)嶺南氣候特征，農(nóng)村民居帶天井，城鎮(zhèn)宅居帶庭園，人與自然環(huán)境結(jié)合，室內(nèi)與室外空間溝通，庭園、景觀成為宅居生活中的組成部分。

第三，廣東粵?。?/p>

在嶺南的音樂(lè)文化藝術(shù)中，粵劇作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，又稱(chēng)“廣府大戲”，發(fā)源于佛山，其源流可溯道明嘉靖年間。舊時(shí)，佛山的粵劇戲班有一個(gè)慣例：每年六、七月份，在外演出的各個(gè)戲班都會(huì)返回佛山，解散舊班底，重組新班。而新班的首場(chǎng)戲定要在祖廟萬(wàn)福臺(tái)上演，審閱通過(guò)之后，新班才可以乘著紅船下到廣東四鄉(xiāng)演出。由于廣府認(rèn)得先祖來(lái)自不同地域，所以粵劇的發(fā)展也受到戈陽(yáng)腔、昆腔、漢劇、微劇、秦腔等多個(gè)劇種的滋潤(rùn)與影響，取各家之長(zhǎng)，自成風(fēng)格：既與傳統(tǒng)的戲曲文化一脈相承，又具有濃郁的嶺南文化特色。

這次活動(dòng)使我更加深入地了解到廣府文化的精華，讓我獲益匪淺，而我作為一個(gè)嶺南人，在參與這次活動(dòng)之前，對(duì)廣府文化的了解竟是如此的淺薄，慚愧不已，這次活動(dòng)之后，我知道由于廣府文化在廣東民系文化中的突出地位，因此，廣府文化在各個(gè)領(lǐng)域中常被作為粵文化的代稱(chēng)。而粵文化最不幸的是，在文化的“沙漠”里，竟殺出了個(gè)香港文化來(lái)，這個(gè)有著殖民地血統(tǒng)的混血兒，仗著財(cái)大氣粗在改革開(kāi)放初期橫趟中華大陸，虎虎然如入無(wú)人之境。那時(shí)的內(nèi)地，巷巷皆聞港曲聲，街街只放成龍片。香港文化掩埋了粵文化，在老百姓的腦子里嶺南文化就姓“港”。這是粵文化的悲哀。傳統(tǒng)的，本土的粵文化在西洋文化、港文化雙重的文化海嘯吞噬下只能茍延殘喘地掙扎，逐漸從嶺南以外人們的視線里消失。

因此，作為嶺南人的我們，有責(zé)任去保護(hù)我們的文化，去讓它得以繼承與發(fā)展，而不是被其他文化取而代之，相信我們這代與時(shí)俱進(jìn)的，也能讓我們的文化與時(shí)俱進(jìn)！

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇六

20xx年08月?；鹨话愕南奶?，燃燒的年輕歲月。我懷著激情揣著期待，參加延邊大學(xué)人文學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這是我第一次參加社會(huì)類(lèi)的暑期活動(dòng)，剛開(kāi)始覺(jué)得新鮮好奇，7天時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng)。對(duì)我而言，更是一堂最最難忘的社會(huì)實(shí)踐課。

“三下鄉(xiāng)”即：有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。今年是建黨90周年，開(kāi)展三下鄉(xiāng)活動(dòng)更是貫徹黨為人服務(wù)的號(hào)召，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該了解當(dāng)今社會(huì)，服務(wù)當(dāng)今社會(huì)，只有“融入”才能“領(lǐng)略”。

8月2日，我們?cè)谘舆叺拇髮W(xué)的校園參加完啟動(dòng)儀式，便出發(fā)奔向我們的目的地——馬滴達(dá)。經(jīng)過(guò)一路奔波，到達(dá)馬滴達(dá)已是下午，整理好行李和團(tuán)隊(duì)日常生活用品，就到了晚飯的時(shí)間。說(shuō)來(lái)慚愧，已是20的成人卻不會(huì)做什么像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經(jīng)，算是臨時(shí)抱佛腳。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累，最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進(jìn)著。

我們的生活。

說(shuō)起做飯，第一次用大鍋?zhàn)?7人份得白米飯，第一次用大鍋炒17人分的菜，第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂(lè)趣。就好像第一次做飯，不知道要盛多少碗米，估摸著，猜算著，想解救措施，如果少了怎么辦，多了又怎么辦？這么多米放多少水才適中？要多長(zhǎng)時(shí)間才能煮熟？又好像切菜的時(shí)候，每次都切滿(mǎn)整整一盆，從沒(méi)一次性切過(guò)這么多菜，用刀的技巧也很生疏，明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問(wèn)很多問(wèn)題。大家在一起生活，同一時(shí)間洗漱，同一時(shí)間起床，每天都過(guò)的很有規(guī)律，在這樣一個(gè)大集體里充實(shí)且快樂(lè)著。大家庭分成2隊(duì)。每小組8人同心協(xié)力，各持一塊，一切問(wèn)題都不是問(wèn)題，困難也都不是困難了，任務(wù)完成的很好。有了第一頓飯的經(jīng)驗(yàn)，之后做飯也有了量，也知道了切菜的時(shí)間，對(duì)起床的時(shí)間也有了掌握。這些都是以前不曾遇到的事情，從中學(xué)會(huì)了合理的安排，知道怎樣才能在最短時(shí)間發(fā)的功效。更給自己敲響警鐘，學(xué)做飯已經(jīng)迫在眉睫了。在生活中更多的讓我深刻感受到“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的重要性，一個(gè)人的力量很渺小，但是8個(gè)人的力量很強(qiáng)大?！耙桓曜右讛啵话芽曜与y折”，我們相信只要團(tuán)結(jié)，用心，就一定能做好。

支教生活。

支教，也是要講究團(tuán)隊(duì)精神。就像支教的時(shí)候，我們有文科生也有理科生，孩子們的程度參差不齊。但是只要文科生對(duì)文科，理科生對(duì)理科，就可以“對(duì)癥下藥”很快解決這一問(wèn)題。而且根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，調(diào)皮的孩子讓嚴(yán)厲的老師教，安靜的讓溫柔的老師帶，就一片和諧了。在支教的幾天里，我深深感受到作為一名人民教師的神圣。當(dāng)孩子們背著書(shū)包拿著課本作業(yè)來(lái)到教課地點(diǎn)，當(dāng)他們禮貌的鞠躬喊著：“老師好！”，當(dāng)他們用渴望的目光注視著你，聽(tīng)你為他講解難題渴求知識(shí)的時(shí)候。一種莫名的神圣感充斥我的內(nèi)心。我感到極大地滿(mǎn)足，和有成就感。作為一名老師原來(lái)是這樣富有神圣感的事情，責(zé)任感涌上心頭，不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過(guò)個(gè)一位人名教師。他放棄了走進(jìn)城市的機(jī)會(huì)而是留在村里辦學(xué)。即使*期間也冒著危險(xiǎn)一天沒(méi)有停止過(guò)上課育人。他說(shuō)：“什么時(shí)候都不能不學(xué)習(xí)！”人格之偉大，令人敬仰。他曾說(shuō)：“教師教不好學(xué)生，就是的失職?！泵棵课医毯⒆觽児φn的時(shí)候，這句話都在我的耳邊響起，督促著我，監(jiān)督著我，提醒我現(xiàn)在正在做一件神圣而偉大的事，要全力以赴！我現(xiàn)在是一名大一的學(xué)生，開(kāi)學(xué)就是大二了，大二后也將面臨著抉擇。也許我會(huì)選擇師范類(lèi)成為一名教師。我想，如果我真的在以后做了一名人民教師，就一定會(huì)時(shí)常想起我的第一批學(xué)生，時(shí)常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心，是他給我上了成為教師的第一課。在孩子們休息閑聊的過(guò)程中，我一直有意無(wú)意的和他們講著知識(shí)的重要性，大學(xué)的美好，讓孩子們充滿(mǎn)對(duì)大學(xué)的期待和渴望。讓他們知道“知識(shí)改變命運(yùn)”，要努力學(xué)習(xí)建設(shè)家園。孩子們聽(tīng)著，點(diǎn)著頭，我從他們身上仿佛看到未來(lái)，像深林里的一束光，照耀著他們，也照耀著我。

調(diào)研生活。

除了支教，我們還進(jìn)行了調(diào)研活動(dòng)。主題是：建黨90周年，紅色革命精神，服務(wù)新農(nóng)村。第一天走訪的時(shí)候，起初還摸不著頭緒。要怎樣提問(wèn)？怎樣打開(kāi)人們的心扉問(wèn)出我們的想要的答案？這就講究說(shuō)話的技巧了。不能直奔主題，不能過(guò)于正式。要像聊家常一樣，先套近乎，然后東拉西扯，漸漸讓人們對(duì)我們產(chǎn)生親近感。而且，在民族問(wèn)題上，小組一行8人，按民族平均分成2隊(duì)，有記錄員，有攝影員，有攝像員，還有負(fù)責(zé)提問(wèn)的成員。分工明確，同心協(xié)力。才使得走訪順利進(jìn)行。再一次讓我感受到“團(tuán)隊(duì)的意義”。在走訪過(guò)程中，我聽(tīng)著老革命軍的故事，聽(tīng)著他們的事跡，腦海中浮現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，淚水就情不自禁的奪眶而出，無(wú)限感慨。他們的故事是那樣真實(shí)動(dòng)人，他們的精神是那樣高尚無(wú)畏。讓我深刻反省著自己，同時(shí)也在無(wú)形中改變著我的生活態(tài)度。讓我看到了聽(tīng)到了學(xué)到了很多在學(xué)校，在課本上學(xué)不到的寶貴東西。這次調(diào)研，考研了我獨(dú)立思考，主動(dòng)研究，分析綜合的各項(xiàng)能力?？吹降?，聽(tīng)到的，很多都值得我慢慢品味，細(xì)細(xì)思考。精神是永恒的，不因?yàn)闀r(shí)間的遷移而減少，不因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)而磨滅，無(wú)形卻有著強(qiáng)大的力量，教育著我，深深感染著我，熏陶著我。我愿做一名傳遞員，將所見(jiàn)所聞告訴給更多的大學(xué)生，讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，融入社會(huì)，感悟人生。

短短的7天的時(shí)間，眨眼間已成往事。7天時(shí)間給了我很多驚喜很多考驗(yàn)。讓我成長(zhǎng)了許多，成熟了許多，更收獲了許多。在這個(gè)大家庭中友誼已在無(wú)形中牢固，團(tuán)隊(duì)精神也在無(wú)形中屹立在我們心中?！叭锣l(xiāng)”鍛煉了我的能力，磨練了我的意志，增強(qiáng)了我回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”的意義所在。這種意義是深遠(yuǎn)的，影響著我們今后的為人處世。7天的時(shí)間讓我擁有了最最珍貴的回憶。并期待，明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇七

