為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
活動計劃300字 活動計劃和活動方案篇一
今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞51周年紀念日。雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝。
所以我作為三年級一班班主任號召全體同學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動。
活動口號是從身邊的小事做起,從點滴做起,向粗魯告別,向陋習(xí)告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會關(guān)心他人,關(guān)心集體,具有崇高的社會責任感。
感受感動、學(xué)會關(guān)愛、學(xué)習(xí)雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園
xxxx年3月
1、向全班級同學(xué)發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí),開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
2、以學(xué)習(xí)雷鋒為主題,開展三個一活動,即:看一部雷鋒電影,開一場雷鋒主題班會,寫一份學(xué)習(xí)雷鋒心得。
3、組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
4、立足校園,立足班級,組織學(xué)雷鋒活動。
建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
5、組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
6、出一期弘揚雷鋒精神,爭做文明學(xué)生的主題墻報,學(xué)生人人參與,做手抄報。
7、組織同學(xué)走上社會,走進社區(qū),走進公園,清理小廣告,白色垃圾等。
8、收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,做好總結(jié)。
班級認真總結(jié)本次學(xué)習(xí)雷鋒主題活動,做好活動記錄,寫好活動心得,整理事跡資料,在以后的學(xué)習(xí)生活中,要將學(xué)習(xí)雷鋒活動精神與學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、勞動等結(jié)合起來,讓雷鋒精神永駐我班。
xxxx年3月5日
活動計劃300字 活動計劃和活動方案篇二
以榿泉發(fā)展為活動素材,繼續(xù)以課程改革為核心工作,圍繞學(xué)校教科室教科研工作思路,開拓創(chuàng)新,扎實活動。形成民主、開放、高效的教科研機制,深化學(xué)校地方課程的內(nèi)在品質(zhì);增強服務(wù)意識,堅持為榿泉經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),為深化課改服務(wù),為基層學(xué)生服務(wù),為師生共同發(fā)展服務(wù);全面落實省市教育行政部門關(guān)于推進地方與學(xué)校課程開發(fā)與實施意見,促進學(xué)校和教師進一步形成課程意識,大力開發(fā)和利用好地方與學(xué)校的課程資源;以校本教科研為基礎(chǔ),以教師專業(yè)成長為根本,著力研究課程實施的有效性,課程開發(fā)的多樣化,學(xué)校地方課程的個性化和多元化;著眼學(xué)生的發(fā)展與需求,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),規(guī)范課程開發(fā),充分發(fā)揮學(xué)校地方課程獨特的育人功能。
(一)堅持學(xué)校地方課程的開發(fā)、實踐與研究工作,推進區(qū)域的特色文化資源建設(shè),服務(wù)好學(xué)校的“全面”教育教學(xué)理念。
1、繼續(xù)加強對地方與學(xué)校課程的實施、開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)研與分析,在對話和研討的過程中推動課程發(fā)展。
2、積極開展多種形式的教學(xué)研討以及做好與上級領(lǐng)導(dǎo)、專家的交流與溝通,通過交流、研討就共性的問題進行充分探討與溝通,幫助學(xué)校地方課程實施過程中相對薄弱的環(huán)節(jié)找到有針對性的解決方法。
3、充分發(fā)揮學(xué)校地方資源優(yōu)勢以及學(xué)校骨干教師的示范、輻射作用,加強校際合作與交流,促進共同進步。
