周記，是記錄生活與學習的獨特形式。它聚焦一周時光，無論是自己學習上的點滴進步、困擾，還是生活里的歡樂、煩惱，又或是身邊那些或大或小的事，都能成為內(nèi)容。它尤其著重于重大或印象深刻之事，是心得總結。與日記相似卻更具廣度，能展現(xiàn)一周的全貌，見證成長與變化。下面是小編給大家分享的一些有關于高中周記的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

高中周記 1

童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過多少風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢?記得，那是一次成功的嘗試。

我是一個十來歲的孩子，到現(xiàn)在，我已經(jīng)會做一點大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹……我都做得沒有一絲馬虎，做得妥妥當當。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。

說出來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什么事都得大人陪著，直到九歲，我才開始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺呢。

有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家里只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的'菜，也不能不合我們的口味。打開冰箱，只見里面整整潔齊的都是肉菜什么的，可沒有一樣是我會做的。我忽然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒里望，可望來望去沒望出個結果，仔細一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎么辦呢?我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的方法——買。可有擔心有壞人，有擔憂錢不夠。做好預備，我惟有“離別”了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒辦法。

握著手里的那十塊錢，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終于看到了燈光，可路上的行人用著兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也有點不好使了，每走一步，總得震一震腳。平時短短的路程，今天似乎變的漫長極了。我正為自己擔心著：“第一次嘗試出來買東西，會不會碰到壞人?會不會碰到一個不講理的老板?會不會忽然竄出一只狗狗，和我“拼死拼活”，對我死追不放呢?”又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。好不輕易，才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳，“咚咚”的打起鼓來。我鼓足勇氣，才結結巴巴地說：“我……我想……買一斤雞蛋。”老板毫不猶豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負。

這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當家的滋味。在成長的經(jīng)歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步!

高中周記 2

那感動深深烙印在我心上，每回想，都會使我感到絲絲愛的暖流。

父親是一個很嚴肅的人，認識他的人都覺得他很少笑，太死板。我也是這樣認為的，但那次是例外。

在我很小的時候，還在鄉(xiāng)下讀書時，我最想要的東西當然就是一雙漂亮的'運動鞋。在剛開學時，我就向爸爸說了這個愿望，希望他在年底給我，爸爸點點頭，我認為他是答應了，所以一直認真讀書，想也讓爸爸在年底開心開心。

年底到了。那天，我拿著滿分的卷子大步大步的向家走著，心里想著我的運動鞋會是什么樣子的。嘴角的笑容暴露無遺。

到家了，第一件事就是直奔向爸爸。但爸爸看上去一臉的嚴肅，我想爸爸是個老實的人，一定是想學城里人搞個什么驚喜給我，就沒多在意。

晚飯，意外的事情發(fā)生了，爸爸破天荒第給我夾了菜。我當時覺得爸爸好像真的沒有給我買鞋，問：“爸，我的運動鞋呢?”爸爸看了看我，放下碗筷說：“沒買。城里新年的運動鞋實在太貴了。你還要上學。”聽了，我的眼淚奪眶而出，轉(zhuǎn)身跑到自己的房間大哭了一場。一邊哭一邊大喊：“你一點都不愛我!”

父親敲了幾下我的門，我沒理他。他又在門口說了幾句話，我沒聽清，然后就一片寂靜，門外再也沒有什么動靜。我想：爸爸是和我說‘明年再買’這之類的話吧。那一夜，我傷心了一晚，生氣了一晚。

早上，陽光從窗外照了進來，很刺眼。一起床，發(fā)現(xiàn)床的旁邊有一雙運動鞋，我的心臟頓時跳漏了幾拍。仔細一看，上面還有父親歪歪的字：女兒爸爸愛你!我的淚又奪眶而出，止不住。陽光照進來，找到那雙鞋子上，很漂亮，很迷人。我覺得自己好幸福。

記憶的汪洋大海中尋找到一條叫感動的暖流，仔細品味，有一種幸福叫感動。

高中周記 3

今年寒假我終于做了一件想都不敢想的事，到海洋公園坐過山車。

走進售票處，我還在為自己打氣，對自己說“不要害怕，不就是坐一輛過山車嘛!”但是一陣陣尖叫聲傳入我的耳朵中，我止不住地哆嗦一下，不禁為他們也為自己捏一把冷汗，但是已經(jīng)買了票，我只好硬著頭皮上去了。經(jīng)過最后一道檢查，列車開始慢慢啟動了，它緩緩地向軌道頂尖端駛?cè)ィ欠N感覺就像是在一步步邁向死亡，于是我像一個逃兵一樣想下車，但那是不可能的，這就像下棋中的兵卒一樣，是沒有回頭路的。

