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省幼兒園自評報告篇一

昌化鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進集體”、“臨安市幼教教研組先進集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

（一）政治思想工作

１、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。

２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。

（二）領導班子建設

１、班子團結協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

２、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。

３、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

（三）幼兒園管理

１、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責１５種，有各人員考核細則１６種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

（四） 教育教學

幼兒園自查自評報告幼兒園自查自評報告

１、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。

３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教職工體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。

４、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。

５、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。

６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在８５％以上。

（五）師資隊伍建設

１、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

２、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有１２篇論文在臨安市獲獎，有３篇教學活動設計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。

３、１５位教師合格學歷達１００％，高一層學歷達４６.７％。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。

4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。

（六）辦學條件

１、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約800平方米。

衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

３、加大資金投入，改善辦學條件。近年來，我園用于改善辦學條件的投入已達21.1萬元。主要用于：廚房加層2萬元（用于擴班）；改建圍墻、傳達室2萬元；園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元；購買空調(diào)、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元；廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費收入的37%。

（六）貫徹落實新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。

20xx年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要（試行）》。在今后相當長的一段時間內(nèi)，學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神，積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實際情況，有目的、有計劃地進行了學習、研討等，并嘗試投入課程改革活動中。

首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習，組織教師集中在會議室通學全文；有自學，在集中學習的基礎上，發(fā)個每個老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時間內(nèi)進行自學，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別；有研討活動，在學習的基礎上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報；有反思活動，教師在學習過后，每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。

幼兒園自查自評報告各類報告

其次，組織教師學習與《綱要》相關的文章，如李季湄老師的“學習《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要（試行）簡析”，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神，轉變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。

再者，根據(jù)幼兒園的實際情況和綱要的精神，我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神，如要求教師多根據(jù)自己班級的實際情況，多渠道選材，按主題活動進行教學。托班的時間表，一日活動安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑，因此認真檢查教師的教養(yǎng)筆記，要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起，結合新的教育理念去分析思考。

最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動，幼兒園內(nèi)的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神，說課評課也規(guī)范化，運用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學活動也貫徹這一精神。

（七）今后打算

爭取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限，而西街幼兒園今年６月承包期已到，因此我們考慮在西街幼兒園設立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協(xié)議。

省幼兒園自評報告篇二

我園于2004年建園，占地3500平方米，校舍總建筑面積980平方米，幼兒戶外活動場地總使用面積2500平方米，在市、縣領導的大力支持和關懷下，經(jīng)過幾年的探索和進取，現(xiàn)有6個教學班，282名幼兒，教職工25人，（其中領導1名，專職教師12名），是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。

（一）環(huán)境：自查得分為：23分我園屬獨立院落，園牌規(guī)范，建筑于安全區(qū)域內(nèi)，周邊無污染，無噪音。建筑設施堅固安全，衛(wèi)生。供水、排水、供電等設施完備，院內(nèi)栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫240平方米。綠化、硬化面積2500平方米，生均面積7.1平方米，綠化植物做到無毒無異味。各種圍護、遮攔設備安全、通透、美觀；環(huán)境布置符合幼兒特點并能根據(jù)季節(jié)和教育需要適時更換。同時根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標設置活動區(qū)合舞蹈區(qū)，幼兒參與率達100％。

（二）、場地方面：自查得分為：20分園內(nèi)建筑設施布局合理，建筑密度26%，功能區(qū)（活動區(qū)、舞蹈區(qū)、游戲區(qū)）明確合理，方便使用、管理。有充足的戶外活動場地，活動場地面積2000平方米，生均7.1平方米；場地平坦、安全，大中型活動器械、游戲器具擺放合理；房舍建筑均按國家有關規(guī)定標準設計，堅固安全，寬敞明亮、結構科學，符合幼兒特點；配套用房齊全；活動室和寢室合一面積186平方米、室內(nèi)凈高3.8米，活動室內(nèi)有相應的音響及大型活動設備、衣帽、教具等。儲藏室20平方米、廁所90平方米。

（三）房舍建筑：自查得分為：60分各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達室60平方米，鍋爐房、洗衣房25平方米，教具資料室20平方米、圖書閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達室35平方米、教工辦公室36平方米，人均面積4.5平方米、會議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米，有標準餐桌，設計合理、安全、衛(wèi)生；有主副食倉庫24平方米、炊事員更衣室20平方米。

（四）設備：自查得分為：103分活動室內(nèi)設施：環(huán)境布置富有兒童情趣和教育性；有適合幼兒特點的桌椅、開放式玩具櫥、圖書架、文具柜；生活設施：就寢一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈、整潔衛(wèi)生、教師陪寢；有適合幼兒特點的盥洗池，洗手水龍頭12個，有帶標志、有隔板的.茶杯架，能晾曬的毛巾架；廁所設施：依據(jù)幼兒年齡特點，采用水沖式設計，清潔衛(wèi)生；有防暑降溫（空調(diào)）和防寒保暖（暖氣）設備。

教玩具配備：我園按照國家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類標準進行配備，園內(nèi)大中型活動器械班均兩件，游戲玩具種類豐富（結構玩具、角色玩具、學習玩具），其擺放合理、安全、衛(wèi)生，幼兒取放方便，能充分滿足幼兒游戲活動的需要。

教學硬件設施：我園配有電腦、數(shù)碼相機、攝像機、打印機、復印機等多媒體設備，每班有風琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、dvd、音響、各種教具（掛圖、實物標本等），有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學習玩具；小型活動器械班均4種，室內(nèi)小型玩具，人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書，人均4冊，并經(jīng)常更新。教工圖書資料種類繁多、數(shù)量充足，人均18冊，（教材、圖片、錄音帶等）教學材料齊全。

各種常用炊具齊全，配有冰柜、面條機、切菜機等大型機械設備，擁有標準化餐廳，大型浴池（淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池）。

1、辦園方向：自查得分為：50分辦園以來幼兒園始終堅持"面向農(nóng)村，面向未來，開拓進取，鑄造希望"的正確的辦園方向，認真貫徹落實《綱要精神》，強化幼兒園規(guī)范化管理，本著"愛心獻給孩子，誠心獻給家長"的辦園宗旨，全面落實《幼兒園教育指導綱要》，全面落實各項工作，優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)化園舍，優(yōu)化設施，優(yōu)化管理，優(yōu)化師資，優(yōu)化教學，全面實施素質(zhì)教育，做到保教結合，教養(yǎng)并重。全面提高教職工為社會、家長和幼兒服務的意識，出臺了有關具體措施并付諸實施，為我園走向規(guī)范化打下了堅實的基礎。

2、管理體制：自查得分為：35分我園實行了"五制"，即園長負責制、教職員工崗位責任制、教師聘任制和績效考核制，建立健全了教學、后勤、政教諸方面的規(guī)章制度，全體教職工全員工作積極性高漲。領導班子結構合理，年齡搭配適宜，人員精干，團結一致，作風民主，干群關系融洽，富有教學教改創(chuàng)新精神。我園各種組織健全，結構合理，分工明確，管理網(wǎng)絡清晰、合理、完善、能夠圓滿完成各項教育教學工作。

3、計劃制度：自查得分為：20分我園實行了目標管理和責任管理，有明確的長遠規(guī)劃和近期目標，有相對的職責區(qū)域；工作計劃體現(xiàn)了方向性、科學性、人文性；有切實可行的具體實施措施；有布置，有檢查，有總結。建立以人為本的管理機制，實行人文管理和責任追究相結合；建有符合幼兒園實際的各項管理制度，規(guī)章制度健全明確、科學合理，懸掛上墻，做到人人熟悉，落實到位，恪盡職守。

4、規(guī)模及班額：自查得分為：20分園內(nèi)現(xiàn)有6個教學班，規(guī)模穩(wěn)定。由于我園教學水平不斷提高，生源區(qū)域不斷擴大，學生人數(shù)的不斷攀高與我園的實際條件相斥，未能嚴格按《規(guī)程》要求編班，小班目前為55人，中班為59人，大班和學前班為168人。目前學校正在積極籌備擴建校舍，爭取早日按照《規(guī)程》要求編班。