4、建立學(xué)校地方課程教科研研究小組(學(xué)生層面、教師層面),發(fā)揮教研小組的集體作用,正常開展系列實踐與研究活動,豐富教科研形式,為推動學(xué)校地方課程的有效、正常的開展服務(wù)。
5、結(jié)合學(xué)校的課題研究以及所取得的成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,一方面以地方與學(xué)校課程中的系列活動統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校總體計劃,使學(xué)校課程開展找到實實在在的項目,另一方面以課程的理念規(guī)范整個實踐與研究
(二)堅持理論學(xué)習(xí)和研究,增強教師課程理解能力,提高課程實施水平。
1、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以案例研究為抓手,結(jié)合實踐,與教師一起就學(xué)校地方課程實施中遇到的相關(guān)問題進行研討、交流,并在行動研究的過程中共同尋找解決問題的方法,穩(wěn)扎穩(wěn)打,不斷提升對校本課程開發(fā)、地方與學(xué)校的理解水平和實踐能力。
2、以“小課題”研究形式推進地方與學(xué)校課程的開展,圍繞課程實施過程中的關(guān)鍵性問題,縮小研究切口,加大研究深度,以實踐中生成的問題為課題,重視研究過程和成果的應(yīng)用價值,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
3、按計劃推進學(xué)校地方課程的開展、實施、開發(fā)工作,關(guān)注學(xué)校地方課程實際實施情況,引導(dǎo)和組織學(xué)校、教師就學(xué)校地方課程開發(fā)、開展的有關(guān)問題進行專題性研討和學(xué)習(xí)。
4、適時舉辦不同層次的專題研討沙龍,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,為學(xué)校地方課程有效開發(fā)與利用,地方與學(xué)校指導(dǎo)教師提供交流和研討的平臺。
5、引導(dǎo)教師重視積累和反思,并組織教師進行地方與學(xué)校案例撰寫與分析,增強對地方與學(xué)校課程的理解和領(lǐng)悟,從而使自己的教學(xué)工作更具科學(xué)性。
6、加強學(xué)習(xí),完善地方與學(xué)校課程相關(guān)的教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念,獲得最新信息,并注重對有效教學(xué)策略、教學(xué)評價等理論的學(xué)習(xí)和鉆研,倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際,理論指導(dǎo)實踐,努力使理論與實踐相統(tǒng)一。
第一板塊學(xué)生社會實踐活動,根據(jù)季節(jié)和基地適時帶領(lǐng)不同年級的學(xué)生參加社會實踐活動包括參觀、勞動、寫心得體會。
第二板塊了解榿泉(歷史、人民、經(jīng)濟發(fā)展情況、新農(nóng)村建設(shè)種植和養(yǎng)殖)請專家親臨指導(dǎo)。
第三板塊以榿泉經(jīng)濟發(fā)展為素材的手工、剪紙、禮儀、蔬菜葡萄種植技術(shù)引入課堂,開展興趣活動。
活動計劃300字 活動計劃和活動方案篇三
“小天使”記者團是在“小伙伴”“成長進行時”小記者團的基礎(chǔ)上組建成立的。xxxx區(qū)“小天使”記者團是xxxx區(qū)校外教育宣傳機構(gòu)的重要組成部分,是由區(qū)少工委領(lǐng)導(dǎo),區(qū)青少年活動中心管理的紅領(lǐng)巾社團。由群少部負責開展日常工作,并按照自己的章程相對獨立地開展活動。
一、活動宗旨:
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《xxxx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《xxxx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以改革開放xx周年、建黨xx周年、迎奧運迎世博為契機,貫徹區(qū)少工委新學(xué)期工作會議精神,落實以開展“實踐體驗活動”為教育途徑工作理念,反映全區(qū)教育教學(xué)情況、校園動態(tài)、同學(xué)生活,展示學(xué)生的風(fēng)采。 通過各項活動,讓團員增長知識、訓(xùn)練技能、活躍身心,在活動中體驗成功的喜悅,培養(yǎng)樂觀、自信、向上的人生態(tài)度。
二、活動主題:
“我成長 我快樂 迎奧運”
三、活動時間:xxxx年2月——12月
四、活動內(nèi)容與要求:
(一)小天使記者團成立儀式
1、前期準備:
(1)由學(xué)校推薦,確定小記者名單;
(2)制作小記者證、小記者紅馬甲背心;
(3)邀請參加活動的領(lǐng)導(dǎo),xxxx電視臺的編輯記者等;
