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學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案 學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-19 09:29:11
學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案 學(xué)校防觸電的應(yīng)急預(yù)案(通用8篇)
時(shí)間:2023-09-19 09:29:11     小編:曼珠

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇一

1、觸電事故和其它事故比較,其特點(diǎn)是事故的預(yù)兆性不直觀、不明顯,而事故的危害性非常大,當(dāng)流經(jīng)人體電流小于10ma時(shí),人體不會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的病理效應(yīng),但當(dāng)流經(jīng)人體電流大于10ma時(shí),人體將會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)的病理效應(yīng),并隨著電流增大、時(shí)間的增長(zhǎng)將會(huì)產(chǎn)生主室纖維性顫動(dòng),仍至人體窒息(“假死”狀態(tài))在瞬間或再三分鐘內(nèi)就會(huì)奪去人的生命,因此在保護(hù)設(shè)施不完整的情況下,人體觸電傷害事故是極易發(fā)生的,所以施工中必須做好預(yù)防工作,發(fā)生觸電事故要正確的處理?yè)尵葌摺?/p>

2、防止觸電傷害的基本安全要求:

根據(jù)安全用電“裝得安全,用得正確,修得及時(shí)”的基本要求,為防止發(fā)生觸電事故,在日常生產(chǎn)用電中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)用電的安全要求。

(1)用電應(yīng)制定獨(dú)立的生產(chǎn)組織設(shè)計(jì),并經(jīng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批,蓋有企業(yè)的法人公章。必須按施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行敷設(shè),竣工后輸驗(yàn)收手續(xù)。

(2)一切線路設(shè)置必須按技術(shù)規(guī)程進(jìn)行,按規(guī)范保持安全距離,距離不足時(shí),應(yīng)采取有效措施進(jìn)行隔離防護(hù)。

(3)非電工嚴(yán)禁接拆電氣線路、插頭、插座、電氣設(shè)備、電燈等。

(4)根據(jù)不同的環(huán)境,正確選用相應(yīng)額定值的安全電壓作為供電電壓。帶電體之間、帶電體與地面之間、帶電體與其它設(shè)施之間、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離,距離不足時(shí),應(yīng)采取有效的措施隔離防護(hù)。

(5)在有觸電危險(xiǎn)的處所或容易產(chǎn)生誤判斷、誤操作的地方,以及存在不安全因素的現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置醒目的文字或圖形標(biāo)志,提醒人們識(shí)別、警惕危險(xiǎn)因素。

(6)采取適當(dāng)?shù)慕^緣防護(hù)措施將帶電導(dǎo)體封護(hù)或隔離起來(lái),使電氣設(shè)備及線路能正常工作,防止人身觸電。

(7)采用適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)接地措施,將電氣裝置中平時(shí)不帶電,但可能因絕緣損壞而帶上危險(xiǎn)的對(duì)地電壓的外露導(dǎo)電部分(設(shè)備的金屬外殼或金屬結(jié)構(gòu))與大地作電氣連接,減輕觸電的危險(xiǎn)。

1、觸電急救的要點(diǎn)是動(dòng)作迅速,救護(hù)得法,切不可驚慌失措,束手無(wú)策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅(jiān)持”的觸電急救八字方針。發(fā)現(xiàn)有人觸電,首先要盡快使觸電者脫離電源,然后跟據(jù)觸電者的具體癥狀進(jìn)行對(duì)癥施救。

2、脫離電源的基本方法有:

a、將出事附近電源開(kāi)關(guān)閘刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉,以切斷電源。

(如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭)切斷電源線。

c、救護(hù)人可帶上手套或在手上包纏干燥的衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者,使之脫離電源。

d、如果觸電者由于痙攣手指導(dǎo)線纏繞身上,救護(hù)人先用干燥的木板塞進(jìn)觸電者的身下使其與地絕緣來(lái)隔斷入地電流,然后再采取其它辦法把電源切斷。

e、如果觸電者觸及斷路地上的帶電高壓導(dǎo)線,且尚未確證線路無(wú)電之前,救護(hù)人員不得短路地點(diǎn)8-10米的范圍內(nèi),以防止跨步電壓觸電。進(jìn)入該范圍的救護(hù)人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時(shí)雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后,應(yīng)迅速將其帶至8-10米以外立即開(kāi)始觸電急救,只有在確證線路已經(jīng)無(wú)電,才可在觸電者離開(kāi)觸電導(dǎo)線后就地急救。

