“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校年度評(píng)優(yōu)方案 學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)名稱篇一

1、思想積極進(jìn)步，能服從學(xué)校及上級(jí)部門工作安排，積極主動(dòng)參與學(xué)校的各種活動(dòng)。

2、團(tuán)結(jié)同志，與人為善，關(guān)愛(ài)學(xué)生，培德育人。

3、熱愛(ài)學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、所任教班級(jí)期中期末考試的平均分和優(yōu)秀率居于同年級(jí)同學(xué)科中上水平。（所接班級(jí)成績(jī)明顯進(jìn)步者）

5、同等條件下，工作成績(jī)優(yōu)良的班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、課題負(fù)責(zé)人優(yōu)先考慮。崗位相同，按年限時(shí)間長(zhǎng)短排序。

6、同等條件下，工作量較大者優(yōu)先考慮。

7、同等條件下，在學(xué)校組織的教育教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查、評(píng)教活動(dòng)中評(píng)價(jià)好的優(yōu)先考慮。

8、按時(shí)上下班，不無(wú)故曠課、曠工、遲到、早退。（請(qǐng)假次數(shù)少的及至滿勤的優(yōu)先考慮）

9、教育教學(xué)常規(guī)檢查綜合成績(jī)及學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核良好以上。（量化管理中積分居全校前15名的優(yōu)先考慮）

10、積極參加課改實(shí)踐和教研活動(dòng)。（承擔(dān)教研任務(wù)，聽(tīng)課滿額，取得成果的優(yōu)先考慮）

1、嚴(yán)重違反規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。

2、違反法紀(jì)法規(guī)或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。

3、因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大事故的。

4、上班期間做與本職工作無(wú)關(guān)的事，如電腦游戲等，造成負(fù)面影響的。

5、從事有償家教的。

6、教師業(yè)務(wù)考核，被定為不合格的。

7、原則上一學(xué)期內(nèi)事假超過(guò)5天或病假超過(guò)20天的。

8、在學(xué)校組織的教育教學(xué)滿意率測(cè)評(píng)中未能達(dá)50%的。

1、教師崗位責(zé)任是評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。各教研組長(zhǎng)或后勤負(fù)責(zé)人，根據(jù)學(xué)校制定的評(píng)優(yōu)評(píng)先條件，以推薦小組為單位組織教職工認(rèn)真評(píng)議，投票選取候選人，并將初選結(jié)果上報(bào)評(píng)優(yōu)評(píng)先辦公室。

2、確定候選人，選出優(yōu)秀和先進(jìn)。辦公室將初選名單匯總后提交學(xué)校行政會(huì)議進(jìn)行初步篩選，確認(rèn)候選人；然后召開(kāi)行政擴(kuò)大會(huì)議（教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)以上人員），進(jìn)行認(rèn)真的集體評(píng)議或用無(wú)記名投票選舉等方式確定最終人員。

3、推薦小組所上報(bào)的初選名單連續(xù)兩年被“校長(zhǎng)行政會(huì)議”否決，則取消下一年評(píng)優(yōu)評(píng)選的提名資格。

4、辦公室應(yīng)及時(shí)將評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)果張榜公布，教職工可在公布后一周內(nèi)以書(shū)面形式向“校長(zhǎng)行政會(huì)”提出不同意見(jiàn)和建議。

學(xué)校年度評(píng)優(yōu)方案 學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)名稱篇二

好教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)敬業(yè)、愛(ài)業(yè)精神，倡導(dǎo)大公、奉獻(xiàn)、勤研、守紀(jì)的員工風(fēng)尚，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順暢開(kāi)展，最終達(dá)到把我校建設(shè)成為區(qū)級(jí)示范學(xué)校之目的。

凡在本校工作滿一年的教師均有參評(píng)的資格（不看關(guān)系調(diào)入長(zhǎng)短）。

以《教師考核方案》為依據(jù)，由校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行50%差額投票。然后由校長(zhǎng)全部或部分認(rèn)定。具體考評(píng)方法如下：

⒈評(píng)選方式為每學(xué)年評(píng)選一次，評(píng)選比例確定為當(dāng)年在崗教師總數(shù)的20%。

⒉根據(jù)《教師量化考核方案》排出學(xué)年教師量化考核榜，從前到后按教師總數(shù)20%確定參評(píng)區(qū)間，由校務(wù)委員會(huì)投信譽(yù)票。不論票數(shù)是否過(guò)半，均從后至前排出50%差額。

⒊校長(zhǎng)針對(duì)目標(biāo)量化中不易操作、尚未納入到個(gè)人考核的有關(guān)事項(xiàng)，如思想道德、工作作風(fēng)、主動(dòng)承擔(dān)各種任務(wù)等，有權(quán)對(duì)校務(wù)委員會(huì)提供的名單進(jìn)行全部認(rèn)定或部分認(rèn)定。

⒋政績(jī)、業(yè)績(jī)特別突出，但由于特定原因考核上不來(lái)的，校長(zhǎng)有權(quán)直接認(rèn)定。

⒈好教師是校內(nèi)年度綜合最高榮譽(yù)，高于其他校內(nèi)各類評(píng)比表彰。

⒉獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師，當(dāng)年教師節(jié)由學(xué)校統(tǒng)一表彰。

