無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雪了 小作文 下雪的小學(xué)作文篇一

下課了，同學(xué)們像一頭頭健壯的駿馬一樣沖向操場(chǎng)，我看到鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。

下午放學(xué)，我瞞著媽媽在院子里玩打雪仗、堆雪人……（嘻嘻！其實(shí)是鄰居家把我一塊接來的，媽媽根本就沒去?。┮粫?huì)兒，我的手凍得就像冰塊一樣了，我剛想要回家，撲通！我一不小心摔了一跤，成了個(gè)“四腳朝天烏龜”。“哼，真是氣死我啦！”我對(duì)著天高聲喊道?！皨屟?！”又摔了一跤，弄得我屁股臟臟的。

這時(shí)，奇奇和許諾都笑了起來：“你還是再玩會(huì)吧，看看是否再摔跤”“好吧。”我回答道。玩了一大會(huì)，我覺得很累，和他們說了一聲就馬上回家了。

這一天我過得真愉快！開心……

下雪了 小作文 下雪的小學(xué)作文篇二

下雪了，雪花紛飛，雪花給樹上﹑屋頂上和地上披上一層潔白的新衣。我站在雪地里，伸出雙手，雪花落在我的手掌上我發(fā)現(xiàn)，雪花原來是‘米’字形的。轉(zhuǎn)眼，雪花就變成一顆顆小水玻璃球祝在我的手心滾動(dòng)。

雪停了，我和爸爸，媽媽到外面去堆雪人。爸爸負(fù)責(zé)幫我們運(yùn)雪；我負(fù)責(zé)做出雪人的頭：用玻璃球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做雪人的鼻子，用紅辣椒做雪人的嘴。媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子：然后媽媽找來幾顆紐扣摁在雪人的身上，給它做鈕扣。

半個(gè)小時(shí)過去了，我們完成了自己的任務(wù)?，F(xiàn)在的工作是：要想拼積木一樣把雪人拼好。經(jīng)過我們的努力，一個(gè)栩栩如生的雪人終于站在了我們面前。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見雪人動(dòng)起來了，它拉著我的手，飛上了天，在天上，我看見了許多雪人和他們的小主人，我們?cè)谔炜找黄鹂鞓返耐嫠?，過了一個(gè)愉快的晚上。就在我們分別時(shí)，一縷陽光照在我的臉上，我醒了，我來不及穿好衣服就跑出去看我的雪人 。

??！雪人在流淚，可能是因?yàn)椴幌牒臀曳謩e才流淚的，它一點(diǎn)點(diǎn)變小。我呆呆的看著它，想起晚上的那個(gè)夢(mèng)，我不由地留下了眼淚。

冬天快過去了，我期盼著下一個(gè)冬天來到，期盼著和我的雪人再次重聚。

下雪了 小作文 下雪的小學(xué)作文篇三

早上一醒來，透過窗戶，我看見數(shù)不清的潔白的小蝴蝶在空中隨風(fēng)飛舞。

“快看啊，下雪了！”哥哥也發(fā)現(xiàn)了，沖我大聲叫著，“太好了，下雪了！”

我們迫不急待地起床，穿好了衣服，臉也顧不上洗，就下樓跑到院子里。哇，真美??！房頂上，小路上，花壇上，樹枝上……到處是白芒芒的一片，大雪給大地穿上了一件白色的大衣。天空中，美麗的雪花就象一片片潔白的花瓣，跳著歡快的舞蹈。我們好象到了一個(gè)美麗奇妙的童話世界里。

打雪仗啰！我們把雪揉搓成一個(gè)個(gè)小的雪球，你投向我，我投向你；我躲著你，你躲著我；我追著你，你追著我……雪地就是我們歡樂的戰(zhàn)場(chǎng)。

雪仗打過了，我們玩堆雪人。首先滾了一個(gè)大雪球做身體，接著用一個(gè)小雪球做它的頭，最后用一個(gè)紅紅的胡蘿卜做它的鼻子、用兩塊桔子皮做它的眼睛。這樣，一個(gè)又好看，又有趣的雪人就做成了。

我們?cè)谘┑厣吓馨　⑻?，說不出有多高興，院子里飄蕩著我們歡樂的笑聲。

下雪真是太好玩兒了。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪！