范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇一

1.成登宇：這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，雖然偶爾也會(huì)犯原來的錯(cuò)誤，但老師一直對(duì)你有信心，相信你靠自己的努力能做一個(gè)出類拔萃的人。老師想送你一句話：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎?與原來的你相比，現(xiàn)在的你是多么的優(yōu)秀了。一定要持之以恒哦!

2.陳欣怡：你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯鄣呐?。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上回答問題精彩紛呈。舞臺(tái)上準(zhǔn)會(huì)看到你優(yōu)美的領(lǐng)舞姿勢(shì)。你上進(jìn)心強(qiáng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。熱心競(jìng)選校長(zhǎng)小助理，也很熱心為老師學(xué)生服務(wù)。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，更勤奮點(diǎn)，那就更棒了。

3.郭李偉：你越來越無愧于“數(shù)學(xué)王子”的稱號(hào)。勇于向難題挑戰(zhàn)是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績(jī)定會(huì)在班上遙遙領(lǐng)先!

4.楊詩(shī)睿：你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂，你回答問題有根有據(jù)。你積極樂觀，你常掛微笑。你內(nèi)心世界十分豐富，當(dāng)老師看到你富有內(nèi)涵、情景交融的作文時(shí)，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學(xué)期你各項(xiàng)作業(yè)都能積極按時(shí)出色完成，懶筋好像抽掉了。只是作文有時(shí)馬虎了事，沒有發(fā)揮自己的潛能。希望你不要浪費(fèi)自己的智力資源，努力學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。

6.成嘉杰：你性情溫和，言語不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名組長(zhǎng)，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)及時(shí)，與同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正。雖然偶爾會(huì)犯些小錯(cuò)也能及時(shí)改正。相信新的學(xué)期你會(huì)更進(jìn)一步。

7.王馨宇：你是個(gè)文靜樸實(shí)、心地善良、積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，回答問題積極，聲音洪亮。每次的作業(yè)都能認(rèn)真踏實(shí)地完成。你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。多看課外書，不斷地提高寫作水平。

8.彩飛：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你的作文，總能博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的。

9.源科：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，老師欣賞你的機(jī)敏和大膽。不過，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

10.在老師的眼里你是個(gè)聰明又能干的小姑娘，學(xué)習(xí)上能自覺，工作中能自律，老師把勞動(dòng)委員的職務(wù)為人給你十分放心，希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)中始終以一個(gè)班委的要求來約束自己。

11.這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力，你是一位好學(xué)上進(jìn)有同情心的小女孩，能積極主動(dòng)的參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較為滿意的成績(jī)，希望你戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

12.這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn)，書寫更認(rèn)真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應(yīng)了高年級(jí)的學(xué)習(xí)方式，但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時(shí)候都不要放棄，努力在心里對(duì)自己說“我能行”吧!

13.進(jìn)入高年級(jí)以來，你比以前更努力了，也許你沒有看到自己明顯的進(jìn)步，那是因?yàn)閯e人也在奔跑，老師相信只要你不斷堅(jiān)持就一定能達(dá)到理想的彼岸，加油啊!孩子。

14.進(jìn)入高年級(jí)以來你有了明顯的進(jìn)步：作業(yè)能很快交到學(xué)校了，背誦課文也不落后了，老師感到欣慰，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

15.這學(xué)期你為班級(jí)的衛(wèi)生做出了較大的貢獻(xiàn)，跳長(zhǎng)繩為校運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)了光，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn)，希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇二

學(xué)生心得體會(huì)是學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的一種總結(jié)和反思，是對(duì)自己所取得成績(jī)和感受的回顧。對(duì)學(xué)生心得體會(huì)的點(diǎn)評(píng)語言可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況和改進(jìn)方法，激發(fā)他們的自我潛能。然而，在給出點(diǎn)評(píng)語言時(shí)，我們需要注意使用適當(dāng)?shù)拇朕o和鼓勵(lì)性的語氣，以建立學(xué)生的自信心和積極性。

首先，點(diǎn)評(píng)語言應(yīng)該客觀公正，準(zhǔn)確描述學(xué)生的表現(xiàn)和成果。我們需要用明確的詞語說明學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，不給予過多的夸張和渲染，以免誤導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)知。例如，我們可以鼓勵(lì)學(xué)生“在這個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)出色，深入分析問題，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)”，同時(shí)指出需要改進(jìn)的地方，比如“在論證過程中，需要更多的實(shí)例和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)”。

其次，點(diǎn)評(píng)語言應(yīng)該注重積極性，給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和肯定。學(xué)生心得體會(huì)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的一種成果，點(diǎn)評(píng)語言不僅僅是指出問題和不足，更應(yīng)該給予學(xué)生一定的鼓勵(lì)和認(rèn)可。例如，“你的心得體會(huì)寫得很棒，展現(xiàn)出你理解課程內(nèi)容的深度和廣度”，或者“你在學(xué)習(xí)上面臨的困難，通過自己的努力和堅(jiān)持取得了很大的進(jìn)步，值得表?yè)P(yáng)”。

再次，點(diǎn)評(píng)語言應(yīng)該具有指導(dǎo)性和建設(shè)性。作為教師或輔導(dǎo)者，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，并提出具體的建議和指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)和提升。例如，“你在表達(dá)思想的準(zhǔn)確性方面還有待提高，可以多花時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍和論文，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和表達(dá)能力”，或者“你的思維邏輯清晰，但在組織文章結(jié)構(gòu)上還可以更加巧妙和有條理”。

此外，點(diǎn)評(píng)語言應(yīng)該注意方式和態(tài)度上的溫和和耐心。學(xué)生在寫心得體會(huì)時(shí)，可能會(huì)有一些主觀性的觀點(diǎn)和情緒的宣泄，我們需要耐心傾聽和理解，不以自己的觀點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判學(xué)生的表達(dá)。同時(shí)，我們也要避免過度批評(píng)和壓力，給予學(xué)生足夠的空間和自由，鼓勵(lì)他們有自己的思考和獨(dú)特的見解。

最后，點(diǎn)評(píng)語言應(yīng)該給予學(xué)生挑戰(zhàn)和啟發(fā)。學(xué)生心得體會(huì)的目的是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中得到反思和進(jìn)步，我們可以通過提出一些問題或思考點(diǎn)來激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。例如，“你提到了一個(gè)很有意思的觀點(diǎn)，是否可以進(jìn)一步展開，思考其影響和應(yīng)用？”或者“你對(duì)這個(gè)問題的解決方案有沒有其他的想法，可以試著提出一些創(chuàng)新的建議”。

綜上所述，對(duì)學(xué)生心得體會(huì)的點(diǎn)評(píng)語言需要客觀公正、積極肯定、具有指導(dǎo)性、溫和耐心和具有挑戰(zhàn)性和啟發(fā)性。通過恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)語言，我們可以幫助學(xué)生更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和問題，并鼓勵(lì)他們不斷努力和進(jìn)步。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇三

1、你是個(gè)聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對(duì)待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生！

2、你是個(gè)小小男子漢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奮力拼搏，同學(xué)們都為你喝彩。認(rèn)真上課時(shí)的你，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴(yán)格要求自己，愛學(xué)習(xí)，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行！

3、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己。今后，遇到問題要敢于大膽向老師請(qǐng)教，積極思考，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。

4、黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。如果你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫，多思多問，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)！

5、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整，如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

6、你是個(gè)機(jī)靈而又調(diào)皮的孩子。你隨時(shí)都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7、你是一名優(yōu)秀的班干部，對(duì)自己的本職工作尤其負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)，認(rèn)真及時(shí)，熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛勞動(dòng)，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動(dòng)腦思考！

8、你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好體育鍛煉。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。

9、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。不過，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，自我控制能力仍有待提高，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀！

10、你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機(jī)智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

11、你為人樸實(shí)正直，待人善良，是個(gè)聽話的小男駭。平時(shí)能和同學(xué)和睦相處，互相幫助。如果上課能專心聽講，平時(shí)膽子大一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一些，相信你一定能成為生活中的強(qiáng)者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！

12、你尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動(dòng)，能積極參加體育活動(dòng)。望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時(shí)完成。另外，你要多注重學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好成績(jī)！

13、你為人誠(chéng)實(shí)，樂于助人，是個(gè)活潑可愛的好孩子。在學(xué)習(xí)上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動(dòng)中，你也能自覺認(rèn)真地完成值日工作。愿你在新學(xué)期敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

14、你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠，否則，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出？希望你嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，多問多練，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。

15、老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再專心些、細(xì)心些，成為更棒的孩子。

16、你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。

17、你活潑好動(dòng)，關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)善良，但在學(xué)習(xí)上，對(duì)自己不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能進(jìn)步得快些。

18、一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿，為班級(jí)增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

