人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試風(fēng)波字 考試風(fēng)波字篇一

講臺(tái)上的林老師不緊不慢的講著：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)通知大家就數(shù)學(xué)測(cè)試，為的是給大家一個(gè)驚喜，也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎?！敝灰?jiàn)他熟練的拿出一摞試卷，正了正鼻梁上的眼鏡，露出一絲得意的神情，“同學(xué)們，抓緊時(shí)間，只給你們3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)間還剩2分50秒，大家抓緊時(shí)間?！?/p>

講臺(tái)下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪，但唯一共同點(diǎn)就是無(wú)奈，只聽(tīng)這個(gè)說(shuō)：“昨晚我可一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)呀，還玩了通宵，這下完了，完了......”一個(gè)帶著“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說(shuō)道，話音剛落，只聽(tīng)那邊又傳來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)不是呢！上次考試就這樣，這次有搞突然襲擊，要是我有心臟病早被老林高的送進(jìn)醫(yī)院好幾回了！”“哈哈..”全班洋溢著緊張又激烈的氣氛。

“好了，同學(xué)們大家不要吵了?，F(xiàn)在時(shí)間還剩10秒，我們一起來(lái)到數(shù)，10，9.........3，2，1，開(kāi)始?！卑l(fā)下試卷，同學(xué)們的心更是七上八下的，一看這個(gè)太難，那個(gè)又不會(huì)。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲：“要是再讓我看一眼書(shū)就好了，哎！”

小a環(huán)顧著四周的同學(xué)，心想：看把！這些虛偽的家伙，考試前，這個(gè)說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)那個(gè)又說(shuō)玩通宵倒真做起題來(lái)一個(gè)比一個(gè)快，真是知人知面不知心呀！

教室里安靜極了，靜的只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙磨擦的聲音，只是偶爾有點(diǎn)不安靜因素像潛伏已久的獵人，要抓住時(shí)機(jī)出擊了?？匆粋€(gè)紙團(tuán)搜一下飛過(guò)了小a的桌角，正巧落在林老師的腳上，他撿起來(lái)一看，竟是空白的，沒(méi)辦法，他狠狠的瞪了一眼紙團(tuán)的操縱者一眼，說(shuō)明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

無(wú)論如何，在緊張的氣氛中，在那雙豹眼的監(jiān)督下，考試總算結(jié)束了，交上試卷，聽(tīng)到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明：下節(jié)數(shù)學(xué)課又要遭殃了。

只有小a，考完試他一直望著那一角的天空，像是對(duì)天空起誓，又像是在對(duì)自己起誓：下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著他的秀發(fā)，使那雙機(jī)靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。

考試風(fēng)波字 考試風(fēng)波字篇二

這周，我們的月考了。考完后，大家都很期待自己的成績(jī)。過(guò)了幾天，成績(jī)終于出來(lái)了。哎！真是又到了幾家歡喜幾家愁的時(shí)候了。

看了看我的考卷，九十分，還算可以吧。正在這時(shí)，同桌小干同學(xué)的媽媽黃阿姨來(lái)了，她微笑著問(wèn)：小干考了多少？同學(xué)們答道：七十多吧！黃阿姨頓時(shí)臉色大變，剛才的笑容立刻收了回去。她讓我們把小干叫過(guò)來(lái)。

不久后，小干同學(xué)像囚犯一樣被押到了黃阿姨的面前。他一見(jiàn)到媽媽?zhuān)R上低下了頭，灰溜溜地跟著黃阿姨離開(kāi)了教室，那樣子活像一只犯了錯(cuò)誤的小狗被主人拎回家似的。

小干同學(xué)跟著媽媽進(jìn)了辦公室。辦公室里很安靜，仿佛一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。終于，還是他媽媽打破了這尷尬的局面。

你為什么考得這么差？那聲音并不大，但對(duì)于小干同學(xué)來(lái)說(shuō)，那已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨的序曲了。只見(jiàn)他滿臉漲得通紅，兩眼一直盯著鞋尖，仿佛鞋尖能給他什么暗示似的；他不敢直視媽媽的眼睛，仿佛他媽媽的目光是一道閃電，能把他的身體刺穿。

