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初中生的作文600字(模板3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 18:50:25
初中生的作文600字(模板3篇)
時(shí)間:2023-05-15 18:50:25     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初中生的作文600字篇一

我穿著睡衣,拖著鞋,慵懶地走到院子里,一縷陽(yáng)光籠罩著我,直射著我的眼,刺得睜不開(kāi),只好用手擋著,背對(duì)著陽(yáng)光,這才慢慢適應(yīng)下來(lái)?!靶胸埥K于醒了,怪不得陽(yáng)光這么好呢!”一聲熟悉的嗔怪聲在耳邊響起,我一看,是爺爺!他只穿了一件短袖,可那泥土般膚色的手臂上卻處處布滿汗水,在陽(yáng)光下顯得耀眼。他左手摁在翻耙上,右手撐著腰,微微喘促著,在那皮膚已然松弛的臉上,卻掛著陽(yáng)光般燦爛的笑容。我這才注意到他的背后,整個(gè)院子里鋪滿了小麥,黃燦燦的,就像向日葵一樣,正迎著陽(yáng)光綻放出最美麗的笑靨。我在朦朧中,依稀聞到了麥香,聽(tīng)到麥子曬干的裂殼聲了。

時(shí)近正午,陽(yáng)光愈發(fā)暴烈了,那一院的小麥,似乎被煮熟一般,耷拉在地上。蜷縮在墻角的小狗,懶洋洋地趴在地上,伸著紅舌頭,大口大口的喘著氣,那純黑的脊背也在一上一下地波動(dòng)著,似乎在為自己打著節(jié)拍,在這個(gè)陰涼的角落里,度過(guò)盛夏。每逢這時(shí),爺爺都會(huì)在屋旁的一片銀杏樹(shù)下,躺在藤椅上,閉目凝神,小憩一會(huì)兒,涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了夏日的暑氣,一股涼意浸入身心,痛快得很。一旁的野花開(kāi)了,黃嫩嫩的瓣兒在陽(yáng)光下顯得絢麗多姿,升騰起的陣陣沁人心脾的.幽香猶如一圈圈的漩渦,向周圍彌散開(kāi)去。蜜蜂應(yīng)邀而至,“嗡嗡”聲不絕,好似一首催眠曲,又好像在唱響著平樸的生命之歌。

約莫五時(shí)許,陽(yáng)光已不像剛才那么濃烈,反而恬靜了許多。門(mén)外傳來(lái)“哼哧哼哧”的喘息聲,一聽(tīng),便知道是爺爺挑羊草回來(lái)了,不等爺爺放下鐵絲簍,我便迫不及待地抓起一把玉米葉兒,向羊兒走去。這新鮮嫩滑的玉米葉兒,顯然吊起了羊兒的胃口,瞧,它正掀動(dòng)著鼻翼,閃動(dòng)著耳朵,猛地往前一竄,卻又被脖子上的繩套給勒住,只得眼巴巴地望著我,發(fā)出熱切的“咩咩”聲。待我走近它,它的眼神中立即閃現(xiàn)出光澤,我拿著玉米葉在它面前晃悠,我向東,它也向東,我向西,它也向西。忽然,它前蹄蹬地,向上一躍,便咬住了玉米葉,興致勃勃地吃著,不時(shí)還發(fā)出磨牙聲,吃到興頭上,便用力將頭一揚(yáng),直接把玉米葉兒從我手中拉過(guò)去,再慢慢享用。

不久,便可看見(jiàn)走在田埂上歸家的農(nóng)人,他們挎著竹簍,挑著擔(dān)子,迎著夕陽(yáng),映照著紅彤彤的面頰,“嗨呦嗨呦”,打著號(hào)子,走向田埂的盡頭

稍時(shí),炊煙裊裊,攜帶著農(nóng)人的快樂(lè),飛向天際

我拉著爺爺?shù)氖?,站在院子里,凝神望著這一輪燦爛的夕陽(yáng),我問(wèn)道:“爺爺,明天還是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子嗎?”

爺爺笑了,說(shuō):“天天是個(gè)好日子,是個(gè)燦爛的日子。明天還等著曬小麥呢,小懶貓!” 夕陽(yáng)愈發(fā)燦爛了,余暉灑在院子里,等待著明天的足跡!