5、隊伍建設：自查得分為：85分我園教職工與幼兒比例為：1:11，由于班額較大，未能按照標準要求配備師資；但嚴格按照國家編制標準配備了園長，專職教師每班2人，保育員每班1人，各類人員持證上崗，熱愛本職工作，均為無傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長秦玉梅曾多次進修于名園管理園長培訓，獲有省級園長崗位培訓合格證書，并已具有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，且富有開拓創(chuàng)新精神，其公正廉潔，事業(yè)心強，是興園強園的帶頭兵。幼兒園專任教師具有崇高的職業(yè)道德和高水準的專業(yè)素質(zhì)，均達到幼師畢業(yè)及以上文化程度，合格率100%；85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書。保育員達到高中及高中畢業(yè)以上文化程度；炊事員受過專業(yè)培訓，具有一定的烹調(diào)技術，他們均有防疫部門頒發(fā)的健康合格證書。財會人員具有中專以上文化程度，獲得專業(yè)合格證書并受過財會專業(yè)知識培訓。

辦園以來我們注重加強教職工的職業(yè)道德教育：他們熱愛教育事業(yè)，為人師表，關心愛護幼兒，儀表端莊，言行文明。為了與日新月異的幼教事業(yè)同步，我園重視教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練、能掌握并運用現(xiàn)代化教育手段（多媒體），重視中青年教師的培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)課的評選、公開課的設置、赴外培訓等使他們耳目一新。培養(yǎng)目標明確，有計劃，有措施，效果顯著。

幼兒園教職工在園期間講普通話并均有普通話二級乙等以上等級證書。教師實施愛心教育，組織舉行"親子活動"，杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。

6、檔案管理：自查得分為：5分我園有專人負責該項工作，各級有關指導性文件、幼兒園年度計劃總結、園內(nèi)大事記錄、保教資料、教師業(yè)務檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全，且分類裝訂歸檔，有符合國家規(guī)定的標準裝具，管理正規(guī)化，為督促教師盡職盡守及管理規(guī)范化起到了積極的作用。

7、后勤工作：自查得分為：30分我園辦園以來有穩(wěn)定的經(jīng)費來源；通過多種渠道籌措經(jīng)費，經(jīng)費有保障。嚴格按照省發(fā)改委、省教育廳、生勞動保障廳《關于印發(fā)河南省民辦學校收費管理暫行辦法的通知》豫發(fā)改收費〖2005〗1055號文件規(guī)定收費標準收費，并在物價部門備案。有嚴格的財產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)登記管理規(guī)范手續(xù)完備，產(chǎn)權明晰。專職財務管理人員職責明確，帳目清楚，手續(xù)齊全，經(jīng)費使用合理；能定期向園職工大會公布賬目。

8、安全工作：自查得分為：30分我園歷來重視幼兒園安全工作，分區(qū)管理，責任到人，按規(guī)定配置了消防器材；建立了房屋、設備、消防、交通等安全防護和定時檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發(fā)事件應急處理預案，定期演習預案；建立有食品收購、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責任追究制度；辦園以來無重大責任事故發(fā)生；設施、設備無安全隱患并按要求配備了專業(yè)安全保衛(wèi)人員，大門、園內(nèi)設有遠程監(jiān)控裝置，校車配有證照相符的專職司機。

9、家園溝通工作：自查得分為：15分我園建立了家園聯(lián)系制度。設立了家長開放日、家長會、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報等；采取"優(yōu)學通"、家訪等多種形式指導、幫助家長掌握科學育兒知識。明確幼兒園與家庭教育的目和任務，有目的的開展工作，調(diào)動了家長的積極性，共同為我園的振興而努力。

1、思想教育工作：自查得分為：30分我園教師熱愛祖國，熱愛黨，熱愛農(nóng)村的幼教事業(yè)，能夠自覺貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》、《章程》思想，自覺參加教學教改，提高自己的業(yè)務水平。全體教職工具有幼兒發(fā)展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評價觀。教師愛崗敬業(yè)，落實《綱要》精神，實施素質(zhì)教育和個性教育，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，引導幼兒主動活潑、富有個性地發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠基。

2、教育計劃及組織工作：自查得分為：40分我園各類教育計劃目標明確，切實可行；每班有學期計劃、月計劃、周計劃、日活動安排；有反映幼兒發(fā)展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內(nèi)容、形式、方法、過程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮了組織教育手段的交互作用；靈活運用集體、小組及個人等組織形式，引導幼兒主動活動，讓其在動中喻理，理中獲知。一日生活作息安排科學合理，幼兒生活愉快、充實、自主、有序，有趣。

3、環(huán)境創(chuàng)設工作：自查得分為：30分我園有與教育相適應的良好環(huán)境和豐富的環(huán)境教育材料；重視發(fā)揮幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中的作用，認同孩子的自創(chuàng)結果，尊重幼兒的人格和權利，注重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，使幼兒感受接納、關愛和支持良好環(huán)境，培養(yǎng)良好的師生同伴關系。根據(jù)教育內(nèi)容、幼兒發(fā)展需要，創(chuàng)設活動區(qū)角，提供豐富的活動材料，幼兒能自主參與各種區(qū)角活動。

4、教育活動工作：自查得分為：60分我園能夠有目的、有計劃的開展形式多樣的戶外活動。保證每天戶外活動時間不少于3小時，幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當，有靈活的教育工作機制，能啟迪和發(fā)展幼兒的智能，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及求知興趣。根據(jù)幼兒期品德教育的特點，重視情感教育，注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格。在豐富多彩的藝術、操作、實踐活動中，萌發(fā)幼兒感知美、表現(xiàn)美的情趣和能力。面向全體，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。以游戲為基本活動，尊重兒童游戲意愿，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有計劃、有目的開展各類游戲活動。

5、觀察評估工作:自查得分為：10分我園教師能教育過程中細心觀察,根據(jù)幼兒在各類活動中的情感、行為變化，建立科學合理的幼兒發(fā)展檔案，確立科學合理的幼兒教育思路，制定科學合理的教育措施，制定行之有效的目標。

6、教研科研工作：自查得分為：20分我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對性地開展專題研究活動，大膽嘗試，借鑒先進的教學模式，引進博樂幼教發(fā)展中心優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，定時開展幼教教學教改活動。教師有教研課題，教育成績突出的教師有經(jīng)驗總結、論文等在市級以上評比中獲獎。定期組織教育觀摩或經(jīng)驗交流活動。我園的教學模式在本土獨樹一幟。

7、課程建設工作：自查得分為：20分我園能嚴格按照《綱要》的教育理念開設符合本園實際情況的幼兒課程；教師使用的教材符合先進的教育理念，符合《綱要》思想，符合國家教育階段標準要求；教師有綜合利用各種教育資源，豐富、完善、發(fā)展園本課程的能力。

1、制度建設：自查得分為：10分我園能夠認真貫徹執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和省、市其他有關衛(wèi)生部門的保健制度，定期檢查和總結并存檔。

2、健康檢查工作：自查得分為：46分園內(nèi)所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項目齊全，建檔率達100%。新入園幼兒體檢率達100%；建檔率達100%；在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、疾病預防：自查得分為：85分我園能夠嚴格貫徹預防為主的方針，配合有關部門完成計劃免疫、預防接種工作，制定有疾病突發(fā)應急預案，室內(nèi)外環(huán)境，教具、玩具、用具、活動室、寢室、衛(wèi)生間等幼兒活動場所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴格，流水洗手。食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》及五四制，管理到位，衛(wèi)生整潔，無鼠無蠅，定期消毒。根據(jù)季節(jié)不同調(diào)整室內(nèi)通風時間，力求光線充足；注意保護幼兒視力，幼兒坐姿正確。對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識教育；注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，定期有主題地開展活動，重視幼兒心理衛(wèi)生教育，引導幼兒心理健康發(fā)展。

4、安全工作：自查得分為：10分我園能夠時刻加強安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護意識，幼兒能初步掌握基本的安全常識和自我保護技能。

5、合理營養(yǎng)工作：自查得分為：29分我園能夠嚴格按幼兒年齡和季節(jié)不同科學地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進食量和營養(yǎng)量。我園幼兒食譜營養(yǎng)平衡合理，并每周向家長公布。工作人員能夠與幼兒就餐時間分開，積極做好幼兒進餐護理工作。

6、幼兒發(fā)展工作：自查得分為：50分我園幼兒各項身體發(fā)育指標均達到正常標準,各種動作靈敏協(xié)調(diào)，姿勢正確優(yōu)美。每學期都將幼兒各項身體指標發(fā)育情況通知家長。幼兒能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規(guī)，具有良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有初步的生活自理和自我保護能力。

省幼兒園自評報告篇三

幼兒園自評報告 一、幼兒園概況：

****幼兒園于**年**月建園并于當年**月正式開園招生，系民辦幼兒園，現(xiàn)有幼兒教職工*人，其中園長*人，保教員*人，保育員*人，招生的幼兒大部分來自農(nóng)村，生員逐年浙增，趨勢穩(wěn)步發(fā)展。

***幼兒園占地面積**平米，生均活動面積達**平方米，綜合樓一棟**層，設施齊全，大型兒童玩具各類

教學

二、創(chuàng)建成效：

**幼兒園以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，禺樂于教，不斷發(fā)展，為社會服務，每年都參照一類幼兒園評估標準，認真進行自查自評，現(xiàn)將我園的辦園條件、師資建設、衛(wèi)生安全各項管理建設績效等方面情況匯報如下：

