人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫我看書(shū)入迷的句子50字篇一

2. 他沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)開(kāi)飯了，只是陶醉在優(yōu)美的文章中，真是快廢寢忘食了

3. 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

4. 別去喚醒藏在心底的那個(gè)人，因?yàn)槟莾翰攀莟a該呆的地方。你以為喚起的是美好，其實(shí)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，你喚起的是魔。

5. 閱讀是成長(zhǎng)的階梯，閱讀是精*的開(kāi)始；知識(shí)給人力量，給人安全和幸福。世界讀書(shū)日捧起心愛(ài)的書(shū)籍，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)，裝扮多*的生活!

6. 為了你我放下了所有的驕傲和自尊，可是現(xiàn)在我褪去了一身的驕傲，你卻不再是以前的你，我拔掉了我身上所有的刺只是為了不傷害到你，可現(xiàn)在你不但不要這只沒(méi)有刺的刺猬了，你還在她的傷口上撒鹽，這樣難道這樣對(duì)我你真的不會(huì)心疼嗎？

7. 讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

8. 迷茫，讓我們的生活像水一樣平乏無(wú)味卻又無(wú)處不在，久而久之，滲透出汩汩水流，匯而成海，并且只有自己才能將自己擺渡到彼岸。所以，擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自己。只有心中有岸，才會(huì)有渡口，才會(huì)有船只，才會(huì)有明天。

9. 人，永遠(yuǎn)是矛盾的主體，經(jīng)常處在猶豫和憧憬的困惑中，夾在世俗的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。人，真的是一個(gè)難以琢磨的生靈，最了解自我的永遠(yuǎn)只有自我。

10. 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

11. 問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹

12. 喜歡看書(shū)的人，可能會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊吧，但對(duì)于喜歡看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，每一本書(shū)都是一個(gè)新的世界。：愛(ài)似百匯

13. 讀書(shū)患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。（唐韓愈《勸學(xué)詩(shī)》）

14. 書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。

15. 讀懂清風(fēng)朗月，自然恬淡；讀懂花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，自然悠閑；讀懂風(fēng)花雪月，自然浪漫；讀懂豁達(dá)善良，自然心寬；讀懂酸甜苦辣，自然香甜；讀懂拼搏努力，自然拔尖；讀懂奮斗堅(jiān)持，自然輝煌燦爛；讀懂聚散離合，自然隨遇而安。世界讀書(shū)日，讀懂朋友你，自然快樂(lè)無(wú)限，愿你幸福連綿。

16. 她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

17. 讀書(shū)能養(yǎng)氣，乃為善讀書(shū)。（清汪瑩《示兒》）

18. 讀書(shū)的目的，不在于取得多大的成就，而在于，當(dāng)你被生活打回原形，陷入泥潭時(shí)，給你一種內(nèi)心的力量。

19. “世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

20. 最大的痛苦，是遇見(jiàn)了你，卻又錯(cuò)過(guò)了你。

21. 布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū)，如美食佳釀，令人回味無(wú)窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。世界讀書(shū)日，用心讀好書(shū)，做精神之王。

22. 有一天你會(huì)知道：公交5分鐘1班，地鐵4分鐘1班，可我們的愛(ài)也許一輩子就1班，我不想上錯(cuò)車，也不想讓你下錯(cuò)站。

23. 高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。

24. 在學(xué)*中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

25. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著茶香，嗅著書(shū)香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個(gè)字，每一句話--陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書(shū)本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。

26. 風(fēng)空空洞洞地吹過(guò)。一年又這么過(guò)去。而來(lái)年，還要這么過(guò)去。我不知道是安穩(wěn)的背后隱藏著沮喪，還是沮喪里終歸有安穩(wěn)。只是我們，無(wú)法找到。

27. 書(shū)多筆漸重，睡少枕長(zhǎng)新。（唐姚合《別賈島》）

28. 晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書(shū)，形容抓緊時(shí)間學(xué)*，讀書(shū)勤奮。

29. 看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。

30. 讀書(shū)需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才適合閱讀。心無(wú)旁騖，把注意力都集中在書(shū)卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

31. 我是個(gè)小書(shū)迷。去年暑假，我作為雛鷹小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織伙伴們?nèi)バ氯A書(shū)店看書(shū)。那天下起了傾盆大雨，媽媽對(duì)我說(shuō)：雨下得這么大，同學(xué)們肯定不會(huì)去了，你在家休息吧！我急了，忙說(shuō)：我作為隊(duì)長(zhǎng)，怎能不去新華書(shū)店呢？媽媽拗不過(guò)我，只能帶我去了。隊(duì)員們到齊后，我們找了個(gè)安靜的地方，津津有味地看起書(shū)來(lái)?？吹胶眯Φ牡胤?，我哈哈大笑?？吹絺牡牡胤?，我情不自禁地流下了淚水。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間天黑了，我們才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

32. 走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹(shù)。春天，榕樹(shù)展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符；我們?cè)陂艠?shù)下看書(shū)，載歌載舞。夏天，榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天，榕樹(shù)垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須。聽(tīng)老師說(shuō)榕樹(shù)的氣根含有多種酚類氨基酸有機(jī)酸糖類等，榕樹(shù)的氣根可治感冒高熱扁桃體炎急性腸炎痢疾風(fēng)濕骨痛跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹(shù)就開(kāi)始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。??！榕樹(shù)一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)茁壯成長(zhǎng)。

33. 寒夜讀書(shū)忘卻眠，錦衾香燼爐無(wú)*。（清袁枚《寒夜》）

34. 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》

35. 這些灰黑的可憐家伙，失去了一切，被靈魂所拋棄。

36. 一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書(shū)拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很費(fèi)力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻很專注……

37. 我總是喜歡往窗外看只不過(guò)是不想看到你看她那個(gè)眼神。

38. 知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

39. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》

40. 喜歡你，卻不敢表白，原因很簡(jiǎn)單，就怕說(shuō)了后連朋友都做不了。

41. 寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書(shū)小窗前，不見(jiàn)青矗矗。——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》

42. 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

43. 人生就是如此，所有的相識(shí)，都是真情純真的；所有的離去，都是默默無(wú)聲的。煩了，輕輕地把頭扭開(kāi)，累了，慢慢地把手松開(kāi)。

44. 書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū)點(diǎn)燃希望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

45. 他一回到家一頭扎進(jìn)書(shū)堆，好像要與蛀蟲(chóng)為伍 她看了一下午的書(shū)，天黑了都不知道 劉文一晚上都在書(shū)房里看書(shū)，天亮了也沒(méi)感覺(jué)到。 小明看書(shū)看的太專心了，下雨了都不知道。 都兩點(diǎn)了，爸爸還在看書(shū)，飯還放在那里呢 他沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)開(kāi)飯了，只是陶醉在優(yōu)美的文章中，真是快廢寢忘食了 天塌了地陷了！這小子讀書(shū)去了！

46. 讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。

47. 書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。（明于謙《觀書(shū)》）

48. 很多時(shí)候

49. 當(dāng)讀者吮吸著知識(shí)的甘霖時(shí)，那醉人的書(shū)香會(huì)縈繞在他身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。因?yàn)闀?shū)香使人振奮，使人喜悅，使人不覺(jué)得勞累，總會(huì)讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書(shū)”。