初中生的作文600字篇二

那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字,會(huì)在詩(shī)歌的對(duì)偶成雙的押韻下散發(fā)光輝,讓我被感動(dòng),被撥動(dòng)心弦,讓我與作者共鳴……

從“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的體會(huì)到作者的孤單以及對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,引發(fā)了我對(duì)詩(shī)歌的喜愛(ài),因?yàn)樗茏対h字變得更加具有魅力。

從“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情”我知道了友誼的光輝,那種對(duì)摯友的依依不舍,激發(fā)了我追尋詩(shī)歌妙趣的腳步,因?yàn)樗芨屛颐靼诐h字富有情感。

從“了卻君王天下事,贏得身前生后名,可憐白發(fā)生”我感覺(jué)到了作者對(duì)國(guó)家的衷心,但卻不能施展抱負(fù)的無(wú)奈、不滿,讓我知道了社會(huì)并不是完全美好的,也讓我對(duì)詩(shī)歌所能表達(dá)情感的豪氣所敬佩。

詩(shī)歌就像一個(gè)老師,教會(huì)了我很多。

詩(shī)歌就像一個(gè)朋友,讓我的生活更精彩。

詩(shī)歌就像一個(gè)愛(ài)人,情感傾灑在我的腦海,與我共鳴。

與詩(shī)歌相見(jiàn)恨晚,那種初讀詩(shī)歌如獲至寶的心情,我至今仍然記得。

詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫親情,“家書(shū)抵過(guò)萬(wàn)重金”作者對(duì)家人的`情感引發(fā)了我的深思。

詩(shī)歌教會(huì)了我什么叫愛(ài)情,“求之不得,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”作者對(duì)暗戀之人的愛(ài)慕引發(fā)了我的幻想。

詩(shī)歌對(duì)我如師如友,讓我手不釋卷,深深的沉迷陶醉。

初中生的作文600字篇三

從小到大,關(guān)于友誼的文章不知讀了多少篇,總以為友誼是世界上最美好的東西,曾經(jīng)有過(guò)多少友誼的見(jiàn)證被我閱讀。可是,當(dāng)我自己去親身體驗(yàn)這一“甜蜜的友誼”時(shí),我怎么會(huì)認(rèn)為友誼這么的丑陋,似乎所有讓人難堪的友誼,全部出現(xiàn)在了我的身上,讓我對(duì)友誼這么的絕望,使我不再相信---世界上有真正的友誼。

正如有些小作者所寫(xiě)的,友誼是需要自己去付出的,只有學(xué)會(huì)付出,才會(huì)得到回報(bào),

但我所得到的友誼,僅僅只有我一個(gè)人的付出,卻得不到任何的回報(bào),例如:

那一次剛剛生完體育課,我們都累得大汗淋漓,我最好的朋友帶了一瓶礦泉水,還有滿滿的一瓶,當(dāng)時(shí)我累得夠嗆,問(wèn)她要水喝,可她一口就回絕了,那么的`干脆,是我一下子懵了,我沒(méi)有想到,她是這樣的一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我就否認(rèn)了友誼的美好。那一天,我都迷迷糊糊的,那個(gè)朋友也沒(méi)有理我,我當(dāng)時(shí)心都碎了。

自從那一次以后,我再也沒(méi)有對(duì)友誼抱過(guò)任何的希望,因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò),感受過(guò),開(kāi)心過(guò),痛苦過(guò)……

在我身上的友誼,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),使我再也不相信友誼的美好,可為什么別人身上的友誼卻甜甜蜜蜜,難道我真的錯(cuò)了?

沒(méi)有一個(gè)人敢在朋友面前展示出真正的自我,展示給別人的是一個(gè)加工過(guò)的自己,這樣活著真的好累好累,每一個(gè)人都不說(shuō)出真正的心里話,都在用甜言蜜語(yǔ)來(lái)蠱惑別人,可他們都忘記了,真正的友誼是不需要偽裝的,除非你只是在被別人利用而已。

真心話,對(duì)于真正的知己來(lái)說(shuō),比甜言蜜語(yǔ)還要好聽(tīng),脫下偽裝的自己,才會(huì)得到一份真正的、屬于你自己的友誼,大家,加油吧,找一個(gè)了解你、寬容你,關(guān)心你的知己吧!相信他(她)也在茫茫人海中尋找著你!

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