在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

自己讀書(shū)的心得篇一

提高自己是每個(gè)人都追求的目標(biāo)，而讀書(shū)是提高自己的一種有效途徑。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高思維能力，培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。在我的讀書(shū)過(guò)程中，我深切體會(huì)到讀書(shū)對(duì)提高自己的重要性，下面將以幾個(gè)方面展開(kāi)闡述。

首先，讀書(shū)可以拓寬視野。書(shū)籍是一扇通往世界的窗戶，通過(guò)閱讀，我們可以了解到不同國(guó)家、不同人民、不同文化的風(fēng)貌和風(fēng)土人情。比如，我曾讀過(guò)一本名為《非暴力溝通》的書(shū)，它講述了人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)巧妙的溝通技巧解決矛盾和沖突。這本書(shū)不僅讓我了解到了人際交往中的一些重要原則，還讓我感受到了人們對(duì)待交往的不同態(tài)度。這樣一本書(shū)，不僅引導(dǎo)了我正確地與人交往，還讓我對(duì)不同文化、不同國(guó)家的人們有了更加全面的了解。

其次，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。知識(shí)是人類文明的寶庫(kù)，而讀書(shū)是獲取知識(shí)的主要途徑之一。通過(guò)不斷閱讀，我們可以學(xué)到豐富的知識(shí)，豐富自己的內(nèi)涵。比如，我喜歡讀歷史類的書(shū)籍，通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍，我了解到了一些國(guó)家建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也了解到了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還讓我更加有自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

再次，讀書(shū)可以提高思維能力。每個(gè)人都有自己的思維方式和思維習(xí)慣，而讀書(shū)可以讓我們接觸到不同的思維模式，拓寬我們的思維方式。比如，我曾讀過(guò)一本名為《思考,快與慢》的書(shū)，它講述了人們思考的兩種模式，快思考和慢思考。通過(guò)讀這本書(shū)，我了解到了人們?cè)诓煌闆r下會(huì)選擇不同的思考方式，同時(shí)也意識(shí)到了自己在思考過(guò)程中可能存在的局限性。這種對(duì)不同思維方式的認(rèn)知讓我更加靈活地應(yīng)對(duì)問(wèn)題，提高了我的思維能力。

最后，讀書(shū)可以培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。良好的思考習(xí)慣是提高自己的重要基礎(chǔ)，而讀書(shū)可以幫助我們養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。比如，我經(jīng)常閱讀一些哲學(xué)和心理學(xué)的書(shū)籍，這些書(shū)籍讓我習(xí)慣于思考問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。無(wú)論是面對(duì)日常生活中的問(wèn)題，還是面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn)，我都能夠用更加深入的思考方式去解決問(wèn)題。這種良好的思考習(xí)慣讓我不再輕易地接受表面的現(xiàn)象，而是去追問(wèn)問(wèn)題的本質(zhì)。

總之，讀書(shū)對(duì)提高自己有著重要的作用。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高思維能力，培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，也在讀書(shū)的過(guò)程中收獲了很多。通過(guò)讀書(shū)，我相信我會(huì)不斷提升自己，成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

自己讀書(shū)的心得篇二

在這個(gè)速度的時(shí)代，同一時(shí)間永遠(yuǎn)只能做一件事的人，將可能被淘汰!你要記住，只有剛的人，難免被折斷;只有柔的人，到頭來(lái)終是儒夫，只有那剛?cè)岵?jì)，以自己的理想為目標(biāo)，而在崎嶇坎坷且多荊棘的人生道路上，以最適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)應(yīng)對(duì)的，才可能作為最后的成功者!

同樣的道理，我建議你在做每一件事之前，甚至每一天的早晨，對(duì)將要做的事情訂個(gè)計(jì)劃，而不是在慌慌張張地動(dòng)手之后才去思想。上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間，只有那事半功倍的人才能有過(guò)人的成就;也只有知道計(jì)劃的人，才能事半而功倍。書(shū)印好了，就是死的，人腦則是活的，你必須將這些死的資料，用最有效的語(yǔ)言、方法，輸入你的人腦之中。

最好的老師，不是只教你如何考高分的，也不是嚴(yán)格規(guī)定你死背的老師，而是引出你的興趣，像磁鐵般，帶出更多有意思的東西，且在這過(guò)程中發(fā)掘你的潛能。最好的老師，教你活的學(xué)問(wèn)，且由其中引導(dǎo)出更寬廣的天地!

