計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇一

一、樹立正確服務(wù)思想：

根據(jù)中心校財務(wù)工作計劃，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障，農(nóng)村小學(xué)財務(wù)工作計劃，后勤全體人員本著求實、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：

(一)財務(wù)工作：

1、根據(jù)上級有關(guān)精神，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)三個增長。

2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向校長匯報，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務(wù)監(jiān)督。

3、支持財會人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財會人員業(yè)務(wù)水平，做好財務(wù)年審、換證工作。

4、要求會計、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，遵守崗位職責(zé)，按時上報各種資料。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：

1、加強資產(chǎn)總量管理，完善各專室借閱、使用制度規(guī)則，提高20xx財務(wù)工作計劃現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率，實驗開出率。

2、定期對各專室設(shè)備使用、管理等情況進行檢查，及時記錄和處理。

3、做好設(shè)備購置可行報告，立項書上報計財科，爭取增加設(shè)備，使之達到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

(三)確實抓好修繕工作，保證教育教學(xué)順利進行。

1、落實教育大會要求，加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)校粉刷教室、辦公室和改善門窗的工作滿足教育教學(xué)需要。

2、學(xué)校操場不平，影響學(xué)生上操和室外活動，需增加設(shè)施和進行休整，以便更好地開展教育教學(xué)活動。

(四)教育信息化建設(shè)：

1、協(xié)同教導(dǎo)處加強培訓(xùn)教師隊伍，以信息化帶動教育現(xiàn)代化。

2、管好現(xiàn)有設(shè)備，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。

3、根據(jù)上級的建設(shè)實施，認(rèn)真做好配合工作，確保遠程教育的順利實施和使用。

(五)落實安全工作，嚴(yán)防事故的發(fā)生：

1、要求學(xué)生提高防患意識，積極參加學(xué)習(xí)，做好記錄，結(jié)合上級要求和學(xué)校具體活動定期對有本的教師進行安全教育并記錄。

2、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑、電線、專室進行全面安全檢查，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時上報校長。

3、做好學(xué)校的防汛工作，成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排防汛值班人員和成立搶險隊伍，并在汛期前進行大檢查，做到有備無患。

4、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校被盜。

5、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書，使之后勤人員人人參與安全管理。

三、抓住重點力求創(chuàng)新：

1、抓好隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項工作的開展提供可靠保障，積極參加計財科組織的后勤主任和保管員的培訓(xùn)。

2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高后勤管理水平。

3、定期主動召開教職工會議，虛心聽取建議，提高后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識，豐富頭腦;創(chuàng)造機會，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。

四、其他工作：

1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。

2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

小學(xué)校財務(wù)工作計劃

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指針，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)謀劃發(fā)展，以安全和質(zhì)量為主要抓手，堅持以人為本，強化學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)新校本教研模式，深化課程改革，提高教育質(zhì)量，規(guī)范辦學(xué)行為,凸現(xiàn)辦學(xué)特色，實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展，努力辦讓人民群眾滿意的教育。

二、工作目標(biāo)

1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

2、以科研為先導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。

5、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。

7、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。

8、繼續(xù)爭創(chuàng)縣級地震科普示范學(xué)校。提高學(xué)生防震減災(zāi)的意識和自救自護能力。

三、工作要點：

(一)、堅持德育為首，提高思想道德素質(zhì)。(責(zé)任人：李xx 李xx)

1、在學(xué)校工作中，牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中，以養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、感恩教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性。

3、在德育中，要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境。定期召開家長會，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，切實提高德育工作的有效性。

(二)、實施依法治校，樹立良好教育形象。(責(zé)任人：郇xx 李xx )

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動的作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、積極爭創(chuàng)平安校園。學(xué)校工作，安全第一。加強學(xué)校管理和校園安全管理，消除隱患，保證食品衛(wèi)生安全和學(xué)生在校安全。加強校園周邊治安綜合治理，維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。要進一步樹立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人，履行職責(zé)，確保學(xué)生的安全。

(三)、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任人：伏xx)

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課。嚴(yán)格按照課程計劃，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月檢查制度，對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。

教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。

2、學(xué)校教務(wù)處經(jīng)常安排典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請名師來校做示范、作輔導(dǎo);加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

(四)、樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。(責(zé)任人：伏xx)

1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過教研組組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺，做好市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、積極開展各種形式的教研活動，營造良好科研氛圍。以教研活動為載體，扎實進行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手，選擇科研活動研討主題，在活動中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵論文撰寫，提升學(xué)?？蒲姓w力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自己的認(rèn)識。積極參加今年的教育教學(xué)年會，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。

(五)、樹立“安全第一”思想，悉心打造平安校園。(責(zé)任人：季xx)

牢固樹立“安全第一”的思想，堅持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。嚴(yán)格實行校長負(fù)責(zé)制，更加規(guī)范地落實安全日志管理。扎實做好安全教育進課堂工作，進一步加強學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。認(rèn)真組織好“開學(xué)安全第一課”和緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進一步完善學(xué)校安全制度和各項防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強安全工作檔案建設(shè)與管理力度。

強化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實行安全工作月報告制度和重大安全事故第一時間報告制度，從嚴(yán)從細做好學(xué)校日常安全管理工作。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。要做好常見傳染病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報和處理機制。嚴(yán)格實行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。

(六)、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展。(責(zé)任人：張xx 李xx )

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

(七)后勤工作增強責(zé)任，服務(wù)全局(責(zé)任人：張xx )

1、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，積極爭取政策支持，想方設(shè)法增加學(xué)校收入，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2、加強財務(wù)與校產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費行為和財務(wù)審批制度，完善財務(wù)監(jiān)督制度。切實加強校產(chǎn)管理，固定資產(chǎn)管理職責(zé)落實到人，落實好財產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。建立快速及時服務(wù)機制，提升后勤服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。

3、規(guī)范收費行為，做到堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費，堅持收費公示制。

4、繼續(xù)完善校園建設(shè)，大力改善教師師生辦公、學(xué)習(xí)條件。要加快綜合樓建設(shè)的步伐，重點抓好施工、監(jiān)理、驗收等環(huán)節(jié)，要把加強工程質(zhì)量監(jiān)管作為重中之重，把綜合樓工程當(dāng)作“子孫工程”來抓，要關(guān)注細節(jié)，配套設(shè)施要創(chuàng)特色、上檔次、有品位，爭取早日使用;努力搞好校園綠化、美化、凈化工作，打造文化校園、活力校園、書香校園，使之更具人文氣息，為師生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

(七)加強民主管理,提升民主意識。(責(zé)任人：李xx )

1、工會組織要切實履行好維護職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)益;經(jīng)濟上的勞動權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮工會職能,加強與黨政的溝通，依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，組織教職工積極參與到學(xué)校的民主管理,為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。

2、健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。做到有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度，進一步提升教職工參與學(xué)校管理的能力。

(八)進一步加強支部建設(shè)，增強黨支部的戰(zhàn)斗力和活力。(責(zé)任人：李xx )

加強支部建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”，積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育。支部要結(jié)合學(xué)校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設(shè)。

(九)強化“國策”觀念，認(rèn)真抓好計劃生育工作。(責(zé)任人：伏xx )

教育廣大教職工，自學(xué)地遵守黨和國家的計生政策和法律法規(guī)，自覺地執(zhí)行國家的計生政策，自覺地落實計劃生育措施，不但要教書育人，還要為人師表。利用多種渠道，廣泛開展好人口與計劃生育宣傳教育，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計生政策法規(guī)。注重常規(guī)管理，抓好平時的隨訪和督查，切實做好長效避孕節(jié)育措施工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好常規(guī)工作，提高計劃生育工作的規(guī)范化水平，堅決杜絕違反計劃生育政策的行為發(fā)生。

(十)加強信息宣傳力度，不斷提高學(xué)校知名度 。(責(zé)任人：李xx )

抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳，充分利用校內(nèi)網(wǎng)站、校園廣播站、升旗儀式和國旗下的講話、定宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地，發(fā)揮輿論陣地宣傳教育功能;全年對外宣傳發(fā)布教育宣傳信息40條以上，縣級新聞媒體發(fā)布稿件不少于20篇或市級以上報刊不少于3篇以上，從而提高學(xué)校的知名度。

(十一)為增強學(xué)生防震減災(zāi)意識，提高地震安全知識水平，提升地震災(zāi)害預(yù)防和應(yīng)急避險能力，開展?fàn)巹?chuàng)地震科普示范學(xué)校活動。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇三

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)校的一扇窗口。我校本屆畢業(yè)班學(xué)生共301人，六個班，學(xué)生人數(shù)多，班額大。部分學(xué)生聰明活潑，積極向上，勤思好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)生基礎(chǔ)較好。領(lǐng)導(dǎo)非常重視六年級我工作，加強畢業(yè)班工作管理，經(jīng)常走進畢業(yè)班師生中間問寒問暖，激發(fā)鼓勵，讓師生體會到學(xué)校對其工作學(xué)習(xí)的重視和肯定，以此充分了解到工作中的問題，對管理工作進行及時調(diào)整，有效解決各種問題。本年度，我們針對本校畢業(yè)班具體情況，制定工作計劃如下：

工作目標(biāo)：

1.加強常規(guī)管理，確保學(xué)生升中學(xué)達到100％。

2.加強教學(xué)實踐活動，提高課堂教學(xué)效率。/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵！

3.完善年級組內(nèi)教學(xué)研究機制，

4.加強常規(guī)活動的'檢查和指導(dǎo)，

具體工作及措施：

一、重視并加強畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作

小學(xué)六年級是學(xué)生小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點，學(xué)生有了自己的一些見解，并開始有青春期叛逆思想，所以要特別要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，并時常家長取得聯(lián)系。

1、繼續(xù)進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》的學(xué)習(xí)，并貫徹落實到日常學(xué)習(xí)生活中。

2、開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠大理想。

3、開展好安全教育，遵紀(jì)守法等知識的宣傳教育。

二、強化過程管理，提高課堂教學(xué)效率

1、抓好常規(guī)教育管理，對備課、講課、輔導(dǎo)、批改考試等常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查，一月一總結(jié)。

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小學(xué)學(xué)校工作計劃篇四

小學(xué) 學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線，推進落實教育強縣工作，堅持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認(rèn)真落實《義務(wù)教育法》，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，持續(xù)推進高效課堂改革工作，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動辦學(xué)品位更上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學(xué)校教師群體形象。

校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，推進高效課堂改革工作，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把我們的學(xué)校造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三、主要工作

(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

廊都能育人。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

(二)、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。

(三)、加強學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的'步伐。

(四)、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。

2、學(xué)校各教研組每周必須安排12節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學(xué)校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩，在教科研活動中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，學(xué)校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo)，力爭在各科市級課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

(五)、樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過教科室組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺，做好省市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、開展教研沙龍，營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體，扎實進行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向各類刊物投稿。不斷提高學(xué)校整體科研水平。

(六)、突出安全第一，悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

(七)、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負(fù)一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

四、其他有關(guān)工作：

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作

用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進課堂，理解教學(xué)。

3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學(xué)校中達中上水平。

4、積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。

5、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)教育新局面而努力奮斗!

附：本學(xué)期周工作安排

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇五

在新的一年，要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作措施

(一)細化落實平時工作，做好招生工作促進學(xué)校發(fā)展。

1、細化工作，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。

2、做好學(xué)前班招生工作。主動與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。

(二)堅持以人為本，提高隊伍素質(zhì)。

1、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學(xué)校的發(fā)展，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強師德教育，樹立“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的教師形象。加強師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干教師進行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)堅持德育首位，提高育人實效。

1、加強德育隊伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

3、要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機，加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學(xué)生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強教育教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動。學(xué)校將加強不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，并把檢查結(jié)果列入教師個人和學(xué)校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù)。

2、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)。

3、做好畢業(yè)班工作，做好學(xué)生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實在課堂上。

總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇六

牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅持“綜合治理、安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“無錫市“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預(yù)防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園及周邊安全環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規(guī)避安全責(zé)任事故，全力控制學(xué)生在校外的非正常死亡事故，實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標(biāo)。

三、主要工作

(一)切實增強安全法制教育的針對性，進一步提高師生的安全意識和防護能力。

安全教育列入學(xué)校課程計劃，每班每學(xué)期配備一本《安全教育備課本》，有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應(yīng)在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認(rèn)真監(jiān)督班級安全教育與學(xué)生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認(rèn)真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃，利用校園網(wǎng)絡(luò)，以《校園安全簡報》的形式公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護公共安全設(shè)施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學(xué)校的溺水死亡教訓(xùn)，警示學(xué)生提高安全意識，增強安全防護能力。充分利用各類學(xué)生家長會，提醒家長特別是外來務(wù)工人員在暑期中應(yīng)切實監(jiān)管好未成年子女，嚴(yán)防他們私自下河游泳。本學(xué)期將繼續(xù)組織發(fā)動教師深入每個學(xué)生家庭廣泛開展安全家訪活動，督促家長履行看管義務(wù)，教育學(xué)生安全度假。要求家訪聯(lián)系單有家長的簽名認(rèn)可，妥為保管作為學(xué)期安全工作考評的重要依據(jù)。

(二)切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應(yīng)急預(yù)案，進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。

工作責(zé)任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責(zé)任狀，明確領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和教職員工的安全工作職責(zé)，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學(xué)期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。

請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發(fā)生的有關(guān)師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當(dāng)?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。