根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署和安排，我們本著“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”的理念，選擇了運(yùn)城市平陸縣為服務(wù)基地，并就當(dāng)?shù)氐慕逃敖?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等方面開(kāi)展了為期一周的實(shí)踐調(diào)查和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。平陸縣是一個(gè)“九山半水半分田”的山區(qū)縣，總面積2257平方公里，總?cè)丝?8。6萬(wàn)，森林覆蓋率81。3%。境內(nèi)山川秀美，自然條件得天獨(dú)厚，經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展。

三門(mén)峽鎮(zhèn)位于平陸縣城南，為平陸的南大門(mén)，是平陸南部三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，總面積61。08平方公里，轄5個(gè)村，31個(gè)村民小組，總?cè)丝?319人，其中農(nóng)業(yè)人口4716人。鎮(zhèn)區(qū)文明創(chuàng)建成績(jī)顯著，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善，該鎮(zhèn)地形以高山為主，氣候干旱，不適宜有關(guān)農(nóng)作物生長(zhǎng)。

三門(mén)峽鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡，也有少數(shù)農(nóng)戶(hù)家庭生活非常困難，山村孩子的教育也存在一些問(wèn)題，在這一周時(shí)間里，我們通過(guò)社會(huì)調(diào)查，走訪學(xué)生家庭，對(duì)農(nóng)村情況有了進(jìn)一步的了解，我們深深地感到責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，同時(shí)我們也感到開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是非常重要和必要的。

我們組織這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)收獲很大，也非常地成功，回想一下我們主要有以下幾方面體會(huì)：

計(jì)算機(jī)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已舉行了很多年，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)要把“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展好，要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)一步了解農(nóng)村、了解社會(huì)，進(jìn)一步明確自己的人生觀和價(jià)值觀，提高社會(huì)責(zé)任感。要主動(dòng)熱心地幫助和關(guān)心農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，了解基層經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及改革狀況。院總支書(shū)記和學(xué)生工作部負(fù)責(zé)人多次給“三下鄉(xiāng)”的隊(duì)員們開(kāi)會(huì)，指導(dǎo)如何開(kāi)展活動(dòng)，并對(duì)隊(duì)員們提出具體要求和希望。使我們順利開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)有了明確的指導(dǎo)思想和具體活動(dòng)的指導(dǎo)，我們根據(jù)學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)的要求，經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備，我們制定了工作計(jì)劃和活動(dòng)方案，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

1、認(rèn)真組團(tuán)。

我院學(xué)生積極響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，為了更好地開(kāi)展工作，確保各項(xiàng)任務(wù)順利完成，我們成立了臨時(shí)黨支部，充分發(fā)揮每一位黨員的先鋒模范作用。

2、制定計(jì)劃。

為了在短暫的時(shí)間里更好地為學(xué)生、學(xué)校和當(dāng)?shù)鼗鶎愚r(nóng)村農(nóng)民服務(wù)，我們根據(jù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和愛(ài)好，以及平陸縣的經(jīng)濟(jì)文化狀況等方面制定了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)計(jì)劃。

3、責(zé)任到人。

我們明確了這次下鄉(xiāng)的目的和任務(wù)，根據(jù)工作計(jì)劃和各人專(zhuān)業(yè)技能與所學(xué)知識(shí)，合理安排人員，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)有具體人員負(fù)責(zé)，并做好檢查督促，確?；顒?dòng)質(zhì)量。出發(fā)前，我院特意對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育，同時(shí)做好技能實(shí)踐的培訓(xùn)和節(jié)目排練等，為順利完成工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、精心準(zhǔn)備。

為了使此次活動(dòng)能夠充分展示大學(xué)生的風(fēng)采，我們除了做好學(xué)習(xí)講座、社會(huì)調(diào)查外，還結(jié)合當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)特色，資源文化等準(zhǔn)備了很多學(xué)習(xí)，考察的重點(diǎn)內(nèi)容，為本次活動(dòng)順利，有意義的開(kāi)展提供了充分保障。

7月9日，帶著清晨的睡意，我們踏上了志愿者的.漫漫征途，期待與喜悅使我們忘卻了疲乏，也使得我們的旅途變得更加充實(shí)、有意義。

到平陸縣已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了，一到這里，我們就受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆榻哟??？吹侥且浑p雙求知似渴的眼睛，讓你覺(jué)得自己是那么的崇高，那么的圣潔。當(dāng)然這些其實(shí)并不重要，重要的是我們帶來(lái)的是一顆顆真誠(chéng)、奉獻(xiàn)，而又無(wú)私的心，這顆溫暖的心，就像春天的驕陽(yáng)，普照著小樹(shù)；就像春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

第二天早上，隨著汽車(chē)啟動(dòng)聲的想起，意味著我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)正式踏上了征程，為整個(gè)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成功的拉開(kāi)了幃幕。

1、考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)村基本狀況：

我們用兩天的時(shí)間先后參觀考察了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)作物產(chǎn)地，經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)地，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和政府積極交流溝通，了解了很多農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)和發(fā)展需求，并為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和發(fā)展提出了一些建議，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u(píng)。

2、參觀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇八

20xx年x月5日至9日，市文化局、廣播電視局組織了文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)第五分團(tuán)，先后赴彭水縣高谷鎮(zhèn)、郁山鎮(zhèn)、鞍子鄉(xiāng)、漢葭鎮(zhèn)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我館由宋繼珍、龍?zhí)?、蘇樹(shù)良、姜運(yùn)慶、黃勇組成的小分隊(duì)參加了此次活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為豐富彭水縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)中撥出一筆資金，特意從新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了一批新書(shū)分別贈(zèng)送給彭水縣圖書(shū)館和郁山鎮(zhèn)文化站，這批新書(shū)共計(jì)272冊(cè)，價(jià)值6986元，內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記、科普、勵(lì)志等方面。所贈(zèng)圖書(shū)中，還有一些是從我館征集交換的所得的書(shū)中選出的。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈(zèng)送，少部分為本館職工贈(zèng)送。此次共贈(zèng)送兩單位圖書(shū)333冊(cè)，期刊410冊(cè)，合計(jì)743冊(cè)。

針對(duì)彭水縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我館收集、整理、編制了煙草、食用百合等28個(gè)專(zhuān)題的資料70頁(yè)，共印制了35000頁(yè)。這些資料在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空。

為了滿(mǎn)足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢(xún)信息的需求，同時(shí)讓他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢(xún)方式有直觀的認(rèn)識(shí)，我們?cè)诿總€(gè)活動(dòng)場(chǎng)地都開(kāi)展了上網(wǎng)查詢(xún)信息的服務(wù)。這項(xiàng)服務(wù)受到了現(xiàn)場(chǎng)群眾的歡迎，共為他們查詢(xún)了蠶繭收購(gòu)政策、青蒿栽培技術(shù)及市場(chǎng)情況、直銷(xiāo)企業(yè)情況等近10個(gè)課題。

此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我館承擔(dān)了“基層圖書(shū)館（室）管理”、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個(gè)專(zhuān)題的報(bào)告，主講人分別為龍?zhí)虾退卫^珍。龍?zhí)贤緩泥l(xiāng)鎮(zhèn)圖書(shū)館的概念、服務(wù)內(nèi)容、業(yè)務(wù)工作、評(píng)估等方面介紹了基層圖書(shū)館的服務(wù)及管理工作；宋繼珍同志從全國(guó)文化信息資源共享工程的緣起、全國(guó)及本市的工作進(jìn)展、國(guó)家及本市的發(fā)展政策及趨勢(shì)、共享工程的資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程，同時(shí)還介紹了數(shù)字圖書(shū)館、虛擬參考咨詢(xún)、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識(shí)，展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景。來(lái)自彭水縣圖書(shū)館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機(jī)構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)受到了基層同行的好評(píng)。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中一個(gè)重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過(guò)培訓(xùn)班宣傳外，我們采取的`主要宣傳方式為展版、宣傳資料、電腦演示三種方式。這次共制作、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細(xì)閱讀后，還對(duì)展版的內(nèi)容與我們進(jìn)行了探討；發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份。此次活動(dòng)對(duì)宣傳共享工程起到了一定的作用。

為了讓共享工程與農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)及居民享受到共享工程的優(yōu)秀文化資源，我們先后走訪了高谷鎮(zhèn)中學(xué)、縣教委電教站，洽談了安裝共享工程資源事宜。與縣教委電教站達(dá)成協(xié)議，他們將在近期內(nèi)增加服務(wù)器的存儲(chǔ)空間，春節(jié)后，我館將前往安裝。這樣，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，彭水縣幾十所中小學(xué)的師生以及附近的居民就可以欣賞到全國(guó)文化信息資源共享工程的信息資源了。

總之，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對(duì)文化服務(wù)的渴求，對(duì)我們活動(dòng)的熱烈歡迎。我們下鄉(xiāng)雖然能滿(mǎn)足部分需求，但由于時(shí)間短，提供的服務(wù)及影響比較有限。今后，我們將在活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、場(chǎng)地以及事前準(zhǔn)備等方面做一些改進(jìn)，使我們的文化下鄉(xiāng)活動(dòng)收到更好的效果。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)的很快，活動(dòng)就結(jié)束了。這次我們的活動(dòng)是分兩部分進(jìn)行的，第一部分是我們團(tuán)隊(duì)自己的活動(dòng)，到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研，開(kāi)講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當(dāng)?shù)貙?shí)地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國(guó)土資源方面的調(diào)查，有到農(nóng)戶(hù)做調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)關(guān)于國(guó)土資源方面的座談會(huì)啦，對(duì)信息服務(wù)站的檢查，還有一個(gè)文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi)，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實(shí)。

首先，在這次的活動(dòng)中收獲的是能真正地感覺(jué)到農(nóng)村生活的艱辛，在平時(shí)我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡(jiǎn)樸的，但是并沒(méi)有親身地去體會(huì)到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶(hù)的調(diào)研的時(shí)候，我觀察到他們的屋子從外面看來(lái)是很大的，但是里面是比較空的，有的農(nóng)戶(hù)物屋里甚至還養(yǎng)家禽，滿(mǎn)屋的蒼蠅在飛來(lái)飛去，這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的，衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù)，農(nóng)村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農(nóng)村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個(gè)首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農(nóng)民可以是說(shuō)是考天吃飯的，那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān)，除了氣候的原因外，農(nóng)藥貴，甚至價(jià)格與質(zhì)量是不成比例的，農(nóng)藥的質(zhì)量不過(guò)關(guān)，農(nóng)產(chǎn)品信息落后，商家的惡意砍價(jià)等，這些就使得農(nóng)戶(hù)的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