每個(gè)人的生命中都可能遇到貴人，這些貴人不一定真的尊貴，他可能是陌生人，也可能是你的敵人!不要輕視任何人，也不要輕視自己，因?yàn)槟瞧椒踩丝赡苁悄愕馁F人;你也可能作為別人的貴人!如果由于你在課堂上據(jù)理力爭(zhēng)，得罪了老師，而被死當(dāng)。我仍然要為你豎起大拇指!盡量不問(wèn)你學(xué)校的進(jìn)度，不叮囑你去做功課，不催你去彈琴，也不叫你起床。我也愈發(fā)堅(jiān)定了一個(gè)信念：讓你到曼哈頓去上學(xué)，不要總是距家人太近，是正確的選擇。父母不能幫你走未來(lái)的路!當(dāng)我心里沒(méi)把握時(shí)，生怕用出的力氣又彈回來(lái)，便愈是劈不斷。當(dāng)我一心表現(xiàn)，卻再三無(wú)功而退時(shí)，便容易心浮氣躁，斗氣血之勇，到頭來(lái)，使自己受到更大的傷害。我不希望你學(xué)劈磚，卻盼望你記取這兩段話!

好的工作，就像好的硯石，不但成就了工作，也精益了工作者。當(dāng)然，最重要的;是雕硯先修底。多么細(xì)致的花紋與藻飾，都要由那基礎(chǔ)的地方開(kāi)始。雖然修底的工作最是枯燥的!

你應(yīng)該知道，聆聽(tīng)人講話，是一門(mén)多大的學(xué)問(wèn)!你要學(xué)著去尊重、去容忍、去諒解。也必能因此而獲得對(duì)方衷心的感激。

失志人前，勿談得意事;得意人前，勿談失 意事。失意時(shí)交的朋友，得志時(shí)常容易失去;得意時(shí)得罪的的友，失意時(shí)也難以挽回。

對(duì)已知的環(huán)境，做進(jìn)一步想。對(duì)未知的環(huán)境，退一步想。在這個(gè)世上，現(xiàn)在的成功是重要的，而現(xiàn)在馬上便成為過(guò)去，下一刻又得有下一刻的成功。記住!沒(méi)有豆子在上面，就不認(rèn)它是豆子，這是你母親說(shuō)的，也是大多數(shù)人會(huì)說(shuō)的一句話。攀在籬墻上的黃瓜須蔓，雖然已經(jīng)干枯，仍然緊緊地纏繞著，為了下一代的繁衍，即使在死后，也不放棄自己的責(zé)任!

如果你沒(méi)有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性，無(wú)法成勝惰性，就很難把握時(shí)間!人可以多情，但不能濫情;可以多交朋友，但不能濫交朋友。而且交朋友最起碼的條件是：你要真誠(chéng)與信實(shí)!我把今天的對(duì)話記下來(lái)，供你再思考!

你現(xiàn)在需要的不是聰明，而是那甘愿重新來(lái)過(guò)的傻勁!每個(gè)人心中都應(yīng)該有這么一個(gè)堡壘。在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，他可以一站一站地?cái)⊥?，但是到那最后的堡壘時(shí)。就算下面仍有退路，他也要堅(jiān)決地與那堡壘共存亡。

快樂(lè)的條件，非但不是無(wú)憂無(wú)慮，而且可能是有憂有慮!快樂(lè)是要付代價(jià)的!要被愛(ài)，更要去愛(ài);要獲得，更得付出!