資料檔案制度：安全工作固定臺帳和當(dāng)天的履職情況通過學(xué)校安全管理網(wǎng)及時上報市局，同時將安全管理信息化建設(shè)和安全管理紙質(zhì)臺帳有機結(jié)合，使安全工作更具規(guī)范性和說服力。各職能部門負(fù)責(zé)人、各安全崗位責(zé)任人要嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真檢查、督促，及時記載、反饋。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇七

作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上嚴(yán)于律己，團結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，構(gòu)建和諧社會的實踐。創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，采取措施，因勢利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評課活動，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學(xué)情分析會，家長座談會，和家長、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學(xué)生大面積進步，為實現(xiàn)學(xué)?！熬胖袩o差生”宏偉目標(biāo)而努力。

六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

5、認(rèn)真開展生物課外活動，開拓學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學(xué)會運用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學(xué)的認(rèn)識，樹立學(xué)好生物學(xué)，長大立志報國，報效社會的遠大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇八

小學(xué)校檔案室工作計劃需要上報給上級，所以對于計劃要切實有效！下面帶來小學(xué)校檔案室工作計劃，以供參考！

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)教育改革、學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長對優(yōu)質(zhì)檔案管理的需求，圍繞學(xué)校的工作重點，強化責(zé)任、效率、質(zhì)量意識，加強學(xué)校檔案日常工作的管理，進一步提高檔案的開發(fā)、編研、利用工作，力求為學(xué)校教育發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

二、工作目標(biāo)、任務(wù)：

1、按照《xxxx市教育系統(tǒng)學(xué)校歸檔辦法》收集好各處、室、組等部門所形成的文件、資料，嚴(yán)格遵循檔案管理制度，保質(zhì)保量，適時地做好各類檔案的立卷歸檔、編目、裝盒、上架工作。并在今年12月底，完成xxxx年度各種檔案資料的立卷工作。

2、做好檔案臺帳，對各項內(nèi)容認(rèn)真填寫。

3、要加強部門立卷，注重平時資料建立、收集、積累、整理、歸檔工作。

4、及時收取、處理各類文檔資料，做好各類文檔的借閱、保管工作。

5、配合學(xué)校做好各類評估、評審、考核工作。

三、做好檔案日常管理。

1、做好檔案庫房管理，落實“八防”措施，平時勤檢查，常落實，做到庫房、案卷、安全、完好。

2、做好檔案室臺帳記錄，及時、正確、帳物相符。

四、強化檔案開發(fā)利用。

1、編制學(xué)校、教師、學(xué)生榮譽冊。

2、擴充學(xué)?；A(chǔ)數(shù)字匯編，使之能更好地反映學(xué)校的發(fā)展與現(xiàn)狀。

3、積極主動地為學(xué)校條線總結(jié)、考核、提供充足的資料。

4、及時快速地應(yīng)對教師查閱案卷，對教師的工作盡心、盡責(zé)。

5、加快檔案現(xiàn)代化建設(shè)，逐步介入計算機管理檔案。促進檔案管理，更好地為教育服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

五、具體工作安排：

9月份：

1、制訂工作計劃

2、收集本校xxxx年度各科室所形成的文件、材料

3、做好本校新年度的文書處理工作

10月份：

2、檢查本校檔案保管情況，如有不到位之處，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報處理

11月份：

1、xxxx年度各種檔案資料的立卷工作

2、做好檔案臺帳，對各項內(nèi)容認(rèn)真填寫

12月、1月份：

1、收集本校各室所形成的文件、材料

2、做好各項工作的記錄與統(tǒng)計

3、做好本年度檔案工作總結(jié)

相關(guān)專題

[小學(xué)校檔案室工作計劃]

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇九

以《北京市北外附屬外國語學(xué)校"十二五"和中長期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為目標(biāo)，以學(xué)?！?016——2017學(xué)年工作思路》為指導(dǎo)，以"學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就，"為教學(xué)工作重點，各教研組制定切實可行的目標(biāo)，讓每個孩子都能獲得學(xué)業(yè)的進步，享受學(xué)業(yè)帶來的成功和快樂。以教育科研引領(lǐng)教師隊伍，促進教師專業(yè)發(fā)展，開展豐富多彩的學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

二、工作重點

1、規(guī)范管理。完善各項規(guī)章制度，落實各級干部聽課、巡課日報制，規(guī)范教學(xué)工作和教師的教學(xué)行為，以每學(xué)期"5次"評價為抓手對教師實行過程性評價;將日常多元化的、多角度的過程性評價結(jié)果與學(xué)期末最終的評價結(jié)合起來，獎勤罰懶，形成紀(jì)律嚴(yán)明、積極向上的工作風(fēng)氣和教學(xué)氛圍。

2、加強教師隊伍建設(shè)。著力培養(yǎng)骨干教師，通過骨干教師的示范、帶動、引領(lǐng)作用，逐步建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)精干的教師隊伍，形成我校教學(xué)中堅力量。開展"青藍"工程，通過"師徒結(jié)對"全面提升年輕教師的教學(xué)能力。

3、重視教研。不斷發(fā)揮教研組、備課組的團隊優(yōu)勢，加強校本教研力度，提升教師整體教學(xué)水平，并力爭形成一定數(shù)量的教學(xué)資源積累。開展基本功競賽、課堂教學(xué)比武等多種形式，以賽促研，促優(yōu)輔差。搭建平臺，建立窗口，充分利用外研社，教科所的培訓(xùn)，賽課，交流活動機會，搭建教師學(xué)習(xí)成長的專業(yè)化平臺，通過校外賽課，交流課，學(xué)生活動等請進專家，外校教師，建立我校對外宣傳，走出去的窗口。

4、發(fā)揮特色課程的優(yōu)勢。小學(xué)部英語以課題研究為導(dǎo)向，以課程研究為重點，以一年級英語教學(xué)為切入點，制定各年級英語教學(xué)方案，切實提高學(xué)生的口語水平。充分發(fā)揮元智科學(xué)的教學(xué)優(yōu)勢，做好元智科學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)合教研、揚長避短，促進課堂教學(xué)方式的變革。

5、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，樹立正確的課程觀、學(xué)生觀。推進以學(xué)生為主體的多邊教學(xué)活動，注重學(xué)生的合作、探究、實踐能力的培養(yǎng)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的策略及方法，構(gòu)建平等、和諧、對話式課堂，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期教學(xué)論壇以"教學(xué)方式變革對于學(xué)生的影響"為主題進行分享匯報。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。既關(guān)注學(xué)生外在的行為習(xí)慣，更要關(guān)注內(nèi)在的心理、思維的習(xí)慣。

7、推進閱讀工程項目。繼續(xù)積極響應(yīng)學(xué)校閱讀工程項目的號召，創(chuàng)造積極閱讀、樂意閱讀的學(xué)習(xí)氛圍，以教研組為單位，制定閱讀計劃和任務(wù)，并在學(xué)期末的時候展示、總結(jié)閱讀成果和收獲，促進教師和學(xué)生的成長和進步。

8、落實減負(fù)增效工作，開展豐富多彩的學(xué)科活動。繼續(xù)把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為一項重要工作目標(biāo)，研究高效課堂，研究課前預(yù)習(xí)作業(yè)與課后分層作業(yè)，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，提升或保持學(xué)業(yè)質(zhì)量，為新課程計劃的順利實施奠定基礎(chǔ)。"減負(fù)"還需"增效",積極開展豐富多彩的學(xué)科活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)。

9.加強二課管理。教研組長對本學(xué)科二課負(fù)責(zé)。落實學(xué)校二課工作計劃，重視日常教學(xué)管理，利用各種資源，繼續(xù)開展好學(xué)生體藝選修課，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。期末開展二課展示匯報活動。

10、建立以分享為主要方式的校本教師培訓(xùn)模式。制定學(xué)期校本活動計劃，加強年級組，教研組"金點子"分享。"依靠來自學(xué)校內(nèi)部的那些有思想、有成功經(jīng)驗的教師與同事進行交流和分享，推進教師的學(xué)習(xí)行動".

三、具體措施

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理——關(guān)鍵詞：深入課堂 獎優(yōu)罰劣 連帶責(zé)任

管理出質(zhì)量，管理出效益，只有通過行之有效的管理，建立一支優(yōu)質(zhì)、高效、充滿活力的師資隊伍，才能保證教育教學(xué)的質(zhì)量，一個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，取決于能否最大限度地發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動教師的工作積極性，必須深化內(nèi)部管理體制改革，引入競爭機制和激勵機制，使廣大教師有壓力，有危機感，增強競爭意識，具體措施。

1、立足課堂，認(rèn)真落實教學(xué)"五認(rèn)真".(1)備課做到功在課前。教案規(guī)范完整;備出不少于兩周的課;要有復(fù)備課。(2)上課要持教案，努力上出高效課堂。

每學(xué)期上好"5+1節(jié)"基于知識點的實驗課，即：開學(xué)第一課、家長開放課、組內(nèi)(備課組、教研組、年級組)研究課;新教師匯報課。(3)作業(yè)留得科學(xué)合理，批改及時認(rèn)真。作業(yè)用本、書寫、格式規(guī)范統(tǒng)一;作業(yè)量適度;提倡根據(jù)學(xué)生實際分層 留作業(yè);提倡根據(jù)學(xué)科知識重點及訓(xùn)練點設(shè)計特色作業(yè)。每學(xué)期定期檢查作業(yè)，并不定期抽查作業(yè)。嘗試開展學(xué)段內(nèi)作業(yè)交流活動。(4)輔導(dǎo)學(xué)困生，幫助每個孩子達到成就標(biāo)準(zhǔn)。(5)每人一份優(yōu)秀試卷評比活動。

2、加強巡課。

(1)繼續(xù)落實相關(guān)制度。要最大限度地保證按課表上課，控制隨意調(diào)換、代課行為。無論因公外出或因私請假，凡涉及到不能按課表上課的情況，都要按照要求，填寫相應(yīng)《北京市北外附屬外國語學(xué)校請假申請單》，由主管領(lǐng)導(dǎo)進行審批，各組長做好記錄，每周上報教務(wù)。

(2)加強巡課。教學(xué)副校長、教務(wù)、各級組長要加強日常巡課，通過巡課，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生;并及時了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，同時捕捉教師教學(xué)過程中的亮點，組織大家結(jié)合新課標(biāo)進行討論學(xué)習(xí)，從細微處關(guān)注教師的成長與進步。年級組長每天至少巡課一次，教研組長、備課組長每周至少巡課兩次，巡課情況要有記錄。

3、繼續(xù)落實《聽課制度》。各級組長要嚴(yán)格按照學(xué)?！堵犝n制度》的要求，每周至少聽本組教師1節(jié)課(多次聽同一位教師的同一節(jié)課，視為聽課1節(jié))，除了對不達標(biāo)教師要跟蹤進行多次聽課外，盡量不要一學(xué)期內(nèi)多次聽某一位老師的多節(jié)課，要保證聽課的覆蓋面，盡可能全面了解本組教師整體的上課情況。

組長聽課后，應(yīng)及時將聽課意見反饋給被聽課教師，并由被聽課教師在聽課本上簽名，組長按"a\b\c"打出評價等級(a級的比例不超過30%)。教學(xué)副主任及主管校長可能隨時抽查組長的聽課記錄。期中和期末，組長要將自己的聽課情況進行匯總報教務(wù)，在內(nèi)網(wǎng)上公示被評為a級(優(yōu)秀)課的情況。

4、作業(yè)方面：學(xué)期第5周和第15周，教研組長組織備課組長和骨干教師，對小學(xué)部學(xué)生作業(yè)進行普查;平時備課組長每兩周對本組作業(yè)情況進行抽查，教研組長每月對本組各年級作業(yè)進行抽查。分別評出不超過30%的集體優(yōu)秀作業(yè)在內(nèi)網(wǎng)上公示。

5、教研組及備課組活動情況：主管校長、教學(xué)副主任不定期參加教研組、備課組集體教研活動，了解各組開展活動情況。各教研組長要輪流參加所轄備課組的活動，對備課組活動進行了解和指導(dǎo)。

6、我們的切入點和著力點應(yīng)該放在"教學(xué)管理制度的重建"上。

各級組長對本組負(fù)責(zé)，采用連帶責(zé)任制。

(二)加強教師隊伍建設(shè)——關(guān)鍵詞：以賽促研 專家引領(lǐng) 自我提升

要確保學(xué)生獲得高學(xué)業(yè)成就，必須建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。沒有高素質(zhì)的教師，就談不上教育向深層次發(fā)展。

1、教師隊伍建設(shè)目標(biāo)：成為"適合一切學(xué)生的高質(zhì)量的教師".

