每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

競爭為話題的高中作文 以競爭為話題的作文600字高中篇一

金鑾殿上，面對高高在上的武則天，狄仁杰壯起了膽子：“陛下，婁師德為官不正，貪贓枉法，曾因一件小事而濫殺平民——鐵證如山!”說到這里，他心虛了。婁師德與自己素來不合，不論是在官場還是在生活中，都是勁敵。可今天所參都系子虛烏有啊，怎么辦?把心一橫，豁出去了。

武則天微微一笑，順手揀了本奏折給狄仁杰：“愛卿，看吧?！钡掖蜷_一看，面色大變：上面全是婁師德請求為自己加官進爵的話。多少年來，強烈的競爭意識使自己的心靈嚴重扭曲，千方百計，他都想扳倒婁師德，可沒有想到，對手送給自己的，竟是如此的一份真誠。也許激烈的競爭能蒙住人的雙眼，然而心靈深處真誠的陽光必將沖破重重迷霧，照亮一片明朗的天地。人情之花，不應該被競爭的火焰熏得枯萎。

漆黑的夜，隔著簾幕，人們依稀聽見從指間流淌出來的泉水般的聲音。它輕輕地流動著，如朦朧的月光那樣溫柔，又如潺潺的溪流一般纏綿。許多熟悉李斯特演奏技巧的人認為他的風格有了變化，取得了更可喜的成功。當演奏者在明亮的燈光中致謝時，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，他不是李斯特，而是另一位當時并不知名的音樂家——肖邦。毫無疑問，他一夜成名了。然而，安排這場演出的正是李斯特本人!

作為一名久經(jīng)歷練的樂師，他不可能不知道這樣做的后果——他將多了一個強有力的競爭對手。然而，一顆真誠之心使他幫助肖邦，哪怕是以自我付出為代價。

的確，競爭不應該是對對手的壓制和打擊，在真誠之心的指引下，競爭也可以變成一種扶持，一種鼓勵，一種自我鞭策。人情，可以在競爭中升華。

據(jù)說，喬丹在一場比賽中看到自己的競爭對手比自己表現(xiàn)更好時，激動得流下了眼淚。我想，在充滿競爭的環(huán)境中，我們更應該注重友情、親情，以一顆真誠的紅心，來照亮前進的道路。

競爭為話題的高中作文 以競爭為話題的作文600字高中篇二

從古到今，人類不斷走向文明，伴之而生的是競爭。千百年的時間，大大小小的競爭造就了人類。人與自然的競爭、國與國的競爭、社會不同階級的競爭、班級與班級的競爭、人與人的競爭無止無休。就連花草樹木的生長，也必須為了陽光雨水而不斷攀枝向上，去爭奪屬于自己的養(yǎng)分。優(yōu)勝劣汰，是自然界的規(guī)則，也是人類的規(guī)則。

競爭是殘酷的，“商場如戰(zhàn)場，不是你死就是我亡”，深陷競爭的漩渦中，或是在漩渦中心，或是在漩渦邊緣，最終都會被卷入這戰(zhàn)場，不會獨善其身，也不會有一絲僥幸，因為退出就意味失敗，失敗就是落后，而落后的最后等待著的便是消亡，“物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡?！边@是清王朝的覆滅所驗證的一切。

于是，有人會想競爭是不是只有無盡的失敗與消亡，那它是如何造就的人類，社會又是如何進步的呢？競爭的失敗并不是只有消極的影響，如果不是清王朝的覆滅、外國的入侵，又怎能讓中國醒過來，讓這條巨龍從世界上覺醒，再次站起來呢？并不是只有失敗啊，還有動力與斗志，還有我們每個人的成長，還有社會的進步，還有歷史的前進。

我曾看過一則故事，發(fā)生在一個動物園，其中有一只初來乍到的美洲豹，原本兇悍無比卻漸漸悶悶不樂，失去了往日的風采卻又無甚大病。在萬般無奈下，園方在草地中放入了幾只美洲虎，于是虎與豹日日針鋒相對，美洲豹變得活躍警惕起來，又恢復了往日的威風。有了對手才會保持旺盛的斗志，有了競爭才能發(fā)掘出自己的潛力，更好面對未來。