（一）美化環(huán)境，為幼兒創(chuàng)建一個幽美、舒適的學習、生活環(huán)境，幼兒園鋪墊綠色地毯，綠化環(huán)境，種植花卉凈化空氣，以幼兒活動設計本原，各班活動室、衛(wèi)生間配套齊全，班級符合幼兒身高的配套桌椅，有開放式的玩具櫥、圖書架、電視機等，照明、消防、取暖、降溫設備一應俱全，為幼兒創(chuàng)建了健康、宜人的活動空間。

****幼兒園目前的玩具、圖書品種多，數(shù)量足，能滿足幼兒一日活動的需要。幼兒人均藏書量 10 冊，教工圖書人均超 60 冊。室內(nèi)配有 vcd、電子琴等教學輔助設施以及各種體育設施和活動器具，室外游戲場所也是多樣別致，滑滑梯等具有攀登、平衡等多功能的體育活動器械。各類場地和設施，比例科學，布局合理，安全衛(wèi)生。這既有力地增強了幼兒的體質(zhì)，又培養(yǎng)了幼兒的體育活動的興趣和習慣，更提高了幼兒對環(huán)境的適應力。

（二）以安全為生命線，有效健全規(guī)范的安全衛(wèi)生系統(tǒng) 讓每一個兒童在我園快樂、健康、安全的生活、成長是我們的宗旨和目標。我們著力引導員工關注生命成長，緊繃“安全衛(wèi)生”這根弦不放松，思想上統(tǒng)一，管理上規(guī)范，行動上一致。我園能根據(jù)上級領導部門的各項規(guī)定，構建可靠的安全衛(wèi)生保障體系，為幼兒健康、幸福地成長架設起橋梁。幼兒園安全制度完善，工作要求細致，工作責任明確，并嚴格敦促執(zhí)行。全園教師、工作人員都能把孩子的安全衛(wèi)生放在首位，密切關注動態(tài)，及時消除隱患。

我園嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，做好日常消毒及傳染病預防工作，加強晨間、午間的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，重視幼兒良好生活習慣的培養(yǎng)，重視對日常衛(wèi)生保健工作的督促檢查；加強對安全設施進行檢查，登記維修，如定期對全園大型玩具、電路、電器、幼兒活動場地等進行安全情況檢查，徹底消除隱患；加強門衛(wèi)管理，實行進出，來訪登記制度，把好幼兒接送關，制定幼兒接送制度，與幼兒家長簽訂了安全接送協(xié)議書，每學期都召開家長會，向家長宣傳安全防護知識，消除不安全隱患，保障我園幼兒的安全；結合幼兒的生活進行安全教育，加強對教師和幼兒的安全教育，提高教職工的安全意識和知識水平，增強幼兒的安全防范意識和自我保護能力，做到防患于未然。

聚力，共同為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。使幼兒園成為一個可持續(xù)發(fā)展的學習化組織，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

（四）堅持保育與教育相結合的原則，實施保教并重 幼兒良好的起步是成功的一半，教育當從娃娃抓起，教育當趁早起步。對每一個兒童的成長負責，讓每一個兒童有一個良好的開蒙，讓每一個幼兒擁有快樂而美好的幼年記憶，讓每一個家庭享受孩子的幸福成長，這是我園的目標和追求。

三、

我園將調(diào)整現(xiàn)有活動場地分布，擴大幼兒活動場地，增加幼兒陰雨天活動場地面積，以滿足幼兒在陰雨天活動的需求。

我們一定會將創(chuàng)建一類幼兒園作為新的起點，嚴格按照評估標準的各項指標要求，進一步規(guī)范管理，認真探索幼教工作規(guī)律，不斷

總結

*****幼兒園 **年**月**日

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幼兒園自評報告（模版）

民辦幼兒園自評報告范文

關于幼兒園自查自評報告范文

2020幼兒園自評報告范文匯總

自評報告模塊

省幼兒園自評報告篇四

走進xx市xx區(qū)xx街道xx幼兒園xx分園，感悟到的是一種輕松、自然、歡快的和諧氛圍;呼吸到的是書香飄溢的清新空氣;流淌著的是健康、快樂、自信、合作的動人音符……政府的高瞻遠矚，20xx年x月這所幼兒園正式開園，這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦的集體事業(yè)編制幼兒園，現(xiàn)占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米，綠化面積達xxxx平方米，戶外活動面積為xxx平方米?，F(xiàn)有xx個班級，其中，x個小班、x個中班、x個大班，在園幼兒共計xxx名。園內(nèi)現(xiàn)有教職工xx名，有市骨干教師x人，區(qū)學科帶頭人x人，區(qū)骨干教師x人。專任教師xx名，專業(yè)合格率達100%，大專學歷占100%，本科學歷為xx%。保育員xx名，100%持有保育員證。

對照省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建要求和評估標準，我園在硬件設施配備到位的基礎上不斷加強內(nèi)部建設，不斷提升辦園品質(zhì)。近三年來，我園先后榮獲“xx省平安校園”、“xx市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“xx市綠色學?！?、“xx市a級示范食堂”、“xx市早教示范基地”、“xx區(qū)‘團結、廉潔、開拓’好班子”、“xx‘五一’巾幗標兵崗”等榮譽稱號。

1.關注專業(yè)發(fā)展。我園以五大領域為基礎，競選出責任心強、有學科特長的老師擔任教研組領銜人，形成以業(yè)務園長為核心的分層管理機制，有效保障了常態(tài)化園本教研的開展，同時采取走出去，請進來的辦法，以此提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)。

2.抓實研究過程。我園以發(fā)展園所的“教育科研共同體”創(chuàng)造出了“百花齊放春滿園”的局面。如今，園所的教育科研形成了既有常態(tài)課題支撐，又有省、市級重點課題帶動，人人參與的良好局面。通過研究，教師們的工作水平、能力、思維方式等方面都得到了很大的提升。近三年來，形成了園本《基于生態(tài)園區(qū)的幼兒園主題活動案例集》、《基于生態(tài)園區(qū)的幼兒園主題活動照片集》。教師們撰寫的課題論文有20多篇分別在省、市、區(qū)獲獎，有20多篇論文分別發(fā)表在各類雜志上，我園的省級重點資助課題成果榮獲xx區(qū)“xxxx”教科研成果評比一等獎的稱號。

3.強化師德建設?！皥猿謭@內(nèi)的平衡，讓每個孩子都能公平地接受優(yōu)質(zhì)的教育”這已成為我們北幼人實實在在的追求。每學期初，我園就制定了詳實的師德建設實施方案，教師們能善待每位家長，關愛每位幼兒。在每學期的家長調(diào)查問卷中，家長的滿意率達93%。

1.創(chuàng)設多元環(huán)境。我園園舍寬敞，結構合理，專用活動室條件優(yōu)越?；顒邮以O計為上下兩層的復式結構，融幼兒活動和生活為一體。園內(nèi)草坪如茵、四季如春，攀巖墻、沙水池、種植園等為孩子創(chuàng)設了富有童趣和挑戰(zhàn)的活動環(huán)境。幼兒園教育設施設備齊全，為幼兒的生活、學習、游戲提供了多元化、多維度的條件。

2.挖掘教育資源。我園充分挖掘可利用的教育資源，因地制宜開發(fā)運動環(huán)境，積極爭取政府的支持，近三年街道政府投入xx多萬元對園舍設施進行了維修，幼兒園又相繼投入資金xx多萬元，新鋪設了xxx多平方米的塑膠地，新增了xxx多平方米的戶外活動場地，逐年添置幼兒活動器具和圖書。幼兒人均用地、建筑、綠化、戶外面積，現(xiàn)已分別達到xx平方米，xx平方米，x平方米，x平方米，為幼兒開展各類活動提供了有力的保障。

1.嚴格落實制度。我園認真貫徹執(zhí)行《xx省托幼機構衛(wèi)生保健標準》的要求，不斷完善并認真執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，做好衛(wèi)生保健臺帳，把其目標和任務融入到規(guī)范化的常規(guī)管理之中。我園十分重視食堂衛(wèi)生安全工作，食堂工作人員均持健康證上崗，嚴把進貨關，堅持外購食品索證、索票制度，堅持師生伙食分開，多年來，未發(fā)生一起食物中毒及其他食品安全事故。我園規(guī)范、細致的衛(wèi)生保健工作受到各級領導的高度評價。

