每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
適合學(xué)生的朗誦稿篇一
烏云轉(zhuǎn)向我跟隨
跟著一波接一波
在淤泥里匍匐前行
依著骯臟
棄掉理想
翻滾在棕黑色的臭水里
泥水和我的皮膚完成不了化學(xué)反應(yīng)
思想則一天天變得昏暗
白細(xì)胞抗戰(zhàn)入敵
淋巴浴血奮戰(zhàn)攻擊
我花了一天時(shí)間沒去跟上隊(duì)伍
擠過野牛般遷徙的隊(duì)伍
橫過泥漿
像瘋了似的斗獸
推開我緊接著徑直踩過殘?bào)w走遠(yuǎn)
努力掙扎免受踩壓我蜷縮在邊口的泥堆里
試圖掩蓋自己
黏稠的液體順著臉頰流下
沙子滲進(jìn)了耳朵
靠在膝蓋上
擦擦嘴角的傷痕
略有些刺痛
帶著咸味一并入口
月色好像披上一層棉紗
周圍亮晶晶點(diǎn)綴些許燈光師給的顏色
帶著銀白色照下的亮度
我看著太刺眼奪目
我向這世界妥協(xié)
隨著川流不息的人群遠(yuǎn)走
承諾不隨波
卻逐流到遠(yuǎn)方
即使風(fēng)雨兼程
也在看世俗的眼光
未在意那時(shí)快接近綠洲的方向
忘了記下咸澀只顧悲傷
等下一帆浪
適合學(xué)生的朗誦稿篇二
傾聽屬于母親小時(shí)侯的故事……
媽媽說：
過去，
大街上沒有耀眼的霓虹燈，
也沒有林立的高樓大廈，
更沒有現(xiàn)代化的大工廠；
媽媽的童年，
穿的是打了補(bǔ)丁的舊衣褲，
吃的是乏味的飯菜，
住的是低矮的平房
……
真奇怪！
媽媽對童年的貧困沒有抱怨，
媽媽慶幸自己的青年時(shí)期，
遇上國家改革開放的好時(shí)機(jī)。
積極學(xué)習(xí)，努力工作，
用汗水，用知識，
建設(shè)了美好的新生活！
用青春，用智慧，
編寫出《春天的故事》的優(yōu)美樂章！
……
現(xiàn)在，我依然喜歡倚在媽媽的身旁，
傾聽母親對我的叮聆……
媽媽說：
孩子，
祖國的未來屬于你們——
祖國的未來需要你們——
來吧，朋友，
懷著一顆熱情的心，
帶著一個(gè)騰飛的理想，
讓青春的夢想放飛！
讓祖國的未來更繁榮！更強(qiáng)盛！
適合學(xué)生的朗誦稿篇三
是我此生最美的事
我忘記了所學(xué)的第一個(gè)字
忘記了書寫的第一個(gè)字
可忘不了第一個(gè)老師
你罵過我打過我罰站過我
我心里罵過你也憎恨過你
可我最怕的記憶最深的
越來越感激的 還是你
現(xiàn)在我明白了
這是敬畏之心
它超越了血親
深深的銘刻在我的心里
老師，好老師
學(xué)生永遠(yuǎn)是你的延續(xù)
學(xué)生永遠(yuǎn)是你的孩子
學(xué)生永遠(yuǎn)是最敬畏你的人
這種敬畏只專屬于老師你
適合學(xué)生的朗誦稿篇四
祖國景色真奇妙：
紅的花，綠的草，
還有聰明的好寶寶。
紅領(lǐng)巾，胸前飄，
小朋友們要記牢：
愛祖國，愛人民，
才是可愛的好寶寶。
適合小學(xué)生的朗誦稿三：愛什么顏色
我喜歡火紅的顏色，
因?yàn)椤?/p>
太陽是火紅的，
花朵是火紅的，
我是一名少先隊(duì)員，
我們的隊(duì)旗，我們的紅領(lǐng)巾，
也是火紅的。
我喜歡金色的顏色，
因?yàn)椤?/p>
稻子是金色的，
豐收的秋天是金色的，
我們的童年也是金色的。
我愛雪白的顏色，
因?yàn)?-----
小兔是雪白的，
冬天是雪白的，
爺爺是醫(yī)生，
就連他的心也是雪白的。
我愛粉紅的顏色，
因?yàn)椤?/p>
荷花是粉紅的，
桃花是粉紅的，
在桃花里飛著的蝴蝶
也是粉紅的。
我愛金黃的顏色，
因?yàn)椤?/p>
陽光是金黃的，
稻田是金黃的，
我對未來充滿了希望，
我的未來
也是金黃的。
我愛草綠的顏色，
因?yàn)椤?/p>
大自然是草綠的，
我的夢是草綠的，
我有像草一樣的生命，
堅(jiān)韌不拔!
