光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇一

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，

要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4、密切關注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。

6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。

2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇二

主題教學：圍繞“熱和冷”的主題開展活動，創(chuàng)設機會，帶領幼兒親身體驗夏日的炎熱，激發(fā)探索降溫方法，使幼兒與環(huán)境之間展開交流和對話，讓幼兒掌握幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康活潑的夏日寶貝。

衛(wèi)生保健: 學習按次序地穿脫衣服、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，并在老師的幫助下學習自己疊毛巾毯。午睡室點電熱蚊香，部分幼兒使用驅蚊水，做好防蚊蟲工作。教育幼兒養(yǎng)成不挑食，愛吃蔬菜的好習慣，飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法。提醒幼兒每天洗澡換衣，做個健康的衛(wèi)生寶寶。

日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿，上課時知道坐端正，說話前會先舉手。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游戲，減少活動量。同伴之間會友好相處，學習一些和別人交往的技巧。教育幼兒要說好聽的話，不說臟話，做個懂禮儀的文明寶寶。

家長工作：向家長宣傳一些健康小知識，組織家長參加健康、教育講座，提高保健意識。充分利用幼兒成長檔案，及時讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn)，同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況，進一步加強家園溝通。

環(huán)境創(chuàng)設：鼓勵幼兒共同參與，創(chuàng)設主題墻面，張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿著，夏天生活和活動的場景。制作扇子裝飾活動室。和幼兒一起關注自然角的花卉和動植物，防止暴曬，及時供水。

其他：組織幼兒練習折疊毛巾毯，選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽，鍛煉幼兒的動手能力。

小結

六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”，活動是孩子最熟悉的毛毯，是為了培養(yǎng)孩子們動手能力。而小班六月份的主題“熱和冷”，通過觀察、感受、操作等活動引導幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象，使幼兒了解夏天天氣的主要特征：炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來，從中發(fā)展了口語表達能力，使幼兒知道了夏季更要注意個人衛(wèi)生，不可貪食冷飲等。

而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，為此，我們認真做了各種預防措施。活動室和午睡間里經常開窗、通風。提醒小朋友在運動后、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手。每天還要對來園的小朋友進行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師，做到傳染病的早隔離、早治療。

忙碌的一學期即將結束。我們也積極做好了學期的結束工作：根據(jù)孩子的實際情況認真進行評估;做好各項工作總結等，為本學期畫上了一個圓滿的句號，另外爭取將下學期的工作開展得更好。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇三

一、在思想政治方面：

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針，認真學習《幼兒園的指導綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導思想，認真學習新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。

二、在教學工作方面：

本學期我擔任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃：

1、主題課程：隨著課改的不斷前進，我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?

首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探索。

其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化，我們將結合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活，在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最后，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。

3、構游

本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī)，認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。

三、保育工作方面

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d)加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生進行家訪，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇四

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物，

2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

5、知道友好的對待鄰里的小朋友。

6、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。

7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短2—3首兒歌。

8、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。

教 育 目 標

1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。

3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。

家長工作

1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、 家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果，并告訴幼兒吃水果的好處。

5、 利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉，并與幼兒討論收藏葉子的方法，和幼兒一起精心收藏樹葉。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇五

1、 對幼兒進行夏季安全衛(wèi)生教育，防止病從口入。

2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣鼓勵孩子多喝白開水。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習慣。

3、 積極開展戶外活動，加強體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，保證孩子們健康成長。

4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品，向幼兒進行愛清潔，講衛(wèi)生的教育。

5、 在教育活動中，利用夏天自然現(xiàn)象，在與孩子同玩同樂的過程中，感知夏季的季節(jié)特征。

6、 對幼兒進行情感教育，學會關心幫助別人，體驗幫助別人的快樂。

7、對幼兒進行升班教育，進一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的關系。

8、 重視區(qū)域活動結束時的評價，培養(yǎng)幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手，利用廢舊材料制作小飾物及玩具，培養(yǎng)孩子的動手能力。

9、 讓孩子學會自己收拾玩具，養(yǎng)成整潔有序的習慣。

10、培養(yǎng)幼兒的責任心，學會整理自己的物品，知道用后放回原處。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇六

一、本月工作重點：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進行小班教學常規(guī)調研。

43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣

3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇七

1、 對幼兒進行夏季安全衛(wèi)生教育，防止病從口入。

2、 培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣鼓勵孩子多喝白開水。請家長幫助孩子養(yǎng)成良好的飲水習慣。