具體解讀：學(xué)生喜歡、家長滿意、學(xué)校放心。

2、制定專家進校計劃。

繼上學(xué)期采取"走出去聽聽"和"請進來講講"兩種形式，各學(xué)科建立起學(xué)區(qū)、海淀區(qū)、北京市各級專家的引進機制，英語以外研社開展的培訓(xùn)活動、校際交流為平臺，深入開展教研活動，全面提升教學(xué)教研水平。對專家引進的效果進行問卷及教師座談，切實了解一線教師的需求。

3、"一師一優(yōu)課"

借力教育部"一師一優(yōu)課"曬課活動的選拔，在校內(nèi)開展骨干教師展示課、研究課、談固來訪交流課，家長開放課，使每位教師每學(xué)期最少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。通過各類課堂展評，促使青年教師迅速成長，促進教師規(guī)范教學(xué)。

課堂教學(xué)必須緊扣教研組課題，進行教材解讀、教法、教學(xué)模式等方面的研究。

4、"一師一論文"

每學(xué)期要求所有老師在教學(xué)和開展課題研究的過程中，不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每人至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，通過寫論文，幫助教師由經(jīng)驗體系向建構(gòu)自我的思想體系的轉(zhuǎn)變。

5、完善評比制度。學(xué)部成立以骨干教師及教研組長為評委的評審小組，對各類展示課及論文進行評比，課題內(nèi)容與時間自行確定后上報教務(wù)，再由教務(wù)統(tǒng)籌安排，學(xué)科評委隨堂聽課。按學(xué)科參賽人數(shù)的30%評選出一等獎頒發(fā)證書并在內(nèi)網(wǎng)公示表彰;二等獎不超過40%,一并公示。并在期末進行頒獎。

6、收集賽課資料，建立資源庫。所有參賽課的教學(xué)設(shè)計、反思、教學(xué)錄像等，均以電子版形式上報教務(wù)存檔，供所有老師查閱、學(xué)習(xí)。

(三)做大做強特色課程。——關(guān)鍵詞：循序漸進 特色發(fā)展 學(xué)校命脈

1、英語特色建設(shè)、雙語科學(xué)

1)繼續(xù)完善英語語言文化課堂，逢西方的重大節(jié)日都在英語課上對該節(jié)日有相應(yīng)的介紹并組織相應(yīng)的活動，教師應(yīng)將這種具體的節(jié)日文化和活動設(shè)計體現(xiàn)在教案和教學(xué)設(shè)計中。另外，在一二年級推進雙語科學(xué)課的教學(xué)與實踐活動，組織老師進研究課堂，嘗試新課程的教學(xué)與展示活動。在學(xué)期中，期末各進行一次特色課程展評，制定各年級英語教學(xué)方案，開展英語文化課堂-關(guān)注學(xué)生國際思維，視野的培養(yǎng)，在"基礎(chǔ)教育國際化"課題下開展有教育意義的英語特色活動。

2)。 校本閱讀工程

英語圖書角，閱讀角， 英語閱讀課，英語閱讀習(xí)慣培養(yǎng)研究，英語閱讀活動等。

3) 英語教材整合

掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵(包括校內(nèi)《backpack》教材與《新標(biāo)準(zhǔn)》《新起點》教材的整合，區(qū)別)，做好統(tǒng)整與融合。

4)。英語課堂：

a. 浸入式全英文授課：熱身(歌謠/dai

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十

今年學(xué)校的教育工作重點是推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，借力xx大專家指導(dǎo)團隊，實現(xiàn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展具有重大意義。站在新學(xué)期的新起點上，我校將秉承“讓每一個孩子成為最好的自己”的教育理念，深入開展“學(xué)校精細化管理年”活動。

以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、綠色校園、和諧校園”為目標(biāo)，強化學(xué)校管理、推進教學(xué)研究、加強教師隊伍建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，以特色學(xué)校創(chuàng)建為抓手，深入開展“精細化管理年”活動，辦家長滿意，社會認(rèn)可的學(xué)校。

（一）加強教師隊伍的管理，進一步提升學(xué)校管理水平。

1.加強教師隊伍建設(shè)。

加強師德師風(fēng)建設(shè)。把師德建設(shè)工作作為教師績效考核、職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，實施師德表現(xiàn)一票否決制。把師德建設(shè)與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來，與學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來，實現(xiàn)以德興教。強化教師教育工作。舉辦教師論壇、班主任論壇。

法，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范和引領(lǐng)作用。

（二）加強教學(xué)管理工作，不斷提高教育質(zhì)量。

1.規(guī)范課程管理行為，開展各學(xué)科教學(xué)評估。重點落實音體美等技能課程實施情況。加強技能學(xué)科監(jiān)控和考評力度，確保技能課程教學(xué)質(zhì)量；做好《xx故事》校本課程出版工作。

2.細化教學(xué)常規(guī)管理，開展有效課堂教學(xué)研究。進行“有效管理、有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)、有效教研”的探索，建立完善課堂教學(xué)優(yōu)化機制。修訂完善教學(xué)常規(guī)管理制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，集體備課制度、聽評課制度等教研管理制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。不斷深化校本教研工作，建立以校為本的教研評價機制，把校本教研與教育科研相結(jié)合，與網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合，與教學(xué)管理相結(jié)合，積極營造校本教研的良好環(huán)境與氛圍，努力探索校本教研的新方法。

3.優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控。以《xx區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎評選方案》為依據(jù)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

4．實施區(qū)進修?！督炭蒲杏?xùn)先進校園的評選方案》，促進校本研訓(xùn)的落實，提升校本研訓(xùn)實效。不斷深化校本教研工作，建立以校為本的教研評價機制，把校本教研與教育科研相結(jié)合，與網(wǎng)絡(luò)教研相結(jié)合，與教學(xué)管理相結(jié)合，積極營造校本教研的良好環(huán)境與氛圍，努力探索校本教研的新方法。組織教師參與xx市第六屆課堂教學(xué)創(chuàng)新競賽（開展讀書活動，營造書香校園。積極開展教師讀好書、寫隨筆活動。繼續(xù)加大圖書配備及硬件建設(shè)，繼續(xù)開展“讀書節(jié)”，鼓勵教師讀書活動和學(xué)生親子讀書交流活動，開展班級讀書競賽活動。）

6．努力創(chuàng)造條件，使社團活動和“鷺帆”管樂團活動開展得豐富多彩，使每個學(xué)生的特長得到發(fā)揮。

7．積極開展大課間和陽光一小時活動。創(chuàng)新大課間活動形式。

（三）加強德育管理工作，落實以德治校。

1．建立健全各種規(guī)章制度，試行“班級日記”管理，引導(dǎo)學(xué)生自主管理。

2．開展校園文化節(jié)爭章活動。（三月安全節(jié)、四月體育節(jié)、五月讀書節(jié)）

3.開展社會實踐活動系列主題活動。重點開展春游、護綠等活動。

4.開展特殊學(xué)生幫扶系列活動。

5.開展家?；酉盗谢顒?。（家訪、家長會）

（四）加強學(xué)校后勤工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。

１.加強“平安校園”創(chuàng)建工作。推進平安和諧校園建設(shè)，開展“星級平安班級”創(chuàng)建活動。

2.結(jié)合“安全節(jié)”扎實做好安全教育工作。

（五）做好工會工作，發(fā)揮工會參政議政的積極性

1.做好換屆工作

2.做好教工（社團）活動

三月

1．進行各項常規(guī)教育活動

2．制訂、交流教研工作計劃和各科教學(xué)計劃

3.召開教學(xué)工作會議。

4.教師社團組建

5.慶“三.八”評最美女教師活動

6.安全節(jié)活動

7.月教師考核

四月

1.對“微課”教學(xué)進行培訓(xùn)

2.開展好課題研究，進行市級課題中期研討

3.春游活動、清明節(jié)祭掃烈士活動

4.體育節(jié)活動

5.工會組織教師讀書活動

6.月教師考核

五月

1.期中考試、家長會

2.讀書節(jié)活動

3.工會教師技能大賽活動

4.月教師考核

5.完成《xx故事》出版

六月

1.慶六一活動

2.期末復(fù)習(xí)考試

3.各部門工作總結(jié)

4.教師考核評優(yōu)

5.評選最美教師社團

6.月教師考核

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十一

（1）貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教。

（2）認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署，結(jié)合我校實際情況，采取有效措施、辦法實施。

（3）認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團加強學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意識，思路清晰、理念先行、行為到位。

鞏固xx年度德育管理方面所取得的進步，進一步狠抓教師、特別是班主任、學(xué)生的管理，力爭實現(xiàn)以下幾個目標(biāo)：

（1）形成師生人人參與德育管理的大德育觀，愛校如愛家，學(xué)校的事就是我的事，自覺維護學(xué)校的安全管理，無打架、斗毆現(xiàn)象，創(chuàng)安全事故零校園，民、漢學(xué)生和諧相處，真正實現(xiàn)實際意義上的民漢合校。

（2）、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，重抓學(xué)生的儀容儀表、維護校園環(huán)境、講究個人衛(wèi)生等，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，堅決杜絕在校園、在班級吃零食、磕瓜子、買垃圾食品進校園、吃后亂扔垃圾、敞胸露懷等現(xiàn)象發(fā)生，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（3）開展德育活動。德育活動結(jié)合學(xué)生的實際，以學(xué)生的道德實踐活動為主線，注重學(xué)生的親身感受和體會，突出德育活動的實效性。

（4）重視德育專兼職人員及班主任的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高，調(diào)動德育骨干人員的積極性。

（5）逐步完善家長學(xué)校的一系列工作。

（6）重視、支持、指導(dǎo)共青團、少先隊工作，使共青團、少先隊活動豐富多彩，吸引力強，在本年度中學(xué)建立業(yè)余團校，做好“推優(yōu)入團”工作，小學(xué)少先隊做好“五有十率”工作，努力調(diào)動學(xué)生，特別是團員、少先隊干部的積極性，加大學(xué)生監(jiān)督力度，使團隊工作做得有聲有色。

（7）狠抓學(xué)校宣傳工作、民族團結(jié)工作、接送住校生安全工作、“xx”普法總結(jié)工作等。

（8）加大德育考核的力度，凡事做到細微之處，把事情做細，做精，講求效果。

利用班會課對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育，使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容，加大學(xué)生會干部、少先隊干部等的監(jiān)督力度，通過問卷調(diào)查、訪談的形式了解學(xué)生情況，使其成為一名懂守則、行為規(guī)范的好學(xué)生。主要做到以下幾點：

1、講究衛(wèi)生，著裝整潔樸素，不穿戴帶有宗教色彩的服飾，著裝打扮符合中小學(xué)年齡特點。

2、誠實守信，考試不作弊

3、舉止文明、尊敬師長、平等對待同學(xué)，無以大欺小、打架、罵人現(xiàn)象。

4、關(guān)心集體、熱愛勞動、愛護公物，有良好的環(huán)保意識

5、不吸煙、不喝酒。

6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不涉足未成年人不宜的活動場所

1、建立班主任工作手冊，規(guī)范班主任工作。班主任要有班級管理工作的詳細日記，其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對不同個性特點學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級中有較規(guī)范的班級管理制度、班委會、少先隊、共青團組織健全，能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織參加健康向上的文體活動，并有記錄。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想：

（一）、德育工作

2、依托課題研究，探索學(xué)科德育實施的有效途徑，進一步提升德育工作的實效性。充分發(fā)揮中小隊活動、主題班會等自我教育功能，以廣場活動為載體，深入開展兩綱主題教育活動，將環(huán)保教育、逃生演習(xí)、防災(zāi)教育、偉人教育、民族文化教育、健康知識普及系列化、活動化、專題化、課程化。推進區(qū)級傳美課題的實施。

3、梳理前三年的實踐，籌備德育實踐校本課程的設(shè)計。初步實現(xiàn)德育校本課程建設(shè)綱目。

4、繼續(xù)規(guī)范少先隊隊家務(wù)建設(shè)。抓好少先隊自身建設(shè)，辦好少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、隊長學(xué)校、實踐活動、班隊會等，充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人功能，形成經(jīng)驗和特色。

（二）、師資隊伍建設(shè)以《朝春中心小學(xué)教師隊伍建設(shè)四年行動計劃》為指針，依據(jù)校三年規(guī)劃目標(biāo)將師資隊伍建設(shè)，名特優(yōu)教師的培養(yǎng)放在推進學(xué)校持續(xù)發(fā)展的首要位置。通過分層有效的校本培養(yǎng)、課題研究，全面提高教師專業(yè)水平，并在此基礎(chǔ)上重點培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，擴大區(qū)級骨干教師隊伍，提高校高級職稱教師百分比，努力打造一支師德高尚、技能精湛、樂于研究、適應(yīng)素質(zhì)教育和課改要求的'高素質(zhì)專業(yè)化隊伍。

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，抓好師德教育，樹立朝春教師形象，即三愛愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校；三心一切為了學(xué)生的責(zé)任心，獻身教育工作的事業(yè)心，爭做專業(yè)教師的進取心。真心實意地愛護、欣賞、指導(dǎo)每一個學(xué)生。教師要以自己的德和才吸引學(xué)生，努力讓學(xué)生喜歡我的為人，喜歡上我的課，喜歡與我交朋友，喜歡與我研究問題。強化教育服務(wù)意識，以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象，贏得學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可與信賴。每學(xué)期進行對教師工作滿意度測評，并將此項內(nèi)容列為師德考評項目之一。

2、貫徹落實《教師法》，認(rèn)真實施人事崗位設(shè)置和職級評審工作，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。依法執(zhí)行教師資格制度（學(xué)歷、資歷、績效），積極穩(wěn)妥實施人事制度改革，激活用人機制，教師聘任實行按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合同管理。繼續(xù)開展兩年一度的學(xué)校領(lǐng)銜骨干教師評聘工作，在全面實行績效工資的背景下，通過榮譽和津貼，鼓勵更多的教師提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、提升育人質(zhì)量。同時立足學(xué)校，按教師成長階段，繼續(xù)針對性地進行多層面結(jié)對聯(lián)動：以集中培訓(xùn)、網(wǎng)上研修提高全體教師能力；以師徒結(jié)對的形式，幫助新教師熟悉教育教學(xué)常規(guī)，掌握備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五個環(huán)節(jié)的基本要求，迅速成長；通過導(dǎo)師帶教、案例反思、參與課題研究，提升成熟期教師的專業(yè)水平，促進他們更快地成長。實施發(fā)展性教師評價，以年級組、學(xué)科組為主，對教師個人發(fā)展計劃的執(zhí)行過程進行關(guān)注，對教師個人發(fā)展情況進行評價、指導(dǎo)和必要的幫助。