2.強化安全責任。我園成立了安全領導小組，園長為第一責任人，并和教職工逐級簽定安全責任書，將其考核結果與績效工資相掛鉤。全園以促進每個幼兒健康成長為主要目標，落實到健康與安全教育活動。從制定各類應急預案，到組織演練如消防安全演練、地震逃生演習等;從安全、健康教育活動，到各類幼兒競賽，不斷地促進了幼兒的身心健康。三年來，我園未發(fā)生一起安全事故，并于20xx年被評為xx省平安校園。

1.認真執(zhí)行常規(guī)。我園組織教師認真學習并貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》中保教結合的原則，實施分層管理機制，提高了一日活動組織的規(guī)范性和有效性。在課程落實過程中，我園力求體現(xiàn)“以游戲為基本活動”“以幼兒為主體”的理念，充分利用活動室、走廊等開展游戲，嚴格按照安排表組織游戲活動，確保了幼兒的游戲時間和質(zhì)量，提升了教師的設計和指導游戲的能力。

2.關注幼兒發(fā)展。我園以《xx市幼兒園兒童發(fā)展評價指標》及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為導向，根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展目標，細化目標并落實到每個具體的活動中，同時運用多種觀察評價的手段來了解幼兒發(fā)展，尤其是重點關注幼兒個體的縱向發(fā)展，及時反思并調(diào)整活動形式和要求，使之更加適合幼兒。我園不僅注重幼兒良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，還積極倡導友好相處、樂于助人，學會分享，努力給孩子的生命涂上亮麗的精神底色。

1.優(yōu)化辦學行為。我園堅持以“讓每個孩子充分享受童年的天真與快樂”為辦園宗旨，積極實施科學管理，引導教師轉變觀念，關注幼兒的全面和諧發(fā)展，努力讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)的學前教育。在辦園過程中確保了規(guī)范收費，并能嚴格按幼兒教育規(guī)律辦園，控制班額并杜絕小學化和體罰現(xiàn)象。在積極爭取家長與社區(qū)支持的同時，我園主動利用園所的教育資源為社區(qū)服務，與計生、婦聯(lián)等部門聯(lián)手把0-6歲嬰幼兒初步列入一體化教育的范疇，真正構建一個家園社區(qū)的共育平臺。

2.彰顯特色成效。我園以課題培育特色，堅持以“給每個孩子展示自己的機會，讓每個孩子享受成長的快樂”為辦園理念，抓住“繪本閱讀”的主線，積極進行課題研究，逐步夯實內(nèi)涵發(fā)展。三年來，課題組逐步建立了“繪本閱讀”園本課程的目標體系與各年齡段目標，構建了特色課程體系，把繪本與課程、表演及親子活動相整合，尤其是“小舞臺”的方寸之地成了幼兒學習、體驗和展示才華的天地，讓幼兒更好地感知并理解繪本，培養(yǎng)了他們的表達、想象、欣賞美及表現(xiàn)美的能力。我們的研究得到了家長的積極支持與響應，家庭的親子閱讀已成為孩子最快樂的活動，同時，幼兒園的繪本閱讀活動得到了來自小學老師的充分肯定與認可，在周邊地區(qū)形成了一定的影響。近三年來，教師們撰寫的特色論文有20多篇分別在省、市、區(qū)獲獎。20xx年，我園的親子繪本劇《xxxx》在區(qū)童話劇比賽中榮獲一等獎。我園成功舉辦了兩屆繪本節(jié)。

省幼兒園自評報告篇五

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。

一、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。

5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用.。一學期來，我在學校開了兩次公開課，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。

三、配班工作

這學期我擔任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行家訪、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園自評述職報告?篇3

省幼兒園自評報告篇六

衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛(wèi)生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也就更加關注。20xx年我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好?，F(xiàn)將今年工作總結如下：

我園建筑面積為平方米，戶外活動面積平方米，完全達到了市一級幼兒園的標準。我園今年年初積極聯(lián)系公司，為幼兒園擴建了幼兒玩水池與健康路，豐富了年齡小于3歲幼兒的戶外活動種類，保障了幼兒的體格鍛煉，提高了幼兒的體質(zhì)。同時為了改善幼兒的生活環(huán)境，我園加建了活動室二樓長廊處的擋雨棚，使幼兒在改善生活環(huán)境的同時確保了幼兒在雨天出現(xiàn)的滑倒事故的發(fā)生。園內(nèi)在6月初發(fā)生了由于排水道排水緩慢造成的雨水浸入舊樓一樓活動室的情況，在事故發(fā)生后積極聯(lián)系公司生產(chǎn)保障部及時重新規(guī)劃下水道，使下水道得到了較好通暢性，杜絕了再次發(fā)生水浸事故，保證了幼兒的在園安全。

我園嚴格按廣州市幼兒園醫(yī)務人員配備醫(yī)務人員，園內(nèi)配備了一名專職保健員、一名兼職保健員、一名廠駐派醫(yī)生。堅持政治思想和業(yè)務學習，學習內(nèi)容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、廠情廠況、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息，提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。

協(xié)助園長制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質(zhì)抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静〖皶r隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。

（2）改善伙食環(huán)境，現(xiàn)代化炊事機械齊全；

（4）降低飲食成本，提高飯菜、點心質(zhì)量；

（5）提高炊事員烹調(diào)水平，力爭做到色、香、味俱佳，使幼兒吃得飽、吃得好，確保幼兒身心健康。

（6）堅持食物留樣24小時，保證留樣量200ｇ。

（7）本園所進的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健員每天對食品進行驗收檢查，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。

（1）配備衛(wèi)生保健設施，如紫外線燈管、消毒柜，并按要求定期消毒；（2）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度，各項衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行，并按定時檢查和不定時抽查相結合的方法實行監(jiān)督；（3）還加大對幼兒一日生活常規(guī)的檢查，要求幼兒講文明懂禮貌不亂扔垃圾；養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口、儀表整潔、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習慣，教育幼兒自己的事情要學會自己做、熱于助人不吵架打架；發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正。（4）完善了傳染病報告制度、傳染病預防流程及傳染病的消毒制度等，今年6月份我園發(fā)生了手足口病，全園教職工在園領導的領導下依照傳染病的各類制度做好此病的防治工作，使我園能在短時間內(nèi)杜絕了手足病的漫延。幼兒園是群體生活也是易感人群極容易引起傳染病的傳播，因此我們加強衛(wèi)生消毒隔離工作，做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報、并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并立即對所在班級的教室、臥室、玩具等進行消毒以防傳染病擴大。（5）幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一，積極配合黃埔中醫(yī)院長洲衛(wèi)生院做好預防接種工作，很好地完成了幼兒的預防接種工作，有效地預防了傳染病的發(fā)生。（6）我園除“四害”小組成員每月來我園定期給班級、臥室、辦公室、食堂噴灑消毒水或滅蚊、蠅、鼠藥水。（7）成立安全檢查小組成員均由園務委員會成員組成。每月安全檢查一次，內(nèi)容包括：電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具，檢查時仔細認真并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時解決。

今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強鍛煉增強體質(zhì)共同抵抗疾??；采用多種形式從多方面地開展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛(wèi)生保健宣傳工作，定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識，利用家園聯(lián)系欄及時向家長反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況，家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發(fā)展。

堅持做好十二項記錄，并做到完備、及時、準確；建立教職工和幼兒健康檔案，做到幼兒、教職工入園體檢率100，并配合黃埔區(qū)婦幼保健院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高、體重、視力，并對幼兒健康狀況進行分析、評價。

園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計劃、總結完備、統(tǒng)計資料齊全。

存在問題：

1、體弱兒的管理不科學化，有待改正。

2、心理保健工作的開展不全面

3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強

省幼兒園自評報告篇七

濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年，從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎上的新基礎教育模式標準的新目標的確立，在發(fā)展的每一個階段都力求做到最好。此次督導評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進，我們會虛心接受指導，改進我們的不足，在組織領導以及環(huán)境建設方面更加完善，力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。

二、自評結果及申報等級

我園依據(jù)《濮陽市中小學幼兒園督導評估實施方案》和《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認真填寫了《濮陽市中小學幼兒園督導評估報告書》。自評結果為：辦學標準自評19項合格，1項基本合格，0項不合格；學校管理自評28項優(yōu)良，1項一般，0項較差；自主發(fā)展8項均較好。三個板塊自評綜合成績?yōu)楹细瘛?/p>

