每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

助學(xué)筑夢鑄人記敘文題目篇一

我們每一人都有一個屬于自己的夢想，有的清晰，有的模糊；有的渺小，有的遠(yuǎn)大；有的比較明確，有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢想的模式，也絕不是衡量夢想的標(biāo)尺。

對于些多人來說，進(jìn)入大學(xué)是他們的奮斗的目標(biāo)，也是他們的一個明確而美好的夢想。尤其是對那些剛填完志愿，在家苦盼通知書的準(zhǔn)大學(xué)生來說，此時(shí)他們激動，而又忐忑。激動的是他們終于結(jié)束了高中的艱苦生活，忐忑的是怕被自己期盼的大學(xué)拒之門外。但對更多的學(xué)子來說，大學(xué)在他們觸碰通知書的那一刻成了一個不現(xiàn)實(shí)的夢。面對高額的學(xué)費(fèi)，回看一下貧苦而無力支付的家庭，這使得他們在讀書生涯中無力。無奈。彷徨，盡管這個夢想與他們只有一步之遙。

我是一名來自一個僻遠(yuǎn)小山村的學(xué)生，對大學(xué)我有與他們一樣的無助與膽怯。我們村里交通一直不發(fā)達(dá)，因此從上小學(xué)起，村里的孩子都必須每天早早起床去上學(xué)。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，且奶奶年紀(jì)大了，經(jīng)常生病。而父母也因這歲月的流逝，年紀(jì)漸增，對家中田地中的農(nóng)活勞作起來也漸漸的吃力起來。但種植農(nóng)作物是家中唯一的經(jīng)濟(jì)收入來源。然，步入大學(xué)之后我也面對著與其他再打?qū)W門前止步的學(xué)子一樣的困境，我陷入了躊躇，彷徨，無助中。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān)，我在上學(xué)的同時(shí)做兼職，在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn)，但我學(xué)到了許多。

然而天不從人愿，一場天災(zāi)致使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)，這使得父母焦急不堪，這相當(dāng)于在大海中行駛的船向這前進(jìn)的燈塔熄滅了。就在此時(shí)，國家的助學(xué)政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年通過我的努力獲得了獎學(xué)金，更是成功申請到了國家助學(xué)金，助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢。

大學(xué)生活仍在繼續(xù)，為了回報(bào)國家的扶助。在此期間，我會不斷努力學(xué)習(xí)，讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助，因?yàn)閲抑鷮W(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘，伴我穿過風(fēng)雨。

對于每一個受過國家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來說，他們都回懷有一顆感恩的心，一顆堅(jiān)定心，并且永遠(yuǎn)銘記國家的幫助。作為其中受助的一員，我會努力提升自己，擴(kuò)展自己，充實(shí)自己，并希望在將來能為國家獻(xiàn)上自己的一份力量。

助學(xué)筑夢鑄人記敘文題目篇二

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每個人的出生環(huán)境是不可改變的，但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀，國家設(shè)立了助學(xué)金，為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。

每個人生來都不是平等的，但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著。國家助學(xué)金是專門為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金，飽含著國家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)短缺又不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前，生活費(fèi)的短缺是我們所無奈但又是必須解決的，雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題，但生活卻不容回避。

08年，中考落榜，沒能考上理想的高中，整日在家無所事事。除了上學(xué)，還真不知該怎么辦。在這時(shí)，我的中學(xué)班主任張老師找到我說讓我上中專，我也覺得很不錯，但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽應(yīng)該不會同意的，老師說，對于農(nóng)村學(xué)生上中專，國家會發(fā)放助學(xué)金，以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，聽了老師的一番話，我最終下定決心，說服了爸爸媽媽，來到了將改變我一生的中職學(xué)?！逢柟ど藤Q(mào)易學(xué)校。

在來學(xué)校上學(xué)不到三個月的時(shí)間里，連同學(xué)費(fèi)已經(jīng)花了家里近3000元錢，由于父母工作不理想，家里已快拿不出我下下月的生活費(fèi)了，考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時(shí)，國家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來，讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室，在發(fā)放助學(xué)金卡的大會上，我的心無比激動，可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動的事呀!我想，不只是我，估計(jì)所有受到國家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里，黨和國家依然沒有忘記我們，時(shí)時(shí)刻刻想著我們，助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，我們應(yīng)該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪。

