報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
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一、履職情況
（一）夯實基礎、完善主體，機關黨建責任制得到有效落實。機關工委在年初與各單位簽訂黨建責任狀，將單位黨組每年至少聽取一次支部工作匯報、研究指導支部工作納入考核內(nèi)容。抓好支部班子隊伍基礎建設，，共指導9個單位按期進行換屆選舉，10名政治素質(zhì)高、工作能力強的黨員通過選舉走上支部書記崗位，對履職不力的支部書記建議調(diào)整2人，有效地落實了抓機關黨建責任。
（二）健全體系、嚴格規(guī)范，黨支部工作制度化、常態(tài)化。黨的群眾路線教育活動中，針對部分機關黨支部查找出庸、懶、散、拖，執(zhí)行力不強等問題，進行嚴格整改，并建立健全各項制度，各支部建立或修訂了各項制度900余條。目前各支部以“三會一課”、黨員民主評議為基礎的各項組織生活均都正常開展，個別支部平時不抓黨建，年底敷衍檔案的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。
（三）加強學習、創(chuàng)新載體，黨員經(jīng)常性教育穩(wěn)步提高。黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)束后，縣機關工委將黨支部教育服務工作整改成果轉(zhuǎn)化為長期有效的執(zhí)行模式，強化黨員教育責任、教育職能和教育實效，克服短期行為，鞏固長期任務。通過各支部設立黨員活動室保證學習場地，每月設定一天為“黨員活動日”確保學習時間，并通過以會代訓、黨校培訓、遠程培訓等多種方式開展黨員教育培訓工作。20共舉辦入黨積極分子培訓班一期、黨務干部培訓班一期、培訓例會四期、黨員干部民族宗教問題培訓一期，2200余人次參與培訓。
（四）爭先創(chuàng)優(yōu)、服務于民，機關黨組織服務職能突顯成效。機關工委以建設基層服務型黨組織為導向，大力倡導創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務品牌”,加強單位服務職能及機關文化建設。積極開展“訪聚惠”活動，實行所有支部到社區(qū)報到和黨員承諾實事事項，并結(jié)合實際開展形式多樣的社會實踐活動。目前，開展志愿服務166次，參與黨員483人次，為群眾辦實事好事198件，惠及群眾4439人。
（五）嚴格管理、保障權(quán)利，建設黨員干部隊伍。按照“控制總量，改善結(jié)構(gòu)，注重質(zhì)量，發(fā)揮作用”的總要求，依據(jù)新修訂的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，程序規(guī)范，公開透明，抓好黨員發(fā)展工作。年共發(fā)展新預備黨員14名，其中少數(shù)民族黨員9名；女黨員5名，全部都是大專以上文化程度，確定培養(yǎng)重點考察對象16名，審批了12名預備黨員轉(zhuǎn)正。落實和保障黨員民主權(quán)利，對機關黨員實施分類管理，副科級以上的退休黨員及時轉(zhuǎn)入社區(qū)，對31名困難黨員實施“關懷幫扶”機制，發(fā)放慰問金1.4萬元。做好黨員因私出國境專項治理工作，對近年來因私出國的黨員情況進行了摸底調(diào)查，對9名隱瞞身份辦理出國手續(xù)的黨員進行談話，責成支部進行批評教育。
二、存在的主要問題及原因
（一）機關黨建總體活力仍不足，黨建與業(yè)務依然有“兩張皮”的現(xiàn)象。機關黨建總體勢頭雖然發(fā)展良好，但與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨建工作相比，仍顯得總體活力不足。主要表現(xiàn)在機關黨建積極有效的現(xiàn)實載體較少，黨建與業(yè)務工作有“兩張皮”現(xiàn)象，缺乏一種腳踏實地的蓬勃生機。有的單位領導重業(yè)務輕黨建，不抓黨建，有的是就黨建而只談黨建，不懂黨建。平日里黨建工作浮于表面，年底抓抓檔案，補補資料，部分黨組織的凝聚力、向心力不強。
（二）機關黨支部協(xié)助黨組履職及對領導、黨員干部的監(jiān)督作用發(fā)揮不明顯。黨支部的一項重要職能是幫助黨組履行職責，協(xié)助做好干部人事考核評議管理工作，對干部任免提出建議意見。對黨員干部特別是黨員領導干部思想政治、作風建設等方面進行監(jiān)督。但除少部分支部外，大部分支部協(xié)助和監(jiān)督職能發(fā)揮得還不好，黨支部的職能僅限于組織活動、開展教育，對黨組或領導干部監(jiān)督建議力度不夠。
（三）機關黨建創(chuàng)新力不足，黨員教育培訓、黨支部活動載體相對較少。機關黨建的創(chuàng)新特別是實質(zhì)性的創(chuàng)新不夠，與時俱進力度不大。黨支部往往沿用以往的一些老經(jīng)驗、老做法。黨員教育形式單一、內(nèi)容單調(diào)，黨建活動載體較為單一缺乏新意，對黨員干部的吸引力不強。
存在以上問題，主要有以下原因：一是我本人是從底接任機關工委書記一職的，從事黨建時間較短、經(jīng)驗有所不足，且以往專業(yè)系統(tǒng)地學習黨務知識較少，領會不深，對機關黨建工作還不能完全得心應手，影響了工作的開展。二是機關黨建工作思路需進一步調(diào)整，工作重心與核心任務，創(chuàng)新性的開展方向和目標性還不太明確，對提高機關黨建創(chuàng)新辦法不夠多。三是對機關黨建責任制的落實力度還不夠，特別是支部的協(xié)助和監(jiān)督職能未能以有效的形式予以保證，對單位“一把手”不重視黨建工作沒有拿出好的辦法。四是青河縣機關工委目前只有三個編制，且工委日常事務性的工作較多，牽涉了一定的人力和精力，所以影響了部分黨務工作的開展。
三、下一步工作思路
（一）加強學習、深入調(diào)研，進一步提高黨務工作能力水平。我在今后的工作中首先要多深入基層各支部，深入黨員干部中，開展調(diào)查研究，多了解干部群眾的思想動態(tài)，有針對性的開展工作；還要進一步加強學習，特別是習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)會上的講話精神、第二次新疆工作座談會精神、學習張春賢書記、韓勇副書記和馬學軍部長關于基層組織建設的重要講話精神。對黨務新知識、新業(yè)務，靜下心來全面的學，并把所學用于實際工作，切實提高解決問題的能力；并且要進一步增強創(chuàng)新意識，積極開辟機關黨建工作新途徑，探索新方法，使機關黨建活動內(nèi)容更加豐富，形式更加生動，機制更加健全完善，使各項工作上新的水平。
（二）調(diào)整思路，明確機關黨建工作服務中心的核心任務。通過認真學習領會中央、自治區(qū)黨委、地委及縣委黨建工作部署要求，目前應以“服務中心、建設隊伍”作為目前機關黨建工作兩大核心任務。即機關黨建要為本縣、本單位的中心發(fā)展任務履行好協(xié)助職能、發(fā)揮好監(jiān)督作用，要建設一支高素質(zhì)、服務于民、敬業(yè)奉獻的黨員干部隊伍，讓機關黨建能真正落到實處。
（三）以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務品牌”為載體，大力加強服務型基層黨組織建設。目前，部分黨支部黨建和業(yè)務工作有所脫節(jié)，而創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務品牌”,則是通過弘揚機關文化，提升單位黨員干部所共同遵守的核心價值理念，從而加強管理、提高服務，可做為黨建和業(yè)務工作一個良好的契入點和結(jié)合點，大力加強基層服務型黨組織建設，從而達到黨支部“六有”目標：一是有堅強有力的領導班子，建設服務意識強、服務作風好、服務水平高的黨組織領導班子；二是有本領過硬的骨干隊伍，培養(yǎng)帶頭服務、帶領服務、帶動服務的黨員干部隊伍；三是有功能實用的服務場所，建設便捷服務、便利活動、便于議事的綜合陣地；四是有形式多樣的服務載體，創(chuàng)新貼近基層、貼近實際、貼近群眾的工作抓手；五是有健全完善的制度機制，形成規(guī)范化、常態(tài)化、長效化的工作制度；六是有群眾滿意的.服務業(yè)績，取得群眾歡迎、群眾受益、群眾認可的實際成效。
（四）進一步保障和落實黨員權(quán)利，加大黨支部的監(jiān)督職能。通過進一步加強黨建責任制，強化責任，明確要求，從制度上鞏固和提高黨支部各項職能，充分發(fā)揮黨支部協(xié)助和監(jiān)督作用。依據(jù)黨章，落實和保障黨員民主權(quán)利，進一步激發(fā)黨員責任感，建立健全黨內(nèi)激勵、關懷、幫扶機制及教育、管理、服務黨員長效機制。注重人文關懷、加強心理疏導，擬從明年起對機關黨員干部增加心理健康教育內(nèi)容，讓廣大黨員干部能以更加積極的心態(tài)，更加飽滿的熱情投入到工作中去。
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工作報告是指各級各類機關工作人員的工作報告，一般呈交業(yè)務部門，以主要績效業(yè)務為主，職能部門和管理部門的陳述較少。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
（一）學校黨支部基本狀況
xxx小學現(xiàn)有教學班12個，在校職工21人，其中黨支部設書記兼校長1人，黨員6人。本年度申請入黨教師3名，黨員占教職工總數(shù)的28.6%。
（二）抓基層黨建履職狀況
1.學習貫徹落實黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學習、個人自學的方式，認真學習了****系列講話精神，****關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。同時，認真學習黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容，每位黨員完成相關學習筆記共8次，學習心得2篇。開展相關知識測試2次。同時，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學習內(nèi)容，交流思想。
2.推進黨支部規(guī)范化建設。認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開組織生活會，進行批評與自我批評，提出整改措施并落實到具體工作中。
3.抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務活動，還充分號召社會力量扶貧，xxx來校捐資助學達11人次，xxx為孩子們送來文具等禮物，社會愛心人士xxx為希望工程五位學子捐資助學，他們的愛心讓貧困學子備受溫暖。
4.增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎保障。xx年，我校投入一千余元訂閱黨刊報刊雜志和購置書籍，又投入近萬余元用于黨員活動室及學習室的建設，規(guī)范的文化墻，完善的檔案資料，豐富的黨員學習資料，教育局黨辦來我校檢查給予了高度的評價。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。
（三）黨支部抓黨建工作取得的成效
1.黨員干部隊伍建設成績顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模范作用，積極上好黨員示范課，身先力行，做出表率；本年度更有3名優(yōu)秀教師申請入黨，向黨組織靠攏。
2.校園建設更加完善，校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團正元管業(yè)有限公司為我校捐助了xxx元用于學校建設，幾個月下來，學校環(huán)境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機室配備了xx臺學生機和x臺教師機，美麗規(guī)范的塑膠操場，四個綠化帶（博學園，成習園，益智園和尚德園）......在xxx的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們?yōu)閷W生們創(chuàng)造了一個更加優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.黨建工作與教育教學相結(jié)合，全面提高教學質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學比賽中，我校xxx老師講授的道德與法治課獲區(qū)級二等獎。在“說課標說教材”專題教學比賽中，我校xxx老師參加道德與法治說課比賽，獲區(qū)級一等獎；xxx老師參加科學說課比賽，獲區(qū)級二等獎；xxx老師參加英語教學設計比賽，獲區(qū)級二等獎。xxx老師的圖書館應用教學設計獲區(qū)級二等獎；xxx老師指導的學生繪本獲區(qū)級二等獎。
4.十九大進校園，全面提升學生素質(zhì)。“學習十九大，創(chuàng)造新未來”開學第一課，讓師生心中根植夢想，愛我中華，開拓進取，創(chuàng)造新未來?！安煌跣睦斡浭姑敝黝}隊會暨愛心捐助活動，讓貧困學子倍受溫暖，讓歡聲笑語與愛心童心洋溢校園。團結(jié)一致迎督導，重彩紛呈獲好評，戟門小學迎省政府履行教育職責評價活動促進德育工作和社團活動更上新臺階。迎團xx調(diào)研參觀活動，完善了學校少隊工作建設，宣揚了學校良好形象，促進少先隊積工作發(fā)展，獲得了領導的一致好評。
（一）黨建工作落實力度還不夠大。
本學年在學校建設上付出了大量的時間，精力與財力，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得力度不夠大，黨組織活動開展的形式缺少創(chuàng)新性。
（二）黨員的凝聚力不夠強。
客觀原因是學校外來務工子女較多，學生流動性大，給教師帶來了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業(yè)務工作為主，以教學為主，對教師對學生的了解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。
（一）加強學?；鶎狱h組織建設，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
從自身做起，嚴格要求自己，主動加強政治理論和業(yè)務學習；繼續(xù)把學習作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學習形式，通過多種形式，帶領干部隊伍和教師隊伍共同在學習中進步，在進步中提升。凡是行政工作中需要攻堅的任務，要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子，團結(jié)廣大教職工，一起突破。
（二）進一步加強聯(lián)系群眾，始終保持務實作風。
時刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時處理，有難及時幫助。繼續(xù)堅持一學期一次的家長座談會，繼續(xù)堅持開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談、案例剖析、群眾測評、家長進學校、校長開放日等工作形式，積極聽取各方面的意見和建議，確保工作的務實、求實和踏實。
（三）進一步加強自律意識，自覺接受群眾監(jiān)督。
“善禁者，先禁其身而后人?！卑凑諏W習理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，加強干部隊伍及教師隊伍的自律意識，加強黨員黨性修養(yǎng)，并積極接受群眾的監(jiān)督。
現(xiàn)就一年來履行基層黨建工作責任情況報告如下：
（一）抓學習、提素質(zhì)，深化理論武裝強思想。扎實開展黨史學習教育，認真貫徹落實關于加強黨的政治建設意見措施，建立政治理論“學習日”機制，x次帶領班子成員集中學講話、談認識、找差距、理思路。采取專題培訓學、集中研討學、支部全員學等方式，教育引導黨員干部自覺把政治標準和政治要求內(nèi)化于心、外化于行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
（二）抓載體、促提升，健全組織體系筑堡壘。聚焦省委部署安排，細化重點任務指標。實施鄉(xiāng)村黨組織書記輪訓、村級組織骨干千人培養(yǎng)、學歷提升“三項工程”，動態(tài)儲備村級后備力量xxx名，發(fā)展農(nóng)牧民黨員xxx名，村干部中黨員比例占xx%，為社區(qū)增加工作者xxx名，平均每個社區(qū)x名；投入x億元保障基層黨建工作，同比增加近xx%，實施基層陣地建設項目x個，村干部報酬翻了一番；開展“整鄉(xiāng)推進、整縣提升”示范創(chuàng)建活動，推行“黨組織+合作社”和街道社區(qū)“大黨委”制，健全兩新工委規(guī)范運行機制，分類培育示范點xx個，常態(tài)化落實“三個xx”幫帶機制，xx個軟弱渙散基層黨組織實現(xiàn)晉位升級。