⒊連續(xù)三年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師評(píng)職晉級(jí)（從第三年起三年內(nèi)）排號(hào)自然在前。條件相同者，參考當(dāng)年度考核情況。

⒋連續(xù)三年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師，從第三年起，每月工資上浮兩級(jí)（除非受到刑事或紀(jì)律處分，此項(xiàng)待遇一直延續(xù)到離崗）。連續(xù)十年獲得好教師獎(jiǎng)勵(lì)的教師，從第十年起，每月工資上浮50元（除非受到刑事或紀(jì)律處分，此項(xiàng)待遇一直延續(xù)到離崗）。

學(xué)校年度評(píng)優(yōu)方案 學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)名稱篇三

1、近二年已經(jīng)評(píng)先評(píng)優(yōu)的教師不參與（主要指年終督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)和教師節(jié)評(píng)優(yōu)）。

2、凡違法亂紀(jì)者一票否決，違反學(xué)校紀(jì)律（曠工一天，請(qǐng)事假5天，病假半個(gè)月）者一票否決。

1、工齡：0.3分／年；校齡0.1分／年。

2、獲獎(jiǎng)：

以當(dāng)年獲獎(jiǎng)加分：校級(jí)：0.5分；區(qū)級(jí)1分；市級(jí)2分；省級(jí)3分；國(guó)家級(jí)5分。（同一個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)只記最高分，不同的可累計(jì)加分，合著按人平分算。）

3、職務(wù)加分：近三年：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：1.5分／年，行政干部和班主任：1分／年。

1、校長(zhǎng)3票，副校長(zhǎng)2票，教師1票。

2、所投票按有效票數(shù)計(jì)算，每票算一分。

加分項(xiàng)目和民主測(cè)評(píng)各占50%，從最高得分者開(kāi)始取。

學(xué)校年度評(píng)優(yōu)方案 學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)名稱篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，更好地激勵(lì)廣大教職員工以更加振奮的精神狀態(tài)，凝心聚力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，特制定本方案。

成立評(píng)優(yōu)評(píng)先領(lǐng)導(dǎo)審核小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理及各部門負(fù)責(zé)人任組員。

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的內(nèi)容：優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、教科研先進(jìn)個(gè)人、校教學(xué)能手、后勤工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀辦公室。

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的程序：優(yōu)秀黨員由學(xué)校黨支部組織初評(píng)；先進(jìn)工作者由校長(zhǎng)辦公室組織各辦公室進(jìn)行初評(píng)；優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀副班主任由德育處組織初評(píng)；教科研先進(jìn)個(gè)人由教科室組織初評(píng)；校教學(xué)能手由教導(dǎo)處組織初評(píng)；后勤先進(jìn)個(gè)人由總務(wù)處組織初評(píng)；優(yōu)秀辦公室的評(píng)選采取平時(shí)考核得分加集中投票得分進(jìn)行評(píng)選。各處室將初評(píng)結(jié)果交學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行討論，并按名額確定推薦對(duì)象。將推薦對(duì)象進(jìn)行全校公示，后將結(jié)果報(bào)上級(jí)部門終評(píng)。

教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件：教師參與各類評(píng)優(yōu)評(píng)先的，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且工作時(shí)間須滿一年以上。

1.違反教師師德規(guī)范條例，性質(zhì)惡劣，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的。

2.嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)故不服從工作分配或擅離職守、尋釁滋事，影響惡劣的。

3.在學(xué)校工作安排中，無(wú)大局觀念，我行我素，拒不接受學(xué)校工作安排的。

4.違法違紀(jì)，并受到有關(guān)部門處罰的。

5.體罰或變相體罰學(xué)生，群眾舉報(bào)，造成嚴(yán)重不良影響，經(jīng)調(diào)查核實(shí)，情況屬實(shí)的。

6.因工作疏漏嚴(yán)重失職或造成重大安全事故的。

7.一學(xué)期內(nèi)曠課超過(guò)2天，事假超過(guò)10天或病假超過(guò)20天的。

1.在職稱評(píng)定、晉升晉級(jí)等方面予以優(yōu)先考慮；

2.給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并優(yōu)先外出培訓(xùn)、參觀考察；

3.通過(guò)各種途徑進(jìn)行表?yè)P(yáng)，宣傳其先進(jìn)事跡。

1.民主推薦：一周

2.審核評(píng)定：一周

3.審定公榜：一周

學(xué)校年度評(píng)優(yōu)方案 學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)名稱篇五

為充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，樹(shù)立學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功的.喜悅，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1.以德為首。將學(xué)生的德行表現(xiàn)作為各項(xiàng)評(píng)優(yōu)的首要條件。

2.賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生，通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)。

3.堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

4.優(yōu)秀學(xué)生的確定不超班級(jí)人數(shù)的2/3。

一—六年級(jí)全體學(xué)生。

1.三好學(xué)生（學(xué)生最高榮譽(yù)稱號(hào)一—三年級(jí)每班7名，四—六年級(jí)每班5名）

具體標(biāo)準(zhǔn)：

（1）身體好。積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的身體素質(zhì)。

（2）學(xué)業(yè)好。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。

（3）思想品德好。熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，遵守《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。