然后，我們贏得了友誼。我是后來(lái)才加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的，對(duì)與隊(duì)員我大多都不認(rèn)識(shí)的，透過(guò)多次的活動(dòng)，我與師姐師兄們熟絡(luò)了，他們都很照顧我們幾個(gè)師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺(jué)真的很好，我們有時(shí)候會(huì)在宿舍里跳舞唱歌，看我們當(dāng)天活動(dòng)的照片，那種快樂(lè)，我一直都在回味著，真希望時(shí)間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點(diǎn)在我們大家在做那個(gè)國(guó)土資源的文藝匯演的時(shí)候我的感受是最深的，我們?cè)谝惶於嘁稽c(diǎn)的時(shí)間要自己搞十來(lái)個(gè)節(jié)目，還有四個(gè)游戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊(duì)長(zhǎng)，他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個(gè)匯演的主要策劃者，即使是病了也堅(jiān)守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊(duì)員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目而努力，那兩天雖然真的過(guò)得很累，但是好像是過(guò)得最開(kāi)心的兩天，我想我是不一會(huì)忘記這兩天的，大家朝著同一個(gè)目標(biāo)而奮斗的時(shí)光真的是很快樂(lè)，這就是團(tuán)隊(duì)精神的魅力。

每次看照片的時(shí)候，歷歷尤在目，“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€(gè)這個(gè)機(jī)會(huì)，或許這是我們?nèi)松械囊淮蜗锣l(xiāng)了，但是這的一次足以讓我回味一生了。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十

為提升黃麓鎮(zhèn)ip形象及公園主題文化，巢湖學(xué)院赴黃麓鎮(zhèn)、安巢經(jīng)開(kāi)區(qū)特色ip形象及主題公園文化提升團(tuán)于20xx年6月18日前往安徽省巢湖市黃麓鎮(zhèn)和安巢經(jīng)開(kāi)區(qū)開(kāi)展了實(shí)地調(diào)研活動(dòng)。本次暑期實(shí)踐活動(dòng)令我受益匪淺，收獲頗豐。

在參加本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)之前，對(duì)于“三下鄉(xiāng)”的概念，我一竅不通。在網(wǎng)上搜找有關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的資料之后，只知道這是大學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是依然感到很模糊?？墒乾F(xiàn)在親身經(jīng)歷過(guò)之后，對(duì)于“三下鄉(xiāng)”的理解，我有了新的認(rèn)識(shí)與感悟。

我從小就生活在農(nóng)村，在參加這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候就感覺(jué)特別的熟悉?？赡軐?duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)參加這個(gè)活動(dòng)是抱著好奇的態(tài)度去嘗試的，但是我是想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)去看看不同的地方的人民生活的狀況，更深刻的了解人民大眾生活的苦與樂(lè)。在本次活動(dòng)中我學(xué)到了很多東西，同時(shí)通過(guò)對(duì)居民的調(diào)研走訪我也看到了與我截然不同的另一種生活。

實(shí)踐團(tuán)前往巢湖市黃麓鎮(zhèn)調(diào)研之前，對(duì)于黃麓鎮(zhèn)的印象，我始終停留在它和我的家鄉(xiāng)那種普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)什么差別的層面。可是在我到達(dá)黃麓鎮(zhèn)之后，我震驚了。黃麓鎮(zhèn)具有濃厚的文化氛圍和強(qiáng)烈的科技感。家家戶(hù)戶(hù)都是同一種建筑風(fēng)格，大都偏向徽派建筑，特別的氣派。到達(dá)黃麓鎮(zhèn)后，從城鄉(xiāng)公交下車(chē)，我們的目光都被黃麓車(chē)站吸引住了，墻身幾乎都是用黃土堆砌起來(lái)似的，大門(mén)早已破敗不堪，年代也是很久遠(yuǎn)了。接著就開(kāi)始了我們的調(diào)研活動(dòng)，炎炎夏日，最是考驗(yàn)人的意志。

在實(shí)踐活動(dòng)中，我認(rèn)為我收獲的第一個(gè)寶藏是堅(jiān)持。在人生地不熟的情況下，我們都不知道該如何到達(dá)下一個(gè)地方。最終我們決定步行出發(fā)。這一路上我們頂著35度的大太陽(yáng)徒步走了幾公里，我一度感覺(jué)自己要堅(jiān)持不下去了，可是看著和我一起努力前行的隊(duì)友，我必須要堅(jiān)持下去。

第二個(gè)寶藏是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，最重要的就是凝聚力。實(shí)踐團(tuán)成員都來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)不同班級(jí)，我們之前彼此都不熟悉。但是這個(gè)活動(dòng)把我們讓我們聚在一起，我們必須克服這種困難，互相了解，彼此磨合。隊(duì)長(zhǎng)給我們每個(gè)人都分配了任務(wù)，有規(guī)劃路線的，有管理錢(qián)財(cái)?shù)?，有管理后勤的等等，我們每個(gè)人各司其職，做好屬于自己的那份工作，工作效率也大大提高。在此之前，我們可能更多的是個(gè)人活動(dòng)，不需要考慮那么多的東西。在未來(lái)我們更多的是需要和別人一起合作去完成一樣事情，所以現(xiàn)在我們更加的注重的也應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，在本次活動(dòng)中我深切的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第三個(gè)寶藏，我收獲的是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力，因?yàn)槲姨焐姆较蚋斜容^好，我在本次活動(dòng)中我充當(dāng)導(dǎo)游的.角色，換句話說(shuō)，就是活脫脫的“活地圖”。借助導(dǎo)航我?guī)ьI(lǐng)大家前往目標(biāo)地點(diǎn)，但是在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，我也會(huì)有所擔(dān)心，我會(huì)害怕我給他們帶錯(cuò)路或者是上錯(cuò)車(chē)。這意味著我需要更加地細(xì)心。

第四個(gè)寶藏，我學(xué)會(huì)了如何照顧別人。在本次調(diào)研活動(dòng)過(guò)程中，有些隊(duì)員因暈車(chē)等因素會(huì)出現(xiàn)身體不舒服的情況下，團(tuán)隊(duì)其他成員沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，但是我能夠很清楚地注意到，在坐公交車(chē)時(shí)，我會(huì)把我的位置讓給她。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)身處地的為別人著想，可能放在以前，我并不會(huì)考慮到別人身體不舒服，并且給他們讓座，但是在本次的實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到幫助別人的意義，在未來(lái)，我也會(huì)盡可能多的幫助那些需要幫助的人。

作為一名新時(shí)代大學(xué)生，我們應(yīng)該努力完成國(guó)家交給我們的任務(wù)，勇?lián)覀兩砩系呢?zé)任。本次“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)數(shù)量非常的多，也有很多的大學(xué)生都參與其中，而我只是其中最普通的一名，但是我學(xué)習(xí)到在平常的課堂學(xué)習(xí)中學(xué)不到的經(jīng)歷和財(cái)富，在我看來(lái)，這已經(jīng)有它的價(jià)值所在。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十一

20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。這次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)在時(shí)光的穿梭中已過(guò)。但他給予我的是鍛煉的一個(gè)過(guò)程。

這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短，便在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過(guò)得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是機(jī)電系支農(nóng)服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員通過(guò)派發(fā)傳單。意味著調(diào)查，零距離的采訪，張貼標(biāo)語(yǔ)，拉橫幅，掛海報(bào)，出黑板和專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，專(zhuān)題座談會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等形式開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富、有意義有影響的暑假活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支農(nóng)服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過(guò)。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說(shuō)：“我們需要你”這句話給了我無(wú)數(shù)的`力量。我隨從的雖然是支農(nóng)隊(duì)，我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十二

伴你成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)你的假期，此次活動(dòng)是我們?cè)阂恍?9名學(xué)生志愿者外加一個(gè)帶隊(duì)老師共二十人一起，通過(guò)了大家共同的艱辛努力，我們?cè)趚x完小生活了十三天，那里嚴(yán)重的缺水，自來(lái)水都沒(méi)有保障，使得我們不得不在經(jīng)常沒(méi)水的日子里，集體去挑水來(lái)過(guò)。同時(shí)通過(guò)這十幾天我們認(rèn)識(shí)到了，原來(lái)很多留守兒童家里都是那么艱辛，那么的不容易，原來(lái)我們的生活跟他們相比是多么的幸福。

為了這個(gè)活動(dòng)我們前期做了很多準(zhǔn)備工作，期間遇到了很多很多的問(wèn)題，前期資金的嚴(yán)重不足，差點(diǎn)迫使我們都要放棄這個(gè)活動(dòng)了。后來(lái)通過(guò)不斷的努力去拉贊助，為學(xué)校部門(mén)贊助等等，湊齊了這個(gè)活動(dòng)需要的經(jīng)費(fèi)。但是我們的下鄉(xiāng)地點(diǎn)卻變了幾次，第一次是永順縣勺哈鄉(xiāng)，后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)是蘆溪的一個(gè)地方，最后才決定是xx縣xx完小。資金地點(diǎn)都確定好了，但是我們基本上都是第一次搞這個(gè)活動(dòng)，還不知道我們到底要準(zhǔn)備什么東西，又去向別人打聽(tīng)，自己慢慢摸索。大家集體開(kāi)會(huì)討論，最后把我們需要的東西都買(mǎi)了。由于這是第一次搞這個(gè)活動(dòng)使得我們還是有很多東西準(zhǔn)備不足，比如一些上課需要的東西，我們自己生活需要的東西。

這個(gè)活動(dòng)在萬(wàn)眾矚目下還是辦起來(lái)了，參加這個(gè)活動(dòng)的二十人都憋足了一股勁，那就是不管怎樣，我們必須把這個(gè)活動(dòng)辦好，一定不能比別人差。所以大家在各種分組的時(shí)候都積極配合，大家真的是花費(fèi)了很多的心思為了這個(gè)活動(dòng)。不怕吃苦，吃虧的團(tuán)隊(duì)精神在這個(gè)活動(dòng)中，都體現(xiàn)了出來(lái)。這個(gè)活動(dòng)中男生擔(dān)起了很多苦力活，比如每天的挑水。女生同樣了做了很多很多的事情，洗菜，幫忙做飯，給孩子們洗手洗腳洗頭等等。