（三）抓責任、強擔當，發(fā)揮組織優(yōu)勢聚合力。圓滿完成縣鄉(xiāng)村三級換屆，健全“黨建+網(wǎng)格”聯(lián)動機制，選派xx人駐村工作，xx個基層黨組織履行屬地責任，x萬名黨員干部沖鋒在前，廣泛開展“戰(zhàn)疫同心”主題黨日活動，組織群眾、發(fā)動群眾，確保防疫成果鞏固不反彈，織密橫向到邊、縱向到村（社區(qū)），立體化、信息化、全覆蓋的疫情防控體系，穩(wěn)步推進脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興有效銜接。
（四）抓班子、帶隊伍，推進從嚴治黨轉(zhuǎn)作風。全面落實新時代黨的建設總要求，研究制定市委及班子成員落實全面從嚴治黨責任清單，帶頭落實第一責任人職責，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細則，認真落實省委“十要十嚴禁”，從嚴加強黨員干部教育管理監(jiān)督，建立健全“小微權(quán)力”監(jiān)督機制，緊盯“關鍵人”“關鍵處”“關鍵時”，嚴查不落實的人和事，科學運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，形成了馳而不息抓作風的強大震懾。持續(xù)開展基層減負專項行動，規(guī)范發(fā)文程序，壓縮會議數(shù)量，2021年制發(fā)文件、召開會議分別同比減少xx%、xx%，基層干部干事創(chuàng)業(yè)、為民服務的時間和精力更加聚焦。
一是研究謀劃不夠到位。對新時代基層黨建工作的規(guī)律性思考不夠充分，督促指導、評估問效的力度還不夠大。有的基層黨組織書記研究思考基層黨建工作不全面、前瞻性不強，不能較好的運用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，黨建工作成效不夠明顯。二是統(tǒng)籌推進不夠有效?；鶎狱h建工作點、線、面的拓展延伸不夠深入，抓示范、抓典型引領方面下的功夫少，一些領域黨建工作與中心業(yè)務工作結(jié)合不夠緊密，尤其是一些機關事業(yè)單位黨建工作“燈下黑”的現(xiàn)象不同程度存在、一些國有企業(yè)和兩新領域黨組織活動開展難、覆蓋率不高，黨建工作的活力未充分釋放。三是制度執(zhí)行不夠有力。有的黨員領導干部落實雙重組織生活制度不嚴格，有的基層黨組織落實“三會一課”、“四議兩公開”等制度簡單化、一般化，村“兩委”過度依賴第工作隊的問題沒有根本性解決。四是作風轉(zhuǎn)變不夠徹底。在疫情防控措施落實上，市委認真安排部署，反復要求、反復督查整改，但還是沒有完全杜絕一些黨員干部推諉扯皮、工作棚架等問題。
產(chǎn)生以上問題的原因：主要是我作為黨建工作“第一責任人”，對黨中央、省委關于新形勢下加強黨的建設各項決策部署的精髓要義把握還有差距，管黨治黨責任壓得還不夠?qū)?，在推動解決部分基層黨組織書記抓黨建責任不強、能力不足等問題上時間、精力投入不足，教育監(jiān)督管理黨員干部還不夠有力有效。
一是把準政治方向。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，結(jié)合黨史學習教育，深入學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，確保各項工作始終沿著正確政治方向推進。二是持續(xù)用力夯基礎。堅持問題導向和結(jié)果導向，針對今天會上點評的問題和我自身查擺的問題，把功夫下在平時，加大黨建研究和基層調(diào)研力度，突出建機制、強保障、壓責任三個重點，分類制定改進措施，標準化、規(guī)范化提升各領域黨建水平，為統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加堅強的政治保證、組織保證。三是馳而不息轉(zhuǎn)作風。持續(xù)推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，完善貫徹落實重點任務全鏈條閉環(huán)式管理機制，用好問責利劍，以優(yōu)良作風保障新時代黨的建設總要求落地生根。
2020年的上半年極不平凡，突如其來的“新冠”疫情打破了學校教學工作程序，也給基層黨建工作提出了嚴峻的考驗。我校各支部在中心?？傊У闹笇?，緊緊圍繞《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》和《三門峽市陜州區(qū)中小學黨支部規(guī)范化建設工作方安案》的總體要求，嚴格執(zhí)行疫情期間河南省教育廳下發(fā)的《全省教育系統(tǒng)基層黨組織疫情防控任務指導清單》，在疫情防控、教育教學、思想建設方面堅持政治引領、輿論引導、制度護航、崗責推動，切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，開創(chuàng)菜園鄉(xiāng)中心學校黨建工作新局面。
下面我就菜園鄉(xiāng)中心學?？傊Р课瘑T會的履職情況報告如下，懇請各位領導、各位同仁提出寶貴意見。
(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等著作理論，用黨的理論思想武裝頭腦、指導行為、滌蕩心靈。
一月初我們組織全體黨員、教師深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上的重要講話精神，開展了一次集中學習研討，切實學深悟透、篤信篤行，把學習成果轉(zhuǎn)化為更好盡職履責、干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
二月、三月疫情突發(fā)，為在不聚集的前提下開好“三會一課”，保證黨的組織生活不落空、有實效，我們組織全體黨員、教師利用“學習強國”學習近平臺以及共產(chǎn)黨員網(wǎng)、人民網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站網(wǎng)絡資源，學習有關疫情防控和網(wǎng)絡教學等文件精神，嚴格落實有關新冠肺炎疫情防控的工作要求。
六月我們積極組織黨員學習了習近平總書記2020年5月29日在十九屆中央政治局第二十次集體學習時的講話，要求黨員干部切實做好學習、遵守、維護民法典的表率，提高運用民法典維護人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩(wěn)定能力和水平。
(二)嚴格執(zhí)行《全省教育系統(tǒng)基層黨組織疫情防控任務指導清單》，確保學校防疫工作萬無一失。
1.強化組織領導。在接收上級組織下達的疫情防控任務后，中心校總支迅速成立了以總支書記為組長的疫情防控領導小組，并在各校組建以支部書記為第一責任人的疫情防控工作專班，制訂各項工作方案、預案十余項。在組織的統(tǒng)一指揮下，有條不紊加強了力量調(diào)度、資源調(diào)配，堅定有序地抓好我校疫情防控各項工作的落實。
2.充實防疫物資配備。疫情伊始各項防疫物資極度匱乏，價格飛漲，為切實滿足學校疫情防控工作需要，保障學校消毒、防護、救護、隔離、觀察等領域基本防護要求，中心校總支結(jié)合實際，不等不靠、千方百計籌措到足量齊全各類防控物資。
3.落細聯(lián)防聯(lián)控機制。按照“一校一策”原則，在中心?？傊У慕y(tǒng)一部署下各校完善疫情防控工作方案，強化校園封閉管理，落實體溫檢測、清潔消毒、值班值守等各項制度，同時把學生日?；顒拥母鱾€環(huán)節(jié)和場所的防疫工作明確到相關責任人，落實到每個學生，確保了學生的平安返校。
4.加強師生價值引領。在局黨組的精確指導下，中心?？傊г谌w師生中組織開展了“把災難當教材與祖國共成長”主題教育，把疫情危機化為教育契機，通過講好抗疫故事、選樹先進典型、組織師生宣講等途徑，涵養(yǎng)廣大師生奮斗精神、家國情懷，凝聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大合力。通過各活動的開展，本期我中心校共評出抗疫先鋒組織一個，先進個人三人。
(三)防疫不忘教學，遵循教育規(guī)律，調(diào)整教學策略，確保教學質(zhì)量。
網(wǎng)課前，中心?？傊紫冉M織各校對所有學生家庭網(wǎng)絡情況進行了調(diào)查摸排，并積極與通訊部門聯(lián)系措商，為家庭困難學生免費贈送電話卡及上網(wǎng)流量，解決了部分學生上網(wǎng)難的問題。
網(wǎng)課開始，由于缺乏統(tǒng)一調(diào)配、合理指導，各校一轟而上，不分層次，無論年齡，網(wǎng)上授課、打卡，上傳視頻、作業(yè)等形成了單調(diào)一律的學習形式，違背教育規(guī)律，造成教育傷害。中心校總支堅決落實上級文件，叫停幼兒園網(wǎng)上教學活動，改為網(wǎng)上家校溝通，提供科學育兒知識，指導家長開展親子活動。針對不同年級不同學段學生提出不同教學要求，采用不同教學方式，切實保障學生在特殊時期的科學成長。
開學后為切實處理好開學前居家學習和開學后恢復正常教學關系，根據(jù)區(qū)教體局提出的《后疫情時期學校教學建議》，中心?？傊б蟾餍Ｒ獙Α巴Ｕn不停學”的線上教學課程進行學情摸底，認真全面梳理假期線上課程內(nèi)容，針對課程目標逐章精心設計學情摸底測試。借助測試數(shù)據(jù)，及時開展學情分析，摸準水平、找準差距為線上線下教學銜接提供準確可靠依據(jù)。
1.黨建工作缺乏創(chuàng)新意識。各校支部委員一般由校級領導和中層擔任，委員們?nèi)狈σ粛忞p責工作意識，往往思考行政工作多，對黨建工作考慮有欠缺。
2.理論學習討論不到深入。支部黨員學習、討論易受各種因素干擾，黨員自覺學習時間投入不足，理論鉆研深度欠缺，學習質(zhì)量還有待提高。
3.黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。各支部對如何有效提高黨員先鋒模范作用，采取措施、提供平臺、批評教育不夠，營造黨員在集體中的表率作用整體氛圍不濃，黨員服務優(yōu)勢得不到體現(xiàn)。
1.強化工作創(chuàng)新，建設創(chuàng)新型支部。為適應新形勢，努力研究新工作方法，創(chuàng)新組織生活形式和學習方法，豐富學習內(nèi)容，增強黨組織的吸引力和感召力。
2.加強理論學習，建設學習型支部。繼續(xù)深化“不忘初心牢記使命”主題教育，實現(xiàn)學習常態(tài)化、制度化，增強廣大黨員學習的主動性、積極性。
3.強化監(jiān)督執(zhí)紀力度，建設廉潔服務型支部。從嚴管理黨員干部隊伍，落實談心談話制度，筑牢底線思維，營造人人守紀律、個個爭先進的良好氛圍。
半年來,本人任云干中學黨支部書記,在縣局黨工委的關心和領導下,在全體教職工的大力支持下,我認真履行了書記的崗位職責,根據(jù)縣教育局黨工委《關于認真抓好教育系統(tǒng)各黨總支、支部書記抓基層黨建工作專項述職推動基層組織建設年活動深入開展的通知》要求，本人現(xiàn)就半年來的黨建工作開展情況作如下述職，請大家評議。
我校正式黨員8人，包括男黨員7人，女黨員1人，確定入黨積極分子3人。
今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進基本組織、基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度為主要內(nèi)容“五基”建設，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。
強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協(xié)調(diào)的要求,緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實實的工作之中，利用民族團結(jié)教育月的有利時機，動員全體師生加強民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定。
今年，我校按黨章和規(guī)定程序，完善健全基層黨組織工作機制，確立了支部書記為黨建工作第一責任人，同時根據(jù)工作需要，補充完善了支部班子，配齊了黨務工作人員，現(xiàn)在所有黨建工作都能得到更好落實。支部成員各司其職，既分工又合作地抓好學校全方位工作。
我?，F(xiàn)有8名黨員教師，在此基礎上我校黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，積極認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員發(fā)展工作。黨員學習活動要求入黨積極分子一齊參加，通過學習把黨的教育方針貫徹到教育工作的方方面面，吸收德才兼?zhèn)浜推穼W兼優(yōu)的骨干教師入黨，培養(yǎng)教師積極分子3人，壯大了黨員隊伍。
充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。
2.抓領導班子建設
進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動。按照“集體領導、分工負責、民主集中、個別醞釀、會議決定”的支委會議事制度，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了教育工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結(jié)。支委成員在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。
定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。
積極開展黨風廉政建設。各支部圍繞“抓學習，帶隊伍，改進作風;抓教育，建防線，治理源頭;抓黨風，樹教風，廉潔從教;抓監(jiān)督，促管理，樹形象”的工作思路，堅持四項制度：學習制度、考勤制度、談心制度、批評與自我批評制度，明確工作重點，抓住工作契機，把黨風廉政建設落到實處。學校黨員干部廉潔奉公，教師勤懇敬業(yè)，校園氛圍和諧，校風、教風、學風受到家長和社會各界的好評。
進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮學校全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強了依法治校的規(guī)章體系建設。
3.抓黨員隊伍建設
以教育活動為載體，加強教師綜合素質(zhì)。
進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合教育整頓和創(chuàng)先爭優(yōu)活動將外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，將開展活動與完善管理結(jié)合起來，將思想教育與崗位實踐結(jié)合起來，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到懂法、學法、守法，提高依法治校的自覺性。立足學校實際,著力搭建教師發(fā)展平臺,夯實發(fā)展基礎。認真組織開展“傳幫帶”活動。每年將優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員發(fā)展對象，讓業(yè)務骨干成為黨員教師，使教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提高。使教師在政治素質(zhì)上和師德素養(yǎng)上有新的的提升。
黨建帶團建，切實加強師生政治思想教育。
我們加強了團隊干部配備，使團隊干部隊伍建設與黨的干部隊伍建設相銜接。團委設有書記一名，委員三名，書記由中學黨支部青年委員兼任。通過團隊干部隊伍建設，壯大后備軍，使團隊建設與黨員隊伍建設相銜接，使團隊的思想教育與黨的思想教育工作要求相銜接。
兩篇學習心得。2.開展向雷鋒同志學習活動。3.開展的“趕幫超”活動，進一步提升黨員素質(zhì)能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.堅持“三會一課”制度，做好民主評議工作。5.加強黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨員隊伍，今年我校黨支部培養(yǎng)了入黨積極分子3名。6.要求黨員和教職工大力開展愛生助學活動，每人幫扶1名貧困學生。
