時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
工作計(jì)劃與模板篇1
寒假已經(jīng)過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新學(xué)期,新氣象。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期不管是好,還是不好,都已經(jīng)過(guò)去了。我現(xiàn)在要做的是制定新的計(jì)劃,來(lái)迎接新的學(xué)期。
上學(xué)期的問(wèn)題
由于是剛接觸衛(wèi)生部的工作,什么都不會(huì),心里總是很茫然,也不知道該怎樣做,我們只是單純根據(jù)副部們的只是做事,卻又不懂得與副部們交流,所以總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。最常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題如下:
1、工作經(jīng)驗(yàn)不足。由于我們剛加入衛(wèi)生部,對(duì)衛(wèi)生部的工作都不了解,工作經(jīng)驗(yàn)不足,需要慢慢的去摸索,所以經(jīng)常出錯(cuò)。也有班干部對(duì)我們的檢查工作提出不滿與質(zhì)疑。
2、工作積極性欠佳。以宿舍文化節(jié)為例,因?yàn)橹頉](méi)有積極配合副部的工作,使得趣味活動(dòng)十分混亂。而在打分時(shí)也十分茫然,而這些問(wèn)題也沒(méi)有在第一時(shí)間向副部報(bào)告,到總結(jié)時(shí)才提出。
3、助理與副部之間的交流少。由于潛意識(shí)中的上下級(jí)觀念,讓我們對(duì)副部們有一種高山仰止的感覺(jué),這也就導(dǎo)致我們與副部之間的交流十分少,對(duì)于一些工作上的問(wèn)題,也只有在例會(huì)時(shí)才會(huì)提出,而平時(shí)生活上的交流則很少。這間接上就使我們的工作水平進(jìn)步很慢,而副部對(duì)我們的了解也很少,這樣十分不利于各項(xiàng)工作的展開(kāi)。
新學(xué)期的調(diào)整
針對(duì)上學(xué)期的不足,我提出以下幾點(diǎn)改正建議:
1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作后,我們對(duì)衛(wèi)生部的工作有了一定的認(rèn)識(shí),我們可以在不斷的交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷的調(diào)整自己,讓自己更好的發(fā)展。
2、要提高工作積極性,要主動(dòng)找工作,而不是被動(dòng)的等分配,積極配合各項(xiàng)工作,還要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出問(wèn)題,提高自己的工作能力。
3、要加強(qiáng)與副部之間的交流,這樣可以使我們與副部之間互相了解,更好的合作,更好的完成各項(xiàng)工作,讓我們更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
新學(xué)期的計(jì)劃
1、上學(xué)期在檢查衛(wèi)生時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些分歧,也有班干部對(duì)我們的檢查工作提出質(zhì)疑和不滿,所以,我們可以召開(kāi)班長(zhǎng),團(tuán)支書的會(huì)議,明確衛(wèi)生細(xì)則,也可以讓他們衛(wèi)生部的例會(huì),參與討論,一些問(wèn)題可以當(dāng)面解決,從而使他們更好的配合我們的工作。
2、我們可以進(jìn)行模范宿舍觀展活動(dòng)。在每個(gè)班級(jí)選出一個(gè)模范宿舍,進(jìn)行觀展,再?gòu)哪7端奚嶂羞x出最規(guī)范的一個(gè)進(jìn)行觀展,這樣可以使每個(gè)宿舍明確衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),并相互學(xué)習(xí),提高各宿舍的衛(wèi)生水平。
3、我們可以將例會(huì)固定化,定期召開(kāi)會(huì)議,這樣我們可以在每次例會(huì)錢,對(duì)前一段時(shí)間的問(wèn)題和建議進(jìn)行歸納,做好會(huì)議準(zhǔn)備,這樣可以使我們的例會(huì)更加高效的進(jìn)行,從而發(fā)揮更大的作用。
4、每個(gè)人都要對(duì)例會(huì)做會(huì)議記錄,這樣不僅會(huì)加深個(gè)人對(duì)各個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),從而提高助理們的工作水平,也可以互相交流,以便于充分吸收會(huì)議內(nèi)容。總之我們要以新的姿態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期的工作,讓我們的工作更高效的進(jìn)行。希望我們?cè)谛l(wèi)生部越來(lái)越好,共同促進(jìn)衛(wèi)生部的發(fā)展。
工作計(jì)劃與模板篇2
一、引言
深綠的幕布變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋出場(chǎng)了。新的學(xué)期,新的氣象,及20xx的到來(lái),大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)新一學(xué)年的`工作也即將上演。協(xié)會(huì)始終秉著為在校大學(xué)生提供更為完善的就業(yè)服務(wù)宗旨。為了更好的開(kāi)展本學(xué)期的工作,正所謂“晴帶雨傘,飽帶干糧,未雨綢繆總是好的”,現(xiàn)特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
二、指導(dǎo)思想
