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最新校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-01 10:40:33
最新校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報(5篇)
時間:2023-08-01 10:40:33     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇一

我村自成立校外輔導(dǎo)站以來,始終以深入貫徹黨的十七大會議精神為指導(dǎo),全面落實上級關(guān)于建立關(guān)心下一代工作長效機制的意見為動力,進一步發(fā)揮“五老”作用,組織他們加強對青少年學(xué)生的校外教育管理,為家長排擾解難,為社會的安定,為孩子們的健康成長做實事。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視青少年校外的輔導(dǎo)工作。

自校外輔導(dǎo)站開辦以來,越來越受到上級黨委、政府的重視和支持。我村黨總支、村委會響應(yīng)上級號召,不斷認(rèn)清形勢,增強信心,勇于實踐,大膽探索,逐步建立了一支由3-6名同志組成、村黨總支書記擔(dān)任組長、村主任任常務(wù)副站長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工明確,責(zé)任落實,定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作,及時解決輔導(dǎo)站工作中遇到的有關(guān)問題,從組織機制上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展。

二、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),不斷提高校外輔導(dǎo)的水平。

近幾年,我們通過多種渠道,盡量動員有奉獻精神、有工作潛力的“五老”。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報名等多種渠道,聘請有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗的同志組成輔導(dǎo)員隊伍,包括退休的老教師、老校長、老干部、老畫家、以及大學(xué)生村官、我村鳳棲農(nóng)民文化中心的本地民間表演者參加到校外教育的隊伍中來。在暑期還聘請返鄉(xiāng)的在校大學(xué)生志愿者擔(dān)任臨時輔導(dǎo)員,為青少年介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,傳授現(xiàn)代科技知識。

三、配齊軟硬件,打好校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)基礎(chǔ)。

一是整合現(xiàn)有資源,補充配齊校外輔導(dǎo)站的物質(zhì)需求。我們利用村會議室作為校外輔導(dǎo)站,添置了桌櫥凳;在擁有“農(nóng)家書屋”近千冊圖書的基礎(chǔ)上,利用我村原鳳棲小學(xué)合并至鎮(zhèn)中心小學(xué)的機會,新增兒童書籍,并進一步組織動員“五老’’、居民進行捐書贈書活動,辦起了青少年圖書閱覽室;利用黨員遠(yuǎn)程教育平臺的設(shè)備辦起了青少年校外網(wǎng)絡(luò)教室;與我村新建的鳳棲農(nóng)民文化中心結(jié)合,辦起了暑期小舞臺。

二是規(guī)范活動軟件。我們及時制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動計劃,每年每個季度都有總結(jié),主要內(nèi)容掛牌上墻,我們每項活動有計劃、有布置、有檢查、有記錄,講課有講稿、課后有小結(jié),各方面都有詳細(xì)的記載,每個季度整理匯總,年終裝訂成冊。

四、周密計劃,不斷豐富輔導(dǎo)站的活動內(nèi)容與形式。

為了使校外輔導(dǎo)站真正成為青少年假日生活的樂園,接觸社會的窗口和進行社會實踐的熔爐,我村校外輔導(dǎo)站根據(jù)工作計劃,結(jié)合青少年的思想狀況和活動場所的條件,開展不拘一格的教育活動,主要形式有專題講座、網(wǎng)絡(luò)課堂、法制宣傳、作業(yè)輔導(dǎo)、問卷競答、講革命故事、圖片展覽、作文競賽等,使青少年在活動中接受教育,在實踐中提高自己的能力。

同時,組織“五老”到每個自然村、每個生產(chǎn)組、每個家庭,了解青少年學(xué)生的狀況,把全村范圍內(nèi)的小學(xué)一年級到高中三年級及未入學(xué)的兒童,進行登記、列表成冊,全面掌握情況,以便有針對性的進行輔導(dǎo)教育。

五、深入宣傳,營造校外輔導(dǎo)站的活動氛圍。

積極主動與家長和學(xué)校取得聯(lián)系,充分向他們宣傳開展校外輔導(dǎo)站活動的重要意義,最大可能地取得家長和學(xué)校的認(rèn)可。發(fā)動“五老”人員在全村范圍內(nèi)展開宣傳,向家長和學(xué)生宣傳我們舉辦校外輔導(dǎo)站的目的、意義和我們即將開展的各項活動,激發(fā)孩子們的興趣,使更多的孩子在課余時間參加到我們的校外輔導(dǎo)站活動中來。

通過努力,我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果,受到家長、社會的廣泛好評;青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少,近兩年來全村基本上未發(fā)現(xiàn)青少年犯罪。雖然我們在校外輔導(dǎo)站方面做了大量的工作,取得一些成績,但我們認(rèn)為還很不夠,很多方面需要加強和提高,要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí),爭取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇二