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強我?；鶎狱h組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)羅教黨工發(fā){2012}4號《關于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三分類三升級”工作的通知》，學校黨支部決定開展“三分類三升級”活動，活動緊扣黨組織作用發(fā)揮這個著眼點，突出班子建設和黨員干部隊伍建設這個重點，本著“一類黨組織上水平、二類黨組織上臺階、三類黨組織換面貌”的工作思路，實行年初分類定級、年內(nèi)著力轉(zhuǎn)化、年終考評升級，力爭在年底使學校黨組織升級。具體實施如下:(一)調(diào)研動員階段:1.深入調(diào)查摸底。認真學習開展基層黨組織“三分類三升級”活動試點工作經(jīng)驗，對我校黨支部狀況進行一次深入調(diào)查摸底，準確掌握在班子建設、隊伍建設、制度建設以及發(fā)揮作用、社會評價等方面的基本情況，對不同類型黨員進行典型剖析，找出普遍規(guī)律，指導工作實踐。2、制定分類標準。結(jié)合調(diào)查摸底和典型剖析情況，學校黨支部制定分類升級分類標準。標準包括黨的建設、作用發(fā)揮和社會評價等內(nèi)容，并加權(quán)量化為分值。3、學習動員。學校黨支部召開“三分類三升級”活動動員大會，對活動開展進行布署，讓每個黨員清楚開展活動的目的、意義、方法、步驟以及要達到的目標，增強參與的自覺性和主動性。(二)劃類定級階段:1、黨支部自查自評。黨支部對近年來的領導班子和黨員隊伍建設、工作作風、為師生辦實事等方面進行全面總結(jié)，并對照分類標準，實事求是地進行自我評價，填寫《申報表》，報教育局黨工委審定。2、教育局黨委評定等級。我校黨支部被定類為二類基層黨組織.為此學校黨支部根據(jù)上級黨委的總體部署和安排，針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定《轉(zhuǎn)化升級方案》，明確年度升級目標、轉(zhuǎn)化措施，以及實施轉(zhuǎn)化活動的具體意見，并上報上級黨委審定。并落實領導責任,由羅紱智同志任組長。學校黨支部把開展“三分類三升級”活動納入年度黨建目標考核的重要內(nèi)容。學校黨支部緊密結(jié)合實際，大膽探索，勇于創(chuàng)新，增強活動實效。把“三分類三升級”活動與推進學校各項工作又好又快發(fā)展結(jié)合起來，與本職工作結(jié)合起來，不斷提升基層黨建工作整體水平。
(二)黨員“分類定級”工作情況
我校結(jié)合教育局黨工委對黨建工作的總體要求，按照黨員“五帶頭”標準，通過開展分類定級活動使先進的更先進、一般的爭先進、后進的趕先進、努力做到每個黨員都有新提高，每個黨員都能實現(xiàn)晉位升級，營造黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。按照評定的程序。主要采取“三評一定一公示”的方式進行，即采取組織評、群眾評、黨員評的方式進行評議。在“三評”的基礎上，黨支部確定等級，并進行公示，并報教育黨工委審核備案。首先我支部按照“五帶頭”標準，切實摸清本支部黨員底數(shù)，做好黨員的分類定級。然后根據(jù)黨員分類定級情況，按照黨員“五帶頭”的要求，制定轉(zhuǎn)化升級實施方案。我支部在分類定級工作結(jié)束后，對黨員實行動態(tài)管理，建立了相應的晉級管理檔案、實行晉級掛牌，使先進的更鞏固，一般的有提高，后進的得到轉(zhuǎn)化。
根據(jù)會議安排，下面我就一年來履行基層黨建工作職責情況，簡要匯報如下。
按照“黨要管黨、從嚴治黨”的原則，把黨建工作擺在突出位置，全面推進基層黨組織建設。
一是加強組織建設，落實黨建工作責任。堅持把黨建工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，制定了《黨建工作目標管理細則》，同各黨支部簽訂了目標責任書，做到黨組織班子健全、結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責任落實，黨組織的核心作用得到了充分發(fā)揮。
三是強化制度建設，不斷規(guī)范黨內(nèi)生活。先后制訂完善了各項規(guī)章制度20項，使機關黨建工作實現(xiàn)了有章可循。嚴格落實民主集中制原則，在重大事項決策方面，充分發(fā)揚民主作風。根據(jù)黨費收繳管理標準，嚴格按規(guī)定、按標準收繳黨費。嚴格按照發(fā)展黨員標準，加大對入黨積極分子德、能、勤、績考評。
四是豐富活動載體，切實密切黨群關系。以黨的群眾路線活動為契機，結(jié)合人社工作實際，積極組織開展教育實踐活動，使干部作風有了明顯好轉(zhuǎn)。大力推進“雙聯(lián)”結(jié)對共建活動，為聯(lián)扶村提供了價值3萬元的化肥，落實秋季綠化樹苗5000株，協(xié)調(diào)捐贈衣服400套，組織培訓勞動力218人次，實現(xiàn)勞務輸轉(zhuǎn)352人。積極開展在職黨員到社區(qū)報到活動，局機關29名在職黨員到社區(qū)報到，認領了服務崗位。
一年來，雖然在黨建工作中取得了一定成績，但與上級組織的要求相比還有很大差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是責任意識不夠強。存在著重業(yè)務輕黨建的思想意識，致使對黨建工作安排部署多，督促檢查少，造成了工作疲踏，效率不高?！叭龝徽n”等制度落實不嚴格，精神文明、廉政建設抓得不緊，活動載體與創(chuàng)建工作結(jié)合不緊密。
二是文風學風不扎實。黨建工作習慣于以文件貫徹文件、以會議落實會議，學習的自覺性和實效性不強，黨建工作材料內(nèi)容空洞，流于形式，針對性不強，文字性材料累年不變。
三是進取精神不夠強。在黨建工作中發(fā)揮主觀能動性不足，習慣于用老經(jīng)驗處理新情況，標準不高、要求不嚴，基層黨建工作特別是黨風廉政建設、特別是有些制度的落實將就應付，只求過得去，不求過得硬。
分析這些問題的原因，主要有以下方面：一是思想認識不到位，精神追求弱化。認為人社部門主要職責是抓民生工作，對抓黨建促民生認識不夠，對共產(chǎn)黨人精神追求的領悟不夠、堅守不力，致使黨建工作抓而不緊、抓而不力。二是政治理論學習不深不實，對黨建的認識有所淡化。重業(yè)務輕政治的思想嚴重，忽視了系統(tǒng)性的政治理論教育，放松了對政治觀念的改造，滋生了抓黨建工作不夠堅強的問題。三是紀律執(zhí)行不夠嚴格，機制制度不夠完善。對紀律和決策的落實情況缺乏用力的督促檢查，致使一些規(guī)定和措施沒有完全執(zhí)行到位。部分規(guī)章制度建不適應新形勢新要求，部分經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，存在執(zhí)行落實不到位。四是進取精神不足，黨性修養(yǎng)有所滑坡。加強黨性修養(yǎng)的自覺性不強，提升自我素養(yǎng)的標尺線不高，放松了黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，導致對黨建工作的要求不夠高，降低了工作標準，完成工作質(zhì)量不高。
一是加強政治理論學習。進一步增強學習的自覺性和系統(tǒng)性，完善個人自學和集體學習相結(jié)合的制度，黨組和支委班子集體學習堅持每季度至少1次，黨員集中學習每月至少1次，根據(jù)黨建中心任務和重點工作確定學習內(nèi)容，把學習成果轉(zhuǎn)化為指導實踐、推動工作的實際成效。
二是加強班子隊伍建設。強化集體領導觀念，堅持民主集中制，提高班子科學決策、民主決策的水平。認真落實“八項規(guī)定”和省、市、縣委相關規(guī)定，進一步轉(zhuǎn)變作風，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責。加強黨員隊伍的培訓、培養(yǎng)和教育，培養(yǎng)和建設高素質(zhì)黨員隊伍。
三是加強思想政治教育。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認真落實“三會一課”制度，加強黨員干部教育管理，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)常化，鼓勵引導黨員干部開展積極健康的思想交鋒。
四是加強機關制度建設。堅持真抓實干、敢于擔當、變革創(chuàng)新、務求實效的作風，進一步完善機關黨建各項規(guī)章制度，建立和完善聽取群眾意見、民主科學決策、廉潔勤政規(guī)范、工作檢查督辦、績效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度，控制會議和文件數(shù)量，提高工作效率，力促基層黨建工作取得新成效。
我作為一名社區(qū)黨組織書記，20xx年，我始終堅持按照黨章的規(guī)定和各級黨委的要求，在政治上始終保持與黨中央的高度一致，認真執(zhí)行堅決落實黨的各項規(guī)章制度。始終把社區(qū)黨建放在心中，抓在手中，較好的履行了黨組織書記抓黨建的工作職責，有力的促進了社區(qū)黨建和社區(qū)各項工作?，F(xiàn)述職如下：
一是強化落實主體責任，精心謀劃全盤工作。年初認真組織“兩委”成員和黨員居民代表制定社區(qū)黨建工作計劃和社區(qū)工作計劃。同時針對社區(qū)“兩委”換屆選舉工作提前準備，精心安排。通過社區(qū)黨建，社區(qū)工作計劃的制定，不僅充分發(fā)揮了班子成員和廣大黨員居民的智慧，還充分調(diào)動了他們參與社區(qū)黨建和社區(qū)建設的積極性。從而“兩委”班子形成了合力，支部增強了凝聚力，黨員提高了戰(zhàn)斗力。
二是注重強化自身素質(zhì)，堅持不斷努力學習。有道是，工作好與壞，全靠頭來帶，為當好社區(qū)的領頭雁，我平時注重加強自身素質(zhì)的修養(yǎng)鍛煉，堅持以黨規(guī)黨紀，政策法規(guī)、時事政治為學習重點，以服務技巧，工作方法為補充，集中組織學習與平時自學相結(jié)合，不斷提升自己，充實自己，努力使自己在政策水平上，服務能力上，公道正派上，遵紀守法和廉潔自律上成為社區(qū)黨員和居民的表率。
三是強化“兩委”班子管理，著重改進工作作風。為提高社區(qū)工作效率，真正解決廣大居民的急事難事，“兩委”班子工作作風的改進是重點，為此社區(qū)黨支部制定了“七不準”，“七嚴”的工作紀律。由我?guī)ь^以身作責，率先垂范，全體成員遵照執(zhí)行。對“兩委”成員中有違紀苗頭的個別成員進行及時談話，并提出了嚴肅批評，作風建設明顯改進，辦事效率明顯提高，居民群眾滿意度明顯增強。
四是強化黨員隊伍管理，創(chuàng)新工作體制機制。針對社區(qū)黨員外出流動的多，年老體弱的多等特點，為克服社區(qū)黨員管理的難題，我們創(chuàng)新管理方式。一是采取“兩委”成員黨小組長包人的辦法與外出黨員對接；二是支部每半年利用電話和短信方式進行溝通一次，了解掌握他們身體、生活、思想狀況，告知社區(qū)黨建和社區(qū)工作情況；三是要求有書寫能力的黨員每年向支部遞交思想工作匯報一份；四是虛心征求他們對社區(qū)建設的意見和黨員管理辦法；五是引導在家黨員積極參與社區(qū)建設，參加支部活動，帶頭做好結(jié)對幫扶志愿服務活動。
五是強化社區(qū)陣地建設，自覺踐行群眾路線。20xx年社區(qū)公共服務站建設到位，但陣地建設仍不配套，今年我積極向上爭取項目，親自謀劃社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心建設，協(xié)商投資12萬多元建起了功能齊全設施完善的社區(qū)養(yǎng)老服務中心。投入使用后受到廣大居民的好評。踐行群眾路線，關鍵是要做到心系居民，利為民所謀，事為民而干，為解決居民急事難事和大事，我始終秉持這一理念，把實際工作和群眾路線有機結(jié)合，使之成為工作的不竭源泉和動力。各項工作受到黨委政府和廣大居民的肯定。
六是強化社區(qū)服務意識，有力促進活動開展，社區(qū)承載的服務項目種類繁多。在人員少的情況下，如何確保服務水平和質(zhì)量適應人民群眾需求是關鍵，為破解這一難題，我?guī)ь^從自身做起。除主持社區(qū)全面工作外，主動承擔民政優(yōu)撫，集鎮(zhèn)建設和環(huán)境衛(wèi)生管理工作，以示范作用帶動“兩委”成員，注重管理與服務的精細化、標準化，為完成全年各項工作打下了基礎，有力的保證了今年各項工作任務指標的圓滿完成。通過服務功能的提升、凝聚了廣大黨員和居民，調(diào)動了他們參與社區(qū)活動的積極性，社區(qū)活動有聲有色，豐富多彩。
一是對黨員的管理上還有些缺位?？傉J為社區(qū)黨員情況特殊，沒有農(nóng)村支部好管，沒有真正靜下心來進行認真的研究，特別是對有些黨員意識缺乏，觀念淡薄連基本黨費就不自覺繳納的黨員放松了管理教育。
二是對無職黨員的作用發(fā)揮不夠重視。認為他們的作用不過如此，可有可無，無足輕重，固而導致有些無職黨員在平時的工作生活中表現(xiàn)還不如一般普通群眾。
三是黨員學習活動開展上方式單一不夠靈活多樣。每年只僅限于春訓和“七一”期間組織學習，開展“三講四德”民主測評黨員活動二次，沒有充分利用和發(fā)揮黨員遠程教育陣地和社區(qū)圖書室宣傳欄陣地作用。
對于產(chǎn)生上述問題的原因，主要是我作為書記的責任，沒有嚴格履行書記職責所致，只是專注事務性工作，沒有認真思考黨建工作，缺乏創(chuàng)新思維，沒有研究破解問題的辦法，對帶有傾向性問題平時只提醒教育，不從嚴問責，不善于用黨章黨紀和制度規(guī)定約束機制。
2021年，我將嚴格按照黨章黨紀的規(guī)定和各級黨委的要求認真履行好基層黨組織書記職責：一是繼續(xù)增強社區(qū)黨組織建設領導責任進一步明確書記既是黨組織負責人，更是黨建工作負責人，認真履行主體責任，把黨建放在心中，抓在手中，堅持開好支委會和專題民主生活會制度，嚴格黨內(nèi)政治生活，進一步完善健全作風建設長效機制。二是繼續(xù)夯實黨建工作基礎、在支委會的集體領導下堅持以黨建為龍頭，以黨員教育管理為重點，以活動陣地為推手，切實轉(zhuǎn)變工作作風促進社區(qū)黨建和各項工作穩(wěn)步發(fā)展。三是繼續(xù)做好外出流動黨員和無職黨員的教育管理，創(chuàng)新管理方法，引導流動黨員立足崗位做貢獻，無職黨員積極參與社區(qū)建設為社區(qū)建設發(fā)揮余熱。
在中央、自治區(qū)、地委、縣委、教育局黨委的堅強領導下，xx中學黨支部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和第三次中央新疆工作座談會精神，按照新時代黨的建設總要求，認真履行管黨治黨政治責任，堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，嚴格落實中央和自治區(qū)、地委、縣委全面從嚴治黨安排部署，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為我校全面從嚴治黨穩(wěn)定提供了強有力的保障。
xx中學黨支部成立于2013年12月，現(xiàn)有黨員x名，在校x名，其中正式黨員x名，流動黨員x名。黨員中女黨員x名，男黨員x名，漢族黨員x名，少數(shù)民族黨員x名。
2019年3月經(jīng)換屆選舉，產(chǎn)生7名支部委員，由黨支部書記、副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員、安全委員、婦女委員組成。
由紀檢委員擔任專職黨建副書記，負責黨建和思政工作，黨建辦公室配備4名黨建干事，黨員活動室為綜合樓5樓，可容納200余人。
（一）堅持黨要管黨、全面從嚴治黨
黨支部始終堅持以黨章為根本遵循，把嚴的標準、嚴的措施貫穿于管黨治黨全過程和各方面。根據(jù)疫情防控要求，開學初分批次召開教職工大會，認真學習十九屆二中、三中、四中全會精神，各級黨委有關疫情防控會議精神，全面分析黨建工作面臨的新形勢、新任務，對全年工作進行了安排部署；組織召開黨員大會，對管黨治黨各項任務進行部署，堅定不移把全面從嚴治黨引向深入；先后召開黨員大會4次、黨小組會4次、黨支部（擴大）會議會議30次，第一時間傳達各級黨委關于黨的建設的部署要求，確保及時領會到位、扎實推進到位。堅持定期報告，黨小組每月向黨支部報告本小組黨員教師發(fā)揮模范作用和履職情況，黨支部定期聽取黨小組各常工作情況匯報。
（二）堅持把政治建設擺在首位，狠抓黨的建設不放松
扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，不斷鞏固主題教育成果，發(fā)揮“學習強國”平臺的作用，堅持理論學習制度。定期開展中心組理論學習和黨員學習，每周一的第一二節(jié)課為中心組理論學習時間，由黨支部書記主持，我校領導班子9人共同學習；每周五的第五、第六節(jié)課為黨員集中學習時間，由黨建辦組織，黨支部書記主持，在校黨員74名全部參加；第七、第八節(jié)課為非黨員教師集中學習時間，由各個黨小組長組織主持，黨建辦監(jiān)督。主要學習黨章黨規(guī)，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、《習近平談治國理政》第三卷、黨中央關于扶貧方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重點學、經(jīng)常學、創(chuàng)新學。
（三）堅持發(fā)聲亮劍，理論強心，學習第三次中央新疆工作座談會和__精神
一年來，我支部在上級黨委的組織領導下，共開展兩輪發(fā)聲亮劍。前半年，全體教職工就“美國簽署所謂的維吾爾人權(quán)政策法案”進行學習，聲討美國的雙標主義、霸權(quán)主義，肆意插手隨意干涉別國內(nèi)政，全體教職工發(fā)聲亮劍；下半年，全體教職工認真學習“第三次中央新疆工作座談會精神”，結(jié)合白皮書內(nèi)容和親眼所見的xx發(fā)生的翻天覆地變化，從知黨情、感黨恩出發(fā)，由小見大，表達了對黨中央的感謝和用實際行動建設家鄉(xiāng)的決心。