為在校大學(xué)生提供自我認(rèn)知、自我展示的平臺(tái),幫助大學(xué)生樹(shù)立自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作的協(xié)調(diào)性,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù),積極拓展綜合素質(zhì),樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、工作理念
秉承協(xié)會(huì)的服務(wù)宗旨,正在朝著服務(wù)專業(yè)化、宣傳信息化、合作網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展模式邁進(jìn)。始終圍繞著就業(yè)的特點(diǎn),開(kāi)展與就業(yè)有關(guān)的多種多樣的特色活動(dòng),如舉辦模擬招聘大賽、職業(yè)規(guī)劃演講比賽、模擬自薦書大賽、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等品牌活動(dòng)。不斷豐富協(xié)會(huì)的活動(dòng)形式,發(fā)掘協(xié)會(huì)的潛力。除此之外,要緊緊圍繞就業(yè)指導(dǎo)中心的工作思想,積極協(xié)助招生就業(yè)做好本職工作,努力成為就業(yè)指導(dǎo)中心的得力助手。
四、工作要點(diǎn)
1、求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部組織建設(shè),完善協(xié)會(huì)的《財(cái)務(wù)制度》、《會(huì)議制度》、《考核制度》、《評(píng)優(yōu)制度》等各項(xiàng)制度,使協(xié)會(huì)的管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化;同時(shí)進(jìn)一步修訂和完善協(xié)會(huì)的章程,協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)各部門之間的工作,明確各部門的相關(guān)職能,進(jìn)行合理分工,以提高協(xié)會(huì)工作效率,同時(shí)為協(xié)會(huì)的發(fā)展注入新的思想。
2、進(jìn)一步加大宣傳力度,擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流合作,有效利用校內(nèi)資源來(lái)展示協(xié)會(huì)的風(fēng)采;加強(qiáng)與各兄弟院校學(xué)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的交流、資源的互換,增強(qiáng)協(xié)會(huì)人員的實(shí)力,為協(xié)會(huì)將來(lái)更深層次的發(fā)展做好知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。做好就業(yè)信息的收集工作,充分體現(xiàn)就業(yè)協(xié)會(huì)的自身特色。
五、階段工作
1、9月底10級(jí)新生入學(xué),選舉新一屆干事、會(huì)員等系列活動(dòng),有宣傳部主要負(fù)責(zé),各部門協(xié)助宣傳部將招新工作順利開(kāi)展。
2、招新結(jié)束后,在10月左右王老師或xxx老師將對(duì)協(xié)會(huì)干事、會(huì)員進(jìn)行全方面的培訓(xùn),使之針對(duì)自身的職責(zé)和協(xié)會(huì)的發(fā)展與進(jìn)一步的了解。
3、10月10日左右,招生就業(yè)處將舉行一場(chǎng)書籍贈(zèng)送活動(dòng),請(qǐng)各部門做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。10月中旬開(kāi)始新老校區(qū)模擬招聘會(huì)初賽,具體工作策劃書,屆時(shí)由相關(guān)部門提出。
4、10月下旬,在新老校區(qū)將各舉辦一次新生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
5、本學(xué)期照例將舉辦一次自薦書大賽,由招生就業(yè)處主辦,大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)承辦。做好前期的宣傳工作,力爭(zhēng)一些新的模式與觀點(diǎn)。
六、結(jié)束語(yǔ)
過(guò)去的一切已經(jīng)落幕,而新的一場(chǎng)戲卻還沒(méi)開(kāi)始,我們將以全新的姿態(tài),飽滿的熱情,迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。相信在我們的齊心協(xié)力之下,定能將大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)的明天設(shè)置得更加絢爛。
工作計(jì)劃與模板篇3
為了順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際
情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)工作中,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
一.思想方面的培優(yōu)。
1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們,讓學(xué)生覺(jué)得老師是重
視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。
2.定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面
的情況。
二.有效培優(yōu)措施。
利用課余時(shí)間,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生
的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:
1.課上優(yōu)等生解決難題。
2.安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。即“兵教兵”。
