在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位黨員同志：大家好!

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中xx年即將結(jié)束。一年來(lái)，我支部在xx黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作有序開展。無(wú)論是學(xué)校的黨建工作還是學(xué)校的全面工作都在有條不紊運(yùn)行。很多方面的工作都在上一年的基礎(chǔ)上有了較大進(jìn)步。我作為黨支部書記，緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”的職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)和諧發(fā)展?，F(xiàn)就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：

一、個(gè)人履職情況

黨支部各項(xiàng)工作，始終圍繞學(xué)校認(rèn)真做好“立德樹人，辦人民滿意的教育”這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

(一)不斷加強(qiáng)思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。

1.加強(qiáng)對(duì)黨員干部、教職工的政治學(xué)習(xí)，年初制定計(jì)劃，盡量做到支部黨員同志月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年以來(lái)我黨支部在***河西街道黨工委和碧江區(qū)教育局黨

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看組的直接領(lǐng)導(dǎo)和正確指引下，本人認(rèn)真組織全體黨員及全體教師學(xué)習(xí)了：習(xí)******系列重要講話，黨的十九大精神，省、市、區(qū)委關(guān)于深入學(xué)習(xí)“十九大精神”的重要文件精神，認(rèn)真組織學(xué)校黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉潔自律準(zhǔn)則、黨的十九大報(bào)告，十八屆******精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx******在慶祝中國(guó)成立95周年大會(huì)上的講話重要精神》、等有關(guān)專題學(xué)習(xí)材料，通過(guò)不同形式的學(xué)習(xí)和討論，提升了全體黨員同志和廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，指導(dǎo)行動(dòng)。

2.重視對(duì)學(xué)校德育工作的引領(lǐng)。黨支部對(duì)學(xué)校學(xué)生德育工作的引領(lǐng)主要是通過(guò)學(xué)校大隊(duì)部少先隊(duì)工作的安排來(lái)完成的。同時(shí)還加強(qiáng)德育教師隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵(lì)、支持學(xué)校班主任的工作，進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，對(duì)具體操作不過(guò)多干預(yù)，使之放開手腳積極開展工作。一年來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門的正確指引下，在黨支部的認(rèn)真部署下，通過(guò)全體教職員工的不懈努力，學(xué)校德育工作有很大的進(jìn)步，各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展，取得了一定實(shí)效，得到了上級(jí)主管部門和廣大師生及家長(zhǎng)的認(rèn)可。

(二)健全、落實(shí)各項(xiàng)制度，加強(qiáng)支部自身建設(shè)。

1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機(jī)制，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢(shì)，重大問(wèn)題都提交班子集體研究討論決定，對(duì)集體研究形成的意見，領(lǐng)導(dǎo)帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相諒解的和諧氛圍。

2.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，及時(shí)宣傳和貫徹上級(jí)黨組織的決議。對(duì)黨員和積極分子進(jìn)行黨性、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、時(shí)事政治等方面的教育。

3.組織黨員開展好各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織活力，今年我們利用“七一”黨員民主生活會(huì)、“每月的愛國(guó)衛(wèi)日”等活動(dòng)組織黨員教師積極開展活動(dòng)，廣大黨員思想覺悟得到極大提升，用實(shí)際行動(dòng)踐行自己人生價(jià)值觀，樹立大局意識(shí)。

4.做好新形勢(shì)下黨員發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)，積極引導(dǎo)優(yōu)秀中青年教師向黨組織靠攏，在本年度中我支部將xx名優(yōu)秀青年教師作為發(fā)展對(duì)象進(jìn)行培養(yǎng)，為我支部注入了新的血液與生機(jī)。

(三)注重師德師風(fēng)建設(shè)。

年初擬定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方案，在實(shí)施過(guò)程中注意引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，要求把學(xué)生的發(fā)展作為工作目標(biāo)，使之在日常工作中關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心學(xué)生需求，關(guān)愛學(xué)生人格，關(guān)懷學(xué)生成長(zhǎng)。通過(guò)教師的政治學(xué)習(xí)，激發(fā)了教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強(qiáng)了責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展。

(四)認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)

在本年度中黨支部緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅(jiān)持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開，深入開展反腐敗防控工作和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學(xué)校黨支部成立了以黨支部書記為第一責(zé)任人的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，年初與學(xué)校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制和責(zé)任公開。以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來(lái)規(guī)范，以監(jiān)督來(lái)強(qiáng)化，形成每年黨支部書記向上級(jí)黨委及主管部門作一次工作匯報(bào)書面總結(jié)，每年學(xué)校長(zhǎng)須向?qū)W校黨支部作一次學(xué)校工作匯報(bào)總結(jié)的常態(tài)機(jī)制。真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

(五)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會(huì)積極組織教職工開展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實(shí)履行教職工民主當(dāng)家的職責(zé)，維護(hù)教職工合法權(quán)益。

一年來(lái)，在xx黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指引下，我支部各項(xiàng)工作都得到了不同程度提升，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀黨員、入黨積極分子和模范代表。

雖然在這短短一年的時(shí)間里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但還存在一些不足，需在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

二、存在的主要問(wèn)題及原因分析

(一)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)較重，對(duì)黨建有所放松。

由于本人在學(xué)校除負(fù)責(zé)黨建工作外，還承擔(dān)了其他部門的工作，再加上學(xué)科教學(xué)，所以有時(shí)在時(shí)間分配上難免出現(xiàn)一些不合理、不科學(xué)的安排。從而會(huì)忽略一些需要及時(shí)安排的黨建工作沒(méi)能及時(shí)安排。

(二)自身對(duì)于黨建工作學(xué)習(xí)不夠。

學(xué)校黨建工作隊(duì)伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。由于忙于學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，對(duì)黨建工作不夠細(xì)致、不深入，缺乏從事黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)還不深入。在新形勢(shì)下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校黨員思想教育工作研究不夠，對(duì)黨員的思想教育和其深層次思想問(wèn)題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)能力還需加強(qiáng)。

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。

2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問(wèn)題黨員和問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)各項(xiàng)工作朝著健康、積極、向上的方向不斷邁進(jìn)。

以上是我在本年度中從事抓學(xué)校黨建工作的述職報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

xx學(xué)黨支部書記

xx年 xx 月 xx日

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇二

xx年是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一年。一年來(lái)，我始終以學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大精神為主線，堅(jiān)持年初計(jì)劃不變、工作銜接不斷，帶領(lǐng)全體教職工扎實(shí)推進(jìn)和改進(jìn)工作，保持了幼兒園工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，幼兒園的整體工作呈現(xiàn)良好地發(fā)展態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)就我個(gè)人履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡(jiǎn)要向黨組織予以匯報(bào)。

一、履行工作職責(zé)情況

(一)抓文化學(xué)習(xí)，創(chuàng)建“三特色”

一是“書香特色”，提升黨員及教師素養(yǎng)。我園堅(jiān)持以書導(dǎo)人，以書育人，以書聚人，推廣普及黨的知識(shí)和創(chuàng)意理論，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。在園開展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，把黨員與教職工組織起來(lái)一起學(xué)習(xí)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)、主題演講、心得交流、知識(shí)競(jìng)賽等方式，促進(jìn)黨員及教師學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。我園為教師訂閱了《學(xué)前教育》、《山西教育》、《幼兒教育》、《早期教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《教師報(bào)》、《先鋒隊(duì)》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等專業(yè)報(bào)刊雜志和黨政相關(guān)類期刊，以支部活動(dòng)室為資料室和文化活動(dòng)中心，為黨員和教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，加強(qiáng)愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍。

二是“師德特色”，滋潤(rùn)黨員、教師心田。我園著力以德育人、以情感人、以愛暖人，進(jìn)一步提升思想道德素養(yǎng)。我們開展了“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”、“學(xué)習(xí)師德楷模，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”主題活動(dòng)。并且組織觀看了《警鐘長(zhǎng)鳴》、《踐行群眾路線的好榜樣》、《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)二十年祭》系列片，引導(dǎo)黨員和教師培養(yǎng)道德自覺。我園以班級(jí)為單位，組成志愿服務(wù)小組，圍繞禮儀教育、環(huán)保教育、習(xí)慣教育、秩序教育等，深入孩子與家長(zhǎng)，進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，推廣弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

三是“績(jī)廉特色”，筑牢思想防線。我園倡導(dǎo)以廉為鏡，以廉為美，以廉為榮，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員和教師的廉政意識(shí)。我園以反“四風(fēng)”為中心，將“中央反腐倡廉八項(xiàng)規(guī)定”、教育部印發(fā)的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、《廉政準(zhǔn)則》作為學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容，開設(shè)黨課，觀看廉政教育片，弘揚(yáng)廉政思想，倡導(dǎo)廉政道德，營(yíng)造廉政氛圍。

(二)抓隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“三重視”

一是重視黨員發(fā)展。嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的條件和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)發(fā)展黨員，重點(diǎn)吸納園內(nèi)優(yōu)秀教師，鼓勵(lì)她們參加黨組織生活，引導(dǎo)她們積極向黨組織靠攏。堅(jiān)持發(fā)展黨員公示制度，入黨積極分子培訓(xùn)制度。在黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，堅(jiān)持讓所有積極向上的青年教師，參與黨支部活動(dòng)，了解黨的章程和各種先進(jìn)理論，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。

二是重視典型示范。我園在支部活動(dòng)中，不僅重視已出名的典型學(xué)習(xí)，例如舍己救人的女教師張莉，好校長(zhǎng)張偉，還特別挖掘身邊的人物的感人事跡，讓我們的教師“干有示范，學(xué)有榜樣”。

三是重視責(zé)任培養(yǎng)。圍繞如何發(fā)揮黨員作用，聯(lián)系服務(wù)群眾，我園進(jìn)行了三次問(wèn)卷調(diào)查。從教師、孩子、家長(zhǎng)三個(gè)層面進(jìn)行了調(diào)查，征求意見25條，目前，針對(duì)家長(zhǎng)提出的意見與建議，我園已經(jīng)全部作了改進(jìn)。同時(shí)，我們的黨員、教師將自身存在的相關(guān)問(wèn)題作了剖析，并以此為戒，服務(wù)群眾、傾聽群眾的意識(shí)明顯增強(qiáng)，進(jìn)一步提振黨員教師精、氣、神，推動(dòng)形成了“為孩子服務(wù)、務(wù)實(shí)高效”的濃厚氛圍。

(三)抓專業(yè)素養(yǎng)，做好“三保證”

一是保證結(jié)對(duì)幫扶出效果。我園本著黨建工作圍繞教育教學(xué)中心，為師生服好務(wù)，為教育教學(xué)中心工作保駕護(hù)航的服務(wù)理念，開展了“黨員教師與青年教師結(jié)對(duì)聽課幫助扶活動(dòng)”。要求黨員教師在教學(xué)中特別注重引領(lǐng)示范，引領(lǐng)我園新教師更好適應(yīng)新的角色，引領(lǐng)我園青年教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全園教師創(chuàng)新教學(xué)，特別是在幫扶活動(dòng)中，我園涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的青年教師。

二是保證責(zé)任到人。我園開展的了領(lǐng)導(dǎo)班子與黨員每天至少聽一節(jié)推門課，每人承包一個(gè)年級(jí)組常規(guī)管理，每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的一門學(xué)科的教研活動(dòng)。

三是保證教研“五個(gè)一”到位。黨員帶頭開展教學(xué)研究“五個(gè)一”(一個(gè)特色教學(xué)個(gè)案，一節(jié)公開課，一份高質(zhì)量的教學(xué)反思，一個(gè)多媒體課件，一篇優(yōu)秀教學(xué)論文)活動(dòng)，班子成員每人承擔(dān)一次講座，黨員教師每人承擔(dān)一節(jié)公開課。

一年來(lái)，我園黨員教師聽課都在40節(jié)以上。園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課都在80節(jié)以上。這些活動(dòng)的，都充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用，起到了良好的示范作用。

二、存在的問(wèn)題和不足

一年來(lái)，我在工作中雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在:

1、未能徹底消除官本位意識(shí)。對(duì)全園教師的情況掌握只限于基本或大概，對(duì)教師所思所想關(guān)注度不夠，沒(méi)能深入了解教師。對(duì)于工作口頭安排部署相對(duì)多，親歷親為相對(duì)欠缺。

2、創(chuàng)新意識(shí)不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受思維定勢(shì)的影響，想問(wèn)題、做工作多數(shù)沿襲老方法、老套路，拘謹(jǐn)于職位角色，服從安排多、主動(dòng)思考少。

三、今后的工作思路

2.進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，深入各個(gè)年級(jí)組，傾聽教師心聲。做好教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造風(fēng)正氣順、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作氛圍。

3.進(jìn)一步創(chuàng)新黨建工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

我相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我園全體黨員和教師的不懈努力下，東城幼兒園的黨建工作一定會(huì)更上一層樓!

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇三

工作報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員的工作報(bào)告，一般呈交業(yè)務(wù)部門，以主要績(jī)效業(yè)務(wù)為主，職能部門和管理部門的陳述較少。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

（一）學(xué)校黨支部基本狀況

xxx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校職工21人，其中黨支部設(shè)書記兼校長(zhǎng)1人，黨員6人。本年度申請(qǐng)入黨教師3名，黨員占教職工總數(shù)的28.6%。

（二）抓基層黨建履職狀況

1.學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了****系列講話精神，****關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每位黨員完成相關(guān)學(xué)習(xí)筆記共8次，學(xué)習(xí)心得2篇。開展相關(guān)知識(shí)測(cè)試2次。同時(shí)，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流思想。

2.推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開組織生活會(huì)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改措施并落實(shí)到具體工作中。

3.抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開展。我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務(wù)活動(dòng)，還充分號(hào)召社會(huì)力量扶貧，xxx來(lái)校捐資助學(xué)達(dá)11人次，xxx為孩子們送來(lái)文具等禮物，社會(huì)愛心人士xxx為希望工程五位學(xué)子捐資助學(xué)，他們的愛心讓貧困學(xué)子備受溫暖。

4.增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。xx年，我校投入一千余元訂閱黨刊報(bào)刊雜志和購(gòu)置書籍，又投入近萬(wàn)余元用于黨員活動(dòng)室及學(xué)習(xí)室的建設(shè)，規(guī)范的文化墻，完善的檔案資料，豐富的黨員學(xué)習(xí)資料，教育局黨辦來(lái)我校檢查給予了高度的評(píng)價(jià)。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。

（三）黨支部抓黨建工作取得的成效

1.黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模范作用，積極上好黨員示范課，身先力行，做出表率；本年度更有3名優(yōu)秀教師申請(qǐng)入黨，向黨組織靠攏。

2.校園建設(shè)更加完善，校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團(tuán)正元管業(yè)有限公司為我校捐助了xxx元用于學(xué)校建設(shè)，幾個(gè)月下來(lái)，學(xué)校環(huán)境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機(jī)室配備了xx臺(tái)學(xué)生機(jī)和x臺(tái)教師機(jī)，美麗規(guī)范的塑膠操場(chǎng)，四個(gè)綠化帶（博學(xué)園，成習(xí)園，益智園和尚德園）......在xxx的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的校園環(huán)境。

3.黨建工作與教育教學(xué)相結(jié)合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中，我校xxx老師講授的道德與法治課獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。在“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”專題教學(xué)比賽中，我校xxx老師參加道德與法治說(shuō)課比賽，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；xxx老師參加科學(xué)說(shuō)課比賽，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；xxx老師參加英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。xxx老師的圖書館應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；xxx老師指導(dǎo)的學(xué)生繪本獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

4.十九大進(jìn)校園，全面提升學(xué)生素質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)十九大，創(chuàng)造新未來(lái)”開學(xué)第一課，讓師生心中根植夢(mèng)想，愛我中華，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造新未來(lái)?！安煌跣睦斡浭姑敝黝}隊(duì)會(huì)暨愛心捐助活動(dòng)，讓貧困學(xué)子倍受溫暖，讓歡聲笑語(yǔ)與愛心童心洋溢校園。團(tuán)結(jié)一致迎督導(dǎo)，重彩紛呈獲好評(píng)，戟門小學(xué)迎省政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)活動(dòng)促進(jìn)德育工作和社團(tuán)活動(dòng)更上新臺(tái)階。迎團(tuán)xx調(diào)研參觀活動(dòng)，完善了學(xué)校少隊(duì)工作建設(shè)，宣揚(yáng)了學(xué)校良好形象，促進(jìn)少先隊(duì)積工作發(fā)展，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

（一）黨建工作落實(shí)力度還不夠大。

本學(xué)年在學(xué)校建設(shè)上付出了大量的時(shí)間，精力與財(cái)力，造成黨建工作在文件中提得多，行動(dòng)上落實(shí)得力度不夠大，黨組織活動(dòng)開展的形式缺少創(chuàng)新性。

（二）黨員的凝聚力不夠強(qiáng)。

客觀原因是學(xué)校外來(lái)務(wù)工子女較多，學(xué)生流動(dòng)性大，給教師帶來(lái)了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業(yè)務(wù)工作為主，以教學(xué)為主，對(duì)教師對(duì)學(xué)生的了解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。

（一）加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

從自身做起，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過(guò)多種形式，帶領(lǐng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提升。凡是行政工作中需要攻堅(jiān)的任務(wù)，要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動(dòng)和組織黨員、入黨積極分子，團(tuán)結(jié)廣大教職工，一起突破。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實(shí)作風(fēng)。

時(shí)刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對(duì)教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時(shí)處理，有難及時(shí)幫助。繼續(xù)堅(jiān)持一學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、校長(zhǎng)開放日等工作形式，積極聽取各方面的意見和建議，確保工作的務(wù)實(shí)、求實(shí)和踏實(shí)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督。

“善禁者，先禁其身而后人?！卑凑諏W(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做好勤政廉政的表率，加強(qiáng)干部隊(duì)伍及教師隊(duì)伍的自律意識(shí)，加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，并積極接受群眾的監(jiān)督。

現(xiàn)就一年來(lái)履行基層黨建工作責(zé)任情況報(bào)告如下：

（一）抓學(xué)習(xí)、提素質(zhì)，深化理論武裝強(qiáng)思想。扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)意見措施，建立政治理論“學(xué)習(xí)日”機(jī)制，x次帶領(lǐng)班子成員集中學(xué)講話、談?wù)J識(shí)、找差距、理思路。采取專題培訓(xùn)學(xué)、集中研討學(xué)、支部全員學(xué)等方式，教育引導(dǎo)黨員干部自覺把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求內(nèi)化于心、外化于行，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

（二）抓載體、促提升，健全組織體系筑堡壘。聚焦省委部署安排，細(xì)化重點(diǎn)任務(wù)指標(biāo)。實(shí)施鄉(xiāng)村黨組織書記輪訓(xùn)、村級(jí)組織骨干千人培養(yǎng)、學(xué)歷提升“三項(xiàng)工程”，動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備村級(jí)后備力量xxx名，發(fā)展農(nóng)牧民黨員xxx名，村干部中黨員比例占xx%，為社區(qū)增加工作者xxx名，平均每個(gè)社區(qū)x名；投入x億元保障基層黨建工作，同比增加近xx%，實(shí)施基層陣地建設(shè)項(xiàng)目x個(gè)，村干部報(bào)酬翻了一番；開展“整鄉(xiāng)推進(jìn)、整縣提升”示范創(chuàng)建活動(dòng)，推行“黨組織+合作社”和街道社區(qū)“大黨委”制，健全兩新工委規(guī)范運(yùn)行機(jī)制，分類培育示范點(diǎn)xx個(gè)，常態(tài)化落實(shí)“三個(gè)xx”幫帶機(jī)制，xx個(gè)軟弱渙散基層黨組織實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。