我愛(ài)今天這樣的風(fēng)雨，也希望你愛(ài)它，因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才能長(zhǎng)大的。生物就是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)與進(jìn)化的。有競(jìng)爭(zhēng)，就有壓力，只有具備最強(qiáng)的實(shí)力，又能忍耐最大壓力的人，才能站到巔峰。

自己讀書(shū)的心得篇三

第一段：引言（150字）

作為一個(gè)學(xué)生，讀書(shū)是我們必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。我們不僅要讀課本，還要閱讀各種各樣的書(shū)籍，不同類型的書(shū)籍都能給我們帶來(lái)不同的知識(shí)和啟發(fā)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能夠獲得很多的體驗(yàn)和收獲，而且讀書(shū)還能提高我們自己。下面，我將就讀書(shū)對(duì)于提高自己的作用進(jìn)行闡述和分析。

第二段：拓展視野（250字）

通過(guò)閱讀，我們能夠拓寬自己的視野。書(shū)籍能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界和時(shí)空，讓我們了解到許多自己平日無(wú)法接觸到的事物，讓我們看到與我們生活背道而馳的世界。當(dāng)我們閱讀到一些關(guān)于不同文化、不同歷史、不同學(xué)科的書(shū)籍時(shí)，我們能夠?qū)@些領(lǐng)域有更深入的了解，并從中獲得靈感和啟發(fā)。我們的思維和思考方式也會(huì)因?yàn)殚喿x而受到影響，我們能夠更全面地看待問(wèn)題，在多元化的世界觀下做出更明智的決策。

第三段：提升思維能力（250字）

閱讀還能夠提升我們的思維能力。讀書(shū)可以讓我們接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思維方式，拓寬我們的思維邊界。我們可以通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)其他人的思考過(guò)程，理解他們的邏輯和觀點(diǎn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。閱讀不同類型的書(shū)籍，如小說(shuō)、散文、科普等，可以培養(yǎng)我們的邏輯思維、情感思維、批判性思維等多種思維方式。我們可以從閱讀中學(xué)會(huì)如何思考問(wèn)題，如何推理，如何辯證地看待問(wèn)題，從而提高我們的分析和解決問(wèn)題的能力。這些思維能力的提高將在工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮積極的作用。

第四段：培養(yǎng)人文素養(yǎng)（250字）

讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。社會(huì)的進(jìn)步不僅僅依靠科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還需要有人文關(guān)懷和情感共鳴。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能夠更好地理解人類的情感、欲望、痛苦和喜悅，增強(qiáng)我們的同理心。戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)等作品中的人物和情節(jié)將我們帶入不同的心境和情感中，激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。同時(shí)，通過(guò)閱讀哲學(xué)和人類學(xué)的作品，我們能夠思考和反思自己的存在和意義，從而成長(zhǎng)為有思想、有責(zé)任感的人。

第五段：實(shí)踐與總結(jié)（300字）

讀書(shū)需要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。僅僅是讀書(shū)并不能真正提高自己，我們需要將書(shū)中的知識(shí)付諸實(shí)踐，運(yùn)用到生活、工作等實(shí)際場(chǎng)景中。只有在實(shí)踐中才能真正理解書(shū)中的知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷完善自己。在閱讀過(guò)程中，我們要做好筆記和思考，將自己的想法和感悟記錄下來(lái)，并與他人進(jìn)行交流和討論。這樣不僅能夠加深我們對(duì)知識(shí)的理解，還能從他人的反饋中得到更多的啟發(fā)和反思。最后，我們需要總結(jié)自己的讀書(shū)心得，將它們應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中，并不斷檢視和反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)：

通過(guò)讀書(shū)，我們能夠拓展自己的視野，提升思維能力，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。但要真正提高自己，還需要把讀書(shū)的知識(shí)付諸實(shí)踐。讀書(shū)是一個(gè)積極的過(guò)程，在不斷的閱讀與實(shí)踐中，我們將不斷完善自己。所以，讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，不斷提高自己，成為一個(gè)更出色的人。

自己讀書(shū)的心得篇四

本書(shū)敘述一位愛(ài)子心切的父親，透過(guò)寫(xiě)信的方式，給予孩子精神上的鼓勵(lì)以及思想上的教育。在他寫(xiě)給孩子的信中，我們不難發(fā)現(xiàn)，他以一些貼近生活的小故事以及人生哲學(xué)來(lái)勉勵(lì)、教導(dǎo)孩子，如何在充滿誘惑的都市叢林中不迷失方向，并且在面對(duì)逆境的挑戰(zhàn)時(shí)，學(xué)習(xí)如何超越自己。尤其值得一提的，這位父親教育孩子的方式，有別于一般父母對(duì)子女的呵護(hù)倍至，反而造成孩子的吃不了苦、抗壓性低;他希望孩子能多吃苦，因?yàn)樗嘈胚@才是給予孩子最真實(shí)且最有收獲的教育!

