人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我的愛好作文字高中作文篇一
哦,或許是因?yàn)楸舜酥g敞開了心扉,互相贊美?真不錯(cuò)呢充滿了友誼的味道。欸?剛才好好的,怎么現(xiàn)在愁眉苦臉起來了?眉頭緊緊皺起,嘴巴抿住了,眼睛里也透露出濃濃的擔(dān)憂,雙手不自然的開始在衣角出攪動(dòng)著真的是,非常有趣啊觀察。
這就是我的愛好。當(dāng)然我更喜歡叫這個(gè)愛好叫當(dāng)一個(gè)旁觀者。因?yàn)樯畹铆h(huán)境無時(shí)無刻都在發(fā)生改變,而伴隨著這種改變的往往是人的舉動(dòng)。人是一種十分感性的動(dòng)物,因此顯得格外的有意思。想想看吧,用心去觀察身邊的每一個(gè)人,他們的外貌,語言,行為想想就很令人愉悅。
“嘿!大家好,我是聽好了這就是我對(duì)大家的要求。希望大家全力以赴,不要讓老師,你們的家長(zhǎng)當(dāng)然更重要的是你自己,別讓你自己失望?!毙聛淼陌嘀魅卫蠋熞?yàn)橛行┘?dòng)以至于他的眼鏡框在鼻梁上晃動(dòng)不停,左手上拿著一些計(jì)劃,右手則不時(shí)地在講桌上敲擊著哈,真一個(gè)充滿激情的老師啊,想必和他在一起的幾年里是不能閑著了“哈哈!這個(gè)老師好有意思啊”“對(duì)啊,印象挺好的”新同學(xué)們互相打量著,有些合眼緣的坐的近的甚至已經(jīng)開始有了初步交流。有的擠眉弄眼,互相低聲嬉戲,比著手勢(shì);有的認(rèn)真把目光放在那位激情四射的班主任身上,有點(diǎn),則在做高難度睡覺姿勢(shì)“天啊,這個(gè)班真的是啥都有啊”這是我的第一感想。
的確,在這里,什么樣的同學(xué)都有。但卻沒有一個(gè)像我一樣一直默默觀察別人的人,這個(gè)認(rèn)知讓我在觀察別人時(shí)有些愉悅卻隱隱有一絲失落沒有同類。這樣的我,在接觸他們時(shí)會(huì)不會(huì)被厭惡???畢竟,沒有人會(huì)喜歡被人觀察吧?這樣的感覺就像被人偷看了隱私一樣?但事實(shí)證明,我真的想多了真的。
喜歡記錄,觀察常人所不知道的細(xì)節(jié),當(dāng)一個(gè)旁觀者我的愛好,就是這些。為的是讓自己時(shí)時(shí)刻刻都明白這個(gè)世界在變化,人心在變化。更好的融入集體,與他人友好交談,盡量不起令人不愉快的沖突。
愛我所好。
我的愛好作文字高中作文篇二
大千世界,無奇不有。藍(lán)天有白云作伴,大海有小魚作伴,大樹有小草作伴,花朵有蜜蜂作伴,而我有書作伴。每個(gè)人都有不同的愛好,我的愛好有很多,相比較而言,讀書算是我的一大愛好。
偉大的作家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!庇纱丝梢?,書對(duì)我們來說是多么重要!在我讀書的種類中,小說是我最喜歡的。而《福爾摩斯》是最中之最。我最喜歡他在沉寂中的思考,危機(jī)中的勇敢,險(xiǎn)境中的無畏。這本書總會(huì)使我身臨其境,百讀不厭。俗話說:“愛讀書的人,必定愛寫作?!蔽揖褪沁@樣,現(xiàn)在的我早已自稱“舒慶春”。
我自稱“舒慶春”是有原因的,休閑之余我不僅讀書,我還有一個(gè)和“舒慶春”先生一樣的愛好,那就是養(yǎng)花。
我愛養(yǎng)花,也特別愛賞花,但還到不了舒慶春先生那么癡迷的程度,養(yǎng)花和賞花只是我生活中必不可少的愛好與樂趣。我愛養(yǎng)花,是受到了母親潛移默化的影響??蛷d、臥室里花草隨處可見,特別是陽臺(tái)上,有幾十盆花,品種也是數(shù)不勝數(shù),簡(jiǎn)直就是花的國土。愛養(yǎng)花之前我認(rèn)為養(yǎng)花非常容易,但是當(dāng)我看到母親面對(duì)自己的勞動(dòng)綻出花朵是那么自豪時(shí),我也特別想養(yǎng)花。當(dāng)我看到自己種的花開后,終于明白母親的自豪從何而來。
如今我的情緒幾乎都由花掌控著。當(dāng)花生長(zhǎng)時(shí),我欣慰;當(dāng)花吐出花蕾時(shí),我激動(dòng);當(dāng)花怒放時(shí),我無比自豪。它們就像是我的好朋友,無時(shí)無刻地陪伴著我。我照顧它們,它們幫我釋放壓力,放松心情。只要你好好照顧它,它就能給你帶來樂趣。這就是我養(yǎng)花總結(jié)的道理。賞花,多么有意思啊!它讓我?guī)е瓮c期待,它們每一分鐘都有新變化,只要認(rèn)真觀察,你就能做到與花草談話,了解它們的喜、怒、哀、樂。如果你將它們置之不理的話,很快它們就會(huì)一命嗚呼。我就有過這么一次經(jīng)歷:有一天我收到一盆花,因?yàn)樗窍碴幍?,所以我便把它放到花盆里,讓大花幫它遮住陽光,但是慢慢地它被我淡忘,直到有一天再想起它,它卻早已離我遠(yuǎn)去。這種感覺難以言喻,有種痛失所愛的感覺,但這也讓我以后更加認(rèn)真細(xì)心。