（三）抓責(zé)任、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)聚合力。圓滿完成縣鄉(xiāng)村三級(jí)換屆，健全“黨建+網(wǎng)格”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，選派xx人駐村工作，xx個(gè)基層黨組織履行屬地責(zé)任，x萬(wàn)名黨員干部沖鋒在前，廣泛開展“戰(zhàn)疫同心”主題黨日活動(dòng)，組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾，確保防疫成果鞏固不反彈，織密橫向到邊、縱向到村（社區(qū)），立體化、信息化、全覆蓋的疫情防控體系，穩(wěn)步推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興有效銜接。

（四）抓班子、帶隊(duì)伍，推進(jìn)從嚴(yán)治黨轉(zhuǎn)作風(fēng)。全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，研究制定市委及班子成員落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，帶頭落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)省委“十要十嚴(yán)禁”，從嚴(yán)加強(qiáng)黨員干部教育管理監(jiān)督，建立健全“小微權(quán)力”監(jiān)督機(jī)制，緊盯“關(guān)鍵人”“關(guān)鍵處”“關(guān)鍵時(shí)”，嚴(yán)查不落實(shí)的人和事，科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，形成了馳而不息抓作風(fēng)的強(qiáng)大震懾。持續(xù)開展基層減負(fù)專項(xiàng)行動(dòng)，規(guī)范發(fā)文程序，壓縮會(huì)議數(shù)量，2021年制發(fā)文件、召開會(huì)議分別同比減少xx%、xx%，基層干部干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)的時(shí)間和精力更加聚焦。

一是研究謀劃不夠到位。對(duì)新時(shí)代基層黨建工作的規(guī)律性思考不夠充分，督促指導(dǎo)、評(píng)估問(wèn)效的力度還不夠大。有的基層黨組織書記研究思考基層黨建工作不全面、前瞻性不強(qiáng)，不能較好的運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，黨建工作成效不夠明顯。二是統(tǒng)籌推進(jìn)不夠有效。基層黨建工作點(diǎn)、線、面的拓展延伸不夠深入，抓示范、抓典型引領(lǐng)方面下的功夫少，一些領(lǐng)域黨建工作與中心業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密，尤其是一些機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作“燈下黑”的現(xiàn)象不同程度存在、一些國(guó)有企業(yè)和兩新領(lǐng)域黨組織活動(dòng)開展難、覆蓋率不高，黨建工作的活力未充分釋放。三是制度執(zhí)行不夠有力。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)雙重組織生活制度不嚴(yán)格，有的基層黨組織落實(shí)“三會(huì)一課”、“四議兩公開”等制度簡(jiǎn)單化、一般化，村“兩委”過(guò)度依賴第工作隊(duì)的問(wèn)題沒(méi)有根本性解決。四是作風(fēng)轉(zhuǎn)變不夠徹底。在疫情防控措施落實(shí)上，市委認(rèn)真安排部署，反復(fù)要求、反復(fù)督查整改，但還是沒(méi)有完全杜絕一些黨員干部推諉扯皮、工作棚架等問(wèn)題。

產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因：主要是我作為黨建工作“第一責(zé)任人”，對(duì)黨中央、省委關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)各項(xiàng)決策部署的精髓要義把握還有差距，管黨治黨責(zé)任壓得還不夠?qū)?，在推?dòng)解決部分基層黨組織書記抓黨建責(zé)任不強(qiáng)、能力不足等問(wèn)題上時(shí)間、精力投入不足，教育監(jiān)督管理黨員干部還不夠有力有效。

一是把準(zhǔn)政治方向。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，確保各項(xiàng)工作始終沿著正確政治方向推進(jìn)。二是持續(xù)用力夯基礎(chǔ)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，針對(duì)今天會(huì)上點(diǎn)評(píng)的問(wèn)題和我自身查擺的問(wèn)題，把功夫下在平時(shí)，加大黨建研究和基層調(diào)研力度，突出建機(jī)制、強(qiáng)保障、壓責(zé)任三個(gè)重點(diǎn)，分類制定改進(jìn)措施，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化提升各領(lǐng)域黨建水平，為統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)的政治保證、組織保證。三是馳而不息轉(zhuǎn)作風(fēng)。持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，完善貫徹落實(shí)重點(diǎn)任務(wù)全鏈條閉環(huán)式管理機(jī)制，用好問(wèn)責(zé)利劍，以優(yōu)良作風(fēng)保障新時(shí)代黨的建設(shè)總要求落地生根。

2020年的上半年極不平凡，突如其來(lái)的“新冠”疫情打破了學(xué)校教學(xué)工作程序，也給基層黨建工作提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我校各支部在中心校總支的指導(dǎo)下，緊緊圍繞《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》和《三門峽市陜州區(qū)中小學(xué)黨支部規(guī)范化建設(shè)工作方安案》的總體要求，嚴(yán)格執(zhí)行疫情期間河南省教育廳下發(fā)的《全省教育系統(tǒng)基層黨組織疫情防控任務(wù)指導(dǎo)清單》，在疫情防控、教育教學(xué)、思想建設(shè)方面堅(jiān)持政治引領(lǐng)、輿論引導(dǎo)、制度護(hù)航、崗責(zé)推動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，開創(chuàng)菜園鄉(xiāng)中心學(xué)校黨建工作新局面。

下面我就菜園鄉(xiāng)中心學(xué)?？傊Р课瘑T會(huì)的履職情況報(bào)告如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁提出寶貴意見。

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等著作理論，用黨的理論思想武裝頭腦、指導(dǎo)行為、滌蕩心靈。

一月初我們組織全體黨員、教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神，開展了一次集中學(xué)習(xí)研討，切實(shí)學(xué)深悟透、篤信篤行，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為更好盡職履責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

二月、三月疫情突發(fā)，為在不聚集的前提下開好“三會(huì)一課”，保證黨的組織生活不落空、有實(shí)效，我們組織全體黨員、教師利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)近平臺(tái)以及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、人民網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)有關(guān)疫情防控和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等文件精神，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)新冠肺炎疫情防控的工作要求。

六月我們積極組織黨員學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記2020年5月29日在十九屆中央政治局第二十次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話，要求黨員干部切實(shí)做好學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率，提高運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定能力和水平。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行《全省教育系統(tǒng)基層黨組織疫情防控任務(wù)指導(dǎo)清單》，確保學(xué)校防疫工作萬(wàn)無(wú)一失。

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。在接收上級(jí)組織下達(dá)的疫情防控任務(wù)后，中心?？傊а杆俪闪⒘艘钥傊洖榻M長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并在各校組建以支部書記為第一責(zé)任人的疫情防控工作專班，制訂各項(xiàng)工作方案、預(yù)案十余項(xiàng)。在組織的統(tǒng)一指揮下，有條不紊加強(qiáng)了力量調(diào)度、資源調(diào)配，堅(jiān)定有序地抓好我校疫情防控各項(xiàng)工作的落實(shí)。

2.充實(shí)防疫物資配備。疫情伊始各項(xiàng)防疫物資極度匱乏，價(jià)格飛漲，為切實(shí)滿足學(xué)校疫情防控工作需要，保障學(xué)校消毒、防護(hù)、救護(hù)、隔離、觀察等領(lǐng)域基本防護(hù)要求，中心校總支結(jié)合實(shí)際，不等不靠、千方百計(jì)籌措到足量齊全各類防控物資。

3.落細(xì)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。按照“一校一策”原則，在中心?？傊У慕y(tǒng)一部署下各校完善疫情防控工作方案，強(qiáng)化校園封閉管理，落實(shí)體溫檢測(cè)、清潔消毒、值班值守等各項(xiàng)制度，同時(shí)把學(xué)生日常活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和場(chǎng)所的防疫工作明確到相關(guān)責(zé)任人，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生，確保了學(xué)生的平安返校。

4.加強(qiáng)師生價(jià)值引領(lǐng)。在局黨組的精確指導(dǎo)下，中心?？傊г谌w師生中組織開展了“把災(zāi)難當(dāng)教材與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育，把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)，通過(guò)講好抗疫故事、選樹先進(jìn)典型、組織師生宣講等途徑，涵養(yǎng)廣大師生奮斗精神、家國(guó)情懷，凝聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。通過(guò)各活動(dòng)的開展，本期我中心校共評(píng)出抗疫先鋒組織一個(gè)，先進(jìn)個(gè)人三人。

(三)防疫不忘教學(xué)，遵循教育規(guī)律，調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)質(zhì)量。

網(wǎng)課前，中心?？傊紫冉M織各校對(duì)所有學(xué)生家庭網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行了調(diào)查摸排，并積極與通訊部門聯(lián)系措商，為家庭困難學(xué)生免費(fèi)贈(zèng)送電話卡及上網(wǎng)流量，解決了部分學(xué)生上網(wǎng)難的問(wèn)題。

網(wǎng)課開始，由于缺乏統(tǒng)一調(diào)配、合理指導(dǎo)，各校一轟而上，不分層次，無(wú)論年齡，網(wǎng)上授課、打卡，上傳視頻、作業(yè)等形成了單調(diào)一律的學(xué)習(xí)形式，違背教育規(guī)律，造成教育傷害。中心校總支堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)文件，叫停幼兒園網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，改為網(wǎng)上家校溝通，提供科學(xué)育兒知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展親子活動(dòng)。針對(duì)不同年級(jí)不同學(xué)段學(xué)生提出不同教學(xué)要求，采用不同教學(xué)方式，切實(shí)保障學(xué)生在特殊時(shí)期的科學(xué)成長(zhǎng)。

開學(xué)后為切實(shí)處理好開學(xué)前居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后恢復(fù)正常教學(xué)關(guān)系，根據(jù)區(qū)教體局提出的《后疫情時(shí)期學(xué)校教學(xué)建議》，中心?？傊б蟾餍Ｒ獙?duì)“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)課程進(jìn)行學(xué)情摸底，認(rèn)真全面梳理假期線上課程內(nèi)容，針對(duì)課程目標(biāo)逐章精心設(shè)計(jì)學(xué)情摸底測(cè)試。借助測(cè)試數(shù)據(jù)，及時(shí)開展學(xué)情分析，摸準(zhǔn)水平、找準(zhǔn)差距為線上線下教學(xué)銜接提供準(zhǔn)確可靠依據(jù)。

1.黨建工作缺乏創(chuàng)新意識(shí)。各校支部委員一般由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層擔(dān)任，委員們?nèi)狈σ粛忞p責(zé)工作意識(shí)，往往思考行政工作多，對(duì)黨建工作考慮有欠缺。

2.理論學(xué)習(xí)討論不到深入。支部黨員學(xué)習(xí)、討論易受各種因素干擾，黨員自覺學(xué)習(xí)時(shí)間投入不足，理論鉆研深度欠缺，學(xué)習(xí)質(zhì)量還有待提高。

3.黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。各支部對(duì)如何有效提高黨員先鋒模范作用，采取措施、提供平臺(tái)、批評(píng)教育不夠，營(yíng)造黨員在集體中的表率作用整體氛圍不濃，黨員服務(wù)優(yōu)勢(shì)得不到體現(xiàn)。

1.強(qiáng)化工作創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型支部。為適應(yīng)新形勢(shì)，努力研究新工作方法，創(chuàng)新組織生活形式和學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)黨組織的吸引力和感召力。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型支部。繼續(xù)深化“不忘初心牢記使命”主題教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化，增強(qiáng)廣大黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

3.強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度，建設(shè)廉潔服務(wù)型支部。從嚴(yán)管理黨員干部隊(duì)伍，落實(shí)談心談話制度，筑牢底線思維，營(yíng)造人人守紀(jì)律、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

半年來(lái),本人任云干中學(xué)黨支部書記,在縣局黨工委的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,我認(rèn)真履行了書記的崗位職責(zé),根據(jù)縣教育局黨工委《關(guān)于認(rèn)真抓好教育系統(tǒng)各黨總支、支部書記抓基層黨建工作專項(xiàng)述職推動(dòng)基層組織建設(shè)年活動(dòng)深入開展的通知》要求，本人現(xiàn)就半年來(lái)的黨建工作開展情況作如下述職，請(qǐng)大家評(píng)議。

我校正式黨員8人，包括男黨員7人，女黨員1人，確定入黨積極分子3人。

今年上任以來(lái)，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級(jí)黨委的各項(xiàng)決議，在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)基本組織、基本隊(duì)伍、基本陣地、基本活動(dòng)、基本制度為主要內(nèi)容“五基”建設(shè)，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學(xué)工作為中心，堅(jiān)持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”這個(gè)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動(dòng)了學(xué)校黨建工作及教育教學(xué)工作的順利展開，取得了一定的成績(jī)。

強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實(shí)，使黨建工作的效果體現(xiàn)在務(wù)實(shí)的工作之中。按照支部書記抓重點(diǎn)、抓落實(shí)、抓協(xié)調(diào)的要求,緊緊圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)這條主線，深刻領(lǐng)會(huì)落實(shí)縣委、縣政府、教育局黨委的各項(xiàng)文件精神，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、精心準(zhǔn)備、周密安排、嚴(yán)格落實(shí)，積極探索、大膽實(shí)踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作當(dāng)中，作為支部書記，我首先能做到強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實(shí)，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的工作之中，利用民族團(tuán)結(jié)教育月的有利時(shí)機(jī)，動(dòng)員全體師生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

今年，我校按黨章和規(guī)定程序，完善健全基層黨組織工作機(jī)制，確立了支部書記為黨建工作第一責(zé)任人，同時(shí)根據(jù)工作需要，補(bǔ)充完善了支部班子，配齊了黨務(wù)工作人員，現(xiàn)在所有黨建工作都能得到更好落實(shí)。支部成員各司其職，既分工又合作地抓好學(xué)校全方位工作。

我?，F(xiàn)有8名黨員教師，在此基礎(chǔ)上我校黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，積極認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員發(fā)展工作。黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)要求入黨積極分子一齊參加，通過(guò)學(xué)習(xí)把黨的教育方針貫徹到教育工作的方方面面，吸收德才兼?zhèn)浜推穼W(xué)兼優(yōu)的骨干教師入黨，培養(yǎng)教師積極分子3人，壯大了黨員隊(duì)伍。

充分發(fā)揮推動(dòng)教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。

2.抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會(huì)議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的支委會(huì)議事制度，凡是重大事項(xiàng)都召開班子會(huì)集體研究決定，保證了教育工作決策的正確性。按時(shí)召開民主生活會(huì)，班子成員嚴(yán)以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實(shí)際和廉潔自律情況，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，一切從集體利益出發(fā)，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。支委成員在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。

定期召開黨支部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。

積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。各支部圍繞“抓學(xué)習(xí)，帶隊(duì)伍，改進(jìn)作風(fēng);抓教育，建防線，治理源頭;抓黨風(fēng)，樹教風(fēng)，廉潔從教;抓監(jiān)督，促管理，樹形象”的工作思路，堅(jiān)持四項(xiàng)制度：學(xué)習(xí)制度、考勤制度、談心制度、批評(píng)與自我批評(píng)制度，明確工作重點(diǎn)，抓住工作契機(jī)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。學(xué)校黨員干部廉潔奉公，教師勤懇敬業(yè)，校園氛圍和諧，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。

進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮學(xué)校全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項(xiàng)、重要決定，都要經(jīng)過(guò)黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)了依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。

3.抓黨員隊(duì)伍建設(shè)

以教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合教育整頓和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)將外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，將開展活動(dòng)與完善管理結(jié)合起來(lái)，將思想教育與崗位實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，教育全體教師增強(qiáng)法制觀念和意識(shí)，做到懂法、學(xué)法、守法，提高依法治校的自覺性。立足學(xué)校實(shí)際,著力搭建教師發(fā)展平臺(tái),夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。認(rèn)真組織開展“傳幫帶”活動(dòng)。每年將優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員發(fā)展對(duì)象，讓業(yè)務(wù)骨干成為黨員教師，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提高。使教師在政治素質(zhì)上和師德素養(yǎng)上有新的的提升。

黨建帶團(tuán)建，切實(shí)加強(qiáng)師生政治思想教育。

我們加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)干部配備，使團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)與黨的干部隊(duì)伍建設(shè)相銜接。團(tuán)委設(shè)有書記一名，委員三名，書記由中學(xué)黨支部青年委員兼任。通過(guò)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，壯大后備軍，使團(tuán)隊(duì)建設(shè)與黨員隊(duì)伍建設(shè)相銜接，使團(tuán)隊(duì)的思想教育與黨的思想教育工作要求相銜接。

兩篇學(xué)習(xí)心得。2.開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。3.開展的“趕幫超”活動(dòng)，進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，做好民主評(píng)議工作。5.加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨員隊(duì)伍，今年我校黨支部培養(yǎng)了入黨積極分子3名。6.要求黨員和教職工大力開展愛生助學(xué)活動(dòng)，每人幫扶1名貧困學(xué)生。

為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我?；鶎狱h組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)羅教黨工發(fā){2012}4號(hào)《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展“三分類三升級(jí)”工作的通知》，學(xué)校黨支部決定開展“三分類三升級(jí)”活動(dòng)，活動(dòng)緊扣黨組織作用發(fā)揮這個(gè)著眼點(diǎn)，突出班子建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，本著“一類黨組織上水平、二類黨組織上臺(tái)階、三類黨組織換面貌”的工作思路，實(shí)行年初分類定級(jí)、年內(nèi)著力轉(zhuǎn)化、年終考評(píng)升級(jí)，力爭(zhēng)在年底使學(xué)校黨組織升級(jí)。具體實(shí)施如下:(一)調(diào)研動(dòng)員階段:1.深入調(diào)查摸底。認(rèn)真學(xué)習(xí)開展基層黨組織“三分類三升級(jí)”活動(dòng)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我校黨支部狀況進(jìn)行一次深入調(diào)查摸底，準(zhǔn)確掌握在班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)以及發(fā)揮作用、社會(huì)評(píng)價(jià)等方面的基本情況，對(duì)不同類型黨員進(jìn)行典型剖析，找出普遍規(guī)律，指導(dǎo)工作實(shí)踐。2、制定分類標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合調(diào)查摸底和典型剖析情況，學(xué)校黨支部制定分類升級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)包括黨的建設(shè)、作用發(fā)揮和社會(huì)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，并加權(quán)量化為分值。3、學(xué)習(xí)動(dòng)員。學(xué)校黨支部召開“三分類三升級(jí)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行布署，讓每個(gè)黨員清楚開展活動(dòng)的目的、意義、方法、步驟以及要達(dá)到的目標(biāo)，增強(qiáng)參與的自覺性和主動(dòng)性。(二)劃類定級(jí)階段:1、黨支部自查自評(píng)。黨支部對(duì)近年來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)、工作作風(fēng)、為師生辦實(shí)事等方面進(jìn)行全面總結(jié)，并對(duì)照分類標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，填寫《申報(bào)表》，報(bào)教育局黨工委審定。2、教育局黨委評(píng)定等級(jí)。我校黨支部被定類為二類基層黨組織.為此學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨委的總體部署和安排，針對(duì)自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定《轉(zhuǎn)化升級(jí)方案》，明確年度升級(jí)目標(biāo)、轉(zhuǎn)化措施，以及實(shí)施轉(zhuǎn)化活動(dòng)的具體意見，并上報(bào)上級(jí)黨委審定。并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,由羅紱智同志任組長(zhǎng)。學(xué)校黨支部把開展“三分類三升級(jí)”活動(dòng)納入年度黨建目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部緊密結(jié)合實(shí)際，大膽探索，勇于創(chuàng)新，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。把“三分類三升級(jí)”活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，不斷提升基層黨建工作整體水平。