(4)落實會場并進行會場布置;確定活動時間,并下發(fā)通知(初定3月下旬)。
2、成立儀式程序:
(1)宣讀小記者團成立的背景和意義;
(2)領(lǐng)導(dǎo)為“小天使”記者團授旗;
(3)宣布擔任“小天使”記者團名譽團長、團長、副團長名單,并頒發(fā)聘書。
(4)代表發(fā)言(團長);
(5)布置xxxx年小記者團的工作;
(6)領(lǐng)導(dǎo)講話寄予希望;
(7)舉行“放飛夢想 放飛希望”活動。
(8)合影留念
(二)小記者培訓(xùn)活動(兩期)
1、基礎(chǔ)知識:采訪與寫作(四月份)
2、基礎(chǔ)知識:攝影講座 (五月份)
(三)采訪實踐活動
1、活動程序:
⑴ 參觀被采訪單位;
⑵ 被采訪單位負責人介紹單位情況并接受小記者采訪;
⑶ 與該單位有關(guān)人員進行交流學(xué)習(xí);
⑷ 采訪結(jié)束后與該單位有關(guān)負責人合影留念;
⑸ 活動結(jié)束,小記者撰寫新聞稿件并交到指導(dǎo)老師處,由指導(dǎo)老師修改并推薦優(yōu)秀稿件到有關(guān)媒體刊發(fā)。
2、 活動相關(guān)宣傳:
⑴ 活動前在xxxx區(qū)青少年活動中心等網(wǎng)站進行宣傳。
⑵ 小記者采寫的新聞稿件、活動圖片在xxxx區(qū)青少年活動中心等網(wǎng)站刊登
(活動中心網(wǎng)址: )
3、首次采訪實踐活動時間、地點、主題安排另行通知。
(請家長準時接送學(xué)生,接送途中注意交通安全;學(xué)生帶好記錄本和筆)
(四)“保護環(huán)境,美化家園”——迎奧運攝影賽
本次活動以小記者為家鄉(xiāng)添綠為主線,以鏡頭督促贓、亂、差的地方進行整改,贊美通過大家不懈勞動中日益變美的家鄉(xiāng)。在奧運來臨之前,把一個美麗家園展示在外國游客面前。
攝影作品要求:有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的五寸照片并可以配上25字以內(nèi)的簡文。
作品截稿日期: 7月20日
獎項設(shè)立:一等獎、二等獎、三等獎(若干)
(五) 《成長進行時》節(jié)目新聞投稿
小記者日?;顒右孕麄鲌髮?dǎo)校園生活、學(xué)習(xí)活動、社會文明新風(fēng)等為主要內(nèi)容。小記者采寫的新聞稿件及時傳送至《成長進行時》節(jié)目編輯信箱chengzha[email protected]
《成長進行時》投稿要求:
1、新聞稿以短消息為主,每篇新聞長度不超過200字。
2、新聞不論大小,發(fā)生在學(xué)校、班級和身邊的新鮮事都可以。
3、新聞不需要濃厚的感情色彩,只需要把事件敘述清楚即可。
4、新聞有時效性要求,完稿后請在第一時間發(fā)稿。
5、發(fā)稿時請在郵箱主題一欄注名小記者姓名和學(xué)校。
6、每位小記者一年發(fā)稿不少于20篇。
7、每年將根據(jù)全年投稿情況評選出10名年度優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書并給予獎勵。
五、具體安排:
序號 活動時間 活動內(nèi)容 地點
1 3月22日上午9:00——10:30 “放飛夢想”——小天使記者團成立儀式
2 4月下旬 小記者培訓(xùn)(基礎(chǔ)知識:采訪與寫作)
3 5月中旬 小記者培訓(xùn)(采訪與攝影);布置下次采訪題目,做好采訪準備
4 5月24日下午 3:00——5:00 實踐采訪:迎奧運——成長進行時,奧運總動員
5 6月中旬 實踐采訪:迎奧運——“成長進行時,奧運總動員”
5 7月3日 實踐采訪交流活動;布置暑期小記者攝影大賽
6 7月25日上午9:00 暑期小記者攝影大賽作品交流展示活動;布置教師節(jié)主題活動
7 9月 慶祝教師節(jié)主題活動
8 10月下詢 實踐采訪活動
9 11月中旬 實踐采訪活動
10 12月下旬 總結(jié)、交流、表彰活動
(除首次活動外其余活動的具體地點另行通知,活動如有改變以具體通知為準)
活動計劃300字 活動計劃和活動方案篇四
1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
1、提前頒發(fā)通知,請家長安排好時間,準時參加活動。
2、活動道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖)、小禮品、獎狀。
一、分班班區(qū)角活動展示
展示內(nèi)容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。
二、分班親子游戲:
1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>
目標:練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。
準備:紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。
