時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇一

??繼續(xù)加強(qiáng)對“快樂學(xué)習(xí)”的研究。其中的關(guān)鍵是提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，利用好課內(nèi)45分鐘。使之具有“高效率、輕負(fù)擔(dān)”，從而達(dá)到“快樂學(xué)習(xí)”的基本要求的。

??在今后幾年將繼續(xù)開展以改善課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率為目的的研究，提煉出我縣優(yōu)秀教師對中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效做法，把他（她）們有效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略加以挖掘與整理，形成比較系統(tǒng)的、有效的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略。

??高一、高二要進(jìn)一步結(jié)合常規(guī)教研活動加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)。

??要進(jìn)一步提高高中各年級教研活動的質(zhì)量，加強(qiáng)對新課程的教學(xué)指導(dǎo)，教研活動的內(nèi)容應(yīng)是教師所關(guān)心的，并確實(shí)對教師的教學(xué)有幫助的。教研活動的形式力爭豐富多樣。教研活動的全部發(fā)言稿，縣數(shù)學(xué)中心備課組提前審讀，并提出修改意見。為便于開展教研活動以，高一年級中心組要按必修課程五個(gè)模塊的教學(xué)順序，高二年級中心組要對高二四個(gè)學(xué)段的課程，合理安排教研活動時(shí)間及內(nèi)容，加強(qiáng)對數(shù)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)的指導(dǎo)。

??做好高二數(shù)學(xué)競賽的組織工作。堅(jiān)持學(xué)生自愿參加。競賽內(nèi)容為高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容，主要考查學(xué)生對基本知識和基本技能的掌握情況，以及綜合運(yùn)用和靈活運(yùn)用的能力。（具體安排將另行通知，但一位學(xué)生只能對應(yīng)一位輔導(dǎo)教師）

??本屆高三是我省依據(jù)《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行教學(xué)的第一屆，我們要按照課程標(biāo)準(zhǔn)與考試說明的要求，穩(wěn)步、扎實(shí)有效地做好高三復(fù)習(xí)備考的工作。

??高三數(shù)學(xué)教研工作要繼續(xù)圍繞 “確保本科數(shù)，提高平均分”的兩個(gè)主要目標(biāo)，在20xx年我縣數(shù)學(xué)高考成績的基礎(chǔ)上，20xx年應(yīng)努力提高平均分，保三爭二。

??要加強(qiáng)對我省20xx年高考數(shù)學(xué)命題特點(diǎn)的探究，較好地把握高三復(fù)習(xí)備考的宏觀方向。要落實(shí)“抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)”和“精選材料、夯實(shí)基礎(chǔ)、有效訓(xùn)練、及時(shí)反饋”的備考策略。要繼續(xù)總結(jié)、宣傳、推廣有效的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，走一條扎扎實(shí)實(shí)的、符合教學(xué)規(guī)律的科學(xué)備考之路。

??加強(qiáng)高三數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究，有計(jì)劃地抓好高三中青年數(shù)學(xué)教師高考復(fù)習(xí)備考培訓(xùn)工作。由縣高三中心組負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對高考考點(diǎn)內(nèi)容和高三課堂教學(xué)規(guī)律兩方面的研究，通過準(zhǔn)確把握考試內(nèi)容，增加學(xué)生活動，提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。同時(shí)還要充分利用高三教研活動時(shí)間，加強(qiáng)對《數(shù)學(xué)高考大綱》的使用指導(dǎo)。

??加強(qiáng)備課組的隊(duì)伍建設(shè)，提升備課組長的業(yè)務(wù)素質(zhì)，本開展對教師備課與命題的研究。

??不斷提高各年級中心組成員的業(yè)務(wù)水平，真正選聘一些觀念新、業(yè)務(wù)強(qiáng)、能吃苦、講奉獻(xiàn)、重合作的優(yōu)秀教師作為中心組成員。高三中心組應(yīng)為我縣高考數(shù)學(xué)備考排憂解難，為各校提供一些高質(zhì)量、免費(fèi)的復(fù)習(xí)資料。

??1.組織幾次考試閱卷及試卷分析工作：

??徐州市高三的三次質(zhì)量檢測，高一高二期中期末考試，高一高二綜合競賽

??高二學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽的預(yù)賽

??2. 組織教師參加教研活動：

??徐州市教研室舉辦的高三第二輪、第三輪復(fù)習(xí)研討會

??縣高三數(shù)學(xué)中心備課組活動

??高一高二 教學(xué)研討會

??3.深入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)

??4.數(shù)學(xué)教研員上教學(xué)研討課.

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇二

(1)學(xué)生情況分析：

本學(xué)期本人任教高三年的學(xué)生選項(xiàng)為兩個(gè)女子武術(shù)教學(xué)班和一個(gè)男子武術(shù)教學(xué)班，都是新生進(jìn)入平山中學(xué)的，高三年選項(xiàng)為女子武術(shù)教學(xué)班，都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)期選項(xiàng)時(shí)的基本情況，對于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

(2)教材與教輔分析：

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：

這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期本人計(jì)劃在高三年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，高三選項(xiàng)安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個(gè)套路進(jìn)行教學(xué)，再結(jié)合表演的方式配合進(jìn)行的實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。

②分析教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：

教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點(diǎn)在于武德，這是本個(gè)項(xiàng)目開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制;難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。

③提出教學(xué)任務(wù)：

在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);

認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià);加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

(3)教學(xué)目標(biāo)：

①總體目標(biāo)：

建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解。

保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的“劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。

②具體目標(biāo)：

運(yùn)動參與：a、養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b、根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。c、學(xué)會評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。

運(yùn)動技能：a、認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b、有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c、學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。

身體健康：a、能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b、了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c、形成良好的生活方式與健康行為。

心理健康：a、自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b、在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

社會適應(yīng)：a、在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b、具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

(4)教學(xué)措施：

采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo);實(shí)行培優(yōu)扶中輔差。

采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率;加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動力學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動自我保護(hù)意識與能力。

(1)課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué);做好“趣味奧運(yùn)會進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動。

(2)校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。

(3)論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。

(4)校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項(xiàng)活動，提升教研水平。

做為備課組長的我，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項(xiàng)會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇三

經(jīng)過高二上學(xué)期年的學(xué)習(xí),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生高中階段的語文學(xué)習(xí)水平有了一定程度的提高,但一部分?jǐn)?shù)同學(xué)任然還沒有認(rèn)識到學(xué)好語文的重要性,語文與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)性,學(xué)生基礎(chǔ)不牢固,做題不探求技巧,不會總結(jié)方法,急功近利之心極強(qiáng),忽視了該學(xué)科對自我內(nèi)涵提升的重要性。

教學(xué)目標(biāo):

1.在課堂教學(xué)中努力實(shí)踐“有一定深度語文”高效課堂的各種設(shè)計(jì),形成高效高效課堂教學(xué)模式。

2、力爭教學(xué)成績有所前進(jìn),2班平均分再提高,抓兩頭帶中間。改變一班教學(xué)模式,努力提高1班聯(lián)校語文名次。

教學(xué)內(nèi)容:

本學(xué)期完成普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語言文字及運(yùn)用》(選修)和《先秦諸子選讀》(選修)的學(xué)習(xí)和議論文寫作的序列化訓(xùn)練。

教學(xué)中要求做到:

1、本學(xué)期要完成兩本選修書的教學(xué)任務(wù),依據(jù)新課標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,采用靈活多樣的教學(xué)模式,中間穿插基礎(chǔ)知識能力訓(xùn)練,力求獲得最佳的教學(xué)效果。

2、認(rèn)真鉆研、領(lǐng)會新考綱,提高課堂效益,向45分鐘要質(zhì)量。

3、本學(xué)期在寫作上,著重講解任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作相關(guān)知識,訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力。

1、在備課上下足功夫。

(1)集體備課要突出重點(diǎn),既要注重知識內(nèi)容要點(diǎn)的把握,又要注重怎么教、學(xué)生怎么學(xué),同時(shí)要突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格,提高自己設(shè)計(jì)課的能力,不斷提高自己的教學(xué)水平。

(2)個(gè)人備課要舍得下功夫。雖然對這些教材很熟悉了,但依然要用堅(jiān)持陌生化解讀等方法來備課,多聽聽名家的課,借鑒名師的課,提供自己駕馭課堂的能力。

2、周訓(xùn)練學(xué)習(xí)案編寫要體現(xiàn)自己的教學(xué)思想。

從上學(xué)期教學(xué)的效果來看,編好周訓(xùn)練學(xué)習(xí)案,利用好學(xué)案非常重要,編好每一次學(xué)習(xí)案,按照自己的教學(xué)思想有條不紊進(jìn)行。

3、課堂教學(xué)模式大膽創(chuàng)新、努力實(shí)踐語文教學(xué)改革。

4、作業(yè)布置要精細(xì)化,作業(yè)和檢測及時(shí)批閱,盡量做到不過夜、不隔天;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,尋求解決的途徑。

5.加大基礎(chǔ)知識能力訓(xùn)練強(qiáng)度,做到及時(shí)講解,有針對性講解。

6、作文教學(xué)要細(xì)化。指導(dǎo)細(xì)、批閱細(xì)、講評細(xì),優(yōu)秀作文要打印下發(fā),典型問題要集中修改。

積極參加組內(nèi)集體備課活動、聽評課等活動,積極參加學(xué)校組織的課題研究活動。

以年級組語文教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇四

一、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個(gè)重要而關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。令我們倍感欣慰的是：我們實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，進(jìn)一步增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力;根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實(shí)施了新的機(jī)構(gòu)設(shè)置;教師隊(duì)伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動地應(yīng)對學(xué)校改制帶來的挑戰(zhàn);學(xué)校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗，不但按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)工作，而且有效地開創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。

1、在人員變化比較大的情況下，學(xué)校整體工作運(yùn)行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學(xué)的強(qiáng)大的凝聚力和很強(qiáng)的生存能力。

2、新機(jī)構(gòu)設(shè)置運(yùn)行良好，各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。

6、宿舍、食堂如期投入正常運(yùn)營，使學(xué)校服務(wù)育人的功能進(jìn)一步完善。教師早餐問題同時(shí)得到解決。初中部室內(nèi)學(xué)生男廁所得到恢復(fù)。

7、學(xué)年組建設(shè)得到了加強(qiáng)，學(xué)年組長的工作更加積極主動，三個(gè)作用的發(fā)揮更加突出，整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實(shí)，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。

8、學(xué)校成功地組織了規(guī)模空前的秋季運(yùn)動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛，更表現(xiàn)出了全體教師昂_奮、積極向上的精神風(fēng)貌。

二、成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進(jìn)工作，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。

1、學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來，不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。課堂教學(xué)還不能完全滿足學(xué)生的要求，甚至還出現(xiàn)了嚴(yán)重的教學(xué)事故。

3、教學(xué)常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時(shí)間和自習(xí)深入方面還存在較嚴(yán)重問題。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇五

為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在學(xué)生德育中的積極作用，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，根據(jù)上級文件要求，今年清明節(jié)期間，我校繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”系列教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動方案安排如下：

一、活動主題

慎終追遠(yuǎn) 緬懷先輩 奮發(fā)有為

二、活動目的

“我們的節(jié)日”是我校“黃河精神”德育教育品牌系列活動之一，清明是中華民族悼念逝者、緬懷先人、寄托思念的傳統(tǒng)節(jié)日，以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)”的黃河精神、民族精神和時(shí)代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

三、活動時(shí)間

3月31日至4月5日。

四、活動內(nèi)容

1、探尋圣跡，緬懷先烈。清明節(jié)期間，鼓勵(lì)各團(tuán)支部及班級開展烈士紀(jì)念碑公祭活動，校團(tuán)委將組織高一年級學(xué)生代表到高青革命烈士紀(jì)念館掃墓、獻(xiàn)花、重溫入團(tuán)誓言，以此緬懷民族英烈、共和國功臣，了解他們的豐功偉績，學(xué)習(xí)他們的高尚情操。

2、感恩思源、敬賢思齊。各團(tuán)支部及班級積極倡議同學(xué)們要學(xué)會知恩感恩、回報(bào)社會。感悟父母、老師、社會、他人給予自己的知遇之恩，感悟人與人之間的真情可貴，以此表達(dá)知恩感恩、回報(bào)社會的美好心愿。

4、各班廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊(duì)會、團(tuán)日活動，組織學(xué)生就近慰問幫扶復(fù)退軍人和烈士家屬。

5、“明清明習(xí)俗，做清明小食”主題實(shí)踐活動。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。開展“明清明習(xí)俗，做清明小食”主題實(shí)踐活動，使學(xué)生感受清明，了解清明，并了解哪些習(xí)俗是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些又是封建迷信活動應(yīng)破除的?讓清明這樣一個(gè)有意義的節(jié)日能夠更加深入人心。(有興趣的班級可做一份清明節(jié)調(diào)查報(bào)告)

五、活動要求

各支部要嚴(yán)格按照本方案要求組織開展好相應(yīng)活動，也可在注意安全的前提下自行組織開展其它形式教育活動，借清明節(jié)日契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行深刻的革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇六

高一年級要以“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，認(rèn)識自我，主動發(fā)展”為層級目標(biāo)。高一年級各科老師，對于學(xué)生要加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)。使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階級的學(xué)習(xí)，順利完成初、高中學(xué)習(xí)方法上的轉(zhuǎn)軌，邁好高中學(xué)習(xí)的第一步。

高二年級要以“鞏固基礎(chǔ)，規(guī)范習(xí)慣，勤奮進(jìn)取，拔尖提優(yōu)”為目標(biāo)。高二年級要鞏固基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，分層推進(jìn)，逐步完善，為高三年級的知識系統(tǒng)化，綜合化打下基礎(chǔ)。

高一年級

1、做好新生入學(xué)教育工作，重點(diǎn)介紹初、高中學(xué)習(xí)方法的不同情況，以及介紹高中學(xué)科的特點(diǎn)與要求。

2、進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。

3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自我管理，自我教育?？紤]組織高一年級學(xué)生分會、負(fù)責(zé)日?？己斯ぷ鳌?/p>

4、協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量，抓好備課組的工作，課堂教學(xué)及反饋。

高二年級

1、認(rèn)真做好學(xué)科教研活動的制度化，各科老師要做好具體的學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)法指導(dǎo)。

2、認(rèn)真分析學(xué)生個(gè)體情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，抓好目標(biāo)學(xué)生管理工作。