(二)黨員“分類定級(jí)”工作情況

我校結(jié)合教育局黨工委對(duì)黨建工作的總體要求，按照黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)開展分類定級(jí)活動(dòng)使先進(jìn)的更先進(jìn)、一般的爭(zhēng)先進(jìn)、后進(jìn)的趕先進(jìn)、努力做到每個(gè)黨員都有新提高，每個(gè)黨員都能實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)，營(yíng)造黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。按照評(píng)定的程序。主要采取“三評(píng)一定一公示”的方式進(jìn)行，即采取組織評(píng)、群眾評(píng)、黨員評(píng)的方式進(jìn)行評(píng)議。在“三評(píng)”的基礎(chǔ)上，黨支部確定等級(jí)，并進(jìn)行公示，并報(bào)教育黨工委審核備案。首先我支部按照“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)摸清本支部黨員底數(shù)，做好黨員的分類定級(jí)。然后根據(jù)黨員分類定級(jí)情況，按照黨員“五帶頭”的要求，制定轉(zhuǎn)化升級(jí)實(shí)施方案。我支部在分類定級(jí)工作結(jié)束后，對(duì)黨員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，建立了相應(yīng)的晉級(jí)管理檔案、實(shí)行晉級(jí)掛牌，使先進(jìn)的更鞏固，一般的有提高，后進(jìn)的得到轉(zhuǎn)化。

根據(jù)會(huì)議安排，下面我就一年來(lái)履行基層黨建工作職責(zé)情況，簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

按照“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的原則，把黨建工作擺在突出位置，全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

一是加強(qiáng)組織建設(shè)，落實(shí)黨建工作責(zé)任。堅(jiān)持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，制定了《黨建工作目標(biāo)管理細(xì)則》，同各黨支部簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，做到黨組織班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責(zé)任落實(shí)，黨組織的核心作用得到了充分發(fā)揮。

三是強(qiáng)化制度建設(shè)，不斷規(guī)范黨內(nèi)生活。先后制訂完善了各項(xiàng)規(guī)章制度20項(xiàng)，使機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)現(xiàn)了有章可循。嚴(yán)格落實(shí)民主集中制原則，在重大事項(xiàng)決策方面，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。根據(jù)黨費(fèi)收繳管理標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按規(guī)定、按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)。嚴(yán)格按照發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)入黨積極分子德、能、勤、績(jī)考評(píng)。

四是豐富活動(dòng)載體，切實(shí)密切黨群關(guān)系。以黨的群眾路線活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合人社工作實(shí)際，積極組織開展教育實(shí)踐活動(dòng)，使干部作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推進(jìn)“雙聯(lián)”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，為聯(lián)扶村提供了價(jià)值3萬(wàn)元的化肥，落實(shí)秋季綠化樹苗5000株，協(xié)調(diào)捐贈(zèng)衣服400套，組織培訓(xùn)勞動(dòng)力218人次，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)輸轉(zhuǎn)352人。積極開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到活動(dòng)，局機(jī)關(guān)29名在職黨員到社區(qū)報(bào)到，認(rèn)領(lǐng)了服務(wù)崗位。

一年來(lái)，雖然在黨建工作中取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)組織的要求相比還有很大差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。存在著重業(yè)務(wù)輕黨建的思想意識(shí)，致使對(duì)黨建工作安排部署多，督促檢查少，造成了工作疲踏，效率不高?！叭龝?huì)一課”等制度落實(shí)不嚴(yán)格，精神文明、廉政建設(shè)抓得不緊，活動(dòng)載體與創(chuàng)建工作結(jié)合不緊密。

二是文風(fēng)學(xué)風(fēng)不扎實(shí)。黨建工作習(xí)慣于以文件貫徹文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，學(xué)習(xí)的自覺性和實(shí)效性不強(qiáng)，黨建工作材料內(nèi)容空洞，流于形式，針對(duì)性不強(qiáng)，文字性材料累年不變。

三是進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。在黨建工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性不足，習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)處理新情況，標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，基層黨建工作特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)、特別是有些制度的落實(shí)將就應(yīng)付，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。

分析這些問(wèn)題的原因，主要有以下方面：一是思想認(rèn)識(shí)不到位，精神追求弱化。認(rèn)為人社部門主要職責(zé)是抓民生工作，對(duì)抓黨建促民生認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)共產(chǎn)黨人精神追求的領(lǐng)悟不夠、堅(jiān)守不力，致使黨建工作抓而不緊、抓而不力。二是政治理論學(xué)習(xí)不深不實(shí)，對(duì)黨建的認(rèn)識(shí)有所淡化。重業(yè)務(wù)輕政治的思想嚴(yán)重，忽視了系統(tǒng)性的政治理論教育，放松了對(duì)政治觀念的改造，滋生了抓黨建工作不夠堅(jiān)強(qiáng)的問(wèn)題。三是紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)格，機(jī)制制度不夠完善。對(duì)紀(jì)律和決策的落實(shí)情況缺乏用力的督促檢查，致使一些規(guī)定和措施沒(méi)有完全執(zhí)行到位。部分規(guī)章制度建不適應(yīng)新形勢(shì)新要求，部分經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，存在執(zhí)行落實(shí)不到位。四是進(jìn)取精神不足，黨性修養(yǎng)有所滑坡。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的自覺性不強(qiáng)，提升自我素養(yǎng)的標(biāo)尺線不高，放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，導(dǎo)致對(duì)黨建工作的要求不夠高，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，完成工作質(zhì)量不高。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的制度，黨組和支委班子集體學(xué)習(xí)堅(jiān)持每季度至少1次，黨員集中學(xué)習(xí)每月至少1次，根據(jù)黨建中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

二是加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，堅(jiān)持民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。認(rèn)真落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”和省、市、縣委相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責(zé)。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育，培養(yǎng)和建設(shè)高素質(zhì)黨員隊(duì)伍。

三是加強(qiáng)思想政治教育。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員干部教育管理，把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化、經(jīng)?；?，鼓勵(lì)引導(dǎo)黨員干部開展積極健康的思想交鋒。

四是加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)。堅(jiān)持真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、變革創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)規(guī)章制度，建立和完善聽取群眾意見、民主科學(xué)決策、廉潔勤政規(guī)范、工作檢查督辦、績(jī)效考核應(yīng)用、工作效率評(píng)估、綜合信息反饋等工作機(jī)制和制度，控制會(huì)議和文件數(shù)量，提高工作效率，力促基層黨建工作取得新成效。

我作為一名社區(qū)黨組織書記，20xx年，我始終堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定和各級(jí)黨委的要求，在政治上始終保持與黨中央的高度一致，認(rèn)真執(zhí)行堅(jiān)決落實(shí)黨的各項(xiàng)規(guī)章制度。始終把社區(qū)黨建放在心中，抓在手中，較好的履行了黨組織書記抓黨建的工作職責(zé)，有力的促進(jìn)了社區(qū)黨建和社區(qū)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)述職如下：

一是強(qiáng)化落實(shí)主體責(zé)任，精心謀劃全盤工作。年初認(rèn)真組織“兩委”成員和黨員居民代表制定社區(qū)黨建工作計(jì)劃和社區(qū)工作計(jì)劃。同時(shí)針對(duì)社區(qū)“兩委”換屆選舉工作提前準(zhǔn)備，精心安排。通過(guò)社區(qū)黨建，社區(qū)工作計(jì)劃的制定，不僅充分發(fā)揮了班子成員和廣大黨員居民的智慧，還充分調(diào)動(dòng)了他們參與社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)的積極性。從而“兩委”班子形成了合力，支部增強(qiáng)了凝聚力，黨員提高了戰(zhàn)斗力。

二是注重強(qiáng)化自身素質(zhì)，堅(jiān)持不斷努力學(xué)習(xí)。有道是，工作好與壞，全靠頭來(lái)帶，為當(dāng)好社區(qū)的領(lǐng)頭雁，我平時(shí)注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)鍛煉，堅(jiān)持以黨規(guī)黨紀(jì)，政策法規(guī)、時(shí)事政治為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，以服務(wù)技巧，工作方法為補(bǔ)充，集中組織學(xué)習(xí)與平時(shí)自學(xué)相結(jié)合，不斷提升自己，充實(shí)自己，努力使自己在政策水平上，服務(wù)能力上，公道正派上，遵紀(jì)守法和廉潔自律上成為社區(qū)黨員和居民的表率。

三是強(qiáng)化“兩委”班子管理，著重改進(jìn)工作作風(fēng)。為提高社區(qū)工作效率，真正解決廣大居民的急事難事，“兩委”班子工作作風(fēng)的改進(jìn)是重點(diǎn)，為此社區(qū)黨支部制定了“七不準(zhǔn)”，“七嚴(yán)”的工作紀(jì)律。由我?guī)ь^以身作責(zé)，率先垂范，全體成員遵照?qǐng)?zhí)行。對(duì)“兩委”成員中有違紀(jì)苗頭的個(gè)別成員進(jìn)行及時(shí)談話，并提出了嚴(yán)肅批評(píng)，作風(fēng)建設(shè)明顯改進(jìn)，辦事效率明顯提高，居民群眾滿意度明顯增強(qiáng)。

四是強(qiáng)化黨員隊(duì)伍管理，創(chuàng)新工作體制機(jī)制。針對(duì)社區(qū)黨員外出流動(dòng)的多，年老體弱的多等特點(diǎn)，為克服社區(qū)黨員管理的難題，我們創(chuàng)新管理方式。一是采取“兩委”成員黨小組長(zhǎng)包人的辦法與外出黨員對(duì)接；二是支部每半年利用電話和短信方式進(jìn)行溝通一次，了解掌握他們身體、生活、思想狀況，告知社區(qū)黨建和社區(qū)工作情況；三是要求有書寫能力的黨員每年向支部遞交思想工作匯報(bào)一份；四是虛心征求他們對(duì)社區(qū)建設(shè)的意見和黨員管理辦法；五是引導(dǎo)在家黨員積極參與社區(qū)建設(shè)，參加支部活動(dòng)，帶頭做好結(jié)對(duì)幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。

五是強(qiáng)化社區(qū)陣地建設(shè)，自覺踐行群眾路線。20xx年社區(qū)公共服務(wù)站建設(shè)到位，但陣地建設(shè)仍不配套，今年我積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目，親自謀劃社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)，協(xié)商投資12萬(wàn)多元建起了功能齊全設(shè)施完善的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心。投入使用后受到廣大居民的好評(píng)。踐行群眾路線，關(guān)鍵是要做到心系居民，利為民所謀，事為民而干，為解決居民急事難事和大事，我始終秉持這一理念，把實(shí)際工作和群眾路線有機(jī)結(jié)合，使之成為工作的不竭源泉和動(dòng)力。各項(xiàng)工作受到黨委政府和廣大居民的肯定。

六是強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)意識(shí)，有力促進(jìn)活動(dòng)開展，社區(qū)承載的服務(wù)項(xiàng)目種類繁多。在人員少的情況下，如何確保服務(wù)水平和質(zhì)量適應(yīng)人民群眾需求是關(guān)鍵，為破解這一難題，我?guī)ь^從自身做起。除主持社區(qū)全面工作外，主動(dòng)承擔(dān)民政優(yōu)撫，集鎮(zhèn)建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理工作，以示范作用帶動(dòng)“兩委”成員，注重管理與服務(wù)的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化，為完成全年各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)，有力的保證了今年各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)的圓滿完成。通過(guò)服務(wù)功能的提升、凝聚了廣大黨員和居民，調(diào)動(dòng)了他們參與社區(qū)活動(dòng)的積極性，社區(qū)活動(dòng)有聲有色，豐富多彩。

一是對(duì)黨員的管理上還有些缺位?？傉J(rèn)為社區(qū)黨員情況特殊，沒(méi)有農(nóng)村支部好管，沒(méi)有真正靜下心來(lái)進(jìn)行認(rèn)真的研究，特別是對(duì)有些黨員意識(shí)缺乏，觀念淡薄連基本黨費(fèi)就不自覺繳納的黨員放松了管理教育。

二是對(duì)無(wú)職黨員的作用發(fā)揮不夠重視。認(rèn)為他們的作用不過(guò)如此，可有可無(wú)，無(wú)足輕重，固而導(dǎo)致有些無(wú)職黨員在平時(shí)的工作生活中表現(xiàn)還不如一般普通群眾。

三是黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)開展上方式單一不夠靈活多樣。每年只僅限于春訓(xùn)和“七一”期間組織學(xué)習(xí)，開展“三講四德”民主測(cè)評(píng)黨員活動(dòng)二次，沒(méi)有充分利用和發(fā)揮黨員遠(yuǎn)程教育陣地和社區(qū)圖書室宣傳欄陣地作用。

對(duì)于產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因，主要是我作為書記的責(zé)任，沒(méi)有嚴(yán)格履行書記職責(zé)所致，只是專注事務(wù)性工作，沒(méi)有認(rèn)真思考黨建工作，缺乏創(chuàng)新思維，沒(méi)有研究破解問(wèn)題的辦法，對(duì)帶有傾向性問(wèn)題平時(shí)只提醒教育，不從嚴(yán)問(wèn)責(zé)，不善于用黨章黨紀(jì)和制度規(guī)定約束機(jī)制。

2021年，我將嚴(yán)格按照黨章黨紀(jì)的規(guī)定和各級(jí)黨委的要求認(rèn)真履行好基層黨組織書記職責(zé)：一是繼續(xù)增強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任進(jìn)一步明確書記既是黨組織負(fù)責(zé)人，更是黨建工作負(fù)責(zé)人，認(rèn)真履行主體責(zé)任，把黨建放在心中，抓在手中，堅(jiān)持開好支委會(huì)和專題民主生活會(huì)制度，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，進(jìn)一步完善健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。二是繼續(xù)夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)、在支委會(huì)的集體領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持以黨建為龍頭，以黨員教育管理為重點(diǎn)，以活動(dòng)陣地為推手，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)社區(qū)黨建和各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。三是繼續(xù)做好外出流動(dòng)黨員和無(wú)職黨員的教育管理，創(chuàng)新管理方法，引導(dǎo)流動(dòng)黨員立足崗位做貢獻(xiàn)，無(wú)職黨員積極參與社區(qū)建設(shè)為社區(qū)建設(shè)發(fā)揮余熱。

在中央、自治區(qū)、地委、縣委、教育局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，xx中學(xué)黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格落實(shí)中央和自治區(qū)、地委、縣委全面從嚴(yán)治黨安排部署，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為我校全面從嚴(yán)治黨穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的保障。

xx中學(xué)黨支部成立于2013年12月，現(xiàn)有黨員x名，在校x名，其中正式黨員x名，流動(dòng)黨員x名。黨員中女黨員x名，男黨員x名，漢族黨員x名，少數(shù)民族黨員x名。

2019年3月經(jīng)換屆選舉，產(chǎn)生7名支部委員，由黨支部書記、副書記、紀(jì)檢委員、組織委員、宣傳委員、安全委員、婦女委員組成。

由紀(jì)檢委員擔(dān)任專職黨建副書記，負(fù)責(zé)黨建和思政工作，黨建辦公室配備4名黨建干事，黨員活動(dòng)室為綜合樓5樓，可容納200余人。

（一）堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨

黨支部始終堅(jiān)持以黨章為根本遵循，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施貫穿于管黨治黨全過(guò)程和各方面。根據(jù)疫情防控要求，開學(xué)初分批次召開教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，各級(jí)黨委有關(guān)疫情防控會(huì)議精神，全面分析黨建工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，對(duì)全年工作進(jìn)行了安排部署；組織召開黨員大會(huì)，對(duì)管黨治黨各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行部署，堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨引向深入；先后召開黨員大會(huì)4次、黨小組會(huì)4次、黨支部（擴(kuò)大）會(huì)議會(huì)議30次，第一時(shí)間傳達(dá)各級(jí)黨委關(guān)于黨的建設(shè)的部署要求，確保及時(shí)領(lǐng)會(huì)到位、扎實(shí)推進(jìn)到位。堅(jiān)持定期報(bào)告，黨小組每月向黨支部報(bào)告本小組黨員教師發(fā)揮模范作用和履職情況，黨支部定期聽取黨小組各常工作情況匯報(bào)。

（二）堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，狠抓黨的建設(shè)不放松

扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，不斷鞏固主題教育成果，發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的作用，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度。定期開展中心組理論學(xué)習(xí)和黨員學(xué)習(xí)，每周一的第一二節(jié)課為中心組理論學(xué)習(xí)時(shí)間，由黨支部書記主持，我校領(lǐng)導(dǎo)班子9人共同學(xué)習(xí)；每周五的第五、第六節(jié)課為黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間，由黨建辦組織，黨支部書記主持，在校黨員74名全部參加；第七、第八節(jié)課為非黨員教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間，由各個(gè)黨小組長(zhǎng)組織主持，黨建辦監(jiān)督。主要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、黨中央關(guān)于扶貧方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重點(diǎn)學(xué)、經(jīng)常學(xué)、創(chuàng)新學(xué)。

（三）堅(jiān)持發(fā)聲亮劍，理論強(qiáng)心，學(xué)習(xí)第三次中央新疆工作座談會(huì)和__精神

一年來(lái)，我支部在上級(jí)黨委的組織領(lǐng)導(dǎo)下，共開展兩輪發(fā)聲亮劍。前半年，全體教職工就“美國(guó)簽署所謂的維吾爾人權(quán)政策法案”進(jìn)行學(xué)習(xí)，聲討美國(guó)的雙標(biāo)主義、霸權(quán)主義，肆意插手隨意干涉別國(guó)內(nèi)政，全體教職工發(fā)聲亮劍；下半年，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“第三次中央新疆工作座談會(huì)精神”，結(jié)合白皮書內(nèi)容和親眼所見的xx發(fā)生的翻天覆地變化，從知黨情、感黨恩出發(fā)，由小見大，表達(dá)了對(duì)黨中央的感謝和用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)家鄉(xiāng)的決心。

自九月底，我支部始終把貫徹落實(shí)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神和__作為當(dāng)前首要政治任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)中心組和全體黨員干部學(xué)第三次中央新疆工作座談會(huì)全文和__公報(bào)、宣講、精神和報(bào)告解讀、開展研討等多種方式，精心、精細(xì)、精準(zhǔn)學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神。黨員干部全員征訂《學(xué)習(xí)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神黨員讀本》，真正將中央精神傳達(dá)到了基層、宣傳到群眾，真正做到了入腦入心。

（四）發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，參與疫情防控

深入貫徹落實(shí)各級(jí)疫情防控工作和文件精神，疏管結(jié)合，多措并舉，全面筑牢防線。一是精心組織安排，宣傳教育引導(dǎo)。在年初疫情防控重要階段，黨支部利用qq工作群，將疫情防控的最新要求和科學(xué)防護(hù)知識(shí)傳達(dá)給每一位干部、師生，號(hào)召全體教師服從所在地安排，我校全體教師積極配合所在地疫情防控小組安排，居家隔離，無(wú)一無(wú)故外出。部分黨員教師積極主動(dòng)參與社區(qū)的疫情防控，充分發(fā)揮黨員不畏艱難險(xiǎn)阻，發(fā)揮模范帶頭作用的精神。二是廣泛發(fā)動(dòng)干部，無(wú)償捐款捐物。在黨支部堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和號(hào)召下，全體教師就此次疫情進(jìn)行捐款，我校全體教職工積極響應(yīng)號(hào)召，捐款率達(dá)到100%，共捐款人民幣26400元，全力支持抗疫工作。三是加強(qiáng)信息溝通，抓好線上學(xué)習(xí)。制定了線上學(xué)習(xí)實(shí)施方案，組織收集整理各類學(xué)科電子課本、課件等資料，提供給各班級(jí)參考。督促各年級(jí)開展線上教學(xué)，做到“放假不放松，離校不離教，停課不停學(xué)”。四是落實(shí)落細(xì)措施，抓好常態(tài)防控。黨支部召開校園疫情防控專項(xiàng)會(huì)議10余次，堅(jiān)持“日排查、日?qǐng)?bào)告、日調(diào)度”工作機(jī)制，成立10人健康組，專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情工作的監(jiān)督和管理，晚上放學(xué)后立即對(duì)全校班級(jí)、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等區(qū)域徹底消毒，并做好登記；同時(shí)黨支部每月初總結(jié)校園疫情防控方面存在的問(wèn)題及對(duì)當(dāng)月工作計(jì)劃進(jìn)行安排，對(duì)不按照我校疫情防控實(shí)施方案的領(lǐng)導(dǎo)和教師及時(shí)通報(bào)批評(píng)，要求整改，禁止不必要的外來(lái)人員入校，確保了我校全體師生的“零感染”目標(biāo)。7月23日-9月3日，應(yīng)上級(jí)部門要求，xx中學(xué)成為留觀點(diǎn)，我校30黨員和部分教師積極參與疫情防控，成立臨時(shí)黨支部，出色的完成了留觀點(diǎn)各項(xiàng)工作后，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面消殺，確保了學(xué)生的正常開學(xué)。

