在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
自己讀書(shū)的心得篇一
提高自己是每個(gè)人都追求的目標(biāo),而讀書(shū)是提高自己的一種有效途徑。通過(guò)閱讀,我們可以拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高思維能力,培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。在我的讀書(shū)過(guò)程中,我深切體會(huì)到讀書(shū)對(duì)提高自己的重要性,下面將以幾個(gè)方面展開(kāi)闡述。
首先,讀書(shū)可以拓寬視野。書(shū)籍是一扇通往世界的窗戶,通過(guò)閱讀,我們可以了解到不同國(guó)家、不同人民、不同文化的風(fēng)貌和風(fēng)土人情。比如,我曾讀過(guò)一本名為《非暴力溝通》的書(shū),它講述了人們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)巧妙的溝通技巧解決矛盾和沖突。這本書(shū)不僅讓我了解到了人際交往中的一些重要原則,還讓我感受到了人們對(duì)待交往的不同態(tài)度。這樣一本書(shū),不僅引導(dǎo)了我正確地與人交往,還讓我對(duì)不同文化、不同國(guó)家的人們有了更加全面的了解。
其次,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。知識(shí)是人類文明的寶庫(kù),而讀書(shū)是獲取知識(shí)的主要途徑之一。通過(guò)不斷閱讀,我們可以學(xué)到豐富的知識(shí),豐富自己的內(nèi)涵。比如,我喜歡讀歷史類的書(shū)籍,通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍,我了解到了一些國(guó)家建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也了解到了人類社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。這些知識(shí)不僅讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),還讓我更加有自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
再次,讀書(shū)可以提高思維能力。每個(gè)人都有自己的思維方式和思維習(xí)慣,而讀書(shū)可以讓我們接觸到不同的思維模式,拓寬我們的思維方式。比如,我曾讀過(guò)一本名為《思考,快與慢》的書(shū),它講述了人們思考的兩種模式,快思考和慢思考。通過(guò)讀這本書(shū),我了解到了人們?cè)诓煌闆r下會(huì)選擇不同的思考方式,同時(shí)也意識(shí)到了自己在思考過(guò)程中可能存在的局限性。這種對(duì)不同思維方式的認(rèn)知讓我更加靈活地應(yīng)對(duì)問(wèn)題,提高了我的思維能力。
最后,讀書(shū)可以培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。良好的思考習(xí)慣是提高自己的重要基礎(chǔ),而讀書(shū)可以幫助我們養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。比如,我經(jīng)常閱讀一些哲學(xué)和心理學(xué)的書(shū)籍,這些書(shū)籍讓我習(xí)慣于思考問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。無(wú)論是面對(duì)日常生活中的問(wèn)題,還是面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn),我都能夠用更加深入的思考方式去解決問(wèn)題。這種良好的思考習(xí)慣讓我不再輕易地接受表面的現(xiàn)象,而是去追問(wèn)問(wèn)題的本質(zhì)。
總之,讀書(shū)對(duì)提高自己有著重要的作用。通過(guò)閱讀,我們可以拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),提高思維能力,培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性,也在讀書(shū)的過(guò)程中收獲了很多。通過(guò)讀書(shū),我相信我會(huì)不斷提升自己,成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
自己讀書(shū)的心得篇二
在這個(gè)速度的時(shí)代,同一時(shí)間永遠(yuǎn)只能做一件事的人,將可能被淘汰!你要記住,只有剛的人,難免被折斷;只有柔的人,到頭來(lái)終是儒夫,只有那剛?cè)岵?jì),以自己的理想為目標(biāo),而在崎嶇坎坷且多荊棘的人生道路上,以最適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)應(yīng)對(duì)的,才可能作為最后的成功者!
同樣的道理,我建議你在做每一件事之前,甚至每一天的早晨,對(duì)將要做的事情訂個(gè)計(jì)劃,而不是在慌慌張張地動(dòng)手之后才去思想。上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間,只有那事半功倍的人才能有過(guò)人的成就;也只有知道計(jì)劃的人,才能事半而功倍。書(shū)印好了,就是死的,人腦則是活的,你必須將這些死的資料,用最有效的語(yǔ)言、方法,輸入你的人腦之中。
最好的老師,不是只教你如何考高分的,也不是嚴(yán)格規(guī)定你死背的老師,而是引出你的興趣,像磁鐵般,帶出更多有意思的東西,且在這過(guò)程中發(fā)掘你的潛能。最好的老師,教你活的學(xué)問(wèn),且由其中引導(dǎo)出更寬廣的天地!