3、以校本教研和課題研究的深入開展，提升教師研究能力。繼續(xù)課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合、課題研究與校本師資培訓(xùn)結(jié)合、課題研究與評優(yōu)結(jié)合的工作思路，重點開展市教委立項課題《基于校本課程開發(fā)與實踐的伙伴式團隊建設(shè)》的實踐研究；深入開展中國教育整體改革委員會課題《基于校本課程開發(fā)的小學(xué)教師專業(yè)成長研究》研究；推進個人、級組小課題研究，提高教師教學(xué)水平、增強教師反思能力、培養(yǎng)教師研究能力。

4、賞識、培養(yǎng)教師，為教師的發(fā)展搭建舞臺，使之盡快成長為優(yōu)秀教師品牌教師。完成師資培訓(xùn)任務(wù)并鼓勵教師通過各種渠道進修高層次學(xué)歷。100%教師學(xué)歷達標(biāo)，75%達到本科水平（含大本在讀）。積極提高教師的綜合素質(zhì)。高級職稱教師力爭達到7%，力爭培育出35名具有教學(xué)風(fēng)格的特長教師。

（三）、教學(xué)工作進一步完善學(xué)校質(zhì)量保障體系，繼續(xù)保持各科的質(zhì)量在區(qū)前三分之一位置，年級各班均分差異小于三分，實現(xiàn)各科質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。加強課程建設(shè)，基礎(chǔ)性課程凸顯亮點，拓展型課程和研究型課程凸顯規(guī)范，校本課程凸顯科學(xué)，培植校本精品課程，提升每個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗和學(xué)會學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的基本需求和個性化發(fā)展。進一步提升學(xué)校藝術(shù)、體育、科技特色建設(shè)，以課程建設(shè)為導(dǎo)向，團隊建設(shè)為重點，項目水平提升為目標(biāo)，形成學(xué)校特色。

1．加強校本研修。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型合作團隊為抓手，促進教研組各項工作。教研活動注重時間、內(nèi)容、過程和實效（有計劃，抓落實，重總結(jié)）。引導(dǎo)教師理論學(xué)習(xí)、實踐研究、反思交流。

2．加強課堂教學(xué)研究。

聚焦課堂，改革不適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。運用先進的教學(xué)理念和方法，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)手段。教師以學(xué)生為本，倡導(dǎo)民主、和諧、自主、合作的教學(xué)風(fēng)氣。做到以情感導(dǎo)入，點撥指導(dǎo)，質(zhì)疑問難，提高課堂教學(xué)四個效率：學(xué)生發(fā)言率、練習(xí)操作率、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)率、質(zhì)疑問難率。提倡分層教學(xué)，使課堂教學(xué)、作業(yè)指導(dǎo)及學(xué)業(yè)評價能適應(yīng)不同基礎(chǔ)的學(xué)生。

3、加強課程建設(shè)。

4、加強體、藝、科工作。

堅持走普及與提高之路，在辦好班班操、陽光體育、科技節(jié)等活動的基礎(chǔ)上，以鞏固老項目、凸現(xiàn)新項目、形成拳頭項目為主導(dǎo)思想，立足本區(qū)，瞄準(zhǔn)全市，爭取在市級層面比賽中名列前茅。以課程的理念，加強團隊建設(shè)。進一步細化學(xué)校藝術(shù)團隊管理方案，為藝術(shù)教師提供成長平臺，促進藝術(shù)教師業(yè)務(wù)水平提升；加強科技、體操、健美操、足球、舞蹈、書法、茶藝、火花、合唱等團隊的建設(shè)，做好上海市校園足球布點校工作，搭設(shè)舞臺，提高含金量，為學(xué)校、為普陀爭光。加強新時期學(xué)校體育工作研究，提高課堂質(zhì)量、訓(xùn)練質(zhì)量，普及健身知識、開展特色項目研究，保持區(qū)體育特色學(xué)校的榮譽。

5、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。通過校級綜合監(jiān)控，教研組學(xué)科監(jiān)控，教師自我監(jiān)控掌握教學(xué)質(zhì)量狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控，保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、貫徹落實市、區(qū)教育行政部門關(guān)于減負(fù)增效的各項要求，繼續(xù)探索切實可行的減負(fù)措施，強調(diào)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量取得減負(fù)的目的。探索對學(xué)生學(xué)業(yè)評價的有效方式，用多元化的評價激勵學(xué)生，切實起到減負(fù)增效的作用。

（四）、學(xué)校管理繼續(xù)實施以塊為主，條塊結(jié)合，學(xué)科領(lǐng)銜的管理機制，以《搭建平臺，關(guān)注過程，助推干部自主成長》干部培養(yǎng)項目為突破點，推進學(xué)校工作細化、精化、活化。

1、以制度建設(shè)為根本，推進精細化管理認(rèn)真分析總結(jié)現(xiàn)行各項規(guī)章制度、崗位職責(zé)在執(zhí)行中遇到的問題，對現(xiàn)行制度、職責(zé)進行完善修正，增強廣大教職員工的崗位意識。

2、以行政項目為先行，推進精細化管理加強對第三屆中層項目實施過程的指導(dǎo)，促進有效實施、條塊整合、同伴互助、合理競爭，使學(xué)校中心工作為條塊項目，推進學(xué)校工作高質(zhì)量地開展。

3、以落實到位為關(guān)鍵，推進精細化管理管理工作中做到兩有兩必：有布置必有檢查，有檢查必有反饋。檢查工作中否有拖諉、延誤時間之現(xiàn)象、檢查是否按標(biāo)準(zhǔn)去做了，定期通過行政會，總結(jié)各分管工作完成情況。

4、以三級管理網(wǎng)絡(luò)為平臺，推進精細化管理學(xué)校管理法制化、規(guī)范化、制度化、情感化，管理效率不斷躍上新的臺階，每學(xué)期進行教師對行政工作滿意度測評，并將此項內(nèi)容列為行政考評項目之一。

（五）、其它工作

1、合作交流、資源共享校際交流活動。做好與嘉定區(qū)實驗小學(xué)的結(jié)對工作。在管理經(jīng)驗、課程建設(shè)、優(yōu)勢學(xué)科三個版塊，進行專題交流。同時做好與徐市中心小學(xué)、金英小學(xué)、東湖小學(xué)的課堂交流，推動優(yōu)質(zhì)資源輻射。按照普陀區(qū)對英教育交流中心的要求，做好與英國等其它國家教育交流。

2、后勤衛(wèi)生提高后勤服務(wù)意識，做好節(jié)能減排工作。提高安全意識，加強校園安全工作。提高食堂服務(wù)質(zhì)量。加強學(xué)校傳染病疫情以及常見病的管理預(yù)防和控制工作，消除傳染病在校內(nèi)的發(fā)生與流行，做好校內(nèi)衛(wèi)生檢查、衛(wèi)生知識宣傳、常見疾病的防疫工作。

3、語言文字、檔案工作繼續(xù)開展講普通話、寫規(guī)范字活動，開展快樂閱讀活動，保持上海市語言文字先進校的稱號。繼續(xù)提高檔案管理水平，保持市檔案先進校的光榮稱號。

4、教代會、工會工作實行教職工民主管理的教代會制度，關(guān)心教職工生活，做好教職工歡樂周末活動，做好退休教師的管理和服務(wù)工作。組織好回娘家活動，夏送暖活動。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十三

xx小學(xué)xx年建校，今年即將迎來建校x周年。自建校以來，學(xué)校堅持以人為本、科學(xué)管理，重師資、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量均取得了可喜的成績。學(xué)校先后獲得市級以上榮譽30余項，學(xué)校素以校風(fēng)正、質(zhì)量高在社會上享有美譽。學(xué)校培養(yǎng)和鍛煉出了一批教學(xué)名師，師資力量雄厚，有一支結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的骨干教師隊伍，據(jù)統(tǒng)計，學(xué)?，F(xiàn)有省教學(xué)能手1名，xx名師人選1名，市教學(xué)能手2名，區(qū)教學(xué)能手18名，區(qū)骨干教師近30名，近三年來先后有23名教師參加省市優(yōu)質(zhì)課獲一等獎，有60%以上的教師執(zhí)教過區(qū)級以上公開課。多年以來，學(xué)校形成了較為規(guī)范的教育教學(xué)管理機制、質(zhì)量監(jiān)控機制，教學(xué)質(zhì)量一直在全區(qū)名列前茅。德育工作開始向家庭、社區(qū)延伸，初步形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校的閱讀特色和“快樂足球”的開展已經(jīng)初見成效。

作為xx區(qū)的xx小學(xué)，決定了學(xué)校xx加示范的發(fā)展定位，在哪些方面發(fā)揮引領(lǐng)示范的作用，成為學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子長期思考的命題。我們對學(xué)校未來發(fā)展總的思路是：

以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機，以“社會滿意、家長放心、學(xué)生幸福、教師自豪”為共同追求，按照“一年打基礎(chǔ)、三年抓提升、五年創(chuàng)品牌”的工作規(guī)劃，不斷更新教育觀念，努力打造特色教育品牌，培植學(xué)校核心競爭力，使學(xué)校教育教學(xué)水平和綜合實力繼續(xù)保持全區(qū)領(lǐng)先地位，努力建設(shè)一所“底蘊深厚、質(zhì)量上乘、特色鮮明、發(fā)展和諧”的市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的品牌學(xué)校。

樹立一個目標(biāo)是學(xué)校發(fā)展定位，以“社會滿意、家長放心、學(xué)生幸福、教師自豪”為發(fā)展愿景，以“底蘊深厚、質(zhì)量上乘、特色鮮明、發(fā)展和諧”為發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，以市內(nèi)一流、省內(nèi)知名的品牌學(xué)校為發(fā)展目標(biāo)。

辦人民滿意的教育很難，但我們要力盡所能讓孩子接受更好的教育。起碼讓家長對我們的工作放心，孩子學(xué)習(xí)很快樂，教師在專業(yè)成長中獲得愉悅。底蘊深厚就是要內(nèi)涵發(fā)展，有品位;質(zhì)量上乘就是成績顯著，有地位;特色鮮明就是發(fā)展特長，有亮點;發(fā)展和諧就是全面發(fā)展，守規(guī)律。

學(xué)校辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的靈魂，它的核心就是解決“培養(yǎng)什么樣的人和辦什么樣的學(xué)?！边@兩個問題，也就是我們的核心價值觀：堅持以人為本，促進師生的和諧發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠基。學(xué)校是凝聚人的地方，帶著家長的期望、社會的重托，我們的終極目標(biāo)就是為學(xué)生的幸福人生奠基，一句話：學(xué)生好，一切都好。

我們提出“愛心導(dǎo)航、雙主體育人”的辦學(xué)思路。沒有愛就沒有教育，要為師生的健康發(fā)展?fàn)I造寬松、和諧、充滿愛意的氛圍，讓師生在教育活動中體驗成功，這是學(xué)校發(fā)展的前提。“雙主體育人”強調(diào)教師和學(xué)生的主體地位一樣重要，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的最終目的。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要善于通過發(fā)展教師來發(fā)展學(xué)生，通過發(fā)展學(xué)生來發(fā)展學(xué)校。沒有學(xué)生和教師的發(fā)展，學(xué)校發(fā)展是空洞無物的。

一是深化多元評價改革，構(gòu)建科學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價和教師績效評價體系;20xx年10月，學(xué)校代表xx區(qū)在20xx年全省素質(zhì)教育論壇上交流發(fā)言，《建立學(xué)生多元化的評價機制》的經(jīng)驗交流得到了與會專家同行的一致認(rèn)可。其包含的小學(xué)生綜合素質(zhì)評價和教師績效評價體系的研究將成為下一步我們深化教育教學(xué)改革的重點課題。

二是加強家校融合，構(gòu)建系統(tǒng)、規(guī)范的“新家長學(xué)堂”課程體系和家校合作體系?！靶录议L學(xué)堂”將從學(xué)生的常見問題入手，幫助家長了解孩子，尋找解決家庭教育問題的對策。課程內(nèi)容來自《家長問卷調(diào)查》，從家長最關(guān)心的內(nèi)容入手，主講教師收集各種教育案例，以“談話”的方式與家長共同探討家庭教育的問題。目前先后組織四期“新家長學(xué)堂”，秉承“新家長回學(xué)堂，重新學(xué)習(xí)做家長”和“終身學(xué)習(xí)，從學(xué)做家長開始”的理念，將徹底改變傳統(tǒng)的.家長會隨意性大、針對性不強的現(xiàn)狀，初步建立系統(tǒng)化、制度化的新家長學(xué)堂課程體系。

