每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中的周記篇一

五歲，我親愛的女孩，在我將短而枯燥的黑發(fā)留長后；在我把許愿瓶的星星裝滿后；在我用時間把那顆驕縱的心馴服后，你卻走了。

你忘記當(dāng)初我撫摸你的長發(fā)，親吻你的臉頰，牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了，現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去，帶著你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過的故事。

那些白云聚了又聚，散了又散，我的歲月亦復(fù)如是，聚來了十六歲的年華，散了十五歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過悲與歡、離與合之后，已最完美的姿態(tài)站在你身邊，你就會牽起我的手一直不放開，可是你跟我說：

“你抓住想要的東西不放，甚至貪得無厭，就會帶來無盡的壓力，甚至毀滅。

所以，去生活吧，就像這世界是天堂。”

然后，你微笑著，我卻哭了。

原來我一直都錯了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福，不愿邁出腳步，在你身旁徘徊，是我錯了。

舍不得歲月的溫馨，就會羈絆啟程的腳步；迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。

流年，流丟了紅顏；而年華，別樣！

高中的周記篇二

古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”，個性是英語和數(shù)學(xué)，英語的語法我?guī)缀跬耆欢?，英語老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，然而我還是利用晚自習(xí)看語法書。我明白如果我初中多花點時間在語法上，這天的我就不會如此的清松。

以前，我養(yǎng)過一株水仙。聽人說：“水仙是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，然而過了幾個月，水仙始終沒有開花，只是葉子逐漸長過花盆，我有時認(rèn)為我的水仙是不是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的是：水仙花開了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，然而我堅信那束花綻放，我也一樣能成功！

周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，然而，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識有許多我都忘了，所以，有時上課我都感覺有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書總沒時間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，咱們班還沒有多少人能寫出。

還有英語課，每當(dāng)上英語課，我期望老師上課時少講一些語法，畢竟咱們語法沒有什么好的底子，初中沒有接觸過多少語法，此刻講那么多，咱們根本就理解不了很多，語法本就是只可意會，不可言傳的一門知識。

然而，值的欣慰的是，我在一點點進步。

高中的周記篇三

青春是快樂而美麗的，是一次曼妙的旅途。就算偶爾想起，也是值得回味的。單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢共同組成了我的'青春。

單純的藍(lán)天

藍(lán)色代表著單純，我喜歡仰望藍(lán)天。因為那簡單的顏色與潔白的白云，我有一個可愛的組合，我們相同的個性與相同的成績自然促就了我們的友誼。我們非常努力的去學(xué)習(xí)，但往往是另人失望的結(jié)果。我們仰天長笑，我們單純的幻想，不過還得回到現(xiàn)實。至少快樂過。藍(lán)色的天空記載著我們的過去，也承載著我們的未來。

多姿彩虹

我愛幻想，幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫。我常常在上課中走神，幻想著與我年齡不相符的未來?；剡^神來，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待。但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉。就像天上的彩虹，擁有非常多色彩，另人舍不得去忘卻。

美麗的夢

當(dāng)然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力。因為這里蘊涵著我們的夢想，我們?yōu)榱藟粝肫痫w，到達(dá)自以為是的彼岸，不停的遨游，還非常危險。為了心中的美麗去努力。

這便是我的青春，單純的藍(lán)天，多姿彩虹，美麗的夢。

高中的周記篇四

今天，我們?nèi)液臀业?朋友樂樂全家一起來到仙居的綠道和淡竹休閑谷游玩。

上午六點三十分，我們帶著兩輛可折疊自行車，開著汽車出發(fā)了，在車上，我和樂樂一個說笑話，逗得大家哈哈大笑；一個講故事，個個聽得非常認(rèn)真，連呼吸聲都聽得見。

到了仙居綠道，我的爸媽和樂樂的爸媽到自行車租賃點租了兩輛雙人自行車，我和樂樂卻早已騎著自己帶來的自行車在綠道上開始了“速度賽”。我們倆你追我趕，誰也不讓誰，我一直堅持，終于領(lǐng)先了一點點。就在這時，樂樂不小心撞到了我的自行車后擋泥板，幸好我穩(wěn)住了方向，沒有摔倒。樂樂卻一下子倒在了地上，四腳朝天，他真倒霉??！最后，我獲勝了。