50. 別把哀傷掛在嘴上，每個(gè)人都有自己的故事。

51. 喜歡一個(gè)人，晴天是明媚燦爛的，雨天是詩(shī)意唯美的，清晨是花草含露的，而夜晚則是訴說(shuō)星語(yǔ)心愿的。

52. 興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子

53. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。

54. 孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)。

55. 他是多么的喜歡讀書(shū)，日日夜夜捧著一本書(shū)。他的書(shū)房也是書(shū)的家，成疊成疊的書(shū)，就像是書(shū)的海洋。他吃飯時(shí)也不忘桌上放著一本書(shū)。他手里拿著筷子，一口飯?jiān)谧炖锝懒税胩欤删筒辉俪砸豢冢蓵?shū)卻嘩嘩的翻了好幾頁(yè)。

56. 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

57. 三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p>

58. 讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的，從我吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書(shū)對(duì)我就像磁石一樣有吸引力，慢慢的，姐姐覺(jué)得我是該讀童話的時(shí)候了，就給我買了給我看。那時(shí)，我還認(rèn)不了那么多的字，就拼著拼音讀:[qiu--xiao--ya--^v^漸漸的，我變成了[飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀^v^的人了，一有書(shū)，我就看的如醉如癡。

59. 當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。(明楊循吉)

60. 因?qū)Ｐ挠趯W(xué)習(xí)他對(duì)我所提的問(wèn)題口不應(yīng)心。

61. 從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

62. 他雖然已經(jīng)是老態(tài)龍鐘了，走路時(shí)卻仍然步履矯健。雖然已經(jīng)身形佝僂，可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放；雖然已經(jīng)雙目混濁，可是年輕時(shí)美好的回憶依然充滿了她整個(gè)瘦小的身軀。

63. 愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)知識(shí)又養(yǎng)性；好讀書(shū)，怡情修身煉心志；讀好書(shū)，喚起生活的渴望；多讀書(shū)，書(shū)中財(cái)富等你挖。世界讀書(shū)日，愿朋友拿起書(shū)本，閱讀美好未來(lái)！

64. 玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。

65. 事業(yè)是國(guó)家的，榮譽(yù)是單位的，成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)的，*是老婆的，財(cái)產(chǎn)是孩子的，錯(cuò)誤是自己的。

66. 讀書(shū)，是人生一種享受，口味書(shū)香，是一種特別的人生味道，知識(shí)的積累，在于不斷讀書(shū)學(xué)*。

67. 人生如逆旅，我亦是行人，但愿初相遇，不負(fù)有心人。

68. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)?！羁喽U

69. 書(shū)還可以使我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像等很多地方我都沒(méi)有去過(guò)，可對(duì)這些景*我還是了如指掌，其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書(shū)還可以增長(zhǎng)知識(shí)，如，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。

70. 生活可以沒(méi)有魚(yú)肉，但卻不能沒(méi)有創(chuàng)意；學(xué)習(xí)可以沒(méi)有紙筆，但卻不能沒(méi)有思考；交友可以沒(méi)有*酒，但卻不能沒(méi)有真誠(chéng)；賺錢可以沒(méi)有利潤(rùn)，但卻不能沒(méi)有良心。

71. 書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)*的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！旯?/p>

72. 己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>

73. 人生:人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著*，少一些灰*的基調(diào)。人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。

74. 讀書(shū)是一種享受是一種樂(lè)趣是一種與書(shū)中人物心靈的交流。讀書(shū)既能開(kāi)拓視野增長(zhǎng)知識(shí)又能充實(shí)自己。

75. 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了教室，落在她的書(shū)上，久久不愿離開(kāi)。

76. 理想的力量是無(wú)法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。

77. 夢(mèng)里看花花滿樓，姬妾從良；亭間學(xué)琴琴弦斷，無(wú)盡凄涼。

78. 書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī)，即使我們沒(méi)辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。書(shū)籍還是引領(lǐng)我們穿越未來(lái)的隧道，通過(guò)科學(xué)探究，可以在一定的限度上觀測(cè)未來(lái)。讀書(shū)的魅力足以見(jiàn)矣！

79. 不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

80. 你愛(ài)上的我也愛(ài)上了，你喜歡的我也喜歡了。

81. 讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

82. 當(dāng)讀者吮吸著知識(shí)的甘霖時(shí)，那醉人的書(shū)香會(huì)縈繞在他身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。因?yàn)闀?shū)香使人振奮，使人喜悅，使人不覺(jué)得勞累，總會(huì)讓人想起那蕩氣回腸的[為中華崛起而讀書(shū)^v^。

83. 贊美您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)，您的眼淚是世界上最名貴的珍珠，您的皺紋是*苦歲月霜雪雨的刻痕；您的畫像是勇敢和堅(jiān)韌的象征；您的關(guān)懷，讓我們感受到長(zhǎng)輩的慈愛(ài)；您的鼓勵(lì)，讓我們揚(yáng)起了奮斗的風(fēng)帆；您的淵博，讓我們沐浴了知識(shí)的陽(yáng)光；您的奉獻(xiàn)，讓我領(lǐng)略了師德的風(fēng)范。

84. 盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

85. 難不難過(guò)都是自己過(guò)，傷不傷心都是一顆心，我們都喜歡逞強(qiáng)，都喜歡流著眼淚笑著說(shuō)沒(méi)事。

86. 一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

87. 我選擇離開(kāi)，不是想成全，不是想放棄，只是想你重新認(rèn)識(shí)。

88. 你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。

89. 在愛(ài)情走

90. 天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。這句話形象地說(shuō)出了愛(ài)書(shū)人對(duì)圖書(shū)館的情感。人生最好的境界，是心靈的豐富愉悅寧?kù)o，要進(jìn)入這個(gè)境界，最有效最簡(jiǎn)單，最不花錢的方法是什么？就是在圖書(shū)館里坐下來(lái)，翻開(kāi)一本書(shū)。

91. 吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子

92. 摘不到的星星，總是最亮的溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的失去的情人，總是最懂我的我是始終不明白，這究竟是什么道理。

93. 飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。

94. 別虛擲你的一寸光陰，別去聽(tīng)無(wú)聊的話，別試圖補(bǔ)救無(wú)望的過(guò)失，別在愚昧、*庸和猥瑣的事上消磨你的生命，這些東西都是我們這個(gè)時(shí)代病態(tài)的目標(biāo)和虛假的理想。生活吧！過(guò)屬于你的奇妙的生活！點(diǎn)滴都別浪費(fèi)。

95. 昨夜*邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。(宋朱熹)

96. 讀書(shū)實(shí)在是一件很*苦很快樂(lè)的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見(jiàn)讀書(shū)之*苦。讀書(shū)讓人博取眾長(zhǎng)，讀書(shū)讓人更勝一籌，可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè)。難怪有古人無(wú)限感慨到:書(shū)中自有黃金屋。其實(shí)，在生活節(jié)奏日益加快的今天，讀書(shū)又何嘗不是一門人生的必修課，引得人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中汲取養(yǎng)料呢?