睡覺(jué)還不讓別人進(jìn)來(lái)打擾我，她就自己躲著看我，然后在黑板上還寫(xiě)下了：祝xx老師一路順風(fēng)，萬(wàn)事如意，早發(fā)大財(cái)，紅包拿來(lái)的字樣。讓人看了都忍不住流下眼淚，她自己也困了也就趴桌子上睡覺(jué)。很懂事的一個(gè)孩子，還要我經(jīng)常聯(lián)系她。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自己缺少娛樂(lè)細(xì)胞，表演節(jié)目什么都不會(huì)，支教美術(shù)也是我自己很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)畫(huà)筆的情況下教他們，而且他們很多人都喜歡畫(huà)畫(huà)，我每次也就能提供白紙給他們，其他材料都沒(méi)，這么簡(jiǎn)陋的條件下每次都讓他們自己照這例畫(huà)來(lái)畫(huà)，從中教一下基本的美術(shù)畫(huà)要求及畫(huà)畫(huà)用筆技巧。這次的孩子都非常聽(tīng)話，讓你有種非常舍不得離開(kāi)他們，還想再去看看他們，現(xiàn)在也知道了他們需要我們?cè)趺慈椭麄?，讓我們的幫助落到?shí)處，讓孩子真正的能夠健康成長(zhǎng)，希望不止我們能夠幫他們也希望的愛(ài)心人士也去幫助他們，讓他們有機(jī)會(huì)走出大山，為他們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十三

為期九天的東行記三下鄉(xiāng)社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了.活動(dòng)雖然結(jié)束，我們東行記下鄉(xiāng)隊(duì)伍也早已從揭陽(yáng)桃山回到各自的目的地,但是回憶起過(guò)去9天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛一幕幕就發(fā)生在昨天,孩子們的笑聲依舊在耳邊縈繞,笑臉仍在眼前飄蕩,那種感覺(jué)好溫暖好幸福.回到學(xué)校后，回想去過(guò)去的一切，真的有種愜意之感，或許這就是和桃山結(jié)下的不解之緣吧。

到桃山中學(xué)支教,給我們東行記所有隊(duì)員帶來(lái)了大筆的財(cái)富.初次踏上講臺(tái)的我們,沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的師范技能訓(xùn)練,也沒(méi)有先前的經(jīng)驗(yàn),也正是因?yàn)槿绱?我們更加認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待此次支教活動(dòng).從撰寫(xiě)教案到試講,從試講到完善教案,隊(duì)員們都傾盡自己的精力與心血,把自己最精華的一面展示和傳授給桃山中學(xué)的孩子們,讓孩子們?cè)谄渲袑W(xué)有所獲,學(xué)有所成.

在支教過(guò)程中,自己擔(dān)任三班的班主任.三班的同學(xué)是一群聰明勤奮的初二學(xué)生,面臨著升入初三的任務(wù)與壓力,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)既有準(zhǔn)初三生的冷靜與沉著,但也不乏青少年的朝氣與激情,可謂具有山的沉穩(wěn)和水的靈動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,達(dá)到最穩(wěn)定的組合狀態(tài).同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新進(jìn)取,各有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,并且互相交流互相溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)中不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法.看著三班的同學(xué)在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),自己心里也挺欣慰的.

三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體.“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣,三班一定會(huì)勝利!”這響亮的口號(hào)鼓勵(lì)著一個(gè)個(gè)三班同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取.無(wú)論在籃球賽上,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,還是在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)上,三班同學(xué)體現(xiàn)出的班級(jí)凝聚力都感動(dòng)著我們每一位隊(duì)員,每位同學(xué)都為自己的班級(jí)榮譽(yù)努力著﹑奮斗著.自己每天為三班同學(xué)付出一點(diǎn)一滴,即使再辛苦再累也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樽约菏怯眯娜?duì)待這群學(xué)生,好像他們就是我自己真正的學(xué)生一樣.

可愛(ài)的三班同學(xué),給我留下了深刻的印象.帥帥的王子家偉,爽朗的曉婷,正直的文浩,可愛(ài)的潔芝,淘氣的偉鑫,數(shù)學(xué)棒棒的謝彬,好學(xué)的川東……那天別離之時(shí)突然想讓時(shí)間倒流,或者停止,舍不得離開(kāi)大家.雖說(shuō)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但是傷離別,心里充滿(mǎn)著傷感與不舍.

在這9天里，體驗(yàn)了生活中的酸甜苦辣咸。宣傳那天的早起，起來(lái)后的停水，至今還記憶猶新。上午回來(lái)后到村委會(huì)載水時(shí)的歡聲與笑語(yǔ)，還在耳邊回蕩。小屁孩的調(diào)皮，海靜的穩(wěn)重，文浩的大氣……那天，是我最開(kāi)心的一天。以前在家里從來(lái)都是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福日子，從不擔(dān)心家里停水?，F(xiàn)在體會(huì)到了停水的難處與不便，然后又享受了為大家載水的快樂(lè)與幸福。雖然天公不作美，在我們載水的路途中竟然刮起了大風(fēng)，下起了大雨，但是被淋成落湯雞的我們依然享受著這難得的幸福與快樂(lè)。

桃山，真是個(gè)有趣的地方。山徬水，水環(huán)山，山水相繞，在那里居住的9天里猶如生活在仙山瓊境。大雨洗禮后的桃山更是妖嬈多彩。剛好遇上臺(tái)風(fēng)的我們，同時(shí)再加上停水，我們東行記體驗(yàn)了一次歷史上最刺激的洗漱。19號(hào)早上起床后依然停水，由于晚上下了一整晚的暴風(fēng)雨，所以我們就想出了最原始的取水方法，用桶去取天臺(tái)上的雨水。當(dāng)時(shí)興奮的我們一個(gè)勁地裝了二十多桶水，那種感覺(jué)實(shí)在是太刺激了。

時(shí)間總是匆匆流逝，在這短短的時(shí)間內(nèi)，自己體驗(yàn)到了別樣的幸福。這種幸福是什么呢?這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性，是一種心境，是一種感覺(jué)，是一段偶然愉悅的時(shí)光，更是一種生活的從容。

在桃山中學(xué)支教的9天堪稱(chēng)為自己的快樂(lè)之旅.在這9天的時(shí)間里,同學(xué)們學(xué)會(huì)了感恩,培養(yǎng)了自己的興趣,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),這樣我們的初衷也就達(dá)到了,此時(shí)我們也可以高興自豪地跟同學(xué)們告別.

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十四

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13、聘請(qǐng)西南交通大學(xué)職業(yè)技能培訓(xùn)中心教授，為本鎮(zhèn)3x名村民進(jìn)行了為期20天的電工知識(shí)和實(shí)際操作培訓(xùn)，并將免費(fèi)為其辦理初級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證。舉辦了為期7天的營(yíng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)人員近20xx，并與互惠超市聯(lián)合向其推薦5x名農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。召開(kāi)良種推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一次，幫助農(nóng)民解決了打春播種的技術(shù)疑難。籌劃了分期分批對(duì)村社干部和有計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力的部分城鄉(xiāng)居民進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)相關(guān)事宜。

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“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?！笔堑模覀兊闹腔塾肋h(yuǎn)分不開(kāi)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們也要在實(shí)踐中提升自我，培養(yǎng)我們各方面的能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中，可這時(shí)學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員的選撥已經(jīng)悄悄展開(kāi)。響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，我校批準(zhǔn)每個(gè)學(xué)院一支暑期實(shí)踐隊(duì)組織進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們隊(duì)伍由大二學(xué)長(zhǎng)組織申請(qǐng)，號(hào)召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中過(guò)來(lái)，發(fā)揮我們大學(xué)生的能力。同時(shí)，在實(shí)踐中提升自我，受教育、長(zhǎng)才干、做實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊(duì)組織赴柳林鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我很有幸地成為其中一員。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳資料，為三下鄉(xiāng)的活動(dòng)開(kāi)展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前，學(xué)院團(tuán)委書(shū)記楊明星老師給我們召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，讓隊(duì)員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

驕陽(yáng)似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日，在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和溝通后，鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開(kāi)座談會(huì)議，詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢(shì)，他們的熱情介紹可見(jiàn)他們對(duì)我們工作的支持和理解。座談會(huì)上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭，努力地理解，盡可能地聽(tīng)懂座談的內(nèi)容。這次座談會(huì)議的意義重大，不僅使我們對(duì)柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，還能讓我們對(duì)我們的活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)一步完善，以便活動(dòng)順利有序地開(kāi)展。

次日，實(shí)踐隊(duì)按照行程安排，前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶(hù)走訪活動(dòng)。訪問(wèn)、慰問(wèn)玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問(wèn)候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說(shuō)中心中意外的感動(dòng)，同時(shí)還鼓勵(lì)我們將來(lái)一定要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，樸實(shí)的話語(yǔ)卻道出他們內(nèi)心的感受：我們苦點(diǎn)累點(diǎn)不要緊，國(guó)家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，將來(lái)還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們一定不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，祝愿他們身體健康、長(zhǎng)命百歲。在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受，因?yàn)槲覀兠靼孜覀兇诵械哪康暮鸵饬x所在，便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著，看望一個(gè)又一個(gè)我們遠(yuǎn)方的親人們。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動(dòng)了，在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈(zèng)了我們準(zhǔn)備好的圖書(shū)、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來(lái)快樂(lè)。隊(duì)員們?cè)谶@小學(xué)里和孩子們開(kāi)展教育活動(dòng)，還有課外的趣味項(xiàng)目，將我們的愛(ài)心和對(duì)他們的鼓勵(lì)傳到這些幼小的心靈中。根據(jù)這兒的老師和村干部介紹，小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童，因?yàn)楦鞣矫娴脑颍职謰寢尪歼x擇外出務(wù)工，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧。“留守兒童”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么辛酸的名，卻在這小學(xué)里耳熟能詳。同樣是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光，而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話，一聲問(wèn)候。愛(ài)心屬於活動(dòng)希望能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是，我們通過(guò)各方面的考察，支隊(duì)決定將玉金村作為我們學(xué)院長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)基地，這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天，在學(xué)校周?chē)拇迕穸记皝?lái)觀看，熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長(zhǎng)期的“親戚”關(guān)系，真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會(huì)到玉金村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們激動(dòng)地告訴孩子們:“我們明年還會(huì)來(lái)！”

我們還組織開(kāi)展了其他活動(dòng)：為玉金村村民開(kāi)展“建國(guó)六十周年”大型圖片展覽，到村內(nèi)做一個(gè)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的。

調(diào)查報(bào)告。

到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林感受這片紅色土地的氣息。

藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中。

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這是一段忘卻不了的情感歷程，這是一首值得珍藏的贊歌，這是一份生命的成長(zhǎng)篇章，這是一次心的歷練，這是屬于青春的不滅印記……一路走來(lái)，有太多的收獲，有太多的故事值得訴說(shuō)。有過(guò)艱辛，有過(guò)徘徊，但一切都隨著我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們無(wú)限的不舍和依戀。