一是加大投入，推進以校舍擴建加固、現(xiàn)代化設(shè)施配備、特色功能室建設(shè)為重點的辦學(xué)條件提升工程;去年年底學(xué)校安裝電子白板教學(xué)系統(tǒng)23套，為所有班級更新了班班通設(shè)備，今年開學(xué)初，又為全體教師配備了筆記本電腦，實現(xiàn)了人手一機。我們目前正籌建奧爾夫音樂教室。隨著校舍擴建工程的進展，將逐步建設(shè)系列適應(yīng)素質(zhì)教育要求的特色功能教室。

二是加大力度，推進以課堂教學(xué)、課題研究、家庭教育為主要方向的名師培養(yǎng)工程;本學(xué)期我們成立了德育名師工作室，旨在發(fā)揮德育名師品牌效應(yīng)，整合優(yōu)勢資源，積極探索新時期小學(xué)德育和班級工作策略和育人方法，打造優(yōu)秀德育工作者團隊，促進教師專業(yè)化發(fā)展和優(yōu)秀德育工作者自我提升，推動形成具有我校特色和時代價值的德育工作成果。

三是強化措施，推進以管理過程創(chuàng)新求實、教育方法科學(xué)有效和管理檔案規(guī)范全面為特點的精細化管理工程。我們將每學(xué)期組織一次精細化管理成果展示活動，重點突出學(xué)生成長檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、教學(xué)管理檔案、專題活動檔案等學(xué)校過程管理資料，做到內(nèi)容形式系統(tǒng)、全面、規(guī)范、新穎。

(1)文化立校戰(zhàn)略

全力打造學(xué)校文化品牌，是提高學(xué)校師生素養(yǎng)，實現(xiàn)高端文化管理，促進學(xué)校教育科學(xué)和諧發(fā)展的重要課題。下一步我們將積極探索和踐行新的學(xué)校文化管理模式，著力精神文化的引領(lǐng)，組織教師全員解讀學(xué)校辦學(xué)理念，完善制度文化，形成價值認(rèn)同，弘揚正氣，鼓舞干勁，充滿激情的干事創(chuàng)業(yè);完善課程文化，編寫校本課程《xx小學(xué)學(xué)校文化導(dǎo)讀》，讓學(xué)生讀懂學(xué)校文化;唱響三首歌：《國歌》、《校歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》;喊響兩個誓言：教師誓言、學(xué)生誓言。以少先隊活動和班級管理為抓手，創(chuàng)新德育管理模式，堅持行為規(guī)范養(yǎng)成教育常抓不懈，做到有課程，安排到每月有主題、每周有重點、每學(xué)期有展示;以新生入學(xué)式、升國旗儀式、新隊員入隊式、畢業(yè)生典禮為重點開展經(jīng)典儀式教育;開展以班主任常規(guī)管理和學(xué)生常規(guī)管理為主要考評內(nèi)容的文明班級創(chuàng)建活動;開展以少先隊主題活動和“一班一品、班班精彩”為主要考評內(nèi)容的特色中隊創(chuàng)建活動。

(2)質(zhì)量強校戰(zhàn)略

全面實施素質(zhì)教育，就必須要有一個堅實的質(zhì)量平臺。下一步學(xué)校將以深化多元評價改革為抓手，著力學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。語文學(xué)科要抓大量閱讀，將校本課程《晨韻飄香》、地方課程《傳統(tǒng)文化》、經(jīng)典誦讀系列教材等進行整合，精選一套適合小學(xué)生閱讀的課程，為學(xué)生充實推薦一批課外讀物，保證閱讀時間，早讀為語文讓路，讓朗朗的讀書聲時時灑滿校園，提高學(xué)生的人文素養(yǎng);數(shù)學(xué)學(xué)科實施名師帶動，注重知識體系的整體建構(gòu)，探討和諧互助課堂模式，著力打造生本高效課堂;英語學(xué)科發(fā)揮師資優(yōu)勢，深化特色，著力雙語文化建設(shè)，強化口語教學(xué);音、體、美學(xué)科將以全力落實“2+1”實施方案為抓手，精心設(shè)計課程內(nèi)容，并保證藝術(shù)節(jié)、運動會及各類藝體比賽取得好成績;信息技術(shù)課要在條件逐步成熟的基礎(chǔ)上，開設(shè)電腦繪畫、游戲潛能開發(fā)課程;嘗試開展以團隊游戲、潛能開發(fā)訓(xùn)練為主要形式的心理健康教育課。在試點的基礎(chǔ)上，充分利用下午課外活動時間開展社團活動和興趣拓展類課程。

(3)科研興校戰(zhàn)略

學(xué)校有一定的教科研基礎(chǔ)，下一步將從小課題研究入手，注重教學(xué)實踐中的反思總結(jié)，堅持問題即課題的理念，不注重形式，更注重結(jié)果。隨著學(xué)校信息化技術(shù)的更新，《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教學(xué)設(shè)計的探索與實踐》課題將全面啟動。

(4)特色亮校戰(zhàn)略

辦學(xué)特色是一所學(xué)校在發(fā)展歷程中形成的持久的辦學(xué)方式和被社會公認(rèn)的獨特的、優(yōu)質(zhì)的、穩(wěn)定的教育風(fēng)格，具有優(yōu)于其他學(xué)校的獨勝之處。是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。近幾年來，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了書香校園、藝體教育、亮牌示范三大特色。這些特色要在總結(jié)完善的基礎(chǔ)上不斷深化創(chuàng)新，使特色更鮮明、效果更明顯。我們將把書香校園建設(shè)與教學(xué)改革、校本課程研發(fā)緊密結(jié)合，與學(xué)校精細化管理相結(jié)合，總結(jié)成果，形成完善的過程檔案;藝體特色要與課程改革、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，要注重體育課堂的實效性和趣味性，結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化和教師特長，引進傳統(tǒng)游戲教學(xué);足球教學(xué)要進課堂;大課間活動要做到規(guī)范有序，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;美術(shù)教學(xué)要加開書法課程，拓展“話說校園“特色;音樂教學(xué)引入奧爾夫音樂教育模式，力爭三年時間形成特色，多出成果。亮牌示范特色將進一步細化標(biāo)準(zhǔn)，不單單從形式上示范，更要從行動上示范，給先模人物壓擔(dān)子、鋪路子。

我們還將著力發(fā)展家庭教育特色，以“新家長學(xué)堂“為突破口，從德育名師培養(yǎng)、新家長學(xué)堂課程體系建設(shè)、小學(xué)生常見行為問題與家校對策等方面力爭三年的時間初見成效，逐步形成特色品牌。

回顧過去，我們無怨無悔，展望未來，我們信心百倍;輝煌的素質(zhì)教育成果，優(yōu)秀的師資隊伍，優(yōu)越的辦學(xué)條件，優(yōu)雅的校園環(huán)境，突出的辦學(xué)特色，將成為我們不懈的追求。站在新起點，實現(xiàn)新跨越，我們將以積極樂觀的心態(tài)，充滿智慧的、踏踏實實而有富有創(chuàng)新的工作，堅持在傳承中創(chuàng)新，在細節(jié)中發(fā)展，不斷推進教育創(chuàng)新再結(jié)碩果。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十四

四、繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生、美育、健康教育和環(huán)境教育。

1、續(xù)貫徹落實兩個《條例》，努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平，抓好“兩操、兩課、兩活動”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動；體育特色項目田徑、籃球、乒乓、武術(shù)的訓(xùn)練要責(zé)任到人，堅持科學(xué)地訓(xùn)練。

2、生加強衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比，做好學(xué)生體檢和常見病的防治工作。

3、濃郁的藝術(shù)氛圍，要舉辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動和勞技作品展示活動，擴大學(xué)生的參與面，提高活動的質(zhì)量。

4、體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責(zé)，做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的管理，杜絕發(fā)生事故。

5、要加強傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。

6、環(huán)境教育作為一個跨學(xué)科的主題納入綜合實踐活動。

21世紀(jì)，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代。后小的每一位教師對此都要有高度的認(rèn)識，擺正自己的位置，立足現(xiàn)在，放眼未來，勤奮求實、開拓創(chuàng)新，全面提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信，只要我們永不滿足，與時俱進，我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天！

共

4

4

1

2

3

4

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十五

和著涼爽的秋風(fēng)，伴著青春律動的節(jié)拍，20xx的秋天向我們闊步走來。在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們語文工作室也將自己滿滿的憧憬裝進行囊，教育事業(yè)路上讓我們攜手前行。下面就本學(xué)期的小學(xué)語文工作做如下規(guī)劃：

本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

1、制定工作計劃,確定工作要點。

2.組織教師參加循環(huán)聽課活動。（按教研組提供的時間表）

3、組織好評課活動。

3、認(rèn)真檢查備課、作業(yè)批改情況。（鼓勵自查）

4、做好蓓蕾讀書活動，10月份進行各年級讀書匯報交流活動

5.組織教師進行語文素養(yǎng)訓(xùn)練，提升語文素養(yǎng)。11月份舉行朗讀、粉筆字、鋼筆字比賽。

6.12月份復(fù)習(xí)課校本教研活動，工作要求及措施。

1、聯(lián)系實際，深化我校小學(xué)語文課堂改革

為讓課程改革更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗，研究解決課程改革

中出現(xiàn)的新問題，具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，

在新學(xué)期里，我們將對這一問題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：

（1）舉辦兩周一次的“課改沙龍”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時交流推廣。

（2）組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動，不斷提高教師的教研能力。

（3）開展“讓語文教學(xué)回歸本體”、“語文讀寫結(jié)合”等方面的專題研究，探索“語文教學(xué)中人文性與工具性統(tǒng)一”的路子，全面深入地理解和實踐“務(wù)本、倡簡、求實、高效”的語文教學(xué)。

（4）開展“研討課”、“示范課”的研究，打造一批“精品課”，讓語文教學(xué)走過浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語文本色，理出清新樸實的面貌。

2、加強教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

通過各種形式對教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)全程關(guān)注，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。

本學(xué)期，我校語文教研組利用每周二的教研活動和集體備課時間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點課文進行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進行修改補充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

4、掀起我?！白x課外書，寫規(guī)范字”新高潮。

本學(xué)期，配合教研室組織開展“讀課外書，寫規(guī)范字”的教研活動，為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教師從本學(xué)期開始著手，為打造書香校園，在小學(xué)階段長期抓兩點，“讀課外書，寫規(guī)范字”。

5、強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

選拔出一批教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗在我校教師中推廣，還要及時把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個臺階。

1.不斷完善工作室博客，將學(xué)校小學(xué)語文相關(guān)教研活動系統(tǒng)地記錄在博客中。同時借助博客這一平臺，開展網(wǎng)絡(luò)教研，推進教研活動為教學(xué)服務(wù)。

2.工作室成員建立個人語文成長博客，記錄自身的學(xué)習(xí)情況和成長歷程。

3.學(xué)期末對工作室成員進行考核獎勵。

一個籬笆三根樁，一個好漢三個幫，每一個金陵人都知道“眾人拾柴火焰高”的道理，相信在我們金陵同仁的團結(jié)協(xié)作下，一定會將金陵小學(xué)語文工作室建設(shè)成為全校師生的心靈家園。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十六

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會、十八大精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革發(fā)展全局。以貫徹落實中心校工作要點和義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?？己四繕?biāo)為主線，認(rèn)真圍繞學(xué)校教育改革和發(fā)展的中心工作，以辦人民滿意學(xué)校、創(chuàng)素質(zhì)教育校園為目標(biāo)，進一步加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)，進一步提高黨員隊伍素質(zhì)，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮學(xué)校黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部示范群體建設(shè)的先進經(jīng)驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子”的口號指導(dǎo)下，努力團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，鞏固開展師德建設(shè)和精神文明建設(shè)，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到三小教育改革和發(fā)展的中心工作上，從而為三小的改革與發(fā)展提供堅強思想、政治與組織保證。

【總體目標(biāo)】

我校繼續(xù)建立以孫曉萍書記為核心的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織學(xué)習(xí)、行政監(jiān)督、參與管理、增強合力、示范作用、發(fā)展黨員等方面，緊緊圍繞學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務(wù)全校大局，制定一系列的目標(biāo)完成考核細則及獎懲制度，從而保證規(guī)劃目標(biāo)的實施。

【具體目標(biāo)】

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：按照政治堅定，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團結(jié)協(xié)調(diào)的原則，切實加強思想政治建設(shè)，提高自身素質(zhì)和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學(xué)一步，師德風(fēng)范高出一步，教育業(yè)務(wù)領(lǐng)先一步，管理能力突出一步。

2、干部隊伍建設(shè)：干部整體精神面貌好，團結(jié)協(xié)作，群眾基礎(chǔ)牢固，在各自的崗位上既能練好“內(nèi)功”，提升素養(yǎng)，又能帶領(lǐng)身邊的群眾群策群力，提升學(xué)校各項工作水平。干部教師努力做到“三個是”，即行為規(guī)范是模范，教學(xué)業(yè)務(wù)是骨干，上情下達是中堅。

3、黨員隊伍建設(shè)：進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以“三個代表”重要思想鼓舞自己，在群眾中發(fā)揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護作用；在“理想宗旨樹旗幟，師德師風(fēng)做樣子，教育教學(xué)創(chuàng)牌子”上，繼續(xù)為我校的教育發(fā)展作出新貢獻。黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學(xué)有個性，工作有創(chuàng)新，群眾有口碑。

4、精神文明建設(shè)：營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)各處室和工會小組爭先創(chuàng)優(yōu)，積極向上。進一步鞏固文明單位的成績，提高創(chuàng)建文明單位質(zhì)量。努力做到黨群關(guān)系和睦融洽。

