范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校評優(yōu)選先制度篇一

一、評選時間：2017年7月 8日--12日

二、評選名額與標準：

1.“學習之星”（每班3名）

學習成績優(yōu)秀，態(tài)度端正，有良好的學習習慣和學習方法，總成績在班內(nèi)前10名。

2.“學習進步星”（每班2名）

學習成績進步快，已逐步養(yǎng)成良好學習習慣，掌握了好的.學習方法，與上次期末考試相比成績提高五個名次以上。

3.“優(yōu)秀班干部”（每班1名）

處理不了的問題能及時報告老師；學習成績優(yōu)良，無不及格學科。

4.“文明守紀星”（每班2名）

衣著樸素，舉止大方，談吐文雅，文明有序，禮貌待人，無違犯校規(guī)校紀現(xiàn)象，有良好的文明行為習慣。并且在思想，學習，紀律，生活等方面與以前相比有較大進步。

5.“藝術(shù)之星”（包括文藝、美術(shù)、文學藝術(shù)等）（每班1名）

是班內(nèi)的藝術(shù)骨干，能協(xié)助班主任老師搞好班內(nèi)的文藝宣傳工作，有較高的藝術(shù)素質(zhì)。或本學年期曾在學?；蛏霞壗逃鞴懿块T組織的文藝演出、書畫展、征文比賽等活動中獲獎。

6.“體育之星”（每班1名）

三、 表彰獎勵：

對評出的“學習之星”、“優(yōu)秀班干部”、“學習進步之星”、“藝術(shù)之星”、“體育之星”“文明守紀星”學校進行表彰，并頒發(fā)榮譽證書。

2017.7

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學校評優(yōu)選先制度篇二

組長：張曉林

成員：徐 萍 黃向陽 胡玲紅 王 詠 謝俊峰

濮 梅 易衛(wèi)東 趙 揚 冒蔚楓 郭 璇

朱曉峰 朱 瑩 陸榮清 王 齊 何寒松

潘 珵

本年度在編在崗的全體教職員工

20xx年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，其中優(yōu)秀等第人數(shù)不超過總?cè)藬?shù)的15%。先進工作者評選人數(shù)不超過5%。

1、每位教職工都要按照考核要求寫好年度個人自評總結(jié)，抱著實事求是的態(tài)度，緊密結(jié)合本職崗位，認真總結(jié)本年度在德、能、勤、績、廉五個方面的情況。

2、在小組交流的基礎(chǔ)上，根據(jù)優(yōu)秀等第和先進工作者比例構(gòu)成，各小組采用無記名投票的方式，在全校范圍內(nèi)推選出相應(yīng)數(shù)量的擬確定為優(yōu)秀等第和先進工作者的人員。在推選擬確定優(yōu)秀等第或先進工作者的過程中，要特別注重考核該同志本年度的日常工作情況，堅決抵制“輪流坐莊”、搞人情關(guān)系等不正之風，真正把工作確實勤奮，業(yè)績確實突出的同志推選出來。小組交流結(jié)束后，部門負責人要認真撰寫相關(guān)人員的考核意見。

3、校長由教育局統(tǒng)一考核。見習期人員和編外教師參與所在小組考核，但不確定考核等第。

4、為了加強學校干部隊伍建設(shè)，根據(jù)中共揚州市委組織部、揚州市人力資源和社會保障局文件精神，認真實行中層干部述職制度，中層干部單獨成組考核。

5、凡有嚴重違背《師德建設(shè)八不準要求》等規(guī)定的違紀情況之一者，本年度考核為不稱職。

6、在各小組民主推薦的基礎(chǔ)上，學校黨委會、校長會提出擬定優(yōu)秀等第和先進工作者的人員名單交考核評先領(lǐng)導(dǎo)小組進行匯總研究，最終確定評優(yōu)評先結(jié)果，將評優(yōu)評先結(jié)果與本人見面，并對擬確定優(yōu)秀等第和先進工作者的人員名單進行公示。公示結(jié)束后如無異議，以書面的形式上報教育局。

