在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
高中生周記300字篇一
在夢(mèng)樣的生活中，心總是恍惚的，不明白是為了什么而生，忘記了自己是誰(shuí)，自己在干什么，忘記了自己的理想，忘記了……在夢(mèng)樣的世界里，心飄逝了，忘記了自己當(dāng)初對(duì)理想的構(gòu)畫(huà)，對(duì)人生的構(gòu)想。在夢(mèng)樣的世界里，我何時(shí)才能明白自己，了解自己呢？我說(shuō)不清也想不通。
隨著時(shí)間的流逝，我想我會(huì)明白的。
后來(lái)，我明白了，只有隨著夢(mèng)逝我才會(huì)想通。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我漸漸了解了我，了解了這個(gè)世界，明白了生活不是我想象的那樣美好，那樣天真，那樣……現(xiàn)實(shí)的生活，現(xiàn)實(shí)的世界給了我很多的感慨，很多的感想。
夢(mèng)逝之后的我會(huì)變的怎樣，我不明白也不清楚。我只知道夢(mèng)逝之后我會(huì)改變，我再也不會(huì)像以前什么事也想不明白，把一切的一切都拋給別人，自己什么也不想什么也不做，只知道吃喝玩，亂用父母的一切，不為自己以后的人生作好規(guī)劃……
現(xiàn)在的我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，不管是在什么方面我都會(huì)有所改變，因?yàn)槲以趪L試改變自己。夢(mèng)逝之后，我會(huì)醒來(lái)，我會(huì)從那個(gè)不切實(shí)際的生活中醒來(lái)。醒來(lái)之后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變的不同了，心再也不會(huì)沉落它將會(huì)改變，會(huì)隨著我的改變而改變。
在夢(mèng)樣的世界里，我不會(huì)是真實(shí)的我，只有在夢(mèng)逝以后，我才會(huì)是真實(shí)的
在夢(mèng)逝的那一刻，我的人生，我的生活，我的一切的一切好像都回到了原點(diǎn)，就好像一些書(shū)中，電視中說(shuō)的“一切歸零”“回到了起點(diǎn)”……
在夢(mèng)逝之后的生活里，我重新認(rèn)識(shí)我，也從新認(rèn)識(shí)別人，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，重新認(rèn)識(shí)了一切一切。
總之，在夢(mèng)逝之后我會(huì)改變。心又在這一刻重新的再次跳動(dòng)，再次充滿活力。
高中生周記300字篇二
不知不覺(jué)，自己已經(jīng)在附中學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是附中學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，想想自己初三的時(shí)候，有多么渴望進(jìn)附中，正是因?yàn)橛辛烁街羞@目標(biāo)，自己才更努力的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，自己考上了這里，卻有點(diǎn)害怕...
早就預(yù)料到在附中尖子很多，但是，真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái)，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫(xiě)散文，詩(shī)歌，后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了，卻很差，班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀，看了他們的詩(shī)歌后，自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論，說(shuō)實(shí)在的，以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺(jué)得山外有山人外有人，語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來(lái)到這里，連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱，不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂(lè)吧?不可以。其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.
自己來(lái)附中前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名，怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說(shuō)：“最后一名也沒(méi)辦法的了，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行，第幾名就別想那么多了!”呵～自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了，但是即使最后，我也絕不放棄，我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)："即使最后一名，也要當(dāng)問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力!