玩法:(1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,準備參加游戲。
(2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。
2、送水果
目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備:自制的大樹二棵,自制的'水果圖片若干
玩法:(1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。
(2)游戲開始后,
幼兒與家長一起往前走,到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。
規(guī)則:在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
以上兩個游戲兩班可以交錯進行。
三、親子游戲“找寶寶”
準備:每位家長自己準備一塊紗巾
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。
規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。
此游戲為兩班一起玩。
四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。
五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物,大家一起唱《新年好》,活動結(jié)束。
活動計劃300字 活動計劃和活動方案篇五
校園義務(wù)活動工作計劃
愛護環(huán)境,創(chuàng)建美麗校園。
提高同學(xué)們的素質(zhì),爭強同學(xué)們之間的相互信任和交流能力。提高同學(xué)們愛護的環(huán)境意識。
年 月 日
江西工程學(xué)院(三校園)
環(huán)境與工程學(xué)院團總支
環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部
環(huán)境能夠與工程學(xué)院學(xué)子
1.人員準備:環(huán)境與工程學(xué)院青協(xié)部全體成員,以及其他參與人員于活動前到辦公室開會。通知本次活動的安排及注意事項。
2.工具準備:由我們部出面向各個班級借清潔工具和準備紅旗、相機以及若干個垃圾袋。
3.宣傳部做好宣傳工作。
1.活動當天由我們部帶著工具到辦公室集合并且由青協(xié)部組織所有人員簽到和分組。
2.分配各種任務(wù)給各個小組,每個小組負責一塊。如有先做完的可以去幫助其他小組做任務(wù)。
3.宣傳部人員負責記錄這次活動的整個流程,并且宣傳這次活動。傳遞正能量。
4.活動結(jié)束后由青協(xié)部檢查工作是否做的徹底是否做的干凈。并且組織所有人員拍集體照留戀。
1.后動完成后清點工具。并且歸還到各班。
2.由宣傳部負責對這次活動的照片剪輯并且上傳。
3.每個參加活動的人寫一份總結(jié),然后交給部長。
1.本次活動務(wù)必注意安全,不能有任何危險動作和事情
2.本次活動的所有人員務(wù)必注意自身形象,不亂丟垃圾,不亂丟煙頭。
3.工作時不能破壞還草以及公共設(shè)施。
4.所有人員務(wù)必聽從安排,遵守紀律。
環(huán)境與工程學(xué)院團總支
張孝杰
20xx年12月22日
活動計劃300字 活動計劃和活動方案篇六
加強學(xué)校環(huán)保教育,增強學(xué)生的環(huán)保、節(jié)約意識,體現(xiàn)當代小學(xué)生的風(fēng)采。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)、實踐,鍛煉孩子們的動手能力和創(chuàng)新意識,通過巧妙利用各種廢舊材料進行手工創(chuàng)作,讓孩子去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,在制作過程中培養(yǎng)孩子熱愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣。
1、模仿范例、自主制作、合作創(chuàng)作三結(jié)合。讓孩子先掌握制作方法,再分工合作,在互相學(xué)習(xí)中激發(fā)創(chuàng)作靈感。
2、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)孩子們參與活動的興趣。
3、方法指導(dǎo),讓孩子們掌握制作技能。
4、集體創(chuàng)作,充分利用孩子們收集到的各種資源,創(chuàng)作出精美,效果突出的作品。
5、在活動過程中滲透環(huán)保知識教育。
3月:集體創(chuàng)作——花籬笆
4月:小玩具——七彩蜻蜓
5月:集體創(chuàng)作——我們的高樓大廈
6月:環(huán)保服裝——時尚背心