在這個(gè)大千世界里,我的愛好就是這樣,它使我知道很多,學(xué)到很多,體會(huì)到很多,它也使我改變很多。
我的愛好作文字高中作文篇三
家中對(duì)我影響最大的,還要數(shù)我的奶奶。
奶奶早些年一直在老家看房子,因此身上也保持著一種永不褪色的農(nóng)民本色。正是這種農(nóng)民本色,使她勤勞、善良了一輩子?,F(xiàn)在奶奶年齡大了,來城里了,可勤勞的天性卻讓她停不下來。她每天在家中忙碌地穿梭,掃地、洗碗、抹桌子……似乎一切家務(wù)都被她承包了。不僅在家如此,就連外出也是這樣。
一次,出門剛到樓下,見有人亂扔垃圾,奶奶二話沒說,就過去把垃圾撿起來了,還不聲不響。奶奶的善良也是遠(yuǎn)近皆知的。
一次,一個(gè)賣水的來我家,不管他怎樣推銷我和奶奶始終沒買一桶。奶奶見他走家串戶挺不容易的,就從窗臺(tái)上拿了兩個(gè)橘子給他,說:“俗話得好:‘買賣不成,人情在?!阋餐Σ蝗菀椎陌?,來,拿兩個(gè)橘子解解渴?!蹦棠踢B不認(rèn)識(shí)的路人甲,都會(huì)熱心招待,那熟識(shí)的人就更不用說了。
正因?yàn)檫@樣。有什么事也總愛找奶奶幫忙,還特別親熱的呼奶奶為‘阿姨’。是啊,這樣友善的人,也難怪人人愿意與她親近。
還有一件事,極大地影響了我的心靈。在我們樓有上有幾家租房的,這些房子里住著許多在外漂泊的租客。由于沒什么秩序,所以很多事兒都沒人管。被拖欠的水費(fèi)就是這樣,拖欠得多了,水便被停了。那些租客中個(gè)別人十分不甘心,總是在過道上罵罵咧咧的:“憑什么這么不公平,你們有水,我們就沒有?”“難道你們是人,我們就不是?”……這許多不好聽的話,明顯是沖著我們這邊的居民來的。我心里有話:你們也不想想自己為什么被停水,我們遵守規(guī)定,按時(shí)繳納水費(fèi),而你們呢?你們沒意識(shí)到也就算了,居然還沖我們發(fā)泄不滿,什么人啊!可是,憤怒歸憤怒,對(duì)于小人嘛,不予理睬就是最好的方式了。可奶奶卻不同,她卻好心的和他們講理。我納悶了,明明他們那么可惡,奶奶卻對(duì)他們那么好。奶奶淡淡地說:“人嘛,總有沖動(dòng)的時(shí)候,不計(jì)較不就行了。”
頓時(shí),一股暖流直沖我心底,我善良的奶奶啊!奶奶不識(shí)什么字,卻給我上了生動(dòng)的一課:上善若水。水利萬物,而不爭(zhēng),這或許就是奶奶的境界吧。
我的愛好作文字高中作文篇四
每個(gè)人都有許多愛好,我也不例外,我的愛好像落葉一樣多。今天,我就給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片葉子,那就是讀書。
我愛讀書,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,我撲向的是知識(shí)的海洋,而我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白,世界無終極,知識(shí)無止境,讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。因此,書成為我生命中不可或缺的伙伴。
每次看書,我都會(huì)把自己想象成書中的主人公,融入其中,憑借著自己的想象和感受,構(gòu)造出另一個(gè)故事,和書中的人、物、景、情纏繞在一起,共享痛苦、悲傷、幸福、快樂。
書是黑暗中的一盞明燈;書是寒冷中的一縷陽光;書是力量的源泉;書是人類進(jìn)步的階梯??粗缭娙绠嫞蚱嗝劳褶D(zhuǎn)或動(dòng)人心魄,或平凡幸福的故事,如聽到美妙的音樂回蕩耳畔,心靈隨著音樂跌宕起伏、輾轉(zhuǎn)反側(cè),我陶醉在書的世界里,沉浸在美的夢(mèng)幻中,如癡如醉。
書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已;書是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容。
《紅樓夢(mèng)》打開了一扇官宦大家的朱門,帶我們領(lǐng)略了大宅院里的豪奢、敗落和凄慘的愛情故事,描寫了一個(gè)大家族由盛轉(zhuǎn)衰的全過程《水滸傳》展現(xiàn)了古代英雄豪情萬丈、義薄云天;《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)人是怎樣在荒島生活,寫出了魯兵遜的勇敢、機(jī)智,以及面對(duì)不灰心的精神……誘人的書散發(fā)著古色古香的韻味,吸引著我們一步步踏入奇妙的世界。
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是良藥,可以醫(yī)愚;書是階梯,能幫助人們登上理想的高峰;書是帆船,可以幫助人們馭向無限廣闊偶的生活海洋;書是社會(huì),能陶治人的情感與氣質(zhì),使人高尚。
請(qǐng)和我一起熱愛讀書吧!