自九月底，我支部始終把貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神和__作為當前首要政治任務來抓，通過中心組和全體黨員干部學第三次中央新疆工作座談會全文和__公報、宣講、精神和報告解讀、開展研討等多種方式，精心、精細、精準學習貫徹會議精神。黨員干部全員征訂《學習第三次中央新疆工作座談會精神黨員讀本》，真正將中央精神傳達到了基層、宣傳到群眾，真正做到了入腦入心。
（四）發(fā)揮組織優(yōu)勢，參與疫情防控
深入貫徹落實各級疫情防控工作和文件精神，疏管結(jié)合，多措并舉，全面筑牢防線。一是精心組織安排，宣傳教育引導。在年初疫情防控重要階段，黨支部利用qq工作群，將疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達給每一位干部、師生，號召全體教師服從所在地安排，我校全體教師積極配合所在地疫情防控小組安排，居家隔離，無一無故外出。部分黨員教師積極主動參與社區(qū)的疫情防控，充分發(fā)揮黨員不畏艱難險阻，發(fā)揮模范帶頭作用的精神。二是廣泛發(fā)動干部，無償捐款捐物。在黨支部堅強領導和號召下，全體教師就此次疫情進行捐款，我校全體教職工積極響應號召，捐款率達到100%，共捐款人民幣26400元，全力支持抗疫工作。三是加強信息溝通，抓好線上學習。制定了線上學習實施方案，組織收集整理各類學科電子課本、課件等資料，提供給各班級參考。督促各年級開展線上教學，做到“放假不放松，離校不離教，停課不停學”。四是落實落細措施，抓好常態(tài)防控。黨支部召開校園疫情防控專項會議10余次，堅持“日排查、日報告、日調(diào)度”工作機制，成立10人健康組，專人負責學校疫情工作的監(jiān)督和管理，晚上放學后立即對全校班級、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等區(qū)域徹底消毒，并做好登記；同時黨支部每月初總結(jié)校園疫情防控方面存在的問題及對當月工作計劃進行安排，對不按照我校疫情防控實施方案的領導和教師及時通報批評，要求整改，禁止不必要的外來人員入校，確保了我校全體師生的“零感染”目標。7月23日-9月3日，應上級部門要求，xx中學成為留觀點，我校30黨員和部分教師積極參與疫情防控，成立臨時黨支部，出色的完成了留觀點各項工作后，對學校進行全面消殺，確保了學生的正常開學。
（五）落實“兩個責任”，加強黨風廉政建設
黨支部堅持壓實黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任和監(jiān)督責任。領導班子、教師層層簽訂責任書，教師監(jiān)督領導班子，層層壓實責任，全員參與形成反腐敗的銅墻鐵壁。4月24日黨支部書記以《加強黨風廉政建設，共建廉潔自律校園》為題，向全體黨員上了一堂黨課；5月9日召開黨員大會，傳達關于我校一干部違反黨風廉政開除黨籍通報的學習；9月11日，組織全體黨員學習違反師德師風處理辦法。本年度共組織全體黨員廉政學習6次，共同學習了近期教育系統(tǒng)內(nèi)違反黨風廉政和師德師風的教師通報，以案改促，進一步提高了我校黨風廉政建設。認真落實黨員干部婚喪嫁娶報備制度。
（六）開展主題活動，增強組織活力
開學初，制定了主題黨日活動計劃，每月的第一周五為主題黨日活動，我校黨支部先后組織完成了以“堅守初心擔使命，眾志成城抗疫情”黨員志愿活動、“學習新黨章，學唱誓詞歌”、“知黨史、學黨章、不忘初心跟黨走”、“學習習近平扶貧論述摘”、“慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年黨旗映天山”、“我和國旗個合影”、“開展紅色旗幟代代傳”為主題的7次主題黨日活動，同時結(jié)合主題黨日活動共上黨課7次，使黨員理想信念進一步堅定，工作作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關系進一步密切，為加快實現(xiàn)我校發(fā)展提供組織保證。
（七）注重實際效果，做好精準扶貧
學校成立扶貧辦，由專人負責和xx村扶貧干部對接，學校扶貧辦每月組織三次，全體教師下鄉(xiāng)進行扶貧幫困，助推脫貧攻堅；組織全體教師去扶貧產(chǎn)業(yè)園購買扶貧產(chǎn)品4萬余元，利用消費券燈多種形式幫助貧困戶銷售水果蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品；對特困難幫扶戶在校組織捐款兩萬余元，推動扶貧舉措落實到位，切實做到在資金提供支持、在工作上提供指導。同時加強監(jiān)督，在6月底，成立督查小組，對所有幫扶戶進行大摸排，檢查教師在扶貧上是否存在形式主義、做樣子和腐敗問題，未發(fā)現(xiàn)任何問題。
（八）重視黨員發(fā)展，增強后備力量
黨支部高度重視，將發(fā)展黨員工作列入重要議程。嚴格遵循發(fā)展黨員十六字方針，積極組織年輕優(yōu)秀骨干教師向黨靠攏，全年新提交入黨申請書16人，黨支部派專人與他們一一談話，了解他們?nèi)朦h動機和現(xiàn)實工作表現(xiàn)，現(xiàn)為考察階段；全年兩次召開吸收正式黨員黨員大會，通過無記名投票，五名預備黨員按期轉(zhuǎn)正；召開支委會，新確定5名入黨積極分子，對15名積極分子組織培訓和應知應會考試2次，考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
（九）強化作風建設，抓好巡察整改
2020年初，收到縣委巡察組對我校黨支部常規(guī)巡查反饋的問題，黨支部高度重視，成立整改工作領導小組，先后4次專題研究部署巡視整改，聽取整改進展情況匯報，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。黨支部書記先后于相關責任人進行交流交談，并要求責任人進行深刻反思，形成反思材料16份；黨建辦公室累計召開整改工作推進會4次，具體研究推進整改工作的具體措施，推進整改工作落實，建立了整改銷號臺賬，全程跟蹤督辦，各責任科室每半個月匯總上報整改情況，對照整改銷號臺賬，整改一個銷號一個，督促檢查各有關科室如期完成整改任務。針對巡視組反饋的3個方面、30項問題，經(jīng)過兩個月集中整改，已全部完成整改，并長期堅持。
雖然基層黨建工作取得了一定的成績，但距離上級黨委和廣大黨員干部群眾的總要求仍有差距，還存在一些問題和不足。
1、黨員后備力量培養(yǎng)不夠。黨員發(fā)展工作仍需進一步努力，雖說遞交入黨申請書人數(shù)多，但年輕人占比例少，各黨小組長、黨員干部對年輕教師宣傳力度不夠，新進年輕人很少愿意入黨。
2、黨員形象“模糊化”，黨員先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮。在實際工作中，個別黨員放松對自己的要求，政治意識和黨性意識淡化。日常工作中把自己等同于群眾，缺乏大局意識，安排工作講條件，患得患失，擔心自己比別人干得多，僅看到局部利益；有的黨員參加組織生活不積極，不能按時參加黨內(nèi)組織的各項活動，認為黨員學習、黨課等活動是走形式，是“浪費時間”。甚至有些黨員在黨費收繳方面不積極，不能每月主動到黨小組繳納黨費。
究其主要原因，一是思想認識不夠?？偸钦J為，學校的主要任務是教學，是提高教學質(zhì)量，學校黨建雖然重要，但畢竟不是學校的中心工作。如果強調(diào)學校黨建工作，勢必影響學校的教育教學質(zhì)量。認為黨建工作是看不見、摸不著的“虛活”，抓起來費時費力見效慢，沒有抓教學來的快、來的實，以黨建促發(fā)展的思想貫徹執(zhí)行不嚴，只是把主要精力放在業(yè)務工作上，認為黨建工作主要由分管的同志去做就可以了，沒有把黨建提到引領當前時事政策高度上來認識。二是措施研究不夠。對新形勢下加強黨建工作的思路、載體、措施研究的不夠深入，不能將最新的黨建理論同實際工作很好地結(jié)合，局限于上級布置什么做什么，缺乏對新事物學習的主動性。習慣用老辦法解決新問題。三是聯(lián)系基層不夠。仍存在以會議落實會議、以文件貫徹文件的情況，對黨員群眾關心的問題了解不全面、不深入，方式方法比較單一，走訪調(diào)研準備不夠充分，針對性、實效性的精準指導仍顯不足，對基層黨建重點問題、難點問題缺少開山破路的闖勁和追究問責的狠勁。
我校黨支部將嚴格按照新時代黨的建設總要求，認真貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神，牢牢扭住黨建工作責任制這個“牛鼻子”，推動黨建各項任務落地落實。
一是進一步壓實主體責任。認真貫徹落實黨支部全面從嚴治黨主體責任規(guī)定，建立不忘初心、牢記使命制度，提升第一責任人意識，落實好領導干部“一崗雙責"，增強主責主業(yè)意識，做到守責、負責、盡責。
二是進一步突出思想引領。始終圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，以第三次中央新疆工作座談會精神和__為學習重點，用好學習強國學習平臺，強化督查督促，提升學習的自覺性主動性，形成一種習慣。持續(xù)開展好主題黨日活動，增強黨員宗旨意識和責任意識，始終走在前做表率。
三是進一步規(guī)范各項制度。建立健全制度體系，強化制度執(zhí)行，在原有制度基礎上，加強和完善各項制度，尤其是規(guī)范發(fā)展黨員流程和三會一課記錄情況。
四是進一步強化作風建設。認真執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，深化巡察反饋意見整改落實。堅決克服形式主義、官僚主義，推進不作為不擔當問題專項治理，建設模范學校。用好用準監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，加強黨員教育管理監(jiān)督，及時提醒，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，抓早抓小，防微杜漸，不斷推進作風建設，促進我校高質(zhì)量發(fā)展。
五是進一步突出工作重點，推進基層組織建設。突出在一線骨干教師中發(fā)展黨員，增強黨組織的凝聚力。按照習總書記提出的有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四好”要求，深入開展做“黨和人民滿意的好老師”等系列活動，樹立一批黨員老師愛崗敬業(yè)典型，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
今后，我支部將團結(jié)帶領全體黨員和廣大教職工，借著第三次中央新疆工作座談會精神和__東風，進一步提高認識，轉(zhuǎn)變作風，建強組織、帶好隊伍，以恪盡職守的職責擔當和腳踏實地的工作作風共同迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年，為xx中學教育發(fā)展添柴加力。
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
一年來，按照__鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“__大”和__屆x中全會精神為指導，深入學習一系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團結(jié)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了預定的工作目標，為雙河村的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將我村一年來黨建工作做匯報如下。
1、班子建設落實。定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，村里重大事情召開黨支部大會研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、思想建設落實。一年來，認真學習黨的和黨的十八屆三中全會精神，學習一系列講話精神，通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了兩委班子整體及成員的問題，制定了整改方案，進行了認真整改。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部。提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。
3、組織建設落實。堅持開展“三會一課”學習教育制度，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應社會發(fā)展的需要，支部成員能充分發(fā)揮推動村級經(jīng)濟發(fā)展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在日常管理中，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全村工作的開展。加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關懷機制，積極推進黨內(nèi)民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。認真做好發(fā)展黨員工作，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用，極大的增強了黨組織的凝聚力。
4、制度建設落實。我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦__、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)造的新經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結(jié)，認真落實黨建責任制。
5、陣地建設落實。我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、白板、投影、電腦網(wǎng)絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權(quán)利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時督促黨員，教育黨員。建立了黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
1、思想認識到位。自黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動以來。我們加強了學習認識。通過學習，我們認為這次學習教育活動對我們來說，主要意義有三：1、開展群眾路線教育實踐活動，就是要對我們的“作風之弊、行為之垢”來一次大排查、大檢修、大掃除，把為民務實清廉的價值追求深深植根于全體教職工的思想和行動中，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。2、開展群眾路線教育實踐活動，就是要解開村級集體發(fā)展難題。如何迅速提高黨員干部的自身素質(zhì)，真正發(fā)揮黨員干部服務農(nóng)村、服務農(nóng)民，服務農(nóng)業(yè)的作用。3、開展群眾路線教育實踐活動。就是要切實解決我們，自身存在的“四風”問題。讓全體黨員干部輕裝上陣，以嶄新的作風和面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
2、學習教育到位。在學習內(nèi)容上，開展了三大專題的學習活動。一是專題學習討論了黨的報告以及一系列重要講話精神，二是專題學習討論了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料，三是專題學習了黨章、中央八項規(guī)定、全國兩會精神和省、市規(guī)定的學習內(nèi)容。
3、聚焦目標到位。這次活動對于我們來說：反對形式主義，就是要著重解決作風不實，落實不力的問題。平時工作中，我們有的同志對組織布置的工作不落實，拖拖拉拉，時效感差;有的對本質(zhì)工作不認真，工作隨心愿，愿意干就干，不愿意干就不干;有的上班不遵守作息時間，遲到早退;有的工作重布置輕檢查，要求多辦法少，一些工作__蛇尾、半途而廢;反對官僚主義，就是要著重解決服務不主動，不作為問題。在平時工作中，我們有的墨守成規(guī)、因循守舊，小事不愿干，大事干不來。有的存在職業(yè)倦怠感，缺乏創(chuàng)新、爭先的意識;有的專業(yè)意識不強，對本質(zhì)工作不學習、不思考、挑不起擔子，獨當不了一面。有的工作拖沓，辦事效率低下，對領導交辦事情，有上文、沒下文;反對享樂主義，著重解決安于現(xiàn)狀、不思進取問題，要振奮全體黨員的精氣神，尤其要振奮黨員干部的精氣神，教育引導黨員、干部堅定理想信念，牢記“兩個務必”，不怕吃苦、不怕受
學?；鶎又Р繒浭雎殘蟾嫫?/h3>
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位黨員同志：大家好!