3、在使觸電者脫離電源時(shí)因注意的事項(xiàng):

a、未采取絕緣措施前,救護(hù)人不得直接觸及觸電者者皮膚和潮濕的衣服。

b、嚴(yán)禁救護(hù)人直接用手堆、拉和觸摸觸電者,救護(hù)人不得采用金屬或其它絕緣性能差的物體(如潮濕木棒、布帶等)作為救護(hù)工具。

c、在拉拽觸電者脫離電源的過(guò)程中,救護(hù)人宜用單手操作,這樣對(duì)救護(hù)人比較安全。

d、當(dāng)觸電者位于高位時(shí),應(yīng)采取措施預(yù)防觸電者在脫離電源后墜地摔傷或摔死(電擊二次傷害)。

4、夜間發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)考慮切斷電源后的臨時(shí)照明問(wèn)題,以利救護(hù)。

a、觸電者未失去知覺(jué)的救護(hù)措施:

b、應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息,并派人嚴(yán)密觀察。

c、請(qǐng)醫(yī)生前來(lái)或送往醫(yī)院診治。

d、觸電者已失去知覺(jué)但尚有心跳和呼吸的搶救措施:

e、應(yīng)使其舒適地平臥著,解開(kāi)衣服以利呼吸,四周不要圍人,保持空氣流通,冷天應(yīng)注意保暖,同時(shí)立即請(qǐng)醫(yī)生前來(lái)或送醫(yī)院診治。若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難或心跳失常,應(yīng)立即施工呼吸及胸外心臟擠壓。

f、對(duì)“假死”者的急救措施:當(dāng)判斷觸電者呼吸和心跳停止時(shí),應(yīng)立即按心臟復(fù)蘇法的搶救。方法如下:

通暢氣道。第一,清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方迅速解開(kāi)其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物,可將其身體及頭部同時(shí)側(cè)轉(zhuǎn),迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入,從口中取出異物,操作中注意防止將異物推到咽喉深處。第二,采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時(shí),救護(hù)人用一只手放在觸電者前額,另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起,兩手協(xié)同將頭部推向后仰,舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰,可于其頸部下方墊適量厚度物品,但嚴(yán)禁用枕頭或或其它物品墊下觸電者頭下。

口對(duì)口(鼻)人工呼吸。使病人仰臥,松懈衣扣和腰帶,清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等,保持呼吸道暢通。救護(hù)人員一手將傷者下頜托起,使其頭盡量后仰,另一只手捏住傷者的鼻孔,深吸一口氣,對(duì)住傷者口用力吹氣,然后立即離開(kāi)傷者口,同時(shí)松開(kāi)捏鼻孔的手。吹氣力量要適中,次數(shù)以每分鐘以16-18次為宜。

胸外心臟按壓:將傷者仰臥在地上或硬板床上,救護(hù)人員跪或站于傷者一側(cè),面對(duì)傷者,將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部,左手置于右手之上,以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱,隨后將手腕放松,每分鐘擠壓60-80次。再進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí),宜將傷者頭入低以利靜脈血回流,若傷者同時(shí)伴有呼吸停止,在進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí),還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸,一般做四次胸外心臟按壓,做一次人工呼吸。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇二

事故發(fā)生后,學(xué)校立即將事故概況報(bào)聯(lián)校及上級(jí)管理部門(mén),報(bào)告含:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)。事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),傷亡人數(shù),直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì)。事故原因、性質(zhì)的初步判斷。事故搶險(xiǎn)處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大及疏通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須作出標(biāo)志、拍照、詳細(xì)的記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并要妥善保存重要痕跡、物證等。

事故發(fā)生后,應(yīng)急救援指揮部有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

(1)、立即開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障工作。

(2)、統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施,對(duì)搶救工作中的問(wèn)題采取具體緊急措施。