我的愛好作文字高中作文篇五
“砰,砰砰,砰砰砰”聽著羽毛球撞擊球拍那清脆的聲音,看著林丹那飄逸的身影,我不禁浮想聯(lián)翩
第一次接觸它是在小時(shí)候約二三年級(jí)的事,那時(shí)的我只是一個(gè)剛滿一米四的小孩子,但是看著爸媽打羽毛球,我不禁躍躍欲試。爸爸說:“打羽毛球要先練握拍的姿勢(shì),虎口對(duì)準(zhǔn)拍子的側(cè)面,手要抓緊,球過來時(shí)拍子要九十度球?!薄昂昧?,知道了。不等爸爸說完,我就打斷了他。然后飛一般的沖到了車?yán)?,拿出了羽毛拍。爸爸無奈的搖了搖頭,走過來說:”你先練習(xí)自顛球吧,滿了二十個(gè),就可以和我們打了?!卑职盅菔玖艘槐槿绾巫灶嵡?。
我自信滿滿的開始了漫漫練習(xí)路。剛開始,我按爸爸說的方法握拍,把球拋起來,嘗試顛球。剛開始當(dāng)然打不中,漸漸地,我沒有了耐心,跑到車上,把球拍一丟,看著爸爸媽媽打。那球拍似長(zhǎng)了眼睛一樣追著球打,如不仔細(xì)看,只會(huì)發(fā)現(xiàn)一抹白影從眼前飛過。記不清是第幾個(gè)回合,爸爸因一個(gè)失誤,讓媽媽打了一個(gè)扣殺,就這樣中場(chǎng)休息開始。
看見我坐在車?yán)?,爸爸走了過來,問道:“怎么了,為什么不打呀?!薄懊看味即虿恢?,只能偶爾運(yùn)氣好才打到一個(gè)兩個(gè)的,太難了,你告訴我怎么才能打中吧。”“其實(shí)也沒什么秘訣,就是多練習(xí),還有球不要打太高,等不行了需要緩一下時(shí)再打高些。”又試了幾下,還是不行,我便跑去對(duì)爸爸說:“我還是不行,你那個(gè)方法沒用啊,我打低了但根本來不及反應(yīng)球就掉地上了?!薄拔耶?dāng)初也學(xué)習(xí)了一個(gè)禮拜才打滿二十個(gè),你才多久啊。做人做事都要有耐心,你這么浮躁,什么事情都做不好。我和爸爸慪氣,也為了證明我不是什么事情都做不好,開始了再一次的練習(xí)
一周后,我也打滿二十個(gè)了,便開始和爸爸媽媽打,我們從未超過一個(gè)回合,我明白了爸爸的那句話,做事要耐心,每周都堅(jiān)持練習(xí)。
現(xiàn)在,我打得已經(jīng)不錯(cuò)了,感謝爸爸告訴我這個(gè)道理,我會(huì)受用一生的。
我的愛好作文字高中作文篇六
不知不覺中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中,便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中,似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問題?,F(xiàn)在,每天都覺得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜,也有些失落……
我的愛好作文字高中作文篇七
愛好是一盞指路明燈,它將會(huì)指引你走向光明。我的愛好很多,比如跆拳道、書法、奧數(shù)等等,但我最愛的還是跑步。
當(dāng)我在快速奔跑的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己邁著輕盈的步伐像風(fēng)一樣飛馳,感覺非常愜意。跑步還是增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高免疫力的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),因此我特別喜歡。