作為學生，我們主要的任務是學習，現(xiàn)在的努力決定了幾年后我們的何去何從，而幾年后的中考也是一次競爭，不久之后的期中期末考也是競爭，每天的學習生活中也都充滿了競爭。我們必須認真對待每一次競爭，從中吸取經(jīng)驗教訓，向前看，沿著目標筆直的走下去，一直走不要停，跟上他人再超過他人，而不要管身后還有多少人。一個人向前進發(fā)，不能偏離航道，也不該有一絲彷徨，因為競爭就是我們最好的成長。

曾經(jīng)，我在學習中過關斬將，取得的成績讓我沾沾自喜，于是被喜悅沖昏了頭腦，放松了幾天，背誦的單詞數(shù)量停滯不前，數(shù)學輔導書上也只有幾天前的寥寥幾筆，語文的課外閱讀也被我拋到了九霄云外，自以為無人能超越我，已經(jīng)做過了努力并已經(jīng)得到了回報。驕兵必敗，古人的話果然是有道理的，在單元考試中，我很快落敗了。卷子發(fā)下來，我仔細觀察著每一道題，卻覺著陌生，在腦中不斷思考卻怎么也想不起做法了，手中冒著汗，筆桿有些滑，竟從手中落到了地上，我立刻彎下腰去撿，有些慌亂，浪費了一些時間，才重新坐定，繼續(xù)思考，但仿佛有石頭堵住了思考的源泉，我只得放棄了這道題。

滴滴答答，時間一分一秒的過去。鈴鈴，手搖鈴聲打斷了手中的動作，還有一題沒有做完，我卻只能交上我的答卷，心中有許多不甘，過后的幾日也一直將沒做完的卷子放在心上。意料之中，我的成績與上次相比相差了太多，許多原本在我排名之后的同學都超過了我，我捏著卷子的一角，將這張卷子記在了心里，鮮紅的成績與勾勾叉叉促使著我要不斷向前，不敢有一絲放松，因為在競爭中人人在不斷前行，沒有人會等我，也沒有人會停留原地。如今我的成績已經(jīng)十分穩(wěn)定，是競爭造就了我，也是我在競爭中獲得的小小勝利。

競爭，伴著我們成長，我們會在一次次競爭中蛻變，最終展翅成蝶，在未來做最好的自己，不要放棄，不要自傲，在競爭中拼盡全力，站起來，闖出自己的天地！

競爭為話題的高中作文 以競爭為話題的作文600字高中篇三

在現(xiàn)在這樣一個快節(jié)奏、信息化的時代，競爭在所難免，更確切地說，是無處不在：學生成績、名次之間的競爭，演員歌手資源、熱度的競爭，學生步入社會工作的競聘，工作項目的竟用，各行各業(yè)都有競爭，不論是高官貴爵還是普普通通的工作，都會面臨競爭。

那么，為什么要競爭呢？好的競爭能促使雙方或者多方迅速地進步，橫向?qū)Ρ瘸鋈秉c去改正，保留優(yōu)點并發(fā)揚光大；但是還有一種不受推薦的競爭，一味的競爭卻忘了競爭的最初意義，甚至為了達到競爭目標不擇手段，企圖妨礙別人的發(fā)展，這兩種例子都不少見，我們稱它們“良性競爭”和“惡性競爭”。

從人們對兩種情況的不同名稱就能看出對于競爭的態(tài)度，記得我曾經(jīng)讀過一篇小故事：在某個國家的某公園，因當?shù)氐娜撕芟矚g公園里的羚羊，便自發(fā)的組織了一個獵人小隊殺光了附近的狼，他們以為這樣可以避免他們所喜愛的羚羊被吃掉，可沒過幾年羚羊都病怏怏的，沒剩下幾只。這是天敵的利害關系，狼吃掉了病怏怏，跑不快，沒有生存能力的羊，留下的卻是健康的羊，這正是人類社會中的優(yōu)勝劣汰，是一個篩選進化，而原因也不止這一點，有天敵的存在，羊群不會放下戒備，反而會更加努力地活下去，死亡的危險威脅著羊群學會生存，殺掉狼無異于扼殺它們的生存能力，而競爭雙方其實也是狼羊的利害關系，沒有了競爭對手令人松懈，沒有了競爭對手就沒有好勝的動力和上進心。