3、 積極開展戶外活動，加強體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，保證孩子們健康成長。

4、開展《香噴噴》主題課程。從香噴噴的食物擴展到香噴噴的用品，向幼兒進行愛清潔，講衛(wèi)生的教育。

5、 在教育活動中，利用夏天自然現(xiàn)象，在與孩子同玩同樂的過程中，感知夏季的季節(jié)特征。

6、 對幼兒進行情感教育，學會關心幫助別人，體驗幫助別人的快樂。

7、對幼兒進行升班教育，進一步培養(yǎng)幼兒之間相互友好的關系。

8、 重視區(qū)域活動結束時的評價，培養(yǎng)幼兒的自信心。請家長和孩子一起動手，利用廢舊材料制作小飾物及玩具，培養(yǎng)孩子的動手能力。

9、 讓孩子學會自己收拾玩具，養(yǎng)成整潔有序的習慣。

10、培養(yǎng)幼兒的責任心，學會整理自己的物品，知道用后放回原處。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇八

教育工作

在《石頭大玩家》這一主題中，我們以“石頭”為主要學習材料，以“玩石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境，在豐富多樣的活動中，幼兒萌生了對石頭的興趣，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”。 《下雨的日子》，就是引導幼兒在雨天里尋找快樂，充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學品質……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。

保育工作

洗曬幼兒的被褥，減少一條褥子。 繼續(xù)做好傳染病的防治工作。 提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣，勤洗頭換鞋，繼續(xù)做好幼兒午餐習慣的培養(yǎng)。 孩子學習如何穿雨衣、雨鞋，學會正確使用雨傘。

環(huán)境創(chuàng)設

將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。 在墻面張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石制品。 將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。 臨近六一兒童節(jié)，幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室，感受節(jié)日的氣氛。

家園共育

與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。 和孩子上網查閱有關石頭的圖片、圖書，了解各種各樣的石頭，擴展經驗。 和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進罐內。將罐置于陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。 雨天里，帶孩子去拍攝有關雨天的照片，豐富孩子的經驗。 與孩子一起關注每天的天氣預報，鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化。

其他

石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。 欣賞故事《三只小豬蓋房子》，感受石頭的堅硬和牢固。 與孩子談談“五一”假期中的趣事。 帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境，聞一聞雨后的味道，感受一下雨后的空氣是不是特別清新。 觀察蒸發(fā)。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇九

社會主題《偉大的祖國》

活動一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國

活動二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。

主題《多彩的世界》

活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標志及風土人情。

活動四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術，克隆技術，納米技術及衛(wèi)星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。

科學主題《宇宙》 ,

活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球，它能發(fā)光、發(fā)熱。了解太陽與人、動植物的關系。激發(fā)探索宇宙空間的興趣。

活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的

活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養(yǎng)觀察能力

活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關星星的基本知識，知道太陽系里的家庭成員，培養(yǎng)幼兒對自然科學的興趣。

活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現(xiàn)變化

健康主題《人體認知和自我保護》

活動一《男孩女孩》培養(yǎng)對自己性別的認同和自豪感

活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學會保護心臟健康常識

活動三：《注意運動中的危險》了解容易發(fā)生的危險事情增強自我保護意思

藝術主題《中華文化》

活動一《泥工—奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發(fā)幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章。

活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間，感受節(jié)日的快樂

活動三《美術欣賞活動—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài)，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發(fā)幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時的形態(tài)。

活動四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎上，啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動態(tài)。通過濃墨、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化。培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，萌發(fā)熱愛生活的情趣。

數(shù)學 主題《智力闖關》

活動一《我為希望小學捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字

活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減

活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。

語言《中國文化遠源流長》

活動一《端午節(jié)》學習了解中國的習俗

活動二《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲

主題《我喜歡的》

活動一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養(yǎng)幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。

活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創(chuàng)編故事，培養(yǎng)幼兒講述的技巧。

主題《誰能說得我心動》

活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創(chuàng)編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十

本月工作重點

1、能夠低頭彎腰正面鉆。

2、體驗文學作品的意境美，嘗試仿編，能用語言表達自己的想象。

3、探索簡單的降溫方法，對物體變冷變熱產生好奇。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉動的，會做小陀螺，并能讓它轉動起來。