97. 俗話說(shuō)得好，“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)，”“又如讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)這都給歸功于我的媽媽。小時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我背古詩(shī)詞了，這也使我從此喜歡上了書(shū)籍，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要多讀點(diǎn)書(shū)來(lái)豐富自己。

98. 環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書(shū)。

99. 墮落自己，最終受傷的仍是自己。

100. 讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。[讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)^v^。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

寫我看書(shū)入迷的句子50字篇二

1. 書(shū)是階梯。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”

2. 人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失清爽。（清蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》）

3. 生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。

4. 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

5. 描寫人物入迷的句子

6. 讀書(shū)實(shí)在是一種美好的享受，與書(shū)結(jié)伴，我們可以盡情吸取古典詩(shī)文的營(yíng)養(yǎng)，感受世間萬(wàn)物的美好。

7. 我的癡情一片換來(lái)的卻是你冷漠的離去。

8. 很多時(shí)候，我們是在毫無(wú)防備中受傷的，一句話，一件事，都有可能讓牽手成為陌路。那些曾經(jīng)的傷，猶如破碎的精美瓷器，只留下一些殘片，沉淀在往后的記憶中。

9. 喜歡一個(gè)人，對(duì)方和你的每個(gè)互動(dòng)，你都會(huì)覺(jué)得對(duì)方也喜歡自己。不喜歡的人，對(duì)方每個(gè)和你的互......

10. 讀懂書(shū)籍，會(huì)獲得知識(shí)；讀懂社會(huì)，會(huì)獲得智慧；讀懂生活，會(huì)獲得快樂(lè)；讀懂花草，會(huì)獲得美麗；讀懂努力，會(huì)獲得成功；讀懂堅(jiān)持，會(huì)獲得機(jī)遇；讀懂耕耘，會(huì)獲得豐收；讀懂愛(ài)情，會(huì)獲得甜蜜；讀懂友情，會(huì)獲得幫助。世界讀書(shū)日，讀你，懂你，是為了祝福你，愿你一切安好！

11. 書(shū)，漸漸的成了我一個(gè)不可缺的知己，當(dāng)我被紛繁復(fù)雜的世事搞得找不著北的時(shí)候，冰心一句如果你簡(jiǎn)單，那么這個(gè)世界就簡(jiǎn)單讓我回到原始的單純。頃刻間我的思想便單純?nèi)鐙耄划?dāng)我被各種煩惱所左右，悲觀生氣時(shí)，有過(guò)各種煩惱，才能體味各種幸福，池田大作好像是這樣對(duì)我說(shuō)的。我要幸福，所以我也不拒絕煩惱的光臨。我知道生命到最后，其實(shí)總能成詩(shī)。于是，在快樂(lè)與煩惱的交替中，我走過(guò)看書(shū)的路，也留下一行自己的詩(shī)。

12. 我喜歡那些能讓我笑起來(lái)的人，即使是我不想笑的時(shí)候。

13. 八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

14. 不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的承諾就是欠下的債!

15. 不知道是不是只有我是這樣，一部劇追完了會(huì)莫名感傷。追的時(shí)候好像和劇中人生活在一起，看他們的故事，設(shè)想一萬(wàn)種結(jié)局。而真的結(jié)局了，自己又重新變回一個(gè)人。像失去一位老友，結(jié)束一段關(guān)系。像小時(shí)候沒(méi)天沒(méi)夜沉侵在放暑假的快樂(lè)里，再一抬頭發(fā)現(xiàn)開(kāi)學(xué)就在明天。

16. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

17. 遇見(jiàn)你是偶然的，喜歡你是自然的，愛(ài)上你是毅然的，得到你是欣然的，伴你一生是必然的。

18. 瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。

19. 我以為只要很認(rèn)真地喜歡，就可以打動(dòng)一個(gè)人。卻原來(lái)，只是打動(dòng)了我自己。

20. 光著腳跑到客廳打開(kāi)電視機(jī)，動(dòng)畫片剛剛開(kāi)始。我一坐下來(lái)，動(dòng)都不動(dòng)一下，別說(shuō)眨眼了。

21. 木之就規(guī)矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)。詩(shī)書(shū)勤乃有，不勤腹空虛。（唐韓愈《符讀書(shū)城南》）

22. 光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。

23. 要打敗別人先戰(zhàn)勝自己。

24. 永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，我的淚眼看不見(jiàn)!給我一杯魂河的水，讓我忘記我是誰(shuí)……

25. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后端上一杯香茗在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)品著茶香嗅著書(shū)香反復(fù)咀嚼品味著每一個(gè)字每一句。

26. 程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，形容尊師重道，虔 誠(chéng)求教。

27. 高三最后一節(jié)課，老師 說(shuō)“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們?！?/p>

28. 人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！障＝?/p>

29. 的確如此，人的一生陪伴我們最多的是書(shū)籍。從幼兒園到小學(xué)再?gòu)男W(xué)到初中從初中到高中再?gòu)母咧械酱髮W(xué)，等等。不都是書(shū)籍一直在陪伴我們嗎?而且讀書(shū)有益于身心健康，增加我們的知識(shí)量。大家可知我們所學(xué)的書(shū)僅僅是知識(shí)海洋的一小滴水。我們的偉大教育家孔子說(shuō)的好:活到老學(xué)到老，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。

30. 當(dāng)墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙，便劃出了人生的起點(diǎn)；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七*筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后*虹高掛的風(fēng)景畫，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè)曲。

31. 手機(jī)里依然留著喜歡你那句未曾送出的信息。

32. 有一天，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)給你許多痛苦的人，卻也是你的救贖。

33. 最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

34. 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

35. 喜歡一個(gè)人，就愿意為他付出，就愿意為他牽掛一輩子，就愿意為他祝福一生。必要時(shí)，就毫不猶豫地為他獻(xiàn)出自己的生命。

36. 讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：讀書(shū)真好！

37. 他捧起手中的書(shū)，就像魯迅小時(shí)候的“寶書(shū)”，細(xì)細(xì)品味，就像身臨其境一般進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景，閉上眼睛，腦海里回想起書(shū)中的內(nèi)容，那么真切！真是入了迷了，如癡如醉般的閱讀下去，廢寢忘食般的貪婪，沉醉在書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)言中……

38. 當(dāng)我捧起，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

39. 第一次接觸書(shū)時(shí)，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣，書(shū)柜中的書(shū)也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊[面包上^v^，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書(shū)越來(lái)越多，積累的好詞好句也越來(lái)越多。所以，看書(shū)給我?guī)?lái)了很多好處。

40. 也許，沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局，才是最好的結(jié)局……我會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)，學(xué)會(huì)遺忘憂傷……

41. 知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

42. 讀書(shū)之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書(shū)使你積極思考。在作者的書(shū)里，你的想想在書(shū)里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書(shū)中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。但是，只有誠(chéng)信讀書(shū)，讀書(shū)才能成為一種樂(lè)趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅，讀書(shū)就不再是一種負(fù)擔(dān)!