人們往往想著如何超越別人，卻很少或是從未想過(guò)要如何超越自己，因此無(wú)法分辨誰(shuí)才是自己真正的敵人，殊不知真正的敵人就是自己。假使你在自己的專業(yè)領(lǐng)域中獲得了一百分，卻因此而自滿，甚至開(kāi)始感到驕傲，那么你將無(wú)法超越自我;倘若一個(gè)人想要超越自我，一定不會(huì)過(guò)于自滿或安于現(xiàn)狀，如果感到自滿就不會(huì)繼續(xù)突破自我，人若是驕傲自矜，那么他將會(huì)目中無(wú)人，也會(huì)因此損失寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此想要超越自己的人，一定要謹(jǐn)記「學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。」如果我們總是把一百分當(dāng)作是自己追求目標(biāo)的終點(diǎn)，而不是把一百分當(dāng)成是追求一百零一分的起點(diǎn)，若是抱持這種想法的人，終究無(wú)法超越自己，只會(huì)讓自己終其一生原地踏步、畫(huà)地自限。人在突破自我的過(guò)程中，總會(huì)遭遇到種種的考驗(yàn)以及困難，秉持著永不放棄的決心、不屈不撓的毅力，必定能突破瓶頸、超越自我!

回想我過(guò)去的求學(xué)生涯，曾經(jīng)遭遇無(wú)數(shù)的困境，由于我并非天生聰穎，一路走來(lái)并非一帆風(fēng)順，所以我的求學(xué)過(guò)程與其他人相較起來(lái)，總是艱辛許多，但我卻從不因自己學(xué)習(xí)較緩慢而放棄學(xué)習(xí)，我總是比其他人更加努力，當(dāng)我在突破自我學(xué)習(xí)的瓶頸后，我深深地體會(huì)到為什么我們真正要超越的是自己而不是別人。

當(dāng)我們一心只想著要贏過(guò)別人時(shí)，反而會(huì)迷失了自我;倘若我們能思考如何超越自己，那必定能為自己帶來(lái)意外的收獲。當(dāng)我們?cè)诔阶约旱耐瑫r(shí)，不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自我，必能達(dá)到自我提升之效，前途亦將無(wú)可限量!

自己讀書(shū)的心得篇五

第一段：引言（150字）

讀書(shū)，是一種頗為獨(dú)特的體驗(yàn)。它不僅能夠帶領(lǐng)我們探索未知的世界，還能夠激發(fā)我們的思考和啟發(fā)我們的靈感。我始終認(rèn)為，讀書(shū)是一個(gè)與作者進(jìn)行一場(chǎng)精神對(duì)話的過(guò)程，它讓我感受到了人類思想的力量和智慧的魅力。在我自己的讀書(shū)過(guò)程中，我汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和心靈的滋養(yǎng)，下面就我個(gè)人的讀書(shū)心得，談?wù)勎业捏w會(huì)。

第二段：不同類型書(shū)籍的開(kāi)拓思維（250字）

在我的閱讀歷程中，我涉獵了各個(gè)不同類型的書(shū)籍。我發(fā)現(xiàn)不同類型的書(shū)籍可以開(kāi)拓我的思維，拓寬我的視野。當(dāng)我閱讀歷史書(shū)籍時(shí)，我會(huì)被恢弘的歷史背景和人物的命運(yùn)所吸引。它們讓我認(rèn)識(shí)到，歷史是重復(fù)自己的，也讓我明白了對(duì)待問(wèn)題時(shí)需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。而科幻小說(shuō)則讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)盡的遐想，它讓我意識(shí)到科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。我還讀過(guò)一些自助勵(lì)志類的書(shū)籍，這些書(shū)籍告訴我，人生的道路并不平坦，但只要堅(jiān)持不懈，迎難而上，就能夠獲得真正的成功。因此，通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍，我不僅能夠擴(kuò)大我的知識(shí)面，還能夠開(kāi)拓我的思維，使自己更加全面地看待世界。