我是在三年級(jí)時(shí)喜歡上跑步的,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限樂趣。三年級(jí)下時(shí),我進(jìn)入了校田徑隊(duì),參加各種體育比賽項(xiàng)目。當(dāng)然,我們的體育老師是不會(huì)輕易讓同學(xué)們?nèi)⒓颖荣惖?,我是?jīng)受住重重考驗(yàn)才加入校隊(duì)。兩年來,天天在操場(chǎng)上訓(xùn)練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級(jí)上時(shí),我們利用托管時(shí)間來訓(xùn)練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師,他總是擺著一副高冷而嚴(yán)肅的臉,給我們施加壓力,不容我們有片刻休息。有一回,陳老師比平常更狠地看著我們,大聲訓(xùn)斥道:“繞架空層跑二十圈!”“什么,二十圈?平時(shí)我們最多跑個(gè)五六圈,也就累個(gè)半死了,今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心里嘀咕著:我們又沒招惹你,竟發(fā)這么大的火,哎!還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈,我們就已經(jīng)氣喘吁吁,腰都挺不直了。我們的步子越來越小,速度也越來越慢,直到變成走路。不料被陳老師看見了,他大吼一聲:“孫練,跑快點(diǎn)!你們也是!”這聲音一直在教學(xué)樓里晃蕩了許久才消失,全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來,咬牙堅(jiān)持了下去。
在后來的體育畢業(yè)考時(shí)需要跑50×8,這點(diǎn)難度一點(diǎn)也難不倒我們了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過“魔鬼式”訓(xùn)練了。在之后的比賽中,不管是有多么艱難,我們都咬牙堅(jiān)持下去。
跑步的愛好鍛煉了我的意志,讓我遇到任何難題都要迎難而上,咬牙堅(jiān)持下去。
我的愛好作文字高中作文篇八
書籍是通往知識(shí)殿堂的階梯,也是凝聚了智慧和力量的海洋。多讀一些適合自己的,品質(zhì)好的書,將會(huì)一生受益。
我的愛好之一就是讀書,在生活當(dāng)中書就像我的親人和伙伴,每天我都要讀書,就像吃飯一樣,一頓不吃餓得慌,一天不讀書心癢癢。
那天,我正在讀書,媽媽在做飯。突然,乒里哐當(dāng)?shù)囊魂嚶曇魪膹N房里傳出來,只聽一聲東北獅子大吼:“沒醬油了!”,打斷了沉靜在讀書中的我,接著一陣急促的腳步聲向我靠近,“朵朵,去買醬油!”媽媽著急上火地對(duì)我說。
我心不甘情不愿地合上書本,拿了錢穿上鞋就出門了。走出小區(qū)我就向超市方向飛奔而去,半路上一陣鞭炮聲吸引了我的注意,我停下腳步尋聲望去,原來是開了一家新的書店。我隔著窗戶往里看,里面有一本一本嶄新的書,我不由自主地走進(jìn)書店,頓時(shí)我被新書散發(fā)出來的“香氣”迷住了,我快速地瀏覽著書架子上的書,手指在一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》上停了下來,我拿起這本書就坐在凳子上津津有味地看了起來。
我看了好久好久,直到書店關(guān)門了,我才依依不舍地離開,一蹦一跳地回家了。到了家,媽媽說:“快把醬油給我,我等著做紅燒魚呢!”“???老媽,你叫我買醬油了嗎?”我奇怪地問?!澳悴皇悄弥X出去幫我買醬油的嗎?給你的錢呢?”媽媽上下打量著我說?!班??你給我錢了嗎?”我邊說邊掏著口袋,一張鈔票從褲袋里掉了出來。媽媽指著地上的鈔票,問:“你沒有買醬油,那你去干嘛了?”“我我去書店看了會(huì)書”,我支支吾吾地說道。
“嘿,你個(gè)小書蟲!我真是無語了?!眿寢寶夂艉舻膿炱鸬厣系腻X,“嘭”的一聲關(guān)上門,拋下一句話:“你好好在家吧,我去買醬油了”。我撓了撓頭,說:“哦,那我可以繼續(xù)看書了咯!” (作文大全 )
我就是一個(gè)超級(jí)喜愛看書的呆萌小書蟲,哈哈哈!
我的愛好作文字高中作文篇九
愛好是每個(gè)人的興趣,對(duì)我而言,在生活有趣的事情可真是太多了!讀書、音樂、籃球、還有一些繪畫的興趣。但一定要從中選出一個(gè)的話,我想那必然是非象棋莫屬了!