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中xx年即將結(jié)束。一年來，我支部在xx黨委的正確領導下，各項工作有序開展。無論是學校的黨建工作還是學校的全面工作都在有條不紊運行。很多方面的工作都在上一年的基礎上有了較大進步。我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進和諧發(fā)展?，F(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、個人履職情況
黨支部各項工作，始終圍繞學校認真做好“立德樹人，辦人民滿意的教育”這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初制定計劃，盡量做到支部黨員同志月月有學習活動。今年以來我黨支部在***河西街道黨工委和碧江區(qū)教育局黨
當前隱藏內(nèi)容免費查看組的直接領導和正確指引下，本人認真組織全體黨員及全體教師學習了：習******系列重要講話，黨的十九大精神，省、市、區(qū)委關于深入學習“十九大精神”的重要文件精神，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉潔自律準則、黨的十九大報告，十八屆******精神，認真學習《xxx******在慶祝中國成立95周年大會上的講話重要精神》、等有關專題學習材料，通過不同形式的學習和討論，提升了全體黨員同志和廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導行動。2.重視對學校德育工作的引領。黨支部對學校學生德育工作的引領主要是通過學校大隊部少先隊工作的安排來完成的。同時還加強德育教師隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持學校班主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。一年來，在上級有關部門的正確指引下，在黨支部的認真部署下，通過全體教職員工的不懈努力，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了一定實效，得到了上級主管部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，領導帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”黨員民主生活會、“每月的愛國衛(wèi)日”等活動組織黨員教師積極開展活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升，用實際行動踐行自己人生價值觀，樹立大局意識。
4.做好新形勢下黨員發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導優(yōu)秀中青年教師向黨組織靠攏，在本年度中我支部將xx名優(yōu)秀青年教師作為發(fā)展對象進行培養(yǎng)，為我支部注入了新的血液與生機。
(三)注重師德師風建設。
年初擬定學校師德師風建設方案，在實施過程中注意引導教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過教師的政治學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(四)認真開展黨風廉政建設
在本年度中黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開，深入開展反腐敗防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了以黨支部書記為第一責任人的黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任制，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，形成每年黨支部書記向上級黨委及主管部門作一次工作匯報書面總結(jié)，每年學校長須向?qū)W校黨支部作一次學校工作匯報總結(jié)的常態(tài)機制。真正把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(五)加強對工會的領導
充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工合法權(quán)益。
一年來，在xx黨委的堅強領導和正確指引下，我支部各項工作都得到了不同程度提升，涌現(xiàn)出一些優(yōu)秀黨員、入黨積極分子和模范代表。
雖然在這短短一年的時間里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析
(一)學校的教學任務較重，對黨建有所放松。
由于本人在學校除負責黨建工作外，還承擔了其他部門的工作，再加上學科教學，所以有時在時間分配上難免出現(xiàn)一些不合理、不科學的安排。從而會忽略一些需要及時安排的黨建工作沒能及時安排。
(二)自身對于黨建工作學習不夠。
學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務素質(zhì)有待提高。由于忙于學校各項教育、教學工作，對黨建工作不夠細致、不深入，缺乏從事黨建工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策學習還不深入。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務知識能力還需加強。
三、今后努力方向和改進措施
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題黨員和問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項各項工作朝著健康、積極、向上的方向不斷邁進。
以上是我在本年度中從事抓學校黨建工作的述職報告，不妥之處，敬請大家批評指正!
xx學黨支部書記
xx年 xx 月 xx日
學?；鶎又Р繒浭雎殘蟾嫫?/h3>
根據(jù)安排，我將今年以來抓基層黨建工作有關情況，簡要述職如下：
一、主要任務完成情況
（一）學校黨支部基本狀況
**x小學現(xiàn)有教學班12個，在校職工21人，其中黨支部設書記兼校長1人，黨員6人。本年度申請入黨教師3名，黨員占教職工總數(shù)的28.6%。
（二）抓基層黨建履職狀況
1.學習貫徹落實黨的方針政策。我支部采取集中上黨課、黨員集中學習、個人自學的方式，認真學習了***總書記系列講話精神，***總書記關于基層黨建工作的指示，進一步明確了黨建工作的方向。同時，認真學習黨章、黨規(guī)及準則和條例等內(nèi)容，每位黨員完成相關學習筆記共8次，學習心得2篇。開展相關知識測試2次。同時，利用微信群，轉(zhuǎn)發(fā)十九大精神學習內(nèi)容，交流思想。
2.推進黨支部規(guī)范化建設。認真落實“三會一課制度”、“民主生活會制度”等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。集中召開組織生活會，進行批評與自我批評，提出整改措施并落實到具體工作中。
3.抓黨建促進脫貧攻堅工作的有效開展。我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務活動，還充分號召社會力量扶貧，**x來校捐資助學達11人次，**x為孩子們送來文具等禮物，社會愛心人士**x為希望工程五位學子捐資助學，他們的愛心讓貧困學子備受溫暖。
4.增加黨建工作經(jīng)費投入，強化基礎保障。**年，我校投入一千余元訂閱黨刊報刊雜志和購置書籍，又投入近萬余元用于黨員活動室及學習室的建設，規(guī)范的文化墻，完善的檔案資料，豐富的黨員學習資料，教育局黨辦來我校檢查給予了高度的評價。以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費投入，為我校黨建工作的順利開展提供強有力的基礎保障。
（三）黨支部抓黨建工作取得的成效
1.黨員干部隊伍建設成績顯著。我校共有黨員6名，全體黨員處處起模范作用，積極上好黨員示范課，身先力行，做出表率；本年度更有3名優(yōu)秀教師申請入黨，向黨組織靠攏。
2.校園建設更加完善，校園環(huán)境更加美化。天津友發(fā)集團正元管業(yè)有限公司為我校捐助了**x元用于學校建設，幾個月下來，學校環(huán)境有了前所未有的變化：四間寬敞的專用教室，其中微機室配備了**臺學生機和x臺教師機，美麗規(guī)范的塑膠操場，四個綠化帶（博學園，成習園，益智園和尚德園）......在**x的捐助下，在全體教師的共同努力下，我們?yōu)閷W生們創(chuàng)造了一個更加優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.黨建工作與教育教學相結(jié)合，全面提高教學質(zhì)量。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課教學比賽中，我校**x老師講授的道德與法治課獲區(qū)級二等獎。在“說課標說教材”專題教學比賽中，我校**x老師參加道德與法治說課比賽，獲區(qū)級一等獎；**x老師參加科學說課比賽，獲區(qū)級二等獎；**x老師參加英語教學設計比賽，獲區(qū)級二等獎。**x老師的圖書館應用教學設計獲區(qū)級二等獎；**x老師指導的學生繪本獲區(qū)級二等獎。
4.十九大進校園，全面提升學生素質(zhì)?！皩W習十九大，創(chuàng)造新未來”開學第一課，讓師生心中根植夢想，愛我中華，開拓進取，創(chuàng)造新未來?！安煌跣睦斡浭姑敝黝}隊會暨愛心捐助活動，讓貧困學子倍受溫暖，讓歡聲笑語與愛心童心洋溢校園。團結(jié)一致迎督導，重彩紛呈獲好評，戟門小學迎省政府履行教育職責評價活動促進德育工作和社團活動更上新臺階。迎團中央調(diào)研參觀活動，完善了學校少隊工作建設，宣揚了學校良好形象，促進少先隊積工作發(fā)展，獲得了領導的一致好評。
二、存在主要問題及原因
（一）黨建工作落實力度還不夠大。
本學年在學校建設上付出了大量的時間，精力與財力，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得力度不夠大，黨組織活動開展的形式缺少創(chuàng)新性。
（二）黨員的凝聚力不夠強。
客觀原因是學校外來務工子女較多，學生流動性大，給教師帶來了管理上的困難，主觀原因還是我與師生之間的交流較少，傾向以業(yè)務工作為主，以教學為主，對教師對學生的了解較少，尤其是與黨員的談心談話工作還不夠積極。
三、下一步工作思路和主要措施
（一）加強學校基層黨組織建設，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
從自身做起，嚴格要求自己，主動加強政治理論和業(yè)務學習；繼續(xù)把學習作為提高自身素質(zhì)的第一途徑。創(chuàng)新學習形式，通過多種形式，帶領干部隊伍和教師隊伍共同在學習中進步，在進步中提升。凡是行政工作中需要攻堅的任務，要充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子，團結(jié)廣大教職工，一起突破。
（二）進一步加強聯(lián)系群眾，始終保持務實作風。
時刻牢記密切聯(lián)系群眾，堅持與全校師生的交流談心，深入一線，多和教職員工談心交流，反饋各方面信息，對教職員工的家庭生活、工作狀況全面掌握，做到有事及時處理，有難及時幫助。繼續(xù)堅持一學期一次的家長座談會，繼續(xù)堅持開座談會、問卷調(diào)查、個別訪談、案例剖析、群眾測評、家長進學校、校長開放日等工作形式，積極聽取各方面的意見和建議，確保工作的務實、求實和踏實。
（三）進一步加強自律意識，自覺接受群眾監(jiān)督。
“善禁者，先禁其身而后人?！卑凑諏W習理論與投身實踐統(tǒng)一、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，我將繼續(xù)堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，加強干部隊伍及教師隊伍的自律意識，加強黨員黨性修養(yǎng)，并積極接受群眾的監(jiān)督。
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下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)學校黨委工作安排，現(xiàn)將本人2021年履行黨支部書記工作情況報告如下：
一、問題整改情況
上年度存在三個方面的問題：黨建帶動業(yè)務水平有待提升；
黨員教育有待加強；
黨建工作缺乏創(chuàng)新。針對存在的問題，著重在黨建引領業(yè)務、加強政治理論學習、豐富活動載體等方面抓落實，積極推進支部標準化建設。一是黨建與業(yè)務工作同部署，堅決貫徹校黨委關于疫情防控的決策部署，確保線上線下教學有序銜接。二是結(jié)合黨史學習教育，扎實開展集體學習xx次，不斷提高黨員政治素養(yǎng)。同時做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，吸納入黨積極分子聽黨課，參加支部活動，從源頭上做好教育培養(yǎng) 。三是努力打造急救知識及技能培訓的支部特色，持續(xù)做好普及校園急救知識、開展應急救護培訓，取得了良好的效果。
二、本年度履職情況
（一）強化理論武裝，提高政治站位
扎實開展黨史學習教育，堅持在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上持續(xù)發(fā)力，在學習宣傳黨的十九屆六中全會精神上走深走實，通過黨支部書記領學、支委班子成員上黨課、支部黨員領讀等方式，每周集中時間學、聯(lián)系工作學、及時跟進學，全年組織集體學習xx次。組織全體黨員依據(jù)自身實際詳細制定黨史學習計劃表，重點抓好4個歷史階段、七一重要講話和黨的十九屆六中全會專題學習。定期召開黨史學習專題交流會，撰寫學習心得體會xx篇，切實將黨史學習教育活動貫穿到黨員組織生活的方方面面，增強學習的針對性、實效性。通過扎實有效的學習，支部黨員以高度的政治自覺、嚴肅的整改態(tài)度、有力的工作舉措，不折不扣推進巡察整改任務落實。
（二）建強組織根基，規(guī)范組織生活
堅持把組織建設擺在重要位置，不斷增強黨支部的生機活力。根據(jù)校黨委對支部成員的調(diào)整，根據(jù)科室職能重新劃分黨小組，支部委員兼任黨小組組長，黨小組活力進一步增強。充分發(fā)揮校領導聯(lián)系指導支部工作的作用，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，今年共召開支委會議x次、黨員大會x次、專題黨課x次、主題黨日活動x次。重要支部工作均通過支委會集體討論，堅持黨務公開，年內(nèi)黨務公開事項均在支部群中公示。規(guī)范黨員發(fā)展流程，堅持成熟一個發(fā)展一個，2021年發(fā)展教工預備黨員x名，確立入黨積極分子x名。
（三）豐富實踐載體，錘煉黨性修養(yǎng)
創(chuàng)新活動載體，將主題黨日活動搬進了紅色教育基地、xx校史館、xx科技館，通過參觀xx紀念館、觀看黨史學習教育展、“永遠跟黨走”徒步活動、研討交流等多種方式，通過黨史學習和實踐活動相結(jié)合的方式，豐富黨日活動的形式和內(nèi)容。積極結(jié)對共建，按照黨支部與社區(qū)黨支部結(jié)對共建的要求，支部第一時間與xx社區(qū)黨委第x黨支部開展結(jié)對共建，組織支部黨員、積極分子與共建單位開展美化環(huán)境志愿服務，響應為貧困學子捐書獻愛心活動，積極踴躍為xx縣貧困學生捐贈圖書xx本。打造支部品牌，深入開展“我為群眾辦實事”，由支部黨員組成的x支暑期“三下鄉(xiāng)”愛心醫(yī)療社會實踐團隊赴xx、xx等基層單位開展應急救護培訓，助力全民體檢。支部還先后為社區(qū)、派出所等單位開展急救知識和技能培訓，累計受益人達千余人次，支部品牌特色逐漸形成。
（四）堅持從嚴治黨，嚴守紀律規(guī)矩
黨支部從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，始終把政治建設擺在首位。支持支部紀檢委員工作，加強黨內(nèi)法律法規(guī)學習，牢固樹立支部黨員的廉潔自律意識，把廉潔自律貫穿于個人以及支部工作的全過程。積極開展意識形態(tài)宣傳和保密教育，加強師德師風建設，嚴守教育教學陣地，讓老師堅決落實“課堂講授有紀律，公開言論守規(guī)矩”的要求。進一步深化黨史學習教育教育實踐活動成果，切實增強黨內(nèi)政治生活的時代性。規(guī)范填寫《黨支部規(guī)范化建設工作記錄本》，扎實做好支部工作臺賬。
三、存在的主要問題
學習內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)，對習近平新時代中國特社會主義思想的內(nèi)涵和精髓領會的不深不透，沒有完全把理論學習成果貫徹落實到工作實踐中，與“學懂弄通做實”“往深里走，往心里走，往實里走”“學思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。
支委班子對黨建和支部工作的研究力度有待提高，創(chuàng)新意識不夠，工作方法單一。根據(jù)支部人員調(diào)整，雖然及時重新劃分黨小組，但黨小組的職能和作用沒有發(fā)揮。
推進黨支部工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢，挖掘支部特色亮點，推進支部標準化建設和樣板黨支部建設方面需要進一步提高。
四、下一步打算
堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，學深悟透、融會貫通，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想走深走實。落實好每周支部集體學習，聯(lián)系實際開展研討，找準學習黨的十九屆六中全會、xx職教大會精神和推進工作的結(jié)合點與切入點，從中尋求工作的目標、方向和任務，尋求解決實際問題、難點焦點的思路和對策，把全會精神落實到各項工作中，把學習成果轉(zhuǎn)化為更加堅定的理想信念、更加自覺的實際行動、更加實在的工作成效。
推動支部標準化建設，加強支委班子全面籌劃、協(xié)調(diào)工作的能力，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會一課”及“主題黨日”活動內(nèi)容，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，指導黨小組開展工作，積極推進與社區(qū)黨建共建，加強宣傳工作，營造良好的氛圍。
發(fā)揮專業(yè)課黨員教師的醫(yī)護專業(yè)特長，面向全校及周邊社區(qū)、學校開展急救知識及技能培訓。舉辦了校內(nèi)急救技能大賽，以“‘救’在身邊，跑贏黃金四分鐘”“關愛生命，掌握急救技能”等為主題開展了急救科普特色系列活動，以黨建推動業(yè)務發(fā)展，形成支部品牌特色。
作為支部書記，我將在今后加強自身政治素養(yǎng)及業(yè)務水平，注重提升班子整體水平和能力，力求支部工作有創(chuàng)新，標準化建設顯成效，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大!