5、能正確區(qū)分早晨、白天、晚上、黑夜。知道他們之間的順序，初步建立時間觀念。

6、能協(xié)調地隨著音樂做動作，喜歡參加舞蹈表演活動。會用動作、體態(tài)、目光有好的與同伴交流。

7、主動參加美術活動，體驗美術活動的快樂。

教育目標健康

社會火車長又長、神秘的箱子、拍拍操、瓜果品嘗會、回家路上、悄悄告訴你。

語言小雨點、找汗、憫農。

數(shù)學看圖連線、花蝴蝶、什么時候。

藝術木偶舞、大西瓜、大雨小雨、小鋼琴、鏡子里的我。

科學肥皂香皂本領大、怎樣才涼快、好玩的陀螺。

常規(guī)培養(yǎng)

1、認識不同的清潔用具，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

2、學習模仿操，培養(yǎng)幼兒對體操的興趣。

3、了解幼兒園、家庭、社區(qū)周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。

4、愿意將自己的苦惱和快樂的事告訴同伴，培養(yǎng)樂觀向上的情緒。

5、了解肥皂的種類，學會正確使用肥皂。

6、知道與他人互相謙讓，了解社會生活中最基本的規(guī)則。

家長工作

1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

2、家長和孩子到書店購買有關動物生活習性的書籍，家長講給孩子聽、增長有關知識。

3、家長多找一些股市和孩子一起欣賞，體驗股市的韻律美。

4、教育孩子吃完瓜果要將果皮丟進垃圾箱。

5、準備兩個紙杯，一根線繩，和孩子一起制作傳聲筒，并玩打電話的游戲。

6、鼓勵孩子在家里系自己的小手絹，小襪子等，培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

7、家長在家中給孩子勤洗澡，勤換衣服，以免生痱子。

8、和孩子一起制作陀螺，并讓孩子將自己制作的陀螺帶到幼兒園與同伴分享。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十一

教育工作

開展主題活動《熱和冷》， 創(chuàng)設機會，帶領幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產生探索的興趣，更加增添對夏日特征的了解。

讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康、活潑的夏日寶貝。

保育工作

養(yǎng)成飯前、便后用肥皂洗手的好習慣。

養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。

加強幼兒的安全教育，增強自我保護意識，提高自我保護能力。

環(huán)境創(chuàng)設

鼓勵幼兒共同參與，以“熱乎乎的夏天” 為題創(chuàng)設墻面。選擇有特色的扇子裝飾活動室。

和幼兒一起關注自然區(qū)里的花卉，防止暴曬，及時澆水。

將幼兒帶來的帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地布置在活動室，供幼兒觀察。

家園共育

讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。

提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸胃不適。

提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園，引導孩子觀察和表述扇子的顏色、質地、形狀等。

培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

提醒孩子不要接觸過熱的東西，小心燙傷。

其他

讓幼兒適當感受太陽下的炎熱，帶他們在陰涼處活動。天熱容易出汗，幼兒在戶外活動時要注意不要過多奔跑。隨時留意幼兒的活動量，及時為他們擦汗。

結合故事《太陽感冒了》，與個別愛吃冰淇淋的幼兒進行個別交流，暗示他們飲食要適度。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十二

一、主題活動：

1、圍繞《好伙伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。

二、常規(guī)教育：

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，不隨意打斷別人的交談。

2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。

3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。

三、環(huán)境布置：

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。

3、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出，互相欣賞，感受造型美。

4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶祝活動，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關愛、感受歡樂、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。

四、家長工作：

1、和孩子講述有關于朋友的故事，盡可能多與孩子進行交流，成為孩子的大朋友。。

2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品，并在幼兒園進行展示。

3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習慣。

五月份小結

在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情。

本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著，每天洗澡、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物，以免運動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水，及時補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作，并通過開展各種慶祝活動，孩子們收獲了禮物、收獲了快樂。

在安全方面，要求家長來園接送做到“大手拉小手”，同時在玩玩具時，加強看護和安全、禮貌教育，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合，完成了“親子石頭畫”，作品有趣、有創(chuàng)意，得到了大家的喜愛。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十三

一、在思想政治方面：

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針，認真學習《幼兒園的指導綱要》，以馬克思和鄧小平理論為指導思想，認真學習新的教育觀念，嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。

二、在教學工作方面：

本學期我擔任小班的教育課程，隨著教育的不斷更新，我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育，現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃：

1、主題課程：隨著課改的不斷前進，我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了，我們將把教育帶到生活、自然中去，讓幼兒在生活中學習，從大自然中成長，并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?