我的生命也是
草綠色的。
我愛多彩的顏色
因?yàn)椤?/p>
我的夢是多彩的
我畫的畫是多彩的`
只有努力，
人生也是多彩的
適合學(xué)生的朗誦稿篇五
夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。一個(gè)沒有夢想的`人，就像鳥兒沒有翅膀；一個(gè)沒有夢想的人，就像船只失去方向。面向太陽，就會是希望；勇敢成長，就是種鋒芒。我相信，夢想就是最好的信仰。它指引著我向前，讓我不再彷徨。就算前路充滿荊棘，困難重重；就算面臨失敗、痛苦、掙扎。只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把希望化成力量，奇跡會從天而降。我相信，我就是我。獨(dú)一無二，勢不可擋；不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪。因?yàn)橛心?，與我并肩。我相信朝著夢想，大步向前。我們可以改變世界我們可以實(shí)現(xiàn)夢想!
適合學(xué)生的朗誦稿篇六
朗誦，既是用優(yōu)美的，富有感情的聲音，將一篇詩歌或者散文，表達(dá)給眾人。小學(xué)生的朗誦，通常都是一些簡單的情感表達(dá)，為大家分享了適合小學(xué)生朗誦的詩歌，歡迎欣賞！
一、《冬思》
秋風(fēng)起，落葉飄。
站在風(fēng)中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉，
心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。
樹葉呀，樹葉。
你為何要在秋天枯萎？
你為何不？
我多希望有一天，
走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個(gè)地方，
樹常年是綠色的。
我喜歡綠色，
更喜歡那綠色的世界。
二、《祖國媽媽》
您是藍(lán)藍(lán)的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學(xué)習(xí)
天天向上
從小奮發(fā)圖強(qiáng)
長大為您添彩增光
三、《歌唱祖國》
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
四、《祖國，感謝您》
祖國，感謝您！
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，
黑頭發(fā)，
黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖**親！
五、《校園早晨》
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風(fēng)給她揉著眼睛，
寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。
大姐姐走進(jìn)校園里來了，
背著書包，
和同學(xué)們有說有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，
背著五顏六色的書包，
和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽的上課音樂響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，
校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學(xué)們送來豐富的知識，
新的一天開始了……
六、《母?！?/p>
偉大的母校，
您是春天的太陽，慢慢升起，
讓我們有了溫暖，
我們被您感動(dòng)，我們因您而驕傲。
您是翅膀，
帶我們在知識的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流進(jìn)我們的身體里。
您是風(fēng)，
把我們吹走，
讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻(xiàn)，
讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，
為您綻放，
愿母校越來越美麗。
七、《教師頌》
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
?。?/p>
老師——
你把我培養(yǎng)成人，
讓我為祖國發(fā)光；
??！
老師——
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的`春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
八、《老師，媽媽》
老師您是一位園丁，
卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里，我們都是孩子。
在您心里，我們都是寶貝。
您不僅給了我知識，
還教了我做人的道理，
更給了我媽媽般的愛。
在您無數(shù)個(gè)眼神里，我看到了希望。
在您燦爛的微笑里，
我增添了信心。
我愛您老師，
我愛您媽媽。
九、《老師的微笑》
老師的微笑
是風(fēng)中的帆
沒有風(fēng)
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學(xué)生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風(fēng)箏
沒有夢
哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。
十、《感恩的心》
沐浴著愛的陽光，
感受著愛的滋潤，
傾聽著愛的語言，
走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪里？
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶，
媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛，來自哪里？
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘，