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在x區(qū)委區(qū)政府的關懷下，在上級教育主管部門的領導下，x黨支部于2020年x月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：
一、主要工作：
（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以習**新時代“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、五中全會精神為導向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動x余次，直接受益孩子x余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
（二）講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規(guī)，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓；帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動x次，制作x廉潔手冊x冊，觀看廉政影片x余部，撰寫觀看心得x來篇。
（三）下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓三風，對內(nèi)引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動x次，幫扶學生x于人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。
二、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
（一）黨建引領作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。
（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。
（三）對意識形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
三、2021年工作打算
（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學?！睘槠脚_每月開展送學服務進社區(qū)活動。
（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
（三）守正創(chuàng)新抓意識形態(tài)。利用qq、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優(yōu)秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內(nèi)黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區(qū)文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以習**新時代“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。x在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為x區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正
學?；鶎又Р繒浭雎殘蟾嫫?/h3>
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)學校黨委工作安排，現(xiàn)將本人2021年履行黨支部書記工作情況報告如下：
上年度存在三個方面的問題：黨建帶動業(yè)務水平有待提升；黨員教育有待加強；黨建工作缺乏創(chuàng)新。針對存在的問題，著重在黨建引領業(yè)務、加強政治理論學習、豐富活動載體等方面抓落實，積極推進支部標準化建設。一是黨建與業(yè)務工作同部署，堅決貫徹校黨委關于疫情防控的決策部署，確保線上線下教學有序銜接。二是結(jié)合黨史學習教育，扎實開展集體學習xx次，不斷提高黨員政治素養(yǎng)。同時做好黨員培養(yǎng)發(fā)展，吸納入黨積極分子聽黨課，參加支部活動，從源頭上做好教育培養(yǎng) 。三是努力打造急救知識及技能培訓的支部特色，持續(xù)做好普及校園急救知識、開展應急救護培訓，取得了良好的效果。
扎實開展黨史學習教育，堅持在學懂弄通做實******新時代中國特色社會主義
當前隱藏內(nèi)容免費查看思想上持續(xù)發(fā)力，在學習宣傳黨的******精神上走深走實，通過黨支部書記領學、支委班子成員上黨課、支部黨員領讀等方式，每周集中時間學、聯(lián)系工作學、及時跟進學，全年組織集體學習xx次。組織全體黨員依據(jù)自身實際詳細制定黨史學習計劃表，重點抓好4個歷史階段、七一重要講話和黨的******專題學習。定期召開黨史學習專題交流會，撰寫學習心得體會xx篇，切實將黨史學習教育活動貫穿到黨員組織生活的方方面面，增強學習的針對性、實效性。通過扎實有效的學習，支部黨員以高度的政治自覺、嚴肅的整改態(tài)度、有力的工作舉措，不折不扣推進巡察整改任務落實。堅持把組織建設擺在重要位置，不斷增強黨支部的生機活力。根據(jù)校黨委對支部成員的調(diào)整，根據(jù)科室職能重新劃分黨小組，支部委員兼任黨小組組長，黨小組活力進一步增強。充分發(fā)揮校領導聯(lián)系指導支部工作的作用，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等基本制度，今年共召開支委會議x次、黨員大會x次、專題黨課x次、主題黨日活動x次。重要支部工作均通過支委會集體討論，堅持黨務公開，年內(nèi)黨務公開事項均在支部群中公示。規(guī)范黨員發(fā)展流程，堅持成熟一個發(fā)展一個，2021年發(fā)展教工預備黨員x名，確立入黨積極分子x名。
創(chuàng)新活動載體，將主題黨日活動搬進了紅色教育基地、xx校史館、xx科技館，通過參觀xx紀念館、觀看黨史學習教育展、“永遠跟黨走”徒步活動、研討交流等多種方式，通過黨史學習和實踐活動相結(jié)合的方式，豐富黨日活動的形式和內(nèi)容。積極結(jié)對共建，按照黨支部與社區(qū)黨支部結(jié)對共建的要求，支部第一時間與xx社區(qū)黨委第x黨支部開展結(jié)對共建，組織支部黨員、積極分子與共建單位開展美化環(huán)境志愿服務，響應為貧困學子捐書獻愛心活動，積極踴躍為xx縣貧困學生捐贈圖書xx本。打造支部品牌，深入開展“我為群眾辦實事”，由支部黨員組成的x支暑期“三下鄉(xiāng)”愛心醫(yī)療社會實踐團隊赴xx、xx等基層單位開展應急救護培訓，助力全民體檢。支部還先后為社區(qū)、派出所等單位開展急救知識和技能培訓，累計受益人達千余人次，支部品牌特色逐漸形成。
黨支部從鞏固黨的執(zhí)政地位的政治高度，始終把政治建設擺在首位。支持支部紀檢委員工作，加強黨內(nèi)法律法規(guī)學習，牢固樹立支部黨員的廉潔自律意識，把廉潔自律貫穿于個人以及支部工作的全過程。積極開展意識形態(tài)宣傳和保密教育，加強師德師風建設，嚴守教育教學陣地，讓老師堅決落實“課堂講授有紀律，公開言論守規(guī)矩”的要求。進一步深化黨史學習教育教育實踐活動成果，切實增強黨內(nèi)政治生活的時代性。規(guī)范填寫《黨支部規(guī)范化建設工作記錄本》，扎實做好支部工作臺賬。
學習內(nèi)容還不夠全面、不夠系統(tǒng)，對******新時代中國特社會主義思想的內(nèi)涵和精髓領會的不深不透，沒有完全把理論學習成果貫徹落實到工作實踐中，與“學懂弄通做實”“往深里走，往心里走，往實里走”“學思用貫通，知信行統(tǒng)一”的要求還有一定差距。
支委班子對黨建和支部工作的研究力度有待提高，創(chuàng)新意識不夠，工作方法單一。根據(jù)支部人員調(diào)整，雖然及時重新劃分黨小組，但黨小組的職能和作用沒有發(fā)揮。
推進黨支部工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢，挖掘支部特色亮點，推進支部標準化建設和樣板黨支部建設方面需要進一步提高。
堅持把學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，學深悟透、融會貫通，推動學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想走深走實。落實好每周支部集體學習，聯(lián)系實際開展研討，找準學習黨的******、xx職教大會精神和推進工作的結(jié)合點與切入點，從中尋求工作的目標、方向和任務，尋求解決實際問題、難點焦點的思路和對策，把***精神落實到各項工作中，把學習成果轉(zhuǎn)化為更加堅定的理想信念、更加自覺的實際行動、更加實在的工作成效。
推動支部標準化建設，加強支委班子全面籌劃、協(xié)調(diào)工作的能力，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。完善和豐富“三會一課”及“主題黨日”活動內(nèi)容，充分發(fā)揮******員先鋒模范作用，指導黨小組開展工作，積極推進與社區(qū)黨建共建，加強宣傳工作，營造良好的氛圍。
發(fā)揮專業(yè)課黨員教師的醫(yī)護專業(yè)特長，面向全校及周邊社區(qū)、學校開展急救知識及技能培訓。舉辦了校內(nèi)急救技能大賽，以“‘救’在身邊，跑贏黃金四分鐘”“關愛生命，掌握急救技能”等為主題開展了急救科普特色系列活動，以黨建推動業(yè)務發(fā)展，形成支部品牌特色。
作為支部書記，我將在今后加強自身政治素養(yǎng)及業(yè)務水平，注重提升班子整體水平和能力，力求支部工作有創(chuàng)新，標準化建設顯成效，充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大!
學?；鶎又Р繒浭雎殘蟾嫫?/h3>
我到****學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂!在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認真學習和貫徹黨的**大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質(zhì)量，促進學校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
通過堅持間周政治學習制度，組織開展學習活動，加強教工的思想政治教育。組織教師認真學習貫徹**在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，深刻理解講話內(nèi)涵，嚴格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;談泊名利、志存高遠。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“**大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質(zhì)，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。
在平時工作中，自己樂于奉獻，認真負責，勤于學習。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責，不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質(zhì)。
近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關系，做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補臺人。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質(zhì)量，開展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團結(jié)向上的領導集體。在提高教育教學質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。在服務質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權(quán)，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現(xiàn)問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理?？傊?，作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學校工作做好。
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。認真落實支部工作計劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學習貫徹**大精神，以“提升教育水平、建設和諧鐵小”為目標，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學習一個典型;結(jié)對一名學生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機制，大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動，大力弘揚****學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學術(shù)魅力等豐富多彩的主題實踐活動。
另外，在黨務工作方法上我力求進行創(chuàng)新。建立了學校黨務公開的網(wǎng)頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發(fā)展上，支部認真貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，6同志被批準為中共預備黨員。
1進一步加強對工會的領導，充分發(fā)揮工會的職能作用，認真落實教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關心指導，團結(jié)和帶領廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關心指導，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
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2加強組織領導，完善隊伍建設.成立了學校黨支部領導小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領導小組、基層建設年領導小組以及效能風暴領導小組，對其明職分責。
3在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權(quán)力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現(xiàn)象。
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
總之在20**-——20**學年，我嚴格按照黨支部工作計劃，帶領全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項教育目標任務，推進了學校全面建設和諧的發(fā)展。
以上是我一年來的
述職述廉報告
，不妥之處，敬請批評指正!學?；鶎又Р繒浭雎殘蟾嫫?/h3>
這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務都要向上級報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一是全面從嚴治黨
第一、加強紅色堡壘建設，發(fā)揮黨支部政治核心作用
1.加強黨員學習，提高政治修養(yǎng)
黨支部深入學習貫徹十九屆五全會精神，深入開展“兩學一做”學習教育，積極貫徹教體局機關黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育，增強了黨員的使命感，激發(fā)了黨員干部的創(chuàng)業(yè)積極性；通過過程調(diào)度“強國學習”、“燈塔大課堂”學習，擴大了黨員學習的寬度。
2.發(fā)揮榜樣的力量，牢記政治使命
黨支部每月評選黨員先鋒崗、紅色教學先鋒，用身邊榜樣引領教師積極奮進，努力拼搏;通過開展“做別人的榜樣”主題演講活動，黨員干部和黨員教師進一步提高了自己的定位，激發(fā)了他們做榜樣的積極性，促進了教育教學工作的創(chuàng)新，學校工作呈現(xiàn)新氣象。
3.開展“我來講黨課”活動，黨支部積極開展“我來講黨課”，組織班子成員帶頭講黨課。組織全體黨員認真學習。
第二、加強黨的組織建設，提升黨支部治校能力
1.召開黨支部支委會會議，科學民主決策
每周召開黨支部支委會會議，通過會議研究，對工作進行決策和部署，保障了決策的科學、民主、規(guī)范。
2.推動問題方案落實，提高工作執(zhí)行力
針對工作虎頭蛇尾、落實不力的情況，黨支部提出問題方案解決辦法，對每一項工作，由負責人形成工作方案，確定策劃安排、過程提醒、工作驗收等環(huán)節(jié)，在工作的每個階段，都有可視的進展及督查，責任明確，成效明顯。
3.新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨支部領導班子不忘初心、牢記使命，團結(jié)帶領全校師生一手抓疫情防控，一手抓好教育教學，大力弘揚愛國主義教育，推進學校各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
二是黨風廉政建設
1.全體黨員嚴格遵紀守法，落到實處
新學期開始我校黨支部開展了學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件，開展警示講座，搞好警示教育，將遵紀守法落實到工作實處。
2.公開承諾，自律自強
學校黨員干部、黨員教師要亮身份、亮承諾，讓承諾變成行動，讓承諾鞭策自己，讓群眾監(jiān)督自己。
三是意識形態(tài)工作
1.思想建設武裝頭腦
黨支部利用三會一課、燈塔大課堂、主題黨日，組織黨員學習黨章黨規(guī)，定期梳理思想，洗洗臉照鏡子，保證黨員思想純潔性。
2.開展“抓早抓小”談話，防微杜漸
根據(jù)中央“四個意識”“兩個維護”和上級黨委的要求，黨支部制定了《抓早抓小談話制度》，履行主體責任，對重點問題、重點對象進行約談，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)。
一是定位高，目標籠統(tǒng)，措施不具體
1.學校層面黨支部對學校的定位尚未將這個定位目標具體化，比如在學校校園文化建設、教學科研、教學成績、教師發(fā)展、學生發(fā)展等方面沒有系統(tǒng)的目標，也沒有具體規(guī)劃措施。
2.教師層面教師追求卓越、追求一流的意識不強，部分教師固步自封，滿足于現(xiàn)狀，“混”字當頭，得過且過。表現(xiàn)在不學習新的教育教學理論，不認真鉆研教材，不充分備課，工作不求成績，只求自己安逸；個別教師對自己要求不高，踏著鈴聲上下班，遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。學校領導老好人思想，缺少懲罰措施。
二是缺乏擔當，缺乏創(chuàng)新
1.班子成員責任擔當精神不強個別班子成員對所分管的工作，不積極有為，遇事向外推；對學校安排的工作落實不到位。工作滿足于布置，疏于檢查督促，措施不力，不能形成閉環(huán)。
2.黨員干部、黨員教師的引領作用彰顯不夠部分黨員干部拈輕怕重，好高騖遠，安排多，落實少，必能獨當一面，工作中缺少創(chuàng)新精神和擔當意識。
三是工作因循守舊，缺乏開創(chuàng)精神