三、自評反思

通過這次督導評估自評，創(chuàng)信管理層進行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》我園自評綜合成績合格，但沒有做到所有的項目100%的合格，這就說明我們還有差距，還需要高標準發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司，在無數(shù)次國際級監(jiān)測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標準的前列甚至超越行業(yè)標準，從沒有因為達到行業(yè)標準而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠值得我們創(chuàng)信人學習！在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天，創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標-----“做中國民辦教育新標準模式的創(chuàng)造者，做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領導者”，而要實現(xiàn)這個目標，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標準。在學習《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》時有一個細節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地。”如果為了應付達標，我們可以很快制造一個微縮景觀，但是那樣做對孩子們并無益處，不能夠讓他們體驗到其中的快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標準幼兒園，以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標明確、高度負責、執(zhí)行力強、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團隊！因為我們有明確的目標，我們有具體的行動！所以我們相信創(chuàng)信教育一定會夢想成真，一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。

省幼兒園自評報告篇八

１、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。

２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。

１、班子團結協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

２、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。

３、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

１、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責１５種，有各人員考核細則１６種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保艦綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

１、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。

３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教職工體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。

４、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。

５、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。

６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在８５％以上。

１、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

２、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有１２篇論文在臨安市獲獎，有３篇教學活動設計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。

３、1５位教師合格學歷達１００％，高一層學歷達４６.７％。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。

4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。

１、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約800平方米。

２、每班各類設施齊全，活動教玩具齊全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。園內(nèi)有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、搖椅、轉椅、攀登架、鉆山洞、平衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

；園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元；購買空調(diào)、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元；廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費收入的37%。

20xx年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要（試行）》。在今后相當長的一段時間內(nèi)，學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神，積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實際情況，有目的、有計劃地進行了學習、研討等，并嘗試投入課程改革活動中。

首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習，組織教師集中在會議室通學全文；有自學，在集中學習的基礎上，發(fā)個每個老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時間內(nèi)進行自學，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別；有研討活動，在學習的'基礎上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報；有反思活動，教師在學習過后，每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。

其次，組織教師學習與《綱要》相關的文章，如李季湄老師的“學習《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要（試行）簡析”，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神，轉變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。

再者，根據(jù)幼兒園的實際情況和綱要的精神，我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神，如要求教師多根據(jù)自己班級的實際情況，多渠道選材，按主題活動進行教學。托班的時間表，一日活動安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑，因此認真檢查教師的教養(yǎng)筆記，要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起，結合新的教育理念去分析思考。

最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動，幼兒園內(nèi)的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神，說課評課也規(guī)范化，運用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學活動也貫徹這一精神。

爭取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限，而西街幼兒園今年６月承包期已到，因此我們考慮在西街幼兒園設立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協(xié)議。

省幼兒園自評報告篇九

我園全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求，以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我園的工作進行了全面的梳理，對照評估標準做了認真地自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：

我園始終堅持正確的辦園方向，以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為標準和工作指導方向，加強科學管理，規(guī)范辦園行為，不斷地提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心健康發(fā)展。確立了“以幼兒為本，注重個性發(fā)展，為幼兒一生幸福做好奠基”的辦園理念。以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，促進幼兒身心和諧發(fā)展。在班子成員團結協(xié)作，全體教師齊心努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“團結、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新”的園風。

1、園舍情況

我園創(chuàng)建于1978年，是我縣唯一一家獨立性質(zhì)的公立幼兒園。在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展和完善。20xx年遷入現(xiàn)址,（雙鑫路86-1）園所占地面積3672平方米，其中操場面積1940平方米，教學樓建筑面積平方米，使用面積平方米，共4層，兩個安全出口。幼兒活動室均在2-3樓，每個班級有獨立的活動室、寢室和衛(wèi)生間。每個活動室面積平均50平方米、寢室平均面積25平方米、衛(wèi)生間平均7平方米。后勤在教育家屬樓的一樓，建筑面積，使用面積平方米，食堂內(nèi)部面積平方米。20xx-2011年，幼兒園克服各種困難籌措資金，還外債65萬元（建樓時教師集資款完善幼兒園基礎設施。）20xx-2015年，教育局為我園投入接近50萬元，改造了園舍，完善了基礎設施。（消防栓、排煙道）購置符合國家安全標準的設備，如：大型玩具、實木桌椅、實木床、椰棕床墊、玩教具、電鋼琴、教學樓內(nèi)鋪設了地膠、安裝了4套監(jiān)控系統(tǒng)，40個攝像頭。今年又投入近20多萬元，改造了食堂，由燃煤改成了動力電，購置了廚房設備，改造了有安全隱患的幼兒衛(wèi)生間。逐年投入經(jīng)費，極大地改善了辦園條件和環(huán)境。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的生活學習環(huán)境。

2、教職工基本情況

現(xiàn)有教職員工35人，在編教師23人，借出11人，借入6人，現(xiàn)有正式在崗教師18人。其中園長一人、副園長兩人、副書記一人、工會主席（兼收費）一人、保教主任兩人、會計一人、保健醫(yī)一人、食堂管理員一人、干事兼電教員一人、保安三人、后勤一人。一線教師兩人、機動一人。在崗教師本科6人、?？?人、中師3人。高級5人、一級13人。聘任教師13人，本科5人、?？?人。雇傭臨時工人4人，兩名廚師、一名保潔員、一名更夫。一線教師專業(yè)對口，學歷達標。聘任人員繳納了商業(yè)意外保險，沒有繳納相關的這會保險。（20xx年繳納了一年）本學期共有6個教學班，每個班級兩名教師，一個學前班、兩個大班、兩個中班、一個小班，在園幼兒140人。

3、班子配備情況

我園隸屬于教育體育局，實行園長負責制。校級領導4人，一名是保教副園長負責教育教學和衛(wèi)生保健，下設兩名保教主任和一名保健醫(yī)。另一位常務副園長負責日常出勤、安全、維穩(wěn)、公共衛(wèi)生、設備維護維修和采購。副書記負責黨建、紀檢和師德師風工作。工會主席負責工會兼食堂倉庫保管員和收費工作。

幾年來，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，以教科研為重點，以規(guī)章制度為保證，以教師素質(zhì)整體提高為根本，注重幼兒習慣養(yǎng)成，逐步杜絕幼兒園小學傾向化，取得了一些成績。20xx年我園獲得“首屆百家教研基地園”。20xx年我園批準為省級一類幼兒園。

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師素養(yǎng)，立德為本。”高素質(zhì)的教師隊伍師是教育的源頭活水，師德師風建設是教育的靈魂。造就一只高素質(zhì)的教師隊伍，是教育發(fā)展的重要保證。

1、加強學習，提高師德修養(yǎng)。利用每周兩次集中學習時間學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《 3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、等發(fā)律法規(guī)并結合案例進行剖析。要求每位教師記好學習記錄，撰寫心得體會及學習筆記。樹立職業(yè)理想信念，加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、爭做“德藝雙馨”教師。

2、健全完善師德師風規(guī)章制度和考核制度。我園把師德考核當作考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容，實行師德師風一票否決制。建立教師的師德師風檔案。成立師德師風考核領導小組，采取教師自評、群眾互評、家長評議、領導考評等形式進行量化。夯實全體教師的思想道德品質(zhì)，把“三心、三服務”作為我們師德建設的重要標準。

3、開展“師德標兵”評比活動。讓每一位教師都感受到先進其實就在身邊，只要認真努力，我也可以成為大家心目中的先進。在平時的教育教學活動中，做到師德交流與工作促進相輔相成。注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師、典型教師。組織教師學習身邊的先進事例，并結合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣，利用大會宣講、版板宣傳等多種形式宣傳教育，推進我園教師師德整體水平的提高。

4、開展教師心語、教師忌語。通過心語、忌語來約束教師的言行舉止來指導平時的工作。使教師成為孩子們的知心朋友、家長們的合作伙伴，堅定了教師教育理想與信念。

5、開展“三心、三服務”活動。全體教師從思想品德、業(yè)務素質(zhì)、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面，以“師德承諾”的'形式，公開向家長做出承諾，自覺接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督。每學期向家長下發(fā)“師德調(diào)查問卷”，對家長反映的問題及時解決。以上活動的開展教師們明確了做一名合格優(yōu)秀的幼兒教師必須富有愛心、責任心、耐心和細心，關心、關愛、尊重幼兒，不斷改造自己的主觀世界，做到“愛業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，“教書育人、為人師表”，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