高中生周記300字篇三
初冬的陽(yáng)光很和煦，照在身上，暖暖的。我疑惑，冬天，真的來(lái)了嗎？日歷表上寫(xiě)著“立冬”，我卻感覺(jué)不到寒冷。只記得陽(yáng)光下那一樹(shù)的金黃，耀眼極了，美麗極了。陽(yáng)光，在我的掌心跳躍。
我喜歡寫(xiě)作，可我又不得不承認(rèn)，我不是一個(gè)好的記錄者。在我的文章里，沒(méi)有韓寒的狂傲不羈，沒(méi)有四維文字的唯美，沒(méi)有張悅?cè)恍木w的細(xì)膩。我知道，我有屬于我的東西，比如最初的夢(mèng)想，比如不夠張揚(yáng)的青春，比如自己無(wú)法言語(yǔ)的安靜與寂寞，比如掌心的陽(yáng)光。
我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我是這樣一個(gè)安靜的人，一個(gè)安于平靜的人。以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)跑跳的孩子哪里去了？那個(gè)愛(ài)張揚(yáng)的孩子哪里去了？她離開(kāi)了，不再回來(lái)。回想起昨日的我，我總會(huì)輕輕翹起嘴角，沒(méi)有對(duì)流逝時(shí)間的哀傷，沒(méi)有對(duì)青春漸老的無(wú)奈，沒(méi)有對(duì)往昔快樂(lè)重回的渴望，我有的，只是安靜，還有一顆安于現(xiàn)在生活的心。
陽(yáng)光透過(guò)窗子瀉進(jìn)屋子，我攤開(kāi)掌心，看陽(yáng)光在我的掌心跳躍，手心逐漸溫?zé)?，冬天?lái)了嗎？來(lái)了，但是不冷。
我現(xiàn)在真的可以安靜地學(xué)習(xí)了，這在以前，是我認(rèn)為我不可能做到的事情。也許，這才是真正的成長(zhǎng)。
時(shí)光悠悠，青春漸來(lái)。我喜歡自己現(xiàn)在平靜的生活，數(shù)說(shuō)青春一定要張揚(yáng)呢？
看陽(yáng)光在掌心跳躍，也不失為一種快樂(lè)。
高中生周記300字篇四
去年，兒子在星期六市場(chǎng)上看中兩只小烏龜，非要買(mǎi)。我不怎么同意，因?yàn)橄惹八B(yǎng)過(guò)小雞、小鴨、金魚(yú)，可結(jié)果呢，都死了。人畢竟都是有感情的，看著養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物死了，心里也很難受。可賣(mài)烏龜?shù)娜嗽谝慌哉f(shuō)：“烏龜和別的動(dòng)物不一樣，可好養(yǎng)了。喂它們的時(shí)候放點(diǎn)水，把龜糧放進(jìn)去；不喂時(shí)，就不用放水?！?/p>
那就買(mǎi)兩只吧！
回家后，用了一個(gè)大盆當(dāng)它們的家。剛開(kāi)始，它們膽子可小了，一聽(tīng)見(jiàn)有人過(guò)去，就把頭、腳都縮進(jìn)殼里。時(shí)間久了，可能也認(rèn)人了，你過(guò)去時(shí)，它就把脖子縮進(jìn)去，頭依然露在外面。
上個(gè)月有一天，我突然發(fā)現(xiàn)有一只烏龜?shù)囊恢谎郾牪婚_(kāi)了，眼睛被一層白白的東西蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就像人們平時(shí)上火出的眼屎似的。我趕緊往盆子里放了一些水，不一會(huì)兒，那東西可能泡軟了，自己就掉了下來(lái)。這是怎么回事？難道小烏龜生病了？家里有眼藥水，可烏龜能用嗎？萬(wàn)一用壞了可怎么辦？
我記得小時(shí)候得紅眼病的時(shí)候，早上起來(lái)滿眼都是眼屎，睜都睜不開(kāi)，還要先用水洗洗后才能睜開(kāi)。那會(huì)兒除了用眼藥，媽媽還總是讓我用溫鹽水洗洗，說(shuō)是消炎。要不就用鹽水試試？
于是我就先用清水把盆子涮了涮，又往盆子里接了比平時(shí)多的水，然后往水里撒了一些鹽，再看看烏龜，沒(méi)什么異常舉動(dòng)。接連三天，我都是這樣。奇跡出現(xiàn)了，烏龜?shù)难鄄【尤缓昧恕?/p>
哈哈，我這個(gè)赤腳醫(yī)生的處方還真是不錯(cuò)！
小烏龜也可能挺感激我的，每當(dāng)我去喂食時(shí)，它總是伸長(zhǎng)了脖子四外張望，好像是向我點(diǎn)頭致謝呢！
