寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

七年級地理知識點總結(jié)歸納人教版篇一

南北為經(jīng)線，相對成等圈。

長度都相等，形狀是半圓。

東西為緯線，獨成平行圈。

長度不相等，形狀是圓圈。

赤道為最長，兩極化為點。

地球形狀大小。

地球是個大球體，面積5.1億平方千。

半徑六千三百七十一，赤道周長約四萬。

地軸：地球的自轉(zhuǎn)軸。

緯線：與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。赤道是的緯線圈。

經(jīng)線：連接南北兩極并且與緯線垂直相交的半圓。

2.經(jīng)緯度判定。

向北增大是北緯，向南增大是南緯。

向西增大是西經(jīng)，向東增大是東經(jīng)。

判斷好后添字母，東e西w北n南s。

3.東西南北半球的劃分。

西經(jīng)二十度，東經(jīng)一百六，

一刀切下去，東西兩半球。

南北半球分，赤道零緯度，

北緯是北球，南緯是南球。

4.晝夜交替和四季變化。

地球自轉(zhuǎn)，晝夜更替，時間差異。

繞日公轉(zhuǎn)，四季出現(xiàn)，五帶劃分。

自西向東，方向不變，北逆南順。

自轉(zhuǎn)一日，公轉(zhuǎn)一年。自轉(zhuǎn)中心，

地球地軸。公轉(zhuǎn)中心，就是太陽。

地球公轉(zhuǎn)示意圖。

地球公轉(zhuǎn)示意圖，時間一定要牢記。

兩至日期二十二，兩分日期減加一。

冬至陽光射南回，晝短夜長北極夜。

夏至太陽射北回，晝長夜短北極晝。

春分秋分射赤道，全球晝夜一樣長。

七年級地理知識點總結(jié)歸納人教版篇二

1、人們把( 交通運輸 )形象地比喻為“經(jīng)濟發(fā)展的先行官”。

2、現(xiàn)代交通運輸方式主要有(公路 )運輸、( 鐵路 )運輸、( 水路 )運輸、( 航空 )運輸、( 管道 )運輸。

3、我國最重要的交通運輸方式之一是( 鐵路運輸 )運輸。

4、我國主要鐵路干線可以分為(南北 )干線和( 東西 )干線兩大組。

5、東西鐵路干線主要有三條(京包---包蘭線 )、( 隴海----蘭新線 )、( 滬杭----浙贛----湘黔-----貴昆線 )。

6、南北鐵路干線主要有五條( 京滬線) 、( 京九線 )、(京廣線 )、( 北同蒲-----太焦---焦柳線 )、(寶成-----成昆線)。

7、青藏線東起(西寧)，西至( 拉薩 )。

1、(農(nóng)業(yè))是我們的衣食之源，生存之本。

2、農(nóng)業(yè)的勞動對象是(生物)，獲得的勞動產(chǎn)品也是(生物本身)。

3、農(nóng)業(yè)主要包括(種植業(yè))、(畜牧業(yè))、(林業(yè))、(漁業(yè))。

4、農(nóng)業(yè)是我國(國民經(jīng)濟)的基礎(chǔ)，只有農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了現(xiàn)代化，才能說中國實現(xiàn)現(xiàn)代化。

5、我國四大牧區(qū)(青海牧區(qū))、(西藏牧區(qū))、(內(nèi)蒙古牧區(qū))、(新疆牧區(qū))。

6、林業(yè)集中分布在(東北)和(西南)的天然林區(qū)，以及(東南部)的人工林區(qū)。

7、我國東部以(種植業(yè))為主的地區(qū)，農(nóng)業(yè)的南北差異明顯。以(秦嶺—淮河)為界，該線以北地區(qū)耕地多為(旱地)，主要種植(小麥、玉米)等；以南地區(qū)耕地為(水田)，主要種植(水稻)等。

8、走科技強農(nóng)之路(科學技術(shù))在農(nóng)業(yè)發(fā)展中起著越來越重要的作用。

9、這里地形陡峭，水土容易流失，發(fā)展林業(yè)可以保持水土，這叫(宜林則林)。

10、這里地形平坦，土壤肥沃，水源豐富，利于耕作，這叫(宜糧則糧)。

11、這里牧草生長良好，適宜發(fā)展畜牧業(yè)，這叫(宜牧則牧)。

12、這里河湖較多，適宜發(fā)展?jié)O業(yè)，這叫(宜漁則漁)。

1、工業(yè)也是基本的(物質(zhì)生產(chǎn)部門)。

2、(工業(yè)生產(chǎn))包括開采自然資源以及對原材料進行加工和再加工。

3、現(xiàn)代工業(yè)為社會經(jīng)濟各部門提供先進的工具盒設(shè)備、原材料和動力等生產(chǎn)必需的(物質(zhì)條件)。

4、目前，我國工業(yè)(門類齊全，基礎(chǔ)雄厚，規(guī)模龐大)已經(jīng)成為世界制造業(yè)大國。

5、21世紀以來，我國加強工業(yè)研發(fā)，鼓勵加強工業(yè)研發(fā)，鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，努力打造國產(chǎn)品牌，正在向(制造業(yè))強國邁進。

6、我國的四大工業(yè)區(qū)(京津唐)、(滬寧杭)、(遼中南)、(珠江三角洲)工業(yè)區(qū)。

7、2010年，我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值為2000年的(7倍)多。

8、我國的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)多依附于(大中)城市。東部地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度遠高于中、西部地區(qū)，(長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海)地區(qū)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)聚集的地區(qū)。

9、我國的硅谷是(中關(guān)村)。

10、我國工業(yè)分布的基本格局：東部沿海地區(qū)工業(yè)中心(密集)，并集中了主要的工業(yè)基地；中部地區(qū)工業(yè)中心較多；(西部)地區(qū)工業(yè)中心較少，分布稀疏。

七年級地理知識點總結(jié)歸納人教版篇三

專題四大洋和大洲(第二章第二節(jié))。

1、七大洲(按面積順序)：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋州;赤道穿過非洲大陸、南美洲大陸、亞洲的東南部和大洋洲的群島。

3、“水球”：三分陸地(29%)、七分海洋(71%)，陸地主要分布在北半球。

4、各大洲之間的分界線：

5、半島：半島是陸地伸進海洋的凸出部分(如山東半島、印度半島)。

七年級地理知識點總結(jié)歸納人教版篇四

專題二地球和地球儀(第二章第一節(jié))。

1、地球的大小：表面積：5.1億平方千米;平均半徑：6371千米;最大周長約4萬千米(坐地日行八萬里，專指赤道)。

2、地球的形狀：地球是一個兩極略扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體。

3、緯線：赤道及與赤道平行的圓圈。指示東西方向(橫著)，呈圓形;長度不等，赤道(即0°緯線)最長，往兩極逐漸縮短成為一點。赤道以北稱北緯，“n”表示north;赤道以南稱南緯，“s”表示south。

經(jīng)線：連接南北兩極且垂直于緯線的弧線(半圓)，指示南北方向(豎著);呈半圓狀;長度都相等。0°經(jīng)線(本初子午線)以西稱西經(jīng)，“w”表示west;0°經(jīng)線(本初子午線)以東稱東經(jīng)，“e”表示east。

口訣一：南緯s北緯n，西經(jīng)w東經(jīng)e。

口訣二：向北增加為北緯，向南增加為南緯，

向東增加為東經(jīng)，向西增加為西經(jīng)(p19圖2-11)。

4、南北半球分界：赤道;東西半球分界：160°e，20°w;。

七年級地理知識點總結(jié)歸納人教版篇五

1.降水是人們熟知的大氣現(xiàn)象，學生也都已有認識。因此，教學時可請學生發(fā)言，補充降水的形式(雨、雪、雹等)，而對于降水的成因和條件不必多講，對于降水的概念也不需要作嚴謹?shù)慕忉尅?/p>