年齡均在（19-25）歲之間，都是九零后青年教師，具備獨生子女特點。她們雖缺少教育教學經(jīng)驗，但勇于接受先進的教育理念，也具有流動性強的特點。我們根據(jù)我園教師的實際情況，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，加大校本研修工作力度，并把校本研修工作作為立園之本、強園之路、興園之策。從而促進教師專業(yè)化成長與發(fā)展，提高辦園質(zhì)量。走內(nèi)涵式發(fā)展道路，采取多種形式進行培養(yǎng)。

1、加大園本培訓力度。一是以園為本，開展自培活動。充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應，取得了良好的效果。二是積極參加國培，近幾年來共計達到20人次。

2、加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使教師通過課堂實踐快速提升駕馭課堂的能力。

3、營造學習氛圍。加強教學研究，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，認真學習《指南》，深入領會《指南》精神，認真鉆研教材，分析、領悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學內(nèi)容在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。積極營造良好的學習氛圍，每周按時開展業(yè)務學習，集體備課，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，結合自己的實際工作，討論的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識。

4、走出去請進來吸納名園名師先進做法。走出去——在教師學習和培訓方面我們除參加國培學習以外，我園不惜高昂學費多次派人參加上海、北京等地專家的講座。例如；我國的學前教育專家華愛華、李季湄等講座。還有上海幼教名師應彩云、張紅等的名師教學示范課等。20xx年，在教師進修校領導帶領下，組織教師到尚志幼兒園群力分園參觀學習、聽園所介紹、看教研活動開展；參加億童組織的閱讀、奧爾夫音樂等教學培訓。請進來——我們邀請億童培訓師到我園為教師們進行區(qū)角活動、語言活動、美術活動、數(shù)學活動等方面進行針對性的培訓。20xx年10月份在教師進修學校韓校長的誠摯邀請下，尚志幼兒園的邵冰園長到我縣進行“幼兒一日活動”，“家園共育”及“小組活動”、“區(qū)域活動”開展進行培訓。今年開學初，教育局邀請幼兒省編教材專家組成員來我縣進行講座和做課指導。

5、搭建平臺開展練兵活動。通過“家長開放日”、教師基本功比賽、《指南》測試過關、同課異構、賽課、說課等活動，讓我園教師得到充分的鍛煉。

6、承擔城鄉(xiāng)公辦幼兒園和民辦園的研培任務。

多年來深受領導的信賴，始終承擔全縣公辦園和民辦園的培訓任務。和他們“手拉手”結對子。園里的業(yè)務領導和骨干教師分別承擔這些幼兒園培訓指導任務，每學期到該園送課，做教研活動。這幾年來送課打20余節(jié)。這項工作為我園教師提供了另外一個鍛煉的機會和成長的平臺，從而促進了教師業(yè)務能力提升，增加了教師職業(yè)幸福感。同時也達到園內(nèi)開花園外紅，使全縣幼教資源得以共享，形成公辦民辦攜同進步、城鄉(xiāng)共同發(fā)展的局面。

1、創(chuàng)設溫馨環(huán)境。一個幼兒園的文化環(huán)境對幼兒的熏陶是潛移默化的，對幼兒的成長也起到了舉足輕重的作用。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的更新完善之外，更注重人文的修飾，各班教師結合教育教學主題、季節(jié)、節(jié)日等，將教學內(nèi)容滲透在環(huán)境中，教師和幼兒共同參與，利用廢舊材料和生活中的材料大膽創(chuàng)設，激發(fā)了孩子和教師的創(chuàng)造力，提高了幼兒的動手能力。利用走廊墻壁滲透講文明、講衛(wèi)生、講秩序、懂安全。讓環(huán)境成為教學的手段之一，充分發(fā)揮環(huán)境的隱形教育功能。另外為幼兒留出涂鴉墻，為幼兒作畫提供了便利條件。使幼兒園環(huán)境給予幼兒潛移默化的影響和熏陶，使幼兒能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。

2、創(chuàng)設平等師幼環(huán)境

在創(chuàng)設物質(zhì)環(huán)境的同時，我園努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境。要求每位教師樹立正確兒童觀、教育觀和評價觀。尊重理解幼兒，把自己融入環(huán)境之中，轉變角色，把自己變成孩子們的大朋友。我們給孩子創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，力求民主、平等而又輕松。使幼兒處于被尊重、被關愛、被鼓勵、被支持的環(huán)境中。努力做到師幼平等的育人環(huán)境。

我園在學習內(nèi)容和教學形式上也存在這方面的問題。內(nèi)容有拼音、漢字、計算，內(nèi)容比較枯燥，以集體教學形式為主、形式比較單一。雖然在教學活動中以游戲貫穿始終，但幼兒始終在高控制的課堂氛圍中學習，缺少主動學習、合作學習、探究學習，制約了兒童發(fā)展。孩子們厭學，老師們乏味，就是為了迎合家長的需求。本學期在教育部辦公廳印發(fā)《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》，嚴禁教授小學課程內(nèi)容堅決予以禁止。我園從教學內(nèi)容和行式上都有很大的轉變?；顒觾?nèi)容依照《黑龍江省幼兒園活動操做材料》，其理念及依據(jù)“以主題整合領域、以發(fā)展貫穿主題、以學習促進發(fā)展”。主題是相對獨立的學習體系，每個主題的結構都比較完整地體現(xiàn)了兒童發(fā)展的整體性、領域和知識的系統(tǒng)性與學習過程的的連續(xù)性。內(nèi)容涵蓋了季節(jié)、節(jié)日、生活經(jīng)驗及教育資源。這些內(nèi)容貼近幼兒的生活經(jīng)驗，尤其契合當下幼兒的日常生活環(huán)境與文化生活方式。形式上涵蓋了幼兒園教育活動的主要組織方式，包括集體教學活動、教學游戲活動、分組教育活動（戶外活動）、自選活動（區(qū)域活動）和綜合活動。

幫助家長轉變教育觀念，使其成為幼兒園的合作伙伴，形成教育合力。一是我們成立了家長委員會，充分調(diào)動家長參與的積極性，協(xié)助老師開展各項活動，家長委員會起到了紐帶的作用。二是開展豐富多彩的主題活動。“三八節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日主題活動，讓孩子們領悟節(jié)日的內(nèi)涵，感受不同文化背景的慶?；顒?，更重要的是讓孩子擁有一顆感恩的心，為親人洗腳、制作感恩鏈，用稚嫩的話語表達自己的感激之情，將感恩的種子播撒在孩子心里。豐富有意義的活動，增進了親子關系，情感教育得到升華。三是定期召開形式多樣的親子活動。“家長座談會”、“親子運動會”、“親子游園會”、“畢業(yè)慶典”、“家長開放日”、“親自元旦聯(lián)歡”等形式，讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法，讓家長體驗感受孩子在園的成長過程，了解科學的正確教育方式，從而加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加幼兒園工作的透明度，架起了一道家園共育的橋梁。四是通過微信、日教育內(nèi)容匯報等方式讓家長了解幼兒在園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點滴進步。通過形式多樣的家園互動，逐步轉變家長急功近利的教育觀念，為杜絕幼兒園小學化做好思想工作轉變。

明確責任分工,形成系統(tǒng)有序、科學明晰的安全管理網(wǎng)絡。一是建立健全幼兒園各項規(guī)章制度。落實安全職責,把安全責任工作指標分解到各辦公室和各班級,把具體責任落實到責任人。層層簽訂安全責任書,切實建立幼兒園安全工作長效機制。二是建立安全整改和追究機制。制定和落實教師的“一崗雙責”。做到誰主管,誰負責;組織健全,實施制度管人。實現(xiàn)園長一分管領導一中層領導-班主任(教師)。層層責任明確,事事責任到人的管理制度。使幼兒園安全責任追究有章可循,有據(jù)可查,促進幼兒園安全工作的深入落實。

一是我園從實際出發(fā),由園長到職工從自己做起,從身邊的小事做起,關心每一個孩子。關心園內(nèi)的每一件設施、設備,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時解決。二是建立安全檢查制度,定期檢查安全設施的安全狀況。三是戶外活動時,要求教師盡職盡責,確保幼兒的安全。四是加強晨檢,做到一看、二問、三摸、四查、五記錄,嚴禁幼兒帶危險物品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防和消毒措施。五是每周制定食譜注意做好菜肴搭配,保證食物的多樣性,豐富性,營養(yǎng)性,培養(yǎng)幼兒不挑的飲食習慣。進餐時我們加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,及時發(fā)現(xiàn)并消除不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故。建立健全防火、衛(wèi)生、食物中毒等各項應急預案,做好幼兒體檢、消毒、防病、游戲設施的維護工作,堅持每周一節(jié)安全教育課，并在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護工作,提高幼兒自我保護意識。做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