坐在這和完全不一樣的城市里，看著窗外的車(chē)流不停穿梭，回想著在經(jīng)歷的十二天的支教生活，突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了不少。思緒隨著窗外的車(chē)流飄向不久前我們駐足的地方……活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作把剛從考試中奮戰(zhàn)出來(lái)的我們又帶回忙碌的生活里，經(jīng)過(guò)大家不斷的努力配合，準(zhǔn)備工作做的非常好，所有成員把我們這次能夠預(yù)想到的困難都做了準(zhǔn)備，可以說(shuō)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。在歡歌笑語(yǔ)中我們來(lái)到了這次活動(dòng)的目的地——完小。這是一所擁有這六個(gè)年級(jí)232名學(xué)生的小學(xué)，在這其中，有185名留守兒童，17名單親孩子，這對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，最艱巨的挑戰(zhàn)是學(xué)校沒(méi)有水，我們必須到一公里外的井邊挑水。還記得有人說(shuō)過(guò)：有挑戰(zhàn)才會(huì)有樂(lè)趣，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。在明白了自己的條件后沒(méi)有一個(gè)志愿者選擇退縮，而是迎頭趕上，挑水，做飯，幫孩子們洗頭，修剪指甲，教孩子們寫(xiě)，帶他們做游戲，雖然身體上很疲勞，但是我相信每個(gè)志愿者內(nèi)心都很開(kāi)心。

也許是老天要考驗(yàn)志愿者們的能力，在第二天的時(shí)候來(lái)學(xué)校報(bào)名的孩子不到三十人，針對(duì)這種情況，志愿者們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下分成四組去不同的地方下訪，了解學(xué)生的家庭情況，并記錄在案?；侍觳回?fù)有心人，在志愿者們冒著酷暑下訪后，到學(xué)校報(bào)名的人數(shù)超過(guò)八十，并有許多家長(zhǎng)親自送孩子來(lái)學(xué)校。使得支援活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。

作為炊事班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)隊(duì)員們每天的伙食，使得同志們能夠更好的工作，雖然工作有些艱苦，但是看到同志們歡快的樣子，我覺(jué)得自己的事情有意義，真正體會(huì)到累并快樂(lè)著的感覺(jué)。和同志們配合起來(lái)工作讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，在這里我能夠感受到我們是一個(gè)集體，一個(gè)家庭，蓮山課件團(tuán)結(jié)就是我們最大的力量。

新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任小班的數(shù)學(xué)教師，感覺(jué)這個(gè)地方的差距太大了，教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置，對(duì)于原本屬于他們這個(gè)階段的知識(shí)一無(wú)所知，到最后不得以給他們講一些有關(guān)于數(shù)學(xué)的故事，希望以此來(lái)促進(jìn)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情。

有幾次去大班和小班做助教發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿(mǎn)興趣，特別是對(duì)于文體和藝術(shù)知識(shí)有極大的興趣。但由于時(shí)間的有限，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開(kāi)他們的求知的大門(mén)，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法。

下午送孩子回家是我們一天中最有意義的事情，由于有些孩子的家離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這對(duì)于每天呆在學(xué)校的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，很多志愿者腳底度磨出了血泡，但沒(méi)有一個(gè)志愿者選擇退縮，和孩子們回家的這段日子是志愿者們收獲的時(shí)間，我們能夠從孩子的話語(yǔ)中了解到孩子對(duì)于知識(shí)的渴望，了解到孩子們對(duì)父母的思念，很多時(shí)候我們聽(tīng)到孩子們對(duì)父母的印象是模糊的，在她們的生命中，一年到頭能夠看到父母親就是他們最大的愿望。也有些孩子出生到現(xiàn)在才看到父母幾次，甚至有些孩子的父母沒(méi)有絲毫音訊。在這個(gè)條件落后的地方，大部分孩子家庭有三到四個(gè)小孩，有點(diǎn)小孩子因?yàn)榧彝l件的不容許而不得不放棄學(xué)業(yè)，大一點(diǎn)的出去務(wù)工，小一點(diǎn)的留在家里做農(nóng)活。這是這個(gè)山村絕大部分孩子的出路，也是唯一的出路。在這里，有著太多的小孩值得我們關(guān)注，他們有著和我們小時(shí)候一樣的年齡，但卻有著和我們完全不一樣的童年，生活的重?fù)?dān)壓得他們抬不起那弱小的肩膀。這是一群被上帝遺忘的孩子，他們貧窮，他們艱苦，他們瘦小，但他們堅(jiān)強(qiáng)，弱小的身軀挺起那不屈的脊梁，那是對(duì)生活的宣戰(zhàn)，那是對(duì)命運(yùn)的拼搏，那是對(duì)生命的熱愛(ài)。

苗族是一個(gè)封閉但又熱情的民族，在這里的每間房子外面都有著高高的圍墻，每個(gè)寨子只有一條小道進(jìn)村，每間房子都是一樣的布置，簡(jiǎn)單，樸實(shí)，沒(méi)有奢華，沒(méi)有太多的擺設(shè)，但是這里的每個(gè)人都很友好，記得有志愿者在小孩的家里拿了不少黃瓜，志愿者要給錢(qián)但是被趕出了家里，在這里，苗族傳承下來(lái)的是他們的善良，在她們眼中，友誼高于一切，當(dāng)你用金錢(qián)來(lái)衡量那是你對(duì)他們最大的侮辱，是他們讓我們明白給予是不需要報(bào)酬的，友誼永遠(yuǎn)高于一切。這一切是我在這座中國(guó)第一經(jīng)濟(jì)特區(qū)的城市里感受不到的，這一切是我今生最大的財(cái)富。

在這里，我要感謝一群人，首先，我要感謝我的隊(duì)友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們給了我行動(dòng)的動(dòng)力，讓我的勞動(dòng)能夠得到肯定，讓我急需前行；我還要感謝我的伙伴，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊(duì)伍的工作變得有意義，是他們讓我們懂得生命的價(jià)值，是他們讓我重拾往日的夢(mèng)想，是他們讓我感受到了愛(ài)的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力。

生命是一輛沒(méi)有終點(diǎn)的列車(chē)，有人中途上車(chē)，有人半路下車(chē)，[蓮山課~件]他們陪我走過(guò)一段時(shí)間然后離開(kāi)，不管怎樣都要感謝生命中有你們的到來(lái)，感謝一路的風(fēng)景，感謝一路的陪伴，離開(kāi)后我會(huì)為你們祝福，祝你們永遠(yuǎn)幸福。

孩子們，讓我們一起手拉手走向明天，走向未來(lái)，走向幸福！

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一、“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動(dòng)情況簡(jiǎn)介。

實(shí)踐時(shí)間xx年8月10日—xx年8月20日。

實(shí)踐地點(diǎn)：湖北省羅田縣天堂寨吊橋河村，圣仁堂村。

實(shí)踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召，送農(nóng)業(yè)知識(shí)“下鄉(xiāng)”，服務(wù)，深入了解現(xiàn)狀“三農(nóng)”，做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作。

指導(dǎo)老師：榮秀蘭老師、于久霞老師、張擁軍老師、盛鋒老師。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十五

我來(lái)到師范開(kāi)始才正正確確的了解支教，以前從許多許多的故事中了解到了支教這個(gè)詞，也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對(duì)上學(xué)滴渴望，他們渴望得到知識(shí)，他們渴望得到愛(ài)。也許我們沒(méi)有親身經(jīng)歷是感覺(jué)不到那樣的情感。但是有這么一群人，有一群為教育事業(yè)嘔心瀝血的好老師，他們帶著希望和愛(ài)來(lái)到了那些貧困的山區(qū)中，來(lái)到了那些渴望知識(shí)滴孩子身邊。這就是大學(xué)生支教活動(dòng)。支教是一個(gè)值得尊敬和關(guān)注的群體，大學(xué)生支教是一個(gè)值得關(guān)注的意義重大的活動(dòng)，這是一個(gè)需要關(guān)注和支援的群體，他們年復(fù)一年在最艱苦的環(huán)境下，以最真實(shí)的行動(dòng)支持貧困地區(qū)教育事業(yè)，將汗水揮灑在三尺講臺(tái)，用知識(shí)打開(kāi)孩子們心靈的天空。

要說(shuō)我最敬佩的職業(yè)也許就算是老師了，更讓人敬佩的應(yīng)該要數(shù)支教了吧，看到那些支援貧困山區(qū)的老師們，光是夸他們精神可嘉也沒(méi)有什么實(shí)際意義，因?yàn)橹辽偎麄冏龅搅耍覀儧](méi)做到，我們也只能給他們一些支持，支持大學(xué)生支教而已。

每每目及災(zāi)區(qū)兒童艱苦生活的照片時(shí)，記憶就不自覺(jué)的選擇了這句話。為人者，不能忘其本。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康，甚至堪稱(chēng)“奢華”，然則，我們卻不能忘卻那最最本源的，對(duì)于弱勢(shì)群體的愛(ài)。雖然沒(méi)能下去支教，但是我一定會(huì)盡上自己的一份力量。

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。很多人也許都想去支教，現(xiàn)在會(huì)有更多的人參與到支教里來(lái)。即使我不能參與進(jìn)去，我們也要給那些正要前往的支生們鼓勵(lì)信心，他們不是去游山玩水，他們不是去極地探險(xiǎn)，他們不僅僅是在教育別人，同樣對(duì)自己也是磨練，這樣的大學(xué)生支教活動(dòng)給了人們一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)，大學(xué)生支教，他們將我們的愛(ài)心傳遞給了山區(qū)的孩子們。面對(duì)這些可愛(ài)的支教，這個(gè)有意義的大學(xué)生支教，我們是否也應(yīng)該做些什么。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點(diǎn)，也許只是默默的一個(gè)點(diǎn)頭，也許只是豎起拇指的一個(gè)夸贊，這么多也許的也許，只需要我們將這些鼓勵(lì)傳達(dá)給前線的支教們。

支教有著特殊的意義。當(dāng)你看到一雙雙渴求知識(shí)的眼神，越過(guò)破舊的教室窗口，穿透貧瘠的土地，讓人揪心，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得支教活動(dòng)很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識(shí)。盡管農(nóng)村義務(wù)教育迎來(lái)了曙光，但依然還有許多需要關(guān)注的問(wèn)題。它沒(méi)有好的硬件設(shè)施,卻有著全市最好的學(xué)風(fēng);它沒(méi)有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈的精神，這寫(xiě)更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學(xué)生們的生命里，你就像那瞬間疾馳而過(guò)的流星，還來(lái)不及讓我們看清你的樣子，就消失在中學(xué)生活的盡頭，留下一道讓我們永遠(yuǎn)溫暖的光亮。

為了可愛(ài)的祖國(guó)的花朵，讓我們?yōu)檫@些支教和山區(qū)的孩子祝福吧。人間有愛(ài)，有愛(ài)，才有希望!