每個(gè)人的生命中都可能遇到貴人,這些貴人不一定真的尊貴,他可能是陌生人,也可能是你的敵人!不要輕視任何人,也不要輕視自己,因?yàn)槟瞧椒踩丝赡苁悄愕馁F人;你也可能作為別人的貴人!如果由于你在課堂上據(jù)理力爭(zhēng),得罪了老師,而被死當(dāng)。我仍然要為你豎起大拇指!盡量不問(wèn)你學(xué)校的進(jìn)度,不叮囑你去做功課,不催你去彈琴,也不叫你起床。我也愈發(fā)堅(jiān)定了一個(gè)信念:讓你到曼哈頓去上學(xué),不要總是距家人太近,是正確的選擇。父母不能幫你走未來(lái)的路!當(dāng)我心里沒(méi)把握時(shí),生怕用出的力氣又彈回來(lái),便愈是劈不斷。當(dāng)我一心表現(xiàn),卻再三無(wú)功而退時(shí),便容易心浮氣躁,斗氣血之勇,到頭來(lái),使自己受到更大的傷害。我不希望你學(xué)劈磚,卻盼望你記取這兩段話!
好的工作,就像好的硯石,不但成就了工作,也精益了工作者。當(dāng)然,最重要的;是雕硯先修底。多么細(xì)致的花紋與藻飾,都要由那基礎(chǔ)的地方開(kāi)始。雖然修底的工作最是枯燥的!
你應(yīng)該知道,聆聽(tīng)人講話,是一門(mén)多大的學(xué)問(wèn)!你要學(xué)著去尊重、去容忍、去諒解。也必能因此而獲得對(duì)方衷心的感激。
失志人前,勿談得意事;得意人前,勿談失 意事。失意時(shí)交的朋友,得志時(shí)常容易失去;得意時(shí)得罪的的友,失意時(shí)也難以挽回。
對(duì)已知的環(huán)境,做進(jìn)一步想。對(duì)未知的環(huán)境,退一步想。在這個(gè)世上,現(xiàn)在的成功是重要的,而現(xiàn)在馬上便成為過(guò)去,下一刻又得有下一刻的成功。記住!沒(méi)有豆子在上面,就不認(rèn)它是豆子,這是你母親說(shuō)的,也是大多數(shù)人會(huì)說(shuō)的一句話。攀在籬墻上的黃瓜須蔓,雖然已經(jīng)干枯,仍然緊緊地纏繞著,為了下一代的繁衍,即使在死后,也不放棄自己的責(zé)任!
如果你沒(méi)有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,無(wú)法成勝惰性,就很難把握時(shí)間!人可以多情,但不能濫情;可以多交朋友,但不能濫交朋友。而且交朋友最起碼的條件是:你要真誠(chéng)與信實(shí)!我把今天的對(duì)話記下來(lái),供你再思考!
你現(xiàn)在需要的不是聰明,而是那甘愿重新來(lái)過(guò)的傻勁!每個(gè)人心中都應(yīng)該有這么一個(gè)堡壘。在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,他可以一站一站地?cái)⊥?,但是到那最后的堡壘時(shí)。就算下面仍有退路,他也要堅(jiān)決地與那堡壘共存亡。
快樂(lè)的條件,非但不是無(wú)憂無(wú)慮,而且可能是有憂有慮!快樂(lè)是要付代價(jià)的!要被愛(ài),更要去愛(ài);要獲得,更得付出!