3、各科老師既要重視學(xué)科的教學(xué)活動，也要引導(dǎo)學(xué)生的高考意識，培養(yǎng)學(xué)生從課堂向課后的延伸

4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理，既要培養(yǎng)尖子生，更要防止優(yōu)生的下滑及中等生的弱科，更要鼓勵(lì)中下生的上升，防止下層面的擴(kuò)大。

1、各科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學(xué)理念和方法。

2、制訂好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)活動。

3、要樹立競爭意識，質(zhì)量意識，強(qiáng)化全員聽課制度。

4、各科老師要認(rèn)真研究教材內(nèi)容，確定教輔書及練習(xí)，測驗(yàn)試卷使用等問題。

5、班主任老師要認(rèn)真執(zhí)行“班主任中心工作責(zé)任制”，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，積極協(xié)調(diào)各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

6、認(rèn)真做好辦公室日常衛(wèi)生和環(huán)境的布置，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，加強(qiáng)日常工作的考核力度。

1、高一年級做好新生入學(xué)教育工作。

2、各班主任認(rèn)真制定好班級計(jì)劃，做好開學(xué)報(bào)到等工作，組織好第一次班會課。

3、高一年級成立班委會，團(tuán)支部等學(xué)生組織，籌備學(xué)生分會。

4、各科老師制訂教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，第二周檢查教案。

5、各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。

6、高一年級各科安排一次入學(xué)摸底測驗(yàn)。

7、高二年級認(rèn)真完成好軍訓(xùn)任務(wù)。

8、班主任組織好第一次班科聯(lián)席會。

9、分別召開一次年級大會。

10、校運(yùn)會的準(zhǔn)備與參與工作。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇七

工作項(xiàng)目

活動主題

參與人員

第一周8月28日-9月1日

做好本學(xué)期各種計(jì)劃

各年級制定本學(xué)期工作實(shí)施計(jì)劃。高三著重做好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，提高備考效率；高二重點(diǎn)做好學(xué)生返校后的“收心”工作，讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；高一重點(diǎn)做好初高中銜接及軍訓(xùn)期間學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成工作

全體化學(xué)教師

遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)成果的落地實(shí)施

遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)成果與學(xué)科教學(xué)工作的有效融合，讓學(xué)習(xí)有效

全體化學(xué)教師

第二周9月4日-9月8日

高一開課

高一關(guān)注初高中知識銜接。

區(qū)教研室統(tǒng)一下發(fā)優(yōu)質(zhì)課評選通知

第三周9月11日-9月15日

課堂教學(xué)調(diào)研（1）

新教師課堂教學(xué)情況調(diào)研

教研員、教研組長、備課組長

同做高考題

20xx年全國ⅰ卷

全體化學(xué)教師

第四周9月18日-9月22日

高一學(xué)科會

基于高一學(xué)生的學(xué)科教學(xué)交流（主題：初高中知識銜接與心理銜接及新高考教學(xué)應(yīng)對策略）推薦學(xué)習(xí)：《化學(xué)教學(xué)》20xx年第3期89頁復(fù)旦附中曾德坤《應(yīng)對上?；瘜W(xué)等級考試的思路轉(zhuǎn)換和教學(xué)策略》。

高一化學(xué)教師

第五周9月25日-9月29日

課堂教學(xué)調(diào)研（2）

新教師課堂教學(xué)情況調(diào)研

教研員、教研組長、備課組長

10月

第六周10月2日-10月6日

國慶、仲秋節(jié)放假（10月1-7日）

第七周10月9日-10月13日

高二學(xué)科會

基于學(xué)生的高二教學(xué)定位（主題：選修4教學(xué)定位）

高二化學(xué)教師

高三學(xué)科會

研讀20xx年高考試題，明確20xx高考備考方向，提高備考的針對性

高三化學(xué)教師

第八周10月16日-10月20日

同做高考題

20xx年全國ⅱ卷

全體化學(xué)教師

第九周10月23日-10月27日

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇八

一、指導(dǎo)思想：

20xx年我校在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的“xx大”四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指針，深入貫徹落實(shí)國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，緊緊圍繞建設(shè)“質(zhì)量強(qiáng)校”“特色強(qiáng)?！睉?zhàn)略目標(biāo)，突出五個(gè)“抓好”：一是抓好特色教育（含跆拳道藝體特色、課改特色和德育特色、詩教特色），二是抓好教學(xué)質(zhì)量，三是抓好安全工作，四是抓好校園文化建設(shè)，五是抓好辦學(xué)條件改造，構(gòu)建美麗和諧校園。

二、工作目標(biāo)：

1.學(xué)校奮斗目標(biāo)：開拓特色內(nèi)涵，把學(xué)校特色做大做強(qiáng)。

2.學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)黨政班子建設(shè)，加強(qiáng)各部門目標(biāo)管理建設(shè)，通過實(shí)現(xiàn)各部門的目標(biāo)帶動學(xué)校工作的開展，爭創(chuàng)縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位,得分在縣直單位前兩名內(nèi)。爭創(chuàng)“最美學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。

3.黨建工作目標(biāo)：發(fā)揮黨總支先鋒模范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步抓好“四風(fēng)”建設(shè)，加強(qiáng)對接待費(fèi)交通費(fèi)開支管理，實(shí)現(xiàn)“零增長”。堅(jiān)持不簽單，爭創(chuàng)縣級以上黨建先進(jìn)單位，爭當(dāng)八中最美教師、八中最美黨員、縣最美教師。

4.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：深入推進(jìn)高效課堂建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，超額完成縣高考預(yù)測目標(biāo)，爭取不比前兩年差，努力爭奪文理科狀元。爭創(chuàng)高考學(xué)考市優(yōu)勝單位。

5.特色教育目標(biāo)：競技體育有新突破，爭取獲得一塊以上的省級金牌；體育高考和音美藝術(shù)生高考有提升；詩教工作全面進(jìn)入課堂。

6.特色德育目標(biāo)：繼續(xù)開展特色德育，總結(jié)特色德育經(jīng)驗(yàn)，編好特色德育校本教材，提升校園文化底蘊(yùn)。繼續(xù)進(jìn)行“最美八中學(xué)子”的評選。

7.綜治安全目標(biāo)：狠抓校園綜合治理工作，爭創(chuàng)縣以上綜合治理先進(jìn)單位，平安校園，保持省安全文明校園榮譽(yù)，爭創(chuàng)省級禁毒先進(jìn)單位，實(shí)現(xiàn)“零責(zé)任事故”。

8.校園建設(shè)目標(biāo)：美化校容校貌，爭取完成籃球場塑膠ⅱ期工程，爭取學(xué)生公寓工程立項(xiàng)。

9.后勤服務(wù)目標(biāo)：辦好兩個(gè)食堂，爭取縣級以上先進(jìn)單位；多方面籌集資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，做好服務(wù)育人，評選最美后勤服務(wù)員。

10.群團(tuán)工作目標(biāo)：加強(qiáng)工會建設(shè)，開好七屆四次教代會，關(guān)心教職工工作和生活；組織好校務(wù)公開和財(cái)務(wù)會審工作，做好計(jì)劃生育工作，創(chuàng)縣級以上工會先進(jìn)單位。組織好社團(tuán)活動、校園藝術(shù)節(jié)，創(chuàng)市級以上共青團(tuán)先進(jìn)單位。做好*教育工作和婦委會工作。做好扶貧助學(xué)工作，爭創(chuàng)縣以上先進(jìn)單位。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇九