5、師德行風(fēng)建設(shè)：繼續(xù)鞏固學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)成果，堅持“勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約”。進一步加強師德建設(shè)，促成學(xué)校教師整體在思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和教育教學(xué)水平上有新的提高。努力做到教師專業(yè)化水平有新的發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高；畢業(yè)班工作實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，社會評價好。

（一）加強學(xué)習(xí)顯成效

學(xué)校黨支部要把教職工的政治理論學(xué)習(xí)擺在突出的地位，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神，深刻領(lǐng)會努力實踐。

通過組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認(rèn)識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作目標(biāo)任務(wù)上來。

1、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

黨支部統(tǒng)一安排由全體黨員參加的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。黨支部每月組織一次有特色的學(xué)習(xí)活動，采取“黨員自學(xué)為主、輔導(dǎo)講座為輔、撰寫心得體會”的學(xué)習(xí)形式，每學(xué)年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。

當(dāng)前尤其要以學(xué)習(xí)十八大會議精神和新黨章為主，結(jié)合自己的教學(xué)崗位，與學(xué)校實際和個人實際結(jié)合起來。

2、堅持高質(zhì)量的黨課教育：黨課教育每學(xué)年舉辦一至兩次，黨課內(nèi)容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風(fēng)黨紀(jì)和模范作用等方面存在的主要問題與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來，進行有針對性地教育。

3、發(fā)揮學(xué)校黨支部干部的帶頭作用：干部帶頭學(xué)習(xí)，熟悉黨的基本理論、黨務(wù)知識、學(xué)校管理，使之有較強的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，并達到提高質(zhì)量能力強、服務(wù)師生意識強、民主法治素質(zhì)強。支委會每半年至少召開1次以上黨建工作專題會議，總結(jié)支部半年黨建工作，討論、部署下一階段工作。

認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，拓寬聯(lián)系服務(wù)師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實際問題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。

（二）抓好黨建促行風(fēng)

1、進一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作。在黨內(nèi)積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，健全完善廉政監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、加強校務(wù)、黨務(wù)公開工作。探索黨政工、教代會代表共同參與的管理共同體基本框架。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，進一步探索票決制，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。

3、認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，重點在中青年骨干教師中發(fā)展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

4、積極推進黨組織建設(shè)。完善黨組織支委會工作機制，發(fā)揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨群聯(lián)系，聽取群眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。完善志愿者隊伍，每個黨員要積極參加黨員群眾結(jié)對活動。

根據(jù)教育局黨委《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施意見》的通知精神，結(jié)合本校工作實際，以創(chuàng)建“五個好”先進黨支部、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。堅持典型引路，深入開展“好干部”“好黨員”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造氛圍，樹立榜樣。

5、認(rèn)真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結(jié)、小組交流、黨內(nèi)互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，按考核結(jié)果確定不合格黨員、合格黨員、優(yōu)秀黨員、模范黨員等并將考核結(jié)果反饋本人。

（三）具體活動安排

1月開展黨員承諾活動。

2月開展黨員和民主評議黨員活動。

3月開展黨的群眾路線教育實踐活動。

4月開展“緬懷革命先烈”活動。

5月開展師德教育月活動。

6月開展廉政文化進校園活動。

7月組織上黨課。

8月組織教師開展“課外訪萬家”活動。

9月開展課內(nèi)比較學(xué)活動。

10月深入開展群眾路線教育實踐活動。

11月開展獻愛心送溫暖活動。

12月開展慰問活動。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十七

當(dāng)真進修貫徹“xx年夜”對教誨提出的一系列目標(biāo)政策，牢牢盤繞“讓每個孩子享用劣量教誨”的辦學(xué)目的,緊緊掌握“教誨看法要有新超過，學(xué)校經(jīng)管要有新行動，校園扶植要有新變革，教誨量量要上新臺階”的工作請求，進一步深化課程改造，促進素養(yǎng)教誨，進步教誨量量;勤奮改進辦學(xué)前提，增進教誨平衡成長;牢固戰(zhàn)擴展曩昔的扶植功效，晉升學(xué)校硬件資本的開辟戰(zhàn)應(yīng)用效益;鼎力增強教員部隊扶植，晉升教誨劣量化外延;進一步增強外部經(jīng)管，又好又快地扶植協(xié)調(diào)校園。

2、工作目的 連結(jié)奇跡高位成長。不停進步適齡兒童進學(xué)率、及格率、劣秀率，殘疾兒童戰(zhàn)貧苦教師進學(xué)率均連結(jié)100%;主動吸納中村莊女進學(xué)。

2、勤奮改進辦學(xué)前提，開學(xué)初完成學(xué)校食堂改革，片面完成學(xué)校的各類維建。

3、進一步進步對“講解量量是學(xué)校性命線”的思惟熟悉，片面增強講解慣例經(jīng)管，實在進步講解量量，確保卒業(yè)班三科及格率到達95%。

4、完美各項規(guī)章軌制，依章處事，依法治校，進一步標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)管行動。

5、增強教員部隊扶植，營建協(xié)調(diào)成長空氣，促進學(xué)校外延扶植。

3、重要步伐

(一)、脆持“以德坐?！保鲋参幕瘏f(xié)調(diào)校園。 增強師德師風(fēng)扶植。

本學(xué)期，正在寬大教員當(dāng)真履行“教員九禁絕”的底子上，主動提倡“立異、務(wù)虛”風(fēng)格，分離每周停止一次的政治德育進修，從“我愛我的教師、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€層面睜開，分“進修議論、比較檢討、整改進步、總結(jié)表揚”四個階段停止。分離每個月的班主任審核、劣秀教員的評比活動，建立一批受教師戀慕、受家長迎接、受同事服氣、讓帶領(lǐng)寧神的進步前輩典范，從而鞭策學(xué)校師德師風(fēng)扶植，晉升教員的綜開素養(yǎng)戰(zhàn)群體抽象，晉升教師、家長戰(zhàn)社會對學(xué)校的滿足度。

本學(xué)期，為引發(fā)教員潛能，強化小我私家專長，學(xué)校將正在學(xué)期終增設(shè)多種單項獎，如:最好愛心獎、最好教導(dǎo)獎、最好念書獎、最好合作獎等等。經(jīng)過收現(xiàn)教員正在工作中展現(xiàn)出的閃光點，并予以強化取彰隱，使全部的教員聲張各有所長的劣勢，構(gòu)成相互進修、揚長避短、配合提高的優(yōu)越空氣。

2、樹立慣例經(jīng)管新次序。

“安全”、“綠色”、“協(xié)調(diào)”是以后學(xué)校慣例經(jīng)管新的扶植請求，全部教人員工要實在建立“全員育人”，“全程育人”“全圓位育人”的教誨理念，主動到場到學(xué)校慣例經(jīng)管傍邊。

“安全”的重要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了優(yōu)越的規(guī)律，才會有安全的校園。我們要應(yīng)用開學(xué)初的一段時光，把《小教師平常行動標(biāo)準(zhǔn)》的多少重點條目做為教師正在校糊口的“根本行動”停止進修取恪守。第兩是講解活動的平安，要正在包管情況設(shè)備平安的條件下，重視師生講解活動的平安，迥殊是體育課、綜開理論課和上公用課堂的課，相干教員要有針對性地展開平安教誨，培育種植提拔教師自我掩護的認(rèn)識取才能。學(xué)校將進一步履行教誨講解平安義務(wù)制戰(zhàn)義務(wù)逃究制。第三是校園平安捍衛(wèi)工作。學(xué)校要詳盡做好校舍平安檢討，迥殊是防水、防毒、防盜、防溺火、防雷電和教師散體活動、飲食平安的經(jīng)管，打消沒有平安隱患。健全突收事情應(yīng)急處理機制，實在加強對突收事情的處置才能。

“綠色”的重要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，那是一所學(xué)校的相貌取抽象，必需抓實抓好。要加強師生的衛(wèi)買賣識戰(zhàn)衛(wèi)生義務(wù)，包管課堂、辦公室的整齊、美妙，迥殊是衛(wèi)生區(qū)戰(zhàn)公用課堂的衛(wèi)生工作要踏實停止，以常態(tài)下“潔凈沒有潔凈”、“整潔沒有整潔”為重要權(quán)衡標(biāo)尺，使校園常凈常凈。第兩是節(jié)省，完美經(jīng)管機制，樹立量化目的，增強平常檢討，勤奮打消班級、辦公室的火、電、物等糟蹋景象。第三是綠化，增強愛惜綠化教誨，班級的綠化要經(jīng)管到位，做到過量、美妙，我們現(xiàn)在的校園綠化正在必然水平上有很年夜的范圍性，但要正在現(xiàn)有的底子上，散思廣益，教誨教師庇護現(xiàn)有的一草一木。

“協(xié)調(diào)”的重要內(nèi)容也有三個圓面:一是學(xué)校政令的流通取高效履行。駟不及舌，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，大家皆要準(zhǔn)確看待散體好處取小我私家好處之間的沖突，連結(jié)學(xué)校工作的暢行無阻。兩是人際閉系的和氣，同事之間、師生之間、生生之間皆要以戰(zhàn)為貴，對等相處，彼此辭讓，沒有計大節(jié)。三是要增強家校聯(lián)絡(luò)，要穩(wěn)固建立教誨服務(wù)認(rèn)識。除構(gòu)造展開好每期家長學(xué)校的講課活動以外，還要應(yīng)用各類互動平臺添加取寬大家長的感情相同取思惟交換，關(guān)于學(xué)困生取德困生，勉勵班主任戰(zhàn)任課教員采取上門訪問的情勢覓供家庭教誨協(xié)力，每學(xué)期每生很多于兩次。

3、豐盛校園文明活動。

正在“六一”前后，以兒童節(jié)日為契機，以演出、念書、書法、畫繪、手工、科技、體育、信息技能為內(nèi)容，展開情勢多樣的體裁展現(xiàn)活動，培養(yǎng)文雅校園文明。少先隊?wèi)?yīng)充沛發(fā)揚本能機能感化，一是要粗心辦妥每期升旗典禮、黑板報。兩是要構(gòu)造展開豐盛多彩的主題活動，,讓寬大教師正在活動中明理、曉行，最初內(nèi)化為盲目的行動，贊助建立“誠信做人、當(dāng)真干事、寬以待人、寬于律己、關(guān)懷散體、節(jié)約勤儉”等優(yōu)越的品德品格，從小構(gòu)建社會主義焦點代價觀系統(tǒng)。教誨處要構(gòu)造支配好天天活動課程，以此做為促進素養(yǎng)教誨的緊張載體。要面向全部教師，踏實展開培育種植提拔教師興致喜好的體裁活動，讓教師正在活動中抓緊身心、熏陶情操、培育種植提拔專長、成長本性。

(兩)、脆持量量認(rèn)識，抓實講解慣例經(jīng)管。 建立“兩手皆要抓、兩手皆要硬”的認(rèn)識。

實行素養(yǎng)教誨，一樣必要測驗。我們否決的是以“招考”為目的的教誨講解方法,而沒有是否決測驗?zāi)欠N評價方式。促進素養(yǎng)教誨也要賜與教師的迷信文明常識息爭決實踐成績的技藝技能，測驗的及格率、劣秀率是素養(yǎng)教誨的緊張功效之一，是下級主管部分審核我校辦學(xué)火平的緊張目標(biāo)之一，是影響社會取家庭對學(xué)校滿足度的緊張身分之一。要進一步強化“講解量量是學(xué)校性命線”的認(rèn)識，進一步營建“齊抓共管、聯(lián)結(jié)拼搏”的講解空氣。

2、實在增強講解慣例經(jīng)管。

從備課(進步有用性)、上課(表現(xiàn)時期性)、做業(yè)(增強粗選性)、教導(dǎo)(重視實時性)、評價(提倡成長性)等環(huán)節(jié)進手，實在改善講解慣例工作，進步講解服從戰(zhàn)量量，培育種植提拔教師進修的興致戰(zhàn)學(xué)會進修的才能，實在完成加負(fù)增效。期初義務(wù)教研組長制定明白工作細則，并正在期初、期平分別展開自查整改活動，期終停止檢討評選，使每名教員扎踏實實做好應(yīng)當(dāng)做好的本職工作。

3、實在進步五年級講解量量。

本學(xué)期將落實卒業(yè)班測驗制，并要做到實時當(dāng)真修改，實時準(zhǔn)確評價。同時大師要主動配合研討探究卒業(yè)班的教誨講解工作，有用利用講解資本，努力幸免講解的自覺性。脆持“講堂抓支流，課中抓教導(dǎo)”的做法，減年夜課題研討的促進。減年夜五年級的培劣補好力度，一視同仁，講究實效，確保三科及格率到達95%。

4、拆建教員發(fā)展舞臺，出力打制主干教員部隊。

經(jīng)過風(fēng)度展現(xiàn)、樹立小我私家發(fā)展檔案、評比講解妙手等門路，贊助教員勤奮完成政治素養(yǎng)、工作立場、營業(yè)才能戰(zhàn)人文教養(yǎng)的配合進步。兩是繼承主動展開“評課”活動，有量量、有立異地、故意識的選定一批有潛力的教員，對他們提盼望、提綱供，壓擔(dān)子，供應(yīng)統(tǒng)統(tǒng)能夠進步其營業(yè)火平寧展現(xiàn)其能力的平臺戰(zhàn)機遇，并停止需要的包裝，使我校的市級講解妙手戰(zhàn)學(xué)科帶頭人逐年添加。