19、你是個(gè)活潑可愛的男孩，上課時(shí)積極發(fā)言，

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇四

大學(xué)是人們追求知識(shí)的殿堂，而作為大學(xué)生，積極參與課程學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)。在大學(xué)期間，老師不僅是我們的指導(dǎo)者，還是我們的評(píng)價(jià)者。老師對(duì)我們的評(píng)語能夠直接影響我們的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展。因此，我們不能不重視老師們對(duì)我們的評(píng)價(jià)，且應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地改進(jìn)自己。

第二段：積極面對(duì)積極評(píng)語

第一，老師的積極評(píng)語應(yīng)該讓我們感到自豪和鼓舞。當(dāng)我們的表現(xiàn)得到肯定和贊揚(yáng)時(shí)，我們應(yīng)該積極地接受并感謝老師的評(píng)價(jià)。這種正向的評(píng)價(jià)對(duì)于我們建立自信心和發(fā)展?jié)撃芏挤浅Ｖ匾?。我們?yīng)該珍惜這樣的評(píng)價(jià)，并通過努力維持和超越老師對(duì)我們的期望。

第三段：批評(píng)面對(duì)批評(píng)評(píng)語

然而，我們不能回避或者抱怨老師的批評(píng)評(píng)價(jià)。批評(píng)是提醒我們不足之處的一種方式，因此我們應(yīng)該胸懷誠(chéng)意去接受。我們要認(rèn)真審視自身在學(xué)習(xí)或團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題，并且努力改正。這種評(píng)價(jià)不僅有助于我們?cè)诖髮W(xué)中獲得更好的成績(jī)，也能夠幫助我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

第四段：尋求反饋和改進(jìn)

積極評(píng)語和批評(píng)評(píng)語只是老師給予我們的一種反饋。我們也可以主動(dòng)向老師尋求反饋，并希望能夠得到更多的指導(dǎo)。在課堂上，我們可以提出問題、參與討論，增加與老師的互動(dòng)。在完成作業(yè)和論文時(shí)，我們可以要求老師審閱并提供建議。通過積極主動(dòng)地與老師溝通，我們可以更加全面地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并為進(jìn)一步改進(jìn)制定目標(biāo)和計(jì)劃。

第五段：反思和總結(jié)

最后，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)老師的評(píng)語進(jìn)行反思和總結(jié)。我們可以回顧老師的意見和建議，思考哪些方面需要做得更好，哪些方面已經(jīng)有所改進(jìn)，以及如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和態(tài)度。通過這種反思，我們可以提高我們的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)，從而更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總之，大學(xué)生心得體會(huì)老師評(píng)語是我們?cè)诖髮W(xué)中不可或缺的一部分。積極面對(duì)積極評(píng)語，并通過努力將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。在面對(duì)批評(píng)評(píng)語時(shí)，應(yīng)該勇于承認(rèn)自身的不足，努力改進(jìn)。同時(shí)，積極主動(dòng)地與老師溝通，尋求反饋，并進(jìn)行反思和總結(jié)，以不斷提高自己。只有以正確的態(tài)度對(duì)待老師的評(píng)價(jià)，我們才能最大限度地發(fā)揮自身的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和人生目標(biāo)。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇五

1.你，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪！

2.你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭(zhēng)，使我們班成為勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

4.在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

5.如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)很出色的！

6.由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著?？粗?，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計(jì)的手電筒，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

7.你的各科成績(jī)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。

8.你很善良，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色，這是多好的美德。

10.無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。

11.老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

12.你在打乒乒時(shí)，總是那么的專注，那樣的認(rèn)真，高超的技藝使對(duì)方措手不及，深得老師的贊許，同學(xué)的喝彩，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認(rèn)真，那更會(huì)博得同學(xué)們的稱頌，老師也會(huì)為見到一個(gè)嶄新的你而倍感欣慰！

13.你常常緊簇雙眉，面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸，請(qǐng)到集體中來吧，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎！

14.在校運(yùn)會(huì)上，你得了雙項(xiàng)第一，厲害；在拔河比賽中，你起到了中流砥柱的作用，為集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)，厲害；在賽跑時(shí)，你就像踩著飛輪，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，上課專心聽，讓腦子多思考問題，肯定會(huì)更厲害。

15.你的畫兒，那大膽的勾勒，那灑脫的勁兒，可見你的心中有著一片廣闊的天地，不知可有那宏偉的藍(lán)圖？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識(shí)，眼睛一骨碌，老師知你已消化了，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本，如果一個(gè)人只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。

16.你的品質(zhì)，你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋，樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那大刀闊斧的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇六

該組學(xué)生吃的苦，軍訓(xùn)中有軍人的毅力，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，體現(xiàn)了高中生的素質(zhì)，望以后在學(xué)習(xí)中能像在軍訓(xùn)中那么堅(jiān)定.吃苦.提高學(xué)習(xí)成績(jī)，考入重本學(xué)校，成為國(guó)家的接班人。做一名出色的軍人，望努力.加油！

開學(xué)前不久經(jīng)歷了軍訓(xùn)，也許在沒有軍訓(xùn)過的人眼里。軍訓(xùn)要在烈日下訓(xùn)練，很累.很苦，但是我相信參加過這次訓(xùn)練的同學(xué)有不同的感受。軍訓(xùn)中教官的嚴(yán)格要求，同學(xué)們互相幫助，相互配合走出整齊的步伐，培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作驚聲，讓學(xué)生在累和苦中體驗(yàn)生活。像這樣類似的活動(dòng)要積極參加，望加油!

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇七

1. 你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明很機(jī)靈，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎?看著你的聰明，大家都說你厲害，你總是笑了笑，撲閃著一雙美麗的大眼睛，這時(shí)，你多么討人喜歡，對(duì)你總把你的聰明過多地用錯(cuò)了地方，假如你能上課專心—點(diǎn)，假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn)，假如……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以持。

2. 你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，成績(jī)并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

3. 你是—個(gè)誠(chéng)實(shí)而穩(wěn)重的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，課堂專心聽講，積極發(fā)言成績(jī)優(yōu)異。就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣認(rèn)真，最終和xx一起獲得了比賽的—等獎(jiǎng)。提起你，每個(gè)同學(xué)都說你真棒，加上你樂于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再厲，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

4. 想起你，老師心中總是充滿感動(dòng)和愧疚。感動(dòng)的是你小小年紀(jì)那么懂事，你克服了別人想象不到的困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從未給老師添過麻煩;愧疚的是，老師給你的關(guān)心和幫助太少太少了。好孩子，老師真希望你能—直這么堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)努力!

5. 你很自信，又有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這是很好的。課堂上數(shù)奧小組活動(dòng)中，你盡情地展示才華，這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎?人牛之路不僅僅有鮮花和掌聲，還有許多的困難挫折，要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想必須付出努力，不然就會(huì)成為夢(mèng)想，能不能學(xué)會(huì)控制自己?少玩點(diǎn)，不打電子游戲?歲月易逝，切莫空白了少年頭啊!

6. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類拔萃的人。

7. 你的活潑可愛聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類拔萃的人。

8. 你是一個(gè)愛笑的女孩，也是一個(gè)大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級(jí)中有很好的人緣。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校班級(jí)組織的各類活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。

9. 你是一個(gè)乖巧懂事的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

10. 不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

11. 你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

12. 你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來說應(yīng)該不是一件很難的事，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí)，如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信你會(huì)是最出色的。

13. 當(dāng)你認(rèn)真時(shí)，你非常出色，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時(shí)候，你很愛笑，樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機(jī)會(huì)，做事更主動(dòng)些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你一定會(huì)有更大的發(fā)展。

14. 你是一個(gè)如雛菊般清新可愛的女孩，平時(shí)雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖，你說對(duì)嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

15. 這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。

16. 你是一個(gè)可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績(jī)還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里，班級(jí)的衛(wèi)生工作有了很大的改善?？墒?，為什么后來沒有競(jìng)選上，你想過嗎?新學(xué)期里，老師希望看到新形象的你!

17. 你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

18. 你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。

19. 你能寫會(huì)畫，班級(jí)的墻報(bào)中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績(jī)不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī)。

20. 你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠(yuǎn)為你敞開著。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇八

1、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來，堅(jiān)持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。

2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

3、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

5、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動(dòng)，有體育特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３智懊瑯酚谥?，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

1 老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類拔萃的人。

2 你的活潑可愛、聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類拔萃的人。

3 你是一個(gè)愛笑的女孩，也是一個(gè)大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級(jí)中有很好的人緣。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng)中更主動(dòng)些，以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。

4 你是一個(gè)乖巧、懂事的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

5 不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

6 你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

7 你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來說應(yīng)該不是一件很難的事，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí)，如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信你會(huì)是最出色的。

8 當(dāng)你認(rèn)真時(shí)，你非常出色，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時(shí)候，你很愛笑，樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時(shí)，你是那樣的生動(dòng)可愛……相信你還有更多的'才能沒有展示出來。如果能抓住機(jī)會(huì)，做事更主動(dòng)些，學(xué)習(xí)更勤奮些，你一定會(huì)有更大的發(fā)展。

9 你是一個(gè)如雛菊般清新、可愛的女孩，平時(shí)雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖，你說對(duì)嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

1.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

2.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

3.你平凡而又樸實(shí)、聰明而又大方，軍訓(xùn)時(shí)，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級(jí)活動(dòng)中，我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運(yùn)伴隨你，祝福成功伴隨你!

5.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的。

6.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

7.你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡!

8.你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇九

1、在我單位實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評(píng)。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

2、x同學(xué)，暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，x同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料，x同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪，x同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛，比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假。

3、xx同學(xué)工作積極主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。

4、x同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

5、xx同學(xué)近一年來，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

6、x同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

7、x同學(xué)于年月至年月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司北京廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

8、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

9、學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，了解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

10、師范學(xué)院級(jí)新聞(一)班學(xué)生于年月日起在廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任本報(bào)實(shí)習(xí)記者，實(shí)習(xí)期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

11、師范學(xué)院水平的消息(a)班的學(xué)生在年月日在廣播電視節(jié)目做的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)檫@份報(bào)紙實(shí)習(xí)記者，實(shí)習(xí)期里度過一個(gè)半月。在實(shí)習(xí)記者，她得到了我的突出表現(xiàn)和他的同事們報(bào)紙領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù)和認(rèn)可。

12、xx同學(xué)，暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，xx同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料，xx同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪，xx同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛，比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假。

13、xx同學(xué)，暑假開始我們學(xué)校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校積極配合，xx同學(xué)提出要待學(xué)生英語家教，學(xué)術(shù)為其提供了名住學(xué)生的資料，xx同學(xué)到名留一學(xué)生家訪，他們發(fā)現(xiàn)在心理和行為，其他同學(xué)有一些差異，長(zhǎng)期離開父母，缺乏親情是一個(gè)心理和行為差異的主要原因。通過家訪，xx同學(xué)留守學(xué)生意識(shí)到更多的愛，比他們主體心理咨詢是更重要的。所以這個(gè)決定，除了英語輔導(dǎo)，再到心理矯正效果更好，同時(shí)又一些活動(dòng)中，讓他們度過一個(gè)愉快的和學(xué)生有意義的暑假。

14、xx同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

16、xx同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇十

1）盡管還是很愛玩，但從你的眼神中老師知道你渴望老師對(duì)你的肯定，你是個(gè)頭腦聰明的人，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，主要是你上課聽講不夠全神貫注，老是做些與課堂無關(guān)的事，課后沒有持之以恒。老師希望你更努力些，努力克制自己的小動(dòng)作，多花些心思在學(xué)科上，提高自己明辨是非的能力，你離成功不會(huì)太遠(yuǎn)。

2）你是個(gè)樸實(shí)的女孩，平時(shí)總是默默地學(xué)習(xí)，做事、任勞任怨，待人誠(chéng)懇，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不足，你比原來更努力了，但因?yàn)樗季S不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖付出努力了，但由于沒從根本上解決問題，因而成績(jī)不理想。希望你加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取躍上一個(gè)新臺(tái)階。

3）盡管在很多方面你是有諸多不足，但你的進(jìn)步我看到了，無論是課堂還是課后你比原來都更認(rèn)真了，我知道你有些吃力，但希望你能夠堅(jiān)持住，有些耐心，在保持原來擅長(zhǎng)的科目的情況下，在薄弱學(xué)科上加把勁。處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信你一定能取得更大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

4）你有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)目的明確，但在對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足時(shí)，有時(shí)候你過于急躁，老師希望你能對(duì)自己自信一些，冷靜下來，其實(shí)你能找到問題的答案的，勇敢些。將你的聰明才智和機(jī)敏靈巧結(jié)合起來，恰到好處地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使自己早日成為出色的學(xué)生。

5）你執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮，擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)內(nèi)斂但不服輸?shù)年?yáng)光男生；盡管你是優(yōu)秀的，但成績(jī)還是有些不穩(wěn)定。要讓成績(jī)穩(wěn)定些，扶搖直上，明天的燦爛，還要你今天去打造。記得最后微笑的人，才是最美的人。

6）記得李嘉成說過，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來；當(dāng)你成功時(shí)，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得在第一次月考中，你考得非常出色，這說明你是有潛力的；但在之后的測(cè)試中，你卻屢次失誤，這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ)。你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，希望你能正視自己的弱點(diǎn)，努力每一天。

7）聰明是上天給你的財(cái)富，榮譽(yù)是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上你應(yīng)該是遙遙領(lǐng)先，但成功卻喜歡和你捉迷藏——總是和你擦肩而過！也許你還要學(xué)會(huì)思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。

8）不懈的努力，執(zhí)著的追求，你終于收獲了驕人的的成績(jī)。你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)上記得偶爾也要停下了思考，我相信你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，老師還希望你能多和老師，同學(xué)交流，參與到班級(jí)中的各項(xiàng)活動(dòng)中來，多參加體育鍛煉，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

9）你是個(gè)懂事，“認(rèn)真”、“踏實(shí)”的陽(yáng)光男孩，在日常行為中，你尊在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲，老師希望你能正視失敗，超越自我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，找回優(yōu)秀的自我。

10）應(yīng)該說，你是我們班里比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，缺乏堅(jiān)持，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎；上課總是不專心，課后鞏固工作也做得不夠。在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)承擔(dān)。

精神和不恥下問的勇氣。加油吧，改變現(xiàn)狀，讓自己的成績(jī)來年更上一層樓。

4）在老師看來，你是一個(gè)聰明，有一定基礎(chǔ)的學(xué)生。對(duì)待學(xué)習(xí)，你是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模吹某鰜?，你渴望脫穎而出，為此你也在不斷地努力靠近，很多次你也做到了，但你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，有時(shí)還是不能夠進(jìn)行自我管理，讓機(jī)會(huì)與你擦肩而過，老師只想對(duì)你說“愛拼才會(huì)贏”。

5）你是一個(gè)樂觀、頑皮的學(xué)生。雖然沒有什么大錯(cuò)，但在小事上總是無法控制自己，還是很愛講話，你關(guān)心集體但又總是添亂。學(xué)習(xí)不夠勤奮，本來可以做的很好，你卻馬虎了事。雖然聰明，但學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習(xí)慣，不懂多問，不會(huì)多學(xué)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，以取得進(jìn)步。

6）你是個(gè)努力地女孩，但總是讓機(jī)會(huì)錯(cuò)過，因?yàn)槟憧偸窃谠撜J(rèn)真時(shí)卻發(fā)懵了。課堂上的你貌似認(rèn)真，有時(shí)候卻不知道心思在哪里？因此成績(jī)不夠理想。尤真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習(xí)上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，以取得進(jìn)步。

7）看似內(nèi)向、厚道的你其實(shí)很調(diào)皮，課堂小動(dòng)作不斷。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學(xué)習(xí)上花很多心思，看你的成績(jī)，都倒退成什么樣子，你給老師的保證你做到了嗎？明明知道錯(cuò)了，為什么屢次重蹈覆轍。只想告訴你，時(shí)光匆匆，如果你還想繼續(xù)學(xué)習(xí)，就必須努力，改掉這些壞毛病。

8）你是一個(gè)活潑、開朗、上進(jìn)的姑娘，?？偸欠e極地參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，但在學(xué)習(xí)上你基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法也有待改進(jìn)，記得心急吃不了熱豆腐，學(xué)習(xí)時(shí)一個(gè)量的積累過程，腳踏實(shí)地才是硬道理，加油吧，沖著你這股子勁頭，你會(huì)做得很好！

9）老師一直認(rèn)為你是一個(gè)很有前途的學(xué)生。聰明，努力，有基礎(chǔ)，學(xué)好功課大有潛力。但你對(duì)自己的要求還要更高些，不能抱著無所謂的態(tài)度，也許是你在掩飾，可是有時(shí)候你的成績(jī)真的讓老師有些著急，盡管你有這樣的實(shí)力，可是很少把你的優(yōu)秀表現(xiàn)出來，你是個(gè)很有思想的學(xué)生，希望你做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

10）你是一個(gè)文靜、內(nèi)向、上進(jìn)的女生。對(duì)待學(xué)習(xí)，你認(rèn)真細(xì)心，踏實(shí)，積極上進(jìn)。因?yàn)槟承┛颇勘憩F(xiàn)不佳，你很是著急，但老師想告訴你要沉穩(wěn)一些，注意學(xué)習(xí)方法，懂得與他人相處和交流，記得團(tuán)結(jié)就是力量，還有老師想告訴你對(duì)待生活要看到希望，對(duì)自己自信些，你行的。

11）你是個(gè)老實(shí)的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)很是認(rèn)真細(xì)心，在老師面前你言語不多但在其他時(shí)間你卻有些活躍了。為什么不能做一個(gè)真正的自己？其實(shí)你是關(guān)心集體，渴望老師關(guān)注的，可為什么總是畏首畏尾，勇敢些，老師希望看到你憨厚的笑，還有在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多思考，多提問，以提高學(xué)習(xí)效率。

12）你有幾分內(nèi)向、文靜。在老師的眼里，你是一個(gè)聽話的女孩，各方面表現(xiàn)都挺好，特別是能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，我知道你一直都在努力讓自己做到最好，希望保持下去。對(duì)自己再嚴(yán)格些，老師相信你經(jīng)過努力，一定能達(dá)到目的。

13）盡管我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，但你給我的第一印象是忠厚、內(nèi)向、樸實(shí)，盡管在某些科目上你有些吃力，但我相信憑著你的韌勁，堅(jiān)持下去，你會(huì)做得很好。老師希望你能振作精神，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，好好地拼一拼。不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教，用最短的時(shí)間彌補(bǔ)這些不足。

14）你是一個(gè)很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上，你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。不過，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的，你的數(shù)學(xué)和地理都進(jìn)步不小。但你還是缺乏一股子拼勁，對(duì)自己要求不夠高，不能很好地約束自己，老師希望你認(rèn)認(rèn)真真地去做，你肯定會(huì)收獲不一樣的自己。

15）在老師的印象中，你是一個(gè)忠厚、誠(chéng)實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級(jí)集體，值日生工作認(rèn)真細(xì)心，從不計(jì)較什么。但老師希望你在學(xué)習(xí)上多注意方式方法，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，因?yàn)槟愕某煽?jī)不是很理想，就更應(yīng)多化一些時(shí)間。相信通過你的努力，會(huì)取得好成績(jī)的。

16）你一個(gè)善良的女孩，總是那樣的關(guān)心同學(xué)和老師。你是個(gè)懂得感恩的女孩，但你要讓自己輕松些，老師總覺得你有些小心翼翼，敞開胸懷，只要你覺得自己沒錯(cuò)，就大膽的去做吧，對(duì)自己多一份自信，只要你肯花工夫，踏實(shí)學(xué)習(xí)，定能取得滿意的成績(jī)。

17）你是個(gè)文氣、誠(chéng)實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦，在課后你總是忙碌于查漏補(bǔ)缺，你的這股拼勁，也給你帶來了好的消息，但老師希望你能樂觀些，讓自己稍微的放松一下，你的表現(xiàn)是令人滿意，要看到自己的進(jìn)步，老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以取得理想的成績(jī)。

18）文靜、內(nèi)向的你，樸實(shí)、有些沉默寡言，是怕老師嗎？其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的女孩，為了學(xué)習(xí)你也會(huì)著急，只是過于羞澀不好意思向他人請(qǐng)教。老師希望你能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考，多發(fā)言，多提問，多努力，以取得進(jìn)步。

19）你努力但又有幾分叛逆。其實(shí)你很想加入到班級(jí)活動(dòng)中，可又總是放不開，老師不知道你在顧忌什么。在語文學(xué)習(xí)上，你有一股認(rèn)真勁，老師很欣賞你。在其他科目上你也在努力讓自己做到最好，如果你能以同樣的態(tài)度去對(duì)待英語，相信也能讓自己的成績(jī)提高到另一個(gè)層次，試試看吧！

20）你一直是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋，有較好的基礎(chǔ)，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)馬虎的，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，但課堂上更是要認(rèn)真，可是你好像顛倒了兩者的位置，積極地對(duì)待學(xué)習(xí)吧，不要質(zhì)疑自己的能力，去學(xué)，去鉆，，你會(huì)如愿的。

21）你文靜、細(xì)致、認(rèn)真做好手頭的每一件事，在學(xué)習(xí)上你一直默默地努力著。上課專心，認(rèn)真完成作業(yè)，但要注意學(xué)習(xí)方法，懂得舉一反三，學(xué)習(xí)不僅需要努力，也需要一份扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，老師希望你能注意各科的平衡，尤改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多思考，多提問，以提高你的學(xué)習(xí)效率。

22）你是個(gè)穩(wěn)重開朗，做事讓老師放心的女孩，對(duì)于班級(jí)工作你總是用心把它做到最好；在學(xué)習(xí)上，你很努力，想要讓自己變得優(yōu)秀起來，但還不夠?qū)Ｐ?，不夠有毅力，老師希望你不要有多余的想法，?jiān)定信念，對(duì)自己自信些，天下沒有免費(fèi)的午餐，學(xué)習(xí)本身就是要不斷地投入，奮斗不止。

24）你應(yīng)該是一個(gè)樂觀開朗、對(duì)人熱情的學(xué)生。盡管老師和你交流的時(shí)候不是很多，但我知道你是一個(gè)懂事的孩子，一直在努力把事情做到最好，但老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的方式方法，積極地參與到課堂中來，專注于自己的學(xué)習(xí)，希望你能爭(zhēng)對(duì)自己的弱點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，取得令人滿意的成績(jī)。

25）原本你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、樸素、內(nèi)向的孩子。但不知從何時(shí)開始你變得懶散，有心事，和很多同學(xué)都走不到一起，在學(xué)習(xí)上也不夠努力，課堂上總是有分心的時(shí)候，自修課時(shí)間利用率不高，作業(yè)態(tài)度也大不如前。成績(jī)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真及時(shí)地完成各科作業(yè)，做好課前預(yù)課后復(fù)習(xí)，勤奮努力，我想，努力就有收獲，加油，給自己一個(gè)期盼！

26）你文靜、懂事，是個(gè)與世無爭(zhēng)的人，在學(xué)習(xí)上，你很認(rèn)真，課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)較好，你也一直在默默的努力著，想讓自己做到最好，但同時(shí)老師希望你有與人爭(zhēng)高下的勇氣和膽識(shí)，多和同學(xué)接觸。

28）你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事、有自控能力的的好學(xué)生，你的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，這是你一直努力的結(jié)果，你的身上有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。老師想朝著目標(biāo)堅(jiān)定的不斷邁進(jìn)吧，相信你會(huì)得到更多人的喝彩，加油！

29）許天宇，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。你平時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課下表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因，而且這學(xué)期整體上進(jìn)步了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！努力去提高文科成績(jī)，老師相信你一定能在年級(jí)名列前茅。加油！

30）崔海謖，應(yīng)該說，你是我們9班比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎；上課仍不夠?qū)Ｐ模矚g講小話，不夠自制；課后鞏固工作也做得不夠。如果能改善，在男生里，你也能成為最棒的！“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器?！蹦闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你新的學(xué)期碩果累累。

31）彭宇新，應(yīng)該說，你是我們9班比較聰明的學(xué)生，頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學(xué)習(xí)上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎；上課仍不夠?qū)Ｐ?，課后鞏固工作也做得不夠。如果能改善，在男生里，你也能成為最棒的！“學(xué)者須學(xué)問琢磨，以就晚成之器?！蹦闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你新的學(xué)期碩果累累。

32）黃韌秋，你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，有自己的想法，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最滿意的！但你作業(yè)馬虎，成績(jī)不理想，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)提高，就像你的名字一樣，滿懷韌勁，就會(huì)有一個(gè)收獲的秋天！我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

33）汪正天，本學(xué)期來，你能遵守學(xué)校紀(jì)律，在班級(jí)上與同學(xué)和睦相處，服從班級(jí)的各種工作安排，為班級(jí)服務(wù)。但學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)不夠努力刻苦，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，尤其是作業(yè)不能認(rèn)真完成，聽寫、背誦的任務(wù)總完成不及時(shí)懶惰與逃避會(huì)讓你更累。涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長(zhǎng)大的你已懂得，只要腳踏實(shí)地的努力，付出終會(huì)有回報(bào)。如果能認(rèn)真，將能取得一定的進(jìn)步。希望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)。加油！

34）高中旭，你是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能看見你矯健的身影。你那種求勝的心態(tài)令人高興。但是，在學(xué)習(xí)上你的那種積極向上，永不氣餒的精神呢？你在學(xué)習(xí)上缺乏恒心，又有畏難情緒，作業(yè)也不能及時(shí)完成，使你對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心與希望。更重要的，如果你不能明辨是非，根除不良交往，很大的可能是走上游手好閑的邪路！這是老師所不希望的。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，你會(huì)為自己的進(jìn)步感到驕傲的。