之所以會(huì)有這樣一個(gè)愛好,給我最大影響的就是我的爺爺。我的爺爺是個(gè)棋迷,小時(shí)候,每天夏天的暑假,我就會(huì)去爺爺家里小住一段日子。但無論是刮風(fēng)還是下雨,他卻總是雷打不動(dòng)的要和鄰里的鄉(xiāng)親朋友們下象棋。
剛開始的時(shí)候,還小的我總是喜歡看著他們下棋,雖然當(dāng)時(shí)的我甚至連象棋上的字都認(rèn)不全,但每次棋盤擺開的時(shí)候,我都忍不住跟著過去看看。
后來,爺爺看著我這么有興趣,便開始在晚上的時(shí)候教導(dǎo)我怎么下棋。但一開始學(xué)棋的我連戰(zhàn)連敗,甚至爺爺將自己大半的棋子都讓掉,我也還是一敗涂地!這一下子讓我頓時(shí)對(duì)象棋“好感全無”,連擺著手說:“不玩了,不玩了!反正贏不了?!笨粗覜]耐心的樣子,爺爺也不生氣,只是一個(gè)勁的在我身后笑話我。但到了第二天,我卻又忍不住的來到了棋盤前。雖然說了不玩,但想起爺爺?shù)牡靡獾男β?,我怎么也忍不下這口氣。
從此往后,象棋就這樣進(jìn)入到了我的生命中,隨著不斷的努力和思索,我在棋藝上也有了突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。雖然還只是能勉強(qiáng)贏過爺爺,但除了故鄉(xiāng)外,我甚至也開始在學(xué)校里推廣起象棋來。在課后的休息時(shí)間里,象棋成為了我們放松自己,鍛煉自身腦力靈活的游戲。甚至還在班上掀起過幾次象棋的流行。連老師都忍不住參與到了我們的隊(duì)伍中。
回顧往昔,雖然我的興趣有很多,也一直在不停隨著年齡變化,但對(duì)象棋的這份喜愛,卻一直從童年陪伴我到如今的人生歲月。在學(xué)習(xí)里的,我偶爾還是會(huì)和班上的同學(xué)們?cè)谖缧莸臅r(shí)候玩上一局。但畢竟我們已經(jīng)是高中的學(xué)生了,隨著高考的臨近,學(xué)習(xí)的壓力開始漸漸的顯露出來,而我們能夠享受自己興趣愛好的時(shí)間也越來越少。
為此,我會(huì)暫時(shí)的忍耐,但我也會(huì)一直保持著自己的這份的愛好,待我們完成了高中的學(xué)業(yè)之后,我還會(huì)繼續(xù)和大家一起下象棋。不管過去多久,我都會(huì)一直堅(jiān)持下去。這就是我的愛好!
我的愛好作文字高中作文篇十
朋友,說到朋友,誰沒有朋友呢?如果沒有朋友你就會(huì)感到孤獨(dú),寂寞,當(dāng)然,我也有朋友,我可不會(huì)讓自己感受到孤獨(dú),因?yàn)?,?dāng)你有朋友的時(shí)候,你覺得花兒是無比的芳香,在壞的天氣,你也覺的心情是高興的。
我的朋友,嗯,搞會(huì)兒幽默,賣弄賣弄,看你能不能猜出她是誰。
她有一雙大大的、水靈靈的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼扎毛,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),也是數(shù)學(xué)課代表,是個(gè)愛干凈,喜歡開玩笑的女孩,至于年齡,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班,一個(gè)年級(jí)的,自然年齡也擦不多嘍!
她是個(gè)漂亮的女孩,每天梳著不一樣的辮子,那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼扎毛,帶一點(diǎn)往上翹的感覺,長(zhǎng)著又大又圓的眼睛,喜歡穿裙子、時(shí)尚的衣服,粉色、淡紫色,都是我們女生喜歡的顏色、她也喜歡哦!