(3)、緊急調(diào)用各類(lèi)物資、設(shè)備、人員和場(chǎng)地,事故搶險(xiǎn)后及時(shí)歸還給予補(bǔ)償。

(4)、作好師生、物資的疏散和轉(zhuǎn)移工作。

(5)、及時(shí)向應(yīng)急指揮部和有關(guān)部門(mén)報(bào)告情況。

3、向縣教育局報(bào)告,發(fā)揮職能部門(mén)的作用。

(1)、現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速查清事故類(lèi)別、影響范圍、人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等情況,提出救援措施報(bào)告有關(guān)部門(mén)。

(2)、輔助交通、通信等公用設(shè)施管理部門(mén)盡快恢復(fù)被損壞的道路、水、通信等設(shè)施,確保搶救工作順利進(jìn)行。

(3)、重大事故上報(bào)當(dāng)?shù)嘏沙鏊o助維護(hù)社會(huì)治安,對(duì)肇事者采取緊急措施,預(yù)防逃跑。

(4)、重大疫情事故的報(bào)衛(wèi)生院,組織急救隊(duì)搶救傷員。

(5)、事故初期,應(yīng)急處理,嚴(yán)防事故擴(kuò)大。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇三

為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校消防安全管理,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

為了維護(hù)全校師生的人身安全和公私財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)造"集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,反應(yīng)靈敏,運(yùn)轉(zhuǎn)高效"的消防安全應(yīng)急體系,全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

二、制定預(yù)案的目的

制定消防應(yīng)急預(yù)案,是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救,避免火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

總指揮

副總指揮

成員:全體老師

消防應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi);協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

下設(shè)五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組

(一)滅火行動(dòng)組

隊(duì)長(zhǎng)

成員

義務(wù)消防隊(duì)職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困人員。

義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

(二)疏散組

組長(zhǎng)

成員:當(dāng)值的老師和空課的老師。

疏散引導(dǎo)組職責(zé):引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯(cuò)的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng))

(三)安全防護(hù)救護(hù)組

組長(zhǎng)

成員

安全防護(hù)救護(hù)組職責(zé):對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

(四)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組

組長(zhǎng)

成員:保安兩人

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒組職責(zé):控制各出口,無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

(五)后勤保障組

組長(zhǎng)

成員

后勤保障組職責(zé):負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

四、火災(zāi)處置一般程序

(一)報(bào)警:學(xué)校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警,根據(jù)火情可直接報(bào)"119"火警。

(二)接警:應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報(bào)告,通知各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(三)處置:指揮各工作小組、義務(wù)消防隊(duì)迅速集結(jié),按照職責(zé)分工,進(jìn)入相應(yīng)的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

(四)清點(diǎn):處置結(jié)果后或在公安消防隊(duì)到場(chǎng)后,及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資,查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。

五、善后工作

火災(zāi)撲滅后,協(xié)助公安消防部門(mén):

(一)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

(二)查明火災(zāi)原因;

(三)調(diào)查火災(zāi)損失。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇四

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組,以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副鎮(zhèn)長(zhǎng),各責(zé)任區(qū)主要負(fù)責(zé)人為組員,并劃分責(zé)任區(qū),建立防火值班制度,切實(shí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)帶班,責(zé)任到人的預(yù)防方針。

2.廣泛宣傳。利用會(huì)議、標(biāo)語(yǔ)、電視、橫幅等形式大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》。召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行部署,嚴(yán)禁一切野外非法用火,并不斷提高群眾森林防火意識(shí)。

3.準(zhǔn)備必要的撲火物資。配足配齊鐵鏟、砍刀、鋤頭等工具,為撲火提供物資保障。

4.落實(shí)森林防火值班制度。各村組必須落實(shí)村級(jí)專(zhuān)職、兼職森林防火巡山員制度和村民輪流掛牌值班制度,確保山有人護(hù),火有人管。防火期內(nèi),必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班,并實(shí)行24小時(shí)值班。