“唰”的一聲，眼前的視線模糊了，耳邊只有風聲“呼呼”的閃過，風像一把把犀利的劍，從我的手上、臉上劃過，手開始劇烈的疼痛起來，臉仿佛被那可怕的“劍”劃傷了，痛的我喘不氣來，接下來的.一陣左右翻轉(zhuǎn)又使我頭暈目眩,好像喊，但卻喊不出聲來，喉嚨好像被卡住了，喊不出聲來，心里想著“快點結束吧，快點結束吧......”我想趕快感受到地的塌實,上帝好像聽到了我的禱告,列車的速度漸漸變慢了,等駛?cè)肓顺隹谡?我迫不及待地跳下了車,回頭看了看列車,咽了一口唾沫,仿佛把剛剛跳出來的心又咽回去了......

通過這次坐過山車，我知道了，只要勇敢地面對恐懼，就能排除困難取得成功。

高中周記 4

孩子上小學了，和我一個學校，我教書，他讀書，每天和我一起出門，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話來說，因為可以整天和媽媽在一起。而我，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事，早上起床也算自覺，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個慢騰騰的吃，一個急匆匆的催。不過，因為每日三餐都在家吃飯，孩子的胃口比讀幼兒園的時候好多了，看著他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的，我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學后，我總讓孩子和學校里的幾個小孩一起跑跑跳跳，在操場上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時刻，看著他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩”。

對于學習，我從不施加壓力，可是第八周的拼音測試，起初我并不在意，但是，孩子因為動作太慢，導致失分過多，在班里幾乎是倒數(shù)有名，于是我不得不對孩子額外的增加了練習的數(shù)量和強度，以提高他的'速度。那天，看著他稚嫩的小手握著筆在習題上寫寫畫畫，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長》，淚水不由自主的在眼睛里打轉(zhuǎn)。

我不想教孩子事事爭先，我希望他從容一點，可是，我也知道，許多時候，培養(yǎng)孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的財富。發(fā)現(xiàn)問題而不想辦法解決，是對孩子的不負責任。雖然，看到孩子不情愿的握著筆，寫寫寫，站在一旁的我揪著心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。

那天，同室的娜姐看到一臉嚴厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無感慨地對她的女兒說：“也許，男子漢就是這樣打造出來的。”

說不清當時我的感受，我只知道，授人與魚不如授人與漁。

讓孩子慢慢的成長，快樂的成長，是我的初衷，也是我的追求。

高中周記 5

溫暖的太陽一照，大地披上了綠色的外衣。枝頭上，小鳥兒在唧唧喳喳地叫個不停，好像在說：“多么美麗的環(huán)境呀。”輕步踏上去小花園的路，兩旁的樹你不讓我，我不讓你，都把腰挺得好直好直。那嬌嫩的小花悠閑地開著，時不時還吮吸幾口晶瑩的露水，好不愜意?

走累了到清澈的小河邊去，低下頭喝幾口水，清新的讓你忘記一切煩惱，魚兒們個個神采奕奕，精神抖擻。

要問這么美的景色在哪里，或許現(xiàn)在只在夢中，但在以前卻能輕易實現(xiàn)。要問這個罪魁禍首是誰，毫無疑問，那就是我們自己。

我還依稀可記老師給我們看那張“發(fā)了燒”的地球。原因很簡單全是溫室效應效應惹的禍，地球是我們共同的母親，請愛護它吧，做一名小小環(huán)保者!

以不要環(huán)保為理念讓時間跳到未來。

人類終于富裕了，過上了暫時平穩(wěn)的日子，這讓多少人都為之感動。然而，也有異樣的聲音在人類世界里回蕩。“喳喳”喵喵”“汪汪”“嘎嘎”“嘶嘶”“……”全世界僅存的動物除了人類自己，都在那里用自己的語言表示對人類的不滿，動物學家大概聽得懂他們的言論，有的說被人們奪去了他們的領地，有的說被人破壞掉了家園，還有的說被人殺了取皮吃肉……最嚴重的是魚兒們一個個被迫學鯉魚跳龍門，越過一個個高高的水壩。同胞兄弟們每天都有充分的維生素、抗生素與黑色發(fā)愁的水作伴，在野外逃竄多年的兄弟也難逃追捕，被一個個放在餐盤之上。