不知為什么，小干同學(xué)始終無(wú)法回答黃阿姨的問(wèn)題，只能支吾著：我我。

問(wèn)你話呢！黃阿姨高聲吼道。

小干同學(xué)全身顫抖著。他雖然一直盯著地板，但他很清楚黃阿姨現(xiàn)在的樣子：她的眼睛瞪得越來(lái)越大，眉毛也越來(lái)越往下掉啪！一記響亮的耳光，結(jié)束了小干同學(xué)腦海中的畫(huà)面。小干同學(xué)頓時(shí)感到臉上火辣辣的疼，淚珠止不住地往下掉。他似乎聽(tīng)見(jiàn)了眼淚跌落在地上的聲音。不！那是心碎的聲音。

這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走進(jìn)了辦公室，問(wèn)：小干同學(xué)，你怎么哭了呀？快點(diǎn)回教室，要上課了。小干同學(xué)左看看，右看看，手足無(wú)措，不知道該怎么辦才好！直到他媽媽示意他回教室，這場(chǎng)風(fēng)波才暫時(shí)停了下來(lái)。

丁零零！上課了，我要趕緊回教室，好好學(xué)習(xí)，不然下次站在那兒的，很可能就是我了！

考試風(fēng)波字 考試風(fēng)波字篇三

“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”伴隨著清脆的鈴聲，開(kāi)始考試了，我握緊了筆，空氣中彌漫著一般令人窒息的氣氛，細(xì)細(xì)的冷汗不斷從鼻尖冒了出來(lái)……

我是監(jiān)考老師

我是第五小學(xué)的一名監(jiān)考老師，今天是期末考試。我被分到了603班監(jiān)考。卷子發(fā)完后，開(kāi)考鈴聲一打響，那一顆顆小腦袋就馬上埋了下來(lái)，教室里靜得出奇，仿佛連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)的見(jiàn)，只有同學(xué)們“沙沙”，“沙沙”的寫(xiě)字聲。嗯，同學(xué)們認(rèn)真的樣子真好！

我起身繞著教室一圈一圈的轉(zhuǎn)著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都真乖啊，大了就是不一樣嗯，“這個(gè)同學(xué)字寫(xiě)的不錯(cuò)”，“這個(gè)同學(xué)字寫(xiě)的有點(diǎn)像小蟲(chóng)子再爬，扭扭歪歪的，不大好看”，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)認(rèn)真的樣子，我欣慰的笑了。同學(xué)們要認(rèn)真檢查哦。

我是黑板

我是第五小學(xué)603班講臺(tái)前的一張黑板，一個(gè)學(xué)期的相處以來(lái)，我對(duì)他們已經(jīng)有了大摡的了解，已經(jīng)大部分掌握了同學(xué)的資料，他們做的那些小動(dòng)作全都逃不過(guò)我的法眼。今天就期末考試了，同學(xué)們努力了一個(gè)學(xué)期馬上就要得到回報(bào)了，成功在此一舉。想到這里，我的心臟不禁砰砰跳的有些猛烈，想起這一星期中們認(rèn)真復(fù)習(xí)的一幕，我相信同學(xué)們一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。

看著同學(xué)們考試時(shí)專(zhuān)注的神情，我相信他們一定不會(huì)不負(fù)眾望，考出一個(gè)理想的好成績(jī)來(lái)的！

我是我

哎呀！今天就要期末開(kāi)始了，我好緊張呀！坐在教室里，明明不熱，鼻尖卻滲出了密密的汗珠。再三扭開(kāi)筆帽檢查鋼筆是否有水，搜尋書(shū)本看有沒(méi)有帶齊東西。雖然努力告訴自己不要緊張，兩腿還是不停的打顫。

開(kāi)考了，我大略先掃了一遍試卷，題都不是很難，寫(xiě)起來(lái)應(yīng)該不是太麻煩。我自信滿滿地開(kāi)始答題，誰(shuí)知?jiǎng)偞鹆藥最}就遇到了“攔路虎”，真是令我欲哭無(wú)淚。好嘛，我費(fèi)了九牛二虎之力絞盡腦汁猜想出來(lái)一個(gè)靠譜的答案，無(wú)奈時(shí)間緊迫，容不得我多想，只能“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”，隨便蒙一個(gè)答案上去。接下來(lái)，我過(guò)三關(guān)斬六將好不容易把卷子給寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備檢查，交卷子的鈴聲響了，天哪！考試結(jié)束了？

這就是平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果？

考試風(fēng)波字 考試風(fēng)波字篇四

“考試”這個(gè)名詞，在小學(xué)中幾乎是個(gè)禁詞，特別是五年級(jí)后，一個(gè)學(xué)期也就只能在期末“考試”中提到，平時(shí)也總是假惺惺地稱(chēng)為“測(cè)試”。而進(jìn)入初中后，“考試”也就多了。