*月，藍(lán)天如洗，鴿哨嘹亮;*月，江山如畫(huà)，鮮花怒放;*月，彩旗飄揚(yáng)，笑語(yǔ)歡唱。

準(zhǔn)備了一個(gè)多月，我們終于踏上下鄉(xiāng)的征程，想到此次三下鄉(xiāng)正趕上建黨九十周年紀(jì)念日，我是無(wú)比地感到慶幸，作為隊(duì)長(zhǎng)的我也感到此次活動(dòng)的重要性。經(jīng)過(guò)五小時(shí)，我們就到達(dá)了目的地——余慶花山苗族鄉(xiāng)。下車(chē)后我們積極與當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并安排了相關(guān)事宜。

第二天，我們開(kāi)始招生了，懷著一顆感恩的心，通過(guò)廣播、海報(bào)等方式，剛開(kāi)始我們還以為招不到學(xué)生，然而花山的孩子都是愛(ài)學(xué)習(xí)的，僅僅一個(gè)上午，我們就招到了80多人，有小學(xué)，也有初中。但是我們的招生仍然繼續(xù).......

隨著第二天的開(kāi)學(xué)典禮，我們開(kāi)始支教活動(dòng)，隊(duì)員們將自己精心準(zhǔn)備的內(nèi)容向?qū)W生們講解，看著孩子們認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，我想這是他們對(duì)知識(shí)的渴望。

第三天到第六天早上，我們都給孩子們上課，下午我們就走訪村子，第一個(gè)走的是**村的一個(gè)組，我們一邊走一邊發(fā)宣傳資料，并向他們?cè)敿?xì)講解書(shū)本上的知識(shí)，后來(lái)我們又到袁家寨，觀看了這里的風(fēng)情，老人還向我們介紹了一棵樹(shù)——千年桂花樹(shù)。這棵樹(shù)陪伴著他們?cè)诖笊嚼锒冗^(guò)，上面掛了很多紅布，被人們信奉為神靈。我們還走訪觀看了花山的第一奇景——飛龍湖。

它在離**村15千米以外，坐了半小時(shí)的車(chē)，我們到達(dá)飛龍湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，湖畔有一條長(zhǎng)龍正準(zhǔn)備騰飛，我們從龍尾走到龍頭大概花了半個(gè)多小時(shí)，據(jù)說(shuō)是世界第一長(zhǎng)龍。

上課期間，第一次上課時(shí)同學(xué)們都很拘謹(jǐn)，隨著我們每天的接觸，大家也變得很融洽。上課時(shí)學(xué)生們都很積極，有很多學(xué)生一大早就來(lái)到教室，當(dāng)我們給他們上課時(shí)，都很認(rèn)真地聽(tīng)講，我們安排了最后一節(jié)課給他們輔導(dǎo)假期作業(yè)。

轉(zhuǎn)眼，一周的日子過(guò)去了，明天就是我們出發(fā)的日子，我們?cè)谕頃?huì)中度過(guò)我們最后的一次活動(dòng)，晚會(huì)上很多同學(xué)都報(bào)名參加節(jié)目，有很多同學(xué)參加了很多節(jié)目，在歡聲中結(jié)束了我們最后的活動(dòng)，學(xué)生們都很舍不得我們，紛紛和我們照相留念。

此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，總得來(lái)說(shuō)。

在七天的社會(huì)實(shí)踐中，我獲得了以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、農(nóng)村是踏上社會(huì)的必經(jīng)之路。青年學(xué)生要積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，胸懷祖國(guó)和人民，在實(shí)踐中接受考驗(yàn)，鍛煉成長(zhǎng)。為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量，就必須到農(nóng)村去。

2、經(jīng)濟(jì)是教育的保障。辦教育需要一定的物質(zhì)條件，需要當(dāng)?shù)卣呢?cái)政投入，需要學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)支持。目前貴州已實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育，學(xué)生每年只需交幾十塊本資費(fèi)。

3感動(dòng)。當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，學(xué)生們紛紛跑來(lái)送別，回來(lái)的路上還收到學(xué)生的短信，那一刻才知道，這就是我們的收獲。

4、責(zé)任。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是國(guó)家的寶貴財(cái)富。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。這就要求我們青年學(xué)生牢記歷史使命，練就扎實(shí)本領(lǐng)，常懷富國(guó)強(qiáng)民之志。

最后我真心祝福孩子們明天會(huì)更好!

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十六

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以黨的十六屆五中全會(huì)的精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)及全面提高當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，為改革發(fā)展大局服務(wù)，并且在扎扎實(shí)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐中讓當(dāng)代大學(xué)生接受鍛煉，增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的不足和缺點(diǎn)，從而在今后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地加以彌補(bǔ)，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，以適應(yīng)社會(huì)所需，專(zhuān)業(yè)所需。本服務(wù)團(tuán)隊(duì)圍繞“讓鄉(xiāng)夢(mèng)飛翔”這一主題結(jié)合我們師范生的專(zhuān)業(yè)特色和實(shí)際情況，組織支教，到韶關(guān)市乳源鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)九天的的教育實(shí)現(xiàn)，全體隊(duì)員努力做到將學(xué)校教育與社會(huì)教育緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)踐。

在酷熱的七月，一群滿(mǎn)懷熱情的大學(xué)生來(lái)到了充滿(mǎn)大自然氣息的韶關(guān)市乳源瑤族自治縣乳城鎮(zhèn)上，這里是瑤族自治區(qū)，一切都是那么的淳樸和祥和。我們的到來(lái)，給精英健民小學(xué)掀起了一股充滿(mǎn)激情和青春的教育熱潮，通過(guò)全體隊(duì)員的一周的艱苦奮斗，為這所小學(xué)帶去了全新的教育理念，喚醒貧窮落后的小鎮(zhèn)教育，更新了廣大家長(zhǎng)的教育觀念，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村出一份力量?？偨Y(jié)三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)如下：

20xx年5月8日至7月5，我們成立了體育產(chǎn)業(yè)系20xx級(jí)體育服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)赴韶關(guān)乳源精英小學(xué)支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)“夢(mèng)飛翔”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備小組。主要負(fù)責(zé)人在在熟知、參照學(xué)校各個(gè)系、各個(gè)專(zhuān)業(yè)的往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，拓展實(shí)踐新形式，增加新內(nèi)容，實(shí)施新方法，確定下鄉(xiāng)內(nèi)容，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師，制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃，在班級(jí)里選取出13名志同道合的同學(xué)，由于種種原因，最后出征的人數(shù)是10人。并邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行出發(fā)前的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在工作上，做好明確的分工規(guī)劃，層層落實(shí)，實(shí)行每個(gè)星期3次小會(huì)的工作報(bào)告和討論，確保本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠順利地開(kāi)展。在學(xué)院內(nèi)12支隊(duì)伍中以第二名競(jìng)選出的優(yōu)秀成績(jī)成為這次學(xué)院三下鄉(xiāng)6支隊(duì)伍中的一支，并開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校三下鄉(xiāng)隊(duì)員全是同系的學(xué)生，全部都是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)班的學(xué)生的先河，得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持！

從今年的六月中旬開(kāi)始，我們就開(kāi)始了對(duì)本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行具體的分工安排與工作規(guī)劃。各種方案的制訂、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐單位等等的各項(xiàng)工作都分配到每一個(gè)隊(duì)員身上。碰巧的是我們團(tuán)隊(duì)中有一名隊(duì)員是那里的居民，所以我們就派出這名隊(duì)員去進(jìn)行實(shí)際情況的調(diào)研。根據(jù)調(diào)研后當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)設(shè)了趣味語(yǔ)文、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語(yǔ)、音樂(lè)、羽毛球、跆拳道、運(yùn)動(dòng)損傷急救、國(guó)土資源宣講和書(shū)法共9門(mén)課程，嚴(yán)格要求每個(gè)隊(duì)員對(duì)各自支教的課程認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)內(nèi)容的安排。隊(duì)員還需進(jìn)行三個(gè)階段的培訓(xùn)，第一階段是試講培訓(xùn)，鍛煉隊(duì)員授課的技能；第二階段是普通話培訓(xùn)，確保教師語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化；第三階段是心態(tài)培訓(xùn)，促使隊(duì)員們樹(shù)立正確的為農(nóng)村服務(wù)觀。還精心設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)，用于在第一天和結(jié)束那天舉辦。此外，各個(gè)科組還根據(jù)各科的特點(diǎn)舉行知識(shí)競(jìng)賽，豐富了教學(xué)時(shí)間的同時(shí)，也恰當(dāng)?shù)刈龅搅私虒W(xué)相長(zhǎng)。另外我們團(tuán)隊(duì)分成兩批人員分別對(duì)當(dāng)?shù)靥貏e貧困的幾名學(xué)生進(jìn)行了家訪，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭背景，進(jìn)行教育和慰問(wèn)，在村里進(jìn)行國(guó)土資源手冊(cè)的派送和宣講。

我們的培訓(xùn)是有效的，在支教過(guò)程中，做到教學(xué)內(nèi)容充分生動(dòng)，態(tài)度從容冷靜，不僅給學(xué)生們帶來(lái)新的知識(shí)，還在課堂內(nèi)外引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀。在這短暫的九天時(shí)間里，每個(gè)隊(duì)員的艱苦付出都包含著笑與累，大家收獲的不僅僅是友誼，更多的是知心。與孩子的陌生到相識(shí)，看著他們的由懵懂的臉蛋到快樂(lè)的笑臉，給予我們的就是最大的欣慰和鼓勵(lì)！當(dāng)那一雙雙充滿(mǎn)求知的眼睛看著我們時(shí)，恨不得把我們所學(xué)的知識(shí)傾囊相教，他們眼神的憧憬，讓我們感動(dòng)萬(wàn)丈。一片片朗朗的讀書(shū)聲、一個(gè)個(gè)向日葵般燦爛的小臉、一篇篇名為《我的老師》的作文、一句句與老師們的悄悄話譜寫(xiě)了孩子們與我們相處時(shí)的快樂(lè)時(shí)光！其中的辛酸和快樂(lè)，在我們每個(gè)人心中留下了難以磨滅而又意義非凡的經(jīng)歷。支教情況：

精英健民小學(xué)一個(gè)共1~4個(gè)年級(jí)，我們支教的是四年級(jí)，在這七天的支教活動(dòng)開(kāi)展中，我們的課程有序的進(jìn)行，每個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮著他們的教學(xué)特色，同時(shí)也不乏注入我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的最新教育方法、教育理念，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和積極性明顯增高，但由于農(nóng)村學(xué)生的整體素質(zhì)問(wèn)題，我們?cè)谥Ы痰倪^(guò)程中遇到不少的問(wèn)題。針對(duì)我們?cè)谠诮虒W(xué)中遇到的問(wèn)題，我們的總結(jié)如下：