接著我們來到了淡竹休閑谷，這里樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，就像一面大鏡子。我和樂樂迫不及待地來到河邊，想要到對岸玩。于是，我和樂樂開始了“建橋工程”。我們倆一個勁兒地往河里運石頭，但是忙了一個多小時，還只搭了一點點。媽媽說：“你們倆還是直接走過河吧！”后來，我們倆都借了大人的拖鞋，小心翼翼地走。我一直走啊走，好不容易走到了河對岸。正在這時，樂樂腳下一滑，一只拖鞋掉了，樂樂大叫起來：“快來幫我拿回拖鞋?。　笨墒?，我們想方設(shè)法，還是弄不到拖鞋。拖鞋越漂越遠(yuǎn)，不一會兒，就漂到了這條河最深的地方。樂樂爸爸實在看不下去了，就撲通一聲，“救上了那只拖鞋”。

時間不早了，我們戀戀不舍地回家了。

高中的周記篇五

人的學(xué)習(xí)是有目的有計劃的行為。高中生學(xué)習(xí)的目的性、計劃性已發(fā)展到較高的水平。心理學(xué)研究證明，學(xué)習(xí)目的越明確，學(xué)習(xí)效率越高。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，根本問題是要解決學(xué)習(xí)動機問題。高中生的根本目的是要全面提高自身的素質(zhì)，迎接高考的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人生的價值。學(xué)習(xí)目標(biāo)要求高，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而復(fù)雜，如果沒有一個學(xué)習(xí)計劃，就會顧此失彼、忙亂不堪、降低學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計劃有助于培養(yǎng)同學(xué)們的預(yù)見性和計劃性。

學(xué)習(xí)表面上看是需要克服一些困難，需要付出巨大的精力，但是如果把我們目前的困難和我們美好的未來去進行一個比較，就像我們在對一個房間進行打掃美化裝修，在前面我們要付出時間和精力，但當(dāng)我們躺在空氣清新、窗明己凈房子里，盡情享受美好的陽光時，我們會覺得前面的工作苦嗎?所以學(xué)習(xí)所能創(chuàng)造的美好的前景，就是我們學(xué)習(xí)的興趣和動力。而且在我們解題時，從題目中所釋放出的挑戰(zhàn)困難、享受成功的喜悅，更是我們學(xué)習(xí)的樂趣之所在。 愛因斯坦在指導(dǎo)年輕人學(xué)習(xí)方法時有一段精彩的話：你一定要對你的學(xué)習(xí)感興趣，否則你會感到很不愉快。好的方法在你的興趣指引下會事半功倍。我曾經(jīng)這樣來說明我的相對論：在火車上，你與一們美麗的小姐相對而坐，已經(jīng)過了一小時，你好像才過了十分鐘;如果你對面是一個滾燙的火爐，才過了十分鐘，你就會覺得好像是一小時。 為什么會這樣呢?我們總是樂于沉迷于感興趣的事情，而對不感興趣的事情就會精神浮躁。你在心情愉快的時候，你的學(xué)習(xí)效率是你平常的好幾倍，而且會記得很好。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)做“火爐”，那你在課堂上就會度日如年。 只有學(xué)會學(xué)習(xí)的人，才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。只有在快樂中學(xué)習(xí)人們才能學(xué)得更聰明。上帝總是獎賞那些走在別人前面的聰明人——那就是未來的你。熱愛學(xué)習(xí)吧!年輕人!