首先：我們的主題教材來源于大自然、來源于生活，我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題，當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣，我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題，以保持幼兒的興趣點，讓幼兒去自主的探索。

其次：我們的活動組織形式將生活化、實踐化，我們將結合生活時間，把幼兒帶到生活中去，讓幼兒去了解并體驗生活，在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最后，我們將充分利用家長資源，建立一個較好家園互動關系，讓家長也參與到我們的活動中來，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便，我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程，本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主，讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能，比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。

3、構游

本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構和拼插能力，我們的教具都是新的，也比較全面，在建構的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力，充分發(fā)揮幼兒的想象空間，建造出不同的模型來。另外，我將充分利用其他時間，讓幼兒去建構和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學習還處于熏陶階段，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī)，認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。

三、保育工作方面

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d)加強幼兒戶外活動量，一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生進行家訪，了解幼兒在家情況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十四

一、教育活動

1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的

2、認識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進行排隊

3、了解泡茶的過程，學說禮貌用語接待客人

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同

5、學習從不同角度思考問題

二、生活活動

1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生

2、引導幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程

3、散步時，尋找幼兒園里(最小)的房子，(最小)的玩具，(最小)的樹

4、在平?；顒又凶層變和ㄟ^：“看、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關系

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化

三、家園聯(lián)系

1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關注“動物世界”電視欄目

2、請家長帶幼兒去動物園，引導幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友

3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口

4、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十五

一、本月重點：

1.通過主題活動我是懂禮貌的乖寶寶，培養(yǎng)幼兒講禮貌的好習慣。

2.加強常規(guī)練習，引導幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。

3.注意孩子的冷熱，減少感冒的發(fā)生，堅持對教室、寢室進行消毒。

4.組織幼兒多到戶外活動。

1.二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設：

主題活動：《我是懂禮貌的乖寶寶》

環(huán)境創(chuàng)設：相關禮貌禮儀。

三、游戲活動及區(qū)角材料投放：

補充生活區(qū)教具、增加對感觀區(qū)，數(shù)學區(qū)教具的投放、投放一些盆栽植物

區(qū)角：蝌蚪的生長過程、清明節(jié)的來歷、各種圖形

四：保育工作：

1.培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懶惰的習慣。（如：自己穿脫衣服、疊衣服、疊小被）

2.堅持對教室、寢室進行紫外線消毒。

3.鼓勵幼兒多喝水，喝水時不浪費，不把剩下的水倒在桶里。

4.學習進餐禮儀：舀一勺飯菜，嚼后吞下，再繼續(xù)。一只手扶碗，進餐不講話，不掉飯粒。

5.戶外活動時，及時為幼兒增減衣物、擦汗等，預防幼兒感冒。

6.午睡時及時為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時為幼兒更換。

五：家園溝通工作：

1.做好家訪的總結，增進家園溝通。

2.季節(jié)交替，提醒家長在家注意幼兒的冷熱情況。

3.引導幼兒愛洗澡、講衛(wèi)生。

4.及時向家長匯報情況。

5.安排好媽媽課堂的時間表。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十六

一、主題：

石頭是一種十分容易獲取的教育資源，我們曾在各種各樣的活動中分散地利用過它。我們以“石頭”為主要學習材料。以“玩石頭”為脈絡設計了各種各樣的學習情境。在豐富多樣的活動中，幼兒萌生對石頭的興趣，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭是大家學習、玩耍的寶貝。幼兒會更留意周圍的一切，更主動地探索、發(fā)現(xiàn)更多不起眼的但又有意義、有價值的事物。

二、常規(guī)：

1、對幼兒進行安全教育，加強對交通、消防、地震等方面自我保護意 識的培養(yǎng)。

2、鼓勵幼兒在活動后學習自己給自己或與同伴互相幫助擦汗。

3、教育幼兒使用文明用語，禮貌待人。

三、環(huán)境：

1、根據(jù)季節(jié)特點，更新自然角植物，鼓勵幼兒給自然角的植物澆水，給動物喂食。

2、收集各種各樣的石頭，用顏料在石頭上作畫，布置好石頭畫展板。

3、收集各種各樣石頭制品的圖片布置在主題墻上，展示各種石制品。

四、家長工作：

1、和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進罐內。罐內加水，再加一勺漂白粉，以保證水質清澈。將罐至于陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。

