范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中課堂紀(jì)律要求篇一

一、學(xué)生必須依照作息時(shí)間按時(shí)上課、下課，不準(zhǔn)無故曠課、遲到、早退。上課預(yù)備鈴響后，學(xué)生應(yīng)迅速進(jìn)入教室，做好上課準(zhǔn)備。

二、學(xué)生進(jìn)入教室要衣著整齊大方。不得穿拖鞋或赤腳、穿背心、短襯褲進(jìn)入教室。

三、上課前值日生必須負(fù)責(zé)擦凈黑板，若沒擦凈，任課教師有權(quán)督促學(xué)生擦凈黑板。

四、上課開始前，學(xué)習(xí)委員應(yīng)主動(dòng)將本班考勤表交予任課教師，配合教師進(jìn)行點(diǎn)名，課后從教師處取回。任課教師應(yīng)在課上檢查學(xué)生出勤情景，填寫考勤簿并簽字。

五、教師應(yīng)按時(shí)上、下課。上課時(shí)，不得隨意進(jìn)出教室。

六、上課期間教師和學(xué)生都必須關(guān)掉手機(jī)、apd、隨身聽等電子通訊或娛樂器材。

七、上課時(shí)，學(xué)生要注意專心聽講，坐姿端正，不得隨意說話和做與上課無關(guān)的事。

八、上課期間，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽講，不得睡覺、吃食物、抄作業(yè)或談笑喧嘩，不得影響他人聽課，不得隨意進(jìn)出教室。前堂未下課，后堂課學(xué)生不可闖進(jìn)教室搶占座位。

九、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，對(duì)違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，教師應(yīng)予以勸阻制止并給予批評(píng)教育，勸阻無效，教師有權(quán)采用適當(dāng)方式處理，以便使教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。課后報(bào)教務(wù)處和學(xué)生處加以教育和處理。并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。

十、教師提問時(shí)，學(xué)生必須起立回答，有問題舉手示意，經(jīng)教師同意后方可起立發(fā)問。

十一、學(xué)生在教室自習(xí)時(shí)，不準(zhǔn)做其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。不得在教室內(nèi)談情說愛。

十二、學(xué)生應(yīng)愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，堅(jiān)持教室整潔、衛(wèi)生。教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和吃零食；不得隨地吐痰、亂扔雜物、紙屑，不得在桌上涂寫、刻劃或隨意張貼；不得損壞和私拆教室內(nèi)任何設(shè)施、設(shè)備；不得拆擰桌椅上的螺釘、螺帽。

十三、學(xué)生離開教室時(shí)，注意關(guān)好門窗，隨手關(guān)燈。

學(xué)生課堂“五要”口號(hào)

一、要尊重教師

二、要認(rèn)真聽講

三、要認(rèn)真筆記

五、要配合教師開展教學(xué)互動(dòng)

初中課堂紀(jì)律要求篇二

為保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行，提高教學(xué)效果，學(xué)生要遵守如下紀(jì)律：

一、在教學(xué)過程中，學(xué)生要尊敬教師、尊重教師的勞動(dòng)，理解教師的指導(dǎo)。

二、學(xué)生在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽講，作筆記。應(yīng)穿著得體，持續(xù)課堂嚴(yán)肅安靜。

三、學(xué)生在課堂上不得隨意講話，如提問或發(fā)言，應(yīng)先舉手示意，課堂討論時(shí)應(yīng)注意控制聲響，不得影響他人學(xué)習(xí)或討論。

四、學(xué)生不得隨意遲到、早退，進(jìn)出教室

五、學(xué)生在上課時(shí)不應(yīng)帶手機(jī)、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進(jìn)教室，更不能在課堂上接聽電話，影響教師講課和他人聽講。

六、學(xué)生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物，更不能在教室內(nèi)打鬧、喧嘩，持續(xù)教室的良好環(huán)境和衛(wèi)生。

七、學(xué)生要愛護(hù)教室內(nèi)的公物、設(shè)備，遵守教室的紀(jì)律。損壞公物、設(shè)備要照章賠償。

八、早讀期間不得在教室吃早餐。

學(xué)生要自學(xué)遵守上述紀(jì)律，對(duì)違反課堂紀(jì)律的行為，教師可及時(shí)批評(píng)指正。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)并造成不良影響的將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定，予以紀(jì)律處分。