(三)、脆持科研先導(dǎo)，豐富學(xué)校成長外延。

科研是成長教員、成長學(xué)校的緊張門路。本學(xué)期的教科研工作要抓好四年夜增強校本培訓(xùn),增進教員的專業(yè)化成長。以沒有會的隨時向會的就教，純熟的教沒有純熟，以走進來請出去等多種方法為門路，勤奮進步教員的團體火平寧才能。別的，教科處要發(fā)掘校本資本，充沛發(fā)揚現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、主干教員等主干氣力的引發(fā)感化，義務(wù)掌管展開講堂研究等校本培訓(xùn)活動。

2、落實校本教研，提倡動作研討。

以科研引導(dǎo)教研，各教研組要以研討課題為主線， 深刻展開講解理論的索求取研討。以講堂講解為抓手，以課例為載體，實在進步每位教員的教科研才能。并將有代價的深思總結(jié)成文，向焦點教誨刊物戰(zhàn)支流評選活動投稿，勤奮進步條理，增量增量，那是對教員小我私家審核的緊張根據(jù)。以后，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)那圓面的詳細請求取賞罰力度。

(四)、脆持迷信經(jīng)管,逃供改造成長高效益

經(jīng)管是學(xué)校有序成長、迷信成長的閉鍵身分。憑據(jù)學(xué)校實踐狀況，下階段要踏實做好以下幾項重點工作: 塑制經(jīng)管抽象，增強帶領(lǐng)干部思惟風(fēng)格扶植。

我校有一收高素養(yǎng)的干隊伍伍，大家心系學(xué)校成長，富有朝上進步肉體戰(zhàn)頑固的斗志，那是我校各項奇跡獲得提高的脆實底子。為進一步塑制優(yōu)越的經(jīng)管抽象，請求寬大中層干部勤奮理論四個圓面的風(fēng)格:一是增強戰(zhàn)保護班子聯(lián)結(jié)。能容人、容言、容事，記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，強化“一枯俱枯，一益俱益”的思惟共鳴。兩是進步小我私家教養(yǎng)。勤奮理論“知難而退、怯于立異的肉體,艱辛斗爭、務(wù)務(wù)實效的肉體，恬澹名利、忘我貢獻的肉體”，工作眼前講準(zhǔn)繩，好處眼前講作風(fēng)，少當(dāng)批評員，爭當(dāng)戰(zhàn)役員。三是帶頭宏揚進修之風(fēng)。增強條線經(jīng)管實際的進修，成為崗?fù)すぷ鞯膬?nèi)行內(nèi)行;增強當(dāng)代教誨思惟、進步前輩教改履歷的進修，成為講解工作的粗兵強將。增強帶領(lǐng)方式、帶領(lǐng)藝術(shù)的進修，勤奮進步把握分擔(dān)工作的火平，做到客觀剖析新狀況、靈巧研討新成績、斗膽開辟新思緒、勤奮殺青新效果。四是狠抓工作義務(wù)的落實。企圖寫得再好，假如得沒有到落實，那只是一紙空文。落實是一小我私家的才能，是忠實敬業(yè)、恪失職守的浮現(xiàn);落實是一種義務(wù)，是言行分歧、實事求是的風(fēng)格，落實又是一種技能，它必要較高的素養(yǎng)，超過各種妨礙，制造前提，戰(zhàn)勝諸多堅苦，能力將五彩的空想改變成實在的存正在。

2、明了條線經(jīng)管目的，樹立戰(zhàn)完美量化審核軌制。

有針對性訂定學(xué)期工作企圖取目的，并細化、分化到教研組戰(zhàn)小我私家。凸起目標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操縱性戰(zhàn)精致化經(jīng)管的請求，各層面工作要有品牌認(rèn)識戰(zhàn)搶先創(chuàng)劣認(rèn)識。每個月、學(xué)期終，我們將構(gòu)造氣力停止量化審核，倡樹構(gòu)成服從劣先、多勞多得、劣勞劣酬的工作戰(zhàn)經(jīng)管局勢。

3、劣化后勤經(jīng)管步伐,進步保證認(rèn)識戰(zhàn)服務(wù)量量。

進一步明白校產(chǎn)經(jīng)管職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，樹立物產(chǎn)保管利用義務(wù)軌制，特別是一些講解消耗品的發(fā)用、注銷取核銷，勤奮打消火、電、物的糟蹋景象，使財盡其效，物盡其用。宏揚艱辛斗爭肉體，容身學(xué)校成長做好計劃戰(zhàn)設(shè)想，張羅資金，粗心設(shè)想，精密構(gòu)造，有企圖展開底子設(shè)備扶植，改進教員辦公前提等，做好校舍的保護取補葺工作。建立服務(wù)認(rèn)識，進步服務(wù)量量。

(五)、脆持取時俱進，增進各項工作邁上新臺階。 晉升教誨信息化火平。

教誨信息化，是教員不成逃避的成長實際取時期請求。信息化經(jīng)管、信息技能的平常利用、信息技能取學(xué)科講解的整開，曾經(jīng)取寬大教員痛癢相關(guān)。我校的教誨信息化已有了必然的范圍。本學(xué)期重要工作是:第一，進步信息化硬件火平，主動爭奪前提，辦公室更新配齊電腦。第兩，增強技能培訓(xùn)，到達“主干教員樹模、青年教員過硬、中年教員過閉、老年教員順應(yīng)”的請求。第三，強化裝備利用，提出公道的利用請求，制定有用的監(jiān)視步伐，發(fā)揚裝備設(shè)備的利用效益，進一步用很多多少媒體課堂戰(zhàn)電教裝備，增進講解服從的進步。第四，完成校園網(wǎng)站的扶植，發(fā)揚收集正在師生進修、講解研討、信息交換等圓面的感化。

2、繼承增強中宣工作，塑制學(xué)校正在下級主管部分、兄弟學(xué)校、社會、家長心目中的優(yōu)越抽象。

3、主動調(diào)和學(xué)校取中央的閉系，勤奮為學(xué)校的成長創(chuàng)設(shè)一個寬松、協(xié)調(diào)的情況。

xx年，有以往踏實的底子，有計劃的的繩尺，有全部教員的群體協(xié)力，必然能扶植一個生機校園、氣力校園、魅力校園。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十八

一、指導(dǎo)思想：

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹xx屆全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，牢牢抓住立德樹人根本任務(wù)，以落實全市、全區(qū)教育發(fā)展大會精神為契機，以強化師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育質(zhì)量為核心，特色發(fā)展為動力，為努力構(gòu)建更加公平有質(zhì)量的教育，全力推動全鎮(zhèn)各項工作更好發(fā)展。

二、工作重點：

1、繼續(xù)做好各項工程建設(shè)。完善第二中心幼兒園一期的各項后續(xù)建設(shè)，優(yōu)化各功能室配置，提升幼兒園內(nèi)涵創(chuàng)建省、市級優(yōu)質(zhì)幼兒園；確保實驗小學(xué)二期和第二中心幼兒園二期按時交付使用；積極配合做好20__年校安工程建設(shè)的立項審批手續(xù)，確保實驗小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓順利施工。

2、繼續(xù)抓好教師基本功和基本技能的培訓(xùn)，尤其是近3年新參加工作的教師。各小學(xué)和幼兒園要結(jié)合各校（園）實際情況，開展各種有針對性的教學(xué)技能培訓(xùn)和基本功訓(xùn)練。

3、切實做好保留學(xué)校特色工程，精心規(guī)劃、設(shè)計并確定特色項目，繼續(xù)做好特色校園的申報，扎實開展特色活動。

4、繼續(xù)開展“上有質(zhì)量的課”活動，切實提高課堂教學(xué)效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、具體工作：

(一)切實加強黨的建設(shè)，發(fā)揮黨建工作的積極作用

1、學(xué)深悟透黨的理論。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，切實加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)師生提高政治站位，堅持用“四個意識”引領(lǐng)，用“四個自信”固本，用“兩個維護”鑄魂。通過主題教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部更加自覺地為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國而努力奮斗。

2、加強黨的組織建設(shè)，抓好學(xué)習(xí)評估。落實“三會一課”、民主生活會等制度，推進政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各學(xué)校、幼兒園和支部制定好學(xué)習(xí)計劃，明確每周學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)主題等；持續(xù)加強“學(xué)習(xí)強國”平臺的學(xué)習(xí)，在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)內(nèi)形成比學(xué)趕超的良好態(tài)勢，使線上學(xué)習(xí)成為常態(tài)。

3、積極落實從嚴(yán)治黨。一是推進“廉政文化進校園”。不斷強化黨員干部、教師“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”的意識，增強學(xué)生“誠信守法、規(guī)范做事”的自覺性；二是嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”。堅決貫徹中央八項規(guī)定實施細則和省市區(qū)委實施辦法，堅持開展警示教育系列活動，各學(xué)校在食堂、校服采購、教輔選配等方面嚴(yán)格按照上級要求，不得隨意調(diào)整；三是強化師德教育，塑好師德形象。以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求，多措并舉規(guī)范教師從教行為，對教師師德師風(fēng)實行“一票否決”制，嚴(yán)禁教師從事或變相從事有償家教。

4、加強干部隊伍建設(shè)，為教育發(fā)展提供動力。近幾年我們鎮(zhèn)的教師隊伍得到了極大的補充，各校要充分觀察，選拔并培養(yǎng)青年教師，向中心校推薦青年后備干部，為全鎮(zhèn)教育健康發(fā)展提供動力。所有校干要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，想著提高學(xué)校整體競爭能力；要團結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。

（二）重視教師專業(yè)發(fā)展，提高教師基本技能

1、加強學(xué)習(xí)，采取多種形式組織教師政治、業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)。各校和幼兒園，要結(jié)合本校（園）的實際情況，從基礎(chǔ)抓起，從嚴(yán)要求，對近3年參加工作的教師開展樂業(yè)好學(xué)的思想教育，自覺服從工作安排，積極參與學(xué)校各項工作；進行敢于成為名優(yōu)教師的業(yè)務(wù)大比賽，提高自己的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)水平。并通過基本技能展示、公開課、交流課、觀摩課等展示自己的教學(xué)能力和水平，力爭在全鎮(zhèn)“上有質(zhì)量的課”活動中脫穎而出；無論是青年教師還是中老年教師，要多讀書，提升理論水平，積極撰寫學(xué)習(xí)心得。中老年教師和骨干教師無論在工作作風(fēng)還是教學(xué)水平上要做好青年教師的榜樣，通過師徒結(jié)對、同臺獻課等方式，加快新教師快速成長，提高全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。各校（園）要高度重視代課教師的管理和培訓(xùn)。

2、倡導(dǎo)全員讀書，提升涵養(yǎng)。各校（園）要大力推進學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，大力倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀，開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師、書香少年、書香家庭，打造翰墨飄香、格調(diào)高雅，文明向上的書香校園，讓校園多一分應(yīng)有的安靜，少一些不應(yīng)該出現(xiàn)的追逐打鬧。

(三)加強思想道德建設(shè)，豐富德育活動形式

1、教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)，規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。工作中不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的人格尊嚴(yán)，公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生。

2、突出加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和法制教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式等常規(guī)活動，加強少先隊的建設(shè)；開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識。

3、積極落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，大力開展愛國主義教育活動。各校（園）要按照業(yè)務(wù)室要求，及時組織學(xué)生參加區(qū)教育局組織的繪畫、征文、朗誦等各項活動。同時要結(jié)合各校（園）實際情況，組織形式豐富的慶?；顒?，抒發(fā)愛國情感。

4、加強心理健康教育工作。凡是有心理咨詢室標(biāo)準(zhǔn)化驗收任務(wù)的學(xué)校，必須配齊?；蚣媛毜男睦磔o導(dǎo)教師，開足開齊并上好心理健康課（至少完成相關(guān)的檢查任務(wù)要求）。各有關(guān)學(xué)校要把心理咨詢室布置好，缺少的設(shè)備，由中心校統(tǒng)一配備。檔案資料要在1月底之前整理完成，確保一次性驗收通過。實小要做好品格提升項目的實施和后期管理，確保順利完成各項目標(biāo)任務(wù)。

(四)堅持教學(xué)規(guī)范管理，提高精細化水平

1、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。凡是有專職教師的學(xué)校，必須安排帶專業(yè)的課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。各校要有效落實區(qū)教學(xué)工作的“三個規(guī)范”和“教學(xué)五認(rèn)真”，緊緊圍繞“上有質(zhì)量的課”這一要求，加強備課和課堂教學(xué)管理，杜絕亂堂、空堂、隨意教學(xué)等不正?，F(xiàn)象發(fā)生，切實提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、規(guī)范學(xué)籍管理。全面落實義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定，杜絕輟學(xué)現(xiàn)象，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理，各校要明確一干負(fù)責(zé)管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。所有轉(zhuǎn)入實小的學(xué)生，必須經(jīng)過中心校同意才能辦理。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。語文學(xué)科重點抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講、課后及時復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點抓好對學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，數(shù)學(xué)老師可以嘗試培養(yǎng)學(xué)生使用錯題訂正本的好習(xí)慣;英語學(xué)科重點加強學(xué)生的聽力訓(xùn)練，學(xué)生多讀、多說、多練才能更好提高英語學(xué)習(xí)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、圍繞有效教學(xué)主題，落實三個重點環(huán)節(jié)。一突出有效備課研究。各校要切實抓好集體備課的使用，對修改、教后記等能體現(xiàn)教師教學(xué)特點和能力的地方，要重點指導(dǎo)、重點檢查，讓教師明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識的重難點，設(shè)計問題，培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，通過練習(xí)及時自查，鞏固學(xué)習(xí)效果。二突出有效課堂研究。各校要圍繞“上有質(zhì)量的課”這一主題，組織課堂探究，讓老師們在課堂教學(xué)的樸素、簡單、精細上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。三突出有效訓(xùn)練研究。加強對學(xué)生作業(yè)與單元訓(xùn)練有效性的研究，教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，單元測試要有明確的操作要求和監(jiān)管措施。