2、與孩子一起去山上、是對、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。

3、和孩子上網或去圖書館查閱有關石頭的圖片、圖書，了解各種各樣的石頭，擴展經驗。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十七

一、在思想政治方面:

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導方針,認真學習《幼兒園的指導綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導思想,認真學習新的教育觀念,嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。

二、在教學工作方面:

本學期我擔任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開始也進行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談談本學期來本人的教育工作計劃:

1、主題課程:隨著課改的不斷前進,我們從小班開始就對幼兒進行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活、自然中去,讓幼兒在生活中學習,從大自然中成長,并從中感受大自然的美。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學習呢?

首先:我們的主題教材來源于大自然、來源于生活,我們將結合幼兒的生活實際選擇并確定主題,當然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會根據(jù)幼兒的實際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點,讓幼兒去自主的探索。

其次:我們的活動組織形式將生活化、實踐化,我們將結合生活時間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實踐中體驗學習的樂趣。

最后,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關系,讓家長也參與到我們的活動中來,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,我們的主題開展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識。

3、構游

本學期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。

4、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學習還處于熏陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),認真配合外教上好當天的內容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學習的內容進行復習,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。

三、保育工作方面

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。

d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。

四、家長工作方面

a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十八

一、本月重點：

1.春季幼兒預防感冒，室內做好消毒工作，及時通風換氣。

2.努力做好教學工作，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課。

3.加強引導幼兒合理的穿脫衣服順序，防止幼兒感冒。

4.加強班級制度建設，培養(yǎng)班級常規(guī)，在教室內輕聲說話，及安靜走路，不在教室里跑動。

5.開展關于懂禮貌的的主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設：

主題活動：我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設：懂禮貌的好寶寶

三、教具及區(qū)角材料投放：

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸

感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體b、重量板、觸覺板排序

數(shù)學區(qū)：9的危機、11-99數(shù)量的認識、數(shù)字卡片的認識、11-99數(shù)量和數(shù)字的對應

語言區(qū)：關于花朵與禮儀方面書籍

科學區(qū)：我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

區(qū)角：農場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字

四：保育工作：

1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習慣。

2.做好春季衛(wèi)生工作，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

3.養(yǎng)成良好的個人就餐習慣，排隊打飯，不挑食，學會整理自己的就餐環(huán)境。

4.及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物，墊毛巾。

5.在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類，控制幼兒活動量，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理。

五：家園溝通工作：

1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育活動。

2.建議家長運用生活，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。

4.為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園。

5.根據(jù)孩子情況，安排新生家訪。

六：各領域發(fā)展要求：

植物學

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

1、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然，熱愛勞動。

2、了解樹的生長過程

烹飪

《做三明治》、《蒸米飯》

1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2.鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1、學唱問好歌，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關系。

2、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣。

3、模仿各種動物的動作，感知sol-mi-do的音高。

4、認識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣。

美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》

1.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞

2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉，增強手部靈活性

英語及韻語識字

韻語識字：第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

1背誦韻文

2能倒讀，斜讀，任意點讀韻文

英語：可愛的小動物

1.學習單詞dog/turtle/rabbit/cat/bear…

2.了解句型ilike…，學唱歌曲ilikethebear

分享課

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

七：蒙氏各區(qū)域教學重點：

生活區(qū)：《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸

感官區(qū)：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》

數(shù)學區(qū)：大齡組：《9的危機》《11-99數(shù)量的認識》《數(shù)字卡片的認識》《11-99數(shù)量和數(shù)字的對應》

小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》

語言區(qū)：《關于尊重的故事》、《關于懂禮貌的故事》、《我的快樂的一天》、《七色花的故事》

科學區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

幼兒園小班11月月計劃表內容篇十九

工作計劃

1、圍繞“好伙伴”的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往，體驗自己與他人的情感，分享自己與他人的快樂。圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發(fā)對石頭的興趣，激發(fā)幼兒主動探索發(fā)現(xiàn)一些不起眼但有意義、有價值的事物。圍繞“下雨的日子”的主題，使幼兒了解天氣的變化，尋找雨天里的快樂。