35）李佳琪，你是一個(gè)漂亮活潑的女孩，性格開朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能做好本職工作，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，老師對(duì)你的工作很滿意！學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，上課聽講較認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè)，但課余時(shí)間不能主動(dòng)學(xué)習(xí)和回顧、整理，成績(jī)有進(jìn)步但與老師的預(yù)期還有距離；望對(duì)自己嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任心和上進(jìn)心，做到踏實(shí)刻苦，注意在各門功課上多提高，相信你能做到更好！

36）胡雪琦，本學(xué)期來，你能遵守學(xué)校紀(jì)律，能虛心接受師長(zhǎng)建議，在班級(jí)上能與同學(xué)和睦相處，能作好本職工作。課堂上能注意聽課，但偶爾精神還不夠集中；課后還不能很主動(dòng)、很積極地學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)上必須更講方法，更善于利用時(shí)間（如中午留校和放學(xué)在家）；作業(yè)的完成情況還不令人滿意?；A(chǔ)不夠扎實(shí)、發(fā)言不夠積極，學(xué)習(xí)成績(jī)有待于進(jìn)一步提高。對(duì)自己要有信心，老師一直認(rèn)為你一點(diǎn)也不比你的組內(nèi)同學(xué)弱，你可以做到更好！接下來的一學(xué)期于你是關(guān)鍵，希望今后對(duì)自己進(jìn)一步嚴(yán)格要求，刻苦學(xué)習(xí)，能揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力進(jìn)取，提高成績(jī)！，創(chuàng)造自己的未來！

38）歐樂嬈，老師知道你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事、樂于助人的好學(xué)生，有主見，有正確的判斷。盡管你的成績(jī)有進(jìn)步但不大，盡管你在班級(jí)尚不突出，可你的身上確實(shí)有許多令老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。老師想任何人在生活中都希望得到他人的認(rèn)可和重視，但在這之前，更重要的是自我肯定與不懈的努力！當(dāng)你朝著一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)不斷邁進(jìn)時(shí)，相信會(huì)有無數(shù)的人等著為你喝彩，這其中也包括我和你的家人！

39）韋文捷，你懂得尊敬老師、友愛同學(xué)，有集體榮譽(yù)感，有正義感。能虛心接受批評(píng)教育，有明辨是非的能力，凡事講道理，這點(diǎn)令老師很滿意。但自我管理能力太差，作業(yè)經(jīng)常忘做、忘帶，讓人嘆息！你在課堂上還能注意聽課，但偶爾精神還不夠集中，有時(shí)還影響別的同學(xué)；課后還不能很主動(dòng)、很積極地學(xué)習(xí)；作業(yè)的完成情況還不令人滿意?；A(chǔ)不夠扎實(shí)。老師堅(jiān)信，你將來一定能像你的名字一樣出色！希望新的學(xué)年能改正缺點(diǎn)，擁有有更大的進(jìn)步。（本學(xué)期期末已開始有進(jìn)步，加油?。?/p>

40）李飛陽(yáng)，你是一個(gè)有禮貌、有上進(jìn)心的好學(xué)生。工作中，你的干勁很大，從不泄氣，心細(xì)如發(fā)。你聰明伶俐，上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，認(rèn)真做好本職工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊敬老師，彬彬有禮。今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，善于提出自己學(xué)習(xí)中的問題，注意各科平衡，在學(xué)習(xí)上你的進(jìn)步一定為更大。本學(xué)期克服了很大的困難，取得了突破！老師期待你更大的輝煌！

41）江一鳴，你是一個(gè)有禮貌、有上進(jìn)心的好學(xué)生。工作中，你的干勁很大，從不泄氣。你聰明伶俐，上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，認(rèn)真做好本職工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。尊敬老師，彬彬有禮。今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，善于提出自己學(xué)習(xí)中的問題，注意各科平衡，在學(xué)習(xí)上你的進(jìn)步一定會(huì)更大。期待你一鳴驚人，一飛沖天。

42）曹曉雨，你是個(gè)心地善良，純樸誠(chéng)懇的小男孩?；旧夏茏袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，勞動(dòng)積極。脾氣急躁、沖動(dòng)。聽課不夠認(rèn)真，作業(yè)不夠認(rèn)真，對(duì)老師、同學(xué)善意的提醒不能重視，失去很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)理科方面較為輕松，但不扎實(shí)，優(yōu)勢(shì)已逐漸喪失；文科基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固，所以學(xué)得比較吃力。老師和同學(xué)都愿意幫你，一起努力吧，只要付出辛勤的勞動(dòng)一定能收獲鮮美的果實(shí)！努力就從寒假開始！

43）音雪芹，你有優(yōu)良的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。你從不服輸，你努力的汗水，像一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，延伸著你奮斗的詩(shī)篇。在你的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績(jī)優(yōu)異。在你的腳印里，有昨天的火焰，未來的顛峰。你胸懷大志，你前途燦爛，老師希望你保持好成績(jī)的同時(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，老師相信，你的將來，一定會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。你一定要相信自己是最棒的！

44）魏麒洵，在老師的眼里你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。作業(yè)每次都完成得很好。但學(xué)習(xí)上還欠一分努力，行為上有些拖拉，有時(shí)在學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的安排上還不合理，成績(jī)有點(diǎn)不穩(wěn)定，但你有繼續(xù)提升的潛力！要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲，要注意克服。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長(zhǎng)的路，只要付出，定會(huì)有回報(bào)，愛拼一定會(huì)贏！愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。

45）竇艷蓉，聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)能力一流，反應(yīng)很快，頭腦充滿靈氣，老師很欣賞，同學(xué)公認(rèn)。聰明、懂事是老師給你的評(píng)價(jià)，但學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真、投入，對(duì)自己要求過低，直接影響你所能到達(dá)的高度。過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績(jī)的提高，老師多么希望你對(duì)自己多一份勤奮，少一分松懈，多一份專心，少一分怨天尤人，不斷用知識(shí)補(bǔ)充自己，充實(shí)自己，直面競(jìng)爭(zhēng)，做學(xué)習(xí)上的弄潮兒；寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等著這一天。

46）洪安然，老師的心里，你是個(gè)踏實(shí)優(yōu)秀的好學(xué)生，天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮，你是做事認(rèn)真的學(xué)生（還記得你在藝術(shù)節(jié)上指揮合唱嗎）尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，與同學(xué)友好相處，積極參加集體活動(dòng)，做好本職工作；學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀。但有時(shí)思考的少了，做事圖快，不夠深入，不善于找出學(xué)中困難，成績(jī)還不夠穩(wěn)定；望不斷對(duì)自己嚴(yán)格要求，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能。老師送你“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，你一定能在班級(jí)名列前茅，期待下次你的更大進(jìn)步！

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇十一

1.該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新，積極上進(jìn)勤奮求實(shí)樂于助人。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線，不斷提高政治素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面，勤奮學(xué)習(xí)潛心鉆研，認(rèn)真刻苦，主動(dòng)好學(xué)，熟練掌握了本專業(yè)的知識(shí);求知欲強(qiáng)，主動(dòng)上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異，在校期間取得過獎(jiǎng)學(xué)金。在實(shí)踐上，在校期間積極參加各種活動(dòng)，有意識(shí)的鍛煉自己的心理素質(zhì)溝通能力人際交往能力等，并取得了良好的成效。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。

2.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴(yán)以律己，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;熱愛勞動(dòng)，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進(jìn)取，持之以恒，成績(jī)始終處于上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書;任學(xué)習(xí)委員時(shí)，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強(qiáng)，深得班主任和們的認(rèn)同;個(gè)人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。

3.該同學(xué)思想積極向上，在學(xué)習(xí)上努力鉆研專業(yè)的知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)性格開朗，成績(jī)優(yōu)良，工作上肯吃苦耐勞敢干挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，是位品嘗兼優(yōu)的大學(xué)生。該生在校期間在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，掌握了基本的施工技術(shù)及預(yù)算知識(shí)，同時(shí)在院記者團(tuán)擔(dān)任負(fù)責(zé)人期間注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極配合學(xué)院開展宣傳工作有一定的組織和管理能力。生活方面可以吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈。該生思想向上，遵紀(jì)守法，工作勤奮，辦事細(xì)心果斷效率高;有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。有一定的社交及動(dòng)手能力，勤于思考，勇于創(chuàng)新。關(guān)心集體，有一定號(hào)召力和組織力，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步。朝氣蓬勃性格開朗誠(chéng)實(shí)守信，吃苦耐勞，有上進(jìn)心的青年，在校期間遵守校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會(huì)以全新的面貌展現(xiàn)自己。