初中課堂紀(jì)律要求篇三

您好！

從小學(xué)畢業(yè)之后，我就不再是一名小孩子了，我應(yīng)該是一個(gè)有自追求，有夢(mèng)想，懂得是非的一個(gè)小大人了。在老師眼中，我們?nèi)允切『⒆樱?，我們有了自己的?dú)立思考，自身的人格也在逐步發(fā)展中，我應(yīng)該有樹立的學(xué)習(xí)觀，在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯(cuò)，是由于自己的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，從而紀(jì)律意識(shí)淡薄，從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問題。經(jīng)過這次之后，我會(huì)樹立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀，用自己的方式學(xué)習(xí)，盡快的進(jìn)步，盡快的發(fā)展。

作為一個(gè)十幾歲的少年，我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道，一個(gè)人在一個(gè)集體中，個(gè)人行為會(huì)嚴(yán)重影響到整個(gè)集體，比如我這次講話，就帶動(dòng)了周圍一整片人，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)都無法認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終被學(xué)校記名。而我就是那個(gè)始作俑者，如果我有一個(gè)好的紀(jì)律觀念，好的行為，心得體會(huì)那么這一系列的事情也不會(huì)發(fā)生了，我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)被耽誤。所以，我會(huì)管理自己，無論是自己的行為，還是自己的情緒，我都會(huì)在這個(gè)階段中好好管理，不讓其去影響他人。

我身處在一個(gè)集體中，就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感，如果一個(gè)人沒有了集體榮譽(yù)感，我想這個(gè)人的人格無法發(fā)展完善，會(huì)給自己今后的.人生帶來諸多的麻煩。我們生活在群體中，就應(yīng)該有一個(gè)群體意識(shí)，為什么要愛國(guó)，因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)國(guó)家的同胞。為什么要愛班級(jí)，因?yàn)槲覀兌际侨杖张惆榈耐瑢W(xué)啊，因此，我會(huì)增強(qiáng)自己的班級(jí)榮譽(yù)感，更加注重紀(jì)律，不再為班級(jí)抹黑。

一個(gè)人犯錯(cuò)，最重要的是要學(xué)會(huì)改正自己，當(dāng)人有了一顆改正的心之后，我想他改正一個(gè)問題就會(huì)不費(fèi)吹灰之力，更不會(huì)再次犯錯(cuò)。人們犯錯(cuò)也許不自知，但是當(dāng)自身認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后，及時(shí)的改正才會(huì)不觸發(fā)更多錯(cuò)誤的產(chǎn)生，因此，我會(huì)改正自己，在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不給老師同學(xué)們添堵，添麻煩。

最后，我想對(duì)老師道個(gè)歉，也想對(duì)同學(xué)們道個(gè)歉，是我一個(gè)人的原因，讓整個(gè)班級(jí)都受到了批評(píng)，也讓老師的工作變得更加沉重，希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心，也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會(huì)越做越好的，不會(huì)再給大家拖后腿了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中課堂紀(jì)律要求篇四

1、鈴響后，務(wù)必迅速、安靜地進(jìn)入教室就座，做好課前準(zhǔn)備。不遲到、不早退、不曠課。

2、任課教師進(jìn)入教室，班長(zhǎng)喊起立后，務(wù)必靜、齊、快的起立，向教師致敬，待教師還禮后，再坐下。

3、上課遲到進(jìn)教室要喊報(bào)告，經(jīng)教師允許后，再進(jìn)教室。

4、專心聽教師講解和同學(xué)回答，不插話，不做小動(dòng)作，不看與本課無關(guān)的書籍，努力掌握教師的講課資料。

5、上課發(fā)言要舉手，回答問題時(shí)要起立，經(jīng)教師憨意后坐下。

6、務(wù)必按教師的布置認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。

7、不記筆記時(shí)不伏在桌子上，自始至終坐的端正。

8、下課鈴響教師宣布下課后，學(xué)生再次起立，向教師致敬。待教師還禮后，再離開教室。

二、自習(xí)紀(jì)律

1、按時(shí)進(jìn)教室自修，不中途離開教室。

2、自習(xí)時(shí)應(yīng)專心致志的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)就應(yīng)獨(dú)立思考，親自完成不抄襲、不了草、不對(duì)答案、不拖延。