（一）支教建議。

1.城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村的交流，促成資源共享，縮短城鄉(xiāng)教育的差距，提高農(nóng)村教育水平。

2.加大經(jīng)費(fèi)建設(shè)，強(qiáng)化師資力量。根據(jù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)所在的小學(xué)實(shí)際情況，學(xué)校的硬件設(shè)備與師資力量是相當(dāng)不盡人意的，一個(gè)老齡教師就要包辦整個(gè)年級(jí)的科目，個(gè)人的力量是有限的，不但使學(xué)生學(xué)的不夠?qū)I(yè)，還會(huì)使自身的健康受到影響和加劇身心的疲勞。我們應(yīng)該鼓勵(lì)年輕優(yōu)秀的教師到農(nóng)村去，把豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶到農(nóng)村。同時(shí)也可以按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完善教師編制制度，解決學(xué)校規(guī)模和教師編制之間的矛盾關(guān)系，規(guī)范農(nóng)村教師晉升制度，為他們的進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。

3.擴(kuò)大途徑加大投資。農(nóng)村教育落后很大一部分的原因是經(jīng)費(fèi)的不足，我們應(yīng)擴(kuò)大途徑提高農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的投入，改善學(xué)校的硬件設(shè)備，讓農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)能力有百倍的信心。

（二）支教活動(dòng)存在的問(wèn)題。

在本次的支教活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，但也存在著不少的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在：

1.教學(xué)方式、方法上有小部分容易走上傳統(tǒng)的教學(xué)的老路，缺乏新創(chuàng)意，不能很到地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2.工作安排不夠到位，由于條件限制及經(jīng)驗(yàn)不足，有些隊(duì)員的特長(zhǎng)還沒(méi)真正的發(fā)揮出來(lái)。

3.課堂上氣氛的控制能力不足。因?yàn)殛?duì)員們都是第一次教學(xué)，而且面對(duì)的又是淳樸可愛(ài)的鄉(xiāng)村孩子，難免降低了嚴(yán)謹(jǐn)性，以至于有時(shí)在互動(dòng)環(huán)節(jié)上學(xué)生的熱情失去控制變成起哄，使自身失去威嚴(yán)性。

4.活動(dòng)流程和時(shí)間安排不夠仔細(xì)，導(dǎo)致拖堂現(xiàn)象出現(xiàn)，有些細(xì)節(jié)方面過(guò)于疏忽，出現(xiàn)突發(fā)情況開(kāi)始有點(diǎn)措手不及，應(yīng)急方面沒(méi)有做好。

支教的生活是清苦的，但也快樂(lè)、開(kāi)心的，看著那些在貧困線上掙扎的孩子們，目睹農(nóng)村教育那種舉步艱難的狀況，了解到當(dāng)?shù)亟處煹墓ぷ饕荒晁玫奈⒈∈杖?，我們無(wú)言以對(duì)。哪怕只能為農(nóng)村人民做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，但那也是我們盡全力的愿望??！能夠有幸參加這次三下鄉(xiāng)的支教隊(duì)伍中，正是我們永生難忘的榮幸??！何況，在那段雖艱苦而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的日子里，我們滿(mǎn)載而歸，不僅是自己的從教能力有所高，還豐富了人生閱歷，與農(nóng)民的之間也深厚了感情，對(duì)教育事業(yè)的情懷不然自主的加深了。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十七

為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召，為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己，在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中，我是文娛組的負(fù)責(zé)人。我們期待著：我們的到來(lái)能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事。于是，在一個(gè)炎陽(yáng)天里啟程，烈日與我們一般地?zé)崆?。英德市大灣?zhèn)，一個(gè)“僑居”在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車(chē)上時(shí)，我對(duì)下鄉(xiāng)生活亦充滿(mǎn)了遐想。聽(tīng)說(shuō)我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡(jiǎn)陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備。

作為一支充滿(mǎn)激情的志愿者的隊(duì)伍，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊(duì)伍中，我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù)，雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生，但是還是擔(dān)心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英，都很有責(zé)任感，也擁有比較全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，再加上熱情飽滿(mǎn)，教學(xué)方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。

于是，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?，期待我們站上講臺(tái)，期待在繼續(xù)。

二、真心付出收獲真情。

翻越千山萬(wàn)水，我們一行人終于來(lái)到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽(yáng)光燦爛，其實(shí)可以說(shuō)陽(yáng)光有點(diǎn)毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M(mǎn)，心中無(wú)比激動(dòng)，我們期待已久的“三下鄉(xiāng)”終于近在咫尺了。

很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有席夢(mèng)思，只有兩個(gè)小風(fēng)扇，只有硬硬的床板，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，反而有點(diǎn)甜。

很快的到了正式開(kāi)課的第一天，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜?，?zhǔn)備我們和廣外共同舉行的“三下鄉(xiāng)”開(kāi)幕儀式，為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開(kāi)始一直很認(rèn)真的練習(xí)，看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿，看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來(lái)練習(xí)我們的“企鵝舞”，看到大家的笑容燦爛過(guò)當(dāng)頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動(dòng)。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語(yǔ)課，有點(diǎn)緊張，因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了，不得不臨時(shí)換課，本來(lái)負(fù)責(zé)手語(yǔ)的老師還不太熟悉，所以臨時(shí)找我過(guò)來(lái)救場(chǎng)。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個(gè)班的學(xué)生，緊張死了。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧!

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十八

為全面推進(jìn)人口計(jì)生系統(tǒng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的深入開(kāi)展，結(jié)合市委宣傳部“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)文件精神，我社區(qū)精心組織、積極開(kāi)展豐富多彩的計(jì)劃生育“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把黨和政府對(duì)計(jì)生家庭的關(guān)懷送到育齡群眾手中。社區(qū)從以下幾方面開(kāi)展了宣傳服務(wù)活動(dòng)。

一、拓寬宣傳渠道，加強(qiáng)宣傳力度。

1、大力宣傳了人口計(jì)生30年的輝煌成就和人口計(jì)生“”取得的成績(jī)及人口計(jì)生政策，展望“”發(fā)展的美好前景。

2、積極協(xié)調(diào)社區(qū)文藝團(tuán)體和業(yè)余文藝骨干，組成文藝活動(dòng)小組，深入社區(qū)工地、流動(dòng)人口戶(hù)中開(kāi)展文化宣傳，以更好地滿(mǎn)足農(nóng)村群眾對(duì)精神文化的需求。

3、注重建立人口計(jì)生文化園、人口文化樓道、人口文化示范戶(hù)、新家庭文化書(shū)屋、人口計(jì)生宣傳欄、文化圖書(shū)室等基層公共服務(wù)設(shè)施的陣地，搞好環(huán)境建設(shè)，做到照常開(kāi)放，為基層群眾提供良好服務(wù)。

人口計(jì)生分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，深入基層開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，把黨和政府的溫暖及關(guān)懷送到群眾身邊?；顒?dòng)要向一線傾斜，特別要關(guān)注農(nóng)村計(jì)劃生育特殊困難家庭、女兒戶(hù)家庭，通過(guò)多種形式，讓他們感受人口計(jì)生30年成就。

二、抓住工作空閑，組織集中開(kāi)展計(jì)生宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)基層人口和計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作，提高全市人口計(jì)生工作隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力，分別對(duì)社區(qū)及單位計(jì)生負(fù)責(zé)人員進(jìn)行培訓(xùn)，從人口理論知識(shí)、計(jì)劃生育政策法規(guī)、統(tǒng)計(jì)規(guī)化管理、流動(dòng)人口管理、宣傳、協(xié)會(huì)、藥具管理、獎(jiǎng)勵(lì)幫扶等方面對(duì)大家進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、詳實(shí)的講解。大家普遍反映此次培訓(xùn)具有學(xué)習(xí)扎實(shí)、貼近實(shí)際、內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)，培訓(xùn)效果顯著。通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了基層計(jì)生干部的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作積極性，從而為社區(qū)人口計(jì)生工作管理水平打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇十九

人每到一個(gè)陌生的環(huán)境都需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)了那個(gè)地方，適應(yīng)了那里的人時(shí)，我們卻要踏上了返校的路了。奢侈的我們帶著太多的不舍，帶著這些美好的回憶，回到了花都。

那一句“我容易嗎？”卻將我重新帶回了20xx年7月……。

在這僻遠(yuǎn)的村子生活，“我容易嗎？”。

新隅村是位于鰲頭鎮(zhèn)一個(gè)比較偏僻的小鄉(xiāng)村。去到的第二天，我們進(jìn)行了調(diào)研。我們調(diào)研組的主要任務(wù)是深入農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的主要收入。找出農(nóng)村的主要收入，鼓勵(lì)農(nóng)民繼續(xù)努力，并提出一點(diǎn)寶貴意見(jiàn)建議。但我們調(diào)研組遇到了一個(gè)難題，這里生活的都是老人和孩子，甚少見(jiàn)到青壯年，這給我們的調(diào)研工作造成了極大的不便。但經(jīng)過(guò)大家的努力，總算有了點(diǎn)成績(jī)。不難發(fā)現(xiàn)，這里的村民均以種荔枝來(lái)維持生活，但這微薄的收入并不能滿(mǎn)足家里的開(kāi)支，所以家里年長(zhǎng)一點(diǎn)都到出去打工了，婆婆她們紛紛表示：“孩子，你以為我們?nèi)菀讍?？這里這么偏僻，什么時(shí)候才能開(kāi)發(fā)到這里??？”我忽然慶幸自己能有這樣好的生活條件，能接受這么好的教育，同時(shí)我也為這些村民感到不容易，但愿下一年見(jiàn)到他們的時(shí)候他們會(huì)說(shuō)：“我容易多了”。

在這個(gè)落后的村子學(xué)習(xí)，“我容易嗎？”。

我很難想象在廣州這個(gè)如此發(fā)達(dá)的省會(huì)還有如此不堪的小學(xué)，而我們的落腳處就是這間新隅小學(xué)。我也是農(nóng)村里的孩子，我也嘗試過(guò)在坑坑洼洼的課室上課，用過(guò)木的黑板，木的桌子……但似乎這都是十幾年前的事了，現(xiàn)在家里的小學(xué)算不上是豪華但也是現(xiàn)代化的。簡(jiǎn)陋的教室，灰白的墻壁，課室里那面鮮艷的國(guó)旗顯得格外奪目，學(xué)校的硬件設(shè)施少得可憐，一間學(xué)校內(nèi)共有四個(gè)水龍頭,一個(gè)破舊的籃球場(chǎng)……孩子的心靈是純潔的，他們不會(huì)對(duì)自己所處的環(huán)境挑挑剔剔，但每一個(gè)孩子心中都會(huì)有美好的向往。誰(shuí)來(lái)幫他們實(shí)現(xiàn)這美好的向往呢？我不得不說(shuō)，這里的孩子不容易啊！