按照縣處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定,我鎮(zhèn)各部門(mén)要逗硬落實(shí)防火措施,立即開(kāi)展森林防火安全大檢查,加大巡山護(hù)林和檢查督促力度,切實(shí)整改火險(xiǎn)隱患;加強(qiáng)林區(qū)野外火源和可燃物管理,清楚重點(diǎn)防范區(qū)域內(nèi)的枯枝落葉和雜草,嚴(yán)禁在林區(qū)亂扔煙頭、野炊用火、小孩玩火等,特別是在春節(jié)、清明節(jié)期間要倡導(dǎo)文明掃墓祭祖。對(duì)工作不落實(shí)、對(duì)火情不作為、殆誤戰(zhàn)機(jī),造成重大損失的,政府將嚴(yán)格追究其責(zé)任。

凡我鎮(zhèn)工作人員從各方面獲悉森林火情后,應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告鎮(zhèn)政府,同時(shí)報(bào)告縣森林防火辦公室。

火場(chǎng)清理的三項(xiàng)要求:一是要?jiǎng)討B(tài)清理,不留盲區(qū);二是要巡查指導(dǎo),不留空檔;三是要死看硬守,不留缺口。

看守火場(chǎng)的四種基本方法:一是分段包干,責(zé)任到人;二是全線封挖,不留缺口;三是跡地巡查,縱深到邊;四是居高瞭望,流動(dòng)巡護(hù)。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇五

為貫徹落實(shí)“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低,在校園內(nèi)開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

以遏制重大的火災(zāi)事故,特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害和減少危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

演練時(shí)間:20xx年3月30日14:20地點(diǎn):校園操場(chǎng)

內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

總指揮:副總指揮:

成員:全體教師

(一)學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開(kāi)籌備會(huì)議,進(jìn)行責(zé)任分工。

(二)各班進(jìn)行動(dòng)員和布置。

班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

(三)對(duì)師生的具體要求

1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

2.要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開(kāi)展消防逃生自救演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。

3.火災(zāi)警報(bào)響起,所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線離開(kāi)教室,撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行,同時(shí)一手護(hù)住頭部,一手用濕毛巾(或濕紅領(lǐng)巾)捂住口、鼻。

4.當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶(學(xué)校操場(chǎng)),就按照早操位置集中。

5.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

6.相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé)。

1.演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報(bào)時(shí),由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散(班主任斷后)。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。

2.廣播告誡學(xué)生:“請(qǐng)大家不要慌張,在班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散?!碧由鷷r(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場(chǎng)。

3.各班主任老師在疏散時(shí),要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):按操場(chǎng)指定位置集中,各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,并清點(diǎn)人數(shù),各班主任向總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。

4.安全撤離順序:演練安全撤離順序疏散路線和程序:按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散,依此下撤,直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。(疏散路線按課操間操集中順序)

第一批:

線路1:東門(mén)(1.11.22.16.15.3)

線路2:西門(mén)(2.34.13.34.2)(以上二組線路同時(shí)進(jìn)行)

第二批

線路1:東門(mén)(2.23.16.25.1)

線路2西門(mén):(3.24.35.2)

1.所有前期準(zhǔn)備工作就緒,人員定點(diǎn)到位,學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命,做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。(如安全事項(xiàng)、演練號(hào)令等)。

2.五分鐘后,警報(bào)鈴響,學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào),請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從班主任的指揮,快速集隊(duì),安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊(duì),疏散時(shí)班主任在班級(jí)隊(duì)伍后面斷后,按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒(méi)有滯留人員后,立即到達(dá)指定安全區(qū)。

3.各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),并清點(diǎn)人數(shù),各班主任向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。

4.演練總指揮總結(jié)講話(huà)。

5.宣布本次消防演練結(jié)束,各班有秩序退場(chǎng)。

現(xiàn)場(chǎng)人員安排

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇六

學(xué)校消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):xx;副組長(zhǎng):xxx等,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患,特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話(huà)報(bào)119和學(xué)校辦公室,學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。

2、迅速切斷配電箱總電源;

4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1、滅火組:

(1)、了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

(2)、了解電鋪設(shè)的線路;