（五）落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

黨支部堅(jiān)持壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子、教師層層簽訂責(zé)任書，教師監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子，層層壓實(shí)責(zé)任，全員參與形成反腐敗的銅墻鐵壁。4月24日黨支部書記以《加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，共建廉潔自律校園》為題，向全體黨員上了一堂黨課；5月9日召開黨員大會(huì)，傳達(dá)關(guān)于我校一干部違反黨風(fēng)廉政開除黨籍通報(bào)的學(xué)習(xí)；9月11日，組織全體黨員學(xué)習(xí)違反師德師風(fēng)處理辦法。本年度共組織全體黨員廉政學(xué)習(xí)6次，共同學(xué)習(xí)了近期教育系統(tǒng)內(nèi)違反黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)的教師通報(bào)，以案改促，進(jìn)一步提高了我校黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)黨員干部婚喪嫁娶報(bào)備制度。

（六）開展主題活動(dòng)，增強(qiáng)組織活力

開學(xué)初，制定了主題黨日活動(dòng)計(jì)劃，每月的第一周五為主題黨日活動(dòng)，我校黨支部先后組織完成了以“堅(jiān)守初心擔(dān)使命，眾志成城抗疫情”黨員志愿活動(dòng)、“學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)唱誓詞歌”、“知黨史、學(xué)黨章、不忘初心跟黨走”、“學(xué)習(xí)習(xí)近平扶貧論述摘”、“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年黨旗映天山”、“我和國(guó)旗個(gè)合影”、“開展紅色旗幟代代傳”為主題的7次主題黨日活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合主題黨日活動(dòng)共上黨課7次，使黨員理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為加快實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展提供組織保證。

（七）注重實(shí)際效果，做好精準(zhǔn)扶貧

學(xué)校成立扶貧辦，由專人負(fù)責(zé)和xx村扶貧干部對(duì)接，學(xué)校扶貧辦每月組織三次，全體教師下鄉(xiāng)進(jìn)行扶貧幫困，助推脫貧攻堅(jiān)；組織全體教師去扶貧產(chǎn)業(yè)園購(gòu)買扶貧產(chǎn)品4萬(wàn)余元，利用消費(fèi)券燈多種形式幫助貧困戶銷售水果蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品；對(duì)特困難幫扶戶在校組織捐款兩萬(wàn)余元，推動(dòng)扶貧舉措落實(shí)到位，切實(shí)做到在資金提供支持、在工作上提供指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督，在6月底，成立督查小組，對(duì)所有幫扶戶進(jìn)行大摸排，檢查教師在扶貧上是否存在形式主義、做樣子和腐敗問(wèn)題，未發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。

（八）重視黨員發(fā)展，增強(qiáng)后備力量

黨支部高度重視，將發(fā)展黨員工作列入重要議程。嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員十六字方針，積極組織年輕優(yōu)秀骨干教師向黨靠攏，全年新提交入黨申請(qǐng)書16人，黨支部派專人與他們一一談話，了解他們?nèi)朦h動(dòng)機(jī)和現(xiàn)實(shí)工作表現(xiàn)，現(xiàn)為考察階段；全年兩次召開吸收正式黨員黨員大會(huì)，通過(guò)無(wú)記名投票，五名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正；召開支委會(huì)，新確定5名入黨積極分子，對(duì)15名積極分子組織培訓(xùn)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試2次，考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

（九）強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，抓好巡察整改

2020年初，收到縣委巡察組對(duì)我校黨支部常規(guī)巡查反饋的問(wèn)題，黨支部高度重視，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后4次專題研究部署巡視整改，聽取整改進(jìn)展情況匯報(bào)，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。黨支部書記先后于相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行交流交談，并要求責(zé)任人進(jìn)行深刻反思，形成反思材料16份；黨建辦公室累計(jì)召開整改工作推進(jìn)會(huì)4次，具體研究推進(jìn)整改工作的具體措施，推進(jìn)整改工作落實(shí)，建立了整改銷號(hào)臺(tái)賬，全程跟蹤督辦，各責(zé)任科室每半個(gè)月匯總上報(bào)整改情況，對(duì)照整改銷號(hào)臺(tái)賬，整改一個(gè)銷號(hào)一個(gè)，督促檢查各有關(guān)科室如期完成整改任務(wù)。針對(duì)巡視組反饋的3個(gè)方面、30項(xiàng)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月集中整改，已全部完成整改，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。

雖然基層黨建工作取得了一定的成績(jī)，但距離上級(jí)黨委和廣大黨員干部群眾的總要求仍有差距，還存在一些問(wèn)題和不足。

1、黨員后備力量培養(yǎng)不夠。黨員發(fā)展工作仍需進(jìn)一步努力，雖說(shuō)遞交入黨申請(qǐng)書人數(shù)多，但年輕人占比例少，各黨小組長(zhǎng)、黨員干部對(duì)年輕教師宣傳力度不夠，新進(jìn)年輕人很少愿意入黨。

2、黨員形象“模糊化”，黨員先鋒模范作用沒(méi)有充分發(fā)揮。在實(shí)際工作中，個(gè)別黨員放松對(duì)自己的要求，政治意識(shí)和黨性意識(shí)淡化。日常工作中把自己等同于群眾，缺乏大局意識(shí)，安排工作講條件，患得患失，擔(dān)心自己比別人干得多，僅看到局部利益；有的黨員參加組織生活不積極，不能按時(shí)參加黨內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)為黨員學(xué)習(xí)、黨課等活動(dòng)是走形式，是“浪費(fèi)時(shí)間”。甚至有些黨員在黨費(fèi)收繳方面不積極，不能每月主動(dòng)到黨小組繳納黨費(fèi)。

究其主要原因，一是思想認(rèn)識(shí)不夠?？偸钦J(rèn)為，學(xué)校的主要任務(wù)是教學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校黨建雖然重要，但畢竟不是學(xué)校的中心工作。如果強(qiáng)調(diào)學(xué)校黨建工作，勢(shì)必影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)為黨建工作是看不見、摸不著的“虛活”，抓起來(lái)費(fèi)時(shí)費(fèi)力見效慢，沒(méi)有抓教學(xué)來(lái)的快、來(lái)的實(shí)，以黨建促發(fā)展的思想貫徹執(zhí)行不嚴(yán)，只是把主要精力放在業(yè)務(wù)工作上，認(rèn)為黨建工作主要由分管的同志去做就可以了，沒(méi)有把黨建提到引領(lǐng)當(dāng)前時(shí)事政策高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。二是措施研究不夠。對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建工作的思路、載體、措施研究的不夠深入，不能將最新的黨建理論同實(shí)際工作很好地結(jié)合，局限于上級(jí)布置什么做什么，缺乏對(duì)新事物學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題。三是聯(lián)系基層不夠。仍存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件貫徹文件的情況，對(duì)黨員群眾關(guān)心的問(wèn)題了解不全面、不深入，方式方法比較單一，走訪調(diào)研準(zhǔn)備不夠充分，針對(duì)性、實(shí)效性的精準(zhǔn)指導(dǎo)仍顯不足，對(duì)基層黨建重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題缺少開山破路的闖勁和追究問(wèn)責(zé)的狠勁。

我校黨支部將嚴(yán)格按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，牢牢扭住黨建工作責(zé)任制這個(gè)“牛鼻子”，推動(dòng)黨建各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)。

一是進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨支部全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定，建立不忘初心、牢記使命制度，提升第一責(zé)任人意識(shí)，落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)"，增強(qiáng)主責(zé)主業(yè)意識(shí)，做到守責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)。

二是進(jìn)一步突出思想引領(lǐng)。始終圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一主線，以第三次中央新疆工作座談會(huì)精神和__為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)，強(qiáng)化督查督促，提升學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性，形成一種習(xí)慣。持續(xù)開展好主題黨日活動(dòng)，增強(qiáng)黨員宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，始終走在前做表率。

三是進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)制度。建立健全制度體系，強(qiáng)化制度執(zhí)行，在原有制度基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和完善各項(xiàng)制度，尤其是規(guī)范發(fā)展黨員流程和三會(huì)一課記錄情況。

四是進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，深化巡察反饋意見整改落實(shí)。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義，推進(jìn)不作為不擔(dān)當(dāng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，建設(shè)模范學(xué)校。用好用準(zhǔn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督，及時(shí)提醒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，抓早抓小，防微杜漸，不斷推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校高質(zhì)量發(fā)展。

五是進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，推進(jìn)基層組織建設(shè)。突出在一線骨干教師中發(fā)展黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。按照習(xí)總書記提出的有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四好”要求，深入開展做“黨和人民滿意的好老師”等系列活動(dòng)，樹立一批黨員老師愛崗敬業(yè)典型，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

今后，我支部將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員和廣大教職工，借著第三次中央新疆工作座談會(huì)精神和__東風(fēng)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，建強(qiáng)組織、帶好隊(duì)伍，以恪盡職守的職責(zé)擔(dān)當(dāng)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)共同迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，為xx中學(xué)教育發(fā)展添柴加力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一年來(lái)，按照__鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“__大”和__屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)一系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的工作目標(biāo)，為雙河村的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我村一年來(lái)黨建工作做匯報(bào)如下。

1、班子建設(shè)落實(shí)。定期召開黨支部會(huì)議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期召開黨支部民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，查找存在的問(wèn)題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，堅(jiān)定貫徹黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，村里重大事情召開黨支部大會(huì)研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、思想建設(shè)落實(shí)。一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的和黨的十八屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)一系列講話精神，通過(guò)開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，找出了兩委班子整體及成員的問(wèn)題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部。提高了黨員的認(rèn)識(shí)水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍。

3、組織建設(shè)落實(shí)。堅(jiān)持開展“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，支部成員能充分發(fā)揮推動(dòng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。在日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動(dòng)了全村工作的開展。加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷機(jī)制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長(zhǎng)活動(dòng)，發(fā)揮先鋒模范作用，極大的增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。

4、制度建設(shè)落實(shí)。我們制定了黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制并認(rèn)真執(zhí)行，做到了上級(jí)抓書記，書記抓落實(shí)，積極探索推進(jìn)基層黨建工作的有效載體和辦法，通過(guò)開會(huì)、辦__、上黨課、組織參觀學(xué)習(xí)、建學(xué)習(xí)園地、做讀書筆記、交流心得體會(huì)、專項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷等活動(dòng)，加強(qiáng)黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書，半年自查，一年總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任制。

5、陣地建設(shè)落實(shí)。我們進(jìn)一步加大對(duì)黨組織活動(dòng)場(chǎng)所、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動(dòng)室，有電視、白板、投影、電腦網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權(quán)利、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求全部上墻，隨時(shí)督促黨員，教育黨員。建立了黨員干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制和黨員干部廉政檔案，進(jìn)行廉政談話，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個(gè)人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)工作，積極營(yíng)造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氛圍。

1、思想認(rèn)識(shí)到位。自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來(lái)。我們加強(qiáng)了學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，主要意義有三：1、開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要對(duì)我們的“作風(fēng)之弊、行為之垢”來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全體教職工的思想和行動(dòng)中，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。2、開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要解開村級(jí)集體發(fā)展難題。如何迅速提高黨員干部的自身素質(zhì)，真正發(fā)揮黨員干部服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)業(yè)的作用。3、開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。就是要切實(shí)解決我們，自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。讓全體黨員干部輕裝上陣，以嶄新的作風(fēng)和面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

2、學(xué)習(xí)教育到位。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，開展了三大專題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是專題學(xué)習(xí)討論了黨的報(bào)告以及一系列重要講話精神，二是專題學(xué)習(xí)討論了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，三是專題學(xué)習(xí)了黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定、全國(guó)兩會(huì)精神和省、市規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、聚焦目標(biāo)到位。這次活動(dòng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：反對(duì)形式主義，就是要著重解決作風(fēng)不實(shí)，落實(shí)不力的問(wèn)題。平時(shí)工作中，我們有的同志對(duì)組織布置的工作不落實(shí)，拖拖拉拉，時(shí)效感差;有的對(duì)本質(zhì)工作不認(rèn)真，工作隨心愿，愿意干就干，不愿意干就不干;有的上班不遵守作息時(shí)間，遲到早退;有的工作重布置輕檢查，要求多辦法少，一些工作__蛇尾、半途而廢;反對(duì)官僚主義，就是要著重解決服務(wù)不主動(dòng)，不作為問(wèn)題。在平時(shí)工作中，我們有的墨守成規(guī)、因循守舊，小事不愿干，大事干不來(lái)。有的存在職業(yè)倦怠感，缺乏創(chuàng)新、爭(zhēng)先的意識(shí);有的專業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)本質(zhì)工作不學(xué)習(xí)、不思考、挑不起擔(dān)子，獨(dú)當(dāng)不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦事情，有上文、沒(méi)下文;反對(duì)享樂(lè)主義，著重解決安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取問(wèn)題，要振奮全體黨員的精氣神，尤其要振奮黨員干部的精氣神，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，不怕吃苦、不怕受

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我校黨建工作堅(jiān)持“建強(qiáng)隊(duì)伍，突出中心”的主旨，按照“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心工作，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以黨員先進(jìn)性教育為主線，著力加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升教育水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展?，F(xiàn)將我履行基層黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，抓基層黨建工作情況報(bào)告如下。一、履職情況一年來(lái)，始終堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍，以黨建促隊(duì)建，以隊(duì)建促教學(xué)促科研的工作思路。一是落實(shí)黨建工作責(zé)任制。圍繞學(xué)校中心工作，研究制定黨建工作計(jì)劃，將黨建工作納入全年目標(biāo)考核，簽訂目標(biāo)績(jī)效管理責(zé)任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識(shí)，形成由我負(fù)總責(zé)，其成員由校黨支部、行政領(lǐng)導(dǎo)組成，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共建的領(lǐng)導(dǎo)格局。領(lǐng)導(dǎo)小組分工把關(guān)，各施其責(zé)，統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)配合，做到定期履職、評(píng)議。二是履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，帶動(dòng)班子履行好“一崗雙責(zé)”;全年召開黨支部會(huì)議21次，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨支部研究決定的重大事項(xiàng)：召開專題會(huì)議研究黨建工作，匯報(bào)黨支部工作。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、***總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定。四是堅(jiān)持黨支部“三會(huì)一課”制度。認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會(huì)。五是堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮帶頭示范作用，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過(guò)專題講座、學(xué)習(xí)研討、讀書活動(dòng)、黨課教育等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。二、存在的主要問(wèn)題及原因一是推進(jìn)黨建工作力度和創(chuàng)新能力不夠。思想認(rèn)識(shí)上還不到位，或多或少存在重業(yè)務(wù)輕黨建的現(xiàn)象，投入的時(shí)間和精力不足。二是制度堅(jiān)持上還不夠經(jīng)常，戰(zhàn)斗力不夠強(qiáng)。有些黨員工作隨意性大，雖有制度約束，但落實(shí)力度不到位，對(duì)一些違規(guī)現(xiàn)象都是輕描淡寫。三是有些黨員干部的理論水平、政策水平不夠高。個(gè)人學(xué)習(xí)抓得不夠緊，以黨建促發(fā)展的門路不多，解放思想的程度還需進(jìn)一步加大。服務(wù)形式單一，服務(wù)方式有待豐富。作為支部書記，第一責(zé)任人，基層黨建工作存在上述問(wèn)題主要責(zé)任在于我。一是思想認(rèn)識(shí)不到位，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。作為支部書記，業(yè)務(wù)工作專注多，黨建工作思考少，缺乏創(chuàng)新思維，沒(méi)有研究**問(wèn)題的辦法。二是政治紀(jì)律執(zhí)行與督促不力。一方面是嚴(yán)格自律方面沒(méi)有跟上。另一方面是與班子成員間互相批評(píng)與監(jiān)督力度不夠，導(dǎo)致工作推動(dòng)不力。三是黨建工作跟蹤問(wèn)效抓落實(shí)的力度還不夠。對(duì)黨建工作考核問(wèn)責(zé)還不夠嚴(yán)格，沒(méi)有形成長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，“主動(dòng)抓、帶頭抓、直接抓”的責(zé)任意識(shí)還需加強(qiáng)。三、下步工作思路和主要措施工作思路。一是我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣委和雞東縣教育局黨委部署要求，帶頭學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》這兩個(gè)重要法。對(duì)照工作存在的問(wèn)題，制定整改計(jì)劃和方案，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作機(jī)制，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，確保職責(zé)明確到位、措施落實(shí)到位、問(wèn)題解決到位。二是認(rèn)真履行好基層黨組織書記職責(zé)。1.繼續(xù)增強(qiáng)我們校黨支部建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，進(jìn)一步明確支部書記主體責(zé)任，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，進(jìn)一步完善健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。2.是繼續(xù)夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)、強(qiáng)化基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持以黨建為抓手，以黨員教育管理為重點(diǎn)，以活動(dòng)陣地為推手，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)促進(jìn)我校黨建和各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展。主要措施。一是切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，強(qiáng)化黨建工作機(jī)制。認(rèn)真履行抓黨建第一職責(zé)人的職責(zé)，帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，堅(jiān)決落實(shí)黨建工作各項(xiàng)制度，切實(shí)加強(qiáng)支部書記抓黨建工作，強(qiáng)化工作指導(dǎo)和督查，做到用制度管人、按制度辦事，抓好班子、帶好隊(duì)伍、管好干部。二是嚴(yán)格黨員教育管理，優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。加大集中整頓力度，落實(shí)整頓措施，完善運(yùn)行機(jī)制，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是加強(qiáng)制度機(jī)制建設(shè)，有效規(guī)范組織運(yùn)行。深化鞏固“兩學(xué)一做”等黨建活動(dòng)成果，完善理論學(xué)習(xí)、組織生活等各項(xiàng)制度，推動(dòng)黨內(nèi)組織生活正?；⒔?jīng)?；嬲龅街贫冉∪?、運(yùn)行規(guī)范。四是切實(shí)發(fā)揮黨建統(tǒng)領(lǐng)作用。認(rèn)真總結(jié)黨建等重點(diǎn)工作的有效契合點(diǎn)，做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作互?；ミM(jìn)。組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。五是進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開展，把黨建工作落到實(shí)處。年終做好民主評(píng)議黨員工作，通過(guò)黨內(nèi)外評(píng)議及支委會(huì)研究，評(píng)出各年度的優(yōu)秀黨員。六是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計(jì)劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，嚴(yán)格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)和質(zhì)量。七是做好黨費(fèi)的收繳和管理工作。認(rèn)真做好在職黨員與退休黨員黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。一年來(lái)，我努力做好黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，盡職盡責(zé)，雖然工作有一點(diǎn)成效，但工作中還存在許多問(wèn)題，與上級(jí)要求和師生期望還有差距。在此，懇請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)學(xué)校黨委工作安排，現(xiàn)將本人2021年履行黨支部書記工作情況報(bào)告如下：