為大伙煮一頓飯，“我容易嗎？”。

可以說(shuō)三下鄉(xiāng)五天里最開(kāi)心的就是我們調(diào)去后勤組了。跟師兄師姐一起踏著晨曦步行45分鐘到外面的市場(chǎng)買(mǎi)菜，經(jīng)過(guò)我們的艱苦奮戰(zhàn)，終于滿(mǎn)載而歸。我們先進(jìn)組做出的美味佳肴讓大伙贊不絕口，可惜晚餐就咸了一點(diǎn)點(diǎn)。達(dá)叔說(shuō)：“我們?nèi)菀讍?？”的確，我們確實(shí)不容易啊。我很享受跟大家一起洗菜，煮菜的過(guò)程。打打鬧鬧的時(shí)間似乎過(guò)得很快，但學(xué)到的東西卻不少啊。師兄們的愛(ài)護(hù)讓我們成了天底下最幸福的女人，只是切切菜洗洗碗的……看到他們忙里忙外，挺心痛的。但看到大家完美的配合到最終順利完成任務(wù)，都是臉帶微笑的時(shí)候心里特別舒服。

大學(xué)期間沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些“我容易嗎？”是遺憾的，大學(xué)生活是殘缺的，但是這樣的活動(dòng)，于我而言，只經(jīng)歷一次就夠了，少了，才懂得珍惜，多了，就變得泛濫，變得無(wú)意義。這些天，大家用收獲的笑臉感觸，那些炎熱，那些饑渴都已經(jīng)過(guò)去，接下來(lái)是慢慢的沉淀，在心里醞釀自己的收獲，感受自己的所得，最后變成芳香的美酒和大家一起分享。

學(xué)院三下鄉(xiāng)工作總結(jié)篇二十

青海暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于人的一生，就像一滴水無(wú)聲地留進(jìn)了大海中，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財(cái)富啊!在這十天中，我經(jīng)歷了快樂(lè)、辛酸、收獲、付出，但是我無(wú)怨無(wú)悔，我能夠自豪的說(shuō):“我很開(kāi)心，很快樂(lè)，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的。”

下鄉(xiāng)的日子是清苦的，但雖苦尤甜。

我們此次下鄉(xiāng)的主要任務(wù)是調(diào)查當(dāng)?shù)卮迕瘛⒗蠋熀托W(xué)生對(duì)教育的態(tài)度和三天的支教活動(dòng)。而我這次的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)查小學(xué)生和教他們英語(yǔ)。我是懷著一種期望和新奇的情緒來(lái)到青海西寧，來(lái)到互助縣東山鄉(xiāng)大莊小學(xué)的。想到就要能夠去那邊和那些可愛(ài)的小學(xué)生們一齊學(xué)習(xí)，去感受高原風(fēng)情，興奮的感覺(jué)滲進(jìn)我的每一個(gè)細(xì)胞里。

第一節(jié)課的感覺(jué)是良好的。主要是介紹了自我，也讓他們介紹了自我，還講了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和要求，最后和他們描述了大學(xué)生活，為他們展示了一幅新的天地:舞會(huì)、獎(jiǎng)學(xué)金以及各種各樣的活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)他們說(shuō)都是那么新鮮和個(gè)性，從他們童真和渴望的眼神中，我分明看到了求知的欲望，一種從沒(méi)有過(guò)的職責(zé)感壓在我的心上，以前一向認(rèn)為，小學(xué)生是最容易教的，他們聽(tīng)話懂事，也因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為小學(xué)生隨便糊弄下就能夠過(guò)關(guān)了。但是，他們的眼神卻深深的觸動(dòng)了我，我也體會(huì)到了為什么說(shuō)“教育要從小學(xué)抓起”，因?yàn)樾W(xué)生的思想還不成熟，也沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)完整的人生觀和價(jià)值觀，不能正確分辨錯(cuò)誤，此刻的教育對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每一步都是塑造他們?nèi)烁竦臅r(shí)候，人格完善與否，很大程度上與教育有關(guān)。

我們上第一節(jié)課后和學(xué)生交談，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好、原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。雖然一開(kāi)始時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，學(xué)生的地方音很濃，而且他們的普通話水平較低，但是經(jīng)過(guò)我們與學(xué)生的努力后，與學(xué)生的溝通已不再成為問(wèn)題。支教對(duì)象有一個(gè)班，他們表現(xiàn)用心、各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生。他們很聽(tīng)話，第一天來(lái)上課，每個(gè)同學(xué)都帶著課本和本子來(lái)?？此麄兊臉用?，他們的個(gè)子比較小，更顯得他們可愛(ài)。老師上課的時(shí)候，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，他們喜歡大聲回答問(wèn)題。如果一個(gè)同學(xué)作答完畢，其它的同學(xué)都會(huì)響應(yīng)，課堂氣氛很濃厚，這都讓教師們高興得很?？匆?jiàn)學(xué)生用心地回答自我的問(wèn)題或用心地上黑板做題，心里有絲絲的幸福感，這不僅僅來(lái)自于滿(mǎn)足感，還來(lái)自成就感。

在接下來(lái)的幾節(jié)課，我體會(huì)到了做老師的快樂(lè)和擔(dān)憂。這些學(xué)生都很有天賦，也很用心，懂的東西還算多，因此可見(jiàn)學(xué)校在育人方面很出色，值得我們學(xué)習(xí)。但是學(xué)生中，存在著一些問(wèn)題，那就是普通話的普及程度不高，鄉(xiāng)音很重，有的時(shí)候有個(gè)別學(xué)生難以用普通話交流，值得欣慰的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普通話也很重視，強(qiáng)調(diào)我們?cè)诮虝?shū)的過(guò)程中用普通話，而學(xué)生也很聰明，教了幾篇他們朗誦詩(shī)歌，他們便很快糾正了讀音。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，普通話必須能夠更好的普及。

至于調(diào)查小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，除了透過(guò)平時(shí)上課和他們交流了解一下外，我們之前在學(xué)校還準(zhǔn)備了一份簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷。我利用下課的時(shí)間給每位小朋友都發(fā)一份，讓他們自我填，有不懂字的再問(wèn)我。之后，從問(wèn)卷調(diào)查上，了解到一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，就是那里的大部分父母不對(duì)孩子的教育部是很重視，家里爸爸媽媽喝酒。也許是因?yàn)榍囡频脑虬?，成了他們那的風(fēng)俗習(xí)慣，但卻不知給小孩子造成了不好的影響。我把這個(gè)問(wèn)題也反映到了我們的調(diào)查結(jié)果里。

接下來(lái)我們按照計(jì)劃開(kāi)始展開(kāi)活動(dòng)。來(lái)之前我就聽(tīng)說(shuō)三下鄉(xiāng)時(shí)的住宿條件是很差的，有句老話:“逆境出人才。”我們都是抱著一顆鍛煉的心來(lái)的。這次“三下鄉(xiāng)”使我學(xué)到了很多東西，與老師和同學(xué)一齊到外面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，是鍛煉與人相處的潛力的好機(jī)會(huì)?；ハ嚓P(guān)心同學(xué)，配合老師，讓活動(dòng)盡可能順利，生活盡可能方便愉快，親身經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)后，我對(duì)其有了更深刻的體會(huì)。

我想，下鄉(xiāng)的日子是雖然苦但是充滿(mǎn)新鮮感的。因?yàn)槟抢锍錆M(mǎn)了少數(shù)民族的氣息，有著與我們那不一樣的生活。下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴終將成為記憶中斑斕的碎片，但那一幕幕相依相偎的情景，離別時(shí)那用真情澆灌出的淚花將永遠(yuǎn)是這些斑斕碎片中最閃亮的部分!有了這份記憶，這份執(zhí)著，分離算得了什么?我用我的真情，滋潤(rùn)了這片土地。

“三下鄉(xiāng)”的目的:是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，服務(wù)于當(dāng)今社會(huì)，只有真正的投入其中，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)?；顒?dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的情緒，對(duì)突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待和處理。

當(dāng)代大學(xué)生是明天社會(huì)各行各業(yè)的精英，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的中流砥柱，擔(dān)負(fù)著國(guó)家和歷史賦予的光榮使命。我們就應(yīng)用心走出象牙塔，到社會(huì)的各個(gè)反面，各個(gè)角落，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)。三下鄉(xiāng)是一個(gè)已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺(tái)，我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)感到很幸運(yùn)，同時(shí)看到那仍很貧窮落后的農(nóng)村，我感到很憂心。記得在回家的車(chē)上，有一位乘客對(duì)我們說(shuō)“你們大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐十分有必要，有了在農(nóng)村的親身體驗(yàn)，就不會(huì)在‘一片形勢(shì)大好’的媒體宣傳中迷失方向?！蔽蚁?，這或許正是我們最需要的!

常言道:鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會(huì)，不與社會(huì)相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我更加認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自我所處的社會(huì)位置，明確了自我肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，調(diào)整和完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自我戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì)。我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):。

一、主動(dòng)提問(wèn)。

過(guò)去很害羞，很多東西不敢向別人請(qǐng)教，此刻感覺(jué)總要刨根問(wèn)底，感覺(jué)憋在心里就難受。

二、關(guān)心他人。

以前都是有活動(dòng)了大家在一齊，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一齊那么多天的，透過(guò)這一次，我明白了原先關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會(huì)了體諒別人，從三下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的每次遇到問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。但是在這些商量的過(guò)程中，往往會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不一致。慢慢地我們學(xué)會(huì)了體諒別人，從別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。這次三下鄉(xiāng)我們都成長(zhǎng)了許多。其實(shí)在我們當(dāng)中很多人從年齡來(lái)講已經(jīng)是個(gè)大人，但畢竟還沒(méi)經(jīng)過(guò)多少磨練，所以心理上算不上成熟。三下鄉(xiāng)期間我們做到了互相照顧，遇到問(wèn)題能夠共同想辦法解決。我想這是我們?nèi)锣l(xiāng)最大的收獲。

三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。

在此刻的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中能夠會(huì)有許多的機(jī)會(huì)，而這機(jī)會(huì)也是自我日后成功道路的石子，最后，我個(gè)人提出以下倡議:三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì)，為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的情緒，對(duì)突發(fā)的事件能夠持續(xù)冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!同學(xué)之間能夠持續(xù)良好的聯(lián)系。每一天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自我的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的來(lái)源。在總結(jié)的最后，我也同樣期望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。