43. 愛(ài)迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬(wàn)頁(yè)資料，一天工作小時(shí)，比常人多了一倍，盡管在小學(xué)時(shí)被老師說(shuō)成“弱智”，而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了，但他仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著，終于成為了發(fā)明家?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”雖然他綴學(xué)了，但仍認(rèn)真的學(xué)著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。記住：“莫畏難，莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)”。勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道，成功來(lái)自于勤奮。

44. 當(dāng)眼淚流下來(lái)，才知道，分開(kāi)也是另一種明白。

45. 不斷尋求挑戰(zhàn)激勵(lì)自己。提防自己，不要躺倒在舒適區(qū)。舒適區(qū)只是避風(fēng)港，不是*窩。它只是你心中準(zhǔn)備迎接下次挑戰(zhàn)之前刻意放松自己和恢復(fù)元?dú)獾牡胤健?/p>

46. 喜歡一個(gè)人，是不會(huì)有痛苦的。愛(ài)一個(gè)人，也許有綿長(zhǎng)的痛苦，但他給我的快樂(lè)，也是世上最大的快樂(lè)。

47. 人們常說(shuō)[開(kāi)卷有益^v^。的確是這樣，當(dāng)你打開(kāi)絢麗多*的圖書(shū)，你就起進(jìn)了知識(shí)的大門。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話，精美的散文--都會(huì)讓你難忘懷，給你無(wú)窮的歡樂(lè)。讓你置身于新的世界--知識(shí)世界。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，而且是我們的良師益友，它能教我們?cè)鯓幼魑?，怎樣做人。在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你。*古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):[讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話。^v^有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。

48. 非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮

49. 夢(mèng)想成真之前，它看上去總是那么遙不可及。

50. 安全感，是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。

51. 如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力要活得豐盛。

52. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。--李苦禪

53. 你身邊真正的朋友，跟你美丑沒(méi)多大關(guān)系，跟你有錢沒(méi)錢沒(méi)多大關(guān)系，可一定跟你是否善良，是否幽默有關(guān)系。朋友不是有難就一定幫得了你的那個(gè)人，但一定是那個(gè)不會(huì)笑話你的人。

54. 古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū)，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

55. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>

56. 圖書(shū)館里，同學(xué)們正沉浸在書(shū)的海洋里。一位扎著高馬尾的小姑娘，右手托著下巴，盯著書(shū)津津有味地看著。有時(shí)皺緊眉頭想著什么；時(shí)而甩甩垂到額前的劉海兒；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情節(jié)里了。

寫我看書(shū)入迷的句子50字篇三

1. 生命的價(jià)值在于自己看得起自已，人生的意義在于努力進(jìn)取。

2. 很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念

3. 所謂愛(ài)和喜歡，只是自身的一種需要，或者一種寄托。

4. 世界上任何的書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它們能讓你悄悄的成為你自己。

5. 我呀看電視就像吃飯一樣，一天不看，哪怕半天，就會(huì)不舒服。好像幾天不吃飯了一樣。

6. 人生，有多少計(jì)較，就有多少痛苦；有多少寬容，就有多少歡樂(lè)。痛苦與歡樂(lè)都是心靈的折射，就像鏡子里面有什么，決定于鏡子面前的事物。心里放不下，自然成了負(fù)擔(dān)，負(fù)擔(dān)越多，人生越不快樂(lè)。計(jì)較的心如同口袋，寬容的心猶如漏斗。復(fù)雜的心愛(ài)計(jì)較，簡(jiǎn)單的心易快樂(lè)。

7. 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?/p>

8. 少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

9. 喜歡和厭倦，總有個(gè)插曲，去辯解他們的結(jié)果其實(shí)都一樣會(huì)被拋棄。

10. 天塌了地陷了!這小子讀書(shū)去了!

11. 讀可以讓我們對(duì)*名著有所了解；看可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

12. 真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(zhǎng)了，我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

13. 在窗明幾凈的教室里，同學(xué)們端正的坐在課桌前看書(shū)。教室里很安靜，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)他們“唰唰”的翻書(shū)聲。他們的神態(tài)各異，有的輕輕地蹙著眉，好像有不解的疑惑；有的淺淺地微笑著，仿佛感受到了知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)；還有的同學(xué)睫毛微微地顫抖，目光凝滯在字里行間里，原來(lái)他已經(jīng)身臨其境，整個(gè)人都沉浸在書(shū)中了。

14. 春天，學(xué)校變成了花的樂(lè)園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的保護(hù)傘可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球，賽跑，玩得可開(kāi)心了。秋天，樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們變成精美的書(shū)簽，讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。冬天，我們?cè)跍嘏恼n室里談心，看書(shū)，學(xué)*，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。

15. 書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

16. 喜歡一個(gè)人真的就這么累，可就是喜歡這樣反復(fù)折磨自己，一次次笑著流淚，一次次淚眼婆娑地微笑……

17. 當(dāng)初說(shuō)好要一起看電影的沒(méi)有看，一起去的地方?jīng)]有去，說(shuō)好的一起白頭也早已化為泡影，但是你想過(guò)沒(méi)有，這個(gè)世界上最可怕的事情不是別人的薄情寡義，而是別人的隨口說(shuō)說(shuō)你卻真的相信。

18. 正確的讀書(shū)方法，也許應(yīng)該是，在思想上要重視讀書(shū)，要在有選擇的前堤下讀好書(shū)，時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證，但我們也要勇敢地走出書(shū)本，勇于在實(shí)踐中，去探索去發(fā)現(xiàn)，去解決實(shí)際的問(wèn)題，只有這樣，我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。

19. 對(duì)于書(shū)，我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步起，便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候，總愛(ài)看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國(guó)王善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩--做一個(gè)溫馨淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里，點(diǎn)亮只屬于我的*火。

20. 她站了起來(lái)，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

21. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐顏真卿《勸學(xué)》）

22. 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。（宋蘇軾《宋安淳秀才失解西歸》）

23. 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)得真不錯(cuò)，我總是愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲覐臅?shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì)為了一個(gè)故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。

24. 書(shū)，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)了書(shū)，人的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的封建。如果沒(méi)了書(shū)，人們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板，不會(huì)改變。

25. 因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書(shū)?！踅ā都呐f山僧》

26. 世界讀書(shū)日，讀一本快樂(lè)的書(shū)，祝你天天開(kāi)心，煩惱消散；讀一本智慧的書(shū)，祝你境界高升，生活幸福；讀一本深情的書(shū)，祝你心靈純真，友情常伴。讀書(shū)日快樂(lè)。 (51句子網(wǎng) )

27. 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

28. 閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作使人精確。

29. 很多人，還都只是在默默地喜歡，我們不是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，只是怕說(shuō)出來(lái)后，會(huì)心碎。

30. 我沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又像一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。

31. 最好的愛(ài)情，都不是轟轟烈烈的，而是一點(diǎn)點(diǎn)的潛移默化。兩個(gè)人有感覺(jué)，有感情，再到有愛(ài)情，可能是最扎實(shí)的戀愛(ài)方式。當(dāng)你開(kāi)始有小情緒，有憤怒和郁悶，才是真正愛(ài)上了。所以，相愛(ài)不是要生要死，而是突然的關(guān)心，因他的變化而有情緒起伏。愛(ài)是會(huì)甜蜜，會(huì)生氣，會(huì)瞎想。

32. 從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集--時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

33. 你是我的，半截的詩(shī)，半截用心愛(ài)著，半截用肉體埋著，你是我的，半截的詩(shī)，不許別人更改一個(gè)字。

34. 人生，需要有一些時(shí)刻，慢下來(lái)，靜下來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。

35. 正在經(jīng)歷的孤獨(dú)，我們稱之為迷茫。經(jīng)過(guò)的那些孤獨(dú)，我們稱之為成長(zhǎng)。

36. 他又埋頭寫起作業(yè)來(lái)，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

37. 從幻想的世界里抽身出來(lái)，面前還是堆積如山的書(shū)本參輔書(shū)，我常常在思考，何時(shí)才能從書(shū)海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛(ài)讀書(shū)。

38. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

39. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉喜愛(ài)的神態(tài)。

40. 我的天空已經(jīng)儲(chǔ)盤了，儲(chǔ)在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著單詞聽(tīng)著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。