一、問(wèn)題整改情況

上年度存在三個(gè)方面的問(wèn)題：黨建帶動(dòng)業(yè)務(wù)水平有待提升；
黨員教育有待加強(qiáng)；
黨建工作缺乏創(chuàng)新。針對(duì)存在的問(wèn)題，著重在黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、豐富活動(dòng)載體等方面抓落實(shí)，積極推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是黨建與業(yè)務(wù)工作同部署，堅(jiān)決貫徹校黨委關(guān)于疫情防控的決策部署，確保線上線下教學(xué)有序銜接。二是結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開展集體學(xué)習(xí)xx次，不斷提高黨員政治素養(yǎng)。同時(shí)做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，吸納入黨積極分子聽黨課，參加支部活動(dòng)，從源頭上做好教育培養(yǎng) 。三是努力打造急救知識(shí)及技能培訓(xùn)的支部特色，持續(xù)做好普及校園急救知識(shí)、開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，取得了良好的效果。

二、本年度履職情況

（一）強(qiáng)化理論武裝，提高政治站位

扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上持續(xù)發(fā)力，在學(xué)習(xí)宣傳黨的十九屆六中全會(huì)精神上走深走實(shí)，通過(guò)黨支部書記領(lǐng)學(xué)、支委班子成員上黨課、支部黨員領(lǐng)讀等方式，每周集中時(shí)間學(xué)、聯(lián)系工作學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全年組織集體學(xué)習(xí)xx次。組織全體黨員依據(jù)自身實(shí)際詳細(xì)制定黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃表，重點(diǎn)抓好4個(gè)歷史階段、七一重要講話和黨的十九屆六中全會(huì)專題學(xué)習(xí)。定期召開黨史學(xué)習(xí)專題交流會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)xx篇，切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿到黨員組織生活的方方面面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，支部黨員以高度的政治自覺、嚴(yán)肅的整改態(tài)度、有力的工作舉措，不折不扣推進(jìn)巡察整改任務(wù)落實(shí)。

（二）建強(qiáng)組織根基，規(guī)范組織生活

堅(jiān)持把組織建設(shè)擺在重要位置，不斷增強(qiáng)黨支部的生機(jī)活力。根據(jù)校黨委對(duì)支部成員的調(diào)整，根據(jù)科室職能重新劃分黨小組，支部委員兼任黨小組組長(zhǎng)，黨小組活力進(jìn)一步增強(qiáng)。充分發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)支部工作的作用，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等基本制度，今年共召開支委會(huì)議x次、黨員大會(huì)x次、專題黨課x次、主題黨日活動(dòng)x次。重要支部工作均通過(guò)支委會(huì)集體討論，堅(jiān)持黨務(wù)公開，年內(nèi)黨務(wù)公開事項(xiàng)均在支部群中公示。規(guī)范黨員發(fā)展流程，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，2021年發(fā)展教工預(yù)備黨員x名，確立入黨積極分子x名。

（三）豐富實(shí)踐載體，錘煉黨性修養(yǎng)

創(chuàng)新活動(dòng)載體，將主題黨日活動(dòng)搬進(jìn)了紅色教育基地、xx校史館、xx科技館，通過(guò)參觀xx紀(jì)念館、觀看黨史學(xué)習(xí)教育展、“永遠(yuǎn)跟黨走”徒步活動(dòng)、研討交流等多種方式，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式，豐富黨日活動(dòng)的形式和內(nèi)容。積極結(jié)對(duì)共建，按照黨支部與社區(qū)黨支部結(jié)對(duì)共建的要求，支部第一時(shí)間與xx社區(qū)黨委第x黨支部開展結(jié)對(duì)共建，組織支部黨員、積極分子與共建單位開展美化環(huán)境志愿服務(wù)，響應(yīng)為貧困學(xué)子捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極踴躍為xx縣貧困學(xué)生捐贈(zèng)圖書xx本。打造支部品牌，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”，由支部黨員組成的x支暑期“三下鄉(xiāng)”愛心醫(yī)療社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴xx、xx等基層單位開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，助力全民體檢。支部還先后為社區(qū)、派出所等單位開展急救知識(shí)和技能培訓(xùn)，累計(jì)受益人達(dá)千余人次，支部品牌特色逐漸形成。

（四）堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩

黨支部從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，始終把政治建設(shè)擺在首位。支持支部紀(jì)檢委員工作，加強(qiáng)黨內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，牢固樹立支部黨員的廉潔自律意識(shí)，把廉潔自律貫穿于個(gè)人以及支部工作的全過(guò)程。積極開展意識(shí)形態(tài)宣傳和保密教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守教育教學(xué)陣地，讓老師堅(jiān)決落實(shí)“課堂講授有紀(jì)律，公開言論守規(guī)矩”的要求。進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的時(shí)代性。規(guī)范填寫《黨支部規(guī)范化建設(shè)工作記錄本》，扎實(shí)做好支部工作臺(tái)賬。

三、存在的主要問(wèn)題

學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特社會(huì)主義思想的內(nèi)涵和精髓領(lǐng)會(huì)的不深不透，沒(méi)有完全把理論學(xué)習(xí)成果貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中，與“學(xué)懂弄通做實(shí)”“往深里走，往心里走，往實(shí)里走”“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。

支委班子對(duì)黨建和支部工作的研究力度有待提高，創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作方法單一。根據(jù)支部人員調(diào)整，雖然及時(shí)重新劃分黨小組，但黨小組的職能和作用沒(méi)有發(fā)揮。

推進(jìn)黨支部工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢(shì)，挖掘支部特色亮點(diǎn)，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和樣板黨支部建設(shè)方面需要進(jìn)一步提高。

四、下一步打算

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)。落實(shí)好每周支部集體學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際開展研討，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)、xx職教大會(huì)精神和推進(jìn)工作的結(jié)合點(diǎn)與切入點(diǎn)，從中尋求工作的目標(biāo)、方向和任務(wù)，尋求解決實(shí)際問(wèn)題、難點(diǎn)焦點(diǎn)的思路和對(duì)策，把全會(huì)精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為更加堅(jiān)定的理想信念、更加自覺的實(shí)際行動(dòng)、更加實(shí)在的工作成效。

推動(dòng)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)支委班子全面籌劃、協(xié)調(diào)工作的能力，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會(huì)一課”及“主題黨日”活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，指導(dǎo)黨小組開展工作，積極推進(jìn)與社區(qū)黨建共建，加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造良好的氛圍。

發(fā)揮專業(yè)課黨員教師的醫(yī)護(hù)專業(yè)特長(zhǎng)，面向全校及周邊社區(qū)、學(xué)校開展急救知識(shí)及技能培訓(xùn)。舉辦了校內(nèi)急救技能大賽，以“‘救’在身邊，跑贏黃金四分鐘”“關(guān)愛生命，掌握急救技能”等為主題開展了急救科普特色系列活動(dòng)，以黨建推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展，形成支部品牌特色。

作為支部書記，我將在今后加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，注重提升班子整體水平和能力，力求支部工作有創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)顯成效，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大!

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學(xué)校基層支部書記述職報(bào)告篇六

縣委教育工委：現(xiàn)將一年來(lái)抓黨建工作情況報(bào)告如下：一、履職情況。(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，履行黨建工作第一責(zé)任。一年來(lái)，學(xué)校黨支部積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制定黨建工作計(jì)劃，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核，評(píng)選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰并及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，學(xué)校的政務(wù)、財(cái)務(wù)、人事等重大事項(xiàng)均由黨政班子會(huì)議研究決定，起到了黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。(二)認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。學(xué)校黨支部采取集中上黨課、黨小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)***總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了***總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，38名黨員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，人人撰寫心得體會(huì)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“發(fā)展黨員制度”、“黨費(fèi)收繳制度”、“黨員學(xué)習(xí)制度”“支部主題黨日”制度等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。本年度學(xué)校黨支部共組織召開支部黨員大會(huì)4次，支部委員會(huì)12次，黨小組會(huì)12次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。共召開了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績(jī)明顯。(三)抓黨建促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的有效開展。學(xué)校黨支部以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國(guó)檢為契機(jī)，不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。作為書記的我，能維護(hù)校長(zhǎng)的工作，緊密配合搞好了今年的“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國(guó)檢工作。與班子成員、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定做好了老師的思想工作。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。積極組織全體黨員開展“我美，校園更美”志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，使學(xué)校校容校貌煥然一新。大街鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師捐書2000余冊(cè)。學(xué)校還充分利用社會(huì)力量幫扶學(xué)校，先后吸引省檢察院、大街籍愛心人士楊忠誠(chéng)先生等來(lái)校扶貧達(dá)20人次，接受愛心人士捐款6萬(wàn)元，捐書6000余冊(cè)、捐樹苗3000株，使學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢工作得到順利實(shí)施。(四)豐富師生活動(dòng)載體，營(yíng)造校園文化建設(shè)濃厚氛圍。學(xué)校黨支部協(xié)同工會(huì)在教職工中開展了健康向上的氣排球比賽;“六一”節(jié)在學(xué)生中開展了“童心向黨”歌詠比賽;“七一”建黨節(jié)在教師黨員中開展了“黨在我心中”主題演講比賽;同時(shí)在全鎮(zhèn)小學(xué)組織開展了“黨章黨規(guī)”進(jìn)課堂，“黨史國(guó)史”進(jìn)校園活動(dòng)，其目的是讓學(xué)生從小學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走。加強(qiáng)了學(xué)校德育工作，在“德馨大街，立德樹人”活動(dòng)中，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，抓住“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”這一特色德育，不做表面文章，堅(jiān)持長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校加強(qiáng)了藝體教育工作，積極開展“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)及“體育藝術(shù)二加一”、班班有歌聲有活動(dòng)，用以豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校無(wú)三亂現(xiàn)象和違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。(五)統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開展。2017秋季學(xué)期初，組織全體黨員深入貫徹落實(shí)《景東縣教育局加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作實(shí)施意見》要求，根據(jù)《景東縣教育局基層黨建提升年》實(shí)施方案，查找工作中的不足之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使學(xué)校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開展。學(xué)校的全體黨員干部都能夠樹立堅(jiān)定的理想信念，樹立大局意識(shí)，核心意識(shí)，處處起模范作用，涌現(xiàn)出了段世昆、羅帥等優(yōu)秀黨員校長(zhǎng)典型。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校黨政班子多次召開專題會(huì)議，研究方案，對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行了摸底調(diào)查，對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)困生，中等生，優(yōu)生等情況做了詳細(xì)的了解，記錄在案。實(shí)行了班子成員包保責(zé)任制，要求中心小學(xué)班子成員都要掛鉤聯(lián)系一所學(xué)校，包一名差生。各學(xué)校開放圖書室，鼓勵(lì)教師充分利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課。六月份舉行了青年教師教師教學(xué)基本功大賽，特崗教師、共產(chǎn)和黨員李貴慧、孫景分別獲得一、二等獎(jiǎng)。九月份舉行了教師業(yè)務(wù)能力考試，全體教師的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。2017年七月學(xué)校黨支部獲得縣級(jí)優(yōu)秀黨支部榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校非畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)檢測(cè)獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。(六)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。2017年，學(xué)校投入一萬(wàn)余元訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入八千余元，制做了黨建宣傳欄，黨的教育方針宣傳欄。今后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為學(xué)校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。成績(jī)的取得都得益于我們能夠抓住基層黨建這張王牌，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。二、存在的問(wèn)題及原因(一)支部、班子集體學(xué)習(xí)不夠;日常教育不夠深入，效果不明顯，習(xí)慣用老方法解決新問(wèn)題。具體表現(xiàn)：一是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，學(xué)習(xí)淺嘗輒止，在深度和廣度上差距較大。二是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不精，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還不強(qiáng)。三是班子之間通氣不夠，工作交換不夠充分，工作規(guī)劃不夠規(guī)范。(二)基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作按部就班，方法簡(jiǎn)單化。具體表現(xiàn):主要是在工作作風(fēng)上不能堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，沒(méi)有緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際去思考工作，沒(méi)有深入實(shí)際調(diào)查研究，工作方法簡(jiǎn)單粗糙，沒(méi)有注重對(duì)關(guān)鍵細(xì)節(jié)上的指導(dǎo)，缺乏激勵(lì)機(jī)制，教職工的工作積極性和創(chuàng)造性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。(三)民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。具體表現(xiàn):批評(píng)與自我批評(píng)一團(tuán)和氣，你好我好大家好，很難達(dá)到“紅紅臉出出汗”的目的。(四)部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。具體表現(xiàn)：極少數(shù)黨員教師對(duì)學(xué)校安排的工作挑肥揀瘦，拈輕怕重，人前人后說(shuō)三道四，無(wú)大局意識(shí)，組織意識(shí)。(五)謀化大局不夠，缺乏有效的管理手段。具體表現(xiàn)：重點(diǎn)工作不突出，過(guò)于的強(qiáng)調(diào)分工負(fù)責(zé)制，工作有相互推諉的現(xiàn)象，以致在支委班子工作管理中存在空檔，給教師隊(duì)伍帶來(lái)不良影響。三、整改措施(一)加強(qiáng)支委班子責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)支委班子的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校支委班子每月開展一次集體交心談心活動(dòng)，經(jīng)常性開展批評(píng)與自我批評(píng)。班子成員之間勤交換思想，多聽取意見，多交心、多通氣，完善各項(xiàng)規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)管理者的積極性，發(fā)揮支委班子的整體作用。(二)創(chuàng)新管理，科學(xué)謀劃，抓工作落實(shí)。1、根據(jù)學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作實(shí)際做好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，再樹大街鎮(zhèn)小學(xué)教師的新形象。2、轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，多動(dòng)腦筋，多想辦法，尤其是目前大街鎮(zhèn)中心小學(xué)存在的一些突出問(wèn)題和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)設(shè)置意見箱等形式，建立中心小學(xué)班子成員與教職工溝通長(zhǎng)效機(jī)制。用改革的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)、去研究、去落實(shí)、去解決，逐步化解矛盾，形成一種有信心，有干頭，有奔頭，有靠頭，你追我趕，多做貢獻(xiàn)的精神狀態(tài)和良好教育教學(xué)氛圍，不等不靠，當(dāng)好教職工的領(lǐng)頭羊、做好表率。(三)嚴(yán)格開好專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作。通過(guò)逐個(gè)開展批評(píng)與自我批評(píng)，更加全面、深刻地認(rèn)識(shí)自己，達(dá)到溝通思想，交換意見，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，明確方向，促進(jìn)整改的目的。(四)加強(qiáng)教師黨員黨性鍛煉教育黨員在任何情況下做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移政治防線不偏，始終在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致;始終做到修身自重，著力錘煉道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防線，時(shí)刻對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏，自覺接受法律法規(guī)約束，講黨性、守原則、知榮辱、明是非，身體力行、潔身自好，做到做人干凈，以身作則永葆純潔性。(五)加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍管理，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織整體作用。1、注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每位教職工的積極性和創(chuàng)造性，遇事同教職工商量，增強(qiáng)中心小學(xué)班子成員集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中層干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加強(qiáng)班子成員間的溝通與交流，進(jìn)一步搞好團(tuán)結(jié)，提高威信。以上匯報(bào)，請(qǐng)予審議!

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇七

2020年，在市直機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)幫助下，在紀(jì)委黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在支部黨員們的共有努力下，支部及建設(shè)成長(zhǎng)迅速，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。本人切實(shí)履行抓黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，扎實(shí)做好基層黨建工作，促進(jìn)了支部各項(xiàng)工作有序開展。

一、履職工作情況

（一）嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任。作為支部書記，本人始終牢記職務(wù)即是責(zé)任，不斷加強(qiáng)黨支部建設(shè)管理。一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于基層黨建工作的決議、決定和部署，嚴(yán)格進(jìn)行貫徹實(shí)施。把貫徹學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國(guó)特色思想作為重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《___談治國(guó)理政》第三卷及市委領(lǐng)導(dǎo)班子重要講精神等。二是健全完善各項(xiàng)黨建工作機(jī)制，制訂了支部《黨員組織生活會(huì)制度》《黨費(fèi)收繳管理制度》《民主評(píng)議黨員制度》《“三會(huì)一課”制度》等一系列工作制度，堅(jiān)持用制度規(guī)范組織生活和黨員的行為。

時(shí)規(guī)范，2020年第三季度、第四季度共收繳黨費(fèi)x元。

（三）積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。機(jī)關(guān)第二黨支部把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹新思想作為首要、長(zhǎng)期、重大的政治任務(wù)，支部書記帶頭學(xué)習(xí)，講黨課。創(chuàng)新和豐富黨員固定活動(dòng)日形式內(nèi)容，采取與錫市人社局機(jī)關(guān)黨支部聯(lián)合學(xué)習(xí)、進(jìn)入包聯(lián)社區(qū)、按時(shí)為黨員組織開展“政治生日”活動(dòng)等形式，引導(dǎo)黨員干部自覺用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

（四）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。一是認(rèn)真執(zhí)行三重一大暨民主集中制決策機(jī)制。始終堅(jiān)持民主集中制，按照支部議事規(guī)則和決策程序辦事，對(duì)重大問(wèn)題堅(jiān)持集體研究，集體決策；要求支部成員講黨性、講大局、講原則，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委決議決定，自覺維護(hù)班子團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。二是全面實(shí)施黨員“素質(zhì)提升”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)組織生活、三會(huì)一課、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育等制度，通過(guò)黨員自學(xué)、集體學(xué)習(xí)等多種形式，不斷提升黨員服務(wù)群眾的能力和水平。

（五）積極做好疫情防控。積極發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在防控疫情工作中，成立了臨時(shí)黨支部，全體黨員積極參與到防控工作中，駐守x個(gè)小區(qū)，開展人員出入登記，體溫測(cè)量等工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在市紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)x片區(qū)疫情防控工作開展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題x個(gè)，問(wèn)責(zé)x人，給予政紀(jì)處分x人，黨紀(jì)處分x人，為壓實(shí)疫情防控責(zé)任提供強(qiáng)大助力。

二、存在問(wèn)題及原因分析

回顧一年以來(lái)的基層黨建工作，我感到在以下幾個(gè)方面還存在著不小的差距和不足。

（一）責(zé)任貫徹缺乏力度。作為支部抓黨建工作的“第一責(zé)任人”，從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求沒(méi)有完全落實(shí)到位，對(duì)抓基層黨建工作重視程度還不夠，沒(méi)有做到常抓不懈、一抓到底，致使黨建責(zé)任雖然寫在了紙上，但沒(méi)有記在心里，落到工作中，在一定程度上影響了黨建責(zé)任制的全面落地落實(shí)。

（二）教育管理硬度偏軟。今年黨員教育管理中，對(duì)影響黨支部戰(zhàn)斗力和凝聚力的問(wèn)題，未能及時(shí)提出解決方案，對(duì)黨員隊(duì)伍中存在的宗旨意識(shí)淡化、黨性意識(shí)不強(qiáng)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)炔涣硷L(fēng)氣糾正不夠嚴(yán)。

（三）以黨建促發(fā)展的思路不多。對(duì)服務(wù)型黨組織建設(shè)抓力不夠，開展黨組織生活缺乏創(chuàng)新，效果不突出。

三、下一步工作思路和主要措施

（一）抓責(zé)任落實(shí)。一是牢固樹立“抓好黨建是本職”意識(shí)，細(xì)化責(zé)任清單，以上率下層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)黨建工作責(zé)任落實(shí)。二是堅(jiān)持以身作則，率先垂范，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，三是認(rèn)真遵照《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，全面提升黨支部組織力，強(qiáng)化黨支部政治功能，鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。

點(diǎn)創(chuàng)建工作，高標(biāo)準(zhǔn)培育多個(gè)特色鮮明、亮點(diǎn)突出的黨建精品，引領(lǐng)基層黨建水平整體再上新臺(tái)階。

（三）抓意識(shí)形態(tài)。認(rèn)真貫徹中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，切實(shí)把意識(shí)形態(tài)當(dāng)做支部一項(xiàng)重要政治工作來(lái)看展，保持政治上的清醒堅(jiān)定，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，確保黨員在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上以___為核心的黨中央保持高度一致。加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況的分析研判，把自己當(dāng)作意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，堅(jiān)持跟進(jìn)學(xué)習(xí)，筑牢政治防線和思想防線。