3.課堂練習(xí)分成三個(gè)層次:第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”—中等題,
第三層“思考題” --拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。
4.培優(yōu)過(guò)程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)。培優(yōu)盡可能“耗
費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),才能上好課,才能保證培優(yōu)的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計(jì)(或選編習(xí)題)要有梯度,緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn),面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評(píng)要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),增加強(qiáng)度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答;解答習(xí)題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴(kuò)展思路,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性;解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對(duì)性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。
5.每周進(jìn)行一次測(cè)試 “周考”,每月進(jìn)行一次“月考”,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
三.在培優(yōu)中的幾點(diǎn)方法:
1、不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。
2、根據(jù)實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,給優(yōu)秀生一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)。
3、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
4、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。
5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)。
6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí),要把知識(shí)
進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),把知識(shí)進(jìn)行列表比較,把知識(shí)系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評(píng)講課時(shí),做到既評(píng)又講,評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況,講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。
工作計(jì)劃與模板篇4
為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)“服務(wù)學(xué)生,服務(wù)老師”的宗旨,以及配合老師解決廣大學(xué)生的心理問(wèn)題,從而培養(yǎng)同學(xué)們的樂(lè)觀積極的心態(tài),使學(xué)生會(huì)心理部成員樹(shù)立一種熱愛(ài)同學(xué),熱愛(ài)集體的作風(fēng),同時(shí)也為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)心理部成員之間的聯(lián)系,增強(qiáng)其業(yè)務(wù)素質(zhì),是學(xué)生會(huì)成員水平得到正真的提高。人文學(xué)院學(xué)生學(xué)生會(huì)心理部制訂了如下的工作計(jì)劃。
日常工作:
1、人文學(xué)院心理部會(huì)繼續(xù)在每周星期五晚上召開(kāi)例會(huì)。
主要討論關(guān)于近期學(xué)生會(huì)所搞活動(dòng)所得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)也會(huì)涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和工作,以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大,如何使人文學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)具有特色的部門,在西安工大形成一定有影響意義的部門。
2、人文學(xué)院心理部會(huì)在每次召開(kāi)例會(huì)后,有專人寫會(huì)議記錄,有人專門總結(jié)會(huì)議,有人做主持人。盡量是每個(gè)部員都能得到鍛煉。
3、我們也會(huì)積極的參與西安工大外院學(xué)生會(huì)心理部的一些活動(dòng),一起努力,為同學(xué)們服務(wù)。
4、我們會(huì)在周末找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)《心理咨詢的方法與技術(shù)》,更好的為廣大師生服務(wù)。
5、積極參加其他院系的心理活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、將人員分布到位,使每個(gè)成員都能積極參加進(jìn)去,在活動(dòng)中鍛煉自己。