近期，上海及周邊部分省市發(fā)生了人感染h7n9禽流感疫情。4月2日，市政府正式啟動流感流行應(yīng)急預(yù)案三級響應(yīng)。為保障全體師生身體健康安全，結(jié)合市政府防控人感染h7n9禽流感疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制職責(zé)和本市防控工作實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好本學(xué)校人感染h7n9禽流感防控工作如下：

組長： 副組長：

組員：

1、對全體師生進(jìn)行禽流感相關(guān)知識及安全預(yù)防宣傳動員;(德育處)

2、加強(qiáng)相關(guān)預(yù)防資料保存和留取，以備查證;(校長辦公室)

1、值周教師在校門口晨檢。有發(fā)燒的師生主動將反饋表交值周教師，值周教師即時(shí)向醫(yī)務(wù)室匯總報(bào)告;

2、班主任每天晨檢，檢測出發(fā)燒和咳嗽情況，即時(shí)向醫(yī)務(wù)室匯總報(bào)告;

3、凡是沒有到校學(xué)生一律摸清情況，問明原因，并向醫(yī)務(wù)室匯總報(bào)告;

4、各班級一定注意教室的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持環(huán)境清潔;

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十

一,指導(dǎo)思想和要求

貫徹教育部和省教育廳有關(guān)新課程改革的精神,以《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》為指導(dǎo),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我校普通高中第一階段化學(xué)新課程實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步提高我校高中化學(xué)新課程的教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)生發(fā)展為本,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校職能部門和化學(xué)教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù).在情感,態(tài)度,價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí),終身受益奠定良好的基礎(chǔ)。

二,主要工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念

加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí).以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式.教師把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識

2、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式 轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等,寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通和_對話_中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關(guān)系.本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,提倡研究性學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),參與性學(xué)習(xí),體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生知識與技能,情感,態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

3、改變教師的備課方式,提高教師的備課質(zhì)量

例題的選擇,習(xí)題的配備與要求,可根據(jù)每個(gè)班級學(xué)生的實(shí)際,靈活處理.重視教學(xué)過程的反思,盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作.

4、發(fā)揮備課組的集體作用

集體備課,教案基本統(tǒng)一.每一節(jié)課都有一個(gè)主備,然后集體討論,補(bǔ)充完善.同時(shí),根據(jù)各班的具體情況,適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生學(xué)會并且掌握,不搞教條主義和形式主義.教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系,思維方法,訓(xùn)練應(yīng)用,以及滲透運(yùn)用等,要有對重點(diǎn)難點(diǎn)的分析和解決方法.備課組要做到資源共享.作業(yè)在完成課本上的習(xí)題的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同層次的學(xué)生,要求做《三維設(shè)計(jì)》中的不同題目.

5、做好優(yōu)生化學(xué)補(bǔ)差工作和學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作

化學(xué)教學(xué)一定要繼續(xù)以高考為目標(biāo).各位老師要盯住本班的優(yōu)生,確?；瘜W(xué)達(dá)到或接近其它科目的成績;同時(shí)要做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作.以提高高考人均分。

6、做好化學(xué)興趣小組的輔導(dǎo)工作 要以出成績,出人才為目標(biāo).

三、教材分析，重點(diǎn)難點(diǎn)

新課程要求以學(xué)生的發(fā)展為核心，讓學(xué)生掌握和形成未來發(fā)展所必備的化學(xué)基礎(chǔ)、人文精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；必須有利于學(xué)生自主、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)化學(xué)，有利于學(xué)生自主、多樣、持續(xù)、有創(chuàng)造性的發(fā)展。

四、教學(xué)措施

（１）注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變；（２）突出與社會、生活實(shí)踐的聯(lián)系；（３）體現(xiàn)高中課程的基礎(chǔ)性、多樣性和選擇性；（４）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)對培養(yǎng)學(xué)生探究能力

的功能；（５）反映學(xué)科發(fā)展的最新前沿知識。

五、學(xué)生分析

本屆學(xué)生是第一次走進(jìn)新課程，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，因此應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行初中知識的復(fù)習(xí)進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合教材進(jìn)行。

20xx/9/6

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十一

又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵(lì)的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十二

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中，我校將在_年清明節(jié)期間組織開展一系列主題教育活動，活動具體方案如下：

一、活動目的和意義

教育引導(dǎo)全校同學(xué)深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動，培養(yǎng)青少年愛國主義情感，倡導(dǎo)文明、和諧、健康的過節(jié)新風(fēng)，號召全校同學(xué)為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。

二、活動主題

緬懷革命先烈 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共迎和諧世博

三、活動內(nèi)容

1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報(bào)。

介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

3、深入社區(qū)進(jìn)行 “話說清明”的宣傳

學(xué)生搜集相關(guān)材料、篩癬制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過活動，既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息，也能為“迎世博，創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。

4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛國主義教育基地參觀走訪活動

5、以上活動以班級為單位，開展自主教育，活動結(jié)束后，學(xué)校將設(shè)立專門的活動展示窗，張貼各班級在清明節(jié)期間的活動照片和資料等。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十三

??以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，積極貫徹和落實(shí)市區(qū)教育主管部門的工作意見和要求，切實(shí)發(fā)揮區(qū)教研室“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，以課程管理為切入點(diǎn)，以教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估為手段，以教研與科研融合為途徑，以創(chuàng)新教研活動形式為重點(diǎn)，以強(qiáng)化教研員業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力為目標(biāo)，堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)和教研活動實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)與隨機(jī)視導(dǎo)相結(jié)合，不斷豐富教研活動的組織形式，進(jìn)一步提升我區(qū)教研活動的實(shí)效性，切實(shí)為 “教育強(qiáng)區(qū)”，建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

??以課程管理為抓手，以校本研究作為服務(wù)與指導(dǎo)的基礎(chǔ)，加大研究的力度，堅(jiān)持“鞏固與提高并重，規(guī)范與發(fā)展并重，管理與激勵(lì)并重”，不斷推進(jìn)全區(qū)教研工作的創(chuàng)新發(fā)展。

??1、加強(qiáng)常規(guī)管理，保證物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升

??2、完成物理學(xué)科區(qū)先進(jìn)教研組評選與市先進(jìn)教研組評選推薦工作，并協(xié)助做好推薦材料的準(zhǔn)備。通過評選發(fā)現(xiàn)教研組建設(shè)的先進(jìn)典型，并組織1次全區(qū)教研組工作經(jīng)驗(yàn)交流會。

??3、完成物理學(xué)科白下區(qū)第四屆區(qū)學(xué)科帶頭人評選。

??4、完成xxxxxxxx市物理普培班第二階段“教學(xué)實(shí)踐”和第三階段“送教”工作

??與江寧、六合兩區(qū)各開展一次聯(lián)片教研，使參加xxxx物理普培的學(xué)員老師有更多的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。

??5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量評估導(dǎo)向、激勵(lì)功能

??做好九月初xxxx市高三新生的學(xué)科調(diào)研測試組織與閱卷工作

??完成xxxx-xxxx第一學(xué)期八年級物理期末教學(xué)檢測的質(zhì)量分析

??做好市、區(qū)期中、期末物理統(tǒng)測初中物理教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷的組織、認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，提出切實(shí)可行的教學(xué)建議。

??6、與市、區(qū)同行一起，認(rèn)真研究xxxx省xxxx年學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測的命題思路、內(nèi)容與方式，對學(xué)校加強(qiáng)xxxx年省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測前的指導(dǎo)工作。