她是個(gè)很有魅力的女孩,為什么說她有魅力呢?因?yàn)榕笥阎g嘛!總會(huì)有矛盾,當(dāng)她不跟你玩的時(shí)候,就像剛還是燦爛的陽光,一會(huì)就變成了大雨、不管什么笑話,你都笑不出來了。
她還是一個(gè)開心果,下課了,我們好像都像一顆顆開心果,活蹦亂跳的,因?yàn)槲覀兒苡哪?,所以?jīng)常惹得我們幾個(gè)好伙伴成天笑嘻嘻的,雖然也有煩惱,但是,笑起來,那煩惱就全拋到了腦后。
我一下課就喜歡去她的座位,我們一起開玩笑、一起玩、一起說笑、一起分擔(dān)憂愁,就是形影不離的好朋友。
我的愛好作文字高中作文篇十一
每個(gè)人都有許多愛好,我也不例外。我的愛好像落葉一樣多,今天,我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書。
我非常喜歡讀書,因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊我們的視野。記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說:“記得中午自己煮方便面吃?!蔽艺f:“知道了?!碑?dāng)時(shí)我正看一本書叫《十萬個(gè)為什么》,那里面的知識(shí)可真不少,有軍事方面的、動(dòng)物的、宇宙自然的,我看的那本是介紹植物的,通過讀書我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活,原來,仙人掌的生命非常頑強(qiáng),在一望無際的沙漠中,只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來是因?yàn)樗母钌畹卦谕晾镂账?,他的莖桿變成肉質(zhì),里面可存大量的水分,葉子退化成針狀后,減少水氣蒸發(fā)。我看書簡(jiǎn)直入了迷,一點(diǎn)也沒覺得餓,直到媽媽回來我也沒有吃中午飯,媽媽回來心疼的對(duì)我說:“你真是個(gè)小書迷。”像這種事對(duì)我來說已不是一次兩次了,但我還是樂此不疲。
我還喜歡跳舞,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)演出,表現(xiàn)自己的才藝。我從4歲就開始學(xué)舞蹈,已經(jīng)5年了,現(xiàn)已拿到三級(jí)證書。這五年當(dāng)中吃了不少辛苦,撒了不少汗水,也流了很多眼淚,但看到取得的成果,總是欣慰的覺得一切都是值得的。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈,一個(gè)是《讓世界更美好》、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練,回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動(dòng)作我不熟練,表演的還不到位,我在家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于練會(huì)了,這次的演出非常成功,得到了老師、同學(xué)們的一志好評(píng)。這還是我第一次上臺(tái)演出呢?我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次演出。
同學(xué)們,我就是這樣一個(gè)熱愛文藝、熱愛學(xué)習(xí)的小女孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
【我愛做運(yùn)動(dòng)】林瓏啊,終于寫完作業(yè)了!我松了口氣,想起昨天丁丁老師發(fā)了一xxx康表,要求我們?cè)诩彝瓿裳雠P起坐和跳繩的鍛煉并做好記錄。我興奮地奔到床上迅速躺下,屈著膝,手指交叉,捧著后腦勺,大聲喊:媽媽媽媽,快來幫我按住腳,...
每個(gè)人都有許多愛好,我也不例外。我喜歡畫畫,喜歡寫詩,還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿寄芸吹媒蚪蛴形叮瑹o論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來者不拒,就算是姥爺?shù)倪^期報(bào)紙,我也得看上...
我的愛好作文字高中作文篇十二
“哎喲,哎喲……”
一陣低低的呻吟聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。睜開蒙眬的睡眼,我抬頭看了看表,剛好凌晨一點(diǎn)??匆妺寢屌P室的燈還亮著,我知道,準(zhǔn)是媽媽的xxx病又犯了,此刻,爸爸一定又在給媽媽小心翼翼地按摩。望著窗外滿天的星斗,我睡意全無,一時(shí)思緒萬千。
在我的印象中,自從媽媽得病后,爸爸就沒睡過一個(gè)安穩(wěn)覺。爸爸是個(gè)建筑工人,白天拼死拼活地干活,晚上回家還要悉心照顧媽媽。記得有一次,媽媽半夜突然犯病,全身無力,頭暈眼花,豆大的汗珠從媽媽蠟黃的臉上滾落下來,爸爸背起媽媽就往醫(yī)院跑。
我不知道媽媽得的是什么病,為了不影響我的學(xué)習(xí),他們從不在我面前提起媽媽的病情。但我知道,爸爸時(shí)常帶媽媽去看病,打針吃藥也沒多大效果。隨著時(shí)光的流逝,媽媽的病情越來越重。媽媽每一次痛苦的呻吟聲都會(huì)深深刺入我的心底。但在我面前,媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的,從不流露半點(diǎn)痛苦。背地里,媽媽在爸爸面前也曾流露過放棄生命的想法,爸爸卻勸她說:“別怕,還有我呢!你不替我想,也應(yīng)該想想孩子??!”聽到爸爸聲淚俱下地勸媽媽,我淚如泉涌。
是家庭的和睦與溫馨喚起了媽媽與病魔抗?fàn)幍挠職馀c信心,使媽媽能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去,讓這個(gè)不太富裕的家庭能夠艱難但又幸福地存在著。
這學(xué)期開學(xué)已有好幾天了,我心里老想著老師讓交的十幾元資料錢;回家后,又聽到媽媽在掛念著醫(yī)藥費(fèi)。爸爸一天也就掙那么點(diǎn)錢,還不夠媽媽治病的。我又聽見媽媽對(duì)爸爸說:“這病不治了,孩子上學(xué)要緊。”爸爸說:“就是砸鍋賣鐵也得給你治病!”接下來就是媽媽一聲聲的嘆息。我把要錢的話又咽進(jìn)了肚子里。忽然,媽媽發(fā)現(xiàn)了心事重重的我,就問:“是不是有什么事?”我把聲音壓得非常低,輕聲說道:“老師讓交資料費(fèi)。”媽媽毫不猶豫地從口袋里掏出錢給了我。接過錢,轉(zhuǎn)過身子,我的淚水就流了下來。媽媽又說:“別老想著家里的事,把精力都用在學(xué)習(xí)上?!?/p>