(3)、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);

(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn);

(5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法;

(6)了解火的走勢(shì);

(7)清楚逃生路線。

2、警戒組:

(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;

(2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,以便疏導(dǎo)他人逃生;

(3)在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、救護(hù)組:

(1)應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作;

(2)應(yīng)配備急救箱;

(3)應(yīng)了解一般藥物的使用;

(4)清楚指定的逃生路線。

4、疏散組:

(1)了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地;

(2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)。

(5)了解火的走勢(shì)。

(6)清楚指定的逃生路線。

滅火組負(fù)責(zé)人:

警戒組負(fù)責(zé)人:

救護(hù)組負(fù)責(zé)人:

疏散組負(fù)責(zé)人:

火災(zāi)發(fā)生后,學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò),事故責(zé)任不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇七

??1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

??2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái),積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

??3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

??4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開(kāi)機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類(lèi)事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

??5.全體教職工堅(jiān)定信心,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

??疫情就是命令,防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴,扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

學(xué)校防觸電應(yīng)急預(yù)案方案篇八

我校為有序引導(dǎo),有效預(yù)防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負(fù)面影響,切實(shí)提升應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)等媒體的能力,依據(jù)已有相關(guān)規(guī)定,特制定本預(yù)案。

一、工作原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排,成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

(二)分級(jí)負(fù)責(zé),依法處置。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,依法依規(guī)組織實(shí)施突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作和應(yīng)急處置工作。

(三)監(jiān)測(cè)預(yù)警,及早防范。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握社會(huì)及互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息,加強(qiáng)分析研判,有針對(duì)性地采取防范和控制措施,及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。

二、組織體系及工作職責(zé)

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

組長(zhǎng):孟健副組長(zhǎng):馬霞組員:魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝?gòu)埓髠?/p>

成立陜壩小學(xué)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定上報(bào)流程有序引導(dǎo)輿論。辦公室秦彥勝負(fù)責(zé)輿情處理,信息中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。

(二)崗位職責(zé)

德育處:落實(shí)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。

各部門(mén):部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)科突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機(jī)制,培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊(duì)伍,確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時(shí)有效處置。有技術(shù)上問(wèn)題的及時(shí)與信息中心聯(lián)系。

三、處置程序及辦法

(一)研判預(yù)警

對(duì)學(xué)??赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息,做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備,增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。

(二)快速反應(yīng)

發(fā)現(xiàn)重大輿情后,要按照應(yīng)急管理規(guī)定時(shí)限及時(shí)按流程上報(bào),同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組建專(zhuān)門(mén)工作組,制定并落實(shí)應(yīng)急處置措施。持續(xù)保持與上級(jí)主管部門(mén)的聯(lián)系,隨時(shí)應(yīng)對(duì)輿情處理。

(三)分類(lèi)處置

對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情,在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上,按以下辦法分類(lèi)處置:

1、對(duì)于詢(xún)問(wèn)、置疑、訴求類(lèi)的,學(xué)校及時(shí)提出答復(fù)意見(jiàn),能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù),需要一段時(shí)間辦理后才能回復(fù)的,要在發(fā)現(xiàn)當(dāng)日內(nèi)回復(fù)處理意見(jiàn)并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果。

2、對(duì)某一突發(fā)事件或社會(huì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題惡意傳播或炒作類(lèi)的,要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況。對(duì)于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失,告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的,商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。

3、對(duì)于捏造、歪曲或夸大事實(shí),惡意攻擊、誹謗,煽動(dòng)網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類(lèi)的,要依法澄清事實(shí)真相,并商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。

4、對(duì)推動(dòng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類(lèi)的,要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

(四)動(dòng)態(tài)跟綜

專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤,適時(shí)釆取應(yīng)對(duì)處置措施,堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

(五)總結(jié)評(píng)估

在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思,將應(yīng)對(duì)處置工作書(shū)面報(bào)告上報(bào)教育局,并健全完善工作機(jī)制,不斷提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對(duì)玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的,要報(bào)公安機(jī)關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分,違反法律的,依法追究法律責(zé)任。

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