41. 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

42. 我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí)，那滿院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書(shū)，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè)。

43. 她貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。你瞧，只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆，過(guò)后如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。

44. 籍是人類的朋友，而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)*，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

45. 讓書(shū)本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長(zhǎng)河；讓書(shū)本化作一架飛機(jī)，帶你領(lǐng)略無(wú)邊的美景；讓書(shū)本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷；讓書(shū)本化作一張笑臉，將快樂(lè)帶到你的心中。世界讀書(shū)日，讓書(shū)本成為你的朋友，愿快樂(lè)與智慧與你比肩。

46. 讀一本意義方長(zhǎng)的書(shū)，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突。?讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)?。每次讀書(shū)，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。

47. 第一次接觸書(shū)時(shí)，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣，書(shū)柜中的書(shū)也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。

48. 真正的讀書(shū)源自內(nèi)心的熱愛(ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能嗅出書(shū)的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的*中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì)思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(zhǎng)了，我們便獲得了對(duì)生命對(duì)人生最深切地認(rèn)知與感悟。

49. 讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。

50. 人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮嘩，書(shū)多語(yǔ)愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見(jiàn)陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮*侯，多多乃益辦。要以我用書(shū)，勿為書(shū)所絆。（清彭兆蓀《讀書(shū)》）

51. 希望我最在乎的人不會(huì)讓我哭泣

52. 生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

53. 她看了一下午的書(shū)，天黑了都不知道

54. 書(shū)是逆境中的慰藉。

55. “你問(wèn)我想變成怎樣的人的時(shí)候我其實(shí)很想說(shuō)變成你喜歡的人”

56. 一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不及去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒鉸了。

57. 劉文一晚上都在書(shū)房里看書(shū)，天亮了也沒(méi)感覺(jué)到。

58. 讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。植諸空山中，日來(lái)而月往。露葉既暢茂，*打漸蒼莽。（清法式善《讀書(shū)》）

59. 永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。

60. 知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。

61. 玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》

62. 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

63. 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德

64. 每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。因?yàn)槟阍僭趺幢г?，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙，歷史上的曾國(guó)潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?

65. 當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。

寫我看書(shū)入迷的句子50字篇四

1. 讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹

2. 總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè)，感受書(shū)本巨大的知識(shí)內(nèi)涵；總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本，享受它那無(wú)聲的教育；更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我迷上你了。

3. 僅限于知道是不夠的，我們必須去實(shí)踐；單純的希望是不夠的，我們必須去行動(dòng)。

4. 我是個(gè)電視迷，經(jīng)常顧著看電視，忘記了吃飯。

5. 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫

6. 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游

7. 我問(wèn)上帝：怎樣才可以對(duì)悲傷的事情一邊笑一邊忘記？上帝回答：把自己弄的瘋掉。我就像那漂流瓶中的紙條,前途一片光明，只是沒(méi)有出路。

8. 有種喜歡叫沉默，而這種沉默叫暗戀，我選擇沉默，是不想面對(duì)你的謊言，可以假裝無(wú)所謂，才看不到心被擰碎。

9. 他捧起手中的書(shū)，就像魯迅小時(shí)候的“寶書(shū)”，細(xì)細(xì)品味，就像身臨其境一般進(jìn)入書(shū)中的場(chǎng)景，閉上眼睛，腦海里回想起書(shū)中的內(nèi)容，那么真切！真是入了迷了，如癡如醉般的閱讀下去，廢寢忘食般的貪婪，沉醉在書(shū)中那優(yōu)美的語(yǔ)言中第一次接觸書(shū)時(shí)，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)都沒(méi)有趣。但隨著時(shí)間的推移，我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣，書(shū)柜中的書(shū)也越來(lái)越多，只要每天一放學(xué)回家，我就立刻向書(shū)柜跑去，拿出我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動(dòng)身的程度。我沉浸在了書(shū)中的世界，變成了一個(gè)探險(xiǎn)家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又像一個(gè)饑餓的人，書(shū)像一個(gè)面包，我躺在這塊“面包上”，覺(jué)得一點(diǎn)也不饑餓了。圖書(shū)館里，同學(xué)們正沉浸在書(shū)的海洋里。一位扎著高馬尾的小姑娘，右手托著下巴，盯著書(shū)津津有味地看著。有時(shí)皺緊眉頭想著什么；時(shí)而甩甩垂到額前的劉海兒；時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡?？茨巧袂椋孟裢耆两谟腥さ墓适虑楣?jié)里了。他仔細(xì)的盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè)，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書(shū)本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書(shū)中的那片世界。小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看書(shū)，一邊做著筆記，有時(shí)，還停下來(lái)，緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時(shí)不時(shí)還扶扶滑以落下的眼鏡。

10. 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

11. 如夢(mèng)如醉 [ rú mèng rú zuì ]

12. 讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生?好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能*靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。?書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。?

13. 每每讀書(shū)，都會(huì)想起老師曾說(shuō)過(guò)的一句話:讀書(shū)有兩種方法，一是將一本很厚的書(shū)讀??；一是將一本很薄的書(shū)讀厚。其實(shí)不論是讀薄，還是讀厚，都是將書(shū)讀好的最高境界。

14. 你關(guān)心的是我 還是你想知道的消息? 你想了解的是我 還是想蒐集我知道的一切? 我不是你的棋子 但因?yàn)橄矚g你 我甘愿做一個(gè)棋子 儘管你不屑 我依舊甘愿。

15. 有那樣一個(gè)人，他讓你手心出汗，心跳加速，覺(jué)得人生圓滿，你和他加起來(lái)就是整個(gè)世界。可他不屬于你。

16. 改變你的心態(tài)也就改變了你看世界的角度，而當(dāng)你改變看問(wèn)題的角度時(shí)，即使遇到世界上最倒霉、最不幸的事，也不會(huì)成為世界上

17. 夏夜的星空，星星像寶石鑲嵌在藍(lán)*的天空中，像無(wú)數(shù)只小眼睛注視著我。又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在銀河中嬉戲游玩。

18. 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇作文竟全寫好了。

19. 一味沉湎于過(guò)去是毫無(wú)意義的。一直看著后視鏡是很危險(xiǎn)的，會(huì)出交通事故哦。開(kāi)車的時(shí)候必須專心地看著前進(jìn)的方向。已經(jīng)走過(guò)的路，只要時(shí)不時(shí)地回顧一下就可以了。

20. 讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊；讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。

21. 俗話說(shuō)得好，[走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)，^v^[又如讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。^v^莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):[書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。^v^像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)這都給歸功于我的媽媽。小時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我背古詩(shī)詞了，這也使我從此喜歡上了書(shū)籍，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要多讀點(diǎn)書(shū)來(lái)豐富自己。

22. 讀書(shū)不作儒生*，躍馬西入金城關(guān)?！x逸《送董元達(dá)》

23. 喜歡一個(gè)人不需要理由。喜歡一個(gè)人也不一定非要擁有。繁華世界里美好的東西太多。萬(wàn)物我可用，并非我所屬。就像那開(kāi)滿漫山的花朵，美的讓人陶醉，讓人迷惑。

24. 只是喜歡有他的那總感覺(jué)吧，至于忘記那是一輩子不可能的事情。

25. 讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的**，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的*，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

26. 韓愈說(shuō)過(guò)這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S””。天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良;才思濃與淡，都是由勤奮注定的。