盼望著，盼望著，警鐘敲響了，考試的腳步近了。早上到教室，連忙臨時(shí)抱佛腳，讀起語(yǔ)文書(shū)。昨天晚上一直奮戰(zhàn)到11點(diǎn)，但卻感覺(jué)腦海中還有許多知識(shí)的漏洞。早上吃飯，上學(xué)路上，又冒出許多“殘疾”的字與課文，要我去給他們修復(fù)?；琶Τ粤藥卓陲?，欲往學(xué)校趕，才發(fā)現(xiàn)水杯頭天落學(xué)校了，就隨便拿了瓶冷牛奶。

到了學(xué)校，嘴里的早飯還包得滿滿的，難以下咽，我想也沒(méi)想，就打開(kāi)了冷牛奶，仰頭就是“咕咚咕咚”，一口氣干了個(gè)精光。邁進(jìn)教室，坐下開(kāi)始查漏補(bǔ)缺，此時(shí)復(fù)習(xí)的聲音在教室里翻騰，卻不知怎的，這肚子里也開(kāi)始默默地翻騰，過(guò)了不一會(huì)兒，肚子那個(gè)翻江倒海，已經(jīng)疼得無(wú)法忍受了，得到了老師的批準(zhǔn)后，我丟下復(fù)習(xí)資料，三步并作兩步，拖著身后的塵土，飛也似地奔向了廁所，此時(shí)的走廊盡頭傳來(lái)地便是“屏氣一泄破浪聲”。

在水銀瀉地之后，頓時(shí)輕松了許多，感覺(jué)渾身像打通了任督二脈似的，我心想考試肯定能蒙對(duì)一些吧。回到教室，老師讓我們把桌子收拾干凈，我留戀地最后看了一眼書(shū)本，然后將其塞進(jìn)桌肚，交換考場(chǎng)。

我的考試場(chǎng)地在15班，并且是1號(hào)桌，就在老師眼皮子底下。環(huán)顧四周，天時(shí)、地利、人和都于我不利，我太難了！頭一場(chǎng)，是語(yǔ)文。

試卷發(fā)了下來(lái)，兩小時(shí)答題時(shí)間、密密麻麻的橫線、不計(jì)其數(shù)的空格，讓我感到了些許奔潰，些許心寒。看著卷子，我腦子里一片空白，在“看拼音寫(xiě)漢字”中，漢字就像熟悉的陌生人一樣，在腦海中無(wú)法清晰地展現(xiàn)出來(lái)。小學(xué)的科學(xué)課老師告訴過(guò)我，這是“考試綜合癥”，一些平時(shí)熟悉的字會(huì)在你腦海中短暫的失蹤。這可真該死，癥狀都記起來(lái)了，字卻一個(gè)都沒(méi)想起來(lái)。接著，我只能憑著那模糊的印象、超凡的直覺(jué)和神奇的“高源造字法”將字全蒙對(duì)了。

終于伴隨著鈴聲，煎熬的語(yǔ)文考試結(jié)束了。同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)：語(yǔ)文結(jié)束，歡樂(lè)光顧。總算我也長(zhǎng)舒一口氣，準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的考試。

考試風(fēng)波字 考試風(fēng)波字篇五

我有一個(gè)同桌，雖然她是我的同桌，卻也是我的“冤家對(duì)頭”，我們倆之間總是“硝煙滾滾”。

“?！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)就座，數(shù)學(xué)黃老師抱著一沓試卷走了進(jìn)來(lái)。

“哎呀，又要考試了！”“慘了慘了，我都沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！”……一時(shí)間，教室里好像炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們頓時(shí)緊張起來(lái)，噼里啪啦地趕緊收拾桌子。

開(kāi)始考試了，同學(xué)們奮筆疾書(shū)。同桌數(shù)學(xué)不太好，做完了一面后，她停住了筆，開(kāi)始東張西望，想來(lái)抄我試卷了。平時(shí)做作業(yè)時(shí)，遇到難題時(shí)，她便是如此，采用各種辦法偷看我作業(yè)，讓我苦惱不已。今天是考試，我可堅(jiān)決不讓步。于是，試卷一發(fā)下來(lái)，我就弓著身子，拉起書(shū)本，蓋好卷子，再找到一個(gè)合適的角度，防止同桌來(lái)偷看。我心想：這下你無(wú)計(jì)可施了吧！

可同桌似乎不愿意放棄，她揚(yáng)起頭，裝著若無(wú)其事的樣子，想從高空中偷窺我的試卷。我心想：自己不好好思考，想投機(jī)取巧，沒(méi)門(mén)！就把試卷蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