動物們個個訴說著自己的委屈，當人類都在忙著應付時，有一個智者說道：“為什么會有黑色的`污水呢，還不是我們的工廠總不聽政府命令隨意排放污水，使魚兒們蝦兒們一個個都擔憂自己的生活問題，其他動物也被人們占領了他們的棲息地。”

這是依然沒有氧氣，二氧化碳的迅速增高會讓地球越來越熱，最終到達鼎沸。

回到現(xiàn)實，保護家園，人人有責。我們?yōu)榱瞬灰@么可怕的結局，努力奮斗吧，做一名保護家園的綠色先鋒吧。

我們可以從許多方面，如，可以先從清潔家里做起，在路上也可以撿起廢紙，還可以回收書本之類的，做到保護家園的目的。

記得前些日子，姚明也參與了呼吁護鯊的行列中來，口號就是沒有買賣就沒有殺害。

讓我們把環(huán)保銘記在心，趕緊行動起來吧，千萬不要勿以惡小而為之，隨意丟棄紙屑，要保護地球的點點滴滴。

高中周記 6

時間不斷地流逝。‘時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……’這首歌不斷地在我的耳邊回蕩。

也許，父親的愛那是守護之愛，讓你猜不透，摸不透，甚至到這件事發(fā)生后，我才開始明白父親的心思。這件事讓我銘記于心，難以忘懷。

那是在念初三的時候，家里住的離學校遠。所以我每次都是等母親來接送。那天上午的天氣還好，到了下午突然變得烏云密布。要下雨了。我默默地想。到了該放學之時，大部分同學都走了，只剩下幾位在班上。我靜靜地坐在座位上，等待母親的接送。雨越下越大，加上暴風。我的心頓時被刀刺一樣，像被卷入暴風雨中，無法逃出困境。我的心情非常焦急，是因為太久沒有看到母親的.身影。我便走下樓去等她。等了好久，還是沒有等到她。突然，我發(fā)現(xiàn)一個好似熟悉但又好似陌生的面孔正向我面前不斷走進，是……

是誰呢?他撐著母親逢下雨時撐的傘快速地走到我面前。我默默地沉思。近了，近了。我看見的竟然是父親!他手上撐著一把傘，在看到我后，微微露出笑容。‘孩子，走吧。’他用沙啞的聲音說。我當然毫不領情。‘為什么是你來接我，母親呢?’我生氣地詢問父親：母親呢?不是說好了她來接我嗎?你為什么會來?‘你母親忙，我接到她的電話立刻就來接你。’我頓時更生氣了，我跑到雨中，默默地走著。‘讓暴風雨來的更猛烈些吧!’我自言自語道。

雨一滴一滴地落在眼睛上，是我難以睜開眼睛。漫步在雨中，心情頓時冷漠起來。忽然，雨不再滴落在眼睛上。那是父親在雨中給我撐傘，雨濺到他身上，是那么地清晰。我加快腳步，不讓他追上我。畢竟，我不喜歡他，但是她在回家的路上一直為我撐著那把依靠的傘。他被暴風雨淋濕了，而我卻被那把依靠的傘不斷遮風擋雨。

我不喜歡他，從小至大，在我心里，總是缺乏父愛，他從不關心我學習，不關心我的生活，總是擺出一副漠不關心的樣子。但是，我錯了，我徹底錯了。回家后，母親整頓好父親后，便對我說：孩子，為什么讓你父親如此難過。他，生病了，‘是他自己不撐傘，硬要給我撐，他自己惹的禍……我生氣地說。母親聽了，面無表情，無奈地說：孩子，你知道嗎?你父親接到要接你的電話他有多開心，剛出差回來就馬上過去接你。他本來身體就不好，加上淋了雨，現(xiàn)在更糟糕了。他一直關心著你。在出差的時候總是詢問我你的情況，他是愛你的。這份愛他一直藏在心底。他表面上對你漠不關心，內(nèi)心其實比誰都關心你，只是他不會表達，所以愛你的方式不一樣罷了……聽了這番話，我頓時落淚，我相信母親的的話，不然父親為什么在雨中一直為我撐傘，寧愿自己受苦也不讓孩子受苦。

我走到父親床前，望著父親那瘦弱的臉，手上的老繭，頓時在他面前落淚。對不起，父親，我錯了，我真的錯了……他醒了，微微露出笑臉，輕輕撫摸著我臉上的淚。

父親的守護之愛，我感受到了，即使有再大的暴風雨，也阻擋不了父親守護著那份對我的愛。感謝一路上有你，感謝你一路上的守護，我親愛的父親。