課內(nèi)學(xué)習(xí)是提高成績的關(guān)鍵。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)最主要的時間是課內(nèi)。在這學(xué)習(xí)的最主要時間里，有些同學(xué)沒有集中精力學(xué)習(xí)、有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不講究，都會在很大程度上制約學(xué)習(xí)水平的發(fā)揮。 課內(nèi)學(xué)習(xí)的方法主要是認(rèn)真聽課;記好筆記。

1、認(rèn)真聽課：

2、記好筆記：

詳略得當(dāng)，抓住要領(lǐng)來記。有的同學(xué)沒有記筆記的習(xí)慣;有的同學(xué)記多少算多少;有的同學(xué)只顧記，不思考;這些都不好。對于新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。對于復(fù)習(xí)課，主要記下老師引導(dǎo)提煉的知識主線。對于習(xí)題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或?qū)ψ约河袉⒌系膬?nèi)容。初學(xué)記聽課筆記的同學(xué)，或書寫速度比較慢的同學(xué)可以用筆，記在書的空白處或者直接在書里劃出重點、做上標(biāo)記等，有利于騰出時間聽老師講課。此外，對于課堂所學(xué)知識有疑問、或有獨到的見解要做上標(biāo)記，便于課后繼續(xù)研究學(xué)習(xí)。

高中的周記篇六

我現(xiàn)在每天都寫日記，爭取每一頁的結(jié)束畫一個漫畫頭像，自己也不知道是男是女，是老是少，盡量雙眉下彎，嘴角上翹，保持微笑，給我做心理暗示，畫畢我會輕松，也因為我完了該完的任務(wù)，可以繼續(xù)前行了。室友在浴室洗澡，近來溫度驟降，我一時不慎有些感冒，聽到那流水的聲音，就顫抖，撇完條洗手，刺骨的冷水讓我畏縮，腿癢身癢，卻沒有膽量去洗澡，想想脊背冷水，不得已服一些藥片，不能確定心情好了身體才好起來，還是身體不難受心情才好，總之，可以開心的笑一笑。

消除我們生命中的一切執(zhí)著，消除一切負(fù)面因素的影響，這時候就是超越，正面情緒自然形成。

男也好，女也好，都只是一個回路的廁所而已，不要對身體產(chǎn)生一個執(zhí)著心，信念在不斷的變化，不斷地波動，念頭不斷地生和滅，你不要給你新的波動所動搖，所左右。很自然的朝前走，心要承擔(dān)，活在現(xiàn)在這一刻。

一朵花，開放的時候，就看著他開放，一朵花凋謝的時候，就看著它凋謝，心中沒有執(zhí)著，就沒有障礙，就是如實觀照，成功的時候，就觀照我的成功；失敗的時候就觀照我的失?。豢嚯y的時候，就承擔(dān)我的苦難，并不去逃避。要能夠轉(zhuǎn)化，生活就會逍遙自在，不管遭遇到什么？不要去跟即成的現(xiàn)實對立，去抗?fàn)?，用一切喜悅的心情來面對我們的遭遇。塞翁失馬，焉知非福。

連篇累牘的佛經(jīng)，看來看去就只有這類看不出差異的話，有時理解，有時并不理解，悟與不悟變化較快，往往迷茫。也著急，也繾綣；夜是讓人有另一番恐懼的時間，假如不執(zhí)著于夢想那條路子，聽別人的酣聲問夢，夢里西北為誰？夢里西風(fēng)折磨誰？越想越暖和，也越冷！真的很冷，很冷是孽障下闖進來的，看似很輕易，卻沒有東西沖淡，言他的慮見，光明與溫暖的回憶，危機，四處壓碾過來的危機。

嚴(yán)刻與寬容不矛盾，不要沒事找事，越茍安越安寧，20多人的脾性各不相同，但安寧，安全和受人尊重的心情是一樣的，一樣的對于自由的向往，一樣的苦悶，同一個問題的解或不解。盡最大的努力做好自己的事，順自己的軌跡和慣性向前走，不想沒用的東西，想是一種沒有的東西和折磨，平添著憂郁和憤恨，找和肯定“小確幸”的那一點，不給內(nèi)心纏亂七八糟的結(jié)。在怎么著都是前進的，前行著，保持了本性的善良。

高中的周記篇七

誰都有一位親愛的母親。母親，這個神圣而偉大的稱呼，蘊含了每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期，叫出的第一聲就是母親這個詞語。我的母親是一位心地善良，勤勞樸實的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來到這個世界上時，母親便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。九年來給我多少愛，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪！今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，讓母親過一個快樂的節(jié)日。