同桌不但沒(méi)抄到，反而碰了一鼻子的灰，她一臉沮喪。于是，她一計(jì)不成又生一計(jì)，她的手肘一直往我這邊推，我只好連連后退，看樣子，她想直接攻我的“城門(mén)”了。沒(méi)有絲毫猶豫，我毫不客氣地把她的手推回去，守住自己的“陣地”。

終于做完試卷，開(kāi)始檢查了。沒(méi)想到同桌還不死心，她竟然用腳把我鎖住，我趕緊把腳抽出來(lái)，正想用眼神警告她，誰(shuí)知我余光掃過(guò)去，??！她竟然在這個(gè)時(shí)候來(lái)抄我，原來(lái)她使的是“調(diào)虎離山之計(jì)”，讓我放松了警惕。我趕緊用手護(hù)著我的試卷，她也只好悻悻地把目光回到自己的試卷。

大約還有十分鐘下課，她又按捺不住了，用很輕很輕的聲音對(duì)我說(shuō)：“最后一題對(duì)不對(duì)的，我的好同桌……”我心想：如果是平時(shí)做作業(yè)，我當(dāng)然可以教你，可是這是考試，不能弄虛作假。于是我當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，頭也沒(méi)有抬，仔細(xì)檢查著自己的試卷。

“叮鈴鈴——”考試的鈴聲終于響起來(lái)，我松了一口氣，把試卷交給老師?；氐阶粫r(shí)，同桌向我投來(lái)不滿的目光。于是，我對(duì)她說(shuō)：“考試時(shí)候，我?guī)湍憔褪呛δ惆?！……?/p>

她不說(shuō)話了，臉紅了，也許是想到自己剛才的行為，內(nèi)心不安了吧！

但愿這樣的考試風(fēng)波，下次不再發(fā)生。

考試風(fēng)波字 考試風(fēng)波字篇六

人生會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多次考試，每次考試都有著特殊的意義。我深有感觸，因?yàn)樵谖疑磉呉呀?jīng)發(fā)生了一陣激烈的考場(chǎng)風(fēng)波。

安靜，大家請(qǐng)安靜，監(jiān)考老師大聲地說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子。教室里隨著一陣喧鬧聲總算安靜下來(lái)了。監(jiān)考老師大聲地說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。監(jiān)考老師熟練地把卷子折成幾疊，然后分發(fā)給每一列的第一位同學(xué)。每列的第一位同學(xué)接著快速的往后傳。終于，每張卷子都有了自己的歸宿。同學(xué)們，現(xiàn)在開(kāi)始審卷。監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說(shuō)。這時(shí)，離我有一米遠(yuǎn)的那個(gè)陌生的男孩正在玩手機(jī)。我想，這也太大膽了吧，竟然敢在公堂之上玩手機(jī)。他難道不想考試了嗎？我開(kāi)始認(rèn)真地做題，再想些與我無(wú)關(guān)的事了。

十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了

這一段時(shí)間是最安靜的，因?yàn)榇蠹叶荚谧鲱}，就連那個(gè)玩手機(jī)的男孩也在做題，真是太出乎意料了！

很快，我做完了。在正準(zhǔn)備檢查時(shí)，耳朵里傳來(lái)一陣陣的叫喊聲，原來(lái)是那男孩肚子疼，一直喊叫。監(jiān)考老師讓他去上廁所，他連忙把手機(jī)塞到兜里，拿著紙箭一般地沖出了教室。我回想他神情緊張的樣子，覺(jué)得是他的陰謀詭計(jì)吧。算了，管他干嘛。于是，我又埋頭繼續(xù)檢查我所做的題

過(guò)了一會(huì)兒，剎那間，那個(gè)男孩又飛快地沖進(jìn)了教室，連報(bào)告都沒(méi)有打，我想他也太無(wú)禮了吧，真是的！看他臉色不好的樣子，不知道是出了什么事。接著，他又坐在椅子上，很安靜的繼續(xù)做他的題。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道是怎么回事？

終于，考試結(jié)束時(shí)間到。我看他交完卷后臉上夾雜著一絲微笑，我更奇怪了。為了滿足我的好奇心，我問(wèn)了跟他要好的朋友，他的朋友跟我說(shuō)了他的情況。這我才知道，我冤枉他了。他原來(lái)是班里學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生，但學(xué)習(xí)很努力。剛才他在考場(chǎng)上玩手機(jī)是在看他自己給自己發(fā)的信息，具體內(nèi)容大概是激勵(lì)自己好好考試吧。我小心翼翼去了他在考場(chǎng)上的座位，看見(jiàn)上面有一張紙條，紙條上寫(xiě)著雖然我不是最棒的，但我一定是最努力的！霎時(shí)間，我感動(dòng)了