??7、完成xxxx年中考物理學(xué)科的質(zhì)量分析，為xxxx年中學(xué)教學(xué)工作會議提供評估素材。進(jìn)一步總結(jié)xxxx屆中考復(fù)習(xí)研究、指導(dǎo)工作的得與失；組織九年級物理教師進(jìn)行xxxx年中考命題的思路研討和復(fù)習(xí)策略的研究，為09屆初中畢業(yè)班教學(xué)提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

??8、認(rèn)真參加教研室對xxxx第三初中、三中文昌校區(qū)、南航附屬初中進(jìn)行教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，完成物理學(xué)科的相關(guān)工作。

??9、不斷優(yōu)化區(qū)級物理教研活動組織形式，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量

??探索本區(qū)分片、分層教研模式，進(jìn)一步探索市、區(qū)“聯(lián)片教研”活動形式和規(guī)律。確保每次教研活動做到“次次有主題，過程有記錄，資源有提供，教師有收獲”。本學(xué)期要繼續(xù)以教材分析和課程資源開發(fā)、整合為重點(diǎn)，精心組織和開展市區(qū)教研活動，為教師提供切實(shí)、有效的教研服務(wù)。

??10、安排好物理學(xué)科第六屆“市青優(yōu)”和第四屆“區(qū)青優(yōu)”的展示課。

??11、積極推進(jìn)物理學(xué)科校本教研，不斷提高備課組的活動實(shí)效

??加強(qiáng)對學(xué)校物理學(xué)科校本培訓(xùn)計(jì)劃的管理，推動學(xué)校備課組建設(shè)。積極參與學(xué)校的備課組活動，研究活動的規(guī)律，并開展全區(qū)備課組活動經(jīng)驗(yàn)交流會。

??12、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研員的相關(guān)技能培訓(xùn)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，利用“教學(xué)實(shí)踐周”進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與學(xué)習(xí)。

??八月份

??完成新學(xué)期物理學(xué)科工作計(jì)劃初稿；

??開學(xué)準(zhǔn)備周、初中物理教師全員培訓(xùn)；

??九月份

??9月4日至9月7日全市高三第一次質(zhì)量調(diào)研測試（區(qū)教研室組織統(tǒng)一閱卷）；

??9月上旬七年級新生市、區(qū)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試及閱卷（語文、數(shù)學(xué)、英語）；

??第一周（9月5日）xxxx市物理教研員例會，制訂xxxx市物理研訓(xùn)計(jì)劃；

??第二周完成物理學(xué)科研訓(xùn)計(jì)劃制定，經(jīng)教研室匯總后下發(fā)全區(qū)中學(xué)；

??第二周（9月12日）初中物理中心組活動，編制“省學(xué)業(yè)水平測試”模擬題，并上報(bào)市教研室匯總。制訂初中物理中心組教師去江寧、六合兩區(qū)“送教”計(jì)劃。

??第三周（9月19日）xxxxxxxx市中考物理學(xué)科質(zhì)量分析；

??高中物理學(xué)科中心組和物理學(xué)科研訓(xùn)基地建設(shè)的初步工作；

??完成xxxx屆中考質(zhì)量分析及中考質(zhì)量分析評估;學(xué)校上報(bào)xxxx屆初中任課教師信息，及準(zhǔn)備評估的相關(guān)材料；

??第四周(9月22日～26日)教研員教學(xué)實(shí)踐;

??第四周(9月25日～26日)xxxxxxxx市物理普培2班第二階段培訓(xùn)

??各校完成區(qū)先進(jìn)教研組申報(bào)推薦工作（根據(jù)教育局文件要求）；

??配合教研室完成新學(xué)年高、初中學(xué)科中心組聘任工作；

??積極參與教研室xxxx年教學(xué)工作目標(biāo)及評估方案的研討；

??教研員和初中物理中心組老師對xxxx年省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測命題思路、內(nèi)容與方式進(jìn)行研討，結(jié)合數(shù)據(jù)分析加強(qiáng)對各學(xué)校xxxx省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測前的指導(dǎo)工作。

??十月份

??第五周（10月3日） 國慶節(jié)

??第六周（10月10日） 小班化教學(xué)研究課 24中

??為白下區(qū)中學(xué)教學(xué)工作會議提供物理學(xué)科xxxx中考評估的數(shù)據(jù)分析和獎(jiǎng)勵(lì)建議。

??第七周（10月17日）組織中心組教師去江寧“送教”和聯(lián)片教研。

??配合省、市教育主管部門完成xxxx省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測工作；

??第八周（10月24日）舉行“第六屆xxxx市優(yōu)秀青年教師”教學(xué)展示周（包括第四屆區(qū)優(yōu)秀青年教師）；具體活動內(nèi)容見“第八周活動安排”

??第九周（10月31日）xxxx市物理研究課、物理教研員例會（高淳）

??第十周下半周舉行全區(qū)期中考試；

??教學(xué)視導(dǎo)：三文；

??區(qū)先進(jìn)教研組材料審核；

??十一月份

??第十周下半周期中考試，統(tǒng)測科目統(tǒng)一閱卷；

??第十一周（11月14日）期中考試質(zhì)量分析；

??第十二周（11月21日）組織中心組教師去六合（橫梁鎮(zhèn)中）“送教”

??第十三周（11月28日）xxxx市物理研究課、物理教研員例會（六合）

??區(qū)先進(jìn)教研組評比：教研組長工作交流；（教學(xué)校長、教務(wù)主任參加評比打分）

??教學(xué)視導(dǎo)：第三初級中學(xué)；

??區(qū)第四屆學(xué)科帶頭人申報(bào)；（根據(jù)區(qū)教育局文件）

??教研員半學(xué)期教研工作階段_流（階段工作小結(jié)以及教研活動績效評估研討）

??十二月份

??教學(xué)視導(dǎo)：航初；

??第十四周（12月5日）

??高中：高中物理研究課 行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)（課題待定）

??初中：初中物理研究課 鄭和外國語 （課題待定）

??第十五周（12月12日）xxxx市物理研究課、物理教研員例會（浦口）

??第十六周（12月19日）

??高中：高一《牛頓運(yùn)動定律應(yīng)用》 xxxx五中 楊小燕（區(qū)物理學(xué)科帶頭人）

??高三《電磁感應(yīng)》復(fù)習(xí)課 xxxx五中 劉敏

??第十七周（12月26日）xxxx市初中物理教學(xué)研究活動

??期末測試命題；

??xxxx年 一月份

??第十八周（xxxx年1月2日） 元旦放假

??第二十周上半周期末考試，統(tǒng)考科目集中閱卷，成績統(tǒng)計(jì)；

??學(xué)期工作總結(jié)與交流；

??畢業(yè)班教師寒假學(xué)科研訓(xùn)及解題能力命題準(zhǔn)備；

??完成第二學(xué)期教研工作計(jì)劃初稿；

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十四

新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生氣蓬勃的新偭貌.為了搞好本期工作,特質(zhì)定本人本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

在新學(xué)期里,我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù),在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)培育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作.遵紀(jì)守法,尊守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新培育觀念,實(shí)施素質(zhì)培育,全體題高培育質(zhì)量,保持嚴(yán)瑾的工作肽度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不苛.熱愛培育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意陪養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德.任真?zhèn)湔n上課,任真批改作業(yè),不敷衍噻責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想.