2.優(yōu)秀班干部（每班2名）

具體標(biāo)準(zhǔn)：

（1）擔(dān)任現(xiàn)任班干部，能以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生規(guī)范》《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)范。

（2）熱心為集體工作，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的組織能力，在同學(xué)中有較高威信。

（3）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良。

3.學(xué)習(xí)標(biāo)兵（一—三年級(jí)每班7名，四—六年級(jí)每班5名）

（1）書(shū)寫(xiě)工整美觀。

（2）能認(rèn)真完成作業(yè)。

（3）勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良。

4.文明禮儀標(biāo)兵（一—三年級(jí)每班7名，四—六年級(jí)每班5名）

具體標(biāo)準(zhǔn)：

能遵守《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校園禮儀規(guī)范》和《xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生校外文明規(guī)范》的規(guī)定。

5.特殊標(biāo)兵

具體標(biāo)準(zhǔn)

（1）運(yùn)動(dòng)標(biāo)兵在體育方面成績(jī)優(yōu)異或者在各種體育活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

（2）藝術(shù)標(biāo)兵在音樂(lè)、美術(shù)方面成績(jī)優(yōu)異，積極參加文娛活動(dòng)，在書(shū)法、繪畫(huà)、文藝、演講等活動(dòng)中表現(xiàn)突出或獲獎(jiǎng)。

（3）文學(xué)標(biāo)兵熱愛(ài)閱讀，樂(lè)于寫(xiě)字。

（4）拾金不昧標(biāo)兵撿到物品能及時(shí)歸還失主或交公。

（5）勞動(dòng)標(biāo)兵熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟、不怕累，認(rèn)真值日，積極參與衛(wèi)生大掃除。

（6）環(huán)保標(biāo)兵有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟、主動(dòng)撿拾垃圾。愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約用電用水。

各班可根據(jù)實(shí)際情況確定特殊標(biāo)兵的名稱和每項(xiàng)特殊標(biāo)兵所占的人數(shù)。

出現(xiàn)下列行為者，取消評(píng)優(yōu)資格：

1.在考試過(guò)程中有作弊行為的。

2.頂撞老師，欺負(fù)弱小同學(xué)的。

3.在校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，在樓梯上推搡打鬧、不右行，不使用文明用語(yǔ)，經(jīng)勸告仍不改正的。

4.亂扔果皮紙屑，亂倒垃圾，在校內(nèi)吃零食等經(jīng)勸告仍不改正的。

5.家長(zhǎng)來(lái)校接送不按學(xué)校規(guī)定，經(jīng)多次勸告仍我行我素的。

6.其他違反學(xué)生行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)經(jīng)警告仍不改正的。

1.班主任帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)方案。

2.班主任組織全班同學(xué)民主投票，并當(dāng)場(chǎng)唱票。

3.根據(jù)得票的多少，確定各項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生并填寫(xiě)評(píng)優(yōu)匯總表。

4.每名同學(xué)評(píng)優(yōu)最多確定一項(xiàng)。

評(píng)優(yōu)匯總表于1月17日上午11:30前交小學(xué)教導(dǎo)處。

學(xué)校年度評(píng)優(yōu)方案 學(xué)校年終評(píng)獎(jiǎng)名稱篇六

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教師專業(yè)技術(shù)水平的提高，同時(shí)為學(xué)校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批校級(jí)骨干教師和教學(xué)能手，從而全方位地推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，特制定校級(jí)評(píng)優(yōu)課實(shí)施方案。

顧曉霞、呂寶新、黃春、肇玉梅（以及聘請(qǐng)的四中各學(xué)科專家）

要求教師本著教育規(guī)律，能充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活。注重學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、學(xué)科表達(dá)能力、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，教學(xué)效果良好。

1、宣傳動(dòng)員：（4周），引導(dǎo)教師進(jìn)一步確立教學(xué)質(zhì)量為中心的意識(shí)，確立深化課堂教學(xué)改革的意識(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究的意識(shí)，引導(dǎo)教師積極報(bào)名參與到評(píng)優(yōu)課中。

2、評(píng)優(yōu)課參評(píng)：（6-7周），參評(píng)對(duì)象：各教研組報(bào)名參賽的任課教師。

3、公布結(jié)果：（第8周）教學(xué)中心負(fù)責(zé)匯總成績(jī)，公布評(píng)優(yōu)課結(jié)果。

以參賽老師課表為準(zhǔn)，可有部分調(diào)動(dòng)。地點(diǎn)在505.

除評(píng)出本次活動(dòng)的`表彰等級(jí)并頒發(fā)校內(nèi)證書(shū)外，此次評(píng)優(yōu)還將作為評(píng)定校級(jí)骨干及區(qū)級(jí)骨干的依據(jù)，也為三所“四中分校”的優(yōu)質(zhì)課展評(píng)奠定基礎(chǔ)。