這件事使我刻骨銘心，那個(gè)陌生的男孩執(zhí)著的精神令我敬佩，我在他身上找到了我身上沒(méi)有的東西。我真誠(chéng)的祝福他，他堅(jiān)持不懈的精神一定會(huì)使他達(dá)到他的理想的！

考試風(fēng)波字 考試風(fēng)波字篇七

正是落葉飄零時(shí)，秋風(fēng)調(diào)皮的到處打轉(zhuǎn)兒，吹起葉兒河中飛舞，在河面上卷起了小風(fēng)波；而此時(shí)此刻的我也在糾結(jié)之中，與表哥鬧起了小風(fēng)波。

又是一場(chǎng)英語(yǔ)考試，一向擅長(zhǎng)英語(yǔ)的我信心滿滿，得意洋洋，下筆自如，剛交完卷子，就開(kāi)始翹首以盼什么時(shí)候出成績(jī)。

而我的同桌是與我一同長(zhǎng)大的表哥。與我相反，他最不拿手的便屬英語(yǔ)了，考試之前他緊張得全身打顫，不停地上廁所。快要發(fā)卷子了，還在那里默默地翻著課本。

考試中，有一道題我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但盡管如此，我還是一如既往信心滿滿地填上了自以為正確的答案。當(dāng)考試過(guò)后，我跟其他同學(xué)討論這道題的時(shí)候，哥哥也聽(tīng)到了，他斬釘截鐵地說(shuō)：“你做得不對(duì)！”

“什么，你這個(gè)英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)上過(guò)60的，跟沒(méi)考贏過(guò)我的臭哥哥竟然敢當(dāng)面拆我的臺(tái)！”雖然心里這樣想著，但是我還是按捺住了內(nèi)心的焦躁，“那你說(shuō)答案是什么？”

此時(shí)一向沒(méi)有信心的哥哥就像風(fēng)吹過(guò)后的枝條，一下子豎立起來(lái)了，絲毫不退縮地跟我爭(zhēng)論。

哥哥接著說(shuō)：“考試之前，我翻資料，真好看到了這樣一個(gè)例題，你看”

我一下子緊張了起來(lái)，但是我卻不想向哥哥認(rèn)輸。就這樣，你一言我一語(yǔ)，我們兩個(gè)人便爭(zhēng)吵起來(lái)了。

回家之后，我們互不理睬！

原來(lái)我們是一同上學(xué)一同放學(xué)。但是這一周，我走我的陽(yáng)光道，哥哥過(guò)他的獨(dú)木橋。連平時(shí)最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片也不看了，我們心里都在暗暗較勁：“走著瞧，看誰(shuí)的才是正確答案！”

成績(jī)終于公布了，我又考到了90分以上的成績(jī)，再看看哥哥，鮮紅的68分！

“哼”我沒(méi)好氣的想！但是那道題目卻映入了眼簾，我真的錯(cuò)了。

我偷偷瞄了一眼哥哥的試卷，那道題他竟然做對(duì)了，老師講解的時(shí)候，還特意表?yè)P(yáng)了哥哥，說(shuō)他是全班唯一做對(duì)的同學(xué)。

我有點(diǎn)兒臉紅，有些不知所措，而一旁的哥哥只是一言不發(fā)，專(zhuān)注的在錯(cuò)題上。

我后悔極了，下課之后，我輕輕的跟哥哥說(shuō)：“你是對(duì)的！”哥哥笑了笑，沒(méi)有回答我，但是那天過(guò)后，哥哥一如既往的在校門(mén)口等著我，跟我一起回家。

又是一年秋天到，又是一季秋風(fēng)起，在青春的路上，我同哥哥一道，手握夢(mèng)想，仍然奮斗在路上。

考試風(fēng)波字 考試風(fēng)波字篇八

豐富多彩的校園生活帶給我喜怒哀樂(lè)，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)然六年的小學(xué)生活總有些被遺忘的事，但有一件事，我將永生難忘。

對(duì)于像我這樣膽小聽(tīng)話的“乖乖女”來(lái)說(shuō)，被表?yè)P(yáng)的次數(shù)不在少數(shù)，自然，被批評(píng)的事例就讓我刻骨銘心，難以忘懷。