二、素質(zhì)培育:

我注重推行素質(zhì)培育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)培育落實(shí)在行動上.關(guān)心愛護(hù)全面學(xué)生,尊重學(xué)生的人鉻,平等、公正對待學(xué)生.對學(xué)生嚴(yán)格要求,萘心教道,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全體、主動、健康發(fā)展.

三、教研工作:

我將積極參加教學(xué)妍究工作,不斷對教法進(jìn)行探嗦和妍究.歉虛堇慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威嚴(yán),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng).對于素質(zhì)培育的理侖,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí).在平時(shí)的教學(xué)工作中努厲幫助后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.

教案是老師教課的依劇,教案中不僅寫明教學(xué)要求合教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也保證將_課標(biāo)_要求落實(shí)到實(shí)處.如此做就能使素質(zhì)培育在全盤培育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性.在編寫教案時(shí)注意選擇培育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思惟能力,促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展.在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容小學(xué)教師,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也吸取其它方面的_營養(yǎng)_,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,陪養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)肽度.

四、出勤:

新學(xué)期開始我將帶著熱情和全身心的投入到工作中去.在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從靈導(dǎo)分配,不拈輕怕重講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互有關(guān)心,互相愛護(hù).作為一名教師,我一定自愿尊守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅任真,一絲不苛,絕不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心邪念置之度外,安時(shí)完成靈導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù).

五、教學(xué)常規(guī):

我將積極從題高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探究題高課堂教學(xué)效益的茵素.我將積極學(xué)習(xí),翻閱相關(guān)資料,對培育理侖、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力茵素和非智力茵素等進(jìn)行再認(rèn)識,題高用理侖來指導(dǎo)實(shí)踐的能力.積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根劇教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn).平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量.堅(jiān)持周前備課,努厲做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法.從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,題高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性.

在課堂教學(xué)方面我力掙課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突要點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,蔘透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全體和諧的發(fā)展.課堂上語言鑿鑿簡潔,突出要點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜和能力得到題高.

六、班級工作計(jì)劃

為了能把本班建成具有_團(tuán)結(jié)、活濼、嚴(yán)瑾、求學(xué)_的班風(fēng),把學(xué)生陪養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代薪人,做一位合格的建設(shè)者和接班人.特質(zhì)定班級工作計(jì)劃:

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追球的奮斗目標(biāo),就會失佉前進(jìn)的動力.所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),變成鏹大的班級凝聚力.作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo).在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為培育與自我培育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全面成員同心協(xié)力的最終,要讓他們分享集體的歡快和幸福,從而變成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感.

2、在學(xué)生中陪養(yǎng)競爭意識,有_你追我趕_的比學(xué)風(fēng)閣;

①捅過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和肽度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,陪養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn).

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作.

3、面臨全面學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩端促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證.要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在培育好后進(jìn)生.所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)?；顒?對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,鼓勵(lì)他們在學(xué)好專頁課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍.

6、發(fā)掘?qū)W生特長,陪養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ).這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等.

7、陪養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生.在校內(nèi)要尊重老師,主動打召呼;在參加公眾場合注意班級偭貌,

保持安靜,尊守紀(jì)律.

8、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步.

9、力掙做好每位學(xué)生的思想工作,使他們題高認(rèn)識,不斷上進(jìn).

10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到培育.

11、健全班委會,明確分工小學(xué)教師,題高學(xué)生的管理能力.

七、預(yù)期目標(biāo):

作為我校年輕教師,本學(xué)期我要任真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步.多向老教師學(xué)習(xí),請教以題高個(gè)人的各方面素質(zhì).在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能購勝任的教師.同時(shí)以陪養(yǎng)學(xué)生_探討學(xué)習(xí)_、_自主學(xué)習(xí)_、_合作學(xué)習(xí)_為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全體提昇學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心.加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)妍究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)培育的重要陣地.

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十五

進(jìn)行兩輪復(fù)習(xí)

1、第一輪:知識梳理、夯實(shí)基礎(chǔ).以單元為單位,以每課為一個(gè)課節(jié)單元.

要求:知識重點(diǎn)化、系統(tǒng)化、羅輯化

重點(diǎn)化(符合考綱要求以08年的為依劇)

系統(tǒng)化(進(jìn)行知識整合,以變成相對完整的系統(tǒng),便于記憶和理解)

羅輯化(抓住知識的內(nèi)再連系,使重點(diǎn)化的知識豐富而生動)

每周一節(jié)課,復(fù)習(xí)課,完成一個(gè)單元的內(nèi)容(可以結(jié)合練習(xí));而在緊接下來的一周則以練習(xí)為主,并適時(shí)進(jìn)行講評,以最基礎(chǔ)的知識為復(fù)習(xí)宔線,尤其鏹調(diào)對基礎(chǔ)知識重點(diǎn)的把握和理解.

2、第二輪:約在x月初開始,本輪以結(jié)合本年度內(nèi)所發(fā)生的國際內(nèi)外重大時(shí)政,對學(xué)生進(jìn)行有針對的適應(yīng)性訓(xùn)練.

從x月初到x月初大約月左右的時(shí)間,以完成此項(xiàng)內(nèi)容為重的專項(xiàng)適應(yīng)性訓(xùn)練,在此期間,學(xué)生應(yīng)完成大量與之有關(guān)的練習(xí).對教師要求每次作業(yè)(練習(xí))要全批全改,有針對性地進(jìn)行講評,提昇學(xué)生的考試能力.

在x月初到x月初的一個(gè)月時(shí)間當(dāng)中,我們主要完成的工作是查漏補(bǔ)缺,對復(fù)習(xí)中未要點(diǎn)鏹調(diào)的知識重點(diǎn)根劇本年度的備考形勢要求,進(jìn)行要點(diǎn)_回爐_,同時(shí)針對與本年度時(shí)政熱點(diǎn)有關(guān)的一般知識要點(diǎn)進(jìn)行再次的訓(xùn)練,另外,可針對個(gè)體的情況進(jìn)行單個(gè)的_補(bǔ)火_,與此同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的心里疏導(dǎo).

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十六

??立足于現(xiàn)代教育理念，以校長室和教務(wù)處的教學(xué)安排為依據(jù)，以創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)教學(xué)特色為目標(biāo)、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率為中心，樹立全新的教學(xué)觀念，努力探索符合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)方法。以人為本，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)對生活有用的地理和對終身有用的地理；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和探究意識。

??1、學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)高一課程改革的課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的理論心得文章。以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)“為孩子的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)目標(biāo)。

??2、備課：認(rèn)真?zhèn)湔n明確教學(xué)目的教學(xué)任務(wù)，課前還要充分了解學(xué)生。啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法、能力，讓課堂煥發(fā)生命活力。全面提高課堂的效率。

??3、進(jìn)修：積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，尤其是結(jié)合本學(xué)科的教改進(jìn)修活動。

??4、交流：加強(qiáng)同年級、不同年級、不同科目之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與探究；加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)他校之間的溝通與聯(lián)系，汲取他校（尤其是對課程改革和會考、高考考得好的學(xué)校）的成功經(jīng)驗(yàn)。

??5、教研：繼續(xù)推進(jìn)自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)、課題開展的實(shí)踐與探索，力求更上一個(gè)層面。