媽媽的愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。
因此，
我要懷著感恩的心，
去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。
因此，
我要懷著感恩的心，
去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，
去輕輕叫一聲：“媽媽！”
適合學(xué)生的朗誦稿篇七
原來是春姑娘在撓小草癢癢呢！
是誰在和魚兒玩耍？
原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。
每當(dāng)?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一起玩耍，一起成長……
每當(dāng)?shù)搅舜禾?，是我們最最快樂的時(shí)刻。
春姑娘，請你留下來好嗎？
和我們一起度過金色童年！
適合學(xué)生的朗誦稿篇八
過去，
我們的生活不如牛馬。
收得的糧食，
落到地主家;
鐵做的雞籠，
保不住雞的命;
池塘里的鴨，
被老黃狗當(dāng)鳥打。
勐海地方，
處處荒涼，
寬闊的壩子長滿野草，
道路上老虎豹子成群，
田地沒有人耕種，
寨子像墓地一樣陰冷。
窮人的命
像枯黃的茅草，
領(lǐng)主點(diǎn)著罪惡的火，
巴不得一下燒掉
二
毛主席的光輝照到邊疆，
各民族人民得到了解放，
我們的勐海也不再黯淡，
如同星辰一樣發(fā)亮。
窮人分得了土地、茶園，
心里像寒冬時(shí)得到棉被一樣溫暖，
人們用勞動(dòng)來建設(shè)祖國，
婦女也走出了竹樓。
黨是我們的眼睛和方向，
村村都走上了合作化的道路，
就像千萬只孔雀，
展開金色的翅膀，
朝著社會主義飛翔。
神鬼被趕走了，
千年荒蕪的茶園發(fā)出嫩芽，
蓋起了高大的工廠，
壩子的新樓像盛開的荷花，
公路像新織的魚網(wǎng)。
三
我們幸福的開端，
我們神圣的節(jié)日，
偉大的國慶來臨了。
我們要在田野上鋪一層黃金，
用豐收，用蛋大的谷粒來迎接。
我們要替群山縫一件錦衣，
用千擔(dān)棉花，萬擔(dān)茶葉來迎接。
適合學(xué)生的朗誦稿篇九
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月青春便不再是一個(gè)謎向上的路
總是坎坷又崎嶇要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫真是不容易
我們是新世紀(jì)的少年，是祖國明天的希望，我們是新世紀(jì)的主人，是祖國建設(shè)的棟梁！黑夜里，我們在燈下抒寫黎明的絢爛，寒風(fēng)中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽；時(shí)光似箭，我們用知識編織夢的花園；歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。我們以無畏的勇氣開拓著前進(jìn)的道路，我們以無限的忠誠孕育著未來的夢想。我們用美好的心靈塑造著人生的追求，我們用不變的.信念指導(dǎo)著成功的方向！在昨天與今天之間鋪設(shè)通向成功的大道，在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起通向未來的橋梁。成功的大道需要智慧鋪設(shè)，未來的橋梁需要勤奮堅(jiān)強(qiáng)。
用最美的音樂給理想譜上金曲，用最強(qiáng)的節(jié)奏為明天奏出音強(qiáng)。用最寬闊的胸懷，擁抱未來的太陽用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！
理想，我說不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！理想，我畫不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！理想，我聽不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！紙已展開，我們揮動(dòng)巨筆描繪未來，路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠(yuǎn)方。莘莘學(xué)子，承載著中華民族的未來，棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅(jiān)定的步伐，放飛我們的理想只為心中那神圣的夢，美好的理想只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！
適合學(xué)生的朗誦稿篇十
大海是魚兒們的母親，
不管是什么魚兒，
都在大海媽媽的懷抱里玩耍和睡覺。
大海媽媽開心的時(shí)候，
會用“嘩嘩嘩”的歌聲，
哄孩子們睡覺。
大海媽媽生氣的時(shí)候，
會“呼啦啦”吹起浪花，
可能會不小心將小魚兒吹到岸上。
大海啊大海，
你還是永遠(yuǎn)開心吧！
不然，
魚兒可都被你嚇跑了呢！
適合學(xué)生的朗誦稿篇十一
小樹綠，小草青，惹來蝴蝶雙雙飛。
野山坡，小路旁，笑的兒童忘家忙。
童年一去，爸媽叮囑早回家。
童年一去，出門在外找回家。
記著你的書包鉛筆刀，記著你的`同桌一起老。
傻傻呆呆姐妹笑，吊兒郎當(dāng)朋友笑。
童年一去自己笑。
童年一去哭也是笑。
學(xué)不好，玩不好，天天埋怨父母給錢少。
笑不夠，哭不夠，日日盼望年齡湊的夠。
老師叫我勤讀書，同學(xué)叫我有遠(yuǎn)識。
童年一去，哪里覺知美好時(shí)光少。
童年一去，哪里覺知見識少。
舊衣衫，老布鞋，里外穿的新一番。
雨里傘，雪里棉，媽媽針上不過年。
童年一去，方知春闌珊。
童年一去，方知冷連山。
風(fēng)兒吹，云兒飄，陽光地里夜兒悄。
蟲兒鳴，鳥兒唱，青春夢里憂兒吵。
童年一去，自藏笑容。
童年一去，自盼天明。
多讀書，多背詞，二李顯靈美文章。
常孝順，常愛心，孔孟圣人學(xué)堂邀。
朋友腳長大，同路離你遙。
爸媽發(fā)花白，陪你少時(shí)日。
童年一去，多留戀。
童年一去，多想念。
老樹梢，黃草叢，引來蜻蜓獨(dú)自飛。
野山林，小路荒，兒童少年看童年。
家里忙，離家忙，身上心上忙。
做朋友一個(gè)伴，陪爸媽一頓飯。
童年一去，哪里回家？
童年一去，哪里回家？
童年一去，沒有家！