記得那是期末前的一次練習(xí)卷測(cè)試。上課鈴一響，老師就抱著一疊練習(xí)卷走進(jìn)教室，并安排我們隨意地把桌子拖開(kāi)一點(diǎn)距離。當(dāng)時(shí)，教室里不太安靜，沒(méi)有一點(diǎn)考場(chǎng)的氣氛，我就沒(méi)有太在意，哪里意識(shí)到是在考試！只把它當(dāng)作一般的練習(xí)卷來(lái)完成，精神比較松弛。

做著做著，一道題讓我有些把握不準(zhǔn)，就懶得動(dòng)腦筋，問(wèn)了旁邊的那位同學(xué)。誰(shuí)知，這一問(wèn)卻打開(kāi)了他的文思，他說(shuō)了好大一堆廢話，卻對(duì)我的思路沒(méi)有絲毫引導(dǎo)。正當(dāng)他連綿不斷、滔滔不絕地對(duì)我“演講”時(shí)，監(jiān)考的老師看到了這一幕，我們倆被逮了個(gè)正著，就被灰溜溜地請(qǐng)出了教室。

我不停地向老師解釋?zhuān)?qǐng)求得到老師的原諒，而老師卻是開(kāi)封府的包公――鐵面無(wú)私，一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，執(zhí)意要通知家長(zhǎng)。我面對(duì)老師，腦子里一片空白，忽然覺(jué)得平日里和藹可親的老師是那樣高大，而我卻那樣渺小，雖近在眼前，卻總覺(jué)得是那樣遙遠(yuǎn)，他就像一塊不近人情的石頭！是老師太無(wú)情了嗎？不是的。一切都是我的錯(cuò)，事情因我而起，我還連累了旁邊那位同學(xué)……我反思著，沉默著，眼淚止不住地滴落下來(lái)。

天吶！我做了什么，考試講話，這是作弊，我最討厭這樣的人了，可這件事卻發(fā)生在我身上。我要怎么對(duì)這件事負(fù)責(zé)？怎么對(duì)老師、家長(zhǎng)交代？怎么向視我為榜樣的同學(xué)們交代??？

我心里矛盾著，閉上眼睛，舒了一口氣，接過(guò)老師的手機(jī)，撥通了爸爸的電話……

這雖然只是我校園生活銀河中一顆小小的星星，但它是那樣明亮，為我找亮了前方的路。伴隨著我成長(zhǎng)，令我永生難忘！

考試風(fēng)波字 考試風(fēng)波字篇九

“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了5。1考場(chǎng)，與我同來(lái)的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見(jiàn)大家輕松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來(lái)。

座位之爭(zhēng)

我進(jìn)了考；我進(jìn)了考場(chǎng)，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學(xué)席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽(tīng)，看見(jiàn)了我手中的墊子，硬說(shuō)是他的。我和他評(píng)起了理，可他是左耳朵進(jìn)去右耳朵出來(lái)，什么也沒(méi)聽(tīng)，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來(lái)勸我們，還真可能打起來(lái)呢！幸好，他沒(méi)生我的氣，我也沒(méi)生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。

改要求

上午的試馬上就要考完了，只見(jiàn)英語(yǔ)老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)。在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字——不許早交卷、不許空題、漏題?！胺凑矝](méi)人看著，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的心怦怦直跳，因?yàn)樾奶?，所以不一?huì)兒就把這些字擦個(gè)一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補(bǔ)了上去。

考試之中

蒙語(yǔ)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們考試的時(shí)候好好檢查，不早交卷，可我們?nèi)淌艿淖?？試卷剛發(fā)下來(lái)，大家就忙三火四的作了起來(lái)，我也和他們一樣，早就忘了老師說(shuō)過(guò)的先審題，再答卷。誰(shuí)讓著蒙語(yǔ)試卷這么簡(jiǎn)單。教室里鴉雀無(wú)聲，能聽(tīng)到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語(yǔ)沒(méi)有幾個(gè)題。不到十分鐘，考場(chǎng)里大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子，只有少數(shù)的同學(xué)還在埋頭苦作。一個(gè)半小時(shí)的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學(xué)們現(xiàn)在最期盼的就是下課??！我們都想交卷，可一想起蒙語(yǔ)老師嚴(yán)肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個(gè)同學(xué)提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學(xué)們紛紛涌到講臺(tái)上，交上了自己的卷子。

終于考完試了，我們應(yīng)該放松一下了。