學校評優(yōu)選先制度篇三

1、財會人員和理財小組要認真貫徹執(zhí)行黨和國家的財政方針、政策，維護財經(jīng)紀律，正確進行財務(wù)監(jiān)督。

2、凡經(jīng)相關(guān)部門批準并由學校替代收取的教輔、管理、保險等費用，必須請示學校校長方可給付。

3、學校經(jīng)費的支出，以發(fā)票或食堂采購憑證為準，每張票據(jù)必須有經(jīng)手人說明用途、分管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)證明，才可報校長審批，在出納處報帳。

4、xxx誰收取誰負責，教師個人和財務(wù)人員賬目往來一般以憑據(jù)為準。

5、出納會計每月定期向校長書面報告財務(wù)收支和現(xiàn)金余額情況。

6、分管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)每學期向教職工公布財務(wù)情況，接受咨詢。

二、學校物資采購、保管、領(lǐng)用

１、學校物資購、管、用實行登記制，由學校分教務(wù)、總務(wù)、政教、幼兒園線負責登記工作。

２、大宗采購1000元以上校務(wù)會決定，3000元以上報總支審批。

３、采購人員須預(yù)先支取現(xiàn)金的，須出具借條，采購?fù)陥筚~后換回借條。

4、假期財產(chǎn)保管由值班人員負責，按相關(guān)制度追究責任。

5、學校物資不得外借校外人員，一般不借給教師個人使用，凡因故需要借用的，必須校長批準，出具借用條據(jù)，并在規(guī)定時間內(nèi)歸還，有損壞的按倍價格賠償。

三、班級財產(chǎn)維修承包辦法班級財產(chǎn)由班主任管理，損壞由學校負責維修，但視情況追究班主任責任。

四、借款、用電、就餐等規(guī)定

1、教師個人借款500元以上，須由校長審批。所有借款優(yōu)先從教師工資或績效中扣除。

2、教職員工校內(nèi)用電嚴格按表收費，電表由學校購買安裝，用戶使用保管，遺失或人為損壞由用戶負責。用戶調(diào)動或離職由續(xù)住者繼續(xù)使用保管。

3、學校為學校教職工提供工作餐，教職工來客一天內(nèi)不收取伙食費，超過一天按每餐5元收取伙食費。

4、正式教師直系子孫（特指子、孫）就讀幼兒園按標準收取保育費，不收伙食費，就讀小學按標準收取一切費用。

五、財務(wù)后勤領(lǐng)導(dǎo)小組

學校評優(yōu)選先制度篇四

為進一步激發(fā)全體教職員工教育教學工作積極性，弘揚我校教職員工的師德修養(yǎng)和專業(yè)精神，增強改革和創(chuàng)新意識，發(fā)揮先進教師的示范引領(lǐng)作用，依據(jù)《上南中學管理手冊》“校級先進集體、先進個人獎勵條例”有關(guān)規(guī)定，經(jīng)校務(wù)會研究，決定開展20xx學年度教職員工評優(yōu)評先活動，對一學年來為學校發(fā)展做出突出貢獻的教職員工進行表彰。

評選工作要注重教育教學工作實績的導(dǎo)向、激勵和引領(lǐng)作用，堅持實事求是、民主與集中相結(jié)合的原則，確保評優(yōu)評先工作做到公開、公平、公正，并按要求進行公示，接受廣大教職員工的監(jiān)督。

（一）成立上南中學20xx學年度評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張海、陶寶青

（二）評選條件

1、師德要求：

（1）熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。

（2）為人師表，嚴格規(guī)范，無違反師德以及學校規(guī)章制度的行為。

（3）教書育人，關(guān)心學生，注重學生品德教育，積極參加學生的教育教學管理工作。

2、教學要求：

（1）服從學校工作安排，按質(zhì)按量出色完成教學工作，教學成績好，班級學生行為規(guī)范好。

（2）積極投身教改實踐，教研活動積極參與，教學改革有思路、有實踐、有效果。

（3）積極申報、承擔日常工作以外的教學任務(wù)，認真參與公開課教學或教學交流等各級別的教學活動。

3、其它要求：

（1）認真履行“上南中學教職員工一日常規(guī)”。

（2）堅持上下班制度，服從學校安排，認真完成學校布置的各項任務(wù)。

（3）推優(yōu)教師學年度教學考核必須達到全校教師教學考核中等以上。推優(yōu)職工各項考核必須達到同類職工中等以上。

（三）評選內(nèi)容與比例

1、綜合先進：上南中學先進工作者

2、單項先進：（上南中學）

（1）師德先進個人

（2）教學崗位能手

（3）先進青年教師

（4）管理先進個人

（5）教科研先進個人

（6）特色教育先進個人

（7）服務(wù)先進個人

（8）工會積極分子

3、其它評優(yōu)