2020年度學(xué)校黨支部書記抓基層黨建工作述職報(bào)告

、牢記使命”主題教育成果，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建的整體水平。我作為校黨支部書記以“抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建”為準(zhǔn)則，開展創(chuàng)建黨建品牌為抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要?，F(xiàn)將學(xué)校的黨建工作及履職情況述職如下：

一、主要工作

提高政治站位，堅(jiān)持多措并舉，加強(qiáng)黨的建設(shè)為指引，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，學(xué)習(xí)報(bào)告原文，深刻領(lǐng)會(huì)，形式多樣地學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)、報(bào)道，主要形式有看實(shí)況、講黨課、視頻播放，心得體會(huì)、媒體宣傳，氛圍營(yíng)造等。校團(tuán)委組織學(xué)生開展團(tuán)日活動(dòng)、研討會(huì)、宣傳，宣講活動(dòng)。強(qiáng)化基層黨建工作責(zé)任意識(shí)，明確支部履行主體責(zé)任，支部書記履行第一責(zé)任人職責(zé)、班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”層層傳導(dǎo)壓力，落實(shí)分工負(fù)責(zé)制度。積極落實(shí)支部書記“第一責(zé)任人”制度，按照“一崗雙責(zé)”要求，努力做到班子建設(shè)“五個(gè)好”。

（二）履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面。認(rèn)真學(xué)____最新講話精神，提高政治站位，強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定維護(hù)黨中央的權(quán)威性。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議精神，強(qiáng)化理想信念教育，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信念，增強(qiáng)信心，培養(yǎng)信任。貫徹組織決定，領(lǐng)導(dǎo)基層活動(dòng)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾，推動(dòng)各項(xiàng)工作開展。教育黨員干部要忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)；教師要教書育人，為人師表；學(xué)生要勤學(xué)好進(jìn)，文明守紀(jì)。強(qiáng)化黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)矩，嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確正面、負(fù)面清單；管理人員、教師、實(shí)驗(yàn)人員年初簽訂責(zé)任書。

班子成員之間開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了班子團(tuán)結(jié)力和聚合力，專題民主生活會(huì)的群眾滿意率達(dá)100%。班子成員中三人獲得2020年度考評(píng)優(yōu)秀。班子成員、師生黨員政治理論學(xué)習(xí)教育做到計(jì)劃性上強(qiáng)、制度性上嚴(yán)，針對(duì)性上好，學(xué)習(xí)方式上活。開展主題黨日活動(dòng)，重溫了入黨誓詞，進(jìn)行征文比賽，完成系列答題。

（四）貫徹落實(shí)黨建工作會(huì)議精神。以黨建為中心，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，壓實(shí)主體責(zé)任。以“兩提一創(chuàng)”為契機(jī)，三次“企業(yè)行”，一次“下鄉(xiāng)行”，完善“三會(huì)一課”制度。明晰主體責(zé)任，夯實(shí)基層黨建，加強(qiáng)廉政建設(shè)。加強(qiáng)高校思想政治教育，利用自媒體平臺(tái)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容?！暗赖轮v堂”，黨員亮身份、“開學(xué)第一課”等。以教學(xué)為中心，提教研能力，坐實(shí)應(yīng)用轉(zhuǎn)型。2020年的校級(jí)中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽x人獲獎(jiǎng)，制圖大賽x余人參加；2020屆畢業(yè)生x人，年終就業(yè)率x%。以育人為根本，積極開展第二課堂活動(dòng)，拓展綜合素質(zhì)。組織開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，“踐行青春使命，共筑中國(guó)夢(mèng)想”學(xué)生合唱比賽；開展學(xué)《憲法》知識(shí)競(jìng)賽。

二、存在的主要問(wèn)題及原因

政治理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象；黨建工作缺乏創(chuàng)新精神，工作方法簡(jiǎn)單；部分成員黨性不高，模范帶頭作用不好；對(duì)存在問(wèn)題整改不到位。群團(tuán)工作管理不嚴(yán)，組織活動(dòng)不到位。

三、下步工作思路和主要措施

思想政治教育，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，使大家樂(lè)于接受，喜聞樂(lè)見。

（二）努力創(chuàng)新實(shí)踐。今后要做到以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，促進(jìn)課堂改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段創(chuàng)新做好調(diào)研基礎(chǔ)工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業(yè)的使命感，強(qiáng)化教師職業(yè)的事業(yè)心；教學(xué)方面樹立實(shí)驗(yàn)教學(xué)中植入“微實(shí)驗(yàn)”的理念。

（三）提高黨性修養(yǎng)。今后班子成員要在實(shí)際工作中要進(jìn)行總結(jié)分析，進(jìn)一步提高班子成員的教研水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領(lǐng)示范作用。

（四）積極解決問(wèn)題。今后要進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理、考核制度，激勵(lì)積極參與教改、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的教師，用制度促轉(zhuǎn)型，提高管理效率。領(lǐng)會(huì)上級(jí)、學(xué)校改革的方向，制定相對(duì)科學(xué)的前瞻性強(qiáng)的制度。

、一線教師、實(shí)驗(yàn)員等赴企業(yè)掛職實(shí)訓(xùn)、去兄弟院校對(duì)比交流、觀摩教學(xué)實(shí)驗(yàn)等，及時(shí)獲得新的理念與方法。

，融入學(xué)生，了解學(xué)生，突出了學(xué)生工作機(jī)械專業(yè)的特色與亮點(diǎn)。雖然提高很多，但是距離上級(jí)黨組織的要求還有差距，我支部將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，積極探索，辦好讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民群眾滿意的

教育

。

學(xué)校基層支部書記述職報(bào)告篇八

根據(jù)安排，我將今年以來(lái)抓基層黨建工作有關(guān)情況，簡(jiǎn)要述職如下：

一、主要任務(wù)完成情況

（一）學(xué)校黨支部基本狀況

**x小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校職工21人，其中黨支部設(shè)書記兼校長(zhǎng)1人，黨員6人。本年度申請(qǐng)入黨教師3名，黨員占教職工總數(shù)的28.6%。

（二）抓基層黨建履職狀況

1.學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了***總書記系列講話精神，***總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每位黨員完成相關(guān)學(xué)習(xí)筆記共8次，學(xué)習(xí)心得2篇。開展相關(guān)知識(shí)測(cè)試2次。同時(shí)，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流思想。

2.推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開組織生活會(huì)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，提出整改措施并落實(shí)到具體工作中。

3.抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開展。我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務(wù)活動(dòng)，還充分號(hào)召社會(huì)力量扶貧，**x來(lái)校捐資助學(xué)達(dá)11人次，**x為孩子們送來(lái)文具等禮物，社會(huì)愛心人士**x為希望工程五位學(xué)子捐資助學(xué)，他們的愛心讓貧困學(xué)子備受溫暖。

4.增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。**年，我校投入一千余元訂閱黨刊報(bào)刊雜志和購(gòu)置書籍，又投入近萬(wàn)余元用于黨員活動(dòng)室及學(xué)習(xí)室的建設(shè)，規(guī)范的文化墻，完善的檔案資料，豐富的黨員學(xué)習(xí)資料，教育局黨辦來(lái)我校檢查給予了高度的評(píng)價(jià)。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。

（三）黨支部抓黨建工作取得的成效

1.黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模范作用，積極上好黨員示范課，身先力行，做出表率；本年度更有3名優(yōu)秀教師申請(qǐng)入黨，向黨組織靠攏。

2.校園建設(shè)更加完善，校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團(tuán)正元管業(yè)有限公司為我校捐助了**x元用于學(xué)校建設(shè)，幾個(gè)月下來(lái)，學(xué)校環(huán)境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機(jī)室配備了**臺(tái)學(xué)生機(jī)和x臺(tái)教師機(jī)，美麗規(guī)范的塑膠操場(chǎng)，四個(gè)綠化帶（博學(xué)園，成習(xí)園，益智園和尚德園）......在**x的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)美的校園環(huán)境。

3.黨建工作與教育教學(xué)相結(jié)合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽中，我校**x老師講授的道德與法治課獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。在“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”專題教學(xué)比賽中，我校**x老師參加道德與法治說(shuō)課比賽，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；**x老師參加科學(xué)說(shuō)課比賽，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；**x老師參加英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。**x老師的圖書館應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；**x老師指導(dǎo)的學(xué)生繪本獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

4.十九大進(jìn)校園，全面提升學(xué)生素質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)十九大，創(chuàng)造新未來(lái)”開學(xué)第一課，讓師生心中根植夢(mèng)想，愛我中華，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造新未來(lái)。“不忘初心牢記使命”主題隊(duì)會(huì)暨愛心捐助活動(dòng)，讓貧困學(xué)子倍受溫暖，讓歡聲笑語(yǔ)與愛心童心洋溢校園。團(tuán)結(jié)一致迎督導(dǎo)，重彩紛呈獲好評(píng)，戟門小學(xué)迎省政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)活動(dòng)促進(jìn)德育工作和社團(tuán)活動(dòng)更上新臺(tái)階。迎團(tuán)中央調(diào)研參觀活動(dòng)，完善了學(xué)校少隊(duì)工作建設(shè)，宣揚(yáng)了學(xué)校良好形象，促進(jìn)少先隊(duì)積工作發(fā)展，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

二、存在主要問(wèn)題及原因

（一）黨建工作落實(shí)力度還不夠大。

本學(xué)年在學(xué)校建設(shè)上付出了大量的時(shí)間，精力與財(cái)力，造成黨建工作在文件中提得多，行動(dòng)上落實(shí)得力度不夠大，黨組織活動(dòng)開展的形式缺少創(chuàng)新性。

（二）黨員的凝聚力不夠強(qiáng)。

客觀原因是學(xué)校外來(lái)務(wù)工子女較多，學(xué)生流動(dòng)性大，給教師帶來(lái)了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業(yè)務(wù)工作為主，以教學(xué)為主，對(duì)教師對(duì)學(xué)生的了解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。

三、下一步工作思路和主要措施

（一）加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

從自身做起，嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；繼續(xù)把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過(guò)多種形式，帶領(lǐng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提升。凡是行政工作中需要攻堅(jiān)的任務(wù)，要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動(dòng)和組織黨員、入黨積極分子，團(tuán)結(jié)廣大教職工，一起突破。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾，始終保持務(wù)實(shí)作風(fēng)。

時(shí)刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對(duì)教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時(shí)處理，有難及時(shí)幫助。繼續(xù)堅(jiān)持一學(xué)期一次的家長(zhǎng)座談會(huì)，繼續(xù)堅(jiān)持開座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、案例剖析、群眾測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校、校長(zhǎng)開放日等工作形式，積極聽取各方面的意見和建議，確保工作的務(wù)實(shí)、求實(shí)和踏實(shí)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)自律意識(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督。

“善禁者，先禁其身而后人。”按照學(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做好勤政廉政的表率，加強(qiáng)干部隊(duì)伍及教師隊(duì)伍的自律意識(shí)，加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，并積極接受群眾的監(jiān)督。

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據(jù)學(xué)校黨委工作安排，現(xiàn)將本人2021年履行黨支部書記工作情況報(bào)告如下：

上年度存在三個(gè)方面的問(wèn)題：黨建帶動(dòng)業(yè)務(wù)水平有待提升；黨員教育有待加強(qiáng)；黨建工作缺乏創(chuàng)新。針對(duì)存在的問(wèn)題，著重在黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、豐富活動(dòng)載體等方面抓落實(shí)，積極推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是黨建與業(yè)務(wù)工作同部署，堅(jiān)決貫徹校黨委關(guān)于疫情防控的決策部署，確保線上線下教學(xué)有序銜接。二是結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開展集體學(xué)習(xí)xx次，不斷提高黨員政治素養(yǎng)。同時(shí)做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，吸納入黨積極分子聽黨課，參加支部活動(dòng)，從源頭上做好教育培養(yǎng) 。三是努力打造急救知識(shí)及技能培訓(xùn)的支部特色，持續(xù)做好普及校園急救知識(shí)、開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，取得了良好的效果。

扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持在學(xué)懂弄通做實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看思想上持續(xù)發(fā)力，在學(xué)習(xí)宣傳黨的******精神上走深走實(shí)，通過(guò)黨支部書記領(lǐng)學(xué)、支委班子成員上黨課、支部黨員領(lǐng)讀等方式，每周集中時(shí)間學(xué)、聯(lián)系工作學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全年組織集體學(xué)習(xí)xx次。組織全體黨員依據(jù)自身實(shí)際詳細(xì)制定黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃表，重點(diǎn)抓好4個(gè)歷史階段、七一重要講話和黨的******專題學(xué)習(xí)。定期召開黨史學(xué)習(xí)專題交流會(huì)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)xx篇，切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿到黨員組織生活的方方面面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，支部黨員以高度的政治自覺、嚴(yán)肅的整改態(tài)度、有力的工作舉措，不折不扣推進(jìn)巡察整改任務(wù)落實(shí)。

堅(jiān)持把組織建設(shè)擺在重要位置，不斷增強(qiáng)黨支部的生機(jī)活力。根據(jù)校黨委對(duì)支部成員的調(diào)整，根據(jù)科室職能重新劃分黨小組，支部委員兼任黨小組組長(zhǎng)，黨小組活力進(jìn)一步增強(qiáng)。充分發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)支部工作的作用，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等基本制度，今年共召開支委會(huì)議x次、黨員大會(huì)x次、專題黨課x次、主題黨日活動(dòng)x次。重要支部工作均通過(guò)支委會(huì)集體討論，堅(jiān)持黨務(wù)公開，年內(nèi)黨務(wù)公開事項(xiàng)均在支部群中公示。規(guī)范黨員發(fā)展流程，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，2021年發(fā)展教工預(yù)備黨員x名，確立入黨積極分子x名。

創(chuàng)新活動(dòng)載體，將主題黨日活動(dòng)搬進(jìn)了紅色教育基地、xx校史館、xx科技館，通過(guò)參觀xx紀(jì)念館、觀看黨史學(xué)習(xí)教育展、“永遠(yuǎn)跟黨走”徒步活動(dòng)、研討交流等多種方式，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式，豐富黨日活動(dòng)的形式和內(nèi)容。積極結(jié)對(duì)共建，按照黨支部與社區(qū)黨支部結(jié)對(duì)共建的要求，支部第一時(shí)間與xx社區(qū)黨委第x黨支部開展結(jié)對(duì)共建，組織支部黨員、積極分子與共建單位開展美化環(huán)境志愿服務(wù)，響應(yīng)為貧困學(xué)子捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極踴躍為xx縣貧困學(xué)生捐贈(zèng)圖書xx本。打造支部品牌，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”，由支部黨員組成的x支暑期“三下鄉(xiāng)”愛心醫(yī)療社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴xx、xx等基層單位開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，助力全民體檢。支部還先后為社區(qū)、派出所等單位開展急救知識(shí)和技能培訓(xùn)，累計(jì)受益人達(dá)千余人次，支部品牌特色逐漸形成。

黨支部從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，始終把政治建設(shè)擺在首位。支持支部紀(jì)檢委員工作，加強(qiáng)黨內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，牢固樹立支部黨員的廉潔自律意識(shí)，把廉潔自律貫穿于個(gè)人以及支部工作的全過(guò)程。積極開展意識(shí)形態(tài)宣傳和保密教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守教育教學(xué)陣地，讓老師堅(jiān)決落實(shí)“課堂講授有紀(jì)律，公開言論守規(guī)矩”的要求。進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的時(shí)代性。規(guī)范填寫《黨支部規(guī)范化建設(shè)工作記錄本》，扎實(shí)做好支部工作臺(tái)賬。

學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)，對(duì)******新時(shí)代中國(guó)特社會(huì)主義思想的內(nèi)涵和精髓領(lǐng)會(huì)的不深不透，沒(méi)有完全把理論學(xué)習(xí)成果貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中，與“學(xué)懂弄通做實(shí)”“往深里走，往心里走，往實(shí)里走”“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。

支委班子對(duì)黨建和支部工作的研究力度有待提高，創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作方法單一。根據(jù)支部人員調(diào)整，雖然及時(shí)重新劃分黨小組，但黨小組的職能和作用沒(méi)有發(fā)揮。

推進(jìn)黨支部工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢(shì)，挖掘支部特色亮點(diǎn)，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和樣板黨支部建設(shè)方面需要進(jìn)一步提高。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)。落實(shí)好每周支部集體學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際開展研討，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)黨的******、xx職教大會(huì)精神和推進(jìn)工作的結(jié)合點(diǎn)與切入點(diǎn)，從中尋求工作的目標(biāo)、方向和任務(wù)，尋求解決實(shí)際問(wèn)題、難點(diǎn)焦點(diǎn)的思路和對(duì)策，把***精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為更加堅(jiān)定的理想信念、更加自覺的實(shí)際行動(dòng)、更加實(shí)在的工作成效。

推動(dòng)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)支委班子全面籌劃、協(xié)調(diào)工作的能力，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會(huì)一課”及“主題黨日”活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮******員先鋒模范作用，指導(dǎo)黨小組開展工作，積極推進(jìn)與社區(qū)黨建共建，加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造良好的氛圍。

發(fā)揮專業(yè)課黨員教師的醫(yī)護(hù)專業(yè)特長(zhǎng)，面向全校及周邊社區(qū)、學(xué)校開展急救知識(shí)及技能培訓(xùn)。舉辦了校內(nèi)急救技能大賽，以“‘救’在身邊，跑贏黃金四分鐘”“關(guān)愛生命，掌握急救技能”等為主題開展了急救科普特色系列活動(dòng)，以黨建推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展，形成支部品牌特色。

作為支部書記，我將在今后加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，注重提升班子整體水平和能力，力求支部工作有創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)顯成效，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大!