5、做好教學(xué)質(zhì)量檢測，強化教育教學(xué)質(zhì)量意識。各校對各年級、各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)?？筛鶕?jù)實際情況，對某些學(xué)科進行質(zhì)量檢測和分析，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，并提出今后改進的措施。

6、立足實際，抓好科研興教工作。扎實推進省市區(qū)“十三五”規(guī)劃20__年度課題選題、申報工作及市、區(qū)級教師個人課題研究工作，相關(guān)獎勵標(biāo)準(zhǔn)，按原定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。深入實施教師閱讀促進工程，積極參加區(qū)第xx屆教師讀書峰會，創(chuàng)新教師閱讀工作思路和途徑，使教師閱讀活動系列化、常態(tài)化、精致化，成為書香校園的實踐者和推動者。

7、恪守健康第一理念，強化體育衛(wèi)生工作。實小、盧樓和肖樓三所學(xué)校，要根據(jù)《新興體育項目進校園》的要求，根據(jù)學(xué)校實際選好活動項目，并根據(jù)全區(qū)體育工作“全面貫徹、全程參與、堅持恪守、常做常新”的工作模式，不斷擴大陽光體育成果。各校和幼兒園要積極推進青少年和幼兒的近視眼防控工作。

8、切實加強幼兒園管理，提高保教水平?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《徐州市幼兒園一日保教常規(guī)》等相關(guān)文件是目前指導(dǎo)幼兒園工作的基本性要求，各園要嚴(yán)格執(zhí)行。一是要加強幼兒園教師的職業(yè)責(zé)任心和責(zé)任感教育，規(guī)范教師教學(xué)行為，關(guān)心幼兒在園的生活，關(guān)注幼兒的發(fā)展。中心園要充分利用第二中心幼兒園的辦園條件和辦園優(yōu)勢，經(jīng)常性的組織開展各種學(xué)習(xí)、觀摩和交流。二是各園的特色操、早操等，要精心編排，體現(xiàn)孩子的年齡特點和身體發(fā)展需要。中心園每學(xué)期至少一次組織評比，并將結(jié)果報中心校。三是要加強幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，努力提高教師基本功。中心園組織的各類基本功比賽、評比，凡是不參加的，先通報全鎮(zhèn)批評，并在下一學(xué)年調(diào)整工作崗位；連續(xù)兩次排名倒數(shù)位的，先由所在幼兒園提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，再由中心園組織考核，連續(xù)三次考核不合格的，一律予以辭退。四是加強幼兒園的常規(guī)管理。做到園所干凈、整潔，衛(wèi)生無死角，環(huán)境布置和游戲區(qū)角要及時更新，符合幼兒年齡特點。美工室、科學(xué)探究室等功能室要充分利用，積極培養(yǎng)幼兒的動手能力，培養(yǎng)良好習(xí)慣，發(fā)展智力。五是根據(jù)上級要求，強力推進“陽光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺建設(shè)，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于食品安全“四個最嚴(yán)”（建立最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)、實施最嚴(yán)格的監(jiān)管、實行最嚴(yán)厲的處罰、堅持最嚴(yán)肅的問責(zé)）要求，切實加強校（園）食品安全管理，確保全鎮(zhèn)所有食堂不出現(xiàn)任何食品安全問題。六是做好肖樓幼兒園省優(yōu)創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。市優(yōu)的創(chuàng)建，各幼兒園齊心協(xié)力，展示出了良好的團結(jié)精神。20__年上半年的省優(yōu)創(chuàng)建，我們面臨著更多的困難和新的問題，各園要在中心園的統(tǒng)籌安排下，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)，積極做好各項準(zhǔn)備工作，確保創(chuàng)建成功。

(五)堅持特色強校策略，推進學(xué)校品牌建設(shè)。

1、加強校園常規(guī)管理。各校（園）要特別重視常規(guī)管理，首先從校（園）內(nèi)衛(wèi)生管理入手，教師、辦公室、功能室，地面、墻壁、走廊，凡目之所及的地方，都要把任務(wù)分配到班級、教師，責(zé)任到人，做到一塵不染。其次是校園內(nèi)花草樹木的管理，雜草要及時清理（特別是假期中間），花木和草皮要及時修剪。再次是部分校園文化要及時更新，尤其是一些脫落、變色的東西。最后，校（園）內(nèi)木質(zhì)的地板、棧道、花架、長廊要及時刷漆、保養(yǎng)。

2、加強校園特色環(huán)境建設(shè)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格，全面提升師生素質(zhì)，有著巨大的影響。各村小要以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素，結(jié)合辦學(xué)理念及學(xué)校特色，精心營造學(xué)校主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進行優(yōu)化和改善，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，形成濃厚的立體環(huán)境文化。

3、加強特色課程文化建設(shè)。后樓和大樓兩所學(xué)校，要抓緊調(diào)研，廣泛征集，盡快確定學(xué)校特色發(fā)展方向；各小學(xué)要結(jié)合自身的實際情況，根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃，積極組織特色課程的實施，在工作中摸索、實踐，總結(jié)，深入挖掘校園周邊的文化資源，依托各種力量，編寫特色校本課程，豐富校園特色課程文化，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

（六）深化校園安全管理，做到安全警鐘長鳴

1、各校（園）要及時與全體家長簽訂安全責(zé)任書和告家長書，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校（園）雙方職責(zé)，家長簽字后要及時收回，學(xué)校統(tǒng)一保管，在下一次簽訂之前不得丟失。

2、各校（園）要利用學(xué)校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑，及時、有針對性地對師生進行食品、消防、?；?、防性侵、道路交通等方面的安全常識教育，增強學(xué)生的安全意識和防范能力。對學(xué)生加強自救、自護方面的知識教育，營造安全教育氛圍。各校（園）要嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計、病因追蹤工作，嚴(yán)格落實晨檢和傳染病防控工作制度。

3、重點抓好交通安全、防溺水安全工作。定期對學(xué)校周邊進行交通隱患排查，發(fā)揮好家長護學(xué)崗的作用，教學(xué)生認(rèn)識交通標(biāo)志。各校（園）要全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛，發(fā)現(xiàn)問題及時上報中心校。對學(xué)生進行防溺水的基本常識教育，教育學(xué)生不私自下河游泳，出門之前一定要先告知家長。要積極開展各種形式的消防安全宣傳教育，進行消防安全演練。

4、加強校園綜合治理工作。有校門口擺攤的，及時撥打城管熱線或政府熱線，校門外嚴(yán)禁堆放雜物及有危險的物品，有學(xué)校不能制止的，及時向?qū)W校所在村反應(yīng)，并同時向中心校反應(yīng)。各校安全教育平臺完成率要力爭達到100%。開學(xué)后，各校要積極宣傳，配合保險公司做好學(xué)生學(xué)平險的購買工作，各校要加大宣傳力度，及時采集信息，將電子材料交給有關(guān)業(yè)務(wù)人員。

（七）抓好其他各項工作

1、落實學(xué)生資助扶貧工作。完善扶困助學(xué)體系，落實好各級各類教育資助政策。在提高建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的義務(wù)教育鞏固率、實現(xiàn)建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生教育資助全覆蓋、推進學(xué)前教育經(jīng)費計提使用到位上加大力度，抓好制度建設(shè)，加強數(shù)據(jù)核查，強化督促檢查，各校（園）要及時整理好相關(guān)材料，隨時備查。

2、強化教育督導(dǎo)和法治工作。各校（園）要積極配合教育局督學(xué)人員，做好各項工作，切實提升督導(dǎo)綜合水平。各校（園）要重視法治教育的宣傳，推進依法治教的實施，做好20xx年依法治教示范校的申報工作。組織開展憲法宣傳日、憲法小衛(wèi)士、萬人學(xué)法等工作，切實提高全鎮(zhèn)小學(xué)依法行政的能力和水平。

3、加強校園建設(shè)，做好相關(guān)工作。一是配合區(qū)代建辦做好第二中心幼兒園二期、實驗小學(xué)二期的建設(shè)工作，確保如期交付使用。二是積極做好20__年建設(shè)項目的各項審批手續(xù)，做好實驗小學(xué)三期和大樓小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保如期開工。

4、做好20__年各項校舍維修和裝備采購的工作。各校（園）要積極配合中心校做好相關(guān)項目的施工、監(jiān)督和審計工作。

小學(xué)學(xué)校工作計劃篇十九

景信鄉(xiāng)勐柏小學(xué)實施“云南省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃—多媒體教學(xué)設(shè)備”項目(“班班通”)工程是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實現(xiàn)教育信息化發(fā)展，加快教育教學(xué)改革步伐的必經(jīng)之路。它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)效率。為全面貫徹落實省市縣各級相關(guān)文件及會議精神，我村小學(xué)校認(rèn)真總結(jié)過去的模式一、模式二的經(jīng)驗，從設(shè)備安裝到投入使用、教師培訓(xùn)等每個環(huán)節(jié)都得到落實，扎實有效地開展?，F(xiàn)將工程的實施情況作如下匯報：

一、基本情況 景信鄉(xiāng)勐柏村小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班級，學(xué)生數(shù)218人，教師數(shù)11人。項目工程預(yù)計投入1個教室，由上級配備建設(shè)成一個多媒體教室。 20xx年8月11日上級配備設(shè)備已經(jīng)全部安裝完成，經(jīng)技術(shù)人員驗收調(diào)試，設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，性能良好，除了上網(wǎng)速度較慢外，無任何不良情況發(fā)生，20xx年8月30日起正常投入使用。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。

1、成立“班班通”工程建設(shè)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長，成員包括不村校長、主任及具體實施管理工作的技術(shù)人員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)工程的實施進度，做到保障經(jīng)費有保障、管理有方法，使用有成效。

2、制定《設(shè)備維修制度》、《設(shè)備維護制度》、《設(shè)備使用制度》、《設(shè)備管理制度》。

3、加大經(jīng)費的投入。為迎接班班通設(shè)備的安裝與使用，我校做出了以下幾方面的投入：

(1)利用暑假對教學(xué)樓作了全新的清掃(刷漆、用無線網(wǎng)卡接入網(wǎng)絡(luò))讓電子計算機能接“英特網(wǎng)”。

(2)加大教學(xué)樓的建設(shè)力度，安裝了窗簾、防盜窗等。

4、在使用多媒體教過程中，要求教師使用形成常規(guī)，納入教師年度履職考核。

三、設(shè)備的使用和教師的培訓(xùn)

1、開學(xué)以來，學(xué)校要求每位任課教師積極使用設(shè)備展開教學(xué)。對多媒體教學(xué)設(shè)備不熟悉或不會用的教師，學(xué)校加強培訓(xùn)力度，建立教師培訓(xùn)機制，采取集中培訓(xùn)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，力爭讓所有教師都能熟練操作。

2、結(jié)合課程表安排，要求教師每周使用多媒體設(shè)備教學(xué)課時數(shù)不少于4課時，并在教學(xué)設(shè)計中有了科學(xué)的計劃安排。在使用中，填寫使用記錄，建立資源管理檔案。

3、在教師培訓(xùn)方面。

(1)制定培訓(xùn)計劃，有針對性地實施教師培訓(xùn)工作。

(2)于20xx年7月12—14日到普洱市按時參加培訓(xùn)。

(3)20xx年8月29日在本村小學(xué)對教師進行了培訓(xùn)，教會教師操作計算機、“電子白板”常用的三個模式有使用，常用辦公軟件的使用、因特網(wǎng)搜集資源及下載、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒的防范、操作系統(tǒng)整理及日常維護、“農(nóng)村遠程教育資源網(wǎng)站”資源的使用及各電教設(shè)備的日常維護知識。20xx年9月6日村電教員再次到縣進修學(xué)校參加“交互式電子白板”的使用培訓(xùn)。

(4)下一步將要培訓(xùn)教師的將信息技術(shù)和信息資源用于教育教學(xué)中的能力，具備計算機輔助教學(xué)和進行教育研究的能力，初步養(yǎng)成在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的意識。

四、存在問題

1、任課教師大多年齡偏大，接受多媒體教學(xué)設(shè)備能力低，對資源的存取、整合能力弱。經(jīng)多次培訓(xùn)后，仍然不能全面掌握運用技術(shù)，為教學(xué)產(chǎn)生的效果不明顯。

2、計算機內(nèi)安裝的windows7系統(tǒng)與常用的windowsx系統(tǒng)功能不盡相同，教師不熟悉，使用過程中操作較慢。

3、學(xué)校沒有服務(wù)器，網(wǎng)線的帶寬小導(dǎo)致網(wǎng)上的資源利用率較低，村級小學(xué)時常停電有時無法開展多媒體教學(xué)。

景信鄉(xiāng)勐柏小學(xué)