27. 能和我走到一起的都是同類人，當(dāng)然這類人很少。

28. 讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間！

29. 喜歡一個(gè)人能夠多久? 純真的沉默算是初戀，長(zhǎng)大的人卻再也不會(huì)暗戀。 喜歡不只是一種感覺(jué)，更是一種要求與條件。 盡快考量生活的指標(biāo)，青春已沒(méi)有時(shí)間消耗。

30. 舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

31. 古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。（宋陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》）

32. 詩(shī)非易作須勤讀，琴亦難精莫廢*。（宋劉克莊《贈(zèng)玉隆劉道士》）

33. 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

34. 我迷茫了，于是有人說(shuō)，迷茫是彷徨；迷茫是沙漠嗎？于是我便試著彷徨；炙熱的風(fēng)吹來(lái)99萬(wàn)沙粒，鋪天蓋地而深不可測(cè)；來(lái)時(shí)的路呢？是丟棄了我還是被我丟棄了？那遠(yuǎn)處的一片樹(shù)林，卻又飄渺的像海市蜃樓

35. 一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想?！拻嘀^《讀書(shū)有所見(jiàn)作》

36. 如醉如癡 [ rú zuì rú chī ]

37. 喜歡一個(gè)人就會(huì)為他開(kāi)心、苦惱、憂傷、快樂(lè)、欣喜若狂、如癡如醉、徹夜難寐、悲傷落淚……

38. 遇到迷茫時(shí)，任何人都會(huì)變得軟弱。一旦堅(jiān)信自己可以幫到別人，他們就會(huì)變得很強(qiáng)大。

39. 我開(kāi)心地睡了 在夢(mèng)里也會(huì)遇見(jiàn)你 你說(shuō)你也喜歡我 你說(shuō)你也喜歡我 在夢(mèng)里也會(huì)遇見(jiàn)你 我開(kāi)心地睡了 wemoer. i am

40. 讀書(shū)患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。(唐韓愈)

41. 我坐在電視機(jī)前，端著飯碗，眼睛盯著電視機(jī)，米飯一口也沒(méi)吃。

42. 晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書(shū)，形容抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讀書(shū)勤奮。

43. 伯樂(lè)是相馬的，一種贊許，一種認(rèn)可，決定了馬的命運(yùn)。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè)，那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，這種快樂(lè)來(lái)自外界，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè)，更是一種友誼和友愛(ài)。

44. [當(dāng)斷不斷，反受其亂^v^，讓我們果斷地做出決策，放棄那些暫時(shí)不該擁有的東西，去追求前方的成功吧!

45. 唯一讓人感到真實(shí)和驕傲的是你昂首挺胸努力奮斗的青春。

46. 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，讀書(shū)是充實(shí)，讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁，讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流，讀書(shū)是自我靈魂的感悟。

47. 他一回到家一頭扎進(jìn)書(shū)堆，好像要與蛀蟲(chóng)為伍

48. 喜歡一個(gè)人可以去放棄，愛(ài)一個(gè)人就要忠貞。

49. 我隨手拿起一本小說(shuō)，百無(wú)聊賴地翻了兩頁(yè)，又把它放回原處。正想走開(kāi)，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個(gè)女孩，低垂著眼眸，仔細(xì)地讀著手中的書(shū)，陽(yáng)光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——在她看來(lái)，讀書(shū)是一件如此令人開(kāi)心的事。

50. 我會(huì)擦干眼淚微笑著，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，但這將是我永遠(yuǎn)的遺憾，我會(huì)一直后悔……

51. 沒(méi)人陪的時(shí)候不要把自己搞得太無(wú)聊，你再無(wú)聊也不會(huì)有人來(lái)找你，你還不趕緊聽(tīng)歌看書(shū)吃東西shopping，把無(wú)聊趕走。

52. 宅從栽竹貴，家為買書(shū)貧。(唐許渾)

53. 教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說(shuō)著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書(shū)，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。她仿佛鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。

54. 都兩點(diǎn)了，爸爸還在看書(shū)，飯還放在那里呢

55. 路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原

56. 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

57. 讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生

58. 怎么做一個(gè)積極快樂(lè)的人：要善于發(fā)現(xiàn)美，要養(yǎng)成看書(shū)的*慣，多交往優(yōu)秀的朋友，培養(yǎng)健康的心態(tài)和身體，學(xué)會(huì)投資理財(cái)經(jīng)營(yíng)，學(xué)會(huì)感恩懂得珍惜。

59. 神魂顛倒 [ shén hún diān dǎo ]

60. 你認(rèn)識(shí)我時(shí)，我不認(rèn)識(shí)你；你喜歡我時(shí)，我認(rèn)識(shí)你；你愛(ài)上我時(shí)，我喜歡你；你離開(kāi)我時(shí)，我愛(ài)上你。

61. 悠閑讀書(shū)，追求的是一種氣質(zhì)一種涵養(yǎng)。多讀書(shū)，能使人精神煥發(fā)，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說(shuō)的儒雅風(fēng)范，是以深厚的文化底蘊(yùn)作鋪墊，其深厚的文化修養(yǎng)主要從長(zhǎng)期不懈的讀書(shū)學(xué)習(xí)而來(lái)。

62. 懂事，讓我懂了很多不該懂的事，人，偶爾大醉一次，似乎無(wú)可厚非，醒來(lái)，就是再生，有時(shí)候在乎的太多，對(duì)自己也是種折磨。

63. 如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

64. 少年易老學(xué)難成，一寸光*不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。（宋朱熹《勸學(xué)詩(shī)》）

65. 春天，學(xué)校變成了花的樂(lè)園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的保護(hù)傘可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹(shù)底下踢足球，賽跑，玩得可開(kāi)心了。秋天，樹(shù)葉開(kāi)始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們變成精美的書(shū)簽，讓樹(shù)葉笑得更可愛(ài)。冬天，我們?cè)跍嘏恼n室里談心，看書(shū)，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。

66.

67. 朝進(jìn)東門營(yíng)，暮上河陽(yáng)橋。杜甫

68. 有時(shí)候，一個(gè)人靜靜的沉醉在一個(gè)個(gè)深刻的哲理中，一段段美妙的文字中，遠(yuǎn)離了街市的喧囂，是多么愜意坦然，真是一種高尚地享受。

69. 著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為[宇宙之父^v^。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來(lái)他每天去莫斯科圖書(shū)館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問(wèn)他:[你的老師是誰(shuí)?^v^齊奧爾科夫斯基微笑回答:[書(shū)籍是我的老師!^v^

70. 讀書(shū)不是只看一遍就算看了，這樣就是自己騙自己，這樣是不會(huì)懂的知識(shí)的。其實(shí)*不止會(huì)打仗，*還是偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)*家戰(zhàn)略家和理論家，*****和中華*共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。

71. 有時(shí)候，其實(shí)也沒(méi)有什么。只要你積極主動(dòng)地?fù)Q一下角度，走到失敗的另一面去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，失敗的另一面就是成功！

72. 從女性的角度來(lái)看，一件喜歡的商品打折了，把它買下，并不是在花錢，而是在賺錢。

73. 他仔細(xì)的盯著書(shū)中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開(kāi)心的笑著；有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，書(shū)中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂(lè)，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書(shū)本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書(shū)中的那片世界。