第三段：讀書(shū)的獨(dú)特價(jià)值（250字）

讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)，它還有獨(dú)特的內(nèi)在價(jià)值。通過(guò)讀書(shū)，我能夠更好地了解自己。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界，與書(shū)中的人物一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)和心靈成長(zhǎng)。在他們的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子，同時(shí)也更好地理解了自己的處境和價(jià)值觀。讀書(shū)還能夠培養(yǎng)我的情感和情商。在閱讀小說(shuō)時(shí)，我能夠感受到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，他們的情感經(jīng)歷和沖突讓我更加理解人類的情感世界，從而提升了我的情商和溝通能力。因此，讀書(shū)不僅僅是一種獲取知識(shí)的途徑，更是一種與自己內(nèi)心對(duì)話和成長(zhǎng)的過(guò)程。

第四段：書(shū)籍對(duì)個(gè)人思想的影響（250字）

我相信讀書(shū)對(duì)個(gè)人思想的影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)閱讀思想家的作品，我能夠從他們的思考中汲取智慧和啟示。尼采的哲學(xué)思想讓我明白了人生的價(jià)值和“超人”的理念；馬克思的社會(huì)理論讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公和階級(jí)斗爭(zhēng)的存在；而弗洛伊德的心理學(xué)思想則使我對(duì)人的心理有了更深入的認(rèn)識(shí)。除此之外，讀書(shū)還豐富了我的人生哲學(xué)和道德觀。在眾多的哲學(xué)名著中，我深感人生的意義是需要自己去追求和發(fā)現(xiàn)的；道德是人類社會(huì)得以存在和健康發(fā)展的基石。在我閱讀中，這些思想理論不僅僅是個(gè)人的道德準(zhǔn)則，更是指導(dǎo)我行止的精神支柱。

第五段：讀書(shū)的啟示（300字）

通過(guò)讀書(shū)，我得到了很多寶貴的啟示。首先，讀書(shū)教會(huì)了我耐心。有時(shí)候讀一本大部頭的書(shū)需要很長(zhǎng)時(shí)間，需要花費(fèi)很多精力去研究和理解。這種過(guò)程不僅鍛煉了我的耐心，也教會(huì)了我如何堅(jiān)持不懈。其次，讀書(shū)讓我變得更加有自信。通過(guò)閱讀各種名著，我明白了自己并非孤立存在，我們都是生活在一個(gè)豐富多彩的世界中。這種理解讓我更加有自信，更加相信自己的價(jià)值和能力。最后，讀書(shū)也教會(huì)了我如何獨(dú)立思考和批判地思考。通過(guò)閱讀眾多優(yōu)秀的作品，我能夠吸取其中的精華，同時(shí)也能夠辨別其中的是非和優(yōu)劣。這種獨(dú)立思考的能力使我能夠在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信。

總結(jié)（150字）

在我個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷中，我深切地感受到了閱讀的樂(lè)趣和益處。不同類型的書(shū)籍開(kāi)闊了我的思維和視野，豐富了我的人生經(jīng)歷；讀書(shū)讓我更好地了解自己，提高了我的情商；書(shū)籍對(duì)個(gè)人思想的影響使我變得更加睿智和成熟；通過(guò)讀書(shū)，我得到了耐心、自信和獨(dú)立思考的能力。因此，我希望繼續(xù)讀書(shū)，并將讀書(shū)這種美好的習(xí)慣傳承下去，讓閱讀成為我生命中永不缺席的重要組成部分。

自己讀書(shū)的心得篇六

其實(shí)在很久以前，我就有留意過(guò)《做最好的自己》這本書(shū)，不僅是因?yàn)樗臅?shū)名很吸引人，而且還是我很喜歡的李開(kāi)復(fù)先生寫(xiě)的。恰恰在當(dāng)時(shí)，我剛上大學(xué)不久，對(duì)未來(lái)很迷茫，不知道自己該從何做起，也急需一本書(shū)來(lái)為我點(diǎn)明道路，但恰巧的是，在圖書(shū)館卻一直借不到這本書(shū)，每次去借都被人搶先了一步。這本書(shū)為什么會(huì)那么火熱呢？這不禁讓我對(duì)這本書(shū)充滿了無(wú)限的好奇與期待，所以，我決心買(mǎi)了一本回來(lái)看。