3、自習(xí)時(shí)要持續(xù)安靜，不高聲談笑，不打鬧。

4、自習(xí)時(shí)不無故搬移或離開座位，不做妨礙他人的動(dòng)作，不做和自習(xí)無關(guān)的事情。

三、課間紀(jì)律

1、下課后，不得在教室或樓道內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩。

2、不準(zhǔn)在教室或樓道內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)。

3、課間不準(zhǔn)在教室內(nèi)打撲克。

4、不準(zhǔn)玩石子、煙盒、彈子。

四、眼保健操和課間紀(jì)律

1、課間操

要求做到：

（1）快，放完一遍歌曲唱片集合好。

（2）靜，從“立正”到“解散”沒有聲音。

（3）齊，人數(shù)齊、隊(duì)伍齊、動(dòng)作齊。

2、眼保健操

要求做到：（1）認(rèn)真，姿勢(shì)端正聽拍節(jié)去做。

（2）準(zhǔn)確，按規(guī)定順序摸準(zhǔn)穴位，注重效果。

（3）堅(jiān)持，每一天自覺準(zhǔn)時(shí)做好。

五、勞動(dòng)紀(jì)律

1、服從組織安排，一切行動(dòng)聽指揮。

2、勞動(dòng)時(shí)做到不遲到、不早退、有事、有病要請(qǐng)假，經(jīng)班主任批準(zhǔn)才有效，不無故不參加勞動(dòng)。

3、要發(fā)揚(yáng)吃苦精神，注意安全，防止傷害事故的發(fā)生。

4、要愛護(hù)工具和勞動(dòng)成果。

5、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，不發(fā)生其它影響勞動(dòng)的行為。

6、勞動(dòng)后要做好勞動(dòng)場(chǎng)地的“整潔”工作，做好總結(jié)。

1、服裝要整潔，要求做到帽子戴正，紐扣扣好，鞋帶系好，書包背好，不赤腳，不穿背心或拖鞋進(jìn)教室。

2、要尊敬教師，不對(duì)教師評(píng)頭論足，不給教師起綽號(hào)，當(dāng)教師對(duì)自我進(jìn)行批評(píng)教育時(shí)要虛心聽取，不詭辨，不頂撞。進(jìn)辦公室應(yīng)喊報(bào)告，經(jīng)教師允許后入內(nèi)，不亂翻教師的東西。

3、不吸煙、不酗酒，不打架、罵人，不理怪發(fā)型，不穿怪異服裝，不看黃色的書刊。

4、對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛不欺侮小同學(xué)、女同學(xué)，不說臟話。

5、要遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公物，嚴(yán)守國(guó)家法令，要同一切壞人壞事作斗爭(zhēng)，珍愛生命。

6、要用心參加學(xué)校、學(xué)區(qū)所組織的各種活動(dòng)和公益勞動(dòng)，多做好人好事。

7、損壞公物要照價(jià)賠償。

初中課堂紀(jì)律要求篇五

1、上課后，除非有特殊緊急情景，在沒有征得任課教師的同意下，不能隨意進(jìn)出教室；不串位，不反背，不吃零食睡覺；不能交頭接耳，竊竊私語；更不能玩玩具等。

2、我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，成績(jī)好的同學(xué)要進(jìn)取幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，采取一幫一的方式，學(xué)困生要進(jìn)取主動(dòng)，幫忙者要有耐心。

3、上一堂下課期間，做好本堂課前準(zhǔn)備工作，桌上不得擺放與本堂課無關(guān)的東西或書籍。如果上課期間看本堂課無關(guān)的東西或書籍，一概沒收。

4、有沒有教師在教室的紀(jì)律都一樣，進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

5、上下課時(shí)，不能大聲喧嘩，以免影響其他教室的同學(xué)先舉手，再發(fā)言。不要隨意打斷教師的講話，有事下課說或舉手說。

6、朗讀時(shí)，書本放桌上，用手指指著讀，以便教師檢查是否人人都開口讀，指讀可加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字形的識(shí)記。

7、當(dāng)同伴有問題（開小差或看不清，不會(huì)記錄時(shí)）要及時(shí)提醒，幫忙，不能視而不見。

8、作業(yè)必須要及時(shí)上交，不得有拖拉現(xiàn)象。作業(yè)都交到小組長(zhǎng)那，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，并檢查作業(yè)完成情景，如果沒完成，必須要返還給她，并要求他完成了再交。小組長(zhǎng)統(tǒng)一交給科代表那，科代表再交到教師處。

9、上課期間進(jìn)取思考教師提出的問題，并進(jìn)取舉手發(fā)言。發(fā)言者要大聲，坐有坐勢(shì)，站有站姿。有同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他學(xué)生必須注視發(fā)言者，有不一樣意見要舉手，不能打斷，若發(fā)言有誤，不能嘲笑。同學(xué)發(fā)言對(duì)了時(shí)，大家要進(jìn)行鼓掌給予肯定。不能回答要說“答不起”。

10、自我的學(xué)習(xí)速度較快先完成任務(wù)，不能坐著等，要充分利用時(shí)間讀背已學(xué)資料。