74. 碧綠的翠*衫，散花水霧綠草百褶裙，身披翠水薄*紗，肩若削成腰若約素，肌若凝脂氣若幽蘭。嬌媚無(wú)骨入艷三分。

75. 喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在喜歡一個(gè)不喜歡自己的人。

76. 作者不一定能寫到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。

77. 這個(gè)世界上總有那么一個(gè)人，是你的念想，是你的溫暖。

78. 我是個(gè)電視迷，經(jīng)常看電視忘記了時(shí)間。

79. 己所不欲，勿施于人——孔子

80. 愚昧使人落后，知識(shí)使人前進(jìn)。

81. 在一個(gè)夜晚，因?yàn)橐槐緯?shū)，內(nèi)心的激情突然如潮水一樣蔓延出來(lái)。在那一個(gè)瞬間，你可以成為任何人，成就任何事。

82. 勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。是啊，整天吃喝玩樂(lè)多好啊!可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會(huì)選擇哪一種呢?不用想也知道。

83. 幸福的最大障礙就是期待過(guò)多的幸福。

84. 喜歡一個(gè)人，把心情調(diào)到冰點(diǎn)，要能受得起！

85. 我們一家都愛(ài)看電視，都是電視迷，又一次我和爸爸媽媽看電視都忘記了吃飯。

86. 昨夜*邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《觀書(shū)有感》）

87. 愛(ài)，是生命的意義，愛(ài)你所愛(ài)的人，愛(ài)你正在做的事，愛(ài)一切讓生命得以升華的工作。這樣，到生命結(jié)束的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是幸運(yùn)兒，因?yàn)槟阍?jīng)竭盡全力付出了愛(ài)，曾經(jīng)敞開(kāi)過(guò)自己心靈的大門，明白過(guò)付出愛(ài)是生命的意義。

88. “一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪?！边@是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是一樣。“書(shū)”是人類知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。

89. 喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光，換成巨大享受的時(shí)刻。

90. 嗜書(shū)如嗜酒，知味乃篤好。（宋范成大《寄題王仲顯讀書(shū)樓》）

91. 堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)?！眲趧?dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

92. 書(shū)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還是為我解答難題的一位良師。一天下午，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在搬家，我就開(kāi)始疑惑了，螞蟻好好的為什么要搬家呢?于是，我請(qǐng)教了我的小老師--，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料，原來(lái)，螞蟻搬家是要下雨，下雨之前，螞蟻們?yōu)榱瞬蛔屪约憾囱](méi)得物品遭到損壞，就把家搬到高處，這樣一來(lái)，洞穴內(nèi)的物品就不會(huì)遭到損壞了。我頓時(shí)恍然大悟。

93. 小明看書(shū)看的太專心了，下雨了都不知道。

94. 籍是人類的朋友，而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

95. 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

96. 俗話說(shuō)得好:[書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。^v^的確，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的最好靈*。讀書(shū)可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。

97. 世界讀書(shū)日，讀一本快樂(lè)的書(shū)，祝你天天開(kāi)心，煩惱消散；讀一本智慧的書(shū)，祝你境界高升，生活幸福；讀一本深情的書(shū)，祝你心靈純真，友情常伴。讀書(shū)日快樂(lè)。

寫我看書(shū)入迷的句子50字篇五

1. 獅子有王者霸氣，王者尊嚴(yán)，王者風(fēng)范，這是大自然賦予獅子的本*，使人望而生畏，敬而遠(yuǎn)之。其實(shí)人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精*，活出價(jià)值，活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來(lái)表現(xiàn)自己尊重生命尊重生活的執(zhí)著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)。

2. 古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年xxx刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內(nèi)容，書(shū)里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書(shū)中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！

3. 讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。

4. 讀書(shū)是一種清福，這種境界被吳延康說(shuō)得直白：“讀書(shū)身健即是福，種樹(shù)開(kāi)花亦是緣。”好一個(gè)讀書(shū)人，好一片讀書(shū)的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個(gè)讀書(shū)人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂(lè)。

5. 小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看書(shū)，一邊做著筆記，有時(shí)，還停下來(lái)，緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時(shí)不時(shí)還扶扶滑以落下的眼鏡。

6. 人學(xué)始知道，不學(xué)非自然?！辖肌秳駥W(xué)》

7. 光讀書(shū)不思考，結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真的認(rèn)識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)之道，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，明辨是非，知所適從。

8. 一向以來(lái)，我都覺(jué)得自我是一個(gè)很*，很堅(jiān)強(qiáng)，很上進(jìn)，不服輸?shù)娜恕?duì)于生活，我有足夠的韌*和沖勁，我不會(huì)被生活打倒。但是，當(dāng)我真正經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才驚覺(jué)當(dāng)初的我是那么的淺薄。

9. 讓女人念念不忘的是感情，讓男人念念不忘的是感覺(jué)。感情隨著時(shí)間沉淀，感覺(jué)隨著時(shí)間消失。終其是不同的物種，所以--誰(shuí)又能明白誰(shuí)的深愛(ài)，誰(shuí)又能理解誰(shuí)的離開(kāi)。

10. 當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。

11. 讀那么多書(shū)干什么呢？就是在緊要關(guān)頭，可以憑意志維持一點(diǎn)自尊。人家不愛(ài)我們，我們站起來(lái)就走，不作無(wú)所謂的糾纏。

12. 兒時(shí)的我，拿起一本書(shū)，只看里面的故事，現(xiàn)在我拿起一本書(shū)，看的是里面的涵養(yǎng)，兒時(shí)我看書(shū)是津津有味，現(xiàn)在我看書(shū)是修養(yǎng)凈身?，F(xiàn)在我而是問(wèn)問(wèn)一番香味。說(shuō)書(shū)香醉人，并不是說(shuō)書(shū)香有多芳馨，有多甜蜜，有多溫暖，而是因?yàn)闀?shū)香是書(shū)本的內(nèi)涵，是書(shū)本的魅力所在。

13. 迷茫時(shí)，堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，我還記得。

14. 只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類尊重人類勞動(dòng)衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

15. 糾結(jié)無(wú)奈落寞陰暗的天空，黯淡的內(nèi)心如果還有機(jī)會(huì)重來(lái)的話假如時(shí)光倒流空虛，不明白你為什么要找這些詞語(yǔ)，不過(guò)還是寫了些，如果你實(shí)在是心情不好，就聽(tīng)聽(tīng)傷感的歌曲，以毒攻毒，也許會(huì)好些，要不就找點(diǎn)自己以前喜歡做的事情做一下，忙起來(lái)就不會(huì)胡思亂想了，不胡思亂想心情相對(duì)就好些了。

16. [一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。^v^這是古代詩(shī)人陳壽說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活中，也是一樣。[書(shū)^v^是人類知識(shí)的源泉，如果沒(méi)有書(shū)，人類文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū)，也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。

17. 書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī)，即使我們沒(méi)辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。書(shū)籍還是引領(lǐng)我們穿越未來(lái)的隧道，通過(guò)科學(xué)探究，可以在一定的限度上觀測(cè)未來(lái)。讀書(shū)的魅力足以見(jiàn)矣!

18. 書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

19. 書(shū)猶*也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

20. 如果我知道我所要錯(cuò)的.那么我將會(huì)珍惜我擁

21. 沒(méi)有人是為了愛(ài)你而來(lái)到這個(gè)世界的，別人永遠(yuǎn)不是自己生活的中心，充實(shí)自己的生活，成為更好的人，才能遇見(jiàn)更好的人。

22. 我們都無(wú)比地堅(jiān)信著，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長(zhǎng)，都無(wú)法阻止溫暖的回歸。

23. 想聽(tīng)到你的聲音，記下你說(shuō)過(guò)的每句話；想見(jiàn)到你熟悉的臉，記下你的溫暖微笑，想知道你對(duì)我的感覺(jué)，還有想問(wèn)問(wèn)看我可以喜歡你嗎？

24. 煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要;憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書(shū)，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書(shū)啊!你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?