校外輔導(dǎo)站制度

校外教育輔導(dǎo)站是基層關(guān)工委發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,開展校外教育的一個重要的工作平臺。切實加強校外教育輔導(dǎo)站建設(shè),對全面提高青少年思想道德素質(zhì),促進青少年健康成長具有十分重要作用。為了進一步規(guī)范校外輔導(dǎo)站的工作,特制定如下制度:

第一條

校外教育輔導(dǎo)站要建立一個以社區(qū)關(guān)工委主任為站長、關(guān)工委常委副主任為副站長以及若干名“五老”成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)和分工,定期研究和部署校外教育輔導(dǎo)站工作,及時解決輔導(dǎo)站工作中的有關(guān)問題,從組織上保障校外教育輔導(dǎo)站工作的有序開展。

第二條

校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動場所、活動設(shè)施,并通過資源共享等多種渠道,不斷提高和優(yōu)化輔導(dǎo)站的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施,保證校外輔導(dǎo)站教學(xué)活動的順利實施。

第三條

校外輔導(dǎo)站要注重輔導(dǎo)教師的隊伍建設(shè)。通過發(fā)動動員有專長、有奉獻精神的“五老”成員、學(xué)校教師以及社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,并不斷調(diào)整充實擴大隊伍,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、參觀等形式,提高輔導(dǎo)員隊伍的水平,從人員上保障校外輔導(dǎo)站工作的實施。

第四條

校外輔導(dǎo)站要有相應(yīng)的活動計劃。做到定內(nèi)容、定時間、定地點、定形式、定輔導(dǎo)員、定責(zé)任、定考評獎勵,使活動都能達(dá)到預(yù)期效果。

第五條

校外輔導(dǎo)站要建有相應(yīng)的活動臺帳。有參加活動的“五老”和中小學(xué)生名單、活動記錄、活動照片、會議記錄以及有關(guān)文件匯集。

第六條

校外輔導(dǎo)站要擴大教育效果。對在輔導(dǎo)站學(xué)習(xí)、活動表現(xiàn)特出的青少年給予表揚獎勵,對無私奉獻的優(yōu)秀輔導(dǎo)員給予表彰激勵,采用以獎代補或其他形式,從物質(zhì)和精神上保護好他們的積極性。

第七條

強化校外教育輔導(dǎo)站安全意識,重視教學(xué)安全,防止學(xué)員跌傷、摔傷、砸傷等事故發(fā)生,并重視輔導(dǎo)站周邊環(huán)境的安全,確?;顒虞o導(dǎo)站健康、安全、穩(wěn)定的發(fā)展。第八條 校外輔導(dǎo)站工作室社區(qū)文明創(chuàng)建活動的內(nèi)容之一,列入社區(qū)文明創(chuàng)建工作目標(biāo)考核體系。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇三

大倫初中校外輔導(dǎo)站實施方案

本,我校輔導(dǎo)站在鎮(zhèn)、黨委關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,以培養(yǎng)教育青少年為己任,以盡情關(guān)愛青少年為使命,以全新服務(wù)青少年為宗旨,發(fā)動青少年學(xué)習(xí)實踐榮辱觀,組織青少年學(xué)習(xí)科技創(chuàng)大業(yè),引導(dǎo)青少年參與建設(shè)新農(nóng)村,動員青少年爭當(dāng)“四有”新人。為了進一步做好關(guān)心下一代工作,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展大局,積極引導(dǎo)青少年在實踐中愛教育、長才干、做貢獻。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹省關(guān)心下一代工作規(guī)劃,圍繞上級黨委、政府的工作中心,積極開展關(guān)心下一代工作,與時俱進,創(chuàng)新思路,扎實工作,為本村三個文明建設(shè)和培養(yǎng)新一代建設(shè)者做出積極的貢獻。

二、工作重點。

加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),始終堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),從增強愛國情感、確立遠(yuǎn)大理想、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)入手,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。向?qū)W生宣講改革開放30年取得的輝煌成就;以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),與當(dāng)前的形式緊密結(jié)合,與全面建設(shè)小康社會目標(biāo)緊密結(jié)合,與弘揚民族精神緊密結(jié)合,與繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合,與學(xué)英雄模范的先進事跡緊密結(jié)合。結(jié)合重大紀(jì)念日開展教育活動。以“高舉愛國主義旗幟、弘揚中華民族精神”為主題,開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發(fā)進行教育,講究教育的針對性和實效性。

三、具體工作內(nèi)容:

1、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想,進一步增強對關(guān)心下一代工作的使命感和責(zé)任心。