1.因循守舊，憑經(jīng)驗去工作學校黨員干部、教師在工作中習慣因循守舊，缺乏自我突破的勇氣。比如課堂教學，很多教師習慣滿堂灌，填鴨式教學，與新課改精神背離；工作習慣層層布置，重結(jié)果，不重過程，導致工作疲沓拖拉、完成質(zhì)量差。
2.不學習，喪失開創(chuàng)精神部分教師沒有讀書的習慣，不讀專業(yè)書籍，不思考教學，不學習先進的教育理念與現(xiàn)代教育技術(shù)，導致知識儲備不足，學科素養(yǎng)不高，跟不上時代步伐。
下步，將大力實施“三紅”工程，發(fā)揮好黨建品牌示范校引領作用，深入推進特色校園建設，爭創(chuàng)一流業(yè)績，提高思想意識，強化擔當作為能力。
一是鑄就紅色堡壘，打造黨建品牌示范校
1.強化黨支部紅色堡壘建設突出黨支部核心作用，黨支部首先加強自身建設，按上級黨組織要求，積極謀劃建設紅色堡壘，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建工作穩(wěn)步開展。
2.錘煉作風過硬的班子隊伍班子成員思想政治學習制度化、常態(tài)化，作風建設常抓不懈，經(jīng)常開展批評與自我批評，打造思想純凈，作風優(yōu)良，積極有為，有責任擔當?shù)念I導班子。
3.品牌引領，分項推進圍繞黨建品牌示范校，學校進行頂層設計。制定學校發(fā)展規(guī)劃黨支部必須對“創(chuàng)建山區(qū)名?！庇锌茖W的認識和明確的目標。黨支部要對學校的發(fā)展理念、育人目標、校風校訓、教風學風進行梳理，從理論和文化層面解決學校發(fā)展的瓶頸問題。
二是深入推進特色校園建設，開展系列教育活動。
1.構(gòu)建“四有教師”教育體系學校黨支部制定《“四有”教師教育實施方案》，對教師的理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心教育進行整體規(guī)劃。
2.開展“做別人的榜樣”主題演講活動在教師中繼續(xù)開展爭做紅燭先鋒活動，安排“做別人的榜樣”的師德演講比賽；在學生中開展“我是榜樣”宣誓、讀書、學習、衛(wèi)生等系列教育活動。
三是提高思想意識，強化擔當作為能力。
制定考核細則，激勵奮勇前行借助績效工資改革，學校修改制定《教師師德考核方案》《教師綜合評價方案》《教師績效工資考核發(fā)放辦法》《評優(yōu)樹先方案》《學生綜合素質(zhì)評定方案》，引領廣大師生提高思想意識，強化擔當作為能力，積極爭創(chuàng)一流業(yè)績。
在*區(qū)委區(qū)政府的關懷下，在上級教育主管部門的領導下，*黨支部于2020年*月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：
培訓學校黨支部書記抓基層黨建工作述職報告
?。ㄒ唬┳W習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆*中、*中全會精神為導向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動*余次，直接受益孩子*余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
性、主動性和實效性；帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動*次，制作*廉潔手冊*冊，觀看廉政影片*余部，撰寫觀看心得*來篇。
?。ㄈ┫鹿Ψ?、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓三風，對內(nèi)引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動*次，幫扶學生*于人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
?。ㄒ唬h建引領作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。
?。ǘh風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。
?。ㄈσ庾R形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學?！睘槠脚_每月開展送學服務進社區(qū)活動。
?。ǘ┱L肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。*在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為*區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正
我到xxxx學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂!在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認真學習和貫徹黨的xx大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質(zhì)量，促進學校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
通過堅持間周政治學習制度，組織開展學習活動，加強教工的思想政治教育。組織教師認真學習貫徹xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，深刻理解講話內(nèi)涵，嚴格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;談泊名利、志存高遠。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“xx大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質(zhì)，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。
在平時工作中，自己樂于奉獻，認真負責，勤于學習。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責，不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質(zhì)。
近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關系，做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補臺人。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質(zhì)量，開展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團結(jié)向上的領導集體。在提高教育教學質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。在服務質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權(quán)，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現(xiàn)問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理?？傊?，作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長一道共同把學校工作做好。
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。認真落實支部工作計劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學習貫徹xx大精神，以“提升教育水平、建設和諧鐵小”為目標，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學習一個典型;結(jié)對一名學生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機制，大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動，大力弘揚xxxx學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學術(shù)魅力等豐富多彩的主題實踐活動。
另外，在黨務工作方法上我力求進行創(chuàng)新。建立了學校黨務公開的網(wǎng)頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發(fā)展上，支部認真貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，6同志被批準為中共預備黨員。
1進一步加強對工會的領導，充分發(fā)揮工會的職能作用，認真落實教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關心指導，團結(jié)和帶領廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關心指導，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
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2加強組織領導，完善隊伍建設.成立了學校黨支部領導小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領導小組、基層建設年領導小組以及效能風暴領導小組，對其明職分責。
3在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權(quán)力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現(xiàn)象。
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
總之在20xx-——20xx學年，我嚴格按照黨支部工作計劃，帶領全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項教育目標任務，推進了學校全面建設和諧的發(fā)展。
以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請批評指正!
在x區(qū)委區(qū)政府的關懷下，在上級教育主管部門的領導下，x黨支部于2020年x月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報如下：
（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、五中全會精神為導向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動x余次，直接受益孩子x余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
（二）講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規(guī)，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓；帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動x次，制作x廉潔手冊x冊，觀看廉政影片x余部，撰寫觀看心得x來篇。
（三）下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓三風，對內(nèi)引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動x次，幫扶學生x于人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
（一）黨建引領作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。
（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。
（三）對意識形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學?！睘槠脚_每月開展送學服務進社區(qū)活動。
（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
（三）守正創(chuàng)新抓意識形態(tài)。利用qq、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優(yōu)秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內(nèi)黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區(qū)文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。x在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為x區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正
各位領導、同志們：
大家上午好
現(xiàn)將本人2020年抓黨建工作述職如下，請予評議。
上年度黨委書記指出我支部的問題共計5個，現(xiàn)已整改完成4個，正在整改1個。一是全面落實黨建工作制度，全年召開支委會12次，黨員大會24次，開展“主題黨日”活動12次，黨員志愿服務活動4次。二是深入學習改革文件精神，優(yōu)化了監(jiān)督委員會結(jié)構(gòu)，規(guī)范了職工身份地的流轉(zhuǎn)。三是嚴格程序發(fā)展黨員，2020發(fā)展預備黨員1名。
(一）認真學習貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神。
一是對黨的十九大、十九屆四中全會精神進行反復宣講，加深連隊黨員職工對會議精神的理解，在學懂弄通做實上下功夫。二是穩(wěn)步推進連隊各項改革重點工作。
（二）充分發(fā)揮黨支部核心領導作用，履行黨建職責
一是加強黨的領導。2020年在黨支部領導下圓滿完成了連隊“兩委”補選、企業(yè)分流職工安置、非職納職等重要工作。二是組織支部黨員履諾、踐諾，以黨員先鋒指數(shù)考評、“三亮三比三評”活動為抓手，督促黨員勇于擔當作為，履職盡責。
（三）扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，構(gòu)建黨建工作新風貌。
一是全文學習《摘編》、《綱要》等內(nèi)容，黨員集中學習7次，真正做到學懂弄通。二是帶領黨員學習張富清、黃文秀等先進人物事跡，堅定守初心、擔使命的信心和決心。三是組織黨員職工群眾59人次，順利完成了黨建陣地基礎建設。
（四）認真檢視整改問題，推動連隊發(fā)展。
一是通過開展主題教育、“主題黨日”活動，增強支部黨員黨性修養(yǎng)，激發(fā)黨員活力，發(fā)揮黨員在維護社會穩(wěn)定、深化連隊改革、引領職工致富方面的模范帶頭作用。二是積極為職工跑市場、找訂單，鼓勵職工成立合作社，提高服務職工的能力和水平。
一是對黨建工作安排部署的多，親力親為的少。由于統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，以事務工作代替黨建工作，弱化了黨性修養(yǎng)，對黨建工作缺少耐心。二是黨支部開展活動不規(guī)范，開展“主題黨日”活動主題不明顯，導致活動效果不佳；黨課的講稿準備不充分，導致上黨課學習效果不好。三是對“從嚴治黨”缺少深入的思考，存在得過且過的思想，導致對黨員隊伍的管理寬松軟，個別黨員經(jīng)常借故不參加支部活動，召開黨員大會時常出現(xiàn)遲到和早退的現(xiàn)象。四是帶領職工增收致富能力不強。在指導職工應對市場風險方面缺少專業(yè)知識，促進職工多元增收的思路不寬、辦法不多。五是沒有很好的將黨建工作和連隊的發(fā)展融入一起，導致黨建工作與生產(chǎn)工作聯(lián)系不夠緊密，支部活動缺少吸引力和影響力。
一是重點抓好十九屆四中全會精神的學習貫徹落實，真抓實干，進一步提高自己的工作能力和水平。二是深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，努力提升班子成員的綜合素質(zhì)，更好的服務職工群眾。三是落實黨員激勵機制，激發(fā)黨員活力，引導黨員在扶貧幫困、職工增收和生態(tài)衛(wèi)士等工作中發(fā)揮模范帶頭作用。四是積極主動為連隊發(fā)展謀思路、轉(zhuǎn)做法，幫助職工尋求農(nóng)業(yè)訂單，鼓勵引導職工加快發(fā)展合作社，積極落實各項改革措施，引領職工增收致富。
匯報完畢，請各位領導批評指正。
一年來我校后勤黨支部在局黨委和校黨委的正確領導下，認真貫徹黨的“十九”大和局黨委會精神，緊緊圍繞“抓好黨建促教學，圍繞教學抓黨建”這個指導思想，持續(xù)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，切實加強支部組織建設、制度建設、作風建設、黨風廉政建設，不斷提升學校黨建工作整體水平?，F(xiàn)將一年來抓黨建工作情況匯報如下：
武山三中后勤黨支部現(xiàn)有黨員共有24名，包括學校班子成員9人，后勤教輔人員7人，藝體中心人員8人，后勤支部有預備黨員1名。有黨支部書記1名，組織委員1名，宣傳委員1名，黨務干事1名。
(一)認真學習習近平總書記系列重要講話精神，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化。
積極開展黨員集中學、領導幫帶學、座談討論學和考試測評學活動，通過“學習強國”“甘肅黨建”app開展黨史、宗旨教育及黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想學習研討，積極開展專題研討，掌握《中小學教師職業(yè)道德基本規(guī)范》的相關要求和內(nèi)容，提高黨員思想認識。并在培訓工作中讀原著、學原文、悟原理，做到“五有三落實”，即:學習有計劃、有資料、有記錄、有筆記、有體會，學習時間落實、內(nèi)容落實、人員落實，切實把學習研討抓緊抓實抓出成效。
（二）推進黨支部規(guī)范化建設。
嚴格落實“三會一課”、“主題黨日”管理制度，扎實組織開展黨員集中學習工作，細化學習安排，按計劃推進學習，采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式，學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》、《關于進一步激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛榈囊庖姟贰ⅰ蛾P于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》、《中央部署在全國開展掃黑除惡專項斗爭》、《習近平在慶祝改革開放40周年大會上的講話》、《習近平在甘肅考察時的重要講話》等規(guī)定內(nèi)容，支部委員對所有黨員學習筆記按時進行認真檢查。
3、嚴格落實“民主評議黨員”、“民主管理”等制度。按照高標準高質(zhì)量發(fā)展黨員，以每月1次的主題黨日活動為抓手，每月開展1次支委會、1次主題黨日活動。
“做‘不忘初心、牢記使命’的合格黨員”（主講人：王建華）；
“不忘初心牢記使命充分發(fā)揮新時代黨員先鋒模范作用”（主講人：林應春）；
中共黨史上有關“不忘初心、牢記使命”的典型事例（主講人：王宏）；
“不忘初心，牢記使命”主題教育專題黨課（主講人：李慶山）。
（三）統(tǒng)籌推進基層黨建工作，促進黨建工作有條不紊地開展。
在后勤支部建設上，結(jié)合存在的問題，學校黨委、后勤支部高度重視，迅速行動，立即把開展黨支部建設和學習教育作為頭等重要、特別重大的政治任務來抓，精心謀劃部署，創(chuàng)新實踐載體，立即進行了層層整改，黨支部建設整改工作進展有序、態(tài)勢良好，呈現(xiàn)出動員部署迅速、組織保障有力、學習討論穩(wěn)步推進、黨課講述有序開展等特點。通過主題教育，學校黨委部署決策，解決了后勤支部陣地和硬件設施建設。支部有了自己的陣地，有了高標準的硬件設施。工作環(huán)境得到極大改善。