我愛(ài)今天這樣的風(fēng)雨,也希望你愛(ài)它,因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)歷風(fēng)霜雨雪,才能長(zhǎng)大的。生物就是在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)與進(jìn)化的。有競(jìng)爭(zhēng),就有壓力,只有具備最強(qiáng)的實(shí)力,又能忍耐最大壓力的人,才能站到巔峰。
自己讀書(shū)的心得篇三
第一段:引言(150字)
作為一個(gè)學(xué)生,讀書(shū)是我們必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。我們不僅要讀課本,還要閱讀各種各樣的書(shū)籍,不同類型的書(shū)籍都能給我們帶來(lái)不同的知識(shí)和啟發(fā)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能夠獲得很多的體驗(yàn)和收獲,而且讀書(shū)還能提高我們自己。下面,我將就讀書(shū)對(duì)于提高自己的作用進(jìn)行闡述和分析。
第二段:拓展視野(250字)
通過(guò)閱讀,我們能夠拓寬自己的視野。書(shū)籍能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同的世界和時(shí)空,讓我們了解到許多自己平日無(wú)法接觸到的事物,讓我們看到與我們生活背道而馳的世界。當(dāng)我們閱讀到一些關(guān)于不同文化、不同歷史、不同學(xué)科的書(shū)籍時(shí),我們能夠?qū)@些領(lǐng)域有更深入的了解,并從中獲得靈感和啟發(fā)。我們的思維和思考方式也會(huì)因?yàn)殚喿x而受到影響,我們能夠更全面地看待問(wèn)題,在多元化的世界觀下做出更明智的決策。
第三段:提升思維能力(250字)
閱讀還能夠提升我們的思維能力。讀書(shū)可以讓我們接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思維方式,拓寬我們的思維邊界。我們可以通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)其他人的思考過(guò)程,理解他們的邏輯和觀點(diǎn),并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。閱讀不同類型的書(shū)籍,如小說(shuō)、散文、科普等,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維、情感思維、批判性思維等多種思維方式。我們可以從閱讀中學(xué)會(huì)如何思考問(wèn)題,如何推理,如何辯證地看待問(wèn)題,從而提高我們的分析和解決問(wèn)題的能力。這些思維能力的提高將在工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮積極的作用。
第四段:培養(yǎng)人文素養(yǎng)(250字)
讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。社會(huì)的進(jìn)步不僅僅依靠科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,還需要有人文關(guān)懷和情感共鳴。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們能夠更好地理解人類的情感、欲望、痛苦和喜悅,增強(qiáng)我們的同理心。戲劇、詩(shī)歌、小說(shuō)等作品中的人物和情節(jié)將我們帶入不同的心境和情感中,激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。同時(shí),通過(guò)閱讀哲學(xué)和人類學(xué)的作品,我們能夠思考和反思自己的存在和意義,從而成長(zhǎng)為有思想、有責(zé)任感的人。
第五段:實(shí)踐與總結(jié)(300字)
讀書(shū)需要將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。僅僅是讀書(shū)并不能真正提高自己,我們需要將書(shū)中的知識(shí)付諸實(shí)踐,運(yùn)用到生活、工作等實(shí)際場(chǎng)景中。只有在實(shí)踐中才能真正理解書(shū)中的知識(shí),并通過(guò)實(shí)踐不斷完善自己。在閱讀過(guò)程中,我們要做好筆記和思考,將自己的想法和感悟記錄下來(lái),并與他人進(jìn)行交流和討論。這樣不僅能夠加深我們對(duì)知識(shí)的理解,還能從他人的反饋中得到更多的啟發(fā)和反思。最后,我們需要總結(jié)自己的讀書(shū)心得,將它們應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中,并不斷檢視和反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié):
通過(guò)讀書(shū),我們能夠拓展自己的視野,提升思維能力,培養(yǎng)人文素養(yǎng)。但要真正提高自己,還需要把讀書(shū)的知識(shí)付諸實(shí)踐。讀書(shū)是一個(gè)積極的過(guò)程,在不斷的閱讀與實(shí)踐中,我們將不斷完善自己。所以,讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,不斷提高自己,成為一個(gè)更出色的人。
自己讀書(shū)的心得篇四
本書(shū)敘述一位愛(ài)子心切的父親,透過(guò)寫(xiě)信的方式,給予孩子精神上的鼓勵(lì)以及思想上的教育。在他寫(xiě)給孩子的信中,我們不難發(fā)現(xiàn),他以一些貼近生活的小故事以及人生哲學(xué)來(lái)勉勵(lì)、教導(dǎo)孩子,如何在充滿誘惑的都市叢林中不迷失方向,并且在面對(duì)逆境的挑戰(zhàn)時(shí),學(xué)習(xí)如何超越自己。尤其值得一提的,這位父親教育孩子的方式,有別于一般父母對(duì)子女的呵護(hù)倍至,反而造成孩子的吃不了苦、抗壓性低;他希望孩子能多吃苦,因?yàn)樗嘈胚@才是給予孩子最真實(shí)且最有收獲的教育!