2、心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。

4、做好家長學(xué)校工作。

5、開展各項活動,使關(guān)心下一代工作落到實處。

6、其他工作。

1.優(yōu)化育人環(huán)境,為少年兒童的健康成長創(chuàng)造好條件,讓學(xué)校成為一方凈土,讓周邊環(huán)境更有利于學(xué)生的成長。

2.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,促進關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化,上新水平。

3、與社區(qū)密切配合,聘請離退休教師、熱心家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。

4、繼續(xù)做好困難學(xué)生的幫助工作,對貧困學(xué)生、單親子女進行調(diào)查,要特別關(guān)注這部分人,在生活上幫助他們,在學(xué)習(xí)上、思想上給予雙重的關(guān)心。

四、辦班形式

以長期輔導(dǎo)和短期培訓(xùn)相結(jié)合,以村站點為主和分站辦班相結(jié)合,以集中輔導(dǎo)為主和上門個別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式,靈活多樣,開展德育教育、科技培訓(xùn)、文體活動、輔導(dǎo)作業(yè)等活動,著力提高青少年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇四

校外輔導(dǎo)站活動總結(jié)

按區(qū)、街關(guān)工委工作要求,雙溝鎮(zhèn)關(guān)工委于研究部署2012年暑期校外輔導(dǎo)站開展工作,結(jié)合本校學(xué)生居住的實際情況,關(guān)工委將以校外輔導(dǎo)站為平臺,組織和安排中、小學(xué)生開展活動,現(xiàn)將活動情況匯報如下:

一、組織師資隊伍和生源

組織我校的2名在校優(yōu)秀教師為校外輔導(dǎo)站的教員隊伍,又以打電話、發(fā)通知形式組織了45名中小學(xué)生來站報名參加活動。凡靠近活動地點不遠(yuǎn),沒有參加其他補習(xí)班的學(xué)生基本上都參加了我校外輔導(dǎo)站。

二、活動內(nèi)容

請退休的老干部講黨史;請社區(qū)民警上消防安全課;大學(xué)生們教唱紅歌、跳舞、美術(shù)和手工;老教師教硬筆書法;輔導(dǎo)站教師提倡學(xué)生自愿帶來挑起、象棋、圍棋等,讓學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽。凡比賽的優(yōu)勝者都能得到筆記本或鉛筆的獎勵;開放校外圖書室供學(xué)生們閱讀和查找資料。

三、收獲

1、學(xué)員們通過參加輔導(dǎo)站活動提高了法律意識,安全意識,思想道德和健康意識;增加了文藝才能,手工技能,增強了團結(jié)和友誼,增加了相互的感情,提高了書寫能力和書法的功底,使學(xué)員們的暑期生活很愉快,很開心。

2、校外輔導(dǎo)站也給大學(xué)生們提供了一個實踐的平臺,通過活動拓寬了視野,了解了社會,更加關(guān)注社會,關(guān)注身邊發(fā)生的事情,通過到福利院上門慰問老人,學(xué)會了關(guān)愛老人,尊敬長輩。通過教導(dǎo)中小學(xué)生各項技能,增加了自信心和成就感,獲取了課堂上得不到的寶貴經(jīng)驗和體會,使這個暑假過得很充實。

3、為了確保安全,凡參加活動的小學(xué)生全部由家長接送,有些家長也參加了活動,對輔導(dǎo)站的活動安排很認(rèn)可,特別對硬筆書法的練習(xí)很贊同,并紛紛要求開學(xué)后有可能繼續(xù)開展此項輔導(dǎo)。

校外輔導(dǎo)站總結(jié)匯報篇五

校外輔導(dǎo)站總結(jié)

我們馬壩初級中學(xué)關(guān)工委在上級領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)支持下,“五老”努力為青少年獻愛心,校外教育輔導(dǎo)站工作辦得較為出色,多次受到上級的表揚。今年,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、夯實基礎(chǔ)逐步提高

一是硬件配置達(dá)“四有”。我們利用社區(qū)的市民學(xué)校作為校外輔導(dǎo)站,添置了桌櫥凳,通過組織動員“五老’’、居民、市圖書館進行捐書贈書活動,開設(shè)圖書閱覽室。為了加強陣地建設(shè),我們先后配備了3臺電腦、1個照相機以及遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等。去年下半年開辦了“綠色網(wǎng)吧”,硬件設(shè)置基本做到配套齊全。

二是軟件規(guī)范具特色。我們及時制定了輔導(dǎo)站的工作制度、輔導(dǎo)內(nèi)容、活動計劃,每年每個季度都有總結(jié),主要內(nèi)容掛牌上墻,我們每項活動有計劃、有布置、有檢查、有記錄,講課有講稿、課后有小結(jié),各方面都有詳細(xì)的記載,每個季度整理匯總,年終裝訂成冊。

三是建立一支強有力的輔導(dǎo)員隊伍。我們通過調(diào)查了解、群眾推薦、自己報名的方法,邀請有責(zé)任心、有教學(xué)經(jīng)驗的同志組成輔導(dǎo)員隊伍,包括退休的老教師、老干部、“五老”人員,另外我們還定期地聘請市檢察院、派出所等司法干警、師院的大學(xué)生前來為青少年講課。

四是深入調(diào)查。組織“五老”到每個生活區(qū)、每個樓幢、每個家庭,了解青少年學(xué)生的狀況,把社區(qū)范圍內(nèi)的小學(xué)一年級到高中三年級及未入學(xué)的兒童,進行登記、列表成冊,全面掌握情況,以便有針對性的進行輔導(dǎo)教育。五是經(jīng)費有保障。

二、形式多樣內(nèi)容豐富

我們把雙休日作為輔導(dǎo)活動日,并把暑寒假作為重要時間段,舉辦一系列的培訓(xùn),每個假期最少進行活動五項次以上,去年暑假活動 項次達(dá)十余個,并進行了兩個系列講座。我們還開展了書法繪畫歌舞、樂器演奏、與初中學(xué)生聯(lián)合進行法制教育講座、成才學(xué)子報告會、書畫展等多項活動。

三、點面結(jié)合不斷創(chuàng)新

我們采用多種方式方法,發(fā)揮多方面的優(yōu)勢,使校外教育輔導(dǎo)站形成一個良好的教育陣地。

一是站校聯(lián)合。我們與馬壩初中密切配合,每年開展3—4次活動,如 “做個新時代遵紀(jì)守法的好學(xué)生”教育講座和大型法制報告會,均收到了好的效果。

二是充分利用社會宣傳教育平臺。我們多次組織青少年在站內(nèi)的電視室、電腦室和各個家庭的電視觀看有意義的教育片,并要求青少年書寫觀后心得體會。

三是成立了青少年心理健康咨詢中心。我們配備數(shù)名心理咨詢師,隨時都可接待答疑,青少年學(xué)生有什么思想情緒、家長有什么疑難問題都可在咨詢中心得到解決。

四是開展結(jié)對幫扶工作。要求結(jié)對“五老”每個月分別進行家訪兩次,主要從助學(xué)助困助業(yè)幫教等方面做工作。為防止青少年犯罪,我們邀請了派出所加入結(jié)對幫扶幫教小組,重點對“三不管”、思想起伏大的人員,從家訪談心、正面施教、監(jiān)督管束等方面進行工作,取得較好的效果。

五是我們在青少年中開展“向英雄模范學(xué)習(xí)、爭做四好青年”活動,每年進行評比表彰,設(shè)立進步青少年獎和優(yōu)秀青少年獎,分別發(fā)給獎狀和獎品。

六是編印“社區(qū)青少年成長必讀手冊”,內(nèi)容包括對青少年成長的勉勵詞、名人名言、偉人格言、黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人講話要點、八榮八恥、學(xué)生守則、英雄模范事跡及當(dāng)前的主題教育和具體要求等,發(fā)給社區(qū)內(nèi)的每一個青少年學(xué)生。

四、關(guān)心“五老”確保長效

政治上關(guān)心。我們堅持每月一次的“五老”骨干學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)員例會制度,每個季度開展一次交流會,及時學(xué)習(xí)上級文件及指示精神,研究輔導(dǎo)站工作,不斷增強大家的事業(yè)心和責(zé)任感。生活上照顧。不少的老同志年事已高、身體欠佳,他們不取報酬,堅持戰(zhàn)斗在關(guān)心下一代的志愿者行列,我們配合社區(qū)每年組織“五老’外出旅游最少兩次,逢年過節(jié)都發(fā)給他們一些米油、床單等。對“五老”骨干生病或遇有特殊困難的,及時看望慰問,我們每年對“五老”開展評比,及時地進行表揚和獎勵。大大提高了“五老”的工作積極性,保持校外輔導(dǎo)站活動的穩(wěn)定性、長效性。

通過努力,我們校外輔導(dǎo)站工作取得了較好的效果,受到家長、社會的廣泛好評;青少年違法亂紀(jì)現(xiàn)象逐年減少,本年度社區(qū)沒有青少年犯罪現(xiàn)象。雖然我們在校外輔導(dǎo)站方面做了大量的工作,取得一些成績,但我們認(rèn)為還很不夠,很多方面需要加強和提高,要走出去向兄弟單位學(xué)習(xí),爭取把校外教育輔導(dǎo)站辦得更好。

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