“哎喲,哎喲……”媽媽仍在呻吟著。
我深深地知道自己家庭的處境,盡管我不像別的孩子擁有那么多高檔的玩具、漂亮的衣服,但我的家庭是溫馨的、幸福的。我愛我家,全身心地愛著它。
我的愛好作文字高中作文篇十三
我的愛好很多,其中有書法、繪畫、游泳、下棋等等。然而,我最喜歡的要數(shù)練書法了。你要問我是怎樣對(duì)練書法產(chǎn)生濃厚興趣的?這還得從頭說起。
記得那年我6歲。春節(jié)前的一天,我和爸爸到書院門去聯(lián),看見一個(gè)商店門前圍了一大堆人。我急忙跑過去。擠進(jìn)人群一看,原來是一位留著長(zhǎng)胡子的老爺爺,正飽蘸濃墨、龍飛鳳舞地在寫書法作品。他寫的作品一張賽一張,而且越寫越好看。周圍的人一片贊嘆聲。我也看得入了迷。后來,我硬是纏著媽媽,在碑林少年宮的書法班給我報(bào)了名。
剛開始,我以為學(xué)書法很容易??墒且粎⒓訉W(xué)習(xí),才知道自己想得太簡(jiǎn)單了。學(xué)習(xí)班一開始,老師先教我們?cè)鯓游展P、運(yùn)筆和一些基本筆劃。練習(xí)時(shí),我不會(huì)蘸墨。蘸少了,寫不上;蘸多了,一寫一個(gè)大墨疙瘩。左抹右抹,好好的一張白紙,硬是讓我抹得一塌糊涂。我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個(gè)上午下來,我一個(gè)筆劃也沒練好。我禁不住問媽媽:“練書法怎么會(huì)這么難呢?”媽媽說:“干什么事都不會(huì)是一日之功。必須要有信心、恒心和耐心,才能把書法練好?!甭犃藡寢尩脑?,我才知道了這其中的難度。我沒有放棄,馬上又拿起筆練了起來。
以后,我每天回家寫完作業(yè),都要練兩張大字,從最基本的筆劃練起。慢慢的,我的大字比以前寫得好看多了。在家里,爸爸、媽媽鼓勵(lì)我;在少年宮,老師也夸我寫得好。我對(duì)自己也很有信心,練書法的勁頭更足了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了。有一天,書法老師告訴我們,讓我們參加碑林區(qū)組織的少兒書法比賽。聽到這個(gè)消息,我心里那個(gè)高興勁就別提了。到了比賽那天,我信心十足地走到比賽場(chǎng)地。只聽少年宮主任一聲令下,所有參賽同學(xué),個(gè)個(gè)持筆揮毫。這時(shí),我抬頭看了一眼媽媽,從媽媽那鼓勵(lì)和期待的眼神中,我仿佛汲取了無盡的力量。我拿起筆,飽蘸濃墨,龍飛鳳舞地寫了起來。我寫的是:“博學(xué)文雅”四個(gè)大字。寫完,我端詳了半天,感覺很滿意。
比賽結(jié)束后,過了一會(huì)兒就是頒獎(jiǎng)。當(dāng)少年宮主任已分別宣布完獲銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)同學(xué)的名字后,還沒有聽到我的名字。我正在納悶,只聽少年宮主任高聲說道:“我們這次比賽中,有一名年齡最小的同學(xué),他叫李斌,獲得我們這次比賽的最高獎(jiǎng)——特金獎(jiǎng)!”聽到這個(gè)消息,我當(dāng)時(shí)就高興得蹦了起來,心里就像吃了蜜一樣的甜。
通過這件事,我對(duì)練習(xí)書法的興趣更濃了。在學(xué)好毛筆書法的同時(shí),我還學(xué)習(xí)了硬筆書法。兩年多來,不論是炎熱的夏天,還是寒冷的.冬天,媽媽都帶著我學(xué)習(xí)書法從不間斷。這兩年,我又參加了許多書法比賽,獲得的特金獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)共有19個(gè)。我的書法作品,還被印進(jìn)了公開發(fā)行的畫冊(cè)里。
在這里,我感到了極大的滿足。我更加熱愛書法。我打算把它一直練下去,將來成為一名書法家。
我的愛好作文字高中作文篇十四
我心中的好老師是石老師,她是我們的語文老師,也是我們的班主任。
她教的語文很有趣,如果遇到難懂的詞語,她經(jīng)常用肢體語言給我們表現(xiàn)出來,讓我們深刻地理解了詞語的含義,夸張的動(dòng)作經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,使我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。班級(jí)里有幾個(gè)同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí),時(shí)常不寫作業(yè),不好好上課,石老師總是利用休息時(shí)間在班級(jí)里給他們講題,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí),石老師都不厭其煩地一個(gè)一個(gè)地給我們講解,直到我們?nèi)济靼诪橹埂?/p>
她在課余時(shí)間就像一個(gè)孩子,跟我們一起在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,夏天和我們一起玩水,冬天領(lǐng)我們堆雪人、打雪仗,凍得臉蛋通紅也一直堅(jiān)持陪我們。游戲結(jié)束后,還會(huì)讓我們回班級(jí)寫一篇日記,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。
她經(jīng)常給我們充實(shí)課外生活,為我們播放她喜歡的各種電影,從一年級(jí)到現(xiàn)在差不多有三十幾部了吧,每當(dāng)碰到她喜歡的片段,她總是特別激動(dòng)地給我們介紹,而我們就認(rèn)真地聽。每到期末的時(shí)候,石老師都會(huì)給我們開聯(lián)歡會(huì),帶領(lǐng)我們做各種各樣的活動(dòng),大家都開心極了。
她在生活上也十分關(guān)心我們,我們班的同學(xué)經(jīng)常感冒,老師就給我們買了好多溫度計(jì),只要有人感覺不舒服,老師就趕快來測(cè)體溫,并勸導(dǎo)我們多喝熱水,多穿衣服,我們吃完飯后,還提醒我們吃藥,你瞧,她多關(guān)心我們??!