人們往往想著如何超越別人,卻很少或是從未想過(guò)要如何超越自己,因此無(wú)法分辨誰(shuí)才是自己真正的敵人,殊不知真正的敵人就是自己。假使你在自己的專業(yè)領(lǐng)域中獲得了一百分,卻因此而自滿,甚至開(kāi)始感到驕傲,那么你將無(wú)法超越自我;倘若一個(gè)人想要超越自我,一定不會(huì)過(guò)于自滿或安于現(xiàn)狀,如果感到自滿就不會(huì)繼續(xù)突破自我,人若是驕傲自矜,那么他將會(huì)目中無(wú)人,也會(huì)因此損失寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此想要超越自己的人,一定要謹(jǐn)記「學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。」如果我們總是把一百分當(dāng)作是自己追求目標(biāo)的終點(diǎn),而不是把一百分當(dāng)成是追求一百零一分的起點(diǎn),若是抱持這種想法的人,終究無(wú)法超越自己,只會(huì)讓自己終其一生原地踏步、畫(huà)地自限。人在突破自我的過(guò)程中,總會(huì)遭遇到種種的考驗(yàn)以及困難,秉持著永不放棄的決心、不屈不撓的毅力,必定能突破瓶頸、超越自我!
回想我過(guò)去的求學(xué)生涯,曾經(jīng)遭遇無(wú)數(shù)的困境,由于我并非天生聰穎,一路走來(lái)并非一帆風(fēng)順,所以我的求學(xué)過(guò)程與其他人相較起來(lái),總是艱辛許多,但我卻從不因自己學(xué)習(xí)較緩慢而放棄學(xué)習(xí),我總是比其他人更加努力,當(dāng)我在突破自我學(xué)習(xí)的瓶頸后,我深深地體會(huì)到為什么我們真正要超越的是自己而不是別人。
當(dāng)我們一心只想著要贏過(guò)別人時(shí),反而會(huì)迷失了自我;倘若我們能思考如何超越自己,那必定能為自己帶來(lái)意外的收獲。當(dāng)我們?cè)诔阶约旱耐瑫r(shí),不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí)自我,必能達(dá)到自我提升之效,前途亦將無(wú)可限量!
自己讀書(shū)的心得篇五
第一段:引言(150字)
讀書(shū),是一種頗為獨(dú)特的體驗(yàn)。它不僅能夠帶領(lǐng)我們探索未知的世界,還能夠激發(fā)我們的思考和啟發(fā)我們的靈感。我始終認(rèn)為,讀書(shū)是一個(gè)與作者進(jìn)行一場(chǎng)精神對(duì)話的過(guò)程,它讓我感受到了人類思想的力量和智慧的魅力。在我自己的讀書(shū)過(guò)程中,我汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和心靈的滋養(yǎng),下面就我個(gè)人的讀書(shū)心得,談?wù)勎业捏w會(huì)。
第二段:不同類型書(shū)籍的開(kāi)拓思維(250字)
在我的閱讀歷程中,我涉獵了各個(gè)不同類型的書(shū)籍。我發(fā)現(xiàn)不同類型的書(shū)籍可以開(kāi)拓我的思維,拓寬我的視野。當(dāng)我閱讀歷史書(shū)籍時(shí),我會(huì)被恢弘的歷史背景和人物的命運(yùn)所吸引。它們讓我認(rèn)識(shí)到,歷史是重復(fù)自己的,也讓我明白了對(duì)待問(wèn)題時(shí)需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。而科幻小說(shuō)則讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)盡的遐想,它讓我意識(shí)到科技發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。我還讀過(guò)一些自助勵(lì)志類的書(shū)籍,這些書(shū)籍告訴我,人生的道路并不平坦,但只要堅(jiān)持不懈,迎難而上,就能夠獲得真正的成功。因此,通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍,我不僅能夠擴(kuò)大我的知識(shí)面,還能夠開(kāi)拓我的思維,使自己更加全面地看待世界。
第三段:讀書(shū)的獨(dú)特價(jià)值(250字)
讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí),它還有獨(dú)特的內(nèi)在價(jià)值。通過(guò)讀書(shū),我能夠更好地了解自己。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),我就仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界,與書(shū)中的人物一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)和心靈成長(zhǎng)。在他們的經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)了自己的影子,同時(shí)也更好地理解了自己的處境和價(jià)值觀。讀書(shū)還能夠培養(yǎng)我的情感和情商。在閱讀小說(shuō)時(shí),我能夠感受到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),他們的情感經(jīng)歷和沖突讓我更加理解人類的情感世界,從而提升了我的情商和溝通能力。因此,讀書(shū)不僅僅是一種獲取知識(shí)的途徑,更是一種與自己內(nèi)心對(duì)話和成長(zhǎng)的過(guò)程。
第四段:書(shū)籍對(duì)個(gè)人思想的影響(250字)
我相信讀書(shū)對(duì)個(gè)人思想的影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)閱讀思想家的作品,我能夠從他們的思考中汲取智慧和啟示。尼采的哲學(xué)思想讓我明白了人生的價(jià)值和“超人”的理念;馬克思的社會(huì)理論讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公和階級(jí)斗爭(zhēng)的存在;而弗洛伊德的心理學(xué)思想則使我對(duì)人的心理有了更深入的認(rèn)識(shí)。除此之外,讀書(shū)還豐富了我的人生哲學(xué)和道德觀。在眾多的哲學(xué)名著中,我深感人生的意義是需要自己去追求和發(fā)現(xiàn)的;道德是人類社會(huì)得以存在和健康發(fā)展的基石。在我閱讀中,這些思想理論不僅僅是個(gè)人的道德準(zhǔn)則,更是指導(dǎo)我行止的精神支柱。
第五段:讀書(shū)的啟示(300字)
通過(guò)讀書(shū),我得到了很多寶貴的啟示。首先,讀書(shū)教會(huì)了我耐心。有時(shí)候讀一本大部頭的書(shū)需要很長(zhǎng)時(shí)間,需要花費(fèi)很多精力去研究和理解。這種過(guò)程不僅鍛煉了我的耐心,也教會(huì)了我如何堅(jiān)持不懈。其次,讀書(shū)讓我變得更加有自信。通過(guò)閱讀各種名著,我明白了自己并非孤立存在,我們都是生活在一個(gè)豐富多彩的世界中。這種理解讓我更加有自信,更加相信自己的價(jià)值和能力。最后,讀書(shū)也教會(huì)了我如何獨(dú)立思考和批判地思考。通過(guò)閱讀眾多優(yōu)秀的作品,我能夠吸取其中的精華,同時(shí)也能夠辨別其中的是非和優(yōu)劣。這種獨(dú)立思考的能力使我能夠在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信。
總結(jié)(150字)
在我個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷中,我深切地感受到了閱讀的樂(lè)趣和益處。不同類型的書(shū)籍開(kāi)闊了我的思維和視野,豐富了我的人生經(jīng)歷;讀書(shū)讓我更好地了解自己,提高了我的情商;書(shū)籍對(duì)個(gè)人思想的影響使我變得更加睿智和成熟;通過(guò)讀書(shū),我得到了耐心、自信和獨(dú)立思考的能力。因此,我希望繼續(xù)讀書(shū),并將讀書(shū)這種美好的習(xí)慣傳承下去,讓閱讀成為我生命中永不缺席的重要組成部分。
自己讀書(shū)的心得篇六
其實(shí)在很久以前,我就有留意過(guò)《做最好的自己》這本書(shū),不僅是因?yàn)樗臅?shū)名很吸引人,而且還是我很喜歡的李開(kāi)復(fù)先生寫(xiě)的。恰恰在當(dāng)時(shí),我剛上大學(xué)不久,對(duì)未來(lái)很迷茫,不知道自己該從何做起,也急需一本書(shū)來(lái)為我點(diǎn)明道路,但恰巧的是,在圖書(shū)館卻一直借不到這本書(shū),每次去借都被人搶先了一步。這本書(shū)為什么會(huì)那么火熱呢?這不禁讓我對(duì)這本書(shū)充滿了無(wú)限的好奇與期待,所以,我決心買(mǎi)了一本回來(lái)看。
當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,我的心沸騰了。我是一個(gè)極愛(ài)看書(shū)的人,每每拿到一本新書(shū)時(shí),心里都會(huì)莫名的歡喜和興奮??墒?,當(dāng)我粗略地翻了翻這本書(shū)后,又覺(jué)得大失所望,因?yàn)檫@本書(shū)的文字比較枯燥,不像我以往讀過(guò)那些勵(lì)志書(shū)籍,帶有很強(qiáng)的煽動(dòng)性和鼓舞性。所以,這本書(shū)在我剛買(mǎi)它后不久就被我放在了書(shū)架上,久久未動(dòng)。