在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里，讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧!要對得起國家，對得起人民，對得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的生活無憂提供了保證，助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的，變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐，但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐，更是國家對貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因?yàn)橛辛藙e人的惦念，他們心里有了依靠，因?yàn)橛辛岁P(guān)懷，他們才更加堅(jiān)強(qiáng)。

在2009年這個金融危機(jī)的時(shí)刻，國家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中，此時(shí)此刻我非常的激動，對于我們這些貧困的農(nóng)村人而言，可以說是雪中送炭，給予我們心中慰藉。同時(shí)也解決了我們生活中的困難，能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和實(shí)踐技術(shù)。

生活是殘酷的，生活是不平等的，走向美好理想的的道路是布滿荊棘的，但是，那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕，不再寒冷——國家助學(xué)金為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃了明燈，讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷，讓營養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊，讓邁往明天的腳步更加的矯健。

助學(xué)筑夢鑄人記敘文題目篇三

學(xué)，是每個人享有的.權(quán)利。但在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學(xué)，卻因現(xiàn)實(shí)的殘酷，而不得不放棄那個求學(xué)的夢。

當(dāng)一個人坐在聊大靜謐的教室時(shí)，不禁會想起他們，想到那些需要助學(xué)的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學(xué)來筑夢，因筑夢而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。

靜臥花季的時(shí)光，給夢想一次花開的機(jī)會，帶著美好的愿望，讓青春無悔。

既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長，別斷了求知的路。夢想就在前方，只差你能否向前邁出第一步?；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學(xué)的留守兒童呢？勤工助學(xué)是一種美德，如今已是大學(xué)生的我，更應(yīng)該傳承、弘揚(yáng)這種美德。當(dāng)勤工助學(xué)成為一種習(xí)慣，當(dāng)這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長，那么每一個求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學(xué)才使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢想更進(jìn)一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。

三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找?！钡拇_，筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”般艱難，但倘若心存一顆向善的心，有一種求學(xué)的夢，那條路便并不遙遠(yuǎn)，那條路便就在腳下。

堅(jiān)定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。

堅(jiān)持夢想——“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

正有“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢想，何必遠(yuǎn)方？”

不忘初心，方的始終；經(jīng)歷風(fēng)雨，終見彩虹。

“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)可屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學(xué)之路更是鑄人之路。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，人生既是一段旅途，路上有風(fēng)景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。

陽光沐浴在我們每個人求知的路上，讓助學(xué)帶動筑夢，讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲，給夢想一次花開的機(jī)會讓青春無悔，讓勤工助學(xué)的美德在聊大校園傳遞。我與助學(xué)做“兄弟”，時(shí)光不老，我們不散！

每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航。助學(xué)，筑夢，鑄人。

助學(xué)筑夢鑄人記敘文題目篇四

人的一生能有多長，一生中人能走多遠(yuǎn)，看似渺小的生命能承載多大的夢想？每個人對這有不同的認(rèn)知和理解。悠悠歷史，幾經(jīng)沉浮，圣人志士們經(jīng)蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠(yuǎn)兮的抱負(fù)；也有人生苦短，當(dāng)力爭朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢。

不求一生走很遠(yuǎn)，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢，愿實(shí)現(xiàn)一直以來懷抱的夢想；不奢求能有圣人般的修養(yǎng)，愿于人無愧，溫暖一方。

我是一個早產(chǎn)兒，聽大人們說我8個月的時(shí)候就早早的來到了這個精彩且殘酷的世界，剛出生時(shí)長得特別小，小的讓人心疼，家人和親戚朋友們都不敢抱我，生怕一個不小心把我的小胳膊、小腿弄斷，而且沒幾天我就呼吸困難，差點(diǎn)喪命。聽說是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖，才有了如今這個活潑開朗、積極樂觀、勤奮好學(xué)的我。

或許命運(yùn)是有意無意的眷顧我，三歲時(shí)我的父母離異了，我跟了爺爺奶奶從此過上了清貧、樸素的小日子，雖然不是那種奢華的生活，但是我們很幸福，有了爺爺奶奶的愛，我覺得自己是最幸福的孩子。

可能是窮人家的孩子早當(dāng)家吧，我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開始就自己打理自己，洗衣、做家務(wù)也會了一些，小的時(shí)候就很要強(qiáng)，做什么事情都爭取做到最好，同時(shí)，爺爺奶奶也并沒有因?yàn)槲腋改傅脑蚨貏e寵我，恰恰相反，他們對我的要求非?？量蹋考露家冶M力做到完美，要懂禮貌、有素質(zhì)，他們想讓我能夠越來越優(yōu)秀，將來成為"有用"的人。