25. 讀書(shū)向來(lái)是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說(shuō):[書(shū)籍是在時(shí)代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。理想的書(shū)籍也是智慧的鑰匙，讀書(shū)越多，精神就會(huì)越健壯而勇敢。

26. 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

27. 爸爸是個(gè)電視迷，又一次看了一晚上的電視。

28. 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元

29. 對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。

30. 知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

31. 物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足。(宋王安石)

32. 把寂寞放在屋外，把煩惱丟在遠(yuǎn)海，傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感悟萬(wàn)千世界，只要將書(shū)打開(kāi)，心靈釋放幸福迎來(lái)。世界讀書(shū)日，愿你有空多讀書(shū)，幸福不勝數(shù)！

33. 讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

34. 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

35. 書(shū)卷，伴隨著你走過(guò)一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高興的時(shí)候與你分享，在你生氣的時(shí)候減輕悲傷。讀書(shū)使人視野寬闊讀書(shū)使人知識(shí)淵博讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)也是一種享受。

36. 喜歡一個(gè)人，當(dāng)你們好久不見(jiàn)，你會(huì)突然想起她。

37. 曉鴻恰好面對(duì)窗戶坐著，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤(rùn)；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹，這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數(shù)學(xué)題時(shí)，為數(shù)學(xué)老師所熟悉喜愛(ài)的神態(tài)。

38. 并不是喜歡的想要的，就必須要得到，有時(shí)存活在記憶中反而最美麗。

39. 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

40. 匡衡為讀書(shū)，又因?yàn)榧依餂](méi)錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。透過(guò)洞里的光看書(shū)。蘇秦為讀書(shū)更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書(shū)，后花園三年年僅去過(guò)一次。這樣的勤奮不言而喻，后來(lái)他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。

41. 如癡如醉 [ rú chī rú zuì ]

42. 一本好書(shū)是伴隨人一生的財(cái)富，是照耀人一生的陽(yáng)光，是帶領(lǐng)人一生的指引，是陪伴人一生的伙伴。世界讀書(shū)日，今天你讀書(shū)了嗎？

43. 讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

44. 因?yàn)槊悦６煦纾驗(yàn)榛煦缍腔?，?dāng)痛苦全方位的降臨，語(yǔ)

45. 我好喜歡你呦，我喜歡你的鼻子，我喜歡你的眼睛，我還喜歡你經(jīng)常對(duì)我發(fā)怒得樣子。真的好喜歡你！

46. 語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。

47. 什么迷茫不迷茫，不就是才華配不上夢(mèng)想。

48. 讀書(shū)，是人生一種享受，口味書(shū)香，是一種特別的人生味道，知識(shí)的積累，在于不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)。

49. 我一個(gè)人吃飯 旅行 到處走走停停 也一個(gè)人看書(shū) 寫信 自己對(duì)話談心 只是心又飄到了哪里 就連自己看也看不清 我想我不僅僅是失去你作者：阿桑 出處：葉子

50. 書(shū)讀多一點(diǎn)，見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，能力強(qiáng)一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，樂(lè)趣添一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，智慧加一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，財(cái)富漲一點(diǎn)。世界讀書(shū)日，祝你讀書(shū)多多，財(cái)富漲漲，幸福滿滿。

51. 有時(shí)候說(shuō)不喜歡，是為了讓自己說(shuō)喜歡的時(shí)候會(huì)顯得非常珍貴。

52. 俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜*，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

53. 走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹(shù)。春天，榕樹(shù)展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符；我們?cè)陂艠?shù)下看書(shū)，載歌載舞。夏天，榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天，榕樹(shù)垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須。聽(tīng)老師說(shuō)榕樹(shù)的氣根含有多種酚類氨基酸有機(jī)酸糖類等，榕樹(shù)的氣根可治感冒高熱扁桃體炎急性腸炎痢疾風(fēng)濕骨痛跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹(shù)就開(kāi)始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。??！榕樹(shù)一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)*茁壯成長(zhǎng)。

54. 讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。

55. 記得我上次看《西游記》入了迷，坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)，等電視演完后，再一看表，呀！已經(jīng)11點(diǎn)了。到了第二天上自然課的時(shí)候，我腦子里還想著《西游記》中的孫悟空。

56. 愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。

57. 杜詩(shī)韓集愁來(lái)讀，似倩麻姑癢處抓。（唐杜牧《讀韓杜集》）

58. 閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。

59. 他的鼻子挺而直，像*刻的一般，給人一種堅(jiān)毅的感覺(jué)。

60. 少小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如*。（《神童詩(shī)》）

61. 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):[生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。^v^如果你從未學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)，你該如何為你的人生作出合理的具備條理*的規(guī)劃?倘若你從未讀過(guò)書(shū)，你又該如何在外人面前瀟灑地?fù)]出你的個(gè)*簽名?

62. 每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里那一件件有趣的事那個(gè)我們一起上學(xué)的課室那個(gè)屬于我們的小*場(chǎng)那學(xué)校里所發(fā)生的一切如今讓我記憶猶新，很懷念小學(xué)的生活!

63. 讀書(shū)是一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；讀書(shū)是一葉小舟，帶你遨游漢字王國(guó)；讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包，它能讓人充滿了精神糧食。

64. 我是一個(gè)電視迷。一看上電視，就不能離開(kāi)了，有時(shí)，看的入迷了，眼睛動(dòng)都不動(dòng)一下。

65. 讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑?？梢允翘斓氐某粮?。讀書(shū)是一種德性，在理性的引導(dǎo)下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達(dá)，在歷史與現(xiàn)實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執(zhí)掌起漫天光芒。讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失，在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

66. 我自己愛(ài)讀書(shū)的女人。書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使女人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使女人千變?nèi)f化。

67. 們絕不鄙視勤奮。只有勤奮，你才可以采摘到收獲。我們每個(gè)人身上都扛著一把采摘豐收的階梯，那就是勤奮。手懶的，要受窮;手勤的，得以富足。要想擁有富足，就必須無(wú)畏的攀登，像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)前進(jìn)中的艱難與險(xiǎn)阻。懦夫和懶漢，是不可能享受到豐收果實(shí)的喜悅和擁抱富足而幸福的。

68. 認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。

69. 讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書(shū)是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋，讓書(shū)的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

70. 不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去，成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著。

71. 人生是美好的，因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览怼Ｎ业娜松?，我自己走，我的命運(yùn)，我自己掌握，我一定會(huì)通過(guò)自己讓我的人生更加精*，更加美好!

72. 作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上，望著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，如何讓自己的生命之樹(shù)常青，讓自己的思想之源永不枯竭，讓自己的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，你想過(guò)了嗎?告訴你:*只有一個(gè)，那就是多讀書(shū)。

73. 力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋劉過(guò)《書(shū)院》）

74. 宣泄那些無(wú)處安放的情緒。向往天空的，都是寂寞的

75. 我曾如此迷茫但我無(wú)所謂懼，曾潦倒不堪也曾狼狽不已但我選擇重新出發(fā)。