當(dāng)我再次拿起它的時(shí)候,我已經(jīng)大二了。倒不是因?yàn)槲也唤?jīng)意間想起了它,而是因?yàn)榍囫R工程要求我寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,而在眾多的數(shù)目中,我只認(rèn)識(shí)它——《做最好的自己》。于是,我開(kāi)始了我的細(xì)細(xì)品讀之路。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候,還是覺(jué)得很苦澀。因?yàn)檫@本書(shū)很像論文,條理很清晰,可是文字卻很枯燥,讓我很容易讀著讀著就走神了。不過(guò),我還是堅(jiān)持了下來(lái),畢竟我還是喜愛(ài)讀書(shū)的,再難啃的書(shū),我也會(huì)懷著征服的心態(tài)去啃。而每次征服完一本書(shū),我都會(huì)覺(jué)得很有成就感。當(dāng)然,這次也不例外。
在我的堅(jiān)持下,我細(xì)細(xì)地品讀完了這本書(shū),終于真正地體會(huì)到了這本書(shū)的價(jià)值。它的語(yǔ)言雖然枯燥,但它卻真實(shí)地告訴我們做好自己的方法,教會(huì)我們積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,豁達(dá)自信的人生態(tài)度,教會(huì)我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
“成功并不遙遠(yuǎn),不虛度此生,就是我的成功?!睍?shū)中的這句話,深刻地點(diǎn)醒了我。一直以來(lái),我都在追尋所謂的成功,并為始終無(wú)法得到而痛苦不已。在我看來(lái),成功是有標(biāo)簽的,只有貼上了富有、才華、美貌這些標(biāo)簽才算成功。因此,我很羨慕那些成功人士,并且渴望自己成為那樣的成功人士??墒牵菢拥娜?,是百里挑一,是通過(guò)他們的不懈努力和艱苦奮斗換來(lái)的。而我卻沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,整天幻想著自己怎樣能成為那樣的成功人士,并為自己久久未成功而感到迷茫和無(wú)助。所以,當(dāng)我看到這句話時(shí),如夢(mèng)初醒,并陷入了深深的沉思。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我決心重新定義自己心中的成功:不虛度此生,為自己而活。
“自信,用信心放飛自我?!边@是我在書(shū)中的第二個(gè)收獲。從小到大,我都處于不夠自信的狀態(tài)。不管做什么事,我都很容易受到別人的影響?;蛟S,這是我虛榮心太強(qiáng)的緣故??偸翘谝鈩e人對(duì)自己的看法,對(duì)自己有十分把握的事,被別人三言兩語(yǔ)過(guò)后就變得只有七八分把握了。所以,我經(jīng)常為了迎合別人的觀點(diǎn)、看法而改變自己的想法,逼迫自己去接受別人的價(jià)值觀。這樣的后果是,自己越來(lái)越不像自己,越來(lái)越不自信。也正是因?yàn)槿绱耍也艜?huì)不斷地陷入迷茫的胡同,久久走不出來(lái)。
不過(guò),幸運(yùn)的是,命運(yùn)之神眷顧了我。書(shū)中的方法幫我找到了出路,讓我開(kāi)始慢慢地從自卑走向自信,打破了已有的惡性循環(huán);開(kāi)始慢慢消除對(duì)失敗的恐懼,并逐漸培養(yǎng)積極樂(lè)觀的思維方式。而正是這種積極樂(lè)觀的思維方式,讓我覺(jué)得每一天都在慢慢改變,事情開(kāi)始慢慢變好。我相信,在不久的一天,我會(huì)找回我的自信,用信心放飛自我。
“在人生的旅途中,你是你自己唯一的船長(zhǎng),千萬(wàn)不要讓別人駕駛你的生命之舟?!笔堑?,世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也不會(huì)有完全相同的人生。我們所需做的,就是做最好的自己,做最真實(shí)的自己。人的一生中,或許會(huì)遇到很多困難和挫折,會(huì)遇到很多迷茫和困惑,但只要自己懷有一顆積極向上的心,以積極的態(tài)度去對(duì)待自己的人生,就能成為一個(gè)成功的人。感謝這本書(shū)在我人生旅途中及時(shí)為我照亮了前行的路,我相信,我會(huì)沿著這條路走向?qū)儆谖易约旱某晒?,做最好的自己?/p>
自己讀書(shū)的心得篇七
讀書(shū)是為了讓自己成為更好的人,盡管很多人覺(jué)得讀書(shū)很難,但事實(shí)上,只要意愿堅(jiān)定,就能克服大多數(shù)困難。以下是我在自己的讀書(shū)過(guò)程中得出的一些結(jié)論和心得體會(huì)。