她也是個(gè)有“脾氣”的老師,有的時(shí)候,我們也會(huì)偷懶不想寫作業(yè),或者上課不聽話,她總是教育我們,如果我們還不悔改,她就會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們,甚至?xí)诘首由峡奁饋恚瑖樀梦覀冓s緊保證會(huì)好好學(xué)習(xí),老師才慢慢平靜下來。
在我心里,老師就像我們的母親一樣,照顧我們、關(guān)心我們、愛護(hù)我們,教我們知識(shí)、教我們?cè)鯓幼鋈恕x謝您,我們的好老師!
我的愛好作文字高中作文篇十五
我的愛好是什么呢?是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢?因?yàn)橹挥杏朴魄蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我感覺到快樂。為什么悠悠球能讓我感覺到快樂呢?因?yàn)橛朴魄虻恼惺角ё內(nèi)f化,讓我覺得更有挑戰(zhàn)性。所以,我喜歡悠悠球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我喜歡悠悠球,還是從三年級(jí)開始的。那時(shí)候,我還不會(huì)玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天,我在看別人玩悠悠球。突然,一個(gè)同學(xué)說:“謝子玥,想玩吧?”我說:“想玩!"他說:”你又沒悠悠球,你怎么玩,哈哈哈哈,笑死我了?!蔽液茈y過,快要哭出來的時(shí)候,我盡量忍住,沒哭出來。
第二天,我買了一個(gè)悠悠球。我飛快地沖進(jìn)教室,我對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“我現(xiàn)在有悠悠球了,我看你怎么取笑我?!比缓螅胰ネ饷嫱嬗朴魄蛄?。突然一個(gè)叫楊錟的人,讀四年級(jí),他看見我在玩悠悠球,就說:“這是誰呀!玩悠悠球玩得這么差?!蔽艺f:“說我差,你也好不到哪里去。”他說:“我今天就破例讓你見識(shí)見識(shí),什么叫真功夫?!闭f完,他拿出悠悠球,玩起了線上花式,他的手法真是堪稱一絕,這一招叫魔術(shù)球。他玩完之后說:看到了吧,這才是技術(shù)。我馬上跑回教室對(duì)那個(gè)同學(xué)說:你能教我玩悠悠球嗎?求求你。他說
你剛才不是說不和我玩了嗎?我說:對(duì)不起,我錯(cuò)了。我剛才看見一個(gè)同學(xué)玩悠悠球很厲害,我想打扮他。所以,我來找你了。他說:我可以教你。我說:太好了,我一定能打敗—楊錟。他說:別高興的太早,我還沒說完。我可以教你,但我有一個(gè)條件。我說:什么條件。他說:這個(gè)條件就是你一定要打敗那個(gè)人。我說:不用你說,我也一定會(huì)打敗他的,因?yàn)樗俏业膶?duì)手。
過了一個(gè)星期,我的悠悠球技術(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)了許多。我到楊錟的教室外面說:我要向你挑戰(zhàn)。他走出來說:原來是干你這個(gè)小家伙呀!你是斗不過我的。我說;你沒有比過怎么知道。他說:好,我接受你的挑戰(zhàn)。比賽開始了,他用的招式是魔術(shù)球,我用得是巴黎鐵塔。最后,我差一點(diǎn)就輸,不過,我還是贏了。
我打敗了楊錟,我明白了沒有努力,就沒有成功。