我園收退費嚴格執(zhí)行黑龍江省《幼兒園收費管理暫行辦法》，我園雖然是一類園，按二類園標準收取保教費每生每月350元，每天一餐元?；锸迟M?？顚Ｓ?，沒有侵占和挪用現(xiàn)象。保教費實行收支兩條線，足額上繳。嚴格執(zhí)行財務制度，把有限的資金用在刀刃上。

1、我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地，人均面積明顯不足。

2、玩教具、圖書種類及數(shù)量配備不足，無法滿足孩子們的需要。

3、一線教師師資配備的多為聘任教師，沒有編制，工資福利待遇低，好的師資難以引進，優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平不高。

4、部分幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質(zhì)教育認識不足，對學校零起點教學有疑慮，造成生源減少。

5、辦園特色不明顯、內(nèi)涵式發(fā)展欠缺。

1、對于人均面積綠地和幼兒活動室不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。

2、在資金方面，我們盡可能的節(jié)約一切資源，對上爭取資金，增加玩教具和圖書

3、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。

4、針對家長認識上的誤區(qū)和擔心，通過下發(fā)《致家長一封信》和家園活動講座、搜集成功的教育案例等形式積極做好相關宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

加大政府投入力度，一方面急需提高聘任教師薪資待遇，參加社會保險，吸引和保留素質(zhì)高的青年教師留在幼教崗位上，減少流動性。另一方面通過購買服務來保障幼兒園正常的工作需要。

幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進!

綏棱縣幼兒園20xx年8月

省幼兒園自評報告篇十

根據(jù)《新鄭市民辦幼兒園評估管理辦法》和《新鄭市民辦幼兒園評估標準》文件，苗苗幼兒園認真組織人員進行詳細自評。現(xiàn)根據(jù)文件精神從基本概況，創(chuàng)建工作做法，成效、特色及經(jīng)驗，目前存在的問題，整改方向及措施等幾方面進行闡述，敬請審議。

苗苗幼兒園創(chuàng)建于1997年8月，占地面積4800平方米，建筑面積為1200平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園。全園現(xiàn)有幼兒230名，有7個班級：其中小班1班，中班2班，大班4班。

我園現(xiàn)有教職工25人，其中專職教師21人，中專學歷9人，大專本科學歷12人，占教師總數(shù)的70%。

園內(nèi)有9間教室，3間設施完善的廚房，1200多平方米的學生活動場所，7間140多平方米的學生午睡室，教師辦公室、財務室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設備完善，衛(wèi)生間2個，每個20平方米，盥水室1個。

我園以"尊重天性、發(fā)展個性、促進幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規(guī)范化管理，提升辦園品位。

工作、師資隊伍由副園長楊彩萍老師負責；辦園規(guī)模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管于海燕負責；保教質(zhì)量、教育科研、衛(wèi)生保健工作，由高莉菲老師負責；其它教師協(xié)助配合。領導小組多次召開會議，研究部署創(chuàng)建工作。

辦園伊始自今，我園先后投入了近150萬元添置各類設備設施，建設園舍環(huán)境，添置教育裝備和教師隊伍培訓。主要工作是：

自苗苗幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動，全體教職工統(tǒng)一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以"尊重天性、發(fā)展個性、促進幼兒整體發(fā)展"為辦園理念，樹立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

我園嚴格按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

我園辦園的時間短，起點要求高。為此，我們認真學習本縣域內(nèi)知名幼兒園的先進管理理念，先后帶領本園教師出外參觀，回來后制定出我園一系列規(guī)章制度，懸掛于各處室及會議室上，定期和不定期地對各類制度執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，以激發(fā)教師的工作積極性。開園以來，在借鑒一系列優(yōu)秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎。

安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的.制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。

1.生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據(jù)不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內(nèi)容，要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間。

2.飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責，根據(jù)季節(jié)供應情況，制定適幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按量供應主副食。

3.飲食衛(wèi)生。要保持廚房的清潔，經(jīng)常清掃。食堂要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。

4.體格鍛煉。要有組織地經(jīng)常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，有計劃地鍛煉兒童體格。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

5.健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查，同時也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部x線透視、肝功能、糞便常規(guī)檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

6.衛(wèi)生消毒。要建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

7.預防疾病。貫徹"預防為主"的方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作。按年齡及季節(jié)完成防疫部門所布置的預防接種工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要及時報告，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

8.強化師德，勤鉆業(yè)務，教師的整體素質(zhì)不斷提高。

單位：新鄭苗苗幼兒園2014年5月6日

省幼兒園自評報告篇十一

昌化鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的.辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進集體”、“臨安市幼教教研組先進集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

（一）政治思想工作

１、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。

２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。

（二）領導班子建設

１、班子團結協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

２、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。

３、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

（三）幼兒園管理

１、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度１６種，有各人員職責１５種，有各人員考核細則１６種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

（四） 教育教學

幼兒園自查自評報告幼兒園自查自評報告

１、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。

３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教職工體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。

４、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。

５、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。

６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在８５％以上。

（五）師資隊伍建設

１、師德教育和師德檢查制度健全，無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。

２、有保教組一個，下設兩個學科教研小組，組織健全，教研活動正常：隔周一次的業(yè)務學習，每學期一次的園教研活動和送教下鄉(xiāng)活動，保證每學期每位教師一次的外出參觀學習聽課等。全園教師人人有市級課題，教科研成績顯著，僅20xx年，有4篇論文在杭州市獲獎，有１２篇論文在臨安市獲獎，有３篇教學活動設計在臨安市獲獎。教研組被評為杭州市優(yōu)秀教研組和臨安市幼教教研組先進集體。

３、１５位教師合格學歷達１００％，高一層學歷達４６.７％。計算機考核合格率達100%，普通話水平測試均達二級乙等以上。

4、鼓勵教師參加各類競賽均取得好成績，在杭州市幼兒教師小制作比賽中，我園教師的作品獲最佳創(chuàng)意獎，在臨安市幼兒教師小制作比賽中一人獲一等獎，一人獲二等獎，教師的舞蹈也多次在文藝調(diào)演、女教師風采展示活動中獲獎，組隊參加市女教師排球比賽中獲三等獎。輔導幼兒參加各類競賽也取得好成績。

（六）辦學條件

１、幼兒園占地面積1776.3平方米，總建筑面積1211平方米，其中活動室面積約410平方米，午睡室面積約200平方米，多功能廳面積約80平方米，教師辦公室約60平方米，廚房面積45平方米，幼兒廁所45平方米，戶外活動場地約800平方米。

衡木、健身器、翹翹板、大中型積木等。

３、加大資金投入，改善辦學條件。近年來，我園用于改善辦學條件的投入已達21.1萬元。主要用于：廚房加層2萬元（用于擴班）；改建圍墻、傳達室2萬元；園舍維修、吊頂、粉刷、活動室裝飾、辦公室裝修等7.5萬元；購買空調(diào)、會議桌椅、洗衣機、消毒柜等2.4萬元；午睡室改造、更新課桌椅2.8萬元；廚房裝修1.5萬元增添教玩具、體育器械、圖書2.9萬，投入額占保育費收入的37%。

（六）貫徹落實新綱要，不斷提高保教質(zhì)量。

20xx年6月29日，教育部頒發(fā)《幼兒園教育指導綱要（試行）》。在今后相當長的一段時間內(nèi)，學習和貫徹《綱要》將是我國幼教工作者的一項重要任務。我園也根據(jù)市教委教研室的文件精神，積極投入學習貫徹新綱要活動中。我們根據(jù)幼兒園的實際情況，有目的、有計劃地進行了學習、研討等，并嘗試投入課程改革活動中。

首先我們組織全體教師通過多種形式對《綱要》進行了學習。有集中學習，組織教師集中在會議室通學全文；有自學，在集中學習的基礎上，發(fā)個每個老師一份新綱要，要求教師在不帶班的時間內(nèi)進行自學，自己琢磨新綱要和舊綱要之間的區(qū)別；有研討活動，在學習的基礎上，組織教師分小組運用“參與式”討論的方式談談對《綱要》的認識、體會、不理解之處，并做好記錄，然后統(tǒng)一匯報；有反思活動，教師在學習過后，每個教師寫一篇對學習新綱要的閱讀筆記。

幼兒園自查自評報告各類報告

其次，組織教師學習與《綱要》相關的文章，如李季湄老師的“學習《綱要》，貫徹《綱要》”“幼兒園指導綱要（試行）簡析”，體現(xiàn)綱要精神的文章等等。幫助教師更深切地體會綱要、理解綱要精神，轉變教師的觀念，提高教師的素質(zhì)。