（1）上南中學優(yōu)秀黨員（另行評選）

（2）上南中學優(yōu)秀班主任（另行評選）

4、評選比例：

（1）先進工作者比例按全校教職工人數(shù)的5%。

（2）單項先進總?cè)藬?shù)不超過全校教職工人數(shù)的15%。

（3）其它評優(yōu)項目按相關(guān)規(guī)定比例。

（四）評選程序

1、分別按年級組、教研組等十個組室進行民主推薦，各組室推薦人數(shù)按下表要求。

2、教務(wù)部門提供全校教師20xx學年度教學考核情況，人事部門提供教職工綜合考核情況。

3、評優(yōu)評先領(lǐng)導(dǎo)小組對各組室推薦的名單進行匯總，并根據(jù)各組室推薦結(jié)果參照教務(wù)部門、人事部門及其它相關(guān)部門提供的數(shù)據(jù)，確定初選名單。

4、初選名單在學校公示一周，廣泛征求全校師生的意見。

5、校務(wù)會根據(jù)綜合考評結(jié)果，最終確定各類優(yōu)秀、先進人選，并在校務(wù)公開欄公示，公示期滿無異議者當選，公示期如有異議者，學校將按有關(guān)程序處理。

學校評優(yōu)選先制度篇五

1、每年要合理編制校園預(yù)算，到達收支預(yù)算平衡。

2、嚴格經(jīng)費收入管理，依法組織收入。各項收費嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準，并使用貼合國家規(guī)定的合法票據(jù)。收入全部納入校園預(yù)算，統(tǒng)一管理。

3、堅決不設(shè)帳外“小金庫”，庫存現(xiàn)金不得超過規(guī)定指標。嚴格遵守現(xiàn)金使用規(guī)定，不套取，不挪用現(xiàn)金。

4、財政支出要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)財政規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍、開支標準，各項支出應(yīng)按實際發(fā)生數(shù)列出，不得虛列虛報。

5、嚴格履行審批、報銷手續(xù)，凡購買物品需要預(yù)先提出經(jīng)費審批，?？顚Ｓ谩箐N要有貼合規(guī)定的手續(xù)和憑證。

6、外出人員必須要按指定地點辦事，不準借機探親、訪友、游山玩水，發(fā)現(xiàn)不正當?shù)穆觅M，不予報銷。外出丟款由個人承擔。

7、嚴格審查購物單據(jù)。對購買物品，要三章俱全，驗收登記入帳，禁止白條子上帳。

8、要及時上好帳，每月終了將記帳憑單裝訂成冊。對手續(xù)不完備、支出不合理的單據(jù)要予以糾正。

9、教育經(jīng)費不準外借，如有人生活發(fā)生困難，可向工會互助金借款。財務(wù)人員如自行借款要追究職責。凡是到市內(nèi)或省外醫(yī)院就醫(yī)的，務(wù)必履行審批手續(xù)，按經(jīng)費開支范圍執(zhí)行。

學校評優(yōu)選先制度篇六

1、雇用的司爐，務(wù)必是經(jīng)過培訓的持證人員。

2、司爐工人，務(wù)必堅守崗位，不脫崗，不竄崗。

3、嚴格執(zhí)行鍋爐安全操作規(guī)章制度，精心操作，精心管理，隨時進行維修和排除鍋爐、暖氣故障，保證鍋爐設(shè)備的安全。保證教室溫度在13—15攝氏度，確保教育教學正常進行。