母親，我親愛的母親，

你不再年輕美麗。

你為了女兒能夠健康成長，

讓入射般的皺紋，

悄悄地爬上臉頰。

母親，您不辭辛勞，任勞任怨。

我一定不辜負(fù)您的期望，

做一個稱職的女兒！

母親聽完這首小詩。我發(fā)現(xiàn)母親的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀！母親緊緊地?fù)ё∥?，動情地說：今年的三八婦女節(jié)是我有生以來最難忘的一個節(jié)日！”

高中的周記篇八

即使是無奈即使是生氣也不會卸下你的偽裝

我真的有一種沖動

一種沖過去撕下你內(nèi)張臉的沖動

或許又不是偽裝?

讓時間證明一切

ifoneday我們的關(guān)系好起來

我一定用我的心來溫暖你

讓你時刻展現(xiàn)發(fā)自內(nèi)心的笑容

在我面前展現(xiàn)一個真實的你

你總是在笑

總是在像一個小丑一樣的笑

我拼明的激怒你

換來的最多就是一句由你哇

你總是在笑

笑到讓我心痛

現(xiàn)在我只希望是我想得太多了

如果有一天

你知道我是為你而寫

但愿你能放下心中的孤獨

我會陪在你身邊

高中的周記篇九

微風(fēng)輕撫，花兒綻放，他的臉上掛滿一絲絲的憂愁。她傳授知識，卻受到反抗；他無私奉獻(xiàn)，卻得不到回報。她，就是我最喜愛的老師。

她溫和的雙手，已被繁多的作業(yè)折磨；她嚴(yán)厲的嘴里，蘊含著對我們滿懷的關(guān)心；她善意的目光，時刻催促著我們前進。

以那以后，我知道你的嚴(yán)厲只是為了突出你的心意，你并不是要責(zé)怪我，只是為了讓我更細(xì)心，你的心意我明白了，我一定會用我的成績好好報答你，你就是我最愛的老師。

高中的周記篇十

我一直都不知道看著天幕漸漸亮起來的.時候，感覺灰色那么孤單，先是地平線上開始蔓延出一絲蒼白，然后一點一點浸染至整個天空。

郭敬明說：“人總是要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的書，才會在某一天猛然見發(fā)現(xiàn)，原本費盡心機想要忘記的事情，原來真的就那么忘記了?！蔽也恢溃麑戇@段話時，是歷盡滄桑后的平靜，抑或是想要再次追憶時的無可奈何。

哭了，我。我以為自己已經(jīng)沒有眼淚，以為早在黑暗中變成一塊散發(fā)陰冷氣息的堅硬巖石了。在自己筑成的堡壘被擊跨之后，以黑夜作為自己的外衣，以瘋狂作為手中的利刃，僅僅是因為這個世界令我無知，令我恐懼，令我無措。我只有揮舞利刃，不斷砍殺令我害怕的東西全身涂滿保護色，警惕色，才能在嬗變的世界艱難求生。

天吶，我的筆怎么會寫這么血腥的東西？

或許我象一個蓄過水的水庫，水位早已超過了警戒線，哪怕一片小小的葉子，我都會排山倒海的傾泄所有積蓄在心中的東西?？蓿鋵嵤且粓銎诖丫玫男?。

高中的周記篇十一

“光陰似箭，日月如梭?！睂τ谶@句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。

這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語文，數(shù)學(xué)，英語的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會嗎?”“當(dāng)然可以?！痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频模安贿^，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查?！蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸皁k。小菜一碟，難不倒我的?！蔽绎@得自信滿滿。

等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦。我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現(xiàn)在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢?我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。

這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對我說：“李潔，今天的作文你認(rèn)真寫了嗎?你寫出了你應(yīng)有的水平了嗎?”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關(guān)系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎?古人曾經(jīng)說過“少壯不努力，老大徒傷悲?！爆F(xiàn)在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的?！蔽衣犃税职种v的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人。

這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭?！边@句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。