2、向家長宣傳夏季的衛(wèi)生小知識，預防手足口等傳染病的發(fā)生。提醒幼兒適當減少活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會及時喝水，累了會休息，提高自我保護能力。進餐時培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量“三凈”。 豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具。

3、注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。提醒幼兒餐前便后要洗手，學習飯后正確的漱口、擦臉的方法。教育幼兒在集體中適當?shù)乜刂谱约旱难孕校f話前會先舉手，知道不影響別人。培養(yǎng)幼兒離開自己的座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習慣。

4、加強家長進出幼兒園的安全工作，提醒家長主動出示接送卡，杜絕陌生人入園。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防范意識。

5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現(xiàn)，以及幼兒園教育的目標，加強家園之間的溝通。開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感。

6、圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的快樂。

小結

本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起游戲的快樂，幫助幼兒構建和諧的同伴關系。引導幼兒知道自己有許多好朋友，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參與和動手操作，進而培養(yǎng)幼兒的謙讓、合作、友愛的態(tài)度。

本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培養(yǎng)幼兒對探索活動的興趣。讓幼兒發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”，引導幼兒發(fā)現(xiàn)那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物。

結合勞動節(jié)，開展自我服務活動“剝蠶豆”，讓幼兒親手剝蠶豆，體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動成果。

本月天氣比較炎熱，我們結合季節(jié)特點做好夏季的保育工作，提醒幼兒適當控制活動量，多喝開水、勤擦汗，培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣。

加強安全方面的教育，提醒幼兒不在活動室內奔跑追逐，懂得在運動時要如何保護好自己，學會一些簡單的自我保護方法。

為迎接“六.一”兒童節(jié)，我們在教師內外布置節(jié)日環(huán)境，增添節(jié)日氣氛。組織幼兒排練節(jié)目，迎接“六一”兒童節(jié)的到來。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇二十

一：日常生活常規(guī)

1：安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2：教幼兒正確的洗手步驟，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手。

3：教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務能力。

二：教育教學計劃

1：蒙氏教學

生活區(qū)：洗手、脫鞋、舀黃豆

感官區(qū)：溫覺板、重量板、觸覺板

語言區(qū)：圖片與文字配對、安靜游戲，看大圖聽故事、相似物配對

科學文化區(qū)：青蛙嵌板、觀察植物

蒙氏數(shù)學：按形狀分類、按一級類別分類、按用途分類

2：韻語識字：一人大(四個階段)

3：英語 hello good morning

4: 手工：手環(huán) 、簸箕、烏龜、蝙蝠

5：美術：畫帽子、長頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

6：禮儀：蹲姿、請、謝謝 不客氣、 三八婦女節(jié)

7：奧爾夫音樂：膽小鬼、鈴兒響叮當

三：安全教育計劃

1：給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識，提升幼兒自我保護意識。

2：戶外活動、室內活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位)

3：衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒)

四：家園共育

1：做好家園練習冊，讓家長了解每周食譜，在園所學知識

2：和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況

3：坐校車的家長隨時做好家長溝通

4: 每兩周進行一次家訪活動，并做好家訪記錄。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇二十一

本月工作重點:

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習慣，加強幼兒常規(guī)意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一、教育工作

1、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，

要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4、密切關注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生。

6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。

2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇二十二

一、 教育教學

1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：

小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《 車子叭叭叭》教學實踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學實踐活動。

2.教科研資料的整理

各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理

3.其他：

(1)活動：

結合五一勞動節(jié)、“5.12”全國防災減災日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關活

動。

(2)六一節(jié)目的排練：

各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。

二、家長活動：

1.結合節(jié)日開展：

各班結合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關愛愛護自己的人。

我們小班年級組和全園師生一道，結合愛心月主題進行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動儀式，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛護動物親近小動物的情感。

2. 安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的經驗和視野。因此，我們結合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進行安全方面的教育與防范宣傳工作。

三、保育保健

今年的春夏交替時節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關知識，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網站等對家長進行保健方面的宣傳教育。

四、六月份的工作

1.慶六一文藝匯演

2.開展主題活動《夏天的水果》。

3.各項評估工作。

4.家長孩子共同制作成長冊。

5.各項總結工作。

幼兒園小班11月月計劃表內容篇二十三

一、本月工作重點：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進行小班教學常規(guī)調研。

43.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標：

了解中班的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

5.指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1.師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術。

3.做好學期結束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。