7、開(kāi)展小型的心理問(wèn)卷調(diào)查,將個(gè)班的心理委員積極調(diào)動(dòng)起來(lái),使同學(xué)們的心理問(wèn)題能及時(shí)得到解決。
配合其他部門的工作,共同促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)步。
1、心理部成員每次例會(huì)必須按時(shí)參加,不得出現(xiàn)早退,曠會(huì)等現(xiàn)象。
2、積極參加其他部門的活動(dòng),給與其他部門力所能及的幫助。
3、經(jīng)常與其他部門成員一起交流,使學(xué)生會(huì)更加和諧·溫馨。
各司其職,獎(jiǎng)罰分明。
1、活動(dòng)前將任務(wù)分配開(kāi),做到將事落實(shí)到人,對(duì)于表現(xiàn)積極的同學(xué),加以表?yè)P(yáng),培養(yǎng);相反那些不負(fù)責(zé)任的人進(jìn)行懲罰。
2、做到在其位謀其職,對(duì)各自行為負(fù)責(zé)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
活動(dòng)項(xiàng)目;
1,在20xx0年六月份搞一個(gè)“竹竿舞”活動(dòng)。盡量使每個(gè)人都參加到活動(dòng)中,將每個(gè)人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使那些不愛(ài)參加活動(dòng)的同學(xué)積極參加到活動(dòng)中。使同學(xué)們以一個(gè)樂(lè)觀的心來(lái)對(duì)待一切,從而培養(yǎng)同學(xué)們的樂(lè)觀心態(tài),以及增強(qiáng)同學(xué)們的友誼,從而促進(jìn)校園和諧。
2、我們會(huì)在七月進(jìn)行上學(xué)期的
工作總結(jié)
進(jìn)行,讓每個(gè)部員對(duì)自身在這學(xué)期進(jìn)學(xué)生會(huì)所學(xué)到得知識(shí)進(jìn)行總結(jié),分析得與失。
3、我們希望學(xué)生會(huì)心理部成為一個(gè)不只是空殼子。而是成為一個(gè)能實(shí)實(shí)在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里,可以盡情揮灑激情,用熱情去燃燒青春。在這里,同學(xué)們可以傳遞快樂(lè),溫暖你我陌生的心靈。
人文學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部將為你們搭建青春的舞臺(tái),讓青春的活力得以綻放。讓我們用快樂(lè)和激情,去跳躍五彩繽紛的青春的之章。
工作計(jì)劃
“培優(yōu)補(bǔ)差”,也就是說(shuō)在一個(gè)班級(jí)中優(yōu)等生與后進(jìn)生要分享老師更多的注意力,特別是班上的后進(jìn)生,對(duì)于一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定來(lái)說(shuō)尤其重要。而因?yàn)榉N種原因,要轉(zhuǎn)化他們并不容易。
要想做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,首先必須先轉(zhuǎn)變他們的心理,查找原因,幫助他們克服障礙,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。在具體的心理輔導(dǎo)工作中,我深刻地感覺(jué)后進(jìn)生的智力并沒(méi)有我們想象的那么差,他們當(dāng)中有許多人都非常聰明,只是把學(xué)習(xí)的欲望埋藏到了心靈的深處,作為教師就是要想法設(shè)法的挖掘出他們埋藏已久的學(xué)習(xí)潛力。
大部分學(xué)生是因?yàn)榧彝ソ逃蚶蠋熃逃椒ㄇ芳训纫蛩貙?dǎo)致他們失去了學(xué)習(xí)的積極性,慢慢的養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因造成的。當(dāng)然還有一部分學(xué)生是意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)不起周圍社會(huì)上的誘惑,有的為了娛樂(lè)上網(wǎng)成癮,有的為了哥們兒義氣打架斗毆。學(xué)生出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,家長(zhǎng)和老師都很痛心,但是作為教師一定要正視這項(xiàng)事情。
因此作為教師要結(jié)合班主任以及家長(zhǎng)共同從孩子們的心理入手進(jìn)行矯正,首先要幫他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。
經(jīng)過(guò)深入的剖析,我發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的心理問(wèn)題存在如下幾個(gè)問(wèn)題:
有一部分后進(jìn)生總是以自我為中心,一切總是從自我出發(fā),愛(ài)欺負(fù)弱小的同學(xué),把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。
還有一部分后進(jìn)生則易受班級(jí)中其他同學(xué)的影響,總是表現(xiàn)的特別自卑,缺乏自信心,看看別人什么都行而自己卻一切都不行。于是,引起情緒不穩(wěn)定或憂郁,甚至以傷害他人的言語(yǔ)和破壞性的行為來(lái)發(fā)泄自己心中的煩惱。
針對(duì)以上后進(jìn)生的心理問(wèn)題,我是這樣處理的:
1、多鼓勵(lì)。
中學(xué)生一般都有很強(qiáng)的自我表現(xiàn)欲。對(duì)于后進(jìn)生,教師若能充分利用他們自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的心理,加以積極引導(dǎo),就可以使他們的內(nèi)心爆發(fā)出積極的感情,從而產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。適時(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是開(kāi)啟后進(jìn)生心靈的鑰匙。