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇十

一年來(lái)我校后勤黨支部在局黨委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的“十九”大和局黨委會(huì)精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建”這個(gè)指導(dǎo)思想，持續(xù)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，切實(shí)加強(qiáng)支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平?，F(xiàn)將一年來(lái)抓黨建工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

武山三中后勤黨支部現(xiàn)有黨員共有24名，包括學(xué)校班子成員9人，后勤教輔人員7人，藝體中心人員8人，后勤支部有預(yù)備黨員1名。有黨支部書記1名，組織委員1名，宣傳委員1名，黨務(wù)干事1名。

二、抓基層黨建履職情況。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

積極開展黨員集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)幫帶學(xué)、座談?dòng)懻搶W(xué)和考試測(cè)評(píng)學(xué)活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“甘肅黨建”app開展黨史、宗旨教育及黨的十九大精神及***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)研討，積極開展專題研討，掌握《中小學(xué)教師職業(yè)道德基本規(guī)范》的相關(guān)要求和內(nèi)容，提高黨員思想認(rèn)識(shí)。并在培訓(xùn)工作中讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到“五有三落實(shí)”，即:學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有資料、有記錄、有筆記、有體會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、人員落實(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)研討抓緊抓實(shí)抓出成效。

（二）推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。

嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、“主題黨日”管理制度，扎實(shí)組織開展黨員集中學(xué)習(xí)工作，細(xì)化學(xué)習(xí)安排，按計(jì)劃推進(jìn)學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》、《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》、《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》、《中央部署在全國(guó)開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)》、《***在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話》、《***在甘肅考察時(shí)的重要講話》等規(guī)定內(nèi)容，支部委員對(duì)所有黨員學(xué)習(xí)筆記按時(shí)進(jìn)行認(rèn)真檢查。

3、嚴(yán)格落實(shí)“民主評(píng)議黨員”、“民主管理”等制度。按照高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展黨員，以每月1次的主題黨日活動(dòng)為抓手，每月開展1次支委會(huì)、1次主題黨日活動(dòng)。

“做‘不忘初心、牢記使命’的合格黨員”（主講人：王建華）；

“不忘初心牢記使命充分發(fā)揮新時(shí)代黨員先鋒模范作用”（主講人：林應(yīng)春）；

中共黨史上有關(guān)“不忘初心、牢記使命”的典型事例（主講人：王宏）；

“不忘初心，牢記使命”主題教育專題黨課（主講人：李慶山）。

（三）統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開展。

在后勤支部建設(shè)上，結(jié)合存在的問(wèn)題，學(xué)校黨委、后勤支部高度重視，迅速行動(dòng)，立即把開展黨支部建設(shè)和學(xué)習(xí)教育作為頭等重要、特別重大的政治任務(wù)來(lái)抓，精心謀劃部署，創(chuàng)新實(shí)踐載體，立即進(jìn)行了層層整改，黨支部建設(shè)整改工作進(jìn)展有序、態(tài)勢(shì)良好，呈現(xiàn)出動(dòng)員部署迅速、組織保障有力、學(xué)習(xí)討論穩(wěn)步推進(jìn)、黨課講述有序開展等特點(diǎn)。通過(guò)主題教育，學(xué)校黨委部署決策，解決了后勤支部陣地和硬件設(shè)施建設(shè)。支部有了自己的陣地，有了高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施。工作環(huán)境得到極大改善。

支部每月至少召開一次支委會(huì)，專題研究軟弱渙散黨支部整改落實(shí)情況，定期向?qū)W校黨委匯報(bào)?；钴S黨內(nèi)組織生活，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（四）以黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建：深入教學(xué)一線，提高示范引領(lǐng)作用。一是黨委班子成員、支委成員隨時(shí)推門聽課，促進(jìn)教學(xué)有序開展。二是要求支部書記、委員樹立腳踏實(shí)地工作作風(fēng)做出表率，要求黨員做到的首先必須自己做到，不能只要求黨員去做，自已卻得過(guò)且過(guò)。支部委員要處處起到先鋒帶頭作用，工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，工作在先，享受在后，不能說(shuō)一套做一套，當(dāng)好支部領(lǐng)路人，做楷模和榜樣。三是支部書記要加強(qiáng)與支部成員之間的溝通交流，關(guān)心支部成員的工作、學(xué)習(xí)和生活。經(jīng)常深入黨員中了解他們的思想、工作及生活情況，并采取個(gè)別談話等正確方法幫助和引導(dǎo)他們提高工作積極性，鼓勵(lì)他們?cè)诟髯詬徫还ぷ魃喜粩鄤?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。四是黨員教師定期進(jìn)入學(xué)生宿舍，關(guān)懷學(xué)生生活。五是成立黨委督導(dǎo)組，對(duì)學(xué)校日常管理、教學(xué)等進(jìn)行全面督查。

三、黨支部抓黨建工作取得的成效。

一是支部書記與支部成員之間加強(qiáng)了溝通，工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力不斷增強(qiáng)。支部建設(shè)穩(wěn)步提升。

二是黨員的思想覺悟不斷提高，黨性不斷增強(qiáng)，提升了黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

三是促進(jìn)了支部成員之間的相互溝通交流，提高了黨員干部的工作激情，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強(qiáng)化了黨組織堡壘作用。

四是建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，提高了管理水平，杜絕了黨員干部懶散拖拉現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循、有律可依、規(guī)范運(yùn)行。

四、存在的突出問(wèn)題

1、在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。

2、基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡(jiǎn)單化。

3、民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，交流意見，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。

4、部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

5、對(duì)存在的問(wèn)題整改不到位。

五、改進(jìn)工作措施

今后，我們?cè)陟柟桃延谐煽?jī)的同時(shí)，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。

1、要不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來(lái)開展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來(lái)，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。

3、立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無(wú)所作為、效率低下等問(wèn)題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。

總之，一年來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，后勤黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，為教學(xué)做好服務(wù)，辦好老百姓滿意的教育。

本文來(lái)源：

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇十一

今年，在區(qū)教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，堅(jiān)持“抓黨建品牌，促學(xué)校發(fā)展”的工作思路，以抓好黨史和“三會(huì)一課”為主要內(nèi)容，以爭(zhēng)做五好黨支部書記為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了組織建設(shè)，提高了黨員素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力，樹立了學(xué)校教育新品牌，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，取得了良好的效果?，F(xiàn)就學(xué)校黨建工作述職如下。

一、主要工作

（一）落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。我認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，積極做好支部委員會(huì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨建工作。1、強(qiáng)化主體責(zé)任。我組織召開了×次黨建專題會(huì)議，進(jìn)行×次走訪調(diào)研。2、扎實(shí)安排部署。制定黨建工作臺(tái)帳，列出了×項(xiàng)×條目標(biāo)任務(wù)，制定了×年黨建計(jì)劃，每學(xué)期匯報(bào)×次。3、狠抓工作落實(shí)。簽訂了部門黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，制定“兩個(gè)清單”；
每學(xué)期進(jìn)行×次考核；
黨支部在學(xué)期初就黨建計(jì)劃、辦學(xué)思想、黨風(fēng)廉政、校務(wù)公開、青少年思想教育、辦學(xué)目標(biāo)和各階段中心工作召開專題會(huì)議，確保黨建工作落到實(shí)處。

（二）把握重點(diǎn)，提升工作水平。1、開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。本年度學(xué)校黨支部積極開展了“黨建知識(shí)在線答題”和黨員知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、“黨員十項(xiàng)基本要求”以及“弘揚(yáng)道德風(fēng)尚，作品德合格黨員”專題學(xué)習(xí)討論等活動(dòng)；
支部集中學(xué)習(xí)×次，黨小組自學(xué)×次，查擺糾正問(wèn)題×個(gè)。2、整改提升。健全基層組織制度建設(shè)，使學(xué)校重大事項(xiàng)的決策過(guò)程規(guī)范化、制度化、透明化，并討論制定了《×路實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)章程》等六個(gè)制度。3、強(qiáng)化黨員管理。完成黨員組織關(guān)系集中排查；
認(rèn)真落實(shí)黨組織“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等制度，全年召開支部黨員大會(huì)×次，支部委員會(huì)×次，黨小組會(huì)×次，上黨課×次，組織生活會(huì)×次，民主評(píng)議黨員組織×次，還召開了黨風(fēng)黨紀(jì)專題民主生活會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，培訓(xùn)黨員干部×次；
按規(guī)定及時(shí)收繳黨費(fèi)，開展黨員違紀(jì)違法情況排查×次。4、加大投入力度。優(yōu)化健全支部辦公室和黨員活動(dòng)室，協(xié)調(diào)投入近萬(wàn)元用于黨建相關(guān)工作。

（三）拓寬思路，創(chuàng)新工作載體。1、扎實(shí)開展“黨員示范崗”活動(dòng)。全年開展亮出“黨員身份”活動(dòng)，制作“黨員示范崗”標(biāo)牌，制作黨員群像照，黨員佩戴黨徽，在×個(gè)辦公室設(shè)置黨員示范崗。2、開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)。全年共開展活動(dòng)×次，參加社區(qū)活動(dòng)×次，校內(nèi)活動(dòng)×次。其中有知識(shí)競(jìng)賽、特色黨課、義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)清潔、破冰掃雪、政策宣傳、關(guān)愛支教教師、有病教師和留守兒童等。3、開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校黨支部積極與×社區(qū)進(jìn)行溝通，組織黨員積極參與社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合“區(qū)域黨委”工作，開展法制進(jìn)社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生清掃、社區(qū)教育和社區(qū)宣傳活動(dòng)。4、打造“×陽(yáng)光”黨建品牌?！啊陵?yáng)光”是學(xué)校黨支部組織建設(shè)的生動(dòng)概括，體現(xiàn)著黨支部工作像×實(shí)小校園里溫暖明媚的陽(yáng)光，為師生健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展的服務(wù)。學(xué)校黨支部組織教師開展×次共產(chǎn)黨員優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)和×次黨員師德宣講活動(dòng)，組織學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾，心向黨”和“黨在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)，舉辦“童心向黨，唱響經(jīng)典”主題歡慶六一活動(dòng)。

二、存在問(wèn)題

×年以來(lái)，學(xué)校黨支部積極推進(jìn)黨史教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，黨建工作取得了一定成績(jī)，比上年度工作進(jìn)步許多，但與上級(jí)要求仍存在一定差距。

（一）黨建工作考核還不到位。在日常工作中，黨建工作檢查考核的力度不夠，對(duì)于工作重布置落實(shí)，重學(xué)習(xí)宣傳，重結(jié)果，但缺少有針對(duì)性的和過(guò)程性的考核，通常主要通過(guò)材料衡量工作進(jìn)度，座談會(huì)和調(diào)研不足，不能有效全面掌握工作開展情況，不能有效總結(jié)工作中的不足，以便為后續(xù)工作提供依據(jù)。

（二）黨建工作開展力度不足。在黨建工作中，各項(xiàng)工作雖能正常開展，但黨建工作與教學(xué)工作產(chǎn)生沖突，往往是黨建工作做出讓步，沒(méi)有牢牢把握黨建工作是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切工作的要求，如原計(jì)劃要召開黨員會(huì)議，卻有多位班主任因?qū)W校教育工作而提出請(qǐng)假，于是就將黨員會(huì)議推遲到明天進(jìn)行。由于學(xué)校黨支部的教育引領(lǐng)不夠，部分黨員還存在重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)黨務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象。

（三）黨員隊(duì)伍建設(shè)存在短板。對(duì)黨員干部培訓(xùn)力度還不夠，習(xí)慣以會(huì)代訓(xùn)，全年對(duì)黨員干部培訓(xùn)共×次，上專題黨課×次，同時(shí)，黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，管理辦法缺乏創(chuàng)新，組織黨員活動(dòng)形式比較單一，活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)不足，學(xué)習(xí)效果不夠理想。學(xué)校黨支部開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)針對(duì)性不強(qiáng)，形式單一，使黨支部的凝聚力相對(duì)稍弱。存在個(gè)別黨員意識(shí)淡化，黨性觀念有所減退，主要表現(xiàn)在不積極主動(dòng)參加組織生活、黨員學(xué)習(xí)筆記應(yīng)付等現(xiàn)象，黨員管理工作存在一定差距、缺乏創(chuàng)新，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展活動(dòng)，黨支部自主開展的活動(dòng)少，創(chuàng)新的活動(dòng)更少。

以上問(wèn)題的存在雖然有一定的客觀原因，但總體來(lái)講還是主觀原因造成的：1、主體責(zé)任落實(shí)有待加強(qiáng)。全年組織的×次黨務(wù)工作者專題培訓(xùn)，反映出我作為黨支部書記持之以恒聚焦抓黨建力度不夠、投入精力不足的問(wèn)題，導(dǎo)致個(gè)別黨建工作推進(jìn)不力。2、思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。主觀上認(rèn)為黨建工作是軟任務(wù)，沒(méi)有把基層黨建工作作為硬指標(biāo)抓落實(shí)，思想上存在一定的經(jīng)驗(yàn)主義，學(xué)習(xí)不夠充分。主觀認(rèn)為就學(xué)校來(lái)講，抓教育工作重于抓黨建工作，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到黨建工作對(duì)于學(xué)校工作運(yùn)行的統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)作用。3、對(duì)黨建工作追責(zé)問(wèn)效失之于寬。針對(duì)支部?jī)?nèi)部分黨員對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)模糊、工作自覺性和主動(dòng)性差，我指導(dǎo)把關(guān)教育不夠嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)、提醒和教育不夠及時(shí)，更多采用談話教育的方式，放松了監(jiān)管力度，重約談?shì)p問(wèn)責(zé)，使個(gè)別黨員自我約束有所放松。4、對(duì)黨建工作新形勢(shì)把握不深不透。黨組織調(diào)研走訪不經(jīng)常，對(duì)新形勢(shì)下基層黨建工作的特點(diǎn)缺乏深入系統(tǒng)研究，對(duì)一些新思路、新觀點(diǎn)、新要求了解得不夠。5、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)基層一些成功的做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉得還不夠，沒(méi)有做好對(duì)黨建工作薄弱環(huán)節(jié)的攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新。6、黨建工作宣傳力度不大。雖然按要求支部開展過(guò)很多富有意義和成效的學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐教育活動(dòng)，但一直以來(lái)，在黨建宣傳力度方面不足。用靈活多樣的形式啟發(fā)人、誘導(dǎo)人和鼓舞人、鞭策人等方面探討研究的不夠，對(duì)隊(duì)伍中的先進(jìn)典型宣傳不夠，沒(méi)有重視向群眾和社會(huì)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。主要原因是受到保守思想影響較重，忽略了輿論宣傳的影響力，不利于擴(kuò)大黨組織的凝聚力、號(hào)召力，更不利于發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和輻射影響，為集體發(fā)展增添正能量。

三、下步工作

（一）強(qiáng)化主體責(zé)任。1、帶頭落實(shí)黨建工作責(zé)任制。每月召開×次專題會(huì)議研究黨建重點(diǎn)工作。2、簽訂黨建目標(biāo)責(zé)任書。建立黨建工作臺(tái)賬和工作清單，明確目標(biāo)任務(wù)。3、健全黨建工作考核體系。完善《×路實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨建考核制度》，準(zhǔn)確運(yùn)用考核結(jié)果，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建管理工作。

（二）狠抓薄弱環(huán)節(jié)。1、創(chuàng)新黨員管理方式。充分考慮黨員年齡、職業(yè)和實(shí)際需要，針對(duì)性地開展組織活動(dòng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作基礎(chǔ)上，落實(shí)工作先鋒、和諧先鋒和服務(wù)先鋒的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。加強(qiáng)區(qū)域黨建工作，聯(lián)系社區(qū)，結(jié)合學(xué)區(qū)在全年開展×次活動(dòng)。充分利用×路實(shí)驗(yàn)小學(xué)新時(shí)代“三新”（新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新征程）講習(xí)所全年計(jì)劃開展×次講習(xí)活動(dòng)。2、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度。全年嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”，做到到開放性組織生活基地開展活動(dòng)×次、開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)×次，組織生活會(huì)×次，民之生活會(huì)×次，民主評(píng)議×次。

，牢記使命"為主題的征文評(píng)比、師德演講和優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)；
開展“牢記使命，幸福起航”六一

主題教育

活動(dòng)；
制定“×黨建計(jì)劃”全面進(jìn)步年工作方案，開展各類師生活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮黨建在學(xué)校發(fā)展中的引領(lǐng)和示范作用。

（四）加大宣傳力度。樹立正確的宣傳意識(shí)，大力宣傳、及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)以及支部開展的各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，采取黑板報(bào)、微信公眾號(hào)、報(bào)紙電視等渠道進(jìn)行宣傳，確保全年在各級(jí)各類宣傳平臺(tái)集中報(bào)道不少于×次。

面對(duì)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)。作為學(xué)校的黨支部

書記

，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)，深知自己的初心和使命，也深知自己的目標(biāo)和方向。沐浴著十九屆五中全會(huì)的陽(yáng)光，我定會(huì)肩負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做五好黨支部書記，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇十二

按照市、縣委要求，現(xiàn)將本人2020年履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓基層黨建工作情況報(bào)告如下。我校黨支部共有在職黨員13人，今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全,設(shè)書記1人,專職副書記1人,委員5人。

一、履職情況

一是、抓黨員學(xué)習(xí),提升黨員政治素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)是提升個(gè)人素養(yǎng)的基本途徑。根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn),我們采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,組織全體黨員及教師學(xué)習(xí)了《十九屆全會(huì)精神》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、召開學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神大會(huì)，支部始終把“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作開展做為重中之重，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終，采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報(bào)告、觀看教育警示片、學(xué)習(xí)十九大代表風(fēng)采、十九大“學(xué)報(bào)告、學(xué)黨章”黨員考學(xué)等多種形式，做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。

二是、抓機(jī)制建設(shè),構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制。

為進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),形成以制度管人的科學(xué)管理機(jī)制,使學(xué)校黨建能更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,我們嚴(yán)格執(zhí)行《黨建工作制度》、《“三會(huì)一課”制度》、《學(xué)校黨務(wù)公開制度》、《學(xué)校校務(wù)公開制度》及《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度》等。通過(guò)制度的建設(shè)與完善,運(yùn)用“黨建云平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)一步提升了支部的管理效率和水平。

三是、抓作風(fēng)建設(shè),確保各項(xiàng)工作落實(shí)。

和個(gè)人剖析材料,在組織生活會(huì)上開展批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)以上活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員的紀(jì)律意識(shí)。二是班子成員經(jīng)常深入基層,了解學(xué)校各項(xiàng)工作開展況。進(jìn)教室、進(jìn)辦公室教師溝通交流,查找工作中存在的問(wèn)題,幫助提出解決問(wèn)題的對(duì)策。學(xué)校教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變明顯,各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。

四是、抓師德建設(shè),打造德才兼?zhèn)潢?duì)伍。

黨的十八大確定的教育方針,明確了把立德樹人作為教育的根本任務(wù),教師只有“立德”,才能樹人。針對(duì)部分教師教育學(xué)生缺乏愛心、耐心、細(xì)心,以及存在體罰和變相體罰學(xué)生等師德失范問(wèn)題,我校黨支部重點(diǎn)加強(qiáng)了職業(yè)道德建設(shè)工作:一是宣傳教育。組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動(dòng)廣大教師開展自查自正活動(dòng)。結(jié)合“守紀(jì)律、講規(guī)矩”活動(dòng)的開展,引導(dǎo)廣大黨員教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照己,查找自己的不足和缺點(diǎn)。三是通過(guò)系列活動(dòng),強(qiáng)化師德修養(yǎng)。組織全體教師參加了“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)則”動(dòng)員大會(huì);簽訂《師德師風(fēng)個(gè)人承諾書》、《黨員公開承諾書》。四是通過(guò)檢查督促落實(shí)。我們通過(guò)抽查、結(jié)合過(guò)程性檢查等途徑查教師考勤、查教案作業(yè)等,督促教師將師德六條及相關(guān)規(guī)定落實(shí)到具體的工作中。通過(guò)以上措施,著力規(guī)范教師行為,教育和規(guī)范教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提升隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

五是、抓中心工作,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為基層教育發(fā)展作貢獻(xiàn)。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)。身為學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人，本人始終能圍繞中心,推動(dòng)重點(diǎn)工作有序開展:一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《教學(xué)工作計(jì)劃》要求,抓好教師“備課、上課、作業(yè)的布置批閱”等教學(xué)常規(guī)工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動(dòng)。針對(duì)目前教師課堂“填鴨式”教學(xué)傳統(tǒng)低效的情況,我們?cè)诜e極開展“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。在生活上多關(guān)心,在工作中多壓擔(dān)子,有外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)優(yōu)先選派青年教師。通過(guò)以上舉措,促使青年教師健康成長(zhǎng)，深入開展為基層教育發(fā)展作貢獻(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做人民滿意的教育。

六是、抓廉潔建設(shè),嚴(yán)格紀(jì)律做表率。

今年以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部亷政從政若干準(zhǔn)則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)。并有效地運(yùn)用于工作生活之中:一是堅(jiān)持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項(xiàng)、需要維修項(xiàng)目的安排和資金使用,都提交會(huì)議集體研究決定;二是堅(jiān)持黨務(wù)、校務(wù)公開。對(duì)于評(píng)先選優(yōu)等教師敏感的事項(xiàng),在會(huì)議決定后嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

二、存在的主要問(wèn)題及原因

一是、落實(shí)思想作風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒。

二是、個(gè)人在“三嚴(yán)三實(shí)”即“嚴(yán)以修身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以分律已,謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí)”方面還存在一定的差距。

原因分析:一是、在平時(shí)抓班子、帶隊(duì)伍方面存在著“礙情面”、“一團(tuán)和氣”等現(xiàn)象。二是、對(duì)班子成員要不嚴(yán),對(duì)廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長(zhǎng)效性的提高措施。因此,違背師德的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。對(duì)學(xué)校德育工作,往往以開展一些活動(dòng)而代替,缺乏長(zhǎng)效機(jī)制和持之以恒的有效措施。

三是、在落實(shí)中共八項(xiàng)規(guī)定及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。?