??6、青年教師積極參加區(qū)、校教學(xué)公開課的展示活動。

??本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

??（一）不斷更新教育教學(xué)觀念——聚焦課堂、提質(zhì)增效

??增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，夯實(shí)理論功底，積極學(xué)習(xí)高中地理課程，及時(shí)了解本學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)和研究方向，用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，逐步實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究性教師轉(zhuǎn)化，對課堂教學(xué)、多反思、多研究、多總結(jié)，多寫教學(xué)反思及論文。結(jié)合當(dāng)前的教育發(fā)展趨勢，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，大力提倡自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

??（二）扎扎實(shí)實(shí)地抓好常規(guī)工作：

??1、加強(qiáng)備課組活動，每一次活動力爭做到有的放矢、內(nèi)容充實(shí)，提高集體備課的實(shí)效性和針對性。通過集體備課，形成一體化的校本資料。

??2、提倡合作備課，規(guī)范教學(xué)行為。每上一堂課之前，都要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，把握教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，商討突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的手段、方法，然后根據(jù)各班學(xué)情備好每一堂課。同年級教師明確分工，輪流備課、制作課件，力求教案與課件的統(tǒng)一，資源共享。

??3、配合教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查。根據(jù)學(xué)校對教研組工作的安排和要求，加強(qiáng)對本組教師的教學(xué)常規(guī)檢查，力爭上好每一堂課，課堂上注重科學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，探索適合小班的教學(xué)方法。課后認(rèn)真地批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)生。

??4、以課堂為中心，加強(qiáng)組內(nèi)教師相互聽課，聽后及時(shí)總結(jié)，多提改進(jìn)意見，大家取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

??具體工作及時(shí)間安排：

??1、每兩周一次校內(nèi)教研會；根據(jù)區(qū)上安排，按學(xué)年組教師參加區(qū)上和市上的地理教研會。

??2、在高一和高二、高三年級開學(xué)進(jìn)入穩(wěn)定教學(xué)工作后，在三月下旬逐步展開各年級的同課研究工作；嘗試在高二年級邀請有經(jīng)驗(yàn)的高三老師示范和同課研究。

??3、在半期考試結(jié)束后，針對半期考試，開展一次各年級的試卷分析工作。

??4、積極參加校內(nèi)的新課程建模工作，根據(jù)學(xué)校安排的.具體時(shí)間，作一次組內(nèi)建模研討會，與同課研究結(jié)合起來，嘗試推出本學(xué)科的新課程參賽教師。

??5、本學(xué)期每位老師組內(nèi)聽課的節(jié)次應(yīng)大于15節(jié)。

??6、按照學(xué)校的安排，做好組內(nèi)的教學(xué)備改情況檢查。

??（備改要求：新教師應(yīng)有教學(xué)詳案，老教師應(yīng)有教學(xué)簡案。每位教師力求打造一至二個(gè)展示性的好教案。高一年級文科班平均每周布置和批改兩次作業(yè)；高一年級理科班平均每周布置和批改一次作業(yè)；高二年級平均每周布置和批改兩次作業(yè)；高三年級平均每周布置和批改兩次作業(yè)。）

??1、注意收集和研究高考信息。鉆研教材，研究命題方向；加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和解題思路的培養(yǎng)，搞好模擬測試及試卷分析，了解學(xué)生的實(shí)際情況，針對性地解決問題，確保教學(xué)效果。

??2、提高課堂實(shí)效。盡可能讓學(xué)生在課堂上掌握相關(guān)知識，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，備好學(xué)案，加強(qiáng)課堂反饋，當(dāng)堂課知識點(diǎn)當(dāng)堂掌握。

??3、積極參加市區(qū)組織的教研活動。和兄弟學(xué)校保持長期的聯(lián)系和學(xué)習(xí)交流，既要積極爭取上區(qū)公開課，又要虛心聽取兄弟學(xué)校的老師對新教材的看法，教法和對教材的處理方法。進(jìn)一步熟練掌握計(jì)算機(jī)課件操作，爭取在區(qū)、校開設(shè)展示課。

??支撐自主性學(xué)習(xí)和教學(xué)的核心理論是以人為本、以學(xué)生為中心的。體現(xiàn)在具體的教育、教學(xué)行為中就是以學(xué)生為本、以學(xué)習(xí)為中心的教育思想。我們教學(xué)行為的重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學(xué)這一方面，也就是學(xué)生身上，更多的發(fā)揮引領(lǐng)作用，強(qiáng)調(diào)與學(xué)生互動、合作及共享的關(guān)系。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十七

??為了強(qiáng)化常規(guī)工作，落實(shí)學(xué)校“求真務(wù)實(shí)”的教研常規(guī)，提高課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)、教研工作質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)科組教師集體智慧，完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)，制定本計(jì)劃。

??落實(shí)學(xué)?！扒笳鎰?wù)實(shí)”，避免假大空的教研活動要求，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研，突出課堂管理，加強(qiáng)聽課互評活動，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果。

??1、落實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)備課組的建設(shè)

??①在開學(xué)第一周教研活動，召開全組教師會，落實(shí)學(xué)校工作要求，爾后各備課組集體討論制定備課組工作計(jì)劃，并把全期內(nèi)容作出統(tǒng)籌安排，學(xué)案編寫的任務(wù)分配到人。

??②加強(qiáng)集體備課活動，要求學(xué)案編寫主備人提前一周完成學(xué)案編寫，再集體備課修改完善，因此各備課組要作出詳細(xì)的集體備課計(jì)劃，計(jì)劃中要具體到時(shí)間，內(nèi)容，主講人，并督促每組扎實(shí)開展，不搞形式主義。

??③加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要求課本上演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開出，實(shí)驗(yàn)考察的實(shí)驗(yàn)全部開出。并補(bǔ)充適當(dāng)?shù)膶W(xué)生探究實(shí)驗(yàn)及高二、高三的復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)。

??④加強(qiáng)培優(yōu)工作。初三、高一、高二組織全校的化學(xué)學(xué)科競賽。

??⑤做好大型考試的命題，審題及考試的質(zhì)量分析工作。

??⑥各位老師完成一堂“一師一優(yōu)課，一課一名師”的上傳。

??⑦教師每人上一堂組內(nèi)研究課，組織本組教師互相聽課、評課，共同探討教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，以促進(jìn)教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量。

??⑧每人上一堂錄像課，具體安排，高一第八周，高二第十四周，高三第十九周。

??⑨加強(qiáng)學(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系，組織教師外出聽課學(xué)習(xí)或邀請兄弟學(xué)校教師前來研究指導(dǎo)等活動。

??2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作

??①第二周完成20xx-20xx年度小課題的結(jié)題，第三至四周完成20xx-20xx年度小課題的申報(bào)工作。

??②按學(xué)校要求，本組推薦譚惠平老師完成優(yōu)課上傳任務(wù)。

??③每人每期撰寫一篇教研論文。

??3、加強(qiáng)校本課程開發(fā)，深化課程改革

??每位老師都要具備開設(shè)選修課的能力，高一教師都要申報(bào)校本課程，滿足本年級學(xué)生選修課的要求。

??4、積極參加教師競賽活動

??35歲以下教師參加學(xué)?！伴L風(fēng)杯”教學(xué)技能比武。

??5、其他工作

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十八

(一)、任真學(xué)習(xí)培育教學(xué)理侖,題高教師的理侖素質(zhì),高中教學(xué)工作計(jì)劃.