4、嚴格遵守勞動紀律，上班前和班中不飲酒，不做與生產(chǎn)無關(guān)的事。

5、做好鍋爐設(shè)備的維修工作，保證設(shè)備的正常運行，保證采暖期不滅爐，不凍壞一片暖氣。并做好交接班工作。

6、正確處理鍋爐設(shè)備及安全運行的異常狀況，并立即向校園領(lǐng)導(dǎo)報告。

7、要做到禮貌生產(chǎn)，做好清潔衛(wèi)生工作。

學校評優(yōu)選先制度篇七

評優(yōu)項目 指標人數(shù) 具體要求

達材之星

1、思想道德品質(zhì)好；

2.日常行為習慣好；

3.身心健康體育好；

4.勞動衛(wèi)生表現(xiàn)好；

5.交往合作個性好；

6.以感恩心態(tài)主動為同學、為班集體、為學校無私奉獻，傳遞正能量；

7.期末考試總成績在同類型班級中前10名（普通班前年級50名）

德育標兵

學習標兵

思想道德品質(zhì)好、日常行為習慣優(yōu)良，遵紀守法，學習認真刻苦，成績優(yōu)異，期末考試成績在班級前10名。

進步之星

本學期在學習、紀律、生活、行為習慣上表現(xiàn)有明顯進步的學生?；蛘甙嗉壋煽兲嵘?個名次以上（或全校80個名次以上）。

優(yōu)秀干部

工作認真負責，敢于擔當，對班級有很強的積極正面影響，對班級管理作出較大貢獻的班干部。（含寢室長和課代表）

評選說明要求：

1、請各班主任在班上廣泛發(fā)動，認真組織，真正做到鼓勵先進，表彰優(yōu)秀，掀起追求上進、刻苦學習的良好氛圍。

2、獲獎名單盡量不重復(fù)，在校期間受過紀律處分的取消所有評優(yōu)資格，硬性指標必須達到，達不到指標硬性要求班級評選名額減少。

3、評選過程要堅持民主，采取學生民主評議與平時量化考核、征求任課教師意見相結(jié)合的方法，班主任不能包辦，由班委會在班上公開投票評選。

4、“人數(shù)”為各班各項評獎名額，人數(shù)不足50人的班級“德育標兵”和“進步之星”名額均為4個。

5、班級評優(yōu)名單由教育處和教務(wù)處進行共同審核，予以通過后，本期在全校進行張榜表揚，來期開學典禮上進行表彰，頒發(fā)證書和獎品，辦公室造冊存檔。

6、評優(yōu)名單上交教育處時間：1月20日前。

7、未盡事宜，另行補充。

學校評優(yōu)選先制度篇八

為了客觀、公正、合理地評價教師的德、才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認真履行好自身工作職責。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動廣大教職工工作的主動性和積極性。遵照黔人通（)132號文件精神，結(jié)合本校實際，特制定年度考核評優(yōu)工作實施意見。

教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標準。在學校突發(fā)事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。

班主任

科任教師及教輔人員

2、年度考核要以注重實績的原則。

以當年元月、7月兩次教學成績?yōu)閷嵖?，?0分為基分，超年級平均分1分加分，以此類推。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎(chǔ)上提高分加分，以此類推。在原基礎(chǔ)上降低分減分，以此類推。

3、加分因素。

（1）獲獎加分：當年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。

(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗點滴文章加分。

為鼓勵教師學習業(yè)務(wù)、提高素質(zhì)，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、市級0.75分、縣級0.5分加分。

(3）教學活動加分。

4、減分或排除評優(yōu)因素。

(l）早退、遲到全年累計超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。

(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。

(3）學校出現(xiàn)重大責任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。

(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報批評的責任人不能進入評優(yōu)等次。

所帶班級學生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級以上處分的。

有體罰和變相體罰學生行為的。

因責任事故導(dǎo)致學生傷害的，給學校造成經(jīng)濟損失的。

從事有償家教的。

1、有主線學科的教師按平時考核積分和教學考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。

2、學校行政和非主線學科教師按平時考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計入考核總成績，并進行民意測評，占20％。

3、每位教職員工的年度考核總成績，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標數(shù)，確定進入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測評，校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人員名單。