2、多關(guān)心。
對(duì)于后進(jìn)生,我們決不能采取冷漠和歧視的態(tài)度。與優(yōu)等生相比,他們更需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)。懲罰和冷漠往往會(huì)使他們中的大多數(shù)產(chǎn)生逆反心理,這樣做,不但于事無(wú)補(bǔ),反而事與愿違。當(dāng)這些學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),處理要慎重,這樣才能讓錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的契機(jī)。
3、多進(jìn)行真誠(chéng)的心理溝通。
作為教師要拉下架子,走到學(xué)生中間去和學(xué)生進(jìn)行平等地交流,要讓自己成為學(xué)生的朋友。
在實(shí)際的工作中,我用真誠(chéng)換得了后進(jìn)生的理解,并在此基礎(chǔ)上,促使他們產(chǎn)生心理認(rèn)同。最終使不少學(xué)生自覺(jué)的改過(guò)自新,并取得了較大的進(jìn)步。
一分耕耘就有一分收獲,最終在我的努力下,我發(fā)現(xiàn)有不少后進(jìn)生重新站了起來(lái),走到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中來(lái),我們有理由相信:在不久的將來(lái),他們會(huì)取得更大的成績(jī)。其實(shí)在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,只要我們做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,認(rèn)真分析其心理特征及形成原因,然后有針對(duì)性地做好教育轉(zhuǎn)化和提高工作,就能促進(jìn)更多的學(xué)生由后進(jìn)趕先進(jìn),從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
工作計(jì)劃與模板篇6
一、思想工作
本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀蒙氏教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,關(guān)愛(ài)每一位幼兒,坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境,以蒙氏教育理念的精髓為出發(fā)點(diǎn),蹲下來(lái)講話,抱起來(lái)交流,牽著手教育;多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。二、能力發(fā)展
本學(xué)期,我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:
1、教學(xué)方面,我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備并上好每一節(jié)蒙氏課;認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。
2、生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭(zhēng)取和同事們成為朋友。
3、班級(jí)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、做好常規(guī)教學(xué)工作:
1、不上無(wú)準(zhǔn)備的課。每天放學(xué)后,熟悉第二天上課的內(nèi)容,寫好蒙氏工作展示頁(yè),并熟練操作教具,準(zhǔn)備上課所需教具教材或操作材料;以新穎獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容吸引幼兒注意力,激發(fā)幼兒興趣,提高學(xué)習(xí)的效率。
2、每周張貼周計(jì)劃,發(fā)放周觀察記錄表以及幼兒一周所學(xué)知識(shí)反饋,讓家長(zhǎng)更直觀的了解幼兒在園情況。
3、結(jié)合課程進(jìn)度給幼兒制作“作業(yè)紙”,使所學(xué)知識(shí)更好的掌握。
4、繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),使英語(yǔ)教學(xué)融入幼兒一日活動(dòng)之中。
5、以講禮儀、守秩序作為本學(xué)期蒙氏教育的目標(biāo)。
四、衛(wèi)生保健工作:
1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序。
2、做好每日的晨檢、午檢工作,照顧幼兒的一日生活,特別是體質(zhì)差幼兒的護(hù)理,加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng),提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。
五、家長(zhǎng)工作:
1、利用各種方式與家長(zhǎng)溝通,取得家長(zhǎng)的信任與支持,為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。
2、及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作。
3、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。
4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。
六、本學(xué)期計(jì)劃:
一是繼續(xù)豐富專業(yè)理論知識(shí);
二是在教學(xué)中要推陳出新;
三是加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,尤其是文明禮儀習(xí)慣的堅(jiān)持;
四是以后堅(jiān)持使用普通話;