首先,我意識(shí)到閱讀能讓我變得更有思考能力。閱讀能讓我們遇到不同的思想和文化,也能讓我們知道不同的人們?nèi)绾慰创澜纭_@讓我有機(jī)會(huì)思考那些我曾經(jīng)持有的觀念,以及思考我將來(lái)想要持有的觀念。我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)是《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)的作者讓我從字面和之間的語(yǔ)氣里感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的細(xì)節(jié),促使我對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次,讀書(shū)讓我更具同理心。閱讀是一種了解不同文化和思想的最佳方式,這讓我在處理和別人交往時(shí)更具同理心,更能夠動(dòng)情地看待他人的感受和想法。曾經(jīng)有一本書(shū)——《理智與情感》——讓我更好地理解不同人類情感之間的關(guān)系,這讓我更好地和別人交往。
第三,閱讀引導(dǎo)我思考,讓我成為更好的寫(xiě)作者。當(dāng)我們讀寫(xiě)好的作品時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)那種好的寫(xiě)作技巧。我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)叫做《麥田里的守望者》,它的創(chuàng)作者把趣味和思維分析混合在一起,讓我知道如何更好地讓讀者們理解我所說(shuō)的內(nèi)容。
最后,我得出結(jié)論,讀書(shū)改變了我對(duì)自己未來(lái)的看法。我可以看到自己的機(jī)會(huì),也可以看到這個(gè)世界中所有那些可能性和機(jī)會(huì)。讀書(shū)告訴我,我能在人生的旅途中成為更好的人。
總而言之,讀書(shū)是為了幫助自己成為更好的人,這也意味著更堅(jiān)定地理解那些最充滿活力、最令人難以理解的人類情感。在我這個(gè)高中生的過(guò)程中,我感受到自己變得更自信了,讀書(shū)也令我得到了更好的結(jié)果。
自己讀書(shū)的心得篇八
首先,做一個(gè)快樂(lè)的自己。作者講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度 樂(lè)觀面對(duì)人生。”一個(gè)快樂(lè)的自己就要思想純真,不要有太多的雜念、太多的心機(jī)、太多的心理負(fù)擔(dān)。要學(xué)會(huì)放松自己,做到“我就是我,一個(gè)簡(jiǎn)單而現(xiàn)實(shí)的我”??鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需我們生活中保持樂(lè)觀向上,工作中保持一種快樂(lè)工作,積極向上的心態(tài),那么快樂(lè)就在我們的身邊。這樣就會(huì)使我們變得更加開(kāi)闊、樂(lè)觀、曠達(dá),能真正讓我們的生命鮮活靈動(dòng)起來(lái),永遠(yuǎn)追求那種充滿激情的人生境界。人生短短幾十載,我們何不敞開(kāi)胸懷去面對(duì)一切,做一個(gè)快樂(lè)的自己,并把這份快樂(lè)傳達(dá)給身邊的每一個(gè)人。
其次,做一個(gè)優(yōu)秀的自己。一個(gè)優(yōu)秀的自己就要有良好的品行、不凡的氣質(zhì)、超強(qiáng)的能力。這些都是通過(guò)自身的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。學(xué)無(wú)止境,讀書(shū)可以拓寬人生境界。一個(gè)人的思想境界是不懈學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)中反省自己、提升自己的結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去,時(shí)時(shí)保持工作和生活的充實(shí),“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,我們才有可能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。
最后,做一個(gè)成功的自己。選擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個(gè)成功者。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn),善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有“勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
做最好的自己,勤于思考、積極向上。只有勤于思考,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短;只有勤于思考,才能沖破原有的束縛,超越自我。作為一名藥監(jiān)戰(zhàn)線的同志,我們的工作如藥品抽樣、醫(yī)療器械監(jiān)督檢查等都有著極強(qiáng)的專業(yè)性,這更要求我們勤于學(xué)習(xí)、善于思考,為提高藥械執(zhí)法能力和提升服務(wù)水平做出自己的努力。
