無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)波惡 風(fēng)波亭事件篇一

李漢辰坐不住了，他跑過(guò)來(lái)大喊道：“讓本老爺看看！”女生們不理不采，翻開了陳澤璽的作文本，捂著嘴笑。李漢辰一生氣，一個(gè)三百六十度轉(zhuǎn)身，縱身一跳，揚(yáng)起手從女生手里搶過(guò)本子。

只聽“哧”的一聲，陳澤璽的作文本被撕成了兩半，李漢辰雙腿發(fā)軟，直冒冷汗，幾個(gè)膽小的女生都捂上了眼睛。

“怎么了？”一旁正瘋得滿頭大汗的陳澤璽跑過(guò)來(lái)問。班長(zhǎng)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“陳澤璽，李漢辰把你本子給撕了?！薄八毫?？”陳澤璽像被火燙了一樣立刻跳了起來(lái)，狠很地瞪了李漢辰一眼，然后鐵青著臉用每秒鐘80米的飛速?zèng)_進(jìn)了班主任的辦公室。

一進(jìn)門，陳澤璽邁著沉重的腳步走到周老師面前，歪歪嘴說(shuō)：“周老師，我告訴你李漢辰把我的作文本給撕了！”“撕了？”周老師聽了一陣怒火，心想：這點(diǎn)兒小事還來(lái)找我？于是說(shuō)：“那你也把他的本子撕了?！标悵森t像接到任務(wù)一樣一溜煙地跑走了。周老師在后面喊：“回來(lái)，你可別真撕！”

回到班上，陳擇璽走到李漢辰桌前，狡猾地說(shuō)：“把你的本子給我瞧瞧?！崩顫h辰老老實(shí)實(shí)地把本子遞給了他，誰(shuí)知陳澤璽二話沒說(shuō)拿起本子就撕了起來(lái)。“陳澤璽，你也不能撕別人的本子呀！”許多同學(xué)說(shuō)。上課了大家回到座位上，只有李漢辰一人在講臺(tái)上“修本子”。后來(lái)他倆都被老師批評(píng)了一頓。

過(guò)了不久，他倆又變成了好朋友了。

風(fēng)波惡 風(fēng)波亭事件篇二

時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼又是一年，又到要訂《七彩語(yǔ)文》的時(shí)候。由于書籍太多，每次訂了回來(lái)，我都束之高閣，所以媽媽很是頭疼。去年我是“一哭二鬧三上吊”媽媽才答應(yīng)給我訂《七彩語(yǔ)文》的，這次該怎么辦呢？我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)……

第一計(jì)，以柔克剛。媽媽一下班，我就迎了上去：“來(lái)，媽媽你辛苦了，您坐，我給您捶捶背，干了一天的活累了吧，我給您倒茶?！眿寢尶闯隽宋业摹霸幱?jì)”，她問我說(shuō)“你有什么事？”“媽媽我想訂《七彩語(yǔ)文》”“你想訂《七彩語(yǔ)文》你又不看，它們最后變成一堆廢紙。

“媽媽我訂《七彩語(yǔ)文》我一定看”可是媽媽還是不答應(yīng)。

第二計(jì)：以理服人。“媽媽《七彩語(yǔ)文》多好啊，它可以幫助我寫好作文。我的作文哪一次不是被發(fā)表在“童年河”上，哪一次不是作文獲獎(jiǎng)?！镀卟收Z(yǔ)文》它能豐富知識(shí)，開闊視野，多好呀！”媽媽說(shuō)：“可是家里閑錢沒有，不能訂《七彩語(yǔ)文》，說(shuō)完她轉(zhuǎn)身走開了。

看來(lái)只能用絕招了：死纏爛打。“媽媽要么你給我訂一年的《七彩語(yǔ)文》，我為你掃一年的'地?！闭f(shuō)完我拿起笤帚，去掃地。媽媽被我勤勞掃地的精神給感動(dòng)了。她說(shuō)：“好吧，我給你訂一年的《七彩語(yǔ)文》，你也要給我掃一年的地。耶，大功告成，媽媽把五十元給了我。

怎么樣，我的三計(jì)是不是很有殺傷力??？訂書風(fēng)波終于結(jié)束了，我又可以看上一年的《七彩語(yǔ)文》了！