競爭不能說完全是好的，視對手為仇敵就過于偏激，利用好競爭關系，對效率、對質(zhì)量，都有莫大的提升，這也就是為什么有的人在安逸的條件下學習好幾年卻比不得別人在激烈的競爭環(huán)境中磨練一年，我們把正確積極向上的競爭運用在學習上，效率和質(zhì)量的收益是超乎想象的，同學之間分數(shù)的競爭，別人為什么比我好，我的優(yōu)勢在哪里，如果每次的考試都這么對比、這么競爭，我相信在彼此的互相激勵下，班級這個大家庭一定是互相幫助一起前行的。競爭是想著如何讓自己更好而不是怎么阻撓別人變得更好。

李嘉誠說過：“要成為領袖，無論從事什么行業(yè)都要比競爭對手做的好一點?！边@句話直白地告訴我們領頭人物總是要不斷地超越別人，而這個人就是競爭對手，在不斷競爭的過程中磨煉自己、提升自己，這樣看來，能超越競爭對手也是一種實力的肯定。

競爭，是一種精神，是一種提高自己的方法，讓我們行動起來，將良性競爭運用在生活當中，讓自己變得更好。

競爭為話題的高中作文 以競爭為話題的作文600字高中篇四

如何創(chuàng)建一個良好的班集體?這個問題在我的腦海里盤旋了許久，以競爭為話題的文章。

我認為要創(chuàng)建一個良好的班集體最重要的是讓大家，團結(jié)協(xié)作，并在團結(jié)協(xié)作中讓大家各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫.”沒有班集中人與人之間的團結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有團結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出美的班級樂章，在班集體中不斷成長。以競爭為話題的文章

但彩虹的美麗在與它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特，范文《以競爭為話題的文章》。每個人都能在班集中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻個集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團結(jié)協(xié)作之時，也要能夠各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。

但是怎樣才能做到如此呢?那就是給大家制定一個共同的目標。我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。而當我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結(jié)奮斗的不懈動力。

其次，舉辦一些在學習方面的競賽活動，培養(yǎng)在大家的競爭意識和調(diào)調(diào)動大家學習的積極。

因為競爭，對人的發(fā)展和班集進步有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習的效率，使我們在競爭，比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限，提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添我們的生活的樂趣。

競爭為話題的高中作文 以競爭為話題的作文600字高中篇五

我曾經(jīng)讀過這樣一句話：生命的過程就是競爭的過程。

的確，一個人的生命中怎能少得了競爭呢?學業(yè)方面的競爭、事業(yè)方面的競爭、生存方面的競爭……都是人生中難免的競爭。

總有人抱怨競爭之殘酷，競爭對手之強大。不過，在我看來，時常抱怨的人一定不曾體會到礁石因海浪沖擊而美麗，懸崖因險峻而雄奇，梅花因風雪而芬芳……而生命，因競爭而精彩!

古話說：“物競天擇，適者生存?！薄偁?，自古便是萬物的生存之道。不過，我們競爭并不僅僅是為了生存。我們競爭，更多是為了讓人生更加多彩，讓生活更具活力。

有對手才有競爭——春秋戰(zhàn)國，風起云涌;楚漢之爭，千古流傳;三國鼎立，永載史冊……拋開輸贏不論，對手之間應該要彼此尊重。尊重對手，使競爭變得公平、公正，才稱得上一個合格的競爭者。

我們要學會競爭，也要學會合作。

中國女排曾咤叱體壇，由孔令輝、劉國梁組成的男乒雙打“黃金組合”曾在奧運會、世錦賽上連連奪冠……靠的正是永不服輸?shù)囊庵竞湍醯呐浜稀?/p>

當孔令輝和劉國梁摘下雙打桂冠之后，又雙雙站在了單打決賽賽場上。這是一場巔峰對決。孔令輝最后勝出，劉國梁惜敗。賽后，兩人相擁，觀眾歡呼。這一次競爭帶給人無限感動。

精彩的生命需要競爭，而生命也因競爭而精彩!