五是上好每一節(jié)課。
六是嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無(wú)故遲到早退,用飽滿的熱情對(duì)待工作。
工作計(jì)劃與模板篇7
為貫徹落實(shí)《中共潛江市委潛江市人民政府印發(fā)的通知》(潛發(fā)[20xx]11號(hào))和《市委辦公室市政府辦公室關(guān)于在全市開(kāi)展干部駐村幫扶貧困村和貧困戶工作的通知》文件精神,切實(shí)把“訪民情、惠民生、聚民心”駐村工作落到實(shí)處,結(jié)合駐村工作要求,潛江市供銷社駐王場(chǎng)鎮(zhèn)紅橋、施場(chǎng)兩村駐村工作組,結(jié)合兩村實(shí)際,深入了解,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究工作,在此基礎(chǔ)上制定幫扶計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
一、基本情況
紅橋村現(xiàn)共有10個(gè)村民小組,常住人口704戶,共計(jì)2912人,其中1100人在江漢油田工作。耕地面積3910畝,其中旱田1510畝,水田2400畝。
施場(chǎng)村現(xiàn)共有9個(gè)村民小組,常住人口486戶,共計(jì)2200人,其中移民19戶,共計(jì)88人。耕地面積3301畝,其中旱田1650畝,水田1651畝。
二、指導(dǎo)思想
按照市委市政府的有關(guān)精神,幫助村加強(qiáng)基層組織建設(shè),鞏固社會(huì)穩(wěn)定和諧發(fā)展,推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境整治,促進(jìn)農(nóng)民增收,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、20xx年駐村幫扶工作計(jì)劃
(一)認(rèn)真做好調(diào)查摸底工作。調(diào)查摸底工作是做好駐村幫扶工作的基礎(chǔ)。駐村工作隊(duì)按照此次活動(dòng)精神有關(guān)要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),采取有效措施,深入調(diào)研走訪,全面把握村情民意,找準(zhǔn)問(wèn)題,分析原因,研究對(duì)策,理清思路,制定出切實(shí)可行的幫扶工作規(guī)劃,為今后三年的駐村幫扶工作順利、健康開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)把握矛盾與主要矛盾。現(xiàn)階段兩村的發(fā)展相對(duì)比較落后,主要有以下幾個(gè)方面主客觀的問(wèn)題:一是現(xiàn)實(shí)客觀條件的制約。村人多地少,靠近江漢油田采油區(qū),環(huán)境污染較為嚴(yán)重。二是農(nóng)民收入少,來(lái)源單一,主要以農(nóng)業(yè)初級(jí)產(chǎn)品、傳統(tǒng)作物種植、農(nóng)民外出務(wù)工為主;三是主觀方面,村民思想觀念保守落后,視野窄,需要進(jìn)一步開(kāi)闊發(fā)展思路;四是集體經(jīng)濟(jì)薄弱,沒(méi)有企業(yè)。以上這些問(wèn)題可以概括為一個(gè)主要矛盾:村民對(duì)全面小康生活的期待與現(xiàn)實(shí)較低的收入水平之間的差距。
(三)千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。結(jié)合兩村的實(shí)際情況,初步計(jì)劃從以下幾個(gè)方面入手:一是整合土地資源。充分利用有限的土地資源,將低產(chǎn)的農(nóng)作物用地轉(zhuǎn)化為蝦稻種植用地;二是加大宣傳力度,擴(kuò)大的蝦稻共養(yǎng)的知名度和影響力;三是規(guī)?;?jīng)營(yíng)龍蝦產(chǎn)業(yè)。進(jìn)行規(guī)模化、市場(chǎng)化運(yùn)作,將更多的勞動(dòng)力從土地中解放出來(lái);四是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的教育培訓(xùn),使其具備一技之長(zhǎng),幫助農(nóng)民兄弟在企業(yè)中就業(yè)或開(kāi)拓其他就業(yè)門路,增加收入來(lái)源。
(四)助推基層組織建設(shè)。
一是幫助加強(qiáng)村黨員隊(duì)伍建設(shè),對(duì)現(xiàn)有黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀采取針對(duì)性的培訓(xùn)管理等措施,提高隊(duì)伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力;
二是幫助加強(qiáng)村干部作風(fēng)建設(shè)。駐村干部要身先士卒,率先垂范,全身心投入工作中去,要公示、認(rèn)真走訪、建立民情臺(tái)帳,掌握實(shí)情,解決實(shí)際問(wèn)題。
(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,努力搞好自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識(shí)的學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
2、嚴(yán)格遵守工作制度和紀(jì)律,特別是活動(dòng)實(shí)施方案的要求,用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹(jǐn)慎,勤奮務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè),以實(shí)際行動(dòng)努力樹(shù)立干部良好形象,為兩村群眾走上富裕道路無(wú)私奉獻(xiàn)。
4、從嚴(yán)要求自己,廉潔自律,依法辦事,為基層干部作表率,以實(shí)際行動(dòng)贏得農(nóng)民群眾的支持。
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