做最好的自己,敢于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新,是民族進(jìn)步之魂,是城市活力之源。我們作為政府的行政執(zhí)法人員,要有刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取的銳氣,做各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的行家里手;要有敢于求實(shí)、刻苦實(shí)干的勇氣,結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“大家談”系列活動(dòng),轉(zhuǎn)變思想觀念,積極進(jìn)取,敢于爭(zhēng)先率先領(lǐng)先,不遺余力地推進(jìn)藥械監(jiān)管工作機(jī)制和方式的創(chuàng)新。
做最好的自己,勇于奉獻(xiàn)、不計(jì)名利。藥監(jiān)工作既辛苦又清苦,我們的接觸面比較窄,組建的時(shí)間也不長(zhǎng),跟大部分部門(mén)比較,我們沒(méi)有什么優(yōu)越感,但我們既然選擇了這份職業(yè),就要努力做到干一行、鉆一行、愛(ài)一行;不怨天尤人,不隨波逐流;不比收入比貢獻(xiàn),不比權(quán)力比奉獻(xiàn);堅(jiān)定理想信念,注重修身養(yǎng)德,時(shí)刻反躬自省,自重、自省、自警、自勵(lì)。
我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。
自己讀書(shū)的心得篇九
高考結(jié)束后,我選擇了一份工作。而這份工作的平淡和重復(fù),深深地挫傷了我曾經(jīng)那顆火熱的心。我曾在工作中意識(shí)到的是:自己需要更多的學(xué)習(xí)。
由此,我重新開(kāi)始讀書(shū),學(xué)習(xí)新知識(shí)和嘗試新的事物。我深切地領(lǐng)會(huì)到,拯救自己的方法只有一個(gè),那就是學(xué)習(xí)。
首先,學(xué)習(xí)讓我獲得不同的觀點(diǎn)和思考方式。模式化思維是工作中常見(jiàn)的情況,但它局限了我們的視野。學(xué)習(xí)可以拓寬我們的思維,使我們變得更有創(chuàng)造力和想象力。
其次,學(xué)習(xí)能讓我獲得新的專業(yè)技能。我們可以在學(xué)校獲得特定的知識(shí)和技能,但是職業(yè)生涯需要不斷更新和學(xué)習(xí)。這讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)可以成為進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
除此之外,學(xué)習(xí)能夠幫助我充實(shí)自己。工作并不總是如我們所愿,有時(shí)候可能會(huì)很枯燥或乏味。但這并不意味著我們必須屈服于這樣的情況。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)可以讓我們獲得新的知識(shí)和興趣愛(ài)好,填補(bǔ)工作和生活的空白。
最后,學(xué)習(xí)能夠讓我獲得滿足感。原本為工作所帶來(lái)的困惑和不安,學(xué)習(xí)過(guò)程中也可以一步步化解。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學(xué)到了新的知識(shí),用看似方式解決了看似無(wú)解的問(wèn)題時(shí),就會(huì)感到無(wú)比滿足。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了更多的學(xué)習(xí)方式和方法。我熱愛(ài)隨時(shí)隨地閱讀,快速閱讀技能讓我能更好地理解文本,更好地理解世界。同時(shí),我也從書(shū)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和思想,這讓我能夠更好地與人交流和分享。
總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是拯救自己的唯一途徑。我們無(wú)須害怕在學(xué)習(xí)中面對(duì)新的思考方式或者挑戰(zhàn)。相反,我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地在學(xué)習(xí)中尋找自己的舒適區(qū),不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這是值得珍視的,并且可以帶領(lǐng)我們走向更廣闊的世界。