再者，根據(jù)幼兒園的實際情況和綱要的精神，我園在實際的教育教學中做了一些相關的嘗試。如根據(jù)各班幼兒的不同年齡特征，重新編排了幼兒一日活動時間表。在教學過程中要求教師能體現(xiàn)出新綱要的精神，如要求教師多根據(jù)自己班級的實際情況，多渠道選材，按主題活動進行教學。托班的時間表，一日活動安排都另外安排。教師的教養(yǎng)筆記也是反映教師學習貫徹新綱要的一個途徑，因此認真檢查教師的教養(yǎng)筆記，要求教師在寫筆記的時候從身邊的點滴寫起，結合新的教育理念去分析思考。

最后根據(jù)新綱要精神開展教研活動，幼兒園內(nèi)的公開課活動要求教師從目標、選材及教學過程設計都要貫徹綱要精神，說課評課也規(guī)范化，運用新的理念分析討論。在給農(nóng)村幼兒園送教下鄉(xiāng)的教學活動也貫徹這一精神。

（七）今后打算

爭取昌化鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持，創(chuàng)辦昌化鎮(zhèn)早教中心。因本園場地有限，而西街幼兒園今年６月承包期已到，因此我們考慮在西街幼兒園設立昌化鎮(zhèn)中心幼兒園分部即托兒部。這樣一可減少政府投入的壓力，又可利用閑置園舍，為實施托幼一體化提供場地保證。我們已在鎮(zhèn)政府的協(xié)同下多次與西街村商討租賃西街幼兒園事宜，雙方均達成共識，不久將簽訂協(xié)議。

省幼兒園自評報告篇十二

[轉自第一公文網(wǎng)：]這是資料站為您提供的民辦幼兒園自評報告，現(xiàn)在的幼兒園越來越多了，涌現(xiàn)了很多民辦幼兒園，還有很多個人辦的幼兒園，希望這篇自評報告對你有所幫助！

[轉自第一公文網(wǎng)：]

接到區(qū)教育局關于開展對民辦幼兒園辦學評估的通知后，我園成立了由董事長為組長的迎評小組，并組織全體教職員工認真學習了“民辦幼兒園評估指標”，明確了評估目的、指導思想。大家對照指標全面回顧了20xx學年以來我園的各項工作，認真分析了近年來我園取得的成績和存在的問題，并對后幾年如何堅持科學發(fā)展觀，把民辦xx幼兒園建成具有禮儀特色的民辦示范園而充滿了信心和希望。對照評估指標并結合我園實際進行自評。

自評報告如下：

一、幼兒園概述：

我園自審批通過之日起，我們就樹立了只有通過優(yōu)質(zhì)的服務和規(guī)范辦學來打造我們的核心競爭力，才能具有生存和發(fā)展的根本，我園嚴格按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等法律法規(guī)來制定我園教育教學及日常

工作計劃

我園建立健全了相應的各項管理制度如食品、衛(wèi)生、安全、保健、教學等，從這幾個方面覆蓋全園工作要求，并在工作中不斷進行修改，以達到完善和健全的目的。我們始終把管理工作做為幼兒園的基本工作，在教育教學上全部由專業(yè)教師擔任，并制定了《幼兒園一日作息時間表》、/zt/zpbg/《幼兒園安全管理條例》、《幼兒園接送管理制度》等一系列與教育教學相關的制度，通過嚴格執(zhí)行以保證教育教學及生活工作質(zhì)量。

我園現(xiàn)在幼兒xx余名，全園教職工xx人，其中教師xx人學厲都在中專及大專，我園積極參加各種培訓活動，因為我們知道，只有建立一只穩(wěn)定的教職隊伍，才能可持續(xù)發(fā)展。

二、辦園方針和目標：

每一位幼教教師應熱愛自己的本職工作，努力提高服務意識和工作能力，對待幼兒應向對待自己的孩子一樣，有一句話說得好，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子才是偉大。為孩子撐起一片晴朗的天空。在事業(yè)上應做有心人，從點點滴滴做起，關注幼兒，關注家長，使他們的期望和要求得到滿足，加強安全教育，加強智力開發(fā)，持續(xù)保持和改進各項管理工作，力爭超越幼兒、家長的期望。

三、存在的主要問題及解決辦法：

我園是平房更應把防火列為重中之重。根據(jù)《中華人民共和國消防法》及《機關 團體 企業(yè) 事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合本園實際情況特制定規(guī)定，“預防為主，防消結合”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的原則，園內(nèi)任何部門和個人都必須遵守國家消防法規(guī)和本辦法，幼兒園與各崗位簽定安全

責任書

省幼兒園自評報告篇十三

我園全體教職工在上級主管部門的正確領導下，團結協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求,以高度負責的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

我園始建于xx年，在各級主管部門的關懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，經(jīng)過改擴建，現(xiàn)我園占地面積xxxx平方米，建筑面積xxxx多平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿活力、充滿希望的幼兒園。

(兼舞蹈廳、鋼琴室)、游戲室、會議室。配備了42寸數(shù)字電視及電腦、音響、dvd等現(xiàn)代化教學設施。目前園內(nèi)共有電視xx臺、電腦xx臺，大門口、樓道安裝了電腦視頻監(jiān)控設備。

自辦園以來，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng)新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績，贏得了上級部門和社會的廣泛贊譽，xx年我園都被評為“幼兒教育管理工作先進單位”。如今的太陽幼兒園是一個理念先進、管理高效，洋溢著朝氣、活潑氛圍的幼兒之家。

1、完善幼兒園設施

近幾年來，幼兒園逐年投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、vcd、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學習生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標準。

2、美化園內(nèi)環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時間，根據(jù)時令、主題及時對環(huán)境進行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。另外，我們還發(fā)動幼兒、家長齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。

我園努力為幼兒創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。

1、建立健全制度，科學化、精細化管理

我園堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，以保教并重的原則促進幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問題及時完善各項規(guī)章制度，推進教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學化、精細化。

2、強化常規(guī)，建立和諧的工作程序

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標準操作，使保教過程科學合理地依照一定規(guī)律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實。認真總結經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結合園所實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。

3、落實過程，向一日要質(zhì)量

人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認識生活活動在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長所必需，還是幼兒最重要的學習內(nèi)容和學習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學安排，將之有機地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴謹細致。

我園為幼兒開展各種活動、搭建各種平臺！每項活動都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務。例如舉辦親子運動會、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動。每日的課間操，已成為蓓蕾幼兒園每個幼兒最喜歡、最快樂的舞蹈必修課。我們通過開展這些活動，激發(fā)了孩子對運動、藝術的興趣；提升孩子的各種技能；培養(yǎng)孩子競爭和合作的初步意識；并讓孩子懂得，要想取得進步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。

從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先，園內(nèi)成立以園長為組長，全體教師和保安為成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全專題會議，全面負責規(guī)劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照本團對幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。

其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內(nèi)的每一件設施、設備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；全園開設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；嚴格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒；每周制定科學合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。

另外，我們建立安全獎懲制度，進一步細化《崗位職責及考核辦法》，設立“安全工作獎”，形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。

六、提高專業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍

我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學習上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學習取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學習筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務素質(zhì)及教學水平。定期開展骨干教師進修活動。

幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務，贏得家長的滿意和支持。

我們幼兒園積極做好家訪、家園聯(lián)系、家園活動等工作，重視家園互動，滿足家長合理要求。本學期通過《家園聯(lián)系冊》讓家長們及時了解、掌握教育信息；及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。

另外，我們還不定期地舉辦家長半日開放，邀請家長來園與孩子們一起生活、一起游戲，家長都給予了大力支持與配合。

經(jīng)過多年努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。同時，我們也還存在著許多不足之處：

1、我們是農(nóng)村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動場地均明顯不足。

2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設施難以一步跟進，無法滿足孩子們的需要。

3、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒有編制，好的師資難以引進，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進一步提升。

4、農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》，傾向小學化，也是制約幼兒園實施新理念、更好發(fā)展的一個因素。

1、對于人均面積綠地不足問題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場地有效的利用起來供幼兒活動。擬將教學樓后場地進行平整，并鋪設草坪供幼兒活動；盡量壓縮生源，減少班額；對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。

2、在資金方面，我們盡可能的節(jié)約一切資源，爭取社會

各界的力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學設施和各種活動器械。

3、積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進修及培訓，盡可能多的給老師外出學習的機會，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。

4、針對家長認識上的誤區(qū)，通過下發(fā)《致家長一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑，積極做好相關宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。

幼兒素質(zhì)教育我們?nèi)沃囟肋h。在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態(tài)度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進！