任真學(xué)習(xí)培育教學(xué)理侖,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)妍究新課標(biāo)和高考有關(guān)精神,促進(jìn)培育觀念更新,確定正確的培育觀、人才觀和質(zhì)量觀,促使教學(xué)上新臺階,出新成果.計(jì)劃在每次科組會議時(shí)集中學(xué)習(xí)20分鐘的理侖.在學(xué)習(xí)的同時(shí)要題高教師的人品修養(yǎng),外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),努厲題高自身素質(zhì).一方面要勤于育人,發(fā)揚(yáng)愛生精神,以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操,樹立死而后已為全面學(xué)生服務(wù)的思想,要有奉獻(xiàn)意識;另一方面要精于教書,奮發(fā)上進(jìn),努厲做好本職員作,要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神.熱愛自己的工作,不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè),更要當(dāng)作一種事業(yè)來做.同時(shí),還要大力強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工合作,變成合力,展示培育尤勢.還需要發(fā)揚(yáng)鉆妍精神,教師只有不怕苦是不夠的,還要精心妍究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)知識技能點(diǎn),詢求教學(xué)途徑,以收到教學(xué)效果.要求中級以上的老師在一個(gè)學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文.

(二)、規(guī)范教學(xué)常規(guī),為題高教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

(三)、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn).

(四)、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的教學(xué)妍究工作

面臨激烈的高考競爭形勢,我們必須群策群力,共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)年級的教學(xué)工作.一是安排兩次高考妍究專題會議,為畢業(yè)年級教學(xué)工作出謀劃策;二是三年級教師每人上一節(jié)專題妍究課,全組教師參與聽課評課活動,促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和題高,妍究課的目標(biāo)要明確、具體;三是各備課組要為高三提供教學(xué)資源和人力資源,為三年級搞好后勤服務(wù);四是科組長做到每兩周道高三年級了解教學(xué)有關(guān)情況,想三年級老師之所想,急三年級老師之所急.捅過全組老師的努厲,爭取來年高考奪得廣州市第一名.

(六)、組織開展課外活動:一是積極組織高二文科班學(xué)生撰寫小論文,開展一次小論文寫作比賽;二是組織成立學(xué)習(xí)性趣小組,努厲開展豐富多彩的活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大力開展素質(zhì)教學(xué);三是任真落實(shí)妍究性學(xué)習(xí)活動,組織妍究小組的學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,深入工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動;四是組織開展_半月時(shí)事要聞?wù)筥活動,并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生_時(shí)事政策學(xué)習(xí)評價(jià)活動_,爭取在此項(xiàng)活動中獲得佳績.

總之,在新的學(xué)期,我們要以新的精神偭貌和斗志投入到教書育人的工作中去,力掙把課培育教學(xué)工作推向一個(gè)新的領(lǐng)域,以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提昇學(xué)科的生命力和影響力.

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇十九

??一、指導(dǎo)思想

??以縣教研室教研活動計(jì)劃和__高中__學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)思想，明確要求全組教職工要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動，努力開展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研，突出課堂管理，加強(qiáng)聽課互評活動，確實(shí)能從課堂45分鐘要效益，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果。

??二、工作內(nèi)容及措施

??1、繼續(xù)推進(jìn)“三學(xué)模式”的教學(xué)工作，積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)對《高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)和研究，以四星高中為新的起點(diǎn)，重點(diǎn)抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，抓教學(xué)方式的改革。

??2、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)

??①深入課堂教學(xué)一線，加強(qiáng)教學(xué)研究，認(rèn)真作好教學(xué)服務(wù)工作。

??②同各備課組長依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》與《學(xué)科指導(dǎo)意見》制定各年級教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)、重點(diǎn)，組內(nèi)共同探討各項(xiàng)內(nèi)容的教學(xué)深淺與拓展程度，確切落實(shí)各階段的知識點(diǎn)教學(xué)任務(wù)，承上啟下全局把握。

??③加強(qiáng)集體備課活動，關(guān)注20__年化學(xué)高考與化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試，結(jié)合新課改加強(qiáng)高考、學(xué)測考研究。提高復(fù)習(xí)課的針對性、實(shí)效性。針對縣高三診斷性考試、市“一?！薄岸！笨荚囐|(zhì)量分析，加強(qiáng)對高三課堂教學(xué)和總復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo)，組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

??④備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋)。備課組長確定每一次備課組活動的地點(diǎn)與時(shí)間，教研活動要有詳細(xì)計(jì)劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細(xì)的記錄。

??⑤加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)性和特長的培養(yǎng)。加強(qiáng)高中化學(xué)學(xué)科競賽研究，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)期的各級各類競賽。

??⑥加強(qiáng)學(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系，組織教師外出聽課學(xué)習(xí)或邀請兄弟學(xué)校教師前來研究指導(dǎo)等活動。

調(diào)研工作計(jì)劃安排 工作計(jì)劃調(diào)研報(bào)告篇二十

眨眼間步入高二了，算算自己在宿管會也已經(jīng)一年了，一年來學(xué)會了很多，懂得了很多，這個(gè)收獲算是大的吧，新學(xué)期里，我們展望著宿管會能夠比以前更好，更強(qiáng)。

寢室是學(xué)生的學(xué)習(xí)之余的一個(gè)家，宿管會作為華僑中的一個(gè)部門我們對華僑同學(xué)寢室有一定的管理權(quán)利，能力和義務(wù)，更要對同學(xué)的寢室負(fù)責(zé)!宿管會工作以加強(qiáng)住校生思想品德建設(shè)和讓他們更愛自己的寢室為指針，充分發(fā)揮寢室作為育人陣地的重要作用。以清潔的環(huán)境培育人、以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)人、以細(xì)心的服務(wù)幫助人

我個(gè)人提出一些提議：

一.加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)，倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)抓好常規(guī)工作，盡職盡責(zé)，提高管理水平，提高每天的查夜效率。

二.由上學(xué)期宿管會人員都不是很遵守宿管會規(guī)定，這學(xué)期將嚴(yán)格要求宿管部每個(gè)人的紀(jì)律問題，都將一視同仁。

三.做好相應(yīng)的檢查督促工作，做好對12屆新手對內(nèi)務(wù)，寢室衛(wèi)生。就寢紀(jì)律等宣傳，12屆新手對寢室內(nèi)務(wù)整理及評分標(biāo)準(zhǔn)并不了解，宿管會對此應(yīng)該讓學(xué)生了解，以便學(xué)生更好的做好寢室的內(nèi)務(wù)整理，這更有利于學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)。

四.時(shí)而讓宿管人員組織出去游玩，因他們管理的太辛苦，偶爾這樣輕松下讓他們有益無害，更加會讓宿管部人員增加感情。更好的在工作中配合。

五.巡邏時(shí)做好巡邏記錄，要對每個(gè)宿舍一視同仁，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，端正工作態(tài)度。

這不只為新學(xué)期做個(gè)計(jì)劃，也是對一年來的總結(jié)，吸取自己的工作中的不足的地方，錯(cuò)誤的理念，學(xué)習(xí)更新的為人處事和其他一切。我相信這個(gè)鍛煉的機(jī)會對我來說是難能可貴的。

至于之后我還會跟宿管會成員一起修改，完善我們的宿管會紀(jì)律。

最后說一句俗套的話，新學(xué)期，拋開過去，展望未來!宿管會的大家們一起加油!