2.降雨等級的教學，不必講解嚴格的劃分標準，而應讓學生根據(jù)自己的經(jīng)驗，描述各等級降雨的情況及人們的感受。同學們描述的即使不太準確，也不必細究，因為人們在日常生活中都是根據(jù)經(jīng)驗判斷降雨等級。

3.人們講到某地的降水量，和氣溫一樣，一般都指觀測的數(shù)據(jù)。因此，與“氣溫的觀測”相對應，教材也安排了閱讀材料“降水量的觀測”。由此，學生能加深對降水量的理解。

4.活動第1題，教學時可按以下步驟進行。

(1)讓學生閱讀第一項教材給出的影響案例，以此做參照，思考降水從哪些方面影響人類的活動。

(2)把學生分成三組，每組討論剩余三項中的一項，并形成共同意見。

(3)各組選一名代表向全班宣讀本組的結(jié)論。

教學時需要注意，對于學生的回答，不要求全面，能說出兩三個方面就很不錯。關(guān)鍵是由此項活動使學生加深認識降水對人類活動的影響。

本著這一原則，對于活動第2題，學生在相互討論中，要能認識到：降水適時、適量，對農(nóng)作物生長非常有利。

【降水的變化】。

1.降水的季節(jié)變化可從降水柱狀圖上作直觀判讀。主要應抓住兩點，其一是全年各季節(jié)降水分配是否均勻;其二是哪個季節(jié)多，哪個季節(jié)少。

2.閱讀活動中的圖3.20，在完成教材要求后，還應提醒學生將圖3.20與圖3.19a、b相比較，認識到不同地區(qū)降水季節(jié)變化的不同。此外，還可補充幾例讓學生判讀。該活動的答案：10、11兩個月份降水多，5、6、7三個月份降水少;或10～3月降水較多，4～9月降水較少;或該地降水夏半年少，冬半年多。

3.繪制降水柱狀圖活動的教學，可參照上一節(jié)繪制氣溫曲線圖中的教學建議。

【降水的分布】。

1.降水空間分布的規(guī)律不如氣溫的明顯，但因主要影響因素與氣溫的一樣(緯度位置、海陸位置和地形等)，所以在世界年降水量分布圖上，仍然能看出明顯的規(guī)律。這些規(guī)律教材通過活動設(shè)問引出。這些問題可引導學生逐一讀圖回答。

(1)赤道附近降水多，年降水量多在2000毫米以上。

(2)由赤道往兩極，總的趨勢是年降水量逐漸減少。

(3)南北回歸線附近，大陸東岸降水較多，西岸降水較少。

(4)在溫帶地區(qū)，大陸內(nèi)部降水較少，沿海地區(qū)降水較多。

(5)世界降水量最豐富的地區(qū)即世界“雨極”乞拉朋齊;世界降水量最貧乏的地區(qū)即世界“干極”阿塔卡馬沙漠。

七年級地理知識點總結(jié)歸納人教版篇六

專題三地球的運動(第四章第三節(jié))。

1、地球的自轉(zhuǎn)：方向：自西向東，北極上空看是逆時針，南極上空看是順時針周期：一天。

2、地球的公轉(zhuǎn)：方向：自西向東周期：一年。

3、與地球公轉(zhuǎn)相關(guān)的地理現(xiàn)象：(南北半球的季節(jié)和晝夜長短情況相反)。

氣節(jié)日期北半球季節(jié)太陽直射點位置晝夜長短

春分3月21日北半球春季赤道全球晝夜等長。

夏至6月22日北半球夏季北回歸線北半球晝長夜短。

秋分9月23日北半球秋季赤道全球晝夜等長。

冬至12月22日北半球冬季南回歸線北半球晝短夜長。

4、自轉(zhuǎn)的意義：晝夜交替(地球繞著地軸自己轉(zhuǎn))。

5、公轉(zhuǎn)的意義：(地球繞著太陽轉(zhuǎn))。

a、一年中太陽直射緯度的變化(在南、北回歸線之間移動)。

b、一年中晝夜長短變化(夏至日北半球白晝達到一年中最長、北極圈內(nèi)極晝;冬至日北半球白晝達到一年中最短，北極圈極夜;南北半球情況相反)。

c、四季和五帶的劃分：有極晝極夜現(xiàn)象的是寒帶(66.5°—90°);有太陽直射現(xiàn)象的是熱帶(南北緯23.5°之間);熱帶與寒帶之間是溫帶(23.5°—66.5°)。(五帶劃分參考p70圖4—22)。