三、下一步工作思路和主要措施

一是、通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及開展“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)則”活動(dòng)。校班子成員及黨員教師在遵守黨的紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面有了很大提高。但作為我校主要負(fù)責(zé)人,在抓作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面要繼續(xù)加大力度，以黨的十九大會(huì)議精神來(lái)指導(dǎo)以后的黨建工作，使我支部黨建工作越做越好，我校的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

二是、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高思想政治理論水平。特別要組織支部成員學(xué)習(xí)貫徹黨在新時(shí)期的各項(xiàng)方針、政策。帶頭參與學(xué)習(xí)承擔(dān)授課任務(wù)，立好標(biāo)桿。

三是、深入師生和人民群眾，注重調(diào)研。深入師生和人民群眾，去多講黨的路線、方針、政策，傾聽民聲及時(shí)收集信息，準(zhǔn)確掌握第一手資料，提高決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。認(rèn)真研究新時(shí)期新形勢(shì)下教育工作的新情況、新特點(diǎn)，著力解決師生家長(zhǎng)所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

四是、支部成員多交流、多溝通，掌握村形勢(shì)的發(fā)展，維持穩(wěn)定。與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、黨建辦干部間多交流溝通，在工作中相互幫助、督促。

五是、進(jìn)一步拓寬發(fā)展思路，進(jìn)一步吸收有為的年輕人加入黨員隊(duì)伍中來(lái)。探索行之有效加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育方法，確保每一名黨員始終保持先進(jìn)性。

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇十三

抓基層黨建工作述職報(bào)告

,供大家參考。

根據(jù)學(xué)校黨委工作安排，現(xiàn)將本人2021年履行黨支部書記工作情況報(bào)告如下：

一、問(wèn)題整改情況

上年度存在三個(gè)方面的問(wèn)題：黨建帶動(dòng)業(yè)務(wù)水平有待提升；
黨員教育有待加強(qiáng)；
黨建工作缺乏創(chuàng)新。針對(duì)存在的問(wèn)題，著重在黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、豐富活動(dòng)載體等方面抓落實(shí)，積極推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。一是黨建與業(yè)務(wù)工作同部署，堅(jiān)決貫徹校黨委關(guān)于疫情防控的決策部署，確保線上線下教學(xué)有序銜接。二是結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開展集體學(xué)習(xí)××次，不斷提高黨員政治素養(yǎng)。同時(shí)做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，吸納入黨積極分子聽黨課，參加支部活動(dòng)，從源頭上做好教育培養(yǎng)。三是努力打造急救知識(shí)及技能培訓(xùn)的支部特色，持續(xù)做好普及校園急救知識(shí)、開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，取得了良好的效果。

二、本年度履職情況

（一）強(qiáng)化理論武裝，提高政治站位

××篇，切實(shí)將

黨史

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿到黨員組織生活的方方面面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，支部黨員以高度的政治自覺、嚴(yán)肅的整改態(tài)度、有力的工作舉措，不折不扣推進(jìn)巡察整改任務(wù)落實(shí)。

（二）建強(qiáng)組織根基，規(guī)范組織生活

堅(jiān)持把組織建設(shè)擺在重要位置，不斷增強(qiáng)黨支部的生機(jī)活力。根據(jù)校黨委對(duì)支部成員的調(diào)整，根據(jù)科室職能重新劃分黨小組，支部委員兼任黨小組組長(zhǎng)，黨小組活力進(jìn)一步增強(qiáng)。充分發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)支部工作的作用，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等基本制度，今年共召開支委會(huì)議×次、黨員大會(huì)×次、專題黨課×次、主題黨日活動(dòng)×次。重要支部工作均通過(guò)支委會(huì)集體討論，堅(jiān)持黨務(wù)公開，年內(nèi)黨務(wù)公開事項(xiàng)均在支部群中公示。規(guī)范黨員發(fā)展流程，堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，2021年發(fā)展教工預(yù)備黨員×名，確立入黨積極分子×名。

（三）豐富實(shí)踐載體，錘煉黨性修養(yǎng)

創(chuàng)新活動(dòng)載體，將主題黨日活動(dòng)搬進(jìn)了紅色教育基地、××校史館、××科技館，通過(guò)參觀××紀(jì)念館、觀看黨史學(xué)習(xí)教育展、“永遠(yuǎn)跟黨走”徒步活動(dòng)、研討交流等多種方式，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式，豐富黨日活動(dòng)的形式和內(nèi)容。積極結(jié)對(duì)共建，按照黨支部與社區(qū)黨支部結(jié)對(duì)共建的要求，支部第一時(shí)間與××社區(qū)黨委第×黨支部開展結(jié)對(duì)共建，組織支部黨員、積極分子與共建單位開展美化環(huán)境志愿服務(wù)，響應(yīng)為貧困學(xué)子捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極踴躍為××縣貧困學(xué)生捐贈(zèng)圖書××本。打造支部品牌，深入開展“我為群眾辦實(shí)事”，由支部黨員組成的×支暑期“三下鄉(xiāng)”愛心醫(yī)療社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴××、××等基層單位開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，助力全民體檢。支部還先后為社區(qū)、派出所等單位開展急救知識(shí)和技能培訓(xùn)，累計(jì)受益人達(dá)千余人次，支部品牌特色逐漸形成。

（四）堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩

黨支部從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，始終把政治建設(shè)擺在首位。支持支部紀(jì)檢委員工作，加強(qiáng)黨內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，牢固樹立支部黨員的廉潔自律意識(shí)，把廉潔自律貫穿于個(gè)人以及支部工作的全過(guò)程。積極開展意識(shí)形態(tài)宣傳和保密教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守教育教學(xué)陣地，讓老師堅(jiān)決落實(shí)“課堂講授有紀(jì)律，公開言論守規(guī)矩”的要求。進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的時(shí)代性。規(guī)范填寫《黨支部規(guī)范化建設(shè)工作記錄本》，扎實(shí)做好支部工作臺(tái)賬。

三、存在的主要問(wèn)題

（一）理論學(xué)習(xí)成效有待提升。學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特社會(huì)主義思想的內(nèi)涵和精髓領(lǐng)會(huì)的不深不透，沒(méi)有完全把理論學(xué)習(xí)成果貫徹落實(shí)到工作實(shí)踐中，與“學(xué)懂弄通做實(shí)”“往深里走，往心里走，往實(shí)里走”“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。

（二）支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需要推進(jìn)。支委班子對(duì)

黨建

和支部工作的研究力度有待提高，創(chuàng)新意識(shí)不夠，工作方法單一。根據(jù)支部人員調(diào)整，雖然及時(shí)重新劃分黨小組，但黨小組的職能和作用沒(méi)有發(fā)揮。

（三）品牌創(chuàng)建成果不夠。推進(jìn)黨支部工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢(shì)，挖掘支部特色亮點(diǎn)，推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和樣板黨支部建設(shè)方面需要進(jìn)一步提高。

四、下一步打算

（一）深化理論

學(xué)習(xí)

，注重學(xué)以致用。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)。落實(shí)好每周支部集體學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際開展研討，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)、××職教大會(huì)精神和推進(jìn)

工作

的結(jié)合點(diǎn)與切入點(diǎn)，從中尋求工作的目標(biāo)、方向和任務(wù)，尋求解決實(shí)際問(wèn)題、難點(diǎn)焦點(diǎn)的思路和對(duì)策，把全會(huì)精神落實(shí)到各項(xiàng)工作中，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為更加堅(jiān)定的理想信念、更加自覺的實(shí)際行動(dòng)、更加實(shí)在的工作成效。

（二）加強(qiáng)提質(zhì)創(chuàng)新，夯實(shí)基層黨建。推動(dòng)支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)支委班子全面籌劃、協(xié)調(diào)工作的能力，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會(huì)一課”及“主題黨日”活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，指導(dǎo)黨小組開展工作，積極推進(jìn)與社區(qū)黨建共建，加強(qiáng)宣傳工作，營(yíng)造良好的氛圍。

及技能培訓(xùn)。舉辦了校內(nèi)急救技能大賽，以“‘救’在身邊，跑贏黃金四分鐘”“關(guān)愛生命，掌握急救技能”等為主題開展了急救科普特色系列活動(dòng)，以黨建推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展，形成支部品牌特色。作為支部書記，我將在今后加強(qiáng)自身政治素養(yǎng)及業(yè)務(wù)水平，注重提升班子整體水平和能力，力求支部工作有創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)顯成效，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的二十大！

學(xué)?；鶎又Р繒浭雎殘?bào)告篇十四

x年，在區(qū)教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神，堅(jiān)持“抓黨建品牌，促學(xué)校發(fā)展”的工作思路，以抓好黨史和“三會(huì)一課”為主要內(nèi)容，以爭(zhēng)做五好黨支部書記為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了組織建設(shè)，提高了黨員素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力，樹立了學(xué)校教育新品牌，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，取得了良好的效果。現(xiàn)就學(xué)校黨建工作述職如下。

一、主要工作

（一）落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。我認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，積極做好支部委員會(huì)職責(zé)范圍內(nèi)的黨建工作。1、強(qiáng)化主體責(zé)任。我組織召開了xx次黨建專題會(huì)議，進(jìn)行x次走訪調(diào)研。2、扎實(shí)安排部署。制定黨建工作臺(tái)帳，列出了x項(xiàng)xx條目標(biāo)任務(wù)，制定了x年黨建計(jì)劃，每學(xué)期匯報(bào)x次。3、狠抓工作落實(shí)。簽訂了部門黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，制定“兩個(gè)清單”；
每學(xué)期進(jìn)行x次考核；
黨支部在學(xué)期初就黨建計(jì)劃、辦學(xué)思想、黨風(fēng)廉政、校務(wù)公開、青少年思想教育、辦學(xué)目標(biāo)和各階段中心工作召開專題會(huì)議，確保黨建工作落到實(shí)處。

（二）把握重點(diǎn)，提升工作水平。1、開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。本年度學(xué)校黨支部積極開展了“黨建知識(shí)在線答題”和黨員知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、“黨員十項(xiàng)基本要求”以及“弘揚(yáng)道德風(fēng)尚，作品德合格黨員”專題學(xué)習(xí)討論等活動(dòng)；
支部集中學(xué)習(xí)x次，黨小組自學(xué)xx次，查擺糾正問(wèn)題x個(gè)。2、整改提升。健全基層組織制度建設(shè)，使學(xué)校重大事項(xiàng)的決策過(guò)程規(guī)范化、制度化、透明化，并討論制定了《xx路實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)章程》等六個(gè)制度。3、強(qiáng)化黨員管理。完成黨員組織關(guān)系集中排查；
認(rèn)真落實(shí)黨組織“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)等制度，全年召開支部黨員大會(huì)x次，支部委員會(huì)xx次，黨小組會(huì)xx次，上黨課x次，組織生活會(huì)x次，民主評(píng)議黨員組織x次，還召開了黨風(fēng)黨紀(jì)專題民主生活會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，培訓(xùn)黨員干部x次；
按規(guī)定及時(shí)收繳黨費(fèi)，開展黨員違紀(jì)違法情況排查x次。4、加大投入力度。優(yōu)化健全支部辦公室和黨員活動(dòng)室，協(xié)調(diào)投入近萬(wàn)元用于黨建相關(guān)工作。

（三）拓寬思路，創(chuàng)新工作載體。1、扎實(shí)開展“黨員示范崗”活動(dòng)。全年開展亮出“黨員身份”活動(dòng)，制作“黨員示范崗”標(biāo)牌，制作黨員群像照，黨員佩戴黨徽，在x個(gè)辦公室設(shè)置黨員示范崗。2、開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)。全年共開展活動(dòng)x次，參加社區(qū)活動(dòng)x次，校內(nèi)活動(dòng)x次。其中有知識(shí)競(jìng)賽、特色黨課、義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)清潔、破冰掃雪、政策宣傳、關(guān)愛支教教師、有病教師和留守兒童等。3、開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校黨支部積極與xx社區(qū)進(jìn)行溝通，組織黨員積極參與社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合“區(qū)域黨委”工作，開展法制進(jìn)社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生清掃、社區(qū)教育和社區(qū)宣傳活動(dòng)。4、打造“xx陽(yáng)光”黨建品牌?！皒x陽(yáng)光”是學(xué)校黨支部組織建設(shè)的生動(dòng)概括，體現(xiàn)著黨支部工作像xx實(shí)小校園里溫暖明媚的陽(yáng)光，為師生健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展的服務(wù)。學(xué)校黨支部組織教師開展x次共產(chǎn)黨員優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)和x次黨員師德宣講活動(dòng)，組織學(xué)生開展“紅領(lǐng)巾，心向黨”和“黨在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)，舉辦“童心向黨，唱響經(jīng)典”主題歡慶六一活動(dòng)。

二、存在問(wèn)題

x年以來(lái)，學(xué)校黨支部積極推進(jìn)黨史教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，黨建工作取得了一定成績(jī)，比上年度工作進(jìn)步許多，但與上級(jí)要求仍存在一定差距。

（一）黨建工作考核還不到位。在日常工作中，黨建工作檢查考核的力度不夠，對(duì)于工作重布置落實(shí)，重學(xué)習(xí)宣傳，重結(jié)果，但缺少有針對(duì)性的和過(guò)程性的考核，通常主要通過(guò)材料衡量工作進(jìn)度，座談會(huì)和調(diào)研不足，不能有效全面掌握工作開展情況，不能有效總結(jié)工作中的不足，以便為后續(xù)工作提供依據(jù)。

（二）黨建工作開展力度不足。在黨建工作中，各項(xiàng)工作雖能正常開展，但黨建工作與教學(xué)工作產(chǎn)生沖突，往往是黨建工作做出讓步，沒(méi)有牢牢把握黨建工作是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切工作的要求，如原計(jì)劃要召開黨員會(huì)議，卻有多位班主任因?qū)W校教育工作而提出請(qǐng)假，于是就將黨員會(huì)議推遲到明天進(jìn)行。由于學(xué)校黨支部的教育引領(lǐng)不夠，部分黨員還存在重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)黨務(wù)學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象。

（三）黨員隊(duì)伍建設(shè)存在短板。對(duì)黨員干部培訓(xùn)力度還不夠，習(xí)慣以會(huì)代訓(xùn)，全年對(duì)黨員干部培訓(xùn)共x次，上專題黨課x次，同時(shí)，黨員管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，管理辦法缺乏創(chuàng)新，組織黨員活動(dòng)形式比較單一，活動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)不足，學(xué)習(xí)效果不夠理想。學(xué)校黨支部開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)針對(duì)性不強(qiáng)，形式單一，使黨支部的凝聚力相對(duì)稍弱。存在個(gè)別黨員意識(shí)淡化，黨性觀念有所減退，主要表現(xiàn)在不積極主動(dòng)參加組織生活、黨員學(xué)習(xí)筆記應(yīng)付等現(xiàn)象，黨員管理工作存在一定差距、缺乏創(chuàng)新，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展活動(dòng)，黨支部自主開展的活動(dòng)少，創(chuàng)新的活動(dòng)更少。

以上問(wèn)題的存在雖然有一定的客觀原因，但總體來(lái)講還是主觀原因造成的：1、主體責(zé)任落實(shí)有待加強(qiáng)。全年組織的x次黨務(wù)工作者專題培訓(xùn)，反映出我作為黨支部書記持之以恒聚焦抓黨建力度不夠、投入精力不足的問(wèn)題，導(dǎo)致個(gè)別黨建工作推進(jìn)不力。2、思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。主觀上認(rèn)為黨建工作是軟任務(wù)，沒(méi)有把基層黨建工作作為硬指標(biāo)抓落實(shí)，思想上存在一定的經(jīng)驗(yàn)主義，學(xué)習(xí)不夠充分。主觀認(rèn)為就學(xué)校來(lái)講，抓教育工作重于抓黨建工作，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到黨建工作對(duì)于學(xué)校工作運(yùn)行的統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)作用。3、對(duì)黨建工作追責(zé)問(wèn)效失之于寬。針對(duì)支部?jī)?nèi)部分黨員對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)模糊、工作自覺性和主動(dòng)性差，我指導(dǎo)把關(guān)教育不夠嚴(yán)格，發(fā)現(xiàn)、提醒和教育不夠及時(shí)，更多采用談話教育的方式，放松了監(jiān)管力度，重約談?shì)p問(wèn)責(zé)，使個(gè)別黨員自我約束有所放松。4、對(duì)黨建工作新形勢(shì)把握不深不透。黨組織調(diào)研走訪不經(jīng)常，對(duì)新形勢(shì)下基層黨建工作的特點(diǎn)缺乏深入系統(tǒng)研究，對(duì)一些新思路、新觀點(diǎn)、新要求了解得不夠。5、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)基層一些成功的做法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉得還不夠，沒(méi)有做好對(duì)黨建工作薄弱環(huán)節(jié)的攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新。6、黨建工作宣傳力度不大。雖然按要求支部開展過(guò)很多富有意義和成效的學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐教育活動(dòng)，但一直以來(lái)，在黨建宣傳力度方面不足。用靈活多樣的形式啟發(fā)人、誘導(dǎo)人和鼓舞人、鞭策人等方面探討研究的不夠，對(duì)隊(duì)伍中的先進(jìn)典型宣傳不夠，沒(méi)有重視向群眾和社會(huì)及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道。主要原因是受到保守思想影響較重，忽略了輿論宣傳的影響力，不利于擴(kuò)大黨組織的凝聚力、號(hào)召力，更不利于發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和輻射影響，為集體發(fā)展增添正能量。

三、下步工作

（一）強(qiáng)化主體責(zé)任。1、帶頭落實(shí)黨建工作責(zé)任制。每月召開x次專題會(huì)議研究黨建重點(diǎn)工作。2、簽訂黨建目標(biāo)責(zé)任書。建立黨建工作臺(tái)賬和工作清單，明確目標(biāo)任務(wù)。3、健全黨建工作考核體系。完善《xx路實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨建考核制度》，準(zhǔn)確運(yùn)用考核結(jié)果，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建管理工作。

（二）狠抓薄弱環(huán)節(jié)。1、創(chuàng)新黨員管理方式。充分考慮黨員年齡、職業(yè)和實(shí)際需要，針對(duì)性地開展組織活動(dòng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作基礎(chǔ)上，落實(shí)工作先鋒、和諧先鋒和服務(wù)先鋒的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。加強(qiáng)區(qū)域黨建工作，聯(lián)系社區(qū)，結(jié)合學(xué)區(qū)在全年開展x次活動(dòng)。充分利用xx路實(shí)驗(yàn)小學(xué)新時(shí)代“三新”（新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新征程）講習(xí)所全年計(jì)劃開展xx次講習(xí)活動(dòng)。2、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度。全年嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”，做到到開放性組織生活基地開展活動(dòng)x次、開展黨員活動(dòng)日活動(dòng)xx次，組織生活會(huì)x次，民之生活會(huì)x次，民主評(píng)議x次。

，牢記使命"為主題的征文評(píng)比、師德演講和優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)；
開展“牢記使命，幸福起航”六一

主題教育

活動(dòng)；
制定“x黨建計(jì)劃”全面進(jìn)步年工作方案，開展各類師生活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮黨建在學(xué)校發(fā)展中的引領(lǐng)和示范作用。

（四）加大宣傳力度。樹立正確的宣傳意識(shí)，大力宣傳、及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)以及支部開展的各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，采取黑板報(bào)、微信公眾號(hào)、報(bào)紙電視等渠道進(jìn)行宣傳，確保全年在各級(jí)各類宣傳平臺(tái)集中報(bào)道不少于xx次。

面對(duì)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)。作為學(xué)校的黨支部

書記

，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)，深知自己的初心和使命，也深知自己的目標(biāo)和方向。沐浴著十九屆五中全會(huì)的陽(yáng)光，我定會(huì)肩負(fù)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做五好黨支部書記，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。