無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

6.1兒童節(jié)作文200字 6.1兒童節(jié)作文600字篇一

六一之前幾個(gè)周，我們就開(kāi)始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，后來(lái)又到學(xué)校。我們練得很辛苦，有時(shí)汗水把衣服都打濕了。

到了六一那天，我早早來(lái)到學(xué)校，與其他同學(xué)一起畫(huà)好妝，到操場(chǎng)上排好隊(duì)，等演出開(kāi)始。這時(shí)，奶奶來(lái)了，她說(shuō)：“你要好好表現(xiàn)，不要緊張?！蔽掖_實(shí)有點(diǎn)緊張，我害怕在演出中出丑。

該我們了，我光著腳上了舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，與同學(xué)們一起跳起來(lái)，跳著跳著，一點(diǎn)也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。

表演結(jié)束了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們跳舞的人每人一大把糖果。

我心里很高興，明年，我要參加更多的節(jié)目。

6.1兒童節(jié)作文200字 6.1兒童節(jié)作文600字篇二

早晨，我邁著輕快的步子走向?qū)W校，抬起頭望著蔚藍(lán)的天空，看來(lái)今天天氣不錯(cuò)，注定是個(gè)歡樂(lè)的日子呢!心情大好。

但考試狀態(tài)不佳，中午也睡過(guò)了頭。導(dǎo)致下午蓬頭垢面地來(lái)了學(xué)校，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們驚詫地看著我，看得我不舒服，心里直發(fā)毛。我問(wèn)同位：“王子悅她們呢?”“早走了!你怎么還不去?”“啊?”原來(lái)是這樣!我心一緊，連想：不好!我推門(mén)而去，卻不小心夾著了手，真是“屋漏偏逢連夜雨!”正想著，一人拉住了我：“同學(xué)，你能幫我叫……”“對(duì)不起，我趕時(shí)間!對(duì)不起啊!”我不好意思地道歉，連助人為樂(lè)的時(shí)間也沒(méi)了!我跑出教學(xué)樓，空無(wú)一人。我不甘心，腳下加速，跑到廁所，隱隱望見(jiàn)了同伴向我揮手。我奔過(guò)去，左看看，右看看，只見(jiàn)每個(gè)人都化了妝，真是美女云集呀!只聽(tīng)王子悅說(shuō)：“怎么沒(méi)換裝，沒(méi)拿道具，也沒(méi)化妝呀!”我呵呵一笑：“沒(méi)時(shí)間?！?/p>

老師要我們?cè)倥啪氁淮危商旃蛔髅?，下起了瓢潑大雨，黑壓壓的人群一下子都進(jìn)了主席臺(tái)，可還是滴雨!雨不一會(huì)兒便停了，我們剛下去，不一會(huì)兒又下了!這雨!

小學(xué)同學(xué)來(lái)找我玩，可哪有時(shí)間?沒(méi)辦法，我只得排練。要演好一個(gè)節(jié)目，也不容易呀!我深刻地體會(huì)到。老師問(wèn)大家：“這雨，不知什么時(shí)候下，若演，說(shuō)不定會(huì)被淋。還演嗎?”“演!”大家異口同聲地說(shuō)。我們心里清楚：從海選，初賽，復(fù)試到被錄用，是有多不容易!怎能輕易放棄?

剛鼓起勇氣走下主席臺(tái)，稀稀疏疏的人已到，就又下起了傾盆大雨。我們沒(méi)有一窩蜂躲進(jìn)“避難所”，而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時(shí)，有一位“紳士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻開(kāi)，為我和王子悅撐著。我們突然覺(jué)得，有種難以言狀的感動(dòng)在心間裝滿(mǎn)了心田，暖暖的。演出照常進(jìn)行。

十分精彩的節(jié)目，讓我們沉醉其中，忘乎所以。渾然不知，該我們了!做足了準(zhǔn)備，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

王子悅發(fā)揮得不錯(cuò)，我在心中暗暗竊喜。我時(shí)常提醒她：慢點(diǎn)。還要與觀眾眼神交流，帶動(dòng)氣氛。進(jìn)行到一半時(shí)，王子悅說(shuō)錯(cuò)了詞，不斷重復(fù)，又突然卡住，狀況連連。我著急，卻又提醒不了她，只能干著急。還好她自己記起，化險(xiǎn)為夷。我倆額頭上已有細(xì)密的汗珠?？旖Y(jié)束時(shí)，我差點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)，心里暗暗吃了一驚，又松了口氣。臉上卻強(qiáng)裝淡定。終于結(jié)束了，比預(yù)想的還緊張刺激有趣呢!我安心的看著下面的節(jié)目，大家似乎也有同感，也狀況不斷。不過(guò)，這樣會(huì)讓我們下次更熟練、成熟，避免這些錯(cuò)的發(fā)生。豈不也挺好?

歡慶活動(dòng)在李昱霖的歌聲，我們的拍手聲與同學(xué)們的祝福聲下，完美地落下了帷幕。

真是歡樂(lè)的六一兒童節(jié)!好累啊，先睡個(gè)覺(jué)吧，我無(wú)聲無(wú)息甜甜的睡著了。在夢(mèng)里，我還在與王子悅搭檔說(shuō)相聲，贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢!

6.1兒童節(jié)作文200字 6.1兒童節(jié)作文600字篇三

陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來(lái)之際，愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來(lái)了!

在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。

老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰!

兒童節(jié)終于到來(lái)了!全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷(xiāo)售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷(xiāo)售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了!

瞧!操場(chǎng)上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類(lèi)的都十分有趣，我就說(shuō)3班與5班吧!5班的海報(bào)很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷!

6.1兒童節(jié)作文200字 6.1兒童節(jié)作文600字篇四

今天，是六一兒童節(jié)，我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣(mài)的紙條。

然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多?。∥覀冋业搅艘粋€(gè)位子坐了下來(lái)，家賓也來(lái)了很多。

過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿(mǎn)面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。

節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖??！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不容嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫*，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。

我們把自己的作品拿出，怕買(mǎi)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。

然后，我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好。

6.1兒童節(jié)作文200字 6.1兒童節(jié)作文600字篇五

今天是一個(gè)特殊的日子，那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報(bào)。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫(xiě)了“歡樂(lè)六一”這四個(gè)大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會(huì)場(chǎng)的隊(duì)伍中。

8:00的時(shí)候，一切準(zhǔn)備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室，對(duì)一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō)：“大家安靜下來(lái)，我宣布聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，先有請(qǐng)主持人吳越上場(chǎng)?！?/p>

吳越拿著稿子，一邊走，一邊說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始表演第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)?！痹捯魟偮洌嗑陀谜坡暟褟堊逾罢?qǐng)”了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍(lán)色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子?！皣W，嘩，嘩”，班上又一次響起了熱烈的掌聲。

張子怡的表演過(guò)后，到了由我們表演的節(jié)目了，我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō)：“第二個(gè)節(jié)目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》?！蔽覀兏髯宰梦蛔?，“旁白”程小慧說(shuō)：“一天，一位老師正在教課?！?/p>

老師陳洋對(duì)我們?nèi)齻€(gè)學(xué)生說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)反義詞?！薄昂每础！?/p>

“學(xué)生們”說(shuō)：“難看?！?/p>

“老師”說(shuō)：“年老。”

“學(xué)生們”說(shuō)：“年輕?！蔽覀?cè)捯魟偮?，就迎?lái)一陣笑聲。

“老師”說(shuō)：“一個(gè)年輕的人躺在地上?！?/p>

“學(xué)生們”說(shuō)：“一個(gè)年老的人躺在地上。”

“老師”說(shuō)：“這個(gè)女孩長(zhǎng)得很好看?！?/p>

“學(xué)生們”說(shuō)：“這個(gè)男孩長(zhǎng)得很難看。”

“老師”瞟了“學(xué)生們”一眼，說(shuō)：“你們這些蠢才?！?/p>

“學(xué)生們”說(shuō)：“我們這些天才。”

“老師”說(shuō)：“美麗?！?/p>

“學(xué)生們”說(shuō)：“丑陋。”

“老師”假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說(shuō)：“你們有完沒(méi)完?”

“學(xué)生們”說(shuō)：“我們有始有終。”

“老師”說(shuō)：“聽(tīng)老師的，老師說(shuō)的都是對(duì)的?！?/p>

“學(xué)生們”說(shuō)：“聽(tīng)學(xué)生的，老師說(shuō)的都是錯(cuò)的?！?/p>

“老師”說(shuō)：“你們?cè)跄芨也恢v道理呢?”

“學(xué)生們”說(shuō)：“我們?cè)跄芨阒v道理呢?”

這時(shí)“旁白”說(shuō)：“就這樣，老師被學(xué)生們給氣走了?！?/p>

表演結(jié)束了，引來(lái)了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來(lái)，我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽(tīng)、邊笑，聯(lián)歡會(huì)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

六一兒童節(jié)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)六一兒童節(jié)。