4.楊威明：該同學(xué)在大學(xué)期間擔(dān)任過班委校園團(tuán)隊(duì)主管以及部門的部長(zhǎng)，并且參加過創(chuàng)業(yè)大賽。工作上具有良好交際能力和組織策劃能力，適應(yīng)能力強(qiáng);有豐富團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和在壓力環(huán)境下較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力;學(xué)業(yè)上，勤奮好學(xué)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，大學(xué)期間連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等各種獎(jiǎng)項(xiàng)，得到老師和同學(xué)的好評(píng);生活上，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，良好的人際關(guān)系，有吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，積極參與各項(xiàng)校園活動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)。同意推薦該生在電力部門或者其他企業(yè)公司從事電氣技術(shù)類電子類軟硬件開發(fā)等工作。

5.鄧樹謙：該生自入校以來，在思想上積極進(jìn)取，熱愛祖國(guó)，政治上關(guān)心國(guó)家大事。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的方針和路線。始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，勤奮求實(shí)樂于助人。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有較強(qiáng)的自學(xué)能力，并通過了cet-。為人誠(chéng)懇，能尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種文體活動(dòng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集團(tuán)體榮譽(yù)感，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。同意推薦該生從事電氣類技術(shù)崗位工作。

6.謝劍洪：該生性格開朗樂觀自信;政治上以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，現(xiàn)已發(fā)展為中共黨員;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)良，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，且利用課余時(shí)間自學(xué)了營(yíng)銷學(xué)，管理學(xué)，人力資源學(xué)等非專業(yè)知識(shí);在愛好廣泛的基礎(chǔ)上體育演講等方面小有特長(zhǎng);工作經(jīng)歷豐富，曾任班長(zhǎng)學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)，工作能力較強(qiáng)，方法得體，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào);積極參加社會(huì)實(shí)踐，有良好的學(xué)習(xí)能力分析能力以及組織管理能力，是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。同意推薦該生從事營(yíng)銷類相關(guān)工作。

7.該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;在班級(jí)歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強(qiáng)的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。

9.該生思想端正，勤奮努力，待人禮貌，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。擁有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力曾擔(dān)任三年班長(zhǎng)一年院學(xué)生會(huì)主席。多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“校三好學(xué)生”稱號(hào)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并被連云港市兒童康復(fù)中心聘為“助教老師”。

10.該生品行端正，熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在研究生學(xué)習(xí)階段，該生思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識(shí)。經(jīng)過近年的積累，該生已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的獨(dú)立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取有所作為。

同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。大學(xué)期間一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，工作踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了師生的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前茅。積極參加學(xué)院和班級(jí)組織的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸。在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲國(guó)家一等助學(xué)金和院一等獎(jiǎng)學(xué)金。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。

12.該生為人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，具有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐能力!積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)大!工作盡心盡責(zé)，具有較好的組織管理能力，是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生!

13.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。在院學(xué)生會(huì)中任職期間能夠以身作則，對(duì)工作矜矜業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

14.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國(guó)家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。

15.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

16.該生思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動(dòng)樂于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

17.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。

18.該生思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

19.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力，掌握了基本的專業(yè)知識(shí)，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情，是一名合格的大學(xué)生。

20.該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及創(chuàng)新能力，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇十二

1.你是一個(gè)聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。寫得好，經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指。你在學(xué)校聽話懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。你作為課代表，在工作上一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度，注重方法，及時(shí)鞏固基礎(chǔ)，努力使各學(xué)科均衡發(fā)展，老師有理由相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜。

2.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

3.你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良初一期末班主任評(píng)語集錦評(píng)語。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學(xué)習(xí)上樹立必勝信心，多思考多發(fā)問多演算，相信這樣做得話，成績(jī)一定會(huì)有大的進(jìn)步。婉俠，快點(diǎn)亮出你自己吧!

4.侯航你是一個(gè)聰明可愛，又很害羞的小男孩，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦踏實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。寫得好，經(jīng)常讓同學(xué)們翹起大拇指。你在學(xué)校聽話懂事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。你作為課代表，在工作上一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。希望今后你能保持學(xué)習(xí)的靈活度，注重方法，及時(shí)鞏固基礎(chǔ)，努力使各學(xué)科均衡發(fā)展，老師有理由相信在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，你一定會(huì)帶給我們更多的驚喜。

5.陳怡仿你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子!雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進(jìn)步!愿你在下階段的學(xué)習(xí)中能繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

6.陳婉俠你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學(xué)習(xí)上樹立必勝信心，多思考多發(fā)問多演算，相信這樣做得話，成績(jī)一定會(huì)有大的進(jìn)步。婉俠，快點(diǎn)亮出你自己吧!

7.孫長(zhǎng)江該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３衷谇傲?。平時(shí)還能樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課代工作也干得有聲有色，在同學(xué)中威信極高。希望今后能戒驕戒躁，樹立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。

9.朱應(yīng)許你，為人沉穩(wěn)絲毫不張揚(yáng)，更不和人斤斤計(jì)較，大家現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉了你的標(biāo)志靦腆的笑容，淡淡的。在學(xué)習(xí)上，你更是把你的個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致，踏實(shí)努力，成不驕敗不餒，成為很多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜。希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你能多參與班級(jí)活動(dòng)，再多一些發(fā)言，你一定能讓更多的同學(xué)驚嘆你的優(yōu)秀!

10.周藝你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。在下學(xué)期的'學(xué)習(xí)中，希望你能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題大膽向老師請(qǐng)教。愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!如果需要幫助，千萬不要忘記老師是你的得力助手。

11.老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī)。

12.我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會(huì)珍愛時(shí)間，你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所當(dāng)然，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒有受到感染，沒有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。

13.我敢說我們班中沒有一個(gè)父母像你的父母一樣愛自己的孩子!可惜的是，你并不能體味父母對(duì)你的“愛之深，恨之切”!可憐天下父母心呀!剛開始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒有一點(diǎn)主動(dòng)性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足，沒有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí)，小事不愿做，大事又做不來，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒有資格花父母的錢借學(xué)校來蹉跎光陰的!令老師欣慰的是，這學(xué)期以來，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深愛你的父母一個(gè)驚喜!你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的!

14.父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本可以是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇十三

1、孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠(chéng)，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問，成績(jī)進(jìn)步幅度大，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，萬事都會(huì)有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我要為你而自毫！

2、蔣凌杰你很開朗陽(yáng)光，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)就會(huì)擁有進(jìn)取的精神，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，只有英語暫時(shí)落后，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路，高速進(jìn)步。

3、陳全孚你為人敦厚誠(chéng)實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高；對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作率先垂范，先人一步，對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成；上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴；勤學(xué)好問，成績(jī)上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績(jī)，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在高手眾多的班敢于爭(zhēng)先，付出汗水，就連上天都會(huì)成全你的，不信，努力試試看！ 張誠(chéng)你到高中后成長(zhǎng)最快，我首先指的是你的身體，老師更希望你長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)學(xué)問，長(zhǎng)進(jìn)步；在班你的父母對(duì)你關(guān)心最多，說明你是全家的期盼，你更能力有實(shí)力有潛力實(shí)現(xiàn)全家的夢(mèng)想；可能是進(jìn)入高中一時(shí)適應(yīng)不了，所以成績(jī)沒有達(dá)到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長(zhǎng)依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長(zhǎng)的夢(mèng)想，我相信你會(huì)做到的！

4、彭蓓蓓你非常地開朗陽(yáng)光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得住困難的考驗(yàn)，對(duì)同學(xué)熱情真誠(chéng)，笑口常開，對(duì)老師彬彬有禮，落落大方。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動(dòng)性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)穩(wěn)步上升，希望下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，多向師生請(qǐng)教，相信你會(huì)悄然地綻放出成功之花。

5、張濤你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認(rèn)真，為人和氣，默默無聞，說明你有責(zé)任感；你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級(jí)跳，證明你有很強(qiáng)的實(shí)力和潛力；學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀(jì)班規(guī)，上課認(rèn)真聽講，各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展，成績(jī)?cè)谀昙?jí)前列。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問，多與師生主動(dòng)交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進(jìn)入年級(jí)競(jìng)跑的快車道，在班級(jí)爭(zhēng)做文化成績(jī)的領(lǐng)跑人。

6、孟靜你是開朗陽(yáng)光靚麗的女生，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對(duì)家長(zhǎng)的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路，高中三年，你會(huì)靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。

7、蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠(chéng)，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成績(jī)上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績(jī)沒有達(dá)到理想的高度，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，相信你會(huì)像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的！

8、丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào)，不多言語，不事張揚(yáng)，相對(duì)于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對(duì)分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成，深受師生好評(píng)；學(xué)習(xí)有主動(dòng)性，善于思考，能獨(dú)立完成作業(yè)，成績(jī)顯著；希望下學(xué)期多和師生交流和溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，和本班的初中校友一比高下，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。

9、孫開星你為人內(nèi)斂不張揚(yáng)，對(duì)人和善真誠(chéng)，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重；數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效，成績(jī)上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力，能虛心地接受老師的建議和批評(píng)，能誠(chéng)懇地對(duì)老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽；不足的.是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說，缺乏自控能力，記?。旱礁咧幸氤晒?，要學(xué)會(huì)放棄自己的一些愛好，珍惜時(shí)間，下足苦功，才能學(xué)有所成，特別是英語要多花時(shí)間，學(xué)會(huì)補(bǔ)短，你會(huì)讓老師和家長(zhǎng)感到驕傲的。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇十四

1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長(zhǎng)，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺，為人有主見,只是對(duì)班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨(dú)處，欠銳意及嚴(yán)己的決心，希望能認(rèn)識(shí)并改進(jìn)。

2.陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠(chéng)實(shí)、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺，只是在紀(jì)律、義務(wù)勞動(dòng)上不較認(rèn)真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會(huì)有很好的發(fā)展。

3.董國(guó)海同學(xué)：該生本學(xué)期來思想端正,尊敬師長(zhǎng)，與人相處融洽,服從管理, 無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步，不過學(xué)習(xí)、勞動(dòng)積極性還有待提高。

4.陳劍飛同學(xué)：該生個(gè)性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上興趣不大，上課時(shí)偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力。

5.鄧金隆同學(xué)：該生個(gè)性明顯，表現(xiàn)活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加體育活動(dòng)，但對(duì)待學(xué)習(xí)、勞動(dòng)不較認(rèn)真，時(shí)有任性行為，自我約束力有待提高。

6.阮營(yíng)彬同學(xué)：該生個(gè)性明顯,表現(xiàn)活躍,團(tuán)結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能積極參加校活動(dòng),勞動(dòng)肯干,但上課有時(shí)精神不夠集中,學(xué)習(xí)、紀(jì)律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項(xiàng)成績(jī)。

7.陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚(yáng)，在班團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習(xí)興趣。

8.龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理，在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。 9. 廖金國(guó)同學(xué)：該生是一個(gè)懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)能自覺地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。紀(jì)律表現(xiàn)較好，能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進(jìn)步，望繼續(xù)努力。

10.李華富同學(xué)：該生個(gè)性沉靜不張揚(yáng)，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)自覺性高,在班能團(tuán)結(jié)同學(xué)，但對(duì)班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動(dòng)缺席、消極現(xiàn)象，周會(huì)課不發(fā)言等，需注意改正。

11.戴岳昆同學(xué)：該生為人誠(chéng)實(shí)，待人有禮，在本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺， 綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵(lì)。

12.江東乾同學(xué)：該生待人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué), 尊師守紀(jì)，服從班組管理，積極參加校社團(tuán)活動(dòng)及義務(wù)勞動(dòng)，主題班會(huì)大膽發(fā)言，但學(xué)習(xí)積極性需加強(qiáng)，努力提高綜合素質(zhì)。

14.曾祖坤同學(xué)：該生在校能尊師守紀(jì)，待人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),服從班組管理，學(xué)習(xí)、勞動(dòng)積極性有有待提高，紀(jì)律上尚未能嚴(yán)格要求自己，望下學(xué)期有所改善。

15.符祖昌同學(xué)：該生為人誠(chéng)實(shí),待人有禮,尊敬師長(zhǎng), 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時(shí)有常講口的習(xí)慣,老師希望你能更嚴(yán)格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標(biāo)，嚴(yán)以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價(jià)值。

16.李宇輝同學(xué)：該生為人誠(chéng)實(shí),待人有禮,尊敬師長(zhǎng), 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講，虛心學(xué)習(xí),望堅(jiān)持努力。

17.陳亮?xí)酝瑢W(xué)：該生個(gè)性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。

18.林健同學(xué)：該生是一個(gè)為人隨和，誠(chéng)實(shí)正直。在過去的這一個(gè)學(xué)期里，能夠尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動(dòng)，在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。只是在勞動(dòng)和紀(jì)律方面要求自己尚不夠嚴(yán)格，望有所認(rèn)識(shí)。

19.林振培同學(xué)：該生在班上一直都擔(dān)任衛(wèi)生委員，平時(shí)待人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯干，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生任務(wù)，學(xué)習(xí)自覺，但需加強(qiáng)意志,克服遲到的習(xí)慣。

20.李鴻茂同學(xué)：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚(yáng),不愛言語,能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有時(shí)過于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠，對(duì)集體活動(dòng)不太關(guān)心，紀(jì)律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。

21.劉建經(jīng)同學(xué)：該生在?；灸芊墓芾?與同學(xué)相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),需多培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,做到各科成績(jī)都像打籃球的那么棒。

22.施運(yùn)平同學(xué)：該生尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于 交際，在班上擔(dān)任生活委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但紀(jì)律性、學(xué)習(xí)勁頭較上學(xué)期比稍有退步，望需注意改善。

23.黎思華同學(xué)：該生尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主題周會(huì)積極發(fā)言，但需進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

24 .鄧臨強(qiáng)同學(xué)：該生為人誠(chéng)實(shí)、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，也能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺，比起上學(xué)期有較大的進(jìn)步，希望繼續(xù)努力。

25.林碧波同學(xué)：該生思想品德好，紀(jì)律表現(xiàn)好，能嚴(yán)格尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)目的明確，成績(jī)較好，身為班中學(xué)習(xí)委員，工作尚欠主動(dòng)，望有改進(jìn)。

26.梁青云同學(xué)：該生是一個(gè)善良的學(xué)生，誠(chéng)懇樸實(shí),無違紀(jì)現(xiàn)象，能積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，服從老師的安排，基本能嚴(yán)格要求自己，也明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不過在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習(xí)慣。

27.梁旋儒同學(xué)：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，但紀(jì)律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習(xí)積極性不高，需有待改正提高。

28.李喜平同學(xué)：該生一直擔(dān)任本班付班長(zhǎng)一職及校學(xué)生警察，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達(dá)較好，多次組織主持主題班會(huì)，學(xué)習(xí)自覺，是班主任的好助手。

29.戴曉鴻同學(xué)：該生對(duì)老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)努力，能認(rèn)真完成各科作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。

30.呂亞藝同學(xué)：該生從開學(xué)到現(xiàn)在，始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦、勤奮、主動(dòng)，勞動(dòng)、體育方面表現(xiàn)較好。是個(gè)好助手，但需加強(qiáng)演講和書寫表達(dá)能力。

31.黃藝飛同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結(jié)同學(xué)，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對(duì)班集體活動(dòng)少熱情，學(xué)習(xí)興趣不高，需認(rèn)真對(duì)待并改善。

32.李航同學(xué)：該生個(gè)性明顯，自尊心較強(qiáng)，在校能團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟性高，能按時(shí)完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀(jì)律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散，望能正確認(rèn)識(shí)并有所改正。

33.黃康榮同學(xué)：該生給老師的印象是一個(gè)懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，平時(shí)能自地學(xué)習(xí)，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團(tuán)支書,在開展板報(bào)宣傳和團(tuán)活動(dòng)方面做了很多工作, 同時(shí)積極協(xié)助管理班級(jí)，望繼續(xù)努力。

34.李騰同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只處事有時(shí)任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)勞動(dòng)鍛練意識(shí)。提高自我約束力。

35.曾偉華同學(xué): 該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌,明事理,有主見，學(xué)習(xí)成

績(jī)優(yōu)秀，自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)們作了榜樣,在班上擔(dān)任紀(jì)律委員,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。

36.余龍舉同學(xué): 該生對(duì)待學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，上課能認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)上，能夠不斷地向優(yōu)生學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足，望今后能多看本專業(yè)的書，加強(qiáng)自我磨練的意志。

37.凌茂添同學(xué): 該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班集體的大小事缺乏熱情，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上表現(xiàn)有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真改善。

38.黃柏森同學(xué): 該生學(xué)習(xí)自覺性高，悟性好，紀(jì)律觀念強(qiáng)，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀(jì)律委員能以身作則，起表率作用，不過班級(jí)管理工作未夠大膽投入，望能認(rèn)識(shí)改善。

39.張遠(yuǎn)榮同學(xué)：該生作為班干部,每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成,日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠(chéng)實(shí),樂于助人。是班主任的得力助手,希望繼續(xù)努力,不斷對(duì)自己提出更高的要求,做一位全面發(fā)展的學(xué)生。

40.楊志遠(yuǎn)同學(xué): 該生個(gè)性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班上擔(dān)任衛(wèi)生委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨,為人處事方面十分厚道，學(xué)習(xí)自覺,但交際、口才能力需加強(qiáng)。

41.王伙鋒同學(xué):該生班里日常行為表現(xiàn)沉靜少言,能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，周會(huì)課很少大膽發(fā)言，需鍛煉自己的演講能力，因沉迷上網(wǎng)，影響學(xué)習(xí)意志和紀(jì)律表現(xiàn)，望能倍加認(rèn)識(shí)改正。