當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候，我的心沸騰了。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的人，每每拿到一本新書(shū)時(shí)，心里都會(huì)莫名的歡喜和興奮?？墒?，當(dāng)我粗略地翻了翻這本書(shū)后，又覺(jué)得大失所望，因?yàn)檫@本書(shū)的文字比較枯燥，不像我以往讀過(guò)那些勵(lì)志書(shū)籍，帶有很強(qiáng)的煽動(dòng)性和鼓舞性。所以，這本書(shū)在我剛買(mǎi)它后不久就被我放在了書(shū)架上，久久未動(dòng)。

當(dāng)我再次拿起它的時(shí)候，我已經(jīng)大二了。倒不是因?yàn)槲也唤?jīng)意間想起了它，而是因?yàn)榍囫R工程要求我寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，而在眾多的數(shù)目中，我只認(rèn)識(shí)它——《做最好的自己》。于是，我開(kāi)始了我的細(xì)細(xì)品讀之路。

剛開(kāi)始讀的時(shí)候，還是覺(jué)得很苦澀。因?yàn)檫@本書(shū)很像論文，條理很清晰，可是文字卻很枯燥，讓我很容易讀著讀著就走神了。不過(guò)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，畢竟我還是喜愛(ài)讀書(shū)的，再難啃的書(shū)，我也會(huì)懷著征服的心態(tài)去啃。而每次征服完一本書(shū)，我都會(huì)覺(jué)得很有成就感。當(dāng)然，這次也不例外。

在我的堅(jiān)持下，我細(xì)細(xì)地品讀完了這本書(shū)，終于真正地體會(huì)到了這本書(shū)的價(jià)值。它的語(yǔ)言雖然枯燥，但它卻真實(shí)地告訴我們做好自己的方法，教會(huì)我們積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，豁達(dá)自信的人生態(tài)度，教會(huì)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

“成功并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，就是我的成功?！睍?shū)中的這句話，深刻地點(diǎn)醒了我。一直以來(lái)，我都在追尋所謂的成功，并為始終無(wú)法得到而痛苦不已。在我看來(lái)，成功是有標(biāo)簽的，只有貼上了富有、才華、美貌這些標(biāo)簽才算成功。因此，我很羨慕那些成功人士，并且渴望自己成為那樣的成功人士?？墒牵菢拥娜?，是百里挑一，是通過(guò)他們的不懈努力和艱苦奮斗換來(lái)的。而我卻沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，整天幻想著自己怎樣能成為那樣的成功人士，并為自己久久未成功而感到迷茫和無(wú)助。所以，當(dāng)我看到這句話時(shí)，如夢(mèng)初醒，并陷入了深深的沉思。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我決心重新定義自己心中的成功：不虛度此生，為自己而活。

“自信，用信心放飛自我?！边@是我在書(shū)中的第二個(gè)收獲。從小到大，我都處于不夠自信的狀態(tài)。不管做什么事，我都很容易受到別人的影響?；蛟S，這是我虛榮心太強(qiáng)的緣故?？偸翘谝鈩e人對(duì)自己的看法，對(duì)自己有十分把握的事，被別人三言兩語(yǔ)過(guò)后就變得只有七八分把握了。所以，我經(jīng)常為了迎合別人的觀點(diǎn)、看法而改變自己的想法，逼迫自己去接受別人的價(jià)值觀。這樣的后果是，自己越來(lái)越不像自己，越來(lái)越不自信。也正是因?yàn)槿绱耍也艜?huì)不斷地陷入迷茫的胡同，久久走不出來(lái)。

不過(guò)，幸運(yùn)的是，命運(yùn)之神眷顧了我。書(shū)中的方法幫我找到了出路，讓我開(kāi)始慢慢地從自卑走向自信，打破了已有的惡性循環(huán)；開(kāi)始慢慢消除對(duì)失敗的恐懼，并逐漸培養(yǎng)積極樂(lè)觀的思維方式。而正是這種積極樂(lè)觀的思維方式，讓我覺(jué)得每一天都在慢慢改變，事情開(kāi)始慢慢變好。我相信，在不久的一天，我會(huì)找回我的自信，用信心放飛自我。

“在人生的旅途中，你是你自己唯一的船長(zhǎng)，千萬(wàn)不要讓別人駕駛你的生命之舟?！笔堑?，世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，也不會(huì)有完全相同的人生。我們所需做的，就是做最好的自己，做最真實(shí)的自己。人的一生中，或許會(huì)遇到很多困難和挫折，會(huì)遇到很多迷茫和困惑，但只要自己懷有一顆積極向上的心，以積極的態(tài)度去對(duì)待自己的人生，就能成為一個(gè)成功的人。感謝這本書(shū)在我人生旅途中及時(shí)為我照亮了前行的路，我相信，我會(huì)沿著這條路走向?qū)儆谖易约旱某晒?，做最好的自己?/p>

自己讀書(shū)的心得篇七

讀書(shū)是為了讓自己成為更好的人，盡管很多人覺(jué)得讀書(shū)很難，但事實(shí)上，只要意愿堅(jiān)定，就能克服大多數(shù)困難。以下是我在自己的讀書(shū)過(guò)程中得出的一些結(jié)論和心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到閱讀能讓我變得更有思考能力。閱讀能讓我們遇到不同的思想和文化，也能讓我們知道不同的人們?nèi)绾慰创澜纭＿@讓我有機(jī)會(huì)思考那些我曾經(jīng)持有的觀念，以及思考我將來(lái)想要持有的觀念。我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)是《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)的作者讓我從字面和之間的語(yǔ)氣里感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的細(xì)節(jié)，促使我對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

其次，讀書(shū)讓我更具同理心。閱讀是一種了解不同文化和思想的最佳方式，這讓我在處理和別人交往時(shí)更具同理心，更能夠動(dòng)情地看待他人的感受和想法。曾經(jīng)有一本書(shū)——《理智與情感》——讓我更好地理解不同人類情感之間的關(guān)系，這讓我更好地和別人交往。

第三，閱讀引導(dǎo)我思考，讓我成為更好的寫(xiě)作者。當(dāng)我們讀寫(xiě)好的作品時(shí)，我們可以從中學(xué)習(xí)那種好的寫(xiě)作技巧。我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)叫做《麥田里的守望者》，它的創(chuàng)作者把趣味和思維分析混合在一起，讓我知道如何更好地讓讀者們理解我所說(shuō)的內(nèi)容。

最后，我得出結(jié)論，讀書(shū)改變了我對(duì)自己未來(lái)的看法。我可以看到自己的機(jī)會(huì)，也可以看到這個(gè)世界中所有那些可能性和機(jī)會(huì)。讀書(shū)告訴我，我能在人生的旅途中成為更好的人。

總而言之，讀書(shū)是為了幫助自己成為更好的人，這也意味著更堅(jiān)定地理解那些最充滿活力、最令人難以理解的人類情感。在我這個(gè)高中生的過(guò)程中，我感受到自己變得更自信了，讀書(shū)也令我得到了更好的結(jié)果。

自己讀書(shū)的心得篇八

首先，做一個(gè)快樂(lè)的自己。作者講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度 樂(lè)觀面對(duì)人生。”一個(gè)快樂(lè)的自己就要思想純真，不要有太多的雜念、太多的心機(jī)、太多的心理負(fù)擔(dān)。要學(xué)會(huì)放松自己，做到“我就是我，一個(gè)簡(jiǎn)單而現(xiàn)實(shí)的我”?？鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需我們生活中保持樂(lè)觀向上，工作中保持一種快樂(lè)工作，積極向上的心態(tài)，那么快樂(lè)就在我們的身邊。這樣就會(huì)使我們變得更加開(kāi)闊、樂(lè)觀、曠達(dá)，能真正讓我們的生命鮮活靈動(dòng)起來(lái)，永遠(yuǎn)追求那種充滿激情的人生境界。人生短短幾十載，我們何不敞開(kāi)胸懷去面對(duì)一切，做一個(gè)快樂(lè)的自己，并把這份快樂(lè)傳達(dá)給身邊的每一個(gè)人。

其次，做一個(gè)優(yōu)秀的自己。一個(gè)優(yōu)秀的自己就要有良好的品行、不凡的氣質(zhì)、超強(qiáng)的能力。這些都是通過(guò)自身的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)可以拓寬人生境界。一個(gè)人的思想境界是不懈學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中反省自己、提升自己的結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去，時(shí)時(shí)保持工作和生活的充實(shí)，“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”，按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?，我們才有可能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。