支部每月至少召開一次支委會，專題研究軟弱渙散黨支部整改落實情況，定期向?qū)W校黨委匯報。活躍黨內(nèi)組織生活，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（四）以黨建促教學，圍繞教學抓黨建：深入教學一線，提高示范引領作用。一是黨委班子成員、支委成員隨時推門聽課，促進教學有序開展。二是要求支部書記、委員樹立腳踏實地工作作風做出表率，要求黨員做到的首先必須自己做到，不能只要求黨員去做，自已卻得過且過。支部委員要處處起到先鋒帶頭作用，工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，工作在先，享受在后，不能說一套做一套，當好支部領路人，做楷模和榜樣。三是支部書記要加強與支部成員之間的溝通交流，關心支部成員的工作、學習和生活。經(jīng)常深入黨員中了解他們的思想、工作及生活情況，并采取個別談話等正確方法幫助和引導他們提高工作積極性，鼓勵他們在各自崗位工作上不斷創(chuàng)先爭優(yōu)。四是黨員教師定期進入學生宿舍，關懷學生生活。五是成立黨委督導組，對學校日常管理、教學等進行全面督查。
一是支部書記與支部成員之間加強了溝通，工作上團結(jié)協(xié)作，凝聚力不斷增強。支部建設穩(wěn)步提升。
二是黨員的思想覺悟不斷提高，黨性不斷增強，提升了黨員隊伍的整體素質(zhì)。
三是促進了支部成員之間的相互溝通交流，提高了黨員干部的工作激情，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強化了黨組織堡壘作用。
四是建立健全了各項規(guī)章制度，提高了管理水平，杜絕了黨員干部懶散拖拉現(xiàn)象的發(fā)生，使學校各項工作有章可循、有律可依、規(guī)范運行。
1、在黨員學習活動中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學習不夠，理論用來指導實踐不夠，學習的自覺性不高學習氛圍不濃，學習體會流于形式，存在應付現(xiàn)象。
2、基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡單化。
3、民主生活會缺少嚴肅認真的態(tài)度，交流意見，批評與自我批評不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分黨員黨性不強，還需要加強黨性修養(yǎng)。
5、對存在的問題整改不到位。
今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導作用，讓黨建工作在學校工作中發(fā)揮出更重要的作用。
1、要不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實效性。
2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學校黨員隊伍。
3、立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的職責不明、管理不嚴、作風不實、無所作為、效率低下等問題，千方百計調(diào)動黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。
總之，一年來，在局黨委的正確領導下，后勤黨支部的思想組織、作風建設得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學質(zhì)量這個中心任務，繼續(xù)帶領全體教職工開拓進取，為教學做好服務，辦好老百姓滿意的教育。
在x區(qū)委區(qū)政府的關懷下，在上級教育主管部門的領導下，x黨支部于2020年x月成立。下面，我就任職期間履行黨建工作第一責任人職責情況匯報材料如下：
培訓學校黨支部書記抓基層黨建工作述職報告
（一）抓學習、嚴管理，不斷增強支部黨政建設。自支部成立以來，我們以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，以每一名學生的健康成長為己任，不斷探索非公企業(yè)黨建工作的新思路，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒帶頭作用，深入開展“一個支部，一個堡壘”，“一個黨員，一面旗幟”活動。在支部成立以來，我們堅持以十九屆四中、__精神為導向，以各社區(qū)黨建為榜樣，在組織部和區(qū)委及社區(qū)的指導和大力支持下，始終圍繞“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”這一中心，開展了讓愛傳遞，陽光助教活動x余次，直接受益孩子x余人，在參與決策、團結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上學校相繼出臺了學困生學習優(yōu)惠制度，班主任工作規(guī)范制度等保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
（二）講黨性、重品行，深度加強黨風黨紀工作。按照《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規(guī)，帶頭開展工作，做到親自謀劃、親自抓；
帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題；
帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；
帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。自支部成立以來，我校開展參觀優(yōu)秀支部學習活動x次，制作x廉潔手冊x冊，觀看廉政影片x余部，撰寫觀看心得x來篇。
（三）下功夫、想辦法，全面加強黨組織宣傳工作。我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學校精神文化。學校的一訓三風，對內(nèi)引領師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構(gòu)成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。為進一步鞏固和發(fā)展建立我校和諧校園、快樂成長成果，按照區(qū)教育局和區(qū)辦事處要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了送教下鄉(xiāng)活動x次，幫扶學生x于人，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
（一）黨建引領作用發(fā)揮不全面。黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，特別是近年來黨支部工作點多面廣，牽扯到黨務、德育、教學、工會、共青團、婦聯(lián)等方方面面，再加上學校黨組織的特殊位置，部分工作存在時效性不足的問題。比如，作息時間的不統(tǒng)一，直接影響了部分組織活動的開展等。
（二）對黨風廉政教育不夠重視。個別黨員和教師還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。比如，涉及組織活動，部分黨員總感覺工作性質(zhì)的特殊性，總感覺事不關己，有點高高掛起的感覺。
（三）對意識形態(tài)工作認識不足。平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。比如因為校區(qū)距離原因，與職工談話較少，導致部分工作落實的不及時等。
分析存在以上問題的原因：一是學習主動性不強，存在以干代學、依賴集中組織學習的現(xiàn)象，沒有充分利用好工作之余的時間進行專業(yè)學習，適應教育領域綜合改革的能力尚需提高。二是工作計劃材料性不強，滿足于完成面臨的事務性工作，缺乏整體規(guī)劃和長遠布局的意識，對于分管的工作進行頂層設計并持續(xù)推進的意識尚需增強。三是對學校黨員在學習教育上要求不嚴，致使黨員同志扎根基層的心態(tài)不夠穩(wěn)實，模范帶頭作用發(fā)揮不夠極致。比起其他經(jīng)驗豐富的老黨員老干部，年輕人稍顯浮躁，扎根基層的決心不夠堅定。
（一）強基固本抓基層黨建。帶頭抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。以創(chuàng)建“五星支部”為目標，做好履職盡責，保質(zhì)保量完成各項規(guī)定動作。帶頭與社區(qū)簽訂區(qū)域化黨建共建協(xié)議書，利用我校教師資源，以社區(qū)“四點半學校”為平臺每月開展送學服務進社區(qū)活動。
（二）正風肅紀抓廉政教育。勤于教職工交流，深入教師中間了解老師動態(tài)，進一步密切聯(lián)系全體教職員工、做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
（三）守正創(chuàng)新抓意識形態(tài)。利用qq、微信群、公眾號的平臺，每周定時推送學習身邊好人、優(yōu)秀黨員、先進模范等活動，每季度組織校內(nèi)黨員到開放式組織生活基地參觀學習，利用支部學習大講堂開展觀看廉政教育宣傳片，進行黨員先進性教育活動，每季度利用社區(qū)文明實踐站場地開展“新時代、新黨員、新作為”黨員模范進社區(qū)送學、送教、送服務活動。
一年來，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。在全校上下的共同努力下，秉承著以學生為根本，讓每一個學生變得更加優(yōu)秀的辦學理念，以習主席新時代“學習新思想，掌握新本領，創(chuàng)造新業(yè)績”為導向，一路前行，不斷吸納更多優(yōu)秀教育工作者和希望變得更加優(yōu)秀的學生。x在各方面都取得了進步，自己也發(fā)揮了一名主要領導干部的作用，但是我們也清醒地認識到，與區(qū)委區(qū)政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、學習、生活方面仍有很多不足。2019年，我將進一步解放思想，創(chuàng)新思路，按照區(qū)委、區(qū)政府確定的思路和目標，團結(jié)拼搏，負重奮進，為x區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正
在中央、自治區(qū)、地委、縣委、教育局黨委的堅強領導下，xx中學黨支部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和第三次中央新疆工作座談會精神，按照新時代黨的建設總要求，認真履行管黨治黨政治責任，堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，嚴格落實中央和自治區(qū)、地委、縣委全面從嚴治黨安排部署，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，為我校全面從嚴治黨穩(wěn)定提供了強有力的保障。
xx中學黨支部成立于2013年12月，現(xiàn)有黨員x名，在校x名，其中正式黨員x名，流動黨員x名。黨員中女黨員x名，男黨員x名，漢族黨員x名，少數(shù)民族黨員x名。
2019年3月經(jīng)換屆選舉，產(chǎn)生7名支部委員，由黨支部書記、副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員、安全委員、婦女委員組成。
由紀檢委員擔任專職黨建副書記，負責黨建和思政工作，黨建辦公室配備4名黨建干事，黨員活動室為綜合樓5樓，可容納200余人。
（一）堅持黨要管黨、全面從嚴治黨
黨支部始終堅持以黨章為根本遵循，把嚴的標準、嚴的措施貫穿于管黨治黨全過程和各方面。根據(jù)疫情防控要求，開學初分批次召開教職工大會，認真學習十九屆二中、三中、四中全會精神，各級黨委有關疫情防控會議精神，全面分析黨建工作面臨的新形勢、新任務，對全年工作進行了安排部署；組織召開黨員大會，對管黨治黨各項任務進行部署，堅定不移把全面從嚴治黨引向深入；先后召開黨員大會4次、黨小組會4次、黨支部（擴大）會議會議30次，第一時間傳達各級黨委關于黨的建設的部署要求，確保及時領會到位、扎實推進到位。堅持定期報告，黨小組每月向黨支部報告本小組黨員教師發(fā)揮模范作用和履職情況，黨支部定期聽取黨小組各常工作情況匯報。
（二）堅持把政治建設擺在首位，狠抓黨的建設不放松
扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，不斷鞏固主題教育成果，發(fā)揮“學習強國”平臺的作用，堅持理論學習制度。定期開展中心組理論學習和黨員學習，每周一的第一二節(jié)課為中心組理論學習時間，由黨支部書記主持，我校領導班子9人共同學習；每周五的第五、第六節(jié)課為黨員集中學習時間，由黨建辦組織，黨支部書記主持，在校黨員74名全部參加；第七、第八節(jié)課為非黨員教師集中學習時間，由各個黨小組長組織主持，黨建辦監(jiān)督。主要學習黨章黨規(guī)，學習習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神、《習近平談治國理政》第三卷、黨中央關于扶貧方面的文件及疫情防控等文件精神，做到了重點學、經(jīng)常學、創(chuàng)新學。
（三）堅持發(fā)聲亮劍，理論強心，學習第三次中央新疆工作座談會和__精神
一年來，我支部在上級黨委的組織領導下，共開展兩輪發(fā)聲亮劍。前半年，全體教職工就“美國簽署所謂的維吾爾人權(quán)政策法案”進行學習，聲討美國的雙標主義、霸權(quán)主義，肆意插手隨意干涉別國內(nèi)政，全體教職工發(fā)聲亮劍；下半年，全體教職工認真學習“第三次中央新疆工作座談會精神”，結(jié)合白皮書內(nèi)容和親眼所見的xx發(fā)生的翻天覆地變化，從知黨情、感黨恩出發(fā)，由小見大，表達了對黨中央的感謝和用實際行動建設家鄉(xiāng)的決心。
自九月底，我支部始終把貫徹落實第三次中央新疆工作座談會精神和__作為當前首要政治任務來抓，通過中心組和全體黨員干部學第三次中央新疆工作座談會全文和__公報、宣講、精神和報告解讀、開展研討等多種方式，精心、精細、精準學習貫徹會議精神。黨員干部全員征訂《學習第三次中央新疆工作座談會精神黨員讀本》，真正將中央精神傳達到了基層、宣傳到群眾，真正做到了入腦入心。
（四）發(fā)揮組織優(yōu)勢，參與疫情防控
深入貫徹落實各級疫情防控工作和文件精神，疏管結(jié)合，多措并舉，全面筑牢防線。一是精心組織安排，宣傳教育引導。在年初疫情防控重要階段，黨支部利用qq工作群，將疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達給每一位干部、師生，號召全體教師服從所在地安排，我校全體教師積極配合所在地疫情防控小組安排，居家隔離，無一無故外出。部分黨員教師積極主動參與社區(qū)的疫情防控，充分發(fā)揮黨員不畏艱難險阻，發(fā)揮模范帶頭作用的精神。二是廣泛發(fā)動干部，無償捐款捐物。在黨支部堅強領導和號召下，全體教師就此次疫情進行捐款，我校全體教職工積極響應號召，捐款率達到100%，共捐款人民幣26400元，全力支持抗疫工作。三是加強信息溝通，抓好線上學習。制定了線上學習實施方案，組織收集整理各類學科電子課本、課件等資料，提供給各班級參考。督促各年級開展線上教學，做到“放假不放松，離校不離教，停課不停學”。四是落實落細措施，抓好常態(tài)防控。黨支部召開校園疫情防控專項會議10余次，堅持“日排查、日報告、日調(diào)度”工作機制，成立10人健康組，專人負責學校疫情工作的監(jiān)督和管理，晚上放學后立即對全校班級、辦公室、食堂、衛(wèi)生間等區(qū)域徹底消毒，并做好登記；同時黨支部每月初總結(jié)校園疫情防控方面存在的問題及對當月工作計劃進行安排，對不按照我校疫情防控實施方案的領導和教師及時通報批評，要求整改，禁止不必要的外來人員入校，確保了我校全體師生的“零感染”目標。7月23日-9月3日，應上級部門要求，xx中學成為留觀點，我校30黨員和部分教師積極參與疫情防控，成立臨時黨支部，出色的完成了留觀點各項工作后，對學校進行全面消殺，確保了學生的正常開學。
（五）落實“兩個責任”，加強黨風廉政建設
黨支部堅持壓實黨風廉政建設和反腐敗工作主體責任和監(jiān)督責任。領導班子、教師層層簽訂責任書，教師監(jiān)督領導班子，層層壓實責任，全員參與形成反腐敗的銅墻鐵壁。4月24日黨支部書記以《加強黨風廉政建設，共建廉潔自律校園》為題，向全體黨員上了一堂黨課；5月9日召開黨員大會，傳達關于我校一干部違反黨風廉政開除黨籍通報的學習；9月11日，組織全體黨員學習違反師德師風處理辦法。本年度共組織全體黨員廉政學習6次，共同學習了近期教育系統(tǒng)內(nèi)違反黨風廉政和師德師風的教師通報，以案改促，進一步提高了我校黨風廉政建設。認真落實黨員干部婚喪嫁娶報備制度。
（六）開展主題活動，增強組織活力
開學初，制定了主題黨日活動計劃，每月的第一周五為主題黨日活動，我校黨支部先后組織完成了以“堅守初心擔使命，眾志成城抗疫情”黨員志愿活動、“學習新黨章，學唱誓詞歌”、“知黨史、學黨章、不忘初心跟黨走”、“學習習近平扶貧論述摘”、“慶祝中國共產(chǎn)黨成立99周年黨旗映天山”、“我和國旗個合影”、“開展紅色旗幟代代傳”為主題的7次主題黨日活動，同時結(jié)合主題黨日活動共上黨課7次，使黨員理想信念進一步堅定，工作作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關系進一步密切，為加快實現(xiàn)我校發(fā)展提供組織保證。
（七）注重實際效果，做好精準扶貧
學校成立扶貧辦，由專人負責和xx村扶貧干部對接，學校扶貧辦每月組織三次，全體教師下鄉(xiāng)進行扶貧幫困，助推脫貧攻堅；組織全體教師去扶貧產(chǎn)業(yè)園購買扶貧產(chǎn)品4萬余元，利用消費券燈多種形式幫助貧困戶銷售水果蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品；對特困難幫扶戶在校組織捐款兩萬余元，推動扶貧舉措落實到位，切實做到在資金提供支持、在工作上提供指導。同時加強監(jiān)督，在6月底，成立督查小組，對所有幫扶戶進行大摸排，檢查教師在扶貧上是否存在形式主義、做樣子和腐敗問題，未發(fā)現(xiàn)任何問題。
（八）重視黨員發(fā)展，增強后備力量
黨支部高度重視，將發(fā)展黨員工作列入重要議程。嚴格遵循發(fā)展黨員十六字方針，積極組織年輕優(yōu)秀骨干教師向黨靠攏，全年新提交入黨申請書16人，黨支部派專人與他們一一談話，了解他們?nèi)朦h動機和現(xiàn)實工作表現(xiàn)，現(xiàn)為考察階段；全年兩次召開吸收正式黨員黨員大會，通過無記名投票，五名預備黨員按期轉(zhuǎn)正；召開支委會，新確定5名入黨積極分子，對15名積極分子組織培訓和應知應會考試2次，考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
（九）強化作風建設，抓好巡察整改
2020年初，收到縣委巡察組對我校黨支部常規(guī)巡查反饋的問題，黨支部高度重視，成立整改工作領導小組，先后4次專題研究部署巡視整改，聽取整改進展情況匯報，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問題。黨支部書記先后于相關責任人進行交流交談，并要求責任人進行深刻反思，形成反思材料16份；黨建辦公室累計召開整改工作推進會4次，具體研究推進整改工作的具體措施，推進整改工作落實，建立了整改銷號臺賬，全程跟蹤督辦，各責任科室每半個月匯總上報整改情況，對照整改銷號臺賬，整改一個銷號一個，督促檢查各有關科室如期完成整改任務。針對巡視組反饋的3個方面、30項問題，經(jīng)過兩個月集中整改，已全部完成整改，并長期堅持。
雖然基層黨建工作取得了一定的成績，但距離上級黨委和廣大黨員干部群眾的總要求仍有差距，還存在一些問題和不足。
1、黨員后備力量培養(yǎng)不夠。黨員發(fā)展工作仍需進一步努力，雖說遞交入黨申請書人數(shù)多，但年輕人占比例少，各黨小組長、黨員干部對年輕教師宣傳力度不夠，新進年輕人很少愿意入黨。
2、黨員形象“模糊化”，黨員先鋒模范作用沒有充分發(fā)揮。在實際工作中，個別黨員