42.何國(guó)勝同學(xué):該生尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)相處和睦，基本上能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度?？赡苁巧眢w原因,上課時(shí)常有遲到、睡覺,義務(wù)勞動(dòng)及體育活動(dòng)消極，另需要提高語言表達(dá)能力。

43.吳曉明同學(xué):該生為人樂觀，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，只是本學(xué)期來，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)同上一學(xué)期比有放松要求自己，望能及時(shí)認(rèn)識(shí)改正。

44.賴進(jìn)才同學(xué)：該生在?；灸茏饚熓胤ǎ瑘F(tuán)結(jié)同學(xué)，服從管理，校務(wù)勞動(dòng)偶有缺席,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格；對(duì)待學(xué)習(xí)的興趣不高，需努力提高學(xué)習(xí)興趣和加強(qiáng)自我約束的意志。

45.黎信來同學(xué)：該生個(gè)性活潑、開朗,有主見，說話喜歡直言,在班上能團(tuán)結(jié)同學(xué)，也很有集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)自覺、積極，學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有提高，紀(jì)律表現(xiàn)偶有遲到、拖拉現(xiàn)象，希望下期有改正。

46.陳亞旺同學(xué)：該生熱愛集體、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班的文藝委員，

對(duì)唱歌有濃厚興趣，在每次的文藝比賽中，都為個(gè)人及班級(jí)贏得了榮譽(yù)，是個(gè)多才多藝的學(xué)生，不過紀(jì)律性不夠強(qiáng)，望能在綜合能力上有更大的發(fā)展。

47.廖福科同學(xué)：該生尊師守紀(jì)，為人誠(chéng)實(shí)，懂事有禮，平時(shí)能自覺地學(xué)習(xí)，并服從班干部管理，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)，日常行為綜合表現(xiàn)較好，從不用老師擔(dān)心。

48.李龍同學(xué)： 該生在校表現(xiàn)活躍，與同學(xué)相處融洽，服從管理，擔(dān)任班的生活委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，言談?dòng)哪?，但有不良的戀網(wǎng)習(xí)慣，影響本專業(yè)的學(xué)習(xí)，需加以改正。

49.寧興漢同學(xué)：該生為人誠(chéng)實(shí)、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦、勤奮、主動(dòng)，膽色及口才經(jīng)訓(xùn)練，有很大的提高，望努力爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更

好的成績(jī)。但遲到次數(shù)較多，望下學(xué)期有所改進(jìn)。

你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，

總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛的學(xué)生。但要科學(xué)安排好時(shí)間，注意

休息好，上課別老是打嗑睡。作為一名小干部，更要主動(dòng)關(guān)心集體。盼望你能改

掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。

在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。注意要準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不要遲到。希望以后積極參加集體活動(dòng)。

你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)要科學(xué)安排好時(shí)間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績(jī)提高上去。

要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的！

該生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、積極性高，但成績(jī)不太理想，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，望以后要加倍努力有所改進(jìn)。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。

該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。但遲到次數(shù)較多，望下學(xué)期有所改進(jìn)。

該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級(jí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)較好，望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。但遲到次數(shù)較多，望下學(xué)期有所改進(jìn)。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇十五

1、你是個(gè)活潑大方機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書寫有了很大的進(jìn)步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣！

2、美國(guó)流傳著這樣一句名言、如果連你自己都不相信自己，誰還會(huì)信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

3、你言語不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。

4、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí)，堅(jiān)持出滿勤，并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

5、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細(xì)膩豐富的女孩，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對(duì)他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來！

6、不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)！也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議！

7、其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)！

8、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

9、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委，乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛護(hù)集體榮譽(yù)，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作，是老師的得力幫手。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明，能大膽說出自己的想法，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆！潛力深厚，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來！

10、在我看來，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開始奮斗，你能取得更大成就。

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇十六

2、“知識(shí)就是力量?！比绻菢洌敲?，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又有一個(gè)聰明的頭腦，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

3、“相信自己，一定能成功”簡(jiǎn)短而有力，看到你取得的一系列成績(jī)老師真是高興。你遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。班里有你，就有了主動(dòng)，有了無私，有了正氣。感謝你！

4、“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng)、呼喊。”雖然你很平凡，成績(jī)也不是很突出，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航！努力吧，你能行！

5、“每個(gè)人的目標(biāo)不一樣，對(duì)結(jié)果的感受也就不盡相同，但只要你認(rèn)準(zhǔn)了，就不要再管別人說什么?！笔堑模麑?shí)摘到了手里只是果實(shí)，而摘的過程不盡相同，做任何事情講究的是過程，希望你真正體會(huì)到這過程的美麗。1、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣呢？希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。

6、書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。

7、做一艘揚(yáng)帆的船吧！面對(duì)風(fēng)浪，面對(duì)挫折，無悔自己的選擇，把握自己的方向；面對(duì)困難，面對(duì)未來，無悔自己的選擇，堅(jiān)持到底！在生活中，揚(yáng)起你生命的風(fēng)帆，做一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的女孩！用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自己人生最靚麗的一筆！愿你星光燦爛！

8、你的眼睛閃爍著狡黠，你的言語透露著機(jī)智，多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)??！知道嗎，想自由的空間是為了使自己翱翔得更高？只有自己認(rèn)清對(duì)與錯(cuò)好與壞，才能徹底地拉回你自己，希望你及早找回自己！

9、“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。”你是一個(gè)很有魄力的男孩子。這學(xué)期你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性很高，獨(dú)立分析問題和解決問題的能力也大有長(zhǎng)進(jìn)。希望你能自覺克服自身的情緒弱點(diǎn)，讓老師真切的感受到你的成長(zhǎng)。加油，你的潛力無窮，在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭(zhēng)取做最好的！

11、“始終恪守著自己的原則，給高貴的心靈一個(gè)美麗的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想辦法抵達(dá)勝利。”團(tuán)結(jié)同學(xué)是你給他人的最深的印象。你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，但你必須適應(yīng)以后緊張的學(xué)習(xí)生活。繼續(xù)努力，才能修煉得更加美麗。

12、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，你能嚴(yán)格要求自己，尤其是語文方面更為突出。雖然你不常發(fā)言，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)一切你的天空會(huì)更美麗。

13、“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以，你性格開朗、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué)；你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺，做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)都不錯(cuò)。如此可愛的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

14、明白水滴石穿是為什么嗎？因?yàn)閳?zhí)著！明白繩鋸木斷是為什么嗎？還是因?yàn)閳?zhí)著！生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路。你的靈活、你的快樂，將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧，男孩！

15、 你是一位充滿智慧的男孩。你又是—位要強(qiáng)，肯上進(jìn)的男孩，老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些．主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來要求自己，像你寫的字一樣認(rèn)真。你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽定會(huì)為你自豪的。

16、 你上課認(rèn)真，發(fā)言踴躍，書讀得好，回答問題也很精彩；你待人友善，熱心助人，對(duì)班級(jí)工作也很積極。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生。繼續(xù)加油，相信你的將來會(huì)很精彩！

17、 熱鬧的課間有你的串串笑聲，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時(shí)，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識(shí)，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景，相信你會(huì)理出色！

18、 你似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。樸實(shí)無華、吃苦耐勞更是你與眾不同的長(zhǎng)處。愿你的明天更精彩！

19、 你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。祝愿你的將來會(huì)更美好！

家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生評(píng)語篇十七

該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂于幫助別人，文明禮貌。

該生思想品德優(yōu)良，能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，嚴(yán)于律己，文明守紀(jì).學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異，刻苦認(rèn)真，勤奮好學(xué)，目標(biāo)明確.生活上樂觀開朗，積極參加班集體活動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng)，興趣廣泛.深受師生喜愛.

該同學(xué)性格開朗，活潑.樂于幫助別人，身為班干，對(duì)班級(jí)事物從不馬虎，堅(jiān)持敢抓敢管的工作作風(fēng)，深受老師和同學(xué)的信賴，而且能夠平衡班級(jí)工作與學(xué)習(xí)之間的沖突在學(xué)習(xí)方面也毫不懈怠，同時(shí)，她積極參與各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)，因此深受師生好評(píng)。.

該生品行端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，誠(chéng)實(shí)守信，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，一絲不茍.性格活潑開朗.積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng).熱愛勞動(dòng).深受老師喜愛.

胡波該生品行端正，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，性格樂觀開朗，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，一絲不茍，善于鉆研，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感極強(qiáng)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生.

該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)，積極參加學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)并取得好成績(jī).文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，樂于幫助別人，與同學(xué)相處融洽，對(duì)于班里的各項(xiàng)事物都很積極，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感.

該生自入學(xué)以來態(tài)度端正，遇到困難百折不撓，樂于幫助別人，并積極參加體育活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)新.在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評(píng).