最后，做一個(gè)成功的自己。選擇成功的道路是多樣的，成功給每個(gè)人提供了不同的途徑，只要綜合考慮各種因素的利弊，選擇一條最理想、最適合自己的道路，不管是功成名就，還是身敗名裂，那都是一個(gè)成功者。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候，要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn)，善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺陷，善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有“勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”，真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。

做最好的自己，勤于思考、積極向上。只有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短；只有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我。作為一名藥監(jiān)戰(zhàn)線的同志，我們的工作如藥品抽樣、醫(yī)療器械監(jiān)督檢查等都有著極強(qiáng)的專業(yè)性，這更要求我們勤于學(xué)習(xí)、善于思考，為提高藥械執(zhí)法能力和提升服務(wù)水平做出自己的努力。

做最好的自己，敢于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新，是民族進(jìn)步之魂，是城市活力之源。我們作為政府的行政執(zhí)法人員，要有刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取的銳氣，做各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的行家里手；要有敢于求實(shí)、刻苦實(shí)干的勇氣，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“大家談”系列活動(dòng)，轉(zhuǎn)變思想觀念，積極進(jìn)取，敢于爭(zhēng)先率先領(lǐng)先，不遺余力地推進(jìn)藥械監(jiān)管工作機(jī)制和方式的創(chuàng)新。

做最好的自己，勇于奉獻(xiàn)、不計(jì)名利。藥監(jiān)工作既辛苦又清苦，我們的接觸面比較窄，組建的時(shí)間也不長(zhǎng)，跟大部分部門(mén)比較，我們沒(méi)有什么優(yōu)越感，但我們既然選擇了這份職業(yè)，就要努力做到干一行、鉆一行、愛(ài)一行；不怨天尤人，不隨波逐流；不比收入比貢獻(xiàn)，不比權(quán)力比奉獻(xiàn)；堅(jiān)定理想信念，注重修身養(yǎng)德，時(shí)刻反躬自省，自重、自省、自警、自勵(lì)。

我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷，怨天憂人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。

自己讀書(shū)的心得篇九

高考結(jié)束后，我選擇了一份工作。而這份工作的平淡和重復(fù)，深深地挫傷了我曾經(jīng)那顆火熱的心。我曾在工作中意識(shí)到的是：自己需要更多的學(xué)習(xí)。

由此，我重新開(kāi)始讀書(shū)，學(xué)習(xí)新知識(shí)和嘗試新的事物。我深切地領(lǐng)會(huì)到，拯救自己的方法只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)。

首先，學(xué)習(xí)讓我獲得不同的觀點(diǎn)和思考方式。模式化思維是工作中常見(jiàn)的情況，但它局限了我們的視野。學(xué)習(xí)可以拓寬我們的思維，使我們變得更有創(chuàng)造力和想象力。

其次，學(xué)習(xí)能讓我獲得新的專業(yè)技能。我們可以在學(xué)校獲得特定的知識(shí)和技能，但是職業(yè)生涯需要不斷更新和學(xué)習(xí)。這讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)可以成為進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。

除此之外，學(xué)習(xí)能夠幫助我充實(shí)自己。工作并不總是如我們所愿，有時(shí)候可能會(huì)很枯燥或乏味。但這并不意味著我們必須屈服于這樣的情況。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)可以讓我們獲得新的知識(shí)和興趣愛(ài)好，填補(bǔ)工作和生活的空白。

最后，學(xué)習(xí)能夠讓我獲得滿足感。原本為工作所帶來(lái)的困惑和不安，學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以一步步化解。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)到了新的知識(shí)，用看似方式解決了看似無(wú)解的問(wèn)題時(shí)，就會(huì)感到無(wú)比滿足。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了更多的學(xué)習(xí)方式和方法。我熱愛(ài)隨時(shí)隨地閱讀，快速閱讀技能讓我能更好地理解文本，更好地理解世界。同時(shí)，我也從書(shū)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和思想，這讓我能夠更好地與人交流和分享。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是拯救自己的唯一途徑。我們無(wú)須害怕在學(xué)習(xí)中面對(duì)新的思考方式或者挑戰(zhàn)。相反，我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地在學(xué)習(xí)中尋找自己的舒適區(qū)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這是值得珍視的，并且可以帶領(lǐng)我們走向更廣闊的世界。