七年級地理知識點總結(jié)歸納人教版篇七

1、俄羅斯是世界上面積最大的國家，位于亞歐大陸北部，地跨亞歐兩大洲，領(lǐng)土大部分處于北溫帶，以溫帶大陸性氣候為主，氣候特征是冬季長而寒冷，夏季短而溫暖。

2、大部分地區(qū)地形比較平坦，地形以平原和高原為主，以山脈河流為界自西向東分別是東歐平原（烏拉爾山、烏拉爾河）西西伯利亞平原（葉尼塞河）中西伯利亞高原（勒拿河）東西伯利亞山地。對照俄羅斯地形圖7.45，找出俄羅斯的經(jīng)緯度位置，周邊國家、大洋及海，各地形區(qū)的位置及分界。

3、俄羅斯資源種類齊全，儲量豐富，是世界上少數(shù)幾個資源能夠自給的大國之一。石油、天然氣、煤、鐵資源居世界前列，最大的煤礦是庫茲巴斯煤礦，著名的油田有第二巴庫油田和秋明油田，最大的鐵礦是庫爾斯克鐵礦。俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)位于圣彼得堡附近，工業(yè)最發(fā)達的`地區(qū)位于莫斯科附近。

4、俄羅斯交通部門齊全，但交通運輸線在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。

（1）以鐵路運輸和管道運輸為主，歐洲部分鐵路密集，形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng)，亞洲部分鐵路稀疏，有一條橫貫亞歐大陸的鐵路是西西伯利亞大鐵路，被稱為亞歐大陸橋。（第二條亞歐大陸橋起始點為中國連云港，終點為荷蘭鹿特丹）

（2）伏爾加河是俄羅斯的母親河，是歐洲第一長河，流量豐富，水流平穩(wěn)，航運價值高，通過運河，伏爾加河可以五海通航（波羅的海、白海、里海、亞速海、黑海）。

5、莫斯科是俄羅斯首都，俄羅斯最大的城市，是全國的政治、經(jīng)濟、文化和交通中心，有世界著名的克里姆林宮和紅場；第二大城市是位于波羅的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海參崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩爾曼斯克是北冰洋沿岸的終年不凍港。

七年級地理知識點總結(jié)歸納人教版篇八

當然了，有了答題步驟，沒有答題方法也不能發(fā)揮出自己最理想的狀態(tài)，下面就圍繞著審題、思路、表達等方面做了闡述，請參考。

(一)讀懂題意。

試題是通過一定的文字表述或圖表、數(shù)據(jù)等資料等形式出現(xiàn)的，考生應具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力，并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M行加工、處理和運用，解決試題中所提出的問題。要達到這個要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。

(二)看清圖示。

地理試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此，學生應該對各類地理圖像、圖表的特點和作用認真掌握。在答題時認真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，準確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機的結(jié)合起來，加以靈活運用。

(三)注意聯(lián)系。

各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時應該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時還要關(guān)注跨學科之間的聯(lián)系，以及與生活實際的聯(lián)系等。

(四)表達清晰。

準確的地理學科語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。在復習迎考中，應該把語言表述能力的訓練放在重要的位置。

考場上發(fā)揮的好壞直接影響地理的考試成績，因此必要的步驟和恰當?shù)姆椒ㄊ翘岣叩乩矸謹?shù)的重要組成部分，希望同學們能夠引起重視，養(yǎng)成良好的答題習慣，這樣才能“逢考必過”。