我小的時(shí)候?qū)W習(xí)就很努力，順利的考入了重點(diǎn)小學(xué)及初中，初中時(shí)為了給家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，有時(shí)會利用課余時(shí)間去打工掙些生活費(fèi)，偶爾也會攢些瓶子來賣，生活很累，很艱辛，但也很充實(shí)，重要的是很快樂！

在初一下學(xué)期的時(shí)候，我又經(jīng)歷了一場腦袋手術(shù)，差不多花光了家里所有的積蓄，我心里很難過，康復(fù)后回到了學(xué)校，雖然耽誤了半年學(xué)業(yè)，但通過我的自學(xué)，考試的成績也還不錯，所以我仍努力學(xué)習(xí)，爭取能考得更好，才不辜負(fù)爺爺。奶奶對我的厚望。

中考時(shí)由于過度緊張，導(dǎo)致成績不是很理想，考入了一所中等的高中學(xué)校，但我并沒有停止努力，仍然為都不止，刻苦努力學(xué)習(xí)，生活所帶給我的更多的是歷練與成長。

助學(xué)筑夢鑄人記敘文題目篇五

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！鼻笏囍窔v經(jīng)五年，在這段歲月里，我們學(xué)會了在奮斗中逆風(fēng)成長，學(xué)會了分擔(dān)父母一直以來無私為我們承擔(dān)的“責(zé)任”二字，學(xué)會了把一切寒霜暴雪化為我們前進(jìn)最堅(jiān)實(shí)的堡壘。

大學(xué)于我是個精致的象牙塔，這里是一切夢想起航的地方，它無關(guān)于身份的高與低，無關(guān)于家庭的貧與富。只要有夢想，就拾起行囊出發(fā)，即使路途中荊棘滿布，只要我風(fēng)雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望達(dá)到終點(diǎn)。

某年，我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤?，踏進(jìn)了我的伊甸園，這里是多么棒的地方。2012年，我獲得中國助學(xué)金4000元，這對于我來說，幾乎是雪中送炭，學(xué)設(shè)計(jì)的我，倘若要學(xué)得好技能，想要的到正規(guī)的訓(xùn)練，若是資金不夠，就只能自己的世界里閉門造車了，就會走很多彎路，所以這年暑期，我用助學(xué)金報(bào)了軟件培訓(xùn)班，經(jīng)過一個酷暑，我成功結(jié)業(yè)，并且完成了一個優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來的就業(yè)多提供了一機(jī)會，更是就我個人而言，更是多了一份自信。

“助學(xué)”為我追夢的路上提供護(hù)航，為我的求學(xué)提供了多一個的可能性，我更明白助學(xué)金來之不易，更明白在這個并不寬松的家庭條件下，多一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會更是來之不易，我從不浪費(fèi)一絲一毫。我非常感謝中國和學(xué)校給我們提供的幫助，我明白在這種幫助的背后，更是沉甸甸的責(zé)任?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我明白作為當(dāng)下的學(xué)生，我們不僅要把學(xué)業(yè)完成，更要時(shí)刻牢記曾經(jīng)獲得的恩惠，等到終有一天，自己成為社會成熟的分子，等到我有足夠的能力，回饋社會。這就是以前政治課上，老師提到的由個人價(jià)值上升到社會價(jià)值。

中國的助學(xué)政策對家庭貧困學(xué)生來說，如同貧瘠土壤遇到甘霖，這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這條求學(xué)路，迢迢修遠(yuǎn)，夢想在前方為我指引方向，“助學(xué)”便是我的東風(fēng)送我一程，它讓我離夢想更近了一步。

追夢必然遭遇坎坷，可我不怕，我怕的是自己沒有堅(jiān)毅的品質(zhì)，風(fēng)霜我不怕，我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱，挫折我不怕，我怕的是我面對挫折，從此便一蹶不振?？墒菈粝虢o予了我克服這一切的勇氣，我在想，有了坎坷、風(fēng)霜、寒冷和挫折做伴，我還有什么苛求的，因?yàn)樗鼈冏阋澡T就我堅(jiān)毅的品質(zhì)和面對挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。